第一篇：2017家長陪孩子留學加拿大利弊

2017家長陪孩子留學加拿大利弊

近年來,留學低齡化帶來的種種問題,在社會上引起較大反響,很多教育界人士和媒體也都在呼吁：不能自立的孩子,最好不要出國留學！但因為種種原因,望子成龍、望女成鳳的家長們,還是不停地把未成年的孩子送出國門去留學。

然而,真的把孩子送出去了,家長又不放心了,擔心孩子在國外吃得好不好？住不住得慣？學習跟不跟得上？會不會變壞??諸多問題隨之而來,許多家長覺得,與其在家里坐著干著急,不如自己陪孩子一起留學,照顧孩子的飲食起居,督促孩子的學習生活。立思辰留學360介紹說但“留學陪讀”有利的一面,也有弊的一面。

利

留學陪讀有利于孩子成長

母子陪讀簽證,是一些國家開放了低齡學生簽證,允許未成年孩子來本國學習,但考慮到未成年孩子的生活起居和安全問題,也為了他們能更好地學習,而向孩子父母開放的簽證種類。以前,僅有新加坡開放母子陪讀簽證。后來,隨著中國低齡學生數量的增加,澳大利亞、新西蘭和馬來西亞也都允許母子陪讀,以至于有很多父母利用商務和旅游簽證到美國、加拿大和英國來陪伴孩子。

立思辰留學360總結說母子陪讀,總體來說是對小孩有利的。由于孩子年齡偏小,自控能力比較差,在青春期階段,非常需要父母的照顧。有些國家,例如新西蘭,允許非常低齡甚至是十歲以下的學生來新留學,這必須要有父母的陪同,否則無法想象。而那些剛上初中的孩子,很容易受到外界的誘惑,而且可能因為異族文化差異,情緒變化比較大,如果沒有父母的及時指導,會影響到他們正常的學習和生活。很多父母在陪讀的過程中,不僅照顧孩子的起居,還和他們一起學習,輔導他們的功課,積極和他們進行思想交流,從而使孩子在海外的學習和生活順利而愉快。

弊

語言不通與孩子隔閡擴大

不過,留學陪讀也出現了很多弊端。在澳大利亞和新西蘭,大量的陪讀父母由于語言不通,沒法很好地與外界溝通,實際上,他們只能把自己限制在家中。而同時,孩子的語言能力卻提高很快,他們之間的隔閡逐漸擴大。孩子接觸的很多問題,父母不知道如何回應,而孩子出現的一些問題,父母也無法解決。

在澳大利亞的一所學校里,學生在學校的一些活動,需要父母參與或者發言,而相當多的陪讀父母因為聽不懂英語,無法融入當地的家長群體里面,即使去參加活動,也像聾子和啞巴一樣,這使有些孩子的感覺很不好,一次兩次活動下來,和父母的感情就逐漸疏遠了。因為父母幫不上忙,孩子也就不愿意和父母溝通。

有些父母感到特別傷心：自己漂洋過海地離開中國,千辛萬苦地來照顧孩子,結果孩子不但不領情,反而歧視自己、不理自己了。有的孩子不喜歡父母在身邊,覺得是個累贅,父母什么都不會,讓自己很沒面子。而父母害怕自己回國后,孩子會放任自流,不好好學習,雖然孩子的表現讓他們心里不舒服,還得硬呆著。結果,父母和孩子雖然同在一個屋檐下,思想卻有很大的距離。

要做好陪讀家長,首先父母要放下“海外文化差異”的包袱。很多家長覺得自己歲數大了,去學語言沒面子,也學不會,根本就不愿意去接觸當地社會。這種情況越久,自己和當地社會的隔閡就會越來越大,信息的渠道就會越來越窄,這就造成了和孩子溝通的障礙。而有些家長心態很開放,四十多歲了,照樣背起書包去學外語,積極參與當地的社會活動,了解當地的民俗風情,這對于教育孩子是非常有幫助的。

第二篇：加拿大留學利弊

加拿大留學利弊

加拿大留學時段利弊分析。近年來，選擇出國留學加拿大的人逐步增多，不同年齡段的人都有，哪些決斷的孩子更適合出國留學呢？不同時段出國留學加拿大會有哪些利弊呢？下面請留學360為大家分析這其中的利弊。

