第一篇：榴園鎮中心小學德育計劃 2017.2

2016-2017年度第二學期德育、少先隊工作計劃

一、指導思想

圍繞“立德樹人”這一根本任務，堅持以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會和中共中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，牢固樹立 “育人為本，德育為先”的思想，遵循“發現榜樣、喚醒夢想、引領風尚”的工作原則，以全面提高中小學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合育人資源，提高學校德育工作的實效，特制定本工作計劃。

二、基本工作任務及思路

圍繞社會主義核心價值觀教育這一主線，夯實立德樹人基礎；深入開展黨史國史（二史）教育活動；繼續深化“三項活動”（中華詩文誦讀、感恩教育、才藝培養）；全面推進“四德工程”（孝德、誠德、愛德、仁德）；持續開展“五項教育”（公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、紀律法制教育、文明禮儀養成教育）；突出抓好“六個建設”（市級班主任工作室建設、中小學心理健康咨詢室建設、學校家委會建設、學校文化館園及少先隊建設、全員育人導師制的機制建設、學校章程建設）。

三、主要工作目標及措施

（一）始終貫穿社會主義核心價值觀教育這一主線，夯實立德樹人基礎

1、加強社會主義核心價值觀的氛圍建設和輿論宣傳，要求將核心價值觀內容進教材、進校園、進頭腦；積極組織參加以“奮發向上、崇德向善”為主題的讀書征文、演講比賽等系列評比活動。

2、積極倡導“愛國、敬業、誠信、友善”的核心價值理念，不斷完善師德師風考核細則，爭做“有理想信念、有道德情懆、有扎實學識、有仁愛之心”的四有教師，發現樹立一批師生身邊的典型人物，傳遞正能量。

3、開展中華優秀傳統文化專項教育，通過經典誦讀、禮儀民俗教育、非物質文化遺產進校園等活動，增強學生對我國歷史文化和社會主義先進文化的認同感。成立“修身勵志校園合唱團”，積極參加全鎮中小學修身勵志合唱比賽。

（二）深入開展黨史國史教育活動

黨史、國史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是實現中華民族偉大復興中國夢的精神動力。總書記指出：“學習黨史、國史，是把黨和國家的各項事業繼續推向前進的必修課。”因此要積極推動黨史國史教育進課堂、進校園、進頭腦，更好地發揮黨史、國史“資政育人”的作用，引導廣大青少年了解黨的奮斗歷程，明確中國共產黨和中國未來的發展方向，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現中華民族偉大復興夢而努力奮斗。

1、組織青少年學習《中國共產黨歷史》（第一卷、第二卷）、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《中華人民共和國史稿》等黨史國史著作。認真學習以毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家和以習近平同志為核心的黨中央關于中共黨史、中華人民共和國歷史的重要論述。

2、要豐富教育形式，積極推動“兩史”教育進學校，要充分發揮課堂教育主渠道作用，將學黨史、學國史教育活動融入課堂教學、課外活動、校園文化建設之中，通過開展黨史影片進校園、黨史展覽進校園、講述英模人物事跡等活動，引導學生學習黨史，了解國情，樹立夢想。

3、創新活動方式，通過知識競賽、紅歌賽、主題報告會等多種形式，積極引導青年職工堅定理想信念、遵守黨紀國法、帶頭敬業奉獻，確保“兩史”知識真正入腦入心。

4、發揮“五老”作用，廣泛開展宣講報告活動。要充分發揮老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”關心和參與“兩史”宣傳教育的積極性，組織各種形式的宣講團、報告團向青少年講述親身經歷，講述黨領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創業史，讓青少年真正感受到黨和國家的偉大。

把“中華詩文誦讀、感恩教育、才藝培養”這 “三項活動”當做常規教育抓緊抓好，積極探索“三項活動”不斷深化拓展的新方法、新途徑。

（四）全面推進“四德工程”

全面推進“四德工程”（孝德、誠德、愛德、仁德），要將教育系統開展的“愛護公共設施、提升文明素養、共建幸福嶧城”系列活動納入社會公德建設。要將教育系統開展的“三講三比一爭做”系列活動納入教師的職業道德建設。要將新二十四孝行動標準的踐行納入到家庭美德建設。要將雷鋒精神的踐行和義工活動納入個人品德建設。今年工作的重點要放在家庭美德建設上，以孝德促師德。

