第一篇：自我個性與職業匹配度分析

自我個性與職業匹配度分析

組織行為學認為，不同性質、不同層次的工作，對人格都有著特定的要求，要選擇和從事某一職業工作就應該具備這一職業所要求的人格特征。人格本無好壞之分，但與職業類型的匹配程度，卻成為影響組織的效益與發展的重要因素，更成為個人事業的成功與發展的關鍵因素。

一、相關定義

（一）個性

所謂個性就是個別性、個人性，就是一個人在思想、性格、品質、意志、情感、態度等方面不同于其他人的特質，這個特質表現于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等，任何人都是有個性的，也只能是一種個性化的存在，個性化是人的存在方式。簡單的說，個性就是一個人的整體精神面貌，即具有一定傾向性的心理特征的總和，是一個人共性中所突顯出的一部分。現代心理學一般認為，個性就是個體在物質活動和交往活動中形成的具有社會意義的穩定的心理特征系統。

（二）性格-職業匹配理論

性格-職業匹配理論是一個由美國約翰·霍普金斯大學心理學教授約翰·霍蘭德（John Holland）于1959年提出的職業興趣理論。這個理論認為，個人性格各異，性格類型、興趣與職業都有密切關系，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極愉快地從事該職業，而且職業興趣與性格特質之間存在很高的相關性。而當個人的性格特質與其工作特性具有高度一致性時，對于其工作將有更佳的表現。在一般職業招聘與甄選的過程中，常使用許多工具與進行種種測試，例如應征表格、人格測驗或面談，其實都是組織尋找人格與工作適配員工的手段。

二、自我分析

（一）我的性格類型特點

1、我比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。

2、我外表看起來沉默而冷靜，但內心非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在提升的工作，欣賞那些能夠理解你價值的人。

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3、我個性鮮明，好奇心強，創造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。

4、一旦全身心地投入一項工作時，我往往發揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。我對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，我做起來可能有些困難。

（二）成功愿望

這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態。我的成功愿望一般。具體表現是：

1、做事有特定的目標和方向；愿意承擔一定的責任。

2、面對新嘗試時（比如組織同學的特別活動等），我往往會參照以前的經驗和方法來進行。

3、對人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓我和周圍的人感到自在，而不至于壓力太大。

（三）影響愿望

影響愿望是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。我是一個影響愿望較高的人。具體表現是：

1、喜歡指導別人怎樣完成一件事，希望別人遵循你提供的方法。能夠及時和有效地傳達自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實現你的想法。

2、希望事情的進度和結果盡在你的掌握中。

3、看重自己的影響力，盡量在別人面前展示，也非常在意自己在別人心目中的地位。

（四）挫折承受

承受挫折是指我們面對現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態、情緒以及可能的舉動。

我的挫折承受力居中。具體表現是：

1、遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。

2、能從失敗中總結教訓，避免重蹈覆轍。

3、新事物或新環境出現時，雖然會有點害怕，但還是會小心地試水挑戰。

（五）人際交往

人際交往是生活和工作中對人際關系的關注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關系。

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我在人際交往動機上處于中等程度。具體表現是：

1、和別人打交道時感覺很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。

2、愿意與人為善，樂意和他人合作。

3、不會涉入別人的事，和朋友保持適當的距離，堅持自己的空間。

（六）優點

1、能夠一個人做事情，忠于職守 ；

2、考慮問題細致周到，而且很深刻 ；

3、會考慮新的可能性，跳出以前的圈圈 ；

4、做自己信仰的工作能使我振奮鼓舞 ；

5、能與自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，并從那里得到支持；

6、收集所需的信息有一種天生的好奇與技巧；

7、能看到事情發展的趨勢，看到行動背后的涵義；

8、能理解別人的真實想法，想別人之所想；

9、適應能力強，世界千變萬化而你游刃有余，能迅速調整自己的狀態和目標；

10、一對一的與人工作是我擅長的方式；

11、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人；

12、有韌性，在困境中不輕易放棄。

（七）缺點

1、過于追求完美，會花很長時間醞釀自己的想法；，導致行動力較弱

2、經常忽略邏輯思考和具體現實，沉浸于夢想。當意識到自己的理想與現實之間的差距時，就容易灰心喪氣 ；

3、比較固執，經常局限在自己的想法里，對外界的客觀具體事物沒有興趣；

4、總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我可能會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒；

