第一篇：2006年中央國家機關公務員考試行政能力測驗評分標準

2006年中央國家機關公務員考試行政能力測驗評分標準

應廣大公務員考友的強烈要求，我對大量數據進行分析和論證，現提出2006年中央國家機關公務員考試行政能力測驗的評分標準。

評分標準本來不應該成為一個熱點問題，僅僅因為試卷卷面共有135道題目，而總分是100分。我著手分析而得出的結論是：

1、言語理解與表達部分，總共30個題目，每個題目0.8分，共計24分；

2、數量關系部分，總共20個題目，數字推理每個題目0.7分，數學運算每個題目0.8分，共計15分；

3、判斷推理部分，總共45個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.6分，類比推理每個題目0.5分，演繹推理每個題目1分，共計31分；

4、常識部分，總共20個題目，每個題目0.5分，共計10分；

5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。

如下圖表所示：

行政能力測驗權重分布圖

言語理解數量關系判斷推理常識判斷資料分析備注

題量3020（10+10）45（10+10+10+15）2020135題

權重分0.80.7+0.80.5+0.6+0.5+10.51 正確數3020452020135 得分2415311020100分

我的這個結論是在大量數據的反復比對基礎上得出的，你應用上面這個圖表可以初步估計自己的分數。

從我的這個評分標準可以得出幾個結論：

1、《北努斗06行測沖刺必勝訣》里提到的先做常識部分和資料分析部分的做題順序是經得起考驗和論證的。11月26日考試結束后，我收到了大量來信，大部分考生朋友們認為我的這個答題順序很好，也有個別發揮不理想的朋友毫不客氣的指責我在“信口雌黃，不負責任的亂說”。我不接受這樣的指責，我可以負責任的講，我在文章中提出的每一個建議都是經過詳細的調查論證的，是經得起實踐檢驗的。

2、簡單的從頭到尾均衡用力的做法尤其在時間很緊張時是不可取的。考試的做題安排必須通盤考慮，因為每個部分的權重分值是不一樣的。打比方說，同樣的時間可以做演繹推理題目，也可以做常識題目，但是他們的份量是不同的，對你的最終得分的貢獻率也不一樣。

3、資料分析和演繹理解題目是含金量最高的題目，而常識判斷、圖形推理、類比推理是含金量最低的題目。

4、演繹理解題目是時間得分比（同等時間內的得分率）最高的題目，而數量關系尤其是數學運算部分題目是時間得分比最低的題目。

2006年國家公務員考試行政職業能力測試真題

還有一個德國人會說所有語言,韓國人只會說韓語,英國人,法國人,分別住1,2,3,4號房間,問怎么個住法.（這一題的題干很長，我記得當時選的是C。）

麥克風：話筒（選項：巧克力：糖果 炒魷魚：解雇 引擎：發動機）

（選－－引擎：發動機 因為是外來語翻譯）

下雨天的空氣為何清新？（是臭氧O3）

什么是物證？

是盜竊汽車后追回的贓車，另外兩個“事故現場照片”“指紋鑒定”屬于“司法鑒定”

人工智能 選深藍

應該選公車查詢系統，因為題干告訴我們它應具有“能給予建議”

19.某甲住在東城區，他在西城區違規建房，拆遷辦應該到哪個法院起訴

因不動產糾紛提起的訴訟，由不動產所在地人民法院管轄；這題我答錯了。

22.小孩被叔叔帶到深山里丟了,叔叔不找也不告訴家里人，屬于什么？

（選過失殺人 成立故意殺人罪必須同時具備下面三個條件

一、實施了剝奪他人生命的行為，行為可以是積極的作為，也可以是消極的不作為，手段可以暴力，也可以是非暴力，可以利用工具，也可以是利用他人或動物。

二、沒有法律的依據的非法行為，有合法依據的則不能成立故意殺人罪。主觀上是故意，否則是意外事件，也不能構成故意殺人罪。

這道題目關鍵是第三條，主觀是否故意。從題干知道不是故意行為，此條件缺）

23.行政調查時,兩人同去,且出示證件，屬于什么？

（我國行政處罰法第三十四條規定：“執法人員當場作出行政處罰決定的，應向當事人出示執法身份證件。”人民警察法第九條規定，公安機關的人民警察在當場盤問、檢查之前，要出示相應證件。）

31．地球6%開始怎樣，96%又怎樣，說明地球歷史長

這題應該選生命出現的時間短。曾一篇《讀者》的散文引用過全文

44.維生素E吃多不好

選那個“超過44毫克，人吃了會縮短壽命“因為那個劑量是針對果蠅的 45.翻譯初衷是為了簽條約，后引發社會變革

這個是選擇不對的一項，選那個我忘記了

46．中國節能認證中心主任李鐵男非常明確地表示：“而且能效標識和節能標識是兩個不同的概念，貼有能效標識的產品，并不一定是節能產品。”他說，目前節能空調和節能冰箱的認證標準是能效二級，所有的節能產品必須達到二級能效標準以上。但這也并不是說所有標有二級或一級能效標識的產品就是節能產品，這樣的產品只有再經過認證才能決定是否屬于節能產品。

（這個選：凡是節能產品就是能效二級或一級產品）

47．糧食可以在收割前在期貨市場進行交易。如果預測谷物產量不足，谷物期貨價格就會上升；如果預測谷物豐收，谷物期貨價格就會下降。今天早上，氣象學家們預測從明天開始谷物產區里會有非常需要的降雨。因為充分的潮濕對目前谷物的存活非常重要，所以今天的谷物期貨價格會大幅下降。下面哪個，如果正確，最嚴重地削弱了以上的觀點?（參考答案選擇D）A.在關鍵的授粉階段沒有接受足夠潮濕的谷物不會取得豐收。

B.本季度谷物期貨價格的波動比上季度更加劇烈。

C.氣象學家們預測的明天的降雨估計很可能會延伸到谷物產區以外。

D.農業專家們今天宣布，一種已經毀壞一些谷物作物的病菌在生長季節結束前會更廣泛地傳播。

其實你把A和D的位置弄反了。選“授粉階段”那個。因為專家的觀點實際是有利于谷物成長的條件會導致豐收，價格下降。但為之前沒有充分潮濕，下再多的雨也不會豐收，也就是下雨和豐收喪失了因果關系。所以反駁有力。

48.新舊機器，大家選舊的，有人說舊的安全性好，怎么反駁他

這題選D，人們認為對舊產品的安全性能更了解，比不了解的新的好。

49．專家和大師不一樣，我選的是沒大師社會不能進步，好象太絕對了

是的，太絕對了，不是這個，是大師一定是專家，專家不一定是。因為題干告訴我們，大師，尤其人文領域的大師，一定是通才。

51.找工作一元,多元,多元不客觀

應該是競爭導致就業激烈？還是高工資出現什么的那個。

53.溫度計：攝氏度

是秒表 秒 前者是計量器，后者是計量單位 有選項是“天平總量 ： 空間 立方米”

誰來宣告公民失蹤

宣告公民失蹤案件的管轄法院是。A．申請人所在地的基層人民法院B．該公民最后離開的住所所在地基層人民法院……這題我選錯了

63.海嘯一些情況判斷

有“海嘯是水下和海面都發生”“海嘯只有地震引發”“海嘯會形成水墻”??選不正確那個，選“只有地震會發生。”因為隕石、核爆都會引發。海嘯是整體運動，遇到海岸河床就突然上升。形成海嘯

31.102,96,108,84,132,()

A.36 B.64 C.70 D.72

32.1,32,81,64,25,(),1

A.5 B.6 C.10 D.12

33.-2,-8,0,64,()

A.-64 B.128 C.156 D.250

34.2,3,13,175,()

A.30625 B.30651 C.30759 D.30952

35.3,7,16,107,()

A.1707 B.1704 C.1086 D.1072

36.從0,1,2,7,9五個數字中任選四個不重復的數字，組成的最大四位數和最小四位數的差是：

A.8442 B.8694 C.8740 D.9694

37.一塊試驗田，以前這塊地所種植的是普通水稻。現在將該試驗田的1/3種上超級水稻，收割時發現該試驗田水稻總產量是以前總產量的1.5倍，如果普通水稻的產量不變，則超級水稻的平均產量與普

通水稻的平均產量之比是：

A.5:2 B.4:3 C.3:1 D.2:1

38.人工生產某種裝飾用珠鏈，每條珠鏈需要珠子25顆，絲線3條，搭扣1對，以及10分鐘的單個人工勞動。現有珠子4880顆，絲線586條，搭扣200對，4個工人。則8小時最多可以生產珠鏈：

A.200條 B.195條 C.193條 D.192條

42.現有50名學生都做物理、化學實驗，如果物理實驗做正確的有40人，化學實驗做正確的有31人，兩種實驗都做錯的有4人，則兩種實驗都做對的有：

A.27人 B.25人 C.19人 D.10

43.在關部門要連續審核30個科研課題方案，如果要求每天安排審核的課題個數互不相等且不為零，則審核完這些課題最多需要：

A.7天 B.8天 C.9天 D.10天

44.一個五位數，左邊三位數是右邊兩位數的5倍，如果把右邊的兩位數移動前面，則所得新的五位數要比原來的五位數的2位還多75，則原來的五位數是：

A.12525 B.13527 C.17535 D.22545

45.從12時到13時，鐘的時針與分針可成直角的機會有：

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

46.四人進行籃球傳接球練習，要求每人接球后再傳給別人。開始由甲發球，并作為第一次傳球，若第五次傳球后，球又回到甲手中，則共有傳球方式：

A.60種 B.65種 C.70種 D.75種

??

