第一篇：學(xué)校2012年上期德育工作計劃

小學(xué)校2012年上期德育工作計劃

指導(dǎo)思想和主要任務(wù)：

本學(xué)期我校將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育為主要內(nèi)容，以隊(duì)伍建設(shè)、評價機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，把思想道德教育與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局，教育理念：

人人有向上的追求，個個有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。

工作思路：

1、抓住一個重點(diǎn)：養(yǎng)成教育。

2、轉(zhuǎn)變四個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。

重點(diǎn)工作：

（一）以“四項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容，廣泛開展各種德育活動

1、民族精神教育

（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動、活潑的活動形式開展“中華傳世名篇誦讀工程”，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。為此，我校將利用雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生開展各種讀書活動，利用班會課進(jìn)行交流，各班通過自評，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的“中華傳世名篇誦讀展示”，并組織教師進(jìn)行評選，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，營造一種書香氛圍。

（2）充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育。把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)計劃，把它有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中。每周將利用班會、晨會時間安排1小時開展相關(guān)教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)將每學(xué)期組織1次全校性的主題教育。本學(xué)期，將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育、慶祝三八節(jié)、和迎接六一等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動。如：各班可以利用班會課通過編演弘揚(yáng)民族精神的短劇、節(jié)目，特色班也可以通過組織學(xué)生觀看有關(guān)教育影片廣為宣傳民族精神。

2、誠信教育

本學(xué)期，我校將大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動，開展“做誠實(shí)誠信的現(xiàn)代人”的教育活動。我校要在普遍開展誠信教育的同時，開展培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時我們將繼續(xù)開展組織好“做誠實(shí)誠信的現(xiàn)代人”征文活動。

3、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育

根據(jù)中央第八號文件精神，我校要大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展教育活動。如：在學(xué)校設(shè)立《守則》和《規(guī)范》的固定宣傳欄目，各班有《守則》和《規(guī)范》并放大上墻，通過各種形式讓每個學(xué)生都能背誦《守則》，熟知和理解《規(guī)范》；學(xué)校每周要根據(jù)計劃有目的的貫徹《規(guī)范》和《守則》，各班利用班會課有計劃的組織學(xué)生學(xué)習(xí)，通過各種有趣的形式讓學(xué)生記憶、理解，并通過實(shí)際行動表現(xiàn)出來，加深學(xué)生對《守則》和《規(guī)范》的全面掌握和理解。

本學(xué)期，學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，一二年級重點(diǎn)搞好個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持個人衛(wèi)生；中高年級強(qiáng)調(diào)不留長發(fā)、不染發(fā)；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，少掃地、不丟垃圾，學(xué)會愛惜簿本，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會交往，舉止大方、說話文明，重點(diǎn)要教會學(xué)生‘如何做’等，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時，在學(xué)生注重的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中廣泛宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項(xiàng)工作的理解與支持。

在進(jìn)行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)“近、小、親、實(shí)”的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，開展“文明班級”、“禮儀標(biāo)兵”、“精神文明建設(shè)積極分子”等表彰活動，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

4、心理健康教育

本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定心理健康教育發(fā)展規(guī)劃，納入教育工作的重要議事日程，確保心理健康教育的深入、持續(xù)、健康發(fā)展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，我們將按照上級的要求，把上好心理活動課作為班主任的一項(xiàng)基本技能，作為對青年班主任考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗(yàn)，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。

5、有針對性的開展各種教育活動

本學(xué)期，我校將因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、益智怡情的課外興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在教育過程中，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來，在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和“崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教”教育，堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園。要積極拓寬德育領(lǐng)域，有針對性開展環(huán)保教育、理財教育、安全教育、法制教育，努力構(gòu)建富有特色的，具有實(shí)效性、吸引力的德育德育工作體系。

班級還要積極開展有特色的活動。如班干部輪換制、班級日志、每日小結(jié)等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行星級管理、中隊(duì)爭星競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