5、有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別；

6、討厭以傳統的或習慣的方式行事；

7、過于關注失敗的可能性，對沒有把握的事情感到緊張和壓力；

8、做事可能存在感情用事的傾向；

9、很難在競爭的、氣氛緊張的環境中工作下去；

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10、有時表現地過于強勢，讓人難以接受。

三、職業匹配

無論是組織還是個人，實現人格與職業匹配，其意義都是十分重要的。從社會發展方面來看，社會分工已愈來愈細，組織中的職位對個體素質要求越來越高，若要增強組織活力和競爭力，保持組織在社會中的地位，首要任務是將最適合的高素質人才吸引到組織中來。從人才管理方面來看，科學合理使用人才資源的適才適時規律，要求適時地將人才安置到與其素質能力相符合的工作崗位上放手使其工作，使人盡其才，才盡其用。從組織提高效益方面來看，人格與職業匹配作為組織有效選拔人員、正確評價與激勵組織成員，促進組織發展等手段，發揮著至關重要的作用，是人力資源管理的核心。因此，無論從以上哪個角度出發，都需要組織關注人格與職業匹配。

個人同樣需要關注人格與職業匹配。人格與職業匹配對于個人一生的職業生涯發展、事業成就和家庭幸福也起著至關重要的作用。有專家研究表明，個人對職業的滿意度和流動的傾向性，取決于個人的人格特征與職業的匹配程度。個人確定職業時，需要有專業的知識、良好的技能，更需要個人的人格與之匹配。當個人人格與職業匹配時，工作得心應手，狀態積極，富有成就，不僅聰明才智得到了充分發揮，而且還會感到輕松愉快，有內在的滿足與幸福感，產生很高的滿意度。當個人人格與職業相近時，經過努力也會適應工作，取得成就。而當個人人格與職業相斥時，會對工作索然無味，容易出現困難，或者必須付出更大的努力才能有所成就。

經過上述分析，我適合的崗位的特點是：

1、我需要在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環境中，與其他富有創造性和情感的同事一起工作；

2、工作能夠符合我的價值觀，能夠幫助他人成長和發展，挖掘他人的潛力；

3、我需要在一個沒有太多限制、靈活的機構中工作，有足夠的私人的空間和時間；

4、工作允許我深入地與他人溝通和合作，理解、幫助、激勵他人，并有機會接觸到你尊敬的人；

5、我需要可以發揮創造力的工作條件，并能得到鼓勵和嘉獎，不斷提升自己的能力；

6、工作時間上要留給我足夠的時間來深化我的想法，并為實現它們而堅定

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地工作。

綜上所述，比較適合我的職業有：記者、娛樂業人士、演員、編輯、室內設計師、藝術指導、營養師、健康護理醫師、企業培訓師、薪酬福利人員、人力資源顧問及項目經理等。

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第二篇：自我個性分析與職業生涯規劃

自我個性分析與職業生涯規劃

機會永遠留給準備好的人，在我們還沒有踏入充滿競爭的社會中時，做好職業生涯的規劃，無疑是我們邁向成功的重要利器。性格中對工作態度的成分，往往影響到職業的選擇和成就。所以自我個性的分析，是我們能做好職業生涯規劃的前提。

自我個性分析

一、職業性格探索

自己的性格比較傾向于內向，具有友善、負責、認真、忠于職守的特點。自己是一個積極的、樂觀的人，我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做自己認為毫無意義的事情。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。比較善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用

自己與人交往時較為敏感，謙遜而少言，較少主動和陌生人說話，喜歡聆聽，而表達卻不是很多。善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有一定的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。

我做事有較強的原則性，尊重約定，維護傳統。覺得工作時應該嚴謹而有條理，希望生活井然有序。

二、職業能力探索

善于傾聽，能很好地去體會別人的意思。遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。能從失敗中總結教訓，避免重蹈覆轍。適應環境的能力較強，有較好的團隊意識，對農業方面的知識比較感興趣，目前正在學習農業科學方面的知識，相信不久的將來，會能掌握一定的專業知識技能。擅長體育運動，對各種體育項目都比較了解，籃球，羽毛球是我的最愛，我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體，還能在運動的同時學會沒有成功決不放棄精神。能吃苦耐勞，為人謙虛溫和，做事比較謹慎，工作學習中屬于穩扎穩打型，穩重踏實，生活中自己比較受大家歡迎。

