第一篇：揮揮手出發600字

揮揮手出發600字

篇一：揮揮手,出發

揮揮手，出發

914 楊彬

夢想不是某個人的專利，它屬于所有人，但它也不是空氣般，每個人都能擁有，即使有，也不是輕易能享受的。

而我，一直堅信一句名言：有前人之路，后人一般不用愁，就這么在路上走下去，至于那些每個人都有的一些不同，那是我該考慮的嗎。現在我只要想“好好學習，天天向上”就行啦。

如今，已經快到中考了，最長也不過兩星期，這意味著三年的初中生活即將結束了，但三年前我與同學們初次相見的情境，仍歷歷在目。

那天，服裝各異的我們，滿懷好奇地走進校園，尋找自己的教室。教室，挺干凈的，環顧一下，似乎都在意料之中，唯一驚奇的是單人的課桌。在那時的我眼中，是多么新鮮的啊！“參觀時間”后，我們便開始考試。

第二天，正式上課的日子。班主任自我介紹后，便讓我們逐一進行自我介紹，按座位順序來。

時間一分一秒過去，我一個一個的數著何時輪到我。

到我了到我了??內心的緊張自是不用說了。

我走了上去，清了清嗓子，挺直身子——氣勢一定要有——說：“我叫XX，來自??。”說完，如泄氣了一樣，一溜煙就下去了，真不易啊！

不知不覺兩年半就這么過去了。當年那個在同學們面前無比緊張的我，轉眼就要和大家分離，時間的“漸”的魔法，在三年中，似乎沒什么變化，回首路上，卻已改變了許多，甚至有時候，我也難以想象當時的我是什么模樣?? 無論怎樣，未來是我自己的，改變是不可避免的，所以讓我們揮揮手告別憂愁的烏云，向那絢爛的彩虹出發，奔跑，迎向未來！掌控自己的改變！篇二：揮揮手,出發

揮揮手，出發

C153 劉瓊

揮揮手，出發，向著過去說拜拜，向著夢想奔跑著，向著未來前進著。

隨著六年級的畢業會考，我告別了長伴已久的六三班，迎來了一片空白的C161班。

轉眼間，一年的時間匆匆流逝，可是那一段關于6﹙3﹚班的故事與人，依然在我腦海揮之不去，但是我明確的知道：6﹙3﹚班已經回不去了。

慢慢地，我喜歡上了C161班的一切事物，也與一群“瘋婆子”結下了“不解之緣。”習慣了英語老師的火眼金睛，習慣了數學老師的和藹可;也習慣了語文老師的風趣幽默;還有班主任的一貫作風“刀子嘴，豆腐心。”可如今，又要分班了……

分班？我是多么厭惡這一詞啊！即使它像年級主任說的那般：對我們百益而無一害，可是，是它讓我離開了那個如家般溫暖的大家庭，讓我離開了我的“家人”，讓我們“分道揚鑣。”

于是，我偏執的認為;只要自己考差點，便能回到原班。但是，結果恰不如人意的。當我原班主任知道我的這種“愚蠢”的想法后，把我叫到椅前。意味深長的問道：“XX，學習對你來說重要嗎？”我重重地點了 點頭。她又道：“那你認為學習氛圍重要嗎？”我默默地低下了頭，無言以對。

老師又接著道：“如果你真的把學習看重的話，就好好地出色的待在那個優秀的班級。而我仍然是你的老師，同學們也仍是你的同學。記住，不用害怕，我們永遠都是你支撐的后盾！加油！”“嗯嗯嗯”我激動地無語倫次道。

對，沒錯。我用不著跟自己犯渾，把書念好，不就是對老師最大的安慰與幸福嗎？這時，我不用得想起了一首歌，屬于周杰倫唱的《蝸牛》，“我要一步一步向高爬，在最高點乘著葉片向前飛…”人往高處爬，水往低處流，這個連蝸牛都知道的道理，更何況人呢？告別過去，迎接未來，前進的腳永不停，揮揮手，出發吧！篇三：揮揮手,出發!“出發”是“揮手”的目的；“揮手”是對過去生活的一種姿態，再“出發”開啟對美好未來的期許：從過去的生活中汲取生命的養分，讓前行更加從容，讓出發更加堅定；作不甚完美的自己，實現舊我向新我的改變，努力追求自我的不斷超越，邁向更美好的將來??只要出發，就有無限可能！

