第一篇：寫雷鋒作文

觀《雷鋒》有感

謝坊鎮瓦子小學鄒帶有

3月5日是“”。看完這部黑白電影，我深受感觸。

雷鋒真是一個了不起的人，他出身貧寒，六、七歲大的時候就成了孤兒。雖然雷鋒的生命只有二十三歲，也沒有做驚天動地的大事情，就是這樣一位平凡的解放軍戰士，卻在人民的心里豎起了一塊思想品德的豐碑。

雷鋒走到哪里就幫助別人到哪里，從來不說苦不說累，我看到有一次，他生病了，卻還堅持到附近的工地上幫助運磚，一干就是半天，做了好事也不留姓名和單位。從工地回來的路上，雖然很疲憊了，當他看見一位老大娘艱難地抱著孩子去走親戚的時候，他不顧勞累冒雨把她們送到家，連一口水也沒有喝就走了。看到這里我不禁想到：

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

這個時候人們很自然的想起雷鋒來。

還有給我印象最深的就是雷鋒的襪子。襪子上大大小小有很多補丁，有的地方補丁上加補丁。不是雷鋒沒有錢，而是他舍不得花錢買為自己一雙新襪子。他平時很節約從不浪費。他把省下的錢都幫助了自己的戰友和受災的人民。

電影中說道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……這深深地表現了雷鋒同志助人為樂，艱苦樸素，愿做革命的“螺絲釘“的精神。

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

我堅信雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊，在我們心中。

第二篇：寫雷鋒作文

院

系：元培學院信息與電子系

姓

名：

羅仁寶

班

級：

電信1002班

聯系方式：***（699410）

90后的雷鋒精神

雷鋒精神，90后一代的我們從小到大都有耳濡目染,卻只知道它是一種樂于助人、積極向上的榜樣精神。隨著人們生活水平的不斷提高，西方文化的流行風靡，這種在革命年代、新社會建設時期形成的良好道德風尚似乎早已被現在的年輕人給淡化了，也似乎有點變味了。在今天，年輕的中國青年志愿者們對雷鋒精神再次進行了重申并加以學習，相信不久以后的將來我們當代大學生的素質一定會有一個質的飛躍！

每年的3月5日，政府機關、企事業單位和學校都要組織人員上街去學雷鋒，這本是件好事，然而不知道從什么時候開始，這種值得弘揚的行為卻只變成了一個無聊的形式而已。在社會主義市場經濟的今天，還要不要繼續學習雷鋒精神，雷鋒精神是否有存在的必要已成為人們關注的焦點。有些人認為雷鋒精神已經過時，只屬于過去；但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。學雷鋒活動開展了近四十年，在取得顯著成績的同時，人們的認識和行為等方面也出現了很多誤區。或許是受市場經濟負面效應的影響，有些人經歷思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重私利，做事急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念，虛度光陰。因此，身為90后的我們，更應該擔負起弘揚雷鋒精神的重任。

所謂的90后學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣理解的雷鋒精神比較狹隘，把扶老攜幼、救死扶傷、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。90后的雷鋒精神是自然樸實無華、無私奉獻的，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志高尚的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們每個人力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到“不拿群眾一針一線”是因為我們的人生理念無法達到像他那樣無私的地步。我們用偉大來形容雷鋒同志，也說明不是人人都能達到雷鋒精神，我們只能在一部分行為上去達到雷鋒精神的要求，做一些我們生活中力所能及的小事。

90后的雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求每個人普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能升華到偉大。時代在變，我們的國家進入市場經濟交換時代，曾經的無私幫助變成了有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不永恒。雷鋒精神是我們這個社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛

心表達，這種精神所表達的愛心是更加具體和真實的，而我們現在所說的愛心卻很抽象很廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

雖然我們沒有經常提及雷鋒，但并不等于雷鋒就遠離我們而去，在我們身邊，在現實生活中，仍然有無數雷鋒式的人在行動著。2010年“感動中國”就有一位“雷鋒傳人”——郭明義，20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。舟曲之子——王偉，他與戰友營救20多個小時，讓23條生命逃離了死神的威脅，而自己懷孕2個月的妻子和岳父母一家四口人卻全部遇難，被渾濁的泥石流無情吞噬……不是每一個人都要像他們一樣偉大，才稱得上有雷鋒精神。在我們的身邊，雷鋒精神也無處不在：幫助別人扶起倒下的自行車，幫助別人撿起掉在地上的筆，幫助別人找尋丟失的東西，幫助別人提起沉重的行囊，幫助別人拾起地上的垃圾……