三、職業價值觀探索

價值觀是我們在生活和工作中所看重的原則、標準和品質。自己比較傾向于技術型，覺得只是在于專而不在于廣。在我的價值觀中，健康排在第一位，愛、家庭、人際關系位于第二，接下來就是收入與財富。因為沒有健康，其他的一切都沒有了意義，雖說金錢財富在如今的社會不可缺少，但畢竟沒有家庭親朋重要，收入與財富的最終目的都是為了自己的家庭。

我希望工作能以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是該類型的人所追求的，他們認為友好、輕松、團結的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。

我認為一份工作的好壞不是由收入的高低來決定，個人認為能發揮自己的才能是最重要的擇業標準。注重個人才能的發揮與特長的施展，還要考慮保健因素，不追求虛名，講究實

1利不能只看重職業本身的價值，還應看到職業對社會的創造和貢獻。大學生在選擇職業時，必須看到自己對于社會的責任，并主動承擔這種責任

不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。經過分析，自己比較適合的崗位特質：適合在規范、傳統、穩定的環境下工作，可以給他人提供服務或幫助，適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作，按照標準化的工作流程和規范開展工作。比較適合的職業有：運動培訓師、植物學家，園藝人員、行政/人事管理人員、電腦維護者等。

職業生涯規劃

經過自我的個性分析之后，對自己了解更多了，針對自己的情況我做出了比較適合自己的職業生涯規劃。

一、在校期

在大學四年中，總的目標有：獲得大學本科文憑，英語過四六級，計算機過二級，普通話達到二級甲等。做好考取公務員的準備，與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉

為達到以上目標，我必須努力學習科學文化知識，積極參加學校及學院組織的各項活動，取得較好的綜合測評。每天堅持朗讀英語，增加自己的詞匯量，假期參加計算機二級的培訓班，經常收聽新聞節目，提高自己的普通話水平，每周堅持跑步四天以上，并經常打球。將自己的專業知識學好、精通。我現在針對公務員考試進行過準備，了解公務員考試會考些什么，另外，如果有機會爭取到公務機關去實習，了解他們具體的工作環境、工作職責。利用暑假期間給自己一個實習，接觸社會，充分展現自己機會。

在大學期間，收集適合自己的職業的相關信息。如上網、參加展覽會或者招聘會、找師兄師姐或者校友了解、找實習機會，兼 職工作等。方便自己在就業的時候能夠找到合適自己的崗位。

二、工作期

公務員的工作相對穩定，收入穩定，能很好地解決生活問題。如果能考取公務員，則在工作中不斷地學習，提高自己各方面能力，拓展自己的人際交往圈，而且公務員的工作有很好的信息優勢，接近于決策的制定與傳達方，能使自己取得更進一步的提高。

如未能考取公務員，則找一份自己的自己喜歡的工作，進入一所與農業相關的企業，有較好的收入，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。提高人際關系網的質量，努力爭取兩年后升為相關部門的主管，三年至五年，升為經理。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。同時在生活中能擁有一個完美的家庭。

職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。然而現實是未知總是多變的，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有影片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！所以著就要自己努力了。2

第三篇：我的性格與職業匹配分析報告

我的性格與職業匹配分析報告

【摘要】：從自我性格養成入手，通過對自我性格和情緒的分析，找出了自己性格的優點，同時也發現了自己的性格缺點，在此基礎上提出了自我性格完善方案，以不斷提高自己的職業素養。

【關鍵詞】：性格、成功、職業、完善方案

性格對職業的意義：性格對于一個人的成才成功都有著重要的影響，因此，對自己的性格進行全面的分析也尤為重要。如果能真正了解自己的性格，給性格一個很好的定位；進而從各種因素中培養自己的良好性格，那就能夠把握成功，把握命運。所以性格決定命運說的就是這個道理吧。