不知道從何時起，“一場說走就走的旅行”橫空出世；也不知道從何時起，“一場說走就走的旅行”人人憧憬。我同樣也向往一次“一場說走就走的旅行”.向往一次毫無顧慮的放松，向往一片五彩斑斕的世界。正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。我覺得這句話一點也沒錯。因為旅行所收獲的不僅僅是達成了夙愿那么簡單。最后收獲到的，將是眼界與心胸的開闊豁達。

現代社會忙忙碌碌，越來越多的人渴望停下匆忙的腳步去享受人生。我們所要做的就是充分的從另外一個角度體現自我的價值，充實自己的人生。

是遠方，在召喚我們前行，還是我們的心，已準備好出發。揮揮手，出發!夢想，并不奢侈，只要勇敢地邁出第一步。

第二篇：畢業留言：揮揮手再見

1、路還長，道還遠，愿你熱情永不減!情會深，義會濃，愿我們感情不生銹!畢業只是暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就!

2、六月的天空晴朗，畢業的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

3、離開曾經的熟悉，走入陌生的際遇，請你腳步不要停息;收獲了成長的些許，得到了勝利的奇跡，聚聚散散的人生里，是我們堅定的信念與真理，祝畢業后好運不離!

4、浪漫一身很凍人，意亂情迷狂熱心。畢業一別多少春，天涯海角不相鄰。偶有同學要結婚，多有錯過喜鵲門。平安夜前祝福深，一生平安美善真!

5、靜靜地回眸，靜看曾經的奮斗;輕輕地揮手，告別昨日的懵懂;時光此刻難停留，畢業之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個關口。

6、敬愛的老師，祝福您歲歲愉快，年年如意。畢業多年，老師的教導仍在滋潤著我成長。您總說僅是我的朋友，我卻說您是我的導航員，激勵我永往直前。

7、經歷過坎坷，方知什么是快樂，經歷過挫折，方可不懼怕折磨，人生縱有太多崎嶇與苦樂，擁有自信照樣瀟灑過，畢業后祝你笑看人生，自信瀟灑行。

8、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。馬上畢業，踏入社會，堅信你我有美好的未來。

9、即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業的歌，顫抖著雙手揮動離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久!

10、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。

11、揮揮手再見，記憶留在昨天，分離就在眼前，祝順風，祝平安，祝美好愿望都實現。不要眼淚，不要離愁，友誼不會畢業，真情將永駐心頭。

12、好想和你糾結在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業了，祝你笑意一如往昔!

13、告別稚嫩的臉龐，沖擊未來的輝煌;告別朗朗的課堂，追逐無限的陽光;讓腳步前進，讓夢想遠航;愿畢業后人生充滿希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔!

14、讀書同窗并椅，畢業各奔東西。工作各有志趣，發展各有天地。如今不管老幾，同學永駐記憶。每逢節日假期，總把你們想起。祝老同學笑口常開，青春常在，短信常來。

15、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總如愿，轉眼畢業離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。

第三篇：向孩子揮揮手故事

一個偏遠的農村突然通了火車，村民們好奇地看著一趟趟列車飛馳而過。

有一個孩子特別熱情，每次火車來的時候都站在高處向列車上的乘客揮手致意。可惜沒有一個乘客注意到他，他揮了幾天手終于滿腹狐疑，是我們村莊太丑陋？還是我長得太難看？還是我的手勢或者站的地方不對？天真的孩子郁郁寡歡，居然因此而生病，生了病還強打精神繼續揮手。這使他的父母十分擔憂，他父親是個老實的農民，決定到遙遠的城鎮去問藥求醫。

一連問了好幾個醫院，所有的醫生都紛紛搖頭。這位農民夜宿在一個小旅館里，一聲聲長吁吵醒同室的一位旅客。農民把孩子的病因告訴了他。他呵呵一笑又重新睡去。

第二天農民醒來游客已經不在，他在無可奈何中凄然回村，剛到村口就見到興奮的妻子告訴他，孩子的病已經好了。今天早上第一班火車通過時哦，有一個男人把半個身子伸出窗外，拼命地向孩子招手，孩子跟著火車追了一程，回來時已經霍然而愈……

