第一篇：良師益友情意濃

良師益友情意濃

——讀王渭鋒《九品軒文集》有感 文/何永濤

近來，渭鋒同學將他的文章和照片匯集成冊，希望我寫篇文章，甚感欣喜與溫潤。他是我心愛的學生，也是大學里文學社的社長，如今又是陜西省散文學會會員，為我們許多前輩所器重。特別是他為人熱情、真誠交友，在工作中具有一定的組織管理才能，且勇于負責、敢于擔當的精神，算得上當今社會的一名優秀的俊彥。這里，我為渭鋒新書的付梓而祝賀！

2001年秋，我被招聘到省廣播電視大學執教，并擔任新生王渭鋒的班主任。因我與賈平凹先生、葉廣芩女士等多位著名作家都是多年的老朋友且有書信往來，共同的文學愛好是我們很快的走在一起。2002年5月，他即向校團委、學生會提出：為了活躍大學校園文化生活，建議成立文學社。因他高中時期優秀的文字習作和不凡的談吐，曾深深的感染了我和校團委、學生會老師，我們很快地同意并予以大力支持。說實話，我雖教授大學語文，對文學也很敬畏，對于成立大學里的文學社卻茫然無底。沒想到，渭鋒只用了四五個晚上就把《文學社章程、來稿編輯規則、就職演講及會員要求等資料很細致的呈現在我們幾位老師面前，使大家欣然稱贊、刮目相看。

文學社的成立莊重熱烈，校黨委、校團委、學生會領導及幾百名文學愛好者爭相擁擠在一個偌大的禮堂，座無虛席、興致很高。校團委領導宣讀《文學社章程》后，在一片熱烈的掌聲中大家選舉王渭鋒同學擔任首屆文學社社長，聘請我和幾位老師擔任顧問。隨后，渭鋒在會上作了言簡意閡而又熱情洋溢的講話，他首先感謝校黨委、校團委領導以及各位師生的鼎力支持與厚愛，他說：今天是毛主席《延安文藝座談》六十周年，也是我?！俺跨娢膶W社”成立之日。延安講話雖穿越半個多世紀，但對于我們仍具有一定的歷史意義和現實意義。同時要求同學們的文學作品要源于生活、高于生活，要切實發揚延安文藝座談“百家爭鳴、百家齊放”的精神。此后每月一次的期刊，從組稿、編輯到美工、印刷等重擔都壓在了渭鋒身上，他一直利用課余時間無怨無悔、默默無聞地為文學社奉獻著自己的綿薄之力。把文學社這個學生團體辦得風生水起，在活躍校園文化生活的同時提高了一批批文學新秀的寫作能力，也彰現了渭鋒的文學水平和不凡的組織管理才能。直到大學畢業，他的文學社仍以其厚重的文化積淀得以弘揚與傳承。

大學畢業后，他被招聘到南方某報社工作。他始終把文學作為畢生的使命熱愛著、踐行著，白天忙于工作，晚上精心研讀《古文觀止》、《資治通鑒》、《貞觀治要》、《世界通史》、《紅樓夢》、《南懷瑾文集》等諸子百家及中外名著，從中汲取其寫作精華，不斷充電。回陜后，他被招聘到藍田湯峪溫泉工作，在此期間他身兼數職、經手錢財，卻始終廉潔奉公、腳手干凈，贏得領導與同事的信任。

藍田湯峪溫泉，是一方天然浩大、山靈水秀的沐浴勝地，它風景瑰麗優美、名勝古跡疊出，是歷代達官顯貴、文人墨客向往的人間福地。渭鋒曾于2014年春天邀請我和西安交通大學王可法教授、房立民教授同往，王可法教授是交大書畫院院長，房立民教授是西安交通大學出版社資深編輯也是詩詞高手，與渭鋒都是多年的親朋故友。我們雖說也體驗了天然的溫泉沐浴，但更多的是關心渭鋒的工作生活。在那里，我們聽到了單位領導、同事及當地村民對渭鋒工作和為人的一致好評。更令人欣慰的是，在那看到的十多處風景名勝的解說典故及導游詞，均出自渭鋒的手筆。文字優美雋秀，起到了畫龍點睛的說明，令我和交大兩位教授稱羨不已。