內容：我的愛森格問卷調查結果解釋

我是一個內外兼具的性格特點的人，喜歡與人交往，但是具有選擇性，一般是與趣味相投的人交往；自己有時比較熱情有時又比較喜歡獨處，做事一般都有計劃，又有一定的可變性。不甘于沉默，但也會因為有挫折而悲觀失望，自己比較適合在有變動但是并不十分動蕩的環境中工作。在神經質方面自己是比較中間型的，比較好的能控制自己的情緒，面臨一些大的事件時比較容易焦慮，富有同情心，能較好地適應環境，說話充滿善意，不足在于過于單純，容易被利用，掩飾性一般，對一些不愿回答的問題有試圖掩飾或者敷衍的嫌疑。職業傾向測試問卷自己是社會型

性格特征表現在有較強的社會責任感和人道主義傾向，個人的社會適應能力較強。善于交往，喜歡周圍有別人存在，對別人的事很感興趣，樂于幫助別人。喜歡與人而不是與是事物打交道。這類人喜歡社會性交往性工作，如教師、醫生、護士公關人員銷售人員等。職業特征，從事更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作。如教師、醫生、護士、心理工作者、公共保健護士。部長助理、福利機構職員、咨詢人員、社會工作者社會科學教師、學校領導、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員。

自我小結

現在想來這些都是自己小時候養成的習慣，這些習慣影響了自己的性格性格影響了自己的職業傾向這些都是環環相扣的，在以后的生活中中自己應該多注意一些盡量揚長避短，多發揮自己的優勢彌補自己的不足，要養成好的習慣，在日常生活中指不定還會有很多不好習慣的養成，我們需要盡量的去避免這一點，對于已經養成的不良習慣，自己要想辦法去盡量的彌補。性格無所謂好與壞，既然自己是這樣的性格我們就要學會適應，只有適應了自己的性格，了解自己我們才能更好的發揮自己的優勢，在以后的職場生活中能夠對自己的職業有所幫助。職場中個人的性格也是被格外看重的，因此性格這一塊是值得我們去重視的。參考文獻：《大學生心理測試》、《心靈密碼》、《大學心理學》

第四篇：自我認知與職位匹配

【題目1】你大學成績班里排名在前，你認為自己能勝任以后的單位工作嗎？請結合這次報考談談你的認識？（2010年廣東省基層政法干警面試真題9月18號上午面試真題）華圖資深研究員 宗克柱

【參考答案】

在大學期間，我認真學習專業課程，取得了良好的成績，為報考這一職位奠定了很好的基礎。我的學習能力比較強，參加了相關科研項目，在課余時間自學新的課程，用來解決實際問題，這在我以后的工作中會起到很大的幫助。我積極參加了大量的社會公益活動，讓我深刻理解到關注弱勢群體的重要，堅定了為廣大人民群眾服務的信念。

過去的成績只能表明曾經的努力，并不能代表現在和未來。通過這次報考，我感覺自己仍然缺乏工作經驗，各方面能力都有待提高。但是，我會把不足變成動力，向身邊的人學習，在不斷的學習和實踐中積累經驗，提升自己，盡快融入到工作中去。為了能勝任這次報考的單位，需要做好以下幾方面的工作：

第一，加強自身思想道德建設，提高政治覺悟。新世紀人才培養的標準就是德才兼備，以德為先。我要將這個要求作為自身培養的標準，在日常工作中，努力學習黨的理論知識，用理論武裝頭腦，繼承發揚黨的優良傳統作風。

第二，在業務能力上，努力提高自身業務水平，盡快熟悉工作流程，融入單位的集體中。認真了解自己崗位的職責和要求，腳踏實地，做好本職工作。只有做好本職工作，才能成為單位中合格的一員，才能得到大家的認可，在此基礎上，才能實現團結互助，和同事共同完成單位的任務。同時，平時多與群眾接觸，了解群眾的需求，傾聽群眾的意見，把群眾的需求和自己的工作結合起來，努力改善工作水平，為群眾服務。

第三，處理好與單位領導和同事的關系。平時加強和領導、同事的交流學習并積極參加集體活動，在活動中加深相互了解，增進感情。和同事共同完成任務時，一定會和同事做好配合，保質保量完成工作任務。