作家就應該做這樣的人。

能夠被別人的苦難猛然驚醒，驚醒后也不作廉價的勸慰，居然能呵呵一笑安然睡去。睡著了又沒有忘記責任，第二天趕了頭班車就去行動。他沒有到孩子跟前去講太多的道理，說火車的速度，乘客的視線等等理性的問題，他只是代表著所有的乘客拼命地揮手，把溫暖的人性交還給了一個家庭。

孩子的揮手本是游戲，游客的揮手是參與游戲，用游戲治愈心理疾病，這便是我們寫作人的職業使命。

不管是面對歷史的疾病還是社會的疾病，我們都應該探出身來，搜尋大地，搜尋孩子，揮揮手，揮得歡快，揮得慈愛，揮得認真。

第四篇：2016揮揮手作別我們的記憶

時有落花至，遠隨流水香 ——2017回眸 回憶 珍重

2016揮揮手作別我們的記憶，2017悄無聲息的露出了嶄新笑臉。“新故相推，日生不滯。”回眸過去，有些往事已成云煙，幾分深邃，幾多模糊。歲末年初,匆匆的腳步漸行漸遠，驀然回首，卻發現......2016年1月1日元旦，那篇《舊歲新年一樣暖心》的文章回味起來還是那么溫馨，感動：鏡頭一：2015年最后一個傍晚，天氣寒冷，一位升入初中的孩子家長，一陣穿梭后，用私家車將我送至目的地，讓迸發我的心感動暖洋洋的......鏡頭二：2016年的第一天，就是去年的今天，和兒子回老家，一位好心人助我兩元錢的小事，讓我感動。后來我讓他兒子捎回那兩元錢，帶上了我的感恩和新年的祝福......2016年1月22日，按學校慣例舉辦了東風小學春節聯歡會暨頒獎儀式，多媒體教室里，彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。給忙碌的老師們提供了展示自我風采的舞臺，放飛心中的夢想，共同迎接新年的到來！欣喜之余，當時我寫下了一首小詩：《醉美東風》:猴年騰躍東方賀，舞臺獻藝同歡樂。三年目標定良策，人人爭先魅力射。

2016年3月26日—29日，到濟南天橋區參加了第十一屆名師論壇暨教學評價與課堂教學展示會，26日，入會教師向教育先祖孔子鞠躬、行注目禮，齊誦《晨起自勉文》，而后,上海市靜安區教育學院附屬學校原常務副校長丁億 教授作了《后“茶館式教學”——走向“輕負擔 高質量”的實踐研究》的報告，從后“茶館式”教學的 便更好地利用這一活動）家長評價、家長簽字等項目，通過學校和家長聯合督促孩子堅持不懈的多讀書、讀好書、好讀書。

由語文教師每天提醒孩子堅持進行誦讀活動，并填寫好誦讀表，每周一由語文教師收齊誦讀表送教導處存儲，循環復始，堅持到100天，活動方算成功。截至今年七月份，活動圓滿結束，孩子們收獲了閱讀的快樂，體驗到堅持的可貴。

2016年4月14日上午，學校舉行了語文主題學習—“以文帶文”閱讀教學專題教研活動，旨在提高課堂教學效益，探討“以一篇帶多篇，實現課內閱讀與課外閱讀的有效整合”，進一步提高教師專業水平和業務能力，以研促教，教研相長，實現課堂教學優質高效。區教研室張秀華主任現場指導，實驗小學、度假區小學、東風小學全體干部、語文教師等參加了本次活動。活動中，李曉華、夏友良兩位老師分別進行了《槐鄉五月》《月光啟蒙》課堂展示。為教師搭建了交流的平臺，不斷優化教學過程，促進學校校本教研的進程添上濃墨重彩的一筆。

2015年5月12日下午，學校組織了“聽九州之聲

寫漢字之美 一一黃島區東風小學首屆漢字聽寫大賽”活動，3一5年級的孩子參加了這次漢字聽寫大賽，每個年級精心選撥出25名參賽隊員，比賽按級部進行，賽前由優學派工作人員向參賽選手演示漢字書寫的流程及注意事項，每次4位選手按順序入場，根據詞語發音及詞條解釋書寫，寫詞時間為60秒。選手場上比賽，其余同學作觀眾用專門