組織班級教育管理的研討。本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入學(xué)生、家長、教師中進(jìn)行調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)班級教育管理工作典型；學(xué)校將繼續(xù)組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的班級教育管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任積極開展班級德育的研究，探索德育的生活性、人本性、實(shí)踐性如何貫穿于養(yǎng)成教育之中，《班主任手冊》如何有效地配合班級教育管理工作，班級工作如何克服“管”字當(dāng)頭的思路，如何體現(xiàn)班級德育的時代性、情感性、創(chuàng)造性，進(jìn)行德育內(nèi)容、方法的改革等，我們將努力進(jìn)行德育工作的創(chuàng)新。

校將切實(shí)落實(shí)減負(fù)措施，給學(xué)生更多的自主權(quán)，讓他們有時間閱讀課外書籍，有時間去豐富自己的人際交往經(jīng)驗(yàn)。要充分發(fā)揮圖書館、廣播站、宣傳欄、板報、刊物、多媒體等教育資源的作用，讓學(xué)生主動參與，從中得到體驗(yàn)。

（二）以“兩項(xiàng)建設(shè)”為抓手，完善小學(xué)德育工作機(jī)制

1、隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)“面向21世紀(jì)的科研型、發(fā)展型班主任”，實(shí)現(xiàn)班主任工作由事物型、經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型、研究型轉(zhuǎn)變。要讓班主任由“副業(yè)”變?yōu)椤爸鳂I(yè)”，切實(shí)把主要精力放在德育上，放在促進(jìn)學(xué)生安全健康的成長上。學(xué)校還將進(jìn)一步完善班主任工作制度，明確班主任工作的常規(guī)要求，規(guī)范班主任的教育行為。

學(xué)校還將加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍的建設(shè)，大力表彰教書育人工作中取得優(yōu)異成績的德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。

2、評價機(jī)制建設(shè)

強(qiáng)化小學(xué)德育表彰獎勵和督導(dǎo)評估機(jī)制，建立和完善學(xué)校德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)制度。縣教育局將把德育作為各級各類學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、考核評估的重要指標(biāo)，作為全面衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量的重要依據(jù)，作為教育綜合督導(dǎo)和對校長政績考核的重要內(nèi)容。組織人員對各校德育工作進(jìn)行考核評比。真正讓德育由“虛”變“實(shí)”，由“軟”變“硬”，切實(shí)為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

（三）加大德育科研力度，提高德育工作的品味和質(zhì)量 加強(qiáng)德育科研就是要進(jìn)一步樹立向科研要質(zhì)量，以科研促進(jìn)發(fā)展的現(xiàn)代化德育意識。本學(xué)期，大隊(duì)部將聯(lián)合教科室，積極做好學(xué)校的德育科研工作，上網(wǎng)學(xué)習(xí)德育專家推廣主體性、發(fā)展性德育的新理念，探索體驗(yàn)教育、情感教育的新方法，促進(jìn)德育的理論創(chuàng)新。

（四）協(xié)調(diào)家庭、社會教育力量，形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò)

1、加強(qiáng)德育基地建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校將不斷建設(shè)完善自己的德育基地，充分考慮學(xué)生身心特點(diǎn)，變單向的灌輸為學(xué)生喜聞樂見、主動參與的活動；變隨意性的游玩為有目的、有組織的教育和引導(dǎo)，豐富教育內(nèi)容，為學(xué)生的活動提供方便。

2、營造良好的育人環(huán)境

重視家庭教育，通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會等多種形式，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

3、開展校園“兩節(jié)”活動，即校園讀書節(jié)和校園藝術(shù)節(jié)活動。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將開展校園藝術(shù)節(jié)和校園讀書節(jié)，開展藝術(shù)節(jié)十佳小明星評比活動。藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將組織十佳故事大王，十佳朗誦小能手、十佳小作家、十佳小音樂家、十佳小美術(shù)家等的評比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束，學(xué)校將召開表彰大會，并在“六一”兒童節(jié)中進(jìn)行展示。

附：各月工作安排

二月份：

1、開學(xué)典禮。

2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃，制定班級工作計劃。

3、組織學(xué)習(xí)宣傳新規(guī)則、新規(guī)范。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。

