第一篇:初二浮力、壓強、壓力經典試題8份
初二浮力壓強經典試題
一、選擇題(共25小題)
1、(2011?自貢)小杰同學在游玩“海底世界”時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如右圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是()
A、浮力不變,壓強不變
C、浮力變大,壓強變小,則()B、浮力變小,壓強變小 D、浮力變大,壓強變大
2、(2011?義烏市)如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內裝有同種液體,液面高度相同.液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙
A、p甲>p乙 C、p甲=p乙
B、p甲<p乙
D、條件不足,無法判斷
B、水只對碗的內壁有壓強 D、水對碗的壓強逐漸變小
3、(2011?鹽城)今年 4月,水下考古隊員從“南澳Ⅰ號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面.碗在海里上升的過程中()
A、水只對碗的外壁有壓強 C、水對碗的壓強逐漸變大
4、(2011?煙臺)如圖所示,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙.將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態,所受浮力為F甲;在乙杯中處于漂浮狀態,所受浮力為F乙.則下列關系正確的是()
A、ρ甲>ρ乙 C、F甲>F乙 B、ρ甲<ρ乙 D、F甲<F乙
35、(2011?咸寧)在一個裝滿水的溢水杯中,輕輕放入一個實心小球后,溢出了100g水,則下列判斷正確的是(水的密度為1.0g/cm)()
A、小球的體積肯定不會大于100cm
3B、小球的體積肯定等于100cm
D、如果小球的體積大于100cm,它的質量一定大于100g
33C、如果小球的體積大于100cm,它的質量一定等于100g
6、(2011?蘭州)分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球,將它們放入水中,三個小球靜止時位置如圖所示,以下判斷正確的是()
A、甲小球一定是空心的C、丙小球一定是空心的 B、乙小球一定是空心的 D、三個小球都是實心的
7、(2011?福州)小竹將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當物體靜止時,溢水杯中溢出了100cm的水,則物體()(g取10N/kg)
A、漂浮在水面上 B、懸浮在水中 D、受到1.2N的浮力 C、沉在溢水杯底部
38、(2011?株洲)如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況,此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙,則下面關系正確的是()
A、F甲>F乙>F丙 C、F甲=F乙=F丙
B、F甲<F乙<F丙
D、F甲=F乙>F丙
9、(2011?深圳)質量為120g的勻質的長方體物體,長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm,在10N水平拉力的作用下,物體在水平面上移動了1m(如圖),下列敘述不正確的是(g取10N/Kg)()
A、該物體的密度大于水的密度
B、將物體浸沒在水中時受到的浮力小于重力
D、圖中物體對地面產生的最小壓強6000Pa C、在此過程中,拉力所做的功為10J
10、(2011?上海)如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質量大于乙的質量.若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平.則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB和壓力FA、FB的關系是()
A、PA<PB,FA=FB C、PA>PB,FA=FB
B、PA<PB,FA>FB D、PA>PB,FA>FB
3311、(2011?山西)有一不吸水木球,其質量為10g,體積為20cm,先把它輕輕放入盛滿水的溢水杯中.當木球球靜止時,溢出水的質量為10g;把它取出擦干,再輕輕放入盛滿煤油的溢水杯中,當木球靜止時,溢出煤油的質量是(煤油的密度是0.8g/cm)()
A、5g C、10g B、8g D、16g
12、(2011?賀州)兩個完全相同的容器分別盛有質量相等的水,將木塊A和金屬塊B按不同的方式放入水中.A、B靜止時的情況如圖所示,(設細繩的重量和體積不計)則下列判斷正確的是()
13、(2010?泰安)將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中,物體靜止時如圖所示.則下列判斷正確的是()A、甲圖容器底部受到水的壓強較大
B、甲圖木塊下表面受到水的壓強較小
D、甲圖木塊受到的重力大于乙圖木塊受到的重力 C、甲、乙圖容器底部受到水的壓強大小相等
A、在三種液體中,物體受到的浮力相等
C、液體的密度ρa>ρb>ρc
B、在三種液體中,物體受到的浮力不相等
D、在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強相等
14、(2010?上海)如圖所示,兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(SA<SB),液體對容器底部的壓強相等,現將甲球浸沒在A容器的液體中,乙球浸沒在B容器的液體中,容器中均無液體溢出,若此時液體對各自容器底部的壓力相等,則一定是()
A、甲球的質量小于乙球的質量
C、甲球的體積小于乙球的體積
B、甲球的質量大于乙球的質量 D、甲球的體積大于乙球的體積
15、(2010?山西)把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀,輕輕放到水面,靜止之后,實心球橡皮泥沉到容器底部,碗狀橡皮泥漂浮在水面,如圖所示,則它們所受浮力的大小關系是()
A、F>F碗
C、F球=F碗 B、F球<F碗 D、F球≥F碗
16、(2010?泉州)如圖所示,把一個馬鈴薯放入濃鹽水中,馬鈴薯處于漂浮狀態,如果將水面以上的部分切去,則剩下部分的馬鈴薯將會()
A、漂浮
C、下沉 B、懸浮 D、不能判斷
17、(2010?攀枝花)放在水平桌面上的大燒杯內盛滿了水,輕輕放入一小球后,從燒杯中溢出了100g水,則下列判斷中正確的是(g=10N/kg)()
A、水對燒杯底的壓強一定增大
C、小球的體積一定等于100cm
3B、小球受到的浮力一定等于1N D、小球的質量一定等于100g
318、(2010?南京)把一個質量為30g、體積為50cm的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中正確的是()
A、溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強變大
C、溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強變大
B、溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強不變 D、溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強不變
25、(2009?赤峰)如圖所示,甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態,此時容器中液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,則()A、甲球的密度大于乙球的密度
B、甲球的密度等于乙球的密度
D、甲球、乙球的密度關系無法判斷 C、甲球的密度小于乙球的密度
19、(2010?連云港)如圖,冰漂浮在水面上,沉于酒精中,則下列說法正確的是()
A、冰受到水的浮力大于冰的重力大小
B、冰受到水的浮力等于冰的重力大小 D、冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小 C、冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小