（五）持續開展“五項教育”

1.公民道德教育。

將愛國、敬業、誠信、友善的核心價值理念融入青少年健康成長全過程，把學生培養成為熱愛祖國的具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的小公民，引導青少年逐步樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀；樹立遠大理想、認知個人責任、家庭責任、社會責任、民族責任，樹立擔當意識。

2.民族精神教育。

以愛國主義教育為核心，弘揚和培育民族精神。充分挖掘和利用體現民族精神的各種教育資源，利用紅色歷史遺跡和現有的文化場館對青少年進行愛國主義教育，精心組織開展有效的教育活動（如遠足、踏青、祭掃、游覽等），培養學生的愛國情懷，增強學生的社會責任意識，激勵學生為中華民族的振興奮發自強。繼續堅持每天課前的集體宣誓、堅持每周一的升旗和國旗下講話、堅持每月唱好一首愛國歌曲、堅持傳統節日的紀念活動、堅持每年的系列讀書活動。

3.理想信念教育。

通過開展各種活動，樹立正確理想。充分發揮學生導師、班主任的作用，進行全面系統的理想信念教育。要結合學校和社會實際，召開“前途理想教育”專題報告會。各班級也要開好“我的理想”主題

大的共產主義理想。

4.紀律法制教育。

貫徹《中小學法制教育指導綱要》，在全鎮中小學開設法制教育課程，開展法制宣講月、憲法日等專題法制教育活動。務必高度重視青少年學生的紀律法制教育工作，緊密結合市區關工委、綜治辦、司法局開展的青少年普法教育活動。幫助學生掌握必要的法律知識，增強學生利用法律知識自我保護的能力，為學生成為遵紀守法的好公民打下良好基礎。

繼續發揮好法制副校長的作用，以法治學校創建為推動力，結合學校和學生實際，舉辦法制專題講座、法律知識競賽、法律咨詢、模擬法庭等青少年學生喜聞樂見的活動，使教育活動形象生動，豐富多彩。

5、文明禮儀養成教育。

要遵循青少年身心成長規律，突出基本文明禮儀養成教育，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育，務求取得實效。

（六）突出抓好“六個建設”。

1、抓好班主任工作室建設，我校班主任工作室有：趙啟鵬、晁儲建、吳敬芬、李玲、龍云、王金鳳等幾位老師。本著典型引領，課題帶動的原則，班主任工作室的主要職能是通過小課題研究為學校提供特色管理區域觀摩現場。

積極參加榴園鎮第三屆班主任專業能力大賽。積極打造班主任成長平臺，建立骨干班主任、優秀班主任、特級班主任、德育基地導師四個層次相互銜接、梯次成長的中小學班主任培養體系，培養和造就一批優秀班主任和德育專家。不斷壯大骨干班主任發展團隊，以此引領班主任的專業成長。

2、抓好中小學心理咨詢室建設，本著全面建設，分步推進的原則，重點做好三項工作，一是全面推進學校心理咨詢室建設，含必要的軟硬件設施建設。二是做好師資隊伍的培訓，在確保每校一名專職心理

理輔導教師的目標。三是正常開設以活動為主的心理健康教育課或專題教育，切實防止學科化和醫學化傾向。本學年重點做好骨干團隊的專業培訓。

要在建好心理咨詢室的基礎上，進一步完善工作機制，將個別輔導與常規輔導結合起來，形成專職輔導員與班主任老師會診制度。

3、抓好學校家委會建設

抓好學校家委會建設，促進現代學校管理制度的完善與發展，切實發揮家委會的三大職能，即：參與策劃職能、監督管理職能、協調服務職能。逐步實現家委會主任定期駐校辦公、活動、評教常態化，逐步實現家長義工定時到校（班）值勤、值日、值周常態化，探索適合學校實際的家委會工作新模式，走出一條具有區域家委會特色的新路子。

