第一篇：我的好朋友(800字)作文

精選作文:我的好朋友(800字)作文

朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒&我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。

王鹿敏今年10歲，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。你見了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。

王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養她，她學得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，聽著就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在高昂的旋律里；有時沉浸在低沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

王鹿敏不僅很愛拉琴，而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。

事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：嘉慶，怎么了？我面無表情地說：考試考砸了，心里麻煩。說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說得對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么，長大以后，如何去面對復雜的社會呢？這是，我幡然醒悟了，對王鹿敏說：謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？她不假思索地說：不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰。她剛說完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對；仿佛也象征著我門友誼長存。

從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友，永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。六年級:張熙 篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.開頭引出“朋友”

?

1、名言的形式 ? 有朋自遠方來，不亦樂乎。－－孔子

? 海內存知己，天涯若比鄰。——王勃

? 人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。－魯迅

? 友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。

－巴金

? 人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去

灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。－馬克思

? 人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐·李賀）

? 人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼——林肯

? 人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接點出朋友的特點。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位樂于助人的好同學：

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.說起朋友我有很多，可說起最好的朋友，不得不說劉慧怡這個愛哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的時侯有你微笑的陪伴，在我難過得時候有你淚水的滴濺，在我開心的時候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時候有你理解的勇敢，在我煩惱時有你精心的陪伴，在所有的時刻，你總會在我身邊，陪我走過那些歲月，有福同享，有難同當。

? 3.“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光

芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

? 4.朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人?

? 5.人生的道路中，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。不過還好，一路有

你啊，朋友！6.小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小d，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。

?(3).其他

二 外貌描寫 1.外貌描寫是對人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。例如：他，一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態，一會眼珠左轉右轉，十分機靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。

神態描寫

2.神態描寫專指對臉部表情的描寫刻畫，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情； 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅； 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋； 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。

三 他（她）是個怎樣的人

? 1.從興趣出發:畫畫 吹牛 看書 游戲 唱歌 跳舞 體育方面。她是個“跳繩高手”。有

一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四?。。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

? 2.從性格特點出發：開朗 愛哭 活潑好動.熱情 內向 沉靜 謹慎 細心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.從品格出發：自信 堅強 樂于助人 謙虛 勇敢 上進 好學 樂觀 機智。她樂

于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。

一點的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術，一起復習功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美??

我的好朋友 羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動的 缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動，而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這

只??”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友 我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常準確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。

上課時，老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：音標對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙

條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動了?? 通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學兼優的好學生，值得我向她學習。

我的好朋友 作文

我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發長長的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結，更是漂亮極了！

王雯心靈手巧，記得上次美術課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學們一個個都發出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。

她還是一個樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對我說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”說完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會做一個樂于助人的好孩子。

我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。篇二：小學作文：我的好朋友

我的好朋友

我的好朋友--楊文宇，他長得白白胖胖的，看上去濃眉大眼的，非常可愛。他比我大半歲，可個子還沒有我高，這可能是因為他吃飯挑食吧。

正因為他姓“楊”，所以同學們給他取了許多外號，這些外號都和“羊”有關，比如：羊羔、小羊、綿羊，等等。他很愛惡作劇，有時趁別人不注意，在別人的屁股上用手指頭扎上一“針”。

他也和我一樣很粗心。有一次發本子，我看見他的姓名欄里寫的是“楊文字”。我拿著本子問他：“你什么時候改名字了?”“沒有啊，我什么時候改名字了?”他莫名其妙地問。我指了指本子，他定睛一看，臉一下子就紅了。

他還很膽小。一天中午，我們在食堂吃飯，因為人太多了，他沒找到打飯的空位子。他費盡了千辛萬苦終于找到了一個空位兒，擠了進去，可還沒站穩，就被拉了出來。他覺得很沒面子，就哭了起來。食堂的師傅看見了馬上把飯端給了他。

從上一年級開始到現在，我們一直是好朋友，我愿和他做一輩子的好朋友。

篇三：六年級

她成績優異，是班級里的班長，還是學校的大隊長呢！但是，也有許多缺點，比如，十分粗心，很膽小??但是，她一定會努力改正他們，爭取做得完美！

一個活潑開朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。

我的小伙伴

長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢?就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場“辨論會”。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。

他不但堅強，而且很幽默。

上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說：“您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦!”說著，把抹布扔給我。他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲?”呂丹陽答：“小明155歲。”全班哄堂大笑。連老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒有好好審題吧!”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。

這就是丹陽，一個“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍!淘課件網

我的小伙伴

在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。

她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系,她說著玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎?有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”??

我的小伙伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!

我的小伙伴

她是一個善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人

她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個人就是我的小伙伴張麗。

有一次下課后，我跑去交作業，一不小心把一位同學的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長要吧，他們肯定不給;向同學要吧，也不好。到底該怎么辦呢?無數的問號向我襲來。不但沒有交成作業，還把同學的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時我心不在焉，只要有同學舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。

這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領到一個沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應該去給那位同學賠禮道歉，請他原諒你啊。” “我······我不敢，萬一他樣我賠怎么辦?再說了，不說他不會發現嗎?”張麗的臉變得嚴肅，十分生氣的對我說：“你怎么可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不承認錯誤，他發現了就會告訴別人，這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉，他可能還會原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實!”

我臉一下子紅了。回到教室，我誠懇的向那位同學道歉，那位同學也原諒了我，并和我成為了好朋友。

是是張麗樣我又得到了一個新朋友，并得到了同學們的信任!

我的小伙伴

她烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。

小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。

記得有一次，美術老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。

這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？

我的小伙伴

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴

我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書??”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書??