20、(2010?蘭州)如圖所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊下表面所受的壓強相比較,正確的是()
A、P甲>P乙>P丙 C、P甲<P乙=P丙 B、P甲=P乙>P丙 D、P甲=P乙=P丙
21、(2010?北京)如圖所示,將甲乙兩個容器放在水平桌面上,甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和S乙.甲容器中盛有密度為ρ1的液體,乙容器中盛有密度為ρ2的液體.現將體積相等的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后,物體A懸浮,物體B漂浮且有一半體積露出液面,此時兩容器液面相平.液體對甲容器底部的壓強為P1壓力為F1液體對乙容器底部的壓強為P2、壓力為F2.已知物體A與物體B的密度之比為2:3,S乙等于4S甲.則下列判斷正確的是()
A、P1=P2,F1>F2 C、3P1=P2,6F1=F2 B、P1<P2,12F1=F2 D、P1>P2,F1=4F2
22、(2009?鄭州)如圖所示,一鉛塊用細線掛在一個充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止狀態,如果從底部緩慢放出一些水,則鉛塊及氣球()
A、仍能靜止 C、向上運動 B、向下運動
D、靜止.向上或向下運動都有可能
23、(2009?棗莊)如圖,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,在甲杯處于懸浮狀態,所受浮力為F甲;在乙杯處于漂浮狀態,所受浮力為F乙.可以肯定的是()
A、F甲<F乙 C、ρ甲<ρ乙 B、F甲>F乙 D、ρ甲>ρ乙
24、(2009?豐澤區)在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖,當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平.若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是()
A、P甲>P乙,F甲=F乙 C、P甲=P乙,F甲<F乙 B、P甲=P乙,F甲>F乙 D、P甲<P乙,F甲=F乙
答案與評分標準
一、選擇題(共25小題)
1、(2011?自貢)小杰同學在游玩“海底世界”時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如右圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是()
A、浮力不變,壓強不變
C、浮力變大,壓強變小 B、浮力變小,壓強變小 D、浮力變大,壓強變大
考點:氣體壓強跟體積的關系;液體的壓強的特點;阿基米德原理。專題:應用題。
分析:由阿基米德原理可知,物體在液體中所受的浮力大小與物體排開液體的體積有關,所以要判斷氣泡在上升過程中受到的浮力是變大了還是變小了,就看氣泡的體積是變大了還是變小了;
氣體壓強與體積有關,溫度、質量一定的氣體,體積越大壓強越小,所以要判斷氣泡內氣體壓強變化情況就需要知道氣泡的體積變化情況,而要判斷氣泡體積變化情況就需要先根據液體壓強特點判斷出氣泡所受液體壓強變化情況,再根據氣泡內外壓強大小關系判斷出氣泡體積變化情況.
解答:解:液體的壓強隨深度的增加而增大,由于氣泡在上升過程中深度在減小,所以氣泡在上升過程中受到液體的壓強在減小,因此氣泡會發生膨脹造成體積變大,所以氣泡內的氣體壓強會變小;
由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,氣泡所受的浮力在變大. 故選 C.
點評:本題考查了液體壓強的特點、阿基米德原理、氣體壓強跟體積的關系,解答本題時要注意因果關系:先根據液體壓強特點分析得出氣泡所受液體壓強變化情況,進而可知氣泡體積變化情況;知道了氣泡體積變化情況,就可以根據氣體壓強與體積的關系分析得出氣泡內氣體壓強變化情況和根據阿基米德原理分析得出氣泡所受浮力變化情況.由于氣體壓強與浮力大小都與氣泡的體積有關,所以分析氣泡體積變化情況是解答本題的關鍵所在.
2、(2011?義烏市)如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內裝有同種液體,液面高度相同.液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙,則()
A、p甲>p乙 C、p甲=p乙
B、p甲<p乙
D、條件不足,無法判斷
考點:壓強大小比較;液體的壓強的特點。
分析:液體對容器底部的壓強是液體壓強,可以根據液體壓強的計算公式P=ρgh分析得出. 解答:解:兩個圓柱形容器中盛的是同種液體,液體的密度是一定的; 由圖可知,兩個容器中液體的深度是相同的;
液體密度相同,深度相同,根據P=ρgh可知,液體壓強就是相同的,即P甲=P乙. 故選C.
點評:此題考查的是利用液體密度的計算公式來判斷壓強的方法,考查的方式比較直接,是一道基礎題.
3、(2011?鹽城)今年 4月,水下考古隊員從“南澳Ⅰ號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面.碗在海里上升的過程中()
A、水只對碗的外壁有壓強 C、水對碗的壓強逐漸變大 B、水只對碗的內壁有壓強 D、水對碗的壓強逐漸變小
考點:液體的壓強的特點。專題:應用題。
分析:要分析碗在海里上升的過程中受到的壓強如何變化,應結合液體壓強的特點,思考它的深度是如何變化的,從而確定出壓強的變化情況.
解答:解:根據液體壓強的特點之一:同種液體,液體壓強隨深度的增加而增大;碗在海里上升的過程中,海水的密度不變但碗所處 的深度逐漸減小,由此水對碗的壓強將逐漸變小,故D選項正確; 故選D.
點評:本題考察液體壓強的特點,要求學生會應用液體壓強的特點分析解決實際問題.
4、(2011?煙臺)如圖所示,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙.將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態,所受浮力為F甲;在乙杯中處于漂浮狀態,所受浮力為F乙.則下列關系正確的是()
A、ρ甲>ρ乙 C、F甲>F乙 B、ρ甲<ρ乙 D、F甲<F乙
考點:物體的浮沉條件及其應用;阿基米德原理。專題:應用題。
分析:要解決此題,需要掌握物體的浮沉條件,知道當物體的密度大于液體密度時,物體下沉;當物體密度等于液體密度時,物體在液體中懸浮;若物體密度小于液體密度時,物體將漂浮在液面上. 要知道當物體漂浮在液面上時,物體所受浮力與重力相等. 物體懸浮在液體中時,受到的浮力等于重力.
解答:解:雞蛋在甲鹽水中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲鹽水的密度;在乙鹽水中漂浮,所以雞蛋的密度小于乙鹽水的密度.因此乙的密度大于甲的密度.所以A錯誤,B正確.
雞蛋在甲中懸浮,所以此時浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,所以CD都錯誤. 故選B.
點評:此題主要考查了浮沉條件的應用,一定要掌握物體浮沉情況與密度的關系.同時要搞清不同狀態下物體所受重力與浮力的大小關系.
5、(2011?咸寧)在一個裝滿水的溢水杯中,輕輕放入一個實心小球后,溢出了100g水,則下列判斷正確的是(水的密度為1.0g/cm)()
A、小球的體積肯定不會大于100cm
33B、小球的體積肯定等于100cm
D、如果小球的體積大于100cm,它的質量一定大于100g
33C、如果小球的體積大于100cm,它的質量一定等于100g
考點:阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應用。專題:計算題。
分析:容器裝滿水,輕輕放入一小球后,有三種情況:漂浮,F浮=G排=G球;m排=m球=100g,V>100cm; 懸浮:F浮=G排=G球;m排=m球=100g,V=100cm;
下沉:F浮=G排<G球;m排=100g<m球,V=100cm;從中可以得出答案:m球≥100g 解答:解:V排=V溢===100cm;
33輕輕放入小球后,有三種情況:
(1)漂浮:∵F浮=G排=G球;m排=m球=100g,V>100cm;(2)懸浮:∵F浮=G排=G球;m排=m球=100g,V=100cm;(3)下沉:∵F浮=G排<G球;m排=100g<m球,V=100cm;
可見:m球≥100g,A錯;若小球質量大于100g,G球>G排=F浮,將下沉,V=100cm; 故A、B、D錯誤;C正確; 故選C.
