第一篇:傳媒大學(xué)學(xué)生四年規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
從進入傳媒大學(xué)的一刻起,我的內(nèi)心充滿了對新聞行業(yè)的好奇與向往。順應(yīng)內(nèi)心的愿望,我選擇了傳播學(xué)專業(yè)。我希望從事與新聞相關(guān)的職業(yè),理想是成為一名記者。這份使命的神圣感曾經(jīng)一度是我挑燈夜讀的不竭動力。直到今天,我依然能夠保持那份激情和耐心,并且還將延續(xù)到我真正走上記者崗位那一刻。
有人把職業(yè)生涯規(guī)劃比作一枚硬幣“COIN”——C代表“選擇:Choice”,O代表“阻礙:Obstacle”,I代表“傾向:Inclination”,N 代表“沒有正確的答案:No right answer”。就像任何一枚硬幣都有兩面性,所有選擇都有利有弊,個人要根據(jù)綜合判斷選擇最有收獲的那一方面。各種選擇讓我不得不謹慎冷靜地思考究竟哪一種對我來說是最好的發(fā)展方向。而當(dāng)我下定決心朝理想邁步的時候,阻礙出現(xiàn)了。自我懷疑,缺乏自信,做事沖動,猶豫不決,辦事拖沓,喜歡幻想,容易放棄??這些平日隱藏的很好的弱點一個個突顯出來,將我置于尷尬的境地。這個時候我就要做出正確的傾向:要克服自身的弱點,擺脫過去的束縛,避免魯莽行事,丟棄優(yōu)柔寡斷,改掉拖沓的毛病,制定切合實際的目標,養(yǎng)成有始有終的習(xí)慣。讓自身的缺點得到完善,努力在踏入社會之前成為一位倍受歡迎的人。
新聞記者有許多種類:政治記者、軍事記者、經(jīng)濟記者、文教記者、科技記者、體育記者??目前我并未明確自己最喜歡哪一種,但是各種記者都需要具備一定的素質(zhì)。美國著名的新聞理論家梅爾文·門徹在《新聞報道與寫作》一書中說:記者的素質(zhì)包括:“堅持不懈;公正;知識面廣;進取心;勇敢;富有同情心?!币幻麅?yōu)秀的記者所具備的素質(zhì)遠比這些更多。
外職業(yè)生涯需要的素質(zhì)有:完善的知識結(jié)構(gòu)和工作能力;良好的語言表達和溝通能力;敬業(yè)精神和進取精神;優(yōu)秀的人和品質(zhì);團隊合作;實干精神;正直; 領(lǐng)導(dǎo)能力;幽默感;體能素質(zhì);道德素質(zhì);心理素質(zhì)等等。
自我生涯準備主要是做好生活規(guī)劃,對每件事情理清頭緒,有計劃安排。美國著名教育家戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過,“世界上充滿了有趣的事可做,在這令人興奮的世界中,不要過著乏味的生活。”對于我來說,生活沒有計劃性,亂七八糟的事情堆在一起,這種生活是極其乏味的。所以我要合理安排時間。具體到學(xué)習(xí)計劃和休閑娛樂按照目標的輕重緩急而分配時間,并且制定計劃后切實執(zhí)行,還要盡可能地節(jié)省時間。
目前我要做的首先是學(xué)好專業(yè)課程,掌握專業(yè)知識。其次是學(xué)好英語和電腦,熟練運用工具。再次是多參加社會實踐,充實自己的經(jīng)歷。最后是開拓視野,提升自我層次。
專業(yè)課程是重中之重,沒有較強的專業(yè)知識,再好的交際能力和其他技能都是無根之花。大學(xué)四年首先要把專業(yè)課程學(xué)好學(xué)精,讓自己在專業(yè)領(lǐng)域有發(fā)表言論和見解的資本。閱讀也不應(yīng)僅局限于課本。為了擴展自己的視野,提升自己的思想層次,我需要每個月堅持完成一定的課外閱讀量,一個月一兩本書是必須的。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!遍喿x可以豐富我的大腦,讓我的見解更加深刻,富有哲理。書中奇妙迥異的風(fēng)格,跌宕起伏的情節(jié),精巧創(chuàng)新的架構(gòu),與時俱進的詞匯,都是我學(xué)習(xí)的對象。一本好書就像一所學(xué)校,教會你許多東西。在閱讀之余,還應(yīng)該每天堅持練筆,鍛煉自己的寫作能力;經(jīng)常關(guān)注新聞資訊,培養(yǎng)自己的新聞敏感度。
在充滿競爭和挑戰(zhàn)的21世紀,英語能力是必需的。越來越多的工作需要擅長英語的人去做,如果不能說得一口流利的英語,你只能站在好工作的門檻前面望洋興嘆。大學(xué)期間要完成英語四六級考試,這也“迫使”我在英語學(xué)習(xí)上不敢放松懈怠。每天的早讀是提高語感和朗讀水平的最佳途徑,這個時間大腦的意識最清晰記憶力也最好,長此以往英語水平會有較大的提高。聽力也是英語學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。新的四六級考試將聽力所占比例提高到70%,這對我們的英語聽力水平提出了更高的要求。每天晚上聽半個小時的英語廣播是比較好的途徑,廣播的時間固定,可以驅(qū)使你養(yǎng)成在固定時間練習(xí)聽力的習(xí)慣。單詞的記憶也不能松懈,正常的單詞記憶進度是每天記5~10個單詞,這樣一個學(xué)期下來單詞量就有了可靠的保障。四年下來單詞量絕對相當(dāng)可觀,與別人競爭就有了豐厚的資本。每周末看一部英文電影,是練習(xí)口語的絕妙方法,還能讓周末的生活充實有趣。另外做練習(xí)題是不能缺少的環(huán)節(jié),買一本英語四六級練習(xí)冊,堅持英語閱讀和寫作,在一點一滴中,閱讀速度和技巧不斷積累,寫作水平也會有較大的提高。這些提高英語能力的途徑需要齊頭并進,長期堅持。語言的學(xué)習(xí)最考驗一個人的毅力與恒心。
