第一篇：我的十年職業生涯規劃書

我 的 十 年 職 業 生 涯 規 劃 書

姓名： 學號： 性別：男

院系：機械工程學院 年級：2009級

專業：機械工程及自動化 微生物學奠基人巴斯德曾說：“立志、工作、成功，是人類活動的三大要素”。我國古代墨家代表人物墨翟也說：“志不強者智不達”。由此可見寫個計劃、立個目標、訂個志愿是多么的必要啊。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？很顯然，答案是否定的。

在如今這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中一種新型的武器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃無疑是一種有效的手段；而對個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份十年職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我評估

蘇格拉底說：“認識你自己”。也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但是在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

1.我的興趣

喜歡管理方面的書籍，尤其是經濟管理學，對名著、古文、詩歌也有很大的興趣。喜愛研究西方哲學，有著自己的哲學觀點，在西方哲學史方面認識比較清楚。喜歡動手制作，車工、鉗工都擅長。在機械加工、機械設計和自動化等方面的興趣都很濃厚。喜歡上網看電影但是對網絡游戲反感。

2．我的能力

1）專業技能

擅長動手、關注新聞、喜歡搞小制作；在計算機繪圖和機械設計方面都有很高的能力。

2）自我管理技能

我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細節。如果做一件事，我會搜集很多相關的資料，反復比較經過深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學對我的評價是：“我是一個坦誠、值得信賴的人”。

3)可遷移技能

我的空間判斷能力很強，有較強的計算能力、學習能力和書寫知覺能力。愛好體育。

4)缺乏的能力

有效的溝通能力、領導能力、靈活處事的能力、不喜歡被別人領導。

3.我的人生觀、價值觀

事業：有所成就，能夠為家鄉盡自己的微薄之力做點實事（我來自農村）。

家庭：有一個幸福、美滿、安定的家庭，親人都健康。個人：自己可以決定生活的節奏，有閑暇的時間做自己想做的事，錢夠花就可以。

二、環境評估

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、行業環境：

在經濟全球化的影響之下，機械工程及自動化專業有個更多更廣的發展空間。中國機械工業得到很大的發展，各種機械廠如雨后春筍在我國大江南北遍地開花。但是中國的重工業也遇到了很多的危機與挑戰。機械工程及自動化專業一般分為機械設計、機械制造、智能控制、故障排查。隨著企業數量的增加，機械行業業成為了經久不衰的產業；由于中國的重工業的亟待發展，各個中小型機械廠遭到了前所未有的挑戰，在艱難的前進。

3、職業環境：

我是機械工程學院的一名學生，立志要當一個優秀的工程師。現在工程師一般分為設計工程師、制造工程師、管理工程師等。但是機械行業畢竟是一個傳統專業，現在機械專業學生數量的增加對機械行業就業形勢構成了巨大的威脅。機械行業要想在21世紀健康的發展必須尋找更好的出路，健全人才管理體制。

三、職業目標

1.第一大階段（現在——2013年大學畢業）：

大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！

2.第二大階段（2013年大學畢業——2020年）：

我是國有企業的一名高級工程師，不論是在電視上還是報紙上都能見到我的足跡。有項目時，我不顧勞累奔赴在前現場為工程做出規劃和指導；沒有項目時，我在學術研究、論文發表等領域都有很大建樹。論文多次獲得國家級的獎勵，被很多國家政要、企業老總等出名人物接見。得到領導的表揚……

四、實施步驟

1.第一階段（大學期間）

大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強；通過英語四級的考試和計算機二級，并爭取拿到較高的分數；加深對專業的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識。

大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際；鍛煉自己的工作能力及應聘能力；繼續學好各門功課；繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

大四時：1.開始積極準備實習；2.完成畢業論文；3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

2.第二階段（畢業后的前幾年）

在鄭州找一家比較出名的工業廠，求得一份好的工作，從基層做起，認真學習各項知識和技能。和同事交好關系，讓領導慢慢認識到自己。善于抓關鍵，培養很好的思維敏感度，對每一個工作細節，不管是明顯還是微弱都要認真思考，最后一步一步被提拔。隨后知名度越來越高，慢慢的向中央大企業發展，憑借自己的雄厚實力進入國控企業。面對強手如云的環境，繼續不斷學習，終于在眾多工程師中脫穎而出，成為全國著名的高級工程師、專家學者。3.第三階段（畢業后事業有成時）

找一個與自己志同道合的女孩談戀愛、結婚，成立自己的家庭。有了穩固的“大后方”之后更加努力的打拼——并不是純粹的為了金錢，而是為了自己的志向和理想。錢只要夠花就行，多一點或者少一點沒有什么。