點評:分析時要考慮三種情況:漂浮、下沉、懸浮,再利用浮沉條件:F浮>G,物體上浮(最后漂浮F浮=G),F浮<G,物體下沉,F浮=G,物體懸浮.
6、(2011?蘭州)分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球,將它們放入水中,三個小球靜止時位置如圖所示,以下判斷正確的是()
′
3333
A、甲小球一定是空心的C、丙小球一定是空心的 B、乙小球一定是空心的 D、三個小球都是實心的
考點:物體的浮沉條件及其應用。專題:應用題。
分析:要解決此題需要掌握物體的浮沉條件,知道當物體的密度大于液體密度時,物體下沉;當物體密度等于液體密度時,物體在液體中懸浮;若物體密度小于液體密度時,物體將漂浮在液面上.
解答:解:甲是木球,木頭的密度小于水的密度,所以木球要漂浮在水面上.若木球是空心的,也會漂浮在水面上.所以木球也有可能是空心的.但不一定,所以A說法錯誤.
乙是銅球,銅的密度大于水的密度,應沉于水底,而乙球懸浮在水中,所以乙球一定是空心的.所以B說法正確.
丙是鐵球,鐵的密度大于水的密度,應沉于水底.所以乙球可能是實心.但若是空心,但空心部分不大,也有可能沉于水底,所以丙球有可能是空心的.所以C說法錯誤,D也錯誤. 故選B.
點評:此題主要考查了物體的浮沉條件,一定要注意搞清物體的浮沉密度之間的關系.知道物體的密度與液體的密度大小關系決定了物體的浮沉.
7、(2011?福州)小竹將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當物體靜止時,溢水杯中溢出了100cm的水,則物體()(g取10N/kg)
A、漂浮在水面上 B、懸浮在水中 D、受到1.2N的浮力 C、沉在溢水杯底部
3考點:物體的浮沉條件及其應用。
分析:要解決此題,需要掌握物體所受浮力的大小:浸在液體中的物體,受到的浮力等于其排開液體的重力. 同時要掌握物體的浮沉條件: 完全浸沒在液體中的物體.
若受到浮力大于重力,則上浮,最后漂浮在液面上.此時,浮力等于重力. 若受到浮力等于重力,則懸浮.此時浮力等于重力. 若受到浮力小于重力,則下沉到液底.此時浮力小于重力.
解答:解:由題意知物體的重力為:G物=m物g=120×10kg×10N/kg=1.2N. 物體靜止時受到的浮力為:F浮=G排=ρ水gV排=10kg/m×10N/kg×100×10m=1N. 因為浮力小于重力,所以物體最后沉在水杯底部. 故選C.
點評:此題主要考查了有關重力的計算、浮力的計算,同時還考查了物體的浮沉條件.關鍵是搞清物體浮力和重力之間的關系.
8、(2011?株洲)如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況,此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙,則下面關系正確的是()
3﹣6
﹣3 A、F甲>F乙>F丙 C、F甲=F乙=F丙
B、F甲<F乙<F丙
D、F甲=F乙>F丙
考點:物體的浮沉條件及其應用;阿基米德原理。專題:應用題。
分析:解答本題可根據阿基米德原理來分析,阿基米德原理告訴我們:浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受的重
力,用公式表示即F浮=ρ液gV排.根據公式可知,浮力大小與V排有關,所以要判斷這三個物體在水中所受的浮力大小關系,就需要看這三個物體在水中的V排大小關系.
解答:解:因為甲、乙、丙三個物體的體積相同且都浸沒在水中,所以這三個物體在水中的V排都相同,根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,這三個物體在水中所受的浮力都相同,即F甲=F乙=F丙.
故選 C.
點評:不少學生受了上浮、下沉的影響,誤以為上浮是因為浮力大、下沉是因為浮力小.這里要注意的是:物體的浮沉條件是由物體的浮力和重力共同決定的,上浮是因為物體受到的浮力大于重力,下沉是因為物體受到的浮力小于重力.解答本題不要根據上浮、下沉去判斷它們的浮力大小,而應該根據阿基米德原理去分析.
9、(2011?深圳)質量為120g的勻質的長方體物體,長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm,在10N水平拉力的作用下,物體在水平面上移動了1m(如圖),下列敘述不正確的是(g取10N/Kg)()
A、該物體的密度大于水的密度
B、將物體浸沒在水中時受到的浮力小于重力
D、圖中物體對地面產生的最小壓強6000Pa C、在此過程中,拉力所做的功為10J 考點:減小壓強的方法及其應用;物體的浮沉條件及其應用;功的計算。專題:計算題。
分析:A、根據質量為120g,利用長、寬、高計算出其體積,然后利用密度公式求出其密度與水的密度比較即可; B、根據求出的密度,利用物體的浮沉條件可判斷出其浮力與重力的關系; C、利用W=FS可求出在此過程中,拉力所做的功;
D、根據物體的質量,利用G=mg求出其重力,此時重力即為壓力,再根據P=求出面積最大時的壓強即可.
解答:解:A、m=120g,V=5cm×4cm×3cm=60cm,則ρ==
3=2g/cm>ρ水,故本選項正確,但不符合題意;
3B、因為該物體的密度大于水的密度,所以將物體浸沒在水中時.該物體將下沉,其受到的浮力小于重力,故本選項正確,但不符合題意;
C、在此過程中,拉力所做的功為W=FS=10N×1m=10J,故本選項正確,但不符合題意; D、物體重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2kg,最大面積S=5cm×4cm=20cm=2×10m,P===600Pa.故本選項錯誤,但符合題意.
2﹣
32故選D.
點評:此題涉及到的知識點較多,綜合性較強,注意計算時要注意統一使用國際制單位,記住做功的兩個必要條件是解題的關鍵,特別是移動的距離必須是在拉力的作用下移動的.
