第一篇:絕妙對聯中的經典異字同音講解范文
異字同音
無山得似巫山好 何水能如河水清
雞盜稻童筒打 暑鼠涼梁客咳
上聯:「無」、「巫」同音。下聯:「何」、「河」同音。
上聯:「 雞」同音,「盜稻」同音,「童筒」同音。下聯:「暑鼠」同音,「涼梁」同音,「客咳」同音。
移椅倚桐同觀月 嫂掃亂柴呼叔束 等燈登閣各攻書
姨移破桶令姑箍
上聯:「移椅倚」同音,「桐同」同音。上聯:「嫂掃」同音,「叔束」同音。下聯:「等燈登」同音,「閣各」同音。下聯:「姨移」同音,「姑箍」同音。
書臨漢帖瀚林書 焦山洞里住椒山 面上荷花和尚面
揚子江頭渡楊子
上聯(唐伯虎出):「荷和」同音,「上尚」同音。下聯(李調元對):「臨林」同音,「漢瀚」同音。
【明代楊繼盛題鎮江焦山聯】--「揚楊」同音,「焦* 此聯亦是回文倒順聯
椒」同音。楊子即楊繼盛,「椒山」系字號。
盜者莫來 道者來 劉伶飲盡不留零 閑人免進 賢人進 賈島醉來非假倒
風吹蜂 蜂撲地 風息蜂飛 鷹立樹梢月照斜影鷹不斜 李打鯉 鯉沉底 李沉鯉浮 貓伏墻角風吹毛動貓未動
上/下聯:「貓毛」近音,「鷹影」近音。
水陸洲 洲停舟 舟行洲不行 侍郎游市 眼前柿樹是誰栽 天心閣 閣落鴿 鴿飛閣未飛 和尚過河 手扯荷花何處插
密云不雨 通州無水不通舟 麻姑吃蘑菇 蘑菇蘚 麻姑仙 鉅野皆田 即墨有秋皆即麥 童子打桐子 桐子落 童子樂
童子打桐子,桐子落,童子樂 和尚立河上,河上崩,和尚奔
注解:此為古對,在有些方言中“落”、“樂”同音,“崩”、“奔”同 音。若干年前,某報紙編輯不知道古已有對,又在報上征求下聯,遂有讀者對了下面這副:
童子打桐子,桐子落,童子樂 丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌
姑娘栽谷 谷秧掉姑娘腳前 指揮燒紙 紙灰飛指揮頭上
鸚鵡洲 洲上舟 水推舟流洲不流 洛陽橋 橋下蕎 風吹蕎動橋不動
蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本 梅花桂花玫瑰花,春香秋香
第一字跟第五字同音,第二字跟第六字同音。此外,蒲樹是草 本植物,桃樹是木本植物;梅花在春天開放,桂花則在秋天開 放。
此乃明人解縉撰春聯,諧音巧妙而不露雕鑿痕跡,大家手筆。
雞站箕沿上 雞壓箕 翻箕撲雞 驢系梨樹下 驢挨梨 落梨打驢
尼姑沽酒 酒美價廉 尼姑宜沽 和尚上樓 樓高梯短 和尚何上
第二篇:古今絕妙對聯
古今絕妙對聯大全
紫雨注:古今對聯上下千年,文中所引100多聯,出對皆佳,句句機敏。妙趣橫生,彰顯漢語魅力,真乃絕聯妙對。特分享于朋友們。
一 清同治中,有布政使王文勤,遇事多無定見。由湖南巡撫吳元炳,為政專好閑談。屬吏苦之,為撰一聯云:
王不出頭誰做主?
吳雖有口只談天。
上聯諷刺王(“主”字不出頭),下聯諷刺吳(“口”下一“天”為“吳”),令人啞然失笑。
二 舊時一窮書生好打抱不平,為此得罪富紳,被壓公堂。縣官知其為人,想找個理由將其釋放,便言“吾出一聯,能對則免罪”,出句云:
云鎖高山,哪個尖峰得出?
言下之意,你在我管轄之下,不是隨便可以出去的。書生見壁洞透進陽光,對道:
日穿漏壁,這條光棍難拿。結果不言而喻。
三 吳淞間有一官宦,閨門不正,鄉人戲謔之,作一聯貼于其門曰:
一二三四五六七,孝悌忠信禮義廉。
上聯意在亡(無)八(即王八),下聯意在缺德。
四 明永樂年間福建鄉試,生員到掌燈時分方才完卷。而考官又出如下一聯要考生對:
一只燭盡,燒殘單子之心。
此聯極言答卷之艱苦,對考生亦極具挑釁性。莆田生員林環毫不示弱,對道:
三幅文成,驚破試官之膽。
此人三年后中了狀元。
五 蘇東坡自南海貶謫歸來,有問其艱苦者,答曰:“此乃骨相所招。”原來蘇少時一相者送了他一個對句:
一雙學士眼,半個配軍頭。
相者讓他將此十字熟記于心,并直言“異日文章雖當知名,然有遷徙不測之禍”。此聯確也深刻地概括了蘇的一生,“配軍頭”言“半個”,是因蘇到南海不過是降職使用而已,與一般邢徒仍有分別。
六 光緒年間,梁鼎芬濫收捐稅,民怨大起,相率罷市。或撰一聯云:
一目不明,開口便成兩片。
廿頭割斷,此身應受八刀。
橫批“黃粱一夢”。一目不明,指去掉“鼎”中一“目”,開口即把其下部分分開成兩片,即“爿”和“片”。“廿”下邊割斷為“艸”,乃“芬”之上部,其下為“八”與“刀”。“粱”諧“梁”,不僅點出此人姓名,還喻其所作不過是一場夢而已。七 相傳某知府欲革兩役史之職,遂出一聯令二吏對:
一史不通難做吏,一吏對道:
二人相聚總由天。
上聯以“一史不通”作為革職理由,下聯則說我們能聚在知府身邊總是緣分,望知府留情。聯用析字法,“一”與“史”合為“吏”,“二”與“人”合為“天”。
八 清時布衣年近八旬,語猶風生泉涌,所居臨太湖,按理當悠閑自得,無牽無掛,可他卻自題門聯曰:
一生哪有真閑日?
百歲猶多未了緣。
此聯所言皆大實話,即便隱者,又何能真正脫離世事耶!
九 四川青城山天師洞道觀有聯云:
一生二,二生三,三生萬物;
地法天,天法道,道法自然。均出自《老子》。
十 《素月樓聯語》有如下一聯:
一味黑時猶有骨,十分紅處便成灰。
燒柴成炭,體盡黑時骨架尚在,若在燒至全身透紅,便即可化為灰燼。世間名利之徒,如若發達至紅極一時,距成灰便也不遠了,此聯可謂寓意深刻。
十一、民國初期有一政要妻子病故后,又聚妻妹為妻,好事者贈一聯云:
一顧傾城,再顧傾城;
大喬同穴,小喬同衾。
《漢書.李夫人傳》言,李延年為將其妹推薦給漢武帝,曾在侍奉漢武帝時起舞歌曰:“北方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國。”而一顧、再顧在此引申為一娶再娶。大喬為三國東吳孫策之妻,小喬為周瑜之妻。
十二、1927年北伐期間,在鄭州的武漢國民政府要員邀請馮玉祥議事,下午二時馮準時到,可會場上一個人也沒有,唯見桌上擺滿了點心水果香煙之類,直到下午4時才見汪精衛等人到來。馮很不高興,即席題了一下對聯:
一桌子點心,半桌子水果,哪知民間疾苦;
兩點鐘開會,四點鐘到齊,豈是革命精神!
十三 呂蒙正早年生活貧寒,有年除夕,見家徒四壁,遂題:
二三四五,六七八九。
橫批:“南北”
上聯缺“一”(諧“衣”),下聯少“十”(食),橫批有“南北”無“東西”,聯意為“缺衣少食沒東西”
十四 乾隆五十大壽,紀曉嵐寫聯一幅:
二萬里山河,伊古以來,未聞一朝一統二萬里。
五十年圣壽,自今而往,尚有九千九百五十年。
乾隆聽后,大為贊賞。
十五 明代一皇帝出一聯:
十口心思,思父思母思妻子;
一朝臣對曰:
寸身言謝,謝天謝地謝君主。
十口心合為“思”字,言寸身為繁體“謝”字。
十六 泰州光孝寺一聯云:
十年河東,十年河西,切莫放年華虛度。
一腳門里,一腳門外,可曉得腳步留神。
誰能保證自己一定能看到明天的太陽呢,世事難料,不過此聯用于交通宣傳還不錯:)
十七 某君退官而經商,經商受挫,臨死作自挽云:
七十又二年,糊糊涂涂,管界耶,商界耶,流水無情,由他去罷!