50.一個三位數除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數共有：

A.5個 B.6個 C.7個 D.8個

71.費解：理解

A.難看：漂亮 B.組合：合并 C.堅固：塌陷 D.疏忽：忽略

72.海：水

A.寫作：小說 B.太陽：光 C.畫家：圖畫 D.旋律：音符

73.溫度計：攝氏度

A.體積：立方米 B.秒表：科 C.考試：成績 D.天平：重量

74.軍裝：士兵

A.套裝：女人 B.服裝：場合 C.警服：警察 D.制服：郵遞員

75.麥克風：話筒

A.巧克力：糖果 B.炒魷魚 C.引擎：發動機 D.買單：結賬

76.比喻：擬人

A.報紙：課本 B.冰箱：洗衣機 C.金絲猴：香蕉 D.月球：月亮

77.電腦：鼠標

A.水壺：茶杯 B.手機：短信 C.船：錨 D.錄音機：磁帶

78.食物中毒：蘑菇

A.礦難：煤炭 B.高血壓：血壓計 C.球場騷亂：警察 D.海嘯：地震

79.閱讀：技能

A.種瓜：技巧 B.焊接：技術 C.瀏覽：才華 D.做詩：天賦

80.燈光：黑暗

A.財富：貧困 B.墨鏡：光明 C.笤帚：衛生 D.小草：綠化

103.我國《行政處罰法》規定，行政機關在調查或進行檢查時，執法人員不得少于兩人，并應當向當事人或有關人員出示證件。這體現了行政處罰程序中的：

A.調查制度 B.告知制度 C.表明身份制度 D.說明理由制度

104.某市甲區衛生局委托該區某商場對在該商場內隨地吐痰的人處以罰款。如該商場某次罰款違法，則負責賠償的機關是：

A.該商場 B.市衛生局 C.甲區衛生局 D.該商場的上級單位

105.在行政復議中可作為復議依據，在行政訴訟中則只能作為審判參照的是：

A.行政規章 B.地方性法規 C.行政法規 D.單行條例、自治條例

106.甲和乙共同出資購買了一間房并出租給丙，租房期間甲欲轉讓自己的份額，乙和丙均表示愿意購買，應：

A.在同等條件下由乙優先購買

B.在同等條件下由丙優先購買

C.在同等條件下由甲決定賣給誰

D.在同等條件下由乙、丙共同購買，各享有一份份額，形成共有關

107.關于海嘯，下列說法錯誤的是：

A.海嘯來臨時，海水可能會突然先退下去幾十米甚至幾百米

B.只有水下地震這種大地活動才可能引起海嘯

C.海嘯發生時掀起的海浪高度可達幾米至幾十米不等，形成“水墻”

D.海嘯發生時，從海底到海面整個水體在波動，所含的能量驚人

網友回顧大總結（70題）

1.有50人做實驗，作對物理實驗的40人，化學的31人，都做錯了4人，問幾人都做對。

（參考答案：25人）

2.12時到13時，時針和分針成90度的次數（參考答案 2次）

3.甲隊和乙隊，甲隊給乙隊1/4，后甲隊任務比較重又從乙隊的現人數中抽走1/10，問甲隊和乙隊各有多少人：A、甲隊有16人，乙隊11人，B、甲隊與乙隊的比是16：11 C、甲隊有11人，乙隊有16人，D、甲隊與乙隊的比是11：16。（參考答案B 甲：乙＝16：11）

4.甲乙兩車從A,B出發相向勻速行進(速度不等),相遇后掉頭,乙以甲的速度向B進發,甲以乙的速度向A進發,到達A點后再次掉頭追乙,最后和乙同時到達B點.設甲開始時的速度為X,求乙的速度:A.4X B.2X C.1/2X D.無法估計（參考答案 B）

5.傳球：開始由甲開始傳球，一共四個人，問傳過5次后又回到了甲的手里，問一共有多少種傳法？（A）60（B）65（C）70（D）75

6.還有一個德國人會說所有語言,韓國人只會說韓語,英國人,法國人,分別住1,2,3,4號房間,問怎么個住法.7.費解：理解

8.麥克風：話筒（選項：巧克力：糖果 炒魷魚：解雇 引擎：發動機）

9.比喻:擬人（參考：洗衣機:電冰箱）

10.海：水

11.男的比女的色盲多？

色盲大部分是紅的、或者是綠的（紅色盲、綠色盲），它的遺傳因子存在于性染色體中的X染色體。這個性染色體能夠區別男女，也就是說女性帶有兩個X染色體，而男性帶有一個X染色體和一個Y染色體。如果女性的一個X染色體含有色盲的遺傳因子（稱為保因者），另外一染色體如果是正常的話，那么色盲便不會顯出來，其表面仍是和一般人一樣正常的。若男性的X染色體，含有遺傳因子的話，就會產生色盲，但因不會成為保因者，所以他的孩子便不會顯出色盲來。然而他的若是女孩子的話，便會成為保因者，再和色盲男孩結婚時，生出的孫兒也會是個色盲。

12.下雨天的空氣為何清新？（灰塵？負氧？）

13.有一題三位數除以9余7，除以5余2，除以4余3。問有幾個？（參考答案：應該是此三位數=9X+7=5Y+2=4Z+3，即三位數-7=9X=5（Y-1）=4（Z-1），可見找出9，5，4的公倍數加7就可以了，一共是180+7，360+7，540+7，720+7，900+7，五個數。）

14.英國二戰為什么停止天氣預報？（防止泄漏軍事機密）

15.什么是物證？（一是盜竊汽車后追回的贓車？二是從犯罪現場取回的指紋分析報告？）

16.鱷魚為什么流眼淚？（答案是：排鹽？腺體？）

17.海水為什么不能喝？（海水不能喝是因為它會造成細胞脫水。喝下海水之后，體內尿液中的鹽分大大增加，這樣，人體組織中水分的壓強遠大于尿液中的水分的分壓強，在半可透薄膜的作用下，人體中的水分反而進入尿液中，最后隨尿一起排出體外。因此，喝的海水越多，人體內的水分反而損失越多。）

18.為什么南極沒有熊？（板塊分離）

19.某甲住在東城區，他在西城區違規建房，拆遷辦應該到哪個法院起訴？（西城區，不動產所在地）

20.做任何事情都會遇到困難，而且很多事情并不是想象中那樣簡單。有很多人是在遇到困難時堅持到最后才能獲得成功。A、好事多磨；B、一份耕耘，一份收獲；C、道路崎嶇，前途光明

21.火車道外廊不走人？（產生向內吸的氣流）

22.小孩被叔叔帶到深山里丟了,叔叔不找也不告訴家里人，屬于什么？（故意殺人）

23.行政調查時,兩人同去,且出示證件，屬于什么？(答案有告知原則 調查原則 等, 我不知道該選哪個,沒來得及查書呢)

24．102 96 108 84 132(參考答案 36)

25.1 32 81 64 25

26.-2-8 0 64

27.2 3 13 175

28.3 7 16 107

29.還有一段公路長400公里,每隔100公里有一倉庫.倉庫1有物資10T,倉庫2有20T,倉庫5有40T,倉庫3和4沒有物資.現在要把所有的物資集中在某個倉庫.每T物資每公里運費0.5元,求最小運費:A.4500 B.5000 C.5500 D.6000（參考答案B）

30.運動員復健要有鍛煉這一后期步驟，31．地球6%開始怎樣，96%又怎樣，說明地球歷史長

32．一個人不能只課本上獲得做人的價值，但現階段的教育就這樣云云

33．汽車減少耗油3%已很難，達到和速度的最佳價值就行，我選的是最佳值已很難提高

34．我國人口增加率小，增量大，*亡率小，進入老齡社會

35．女人也得肺癌，問哪個不對，肺癌是首要殺手

36..30個任務最多幾天完成 7

37.人工智能 選深藍？

38.非法經營 選傳銷？

39.保險第三人 選人在車外邊被撞？

40.什么是國家信貸杠桿之類，選抬高利率

41.刺激逃避？ 小明被狗咬？

42.美國和中國出口逆差，有差也要對外貿易

43.選飛行員 丙

44.維生素E吃多不好

45.翻譯初衷是為了簽條約，后引發社會變革

46．中國節能認證中心主任李鐵男非常明確地表示：“而且能效標識和節能標識是兩個不同的概念，貼有能效標識的產品，并不一定是節能產品。”他說，目前節能空調和節能冰箱的認證標準是能效二級，所有的節能產品必須達到二級能效標準以上。但這也并不是說所有標有二級或一級能效標識的產品就是節能產品，這樣的產品只有再經過認證才能決定是否屬于節能產品。