10、(2011?上海)如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質量大于乙的質量.若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平.則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB和壓力FA、FB的關系是()
A、PA<PB,FA=FB C、PA>PB,FA=FB
B、PA<PB,FA>FB D、PA>PB,FA>FB
考點:液體的壓強的計算;密度公式的應用;重力的計算。專題:推理法。
分析:由圖知,兩液面相平,甲的體積小于乙的體積,又知道甲的質量大于乙的質量,根據密度公式可以得知兩液體的密度關系;若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平(h相同),根據壓強公式p=ρgh得出PA、PB的大小關系;對于圓柱形容器,液體對
容器底部的壓力等于液體自身的重力,根據壓強公式p=得出液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關系. 解答:解:由圖知,容器底面積s甲<s乙,∵v=sh,液面相平、h相同,∴v甲<v乙,∵ρ=,m甲>m乙,∴兩液體的密度關系:ρ甲>ρ乙;
由m甲>m乙,即:ρ甲v甲>ρ乙v乙?ρ甲s甲h>ρ乙s乙h,可得: ρ甲s甲>ρ乙s乙;
若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍然相平,則: ①ρ甲s甲h′>ρ乙s乙h′,即:m甲′>m乙′; 由G=mg可得出:G甲>G乙;
又∵對于圓柱形容器,液體對容器底部的壓力 F=ps=ρghs=ρgv=mg=G,∴液體對各自容器底部的壓力:FA>FB.
②∵p=ρgh,液面仍保持相平(h相同),且ρ甲>ρ乙,∴液體對各自容器底部的壓強:pA>pB; 故選D.
點評:本題主要考查學生對密度公式、重力公式壓力和液體壓強公式的掌握和運用,用好圓柱形容器液體對容器底的壓力與液體重的關系(相等)是本題的關鍵.
11、(2011?山西)有一不吸水木球,其質量為10g,體積為20cm,先把它輕輕放入盛滿水的溢水杯中.當木球球靜止時,溢出水的質量為10g;把它取出擦干,再輕輕放入盛滿煤油的溢水杯中,當木球靜止時,溢出煤油的質量是(煤油的密度是0.8g/cm)()
A、5g C、10g B、8g D、16g
33考點:阿基米德原理;浮力大小的計算;物體的浮沉條件及其應用。專題:定量思想。
分析:要算溢出煤油的質量,根據公式m=ρV可知,需要知道溢出煤油的體積,而從題中所給條件來看,我們并不能先算出溢出煤油的體積,所以解答該題不能根據m=ρV來計算,而應該根據浮力知識去分析;
物體浸在液體中會受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力,所以本題只要求出木球在煤油中受到的浮力,即溢出煤油的重力,就能算出溢出煤油的質量.而要算溢出煤油的重力,根據F浮=G排=ρ液gV排可知,我們還是得需要先算出溢出煤油的體積(溢出煤油的體積取決于木球浸入煤油的體積,而木球浸入的體積又得看木球在煤油中到底是處于什么浮沉狀態),所以解答該題只用阿基米德原理公式去分析還是不行;
這就需要我們根據阿基米德原理并且綜合物體的浮沉條件去分析了:我們先算出木球的密度,然后通過物體、液體密度比較法判斷出木球分別在水中和煤油中處于什么浮沉狀態,最后根據浮沉狀態和浮力的計算方法進行求解. 解答:解:木球的密度:ρ木===0.5g/cm,3因為木球的密度比水的密度小,所以木球放在水中時是漂浮的,則F浮=G木,由阿基米德原理可知,F浮=G排水,則:F浮=G排水=G木;
因為木球的密度比煤油的密度小,所以木球放在煤油中也是漂浮的,則F浮′=G木,由阿基米德原理可知,F浮′=G排油,則F浮′=G排油=G木,因此:G排油=G排水,m排油=m排水,由于m排水=10g,所以m排油=10g. 故選 C.
點評:解答本題的關鍵是要先根據物體浮沉條件分析出木球在水中和煤油中的浮沉狀態,然后再根據阿基米德原理和物體浮沉條件去分析計算.
選項B的算法是:先根據溢出水的質量10g,算出溢出水的體積為10cm,然后就認為木球放在煤油中時,溢出煤油的體積也為10cm,33
因此就根據公式m=ρV算出溢出煤油的質量為8g.這種解法錯誤的原因是沒有考慮到當木球都在這兩種液體中漂浮時,所排開的液體體積是不同的.當然如果一個物體(如鐵球)在這兩種液體中都下沉時,那么選項B就是正確的;
選項D的算法是:直接根據m=ρV算出溢出煤油的質量,V取的是木球的體積.這種解法錯誤的原因也是沒有考慮木球在煤油中的浮沉狀態,主觀認為木球就是浸沒在煤油中的.
12、(2011?賀州)兩個完全相同的容器分別盛有質量相等的水,將木塊A和金屬塊B按不同的方式放入水中.A、B靜止時的情況如圖所示,(設細繩的重量和體積不計)則下列判斷正確的是()
A、甲圖容器底部受到水的壓強較大
B、甲圖木塊下表面受到水的壓強較小
D、甲圖木塊受到的重力大于乙圖木塊受到的重力 C、甲、乙圖容器底部受到水的壓強大小相等
考點:液體的壓強的計算;物體的浮沉條件及其應用。專題:應用題。
分析:木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態,所以受到的浮力都等于它們的總重力,甲、乙兩種情況中A、B兩物體受到的浮力相等,根據阿基米德原理可知它們排開水的體積相等,再根據液體壓強公式求出木塊下表面所受壓強的大小.
解答:解:由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態,所以受到的浮力都等于它們的總重力,甲、乙兩種情況中A、B兩物體受到的浮力相等,根據阿基米德原理可知它們排開水的體積相等,所以容器底部受到的水的壓強相等;
則甲圖中木塊A排開水的體積等于乙圖中金屬塊B和木塊A排開水的體積和,所以甲圖中木塊A排開水的體積大于乙圖中木塊A排開水的體積,甲圖中木塊下表面所處的深度大于乙圖中木塊下表面所處的深度,所以甲圖中木塊下表面所受的壓強大于乙圖中木塊下表面所受的壓強; 故選C.
點評:本題考查物體所受浮力大小和受液體壓強大小的比較,關鍵是分析物體所受浮力的大小,還要會靈活應用液體壓強公式和阿基米德原理.
13、(2010?泰安)將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中,物體靜止時如圖所示.則下列判斷正確的是()
A、在三種液體中,物體受到的浮力相等
C、液體的密度ρa>ρb>ρc
B、在三種液體中,物體受到的浮力不相等
D、在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強相等
考點:浮力大小的計算;液體壓強計算公式的應用;物體的浮沉條件及其應用。專題:應用題。
分析:物體在液體中漂浮或懸浮時,受到的浮力等于自身的重力;已知物體在液體中浸入的體積和深度,根據浮力公式可求液體密度的大小關系;根據公式P=ρgh可求物體下表面受到的液體壓強.
解答:解:因為物體在a中懸浮;在b、c中漂浮,所以所受浮力相等;故A正確;B錯誤;
由圖中可以看出,物體排開液體的體積最大的是在a中;其次是b、c;因為所受浮力相等;根據公式F浮=ρgV排可知;排開液體的體積越大,這種液體的密度越小;所以液體密度最小的是a;其次是b、c;故C錯誤;
物體下表面在a中的深度最大;a的密度最小;根據公式P=ρgh無法判斷物體下表面受到的液體壓強的大小關系;故D錯誤. 故選A.