4、抓好學校文化館園及少先隊建設

本著特色鮮明，分步推進的原則，要認真梳理、反復推敲“一訓三風”，提升校園文化品位，扎實有序的推進學校文化館園建設，一是學校室內特色展覽館建設，如：雷鋒精神展覽館、礦石展覽館、剪紙藝術展覽館、愛心超市展覽館、愛心衣櫥展覽館、紅色革命歷程展覽館、文革記憶展覽館、校園吉尼斯展覽館、民俗文化展覽館等等。二是校園（或班級）層面的文化主題園建設，如：五谷主題園、胸懷祖國，放眼世界主題園、中國元素主題園、綠色蔬菜主題園、草方治病主題園等等。學校館園建設的質量將作為市級環境育人星級學校評估驗收的重要指標。

按照習主席“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的總要求，更加重視少先隊工作，強化“校園儀式”的文化引領，組織參加全鎮中小學“校園儀式”教育精彩展評；積極參加區級比賽活動。

5.抓好全員育人導師制的機制建設

首先是建立行政推進機制，組織的現場觀摩調度會和特色導師育人大講堂活動。這樣教育局就把現場當做破解難題、展示亮點、培養典型、指導工作的平臺。

及時調度、宣傳跟進；現場調度、區域跟進；專項督查、評價跟進；總結提升、整體推進。

再次，建立激勵表彰機制，堅持每年一次優秀導師的評選表彰，并將是否是優秀導師作為各級特色導師、優秀班主任、優秀教師、師德標兵評選的先決條件，激發廣大導師的工作熱情。

6.抓好一校一章程建設

按照教育部“全面推進依法治校實施綱要”的要求，到2016年，形成“一校一章程”的格局，因此，制定好學校的“大法”。學校章程一般包括（總則、治理結構、管理機制、課程與教育教學管理、人力資源工作、財務管理、學校標識與文化日、附則等）八章內容。

總之，我們學校要以社會主義核心價值觀在校園的落地生根為主線，從中小學生的身心特點和思想實際出發，分階段分層次強化青少年文明禮儀養成教育，創新和改進德育工作的途徑方法，突出知行統一，把良好習慣養成內化為學生的自覺行為，真正把德育工作做到學生心坎上。

主要活動安排表

二月

1安排教師寒假期間開展師德專項教育活動。2.組織教師寒假 師德學習。

3.制定學校德育計劃，班主任工作計劃 三月

1、參加全鎮班主任主題班會評選。

2、開展文明行為養成月系列活動。、植樹節“同在藍天下，我與小樹共成長”

4、參加少先隊特色學校觀摩活動。四月

1、參加全區校園儀式集中展示現場會；中小學法制教育宣傳月教育活動。

2、積極籌備中小學班主任工作室建設流動觀摩現場會。

3、“緬懷革命先烈，共筑中國夢”清明祭英烈網上祭奠 4、4.22號地球日“小手拉大手，共筑碧水藍天”系列活動 五月

1、“愛勞動的勞動節”系列活動

2、傳統文化進校園，舉辦社會主義核心價值觀征文、演講等系列活動。

3、六一兒童節“誦經典詩文做少年君子”匯報演出 六月 1、6.5號環境日“我們共同的碧水藍天”

1、“歡樂端午，粽子飄香”系列活動

2、開展心理健康教育交流研討會。

3、百善孝為先師生征文及演講比賽。七月

1、舉行中小學主題班（隊）會案例評選活動階段總結。

2、參加全區青少年“奮發向上，崇德向善”講故事{演講}比賽。

3、期末綜合評定，總結表彰

第二篇：榴園鎮中心小學數字化校園實施方案

榴園鎮中心小學數字化校園實施方案

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導，全面貫徹落實教育部《教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）》及教育部等部委《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》和《關于推進智慧棗莊建設的實施意見》，按照榴園鎮教委《榴園鎮數字化校園實施方案》統一布署，以促進學校的師生發展為根本，以促進教育改革和創新為核心，以構建生態型智慧校園為目標，優化教育資源配置，促進優質教育資源共享，創新人才培養模式，轉變教育發展方式，全面提升我校教育現代化水平和學校信息化管理水平，為創建數字化校園打好堅實基礎。

二、組織領導 組 長：張偉

副組長：劉洋、馮祥云

組 員：韓秀萍、王濤、蔡先強、劉麗麗、裴寶林

三、學校基本設施

我校目前已具備數字校園建設基本條件：

1．廣播和多媒體教學系統。學校有比較齊全的常規教學設備，有完善的校園廣播網和多媒體教學系統，每班級擁有電視或多媒體展臺，學校廣播網系統分布到學校每個班級。

2．網絡硬件設備。校園已接入internet網絡（帶寬100M），并已接入到每個教師、辦公室和教室。校園內網采取專線接入，使用軟件防火墻，服務器1臺，從基礎上保證了數字化校園的運行。