計算機應(yīng)用技能也是在走上社會之前必須具備的。除了在計算機課上認真聽講,多做實驗之外,平常要讀一些介紹電腦硬件軟件的書籍雜志,擴充電腦知識。從網(wǎng)絡(luò)上獲取最新電腦程序信息,掌握中等難度的軟件操作方法。在畢業(yè)前手里要有一張計算機水平證書。還要熟悉電腦的各個部位,善于用網(wǎng)絡(luò)解決問題。
大
三、大四我要去報社或電視臺實習(xí),積累社會經(jīng)驗的同時,對自己未來可能從事的職業(yè)有個更深入的認識,以便做出最終的決定。熟悉工作環(huán)境和同事,建立良好的工作關(guān)系。充分利用寒暑假的時間實習(xí),讓自己的簡歷增加競爭力。為了畢業(yè)后更好的融入社會,我要盡可能地開闊自己的視野,提升自身的層次。不做光會說不會做的書呆子,要做一個頭腦靈活,做事高效的人。
為了兌現(xiàn)我所說過的每一個字,我要嚴格按照計劃去實施,讓大學(xué)四年真正有所收獲,將來無論是否從事我心儀的工作都能夠坦然以對,應(yīng)對社會各種激烈的競爭與挑戰(zhàn),并且打拼出自己的天地,實現(xiàn)自己的理想。
第二篇:四年規(guī)劃
四年規(guī)劃
高中階段,勤奮好學(xué),孜孜以求,想考取大學(xué),也許我也屬“那些勇敢行為者”之列。終于考取,圓了大學(xué)之夢。進了大學(xué),有了更加美好,誘人的夢。成為優(yōu)秀大學(xué)生,成為班級乃至學(xué)校的佼佼者,成為學(xué)生會的“小頭目”,成為一名光榮的中共黨員,成為畢業(yè)后眾多單位青睞的對象,成為??誘人的夢,美麗的夢,使人振奮不已的夢。為圓這些夢,我要好好規(guī)劃一下四年的大學(xué)生活,讓她去我生命的歷史中留下燦爛的篇章。
大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的四年,這四年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個廣義的,不僅要學(xué)好書本上的知識,還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往,怎樣 自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人,,,這四年將會使我們的能力突飛猛進。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看,大學(xué)四年下來有的人收獲了滿滿的一筐,成為了社會上優(yōu)秀的人才,而有的人卻所獲無幾,浪費了四年的大好時光。俗話說:“磨刀不誤砍柴工?!蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r候就將自己四年的學(xué)習(xí)計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,怎樣能充分的理由好這四年的時光,使自己迅速的成長。但把四年的計劃一下子定的很詳細并不可能,我只能把四年簡單的定一下自己努力的方向.每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。現(xiàn)在,我踏上了中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,這片充滿希望的土地,想在這兒播下理想的種子,耕耘人生的價值,拼搏進取,成為南廣的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。
這次我被哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院錄取,我感到很榮幸。立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先是南廣學(xué)院的校訓(xùn),我想這里一定能把我培養(yǎng)成更加有用的應(yīng)用型人才。我讀的是語言傳播系漢語言文學(xué)(高級文秘)專業(yè)。據(jù)有關(guān)資料了解,這個專業(yè)為政府宣傳,文化,公關(guān)等部門,傳媒業(yè)和企業(yè)培養(yǎng)具備較好漢語寫作水平和公關(guān)文秘知識,較高文學(xué)素養(yǎng)和教強組織協(xié)調(diào)能力,熟悉辦公自動化技術(shù),具有堅實的外語語言基礎(chǔ)和熟練的語言交際能力的從事秘書和行政管理工作的應(yīng)用型人才。對于公共基礎(chǔ)課外,這專業(yè)方向開設(shè)的主要課程包括中國 文學(xué),古代文學(xué),文學(xué)作品分析和基礎(chǔ)寫作,公共關(guān)系學(xué),法學(xué)概論,國際禮儀,行政管理等。我想,我在以后的大學(xué)四年中一定加倍努力學(xué)習(xí)好這些課程,多看有關(guān)書類,時事政治等,來加強這門專業(yè)的知識,爭取以優(yōu)異的成績拿到中國傳媒大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書。