在此工作期間，渭鋒曾先后在《各界》雜志、《渭南日報》、《城鄉統籌報》、《各界導報》、《秦嶺》雜志等省內外報刊雜志發表文章數百篇，為多位文化學者、作家及業余文字工作者撰寫文學評論，并為多個劇組編寫劇本（如小品劇《產房巧遇》、《陪著老爸逛湯峪》），被吸收為西安市作家協會會員、陜西省散文學會會員、中國西部網絡作家協會會員、中國書法品評網特約記者、中國陜菜網特約撰稿。

為了孝事父母、教養孩子，2016年仲秋渭鋒回到了故土渭南。我很留戀，但我深信：憑借他為人的真誠熱情、工作的認真負責精神及其深厚的文學修養及文字功底，一定會被一位慧眼伯樂相中，并在工作中做出優異成績。

在人的一生中，不僅要有自己的戰友，更應該有自己的隊伍，渭鋒是有的。他敬重關心老人，團結幫助年輕的同仁，更能以嚴于律己、寬以待人的精神善待身邊所有的有緣人。同時，它更能以其愛崗敬業、團結協作的工作作風完成好領導交辦的一切任務；即使回到農村，他依然能熱情地以弘揚農耕文化、鄉村文化為己任，義務撰稿、服務群眾，把自己的光和熱奉獻于社會。

渭鋒還很年輕，路還很長，應不驕不躁，像樹一樣茁壯成長。不管春夏秋冬都應昂揚向上：春天給大地一片美麗，秋天給人們以淡雅幽香，這是我對渭鋒的一種希冀，也是師生共勉！此時此刻，我期待渭鋒同學在以后的日子里能有新的作品不斷涌現，同時也衷心地祝愿他工作順利、前程似錦！

僅此贅言，是以為序！

2016年12月1日于陜西師范大學

第二篇：鴻?！鼻橐鉂?最美夕陽紅

鴻福”情意濃 最美夕陽紅

記尚成明和他的鴻福養老公寓

在安徽的利辛縣，提起鴻福養老公寓，那可是十分響亮的名字。這家老年公寓在不到兩年的時間里，以優美的環境，完善的設施，良好的服務贏得了社會的認可，被在這里居住的老年人稱為溫馨之家。

說起利辛縣鴻福養老公寓的創辦，38歲的利辛青年尚成明院長深有感觸。他原在浙江杭州做服裝生意，收入也十分客觀，是一個偶然的機會讓他產生了創辦老年公寓的念頭。那是兩年前的一個下午，他和一位朋友去外地一家養老公寓去看這位朋友的奶奶，這家公寓不僅衛生環境不好，而且服務也很差，入住老人更是怨聲載道。隨著我國人口老齡化程度的加劇，養老已成為一個不可忽視的問題，出于對這個問題的關注和對老年人的關愛，尚成明產生了創辦養老公寓的念頭，他要創辦一家一流的現代化老年公寓，用一流的服務來為老年人撘建一座舒適的家園。

在這個念頭產生后不久，尚成明就開始四處考察，他發現多數的老年公寓的服務水平都跟不上去，這也就更堅定了他創辦老年公寓的決心。機會總是會留給有準備的人。2013年6月，他獲取了一個重要的信息，利辛縣城郊區一家已經建好的養老院正在對外招標，那里環境優美，空氣新鮮、交通便利，位置優越。尚成明很快參加了投標，并以最高價中標。就這樣，他放棄了杭州的生意，開始把所有的心思都傾注在養老公寓里。經過兩個月的裝修，空調、電視、養老健身器材等設備已基本完善，一座標準現代化的老年公寓呈現在人們面前。