除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！” 這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發展的好學生。

我的小伙伴

我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發在腦后扎成一個馬尾巴，給人一種活潑可愛的感覺。

她愛學習和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考，數學試卷中有一題應用題非常難，很少有人做得出來。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績后，我開心地拉著她的手，原地轉了三圈后，說：“小欣，我得了94分！94分！好開心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開心點嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來，用手刮了一下我的鼻子，說：“你呀，好像永遠長不大似的。”說完，她頓了一下，繼而悶悶地說：“不過我還是不明白為什么答案是那個數，我一定要弄明白！”說完，拉著我往教室里走，然后從書包時拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數學開始推算，只見她一會兒抓耳撓腮；一會兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動地對小欣說：“小欣，這道題好像??好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過程是沒有用的。”最后，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。我為有一個愛學習、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學習！

我的同學300字作文

我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。

她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發現我的這個疏忽。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關切的問。“哦，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧！我的筆帶得多。”陳新說。“等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”

她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。

我的朋友

我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

學習中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人為樂，有一次，放學回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回頭一看，一個熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。

黎詩昭永遠是我最好的朋友！

我的朋友

我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

她喜歡畫畫，特別是動物畫。就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。

小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

第二篇：我的好朋友作文

我的好朋友作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘，這個人就是我的好朋友——黃培明。

記得在一個陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學習上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準備“飛”過去。可是就在這時候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動！老師曾經告訴我們，摔傷腿時千萬別亂動。”說完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時，爸爸媽媽來了，救護車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發現他的汗比我流的還多。到了醫院，醫生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動，半個月后就可以好，如果亂動了，就麻煩了。”接著他又轉過臉對黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動。”聽到醫生的夸獎，黃培明的臉刷的一下紅了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的。”

這就是我的好朋友，一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。

我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友作文2

在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。

每當我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀!我小的時候不怎么識字，到一年級的時候才識少量的字，這時候對完一本書，得問家長不少字呢!現在我上四年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，便每天有時間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學到不少新知識，知道很多有趣的故事。

我心愛的書朋友們，把我帶到了三國時代，侏羅紀時代，甚至把我帶到未來，它們還讓我認識了動畫人物比如虹貓，藍兔，米奇，唐納德 等，還有好多歷史人物比如三國里的曹操·關羽·諸葛亮，水滸里的武松，魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說，福爾摩斯全集。里面充滿了驚險懸疑的故事情節。

但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了，我長大一定要當一名作家，親手創造出我的朋友-書。

我的好朋友作文3

她個子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

王晨梓數學成績很好。有一次數學課上，老師提了一個非常難的題，當大家都在皺著眉頭思考的時候，王晨梓卻已經勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲說出了答案。老師高興地問她：“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個新的名字——“數學大王”。

王晨梓不僅數學成績優秀，而且愛幫助別人。有一次，放學了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準備沖進雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發現她的左半個身子都濕了，而我身上一點也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文4

開學了，遇到知心朋友，第一句話就是嗨！好久不見。雖然很久沒見是一個小小的問候，但它代表了我內心深處的想法。我的朋友西恩很樂意大聲說出來。

西恩和我從一年級就認識了。我們是無話不談的好朋友，三四年級同班。我還記得第一次見面那天的場景。那天，我去培訓班報到。我的老師讓西恩帶我去廁所，我被安排和西恩坐在一起。早就知道我們從普通朋友變成了整天膩在一起的知心朋友。沒想到，有一天我和西恩因為芝麻綠豆之類的小事吵了起來。好在后來雙方互相道了歉，然后感情就好了。現在想想：你稍微讓步一點，就不會爭了。

這件事讓我意識到，朋友之間需要相互理解和尊重才能好好相處，然后我們的感情越來越好，以至于羨慕別人。一個朋友說：我和西恩的關系就像橡皮筋，永遠的好朋友。我覺得她的描述真的很合適。

我想念西恩的原因是西恩燦爛的笑容經常讓我把不開心的事情拋在腦后。雖然西恩的功課不是很好，但我喜歡她有一顆善良和樂于助人的心。當我看到她時，我會感到高興，而西恩還有另一個優點，那就是她很大方。有時候，我很佩服她。她可以這么大方，不做作。

雖然我現在和西恩不在一個班，但我深深相信，我們的命運永遠不會軟弱，永遠不會斷絕，我們會永遠記得，永遠關心對方。西恩讓我原本平淡的生活變得平淡無奇，帶著偏心的色彩，我們兩個每天都開心快樂，沒有任何遺憾。

我的好朋友作文5

在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

宋仕婷不但有著可愛的.樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”

看！這就是她，一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。

我的好朋友作文6

我有一個和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再系上一 個粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時 而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這 時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒來上課，老師說，她得先在鄉下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放 學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一 村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就 會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告 訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說：“沒關系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考 好的。”

從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會更加牢固的！

我的好朋友作文7

你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧，她叫龍雙杰，而且她還有一個有趣的外號——“龍卷風”。

龍雙杰長得可漂亮了，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發在陽光下閃閃發亮。

龍雙杰生氣的時候，嘴巴能掛上一把油壺，每次誰惹她生氣，她就會使上她的秘密武器——“龍卷風”打他，特別有意思。

她有許多愛好，跳繩、轉呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來我家玩，我說：“我們打羽毛球吧。”她說：“那太好了。”我拿出球拍，開始和她打起來，羽毛球一來一去，一左一右，一上一下，像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓，但是，我們都很開心。

龍雙杰還很愛美，有一次，我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上，她大聲嚷道：“是誰?”這時我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣，我走到她面前說：“對不起。”她笑了笑說：“沒關系，我還嫌我身上沒花，這下好了你給我添上花了，謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。

聽了我的介紹，你認識我的好朋友了吧，如果你認識了，也會迫不及待地想和她交朋友的。

我的好朋友作文8

我好友的名片：

性格：樂觀、樂于助人、積極

愛好：唱歌、跳舞類型：明星型

我好友的特點：

大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面長了一條短短的濃眉毛，臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個馬尾辨，帶了個紫色的發夾。

動人事跡--大方

有一次，我忘了帶抄作業的本子，我去向陳心怡借，可是陳心怡已經抄了作業，只要撕底下一張，上面一張就掉了，沒辦法，萬般無奈下，我就走了。

讓我萬萬沒想到的是，我平時不注意的陳茗晨二話不說給了我一張漂亮的抄作業紙，我捧著“沉重”的抄作業紙，心里美滋滋的。

黃金面孔--微笑

在二月份語文之星拍照的時候，陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜，大家都不約而同的看了陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次，在四年級上冊大合唱的時候，老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。

陳茗晨有著迷人的微笑面對著每一天，連上課也很積極呢！

上課出彩--積極

1、每當上課老師提出問題的時候，陳茗晨總是不由自主的舉起手來。

2、每當朗讀比賽的時候，陳茗晨也總是要第一個讀。

3、每當老師要找人幫忙的時候，陳茗晨還是積極的幫忙。

4、大方、微笑、積極，她就是這樣面對每一天，將自己的光芒發揮到極點，這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