有人說大學(xué)是道門檻,節(jié)于社會與學(xué)校之間,跨過大學(xué)這道門檻便是社會,所以大學(xué)也可以說是一個準社會,是由幼稚走向成熟過渡期,是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加入帶社會的緩沖地帶,這一切的變更便決定了我對自己要求的改變,除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話,第一步便要適應(yīng)大學(xué)了,修好每門必修課便是首要條件,比如說英語,英語確實很重要,很難想象一個不懂得這世界上使用范圍最廣的語言的人能在以后的工作中有所作為,但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最起碼的努力,因為多掌握了一種工具,就多一點生存的空間。
為了充分體現(xiàn)我在南廣四年的人生價值,圓我南廣之夢,我必須好好規(guī)劃一下四年的學(xué)習(xí)生涯。
大一的時候,要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對口的職業(yè),提高人際溝通能力,具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況。因為大一任務(wù)不重,所以多參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧。學(xué)習(xí)計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),為可能的轉(zhuǎn)系,獲得雙學(xué)位,留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備。多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規(guī)定課程,廣泛涉獵中外名著,提高自己文學(xué)素養(yǎng)和文字表達能力。另外,積極向黨組織靠攏,成為一名光榮的中共黨員也是我的另一個努力方向。
記得有本書說過:“一個人的成功,70%會是來自社交能力,30%是來自自身的努力”。也許此話過于絕對,然而是以次說明社交能力的重要性,尤其是剛步入大學(xué)生活的我們,以前的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境的變更,原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破,而熟悉的人際關(guān)系突然變的陌生,一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實,主動適應(yīng)環(huán)境。人常言:人之不順心,十有八九。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境了。另外積極參加各種社會活動,擴大知識面與人際交往關(guān)系,是人們獲取事業(yè)成功的社會支持,而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。
在此,我有個小小的建議,希望老師能授予我一項班干,或者是學(xué)生會中能幫忙打點打點,之所以有這個愿望,是因為,我希望當(dāng)了班干之后能更好地與老師同學(xué)溝通交流,能更好地約束自己,做出榜樣,能更好地鍛煉自己的能力來適應(yīng)大學(xué)這個大家庭,干出一番業(yè)績,以后報效祖國,我比較喜歡文藝之類的活動,希望,借此機會,展現(xiàn)自己的組織能力,發(fā)揮自己的愛好,同時借前車之鑒,改正自己的不足,在以后的日子里,能夠做到顧全大局,熱愛集體,關(guān)心集體,寬厚待人,敢于修正自己的不妥是我以后努力的方向??傊潜е譄崆械南M茏鰝€好班干,為班級盡一份責(zé)任。
大二的時候,應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或團體組織,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應(yīng)用能力,通過英語計算機的相關(guān)證書考試,把英語四級通過,爭取在后兩年通過英語六級,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的 知識充實自己。
大三的時候,因為臨近畢業(yè)所以目標應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話了解往年的求職情況。如果希望出國,就多接觸留學(xué)生顧問,參與留學(xué)系列活動。
大四的時候,找工作的找工作,考研的考研,出國的出國,不能再猶豫不決,大部分目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。
