第一篇：文學(xué)社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃

關(guān)于開(kāi)展文學(xué)社團(tuán)工作的個(gè)人工作計(jì)劃

五德中學(xué)教師：蒲特

我校的文學(xué)社團(tuán)是我校的系列興趣小組活動(dòng)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，我們輔導(dǎo)老師將努力把文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

一、工作目標(biāo)：

1、開(kāi)展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者，和語(yǔ)文尖子生。

2、辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。

3、真正落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。

4、真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，又關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。

5、關(guān)注學(xué)生思想，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)，捕捉心里歷程。

6、加強(qiáng)互動(dòng)，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范，加強(qiáng)文化交流。

二、具體措施：

1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹(shù)立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。2.明確各名社員的義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。3.加強(qiáng)對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。4.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。5.有序開(kāi)展活動(dòng)。

三、文學(xué)社要求：

1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長(zhǎng)處，副社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。

2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng)每周一收集初

一、初二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。

四、活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃：

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開(kāi)展安排如下：

第三周：召開(kāi)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及專門負(fù)責(zé)人會(huì)議。

第四周：召開(kāi)全體文學(xué)社社員會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃，布置下一周活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇，各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。）

第五周：舉辦一次作文講座。

第六周：舉辦文學(xué)閱讀交流會(huì)。

第八周：舉辦作文比賽，對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動(dòng)。

第十一周： 對(duì)文學(xué)社社員進(jìn)行培訓(xùn)。第十二周、第十三周：開(kāi)展文學(xué)講座活動(dòng)。

第十四周：古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。出第一期社刊。

第十五周：名著導(dǎo)讀活動(dòng)。

第十六周：出一期社刊。

第十七周：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)。

第十八周、第十九周：停止活動(dòng)，進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

希望文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持文學(xué)社的各項(xiàng)工作，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集在我們的周圍。

2015年9月

第二篇：文學(xué)社團(tuán)個(gè)人總結(jié)

只為山茶花更艷

過(guò)去的兩年，是山茶花文學(xué)社發(fā)展、提升的時(shí)期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科研處等處室的支持下，在語(yǔ)文組各位同仁的鼎力相助下，山茶花文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)得以有序和有效的開(kāi)展。極大地豐富了學(xué)生的語(yǔ)言積累，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造了校園濃郁的書香氛圍，提高了學(xué)生的審美情趣。

作為文學(xué)社的主編，我積極組織并參與了山茶花文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，從宣傳征文活動(dòng)，中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，到外出踏青活動(dòng)乃至“走近經(jīng)典，閱讀名著”活動(dòng)，我都沒(méi)有一次缺席、也從不遲到。

這兩年來(lái)，為了加強(qiáng)文學(xué)社社員的文學(xué)修養(yǎng)，打開(kāi)創(chuàng)作源泉，傳授寫作方法，我動(dòng)員語(yǔ)文教研組充分挖掘內(nèi)部潛能，各年級(jí)的語(yǔ)文老師，在繁忙的工作之余，舉辦各類專題講座。如：《考場(chǎng)作文寫作技巧》講座，《文章的開(kāi)頭與結(jié)尾》講座。每次講座我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，緊密聯(lián)系生活實(shí)際。由于我們精心準(zhǔn)備，講座的效果很好，每次講座后都能引發(fā)出一大批佳作，成效十分喜人。

多年來(lái)，在搞好教學(xué)工作之余，我一直帶頭組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文大賽，如“國(guó)家貧困助學(xué)伴我成長(zhǎng)”、“中小學(xué)生天地杯作文大賽”、“全國(guó)中學(xué)生作文大賽”等，每次都有100多人次參賽，并有幾十人次取得較好的成績(jī)。