雖然雷鋒精神離我們90后已近半個世紀，跨世紀，卻永遠跨不出我們的內心。雷鋒早早的離開了我們，但是，他的高尚精神永存。以愛為核心的雷鋒精神永遠都不會泯滅，并將由90后的我們繼承與弘揚。

信電系電信1002班 羅仁寶

第三篇：有關寫雷鋒的作文

有關寫雷鋒的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫雷鋒的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌雷鋒這樣的好人。

雷鋒叔叔在日記中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我們學習雷鋒就要學習他的這種釘子精神。

3月5日，一個偉大的日子，一個值得紀念的日子。我們全班一起觀看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優秀品質在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數學作業的時候，遇到了一個難題，正當我決定放棄的時候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時候會怎么樣呢？是知難而進，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會讓他選擇迎難而上。我要學習雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業，開始認真的思考，很快這個“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學總是抱怨作業多，特長多，沒有時間看書，其實時間對任何人來說都是公正平等的，只是每個人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時間讀書學習，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來越多。我要向他學習，每天堅持讀書，我相信日積月累總會有所收獲的。

雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的這種精神將永遠陪伴我們，激勵我們，鼓舞我們。讓我們刻苦學習，努力進取。

三月的春風暖暖的，吹來了動聽的旋律，那是在歌頌雷鋒的'精神。

學雷鋒，見行動

3月1日星期四晴

今天是新學期開學的第一天，我早早的乘公交車上學。我剛坐在座位上，就發現車門口站著一位抱小孩的阿姨，阿姨累的滿臉是汗，小孩在懷里還不停的哭鬧……

我立刻站起身來，把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉，把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺，望著我親切的說：“你這個小朋友，真是一個懂事的好孩子。”坐在后排一位帶眼鏡的叔叔，笑呵呵的對我說：“到我這里來吧！我抱著你咱倆坐一個座。”我說：“謝謝叔叔，不用了，再有兩站地我就到學校了。”叔叔高興的說：“你真是一個當代的小雷鋒啊！”

一個人做一件好事并不難，難得是大家都向雷鋒叔叔學習，人人爭做好事。那么，我們的社會該有多文明呀！

我身邊的小雷鋒是我們班的同學——王鑫濤。雖然，他的成績不是特別出色，體育也不太好，可是，他有一顆助人為樂的心。

有一次，我到了魏老師那兒去，突然發現我的數學課時特訓忘在了教室里，可我又脫不開身，所以我讓王鑫濤幫我去拿一下，他一口答應了。

只見他急急忙忙地跑上去又飛快地跑下來。我問王鑫濤：“本子呢？”可他卻說：“沒有，找不到。”“怎么可能呢？”我一臉疑問，又去把書包翻了個底朝天，終于找到了。我滿懷歉意地對王鑫濤說：“不好意思，讓你白忙活了。”可他完全不在意，只是向我微微一笑。

還有一次要開始掃地了，一共有7個同學打掃衛生。大家齊心協力，團結協作：兩個同學掃走廊；另有三個同學就分別在教室里一人掃一組；最后一個同學擦黑板；我呢就負責擦三面瓷磚和一個柜子。

大家干著干著，突然，我的好朋友王鑫濤來了。王鑫濤說：“要不要我來幫你們掃地吧！”大家高興得連說話都不會說了。大家不約而同地說：“那好吧，快來幫我們呀！”于是，王鑫濤就連忙去柜子里拿了一把掃把馬上來幫我們掃地了。王鑫濤非常得能干，一個人就完成了兩個人的工作，而且地也掃得很干凈，一塵不染，真的助了我們一臂之力啊！

今天，我要謝謝王鑫濤，你真是我們班的小雷鋒。

第四篇：有關寫雷鋒的作文

有關寫雷鋒的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫雷鋒的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒，一個熟悉而響亮的名字，雷鋒，一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的好人，一個歷史中無法抹去的記憶。

