第一篇：寫雷鋒的作文“活雷鋒”

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之寫雷鋒的作文：“活雷鋒”

在這個春暖花開的時候，當我每每路過大樹，我就會想起當今社會的“活雷鋒”!

他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧!”

把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。

他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人!

第二篇：關于雷鋒的作文活雷鋒

關于雷鋒的作文:活雷鋒

摘要： 學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安

學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安。

你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫向雷鋒同志學習，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到向雷鋒時，不遠處有一個青年騎著自行車走過來，當他看到向雷鋒這幾個字時，便大笑道：這年頭哪來的雷鋒！王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：來人啊！有人受傷了。王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：真是活雷鋒啊！

希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！

第三篇：續寫雷鋒日記征文_雷鋒_學習雷鋒好榜樣_爭做活雷鋒

續寫雷鋒日記征文_雷鋒_學習雷鋒好榜樣_爭做活雷鋒

續寫雷鋒日記征文：雷鋒

戴苾薇

雷鋒，一個平平凡凡的解放軍戰士，為什么在這幾十年來，有許多人民用深情的嗓音一遍又一遍吟唱贊詠他的歌謠與詩詞。為什么他的精神被無數人民所贊頌與發揚，因為他有一顆自己的事業與熾熱于奉獻事業的火熱的心。

雷鋒曾說過“我要用自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。正是這種雷鋒精神，才讓人民逐漸形成互幫互助的友好的氛圍，正讓這個冷漠的社會重新燃起了一絲光明，一絲希望，就好像在白雪茫茫的大地上看到了一絲一縷綠色。雷鋒精神在我們身邊傳揚，它時刻體現在大人讓座等事情上，我們要做雷鋒精神忠誠的發揚者、傳播者，讓人與人之間不再有過多的隔閡，不再有過多的猜疑與顧忌，讓人與人之間充滿溫暖，讓社會充滿溫暖。

人是可以互相影響的，我曾在一輛公交車上看到這樣一件事：一位大人給一位老人讓座之后，緊接著許多青少年為富、幼、老、殘讓座，這更讓我堅信，只要有人發揚，便會繼續幼更多人加入到發揚雷鋒精神的隊伍中去。從而使更多人加入到發揚雷鋒精神的隊伍中去。從而使更多人成為雷鋒精神忠誠的發揚者、傳播者。從而使這世間成為愛與奉獻并存、互助的溫情世界！！

雷鋒，一個偉大而平凡的人，吹響了一支幫助的號角，讓這雄壯的聲音傳播于這世間！讓溫情鋪滿這世間！

續寫雷鋒日記征文：學習雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣

吳雅琴

幸福三月我們懷著感恩的心來到學校。眼前是一片美好的事物，身邊是一群知心朋友。續寫雷鋒日記征文_雷鋒_學習雷鋒好榜樣_爭做活雷鋒續寫雷鋒日記征文_雷鋒_學習雷鋒好榜樣_爭做活雷鋒。喜悅洋溢在每個人心中，但是我們要特別的記住有一個人，他的奉獻及犧牲換來了今天的 好生活。

如果一個人，生來就為著人們著想，一年又一年，永不停歇。如果一個人能夠設身處地替人著想，時時刻刻，永不休止。那我們要向雷鋒叔叔學習，并永遠將這種精神傳承下去。

就在前幾天，馬路上的人們急急忙忙的穿行，車水馬龍的大街使人難以靜下心慢慢的提步而走。我慢慢的小跑，一輛大客車正好停在我的身邊，忽的一陣熱氣撲面而來，車門打開了，一位瘦骨如柴的老人在滿車的人中露出焦急的神情，身旁（六一兒童節作文）站著一位長得挺年輕的售票員阿姨。

大概他是要下車吧？怎么沒有人攙扶？要是稍微一提腳會不會就摔著啦。滿車的人都眼巴巴地望著他以十分慢的速度爬下車，一個個寒酸而丑惡的眼神向他拋來，還有一些裝作不知道的人。

一股憤怒而富有 同情的正義感冒了出來，我想把自已的雙手向他伸出，想要把老人扶下車來。但是我的腦袋里忽的想起自己是要回家吃飯，哪來的扶老人過馬路的時間，再說我和他又沒多大的關系，干嘛多管閑事，我掉過頭來繼續向前走，可是每走一步都感到不安，不知他會不會真的摔倒。續寫雷鋒日記征文_雷鋒_學習雷鋒好榜樣_爭做活雷鋒掉過頭來用請求原諒的眼神望了望他，發現他弓著背樹皮一般的黃手緊抓著頂著好大壓力的拐杖，穿著單薄的大衣和長褲被風吹的顫抖。我既不忍心但又無能為力的想別管他，有人會幫他的，快呀回家吃飯，時間來不及了。

我回到家吃完了飯正要走出門，可是時間似乎挺早，我感到自己有一種犯罪感。我又以一種請求原諒的眼神向前望，老人已經離開了，空蕩的馬路上仍是來來往往的人和車，我很失望，也很無奈。