當然，在工作中還有很多事情需要在細節上注意。我相信，只要腳踏實地，認認真真的做好每一天的工作，為身邊的百姓著想，一定可以得到群眾的支持，得到領導和同事的認可。

【題目2】你被錄用，有些什么情況你會提出辭職或者調離？（2008年公務員考試浙江金華招考警察最新面試題）華圖資深研究員 李楊

【參考答案】

渴望走上警察的崗位，不僅因為自己畢業于警校，希望自己能學有所用；更因為自己一直都向往能穿上警服守護一方平安。因而，對于這次招錄考試，我分外重視，終于依靠自己的不懈努力被錄取，走上自己心儀的工作崗位。因此，我是絕不會輕易提出辭職或調離的。但是，在以下一些特殊情況下，我會不得以選擇離開自己的工作崗位：

第一，作為一名警察，長期在一線執勤，不論身體還是精神都處于高度緊張狀態，隨著年齡增大，身體可能會漸漸吃不消，這不僅會影響自己的健康，更會影響正常工作的進行。因此，如果由于健康原因，我的身體已經不適合從事比較繁雜的執勤工作，那么我會請求上級調離我做后勤等其他工作，在更適合的崗位上為自己鐘愛的警察事業繼續奉獻。群眾利益無小事，而我的確存在又的確耽誤了這方面工作的進展，我會請求辭職或調離。

第二，如果由于我的偶然失誤而導致了一些比較嚴重的后果，可能會損害國家和人民的利益，同時損害警察在人民群眾心中的形象，那么這種情況下我會主動辭職或調離，并對自己的錯誤盡可能進行彌補。

第三，如果是領導出于工作需要而將我調離現在的崗位，我也一定會服從安排，在新的工作崗位上踏實肯干。

總而言之，作為一名公務人員，我會服從組織安排，不論是在哪個崗位上，我都會盡職盡守，爭取通過自身的努力做出一番成績，更好地為人民群眾服務。

【題目3】當前社會比較反感警察，你為什么報考警察？（2010年湖北省9月13警察面試題上午）華圖資深研究員 楊東

【參考答案】

目前，我們公安隊伍中確實存在一些問題導致群眾反感，但是我們干警中的絕大部分人的工作是得到群眾肯定的。

之所以反感，我認為有以下幾點原因：首先，部分警察精神面貌不振，作風松垮懶散，警容不整，以致辦案質量差，效率低下。其次，個別警察主觀認識不足，缺乏責任心。由于不履行法定職責導致有案不立、有案不查、有事不辦，政令警令不暢，失職瀆職。最后，一些領導干部發現問題苗頭，不能采取果斷措施，以致造成嚴重后果，引起群眾反感和上訴。但是這畢竟是少數是支流而不是主流，絕大部分警察的工作是認真負責的，是得到群眾的擁護和支持的。

對于我報考人民警察的原因有以下幾點：

第一，能夠從事警察行業是我從小的夢想，警徽是我人生夢寐以求的榮耀，我一直希望能成為一名警察，而我也一直在朝這個方向努力。

第二，今天終于有這個機會讓我實現自己的理想，這次考試本著公平公正，公開的原則進行考試，能夠讓我發揮自身的優勢和特點，我會非常珍惜這次機會，我將全力以赴地去爭取。

第三，警察職業既是為人民服務同時也時刻與犯罪分子作斗爭，因此在執行任務時常常會遭遇危險，但我是并不懼怕危險，反而將它當成自己的使命和職責。通過在警校的學習和鍛煉，在進入工作崗位后，努力使自己成為一名合格的人民警察。

最后作為一名警察要有遠大的理想和包袱，并且要把人民的利益放在首位，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

【題目4】 談談你想在什么環境下工作？（2006年4月9日湖北招警面試真題）華圖資深研究員 王建朝

【試題類別】自我認知類試題

【考查要素】對自己以及對環境有良好的認知，知道自己的優勢劣勢，并且要明白人是要適應環境的，而不是相反，同時要有積極的心態去改變環境，使得人與環境之間形成良性互動。

【答題思路】此題要談談自己對于工作環境的認識和態度，要表明自己會積極的適應環境，同時，可以提一下具體的環境要求，就是公檢法類工作的環境。關鍵是要表明自己的積極工作態度以及公檢法工作環境對自己的適合性。