3．微機教室。微機專職教師1人，專用微機教室1個，電腦64臺，為教師更好的開展教育教學活動，發揮了作用。4．校園網和數字化校園平臺。學校有電子備課平臺、文檔管理平臺、校務辦公平臺、資源共享平臺等，符合數字化校園要求的平臺，實現教學、科研、管理及服務的信息化。

5．教師筆記本電腦配備。多年來學校一直致力于教師信息化硬件建設，目前已達到教學一線人員人手一機標準。

四、目標任務

總體目標：我們以信息化基礎設施的建設為重點，以信息技術應用為核心，以教育教學模式改革為關鍵。全面實施數字化校園工程，努力實現以教育信息化推動教育現代化，推進我校現代教育技術應用與發展。

1、在現有信息化設施的基礎上，進一步完善網站改版和校園網建設，加強對教師、學生、行政管理人員的信息素養和專業信息化人員技能水平的培訓，促進學校教學、科研、管理等應用系統及資源的建設與使用，將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的無邊界的“數字化校園”。使學生的信息素養、學習能力、創新能力得到明顯提高。

2、加強教師培訓。一方面努力培養和充實與信息技術相關的專業師資隊伍；另一方面廣泛開展面向全體教師和各類管理人員的信息技術培訓。充分利用山東省教師教育網提供的特級教師講學、新課改示范課、“同步課程”等資源加強教師校本培訓，提高教師的教育教學水平。

3、在“數字化校園”建設中，充分利用現有的教育資源，努力實現有關設備及課程等資源的融通與共享，最大限度地提高資源的利用率。要本著實事求是、經濟、適用、高效相統一的原則，精心設計工作方案，認真組織實施。加強校本資源建設，鼓勵教師積極參與開發課程資源的研究，有效利用基于現代信息技術的課程教學資源，努力形成學校的課程教學資源體系。

4、積極推進信息技術與學科課程的整合。將信息技術作為促進學生自主學習、自主發展的手段，并全面地應用到各學科教學過程中，促進教學方式的根本變革，培養學生的創新精神和實踐能力。在教學進程中研究，進一步提高教師的科研能力，轉變教師的觀念，改變教與學的方式。

5、積極推進教育管理的信息化。進一步加強建設數字化校園管理應用平臺，實現教育教學、教育科研、后勤服務的數字化管理，提高學校的管理水平，提升學校辦學層次。

五、實施步驟

（一）創設良好的網絡環境

1、硬件網絡架構

負責人：總務處，數字化校園建設從硬件建設上可分為三塊：校園網、服務器和電腦設備、數字輸出設備。

（1）校園網專線接入，并通過100m光纖寬帶接入教育局域網，全面規劃和布置校園信息點；

（2）按照網絡安全要求校內配置的服務器，用于接入代理、校內網站系統、校內資源庫和管理及教學平臺等服務；

（3）每個年級配置1臺辦公用電腦；

（4）基本實現每個教室配備多媒體電腦、視頻展示臺和液晶投影機或數字電視等大屏幕輸出設備；

（5）改造網絡機房，升級部分配置較低的電腦，并配備過濾系統，使之兼具學校“綠色網吧”功能；

（6）改建校園廣播系統；

（7）安裝視頻監控系統和周界入侵報警系統。

2、軟件系統配備：

負責人：教導處、教務處、信息技術組

（1）外網網站平臺。報導學校動態及宣傳公告資訊等，并為師生提供展示風采的舞臺。劃分成對外與對內兩個邏輯區，欄目分類合理，實現動態更新，為每位教師分配一個登陸帳號，所有發布信息實現專人審核。

（2）內網管理平臺。提供校內各項基于web的管理平臺，使用自行開發的管理平臺等軟件。辦公自動化管理：收發公文管理、發布通知公告，包括每周工作安排、學期計劃總結、各種臨時性活動安排、外出登記和校內文件傳輸等；教務管理：教學基本信息和課程表管理，包括課程、學科、年級開設等。教師管理：教師信息維護及查詢，包括教師個人專業發展情況、獲獎情況等；學籍管理（專機）：學生入學分班、轉入轉出、升留降跳、學號等、學生信息維護及學籍查詢等。