47．糧食可以在收割前在期貨市場進行交易。如果預測谷物產量不足，谷物期貨價格就會上升；如果預測谷物豐收，谷物期貨價格就會下降。今天早上，氣象學家們預測從明天開始谷物產區里會有非常需要的降雨。因為充分的潮濕對目前谷物的存活非常重要，所以今天的谷物期貨價格會大幅下降。下面哪個，如果正確，最嚴重地削弱了以上的觀點?（參考答案選擇D）

A.在關鍵的授粉階段沒有接受足夠潮濕的谷物不會取得豐收。

B.本季度谷物期貨價格的波動比上季度更加劇烈。

C.氣象學家們預測的明天的降雨估計很可能會延伸到谷物產區以外。

D.農業專家們今天宣布，一種已經毀壞一些谷物作物的病菌在生長季節結束前會更廣泛地傳播。

48.新舊機器，大家選舊的，有人說舊的安全性好，怎么反駁他

49．專家和大師不一樣，我選的是沒大師社會不能進步，好象太絕對了

莫扎特效應，（作者支持否不知道）

51.找工作一元,多元,多元不客觀

52.電腦：鼠標 船：錨

53.溫度計：攝氏度

54．理解：費解（）

55.行政訴訟不參考行政復議中的什么,我選的是規章

56.誰來宣告公民失蹤？（人民法院）

57.人權什么的，公民權？

58.某人被錯抓坐牢，怎么告？（告兩項）

59．衛生局委托某商場罰款。卻罰錯了，誰陪？衛生局？

60．強制規章：公共場所不吸煙？

61．什么不屬于政務公開？（各個會議的細則）

62.栽樹的那個，題是這樣的，在學校的兩條不相交的路兩旁栽樹，其中路的一邊是另一邊2倍還多6000米，現在有一批樹，如果隔4米栽一棵的話少2976棵，如果隔5米栽一棵的話多396棵，請問這批樹有多少棵？ 192

63.海嘯一些情況判斷

64.公路開始是沿森林高山邊緣。動物群落被分割。?**螞蟻?攻擊性特強。

65.最后一題135題：選擇可以推出（1）（2），不能推出（3）那個選項

66.有道資料分析題：選擇超過70％那個選項

67.有道資料分析題選擇A。13％多那個選項

68.五位數，前……

67.有道資料分析題選擇A。13％多那個選項

68.五位數，前三位是后兩位5倍，后兩位前置，比原數兩倍多75。(選擇A:12525)

69.圖形推理有道題：選四個小點，在左上角分布的那個。規則是基本圖形不動，依次增加小點。

70.圖形推理有道題：選右下角是直角三角形，傾斜的箭頭好像是朝上的那個

71.食物中毒：蘑菇 A礦難:煤礦 D 海嘯:地震

72.海底玻璃比鐵好 其他試題匯總：

1、有50人做實驗，做對物理實驗的40人，做對化學試驗的31人，都做錯了的有4人，問有幾個人都做對了？ 2、12時到13時，時針和分針成90度的次數是多少？

3、英國二戰時為什么停止天氣預報？

4、甲、乙兩車，分別從A、B兩點相向而行，相遇后乙車以甲車的速度行駛，到達A點后返回，并和甲車同時到達B點，問兩車速度各是多少？

5、夏天雷雨過后為什么會感覺空氣清新？

6、鱷魚為什么見了食物流眼淚？

7、為什么南極沒有熊？

8、海水為什么不能喝？

9、某甲住在東城區，他在西城區違規建房，拆遷辦應該到哪個法院起訴？（根據考生回憶整理）

第二篇：行政能力測驗評分標準

2006年中央國家機關公務員考試行政能力測驗評分標準

應廣大公務員考友的強烈要求，我對大量數據進行分析和論證，現提出2006年中央國家機關公務員考試行政能力測驗的評分標準。

評分標準本來不應該成為一個熱點問題，僅僅因為試卷卷面共有135道題目，而總分是100分。我著手分析而得出的結論是：

1、言語理解與表達部分，總共30個題目，每個題目0.8分，共計24分；

2、數量關系部分，總共20個題目，數字推理每個題目0.7分，數學運算每個題目0.8分，共計15分；

3、判斷推理部分，總共45個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.6分，類比推理每個題目0.5分，演繹推理每個題目1分，共計31分；

4、常識部分，總共20個題目，每個題目0.5分，共計10分；

5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。

如下圖表所示：

行政能力測驗權重分布圖

言語理解數量關系判斷推理常識判斷資料分析備注

題量3020（10+10）45（10+10+10+15）2020135題

權重分0.80.7+0.80.5+0.6+0.5+10.51

正確數3020452020135

得分2415311020100分

我的這個結論是在大量數據的反復比對基礎上得出的，你應用上面這個圖表可以初步估計自己的分數。

從我的這個評分標準可以得出幾個結論：

1、《北努斗06行測沖刺必勝訣》里提到的先做常識部分和資料分析部分的做題順序是經得起考驗和論證的。11月26日考試結束后，我收到了大量來信，大部分考生朋友們認為我的這個答題順序很好，也有個別發揮不理想的朋友毫不客氣的指責我在“信口雌黃，不負責任的亂說”。我不接受這樣的指責，我可以負責任的講，我在文章中提出的每一個建議都是經過詳細的調查論證的，是經得起實踐檢驗的。

2、簡單的從頭到尾均衡用力的做法尤其在時間很緊張時是不可取的。考試的做題安排必須通盤考慮，因為每個部分的權重分值是不一樣的。打比方說，同樣的時間可以做演繹推理題目，也可以做常識題目，但是他們的份量是不同的，對你的最終得分的貢獻率也不一樣。

3、資料分析和演繹理解題目是含金量最高的題目，而常識判斷、圖形推理、類比推理是含金量最低的題目。

4、演繹理解題目是時間得分比（同等時間內的得分率）最高的題目，而數量關系尤其是數學運算部分題目是時間得分比最低的題目。

第三篇：2007年中央國家機關公務員錄用考試《行政職業能力測驗》試卷

2007年中央、國家機關公務員錄用考試《行政職業能力測驗》試卷

第一部分 言語理解與表達

（共40題，參考時限30分鐘）．法國語官學家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語言．”所以，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說，讀、寫的訓練或語言、詞匯和語法視則的傳授，以為這樣就能理解英語和用英語進行交際，往往會因為不了解語言的文化背景，而頻頻出現語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現象． 這段文字主要說明：

A ．語言兼具工具性和文化性 B ．語官教學中文化教學的特點 C ．語言教學中文化教學應受到重視 D ．交際中出現各種語用錯誤的原因 ．在今天的商業世界中，供過于求是普遍現象．為了說服顧客購買自己的產品，大規模競爭就在同類商品的生產企業之間展開了，他們得經常設法向消費者提醒自己產品的名字和優等的質量，這就需要靠廣告． 對這段文字概括最恰當的是： A ．廣告是商業世界的必然產物 B ．各商家之間用廣告開展竟爭 C ．廣告就是要說服顧客買東西

D ．廣告是經濟活動中供過于求的產物 ．空間探索自開始以來一直受到指責，但我們已經成功地通過衛星進行遠程通信、預報天氣、開采石油．空間探索項目還會有助于我們發現新能源和新化學元索，而那些化學元素也許會幫助我們治愈現在的不治之癥． 這段文字主要告訴我們，空問探索： A ．利弊并存 B ．可治絕癥 C ．很有爭議 D ．意義重大 ．行為科學研究顯示，工作中的人際關系通常不那么復雜，也寬松些．可能是由于這種人際關系更有規律，更易于預料，因此也更容易協調．因為人們知道他們每天都要共同努力，相互協作，才能完成一定的工作． 這段文字主要是在強調： A ．普通的人際關系缺乏規律 B ．工作人員之間的關系比較簡單 C ．共同的目標使工作人員很團結

D ．維系良好的人際關系要靠共同努力 ．政府每出臺一項經濟政策，都會改變某些利益集團的收益預期．出于自利，這些利益集團總會試圖通過各種行為選擇，來抵消政策對他們造成的損失．此時如果政府果真因此而改變原有的政策，其結果不僅使政府出臺的政策失效，更嚴重的是使政府的經濟調控能力因喪失公信力而不斷下降． 這段文字主要論迷了： A ．政府制定經濟政策遇到的阻力 B ．政府要對其制定的政策持續貫徹 C ．制定經濟政策時必須考慮到的因素 D ．政府對宏觀經濟的調控能力 ．在新一輪沒有硝煙的經濟戰場上，經濟增長將主要依靠科技進步．而解剖中國科技創新結構，可以看出，在中國并不缺乏研究型大學、國家實驗室，最缺乏的是企業參與的研究基地以及研究型企業．企業資助、共建、獨資創立的科研機構．像美國的貝爾實驗室，就是這種研究基地． 這段文字的主旨是：

A ．要充分發揮企業在科技創新中的重要作用 B ．中國不峽乏研究型大學，缺乏的是研究型企業

C ．加強企業參與的研究基地建設是中國經濟騰飛的必經之路 D ．企業資助，共建、獨資創立的科研機構是提高企業效益的關鍵 ．某公司的經驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優異的產品，精密的市場調研，更少不了專業的業務部門、公關部門、擅長分析的財務部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持．如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內部無法有效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效進行，難以發揮應有的強大威力． 這段文字主要強調的是：

