第一篇：為什么我不認同“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話

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為什么我不認同“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話

關于養育后代的問題。

1，投入大部分家庭資源精心培養一個孩子，走一條傳統的精英路線。

2，將家庭資源分散投入到三到四個孩子，發揮每個孩子的特長，無論是讀書留學、技術工人還是混社會。

以上兩種養育后代的策略哪一種在中國未來的一線城市更有競爭力，更能讓自己的家族和基因發展壯大呢?

以下是我的回答：

我家在小鎮居住，80年代的蘇北小鎮開始發展起來，政府開辟新區，但是大家趕集主要是去老區，我們家那時候蓋房子，我媽說不如選擇向陽面，以后有大用處，我爸堅持說不讓，還是住安靜的陰面好，我媽說以后趕集肯定在新區陽面，我們家房子哪怕不做生意，出租門面也是可以的，我爹堅持不讓。

后來有人買了我媽當年看中的地面，開了超市，現在一年凈入二三十萬很輕松。

我小時候家里為了補貼家用，我爹特別吃苦耐勞，早晨四點騎車去隔壁縣城批發冰棍回來賣，那時候都是永久大杠自行車車座放著泡沫箱子蓋上棉被。

做了一年積累了點錢，我媽說她觀察到一個細節，鎮上沒有冰庫，沒有冰棍廠，正好小鎮同樣做冰棍生意的一個年輕人找上門，勸我家合營搞冰庫做冰棍批發生意，我爹還是不愿意，不要，覺得風險太大。

接下來的兩年，我爹繼續辛苦批發冰棍，那個年輕人艱難的自己籌錢，開了冰庫慢慢經營，我爹開心的說批發冰棍可以在本鎮直接拿貨了輕松多了。

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現在那人壟斷了附近三鎮所有的冰棍生意，所有人拿貨出貨都得從他那里拿，而我爹退休天天無聊的沒事干整天抱怨太清閑。

1999年，縣城房價很低，我媽商量說要不進城買房吧，我爹說咱工作都在鎮上你瘋了，再說城里居住環境太差，住鎮上多好!想這個干啥?我媽說以后就算不住，賣了也可以有收入。我爹還是沒答應。我媽在過年家庭聚會上分析了一圈自己的看法，我表姐回去一個月后拿出所有積蓄買了兩套房。

07年她賣了其中一套，10萬進，60萬賣出。

這個故事的高潮在這里：

我爹這輩子勤勤懇懇，膽小甚微，把所有的錢，都花在我姐和我身上，供我們讀書求學，絕對不讓我們輸在起跑線上。

但滑稽的事實，是這樣的：

我姐初中畢業可以直接讀師范，畢業后直接分配進縣城中學拿高工資，堂姐立刻就去了，我姐死活不肯，一定要讀高中，考大學，理由是，你還指望我畢業回家鄉縣城?!我要去大城市奮斗!

3年后，我姐考不上本科，考了專科，專科之后讀專升本，每個月學費至少一萬，一共讀了五年大學，畢業了找不到工作，還是灰溜溜回了家鄉縣城，在政府當了個文員，工資比當年的堂姐低了不少。

我爹悉心栽培我，但是方向不斷用錯地方，讓小時候我的都看的非常著急，光是小學，就給我轉了三次學，基本是人云亦云，聽說哪個小學好，就去哪個小學，導致我整個小學階段，居然沒有朋友。

而且我的整個家庭教育，是不對我的情感和人格進行任何關注的，只關注成績，完全不關注我在學校里開心不開心，有沒有朋友。

這么多年花的擇校費，都不知道多少。

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結果最后我考了個三本。

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假設我家一開始就在陽面蓋房，以后開超市，就有了穩定富足的收入來源，不用擔心資源問題，假設我爹當年不然我姐讀高中，直接去讀師范，這些錢，就可以用來開冰棍廠，我家就可以擴大產業，假設我爹當年固定送我去一個小學讀書，關愛我的情感，問我最喜歡哪個小學，我就能有一個不那么悲催的童年，我現在的性格就能好點，照樣能一路升學，最后考個三本。

