第一篇：中央電大 開放英語3 試題（精選）

尊敬的黨組織： 您好！

在2012年這個我正好參加工作已經一年的時候，我極其鄭重且莊嚴的向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年生活到學生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。

中國共產黨，這個光榮、神圣的組織成立于1921年。它，是無產階級的政黨，是由工人階級領導的，以中國農民為天然同盟軍的政黨。中國共產黨以全心全意為人民服務為宗旨，它始終代表中國廣大人民的利益，并以實現共產主義為最終目標，它是真正的民主的政黨。是中國共產黨拯救了中國，是中國共產黨拯救了中國人民。中國共產黨領導了中國新民主主義革命，中國共產黨將黑暗從中國大地上驅逐，使中國煥然一新；是中國共產黨趕走了外國侵略者，建立了獨立、自主、嶄新的中國；是中國共產黨使中國人民擺脫了壓在他們頭上的三座大山，使中國人民從此站了起來，挺直了脊梁，使中國人民真真正正地當家作主，真真正正地成了國家的主人！是中國共產黨領導人民，實行改革開放的政策，促進我國經濟的發展，使我國人民的生活水平不斷提高。

我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

在參加工作的這段時期里，我時刻以一名黨員的身份處處嚴格要求自己，起模范帶頭作用，盡黨員應盡的職責。

在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真學習“三個代表”重要思想的科學內涵，自身實踐，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨。作為一名醫務工作者，就是一名服務者，要為全民健康而服務。全心全意為人民服務是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。在實習期間，我完成了從學生到一名醫務工作者的角色轉換。我想，自己要進入角色，應該首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精，是一個人對工作的熟練程度問題；而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題。我認為服務態度占首要地位。在我院實習工作期間，我每天提前到崗，對病人熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責，時刻以黨的信條要求自己。平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持思想穩定，及時調節自我，保持愉快的心情去工作。同時注重政治理論的學習，使自己接受正確思想，能夠經受住各種誘惑，永葆一名醫務工作者的政治本色。

在工作中，我以共產黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，不怕臟、不怕累，遇到困難挺身而出。時刻牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前、享受在后，知難而進，不斷進取。醫保工作是一項艱苦的的事業，因此，作為醫保工作者，不僅要有責任心，更要有頑強的意志力和堅韌的忍耐力。“三百六十行，行行出狀元”。作為一名醫保工作者，應該充分利用醫院和科室這所大學校，自身實踐，努力鍛煉自己，使自身素質不斷提高。

在學習上，由于醫保知識政策內容繁雜，難度大，我在學習的過程中，有些地方學得不夠透徹，掌握得不夠牢固。因此，我利用課余時間，對自己平時學習中薄弱的地方進行加強學習，充分掌握。注重理論與實踐相結合，注重經驗的積累。從病人入院到出院整個過程的醫保結算與報銷處任職學習，就是一個理論指導實踐、實踐檢驗理論，以及不斷積累經驗的過程。當然，醫療保險作為一門學科，也在不斷發展，不斷更新。因此，我們在學習過程中不能停滯不前，恪古守舊，而應與時俱進，不斷學習。

在為人處世上，我團結同志，尊重領導，與上級領導、老師、同事之間的關系處理得當。工作上犯了錯誤，我誠懇接受上級領導與老師的批評，查找自身原因，及時糾正自己的錯誤。在處理同事之間的關系上，我經常與同事交流工作與學習心得，做到團結互助，共同進步。

雖然現在我還不是一名黨員，但我懇切希望黨組織能認可我，請求黨組織能夠批準我的入黨申請，讓我成為中國共產黨員，讓我能有機會在中國共產黨的領導下，為社會、為國家、為人民作貢獻。今后我會更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準，則說明我離黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。請組織相信，我一定會以黨的紀律嚴格規范自己，以黨的作風嚴格約束自己，用自己的實際行動來真誠回報黨組織對我的信任。

此致!敬禮!XXXX

第二篇：中央電大開放教育---判斷題

判斷題

1.開放教育畢業證書遺失的，不再補發。（對）

2.電大在線遠程教學平臺上的文本資源通常以網頁或Word壓縮文件的形式呈現。（對）3.凡是少數民族學生都可以申請免考教育部全國網絡教育公共課統一考試《大學英語》科目。（錯）4.根據開放教育免修免考管理規定，作為免修免考替代的課程，其專業層次、教學內容、教學要求和學分值應不低于被替代的課程。（對）