88歲的高齡老人方成彬是鴻福養老公寓迎來的第一位入住老人，這位老人是腦血栓導致的半身不遂，以前曾做過裁縫，特別愛干凈，且個性古怪，難以伺候。在此之前已經入住好多家養老公寓，用老人家屬自己的話說，不管他入住在哪里，能住一個月就很不錯了。尚成明暗下決心，一定留住這位老人。這位老人果然難以伺候，就在他入住的第二天，就把大便拉了一地，尚成明看到之后，二話沒說就親自動起手來，他先把老人的身子用溫水擦干凈，然后在把大便清除之后，又用濕布把地面一點點的擦干凈。老人坐在一旁，看到尚成明做的如此認真仔細，感動地豎起大拇指說，年輕人，好樣的，我哪里也不去了，就住在這里。

在鴻福養老公寓入住的老人中，朱長林也是很特別的一個。朱長林入住時93歲，老年癡呆，還經常罵人，連自已的孩子都罵，罵得極不中聽，在家里沒人能夠照料好他，非常難以溝通。為了方便與老人溝通，尚成明就與這位老人住在了一起，與他聊天，耐心地進行交流。當他罵人的時候，尚成明就在一邊聽著，依然還是微笑著面對著他，給他洗腳，幫他剪指甲，為他理發??久而久之，他的罵聲越來越少。這一住就是三個月，三個月過后，老人就不再罵人了，還和他建立了深厚的感情。一次尚成明到南京辦事，第二天回來的時候，這位老人竟緊緊地抱著他不放，連說你到哪里去了，我真怕見不到你，感動得尚成明只抹眼淚。當這位老人的女兒對此非常感動，把一面錦旗送到了鴻福老年公寓里。

脫臼是一件很難過的事情，脫臼時嘴合攏不上，面部表情十分痛苦。去年鴻福養老公寓就入住了一位經常脫臼的老人。老人名叫武月蓮，82歲，共產黨員，曾做過大隊書記，干了一輩子工作，晚年卻因腦血栓導致半身不遂，而且還經常脫臼。尚成明以前也脫臼過，在杭州的時候他請了一位醫生給接了上去。為了學得這門技術，用來幫助他人，尚成明向這位醫生請教其中的方法和技巧。這位醫生看尚成明人品端正，心地善良，就毫不保留地把這技術交給了他。每次武月蓮老人脫臼了，尚成明就用自己所學的技術給她接上去。有一次尚成明不在家，老人又脫臼了，護工就請來了一位醫生來為她接上，結果人家收了一百元錢。脫臼帶有不確定性，有時一個星期脫臼一次，有時半個小時就脫臼三四次。有尚成明在養老公寓里，武月蓮老人的脫臼就花不了錢。來到這里入住，吳月蓮的家屬是萬分的滿意。

在這里入住的每一個老人都有說不完的故事，每一個故事都傾注了尚成明濃濃的真情。給老人理發，洗腳，剪指甲，光胡須等已成為尚成明的日常工作，他在長期的工作中也和這些老人建立深厚的感情，并從中找到了無窮的樂趣，也找到了他人生價值的定位。他善待老人的可貴精神也在感動身邊的每一個人，小護工牛育育就是其中的一個。育育現年二十二歲，她媽媽在這里做護工，有一次媽媽有事需她頂替兩天，兩天的時間里，她被這里的善待老人的事跡所感動，決定留下來與媽媽一起在這里照顧老人。如今“母女護工”一說在這里被傳為佳話。

愛是一種無聲的力量，傳遞著美好，也收獲著感動。尚成明，懷著對老人的濃濃愛心和對敬老工作精神的執著，腳踏實地，一步一個腳印地行走在敬老工作的前面，以無私的奉獻情懷，映紅了一片片燦爛的晚霞，點亮了一盞盞需要呵護的心靈之燈，讓鴻福情濃，夕陽最紅。