但我家，就能在城里買房，買好幾套，現在隨便一兌換，就是幾百萬，我就能輕松在一線城市付個首付。

然而這些都沒有，我還是得苦逼巴巴的工作。

我一點兒也不怨恨我的父母，甚至現在完全靠自己我很自豪。

我也認為，一代人有一代人的折騰，也有自己的義務。我爹媽，無疑已經把義務盡的很好了——相對來說，他們是很好的父母。

巴菲特說的“卵巢彩票”，他出生在那樣的家庭，是生下來就中了五百萬大獎，而我，起碼也算是中了“再來一瓶”了

但如果你要說我現在有了點小成績，是我爹媽從小教育我的結果，那我要第一個跳出來罵你蠢。

因為按照我爹媽和我故鄉家長們的培養模式，最正統的成長模板應該是我姐和我的中學同學們，而不是我。

我是在爹媽長輩的無數干擾阻礙下，非常艱苦的，不屈不撓的，加上一點小運氣，才走到了現在。

我的家庭教育和成長環境，對我大部分是阻礙，只有極少部分是促進。

那么我想說的是什么?是抱怨父母嗎?不是，我一點也不怨恨他們。

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我要說的很簡單：

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想要改變家庭和子女的命運，最好的方式，是家長投資家長自己，而不是投資小孩。

我堅信兒孫自有兒孫福，多放手一點，讓小孩自己自由成長，有個快樂的童年，少年是最重要的。

而想改變家庭命運，真的得靠家長自己。

我一直堅信，一個人最黃金最寶貴的階段，不是童年，而是成年期，尤其是青年期和中年期。

為什么這么說?

因為中國的社會一直在變化，在不斷的變。

只有成人，才算活在這時代的風云中，才有能力參與到歷史的進程里。

而小孩，是與世隔絕，看不清外界的變化和機會，被好好保護在家庭里的。

也只有成人，才有足夠的人身自由和一定的資本，去抓住這變化的時代和歷史的進程。

改變自己的命運談不上，起碼大大增加自己的收入是可以做到的。

而小孩，被家庭管束，心智不健全，是沒辦法抓住機會，發展自己的。

在現代的中國，一張紙的文憑，能夠帶來的命運改變，微乎其微，遠遠小于你努力創業，升職，賺錢，抓住了時代的脈搏或者風云的巨變。

都說中國階級固化了，但對成人來說，仍然有很多機會。

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大的社會，雷軍說的風口上的豬，手機，新媒體，自媒體，知識變現，每一年都有新機會出現，未來有VR，人工智能，等等等等。

能夠抓住的，就只有成人，小孩不可能抓住。

這是大的社會，小地方的，你看我之前描述我家的情況，你也懂的。我家有很多個機會，足夠讓家庭收入翻十倍。

但我們都沒做到，為什么?因為成人最怕認命了，把未來改變的希望，都交給子女吧。

成人心死，交由子女。

等于對現在的機會和變化視而不見，錯失各種良機，眼睜睜看著身邊的朋友發財致富，把所有的賭注都押在孩子身上，讓孩子，去堵二三十年后更加變幻莫測，沒有人說得清的機會和歷史進程。

到底哪個更靠譜，不用我說，你也知道。

而非常不幸的是，我姐的家庭，現在又重復著我爹媽的老路。

我姐夫自己不上進，不思考如何多賺錢，做生意，悠閑自在，整天讓我外甥努力讀書，為了未來。

這又是一例慘案，錯失良機，無視現在，把家族希望壓在孩子和未來的不確定上。

根據我的觀察和成長經歷，蘇北的成人長輩里，凡是押寶在孩子身上的，基本都失敗了，頂多考個二本，回來還是啃老，家庭情況基本沒啥變化。

而凡是投資自己，努力做生意，用心做事的成年人，現在都變的極為富庶。

我家曾經的鄰居，如今開起了蘭博基尼，我媽看了以后諷刺的說，說他們家的孩子死不能念書，成績特差。

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而我看到的，卻是極度努力，認真做事的鄰居，和他同齡的對比，就是我自己的爹媽。

當年我們兩家，起點完全一樣。

不說我是三本畢業，就算能讀書，成績好又如何，照樣開不起蘭博基尼。

回想起曾經讀書的心酸和情緒的壓力，要一個八九歲的小孩默默承受，一直承受到十八九，我就感到一陣的孤寂和難過。

畢業以后，我工作，創業，混社會，吃過無數的苦，然而真正讓我心悸的，仍然是從小爹媽的恐嚇，和面對高考時候的無助。

因為工作創業，是一種自我命運的把控，我的一切困境，都是有解的，而小時候，那種委屈和無助，是徹頭徹尾的無解，我很慶幸，我一直忍了下來，忍到可以自由發揮才能的青年成人期。

所以想改變家族的命運，到底怎么做，現在不用我說，你也懂了吧?