九月初一日,清清楚楚,醉醒了,夢醒了,拈花微笑,待我從來。
十八 一次乾隆和紀曉嵐過一橋,橋由漢玉雕成,正八邊形,引起乾隆興趣,于是出一聯:
八方橋,橋八方,站在八方橋上觀八方,八方八方八八方。
萬歲爺,爺萬歲,跪在萬歲爺前呼萬歲,萬歲萬歲萬萬歲。
其馬屁功力可見一斑。
十九 張伯冶妻有諫夫聯曰:
人生惟酒色機關,須百煉此身成鐵漢;
世上有是非門戶,要三緘其口學金人。
二十 蘇東坡與金山寺僧佛印為詩友,一日蘇以如下一聯戲謔之:
人曾為僧,人弗能成佛;
佛印不能回謔,遂對曰:
女卑成婢,女友可為奴。
二十一 清代又庸醫某,治病每有差失,聲名狼藉,有人為之題一聯: 入吾門千差萬錯; 要我診九死一生。
二十二 一九三六年,熊希齡在妻子逝世后,復娶復旦大學教師毛彥文。結婚時,熊66歲,毛33歲,有人撰聯曰:
九九丹在,恰好三三行滿;
雙雙如愿,誰知六六無能。
煉丹需陰陽相合始成。99乃66+33。
二十三 清末張之洞貌相猿,章士釗曾以“南猿”稱之。張做湖廣總督時,漢口《大公報》曾用“之洞”二字作聯曰:
之字路偏要人走,洞中怪生出你來。
首嵌“之洞”二字。
二十四 紀曉嵐入宮奏事,幾個太監攔住他說有個對聯要他對。紀問何聯,答曰:
三元解會狀,紀隨口答道:
四季夏秋冬。
太監問:“既是四季為何獨缺春呢?”紀答道:“為何沒有春,你們自己心里明白”,太監們聽了啞然失笑。
二十五 清乾隆間,京師有位僑居多年的外籍人士,因酷愛語文又聞紀曉嵐博學,便登門拜會,出具請對:
三鳥害人鴉雀鴇
紀對曰:
四物除爾鳳麟龍
鴉,鴉片;雀,雀牌;鴇,老鴇。出聯暗指國人沉于吸毒、賭博、嫖娼。
我國古代以龍麟鳳龜為四種祥瑞之物,下聯除爾(你)乃反唇相譏。
另有一聯曰:
三鳥害人鴉鴿鴇,一群禍國鹿獐螬。
鴿為一種叫白鴿票的彩票。鹿指陸宗輿,獐指章宗祥,螬指曹汝霖。此三人為巴黎和會時準備簽字喪權辱國條約的賣國賊。二十六 清某官以貪污獲罪,或作聯嘲之云:
士為知己,卿本佳人。
上聯出自司馬遷《報任安書》“士為知己者死”,缺“者死”兩字暗示其去死。下聯出自《北史》“卿本佳人,何為作賊”,缺“何為作賊”,暗指其為賊。二十七 清末佐雜與督撫有天壤之別,每謁見其恭卑之狀難以形容,或以聯戲之:
大人大人大大人,大人功德高升升到三千界天堂,為玉皇上帝高祖蓋瓦。
卑職卑職卑卑職,卑職罪該萬死死在十八層地獄,替閻王老爺玄孫挖煤。
二十八 光緒年間,某中丞籌辦“妓捐”,名曰贈充國庫,結果是青樓“合法”,妓女大增。好事者嘲以聯云:
大中丞借花獻佛,小女子為國捐軀。
二十九 清代有位狂生,自詡奇才,題聯于書齋曰:
大江南北無其偶,明月中間著其身。
上聯極言天下第一,下聯極言潔白無瑕。后好事者謂之曰,上聯是“龜”(動物中最長壽者,故“無其偶”),下聯是“兔”(月中玉兔搗藥),爾不過兔龜之流。狂生聽后慚愧,便把聯撕了下來。
三十 相傳民國初年有位貪官,時借生日向百姓搜刮財禮,當地一秀才寫一聯諷之:
大老爺做主,金也要,銀也要,銅錢也要,紅黑一把抓,不分南北;
小百姓該死,稻未熟,麥未熟,高粱未熟,青黃兩不接,哪有東西!三十一 相傳清末有一聯:
大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃泥,泥干水盡;
朝廷刮州府,州府刮縣,縣刮民,民窮國危。
三十二 相傳有一相國小姐,頗有文才,立志選一才子為婿。出一對曰:
寸土為寺,寺旁為詩,詩曰:明月送僧歸古寺;
過了三年尚無人能對,后一林姓書生趕考途中對出:
雙木為林,林下示禁,禁云:斧斤以時入山林。三十三
上旬上,中旬中,朔月望月;
五月五,就越久,端陽重陽。
每月前十日為上旬,初一(即上旬上)為朔日;中間十日為中旬,十五(即中旬中)為望日。五月初五為端午節,亦稱“端陽”;九月初九為重陽。上下聯為回文。
三十四 相傳有位王姓童生,從小獲得童聲資格起就開始考秀才,考到70余歲還未考中。主考見他一大把年紀還在考,便出了一聯要其對:
上鉤為老,下鉤為考,老考童生,童生考到老;
王對曰: 二人是天,一人是大,天大人情,人情大過天。主考可憐他便選了他。
三十五 有人戲另一人白字連篇:
山管人丁水管財,草管人命;
皮里袍子布里褲,馬革里尸。
利用別人的錯誤巧取聯乃飛白,本詞應為“草菅人命”、“馬革裹尸”。三十六 紀曉嵐初入翰林院時,在南書房當值。太監總管不認識他,見他衣著覺得好笑便問紀:
小翰林,穿冬衣,持夏扇,一部春秋曾讀否?
紀曉嵐聽太監操南方口音便隨口道:
老總管,生南方,來北地,那個東西還在嗎?
三十七 清某一中學六老師均不學無術,一日六人同游萬景樓,并貼一聯在樓上:“六秀才同游一日,萬景樓從此千秋。”當地名士厭其狂妄,將聯改為:
六秀才只通六竅,萬景樓遺臭萬年。
人有七竅,聯暗指六秀才一竅不通,這樣的人題聯于萬景樓當然要遺臭萬年了。
三十八 清江沅題聯云:
六經讀盡方拈筆,五岳歸來不看書。
六經,《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》;五岳,岱華嵩衡恒。三十九 湘湖間有茶亭而售酒者,柱上一聯:
為名忙,為利忙,忙里偷閑,吃杯茶去;
勞心苦,勞力苦,苦中作樂,斟碗酒來。
四十 文樹臣罷官后,以詩酒自娛,曾題一聯于廳中:
為相為將為仙為佛,算平生志愿都虛,只兩字吃飯穿衣,便了英雄事業;
學書學劍學琴學棋,悔往日精神誤用,剩幾句打油釘鉸,也充名士風流。
釘鉸:俚俗之詩。
四十一
心如雪夜潭中月;
文似春天魚后花。
四十二 相傳某地有個王老頭很會作對,附近一朱秀才見他普普通通的樣子,頗有些不以為然,一日登門請對曰:
王老者一身土氣,王對曰:
朱先生半截牛形。
“王老者”三字皆含“土”字,“朱先生”三字皆含“牛”形。四十三
開關遲,關關早,阻過客過關;
出對易,對對難,請先生先對。
四十四 某地有一年過八十的老人,妻先死,作聯一挽:
天下無不散之筵席,似爾我八旬已過,在何喜,歿何悲。三歲忝增,奇則奇被卿先去;
人生最難堪者遲暮,縱子孫四代相依,耳也聾,目也聵,九原有覺,等一等看我就來。
忝,謙辭,此猶言癡長。按常理老者應先去,奇在小其三歲妻先去。九原即九泉。
四十五 中秋佳節幾秀才賞月作對曰:
天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;
今朝年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。
每月十五為月半,此時月最圓。四十六
天氣大寒,霜降屋檐成小雪;
日光端午,清明水底見重陽。聯中嵌“大寒”、“霜降”、“小雪”、“端午”、“清明”、“重陽”,前三個為節令,后三個為節氣。
四十七
父子天尊大士,頭上不同;
官人宦者宮娥,腰音各別。四十八
無求便是安心法,不飽真為卻病方。四十九
無能事乃能無事,不善言而善不言。中庸之道。
五十
不主事,不怕事,自然無事;
能愛人,能惡人,方式正人。五十一
太極兩儀生四相,春宵一刻值千金。
五十二
龍郎中直腳便為犬,史先生脫口不成人。“龍”字抻直便為“犬”,“史”去“口”剩下的部分不像“人”。
五十三 一九四五年8月15日,日本宣布無條件投降。消息傳到之次日,成都街頭出現如下對:
中國捷克日本,南京重慶成都。
嵌入三國三城名。捷克,當戰勝解。重慶,重新慶祝。五十四 成都文殊院有聯曰:
見了便做,做了便放下,了了有何不了;
惠生于覺,覺生于自在,生生還是無生。
了了,佛家指坦然自在。自在,遠離煩惱,進退無礙。生生,輪回無限。無生,不生不滅的境界。
五十五 廣州黃埔軍校門聯:
升官發財,請走別路;
貪生怕死,莫入此門。
“四.一二”政變后,黃埔性質發生了很大的變化,于是門聯被改為:
升官發財,莫走別路;
貪生怕死,請入此門。五十六 某人嘲笑“尹”姓:
丑垂半足,甲不全身。
五十七 京師工部衙門失火,皇帝命大司空金簡督造,時傳一聯云:
水部火災,金司空大興土木。
中書君(南方人)向紀曉嵐求對,對曰:
南人北相,中書君什么東西!五十八
書似青山私看,燈如紅豆最思。
五十九 袁太沖八歲時,一日其父之友來訪,見其書本面頁脫落,便曰:
書面經年落葉,為甚風霜?