事業有成回到家鄉，好好的孝敬父母，給鄉里做一些自己能夠做到的貢獻，如修路、投資捐建幼兒園、學校等。

五、學業規劃評估調整

計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，我相信它會一點一點的完善改進的。

我的未來不是夢。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分的心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，我要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案。對所發生的事情，能挽救的盡量挽救。不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

我沒有幻想我成功后會怎樣，我只在乎這個實施過程。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結束語吧：恒為貴，何必三更眠，五更起；最無益，莫過一日曝，十日寒。請相信我，我會在十年以后用現實證明我自己的。

第二篇：大學畢業十年職業生涯規劃書

大學畢業十年職業生涯規劃書

一．商業大學畢業后的十年規劃

（2005年－2015年，20歲至30歲）

美好愿望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

……

五．職業目標分解與組合職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2005年－2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

第三篇：大學生十年職業生涯規劃書

大學生十年職業生涯規劃書

一，自我分析

（1）、出生背景

我來自中國內陸省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉的經濟不是很發達，但由于距離市區比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的，社會是復雜的，對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力。

（2）、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格，每一次的成功都會給我帶來巨大的動力，我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放

在遠方。并且對困難能夠迎難而上，、勇敢面對，這是我的另一面性格寫照。

二、專業分析

飛行器設計與工程專業一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈的設計。

培養具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

三、專業培養要求和就業方向

（1）、就業方向：

畢業生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建筑工程、軟件工程等方面的設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等的設計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經濟部門的技術和管理工作。

（2）、專業培養要求：

1.掌握飛行器設計的基本理論、基本知識；

2掌握飛行器結構設計的分析方法；

3.具有飛行器設計的基本能力；

4.熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規；

5.熟悉航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究的實際工作能力。

四、職業生涯規劃的必要性：

我所讀的專業雖然是我們學校的強項專業，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現實，我也不要現實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

大學生對未來應該有一個規劃。在我這一直都樹立著這樣的就業關：謀生，不應該是心為形役；更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘，學習和能力是兩張永久的通行證，但在學歷和能力相差無幾的情況下，個性品質優秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準則。

五、對于未來的十年，我的計劃是這樣的：

首先，2012-2014，在大學期間應該學習好專業知識，以飽滿的激情準備向北航研究生奮斗；多參加校園活動，鍛煉自己的社會交際能力，并且這樣有利于調節整天單調的學習氛圍；每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗的基礎，因此最少要形成每天跑步的良好習慣。

其次，2014-2017，在北航繼續努力深造，認真學習，并且要時刻鍛煉自己的工作能力，以高素質、高能力的要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

最后2017-2022，這五年內，是自己人生的黃金時期，決定著一個人一輩子的高度，所以應該以工作為自己的核心事業，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。

我經常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我的茁壯成長。

第四篇：大學生后十年職業生涯規劃書

大學生后十年職業生涯規劃書

一、前言

現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

二、湖南工業大學畢業后的十年規劃（2013年-2023年）愿望：工作順心，生活如意

方向：外企

終極目標：外企高層管理人員

三、環境分析

1、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展，是全球經濟一體化的環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭。尤其是參入WTO后，引進外資外企，鼓勵出口。就業環境趨向國際化，就業機會以倍增加。

2、外企在華環境

外企，從進入中國大陸的第一天開始，就是一個帶著耀眼光環的時髦概念，它代表了現代、財富、規范和國際化，它曾經充滿神秘和令人向往；而許多赫

赫有名的外企也一度是中國企業未來發展的樣板和楷模，而眾多外企也確實以作風務實、理念先進、產品質優、服務高效等成為中國改革開放時代的一道亮麗風景。

3、管理職務特殊社會環境

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

馬克思主義哲學說具體問題分析，故要在中國發展企業，必須要適合中國的國情。這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了大量的機會。

4、家庭環境

家庭由爸爸、媽媽、弟弟和我組成。由于是家里的長女，故而需要更多的照顧弟弟以及幫媽媽減輕家里的家務負擔。從小，爸媽變教育我以及弟弟要獨立、自強、自信、好學。家里鼓勵我們努力學習但不過分施壓，他們認為結果并不重要，重要的是過程。同時，他們也認為，只要努力，總會成功。因此，我從小便在一個輕松、上進、獨立的氛圍中成長以及學習。