A ．該公司各個部門的有效整合是其成功的關鍵 B ．注重團隊合作是該公司取得成功的寶貴經驗 C ．成功的行銷運作可以給企業帶來巨大經濟效益

D ．行銷部門只有與相關部門緊密配合才能更好地發揮作用 ．中國很早就有鮫人（jiāo）人的傳說．魏晉時代，有關鮫人的記述漸多漸細，在曹植，左思．張華的詩文中都提到過鮫人．傳說中的鮫人過著神秘的生活。干寶《搜神記》載：“南海之外，有鮫人，水居，如魚，不廢織績。其眼，泣，則能出珠．”雖然不斷有學者做出鮫人為海洋動物成人魚之類的考證，我個人還是認為他們是在海洋中生活的人類，其生活習性對大陸人而言很陌生，為他們增添了神秘色彩。作者接下來最有可能主要介紹的是：

A ．關于鮫人的考證 B ．鮫人的神秘傳說 C ．有關奴人的詩文 D ．鮫人的真正居處 ．信息時代，信息的存在形式與以往的信息形態不同．它是以聲，光、電．磁，代碼等形態存在的．這使它具有“易轉移性”，即容易被修改，竊取或非法傳播和使用，加之信息技術應用日益廣泛，信息技術產品所帶來的各種社會效應也是人們始料未及的．在信息杜會，人與人之間的直接交往大大減少，取而代之的是間接的、非面對面的，非直接接觸的新式交往．這種交往形式多樣，信息相關人的行為難以用傳統的倫理準則去約束． 作為一篇文章的引言，這段文字后面將要談論的內容最可能是： A ．信息存在形式的更新 B ．信息社會與信息倫理 C ．人際交往形式的多樣化 D ．信息技術產品與生活方式 ．雖然世界因發明而輝煌，但發明家個體仍常常寂賓地在逆境中奮斗．市場只認同其有直接消費價值的產品，很少有人會為發明家的理想“埋單”．世界上有職業的教師和科學家，因為人們認識到教育和科學對人類的重要性，教師和科學家可以衣食無憂地培育學生，探究宇宙；然而，世界上沒有”發明家”這種職業，也沒有人付給發明家薪水． 這段文字主要想表達的是；

A ．世界的發展進步離不開發明 B ．發明家比科學家等處境艱難 C ．發明通常不具有直接消費價值 D ．社會應對發明家提供更多保障 ．為什么有些領導者不愿意承擔管理過程中的“教練”角色？為什么很多領導者不愿意花時問去教別人？一方面是因為輔導員工要花去大量的時間，而領導者的時間本來就是最寶貴的資源．另一個原因則在于對下屬的輔導是否能夠收到預期的效果，是一件很難說清的事情．因為有很多知識和方法是‘只可意會．不可言傳”的．而從更深的層次來說，“教練”角色要求領導者兼具心理學家和教育學家的素質，這也是一般人難以具備的． 最適合做本段文宇標題的是：

A ．效率低下，領導之過？ B ．團隊意識亟待增強

C ．員工培訓，豈容忽視？ D ．做領導易，做“教練”難

12．在一天八小時的工作時間里，真正有效的工作時間平均約六個小時左右．如果一個人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時間只有四小時；但如果另一個人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產生新的創意，思索問題的解決方案等，同樣一天下來，可能可以積累相當于＋二個小時的工作經驗，長期如此，則兩個人同樣工作十年之后．前者可能只積累相當于六七年的工作經驗．但后者卻已經擁有相當于二十年的工作經驗． 這段文字主要強調的是：

A ．習慣 B ．方法 C ．態度 D ．經驗

13．英國科學家指出．在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去 40 年中下降了大約 8 公里。在歐洲上空．也得出了類似的觀察結論．科學家認為，由于溫室效應，大氣層可能會繼續收縮．在 21 世紀．預計二氧化碳濃度會增加數倍，這會使太空邊界縮小20公里，使散逸層以上區域熱電離層的密度繼續變小，正在收縮的大氣層至少對衛星會有不可預料的影響。這段文字的主要意思是； A ．太空邊界縮小的幅度會逐漸加大 B ．溫室效應會使大氣層繼續收縮 C ．大氣層中的散逸層頂會不斷下降

D ．正在收縮的大氣層對衛星的影響不可預料

14．即使社會努力提供了機會均等的制度．人們還是會在初次分配中形成收入差距．由于在市場經濟中資本也要取得報酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬．就更加拉大了初次分配中的收入差距．所以當采用市場經濟體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國家主導的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距；否則，就會由于收入分配差距過大，形成社會階層的過度分化和沖突．導致公產過剩的矛盾． 這段文字主要談論的是：

A ．收入均衡難以實現 B ．再分配過程必不可少 C ．分配差距源于制度 D ．收入分配體制必須改革

15.調查顯示，新聞記者的職業和網絡關系密切．但只占上網人數的 1.8% ；與大量青少年學生網民（占總數的19.3 %）相比，教師和黨政企事業單位的領導干部上網太少（分劇占網民總數的5 ％和 3.4 %)；與月收入 500元以下和500 元~1000元的人群（分別占網民總數的21 ％和 29 %）相比，收入較高的人們的上網比例并沒有很大提高；從事商貿活動的人員上網人數只占總數的5.8％.與這段文字文意相符的是： A ．職業與上網沒有直接關系

B ．網絡成為現代人獲取信息的主要來源 C ．電于商務沒有在中國獲得真正的發展 D ．收入越高，上網人數的比例越高 ．電于產品容易受到突然斷電的損害．斷電可能是短暫的，才十分之一秒，但對于電子產品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發生，不間斷電源被廣泛應用于計算機系統，通訊系統以及其它電子設備．不間斷電源把交流電轉變成直流電，再對蓄電池充電。這樣，在停電時，蓄電池即可以彌補斷電的間歇。這段文字主要談論的是： A ．斷電對電于產品的損害 B ．如何用蓄電池防止斷電損害 C ．防止斷電損害電子產品的辦法 D ．不間斷電源的工作原理及功能 ．城市競爭力的高低，從本質上講，不僅僅取決于硬環境的好壞一一基礎設施水平的高低、經濟實力的強弱、產業結構的優劣、自然環境是否友好等，還取決于軟環境的優劣．這個軟環境是由社會秩序、公共道德、文化氛圍、教育水準、精神文明等諸多人文元素組成的．而這一切主要取決于市民的整體素質． 這段文字意在說明：

A ．人文元素組成了城市竟爭力的軟環境 B ．軟環境取決于市民的整體索質的高低 C ．城市競爭力由硬環境和軟環境共同決定 D ．提高市民整體素質有助于提高城市竟爭力．許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經驗，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策．一個人，只要有高度的政治敏感性、準確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學會如何做出成功的外交決策．對于一個缺少以上三種素養的外交決策者來說，豐富的外交經驗并沒有什么價值． 這段文字意在說明： A ．外交經驗無助于做出正確的外交決策 B ．外交經驗來自于經年累月的外交實踐 C ．成功的外交決策因人而效果有所不同 D 外交決策者的素質比外交經驗更重要

19.以制度安排和政策導向方式表現出來的集體行為．不過是諸多個人意愿與個人選擇的綜合表現．除非我們每一個人都關心環境，并采取具體的行動，否則，任何政府都不會有動力（或壓力）推行環保政策．即使政府制定了完善的環保法規，但如果每個公民都不主動遵守，那么，再好的環保法規也達不到應有的效果。這段文字主要支持的一個觀點是： A ．政府有責任提高全民的環保意識

B ．完善的環保法規是環保政策成敗的關鍵 C ．政府制定的環保法規應該體現公民個人意愿 D ．每個公民都應當提高自己的環保意識

20． 科學家發現大腦灰質內部的海馬體能充當記憶儲存箱的功能，但是這個儲存區城的分辨能力并不強，對相同的大腦區城的刺激，可以讓它產生真實的和虛假的記憶．為了把真實記憶從虛假記憶中分離出來，研究人員提出了通過背景回憶來加強記憶的方法．如果某些事情沒有真正發生過，就很難通過這種方法加強人腦對它的記憶． 這段文字主要講述的是：

A ．真實記憶和度假記憶的關系 B ．分僻真實記憶和虛假記憶的方法 C ．大腦灰質內部海馬體的作用 D ．虛假記憶是如何產生的．忠實與通順，作為翻譯的標準，應該是統一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意______的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．不謀而合 B ．截然相反 C ．如出一轍 D ．大相徑庭．新古典經濟學以市場為導向的主張在西方環境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的________，有人認為，完全市場化的環境政策其結果會適得其反，由人類活動引起的環境損害將有增無減． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．批評 B ．懷疑 C ．關注 D ．批判

23.人們一般都認為藝術家是‘神經質”的，他們的行為像 16 個月大的要兒，這種觀點是________的．事實上，‘發瘋”的藝術家是很________的，我所遇到的許多藝術家都是極具組織頭腦、非常成熟的個體． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．正確 普遍 B ．片面 稀少 C ．偏頗 稀缺 D ．錯誤 少見