點評:本題考查浮力和液體壓強公式的應用,知道物體漂浮或懸浮時浮力等于自身的重力;影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積;影響液體壓強大小的因素是液體的密度和液體的深度.
14、(2010?上海)如圖所示,兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(SA<SB),液體對容器底部的壓強相等,現將甲球浸沒在A容器的液體中,乙球浸沒在B容器的液體中,容器中均無液體溢出,若此時液體對各自容器底部的壓力相等,則一定是()
A、甲球的質量小于乙球的質量
C、甲球的體積小于乙球的體積
B、甲球的質量大于乙球的質量 D、甲球的體積大于乙球的體積
考點:液體的壓強的計算;壓強的大小及其計算。專題:推理法。
分析:知道液體深度相同、液體對容器底部的壓強相等,根據液體壓強公式知道兩容器里的液體密度相同;而對圓柱形直壁容器底的壓力F=ps=ρghs=ρvg=mg,可知未放小球時液體對容器底的壓力關系.現在知道液體對容器底的壓力相等,從而得出放入A后排開的液體重要大于放入B后排開的液體重,從而得出答案. 解答:解:∵hA=hB,pA=pB,∴液體密度:ρA=ρB; ∵F=ps=ρghs=ρvg=mg,∴未放入小球時,液體對A容器底的壓力小于液體對B容器底的壓力;
現在,將小球浸沒于水中后,液體對A容器底的壓力等于液體對B容器底的壓力; 要求A排開液體重要比B排開液體重大,即甲球的體積大于乙球的體積. 故選D.
點評:對圓柱形直壁容器,知道液體對容器底的壓力F=ps=ρghs=ρvg=mg是本題的關鍵.
15、(2010?山西)把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀,輕輕放到水面,靜止之后,實心球橡皮泥沉到容器底部,碗狀橡皮泥漂浮在水面,如圖所示,則它們所受浮力的大小關系是()
A、F>F碗
C、F球=F碗 B、F球<F碗 D、F球≥F碗
考點:阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應用。專題:推理法。
分析:實心球橡皮泥沉到容器底部,受到的浮力F球<G;碗狀橡皮泥漂浮在水面,受到的浮力F碗=G;而碗狀和實心球狀的橡皮泥受到的重力相同,據此判斷它們所受浮力的大小關系. 解答:解:∵實心球橡皮泥沉到容器底部,∴實心球橡皮泥受到的浮力:
F球<G,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① ∵碗狀橡皮泥漂浮在水面,∴碗狀橡皮泥受到的浮力:
F碗=G,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②可得: F球<F碗. 故選B.
點評:本題考查了學生對物體浮沉條件的掌握和運用,確定碗狀和實心球狀的橡皮泥受到的重力相同是本題的關鍵.
16、(2010?泉州)如圖所示,把一個馬鈴薯放入濃鹽水中,馬鈴薯處于漂浮狀態,如果將水面以上的部分切去,則剩下部分的馬鈴薯將會()
A、漂浮
C、下沉 B、懸浮 D、不能判斷
考點:物體的浮沉條件及其應用;密度及其特性。
分析:由物體的浮沉條件可知馬鈴薯與水的密度關系,而切去一部分后馬鈴薯的密度不變,故可知答案.
解答:解:馬鈴薯處于漂浮狀態,則由物體的浮沉條件可知,馬鈴薯的密度小于水的密度;切去一半后馬鈴薯的密度不變,故由物體的浮沉條件可知,馬鈴薯將仍處于漂浮狀態. 故選A.
點評:物體的浮沉條件可由合力表述,也可由密度描述,在做題時應靈活選擇描述方式.
17、(2010?攀枝花)放在水平桌面上的大燒杯內盛滿了水,輕輕放入一小球后,從燒杯中溢出了100g水,則下列判斷中正確的是(g=10N/kg)()
A、水對燒杯底的壓強一定增大
C、小球的體積一定等于100cm
3B、小球受到的浮力一定等于1N D、小球的質量一定等于100g 考點:物體的浮沉條件及其應用;液體壓強計算公式的應用;浮力大小的計算。專題:推理法。
分析:小球放入盛滿水的大燒杯中,溢出了100g(排開水的質量),水深不變,利用液體壓強公式求水對燒杯底的壓強,利用阿基米德原理求小球受浮力;但有三種可能:①下沉,F浮<G木;②懸浮,F浮=G木;③漂浮,F浮=G木,V球>V排.據此分析判斷. 解答:解:A、大燒杯內盛滿水,輕輕放入一小球后,水溢出,但水深h不變,由p=ρgh可知水對燒杯底的壓強不變,故A錯; B、F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N,故B正確; C、如果小球漂浮在水面上,F浮=G木,V球>V排=100cm.故C錯;
D、如果小球下沉,∵F浮=1N<G木,∴m木>100g,故D錯. 故選B.
點評:能利用好小球放入盛滿水的大燒杯中的三種可能(①下沉,F浮<G木;②懸浮,F浮=G木;③漂浮,F浮=G木)是本題的關鍵.
18、(2010?南京)把一個質量為30g、體積為50cm的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中正確的是()
A、溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強變大
C、溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強變大
B、溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強不變 D、溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強不變
33考點:液體壓強計算公式的應用;密度的計算;阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應用。專題:計算題;推理法。
分析:知道物塊的質量和體積,利用密度公式求物塊的密度,和水的密度比較,確定在水中存在的狀態,是下沉在水底、懸浮還是漂浮?再根據物體的浮沉條件分析判斷. 解答:解:(1)∵物塊的密度:
<ρ水,∴物塊輕放入盛滿水的燒杯中,將漂浮.(2)∵物塊漂浮,∴F浮=G排=G物,即:m排g=m物g,∴m排=m物=30g,所以溢出水的質量為30g;
(3)∵物塊輕放入盛滿水的燒杯中,物塊漂浮,水深h不變,∴由P=ρgh可知,水對杯底的壓強不變. 故選B.
點評:本題考查了對密度公式、阿基米德原理、漂浮條件、液體壓強公式的掌握和運用,知識點多,比較復雜,特別對“F浮=G排=G物”(阿基米德原理和漂浮條件綜合使用)要注意靈活使用.
19、(2010?連云港)如圖,冰漂浮在水面上,沉于酒精中,則下列說法正確的是()
A、冰受到水的浮力大于冰的重力大小
B、冰受到水的浮力等于冰的重力大小 D、冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小 C、冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小
考點:物體的浮沉條件及其應用。
分析:當物體所受浮力等于重力時物體漂浮或懸浮于液體中,當浮力小于物體的重力時物體沉底.