另外考研一直是大學(xué)生熱烈討論的問題,各人有各人的見解,我不會盲目的去看別人怎么做自己就怎么做,我自己結(jié)合自己的情況認為我應(yīng)該考研,并不僅僅是因為考研出來以后工資高好找工作,還因為自己所選的專業(yè),現(xiàn)在計算機專業(yè)的人才越來越多,競爭越來越激烈,要想凌駕與他人之上,僅通過四年的學(xué)習(xí)遠遠不夠,盡管有人說工作了以后也可以自學(xué),但工作后時間一定少的可憐,多了兩年的學(xué)習(xí)時間一定會使我學(xué)到好多的東西,會使自己的專業(yè)知識比一般的計算機人才更深一層,現(xiàn)在我把自己的目標定在了自己的家鄉(xiāng)——江蘇的一些大學(xué),希望四年后我又能考回江蘇的一個很有知名度的大學(xué)。想要考研當(dāng)然要在學(xué)習(xí)上你別人付出的多得多,要和那些不考研的同學(xué)區(qū)分開,不要看別人不學(xué)習(xí)自己也就不學(xué)習(xí),別人對學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度自己也那樣,時刻記住自己是要考研的,學(xué)習(xí)成績比一般的同學(xué)好那是理所當(dāng)然的,不要因為成績比那些不考研的同學(xué)好一點而驕傲自滿。寒假暑假空閑的 時間很多很多,要把這些時間把握住,自學(xué)一些計算機方面的知識。從大三的上學(xué)期時就搜集一些考研方面的信息,各學(xué)校以前考研的試題等,到了大三的下學(xué)期信息已經(jīng)了解的很多了,這時就應(yīng)該逐步全面的進入考研狀態(tài),到大四的上學(xué)期就是考研的突擊時期了,總
之我會充分的利用這大學(xué)四年的時間,珍惜這四年的自由學(xué)習(xí)的機會,做每件事的時候要問問自己我做這事的目的是什么,不讓自己浪費時間,甚至是僅僅的一天的時間。
自考篇
自考,現(xiàn)在網(wǎng)上也討論的很熱烈,有的人說自考含金量高,在外國人眼里比在校的大學(xué)生還好,而有的人又說自考生不行,說考場紀律不行,主考院校純粹是為了賺錢,總之在網(wǎng)上褒貶各有,但我認為自考生比在校大學(xué)生有能力,畢竟他們是通過自己的努力獲得畢業(yè)證的,他們的知識面,自學(xué)能力都要比那些在校大學(xué)生強許多,那些注明不要自考生的公司是他們在就不識貨。如果一個在校大學(xué)生能在學(xué)好自己的專業(yè)的同時也能自學(xué)其它一所名校的專業(yè),最后獲得畢業(yè)證書,那他一定很出色,至少他有足夠的耐心,足夠的毅力,足夠的自制力,還有足夠的自學(xué)能力,這些都是在校大學(xué)生所缺乏的,現(xiàn)在大學(xué)生真正認真學(xué)習(xí)的能有多少呢?好多都是想混個畢業(yè)證就行了,而自考生則不同,如果國家對大學(xué)生不制定一些政策的話,而自考生所謂的作弊得以整治,人們會逐漸的發(fā)現(xiàn)自考生并不比在校大學(xué)生優(yōu)秀許多,到那時,自考的含金量又會像上個世紀九十年代那時那樣高的,我相信這是社會發(fā)展的必然,至少現(xiàn)在在外國人眼里自考證書的含金量已經(jīng)比在校大學(xué)生的畢業(yè)證含金量高了,說了這么多無非就是想說明我為什么要自考,自考我并不會再挑選一門理工科的了,要挑選一些文科的,目前我把目標定在了南京大學(xué)的工商管理,只是暫定,因為在天津不可以報外地的自考,要想報南京大學(xué)的自考我必須回去報名,這個我得回去查一些信息才能做出決定,如果嫌報南京大學(xué)自考太麻煩了,那也可以報天津的大學(xué)的,但在心里我還是十分想報南京大學(xué)的,以完成當(dāng)時的愿望——考入南京大學(xué),大一寒假時回家搜集一些信息,大意下學(xué)期的時候就報名,這樣每學(xué)期利用課外的時間學(xué)習(xí)兩門,每年的寒假暑假也要花好多的時間去學(xué)習(xí),以確保自考能一次通過,那么到大三或大四的時候我應(yīng)該就可以拿到某個大學(xué)的自考證書了,這樣無論在能力上還是在文憑上,我都會勝別人一籌。
俗話說:一年之際在于春。大學(xué)的生活也是如此。應(yīng)該多和老師以及師哥師姐們交流,盡快規(guī)劃自己的大學(xué)行程。
要真正學(xué)到東西就要付出辛勤的汗水。但除了勤奮還要注意學(xué)習(xí)方法,因為大學(xué)期間要學(xué)的東西很多,所以務(wù)必要分清哪些是基礎(chǔ)知識,哪些是關(guān)鍵知識、,我準備從大一起,就應(yīng)該養(yǎng)成每天上自習(xí)的好習(xí)慣,要讓自己的自習(xí)時間占到課余時間锝70%。自習(xí)中最好把四大基礎(chǔ)化,學(xué)好學(xué)透,打下堅定的基礎(chǔ),做到預(yù)習(xí),認真聽課,復(fù)習(xí),三步曲。
以上是我拿到大學(xué)錄取通知書后的四年人生規(guī)劃。這份規(guī)劃使得進一步的充實和完善,使我的追求之夢更誘人,更美麗,也更體現(xiàn)我的價值和追求。在四年的大學(xué)生活中,我將在南廣寬闊而溫馨的胸懷中茁壯成長。勤奮好學(xué),踏實學(xué)習(xí),孜孜以求,錘煉言志,塑造人生,成為南廣出類拔萃的優(yōu)秀生,真正成為圓夢的“勇敢行為者”。
第三篇:四年規(guī)劃
大學(xué)四年規(guī)劃