5.廣播電視大學是我國從事遠程教育的典型代表，是我國遠程教育的骨干力量。（對）6.歸納就是從一兩個個別事實形成一般性理論認識的方法。（錯）

7.教師與學生不同時在線就不能通過電大在線遠程教學平臺進行教學活動。（錯）

8.開放教育的教職工包括“四支隊伍”，分別是教師、管理人員、技術人員及研究人員隊伍。（對）9.開放教育的課程按性質分為不同課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學生選擇。（對）10.開放教育的學生大多是在職從業人員，其工學矛盾是不可解決的。（錯）

11.開放教育課程的學習資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網上資源等。（對）12.開放教育學生的學習優勢是學習目標明確，具有一定的知識積累和生活積累。（對）13.每次自學或聽講結束后，應盡可能及時地整理和歸納筆記。（對）

14.如果報考的兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。（錯）15.省級廣播電視大學負責對所屬教學點的教學過程進行督導和檢查。（對）16.網絡帶寬是影響網上信息傳輸速度的重要因素之一。（對）

17.文字教材是開放教育課程學習資源中最基本、最主要的學習資源。（對）18.小組學習是開放教育學生協作學習中經常采用的一種學習組織形（對）19.修讀證書課既可以獲得課程學分，又可以獲得相應的非學歷教育證書。（對）

20.一般認為，遠程教育經歷了函授教育、傳統的廣播電視教育和現代遠程教育三個階段（對）21.“多種媒體教學資源使用計劃”包含了開放教育各專業統設必修課程的學習資源種類及相關信息。（對）

22.VOD點播是指通過專門技術將錄制好的錄像教材存放在指定的錄像帶中。(A)23.辦理學位證明書，需由學生本人申請，經省級廣播電視大學、中央廣播電視大學核實，由中央廣播電視大學統一報學位授予高校辦理。（對）

24.必修課是根據各專業的培養目標和規格要求，按照各專業知識結構的需要設置的學生必須學習的課程。（對）

25.畢業證明書須由中央廣播電視大學出具。（對）

26.補修課是注冊開放教育本科（?？破瘘c）專業學習的學生中，部分不具備相同專業?？茖W歷學生的必修課。（對）

27.成人的學習能力隨著年齡的增長而減退。（錯）

28.電大在線遠程教學平臺上的文本資源通常以網頁或Word壓縮文件的形式呈現。（對）29.電大在線遠程教學平臺上的音視頻資源只包括教育電視臺的節目資源。（錯）

30.凡是少數民族學生都可以申請免考教育部全國網絡教育公共課統一考試《大學英語》科目。（錯）

31.符合條件的開放教育本科（?？破瘘c）學生，可在規定時間內向合作高校申請成人高等教育學士學位。(B)32.各級電大按照中央廣播電視大學統一的教學規范和要求，按照分級管理、分工協作的原則實施開放教育教學工作。（對）

33.根據“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時復習可以鞏固所學的知識，防止遺忘。（對）34.根據開放教育免修免考管理規定，作為免修免考替代的課程，其專業層次、教學內容、教學要求和學分值應不低于被替代的課程。（對）35.管理人員主要為開放教育學生提供非學術性支持服務。（對）

36.廣播電視大學的核心價值是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。（對）

37.歸納法可以化繁為簡，提高記憶的效果。（對）

38.歸納就是從一兩個個別事實形成一般性理論認識的方法。（錯）39.記筆記就是從教材中抄錄原文。（錯）

40.教師與學生不同時在線就不能通過電大在線遠程教學平臺進行教學活動。（錯）41.教師主要為學生提供學術性支持服務。（對）

42.教育部全國網絡教育公共課統一考試科目在一定條件下可以申請免考。（對）43.具備考試資格而且成功報考參加網考的同學必須提前帶好證件到達考點機房。（對）44.開放教育畢業證書或學位證書遺失可以到教學點申請補發。（錯）45.開放教育畢業證書可以在中國高等教育學生信息網上查詢。（對）46.開放教育畢業證書遺失的，不再補發。（對）

47.開放教育畢業證書屬于國民教育系列高等教育學歷證書。（對）

48.開放教育的教職工包括“四支隊伍”，分別是教師、管理人員、技術人員及研究人員隊伍。（對）49.開放教育的考試都是開卷考試。（錯）

50.開放教育的課程按性質分為不同課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學生選擇。（對）51.開放教育的課程考核通常采用形成性考核和終結性考試相結合的方式進行。（對）52.開放教育的所有課程每個學期都開出，都有相應的教學和考試服務。（對）53.開放教育的學生大多是在職從業人員，其工學矛盾是不可解決的。（錯）

