第一篇：一生成就看職商讀后感

一生成就看職商

每個人的職業路程都可以闡述為：從學校走向社會，從一般人走向能力人，從自然人走向單位人。現在的知識分子經過了漫長的學校生活，投入了時間、青春和金錢，在踏出校門是收獲的是知識積累。然而“知識就是力量”嗎？現在知識分子的思想大都是純粹的。讓他們接受“不公平”，無疑是打翻了原有的世界觀、人生觀。而現在的“知識分子”都過于強調自己的自尊，殊不知要得到別人的認證，就要拋開自己的清高，以低起點、高境界來實踐這個世界。

《一生成就看職商》我并沒有只看第五章而是快速的全部瀏覽了，大致總結為：知識有強勢知識、弱勢知識、知識垃圾之分，力量也有進步推動力量和破壞力量之分。知識積累是知識分子的資本，但是只能作為潛藏的資本。步入社會，要學習的第一節課就是“世界是不公平的，要學會適應它”。每個人都有自己的夢想和人生規劃，希望自己在某個領域占有一席之地，有一定的成就，其實這些都需要付出很多的努力，需要把提升“職商”人格特質當作第一件重要的事情來抓住。

以前我總是有一種很不正確的想法，總覺得那些事業有成的人完全是靠機遇，不是我自己不行，而是我的機遇不好，其實這種想法非常不正確，今天看到書中所寫的一些成功人士，他們也曾經很落魄，但經過自己一點一點的努力，堅持不懈，做到最高職位，甚至自己創業當老板，真的很佩服他們，覺得自己是多么的渺小，大事做不來，小事又不愿意做，還時時怨自己的命運不好，應該說每個人的命運是掌握在自己的手中，你的做事方法，你的工作態度，你的性格，都決定了這一生的命運，將會過什么樣的生活。所以不管是在工作中，還是在生活中，一定要認真做好每一件事，不管大事小事，都要負責任的把它做好。

而我們作為跑外協工作的員工，壓力都很大、很多的工作責任很重(例如：追時間協助財務跑貸款，正常手續至少三到五天才可以做完，可以我們的領導或者說我們的情況是，只有一天的時間甚至半天的時間，就要把所有的抵押手續做完)。也正是如此外協這個工作非常鍛煉人，是一個非常有挑戰的工作。有一句話說的好“世上沒有做不到的事情，只有想不到事情”，所以說只要能想到的事情，就一定能做到，相信努力了就一定會有收獲，相信努力了夢想就一定會實現！

職場上沒有永遠的問題，只有永遠的將任務完成。培養自己良好的職商并不斷提升，是我們每個人必須做的，同時也是自己最大的財富，它將帶你走向成功之門，希望我們能插上夢想的翅膀飛得更高！

2015年2月7日

第二篇：大班 生成活動一 幾個教案

生成活動一

我喜歡的運動員

生成活動二

迎國慶擂臺賽

生成活動三

快樂中秋

生成活動四

我愛F1，我愛嘉定

一、我喜歡的運動員

活動目標：

1、通過交流講述雅典奧運會上我國運動員的優異表現，初步五星紅旗飄揚的自豪感。

2、愿意用不同的表現形式表達對運動員的熱愛之情。

活動準備：

雅典運動會報道、運動員競技場面、獲獎照片資料等

超市特色：

1、孩子收集不同的運動員資料

2、自由結伴討論雅典奧運會中國運動員的表現

活動過程：

1、奧運專欄環境布置

2、討論：我喜歡的運動員？為什么喜歡他？他什么地方了不起？他們為什么要舉起五星紅旗？

3、孩子們表達表現：自己喜歡的運動員的競技運動畫面。

二、國慶擂臺賽

活動目標：

1、通過擂臺賽、民族歌舞表演等多種形式的活動，讓幼兒更多的了解中國的一些名勝古跡、特產、名人等，激發幼兒愛祖國的情感。

2、給予幼兒更多的展示自我的機會，鼓勵幼兒大膽自信的表現和表達。

3、培養幼兒注意傾聽同伴發言的好習慣，進一步激發幼兒的競爭意識。活動準備：搶答題與必答題的題卡、民族服裝。

超市特色：自主游戲

活動過程：

主持人

1、宣布今天活動內容

2、介紹評委和嘉賓

3、與幼兒討論后共同制定游戲規則

一、紅色題：必答題（每組任選兩道）

服裝表演：要說出幾號選手穿的是中國的傳統服裝？（馬褂、旗袍、唐裝）

二、綠色題：搶答題（紅隊講1個，綠隊講1個，哪隊講不出來哪隊輸，哪隊重復別人的答案也輸）

三、橙色題：共答題（每一道題目，兩組的小朋友都要回答1個答題時，另 四|、評選最佳表現獎。

三、快樂的中秋

活動目標：

1、認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

2、體驗分享、合作的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備：

1、有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3、幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