太沖對曰:燈芯徹夜開花,因何玉露? 六十 舊時一庸醫吉生,或嘲之曰:
未必逢兇化,何曾起死回。隱去“吉”(逢兇化吉),“生”(起死回生)。
六十一 袁世凱五十大壽(戊申八月)時,有一聯云
“戊戌八月,戊申八月;我佛萬年,我公萬年。”
戊戌八月,袁世凱出賣譚嗣同等,六君子被殺。袁死后兩個月,西太后死,有人將聯改為:
戊戌八月,戊中十月;
我佛今年,我公明年。意在詛咒袁去死。
六十二 某地財神廟門聯:
只有幾文錢,你也求他也求,給誰是好?
不做半點事,朝來拜夕來拜,叫我為難。六十三
四口興工造器遲,口多人少;
兩人抬木歸來晚,人短木長。四“口”加一“工”字為“器(異體)”,兩“人”“一”“木”為繁體“來”字。六十四 某中共黨員被捕,縣長對其說“我出一對,對上便放你走”:
四次受剿,四面受剿,面山面水面臨絕境; 對曰:
三民主義,三自主義,自私自利自取滅亡。
六十五 民初軍閥混戰,民不聊生,有位學者作了如下一聯:
生當亂世,著什么書,立什么說,累自己妻兒啼饑號寒,問店掌柜學術啥行情?究值幾文大?
死有余辜,既不事主,又不事夷,誤人家子弟履仁蹈義,請閻羅爺律條重修訂,加深十九層。
六十六 湖南過去有個商人為父母合冢,誤將父葬西而母葬東,違了舊規,便準備在墳前寫副對聯補救。遍請鄉中士子無人應筆,最后一老先生寫了如下一聯:
生前既不離左右,死后何必分東西。
六十七 梁羽生任香港《新晚報》副刊編輯,或投一聯云:
白日放歌須縱酒,黑燈跳舞好揩油。
六十八 舊時有位富家小姐,年近三十尚未嫁出去,決定以一聯擇婿。當見一老頭來應對時,便罵道:
白日堂中,白發邪翁,老皮老肉老骨頭。呸!你還不滾下去!哼哼,今生無偶!老頭以為是出的對子,應聲對道: 紅羅帳里,紅艷佳人,細眉細腰細肌膚。嘿!我這就迎上來。嘻嘻!前世有緣。老頭對得很工,這位富家小姐只好與之成婚。
六十九 一謎聯:
白蛇過江,頭戴一輪紅日;
青龍掛壁,身披萬點金星。
謎底:上聯:點燃的油燈;下聯:桿秤。
七十 有人諷刺某些所謂會議巧立名目,把會址選在旅游景點,揮霍國家錢財:
冬遷南國,下選北疆,會不違時令;
彼避嚴寒,此消酷暑,風正合人意。注意加重字為“會風不正”。
七十一 相傳清代一官不能閱卷便把考生號碼置筒中,先出者為第一,以此類推,直到名額撿滿為止。有聯云:
爾小生論命莫論文,碰!
咱老子用手不用眼,搖。模仿主考官口吻來寫,是為假稱。
七十二 民國建立以后,捐稅多如牛毛,民不聊生。四川文人劉師亮題一聯云:
民國萬稅;
天下太貧。
此聯是當時流行的兩句話“民國萬歲,天下太平”脫化而成。七十三
地到無邊天作界,山登絕頂我為峰。極具氣勢。
七十四 明嘉靖年間一老宰相告老還鄉,縣令請他為縣大堂寫副對聯:
有一日閑,且種汝地;
無十分屈,誤入吾門。
七十五 日本投降后,國民黨政府經濟混亂,紙幣貶值,交易以金條計付,每十兩為一條,名曰“條子”。其時漢奸案多,律師受理辯護所得金條與法官分成。或撰一聯諷之:
有條有理,無法無天。“條”乃金條。
七十六 清代徐、呂兩家結親,過門后發現呂氏女不守婦道,徐氏子好尋花問柳,有人作聯曰:
呂氏故娘,下口大于上口;
徐家子弟,邪人多過正人。“徐”字偏旁“彳”,乃斜著的“人”字。七十七
吸煙搖扇,眼前風云聚會; 對道:
屙尿打屁,胯下雷雨交加。夸張不過有失風雅。
七十八 某地一藥王廟戲臺云:
名場利場,無非戲場,做得出潑天福貴;
冷藥熱藥,雖是妙藥,醫不盡遍地炎涼。七十九
色難,容易。乃無情對。
八十
紅荷花,白荷花,何荷花好?
黑葚子,赤葚子,甚葚子甜?
八十一 三十年代初,清華大學入學考試,國文題目之一乃對對子:
孫行者,最佳對: 胡適之。
八十二 有一聯描寫一對夫妻:
兩個斗爭能手,一對矛盾夫妻。橫批:你死我活。
八十三 明代解縉一日訪友,見門上寫道:
閑人免進,盜者休來。
解縉知其在跟自己開玩笑,于是續到:
閑人免進賢人進,盜者休來道者來。八十四 某地財神廟一聯云:
財原注定,非可強求。彼四萬萬人相率而來,剪紙化錢難應付;
神在幽冥,哪能保護。你一件件事不肯去做,燒香點燭也徒然。八十五
你刀下留情,割一塊真瘦肉;
我手中寬讓,開三天假病條。
描寫社會上屠夫與醫生之間以一塊瘦肉換三天假條,以小見大。八十六 《紅樓夢》中“智通寺”有一聯:
身后有余忘縮手,眼前無路想回頭。八十七
龜浮水上分開綠,鶴立松梢點破青。
八十八 清末朝廷多貪生怕死之輩,一聯云:
君在,臣何敢死!
寇至,我則先逃。
八十九 有不迷信者撰一聯貼于廟門:
經懺可超生,難道閻王怕和尚;
紙錢能贖命,分明菩薩是贓官。
對于現今一些旅行業修的假和尚假廟還是很有借鑒意義的。九十 《楹聯漫話》收一聯云:
淚滴湘江流滿海;
嗟嘆嚎啕哽咽喉。
上聯皆“水”旁,下聯皆“口”旁。九十一
畫上行人,無風無雨常打傘;
屏間飛鳥,有朝有暮不歸巢。又
畫里桃花,春色一只開不謝;
水中梅影,雪痕千點浸難消。九十二 樂山烏尤寺有聯云:
事到無心皆可樂,人非有品不能閑。九十三 先生曰:雨 學生對曰:
風 先生:
催花雨 學生:
撒酒風
先生:
園中陣陣催花雨,學生:
席上常常撒酒風。
九十四
雨打沙灘,沉一渚,陳一渚;
風吹蠟燭,流半邊,留半邊。
沉、陳與留、流分別同音異字。渚,小洲也。九十五 某澡堂有一聯云:
到此皆潔已之士,相對乃忘形之交。
九十六 戊戌政變后康有為逃往海外,組織保皇派,章太炎諷之曰:
國之將亡必有,老而不死是為。《禮記.中庸》:“國之將亡,必有妖孽”,上聯隱去“妖孽”;《論語.憲問》:“老而不死是為賊”,下聯隱去“賊”。此處暗指康有為乃“妖孽”和“賊”。九十七 解放前地方實行保甲制度,有人用四川話撰一聯云:
保,保什么?保一方紛亂,保四季不安,保保都要出錢,拿與龜兒造孽; 甲,甲哪些?甲街巷鄰里,甲士農工商,甲甲何時得脫,還是老子吃虧。保保,指每一保;甲,諧夾,鉗制之意;甲甲,即夾夾,四川話夾子。
九十八 清代某年科考,以“昧昧我思之”一語為題,意思是深潛而靜思。一考生誤寫為:
妹妹我思之,考官信手寫道: 哥哥你錯矣。九十九
舉世都從忙里老,誰人肯向死前休。又:
是非只為多開口,煩惱皆因強出頭。
一百 馮國璋在北京逝世,或送一挽聯云:
南海魚何在,北洋狗亦無。
馮當大總統時,曾令人捕北京南海之魚授于市,傳為一時笑談;忠于院士開的馮有“馮狗”之諢號,其又屬于北洋軍閥。
弓長張,張長弓,張弓手,張弓射箭,箭箭皆中。木子李,李子木,李木匠,李木雕弓,弓弓難開。
壽比南山,山不老,老大人,人壽年豐,豐衣足食,食的珍饈美味,位列三臺,臺享榮華富貴,貴客早應該來,來之是理,理所當然。
福如東海,海闊大,大老人,人面獸心,心田不好,好一個老雜種,終究必死,死無葬身塋地,地起未打莫來,來之后悔,悔之晚矣。
愛民若子,金子銀子皆吾子也。執法如山,錢山靠山豈為山乎。
大老爺做生,銀也要,錢也要,票子也要,黑紅一把抓,不分南北。小的們該死,麥未收,谷未收,豆兒未收,青黃兩不接,送啥東西?