24.________今天的人類居住在一個空間探索和虛擬現實的完全現代化的世界里．但他們的活動和石器時代的狩獵者的活動基于________的智力本質，例如．在受到威脅時進行對抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動力． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．其實 不同 B ．盡管 同樣 C ．雖然 不同 D ．盡管 類似

25.當體育界、工業界和其他領域中的一些領導者將他們的成功歸因于一種高度的______意識時，一個社會還是應該更好地為那些即將成為領導者的年輕人灌輸一種________的意識．

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．竟爭 合作 B ．大局 協作 C ．寫作 分工 D ．危機 團隊 ．雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當他們回家時是________的。然而，隨著工作本質的變化，家也已經不再是曾經的避難所了。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．愉快 B ．清閑 C ．悠閑 D ．輕松

27.據說泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧．干活總是________，但往往耽誤了魯班的事．于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．巧奪天工 B ．別出心裁 C ．盡善盡美 D ．任勞任怨 28 節約其實就是這樣的_______行為，表現在我們的日常生活中，它就是空調開多少度之類的細枝末節的問題，就是買大排量還是小排量轎車之類的問題，就是是否選擇一次性衛生筷之類的問題．

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．簡單 B ．瑣碎 C ．日常 D ．普通

29． 在一個如此歐洲化的地方，歐盟憲法理所當然成為了當地的一個焦點話題．令人感到_______的是，這里不是贊成的聲音最響亮的地方，而是反對者的天下。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．遺憾 B ．掃興 C ．驚奇 D ．意外．《拾穗者》本來描寫的是農村夏收勞動的一個極其_______的場面，可是它在當時所產生的藝術效果卻遠不是畫家所能_______的． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．熱鬧 設想 B ．平凡 意料 C ．火熱 控制 D ．火熱 控制

31． 去世100 年后，挪威最偉大的文學家_______是易卜生．他給挪威民族帶來的榮譽，比別的任何挪威人都要多．然而，這個人生前從不_______自己是挪威——他是他自己的祖國和上帝。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．已經 知道 B ．始終 認為 C ．依然 承認 D ．公認 希望

32． 美元貶值可以有效提高美國企業的國際競爭力，同時打擊其他國家對美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場的原油價格，使人們對經濟前景持______態度，______美元下跌。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．悲觀 帶動 B ．觀望 遏制 C ．懷疑 阻止 D ．樂觀 導致

33． 鈞瓷以其古樸的______，情湛的______，復雜的配釉．湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味，被列為中國宋代“五大名瓷”之首． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．造型 技術 B ．外形 工藝 C ．外形 技術 D ．造型 工藝

．我在繁忙的工作之余，時常拿起相機，游走于城市的大街小巷，去探尋城市中那些______ 的古進和古跡后面那些有韻味的老故事． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．聞名遐邇 B ．門庭冷落 C ．鮮為人知 D ．人跡罕至 35．由于疏于______，院里的房屋大多十分陳舊，與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要______得多，不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當年的身影。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．修飾 寒酸 B ．修葺 遜色 C ．管理 破敗 D ．維護 雜亂

．發展與壯大文化產業，既要盯著市場做文章，______文化生產部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產品增值；又不能唯市場是從，一味______市場低層次需求，讓那些格調不高的文化產品大行其道． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．擴大 限制 B ．維護 滿足 C ．提高 降低 D ．增強 迎合

．人在知覺過程中，不是______地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經驗為依據，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．被動 B ．主觀 C ．積極 D ．簡單

38．心理學家發現，手勢和話語在交流時具有同樣的豐富性．手和嘴______表達著說話人的意思。人們聽故事時，如果在聽到聲音的同時能夠看見講故事人的手勢，他們對故事理解的準確度要比______聽到聲音時增加 10%.填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．分別 單純 B ．共同 單純 C ．獨立 單獨 D ．一致 單獨

．白話文、英文、德文并不一定代表______．文言文也不一定代表______。在文言文的世界里，我們可以發現太多批判的精神，太多超越現代的觀念，太多先進的思想。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．開放 守舊 B ．現代 傳統 C ．現代 落后 D ．高雅 庸俗

40.法制要產生真正作用，還有賴于權力體系內外均衡力量格局的培育：當其體法規的執行人面對足以＿他的力量時，他必須擔心任何微小的違規與失誤；而當客觀上不存在足以______制衡他的力量時，設計再精密的法規也可能被他任意______、歪曲，甚至視若無物． 填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A ．約束 理解 B ．約束 解釋 C ．監督 理解 D ．監督 解釋 第二部分 數量關系（共20題，參考時限20 分鐘）一 數字推理。請開始答題：

41.2 , 12，36，80，（）A ．100 B ．125 C ．150 D ．175

42.1 , 3，4，1，9，（）A ．5 B ．11 C ．14 D ．64

43.0 , 9，26，65，124，（）A ．165 B ．193 C ．217 D ．239 44.0 , 4，16，40，80，（）A ．160 B ．128 C ．136 D ．140

45.0 , 2，10，30，（）A ．68 B ．74 C ．60 D ．70

二、數學運算。在這部分試題中．每道試題呈現一段表述數字關系的文字．要求你迅速、準確地計算出答案。你可以在草稿紙上運算。請開始答題：

46．某離校 2006 畢業學生 7650 名，比上增長 2 %.其中本科畢業生比上減少 2 %.而研究生畢業生數量比上增加10 % , 那么，這所高校今年畢業的本科生有：

A ．3920人 B ．4410人 C ．4900人 D ．5490人

47.現有邊長1 米的一個木質正方體，已知將其放入水里，將有 0.6 米浸入水中．如果將其分割成邊長0.25 米的小正方體，并將所有的小正方體都放入水中，直接和水接觸的表內積總量為：

A ．3.4平方米 B ．9.6平方米 C ．13.6平方米 D ．16平方米 48 把144張卡片平均分成若干盒，每盒在 10 張到 40 張之間，則共有（）種不同的分法。

A ．4 B ．5 C ．6 D ．7

．從一副完整的撲克牌中．至少抽出（）張牌．才能保證至少 6 張牌的花色相同。A.2 1 B.22 C.23 D.24

．小明和小強參加同一次考試，如果小明答對的題目占題目總數的 3 / 4 ．小強答對了 27 道題，他們兩人都答對的題目占題目總數的2 / 3，那么兩人都沒有答對的題目共有：

A.3道 B.4道 C.5道 D.6 道

．學校舉辦一次中國象棋比賽，有 10 名同學參加，比賽采用單循環賽制，每名同學都要與其他9 名同學比賽一局．比賽規則，每局棋勝者得 2 分，負者得 O 分，平局兩人各得 l 分．比賽結束后，10 名同學的得分各不相同，已知：（1）比賽第一名與第二名都是一局都沒有輸過；（2）前兩名的得分總和比第三名多20 分；（3）第四名的得分與最后四名的得分和相等． 那么，排名第五名的同學的得分是：

A.8 分 B.9 分 C.10 分 D.11 分

．某班男生比女生人數多 80%，一次考試后，全班平均成級為 75 分，而女生的平均分比男生的平均分高 20%，則此班女生的平均分是：

A ．84 分 B.85 分 C.86 分 D.87 分

53.A、.B 兩站之間有一條鐵路，甲、乙兩列火車分別停在 A 站和 B 站，甲火車 4 分鐘走的路程等于乙火車 5 分鐘走的路程．乙火車上午8 時整從B 站開往A站，開出一段時問后，甲火車從 A 站出發開往 B 站，上午 9時整兩列火車相遇．相遇地點離A、.B兩站的距離比是15：16．那么．甲火車在（）從 A 站出發開往 B 站．

A ．8時12 分 B.8時15 分 C.8 時 24 分 D.8 時 30 分

54.32 名學生需要到河對岸去野營，只有一條船，每次 最多載 4 人（其中需 1 人劃船）．往返一次需 5 分鐘。如果9時整開始渡河，9時 17 分時，至少有（）人還在等待渡河。

A ．16 B.17 C.19 D.22

．一名外國游客到北家旅游．他要么上午出去游玩，下午在旅館休息；要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他只能一天都呆在屋里。期間，不下雨的天數是12天．他上午呆在旅館的天數為 8 天．下午呆在旅館的天教為12 天．他在北京共呆了：

A ．16天 B.20天 C.22天 D.24天

．甲、乙兩個容器均有50 厘米深，底面積之比為 5 : 4，甲容器水深 9 厘米，乙容器水深 5 厘米．再往兩個容器各注入同樣多的水，直到水深相等，這時兩容器的水深是： A．20厘米 B.25厘米 C.30厘米 D.35厘米 57 一篇文章，現有甲乙丙三人，如果由甲乙兩人合作翻譯，需要 10 小時完成，如果由乙丙兩人合作翻譯，需要12 小時完成。現在先由甲丙兩人合作翻譯4 小時，剩下的再由乙單獨去翻譯，需要12 小時才能完成，則，這篇文章 如果全部由乙單獨翻譯，要（）小時能夠完成．