4、開展日常行為規(guī)范心理教育活動。

5、做好中隊(duì)園地的布置工作。

6、召開家長會。

三月份：

1、進(jìn)行全校小學(xué)日常行為規(guī)范大檢查、評比。

2、開展“做誠實(shí)誠信的現(xiàn)代人”教育活動。建立“學(xué)生誠信檔案”制度。

3、開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教教育的簽名活動。

四月份：

1、以“消防安全教育”為主題，上好主題隊(duì)會。

2、參加心理健康教育交流會。

3、迎接大隊(duì)部校進(jìn)行的“日常行為規(guī)范”大檢查。

4、開展法制宣傳教育活動。

五月份：

1、以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”為主題上好主題隊(duì)會。

2、做好入隊(duì)前的組織教育工作。

3、做好學(xué)生的操行評定。

4、開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

六月份：

1、進(jìn)行假期安全教育。

2、各班布置暑假社會實(shí)踐作業(yè)。

3、寫好、上報班級工作總結(jié)和學(xué)校德育工作總結(jié)。

4、查、交班主任工作手冊，并對班主任進(jìn)行考評。

第二篇：德育工作計劃2013——2014上期

南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013——2014學(xué)上期

德育及少先隊(duì)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以師德師風(fēng)教育為主旋律，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以全國第二屆“青少年普法”活動為重點(diǎn)，在校園常規(guī)管理中，深化學(xué)生品德教育,環(huán)境教育、規(guī)范教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，努力提高師生法制意識，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點(diǎn)

1.切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；

2.著力抓好德育（少先隊(duì)）隊(duì)伍建設(shè)；

3.扎實(shí)做好常規(guī)管理工作，加強(qiáng)法制教育，心理健康教育和安全教育；

4.繼續(xù)深化班級文化建設(shè)。

5.制定怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育課程體系，明確班主任工作流程及職責(zé)。

三、主要工作：

（一）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1．抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“減負(fù)提質(zhì)”落實(shí)力度，并與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

2.繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以情感人，用心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、話團(tuán)結(jié)、比業(yè)績、促和諧。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同事，反對斤斤計較與不務(wù)教育教學(xué)正業(yè)。在社會上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好怡豐學(xué)校教師的新形象。

（二）著力抓好德育（少先隊(duì)）隊(duì)伍建設(shè)

3．加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。

4．加強(qiáng)德育的科研工作，結(jié)合《中國德育》資源，本期將開展1—2次的德育專題論壇，并向《中國德育》投稿3——5篇。同時深化以品德課、綜合實(shí)踐活動課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（三）扎實(shí)抓好常規(guī)管理工作

5.以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。

6.每天的行政值日人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查記錄和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動，樹立好學(xué)生形象。繼續(xù)推行行政值班、教師輪值、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日、校護(hù)衛(wèi)隊(duì)員值日、一日常規(guī)反饋制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、大課間活動等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)評比，給優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，讓不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先，比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.進(jìn)一步完善班主任考核制度與方法，對照方案做好常規(guī)檢查考核工作，體現(xiàn)一個導(dǎo)向作用。開展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動學(xué)校德育工作，提升德育工作的實(shí)效。

8.抓好開學(xué)第一個月的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，強(qiáng)化班級管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，堅持學(xué)生儀容儀表要求，加大環(huán)境教育和文明禮儀教育的工作力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

9.精心組織好開學(xué)典禮和每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站，努力讓學(xué)生成為每次活動的主人，通過演講、誦讀、表演等豐富多彩的形式進(jìn)行展示、交流、匯報。要充分發(fā)揮校園文化、班級文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用，精心布置班級文學(xué)社，定期更換，努力形成學(xué)校、班級文化特色。

10.各班結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。各中隊(duì)要按照大隊(duì)部的要求，認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。組織好“教師節(jié)”、慶“國慶”和“元旦迎新”等重大活動，擴(kuò)大活動影響，充實(shí)活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。

11.做好校園文化建設(shè)，扎實(shí)抓好法制教育、心理健康教育、安全教育。

（四）深入開展“法制”宣傳教育

12．充分利用少先隊(duì)陣地，（班級文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等）進(jìn)行宣傳教育，讓“法律知識”深入人心，逐漸建立“我為普法添光彩”的思想。