天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。今夜年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。
四面燈,單層紙,明明亮亮,照遍東南西北。
八吊錢,一年學,辛辛苦苦,歷盡春夏秋冬。燈籠,籠燈,沒有白紙(芷),豈能防風,撿起紅棗當火吹。鍋蓋,蓋鍋,沒有柴胡,豈有熟地?巧婦難為無米炊。
一大嬌,二小嬌,三寸金蓮四春腰,五六七兩胭脂粉,八九打扮十分俏。十九月,八成圓,七個翰林六個慚,五更四點三分明,二轎隨我一人還。衣字旁,被襖褲;雨字頭,霜雪露。沒有被襖褲,怎擋霜雪霧。金字旁,鍋鐺鏟;草字頭,蔥韭菜,沒有鍋鐺鏟,怎燒蔥韭菜? 二猿斷木深山中,小猴子也敢對鋸(句)。一馬陷足污泥內,老畜生怎能出蹄(題)。花果山山山山花熳爛
責任田田田田示蔥蘢 譚鑫培,譚小培,譚福英,祖孫三代,三代三生,花缽其傳,箕裘永紹。言菊朋,言小朋,言慧妹,藝成一家,一家一業,聲名遠播,技術高超。
千手觀音,千手千眼,千姿百態,千年古佛,千古不朽。三賢蘇氏,三賢三高,三杰一祠,三絕文豪,三文長存。
清水清泉泉水清
苕窖苕洞洞窖苕
寒露露寒,霜降降霜,小雪大雪雪大雪小。長江江長,黃河河黃,微波巨浪巨浪微波。
讀好書,種好田,學好都好。創業難,守城難,知難不難。思想正,作風正,心正行正。私欲多,雜念多,貪多失多。
舉目望,滾龍抱柱,長龍拱橋,臥龍吐水,蟠龍戲珠,四面八方全是龍群圍繞龍山。
放眼觀,游人滿園,老人拄杖,小人攀肩,戀人攜手,千家萬戶都來人群匯成人海。
氷冷酒一點點兩點點三點點
丁香花伯頭頭千頭頭萬頭頭
凍雨灑人東兩點西三點
切瓜分客上七刀下八刀
十口心思,思國思家思社稷。八目尚賞,賞風賞月賞秋香
月月月明秋月月明明分外
山山山秀巫山山秀秀非常
藕入泥中玉管通地理
荷出水面朱筆點天文
鵲噪鴉啼并立枝頭談禍福 燕來雁往相逢路上話春秋
朝霞似錦晚霞似錦東川錦西川錦 新月如弓殘月如弓上弦弓下弦弓
船漏漏滿鍋漏干
燈吹吹滅火吹燃 天為棋盤星為子何人能下
地作琵琶路作弦哪個敢彈
聽雨雨住,住聽雨樓邊,住聽雨,聲聲滴滴聽聽聽。觀潮潮來,來觀潮閣上,來觀潮,浪浪濤濤觀觀觀。
飛雪迎春,瑞雪迎春,飛雪瑞雪齊迎春。山西過年,陜西過年,山西陜西同過年。
母人騎母馬,母上母下; 絕士出絕對,絕子絕孫。
移椅倚桐同賞月; 等燈登閣各攻書。
煙沿艷檐煙燕眼
樹輸數暑樹書塾
上海自來水來自海上
中國出人才人出國中
網友試對:海南護衛艦衛護南海 網友試對:中山黃花菜花黃山中 網友誠對:黃山落葉松葉落山黃
此木為柴山山出
因火成煙夕夕多
雞饑盜稻童桐打
鼠暑涼梁客咳驚
單槍匹馬直入臺灣峽
兩面夾攻活捉蔣光頭
孫悟空,金箍棒,能長能短。
花果山,水簾洞,又溫又暖。
火車失火,救火車救火車。
(小龍兒試對)風扇停風,電風扇電風扇。
好可人何處女子
妙人兒倪家少女
中國捷克日本 南京重慶成都
自去自來梁上燕
相親相愛水中鷗
獨秀尖尖,四面八方六角。兩拳拱拱,五指二短三廠。
婆婆莫搽摩登紅,謹防特務打主意。公公要留絡腮胡,免得保長拉壯丁。
望江樓下望江流,江樓千古,江流千古。賽詩臺上賽詩才,詩臺絕世,詩才絕世。
宰相合肥天下瘦 司農常熟世間荒
半夜二更半
中秋八月中
梅蕊未開,光棍先生白嘴。椒實既熟,夾殼長老黑心。
鴨婆無鞋勤洗腳
雞公有髻懶梳頭
雪消獅子瘦
月圓兔兒肥
其人好不悲傷
此地安可居住
花果山山山山花熳爛
責任田田田田示蔥蘢
清水清泉泉水清
苕窖苕洞洞窖苕
野外黃花好似金釘釘地
城內白塔猶如玉鉆鉆天
鵲噪鴉啼并立枝頭談禍福 燕來雁往相逢路上話春秋 客上天然居,居然天上客;
人過大佛寺,寺佛大過人。
一人為大,二人為天,天大的人,人心大過天; 雙木成林,三木成森,森林之木,木茂林化森。
懶學生,不讀書,舉頭數屋檐,一二三四五,專等吃中飯; 懶先生,不講解,低頭算供繕,六七八九十,誰家有魚肉。
(古)望江樓,望江流,望江樓下望江流,江樓千古,江流千古(今)印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬年,月影萬年(今)賽詩臺,賽詩才,賽詩臺上賽詩才,詩臺絕世,詩才絕世
上聯:男生,女生,窮書生,生生不息!
下聯:初戀,熱戀,婚外戀,戀戀不舍!橫批:生無可戀
上聯:博士生,研究生,本科生,生生不息!