我的好朋友作文9

我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。

星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。

半路上，我們發現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣

他興奮地說：“我們跟著它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我。

原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。

還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。

一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。

當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……

這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友作文10

王**有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發，顯得格外精神。王**身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

王**動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王**去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王**看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王**不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

王**活波可愛，王**雙手靈巧，王**興趣廣泛，我和王**在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。

我的好朋友作文11

我這個好朋友，最大的兩個優點就是：1、公德心強。2、十分有愛心。

記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準備上前去制止那個大哥哥。我拉住她，說：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關系。就隨他去吧！”這時，她扭過頭來，氣得兩眼發紅，像兩個紅透的小辣椒。生氣地說：“翁榛，你怎么可以這樣說呢？這個城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個家！看見有人破壞我們的家，我當然很生氣了！但是，你居然說‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經常教育我們要做一個有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說服那個大哥哥。

唐孟怡不但公德心強，而且很有愛心。

一次，我們給災區小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會兒，最后決定把自己所有平時舍不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這么多錢，你不心疼啊？”她笑了笑，說：“給災區小朋友捐愛心，是我應該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。

這就是我的好朋友——唐孟怡！

我的好朋友作文12

我有一個好朋友，他叫范哲銘。我們有好長時間沒有見面了，但是我是不會忘記他的，因為我們是好朋友！

我和范哲銘都是性格內向的人，不會為了一點小毛病就鬧個“底朝天”。他長著一頭茂密的頭發，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛和他一起玩，沾沾福氣！

我們的“私人關系”不下于劉關張桃園三結義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結兄弟，再加上喝冰水，足以表達我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺得不可惜，因為在他身上，讓我找到了親兄弟的感覺！

我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來，給她買回一架遙控直升飛機可好玩了，那時我也有個大家當，大力神遙控挖掘機，我們一起拿到樓下玩，別的同學可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個名字—天地雙龍，因為我們都在20xx年7月份出生的，也都屬龍。這個名字我們都覺的挺好的。

雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因為我們是好朋友，好哥們。

在人生的道路上，會有很多的好朋友，這些好朋友會給你帶來喜怒哀樂，但是留在自己心中的永遠是快樂的！

我希望范哲銘看到我的作文后會給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因為我們都希望他能回來。

我們等你消息。祝你最后一個兒童節過的開心。

我的好朋友作文13

楊博雅是一個非常漂亮的女生，很討人喜歡。可我覺得她愛出風頭，所以一點也不喜歡她，甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后，我卻徹底改變了對她的看法。

那天中午，讀報課鈴聲剛響，同學們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過，讀報課鈴聲一響，我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀，不然，就去操場上跑圈圈。

我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發現坐在我前面的楊明郭同學桌上還有多余的書。

于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。

你沒帶書嗎？楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！

我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡直不敢相信自己的耳朵，這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！

我再次回頭看她時，啪的一聲，那三本小人書已經穩穩地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續翻著手中的書認真地閱讀著。

下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對她說：謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？

她點點頭，說了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友作文14

朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友！

她的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。

她有一個令世人驚嘆的胃量。她每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡單，她是學校“知名運動員”她每天除了吃喝拉撒睡學就是跑步了。每一次跟她比賽跑步，她讓我二十步，但始終都是她在終點等著我，直恨得我牙癢癢！

她特別愛笑。每次我說笑話，她都會樂得直不起腰來。她一點都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒她她笑的時候很失淑女風范。

她雖然這么愛玩，但從來沒落下過成績，即是爸爸給我買了許多的課外書，但我在成績方面就是追不上她。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因為阿姨從來不管琳琳，都是靠琳琳“自覺”這棵神經線。

雖然現在我學了，很難和琳琳見上一面，但是我們的心中都有彼此！

我的好朋友作文15

轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著那幾張卷子，欲哭無淚……看著卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個誰也不知道的角落，永遠不出來。教室里都在談論著自己這次的成績。a說：“完了完了！這次絕對會被老媽作思想教育工作的！”b說：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀。”c說：“我考的也不錯你怎么樣呀？”……

他們的話就像一把無情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風吹寒我的心，諷刺的語言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來。

一旁的好友看見我這樣停止了談論，疑惑的看著我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。

他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場上的草坪上，她若有所思的看著我：“說吧你有什么事？”我強裝快樂的看著她說：“沒事，我能有什么事。”

“你還裝看你眼淚都快出來了！”我無奈的看著她說：“你好會讀心！”她擺正我的身體，認真地對我說：“遇到這么一點挫折你就承受不住了嗎？以前那個天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時時刻刻都要微笑。”說完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。

“要記住時時刻刻都要微笑。”我會的，正如你所說的一樣。

我的好朋友！

第三篇：我的好朋友作文

我的好朋友作文(匯編10篇)

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

在我們生活當中，不能沒有朋友。有朋友，才能和他一起玩游戲、一起讀書，分享快樂，或分擔彼此的憂愁和煩惱。好朋友像一座明亮的燈塔指引我們方向，相反的，損友就一支暗箭，可能隨時都會受到傷害，所以我們要慎選朋友。

我有一位好朋友，名叫“賴欣妤”，她長得像天使一樣，是班上的副班長，也是我學習的好榜樣。她常常和我一起討論功課，并耐心的教我可怕的數學，使我不再畏懼這個科目，所以我和她成了莫逆之交。

班上有一位彌勒佛，名叫“周子秦”，她無論遇到任何困難，總是笑咪咪的面對，幫助其他人建立信心，所以大家都稱她為“開心果”。她待人很有禮貌，每天到學校一定不會忘記和老師問早，是一位人緣極佳的同學。

“凌靜潔”是一位可愛又精通英語的高手。每當我有英語問題的時候，她都很細心的教導我，直到我明白為止，因此我覺得他長大會是一位稱職又有耐心的好老師。有一次，我不小心摔倒，她立刻親切的扶我去保健室擦藥，我很感謝這位善良又熱心助人的小天使。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”好朋友會互相幫忙扶持，分享快樂，有過錯會及時提醒，所以，我們要多結交益友，學習朋友課業及個性的優點，來改正自己的缺點，更上一層樓。

我的好朋友作文2

一天，陽光明媚，小貓、小兔一起來找大樹哥哥玩。小貓高興地說：“大樹哥哥，我們一起來玩踢足球吧！”