驗。建議：緊扣文本設計識字寫字的系統性和序列性；貼著學情走，讓學生學會寫字識字的本領，寫字正確是前提，多了解漢字的歷史，整合漢字的音形義，關注漢字與生活的聯系；識字、閱讀有機結合，寫字有主筆，閱讀有主線。

2016年7月22日—7月28日，到上海參加了“融入學習素養的學與教的設計與實施”骨干教師專業能力提升培訓班。上海華東師范大學董蓓菲教授用智慧的鑰匙打開了“合作學習的課堂密碼”；華師大新基礎教育研究中心教授吳亞萍作了《課堂教學—轉型變革的策略研究》報告，對傳統的課堂教學現狀進行了反思，提出了課堂變革策略：開放性的設計、大問題的設計、重心下移和信息回收的設計，即“三放三收”的課堂設計。重慶謝家灣小學校長劉希婭，用《六年影響一生》的專題講座介紹了小梅花課程整合過程中在變與不變中讓教育更好玩。華師大教授朱煜的《課堂改進計劃實施的方法和成效》提出了教師專業成長有規劃，教研活動制度化，教研內容關注細節、學術前沿動態、教研組建設成果共享，跨學科、跨年級的教研形態。報告高屋建瓴，落地有聲，時尚前沿，借助上海之行難得的培訓平臺，與專家、導師們深入交流思想，分享經驗，求教同行，激活自己，升華自己的教育理念，探討理論與實踐的最佳切合點，達到了帶著問題學、帶著思想回的研修目的。

還記得嗎？2016年9月，兒子升入了初中，漸漸長大了，慢慢懂事了。欣喜之余寫下了一首小詩《我?你》與大家共享：

我·你

雨也無晴。＂

《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。2016年11月1-3日，12月6-8日，學校舉行了兩次讀書沙龍活動，活動主題鮮明，集中一本書或一個讀書主題進行交流；內容豐富多彩：復述情節、分析人物、道理啟示、情感精彩片段賞析等；形式多種多樣，有朗誦、表演、好書推薦、作家卡片展示、讀書卡片分享、讀后感、讀書小報、佳詞妙句美段展示、故事會……

在沙龍活動中老師們態度嚴謹，內容涉及面很廣，精心設計;學生們爭先恐后自我展示，興趣盎然，意猶未盡。讀書交流會時光是短暫的，但這些美好的瞬間，這些熟悉的笑臉將永遠被定格，將是成年后一份無法替代的回憶。讀書沙龍會，我覺得像是藍天下搭起一架帳篷。有的為了遮陽，有的為了宿營，有的為了避雨，有的只是因為喜歡。只要孩子愛讀書，學會讀書，養成讀書的習慣，讀書交流就會帶給我們一次又一次的驚喜。

從上學期開始,學校建成了“走廊圖書角”，進行“閱讀分享”活動，課間，學生們都幸福的捧著圖書，愛不釋手，看完一本又一本，有的學生正津津有味地摘抄好詞、佳句、妙段，記入專用的讀書筆記。每學期，學校會組織更新一部分圖書，為學生們提供更多喜歡的圖書。在校園內“聞著書香，歡度課間”，小小圖書角拉近了學生與書的距離，有效補充校園讀書工程，提高學生的閱讀、寫作水平及綜合素養，為校園文化建設增添了一道亮麗的風景。

第五篇：帶著夢想出發(600字)作文

精選作文:帶著夢想出發(600字)作文

每一個人都有自己最誠摯的夢想，就連動物也不例外：小鳥夢想歌唱，小馬夢想奔跑，小魚夢想游泳等等。也正是有了這些夢想，才有了令人陶醉的婉轉鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的奔馬圖，才有了成群結隊的魚季節?游的壯麗景象。也正是有了這些夢想，才有了導彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。

夢想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢想。英雄失去夢想，蛻作庸人；庸人失去夢想，變為廢人。