（3）內網教學平臺。提供網絡環境下的信息技術與課程整合工具，方便師生以較少的時間投入獲取最大的工作和學習效益。能把教案直接生成學案、演示文稿、互動課件；能把備課的普通的電子化轉向網絡化，形成全校共享的課程資源；

（4）學校教學資源庫：利用校內服務器或其它網絡存儲設備分類存放和管理各類教學資源，如課件、教案、教學素材、案例實錄、數字圖書等，實現信息資源在校內共享，最大程度地提高校內資源的利用率。

（5）郵件系統建立電子郵件系統，為每位教師分配或在因特網上申請一個電子信箱，方便教師同校內外的交流。

（6）建立面向internet的網盤系統，為每位教師分配一個網絡磁盤空間，便于個人資料的存儲。

（7）病毒防治與數據安全保障。學校設立專人負責網絡安全管理工作；在所有服務器和終端安裝有效的防病毒軟件并定期升級病毒代碼和防、殺毒引擎；軟件系統要及時安裝升級補丁；安裝網絡過濾系統，防止黃色和非法網絡信息的入侵。

（二）建立并充實數字化資源庫 負責人：教務處、教科室、信息技術組

數字化資源建設是數字化校園的重要元素，要從以下兩個方面入手：

1、外部資源：充分利用已有的教育科研外部資源。如，省、市、區教育網提供的資源庫等，通過購買或下載，豐富校園網上的資源。也可以組織發動全校教師將自己平時在工作、學習、生活中收集的各種教育教學資源，上傳到資源庫中，豐富資源庫中的教育教學資源。

2、內部資源：將教學光盤、磁帶、圖片等教學資源進行數字化放到校園網上，并將教師自己平時上課開發的課件也搜集整理到校園網上，以不斷充實數字資源庫。有了充足的數字化資源，教師的教，學生的學就有了源源不斷的“活水”，就有了更多的手段和更廣闊的空間，從而更好地為教育教學服務。

（三）加強信息培訓，完善管理機制 負責人：教務處、信息技術組

采取多種方式和途徑，加強新課程與信息技術應用相結合的培訓，使教師從制作演示型課件的階段轉向以改變傳統教和學方式為重點的課程整合階段，探索基于多媒體環境以及網絡資源環境下學與教的問題研究，同時加強對師生網絡化的人文教育，最終全方位營造學校教育的數字化環境，把基于網絡的學生自主學習、探究學習、合作學習新方式全面引入各學科教學，建成數字化學校。

（四）重視教育教學及教科研管理的應用 負責人：教務處、教科室、信息技術組

1、在區教研室、鎮教委的統一部署下，繼續推行微課制作、一師一優課、電子化備課和教學教研等工作，指導教師利用相關教育資源和素材進行電子備課，并有每節課的電子教案。

2、教師在現代教育理念的科學指導下，積極利用信息化手段開展網絡環境下的教學，實現信息技術與學科教學的有機整合。學生在教師指導下積極利用網絡環境開展自主學習、合作學習、探究學習，學習的能力明顯提高。

第三篇：榴園鎮中心小學安全生產大檢查工作總結

榴園鎮中心小學安全生產大檢查總結

根據《山東省人民政府安全生產委員會關于繼續深入開展安全生產大檢查的通知》（魯安明電〔2013〕10號）和《棗莊市人民政府安全生產委員會關于繼續深入開展安全生產大檢查的通知》（棗安發〔2013〕43號）文件精神，有效防范和堅決遏制各類事故特別是較大事故的發生。為進一步貫徹安全第一，防備為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安教育，維護社會穩定，按照教育局要求，我校在全校范圍內開展學校安全治理專項整治行動。現將有關的落實情況總結如下：

一、我校安全生產大檢查工作的總體目標

通過安全生產大檢查活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生；努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