超市特色：師幼共同布置活動室

活動過程：

1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

出示圖：講講月亮的變化。

2、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

3、看看講講《月亮燈籠》

4、討論：人們怎樣過中秋。

5、吃月餅，共同分享快樂。

6、互送賀卡，學說祝愿的話。

延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。家園共育：

1、配合收集各類民俗資料、特產、物品，以及外出旅游的照片。

2、督促幼兒進行月圓中秋觀察記錄表完成情況。

第三篇：職商決定職場

《職商決定職場》學習總結

一個人在職場走的有多遠是由這個人在職場中所表現出來的聰明度所決定的，檢驗一個人工作的標準就是這個人在工作中所表現出來的工作精神，而工作精神的表現形式就是用實際行動來證明自己。通過對王仁峰老師的《職商決定職場》學習主要體會有以下幾點：

1、有的人對自己的職業認知不清，因為工作中的困難而整天的發牢騷，那是沒腦子的人做法，要想成就自我就必須面對困難，遇到問題找解決問題的方法而不是發牢騷，要知道讓我忙碌者必讓我成長，讓我困難者必讓我強大。

2、什么是價值？王仁峰老師給出的解讀就是，一個人在社會中被別人利用的程度就是價值。細細品味這句話很有道理，一個人被別人利用的程度越高說明這個人的價值就越大，一個人不被別人利用了，那這個人就沒有什么價值了。以前聽的講座都講要想成功必須靠自己，王仁峰老師告訴我們一個人職業生涯的成功靠別人，靠別人利用自己的程度，一個人的成長靠自己。昨天已經過去，明天未可知，所以我們要把握好今天，把當下的事情做好才是最重要的，一個人能做事那是遠遠不夠的，要把事情做的有效率。

3、工作就等于負責任，要愛一行干一行，專一行精一行，學會擔當才會有大發展。要想讓人負責任的條件是：第一事情必須和這個人有關系；第二事情的發展這個人能控制。一件事負責的人越多，辦好這件事的概率就越小。做工作要積極主動，從要我做到我要做，在工作不要光有想法，更重要是要有辦法，只有你善待自己工作崗位，工作崗位才會善待你。

4、職場四觀：第一、工作觀要十足勤奮。普通員工在面對機會和薪水時往往選擇是薪水，而主管往往盯著機會，機會就是工作。主管在做工作，做出結果做出績效才發工資，而員工是打工心態。做工作是全力以赴還是全力應付。第二、組織觀要十足職業。職業化就是專業化加敬業化；就是要忠于職守，想的不是從公司多得到點什么，而是多為公司做點什么，工作的底線就是100%的努力工作。第三、上司觀榜樣。上司不是我們的敵人，是我們學習的榜樣，我們要學習上司，支持上司。第四、自我觀要十足信心。工作要信心堅定，不講任何負面的話，用心面對每個人，用心去做每一件事，只有這樣才能把工作做好。

5、不能重用的下屬：第一、自負的下屬。第二、整天只提問題，從不想解決問題的方法的人。要重用的下屬：第一、德行好的下屬。第二、提問題找解決方案的人。

6、成功的人是沒事找事做，做那些失敗者不去做的事情，失敗的人是有大量的事情不去干，整天的怨天尤人。管理者有一項重要的工作就是，幫助員工發現員工自己發現不了的問題，并幫助其解決。

張善友

2012-10-22

第四篇：《師德培育與生成》讀后感

品讀了《師德培育與生成》這本書，猶如一股清流注入心田，沁人心脾。本書沒有大堆的教育理念，而是一個個鮮活的案例，讓我有一種切身的體會，而本書的核心內容就是如何打造教師的師德師風，讓每一位教師都能從心靈上獲得滿足。

作為一名教師，經常會產生這樣的疑惑。我應該是怎么樣的一個教師？是個具有優美的語言，廣博的知識，還是豐富的經驗的教師？終于我在讀了這本書后我發現這些都是一名教師不可或缺的優秀品質。但是最重要的是教師要有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發自內心深處的真愛。是師德的真是體現。教育是育人的偉業，用自己的真心去觸動學生的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發自內心的真愛，愛的深，愛的嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈深處的沃土根植美好和夢想。

所以師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現，一種不息的師魂。那么如何打造自己優良的師德呢？我覺得首要任務就是做好自己的本職工作。做好本職工作是教師師德的基本要求。

師者，傳道授業解惑也。教師選擇了教育這一光輝的事業，就要對自己的選擇無怨無魂，盡心盡責地完成每一項教學任務。在實際工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，不圖名利，甘做殘燭，在崗位上做著簡單卻又繁瑣的工作，不斷發出光和熱。教育工作是辛苦而單調的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日年復一年的重復著備課、上課、管理班級等同樣的事情……但“一年樹木，百年熟人。”為了這個遠大的目標，我們應該規范自身的行為，自高自己的素質，在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。

