第一篇:班長競選詞
篇一:班長競選詞
班長競選詞:
同學們:
你們好!
首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。
第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”、“官腔官氣”,更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣、弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。
事:
1.借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2.聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題; 3..建立班級互助圖書室,并強化管理,提高其利用率
追問
兩人用一份,能帶動會場氣氛的,幫忙寫一篇,急需 謝謝
回答
甲:憑著我們新銳不俗的“官念”,乙:憑著我們的勇氣和才干,合:憑著我們與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我們帶來的必定是下次的就職演說!
(這一句一定要把氣勢說出來,然后最好兩個人有些肢體語言,帶動全場氣氛,表情要充滿自信樂觀感染全場,你可以去看看奧巴馬的演講視頻,看看他的演講風采)
上學期開始,在班主任鼓勵的目光中,在同學們的掌聲里,我大膽地肩負起了八班班長只給你一次機會成就一個優秀的班長。(她說高中三年六個學期,一定要培養出六個優秀 一個學期很快過去了,我非常感謝老師送給我的金玉良言,感謝全班同學們對我不時的提醒和無私的幫助。
回想那過去的一學期,我自認為我還是比較出色地完成老師和同學們交給我的各項任務。
首先,學習品質過硬,成績優異。八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個自信滿滿,霸氣逼人。作為一班之長,學習品質不好,成績不優異,你又何以服人?我編入這個班級的名次是年級25名,通過我的努力學習,在期中考試我進入年級的前20名,到期末考試,我又跨入年級前10名的行列。尤其是我的那種活學活用的學習方法,更是幫助不少同學取得了一定程度的進步。
第二,思想素質過硬,寬容大度。在這個班里,曾在初中當過班干部的就有40多人,有過當班長經歷的就有15人。我這班長一職也是在和五位同學的公開競聘中獲得的。和他們相比,我沒有任何特別優秀的地方。那我憑什么來領導這些曾經都是優秀干部的同學?別無他途,唯做得事,吃得苦,聽得怨,霸得蠻。
為了帶動同學們積極報名參加運動會,毅然報了800米和1500米兩個項目,我不擅長田徑,但我咬緊牙關硬是跑完了全程。毫無疑問,我最后一名,但我沒有輸,因為“班長,加油!”全班同學這一聲聲熱切的呼喊一直陪伴艱難的我艱難地跑到終點。
作為班長,我更忘不了,2008年的元旦匯演。那天是個風中含笑,雨中含情的好日子!我八班的話劇《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦匯演中榮獲一等獎!但在這美麗的舞臺上沒有我,因為我沒有表演才能,可我主動為他們獻計獻策,為他們端茶送水,陪同他們一起哭,一起笑。在那塊金燦燦的獎牌里,有同學們奮斗的汗水,也有我為他們激動的淚水。我工作思路清。
我工作方法好操作。各項工作實行量化計分,無論大小事都以各小組為單位進行評比獎罰。各線班干部、值周長、各小組長以至到每一位同學,誰也不能懈怠自己的學習和工作。我工作態度好。我和其他班干部在行使職權時,力行微笑服務,杜絕盛氣凌人,頤指使。如此下來,良好的班風迅速形成,各項工作進行得井然有序,我班一日常規分穩居年級前列,全期總排名為第4名,年級流動紅旗曾在我班連續飄揚了八周,在我班成了流不動的紅旗。更以其超高超強的綜合素質贏得了學校和家長的高度贊譽。
凡事我要告訴同學,犯錯不可怕,可怕是你知錯不改;扣分不可怕,可怕是你心中沒有他人,沒有集體;跌倒不可怕,可怕是你不敢站起來。
在這個大家庭里,我從班主任身上學到了嚴謹與耐心,從班干部同學身上獲得了理解與支持,從大多數同學身上享受到了真誠與善良。我,作為八班的班長,我真的感到當班長根本不一件難事,而是一種享受,一種幸福。
老師們、同學們,人生一世,草木一秋。
篇二:小學生競選班長競選詞
親愛的老師,同學們:
大家好
這次班干部競選,我競選的職務是總班長,我認為我當總班長有以下優勢:
我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。
同學們,相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!篇三:小學班長競選詞
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。經過兩年年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。
今天我競選的是副班長這個職務。關于我自己,我想我不用太多介紹,兩年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。雖然在我的身上存在著一些的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任副班長這個職務。
記得有個偉人說過,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,在老師和我的努力下,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。
總之,希望同學們能信任我,投出神圣的一票,謝謝大家!篇四:大學班長競選詞
各位同學:
大家晚上好!我是xxx,來自xx。
首先,我想跟大家說,我們真的很有緣。應該說,在高考前,我從來沒有想到我會來到xxx大學,沒想到會成為xx系的一員,這是在經歷一系列的偶然過后,我才來到了這里。但是,我真的很愛這里,喜歡這兒優雅的環境,喜歡這兒濃厚的學習氛圍,而真正讓我最喜歡的,是我們這個大班級——它不僅有著一位優秀的班主任,而且有一群友善的同學。這一切都讓我感到高興。我真的很喜歡這個班級,所以我希望我能夠為它貢獻出一份自己的力量。拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,作為xxxx的一員,雖然稱不上優秀,但我還是希望自己能夠成為這個班的領導者。
首先,我擁有者豐富的組織經驗。在我12年的求學生涯中,我曾擔任過十年的班長,兩年的學習委員,還曾有一段時間兼任校團總支書。
我始終堅信著這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路”,是這句話讓我站在了這兒。
我的演講就到此為止了,如果大家對我滿意的話,就請投上我一票,謝謝大家!篇五:班長競選詞
同學們好,我是張忠杰,今天很榮幸登上講臺競選班長這個職務。
當然,同學們要問我憑什么在眾多同學中脫穎而出取得大家的信賴呢,我想回答我有兩大優勢。首先我是一個對工作滿懷熱情的人,我的面貌陽光積極,對新事物有旺盛的求知欲;我是一個完美主義者,不將工作妥善完成不肯罷休。在任何時候大家都會看到朝氣蓬勃的我,樂觀開朗的我。
水能載舟亦能覆舟,如果我本次成功當選,我向同學們承諾,我會做一位民主的,真正反映同學們呼聲的民主的班長,在組織班級互動時,大家的意見會很多,我會組織好溝通好,是真的好。
第二篇:班長競選詞
各位同學:
大家晚上好!