解答:解:冰漂浮于水面上,故說明冰在水中時所受浮力等于重力;則在酒精中時沉底說明所受浮力小于重力; 故選B.
點評:本題考查物體的浮沉條件及其應用,屬基礎題目.
20、(2010?蘭州)如圖所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊下表面所受的壓強相比較,正確的是()
A、P甲>P乙>P丙 C、P甲<P乙=P丙 B、P甲=P乙>P丙 D、P甲=P乙=P丙
考點:壓強大小比較;液體的壓強的計算;阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應用。
分析:木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態,所以受到的浮力都等于它們的總重力,甲、乙兩種情況中A、B兩物體受到的浮力相等,根據阿基米德原理可知它們排開水的體積相等,圖丙中木塊A處于漂浮狀態,木塊A受到的浮力等于木塊的重力,金屬塊B下沉,金屬塊B受到的浮力小于金屬塊的重力,則圖丙中A、B兩物體受到的浮力和小于它們的重力和,根據阿基米德原理可知他們排開水的體積的大小,再根據液體壓強公式求出木塊下表面所受壓強的大小.
解答:解:由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態,所以受到的浮力都等于它們的總重力,甲、乙兩種情況中A、B兩物體受到的浮力相等,根據阿基米德原理可知它們排開水的體積相等,則甲圖中木塊A排開水的體積等于乙圖中金屬塊B和木塊A排開水的體積和,所以甲圖中木塊A排開水的體積大于乙圖中木塊A排開水的體積,甲圖中木塊下表面所處的深度大于乙圖中木塊下表面所處的深度,所以甲圖中木塊下表面所受的壓強大于乙圖中木塊下表面所受的壓強;
由圖丙可知,圖丙中木塊A處于漂浮狀態,木塊A受到的浮力等于木塊的重力,金屬塊B下沉,金屬塊B受到的浮力小于金屬塊的重力,則圖丙中A、B兩物體受到的浮力和小于它們的重力和,所以丙圖中排開水的體積小于乙圖中排開水的體積,在乙、丙兩種情況下B排開水的體積相等,所以丙圖中A排開水的體積小于乙圖中A排開水的體積,所以乙圖中木塊下表面所處的深度大于丙圖中木塊下表面所處的深度,所以乙圖中木塊下表面所受的壓強大于丙圖中木塊下表面所受的壓強. 故選A.
點評:本題考查物體所受浮力大小和受液體壓強大小的比較,關鍵是分析物體所受浮力的大小,還要會靈活應用液體壓強公式和阿基米德原理.
21、(2010?北京)如圖所示,將甲乙兩個容器放在水平桌面上,甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和S乙.甲容器中盛有密度為ρ1的液體,乙容器中盛有密度為ρ2的液體.現將體積相等的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后,物體A懸浮,物體B漂浮且有一半體積露出液面,此時兩容器液面相平.液體對甲容器底部的壓強為P1壓力為F1液體對乙容器底部的壓強為P2、壓力為F2.已知物體A與物體B的密度之比為2:3,S乙等于4S甲.則下列判斷正確的是()
A、P1=P2,F1>F2 C、3P1=P2,6F1=F2 B、P1<P2,12F1=F2 D、P1>P2,F1=4F2
考點:液體的壓強的計算;壓強大小比較;壓強的大小及其計算;浮力大小的計算;物體的浮沉條件及其應用。專題:計算題。
分析:求形狀不規則的容器底部所受的壓力,先根據公式P=ρgh求出容器底部所受的壓強,再根據公式F=PS求出壓力.物體A懸浮,A的密度等于液體的密度ρ1,物體B漂浮,B的密度小于液體的密度,又因為B的密度大于A的密度,所以ρ2>ρ1.B漂浮,浮力等于重力,根據公式 F浮=ρ2g=GB=ρBVg 求出B的密度與該液體密度的關系.
解答:解:液體對甲容器底部的壓強P1=ρ1gh,液體對甲容器底部的壓強P2=ρ2gh,又因為ρ2>ρ1,所以P2>P1.
根據公式 F浮=ρ2g=GB=ρBVg 可知ρ2=2ρB,液體對甲容器底部的壓力F1=P1S甲=ρ1ghS甲=ρAghS甲 液體對乙容器底部的壓力F2=P2S乙=ρ2ghS乙=2ρBghS乙,所以==
=,即12F1=F2.
故選B.
點評:本題考查液體壓強和壓力的比較,浮力公式的應用,關鍵是各個公式及其變形的應用,對形狀不規則的容器求壓力應先求壓強,因為壓力不等于重力,物體漂浮時密度小于液體密度,物體懸浮時密度等于液體密度.
22、(2009?鄭州)如圖所示,一鉛塊用細線掛在一個充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止狀態,如果從底部緩慢放出一些水,則鉛塊及氣球()
A、仍能靜止 C、向上運動 B、向下運動
D、靜止.向上或向下運動都有可能
考點:浮力大小的計算;液體的壓強的特點;物體的浮沉條件及其應用。
分析:從底部緩慢放出一些水,氣球上部水的深度減小,該處水的壓強也隨著減小,小氣球的體積增大,水對小氣球的浮力也就增大. 解答:解:氣球和鉛塊處于靜止狀態,氣球和鉛塊的浮力等于鉛塊的重力,從底部緩慢放出一些水,上部水的深度減小,該處水的壓強也隨著減小,小氣球的體積增大,水對小氣球的浮力也就增大了;這時就會使鉛塊重力小于氣球和鉛塊的浮力,因而上浮. 故選C.
點評:本題考查浮力和液體壓強公式的應用,關鍵知道氣球在水面以下,當水的深度減小時,氣球所受壓強減小,體積變大,所受浮力變大,這是本題的重點也是難點.
23、(2009?棗莊)如圖,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,在甲杯處于懸浮狀態,所受浮力為F甲;在乙杯處于漂浮狀態,所受浮力為F乙.可以肯定的是()
A、F甲<F乙 C、ρ甲<ρ乙 B、F甲>F乙 D、ρ甲>ρ乙
考點:物體的浮沉條件及其應用;阿基米德原理。專題:推理法。
分析:雞蛋在甲液體懸浮、在乙液體漂浮,都屬于平衡狀態,所以浮力大小都等于其重力大小,所以F甲=F乙,而兩者浮力大小相等,V排甲>V棑乙,由阿基米德原理可知ρ甲<ρ乙. 解答:解:∵雞蛋(重為G)在甲液體懸浮,∴雞蛋受到甲液體的浮力:F甲=G,雞蛋在乙液體漂浮,∴雞蛋受到乙液體的浮力:F乙=G,∴F甲=F乙,故AB都錯; ∵F浮=ρ液v排g,V排甲>V棑乙,∴ρ甲<ρ乙,故C正確、D錯. 故選C.