山茶花文學(xué)社走到今天，已成功出版了社刊《山茶花》101期。我在以往的基礎(chǔ)上，改變辦刊風(fēng)格，積極想辦法提高社刊質(zhì)量。遇到

重大活動(dòng)時(shí)，我們還增設(shè)特刊。如今年3月我們組織了社員外出踏青活動(dòng)，就出版了一期 “武漢之旅特刊”。

公開(kāi)發(fā)表作品，是對(duì)學(xué)生寫作能力的肯定和最高獎(jiǎng)賞，它對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的提高，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，以及對(duì)學(xué)生將來(lái)人生道路的選擇，都有著不可估量的作用。因此，我在注重文學(xué)社發(fā)展的同時(shí)，積極地組織學(xué)生向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿，并同縣文聯(lián)保持密切聯(lián)系，每期刊物我都會(huì)送到文聯(lián)存檔，并多次推薦學(xué)生作品在《大別山》上發(fā)表。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好學(xué)生作文的展示工作。在學(xué)校網(wǎng)站上專門開(kāi)辟了“山茶學(xué)社”一欄，可以隨時(shí)閱讀優(yōu)秀文章，英山教育信息網(wǎng)“學(xué)生園地”中也經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作刊載。

在所有的活動(dòng)中，我堅(jiān)持學(xué)校對(duì)文學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持與指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)一致，從不特立獨(dú)行。堅(jiān)持以思想和道德、文學(xué)和哲理教育為中心，在學(xué)校教育的大氛圍中，培養(yǎng)文學(xué)社社員們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)文學(xué)社社員們思考和語(yǔ)言組織的能力。雖然我充滿了工作的熱情，但是由于一些客觀原因?qū)е挛膶W(xué)社的工作還存在一些小問(wèn)題，也是必不可免的。

在今后的工作中，我將以更高的熱情、更高昂的斗志，更貼心的態(tài)度，堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持同事之間的協(xié)作，將文學(xué)社的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。展望未來(lái)，希望山茶花文學(xué)社越來(lái)越美麗！

××中學(xué)山茶花文學(xué)社

第三篇：文學(xué)社團(tuán)

文學(xué)社簡(jiǎn)介

江蘇省戲劇學(xué)校文學(xué)社團(tuán)本著“體驗(yàn)文學(xué)妙趣，發(fā)掘生活感悟?！钡淖谥迹⒆阌诎l(fā)現(xiàn)文學(xué)之美，提高文學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生寫作創(chuàng)作能力，欣賞藝術(shù)文學(xué)。主要以散文、詩(shī)歌、歌曲創(chuàng)作、小說(shuō)、漫畫等集合出每月一期社刊來(lái)展現(xiàn)我校的文學(xué)光彩。

文學(xué)社團(tuán)為你提供了一片天地，在這里，你可以盡情的展現(xiàn)文筆，展現(xiàn)屬于你的絢麗人生，記錄創(chuàng)作于你的每一個(gè)瞬間，還在猶豫什么？

體驗(yàn)文學(xué)妙趣，發(fā)掘生活感悟。

文學(xué)社章程

第一章 總則

一、社團(tuán)名稱：“戲言”

二、社團(tuán)宗旨: “體驗(yàn)文學(xué)妙趣，發(fā)掘生活感悟?！绷⒆阌诎l(fā)現(xiàn)文學(xué)之美，提高文學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生寫作創(chuàng)作能力，欣賞藝術(shù)文學(xué)。

第二章 社團(tuán)活動(dòng)

1、舉辦文學(xué)沙龍講座，更多的欣賞文學(xué)。

2、舉辦寫作比賽，確立主題，面向全校征文。

3、組織校外采風(fēng)，集體到景點(diǎn)、山區(qū)、林區(qū)、農(nóng)家或?yàn)┩坎删啊?/p>

4、優(yōu)秀作品推優(yōu)頒獎(jiǎng)，舉辦“文學(xué)佳作欣賞會(huì)”“文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)交流會(huì)”。

5、與各社團(tuán)合作開(kāi)展活動(dòng)。如攝影社的作品可以擇優(yōu)刊登到文學(xué)社社刊上。

6、選取優(yōu)秀文學(xué)作品參加國(guó)家、省、市舉辦的各式各類征文比賽，如“文明風(fēng)采”。

第三章組織機(jī)構(gòu)