當天空劃過流星時，許下一個夢想吧，它會載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢想出發，它將是你忠實的伙伴；帶著夢想出發，它將是你受益的良師；帶著夢想出發，它將勝過一切財富，在你走入歧途時提醒你，在你傷心時安慰你，在你絕望時鼓勵你。它是精神閃光的標志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。

不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢想。它勝過世上所有的財富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個夢想，它會替你掙來金錢，學來知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。

珍惜你的夢想吧！帶著它出發，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會背棄你。它會引領你，鼓勵你，支持你一步一步，一點一點地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。

帶著夢想出發，讓成功之花綻放！初三:麒麟哥

篇一：帶著夢想出發初三作文范文

帶著夢想出發初三作文

作文一：帶著夢想出發

蕓花為了自己多年一現的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢想，竟然接受嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，敢于經受風雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。

讓我們帶著夢想出發。我們擁有了夢想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發現在》在學校，我們帶著夢想出發。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶著夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。現在全會了，說明你的小小的夢想實現了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進！二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想著自己有一個幸福美好的未來吧！那就帶著你的夢想出發吧，就趁現在！我有一個大大的夢想。我的夢想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上著，這么大的夢想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現在，我如果好好的非都的話，說不定還真能實現了呢！到時候我非回家燒高香，拜拜佛，來慶祝我的這么大的夢想也能實現。由此看來看來，我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢想出發到頂點。

讓我們大膽的帶著我們的夢想出發；出發現在出發未來；一直沖到最高點！讓我們帶著夢想出發吧！讓他給我們強大的動力，來努力奮斗實現它吧！我們要擁有它！要它成為現實！作文二：帶著夢想出發

對于現在的我來說，未來一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。可悲的是，我一離開父母，就什么都做不成。

我疊了架紙飛機，它和別的紙飛機不同，它裝載著我的夢想，我要讓它起航。我對著飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風飛向了遠方，突然又被一陣風給刮了回來，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。

人生就是這樣，總會有不順心的事、或阻擋我們前進的步伐的障礙物，但是

我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢想就一定會實現。

我明白，在人生的道路上，在追求夢想的道路上，總會有陰霾。

我知道，那架裝載著我的夢想的紙飛機還在飛??

作文三：帶著夢想出發

在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時候，我一個人面對初中那些展新的世界時，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績一弱千丈，這對以前的我無疑是一個沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進來對我說：怎么，我的寶貝兒子，你的夢想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有夢想，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新開始，需要我帶著夢想出發！

然而現在已經是初三了！壓力無限的擴大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風！永不言棄才是老子的信條！人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風浪再大，我也要執著的前進著，無怨無悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著藍天，對這大地，向千千萬萬個生命大聲呼喊：“帶著夢想出發！”

作文四：帶著夢想出發

我是一條潺潺的小溪，我有一個夢想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。

當冬婆婆剛剛離去時，我從一處峭壁中噴濺出來，那時的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個未知的世界，一切對于我來說都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽光將少許溫暖帶入山谷。樹木睜開了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個個綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭先恐后的長了出來。這時夢想也隨著春天來了。

我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時還散發出陣陣幽香。我繼續往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時候，山谷中隱約傳來了一句話：“實現夢想，就要有鍥而不舍的精神和頑強拼搏的信心”。我聽后振作了起來。開始變得頑強、變得穩重、變得成熟，將那些消極的思想統統都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。

正當我為剛才的事高興時，一棵蒼勁的老白楊樹截斷了我前行的步伐，我瞅著這棵白楊樹，它是那么的大，好像是一個巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過去，可是每當我一過去，那兒就像是一個偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會兒，一群人將這棵樹搬起，我也繼續開始我夢想的征程。

天氣是如此的晴朗，湛藍的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽高高的掛在空中，它用那熾熱的陽光正灼燒著大地上的每一樣東西，地上都散發出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過了多久，我開始感覺到自己快走不動了。我回首一看，原來我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經走不了了，只有等待死神的降臨。

天開始變了。狂風呼呼地刮著，整片森林都在風中搖曳，舞蹈，樹葉兒嘩嘩嘩的響著，也跟著隨聲附和了起來。我仰望著天空，不知道是哪個小鬼將墨水瓶給打翻了，天空頓時變成了深墨色，不時幾滴雨點滴落在我的身體里。隨著，千萬條雨線便扯天扯地的落了下來。我興奮極了，帶著這些雨水又往大海流去。