爸爸從事的是私營小廠，受此熏陶下，我從小便對商務有著特殊的青瞇，對數學也充滿好感。故而從小，我便立志要從事商務行業，并且要像爸爸那樣成為一名管理者。

四、自我分析

英語專業生，英語水平較好，日常、商務交流無礙。專業之外喜好法律，對日常生活已及外貿商務有關的法律知識熟悉。自小受家庭影響對商務興趣濃厚，有一定的商務知識基礎。

在校期間從事班干部多年，交際、組織策劃能力良好。有較強的團隊合作精神，有很強的學習上進能力。

多次一個人在外地做暑假工，生活自理能力和環境適應能力較好，性格堅強、獨立、自信，能吃苦耐勞。

人無完人，執著和易于激動是我的不足之處。在即將邁入職業生涯中，我決心逐步完善自己，化缺點為優勢，將執著化為對工作的堅持，將易于激動化為對工作保持時時刻刻的高度熱情。

四、職業定位與計劃實施1、2013年-2016年：

職業定位：普通外貿單證人員（兼職）

計劃目標：獲悉并通曉外貿單證知識、考取BEC商務英語高級證書、攻讀碩士學位。

期待薪金：二萬元人民幣每年2、2016年-2018年：

職業定位：外企商務專員

計劃目標：熟練商務技能、發展數個穩定的商務客戶、與同事上級關系處理良好、考取律師從業資格證書

期待薪金：五到八萬元人民幣每年3、2018年-2020年：

職業定位：外企企業部門經理

計劃目標：熟練處理本職務工作內容、工作業績在同級同事中居于突出地位、熟悉外企運作機制、與公司上層進行無障礙溝通并關系友好、考取心理咨詢師從業資格證。

期待薪金：十萬元人民幣以上每年3、2020年-2023年：

職業定位：外企高層管理人員

計劃目標：形成自己的管理理念、具備組織領導一個團隊的能力并有自己優秀的團隊、有廣泛的社交范圍、在公司深受器重在企業圈頗有知名度。期待薪金：十五萬人民幣以上每年

五、總結

確定目標，制定規劃。擁有耐心、細心、恒心和信心，朝著自己最初的目標一部部邁進不變方向。

相信自己一定能行！

撰寫人：陳利華2011年11月20日

第五篇：我的未來十年職業生涯規劃書

未來十年職業生涯規劃書

一、前言：

莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”這里，生為生命，涯為無邊無際的意思。莊子所說的意思是：“我的生命是有限的，但我需要學習、探索的卻是無邊無岸的”。職業生涯就是我們每個人有限生命的全部人生旅途。

二、自我分析：

品德兼優、性格開朗、樂于助人，喜歡文字，熱愛生活，有較強的語言表達能力和學習能力；學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術；熟悉各類軟件、網站建設和編程技術；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；為人正直、遵紀守法；愛好廣泛，樂于與人交往,有較好的團隊精神。

三、環境分析：

教育是立國之本，大家對教育并不陌生，教書育人，從小我們就接受著中國當代的教育。我國是一個教育歷史很悠久的國家，從孔子到現在已有幾千年的歷史。隨著社會的不斷發展和進步，我們的教育事業也跟著時代的步伐，不斷地改革、發展、創新、完善??

我國對教育事業的重視程度與日俱增，這對中國來說是一個好現象。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。青少年是中國的未來，中國對教育的重視就是對中國人才的可持續發展的重視。

中國人才的培養，需要不斷的嘗試。其他的嘗試可以失敗，但教育的失敗卻涉及到一代人的幸福，更使國家在受害一代人肩負起建設國家重任的時候蒙受巨大損失。因此教育問題應該引起足夠重視，不為了國家自身，更是為了每個人的成長，每個家庭的希望。我希望將來的自己可以在教育問題的改革上提出好的方向合適國人的教育方式。

相信我們的教育事業，會讓中國的發展，邁上一個新的臺階。

四、職位定位與計劃實施：

1、2014年到2019年

職業定位：學生

計劃目標：讀完本科，考研，考取計算機四級證書，拿到英語四級證書，考取教師資格從業證書。

2、2019年到2022年

職業定位：教師

計劃目標：在職考取博士學位，拿到英語六級證書，與同學們加強交流，與同事搞好關系，業余時間發展自己的第二職業職業作家，在網上發表自己的文字，有一批讀者；多多參加志愿者服務活動。

期待薪金：2000元到2500元/月3、2022年到2024年

職業定位：教師

計劃目標：拿到英語八級證書；與同學們關系友好和諧，與上級關系和諧與同事相處融洽；在文字方面形成自己的文風，有一定的社會影響力；業余時間參加社會的志愿者活動盡自己所能幫助別人，做一個對社會有有用的人；如果有機會就去西部參加助教。

期待薪金：3000元到4500元/月

五、總結：

人生就需要一步步規劃好，然后再一小步一小步的挪動，慢慢的來實現自己人生目標，直到計劃實現。在這個過程中你要擁有足夠的耐心、細心、恒心和信心，朝著自己規劃的目標一步步邁進。

我相信自己一定能行，加油！