A．15 B.18 C.20 D.25

58．共有 20 個玩具交給小王手工制作完成．規定，制作的玩具每合格一個得 5 元，不合格一個扣 2 元，未完成的不得不扣．最后小王共收到56 元，那么他制作的玩具中，不合格的共有（）個。

A．2 B.3 C.5 D.7 59．一個車隊有三輛汽車，擔負著五家工廠的運輸任務，這五家工廠分別需要 7、9、4、10、6 名裝卸工，共計 36 名；如果安排一部分裝卸工跟車裝卸，則不需要那么多裝卸工，而只需要在裝卸任務較多的工廠再安排一些裝卻工就能完成裝卸任務。那么在這種情況下，總共至少需要要（）

名裝卸工才能保證各廠的裝卸需求？

A．26 B.27 C.28 D.29

60.有一食品店某天購進了 6 箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為 8、9、16、20、22、27 公斤。該店當天只賣出一箱面包，在剩下的 5 箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當天食品店購進了（）公斤面包．

A．44 B.45 C.50 D.52 第三部分判斷推理（共35 題，參考時限40 分鐘）

一、圖形推理。

請從所給的四個選擇項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現一定的規律性。請開始答題目：題目：

二、定義判斷 請開始答題目： 66 ．“ Email 營銷是指在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷 手段”。Email 營銷有三個基本要素：基于用戶許可，通過電子郵件傳遞信息、信息對用戶是有價值的。三個要素缺少一個，都不能稱之為有效的Email 營銷。根據上述定義，下列屬于有效的Email 營銷的一項是：

A ．小王 2002 年成為某品牌產品的會員刊物，入會期滿一年后，小王決定退會，但他在網上進行退會操作沒有成功，該產品還繼續發來信息。

B ．小李在某門戶網站注冊了免費郵箱，注冊時注明愿意接收有關醫療保健和體育比賽方面的信息。使用郵箱后，該網站經常向他的郵箱發送包括醫療保健和商品折扣方面的信息。C ．小趙曹經給某廠商留下地址，希望對方免費郵寄相關資料，后來他收到一封電子郵件，沒有發件人姓名，地址、身份，標題是“產品目錄”．他恐怕該郵件有病毒，沒有打開就將其刪除了。

D ．小高收到一封郵件，標題為：‘免費贈卡，直接消費”，打開后，發現收件人一欄只有一個地址，但卻不是自己的郵箱地址，他感到大惑不解。

．可更新資源是指能夠通過自然力以某一增長率保持或增加蘊藏量的自然資源，如太陽能、大氣、水等，當代人消費的數量不會便后代人消費的數量減少；又如森林、各種野生動植物等，不人為破壞基本上保持穩定。根據上述定義，下列說法正確的是： A ．風吹綠了草原，草原是可更新資源

B ．煤由太陽能轉化而形成．因此是可更新資源

C ．很多金屬機械報廢后可以回收，因此是可更新資源 D ．地球上的淡水資渾已經非常稀少，屬于不可更新資源

．定性思維是指根據事物的性質和屬性來認識事物．確定和判斷事物的思維方法。根據上述定義，下列屬于定性思維的是：

A ．2005年某省信息產業完成增加值110億元，保持了較快的增長速度。B ．由于循環經濟帶來了生態環境的改善，每年冬季近2 萬只白天鵝飛臨某市 C ．某鎮做大做強織襪業，在許多大城市中一雙襪子賣到 100 元的高價，說明其質量優良、品牌過硬

D ．某市“十五期間”生產總值、財政收入、城鎮居民人均可支配收入年均遞增 25%以上，進出口貿易總額、海關“兩

稅”收入年遞增35%以上，經濟呈現出持續、健康、快速發展的良好勢頭

．社會從眾傾向是指當群體規范被成員接受以后就會成為控制和影響群體成員的手段，使成員在知覺，判斷，信念和行為上表現出與群體中多數人相一致的現象。根據上迷定義，下列情況中沒有社會從眾傾向的是：

A ．小李因工作進度慢而被同事們責難，他只好利用業余時間加班趕上

B ．學生小李認為張老師對自己的期望值太高了，但一想老師就是老師，他表面上還是接受了

C ．春節長假前，小王準備假期旅游，但看到同事們都打算回家團聚也決定先回家團聚 D ．劉先生在旅游時看到有幾個游客自覺地收集垃級保護環境，心里很贊賞，但自已卻不好意思做

．實績原則就是以下屬的實績為依據，給予適當方式的激勵。根據上述定義，下列情況遵循實績原則的是：

A ．因為小趙是實臉室里學歷最高、能力最強的人員，所以他得到了高額獎金 B ．酒店員工小劉喜愛自己的工作，每天情緒飽滿笑容可掬，受到經理的表揚

C ．推梢員李小姐工作認真負貴，兢兢業業，雖然鎮售額一般，但客戶訪問量遠高于其他同事，因而被提拔

D ．某連鎖洗衣店雖然收費較高，但因質量一流，服務周到取得了同行中的最好利潤，受到總公司的獎勵

71． 危機管理策劃是指為防止爆發危機或者危機發生后為減少消除危機帶來得風險與損失，通過策劃手段使人更有效地掌握事物和社會輿論地一些辦法與措施地綜合過程。根據上述定義，下列不屬于危機管理策劃地一項是 A ．聽到海嘯警報后，海邊地游客飛快地向高處撤離 B ．李平參加考試時，特意帶了兩支鉛筆以備萬一

C ．面對突如其來地地震，小張被震倒在地，所幸躲過一劫。D ．某企業因負債累累，無力清償到期債務向法院提出破產申請 72 企業信息化是指企業利用現代信息技術，通過深化開發和廣泛利用信息資源，不斷提高生產、經營、管理、決策效率和水平地過程 根據上述定義，下列不屬于企業信息化的是：

A ．學校建立計算機網絡平臺使校內信息資源得到充分利用

B ．將全部企業業務乃至全部企業管理實現信息化的計算機集成制造系統

C ．將離散型和流程型生產的質量、設施、控制、數據和通信等結合起來，實現廣泛的管理信息集成。

D ．制定原材料零部件采購加工計劃，以保證能在規定的時間、地點得到需要的物料數量，并引進計算機進行輔助 管理。

73．印象管理是指一個人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程，它是自我調節的一個重要方面，也包括了與他人的社會互動，是自我認知觀點的核心，人類的一種基本動機是，不論個體在組織內部還是組織外部，都渴望被別人積極看待，避免被別人消極看待，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極的看待自己的防御性措施是保護性印象管理 下列屬于保護性印象管理的是：

A ．林處長平易近人，總是以身作則，最近單位為災區募捐，他捐的錢物最多 B ．小張新來單位，對老員工孟某的意見總虛心接受，并常常表示自己很佩服他

C ．小李工作后朋友很少，但他對同事說，他在大學讀書時，學習和體育非常好，朋友也很多

D ．公司領導分配小王一項任務，小王很久沒有完成，領導催促他時，他說，“這段時間我很忙，我會盡力完成”

74．借口就是承認活動本身是錯的，但是當事人否認他應當承擔貴任．辯解則是承認應當對活動承擔貴任，但是當事人否認這項活動是錯的．面對失敗的事件時，人們使用借口以盡可能地減輕自己應當承擔的貴任；而人們使用辯解的目的是試圖重新界定有爭議的行動，使之肴起來不至于太差．

根據上述定義，下列屬于辮解的是：

A ．小李失去了一筆業務，給公司造成了一定損失．他說，這是由于他腿傷發作遲到了半個小時造成的 B ．某部門工作出現失誤，其負貴人說：“他們做決定時根本就沒有征求我的意見，我對此一無所知．" C ．某國消費者對在包裝中加入一氧化碳使肉類看起來紅潤新鮮的做法表示質疑，但該國食品管理局稱這種做法“總 體上’是安全的

D ．某公司產品出現質量問題，聲明說這是由于他們使用了其他公司生產的不合格部件造成的

．行政征用是指行政機關為了公共利益和公共目的，依法強制獲得公民、法人財產的使用權或所有權、并給予其合理補償的一種行政法律制度。根據上述定義，下列不屬于行政征用的是：

A ．兩年前鎮建的一個經濟開發園區用了楊軍家的承包地，楊軍經多次努力拿到了合理的補償。

B ．某公安機關在破案時，由于情況緊急，使用了王某的摩托車，后來支付給王某一些費用

C ．一項國家重點工程項目需占用某市農民的土地，當地政府給予被征用土地的農民各種補償費用與安置費，并對多余的勞動力進行了安置。

D ．某地發生洪災，為了抗洪，政府從幾個建筑公司調集了沙子，給予他們一定的補償

三、類比推理。先給出一對相關的詞，要求你在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。請開始答題：