第五篇：《灰商》讀后感

《灰商》讀后感

讀完《灰商》，似乎看到了人間商界的真實面貌，為之一震動。值得一提的是書中孔天引的性格及處事的態度讓人相形見拙了。這個商界巨亨在處理事情時，非常謹慎，而又不失心智。俗話說人要從商，除了要有靈活的腦袋，心智和心計都缺少不了。這在孔天引身上表現得淋漓盡致。

孔天引被文化大革命所迫害，從這方面來看，他是不幸的；但反面來講卻成就了他，從那個年代的背景中，我們可以體會到一個年青人被大學拋棄后，就像突然掉到山谷里一樣的感受。因此更加激發了他從他父親那兒繼承的商業基因，他的魄力終于沖破限制，來到一片自由的錢的海洋中。

其實我最欣賞的還是孔天引談判的方式，先一言不發，等別人先從自己的嘴里、臉上表現出他們的想法，然后緊緊的抓住對方的思緒，或許進攻，或許后退。這種充滿智慧的談判讓我深深體會商界中的英雄豪杰的本色，但是我想，這種方式生活著的人又會像孔天引表現出來的另一種生活，至少是我讀出來的生活，充滿懷疑，充滿警惕，看似無事，實是心里時刻在打斗。這本書主要寫的是人性的變化。先是孔天引為了保住天通，而不顧崔嘉韋的入獄，后是孔則同在暗中利用蘇云哲、王中、崔嘉韋來和孔天引作對。分析起原因，一方面是不終，另一方面的愛情和金錢。世界上沒有人能抵擋住金錢的誘惑，俗話說有錢能使鬼推磨，當然愛情更是世間唯一值得懷念的事了。那么忠義更是中華文明的傳統，古人常說：不忠、不仁、不義、不孝、不才是人間悲哀啊。

其實書中也談到了投機，自中國成立以來，可以說整個中國的經濟一片混亂，商業投機者是整批整批的出，甚至連政府官員都想撈一筆，結果入獄的入獄了，死的死了，逃的逃了。其實到目前為止也是如此，這是現在的記者都跟政府在一條線上的，沒有人敢出來當面丟飯碗罷了。人生本來就是敢吃螃蟹的會出人頭地，有賊心沒賊膽的人一大片，到頭來非得忍受一輩子的貧窮，而忍受不了通往成功大門過程中所受的一點點挫折。

以上講得是孔天引這個主人公的個人魅力帶給我們的啟示，下面講講這本書道出的很多商道：

1、商人是講究利益的，而不是情感！

2、如果兩個人有了生意，就不能再做朋友了！

3、培養利益同盟的根本理論就是：你認識誰并不重要，關鍵是你想認識誰以及誰認識你。

4、很少有人能靠它賺錢，這就會是大生意；很多人都能靠它賺錢，這就肯定不是大生意……

5、律師不是打官司的，是打關系的！

6、商人需要追名逐利，我們都知道。如果只是追名，那么就可能是徒有虛名；如果只是逐利呢？就可能是惟利是圖……

7、在我這里就三門知識能賺錢——生物、哲學、歷史。生物學研究人是什么，哲學研究人為什么，歷史研究人能干什么……生意就是研究人的，把人研究透徹了，生意就通了！

8、只有四種關系的人才能結為生意上的死黨：一起抗過槍的，一起下過鄉的，一起嫖過娼的，一起分過贓的。

9、對于背叛者來說，背叛幾次根本不重要，忠誠必須是永久的，但是背叛只能有一次！

10、中國生意年代就有兩個字的要決：一個字是騙，一個字是藏。“ 騙” 是商賈門做生意的基礎，“ 藏” 是商賈門把生意做成的基礎。這兩個字的要決，缺一不可。

11、財富無非就有四個價值：先誘惑人們產生理想，再幫助人們實現理想，又迫使人們改變理想，最后讓人們徹底泯滅理想。

12、貪婪是商人的天性，也是商人的天敵……每個商人都得小心謹慎！否則，貪婪就會首先

瘋狂地成全他們，然后再用同樣的方式打敗他們！"

中國文化最大的特點就是權謀文化，權謀打個比方：下象棋時顯而易見的你可以吃掉對方一個卒，卻不吃，其實不是不想吃，也不是因為你慈悲，而是不能吃，或許你吃掉對方的一只卒，損失比對方會更大，甚至是滿盤皆輸。儒商講究中庸之道，權謀的關鍵是平衡，穩固各方關系、平衡各方利益。一旦利益同盟被打破，敗局近在眼前，永遠沒有勞不可破的同 盟。有時下象棋發現，棋與棋之間互防互守，形成一個連環陣，看似鐵打江山，牢不可破 其實一旦破掉陣眼之棋子，會發現首尾難應，全線潰敗，這樣的連環陣好看而不中用。