下聯:上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業!橫批:愿讀服輸
上聯:金沙江,嘉陵江,黑龍江,江江可投!下聯:實驗樓,教學樓,宿舍樓,樓樓可跳!橫批:空前絕后
上聯:愛國愛家愛師妹!下聯:防火防盜防師兄!橫批:戀愛自由
第三篇:二年級上冊同音字形近字組詞
二年級上冊同音字形近字組詞
節()()()曉()()()農()()()潔()()()小()()()濃()()()結()()()
樁()()()趕()()()叢()()()莊()()()感()()()從()()()
仍()(扔()(汪()(旺()(盯()(叮()(谷()(俗()(另()(令()(已()(己()(丹()(舟()(就()(舊()(伸()(神()(聽()(廳()(注()(住()()())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())()其()(齊()(往()(住()(像()(象()(李()(季()(屏()(展()(風()(豐()(盡()(勁()(銀()(退()(希()(稀()(長()(常()(孤()(抓()(狐())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())()坐()(座()(專()(傳()(輕()(經()(記()(計()(際()(津()(今()(幅()(浮()(決()(絕()(湯()(揚()(扔()(元()(員()(圓()(園()(原()(聰()(匆()()())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())())()
劃()()()拍()()()希()()()滑()()()伯()()()稀()()()
射()()()伸()()()師()()()躲()()()神()()()獅()()()
今()()()進()()()令()()()近()()()
形近字、同音字組詞
丹()舟()
從()叢()
衣()依()
狼()很()
今()令()
淡()談()
谷()俗()
該()孩()
楊()揚()
工()公()
只()支()
聽()廳()
桂(林(農(濃(站(鉆(海(悔(值(直(神(伸(汪(旺(幾(饑(站(戰(做(作(先(仙(全(泉()
遍()
岡()
坐())
篇()
同()
座())
伯()
停()
季())
拍()
亭()
李())
密()
丁()
肖())
蜜()
盯()
悄())
己()
忘()
趕())
已()
亡()
起())衛()
陪()
令())節()
部()
鈴())舌()
找()
莊())甜()
劃()
樁())
里()
扔()
悅())
埋()
仍()
說())間()枝()
歡())簡()支()
砍()
希()拍()
粗()
稀()怕()
祖())風()絕()
穿())豐()決()
川())力()趕()
員())麗()感()
園())作()像()
今())做()向()
津()))
才()
燈()舊()小()
季()柴()
登()就()曉()
記()
第四篇:對聯知識講解教案
對聯知識講解教案
一、教學目標:
1.了解對聯的有關知識,如特點、種類等。
2.分析中考對聯題的考查導向,了解對聯的有關題型。
3.通過針對性的練習,學會擬寫簡單的對聯,提高解題能力。
二、教學重難點:
1.了解對聯的有關題型。
2.學會擬寫簡單的對聯。
三、教學過程:
第一課時
一、導入
對聯,是一種富含文化古典氣息的文學形式,在近兩年的中考語文試卷中出現的頻率越來越高,內容由課內詩文涉及到各種各樣課外知識,題型也是多姿多彩。這節課讓我們通過對中考典型例題的分析,推測其考查導向,來制定復習策略。
二、學對歌訣:
天文 天對地,地對天。日月對山川。祥云對瑞雪,暮雨對朝煙。北斗七星三四點,南山萬戶十千年。
地理 溪對谷,水對山。峻嶺對狂瀾。柳堤對花苑,洞壑對峰巒。舟橫清淺水村晚,路入翠微山寺寒。
時令 朝對暮,夏對春。五戊對三更。重陽對七夕,冬至對秋分。三百枯棋消永晝,十千美酒賞芳辰。
國號 今對古,漢對唐。五帝對三皇。三國分吳魏,六朝有宋梁。虞夏商周為四代,禹湯文武是三王。
食饌 茶對酒,飯對羹。美釀對香粳。炮羊對膾鯉,煮筍對餐英。雪夜烹茶真韻事,春初煎韭見交情。
四、對聯種類:
按內容分:春聯,壽聯,婚聯,挽聯,名勝聯,書畫聯,行業聯,其它聯等。
按形式分:有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等
對聯文字長短不一,短的僅
一、兩個字;長的可達幾百字。
五、典型例題分析
(改寫題)例1: 根據對聯的特點,刪改下面一副對聯的上聯,使之對仗工整。
上聯:若有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起床。下聯:最無益,莫過一日曝十日寒。
改后:上聯:
簡析:例1只要抓住對聯的特征進行刪改即可,答案:若有恒,何必三更眠五更起。
溫馨提示:——對聯常識
要想在中考卷中做好對聯類試題,首先應當了解對聯的一般常識,掌握這種中國文化中特有的文學形式的特征。對偶是對聯最基本的修辭手法。它具有如下基本特征:
1.字數相等。對聯由上下兩聯組成,上聯稱出句,下聯稱對句。字數可多可少,但上下兩聯的字數必須相等,不能有一字之差。2.詞性相同。上下兩聯相應位置上的詞,詞性也需對稱。如:名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞等。
3.意義相關。上下聯內容上必須相互關聯,構成一個有機的整體。
4.節奏相合。上下兩聯的停頓位置是相同的。
5.平仄相協。平仄最起碼的要求是:上聯末字必仄,下聯末字必平。平仄相協,富于音樂美。
6.結構相似。上下兩聯的結構應當一致,如動賓結構對動賓結構,主謂結構對主謂結構等等。
符合以上特點的對聯叫“嚴對”,而在結構、詞性方面不夠嚴格的叫“寬對”,中考一般只作“寬對”的要求。
另外,對聯通常用毛筆豎寫,上聯居右,下聯居左。
對策:了解對聯常識(字數相等、詞性相對、意義相關)
(撰寫題)例2:(2004年大連)將下列對聯補充完整。
上聯:郭沫若向往光明勾畫天上街市
下聯:陶淵明________________________
簡析:這類題要充分調動課內相關知識的積累,注意結合對聯的常識,對照題目仔細琢磨。例5答案示例:寄托理想描繪世外桃園
對策:加強詩文積累(背誦+理解+運用)
(拓展題)例3.(2003年福州)名勝古跡對聯往往蘊涵著中國傳統文化的精髓。根據下列對聯內容,聯系所學的古詩文,在括號內寫出相應的名勝古跡。
(1)黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋()
(2)我其仙乎吞云夢者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千()
(3)四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉()
簡析:只要平時關注名勝古跡,多加積累,解題便游刃有余①黃鶴樓 ②岳陽樓 ③泰山
詩文鏈接:《黃鶴樓》崔顥 《臨洞庭》孟浩然 《岳陽樓》范仲淹 《望岳》杜甫
(選擇題)例
4、(2004年南京)閱讀下面一段文字,回答文后問題。
古都南京,歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風雨,都在這座古城留下了深深的印痕,浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展,雞鳴寺空靈,秦淮河的槳聲燈影,夫子廟的熱鬧繁華,無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。例如:
石頭城 對 燕子嘰 朝天宮 對 閱江樓 鳳凰臺 對 麒麟門
請從“無想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個地名中,選出最恰當的分別填在下面橫線上。
烏龍潭 對 ________ 莫愁湖 對________ 總統府 對__________
簡析:例4比較簡單,只要注意詞性相同結構一致的特征即可。答案依次是:白馬湖、無想寺、狀元樓。此題借助對聯屬對,考查學生對名勝文化的了解,考查學生視野是否開闊,是否關注身邊的生活。
對策:關注名勝古跡(與課文相關、與地方有關)
(拓展題)例
5、(2004年太原)對偶體現了語言的對稱美。請你使用對偶的方法,補全《西游記》第七回的回目。
第七回目:___________,五行山下定心猿。
(幫幫你)“五行山下定心猿”指孫悟空被如來佛壓在五行山下,“心猿”即孫悟空。
第七回前半部分內容精選:真個光陰迅速,不覺七七四十九日,老君的火候俱全。這一日,開爐取丹。那大圣雙手捂著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響,猛睜眼看見光明,他就忍不住,將身一縱,跳出丹爐,唿喇的一聲,蹬倒八卦爐,往外就走。
簡析:巧借對聯考名著是04年中考語文試題中又一亮點。此題主要通過對聯考查名著中的重要情節及關鍵人物,只要緊扣對聯常識,結合提示的內容,即可得出答案——八卦爐中逃大圣。
我國四大名著的回目都是運用對偶修辭手法撰寫的,也是一個有價值的考點,所以復習時要強化積累,多閱讀。
我國古代四大名著回目鏈接:
《水滸》:史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西
《紅樓夢》:史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令
《三國演義》:曹操煮酒論英雄,關公賺城斬車胄(02吉林)
(撰寫題)例
6、(2004年福州)請根據課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯。
上聯:搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)
下聯:煉鋼鐵意志
(奧斯特洛夫斯基)
簡析:此題考查的是外國名著,要求補全名人對聯,補對聯時:一要注意補出的下聯要與上聯的字數相等、格式相同(動賓短語+動賓短語);二要注意補出的內容必須與上聯相關。答案:寫下一頁頁輝煌的篇章。
對策:強化名著閱讀(回目、關鍵人物、重要情節)
(簡答題)例
7、下面是2005年春節聯歡晚會上的一副對聯,你能從語言、內容、哲理等方面任選一個角度說說這副對聯的妙處嗎?
青海:水澤源流江河湖海 甘肅:金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅
賞析:此聯妙在字形的精雕細刻,上下聯所有的字的偏旁都是第一個字,上聯字字含水,下聯字字含金(語言),寫出了青海的景觀和甘肅的資源(內容),在經濟發展的同時,既關注環境,又呼吁資源意識,理想與現實同步,實在精妙(哲理)。
溫馨提示:對聯賞析的角度較多,指出對聯所寫的內容,體會對聯傾注的情感,辨識對聯蘊涵的哲理,品味對聯運用的語言技巧。
對策:提高鑒賞能力(內容、情感、哲理、語言)
六、總結:上聯:選擇題、拓展題、撰寫題、簡答題,題題各異
下聯:常識類、詩文類、名著類、賞析類,類類不同
橫批:多多積累
第二課時
能力操練場
1、(2004年邵陽)對聯尋親。下面本是四副完整的對聯,但是失散了,請你用線段把它們聯接起來,使之重新變得完整。
A、兩袖清風存正氣. a、琴棋書畫自陶情
B、竹菊梅蘭可養性 b、莫愁兩鬢霜雪寒
C、且喜滿園桃李艷 c、雪壓難摧澗底松
D、風吹不動天邊月 d、一間陋室遺書香 2.請說說下列對聯中涉及什么人?