大樹哥哥樂得直點頭說：“好主意！”小貓把從家里帶來的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹哥哥，大樹哥哥借著風力再傳給小貓。他們玩得正高興時，足球卡在樹枝上了，大樹哥哥拼命地搖動身體，可是怎么搖也搖不下來。最后，小貓爬上樹，費了九牛二虎之力才把球拍下來。小貓說：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了。”小兔抓抓腦袋，說：“小貓，我們來捉迷藏吧！大樹哥哥來當裁判，看誰厲害？”他們紛紛表示同意。

游戲開始了，小兔一會兒躲到大樹哥哥后面，一會兒躲到草叢里，一會兒又躲到小房子后面，弄得小貓團團轉，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來想了個好辦法，它躲在大樹后面等待小貓出現，果然不一會兒就抓到了小貓。最后大樹哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因為它不僅躲得好，抓得快，還很有智慧。

今天，他們玩得真開心，連太陽也看得入了迷。

我的好朋友作文3

我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發生過很多事情。

有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學校。我走進教室，走到自己的座位前，我發現霍春旺的書包還在，可是他人已經無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面。”霍春旺看了看，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機一動我把尺拿了出來。

同學們應該互相幫助，這樣朋友的關系才能更上一層樓。

我的好朋友作文4

說起那件事，我就想笑，因為那是我一年級時發生的趣事。

還記得那天，我們在托管班睡覺，有人建議把被子做成“城堡”，因為是架子床，我們就把被子搭在架子床上面，就成了“城堡”。我們進到“城堡”里，有兩個當時三年級的姐姐。一個姐姐拉著“窗簾”，另一個姐姐講鬼故事。說白了，就是要開鬼故事大會了！當那個姐姐講到最恐怖的時候，另一個姐姐把拉在手里的“窗簾”一松，我們這些一年級的小朋友立馬嚇得抱成一團。

后來姐姐說：“好了，不逗你們了。給你們再講個笑話吧！”姐姐便講起了一個笑話：“從前有三個兄弟，老大叫‘來吧來吧’，老二叫‘洋芋擦擦’，老三叫‘俺們三個’。可是他們只會說自己的名字。有一天，他們不小心殺了一個服務員。警察問他們：‘是誰殺了她？’老三說：‘俺們三個。’警察又問：‘你們使用的什么作案工具？’‘洋芋擦擦’老二回答說。警察聽后說：‘你們快蹲下，要不我就要開槍了！’老大嚇得大叫：‘來吧來吧！’最后，他們被警察殺死了。”姐姐講完了，逗得我們這些一年級小朋友哈哈大笑……

后來我才終于知道世界上根本沒有鬼，我才不害怕了。但那件事，當時真讓我哭笑不得！

我的好朋友作文5

我有一個好伙伴，名叫陳東潤。烏黑的頭發，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。

陳東潤是個愛幫助別人的孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動自行車，就因為太重了。再說，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時候，陳東潤向我走來，對我親切地說：“我幫你把車子抬回家吧。”我感激地答應了。我倆就慢慢把車子抬回了家。

陳東潤不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時忘了帶回家。媽媽問我：“你的玩具呢？”聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在陳東潤家。就在這時，我家的門鈴響了。我打開門，哦！原來是陳東潤。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：“謝謝你！謝謝你！”。

經過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。

我的好朋友作文6

中國有句古話，“在家靠父母，出門靠朋友”，就說明了一個可以依靠的朋友是多么重要。每個人都有自己的朋友，我也有很多。今天，我就來給大家介紹一下我的好朋友——王一涵。

王一涵是一個溫柔、大方、樂于助人的女孩。她中等個子，比較瘦，扎著馬尾辮，眼睛大大的，笑起來很燦爛。

她很樂意幫助別人，下課的時候她經常會跟我一起解決問題，有時還會出題目給我做。有一次，老師在課堂上提出了一個很難的題目，讓我們在課間完成。我左思右想，可就是想不出答案。眼看著上課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，王一涵主動走過來跟我討論，并告訴我她的解題思路。經過她一指點，我突然豁然開朗，三下兩下我就把答案給做出來了。我還得到了老師的表揚。我很感謝她的幫助，她卻只是笑笑說了句：“不客氣，好朋友之間就應該互相幫助。”

這就是我的好朋友，現在我們在同一個班級，雖然我們畢業可能會分開，但是我們的友誼一定會長長久久。

我的'好朋友作文7

大大的眼睛，一個能說會道的小嘴兒。她的想象力很豐富，很愛笑，一笑的時候，白白的兩顆牙露出來了，眼睛瞇成了一條線，是我們的小區有名的“開心果”，她就是月月。

我們倆剛剛認識的時候是在月月4歲的時候。過年時，我們倆都很小，當時公園門口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒，童年的我們都喜歡買玩具氣球，當時，爸爸只幫月月買沒幫我，當時我很生氣：不就是比我小嘛，就不幫我買。

在游玩公園時，我一直嘟著嘴，壓根就沒有個心情玩。小月月似乎看透了我的心思，伸出小手對我露出那種天使般的笑容說：“姐姐給你吧，我不要了。我媽媽說要學孔融讓梨，我把好東西給你吧！”說完，她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球，一股暖流瞬間從手流遍全身，真是一個好孩子，竟然懂得分享！這一天，玩得很快樂，因為有月月這個小開心果陪著我。因此，我與她成為一對好姐妹，她陪伴我度過快樂的童年。

可是在9歲時，一個消息讓我晴天霹靂——月月要去上海，不再住東臺了，我們兩個便戀戀不舍地分開了。在她不在的這段時光中，我不再像以前那樣天天快樂，卻總是想起小時候的那些點點滴滴。

我的好朋友作文8

我有個好朋友，名字叫史琳娜。唉，老天真是太不公平了，她比我小了6個月，卻比我高出一個頭，所以，我每次差點叫她“姐姐”。她的皮膚白里透紅，真是好看極了。我們十分親密，讓枯燥的學校生活充滿了歡樂。每天，她都早早的埋伏在班里給我“驚喜”。不知怎的，我每次都故意中招，在班里你追我趕。每次的中招，心里都不由發出一種幸福的感覺。