很多大學(xué)新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,可以松一口氣了,希望在大學(xué)里好好享樂一番,因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理,致使學(xué)習(xí)動力不足。其次,高中階段很多同學(xué)把整個心思都撲在學(xué)習(xí)上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,造成興趣狹窄,特長缺乏,一旦進入大學(xué),他們迫切想補償回來,把主要精力都放在各種各樣的興趣上,而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者,高中階段,學(xué)習(xí)時間高度密集,是被動型管理,大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理,很多人在這兩個階段的交接中,一時難以適應(yīng)。所以,首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學(xué)習(xí)的角色,盡快制訂學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要同學(xué)們積極主動挖掘知識,研究學(xué)問,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!苯處熢谡n堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且要學(xué)會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息,閱讀相關(guān)書籍和文獻資料,遇到難題時要學(xué)會與同學(xué)互相協(xié)作探討,這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程,如會計、法律、攝影、口才、投資等,以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后,你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,你就再也找不到這樣的免費資源了?!?/p>
繪制四年藍圖
聽過大蝦們的忠告,相信新生們對于大學(xué)生活,心中多少都有點譜了。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢?,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
導(dǎo)師:四年規(guī)劃的協(xié)助者
大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃的擬定與執(zhí)行,是醫(yī)治學(xué)生對未來茫然無措的良方。而大學(xué)導(dǎo)師,則起到協(xié)助學(xué)生共同擬定規(guī)劃的作用,畢竟學(xué)生還是在求學(xué)階段,仍需要教師有效的指導(dǎo)與協(xié)助。在新生入學(xué)之時,教師應(yīng)予以輔助,依據(jù)學(xué)生過去的成績、能力、志趣等,為學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃甚至生涯規(guī)劃提供合理性、建設(shè)性、前瞻性的意見建議,并輔導(dǎo)學(xué)生如何循序漸進地在大學(xué)四年內(nèi)完成計劃。
再美的藍圖,如果不能落實執(zhí)行,也是形同廢紙,因而導(dǎo)師應(yīng)在其執(zhí)行過程中起監(jiān)督作用,定期作出測評,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并提供相關(guān)的資訊,如各行業(yè)人才供需情形、政策制度的調(diào)整情況等,以便學(xué)生根據(jù)時勢及學(xué)習(xí)進度,適時靈活地對計劃作出修正與完善。可制定指定教師與學(xué)生聯(lián)系辦法,如一個導(dǎo)師負責(zé)指導(dǎo)固定的一組學(xué)生,在此期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、計劃出現(xiàn)問題,都可與自己的導(dǎo)師進行交流探討,共同解決問題。導(dǎo)師功能的發(fā)揮,能進一步堅定學(xué)生的信心,讓學(xué)生明確未來的目標,有一股沖勁與動力去逐一實現(xiàn)自己的規(guī)劃,心中充滿希望。當(dāng)然,術(shù)業(yè)有專攻,對于學(xué)生精神、情感、心理上出現(xiàn)的問題,學(xué)生也可通過學(xué)校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導(dǎo)與協(xié)助,減少規(guī)劃實施中的情緒困擾。當(dāng)然,導(dǎo)師不可能在方方面面都擔(dān)當(dāng)學(xué)生的專職保姆,大學(xué)規(guī)劃也非靈丹妙藥,但在大學(xué)四年里,從未對自己的未來關(guān)切過思索過,也從未計劃過的人,對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他。
第四篇:大學(xué)生四年規(guī)劃
我的大學(xué)四年規(guī)劃
剛?cè)胄5奈?,對一切都是那么的迷茫,要盡快做出大學(xué)規(guī)劃,才能使這四年過得有意義。我認為,大學(xué)生的四年校園生活應(yīng)該過得開朗、開闊、開心。開朗指的是心情上,開闊指的是思想上,而開心就是感覺上。這就是我大學(xué)四年的生活目標。