我對自己說下次我一定會幫的。

現在想起來，我仍覺得不好意思，假如是我的爺爺奶奶我一定會幫的，但是中華兒女本來就是一家人啊。我們本來就應互幫互助啊，誰的爺爺奶奶不是一樣。但是別人不是一樣沒有幫，這好像不是我一個人的錯呀。我很矛盾，直到如今我自己需要幫助的時候多麼希望自己在那一刻肯放下那寶貴的幾分鐘去做那掙扎了很久都沒有下定決心去做的事，這個時代真的很需要雷鋒精神。

快樂是需要分享的，分享是需要把自己的愛大大方方的拿出來去幫助需要幫助的人。學習雷鋒好榜樣，相信做一個好榜樣是一件快樂的事。只有互幫互助的社會才會和諧美滿，我們也會更加快樂的成長。

續寫雷鋒日記征文：爭做活雷鋒

爭做活雷鋒

楊新楷

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？......人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的”為人民服務之中去“。續寫雷鋒日記征文_雷鋒_學習雷鋒好榜樣_爭做活雷鋒征文-主題征文。讀到這，你是否也會明白他——雷鋒。

雷鋒，一個響徹大江南北的名字，一直矗立在人們心中恒久不倒的身影，他刻苦鉆研，是一顆小小的螺絲釘；他助人為樂，在災難來臨時頂天立地，伸出援助的雙手；他勇敢無畏，面對敵人時頑強坦蕩，不畏犧牲......這便是我心中的雷鋒。

今天，也正在這種正氣的吹陶下，一個又一個的活雷鋒涌現出來，他們也愛奉獻，也勇敢無畏，也刻苦奮斗，即使再困難，他們也會把心中的愛化做縷縷陽光去溫暖別人......讓我們攜手起來爭做好雷鋒。

如果你看到別人有困難，請義無返顧去幫助他。幫同學解決學習上的困難；為貧困生獻愛心，捐零花錢，再別人”跌倒“時伸出援手，給他”扶"起來......在你的奉獻下，他們一定會像花兒感謝陽光，開出碩果。回到家，你可為父親、母親做力所能及的家務？泡一杯茶、掃房子、送上溫馨的安慰，替弟弟妹妹做事......這不也是雷鋒嗎？

拾起地上一張紙，擦去黑板的灰，修一張爛-桌椅，給病人送去溫暖，為每個人送上微笑。讓我們默默無聞......助人為樂吧......

第四篇：有關雷鋒日的作文100字新世紀的活雷鋒

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之有關雷鋒日的作文100字：新世紀的活雷鋒

春暖花開的時節，望遠方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。

雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。

一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。

記得為了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自愿組織“假日小隊”，采取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧!我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。

雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”

助人為樂是中華民族的傳統美德，我們每個人都應伸出自己的手來幫助他人，在生活中確實就有好多這樣的人。現在，我就給大家講一講我看到的一件事。...雷鋒離去的日子3月5日，就被人們稱為學雷鋒日。在雷鋒離去的日子里我也做過好事。這天晚上我也沒事干，于是我就去找媽媽要了幾份單頁到了廣場上開始發了。請問呀，我說錯了。叔叔給。

一個星期天，曹剛同學買了一張下午的電影票。午后，驟然烏云滿天，電閃雷鳴，眼看一場雷雨即將來臨。他焦急地朝窗外望去，卻看見了年邁的鄰居李老太正吃力的搶收攤曬的許多煤餅。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：同志啊，今天雨都把...如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺...夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。

有一首歌這樣唱到：學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨!真是是一點不錯。他是一個家喻戶曉的一個英雄。他十分大方又十分小氣;他節儉但又十分奢侈。對待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不馬虎一點不吝嗇。

同學們：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。

第五篇：活雷鋒作文

“活雷鋒”

“我們要做雷鋒式的好少年------”每當唱起這首歌，我總是會想起那件事。

那天，老天爺似乎要跟我作對，把本來好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒帶傘。放學了，我等待著，希望爺爺來接我。果然不出我所料，一個熟悉的身影慢慢向我走來。“小惠，來，傘給你。”爺爺一邊用方言對我說，一邊把傘遞給我。我興奮地撐開花傘，跟著爺爺向前走。

不知什么時候，爺爺的傘下出現了兩個“小豆豆”，她們背著小書包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見了，露出了笑臉，用不標準的普通話對她們說：“來，孩子，往中間靠些。”說著，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點。這時，出了校門，爺爺彎下腰問她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問她們：“孩子，你們家遠不遠，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠，就在------”爺爺聽了她們的話，又往旁邊挪了點，陪著她們向前走。

雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爺爺的衣服上，在路上，我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。

我隨爺爺拐進了一個小巷，兩個“小豆豆”掙脫開爺爺的手，跑進一座大棚里，一會兒，從另一頭跑了出來，抱著頭鉆進了一座房子里。爺爺見了，呵呵地笑了：“這兩個------”

在回家的路上，我仿佛覺得爺爺是那么高大------

爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風雨中，背小同學過橋的事嗎？爺爺不正像一個活雷鋒嗎？