13．加強(qiáng)學(xué)校“學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作引導(dǎo)力度，監(jiān)督檢查班級環(huán)境保護(hù)活動情況

14．開展故事演講、征文評比、繪畫比賽等活動，讓“法制”活動有血有肉，生動有趣。起到很好的教育宣傳效果。

（五）全力打造班級文化特色

15.深入開展班級文化建設(shè)活動，以各班各具特色的“班級公約”為內(nèi)容，展開“遵守班級公約”評比活動，逐漸形成“一班一特色”的模式，并相互觀摩學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

16.精心組織，扎實(shí)按市要求開展 “愛心、自信心、責(zé)任心”德育系列教育活動。定期組織責(zé)任之星、感恩之星和自信標(biāo)兵的評比表彰。

17.利用家長學(xué)校，適時召開家長會，豐富活動內(nèi)涵，加強(qiáng)家校聯(lián)系。創(chuàng)新家校聯(lián)系方式，在使用好校訊通平臺的基礎(chǔ)上，運(yùn)用好家校聯(lián)系單，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

四、具體安排：

九月份：

1.擬定德育工作計劃、少先隊(duì)工作計劃、班務(wù)工作計劃；

2.舉行第一次升旗儀式，組織開學(xué)典禮，對新學(xué)期提出新要求；

3.“感恩在行動”慶祝教師節(jié)活動；

4.布置本學(xué)期工作，深化“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育工作。

5.收集整理暑期學(xué)生參加社區(qū)活動資料；

6.重組大隊(duì)委，組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”崗前培訓(xùn)會議。

7.落實(shí)班級“溫馨提示欄”的有效使用。

十月份：

1.進(jìn)一步深入落實(shí)各班的“班級公約”，以“法制文明”為主線，以班級公約為內(nèi)容，開展主題班會

2.少先隊(duì)建隊(duì)日慶祝活動（新隊(duì)員入隊(duì)儀式）；

3.開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”紅領(lǐng)巾義賣活動。

4.召開十月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”擴(kuò)大會議。

5.消防安全逃生大演練

6.班級月度檢查

十一月份：

1.開展“我學(xué)法、知法，懂法，用法”故事演講、征文、繪畫比賽；

2.班級管理月檢查；

3.“11.27”緬懷先烈，班級閱讀活動

4.召開十一月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

5.召開部分年級家長會，聘請專家舉行心理健康、法制講座；

6．教師走進(jìn)民家——家訪活動

十二月份：

1.班級管理月檢查；

2．結(jié)合“元旦”迎新，組織學(xué)生參加“校園模特大賽”

3.開展“法律知識”手抄報展示活動

4.召開十二份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”以及“護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”會議，評選優(yōu)秀干部

5.籌備“慶元旦”專題活動；

2014年一月：

1.班級管理月度檢查；

2.做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價和表彰；

3.舉行散學(xué)典禮，布置學(xué)生暑假系列活動；

4.做好教師職業(yè)道德評價工作，全面總結(jié)本學(xué)期德育工作，收集整理資料，撰寫總結(jié)報告。

南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部

2013年8月

第三篇：2012—2013上期德育工作計劃

2012——2013學(xué)年上學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，2012—2013上期德育工作計劃。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識，工作計劃《2012—2013上期德育工作計劃》。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。(工作計劃　www.tmdps.cn)本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和少先隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育更多內(nèi)容請訪問：xiexiebang.com　www.tmdps.cn 《2012——2013學(xué)年上學(xué)期德育工作計劃》

第四篇：2014年上期德育工作計劃

2014年上期德育工作計劃

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足學(xué)校實(shí)際，以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為手段，以改革創(chuàng)新為動力，朝著“以人為本，提高素養(yǎng)，以德促智，和諧發(fā)展”的德育目標(biāo)及謝力能校長提出的“校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧、教學(xué)質(zhì)量過硬、教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、文理并重、體藝雙馨、學(xué)生滿意、家長肯定、社會贊許的特色精品學(xué)校”的辦學(xué)理念開展工作，德育處系列人員將團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，時刻不忘學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，努力將德育工作推上一個新的臺階。