大學畢業申請國外碩士

優勢是學制短，留學時間只需1-2年，花費較少，為多數中國家庭所能負擔。類似澳洲、加拿大這樣的傳統移民國家來說，研究生學歷可以獲得更多的移民加分，如果專業再選擇為當地較為緊缺的專業的話，則移民的概率較高。但是劣勢是學生年齡較大，人生觀較為固定，語言學習能力錯過了最佳時間，所以出國留學對于融入當地環境、語言能力提升等方面的效果，遠不如前兩種方案出色。同時，研究生學歷在海外畢業后的就業幾率沒有本科畢業高，造成留學后回流的現象居多。

目前，本科畢業生出國留學有三種途徑：一是公費留學。一般來說，公費的研究生每個大學只有很少的名額，如果學生成績足夠優秀，可以推薦公費出國留學的話，可能不會需要花費太多。

二是自費留學，目前90%學生都是選擇自費出國留學。總體而言，目前美國留學費用最高，最低一年費用約在15萬-20萬元人民幣，一般為30萬-40萬元人民幣一年。其次是英國、澳大利亞等英聯邦國家，亞洲地區新加坡、韓國、日本處于中間價位。加拿大留學 加拿大留學費用 加拿大留學條件 加拿大留學政策 http://ca.533.com

三是移民。目前不少歐美國家均實施高福利政策，外國移民及其子女均可享與本國公民的同等待遇，包括免費或低學費學習。因此，有些人通過“先移民后留學”的模式出國。不僅可享受免學費或低學費的福利，在學校和專業選擇上也更為寬松。

高中畢業申請國外本科

優勢是國內的高中教育對一些學科知識打下比較扎實的基礎，同時高中畢業的年齡，學生已經基本形成自己的人生觀，西方教育課程開設非常齊全，可以滿足學生對任何專業的選擇需求。據專家介紹，目前全球最好的本科教育還是在美國，并且最好的學校都是一些私立學校、貴族學校。

而劣勢是國內的高中課程比較緊張，孩子除了應付高考課程，還要為出國做準備，如：托付、雅思、SAT、GRE等，對孩子的時間、精力等各方面都是一種考驗，存在不少困難。相對劣勢而言，本科留學的優勢更加顯而易見，這也是為什么近年來本科留學大熱的主要原因。

初中畢業申請國外高中

優勢是非常明顯，孩子年齡越小，語言能力接受力強，較快可達到當地人的水平，另外在留學所在國家獲得高中學歷，對沖刺該國優秀的大學非常有幫助，同時可以免去托福、雅思等英語測試的要求，只憑高中成績即可申請入學，申請成功的概率較大。而劣勢則是由于孩子年齡較小，會存在一個適應環境能力差、自我約束力薄弱等方面的問題。

初中畢業來國外讀書的孩子，最好入住國外家庭，學校一般會盡可能選擇國外同學中較好的家庭。這樣，孩子也能更好地體驗外國家庭的教育。從學習上看，國內初中畢業打下了足夠好的數理基礎。來國外

高中就讀，一旦語言過關，就可以馬上步入正軌了。國外高中課程多是選修為主，這樣可以充分發揮孩子的個人才能，而決非象國內的高中生那樣，只圍繞著高考的指揮棒轉。

另外，也要看孩子的個性，國外留學大多比較適合那些性格開朗的孩子，尤其是相對適應能力差的低齡學生。

第三篇：女生留學加拿大的利弊

文都國際教育官方網站：http://

文都國際教育官方網站：http://www.tmdps.cn/

第四篇：家長該如何準備孩子去加拿大留學

家長該如何準備孩子去加拿大留學

加拿大留學低齡化趨勢愈演愈烈，家長們為了籌備孩子去加拿大留學，就要提前進行準備才可以。下面是對于 加拿大留學家長提前準備的方法介紹，希望大家看了之后都能順利地去加拿大留學。

首先，需要足夠的資金保障。

在加拿大完成高中、大學每年大約13-16 萬人民幣的花費(包括生活費)，為了順利獲得簽證，家長需要至少提供人民幣60-80萬以上的存款作擔保，由于使館對資金的歷史及來源有一定的要求,家長最好提前做一些相關的準備。同時，家長也要引導好孩子學會對金錢的管理和使用，培養孩子好的生活和花錢習慣，避免因攀比，沒有節制而影響了孩子的正常學習。