1．社長(zhǎng)、主編：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排文學(xué)社各項(xiàng)事宜，會(huì)議主持。負(fù)責(zé)協(xié)助社長(zhǎng)制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)攝影社檔案管理、會(huì)議安排等日常工作。

2．宣傳部：負(fù)責(zé)社刊的最終裝訂、分發(fā)和宣傳。

3．編輯部：負(fù)責(zé)文稿的統(tǒng)籌，收集所有成員收集的稿件，并按照各科稿件各負(fù)責(zé)人用電子文件規(guī)劃好，檢查錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)是否有誤；負(fù)責(zé)欄目的編輯。

4．美編部：負(fù)責(zé)邊框的手繪、封面的設(shè)計(jì)。

第四章社團(tuán)規(guī)章制度

第一條：凡承認(rèn)社團(tuán)章程并熱愛(ài)文學(xué)者均可申請(qǐng)成為社員。

第二條：社員應(yīng)聽(tīng)從社長(zhǎng)統(tǒng)一安排，自覺(jué)遵守規(guī)章制度。

第三條：每周四下午五點(diǎn)半在101教室集中開(kāi)會(huì)，社團(tuán)成員之間交流一周工作情況。

第五條：社團(tuán)成員不得無(wú)故缺席文學(xué)社例會(huì)、活動(dòng)，如有事不能到場(chǎng)應(yīng)事先請(qǐng)假。

第六條：社員必須維護(hù)社團(tuán)的公共利益，不得做損壞社團(tuán)形象的事。

第四篇：文學(xué)社團(tuán)

葉公中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

主持人 ： 李玲玲 閆隨忠

一、指導(dǎo)思想

文學(xué)社是學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要陣地，是培養(yǎng)語(yǔ)文尖子的苗圃。為了提高學(xué)生語(yǔ)文能力，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生第二課堂，提高校園文化品位，我校成立文學(xué)社。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

4、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。

2.辦好講習(xí)班。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請(qǐng)學(xué)校權(quán)威語(yǔ)文老師或者社會(huì)文化名人來(lái)班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語(yǔ)文、論人生。3.開(kāi)習(xí)作評(píng)改會(huì)。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀社員。對(duì)于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時(shí)批改，并定期召開(kāi)習(xí)作評(píng)改會(huì)，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會(huì)、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤(rùn)色后，在社刊發(fā)表，并向校外報(bào)刊推薦。4.舉辦征文競(jìng)賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂(lè)于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競(jìng)賽：一是舉辦節(jié)日征文賽；二是結(jié)合國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件舉辦征文賽；三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。

5.開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。

6.趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報(bào)告，使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生，增加學(xué)生對(duì)生活的感悟體驗(yàn)，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。

三、活動(dòng)時(shí)間

每周一、周三 下午第四節(jié)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

五、實(shí)施對(duì)象

七到九年級(jí)部分學(xué)生

六、活動(dòng)要求

1、保證時(shí)間。

不能僅僅依靠?jī)芍軆晒?jié)課的社團(tuán)活動(dòng)，要保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，充分利用晨讀暮寫時(shí)間和每周的三節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生朗讀名著，背誦古今優(yōu)秀詩(shī)文。

2、營(yíng)造書香環(huán)境。

（1）手抄報(bào)。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂(lè)、讀書使人聰明。

（2）建書吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧，給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

（3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)

讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào)，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時(shí)更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對(duì)話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂(lè)趣，讀書的妙趣

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。

（2）快樂(lè)積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。指導(dǎo)學(xué)生 作 簡(jiǎn)易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長(zhǎng)流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書信時(shí)，可以美美地朗讀。不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

七、活動(dòng)實(shí)施 時(shí)間 內(nèi)容

1——2周 制訂計(jì)劃 3——4周 健全組織 5——6周 文學(xué)講座 7——8周 演講比賽

9——10周 誦讀比賽 11——12周 作文評(píng)講會(huì) 13——14周 征文競(jìng)賽 15---16周 辦手抄報(bào)