大學(xué)是人生的要害時期,大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是:在探索中學(xué)習(xí),發(fā)展。
在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和與老師、學(xué)長們交流等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。
愛上圖書館,成為圖書館的??停愫酶鲗W(xué)科課程,苦學(xué)英語,在大一結(jié)束之前達到一定水平,并爭取獎學(xué)金。
在生活方面:初來乍到,多向?qū)W長們請教,投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;多參加學(xué)校組織的活動,鍛煉自己實踐能力。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二時,要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色,把高中固有的思維和學(xué)習(xí),生活方式切實的轉(zhuǎn)變過來。
在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時間學(xué)點課外
知識(例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程;爭取加入中國共產(chǎn)黨。
在計算機方面發(fā)展,爭取拿到計算機二級和三級證書,而且爭取通過國家英語等級考試四級和六級。
在生活方面:利用學(xué)有余力之時,積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動;或者搞些勤工儉學(xué),做兼職,當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響),爭取經(jīng)濟上得到一些幫助,同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的,我堅信長風(fēng)破浪會有時,期待直掛云帆濟滄海的那天。
大三:奮起直追
在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。
在生活方面:參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí),積累經(jīng)驗。
大四:揚帆千里
在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。
在生活方面:作好求職預(yù)備;準確評價自己,制定就業(yè)目標;純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。
工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強化求職技巧、進行模仿面試等練習(xí)。
目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),希望能夠享受到勤勞的果實。
總結(jié):
到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。
我堅信經(jīng)過這四年的努力奮斗,四年以后我會找到一份合適的工作,到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過奮斗、還是奮斗,這樣的循環(huán)下去,我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。
大 學(xué) 四 年 規(guī) 劃
學(xué)院:能源學(xué)院 班級:采礦工程1006班姓名:王家文 學(xué)號:1003020608
第五篇:大學(xué)四年規(guī)劃
我的四年規(guī)劃
我的四年規(guī)劃
每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生,每個人都應(yīng)設(shè)計屬于自己的未來。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對的期望來到憧憬已久的大學(xué),實現(xiàn)自身的升華。
和其他剛剛進入大學(xué)的新生一樣,心里同樣有著些許迷茫。大學(xué),在百科里的解釋是“指實施高等教育的學(xué)?!?。這里的生活不同于我們之前的任何學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這里多姿多彩的校園生活沖擊著我們對學(xué)校慣有的定義——單調(diào)。當(dāng)我們開始努力的去審視這現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)時,我們必須有所取舍,不僅要耐得住寂寞,還得把握好分寸。不能枉顧學(xué)業(yè)沉迷于娛樂,也不可兩耳不聞窗外事的一味悶讀。大學(xué)的競爭也許不像高考那陣如千軍萬馬爭過獨木橋的激烈與驚心動魄,可是,不要忘記,這仍然是一場實力的較量,我們并沒有到達彼岸,我們只不過是又踩在了一條新的起跑線之上。