一、堅定不移抓安全

安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想。安全無小事、事事皆安全，任何忽視安全的教育無異于犯罪。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識，鋼化安全措施，落實(shí)安全目標(biāo)，必須時刻繃緊安全這根弦，牢牢守住生命這一底線。

1、安全隱患排查。對校內(nèi)各建筑設(shè)施的門窗、水電做到兩周一小查，每月一大查，同時進(jìn)行管制刀具的收繳。

2、交通安全教育。注意交通安全，遵守交通秩序，學(xué)生不能騎機(jī)動車上學(xué)、騎自行車、行走靠右，過街必須走斑馬線。

3、法制教育講座。邀請法制副校長到校向?qū)W生灌輸法律知識，規(guī)范學(xué)生的行為，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

4、規(guī)范門衛(wèi)管理。安全工作門衛(wèi)管理至關(guān)重要，病從口入、禍從門入，嚴(yán)格出入登記制度，加強(qiáng)學(xué)生假日放學(xué)、復(fù)課返校的督查，堅決杜絕校門50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，確保校門暢通。

5、做好三考保衛(wèi)工作。高考、學(xué)考、會考的質(zhì)量是學(xué)校的生命，要精心組織，有序安排，確保萬無一失。

6、加強(qiáng)網(wǎng)吧、寢室的檢查力度。協(xié)助各部、各年級組對網(wǎng)吧、晚就寢情況進(jìn)行督查。

7、加大校園周邊的巡查力度，減少以大欺小、敲詐勒索現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生財物及人身安全。

8、加大學(xué)生手機(jī)的收繳力度。

二、堅定信心抓隊(duì)伍

德育系列人員在學(xué)校工作中舉足輕重，人心齊、泰山移。重在激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能。

1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、是紐帶、是橋梁、是骨干力量。

1每月一次班主任培訓(xùn)（天下最牛班主任、勵志教育、賞識教育）。

2開好班主任例會。針對班級中出現(xiàn)的問題，尋找解決問題的有效方法，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

3嚴(yán)格規(guī)范簽到制度，不得早簽、晚簽、代簽、補(bǔ)簽。初高中部班主任每周簽18次，小學(xué)部班主任每周簽15次。

4狠抓值日班主任一日流程的執(zhí)行情況，要求按時到崗到位，從早到晚全程跟蹤、做到時時有人查，事事有人管，及時處理偶發(fā)事件，確保德育工作無盲點(diǎn)。

5加大班主任微型課、班會課、各項(xiàng)活動、集會到位的查處力度。

6啟動青藍(lán)工程，著力培養(yǎng)年輕教師，以老帶新，認(rèn)真做好傳、幫、帶、促工作，使青年班主任迅速成長，快速成熟，敢擔(dān)當(dāng)，有作為。

⑦ 加強(qiáng)家校溝通，班主任要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對家庭教育的指 導(dǎo)，在工作思路、工作方法、工作體制等方面，不斷創(chuàng)新、不斷 升華。盡力做到持之以恒，常抓不懈，與時俱進(jìn)，常抓常新。

2、規(guī)范生活老師管理。

本期將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生寢室管理，達(dá)到準(zhǔn)軍事化要求。

① 生活老師崗前培訓(xùn)。明確崗位職責(zé)，鋼化管理細(xì)則。

② 開好生活老師周例會。掌握學(xué)生動向，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生管理。

③ 寢室內(nèi)務(wù)常規(guī)檢查。每周一次內(nèi)務(wù)檢查，及時統(tǒng)計、存檔管理、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

④ 逐日上交寢室管理登記表、星期三上交大掃除情況記載表、及時記錄、統(tǒng)計班主任到崗到位情況。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)、保潔員的管理