在生活中我也是個小小活雷鋒，星期四，我們學校進行了大掃除，有些同學被安排去擦樓梯，有些同學去整理書櫥，還有些同學拿著鏟子去清除墻上或走廊上的頑固污漬。而我，則去搬花盆和擦窗戶。來到雕像前，已經有一些同學在搬花了，我也加入到他們中，剛開始還比較輕松，可后來體力有點透支了，再加上太陽光越來越強烈了，我的汗流個不停，可看到別人也還在繼續搬花，便咬一咬牙，堅持了下來。但是，困難遠遠還不止這些，有幾盆花很大很重，我花了九牛二虎之力才勉強搬下來，可是，有一盆花，枝頭上長滿了刺，去挪動它的時候，手上被扎了好幾下，有幾根刺甚至扎在我的手上，衣服上。我十分難受，可一想如果現在松手的話，花盆就會砸碎了，只好忍痛把花盆輕輕的放在地上，跑進衛生間把刺拔出來。等同學們把雕像擦干凈時，我又再一次把花盆搬上雕像，哎！免不了又是一次滿手刺痛、熱汗直流……等干完回到教室后，我已經是氣喘吁吁、精疲力盡。

休息了一會，我又拿起抹布去擦窗戶了，本以為會輕松許多，可誰知還是一件苦差事。由于我不是很高，所以，只好站在桌子上才能擦到窗戶的較高處，這時，我發現窗戶上有一塊黑斑，便使勁去擦，可忘了腳下并不是堅硬、牢固的地面，而是容易搖晃的桌子，所以，重心不穩，腳下的桌子搖晃起來，好像要把我摔下來。我有點想退縮了，但想到要完成任務時，想到“困難只是紙老虎”這句話時，還是堅持擦完了窗戶，只見那窗戶一塵不染，和鏡子一樣都可以照出人影來，老師看到窗戶這么干凈時，還表揚了我，我心里比吃了還要甜，這應該就是“贈人玫瑰手有余香”吧！

雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的`生命，投入到無限的，為人民服務之中去。”這句話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們的腦海。我也要像他一樣舍己為人、無私奉獻，做一個新時代的小雷鋒。

已經記不清這是第幾次寫了，也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過雷鋒叔叔的故事，看著看著就情不自禁地搖搖頭，自愧不如。

雷鋒叔叔最突出的特點就是樂于助人，他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

沒錯，就是這一點，讓人們對雷鋒肅然起敬。是啊！如果每個人都以助人為快樂之本，那這個世界不就到處洋溢著愛嗎？

我們班的抽紙用完了，不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了，不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢？

是劉旻嗎？

剛上三年級的時候，班上沒有垃圾桶，劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來，我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說，抽紙和洗手液都不是他放的。

是李黎雅嗎？

李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的，她主動寫了一張條子：“請愛護圖書”，貼在了窗戶上，再把圖書清理得整整齊齊的，她最關注班上的事情了。可她也說：不是她做的。

是張子萱嗎？

還有一次，我有點兒不舒服吐了，張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上，我覺得她不怕臟不怕累，活像個小雷鋒。可是她也不承認是她做的好事。

這些為班級服務、幫助同學的人，他們就是班上的小雷鋒！原來雷鋒就在我的身邊。

第五篇：寫雷鋒作文400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之寫雷鋒作文400字大全

你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一個普通的解放軍，但是，你有一顆崇高的心。你把車票塞進大嬸手里，大嬸問你叫什么名字，你回答說：“ 我叫解放

軍，就住在中國。”你正在勤勞地干活掃地、擦窗、洗車。累得滿頭大汗，臉上卻漾著溫暖的微笑。你就是偉大的雷鋒。

今天是3月5號，學習雷鋒好榜樣，雷鋒他這一生都是為了幫助別人。到犧牲的前一分鐘時，他也是在幫助人。他這種樂于助人，無私奉獻，默默無聞的精神值得我們學習。因為每一年就這樣一次的機會，請我們大家一定要珍惜這一次機會。

下午，我們六年級舉行了一活動。那就是到小區來撿垃圾。去到那里，垃圾可真多呀，是呀！現在我國已經有十五億多個人了，假如，一人扔往地上扔一個垃圾的

話，那么就是十五億個垃圾，還不僅僅只有這些，還有更多更多，真是太可怕了。我們把一些衛生紙團，包裝紙，煙頭，樹木枝條，白色垃圾，發的小廣

告.......撿了起來，每一個人的手里都滿載而歸的，我們把手里那些遺棄的孩子們送到了溫暖的家里——垃圾桶。

“學習雷峰，好榜樣......”哪一首歌在我腦海中想起，雷鋒隨雖離我們遠去，但是他的事跡傳遍了每一角落。