葉公中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

葉縣葉邑鎮(zhèn)葉公中學(xué) 二0一五九月

第五篇：文學(xué)社團(tuán)總結(jié)

“文學(xué)社團(tuán)”工作總結(jié)

寇凱

本學(xué)期文學(xué)社團(tuán)成立以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下，按照文學(xué)社團(tuán)的工作計(jì)劃，全體社團(tuán)人員積極努力，取得了優(yōu)良成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、3月、4月份初一年級(jí)、初二年級(jí)各班都按時(shí)創(chuàng)作校園生活劇或者改變了課本劇。其中初一（1）班的《誠(chéng)信考試》初一（2）班的《網(wǎng)吧奇遇》、初一（3）班的《濫竽充數(shù)》、初二（1）班的《學(xué)會(huì)拒絕》、《唐雎不辱使命》，初二（2）班的《調(diào)位**》、《穿越時(shí)空的中學(xué)生》被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀劇本，參加4月份全市中學(xué)生劇本大賽活動(dòng)。

二、5月份學(xué)校進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)文藝匯演，校園生活劇《誠(chéng)信考試》、《網(wǎng)吧奇遇》、《學(xué)會(huì)拒絕》、《調(diào)位**》、《穿越時(shí)空的中學(xué)生》；英語(yǔ)劇《白雪公主》、《音樂(lè)之聲》，課本劇《濫竽充數(shù)》、《唐雎不辱使命》等都進(jìn)行了表演，并取得了優(yōu)異成績(jī)，分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，收到了全校師生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。其中《誠(chéng)信考試》、《學(xué)會(huì)拒絕》、《唐雎不辱使命》代表學(xué)校參加了許昌市第一屆中學(xué)生文藝匯演并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。校園劇《誠(chéng)信考試》被推為優(yōu)秀節(jié)目，參加河南省優(yōu)秀劇目展示匯演。

三、本學(xué)期還組織“文學(xué)社團(tuán)”學(xué)生積極參加了“綠色環(huán)保”、“感恩父母”、“安全在我心中”等省市級(jí)征文大賽，有多個(gè)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)還進(jìn)行寫作培訓(xùn)，開(kāi)展了“中學(xué)生如何新聞？”和“如何觀察事物？”的培訓(xùn)活動(dòng)，提高了社團(tuán)成員的寫作能力，極大地提高

了學(xué)生的寫作興趣。

四、文學(xué)社團(tuán)創(chuàng)立了自己的QQ群，供文學(xué)社成員探討交流，起到了很大的用處，也使成員對(duì)文學(xué)社產(chǎn)生了深厚的感情！社員每周都要聚一次交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。比如近期網(wǎng)上的熱點(diǎn)，新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，自己新創(chuàng)作的文章等。相關(guān)負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備，以什么形式等，須做好引導(dǎo)。這樣一來(lái)可以促進(jìn)交流增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，二來(lái)也可以開(kāi)闊視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

總之，我校文學(xué)社團(tuán)的組建為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)了氛圍，成為學(xué)們展示文藝才華、綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)，在繁榮校園文化，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)，提高同學(xué)們寫作水平以及豐富同學(xué)們第二課堂等方面發(fā)揮了重要作用，日益受到師生們的關(guān)注和重視，成為我校校園文化建設(shè)的一抹絢麗的亮色。以后我們將會(huì)更加努力，以“博征約取，薈萃精品”為編輯原則，以社員為中心，將廣大校園文人凝聚在文學(xué)社的周圍，群策群力，開(kāi)拓進(jìn)取，以?shī)^斗的姿態(tài)和不懈的努力開(kāi)創(chuàng)出了文學(xué)社生機(jī)勃勃、欣欣向榮的嶄新局面，引領(lǐng)校園學(xué)生文學(xué)藝術(shù)潮流。