有一次，我進班并沒有遭到襲擊，心里有點忐忑不安：史琳娜今天這是怎么了？怎么沒在此埋伏呢？于是，我要去探個究竟！我一走到她的座位，她就“嗖”的一聲從桌子底下鉆了出來，順便做了一個鬼臉。我一看，閉上眼睛，大叫一聲：“啊！”這時，我心想世上沒有鬼呀，那她是什么？我睜開眼睛一看，原來是史琳娜了，真是嚇死我了。她卻站在旁邊得意的哈哈大笑。

這就是我的閨蜜，史琳娜，她給我帶來了許多歡樂，我一定會珍惜這份珍貴的友誼！

我的好朋友作文9

我有一個可愛的朋友，她有一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛，蘋果似的臉蛋，習慣很好，就是脾氣有點差，從一年級就是紀律委員，他就是現在的班長——王馨怡。

記得剛上小學的時候，我特別想和王馨怡一個班，因為我在幼兒園和她是同學，她在幼兒園是個熱心腸的人。結果，真的如愿以償了！因此，我每天興致勃勃地來到學校，從此，我們互相學習，互相幫助，互相關心，就像“管鮑之交”一樣。告訴你吧，我們不僅是朋友，還是學習上的朋友——學友，生活上的朋友——摯友，更是網絡上的朋友——網友。我們在家里和學校都會交流學習上的問題，平時會在園子里一起游戲，一起玩手機或電腦，到處都是我們的身影。她的優點很多：助人為樂，拾金不昧，勤勞，好學……

她就是我的朋友，怎么樣？

我的好朋友作文10

兩條彎彎的柳葉眉，一雙會講話似的眼睛，一個又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長發扎成兩個可愛的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。

她可是個地道的小書蟲呢！她家里有一個大屋子，里面全是書，她的房間里更是有三個書柜之多，還經常在我家蹭書看。我到她家的書室里，簡直就像到了書的海洋，哪都是書。

別看她這么愛看書，就以為她是個文靜的姑娘了，她玩起來可也是一把好手。

有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的時候夏倩還有一些推辭，后來耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準，一只手握著削尖了的樹枝，一只手不時地在水中劃過，“啪嗒”，一條足有一尺長的青魚被她的樹枝刺中，濺起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是幾條青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚，夏倩的烤魚技術非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。

我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。

第四篇：我的好朋友作文通用

我的好朋友作文通用11篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

有人說：“一旦我失去了朋友，我的人生就會成了沙漠，并且失去了五顏六色的光采。”在我心中，大家一定要有一位朋友。有了朋友，兩人就可以彼此閑聊、彼此玩耍、彼此相助……其中，我有一位在三年級就認識的好朋友，他現在可以說是我的“開心果子”。

在吵吵鬧鬧的下課時間里，我們常常會聊線上游戲的內容，比比看誰的電子寵物比較強。有時，我們還會找別的同學在走廊上玩追逐游戲。“哈哈，抓不到我吧！”當我聽到這句話時，我就會像個脫韁野馬往前奔。可惜他們都跑得比我還要來得快，都讓我跑得氣喘吁吁，卻空手而回。唉！我的運動細胞，就不能再好一點嗎？

雖然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑，不過他也是我的“品性小老師”，常常有其他同學隨便開我玩笑，讓我怒火中燒，他總是在我開口準備要罵臟話時，摀住我的嘴巴，讓我說不出話來，并且告訴我不可以這樣。他這樣好心提醒我，讓我免于被責罵，還能將我的人緣維持住，真是一個盡責的好友！

我的好朋友，是我最可以溝通的對象，我應該要跟他好好相處，才能讓他成為我小學時最好的朋友！

我的好朋友作文2

我有一個好朋友，叫顧家誠。

他是一個文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當然，他也長得很帥。

我和他是鐵桿的哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經建立了深厚的友誼。

記得有一次，我在玩《功夫派》時(功夫派是一個電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績比他好時，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。

一天，他到學校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關系，誰讓我們是哥們呢!”

我要記住：我以前在東湖小學有一個好朋友，叫顧家誠。

我的好朋友作文3

說起那件事，我就想笑，因為那是我一年級時發生的趣事。

還記得那天，我們在托管班睡覺，有人建議把被子做成“城堡”，因為是架子床，我們就把被子搭在架子床上面，就成了“城堡”。我們進到“城堡”里，有兩個當時三年級的姐姐。一個姐姐拉著“窗簾”，另一個姐姐講鬼故事。說白了，就是要開鬼故事大會了！當那個姐姐講到最恐怖的時候，另一個姐姐把拉在手里的“窗簾”一松，我們這些一年級的小朋友立馬嚇得抱成一團。

后來姐姐說：“好了，不逗你們了。給你們再講個笑話吧！”姐姐便講起了一個笑話：“從前有三個兄弟，老大叫‘來吧來吧’，老二叫‘洋芋擦擦’，老三叫‘俺們三個’。可是他們只會說自己的名字。有一天，他們不小心殺了一個服務員。警察問他們：‘是誰殺了她？’老三說：‘俺們三個。’警察又問：‘你們使用的什么作案工具？’‘洋芋擦擦’老二回答說。警察聽后說：‘你們快蹲下，要不我就要開槍了！’老大嚇得大叫：‘來吧來吧！’最后，他們被警察殺死了。”姐姐講完了，逗得我們這些一年級小朋友哈哈大笑……

后來我才終于知道世界上根本沒有鬼，我才不害怕了。但那件事，當時真讓我哭笑不得！

我的好朋友作文4

每個人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說我這個小小孩了。我的好朋友是誰呢？她就是人見人愛的蘇阿丹。

她，活潑好動，名副其實的變態王，是因為她是女孩，可他像個男孩子。正因為如此，才有好多人喜歡她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個可愛的她。

阿丹有兩個外號，一個叫猛男，可想而之，因為她是女孩卻又是男孩；另一個外號使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號的由來吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說了。

阿丹很愛學習，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來的報酬。

這就是我的好朋友。你們愛她嗎？相信你們一定跟我一樣愛她，是嗎？

我的好朋友作文5

中國有句古話，“在家靠父母，出門靠朋友”，就說明了一個可以依靠的朋友是多么重要。每個人都有自己的朋友，我也有很多。今天，我就來給大家介紹一下我的好朋友——王一涵。