草堂留后世 詩圣著千秋()
寫鬼寫妖,高人一等 刺貪刺虐,入木三分()
四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心頭()
鬼狐有性格 笑罵成文章。()
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳(、)
成大事以小心,一生謹慎;仰宗臣之遺像,萬古清高。()
千古詩才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人。()
功在朝廷,原不分先主后主;名高天下,何須辨襄陽南陽。()
大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;
漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風。()
3.(2004年海淀)范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論,闡明自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇,抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整,要求補寫后的句子能分別體現這兩篇文章的中心。(每句填7個字)
范仲淹 ____________________________;
歐陽修 ___________________________。
4、請找出下面的上下聯,并說說寫的是誰。
①鴻門斗碎霸圖空
②志見出師表
③好為梁父吟
④千古文章四大家
⑤盛唐詩酒無雙士
⑥青蓮文苑第一家 ⑦一門父子三詞客 ⑧鹿野舟沉王業兆
_____與______,寫的是(); _____與______,寫的是();
_____與______,寫的是(); _____與______,寫的是();
5.南京名園瞻園中有一對聯,其下聯的句序、結構已被打亂,請根據所給的上聯調整下聯。
上聯:大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?
下聯:(已被打亂)①紅雨樹邊 ②小苑西回 ③一庭佳麗鶯喚起
④看池邊綠樹 ⑤此間有堯天舜日
下聯正確的順序是_______________
6.杭州西湖邊上岳墓前有秦檜等四人的鑄鐵跪像,人們借此來貶惡揚善。當年秦檜等人謀害岳飛,為后人唾罵理所當然,但用來塑像的白鐵則是無辜的。請你據此完成下面的對聯。
上聯:青山有幸埋忠骨; 下聯:______________________。
7.有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯。但由于其記憶模糊,上聯有兩個字缺漏,請根據下聯補全上聯內容。
上聯: 譯著尚未成功,驚聞殞星,中國何人領_______
下聯: 先生已經作古,痛憶舊雨.文壇從此感彷徨
第三課時
2005年中考對聯題匯編
1、根據下面語言材料,運用對偶知識對出下聯。(蘭州市)
春天時,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上; 秋日里,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行畫中。
上聯是:春水船如天上坐;下聯為:_______________________。
2、在2005年春節晚會上,來自全國各地的特色對聯,融歷史、地理、詩文、典故等文化于一體,成為晚會的精彩亮點之一。請你綜合運用所學知識,在下面兩副對聯的前面填上省名。(湖北黃岡市)
()上聯:八百里洞庭憑岳陽壯闊;下聯:兩千年赤壁覽黃鶴風流。
()上聯:石林自有高材生,群峰拔地;下聯:瓊海獨具大手筆,五指擎天。
3、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,有人出了一副對子。上聯是“身殘志堅,保爾唱響生命曲”,請你分別結合《西游記》和《水滸》中的有關情節寫出下聯。(鎮江市)
《西游記》:__________________________________
《水 滸》:__________________________________
4、為2005年春節晚會上出現的一副對聯的上聯”八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯,最恰當的一項是()(湖北省孝感市)
A.五千年盛世欣太平今日 B.兩千年赤壁覽黃鶴風流
C.九萬里中華創錦繡未來 D.十三億堯舜建古國文明
5、請閱讀下面的材料,從后面所給的句子中任選一句作上聯,然后根據材料內容對出下聯。(新疆烏魯木齊市)
2005年2月17日,中央電視臺第三屆“感動中國”人物評選活動揭曉:奧運冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局長任長霞、青年志愿者徐本禹、為母換腎的田世國、飛機試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干當選為2004年十大“感動中國”人物,中國女排則獲得了“感動中國”集體獎。
①徐本禹送教進山播撒智慧
②鷹擊長空化險為夷試飛英雄梁萬俊
③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一
6、上物理課時,老師為了生動形象地講解熱學知識,寫下一幅有趣的對聯,它的上聯是“杯中冰水,水結冰冰溫未降”,下聯是“盤內水冰,冰化水水溫不升。”這幅對聯反映的一個規律是()。(重慶市)
A.液體凝固、晶體熔化過程,溫度不變。
B.液體凝固過程,溫度不變。
C.氣體液化、液體凝固過程,溫度不變。
D.固體熔化過程,溫度不變。
7、綜合性學習(河南省課改區)
張軍等五位同學組成了研究“對聯”的小組,他們收集了很多對聯,整理了有關對聯的知識。假如你是這個小組的成員,請接著完成下面的工作。
(一)下面⑴⑵兩題,任選一題作答。
⑴下列對聯寫的是河南哪處名勝?把相應的序號填在括號里。
①少室山下禪林靜,五乳峰前鐘馨悠()
②朱仙鎮血戰喪敵膽,**亭長恨遺千秋()
③歌吟總帶憂民淚,顛沛仍懷愛國心()
④定三分,燒博望,出祁山,大名不朽;氣周瑜,屏司馬,擒孟獲,千古流傳()
A.鞏義杜甫故居 B.湯陰岳飛廟 C.南陽臥龍崗 D.嵩山少林寺
⑵給下列對聯歸類,把相應的序號填在括號里。
①東風吹出千山綠,春雨灑來萬象新()②死者長已矣,死而能伸民志伸國權,死猶不死!
生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬,生亦徒生!()
③遠求海外珍藏本,快讀人間未見書()
④海枯石爛同心永結,地闊天高比翼齊飛()
A.春聯 B.婚聯 C.挽聯 D.行業聯
(二)鄰居王阿姨家的對聯貼反了:“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊,“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據對聯的有關知識,用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。
有關知識:上聯,末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲),貼在右邊;下聯,末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲),貼在左邊。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、閱讀下面文字,并根據文中提供的材料,完成對聯。
龍城常州,人文薈萃,傳統的文化底蘊和火熱的創業實踐,造就了諸多英模人物。
“藍領精英”鄧建軍,堅持學習新技術,攻堅克難,完成了數百項技改項目,解決了多項世界性技術難題,創造了可觀的經濟價值,被譽為知識型、專家型產業工人的楷模。
殷雪梅老師,熱愛教育事業,視學生為子女。在危急關頭,她毅然將生的希望留給學生,把死的危險留給了自己,獻出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州,感動了神州,被譽為“英雄教師”。(摘自《常州日報》2005年4月8日 有刪改)