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個沒有規(guī)劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。面對人生中最重要的四年,最美麗的四年我一定要有一個合理、切合實際、執(zhí)行性強的大學(xué)四年規(guī)劃。
自由的大一
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,提高自己的組織能力和交流技巧。但不可忽視的是剛開始我們會很感興
我的四年規(guī)劃
趣,學(xué)習(xí)勁頭足,但天長日久難免乏味,所以我們要在大學(xué)培養(yǎng)乃至完善自己的自制力,適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài),勞逸結(jié)合。雖然大一學(xué)習(xí)任務(wù)輕松,有許多自由時間。但我們依舊要踏實地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間,堅持高中時預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時完成老師布臵的作業(yè)。大學(xué)中的班級結(jié)構(gòu)又不同于中學(xué)時的班級結(jié)構(gòu),面對任課老師交流時間少,熟悉程度低的狀況,我要學(xué)會自主的查閱專業(yè)資料,解決問題。加強和同學(xué)之間的交流。同時英語也不能荒廢,要制定一個和上課時間不沖突的英語學(xué)習(xí)計劃,為第二年的英語四級考試以及計算機二級考試做好準備。
承前啟后的大二
這是承前啟后的一年。大二是個關(guān)鍵時期,因為大學(xué)生活已經(jīng)失去了第一年的吸引力,各方面已經(jīng)變得平淡無味,有的同學(xué)甚至已經(jīng)麻木在這一年里。而且這一年又是英語四級和計算機二級可以參加考試的第一年,這樣就會使得大二的學(xué)業(yè)要比第一年重許多。所以要提前做好各方面的調(diào)整,不僅僅是心理和態(tài)度上的調(diào)整,還有學(xué)業(yè)上的調(diào)整。心理上不能因為逐漸加重的學(xué)業(yè)而產(chǎn)生懈怠心理進而逃避學(xué)習(xí),要根據(jù)課程制定一個個階段的目標讓自己的生活變得充實。學(xué)業(yè)上既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),把專業(yè)課學(xué)好;又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,打下一個堅實的基礎(chǔ),以便向大三平穩(wěn)過渡。同時爭取拿下英語四級考試和計算機二級考試,讓手中握有一兩
我的四年規(guī)劃
張有分量的英語和計算機認證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識結(jié)構(gòu)變得多元化,讓自己的知識儲備能夠適應(yīng)未來的需要。
決定性的大三
大三是一個決定性的階段。大三是大二的延續(xù),它的重要性以及學(xué)業(yè)的繁重甚至是要超過大二。在這一年要主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,這樣可以為后面贏得盡可能多的時間,畢竟大三是決定考研還是工作的一年。
對于決定參加工作的人來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料,綜合各方面的信息,確定一個適合自己的研究方向,選擇一個自己心儀的學(xué)校來進行進一步的深造。而且無論是參加工作還是決定考研的人來說,六級英語考試都是一個不可忽視的事情。六級英語證書不僅僅是參加工作的一個重要助力,也是對自己考研實力的重要肯定。對于早已決定參加考研的我來說,大三的規(guī)劃更多的是以六級英語考試和努力學(xué)習(xí)為中心。
傷感的最后大四
大四是我們本科的最后一年,這是一個沉重的一年,這又是
我的四年規(guī)劃
一個離別的一年,但大四同樣少不了規(guī)劃。大學(xué)的課程早在大三的時候已經(jīng)基本結(jié)束,而大四的目標既已鎖定,這就到了該出手的時刻。在大四上學(xué)期對于求職的人來說,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,是最多的事情;對于考研的我來說,現(xiàn)在就是最后的沖刺期,制定詳細的計劃,落足功夫,再行幾次全面的復(fù)習(xí),填補知識上的漏洞,爭取把早已確定的目標拿下。到了大四的下學(xué)期在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文就成了最后一段時間的主題。畢業(yè)論文這一關(guān)不能馬虎,因為這是對自己整個大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個最終檢驗,要對自己負責(zé)。
假期利用
整個大學(xué)是不同于以前的學(xué)習(xí)生活的,我們將會有各種各樣的假期,而如何合理安排利用自己的假期也成了一件重要的事情。