① 外來人員、車輛入校必須履行登記手續(xù)。

② 協(xié)助德育處檢查、登記遲到人數(shù)。

③ 對全校衛(wèi)生按時保潔、巡查到位。

④、加強(qiáng)節(jié)假日的管理。

4、團(tuán)委會、學(xué)生會的管理

規(guī)范團(tuán)委會、學(xué)生會干部的競聘制度，力求公平、公正、公開，做到能者上、平者讓、庸者下，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。團(tuán)委會負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳報道、志愿者工作、食堂原理、公共區(qū)衛(wèi)生檢查、社會實(shí)踐活動。學(xué)生會負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生檢查、食品入室、入寢的監(jiān)管督查、三操的執(zhí)行情況。明確各自的崗位職責(zé)，加大崗位巡查力度，增強(qiáng)主人翁的精神。

三、堅持不懈抓規(guī)范

思想指導(dǎo)行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成性格、性格決定命運(yùn)、人管人管不住人、制度管人管住人。

1、規(guī)范德育處工作人員上班制度。

早起晚歸、分工合作、各時段巡查到位、重大事件全部到位。

2、規(guī)范德育處內(nèi)務(wù)管理。

整理、編排、統(tǒng)計各類資料、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。

3、班主任管理

1班主任工作手冊。詳細(xì)填寫學(xué)生花名冊、班團(tuán)干部名單、詳細(xì)記載德育活動情況、培優(yōu)輔差、家校溝通情況、行為規(guī)范登記表等。

2到崗到位，復(fù)課當(dāng)日提前到位，假日靠后離校。

3問題學(xué)生的處理。班主任應(yīng)主動承擔(dān)各類事件的初步處理，確實(shí)棘手，需協(xié)調(diào)的方可上交年級組、德育處。

因獨(dú)生子女，留守兒童，單親家庭，組合家庭較多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育難度，對這些問題學(xué)生的處理重在思想教育，強(qiáng)調(diào)過程教育、突出賞識教育，彰顯愛心教育。對打架斗毆，逃學(xué)上網(wǎng)，敲詐勒索等重大違紀(jì)違規(guī)事件、做到從嚴(yán)、從快、從重處理。

四、堅定決心創(chuàng)國文。

以創(chuàng)國文為契機(jī)，全校師生共商德育舉措，力爭校園面貌煥然一新，力爭文明禮儀取得新的成績，甚至有重大突破。

1、組織召開創(chuàng)國文動員會、偏寫創(chuàng)國文方案。

2、每周大掃除有工作重點(diǎn)，做到事前有通知，事中有監(jiān)管，結(jié)果有評價。

3、大力倡導(dǎo)三禮教育，深刻領(lǐng)會禮貌、禮儀、禮節(jié)的內(nèi)涵。

4、以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，組織、開展社會實(shí)踐活動，通過活動讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、親身體會三禮教育的社會效應(yīng)。

5、抓好衛(wèi)生常規(guī)檢查，舉辦食品安全、衛(wèi)生知識講座。狠抓學(xué)生亂掉亂扔、亂倒、亂吐、亂寫、亂畫、亂踩、亂接等行為。

德育處月工作安排

月 份

具體工作

2月份

科技創(chuàng)新月

3月份

三禮教育月

4月份

德育課大賽

5月份

讀書活動月

6月份

考試月

德育處

2014-2-15

第五篇：2010-2011學(xué)年上期德育工作計劃

2010-2011學(xué)年上期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以創(chuàng)建“中小學(xué)行為規(guī)范示范校”為載體，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”。

二、工作目標(biāo)：

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊(duì)以及年級組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)

本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。要開好班主任例會，每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，推出一批優(yōu)秀班主任。要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。

3、提升教職工德育理念。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

4、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

深化以思品課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。要抓好各級德育規(guī)劃課題的結(jié)題工作，力爭在課題研究上出成果。

5、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校，并成立家長委員會，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。要通過社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

（二）、常規(guī)教育

1、德育工作

（1）、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴校徽情況；查遲到早退情況。開學(xué)第一個月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以教導(dǎo)處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊(duì)活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會每學(xué)期3-4次，并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處要嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案，期未進(jìn)行總結(jié)評比。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

5、以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。配合“小公民教育”活動，在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查，同時，利用學(xué)校宣傳畫廊等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊(duì)會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

2010年9月20日