．太空：衛星

A ．鐵軌：火車 B ．公路：自行車C ．機場直升飛機：D 城市‘公共汽車

．陽光：紫外線

A ．電腦：輻射 B ．海水：盆化鈉 C ．混合物：單質 D ．微波爐：微波

．正方形：邊長

A ．矩形：對角線 B ．菱形：高 C ．園形：半徑 D ．三角形：底邊 79 , 鹽：咸

A ．花：香 B．絲：棉 C ．光：亮 D ．墨：奧

．七夕：織女

A ．除夕：晚會B ．清明：先烈C ．重陽：茱萸 D ．端午：屈原

．時鐘：手表

A ．電腦：鼠標 B ．火車：飛機 C ．電視機：遙控器 D ．錄音機：收音 82 窗簾：隱私

A ．文件：機密B日記：心情 C ．消防栓：火譽 D防護欄：安全

．家父：父親人

老嫗：老伴 B鼻祖：祖宗 C ．作者：筆者 D鄙人：自已

．消毒：手術

A．動員：開會a ．生產：銷售 C ．啟動：駕駛 0 ．彩排：演出

．槍：子彈

A．汽車：汽油B ．門：窗戶C ．桌子：椅子 0 ．表帶：手表

四、邏輯判斷 請開始答題：

．許多上了年紀的老北京都對小時候廟會上肴到的各種絕活念念不忘．如今，這些絕活有了更為正式的稱呼一一問藝術，然而，隨著社會現代化進程加快．中國民俗文化面臨前所未有的生存危機，城市環境不斷變化，人們興趣愛好快速分流和轉移，加上民問藝術人才逐漸流失，這一切都使民問藝術發展面臨困境． 從這段文字可以推出：

A ．市場化是民間藝術的出路 B ．民俗文化需要搶救性保護 C ．城市建設應突出文化特色

D ．應提高民問藝術人才的社會地位

．盛世興收藏．隨若物質生活的改善，人們精神有求更加豐富，神州大地興起了收藏熱．然而，由于過多地摻入功利色彩，熱得多少有些浮躁，熱得缺少點文化的靈魂．最近，北京舉辦了幾次“鑒寶”活動．請專家為民間收藏簽別藏品．扶‘寶”而來者甚眾，真正淘到真品的，寥寥無幾；一些人耗資數萬，數十萬．卻看走眼了．得到的卻贗品． 從這段文字可以推出： A．收藏需要具備專業知識 B．收藏需要加以正確引導

C．收藏市場亟需一批專業“ 鑒寶” 人才 D．“鑒寶”活動有利于凈化收藏市場

公司有人建議，只要員工都在承諾書上簽字承諾不遲到。公司就取消上下班打卡制度，如果有人遲到那么所有員工的當月獎金均被扣除。公司采納了建議，結果還是有員工遲到，但是，員工小劉仍拿到了當月獎金 從這段文字可以推出： A ．小劉從未遲到過

B ．其他員工沒有拿到獎金 C ．公司有人沒在承諾書上簽字 D ．遲到的人不是該公司的正式員工

89．研究發現，人類利用嬰兒和成人之問形態上的典型差異作為重要的行為線索．幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養育之心．許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征．人們被這樣的動物所吸引，把它們培養成寵物．這一結論最適宜用來解釋的現象是： A ．某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現出明顯幼稚化的傾向 B ．子女長大成人離開家庭后．老人們喜歡養寵物．寄托撫愛之情，打發寂寞時光 C ．長期以來，迪斯尼的藝術家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形 D ．在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現得比較脆弱

．在許多鳥樣中．首先發現捕食者的鳥會發出警戒的叫聲，于是鳥群散開．有一種理論認為，發出叫聲的鳥通過將注意力吸引到自己身上而拯救了同伴，即為了鳥群的利益而自我犧牲．

最能直接削弱上述結論的一項是：

A ．許多鳥群棲息時，會有一些鳥輪流擔任警戒，危險來臨時發出叫聲，以此增加群體的生存機會

B ．喊叫的鳥想找到更為安全的位置，但是不敢搜自打破原有的隊形，否則捕食者會發現脫離隊形的單個鳥

C ．危險來臨時，喊叫的鳥和同伴相比可能處于更安全的位置，它發出喊叫是為了提醒它的伴侶

D ．鳥群之間存在親緣關系、同胞之間有相同的墓因，喊叫的鳥雖然有可能犧牲自己，但卻可以挽教更多的同胞，從而廷續自己的基因。

．讀者上網閱讀各類網絡小說已成為閱讀新時尚，“點擊率小說”在網絡小說的基礎上脫穎而出，成為一種新的出版模式．網絡上的作品因為高點擊率走紅出版，網絡寫手可以獲得版稅．網站因為人氣賺取高點擊率：出版社因為高點擊率和人氣判斷市場，贏得市場銷售業績．為了獲得更高的點擊率，有的專業寫手甚至根據出版商的要求寫書． 根據這段文宇．無法推出的是：

A ．網絡閱讀將逐步取代傳統的閱讀棋式 B ．點擊率小說受到網站和出版商的大力歡迎

C ．網絡寫手必須滿足讀者需求，作品才會有較高的點擊率

D ．點擊率小說使網絡寫手、網站與出版社建立起“三贏”的出版模式。

一本僅用十幾萬字寫出中國上下五千年文明史的普及讀物《 中國讀本》 ．繼在我國創下累計發行 I000 余萬冊的驕人成績后，又開始走出中國走向世界．根據這段文字，可以推出的是：

A ．歷史圖書應該走普及化、大眾化道路 B ．越來越多的外國人對中國歷史感興趣 C ．《 中國讀本》 可能授權國外出版商出版 D，越是大眾的、越是民族的，越容易走向世界

93．水上滑板風馳電掣，五彩繽紛，受到人們的廣泛歡迎．它能把一只小船駛向任何地方，年輕人對此頗為青睞．這一項目的日益普及產生了 水上滑板的管理問題．在這個問題上，我們不能不傾向于對之進行嚴格管制的觀點．根據這段文字，可以推出的是： A ．水上滑板的普及帶來了管理難題 B ．年輕人是水上滑板管理的主要對象 C ．水上滑板如何管理目前尚無定論

D ．產格管制將進一步推動水上滑板的普及

．信任離不開互相尊重，信任是保持長期人際關系的基礎．但是某些私人關系的維持，例如友誼，還需要有共同的愛好．長期的友誼離不開互相尊重和共同愛好的支持． 根據這段文字，可以知道：

A ．在長期的人際關系中，相互尊重意味著信任 B ．僅由信任和互相尊重支撐的友誼不會持續太久 C ．建立在共同愛好基礎上的友誼會比其他關系更持久 D．由互相尊重和共同愛好支撐的私人關系總會持續很久

． 2004 年．在全球范圍內，筆記本電腦的銷售女為 4900 萬臺，幾乎是 2000年銷售量的 2 倍.，在市場上的占有率從20.3 ％上升至28.5 %，與此同時，成本從每臺 2126美元下降至 1116美元，分析人士預測，到 2008 年，筆記本電腦的銷售量終會超過臺式電腦的銷售量。

最能支持上述論斷的一項是： A ．新型的臺式電腦即將問世

B ．中國已成為筆記本電腦的消費大國 C ．市場對筆記本電腦的需求仍將持續上升 D 價格已成為影響筆記本電腦銷售的重要因素

****第三部分結束，請繼續做第四部分！**** 第四部分常識（共25 題，參考時限10 分鐘）

根據題目要求，在四個選項中選出一個正確答案。請開始答題：

．民族區域自治制度、特別行政區制度是我國憲法制度中具有自身特色的兩項制度． 下列對這兩項制度的表述不正確的是：

A ．民族自治地方包括自治區、自治州、自治縣

B ．自治區可以制定自治條例、單行條例，報全國人大常委會批準后生效 C ．特別行政區行政長官在當地通過選舉或協商產生，由中央人民政府任命

D ．特別行政區的高度自治權包括立法權、行政管理權、獨立的司法權和終審權、獨立的外交權

．小李是某市工商局副局長，因工作需要派到某國有企業擔任一定職務，在該國有企業工作時間為一年，工作期，其人事行政關系仍在原單位．這種公務員交流的形式稱為： A ．調任B ．轉任 C ．輪崗 D ．掛職鍛煉

98．我國憲法規定了公民的基本權利和義務，公民在法律面前一律平等．下列關于我國公民基本權利的表迷，不正的是：

A ．國家培養和選拔婦女干部，實行男女同工同酬

B ．年滿18 周歲，未被剝奪政治權利的中國公民均享有選舉權和被選舉權

C ．社會，經濟、文化教育方面的權利不包括公民年老、疾病、喪失勞動能力時的物質幫助權

D ．國家保護華僑的正當權益，保護歸僑和僑眷的合法權益

．某市政府所屬A行政機關作出行政處罰決定后被撤銷，其職能由市政府所屬 B 行政機關繼續行使．受到行政處的公民不服，準備提起行政復議．此時他應以（）為行政復議被申請人．

A ．A機關 B ．B機關 C ．市政府 D ．省政府

．下列規范性文件中不得設定行政許可的是： A ．法律 B ．縣級政府的決定 C ．行政法規 D ．地方性法規

101．孫某委托吳某為代理人購買一批貨物，吳某的下列行為中，違反法律法規的是 A ．無謀生重病，停止了購買貨物事宜，并通知了孫某 B ．及時將購買貨物過程中的情況報告給孫某 C ．經孫某同意，另行委托林某，辦理購買事宜