點評:本題考查了學生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用,利用阿基米德原理分析時,要同時考慮影響浮力大小的兩個因素(ρ液和v排)
24、(2009?豐澤區)在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖,當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平.若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是()
A、P甲>P乙,F甲=F乙 C、P甲=P乙,F甲<F乙 B、P甲=P乙,F甲>F乙 D、P甲<P乙,F甲=F乙
考點:物體的浮沉條件及其應用;液體的壓強的計算。
分析:放入液體的木塊完全相同,由浮沉條件可知兩物體所受浮力相等,由浮力公式可知兩液體的密度,由壓強公式可知對底部的壓強.
解答:解:兩木塊完全相同,它們在液體內都是懸浮的,故受力平衡,即浮力都等于物體的重力;
由于物體在甲中浸入水面的體積比乙中的小,故由F=ρgV,得甲液體的密度大于乙液體的密度,由P=ρgh得,由于液面高度相同,則P甲>P乙. 故選A.
點評:本題考查浮力公式及壓強公式,兩式要注意區分.
25、(2009?赤峰)如圖所示,甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態,此時容器中液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,則()
A、甲球的密度大于乙球的密度
C、甲球的密度小于乙球的密度
B、甲球的密度等于乙球的密度 D、甲球、乙球的密度關系無法判斷
考點:物體的浮沉條件及其應用;液體的壓強的計算。專題:推理法。
分析:知道液體對容器底部的壓強相同,A容器中液體深度大于B容器中液體深度,根據液體壓強公式得出兩容器內液體密度的大小關系;
知道甲球漂浮,可知甲球的密度比A容器內液體的密度小;知道乙球懸浮,利用物體的懸浮條件和阿基米德原理得出乙球密度與B容器內液體密度的大小關系,據此得出甲、乙兩球的密度關系. 解答:解:由圖知,hA>hB,pA=pB,∵p=ρgh,∴兩容器內液體密度:
ρA<ρB;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① ∵甲球漂浮,∴ρ甲<ρA,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② ∵乙球懸浮,∴ρ乙=ρB,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 由①②③得: ρ甲<ρA<ρB=ρ乙,∴甲球的密度小于乙球的密度. 故選C.
點評:本題考查了學生對液體壓強公式、物體浮沉條件的掌握和運用,將物體和液體的密度關系與物體的浮沉條件結合(ρ>ρ沉;ρ<ρ液,上浮至漂浮;ρ=ρ液,懸浮)使用更方便.
液,下
第二篇:壓力和壓強測試題
習題精選
一、選擇題
1.關于壓力,以下說法正確的選項是〔
〕
A.壓力的方向一定垂直于物體間接觸外表
B.壓力的大小一定等于物體的重量
C.壓力的方向有時垂直于物體間接觸外表,有時不垂直于物體間接觸外表
2.分別用銅和鋁制成的形狀大小完全相同的圓柱體,把它們豎放在地面上,對地面的壓力和壓強是〔
〕
A.壓力和壓強都相等
B.銅柱的壓力大,壓強小
C.銅柱的壓力小,壓強大
D.銅柱的壓力和壓強都大
3.從圖釘的構造來看,釘帽的面積做得很大是為了使用時對手指〔
〕
A.增大壓強
B.減小壓強
C.增大壓力
D.減小壓力
4.假設壓力為F,橫截面積變為S時,壓強為P,那么〔
〕
A.當壓力變為2F.橫截面積變為2S時,壓強變為2P
5.甲乙兩個物體放在水平桌面上,甲.乙兩個物體的重力之比為1:2,甲.乙兩個物體與桌面接觸面積之比為2:3,那么兩個物體對桌面的壓強之比為〔
〕
A.4:3
B.3:4
C.3:1????????????D.1:3
6.以下事例中,屬于減小受力面積,增大壓強的是〔
〕
A.鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而是鋪在枕木上
B.書包帶寬的比窄的背在身上舒服
C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切進菜里去
D.在爛泥地上墊上一塊大木板,便于人行走
7.在水平桌面上,有三個豎直放置的同種物質制成的實心圓柱體,它們的高度相等,但質量不同,那么它們對桌面的壓強〔
〕
A.質量大的一定大
B.底面積大的一定大
C.底面積小的一定大
D.三個一樣大
8.關于壓強的概念,以下哪種說法是正確的〔
〕
A.壓強只和壓力有關
B.壓強只和受力面積有關
C.壓強跟壓力、受力面積都有關
D.壓強跟壓力、受力面積都無關
9.關于壓力和壓強,以下說法中正確的選項是
A.壓力總與重力方向一致??????????????B.壓力越大,壓強越大
C.壓力一定時,受力面積越小,壓強越大D.壓強是物體外表上受到的壓力
二、填空題
1._________________物體外表的力叫做壓力.壓力的作用效果跟_________和_______________有關.
2.物體_________________上受的壓力叫壓強.用符號______________表示.壓強的計算公式為_______________.單位是___________.
3.邊長為,密度為的某正方體,放在水平面上,它對平面的壓強為_________________
4.一塊磚長為25cm、寬10cm、厚5cm,這塊磚平、側、立放在水平地面上它對地面的壓力之比為________________,壓強之比為_______________.
5.甲、乙兩物體平放在水平桌面上,其重力之比為2:5,與桌面的接觸面積之比是3:4,那么甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為______________,,壓強之比為_____________.
6.邊長為10cm的正方體,重為25N,沿斜面勻速下滑,斜面對它的支持力為12N,那么物體對斜面的壓力為_________N,壓強為_______________Pa.
7.如圖物體重50N,F大小為200N,試分析幾個圖中物體A對支持面的壓力:
=_________;
=_______;
=________;
=_________;
=_________;
8.600N的壓力作用在200的面積上產生的壓強是__________帕,它表示的意義是_____________.9.如下圖,兩個正方體鐵塊,邊長之比為3∶1,假設如圖甲所示放置,那么B受到A的壓力與水平地面受的壓力之比為_________,壓強之比為____________.假設如圖乙所示放置,那么A受B的壓力與水平地面受到的壓力之比為______________,壓強之比為____________.
10.如以下圖所示的演示實驗說明:在壓力一定的情況下___________________________.
11.一個重量為68千克的人,他每只腳接觸地面的面積是170cm2,這個人站立時對地面的壓強是_________Pa,人走路時對地面的壓強是__________Pa.
12、將一重100N、邊長為20cm的均勻正方體,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的邊長為10cm,那么正方體對桌面壓強是_________;如小桌面邊長為30cm,那么正方體對桌面的壓強是__________.