【參考答案】

人都是生活在環境中的，可以說環境不易變，而人是易變的。因此，我們每個人都要去積極的適應環境，在適應環境的過程中，改變環境，讓環境與人形成一個良性的互動。這關乎我們工作、生活的態度；更關乎我們工作、生活的效率和質量。

談到具體的工作環境，我們與工作環境之間存在著一定的互動關系，我們可以根據自身的特點選擇一份工作，選擇一個工作環境，但是，一旦我們選定某個工作環境，那么，我們與工作環境之間的關系就變成了環境決定我們工作，我們工作的環境首先會直接影響我們的工作效率，工作熱情等。同時，我們的工作又會對環境形成一定的影響，我們在工作環境中的努力，會影響環境的改變。因此，我們應該選擇好環境，然后去盡力的適應，在適應的過程中，做出積極的努力，讓環境與我們形成良性互動。

在談我希望工作的環境之前，我想首先說一下我個人的基本情況，從小我就喜歡看一些警匪片，經常在與玩伴的玩耍中扮演警察的角色，我對于警察的職位擁有著崇拜的心理。我從小就非常喜歡運動，個人的身體素質非常好，并且具有良好的生活習慣，無不良嗜好。我的母親是一位心地善良的人，從小就教育我要樂于助人，因此，我有著良好的服務意識，且具有強烈的責任心，愛崗敬業。我的父親在我小時候就教育我，要艱苦樸素，要知道生活的艱辛，因此，我具有艱苦樸素、吃苦耐勞的品質，且具有很強的進取精神。我在工作或生活中具有效率意識，辦事干凈利落，堅決果斷，從來不拖泥帶水。大學期間，我選擇的就是公檢法類相關專業，并且我非常喜歡這個專業，在校期間我獲得過很多獎項。

因此，我所希望的工作環境就是，奮發向上，熱心助人，為人民服務的環境，我希望能夠在一個充滿活力與朝氣的環境中工作，希望我的工作環境能夠與我的興趣愛好相結合，希望能夠多與人民群眾接觸，多了解民生，在與人民群眾的密切接觸中，為群眾排憂解難，希望為我們國家的發展與社會的進步貢獻自己的一份力量，從而實現自我的人生價值。

【題目5】你覺得你自己有哪些個人優勢？（2010年上海招警公務員面試真題）華圖資深研究員 梁平

【參考答案】

多年來，我一直嚴格要求自己，并且在父母的辛勤教導下，從小就培養出了勤儉樸素、獨立自強、善于學習的良好品質。

第一，勤儉樸素、吃苦耐勞

從初中、高中以及大學都在外住校的生活讓我養成了吃苦耐勞的習慣。無論在學習上還是生活上，我都以一種簡單樸素的態度去對待，自己的吃穿用度一切從簡，絕不鋪張浪費。在整個大學期間都積極的利用課余時間去鍛煉自己，從事過很多職業包括送報紙、去商場推銷商品、做家教等等，充分鍛煉了自己克服各種物質誘惑的能力，以及吃苦耐勞的精神。第二，獨立性強，責任心強

從上高中開始我就離開父母獨立生活，開始學會撇開自己原有的依賴心理，開始學會慢慢適應環境，理性規劃自己的生活和學習。從小到大父母、老師、同學對我都很放心，因為他們覺得我很獨立，能踏實、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得不夠到位，但是也不會太離譜。面對領導分派給我或同事拜托給我以及我自己的事情我都會積極、認真、負責、高效率的完成，并能做好。我在家里孩子中排行老大，從小父母教育我要養成對事情積極負責的態度，要勇于擔當，照顧弱小，因此在學習、工作和生活中我會科學規劃所有事情并認真完成。

第三，善于學習，樂于向別人請教。

作為剛剛從大學校門走入社會的青年人來說，我存在社會經驗少、實際操作能力欠缺的問題。在工作中我也總會遇到一些比較陌生、之前沒遇到過的問題。但是我相信自己充分利用善于學習的能力，積極地向部門領導或同事請教不懂的問題，并從中找到解決問題的方法，總結經驗，相信一定能夠增強自己的處事能力。