我依舊不止地向前流去，不斷的領略著各種各樣的美景。這時，我感覺到我開始與什么已經融為一體，我轉過頭向前看時，映入我眼簾的是蔚藍的海洋與廣闊的天地。

作文五：帶著夢想出發

每一個人都有自己最誠摯的夢想，就連動物也不例外：小鳥夢想歌唱，小馬夢想奔跑，小魚夢想游泳等等。也正是有了這些夢想，才有了令人陶醉的婉轉鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結隊的魚季節?游的壯麗景象。也正是有了這些夢想，才有了導彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。

夢想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢想。英雄失去夢想，蛻作庸人；庸人失去夢想，變為廢人。

當天空劃過流星時，許下一個夢想吧，它會載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢想出發，它將是你忠實的伙伴；帶著夢想出發，它將是你受益的良師；帶著夢想出發，它將勝過一切財富，在你走入歧途時提醒你，在你傷心時安慰你，在你絕望時鼓勵你。它是精神閃光的標志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。

不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢想。它勝過世上所有的財富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個夢想，它會替你掙來金錢，學來知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。

珍惜你的夢想吧！帶著它出發，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會背棄你。它會引領你，鼓勵你，支持你一步一步，一點一點地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。

帶著夢想出發，讓成功之花綻放！

篇二：作文：帶著夢想出發

帶著夢想出發

天空中的每一顆明星，都是一個美好的夢想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。——題記

每一個人都有自己最誠摯的夢想，就連動物也不例外：小鳥夢想歌唱，小馬夢想奔跑，小魚夢想游泳等等。也正是有了這些夢想，才有了令人陶醉的婉轉鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結隊的魚季節逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢想，才有了導彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。

夢想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢想。英雄失去夢想，蛻作庸人；庸人失去夢想，變為廢人。

當天空劃過流星時，許下一個夢想吧，它會載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢想出發，它將是你忠實的伙伴；帶著夢想出發，它將是你受益的良師；帶著夢想出發，它將勝過一切財富，在你走入歧途時提醒你，在你傷心時安慰你，在你絕望時鼓勵你。它是精神閃光的標志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。

不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢想。它勝過世上所有的財富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個夢想，它會替你掙來金錢，學來知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。

珍惜你的夢想吧！帶著它出發，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會背棄你。它會引領你，鼓勵你，支持你一步一步，一點一點地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。

帶著夢想出發，讓成功之花綻放！

篇三：帶著夢想出發勵志作文

篇一：帶著夢想出發

在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時候，我一個人面對初中那些展新的世界時，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績一弱千丈，這對以前的我無疑是一個沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進來對我說：怎么，我的寶貝兒子，你的夢想，它還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有夢想，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新開始，需要我帶著夢想出發！

然而現在已經是初三了！壓力無限的擴大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風！永不言棄才是我的信條！

人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風浪再大，我也要執著的前進著，無怨無悔。

為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著藍天，對這大地，向千千萬萬個生命大聲呼喊：“帶著夢想出發！”

篇二：帶著夢想出發

蕓花為了自己多年一現的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢想，竟然接受嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，敢于經受風雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩

讓我們帶著夢想出發。我們擁有了夢想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發現在》在學校，我們帶著夢想出發。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶著夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。現在全會了，說明你的小小的夢想實現了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進！二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想著自己有一個幸福美好的未來吧！那就帶著你的夢想出發吧，就趁現在！我有一個大大的夢想。我的夢想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上著，這么大的夢想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現在，我如果好好的非都的話，說不定還真能實現了呢！到時候我非回家燒

高香，拜拜佛，來慶祝我的這么大的夢想也能實現。由此看來看來，我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢想出發到頂點

讓我們大膽的帶著我們的夢想出發；出發現在出發未來；一直沖到最高點！讓我們帶著夢想出發吧！讓他給我們強大的動力，來努力奮斗實現它吧！我們要擁有它！要它成為現實！

篇三：帶著夢想出發

如果說人的一生是一個不斷追求的過程，那么夢想就是一個個驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創新的人，才能越過一個個驛站，在無盡的追求中，體會到生命的真諦，實現人生的價值。

夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時，夢想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢想會成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時，夢想會成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時，夢想又會成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅?? 夢想是忠誠的伴侶。在追求目標的過程中，夢想會始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進的歌，將挫折后的傷心與難過

化作一股前進的動力。

也正是因為有了夢想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會因此變得充實豐富起來。

有夢想的人是幸福的，有夢想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時刻，就讓我們載著夢想出發，去努力開創自己的一片新天地吧！

篇四：帶著夢想出發

風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。現在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那窗外地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現實，心已冷，意迷茫......我獨自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強烈。走著走著，我回到了家。

我獨自一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡直無法想象上一次的滿分是我得的。

忽然，我在陽臺的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，它也被吹到了地上。我本以為它無法再爬起來。但是，它沒有。它依然爬起來，爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚。我一點點地看著他結網，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力？因為它有夢想，因為它的夢想不曾破滅。我掩卷沉思。難道我窩囊到沒有夢想嗎？我的夢想如此的經不住考驗？不，不是的。我的夢想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中極小的一部分罷了，振作起來，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了......蜘蛛的網可以再修補好，因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍天。帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔

篇五：帶著夢想出發

在睡夢中,一縷陽光照射進來,我偷偷地探出頭來。

好一派生機勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼,我問爸爸為什么?爸爸對我說它只是為了一個目標。我眺望山谷,好一個“石”的世界!卻看見一支百合竭力地汲取營養,我問媽媽為什么?媽媽對我說它只是為了一個目標,我眺望??

下頁篇四：帶著夢想出發

帶著夢想出發

雄鷹能夠翱翔在無邊無際的天空，那是用為它有展翅蒼穹的理想；駿馬能夠飛馳在無垠的大地，那是因為它有馳騁萬里草原的豪情。一葉扁舟也能度過茫茫大海，只要帶著夢的風帆；凡人也能一飛沖天，只要插著夢的翅膀。

我們與那些我們眼中的成功人士相比，其實只差這“夢想”兩字，卻足以讓我們隔海相望。

沒有夢想的人是一副空洞的皮囊。不信你看,扶不起的阿斗在人生舞臺上滑稽可笑的表演，沒有夢想的他淪為一具行尸走肉，是他親手將蜀國埋葬。親歷種族歧視的痛苦，馬丁。路德金的夢想是讓黑人能夠擁有人權自由，渴盼不同的種族平等和諧相處，他實現了夢想，成為黑人心中敬畏的對象。

“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”，在追尋夢想的道路上是孤獨，寂寞的。西風凜冽，讓人比黃花瘦。通往夢想的道路都是坎坷的，我們必須學會披荊斬棘，擁有永不止步的的勇氣和不同常人的魄力。你要深知，夢想正如一劑強心針，在你一次次盤絆倒時狠狠的扎在你那即將崩潰的肉體；在你一次次取得小小的成就便沾沾自喜時告訴你，你的夢想還距你十分遙遠。

擁有夢想的人便擁有了源源不斷的動力。人在失敗后最容易想到放棄，夢想卻讓你不再心灰意冷，重新為你鼓起勇氣。德蘭修女的事跡讓每一個知道她的人為她感動。她夢想著讓那些身患疾病的人能夠得到心靈的慰藉，不惜用自己健康的身體和那些感染的病人擁抱。她不穿鞋子無微不至的照顧每一位與自己毫不相關的患者。是夢想的力量讓德蘭修女拆除了自己與病人之間的隔板。沒有什么比得上為夢想奮斗的人更偉大，沒有什么職比擁有夢想的更加崇高，哪怕為了夢想倒下了，丟掉了性命，人也應該無怨無悔。因為那是一種生的壯美!既然選擇了遠方那就請你背著行囊，帶著夢想出發，去看看遠方有多遠，你會發現原來每一天的生活都會漸漸充實起來；既然羨慕于雄鷹的矯健英姿，就請帶著夢想，撲扇著自己的翅膀，向上飛，向上飛，飛越那塔尖，飛上九重天?..青春的路上，我們攜著夢想，出發!