二、所做的工作

1、隊伍建設：成立了安全生產大檢查工作領導小組，校長張偉同志任組長，安全辦主任任副組長，成員由校委會和各班主任組成，領導小組職責明確，責任到人。

2、責任制落實：根據教體局文件精神，我校逐層簽訂了安全責任書，明確了各級科室、班主任和各崗位的安全生產責任，把安全生產工作作為學校的第一要務來抓。

3、綜合管理：為切實抓好全校安全生產工作，我校對安全生產工作實行了周密部署和檢查，建立安全生產領導機構，職責明確，責任到人。堅持做到了每月一次定期檢查和幾次不定期抽查相結合，在每月召開班主任工作會議上，安全是會議主題，每周一的例會安全是會議重點內容。

4、組織形式多樣的安全宣傳活動，形成層層落實制度的可喜局面。近年來，我們積極開展安全生產的各項宣傳活動，如：組織“安全生產月”活動、國際禁毒教育宣傳、消防教育活動、預防艾滋病教育活動等，抓住節日和紀念日的有力時機，配合社會各界進行交通安全宣傳教育活動和防盜、防意外交通事故、防觸電、防火、防地質和氣象災害、防恐怖分子、防溺水、防毒的“八防”教育周活動及召開家長會，目的在于提高學生的安全意識和學生的自我保護和防范的能力，提高學生和家長的安全意識。安全生產宣傳教育活動的開展，做到了有組織、有秩序和有總結，取得了良好的社會效應。還統一設置了安全標語，時刻提醒廣大師生，安全生產預防為主。

5、配合上級工作落實有關文件精神。對區教育局以文件形式下達的抓好安全生產工作的通知，學校及時召開了專題的安全生產工作會，及時認真貫徹執行了政府和主管部門的通知精神，確保安全穩定的學校環境，對上級布置的工作及時進行了總結和匯報。

6、專項整治：按照教育局部署的安全生產專項整治工作的通知，我們進行了專項整治工作。

（1）對食品安全方面進行了監督和檢查，了解從業人員的基本情況，持證情況，健康狀態和留樣備查情況，及“防鼠、防盜、防火、防投毒、防蠅”的工作。

（2）消防方面進行排查，對消防通道進行檢查，對學校的用電線路進行檢查，嚴格禁止學生使用任何用電器，做到人走燈滅，同時切斷不必要的用電設備的電源，對有安全隱患的進行修理和整改。

（3）危房排查方面，對學校所有房屋進行檢查，對校舍、廁所、圍墻進行檢查，以免發生意外事故。

（4）意外交通安全方面進行了檢查，對自行車帶人，自行車下坡超速、并排行駛等現象進行糾正，發現問題及時整改。

（5）加強學生的日常管理工作。

①對學困生，單親家庭學生，性格孤僻學生，要求班主任和教師多給予關心和愛護及幫助，并聯系家長配合工作，做好學生心理疏導工作，爭創文明校園環境。

②加強了學生外出請假制度，對因病、有事外出的學生必須有班主任或者學校領導批準，方能外出，嚴格禁止“不請假外出”現象。同時加強門衛和保安管理，禁止不明身份的人員入校，對來人、來訪進行登記。嚴格進出入制度。

③利用班會、升旗、集體放學對學生進行安全管理方面的教育工作，禁止學生鬧事，一旦發生，進行耐心批評教育工作。

7、學校車輛管理：有明確的管理職責，駕駛車輛必須遵守《交通法》和學校的相關規定，“安全行車，人人有責”，學校現有小汽車

車9輛，通過認真的宣傳，簽訂責任書，提高了廣大教職工的道路交通安全意識。

二、事故控制：我校緊緊圍繞簽訂的安全生產目標不放松，通過科學管理，齊抓共管，共同努力，學校領導踏實工作，各司其職，配合得當的工作，實現了全校安全生產事故為“零”的良好成績，得到上級部門，社會各界的認同和贊揚。

三、存在的主要問題和今后的打算

我們在安全生產方面做了一些工作，取得了一定的成績，安全生產工作得到加強，但是，由于安全生產工作面廣，所以學校安全工作存在一些不足。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，網吧對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、我校門口一到上學、放學時比較擁擠且公路過往的重型車輛多，馬路上沒有減速帶，給師生安全出行帶來極大的安全隱患。

今后，我們將進一步重視安全生產工作，及時解決安全生產工作中發現的新問題，不斷提高我校安全生產工作水平。努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生安心”，營造團結、和諧、穩定的校園氣氛，為教育教學服務，為創建“安全校園”而努力。