上 聯: 藍領精英鄧建軍,數百技改成楷模
下 聯:
9、親民黨主席宋楚瑜率領大陸訪問團在拜祭黃帝陵時所說的“炎黃子孫不忘本,兩岸和平一家親”,言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲,勾起多少人的思念之情。請根據下面上聯所表達的內容,集出或改寫平時所積累的名句,對出下聯。
上聯:少小離家為異客 下聯:
第四課時
2006年中考對聯題匯編
1、某班要舉辦一次“文學沙龍”活動,其中有個項目是“讀名著,對對子”。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯,完成下聯。(2006年溫州市中考題)
[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯:廢寢忘食香菱苦學詩,下聯:____________________________。
2、刪改下面對聯的下聯,使之與上聯對仗工整。(2006年溫州非課改區中考題)
上聯:世事如棋,讓一著不會虧我。
下聯:心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人 刪改后的下聯:___________________________________________
3、根據下面這段文字的意思,完成對聯。(2006年自貢市中考試題)
溫家寶總理在十屆全國人大四次會議記者招待會上回答香港文匯報記者的提問時說:“中國的總理懂得一個道理,就是知難不難,迎難而上,知難而進,永不退縮,不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說《儒林外史》第二十二回所引對聯“讀書好,耕田好,學好便好;創業難,______________,___________________。
4、名勝古跡的對聯中往往蘊涵著豐富的中國傳統文化的信息。根據下列對聯內容,聯系所學的古詩文,在括號中寫出相應的文化名人(第④聯寫一人即可)。(2006年蘭州中考試題)
允矣斯文,為古今中外君民立允極;大哉夫子,合詩書易禮春秋集大成。()
(“允矣”即“對啊、恰當啊”之意。)
兩表酬三顧;一對足千秋()
翁去千余載,醉鄉猶在;山行六七里,亭影不孤()
萃父子兄弟于一門,八家唐宋占三席;悟駢散詩詞之特征,千變縱橫識共源()
5、下面是蘇州天平山范公祠中的一幅對聯,請根據上文的內容說說這幅對聯是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。(2006年蘇州中考試題)
甲兵富于胸中一代功名高宋室;憂樂關乎天下千秋俎豆重蘇臺
〔注〕①俎豆:原指祭祀用的器具,這是為祭禮、崇奉之意②蘇臺:指蘇州
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6、下面的對聯都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯所贊頌的人物、與對聯內容相關的成語或詩句。(2006年錦州中考試題)
(1)兩表酬三顧,一對足千秋。
贊頌的是_________ 相關的成語或詩句是
(2)酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑。
贊頌的是_________ 相關的成語或詩句是
(3)猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。
贊頌的是_________ 相關的成語或詩句是
7、長白山是東北名山,其火山口積水成湖,形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源,《中國國家地理》雜志評為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”,酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”,其實天池之美亦毫不遜色。請根據所給上聯,化用古詩文名句,對出下聯,表現天池之美。(2006年黑龍江中考試題)
上聯:長白山林壑尤美;下聯:____________________________。
8、某校舉行“錦繡金華”綜合性學習活動,下面是活動中的幾項內容,請你按要求完成。
(2006年浙江省金華市中考題)
(1)根據提供的信息,用金華古今文化名人的名字完成下聯。
上聯:火腿、酥餅、木雕、水晶,金華物產譽全球
下聯:______________________,婺州兒女揚英名(2)與名勝古跡相關的許多詩詞、對聯、雖然簡短,但寓意雋永,文采飛揚,堪稱文化瑰寶。請欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠,仿造示例,選擇兩處寫出具體景點的名稱。示例:水通南國三千里,氣壓江城十四州(金華八詠樓)
A.先人創業建古村,后裔繼志興諸葛 B.洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船
C.此地風光三吳無,平砥清流世間殊 D.仙華杰出最怪異,望之如云浮太空
E.天門一開天下見,天街漫步天上人 F.郭外風光凌北斗,洞中錦繡映南山
參考答案:(1)陳亮、宋濂、李漁、艾青(2)A.蘭溪八卦村 B.金華雙龍洞 C.磐安花溪 D.浦江仙華山 E.永康方巖 F.武義郭洞
9、搜集材料時,大家發現,南京人杰地靈,曾在此居住過的文化名人燦若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻……小晴就此擬了副對聯,但覺得下聯有一處不符合對聯的要求,請你修改。(2006年南京中考試題)、上聯:吳敬梓冷眼觀世,《儒林外史》諷丑惡
下聯:深情懷舊周樹人,《朝花夕拾》憶往昔
你將下聯改為:_____________________ 10、2006年6月10日是中國第一個“文化遺產日”,學校開展以“中國記憶”為主題的板報設計評選活動。圖2是你班尚未完成的板報,請為它做好文字編輯工作。板報的內容要求有一副對聯,上聯已給出,請對出下聯,寫在下面方格里。(書寫要求規范、工整)(2006年沈陽中考試題)
上聯:登長城覽神州風貌 下聯:□□□□□□□□
參考示例:游故宮品華夏文明
11、對對聯(2006年荊門中考試題)
上聯:誠實守信立根本 下聯:_______________________
參考示例:廉潔奉公為百姓 勤政愛民得民心 貪污腐敗失民心(注意字數相等,詞性相同,結構相近,意義關聯,可適當放寬要求)
第五課時
第二課時題目與2005年中考對聯題匯編題評講
第二課時答案:
1、A--d,B--a,C——b,D—c。
2、杜甫 蒲松齡 范仲淹 蒲松齡 項羽、越王勾踐 諸葛亮 李白 諸葛亮
李清照
3、①為天下先憂后樂。②與吏民同醉共歡。
4、答案:志見出師表,好為梁父吟。(諸葛亮)
盛唐詩酒無雙士,青蓮文苑第一家。(李 白)
一門父子三詞客,千古文章四大家。(“三蘇”和韓愈、柳宗元、王安石、蘇軾四位散文家)
鹿野舟沉王業兆,鴻門斗碎霸圖空。(項 羽)
5.答案:小苑西回,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹,樹邊紅雨,此間有堯天日。
6.白鐵無辜鑄佞臣
7.吶喊
2005年中考對聯題匯編參考答案:
1、秋色人似畫中游
2、湖南 湖北 云南 海南
3、略
4、B
5、①田世國為母換腎奉獻孝心 ②淡泊名利專注田疇水稻之父袁隆平③實現廿年期待中國女排再戴桂冠。
6、A7、(一)①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B
(二)王阿姨,您好!您家的這副對聯真好!不過,這副對聯貼反了。因為“歲”字是第四聲,這句是上聯,應該貼在右邊;“春”字是第一聲,這句是下聯,應該貼在左邊。我幫您換過來好嗎?
8、例:英雄教師殷雪梅,瞬間壯舉鑄師魂(感神州)
9、寬對即可,例如“鄉音已改是歸人”等即可;“每逢佳節倍思親”、“鄉音無改鬢衰”等亦可。(共2分,內容、形式各1分)
第六課時
2006年中考對聯題匯編題評講