這世上有兩種笨鳥，一種是自己努力先飛，一種是自己不飛，喪失希望，下個蛋，指望孩子努力飛，再帶著自己飛，改變家庭命運。

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第二篇：千萬不要讓自己的孩子輸在起跑線上

千萬不要讓自己的孩子輸在起跑線上 兒子今秋讀高二。回顧他一年來的學習成績，以及我所了解的他們學校中其他學生初高中學習成績的變化，我感慨良多：千萬不能讓孩子輸在起跑線了。

兒子在市內一所重點初中讀書，初中三年成績一直比較穩定，雖沒有達到年級一流的拔尖成績，但一直穩居班上的五名左右，年級的30以前。家長都希望自己的孩子是第一，我也一樣。按照一般家長的做法，就會利用節假日的時間讓孩子上各種補習班了，通過此希望孩子的成績能夠突飛猛進，進入一流。可我沒有這樣做。一方面自己家境一般，大把的補習費用的確讓自己心里有點不舍；另外，在孩子上補習班的問題上，我是接受了不少專家的觀點——應該給孩子一個自由快樂的童年，不能捆綁式的發展他的所謂興趣和愛好！還有就是自己兒子的性格內向，安靜，做事很皮實，不緊不慢的。在家也較為聽話，節假日星期天也不亂跑，也不偷著上網，總是先做作業后玩耍，而且還利用休息時間自學他喜歡的化學科，甚至是高中的化學課。所以，對于當時兒子的狀態自己感到很是滿意了。覺得他既沒有像其他孩子在節假日辛苦異常，又輕松的學好了自己的文化課。雖沒有拿過第一，但和第一名的成績相差無幾。我想這個成績上個重點高中，上個重點大學應該都不是什么問題了。果不其然，初三下學期兒子如愿參加了全市的重點高中優錄考試，如愿以償的考入了心儀的重點高中。

原以為兒子能如自己所想的那樣，在高中也有個不錯的成績不錯的名次。可進入高中的第一次月考，便給了我當頭一棒。兒子的成績在班上20多名，在年級500多名。家長會后，我痛定思痛，拿著兒子的成績單做了認真的分析比對，而且還了解了他們學校很多學生的成績狀況。最后我得出了結論：兒子成績出現這樣情況有三個原因，一是剛入高中，高中的教師管理跟班比初中要相對自由松散些，過慣了教師盯的兒子放松了自己。二是暑假期間不少孩子上了補習班，第一次考試的內容不少孩子都上了兩遍。三是兒子的智力可能不足，接受高中的課程有問題。當然第三點我是作為備選因素的。兒子的智力倒底有沒有問題，我可以往后再看看。知彼知己，方能百戰不殆。找清了原因，我和兒子一起做了長談。兒子表態一定會解決自己身上存在的不足。我很欣慰——壞事也許能變好事！

后面的日子里，兒子克服了第一個原因，逐漸適應了高中的學習狀態和老師的教學。第二個原因隨著時間的拉長，教學進度的深入，很多學生的這個優勢也不復存在了。在接下來的考試中兒子的成績和名次果然進步了。不僅名次能排到300多名了，而且每次理科綜合的排名都在班上前兩名，年級50多名。欣喜之余，我又發現兒子的成績就停留在這個狀態，很少再往前進步了。是兒子的智力不行嗎？我感覺不是。要說是，他的理綜不可能考那么好，要知道好多學生都是對理綜頭痛，他卻學的輕松自如。問題在他的語、數、外上面。初中時他和別人的語數外都是幾分之差，我們也沒太在意，感覺他和別的同學應該是在同一層次上。比如數學，別的同學考120，他能考116；外語別人118，他能考114。可就是這幾分的差距在高中卻被無限的放大了。原因我認為：高中語數外都是150分，相對于120，初中時候的分差在這里就拉大了；更重要的是，我所了解的那些成績依然穩定在前面或者是相對初中成績有大幅度提升的學生，都是在小學、初中不停地上過各類的補習班。上過作文培訓的語文始終在前面，上過奧數的數學始終一流，上過新概念英語的英語拔尖……都上過的，那就更不用提了！