第三篇：良師益友頒獎詞

瀘州醫學院第三屆“良師益友”評選活動

頒獎典禮頒獎詞

李洪老師頒獎詞（生物化學）

治學，教書，育人，他孜孜不倦； 批評，引導，鼓勵，他張弛有度。

他總在課上用科技展現分子生物的神奇世界，與學生共談學術科研；

他總在實踐中秀給學生最絢麗的科學魅力，用分子探究生命奧秘。

平如水，淡如畫，渾然天成,學者風范。

李彥老師頒獎詞（生物化學）

有一種態度兢兢業業，有一種引導循循善誘； 三尺講臺迎冬夏，一盒粉筆繪春秋。您為懵懂者指點迷津，至仁至愛。在教書育人的道路上，您全心全意； 在教育科研的道路上，您奮力前行；

是您用青春的力量追尋生命的意義，用智慧的光芒把學生的未來點亮。

劉世彧老師頒獎詞（法學）

以“法”授人,法人治國是他點滴積累的理想，一言一行，無不彰顯師者風范和法律人的執著。三尺講臺三寸舌，教許三千學子英才。一支粉筆一腔熱血，誓言一世君子仁德。

王繼豐老師頒獎詞

您“王”者風范，堪為眾師育人楷模； 您“繼”往開來，秉承瀘醫高尚醫德;您“豐”神異彩，老當益壯，至仁至愛。您為人嚴謹卻不失和藹，您治學嚴謹又不乏幽默，兢兢業業，一絲不茍。

您用德行詮釋大醫精誠，您用真理演繹師者風范。

王晶老師頒獎詞（解剖學）

仁愛濟世，數載不辭辛勞，救人于苦痛。厚德從師，四年汗撒講臺，育桃李無數。您曾經說過：“解剖可以很難，卻也可以很簡單。”

也曾經說過：“因為關乎性命，所以學醫容不得一絲虛假?！?您教會我們的，不只是那些骨骼，肌肉，血管，神經的名稱和分布，還有成為醫生厚重的責任感。

王全老師頒獎詞（方劑學）

枯燥無味的醫古文，在您的講解下生動有趣； 復雜繁多的方劑學，在您的解析下簡單易懂。您是教授，憑知識學術傳道授業 播真情真理 您是專家，醫術精湛妙手仁心 弘醫技醫德 歲月流轉 您依舊堅守責任為學生授業解惑

感謝您，“全”了我們的醫學夢！

余崇林老師頒獎詞（解剖學）

玉帶河邊有你灑下的足跡，解剖室中遍布你忙碌的身影.傳道授業，您意氣風發 三尺講臺，您心向學生

手中一把刀，游刃千尸，無畏無懼 心中一團火，守著誓言，從未熄滅 細說系解即是樂，不用浮名伴此生

詹書良老師頒獎詞

詹生仰韶西落雁，書香門第代代傳。良苦用心效華佗，天府之國展救援。

是您，用飽滿的人生踐行了醫者仁心，師者善心，長者愛心。沒有什么能夠將我們輕易打動，除了您的無私 總有一種力量讓我們淚流滿面，這種力量叫愛

鄧歡老師頒獎詞（計算機）

提綱挈領，詳略精當，她重點分明； 妙語珠璣，自成一體，她從不拘泥。

美麗大方是她獨有的氣質，嚴謹踏實是她一貫的態度。課堂上，機房里，總能聽到她生動的話語，看到她活力的身影 記憶的橡皮輕輕抹去一段又一段歷史，卻始終抹不去她講課時飽滿高亢的熱情，愛生如己的溫情。

董暉老師頒獎詞

不染鉛華，淡泊名利，三尺講臺揮灑熱情； 筆頭千字，胸中萬卷，樸素言語傳道授業； 幽默詼諧，激情洋溢，平實課堂鮮活生動;亦師亦友，令人如沐春風；兢兢業業，始終熱情不減。他的課，風趣幽默，深受學生喜愛。他相信，沒有枯燥的課程，只有不會化枯燥為生動的老師。