13.如以下圖所示,A為邊長10cm的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F為豎直作用在A上的力,大小為6N,那么圖甲中B受到的壓強是_________Pa,圖乙中B受到的壓力為_________N.(南京)
三、作圖題
1.指出圖中物體對平面、豎直面與斜面的壓力方向.
2.請標出以下圖中物體G對A、B面的壓力.四、計算題
1.如以下圖所示,用50N的水平推力將20N重的物體A壓在豎直墻壁上,物體A與墻的接觸面積為0.01m2,那么物體對墻的壓強為多大?
2.冬天河面結冰,冰層能承受的最大壓強為2×104Pa,一個質量為40kg的小孩一只腳的面積為160cm2,他能不能步行通過冰面?
3.一長為0.2m、寬為1dm、厚為5cm的鐵塊放在水平地面上,鐵的密度為7.8×103kg/m3.
求:〔1〕鐵塊對地面的壓力.
〔2〕鐵塊對地面的最大壓強.
答案
一、1.A
2.D
3.C
4.D
5.B
6.C
7.D
8.C
9.C
二、1.垂直壓在,壓力的大小,受力面積
2.單位面積,,Pa
3.4.1:1;1,2:5:10
5.2:5,8:15
6.12N,1200
7.50N,250N,50N,150N,200N
8.3,每平方米面積所承受的壓力是3
N.
9.3:4,3:4,1:4,3:4
10.壓力的作用效果與受力面積有關.受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
11.19.6×10339.2×103
12.1100∶1
13.2∶1,1∶2
三、1.如以下圖所示,壓力的方向分別為豎直向下,水平向左,垂直與斜面向下.
2.四、1.5×103Pa
2.45×104Pa,不能
3.76.44N、15288Pa
第三篇:壓強和浮力復習教案
壓強和浮力復習教案
一、單元復習目的
1、知識與技能目標:
(1)說出壓力和壓強的定義,說明壓強的物理意義。
(2)寫出壓強的公式,單位,會靈活運用壓強知識解決簡單的問題。
(3)說明液體壓強產生的原因,復述液體內部壓強規律。
(4)寫出液體壓強公式并會用公式進行簡單計算,會用液體壓強知識解決簡單實際問題。解釋連通器的原理及應用實例。
(5)進一步了解浮力的現象,加深對阿基米德原理的理解;知道物體的浮沉條件和浮力的應用。
2、過程與方法目標:
(1)培養學生運用物理語言分析問題和表達觀點的能力。
(2)學會研究物理問題的科學方法和學習方法。
3、情感、態度與價值觀目標:形成積極向上,團結協作的學習氛圍,學會與同伴的合作交流
二、復習的重點和難點
重點:(1)說出壓力和壓強的定義,說明壓強的物理意義。
(2)浮力的應用和物體的浮沉條件。
(3)說明液體壓強產生的原因,復述液體內部壓強規律。
(4)解釋連通器的原理及應用實例。
難點:(1)會靈活運用壓強知識解決簡單的問題。
(2)液體壓強公式并會用公式進行簡單計算,會用液體壓強知識解決簡單實際問題。
第四篇:《壓強和浮力》的教學反思
本章的知識核心是壓強,它是學習液體壓強、大氣壓強、流體壓強與流速關系的基礎。因此對壓強的復習應是重點和關鍵。通過復習學生基本上能夠掌握。
本章的主要知識點都是通過學生動手探究得出結論的。這對于學生進一步熟悉探究性學習的方法,提高學生的創造能力和自學努力都是非常有益的。因此探究過程的回顧、總結與創新也應是本節復習課的重點內容。
本節課為一節復習課,通過采用單元知識網絡框架的教學方法,使學生能更好地認識和掌握初中物理知識的體系結構,把握事物之間的內在聯系,反映物理屬性變化規律的知識,又培養學生的邏輯思維能力,分析問題、研究問題、解決問題的能力。結合知識框架學生對各個局部知識點進行具體的討論、探索,從而熟練掌握有關的概念、原理、方法、技能,詳細總結本單元知識體系的來龍去脈、邏輯關系、思維過程。
但不足之處,學生對浮力公式的掌握還不夠熟練,有亂用公式的現象,今后要加大這方面的練習。
通過這次研討會使我的教學觀念有了很大的轉變,教學方法不改變就跟不上時代的需要,將勢必要失敗。當前提倡魅力課堂是很有必要的,眼下受環境的影響好多同學有厭學的心理,如何使課堂有魅力學生喜歡你的課是擺在每位教師面前的首要任務,這就要求教師平時一定要多思考如何在45分鐘完成教學目標,還能使學生積極的參入,主動學習,在樂趣中獲得知識,以達到學生快樂,課堂高效的目的,做一名受學生歡迎的好教師。
第五篇:《壓強和浮力》的教學設計
演示實驗操作
問:既然液體內部存在壓強,那么同一深度各個方向的壓強是
否相等呢?
④探究液體內部壓強特點
問:那不同深度的液體壓強是否
相等,同一深度的不同液體壓強
又是否相等?
⑤總結液體壓強的特點,解釋
課前例子。
⑥液體壓強的計算公式。
講解例題。
⑦介紹生活中承載液體的容器各式
各樣,視頻介紹連通器。
學生觀看視頻
通過生活中的例子引起學生對壓強知識的興趣。
通過探究實驗,了解液體由于受重力作用,對容器底部有壓強。
通過探究實驗,了解液體由于流動性,對容器側壁有壓強。
通過探究實驗,了解液體內部存在壓強,在同一深度,水的各個方向壓強相等。
通過探究實驗,了解液體內部深度越大,壓強越大。
前后呼應,加深學生認識。
讓學生將液體壓強特點總結并得出公式
了解生活中液體壓強的應用。
三、課堂小結與學生一起小結本節課所學內容。學生回憶知識點利用小結本節課知識點,理清知識脈絡。
四、布置作業
課后練習認真思考,完成練習。復習、鞏固知識。
五、教學后記這是一堂集新課講解和實驗探究教學的課。在整個教學過程中,我從“教學目標”出發,利用多種教學方法來進行教學。在教學剛開始利用游泳和帶魚兩個例子激發學生的興趣,為新課引入鋪墊了良好的開端。在課結束之前,請同學運用本節課的教學內容解釋其中的道理,為本節課的學習畫了一個圓滿的句號。但是因為時間和自己經驗不足的關系,我想配套的鞏固練習要在第二課時進行。
板書設計:
液體的壓強
1、液體由于受重力作用,對容器底部有壓強;液體由于流動性,對容器側壁也有壓強
2、液體內部存在壓強,同一深度各個方向的壓強相等。
3、深度越大,液體的壓強越大。深度相同時,液體密度越大,壓強越大。
4、液體壓強公式:P=gh