很高興再次站在這里演講。請允許我再次作自我介紹,我叫張耀云,畢業于施甸縣第一中學,在高中擔任過班長,團支書等職務。我今晚再次站在大家的面前,是為了競選歷史2班的正式班長。
想到能與大家共同學習,生活在保山學院最具潛力的歷史2班,我想我們是幸運的!我也相信我們都會為了歷史2班,為了保山學院的未來共同努力。經過十多天的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我這幾天的的工作是否令大家滿意,我想大家都有一個清晰的判斷。“金無足赤,人無完人”,從開學到現在的一段時間里我也發現自己有些工作做的不到位。因此,我會在以后吸取教訓,不斷完善自己,以便更好地為大家服務。之所以今天有這個勇氣站在這個講臺上競選班長,與十天的軍訓分不開,因為在十天的軍訓中,不僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持,敢于迎難而上的勇氣,所以我覺得我應該站上來,應該接受大家的考驗。在經過十天的軍訓后,我們也都增強了組織紀律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。作為保山學院歷史班的學生,我們最應該學習的就是怎樣與他人合作的能力,著名指揮家卡拉揚說過:“一個懂得與他人配合的演奏者才將會成為一名出色的獨奏者”。班委是一個服務團隊,因此,就更需要團結。在過去的軍訓時間中,我感謝你們對我工作的支持,感謝你們對我工作不足的包容,當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們歷史2班在今后必定贏得最多的榮譽。假如我當選,我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。如果大家在學習生活中遇到困難,我會盡我所能幫助大家。如果我當選了,我將與大家一起,共建我們的歷史2班,共創我們美好的明天!
此刻,我想說:“無論這次競選誰勝誰敗,競爭過程有多么激烈,我都將跨越競爭者的界限為歷史2班創造未來,明天我們都將作為團結的群體開始新的一天。”
我相信我有信心,有實力,有能力勝任班長一職。
最后,希望你們所有的人都能投我一票,希望大家能夠繼續支持我,感謝你們給我一個能為大家服務的機會,謝謝(鞠躬)。
第三篇:班長競選詞
同學們:
你們好!
今天,我走上臺的目的是競選班長這一任職務。我堅信,我擔任過班干部,有擔任班長的經驗。我有敢做敢為的闖勁。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我雖然有些缺點,但我會努力做好。首先,我有能力處理好班級的各種事務。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心。我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我的缺點,我就會努力改。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全系先進班級的先列,步入新的輝煌!
演講人:高鵬年月日
第四篇:班長競選詞
班長競選詞 親愛的老師、同學:
大家下午好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長一職。
我在三年級時擔任過班干部,不乏經驗.這是我的優勢。正因為我曾擔任過這一職位,或多或少也會有些經驗,也正因為我擔任過班長,所以我知道應該在班級里樹立“民主的精神”。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,也能向同學們傳達老師的苦衷。
今天,我當著全班同學的面保證做到:1.在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
2.當同學們之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。
3.在老師的說法或做法并不正確時,我會采取一個令雙方都滿意的方案。
通過今天的選舉,我希望大家能投我一票,給我一次鍛煉的機會。我相信自己會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,能夠充分發揮出每個人的聰明才智;在我們的共同努力下,我們的班級工作一定能做得非常出色,我們的班級一定能進入全縣優秀班級的行列,取得新的輝煌!
謝謝大家!
第五篇:班長競選詞
各位親愛的老師同學們:我叫尹琦玉。今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班干部職務。我想競選的是班長一職。我從小學到現在班長這個職務一年沒落下,但我沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好本班班長工作,來發揮我的長處幫助同學和703班集體共同努力進步!我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則,特別是當老師們的說法或做法不正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不滿意,隨時可以提出,對我進行指點。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我相信在同學們的支持下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們會相信我、支持我成為本班班長嗎?那就投我一票吧!
謝謝大家!