細想想，我感覺兒子的問題就在這。難怪人家有眼光的家長都要讓自己的孩子上補習班。我為先前的自以為是感到后悔，是我的目光短淺才讓兒子落此被動境地。我忽略了初中語數外360到450的提升，我忽略了初中語數外應該夯實基礎。所以我要大聲的告訴所有年青的家長，你要讓孩子在高考的立交橋上沖在最前面，你就不要讓孩子輸在起跑線上！

第三篇：演講不能讓孩子輸在起跑線上

問題：有人提出孩子的教育越早越好，有些親子班用“不能讓孩子們輸在起跑線上”的廣告，你怎么看？

針對這個問題我有兩方面的看法：

第一何為起跑線，第二由起跑線引申出的終點線為何

第一：何為起跑線。這句最早來源于教育培訓機構所打出的廣告現在已成為時下家長們普遍接受的教育理念，也因此很多家長為了這句話而給自己的孩子瘋狂的報考各類興趣班，輔導班，執著的把教育直接歸類于學校教育。而事實上科學的教育體系是立體的，它包括家庭教育，學校教育，社會教育與自我教育。其中最為重要的便是家庭教育，它像綿綿雨絲，潤物細無聲，無聲到你有時根本意識不到，卻浸潤每個毛孔，在無形當中影響著每一個孩子。因此我認為家庭教育才是人生的起跑線，只有給孩子樹立正確的人生觀，價值觀，培養孩子認識學習事物的能力，在孩子不同的年齡階段采用不同的教育引導方法才是重點，而不是盲目的給孩子灌輸具體的知識內容，使他們失去對學習事物的興趣與對事物的自我選擇。而且人生的起跑線上有許多豐富的內涵，我認為至少有三點，那就是“德、智、體”。這三者的重要性誰都知道。然而反觀現在人們“不輸在起跑線”的某些做法，對于“輸”的方面定義得太過單一，那就是只是重智，輕視了“德與體”。

第二：哪里才是終點線。“不要輸在起跑線上。”教育培訓機構從田徑比賽中借用過來的觀點初聽起來很有道理，也很誘人。但既然有起跑線，當然就會有終點線，如果終點在100米，起跑線很重要，如果在一萬米，跑馬拉松，那么起跑線并不重要。可是人生又何止一萬米？我認為教育跟其他行業是具有著本質性的不同，教育的回報周期往往超過一代人的壽命，因此給孩子樹立適合的短期或長期的教育目標所采用的方法就顯得尤為重要，在這里過于計較起跑線未免顯得太過小題大做。

最后我認為每個孩子都是獨特，每個孩子都是唯一。為什么一定要把獨特變成奇特，唯一化成單一呢？

第四篇：讓孩子輸在起跑線上。讀后感

讀《讓孩子“輸”在起跑線上》有感

----培養有持久競爭力的孩子

去逛了次書店，我去書店一般來說不看名著，不看輔導書，雖然我并不是家長，但還是專門看“家庭教育”類的書，像往常一樣，沒有目標地翻書看看。在一個極其顯眼的位置，擺著一本極其醒目的書，它的名字就是——讓孩子“輸”在起跑線上。

它以最直接的方式推翻60年家教理念，和我的想法一樣。輸得起，孩子更有競爭力！先點出幾個極具代表性的小標題——孩子沒有競爭力，刺痛了誰的心；贏在起跑線上，就應的人生了嗎；把學習的快樂還給孩子；沒有壞孩子，只有笨父母??這一個個標題都已經顛覆了傳統的家教理念。這，是獨創新意，吸引眼球，還是擺在大家面前的一個現實？

在第一節就說道了：某少年會背《牛津大詞典》，從A到Z。某“神童”會背圓周率后面幾千位，家長還得意洋洋地帶著孩子四處巡演展示！某“神童”5歲就能背幾百首唐詩，家長自豪地說：“要讓孩子輸在起跑線上！”其實，父母的做法父母們最能理解了，在競爭如此激烈的社會上，不能讓孩子輸了哪怕是一點點，哪個家長不想自己的孩子脫穎而出？一位會背500首古典詩詞的中國留學生被普林休斯頓大學拒絕錄取。被大家視為“神童”的孩子在申請名校時失敗了，這刺痛了誰的心？