By：蘇蘇微恙

2015.1.31

第四篇：“良師益友”策劃書

“良師益友”評選活動

策劃書

主辦方： 承辦方：

活動主題：展示廣大教師和教育工作者恪盡職守、為人師表、傳承文明、獻身教育的精神風貌和人格魅力，營造我院尊師重教的濃郁氛圍，進一步推動我院教育事業的發展。

活動背景：溫家寶總理７月１３日在全國教育工作會議上的講話“強國必強教，強國先強教”指出：要在新的起點上全面謀劃教育改革發展、大力促進教育公平、推動教育全面協調發展、全面推進素質教育、深化教育體制改革、加強教師隊伍建設。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應該成為傳道、授業、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模。要大力宣傳教育戰線的先進事跡，讓尊師重教蔚然成風。為響應國家號召，宣傳教育戰線的先進事跡，也為了能夠將最衷心的贊美與感激獻給我們心目中的優秀教師，特決定開展“良師益友”評選活動。

活動目的：本次活動以推進我院學風建設，促進學校教學質量的提高，加強我院師生交流為根本目的。緊緊圍繞“教書育人，尊師重教”這一中心，堅持公平、公正、公開的原則，通過評選活動充分展現我校教師風采，促進老師和同學之間的交流，提高教學質量，營造尊師重教的校園氛圍。

活動時間： ——

評選范圍：

評選條件：

優秀教師評選條件：

1、忠誠黨的教育事業，遵守職業道德規范，愛崗敬業、師德高尚。為人師表能以身作則，在學生中具有較高威望，受到學生的尊重和信賴。

2、熟悉所授課程的專業知識和掌握相應的專業技能，高質量完成教育教學任務。在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有突出表現。

3、教學方法新穎，教學內容豐富，理論聯系實際，反映本課程最新的學術動態，能使同學對課程的學習產生濃厚的興趣。

4、善于啟發學生獨立思考、培養學生學習興趣和創新能力，能夠做到因材施教，提高學生的學習積極性和主動性。對學生要一視同仁，關心愛護學生善于發現每個學生的閃光點并鼓勵學生。

5、教學態度端正，作業批改及時，板書書寫規范，備課充分，講課認真，輔導答疑耐心細致。注重師生溝通，了解學生掌握知識水平并注重不斷改進教學方法。

6、積極探索德育工作的新思路、新辦法，將德育融于專業教學中。尊重學生，傾聽他們的意見，想學生所想，正確引導學生全面成才，平易近人，在學習上傳道授業，在生活上關心照顧，是學生心目中的良師益友。優秀班導師評選條件：

1、認真貫徹黨的教育方針，遵守班導師工作規程。熱愛學生思想政治工作，關心和愛護學生。品行端正，敬業愛崗，為人師表能以身作則，具有高度的責任感和奉獻精神，在學生中享有很高的聲譽。

2、積極協助輔導員開展工作，認真組織本班學生的思想政治教育和日常管理，能及時向學工部門反映所在班級的情況。

3、能經常深入班級、學生，了解學生的思想、學習和生活情況，全班學生在德、智、體方面取得明顯成績。

4、有較強的組織活動、調查研究和語言文字表達能力，以及分析問題、解決問題的能力，特別是處理重大突發事件的能力。

5、所分管工作有特色、有創新、有實效。注重學風、班風和文明寢室建設，所負責年級學風良好。優秀輔導員評選條件:

1、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，責任心強，作風正派，辦事公道，為人師表，切實將育人工作放在首位。得到廣大學生的信賴和尊敬，在學生中有較高的威望。

2.、積極開展學生思想政治教育工作，有以學生為主體的工作理念，尊重、理解學生，堅持以人為本，貼近學生，關心愛護學生，經常深入學生班級、宿舍，了解學生的思想動態和學習、生活實際，幫助學生解決困難和問題。