在大一的時候,更多的節(jié)假日將會被學(xué)校各種各樣的活動所占據(jù)。所以不論我愿意與否,大一的周末與節(jié)假日更多的是在學(xué)校參加各種活動。讀萬卷書行萬里路,對于大一暑假的規(guī)劃是出去走一走,去其他城市多看一看,從其他方面充實自身,提升自身。
在大二的時候,周末與節(jié)假日更多的將由自己處理。在大二的時候,節(jié)假日將會去選擇做一些兼職。并且由周末兼職逐步發(fā)展成長期兼職。在兼職的過程,逐步的接觸社會上各個方面的規(guī)則與處事方法。大二的暑假,將會同樣選擇去
我的四年規(guī)劃
找一份兼職,體驗一下正常的上班生活。同時在工作的過程中改掉一些與社會不相適應(yīng)的習(xí)慣,讓自己與社會更加相契合。
在大三的時候,課余時間將會更多的被用來學(xué)習(xí)。畢竟這是考研之前的最后一個完整的學(xué)習(xí)階段。加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備才是平時的主題。而對于大三的暑假,則是會選擇用一段時間的休息放松與一段時間的緊張學(xué)習(xí)來度過。這是整個大學(xué)的最后一個暑假了,同樣也是考研前的最后一個暑假,它的重要性自然是不言而喻。暑假的前半段,選幾個自己一直沒有機會去的地方,走一走看一看。后半段,就要迅速的轉(zhuǎn)入到最后的復(fù)習(xí)之中去,全心全意迎接半年后的考研。
智慧與能力的學(xué)習(xí)
以誠待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人?!墩撜Z》中說過“己所不欲,勿施于人”。我們來自四面八方,有著不一樣的生活習(xí)慣,不可能要求別人按照自己的方式生活。當(dāng)自己想修正別人時,應(yīng)當(dāng)先修正自己。想別人怎么對待自己,自己就要怎 么對人,想他人了解自己,自己就要先了解他人。
培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和尋求發(fā)展的道路上,我 們的真誠對待將為我?guī)韽涀阏滟F的友情。當(dāng)然,不要只交與自己性情相近或只會附和我們的人,要有選擇的交朋友,交有各種突出美好品德和能力的朋友,選擇比自己優(yōu)秀的人。
我的四年規(guī)劃
從周圍的人身上學(xué)習(xí)。古人云,三人行必有我?guī)煛T趯W(xué)校里,每一個朋友都可以成為我們的良師,他們的熱心、幽默、機智、博學(xué)、正直、溝通、禮貌等都是我們的學(xué)習(xí)對象。同時那些我不喜歡的人和事也可以為我們敲醒警鐘,告誡自己什么是自己不能做的。
提高自身修養(yǎng)和人格魅力同樣是一件重要的事。培養(yǎng)積極的興趣愛好是提高自身修養(yǎng)和人格魅力的重要途徑。通過對各種興趣愛好的實踐,可激發(fā)自身的潛能,增強對生活的熱愛,比且可以與有共同興趣愛好的朋友建立深厚的感情。而多讀好書更可以豐富自己的知識,更是一個提高自身素質(zhì)和人格魅力的良好途徑。這些對自己未來的發(fā)展都是有著很好的幫助的。
樹立正確的學(xué)業(yè)觀念
觀念是行動的先導(dǎo),要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹立一個正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認識,它在很大程度上影響著我們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū):將學(xué)業(yè)涵義理解過窄,或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高,或?qū)W業(yè)角色定位不準,或職業(yè)期望值過高,以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。所以在大學(xué)最初的階段,我要樹立一個正確的觀念,處理好學(xué)業(yè)與專業(yè)、事業(yè)、職業(yè),就業(yè)的關(guān)系。
大學(xué)是一種特殊的學(xué)校,它是高等教育的殿堂。它需要的是我們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解
我的四年規(guī)劃
決問題。大學(xué)不再是以前,我們不能再被動的等待著老師教給我們知識。
題外
當(dāng)我聽到老師說寫這篇四千字的論文時,第一反應(yīng)是真的好多啊,怎樣才能夠?qū)憠蛩那ё?,畢竟從沒寫過四千字的論文。第二反應(yīng)是,大學(xué)四年的每一年正好是一千字的計劃,這樣的話還不是特別難寫。但當(dāng)我真的開始思考我的四年規(guī)劃的時候,卻發(fā)現(xiàn)這遠遠不是四千字能夠規(guī)劃完畢的。我最美好的四年不是四千字能夠概括的了得,而且更多更加細致的想法并沒有寫出來。而且未來總是充滿變數(shù)的,這短短四千余字的規(guī)劃只是我現(xiàn)在暫時能夠想到的。但無論以后的生活會出現(xiàn)什么樣的變化,我相信我的大學(xué)一定會是多姿多彩的,一定不會是毫無意義的,這四年大學(xué)生活必將成為我人生永遠無法忘記的時間
13級經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)一班
潘峰