一位上春晚的“百家姓女孩”，能背出《百家姓》，對于這不知所云的“百家姓”，一位7歲的女孩會有興趣？強迫孩子，消磨著孩子的記憶能力，意義如何？網友說的好：“這不是榮耀，這是中國教育的悲哀！這不是成就，這是中國家長的虛榮！這不是節目，是寂寞，是無聊的寂寞！這個節目真的不該有！估計現在已經有很多家長蠢蠢欲動了，也意味著已經有很多孩子倒霉，他們的童年將在無聊的數字與文字中虛度了。”

就截止到這里，我想大家都已經有所感悟了，對于如此的中國教育，真是無言了。反正我的童年已經沒了，現在想起童年的事總有一種特殊的感覺——原來，童年真的是最美好的。童年的無邪，童年的幼稚，童年的單純使那段記憶更加的美麗了。真不希望孩子們的童年虛度了，更不希望在家長的強迫教育下虛度了，多么好的一段記憶，對于將來的大多數孩子也許只有數字與文字帶來的悲哀了。

我發現現在所有書家庭教育的書都是寫給家長的，我也看了很多了。為什么呢？現在的家長更需要教育？還是孩子們沒能力？我在書店呆了好久，看家長們都來這里干嘛來了。據我統計：80%以上的家長陪孩子或自己來買課外習題，10%的家長帶孩子或自己來看書，5%的家長帶孩子買文具類的，5%以下的家長去到過“家庭教育”這一區域，但是看得書都是關于早教的，或者是關于育兒的，看我此類的書的家長幾乎沒有，至少我沒看到。對于這一現象，不知道大家是怎么想的，是大家都很愛學習，還是以強硬的手段使孩子的成績提高？這里我就要插一句了：“就算孩子的成績很好，又怎么？單單好成績，長大了以后還是一個小小的職員，別妄想做什么大事情了。別幻想了！”

孩子們還不如游戲中的人物，游戲中的人物升級不僅僅要足夠的經驗，而且要心法達到要求，而在那些虎爸狼媽手下的孩子單單存經驗，只點一種心法，在游戲里，他們只能停留在一個階段，是無法提升的。

這篇文章是要給家長看的，也不知道有沒有感觸，至少我的爸媽沒多大感觸。他們的思想已經被釘死了。這可怕的家庭教育心理，是家長的美好幻想，但卻是是孩子們的噩夢。這篇文章并不是單單教育家長的，這篇文章更主要的是讓孩子們知道，父母無論如何都要自己的孩子的未來的社會中會有一席之地。

那些不聽話的孩子，應該醒醒了；那些不孝順家長的孩子們，應該醒醒了，家長需要你們了；所有的孩子們！你們的爸媽愛你們！

第五篇：面試遲到讓我輸在起跑線上

面試遲到讓我輸在起跑線上

文章來源：新浪教育 發布時間：2010-03-15 12:08 瀏覽次數：45

文章摘要：“我”的求職經驗總結是：“有時候天注定，發揮自己本身的長處，不要太多顧慮。該是你的總是你的。相信自己！”

這兩個月終于穩定下來，每天早上經過麥當勞，聽著“上班那點事兒，上班再說”，感覺自己也有點走入社會的感覺了。

我，北京人，重點大學即將畢業的本科生，學的熱門過了頭的計算機專業。從09年9月開始加入招聘大軍，北郵BBS，應屆生，我的gmail郵箱，成為最常被點擊的網頁。

最早進入校園招聘的是互聯網行業的幾個大公司，淘寶，搜狐，百度，亞馬遜。我的初面是淘寶，在雙井，早上十點，拿著簡歷，到了以后發現已經人頭攢動，跟周圍的幾個同學聊聊，報的什么職位，哪里的學校，發現不少校友，都是研究生在外面侯場，我趁著進去上廁所的機會，瞄了一下，一大間未使用的辦公區，零零星星的，都是一對一面試，進行中。一個小時過去，終于叫到我的名字，拿好資料挺起胸膛就跟著美女面試官進去了。見我是本科生，就問了個后來覺得特別簡單的問題：“為什么選擇工作，不讀研？”呵呵，基本后來幾次面試的回答都和這次沒啥分別，頂多添油加醋，再提提理想抱負，社會責任感。因為應聘的是測試工程師，相比較開發而言沒有出算法題，只是問問項目經驗，面試結束，感覺良好，回到家中。結果就掛了。屬于冤死型。