3、在學生日常教育、管理和服務工作中踏實嚴謹，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力，在學生中有較高的感召力。

4、刻苦鉆研業務，有較豐富的學生管理經驗，有一套行之有效的學生管理辦法及做好學生思想政治教育的能力。善于思考，勇于探索，敢于創新，勤于總結。

5、扎實推進學生事務管理工作，在院系學生思想教育和管理、黨團建設、校園文化建設、心理健康教育、文明宿舍創建等方面表現突出，成績顯著。

稱號設置：

方案一：

傳道優秀班導師 傳道魅力班導師 傳道敬業班導師

授業先進教師 授業博學教師 授業奉獻教師 解惑最佳輔導員 解惑貼心輔導員 解惑益友輔導員 方案二：

傳道尊師

授業名師

解惑恩師 魅力班導師

博學班導師

敬業班導師 貼心輔導員

和藹輔導員

負責輔導員

活動流程：

（一）推薦候選人

1、各學院以班為單位,組織學生推薦“我最喜愛的老師”候選人。每班可自由推薦授課教師、輔導員和班導師，推薦項目及人數不限，推薦名單交至學院學生會。

2、各學院學生會負責統計各班的推薦情況，并且一定要按照評選條件先自行組織初選，提出重點推薦候選人班導師、教師、輔導員各一人，將名單上交校學生會。

3、校學生會按“我最喜愛的老師”候選人名額，擬定各學院候選人，并會同相關學院對候選人進行審查，最后確定“我最喜愛的老師”候選人。

（二）對候選人進行投票評選

1、校學生會負責在校園網主頁及學校宣傳櫥窗內、圖書館大廳等處以多種形式將候選人事跡材料展出；

2、校學生會印制選票，由校學生會組織學生代表在候選人當中進行投票評選，并進行選票統計。

3、按得票數量從高至低確定當選人。

4、召開表彰大會，由校學生會組織頒獎儀式及大會，為當選老師敬獻鮮花、佩戴授帶、頒發證書、師生合影留念。

評選程序：

第一階段：宣傳活動及學院審核上報候選老師

（一)由校學生會向各學院下發評選“我最喜愛的老師”的通知。并通過書面通知、海報、網絡、廣播等媒體宣傳本次活動，讓全校師生了解活動，進而關注、參與本次活動；

（二）班級提名，各班匯總同學們的提名情況，將推薦的授課教師、輔導員、班導師名單上報本學院學生會。

（三）各學院學生會負責統計各班的推薦情況，自行按照評選條件組織初選，提出重點推薦候選人授課教師、班導師、輔導員各一名，將名單交至學校學生會。

（四）各學院學生會以事實為基礎，撰寫本院“我最喜愛的老師”候選人事跡材料（事跡材料要求內容翔實、可靠，主要事跡突出，文字生動、簡練；附帶宣傳照片3-4張，一并上交）。

第二階段：宣傳候選人階段

本階段，由校學生會統一制作展板，宣傳入圍老師事跡；

（一）根據各學院學生會的推薦情況，由校團委對候選人情況進行審核，確定入圍老師名單。

（二）在校園網、電子屏幕、廣播站、校報以及圖書館大廳、公告欄公開展示入圍老師的簡介、照片、事跡。并刊登候選人師德師風、教學、科研成果、獲獎情況等有關信息。

（三）請同學們密切關注校園網關于入圍老師的文章，積極參與，發帖支持自己的老師?；顒咏Y束后，將會選出優秀帖子，集結成冊。

第三階段：學生公開投票選舉

申請第一學術報告廳，舉辦第一屆“我最喜愛的老師”暨表彰大會。屆時邀請校領導及候選老師到場，每個學院派學生代表參加。當場給每個與會同學發放選票。在大會上，首先請每一位候選老師的學生代表通過PPT或其他形式進行簡單介紹，體現本次活動的主題和宗旨。然后由與會同學當場投票。工作人員統計各候選教師得票情況。