二〇一三年一月十四日

第四篇：榴園鎮中心小學十二月份安全信息報道[定稿]

榴園鎮中心小學十二月份安全信息報道

常言道：“安全責任重于泰山”，小學生的大部分時間是在學校度過的，安全是孩子健康成長的重要保證，是各項工作得以順利開展的前提，冬季是事故多發期,學校為了預防冬季不安全事故的發生, 我校在十二月份主要做了一下工作: 第一、利用周會班會對學生進行了防火防盜、防觸電、防凍、道路安全等方面的知識講座.利用升降旗儀式，集體集會的時間充分結合節假日進行安全教育，教給學生一些防止和處理突發事故方面的知識.第二、我校嚴格了路隊制，以班為單位站隊放學，每班根據回家路線劃分了小路隊，選責任心強的學生擔任路隊長，負責放學路途中的安全事宜。每天放學時，校領導及值周教師提前到校門口等候學生出校門，班主任及任課教師緊隨本班路隊后，并且目送學生在視野中消失后方才下班回家，學生的安全意識也蔚然成風。

通過以上活動的開展，不僅增強了學生的冬季安全防范意識，也使學生學到了一些排險自救的方法，很好地起到了未雨綢繆、防患于未然的教育作用。

榴園鎮中心小學

給孩子們一個安全的承諾

校車安全近日再次引起社會廣泛關注，為加強對學生搭乘車輛的安全管理，保障學生安全。針對教育局安全辦下發的校車安全文件精神，榴園鎮中心小學高度重視，在接到通知后立即召開了學生用車安全專題會議，同時起草了致乘車學生家長的一封信和致駕駛員的一封信。呼吁家長們關注孩子們的乘車安全，確保孩子乘坐正規車輛,讓全社會集體護衛孩子們的安全，給孩子們一個安全的承諾。

（榴園鎮中心小學）

第五篇：榴園鎮中心小學藝體教研組工作計劃

榴園鎮中心小學藝體教研組工作計劃

一、指導思想

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法；以提高學生發現美，欣賞美，創造美為藝術教育的目標，陶冶情操，辨明美丑，培養學生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂，培養興趣，養成良好的學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。

二、工作目標

1、規范廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序。糾正廣播操和眼保健操錯誤動作，努力提高兩操的質量。

2、優化課堂結構，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊訓練計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

4、校運動隊參加鎮小學乒乓球比賽力爭好名次。

5、按要求開齊開足音樂課，美術課課程。

6、組建校合唱團和舞蹈隊。

7、組織好慶“國慶節”文藝匯演工作。

8、組織好美術作品展示，評比工作。

四、方法和措施：

1、按照學校的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、通過聽評課和研討會，促進全體藝體教師的經驗和信息交流。

3、鼓勵藝體教師充分利用學校現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

4、舉辦多種形式的藝術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。

5、定期組織藝體興趣小組活動，培養和發展學生特長。

五、教研活動安排：

九月份：

1、認真制定好本學期各年級段體育、音樂、美術、教學計劃。

2、組織好興趣小組運動員正常開展訓練。

3、組織教師參加文體活動。

4、規范廣播操動作，加強廣播操進退場的紀律管理，糾正眼保健操動作，提高兩操的質量。

5、組織全校小學生秋季運動會；

6參加全鎮教師節文藝匯演

十月份：

1、參加鎮秋季乒乓球比賽。

2、組織好學生開展訓練工作，迎接鎮秋季乒乓球比賽。力爭較好名次。

3、對田徑進行人才選拔，把一些好的苗子補充到校田徑隊。

4、組建校廣播操隊伍，加強訓練。

5、教研活動：各年級段體育公開實踐課。

十一月份

組織學生書畫作品展示、評比活動

十二月份：

1、評選出優秀的書畫作品參加鎮、區教職工書畫展。

2、文藝演出通知，各班確定節目，并評選出優秀的節目。

3、舉行校低、中、高年級跳繩、踢毽子比賽。4.舉行“慶元旦”文藝匯演

一月份：

1、完成各年級體育室外（內）體育課考核任務。

2安排好田徑隊寒假期訓練工作。

3、認真做好校體育總結工作