總結經驗：一些常規問題應當提前準備說辭，并不是說一定照本宣科，但是基本思路，回答方式一定要有所準備，現場去想，為時晚矣。

之后，筆筆面面，有些國企：比如大唐電信，大唐聯城，興唐，中國移動(運維支撐)，國家廣電總局，國家安全局；外企：比如湯森路透(金融軟件)；私企最多：百度(系統)，極品無線(手機游戲開發)，完美時空(網游)，用友軟件(辦公軟件)，綠盟(網絡安全)，瑞斯康達(嵌入式)等等，報的職位有開發，有測試。都是先投簡歷，之后筆試，有時一天筆兩家，三家，如同趕場。

總結經驗：簡歷一定要對口，不能千篇一律，對不同公司，不同職位，項目經驗描述不同，個人技能側重不同，要隨機應變。筆試能發現自身專業知識的不足，拿個本記錄下來，回家需要相應的復習和鞏固，尤其是各種排序算法，樹的遍歷，要能寫的出偽代碼；網絡通信方面的七層協議，三次握手，TCP和UDP區別；C++的標準模板庫，迭代器，關鍵字；操作系統的進程管理，內存管理，進程間通信，shell腳本；軟件工程、數據庫等專業知識。

轉眼到了11月中下旬，銀行的網投紛紛開始，農行，招行，工行，是三個印象最深的。農行的面試最為杯具，經過一個下午將近4個小時的筆試，通過后約在1月6號早上八點半。自我介紹反復練習，可是預估路上時間不夠，又加上走錯了一段路，終于遲到了五分鐘！就這五分鐘讓整個面試，輸在了起跑線上。

上到樓上，發現大廳站了一排人，西裝筆挺的。趕忙找到報道地點，面試官說說：幾點的？——八點半——趕緊的，他們都進去了！扒下外套，慌忙而入。發現了長桌會議，面試官比面試人還多，9個面試官，7個求職者，會議室里散發著皮椅子的味道，當然還有無

形中對我的不滿。依舊是逐個自我介紹，我被排最后一個，果然前面又是6個研究生，印象里有個做過上海磁懸浮列車的項目，一個能說出農行在央視播出的兩則廣告，還能說出農行的理念“大行德廣，伴你成長”，還有個說自己被班里評為“最可愛的人”。總之，在自我介紹過程中都會有一個面試官，插入幾個他們感興趣的話題。見前面聊得甚歡，我也稍稍放松。沒想到，到我這里，那頭坐著的人事發言了：問我遲到的原因，我說：走錯了地方，之后，一位老同志，突發感想：詢問在座的有沒有提前來過面試地點的，結果真有。是兩個外地趕過來面試的，提前視察一下。于是老同志語重心長地講述了他的故事。果然從國家機關混出來的不同凡響，一看就是資格老。我只好點頭稱是，明事理的說幾句，但也無濟于事。

總結經驗：戰略上藐視敵人，戰術上又沒重視，搞得自己身心疲憊，郁悶得要死。面試大忌：遲到！直接后果：杯具。

另外一家堂堂軟開中心設在一個極為偏遠的地區，一路都能看見農家的雞和狗。組織混亂，500人左右，通知是九點半面試，結果莫名其妙的等到下午三點半，沒轍，人家的地主，咱是求職者啊。晚點兒就晚點兒吧，可偏偏我是這500多人里的最后三個。組織者和我們一同離開侯場區。進去見三位面試官精神還是那么好，笑呵呵的說：“最后一撥啦？”我們也笑呵呵的回答“是”，面試沒啥好說的。結束，我指著桌上給準備的礦泉水說，這能喝么？

招行算是最幸運的，筆試到一面，二面，都一路順風，二面的辯論最有意思。暫不贅述。

總結經驗：有時候天注定，發揮自己本身的長處，不要太多顧慮。該是你的總是你的。相信自己！