最后，我相信，我的個人優勢對于我未來從事工作、與人相處都是非常有幫助的。同時，我也會繼續努力，通過不斷的學習去充實自己，完善自己，爭取能夠在自己所熱愛的崗位上做出一番成績。

【題目6】你如何看待警察這一職業？（2010年9月4日下午浙江省政法干警面試真題）華圖資深研究員 馬志超

【參考答案】

警察的職責是維護國家安全、社會治安，保護人民群眾的生命財產安全。我對警察這個職業有著深刻的理解和認識：

第一，任何職業都有其存在的社會價值。警察作為一種職業，肩負著打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務群眾、維護國家安全和社會穩定的重要使命。警察職業的社會價值是維護國家的安全、社會的穩定，保護合法的公共利益和個人利益。

第二，“人民公安為人民”的莊嚴承諾，深刻詮釋了忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的永恒警魂。并把警察視為可信賴和依靠的職業群體，賦予警察職業崇高的意義。黨和人民對公安隊伍寄予了殷切的期盼，公安隊伍是一支關鍵時刻能夠拉得出、沖得上、打得贏的隊伍，是一支黨和人民完全可以信賴、有堅強戰斗力的隊伍，不愧為黨和人民的忠誠衛士，不愧為堅強的共和國之盾。

第三，作為一名警察一定要有正義感、要勇敢、有原則性，要有隨時為人民、為國家的利益獻身的精神，人民的好警察任長霞，不僅維護了正常的老百姓的生活秩序，而且不畏強權嚴厲打擊了黑惡勢力，保衛了一方平安，并獻出了自己的生命；當然更多的警察是那些生活在我們周圍，默默無聞為我們奉獻的警察，正是因為他們的付出，才有我們的正常生活。我兒時的夢想就是成為一名人民警察，頭頂上帶著神圣而莊嚴的國徽，身上穿著整齊的制服，打擊犯罪，服務人民。曾幾何時，因為種種原因，我離這個夢想越來越遠，而今天，公務員考試讓我又看到了希望。于是我義無反顧的選擇了警察這一平凡而神圣的職業。我覺得我已經做好了充足的準備：

第一，我堅持每天鍛煉身體，隨時為了打擊犯罪而準備著。因為只有良好的體魄才能更好的為人民服務，震懾犯罪分子；

第二，我給了自己一個冷靜的頭腦，時刻準備著用自己的一份努力為社會的正常運轉提供一份力量；

第三，我給了自己一顆忠誠而正義的心，時刻準備著在平凡的崗位上幫助更多的群眾，分擔人民更多的疾苦。我準備隨時迎接一個又一個或平凡或危險的任務和挑戰。

請各位考官相信，我，已經做好了準備，為了公平和正義，為了和諧和安寧，我愿意奉獻我最寶貴的青春！

【題目7】如果你被錄用為警察學員，進入學校后，今后兩年你怎么樣來提高自己？（2010年9月4日下午浙江省政法干警面試真題）華圖資深研究員楊勇

【參考答案】

警察象征著公平和正義，是維護社會秩序的中堅力量，對社會的和諧穩定發展做出了不可磨滅的作用。成為一名人民警察是我一直以來的職業理想，有幸被錄入警察學校，與理想進一步靠攏，我感到十分的高興和激動。但是，我也清醒的認識到，想要成為一名合格的人民警察，我還有很多知識要學，還有很多經驗需要積累，我會抓住這珍貴的兩年時間，著重在以下幾個方面虛心求教，勤奮學習，沉淀自己。

首先，在專業理論知識方面狠下功夫，奠定堅實的理論基礎。

理論指導實踐是我們政府工作中一直堅持的原則，正確的理論能夠避免我們在工作中出現失誤，也能夠幫助我們不斷提高工作效能。胡錦濤同志曾經指出：“學習，首先是學習理論。理論建設是黨的建設的根本，理論素質是領導干部思想素質的靈魂”。因此，思想理論素質是民警素質的靈魂，而政治堅定，則是黨和人民對公安機關和民警的第一位要求。政治堅定源于理論清醒，理論清醒源于理論學習。所以我會加強在校期間理論知識的學習，做到注重理論學習、善于理論思維、強化理論指導。