王一涵是一個溫柔、大方、樂于助人的女孩。她中等個子，比較瘦，扎著馬尾辮，眼睛大大的，笑起來很燦爛。

她很樂意幫助別人，下課的時候她經常會跟我一起解決問題，有時還會出題目給我做。有一次，老師在課堂上提出了一個很難的題目，讓我們在課間完成。我左思右想，可就是想不出答案。眼看著上課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，王一涵主動走過來跟我討論，并告訴我她的解題思路。經過她一指點，我突然豁然開朗，三下兩下我就把答案給做出來了。我還得到了老師的表揚。我很感謝她的幫助，她卻只是笑笑說了句：“不客氣，好朋友之間就應該互相幫助。”

這就是我的好朋友，現在我們在同一個班級，雖然我們畢業可能會分開，但是我們的友誼一定會長長久久。

我的好朋友作文6

我有一個好朋友，她長得胖乎乎的，一米四多的個子。一對劍眉底下有兩只不大不小的眼睛，她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。

她的英語非常棒，每次上英語課的時候，她最高興了。英語老師提問題的時候，她總能用英語流利的'回答問題。每次語文老師去外地學習的時候，都有數學老師代語文老師的課。每次下課他都跟我說，田甜，要是語文老師的課讓英語老師代就好了，是不是？我有時候被—逼無奈，只好說是啊是啊！

雖然她學習好，但是勞動的時候，她就有那么一點兒懶（就一點點兒哦）。

有一回，老師讓我們在花壇里除草。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長把我們分成四組，兩人一組。張宇涵和我一組，她和文靜一組（文靜在我們組里是辦事最快得了），我們四個為了除得快一點兒。就把這兩平方米的分成四份，一人一份。大約過了二十分鐘，我們的都除完了。可她卻除了五分之三。

她就是畢安琪。

我的好朋友作文7

剪著短發，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。

她能說會道很討人喜歡。每次來我家，她一進門就用驚訝的語氣說：“呀！你家真干凈！”我領她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語氣說：“哇！你的娃娃真漂亮啊！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來了，只見她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

她還愛逞能。暑假里她剛學會了騎自行車，晚上看見有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的本事。她對大家說：“看我多能！”只見她飛快地騎著自行車，到了拐彎的時候不僅沒有減速，反而得意地抬起一只腳來，但她沒有留神車下的水，結果從自行車上摔了下來。我跑過去一看，只見她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個小非洲人。她媽媽生氣地說：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說：“誰知道那兒有水呀！”

這就是我的好朋友曲志玲，一個能說會道、愛逞能的可愛小女孩。

我的好朋友作文8

每個人都有自己的好朋友，當然我不例外，我的好朋友，她不僅是我的好朋友，還是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么樣？名字好聽吧！

我的好朋友，有個好聽的名字，外貌就不用說了。伍涵容中等個子，白白的臉蛋，烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛，忽閃忽閃的，像一雙小星星，可愛極了，能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小姑娘。

伍涵容也很喜歡樂于助人，特別是當你很緊急的時候，她會像一位善良的天使出現在你的面前。有一次，美術課，我沒帶鉛筆，我急得向熱鍋上的螞蟻，到處亂轉，我每次去借，他們說只有一支，當我絕望的時候，伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我，我那是心里被她融化了，我想這就是真的友誼吧！

我和伍涵容還很有默契，怎么說呢，每次，我跟他吵架，無論吵得好兇，說出了多么絕情的話，我們倆一會兒，都會和好，幾乎我們班都知道。

看！我的好朋友就是這樣，活潑可愛、樂于助人、與我默契，我很喜歡她，你呢？

我的好朋友作文9

在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”

看！這就是她，一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。

我的好朋友作文10

我的好朋友叫鄭天，他高高的個子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數學大王，我們班的每個人都很佩服他。

鄭天樂于助人也是我們班數一的。有一次，我們班上的一位同學沒有筆了，大家都不愿意借給他，因為他是一個壞學生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時，鄭天不假思索地說：“老師，我借給他吧！”老師說：“好吧，聽見了嗎？這就是鄭天樂于助人的品德。”

還有一次，天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學了，同學們背起書包打著雨傘就直沖校外，鄭天也不例外，背起書包就走出校門。鄭天走著走著，看見一個小男孩不小心跌倒了，鄭天連忙跑過去，就把小男孩扶了起來，還把他送到了家里。

鄭天真是一個樂于助人的好朋友，我喜歡他！

我的好朋友作文11

我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。

一天放學，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。芳芳對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的同學。”“還是算了吧，別進去了。”我拉著拉結的衣服說。芳芳弄開了我的手，跑了進去。

到了那里，發現了我們班的游戲大王——陳衛爭。余芳芳氣呼呼地對我說：“走，我們去教訓他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著芳芳。可她不聽，直奔陳衛爭而去。她來到陳衛爭跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”陳衛爭向余芳芳大叫。

“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”

“不，不要，我馬上就走。”陳衛爭拿起書包，跑出了游戲機房。

在回家的路上，我問芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”芳芳看著我說。我聽到了芳芳說的話，心想：我以后一定要向余芳芳學習，對不良行為要指出。

一個學期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個優秀好學生，雖然我是班干部。她不是，但是我會向她學習，不會向班長王紫珊一樣壞！

第五篇：我的好朋友的作文

我的好朋友的作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的好朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友的作文1

樂樂是我最好的朋友，也是我最好的伙伴。樂樂是個女生，她今年7歲。

她的頭發特別短，她有雙層牙（前面一顆牙，后面也有一顆牙），個子和我差不多，比我矮一個指頭寬。

她很喜歡畫畫。有一次，我們都很無聊，這時她說：“你教我畫畫吧！”我說：“干點別的事吧。”可是她還是想畫畫，我覺得她畫畫一般，但是美術老師卻常常夸她畫的好。

她的成績不太好。有一次，她在學而思考試，她考了78分，當我看到的時候我大吃一驚，因為我考試不會低于90分。我問她：“你怎么考這么差？”樂樂說：“我也不知道呀。”這時她奶奶出現了，當奶奶知道她的分數不么低，很生氣，不過還是原諒了她。