54.開放教育的學生可以靈活選擇適合自己的學習地點、學習方式，靈活安排學習時間和學習內容。(B)55.開放教育既強調學習者的主體作用，又不忽視教師的指導作用。（對）56.開放教育課程期末考試只有筆試一種。（錯）57.開放教育學生不允許轉學或者轉專業。（錯）

58.開放教育學生的學習優勢是學習目標明確，具有一定的知識積累和生活積累。（對）59.開放教育學生申請轉專業的同時可以申請轉學。（對）

60.開放教育學生需要直接接收通過衛星傳送的開放教育課程資源。（錯）61.開放教育學生以自學為主。（對）

62.開放教育學生應該充分利用本職工作崗位的便利條件開展實踐學習活動。（對）

63.開放教育學習中，學生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學進行溝通交流。（對）64.開放教育由中央廣播電視大學統一組織，普通高校、行業部委共同參與，各級地方電大具體實施。（對）

65.每次自學或聽講結束后，應盡可能及時地整理和歸納筆記。（對）66.免修后的課程按照替代課程記載成績和學分值。（錯）67.期末考試前，小組學習活動的效果一般來說是最好的。（對）

68.如果報考的兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。（錯）

69.如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠程教學平臺首頁，點擊登錄按鈕旁邊的“取回密

碼”，進行密碼取回。（對）

70.省級廣播電視大學負責對所屬教學點的教學過程進行督導和檢查。（對）

71.實踐教學是培養學生理論知識應用能力、鍛煉職業和崗位技能，實現應用型人才培養目標的重要教學環節。（對）

72.實踐課有助于培養學生分析問題和解決問題的能力。（對）

73.實時教學活動是指在電大在線遠程教學平臺上教師與學生同時在線參與的教學活動。（對）74.通過開放教育學習，學生可以掌握利用現代信息技術進行終身學習的技能。（對）75.網絡帶寬是影響網上信息傳輸速度的重要因素之一。（對）76.網絡課程是指在計算機網絡上運行的學習輔助軟件。（錯）77.為盡快完成學業，一個學期學習的課程越多越好。（錯）

78.文字教材是開放教育課程學習資源中最基本、最主要的學習資源。（對）79.文字教材是每個學生必備的學習資源。（對）

80.我國最早的函授教學機構是1914年商務印書館成立的函授學社。（對）81.小組學習是共同完成學習任務的一種學習組織策略。（對）

82.小組學習是開放教育學生協作學習中經常采用的一種學習組織形式。（對）83.修讀證書課既可以獲得課程學分，又可以獲得相應的非學歷教育證書。（對）84.選修課是由學校指定必須選擇學習的課程。（錯）

85.學號是開放教育學生登錄電大在線遠程教學平臺的依據。（對）

86.學生不論在電大在線遠程教學平臺上參加實時文本教學活動，還是參加非實時文本教學活動，都是以發帖或跟貼形式參與討論的。（對）

87.學生每學期所學課程均須到教學點辦理課程注冊手續。(B)88.學生只有在辦理了課程注冊手續后才能參加所注冊課程的學習和考試。（對）89.學習小組可以按照所屬的社區地域進行分組。（對）

90.學習支持服務在開放教育學習中具有重要作用，這是開放教育不同于普通高等教育的鮮明特色之一。（對）

91.學習知識時，要先理解再記憶，不能死記硬背。（對）92.學習指導書是學生自主學習的主要依據。（錯）

93.一般認為，遠程教育經歷了函授教育、傳統的廣播電視教育和現代遠程教育三個階段（對）94.擁有計算機一級B證書的計算機類專業學生，可以免考教育部全國網絡教育公共課統一考試中的《計算機應用基礎》。（錯）

95.與傳統圖書館相比，數字圖書館在館藏資源數量、使用便捷程度等方面，具有更大的優越性。（對）

96.遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行系統教學和通信聯系的教育形式。（對）

97.在線提交形成性考核作業后是無法進行修改的。(A)98.在線完成的形成性考核作業都是由評閱教師直接打分的。（錯）

99.在學習過程中遇到問題時，可以登錄電大在線遠程教學平臺，進入論壇提問，與老師、同學進行交流。（對）

100.只有擬轉入的教學點開設有相同專業且教學進程相近，學生才能申請轉學到該教學點。（對）101.中央廣播電視大學、省級廣播電視大學及基層廣播電視大學組成了世界上最大的遠程教育教學系統。(B)102.中央廣播電視大學負責開放教育學生學位資格終審。（錯）103.中央廣播電視大學是教育部直屬的高等學校。（對）104.專業課是體現專業核心知識和核心技能的課程。（對）105.準備復習前要制定一個清晰的復習計劃。（對）106.自愿退學的學生可重新報名參加開放教育學習。（對）