第四階段：總結表彰

校學生會公布表彰文件，并為獲獎老師敬獻鮮花、佩戴授帶、頒發證書、師生合影留念。

將獲獎教師的個人簡歷、教學履歷、育人格言、提高教學質量的舉措、科研成果、獲獎情況等信息，將通過宣傳欄、校報、學校網站進行宣傳。同時收集同學們在校園網上發布的優秀文章以及獲獎教師的個人簡歷、教學履歷、育人格言、科研成果、獲獎情況等信息資料集結成冊。

活動注意事項：

為保證“我最喜愛的老師”評選活動的順利進行。請在活動進行中注意以下事項：

1、高度重視，精心組織。各學院要把“我最喜愛的老師”評選活動作為在全校倡導尊師重教良好風氣、進一步推進我校教育事業發展的重要舉措，精心組織，層層發動，嚴格按照通知要求，精心準備，認真組織，及時上報相關材料，在推選過程中要嚴肅認真、優中選優。

2、深入挖掘，確保質量。各學院要以此次評選活動為契機，發掘出一批身邊的優秀教師典型，使他們能夠成為全校教育工作者學習的榜樣，引導和激勵廣大教師為我校教育事業做出更大的貢獻。

3、加強宣傳,樹立典型。要采取多種形式，科學安排，大力宣傳。對評選出的老師，要作為教師節系列活動的重要宣傳內容，安排專題專欄報道好、宣傳好。

4、整個投票過程應做到公平、公正、公開，操作規范，信息公開。

無錫商業職業技術學院校學生會

2014年12月3日

第五篇：拜年情意濃,傳統不能丟

拜年情意濃，傳統不能丟

親戚當中，姨夫是一普通工人。待人真誠，慷慨豪爽。老公與姨夫盡管年齡相差較多，但一見如故。兩人見面，從不互相勸酒。話語投機，舉杯一飲而盡也是常有。姨夫酒量甚好，從小到大，我從未見他喝醉過一次。

老媽與姨相距較近，我與她們路程將近200里。孩子小時，需要看左抱右右。每年拜年，全家出動。后來孩子大了，因住的是小院落，冬天自己燒暖，每每拜年回家，冷鍋冷灶，甚至暖氣管子都結了冰，令人惱火。又加上老公也有親戚需要走動，我們便兵分兩路，我帶孩子回娘家，留老公在家照料。這兩年搬進單元樓，今年又買了新車，就由老公駕車，踏上拜年之旅。

因孩子返校較早，本來打算一天走兩家親戚，當天返回。結果姨夫聽說老公來，早已定好酒店，再三挽留，我們只能客隨主便。

幾杯酒下肚，姨夫打開話匣子：“那年你剛弟結婚，留你一人在家，我心里到現在都不是滋味······”姨夫言語有些激動，我和老公一驚，恍然想起······

十幾年前表弟的婚禮，因姨夫平時為人仗義，賓客盈門，來人超出預算，弄得姨夫措手不及。臨去飯店出門時，老公考慮到來了那么多親朋，本來錦上添花，怕出什么亂子，便主動要求看家，好留一個傳話之人。

誰曾想等我們吃完飯喜氣洋洋回到家，一問老公，竟然是吃了個饅頭就著早上的菜。

這件事可能在六七十歲的姨夫心里壓了好久，今日說出來內心也是釋然。

從飯店回到家，姨夫又執意讓姨蒸上俄羅斯青蝦，讓我們嘗鮮。晚上姨夫讓表弟一家回他丈人家住，留我們一家住在表弟新裝修的房子里。與姨、姨夫回憶過去、評說現在、展望未來，暢聊到夜半更深，如沐春風。

當小輩的為老人想了那么一點點，卻被記了那么久。姨夫的熱情真誠，老公的樂于奉獻，于細雨無聲中都對下一代進行傳承，拜年年俗不能丟。