我覺得樂樂是個活潑的女孩，愛笑、愛畫畫。

我的好朋友的作文2

我有一個“大朋友”就是我的爸爸。

他很帥，個子不高不矮，有點胖，是世界上最好的爸爸。

有一次，我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹上了，我以為爸爸在想辦法，因為他很聰明，我就問：“爸爸你想到辦法了嗎？”沒有“。”他搖頭對我說。我只好自己想辦法。忽然我靈機一動。對爸爸說：“我去找爺爺借一根長竹棍把球打下來，好嗎？”

爸爸想了一會兒對我說：“這是個好辦法。‘

我把棍子借來了，但是我的個子太矮了，樹又太高了，就讓爸爸幫我把球打下來，球終于打下來了。

這一瞬間，我明白了剛才爸爸為什么不幫我，因為爸爸想讓我遇到問題的時候，一定要自個想辦法，這樣才是一個愛動腦筋的好孩子，爸爸看我這個樣子，好像知我在想什么，便說：”明白就好，！“

這就是我的”大朋友“他真世界上最好的爸爸呀！

我的好朋友的作文3

她長著一雙大大的眼睛，兩只小小的耳朵躲在一張白白凈凈的笑臉后面，一頭長發烏黑發亮，她對同學友好而且善良。你們猜一猜她會是誰呢？不用猜你們可能已經想到了，她就是我的好朋友—干楊湘，我們都親切的叫她小干。

小干非常善良，有一次上美術課，我忘了帶剪刀，急得像熱鍋上的螞蟻火燒眉毛。“怎么辦？”“怎么辦？”我在心里無奈的喊著，突然一只握著剪刀的小手出現在我的眼前。原來是小干看到我著急上火的樣子知道我沒帶剪刀，所以她及時地把剪刀遞給了我。我感激的看了她一眼，只聽她說：“剪刀借給你”，她的聲音雖小，但我聽的真真切切，我連忙接過剪刀不好意思地說：“謝謝你小干”。借給你，借給你，她的聲音一只在我腦海里回響，打斷了我全部的思路。過了良久，我才呆呆地回過神來，只聽她又輕聲地說：“不用謝，小事情啦！以后要記得帶上哦！”我紅著臉連連點頭。這時的我像一個啞巴說不出一個字，從次以后我做事更仔細了，上課要帶的東西從來沒忘記過。小干她既幫助了我又教育了我。

一件小小的事情，卻深深地打動了我，好朋友與好朋友之間純真的友誼！永生難忘！

我的好朋友的作文4

正因為我愛看書，所以你會常常看到我正拿著書在看，睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷，我也欣然接受。

在我的書柜里，分門別類地裝滿了花花綠綠的書，我一有空暇的時間，就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

本來，我小時侯就不愛看書，我是受了爸爸的影響才開始愛看書的，這兒還有一段小故事呢——

在我一年級時，我連正眼也沒瞧過書頁一眼，所以，課外的知識我丁點兒也不知道。有一次，剛出差回來的爸爸從包里拿出一個盒子，說：“來，爸爸送給你，以后要好好愛惜它哦！”我高興地接過盒子，心想一定又是什么玩具了！哈哈！我越想越高興，趕緊撕開包裝紙一看，啊？！只是一本《365夜童話故事》！我大失所望，嘴里嘟囔著：“怎么搞的呀！只是一本書？”爸爸笑著說：“嘗試看一下吧！這書準能把你給迷住！”我半信半疑地拿起了書看了起來，我僅看了幾頁，周圍的一切從我的意識中消失了，書中善與惡的沖突與搏斗，優美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當夜幕降臨的時候，字跡已難以辨認時，我才回到現實之中。

我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生，喝奶茶，一邊看書，那是最愜意不過的了！

噢！我愛書，書，是陪伴我一生的良友！

我的好朋友的作文5

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。

記得一年級的時候，我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地，號啕大哭的時候，伸出手，把我拉了起來

還把我扶進了班里，親切的說：“等一下，我去一趟衛生間，馬上回來，”可他回來的時候，手里拿著一瓶礦泉水

說：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說；“謝謝，”我喝完了，說“你叫什么名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說“你叫什么名字。”

我說：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。

五年過去了，我們已是六年級的學生了，我和他已經是學校的足球運動員了。

在足球訓練的時候，他很認真也很刻苦。他的技術還行，但是防守很好，來一個滅一個，來一個滅一個……

他的射門是數一數二的，他會踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。

在學習中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時候，一遍檢查完了，還有時間在檢查

上課時，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時，他總是正正確確回答出。

我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個人，不管是誰，只要和他接觸過，就愿意和他做朋友。

我的好朋友的作文6

我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數＂小不點兒＂—王遠了．

王遠有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說起話來特別風趣．

那是寒假中的一天，學校要每個中隊派三個中隊委員，在開學前三天到學校進行＂小干部培訓＂．可還缺一個人，找誰好呢？突然，我想到了他．對啊，王遠不也是一個中隊委員么？我怎么不給他打個電話呢？于是，我撥通了王遠家的電話．

＂您好！＂

＂是王遠嗎？＂

＂是董碩吧！喂，董碩，我有兩個好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長笛考過三級了．另外嘛，明天。。。

＂好了，你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來越多．于是，我趕忙說：＂明天咱們學校讓小干部去培訓，你也算一個吧！＂王遠聽了這話后，便支吾起來，＂我。。。我要。。。＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了！＂然后就砰地一下把電話掛了．沒想到，五分鐘后，王遠主動給我打了一個電話，這一次到沒用我掛，很簡短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂

我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負＂小不點＂．于是第二天我向王遠道歉．沒想到，王遠沒有生氣．

望著眼前這個＂小不點兒＂，我想，平時我們一起學，一起玩兒，我總把他當成＂小不點兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個＂小不點兒＂了．

我的好朋友的作文7

曾晨今年八歲了，他是我的同班同學。他和我一樣高，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，顯得特別英俊。他經常穿著一件灰色的外套和牛仔褲，可帥氣了。

他上課的時候有時候喜歡和同桌劉梅講小話，就拿這一次來說吧！上課了，老師興高采烈地為我們講解古詩《憶江南》的詩詞大意，同學們也都聚精會神的聽著。忽然，不知道哪里來的聲音，熟悉極了。對了，就是我們班的——曾晨。老師和同學們的齊刷刷向他望去，曾晨的臉瞬間紅彤彤的，像一只煮熟的大蝦……從那以后曾晨慢慢的也改正了這個小毛病。