107.根據全國網絡教育公共基礎課統一考試有關規定，在入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考“大學英語”。（對）

108.開放教育的面授輔導課一般由教學點安排當地的教師進行輔導。（對）109.形成性考核就是期末考試。（錯）110.開放教育學生只要課程考試都及格就可以申請學位。（錯）

111.在電大在線遠程教學平臺上參加實時視頻教學活動時，學生可以看到老師的圖像，并能與老師進行交流。（對）

第三篇：中央電大 開放專科是怎么回事

中央電大 開放?？剖窃趺椿厥?？

中央電大 開放專科是怎么回事？

電大開放?？票容^多，漢語言、會計、工商管理、法律、廣告、金融等專業，畢業發放有中央電大蓋章的國家承認成人畢業證。專科考研難度較大，需要取得本科同等學歷，這個要求與具體招生研究生的學校要求有關。上電大開放專科須具備高中以上學歷，不需要參加高考。

第四篇：中央電大開放教育學習指南題庫

開放教育學習指南_0002 試卷總分：100

測試總分：0

一、單項選擇題（共 20 道試題，共 50 分。）

1.與傳統的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學開放教育特征的是（）

A.學籍注冊開放

B.學習過程開放

C.學習資源開放

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 2.一般認為，現代遠程教育的技術支撐包括計算機網絡技術、衛星數字通訊技術和（）

A.計算機芯片技術

B.多媒體技術

C.出版印刷技術

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 3.統一開設開放教育專業和主干課程的單位是（）

A.中央廣播電視大學

B.省級廣播電視大學

C.教學點

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 4.下列關于學生獲得學習支持服務途徑的說法，不正確的是（）

A.聯系所屬教學點（學習點）有關老師

B.通過電話、手機短信、電子郵件、電大在線遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢

C.只能面對面地向老師請教

正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 5.全國省級廣播電視大學的數量是（）

A.28所

B.31所

C.44所

正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 6.開放教育實行“五統一”管理方式，“五統一”的內容包括（）。

A.統一教學計劃、統一課程標準、統一教材、統一考試和統一評分標準

B.統一教學計劃、統一課程標準、統一教材、統一教學過程和統一考試

C.統一課程標準、統一教學過程、統一教材、統一學籍管理和統一考試 正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 7.下列情況中，不符合開放教育轉學與轉專業規定的是（）A.學生轉學后，先前已經獲得的符合要求的課程成績及學分仍然有效

B.轉專業后，學籍有效期仍然從原來入學注冊時開始計算

C.學生入學注冊后就可以提出轉學。正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 8.關于開放教育學生的畢業及畢業證書，正確的說法是（）

A.學生只要累積的學分達到最低畢業學分數要求就可以畢業

B.畢業證書由中央廣播電視大學頒發并報教育部進行電子注冊

C.畢業證書由省級廣播電視大學頒發并報當地教育廳進行電子注冊 正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 9.下列關于補修課程的說法錯誤的是（）

A.補修課程全部合格，是獲得畢業資格的必要條件之一

B.補修課程的學習方式有自學和參加面授輔導

C.補修課程不能申請免修

正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 10.下列有關提高個人自學效率的說法，不正確的是（）

A.培養積極的學習情緒

B.盡可能在最清醒、精力最充沛的時候學習

C.疲倦了也要堅持學習

正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 11.開放教育二年制?？茖I的最短學習年限不低于（）

A.一年半

B.二年半

C.三年半

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 12.關于學習計劃，下列說法不妥當的是（）

A.開放教育的學生需要制訂好個人學習計劃

B.同班同學的學習計劃是一樣的

C.個人要根據自己的主客觀條件制定學習計劃 正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 13.下列有關成人學習優勢的說法，不正確的是（）

A.學習時間充裕

B.學習目標明確

C.具有一定的生活積累

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 14.有助于提 升記筆記的效率和效果的方法，不包括（）

A.用圖表、關鍵詞等形式表達

B.與已有的知識、經驗、經歷建立聯系 C.老師的話要一字不漏地記下

正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 15.下列有關對待學習困難的做法，正確的是（）

A.向老師和同學請教

B.放一放，暫時休學

C.請人代替完成學習任務

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 16.下列有關開放教育綜合實踐的說法，不正確的是（）

A.在教師的指導下確定好選題

B.充分做好各方面準備

C.綜合實踐環節可以免修

正確答案：C 滿分：2.5 得分：0 17.下列有關開放教育錄像教材使用的說法，不正確的是（）

A.通常以光盤形式直接發送到學生手中

B.學生可以到教學點的視聽教室集中聽講

C.學生不可以在家里通過電視收看 正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 18.在電大在線遠程教學平臺上參加網上實時雙向視頻教學活動，與老師、同學進行音視頻交流所需要的設備應包括（）