其次，在實踐經驗方面注重積累，確保理論知識能夠轉化為實際工作能力。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。實踐啟示我們，真學是前提，真懂是基礎，真信是核心，真用是關鍵。真學真懂，才能真正把握創新理論的精髓，思想認識才會有新高度；真信，才能真切感悟創新理論的巨大魅力，信念追求才會有新升華；真用，才能彰顯創新理論的威力，解決問題、推動工作才會有新成效。因此，我會積極的參加學校組織的實踐活動和相關的社會實習，做到以知導行，以行促知。

再次，我會著力加強自己的人際溝通能力。溝通技巧是每位民警做工作都必須掌握的基本技巧之一，它是走訪群眾的敲門磚，是執法執勤的潤滑劑，是窗口服務的形象裝，它存在于警務活動的方方面面，直接影響著警務工作的質量和效益。在民警執法執勤、偵查破案、治安管理、調解糾紛、化解矛盾的過程中，都需要民警通過有效的溝通方式，來實現警務工作的目標。因此，我會積極參加各種形式的社會活動，鍛煉提高自己的人際溝通能力，培養嚴謹的作風，養成良好的語言習慣，爭取做到原則性與靈活性相結合，溝通有因、有理、有據、有力、有節、言出有據，言語規范。

總之，在校期間我會認真的按照自己的計劃去學習提高自己，在參加工作后，也不能放松學習，要時時刻刻牢記自己肩上所擔負的責任，以此來鞭策自己不斷前進。

第五篇：自我個性分析

自我個性分析

從氣質類型上我覺得自己屬膽汁質和粘液質混合類型。在成年人的圈子里不算非常外向，這個也許也受局限于我的嗓門，都說老師的嗓子大，可是我的聲音就是很容易被掩蓋的，所以平時活動會低調些，比如說一大群陌生人出去，我肯定不能第一時間的讓大家對我印象深刻，但是如果一對一的情況我覺得自己很容易跟然走近，常有人這么形容我，外動內靜，在別人需要的時候，我是一個很容易就進入傾聽狀態的一個人。而且自己覺得自己覺察情緒的能力還可以，所以相對來說也會比較敏感。

性格品質中以正直和堅定為主，能忍耐有較高的自制力，喜歡自己目前的工作崗位，很有事業心和責任感。興趣愛好廣泛，往往學了什么就喜歡上什么，如文學、繪畫、電腦操作、體育、交友、游玩等都是我的愛好。

情感和情緒穩定，變化的強度較弱，喜歡較明顯的表達自己的情緒，心里怎么想的就會在臉上表現出來。能在各種情境中調節自己的情緒，能設身處地為他人想想，能與他人產生同理心，獲得同感，但自己的基本情緒很少受他人情緒的影響。與人交往態度溫和細致，有愛心。

思維方式以場獨立型為主，邏輯推理思維較強，但有時也喜歡想象和幻想，憑直覺作一些推理。

缺點有時自我中心利益會表現得較為明顯，個別時候對于有些事情會想得很多，做事不夠果斷。

做心理健康教師的理由：

我最初是喜歡學習心理學知識，想通過心理學方面知識的學習不斷提高自已的心理健康水平，不斷提高自身素質與修養，以提高自己的生活水平。

后來，從事工作后，發現心理學技巧給班主任工作和學科教學帶來巨大地促進作用。與學生的溝通與交流中，恰當的心理學方法與技巧能更好地拉近師生距離，開啟學生的心扉，能更有效地培養全面發展的學生。

現在，我經常看到自己的學生面對學習的焦慮，面對生活中帶來的情緒問題，而我們學科老師的作用明顯得出現力不從心，在心理健康輔導的知識和技巧、方法上幾乎是空白，我需要補上這一課。

更主要的是我任教的農村學校，因為心理健康教育師資缺乏學校無法開設心理健康教育輔導課，學校沒有一位心理健康教育的專職教師，面對學生不斷出現的心理問題，我決定參加培訓學習。

經過前一段時間的學習和培訓，更加深刻地認識到做為一位心理健康教育對于班主任工作的重要性，我迫切想要成為一名心理健康教育兼職教師。