他愛好非常廣泛，比如：跑步、跳繩、打籃球、捉迷藏……但他最喜歡的還是跑步。叮叮叮，下課了！同學們像一只只歡快的小鳥，向操場上飛奔。可他卻在召集其他的同學一起參加跑步。曾晨和三名同學一起站在起跑線上。一、二、三、預備，跑！他們的腿抬得飛快，眼看就要到達終點，大家都加快速度開始沖刺。曾晨的腳步邁得更大了，就像是裝了風火輪似的，手臂也使勁的一前一后的甩動著，整個人就像一支離弦的箭，一下子就把其他三名同學遠遠的甩在了身后，飛快的沖過了終點線。

這就是我的朋友，一個速度之王。

我的好朋友的作文8

我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。

星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。

半路上，我們發現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣

他興奮地說：“我們跟著它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我。

原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。

還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。

一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。

當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……

這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友的作文9

在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。

我和xx從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山小學，同窗五年多，這個學期她轉到蘇杰學校去了，沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表，真是讓我羨慕。

以前xx在我們班上學習就非常的.認真，平時學習一絲不茍，作業字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發言；每天放學回家寫完作業，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業，就去玩了。

xx轉學后，更加用功了，每天要完成學校的布置的十幾項作業，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉。xx和別人不同，她喜歡學習，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。

這個周末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網，玩電腦，又聊天。談起她的學習，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。

在繁重的學習中經過xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。

我的好朋友的作文10

每個人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說我這個小小孩了。我的好朋友是誰呢？她就是人見人愛的蘇阿丹。

她，活潑好動，名副其實的變態王，是因為她是女孩，可他像個男孩子。正因為如此，才有好多人喜歡她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個可愛的她。

阿丹有兩個外號，一個叫猛男，可想而之，因為她是女孩卻又是男孩；另一個外號使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號的由來吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說了。

阿丹很愛學習，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來的報酬。

這就是我的好朋友。你們愛她嗎？相信你們一定跟我一樣愛她，是嗎？

我的好朋友的作文11

我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。

他是我的好朋友，但他有一個缺點，上課走神。

記得有一次，他上課不認真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我幾下，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。

雖然他學習不如我，不過他心地很善良。

有一次，學校檢查，我忘帶紅領巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因為咱們是最好的朋友。”

他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴格要求自己畫好，就是這一點，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時也是特等獎。

他，就是我非常要好的朋友馬子皓。

我的好朋友的作文12

陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著男孩子一樣的性格，我覺得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽別人喊她名字的話，你們一定會認為她是一個男孩子。

我們倆第一次見面，是通過我們各自的媽媽認識的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著手，一起說說笑笑的，很是親近。

小薔長得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發顯得格外有神。

小薔很喜歡說話，只要一和她聊天，基本就停不下來了，她說話的聲音十分好聽，有條不紊，就是音調有些高，如果說到高興時，那個聲音會更高，她笑起來也很好看，兩排潔白的牙齒看著都舒服。

小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的時候才能一起玩。

小薔的鋼琴彈的特別好，去她家的時候，她就喜歡彈給我聽，她那細長的手指不停地彈著，樣子十分專業。琴聲有輕有重，有快有慢，聽完后給人余音未盡的感覺。

這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個學校同一個班級的，這樣我們就可以一起學習一起玩耍了。

我的好朋友的作文13

我的好朋友名叫李宇博，他還是我的同桌。他喜歡留著小平頭，眼睛非常小，一笑起來幾乎看不到眼睛，而且他還很胖，最大的特點就是貪吃。

有一次在課堂上，老師正用粉筆在黑板上寫字，我忽然發現李宇博直直地盯著黑板，眼睛似乎要放出光來，最關鍵的是，他居然流出了口水！我心里覺得好笑，他該不會把老師手中的粉筆看成了火腿腸，把黑板上的字看成了肉圓吧？你們看！李宇博的口水像瀑布一樣快流了好幾千尺了啊！我連忙用肩膀碰了碰他笑著說：“李宇博，你是不是把粉筆看成火腿腸了？你的口水快流到桌上了！”這時，李宇博才緩過神來，不好意思地說：“被你猜到了……”

看吧，這就是我的好朋友李宇博，我們倆從二年級開始就結下了深厚的友誼，我非常喜歡我這個朋友。

我的好朋友的作文14

朋友，是這么一批人：是你快樂時，容易忘掉的人；是你痛苦時，第一個想去找的人；是給你幫助，不用你說“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼相看的人；是你步步高升，對你的稱呼從不改變的人。如果時光可以倒流我會好好珍惜過往情誼如果時間可以暫停我愿意永遠停留這一秒感動。

許多事都只是過往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會拋棄，冷眼相看你。

朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎的信任都沒有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒有信任，那么他們之間就隔著一堵懷疑的墻。

朋友，是教會你許多道理的人，就像你的衣食父母一樣關心你。

不要因為一點小事而和朋友爭吵，那說明你們沒有很堅定的決心。

真正的朋友是不需要去效仿別人的。

朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。

不要把自己想得過于孤僻，因為你還有你的朋友。

我的好朋友的作文15

如果把祥瑞藏在人群中，一眼就能夠把他找出來，因為他太胖了。不過，雖然他胖，我們還是從小就成了形影不離的好朋友。

祥瑞剛上幼兒園時就有98斤重，個子也高，現在上一年級就快趕上我了。他的眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠。

他的飯量很大，有一次我請他到家里做客，他竟然一口氣吃了八個包子，并且還邊吃邊說：“我才剛剛吃到半飽呢!”

祥瑞也很調皮。有一次他和我在院子里玩，比賽誰先跑到他用水在地上噴的圓圈里。剛要開始時，他突然說：“我回家了，再見。”

我很奇怪，就緊緊地在他后面盯著，想看他究竟要耍什么花招。突然，他撒腿就跑，直奔圓圈。我這才恍然大悟，馬上追了上去，邊跑邊喊：“祥瑞，你騙我!”

不過由于他塊頭大，跑得不快，最終還是被我趕上了，他卻在后面累得直喘氣。

祥瑞最喜歡哭，幾乎每天都要哭一次。別人一推他，他的眼淚就像斷線的珠子向下落。如果你給他一個好吃的，他馬上就“由小雨轉太陽”。

接過東西后，朝你扮了個鬼臉，就跑到一邊去美美的享用了。

這就是我的好朋友，你喜歡他嗎?