2006年中考對聯題匯編參考答案:
1.例:足智多謀孔明巧借箭。赴湯蹈火悟空勇除妖。無畏不懼武松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花。
2.心田似海,納百川亦可忍人
3.參考答案:守業難,知難不難。
4.參考答案:孔子 諸葛亮 歐陽修 蘇軾(洵、轍)
5.參考答案:這幅對聯是對范仲淹一生的評價和贊美。上聯“甲兵富于胸中一代功名高宋室”概括了范仲淹的歷史功績(他不但是勇于改革的政治家,還是屢建戰功的統帥。例如“他所主張的新政十議”,“守衛西北邊防時西夏人稱他為?小范老子?”等。)
下聯“憂樂關乎天下千秋俎豆重蘇臺”,歌頌了他先憂后樂的寬闊博大的胸懷。
6.答案:(1)諸葛亮 三顧茅廬(2)李白 只要功夫深,鐵杵磨成針(花間一壺酒,獨酌無相親)(3)文天祥 人生自古誰無死,留取丹心照汗青
7.答題要求:應以“天池”為內容,應化用古詩文名句。示例:①天池水浮光躍金 ②天池水波瀾不驚 ③三江源水尤清洌
8.略
9.答案:周樹人深情懷舊
第五篇:十二字對聯
十二字對聯大全
喜色最宜人花海人潮平地起,心聲常入耳歡歌笑語滿天飛。問如畫江山九州壯錦誰鋪就,聽由衷贊語萬里春風黨引來。佳節倍思親厚望臺澎同日月,群龍皆起舞欣吟港澳共團圓。子歲展宏圖五湖四海歌大有,鼠年逢盛世千村萬戶講文明。微言釋大義春秋有筆公羊傳,舊貌換新顏歲月無情司馬遷。精明機遇多智慧功成求幸福,敦厚是非少勤勞果碩樂康寧。黨政抓科學精研趣理酬大地,工農重生態普種仙桃慰神州。大地簇繁花新元盛紀宏圖燦,中天呈瑞彩廣廈瓊樓翰墨香。虎年喜虎勁攻關奪隘皆如虎,春節煥春光繡水描山總是春。海宇塵囂堅甲牧馬立國之道,人寰春暖孺子為牛盡我所能。盛世越千年錦繡河山歸一統,新春開元紀輝煌業績耀三光。盛世挹春風芝草靈蛇迎瑞氣,豐年歌善政奇山秀水沐朝陽。恭祝小龍年錦簇花團呈萬象,宏開新玉宇雄偉火箭騰九霄。改革呼聲高老鳳爭鳴雛鳳唱,騰飛接力快大龍引導小龍來。德政布寰中四海翻騰掀巨浪,春雷鳴廣宇長空躍動舞銀蛇。鼠歲報佳音市場興旺迎勝利,牛年逢盛世香港回歸慶團圓。小龍舞九州龍伴臘歸留勝跡,大驥馳千里驥隨春到展宏圖。騎飛虎奮云程廣羅八方志士,降蛟龍掌乾坤實現四化宏圖。爆竹慶新春玉兔毫光生紫氣,華燈辭舊歲金龍捷足入青云。兩岸共迎春一統前程花似錦,九州同祝酒千秋大業固如磐。汗馬昔曾經年矢及于彈指后,弭貂金愧續天恩重到舉頭時。芳訊問東風寶島園庭梅放否,陽和舒柳色陸臺花木景同春。把酒對東風南浦朝霞迎遠客,昂頭瞻北斗燕山旭日照前程。圍箱網布金鉤欣吟漁歌情韻,養鱘蟥培蟹鱉巧做水產文章。眾水總朝東今古潮流難抗拒,群星皆拱北臺澎士女早歸來。兔歲來矣勸君記取龜兔教訓,虎年去也祝您發揚龍虎精神。洪魔掛降旗重建家園辭虎歲,玉兔開泰運再憑科技奮鵬程。虎躍龍騰萬里長征風光無限,花香鳥語九州大地春色正濃。爆竹辭舊歲玉兔毫毛生紫氣,華燈迎新春金龍捷足入青云。技術革新多種多樣別開生面,潛力挖掘一點一滴各顯神通。中華大氣魄黨政同心昌特色,辛巳小龍年軍民協力振雄風。歲慶小龍年反腐倡廉昌國運,史開新世紀愛崗敬業振民魂。善政暖人心經濟騰飛聞國際,東風蘇大地春光燦爛耀神州。山老賞風光總把松濤夸景色,騷人呤雅韻常邀澗水和歌聲。瑞雪飄飄兆江南塞北豐收景,爆竹聲聲傳各族人民歡樂情。瑞色布人間錦鄉河山添錦繡,春陽照大地光輝節日更光輝。人才輩出十億神州興旺有期,群芳齊放萬里江山美好無限。千門迎曉日山川普照春光滿,四化趁春風人民咸沾黨澤恩。普天開景運一片紅霞迎旭日,大地轉新機萬條金線帶春光。神州呈異彩瓊枝玉樹添新果,特色蔚奇觀北國南疆涌大潮。龍飛鳳舞萬里藍天春暉無限,人歡馬叫十億神州氣象萬千。樹雄心創大業為江山添秀色,立壯志寫春秋與日月爭光輝。廉風拂禹甸人和政通千秋永,喜訊遍神州歲稔年豐百業興。立足本職腳踏實地步步前進,放眼未來滿懷壯志個個爭先。樂吃苦中苦方展出四化宏圖,勇登山外山才見得無限風光。開源節流東西南北方方有利,揚長避短春夏秋冬季季呈祥。開天辟地勞一輩人老雄心在,創家立業新一代年少志氣高。開特色先河三卷雄文驚日月,奔小康前景九州志士唱春秋。今日得寬余權借琴棋娛晚景,壯心猶未已但將詩畫寫情懷。加強法制教育大興革命風尚,保障公民權利發揚民主精神。尊重客觀規律反對形而上學,學習辨證思想堅持唯物史觀。知識海闊勤作舟勤奮任馳驅,科學高峰智為徑智堅可攀登。神眼察邊疆戰士常攜千里鏡,丹心存祖國人民熱愛五星旗。迎春潮轉機制開拓市場經濟,飲美酒變職能增添企業財源。紅燈如星家家門前飛紅溢彩,前程似錦人人心里倒海翻江。雪落窗前似揚花點點春正好,霜飄宅后如柳絮片片景更新。揮毫辭舊歲看神州詩天畫海,躍馬沐春暉創四化偉業豐功。棉海閃星星天上人間共織錦,花城香朵朵風和日麗慶豐年。雁字報佳音門前碧映珊瑚樹,春風傳喜訊戶外紅開富貴花。興慶獻春光瑤草金枝迎愛景,大安調玉律朱鸞紫鳳葉仙韶。北斗泰階平儀鳳祥云環錦幄,西池佳氣繞袞龍愛日待斑衣。凝命鼎而當陽圣錄同符日月,握乾樞以御極泰階共仰星云。旭日麗龍樓瑞氣春融珠樹回,卿云籠鶴禁祥光晴護玉階平。珠筴護豐京觀化天閶登笈富,銅鋪開兌位同文月竁獻琛多。天作溯前光玉券十華徵錫極,人文觀大備瑤簽四照見逢原。學習鄧小平理論步步陽光道,堅持共產黨領導處處幸福門。新春降人間楊柳依依春光美,政策回萬戶老少盈盈笑聲歡。校園春意濃朵朵紅花向太陽,教師激情涌耿耿丹心育新苗。祥光照四海四海同春春不老,瑞氣滿九州九州共樂樂無疆。喜東風送暖殘雪溶化寒冰解,望大地回春江山添翠芳草生。西昌火箭升春臨南國飛金鳳,北闕風云會日照東方起巨龍。夕照戀青山共興華夏千秋業,老齡逢盛世同繪江山萬里圖。文筆總多情春聯滿寫新春意,英年須努力壯志早酬少壯時。有天皆麗日天增歲月人增壽,無地不春風春滿乾坤福滿門。凈土法門帶業往生方便至極,彌陀宏誓九界全收其大無外。春回大地喜慶新春聞雞起舞,福滿人間欣逢盛世躍馬揚鞭。臘酒謝金雞唱遍神州歌大有,春風催吉犬邁開健步躍高峰。上下幾千年歷史過客匆匆去,縱橫數萬里人民江山日日新。盛世拂春風芳草繡堤迎紫氣,華年歌善政瓊樓錦市展繁榮。龍飛留蕩漾祥云映神州壯美,蛇舞帶鏗鏘吉樂催大眾圖強。蛇歲納千祥花開梅蘭添秀色,春光迎百福鵲囀城鄉報佳音。稅改布春暉鄉里人人歌減負,敞倉收碩果農家戶戶喜增盈。轉根本法輪三學以毗尼為首,趨菩提正道無我乃般若之門。信佛學佛乃是信真理學智慧,正確作人先須愛祖國愛人民。天堂地獄自心所造不由外來,清凈安樂從學佛來舍此莫由。世間有三寶九界眾生大歡喜,心地常健康晝夜六時恒吉祥。龍德正中天四海雍熙符廣運,鳳城回北斗萬邦和協頌平章。圓滿佛法以五戒十善為基礎,求生安養視信愿有無為決定。彩筆繪宏圖個個英姿添異彩,春風吹大地家家歡樂慶新春。近況報人知十載一郎慚圣世,諸君休我惜銓曹比部總天恩。好山好水好社會處處風光好,新人新事新風尚行行氣象新。海峽水雖深幸有長虹飛兩岸,春節情更切好憑大雁送千封。海闊天高美鴛鴦比翼奔征程,任重道遠好夫妻同心建中華。干部是公仆處處為群眾著想,人民乃主人事事替祖國分憂。法嚴政明山清水秀人杰地靈,風正氣盛國富民安外強中堅。發一片慈心愿度眾生達彼岸,照五蘊皆空行深般若觀自在。黃鸝鳴翠柳民殷物阜歌盛世,梅花報新春海晏河清傾黨恩。有緣入佛門切莫寶山空手回,能見彌陀佛往生才能有把握。九域涌新潮四海雄雞爭唱曉,三春輝紫氣八方彩鳳共朝陽。發落齒疏幻形凋謝實未足慮,歸依三寶得聞佛法歡喜無量。但看百年后無論老少俱成灰,及早作歸計求生安養無量壽。春雷鳴大地五湖四海春意濃,紅霞映神州萬水千山景色美。催繁花華新枝春風今又鼓蕩,歷險境受考驗多難而后興邦。春水泛桃花水面文章呈異彩,東風梳柳絮風光旖旎蘊深情。雞鳴曙日紅萬里金光輝瑞靄,柳舞春江綠千重錦浪映丹霞。彩虹鋪藍天喜看桃李香天下,紅燈映華發甘灑汗水育新苗。雞鳴早看天抓住時機求發展,水近先得月緊跟形勢上臺階。冰消雪花江山又呈五光十色,冬去春來神州再現百態千姿。阿彌陀佛光中極尊佛中之王,念佛法門三根普被殊勝至極。無常就是苦諸法空幻悟者少,歲月不留情百年光陰轉眼到。大地沐春暉萬紫千紅開盛世,神州沾黨澤五湖四海樂豐年。郵路惠春風片片郵花飛萬里,電波傳喜訊聲聲電訊印雙心。產品百態千姿包羅古今萬象,瓷城花團錦簇久享中外盛名。掀改革浪潮神龍載譽回天宇,伴長征號角金蟒迎春降人間。春水接天長一網收來魚滿載,東風吹地暖千鋤種下谷盈倉。振翅欲沖霄一唱雄雞聲破曉,迎春思試劍三擂戰鼓氣吞虹。華光照四海四海皆春春不老,佳節臨九州九州同樂樂無窮。報曉雞聲拂曉鐘聲聲聲悅耳,賞心國事舒心家事事事關情。看舊歲銀蛇起舞群山增秀色,喜今朝駿馬奔馳九州盡春暉。