A.計算機、攝像頭、耳機

B.聯網計算機、耳機

C.聯網計算機、攝像頭、麥克風、耳機 正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 19.論壇是大家通過網絡發表意見的系統，也叫（）

A.BLOG B.MSN C.BBS 正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5 20.在電大在線遠程教學平臺上參加文本教學活動時，老師和同學進行交流的方式是（）

A.視頻

B.音頻

C.發帖

正確答案：C 滿分：2.5 得分：2.5

二、判斷題（共 20 道試題，共 50 分。）

1.通過開放教育學習，學生可以掌握利用現代信息技術進行終身學習的技能。

A.錯誤 B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 2.開放教育學生以自學為主。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 3.我國最早的函授教學機構是1914年商務印書館成立的函授學社。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 4.文字教材是開放教育課程學習資源中最基本、最主要的學習資源。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 5.實踐教學是培養學生理論知識應用能力、鍛煉職業和崗位技能，實現應用型人才培養目標的重要教學環節。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 6.開放教育課程的學習資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網上資源等。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 7.只有擬轉入的教學點開設有相同專業且教學進程相近，學生才能申請轉學到該教學點。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 8.教育部全國網絡教育公共課統一考試科目在一定條件下可以申請免考。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 9.辦理學位證明書，需由學生本人申請，經省級廣播電視大學、中央廣播電視大學核實，由中央廣播電視大學統一報學位授予高校辦理。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 10.開放教育學生的學習優勢是學習目標明確，具有一定的知識積累和生活積累。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 11.開放教育既強調學習者的主體作用，又不忽視教師的指導作用。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 12.必修課是根據各專業的培養目標和規格要求，按照各專業知識結構的需要設置的學生必須學習的課程。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 13.成人的學習能力隨著年齡的增長而減退。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 14.學習知識時，要先理解再記憶，不能死記硬背。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 15.歸納就是從一兩個個別事實形成一般性理論認識的方法。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 16.小組學習是開放教育學生協作學習中經常采用的一種學習組織形式。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 17.開放教育的考試都是開卷考試。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 18.教師與學生不同時在線就不能通過電大在線遠程教學平臺進行教學活動。

A.錯誤

B.正確 正確答案：A 滿分：2.5 得分：2.5 19.實時教學活動是指在電大在線遠程教學平臺上教師與學生同時在線參與的教學活動。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5 20.如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠程教學平臺首頁，點擊登錄按鈕旁邊的“取回密碼”，進行密碼取回。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B 滿分：2.5 得分：2.5

第五篇：中央電大開放教育工商管理專業?？飘厴I論文

論文正題

姓名學號工作單位所在分校指導教師寧夏廣播電視大學制年月

寫 作 提 綱

一、（一）

（二）二、（一）

（二）三、（一）

（二）……

關鍵詞：

正文題目

正文內容??

正文內容??

煩

參考文獻：

1、作者:《文章或著作名》

2、王立彥：《成本核算與管理實務全書》，中國商業出版社，1996年

3、馬彥娜：《“免費機頂盒”令人憂心》，http:///news/theory/2005630180628.htm 4、5、畢業論文寫作過程

寧夏電大經濟類各專業畢業論文采取初稿、二稿、定稿三稿定稿制。初稿：第一次向論文指導老師交文章的寫作提綱、初稿。

文章結束后空兩行標明寫作時采用的參考資料。附上參考文獻：表明參考資料的名稱、文章、作者、出版的時間等。輔導老師給的論文修改意見要著重指出學生文章選題是否符合所學專業的要求，文章觀點是否正確；結構是否合理，引用的資料是否恰當等。

二稿：是經指導老師批閱后的修改稿，注意觀點、層次、語言和文字的運用。同時要寫出文章的內容提要（是對文章內容的概括性描述，應該忠實于原文，字數控制在200字左右。在正文文章題目下提取關鍵詞3-5個，是能表現文章主題的、具有實質意義的詞語）。交第二稿時要把第一稿裝訂在一起，使輔導老師能比較修改的程度。

定稿：是二稿基礎上修訂的，是最后留檔案的。交定稿時要填好經過指導老師確認的內容提要，將內容提要填在“寧夏廣播電視大學畢業時間環節情況登記表”相應的位置。表背面有填表說明。

每次交稿時要連同上次的稿件、修改意見裝在一起交。初稿可以是手寫稿，但二稿和定稿必須是打印稿。