其次，最好有一定的英語基礎。

在完全陌生的語言環境下，幾乎一切都需要靠英語去交流，如果英語基礎很薄弱的話，在開始階段，會產生一些很不利的影響。要出國留學的孩子，應盡量在出國前打好英語基礎，這樣才能使學生在出國后很快的適應全新的學習生活。再次，出國留學應是出于孩子自己的意愿，而不是被父母強制送出國。只有主觀上想出國留學，有求知欲和進取心，才能樹立好正確的學習態度，把握好機會。如果只是被逼出國的話，在這個年齡很容易產生逆反心理，在一個完全陌生的誘導因素較多的環境下，容易出現這樣那樣的問題。

最后，安排好監護人和孩子的飲食起居。

在國外學習期間會遇到種種困難和挫折。在出國前提醒孩子做好心理準備，注意培養自我心理調節能力、交流交際能力和生活自理能力，遇到困難要知道怎樣去正確處理，或者應該向哪些人求助。出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國前要安排好正規的住宿和監護人，安排好孩子的飲食起居。家長跟孩子要保持溝通上的通暢，多關注孩子的情緒和行為，在問題發生之前或者發生的第一時刻，協助學校或監護人幫助孩子一起將問題解決。

以上詳細的介紹了孩子去加拿大留學，家長應該做好哪些準備，希望大家看了之后都能有所了解。并根據自己的情況進行準備，從而保證加拿大留學的順利進行。

第五篇：家長陪孩子學習心得

除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書，因為我們平常給小孩買書針對他的年齡層都買些帶拼音的書或者買些他喜歡的卡通書讓他自己看;要不就買些益智故事書由他媽媽在睡前讀給他聽，然后聽完回答些問題。這樣堅持轉眼快三年了，小孩也上小學一年級了。今年春節我閑來無事就讓他拿來些沒拼音的課外書同我一起看。本來我是想看看他識字的能力，沒想到大約1000字左右的文章他居然能夠讀下來，大約有20來個比較生僻的字詞不認識，也有幾個字讀半邊，還有幾句讀出了整句的意思但漏掉了一個字，讀后，我們隨興聊起故事的內容，一起談論故事里的某個情節。他能告訴我這篇文章講述了一個什么樣的故事，雖然表述和理解不完全正確。但這的確使我大吃一驚，在現代這個現代化的環境中，我們不能低估孩子的閱讀能力。同時也給我們做家長的提出了一個問題：如何在閱讀中引導孩子形成良好的語言習慣，幫助他理解和感受書中的語言與人物形象;學習使用正確的用詞和語句，并鼓勵孩子接受新的詞匯和表達方式，啟發孩子主動思考，把文本語言轉化為吸收營養的過程。現在的孩子，知識的接觸面廣，雖然有書中自有黃金屋之說，但是他們小小的年紀很難分辨出語言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞，對于不認識的生僻的字詞他們用猜的，對于書中故事的理解也多是一知半解。因此在這個對一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，我們做家長的很有必要同孩子一起閱讀。在家庭中給孩子創設一個讀書環境，營造讀書的氛圍，我們也要常常做讀書的榜樣。小孩是很貪玩的，但是在同父母一同閱讀的那種大氛圍下，讀書的精神和氣質是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就養成愛好閱讀的習慣。再加上在閱讀中認不到的生僻的字詞馬上可以得到解決，可以隨時糾正讀錯的字詞;在閱讀中適當的加以引導和鼓勵，一起談論書中的情節，學習使用正確的用詞和語句;并鼓勵孩子接受新的詞匯和表達方式，啟發孩子主動思考，從而提高孩子的表述能力，形成良好的語言習慣;關心他所關注的事物，一起分享有趣的內容，與孩子成為真正的朋友;讓孩子感受到父母的參與而使他讀書的興致更濃。讓孩子感覺，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活，而不是需要完成的硬性作業。當然，陪孩子讀書不是象我寫得那么容易，關鍵是我們家長要為孩子養成閱讀的習慣，同時要有耐心，要想辦法讓孩子讀懂書中的故事，不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。