D ．與陸某惡意串通，以明顯不合理的高價格購入貨物 102 我國刑法規定的完全刑事責任年齡是

A ． 14周歲 B ．16周歲 C ．18周歲 D ．20周歲 103 下列關于肖像權的表述中，不正確的是 A ．法人也有肖像權

B ．公民的肖像權受到侵犯時，有權請求精神損害賠償 C ．使用公民的肖像，應當按照合同約定的用途和規定進行

D ．公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。104 按照我國有關的法律規定，遺產繼承的第一順序繼承人為 A ． 配偶 子女 父母B ．兄弟 配偶 子女 C ．子女 父母 兄弟 D ．父母 兄弟 配偶

趙某與黃某2003年1月結婚，2005年10月協議離婚，但在財產分配上發生爭議，下列不屬于夫妻共同財產的是

A ．2004年8月黃某出版一部小說所獲得的稿費 1 萬元

B ．2005年3月趙某因車禍受傷所得到的醫療費用賠償 2 萬元 C ．2003年6月趙某父母贈與趙某、黃某一幢房屋，價值 25 萬元 D ．2004年12月，趙某與黃某共同購置的一套高檔家具，價值4 萬元 106下列關于有限責任公司的監事會的表述，不正確的是 A ．公司的董事長 總經理可以兼任監事

B ．監事會應當包括股東待料和適當比例的職工代表

C ．監事須忠實履行義務，維護公司利益，不得利用職權牟取私利

D ．股東人數較少或規模較小的有限責任公司可設一至二名監事，不設監事會 107 關于股份和股票的以下表述，不正確的是 A ．股票可以流通并可以設置質押 B ．股票是證明股東權力的有價證券

C ．股票是股份的存在形式，股份是股票的價值內容

D ．股票的形式 記載事項可以由發行股票的公司自行決定

．如果兩個以上行政機關共同作出同一具體行政行為，當事人對該具體行政行為如何提起行政訴訟？

A． 必須以作出具體行政行為的行政機關的共同上級行政機關為被告 B． 可以以共同作出具體行政行為的任何一個行政機關為被告 C ．必須以共同作出具體行政行為的行政機關為共同被告

D ．可以以作出具體行政行為的行政機關的共同上級行政機關為被告

．根據我國《 商標法》 的有關規定，不可以作為商標申請注冊的是： A ．數字B ．三維標志C ．顏色組合D．音樂

．下列關于訴訟程序的選項中，可以適用簡易程序審理的是： A ．發回重審的案件

B ．共同訴訟中，原告一方有50 人

C ．甲起訴乙，要求乙返還借款3000 元，但起訴時乙下落不明

D ．甲起訴乙合同違約，當事人雙方對爭議的事實陳述基本一致，無原則分歧

．甲和乙因合同糾紛訴至法院，訴訟過程中發現下列情形，不應回避的是： A ．證人劉某，是乙的妻子 B ．審判員王某，是甲的哥哥

C ．合議庭審判員于某與該案的審理結果有利害關系 D ．合議庭組成人員中的陪審員周某，是甲的弟弟

．某人因犯罪被判處剝奪政治權利一年．在此期問，他依法可以行使下列哪些權利或實施哪些行為：

A．選舉權和被選舉權

B ．擔任國家機關的公務員 C ．擔任某公辦大學的普通教師

D ．言論、集會、出版、結社、游行、示威自由的權利

．下列人員中，可暫予監外執行的是：

A．馬某被判拘役，其聲稱女兒正在讀小學，需要其接送

B ．周某被判無期徒刑，在獄中多次自殺未遂，致使生活不能自理、C 劉某被判有期徒刑3 年，服刑過程中患有嚴重疾病需要保外就醫

D ．韓某被判有期徒刑5 年，其聲稱丈夫在外地工作，老母病重，兒子年幼，需要其照顧

．在對外貿易過程中，不是保護國內產業的合法手段的一項是： A．反傾銷措施B ．反補貼措施C ．保障措施D ．拒絕進口

．我國《保守國家秘密法》將國家秘密的密級分為 A ．二級 B ．三級 C ．四級 D ．五級

．某大學在學校內進行道路整修，施工中沒有設置道路整修警示標志，致過路學生受傷。對此，由（）承擔責 任

A ．該學校 B受害人自己 C ．該學校和受害人 D ．該學校的上級主管部門

117．在我國．下列所得中．可以免納個人所得銳的是：

A ．保險賠款 B ．利息 股息 紅利所得 C ．偶然所得 D ．財產轉讓所得

．根拐我國相關法律的規定．（）的行致處罰只能由法律加以設定． A ．責令停產停業 B吊銷企業營業執照 C ．限制人身自由 D ．沒收非法時產

．按照我國有關仲裁的法律規定．屬于雙方當事人之間仲裁得以進行的必要條件的是： A ．雙方爭議必須是經濟糾紛 B ．雙方當事人都同意進行仲裁 C ．由人民法院決定仲裁 D．當事人一方到仲裁庭立案

．下列時產中，不能用于抵押的是： A ．抵押人所有的機器

B ．抵押人依法有權處分的交通運輸工具 C ．抵押人依法有權處分的國有的土地使用權

D ．抵押人所有的房屋，但因沒有及時歸還銀行貸款被暫時查封 ****第四部分結束，請繼續做第五部分！****

第五部分資料分析（共20 題，參考時限20 分鐘）

所給出的圖、表或一段文字均有5 個問題要你回答。你應根據資料提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理。請開始答題：

一、根據所給文字資料回答121一125 題。

2006 年5 月份北京市消費品市場較為活躍，實現社會消費品零售額 272 , 2 億元，創今年歷史第二高．據統計，1 一5 月份全市累計實現社會消費品零售額1312.7 億元，比去年同期增長 12.5 %.汽車銷售繼續支撐北京消費品市場的繁榮．5 月份，全市機動車類銷售量為 5.4 萬輛，同比增長23.9 % ．據對限額以上批發零售貿易企業統計，汽車類商品當月實現零售額 32.3 億元，占限額以上批發零售貿易企業零售額比重的20.3 ％。據對限額以上批發零售貿易企業統計，5 月份，家具類、建筑及裝潢材料類銷售延續了 4 月份的高幅增長，持續旺銷，零售額同比增長了 50％．其中，家具類商品零售額同比增長 27.3 %，建筑及裝潢材料類商品零售額同比增長0.8 % ．同時由于季節變換和節日商家促銷的共同作用，家電銷售大幅增長，限額以上批發零售貿易企業家用電器和音像器材類商品零售額同比增長13.6 %.121 ．北京市2006 年5 月份限額以上批發零售貿易企業社會消費品零售額占社會消費品零售總額的百分比約為： A ．50.5 % B ．5 8.5 % C ．6 6.5 % D ．74.5 %

．若保持同比增長不變，預計北京市2007 年前5 個月平均每月的社會消費品銷售額 A ．將接近255 億元 B ．將接近280億元 C ．將接近300 億元 D ．將突破300億元

* 2 006 年 5 月份，限額以上批發零售貿易企業中，家具類商品零售額占家具類和建筑及裝潢材料類商品零售額的比例是： A ．2 7.4 % B ．2 9.9 % C ．32.2 % D ．34.6 %

．下列說法正確的是： I 2006 年1－5 月份北京市每月平均社會消費品零售順比去年同期增長12.5 % Ⅱ.2006 年 5 月份家具類、建筑及裝潢材料類、家電類限額以上批發零售貿易企業零售額的增長率相比較，建筑 及裝潢材料類增長最快

Ⅲ 2005年 北京市機動車類銷售量約為4.36萬輛

A ．僅I B ．僅Ⅱ C ． I和 Ⅱ D ．I Ⅱ和Ⅲ 125下列說法肯定正確地是

A ．2006 年前5 個月中，5 月份的社會消費品零售額最高 B ．2 006 年5 月，幾類商品的零售傾都比前4 個月高

C ．2006 年5 月，限額以上批發零售貿易企業零售額比前 4 個月都高

D ．至少存在一類商品．其2006 年前5 個月的零售額同比增長不高于 12.5 %

二、根據下表提供的信息回答126 一130 題。

某一年份引黃各省《 區．市》地表水分行業利用情況統計表（單位：億立方米）

說明：地表水取水量 是指直接從黃河干、支流引（提）的水量，地表水耗水量是指地表水取水扣除其回到黃河干、支流河道的水量后的水量

．下列行業中，每單位取水量中耗水量最少的是： A ．林牧漁畜 B ．工業 C ．居民生活 0 ．生態環境

．下列省份中人．每單位耗水量所需取水量 最少的是： A ．青海 B ．寧夏 C ．河南 D ．山東

128.內蒙古的地表水取水量 與耗水量 分別占全河地表水取水量與耗水量的比重約是： A．19.1%與 26.3 % B．21.5 ％與22.6 %.C．19.1%與22.6 % D．2 1.5 ％與26.3 %

．引黃各省（區、市）中地表水取水量最大的三個省份的取水量之和與最小的三個省份的取水量之和，占全河地表水取水量的比重分別約是： A ．59.7 ％與2.4 % B ．59.7 ％與2.7 % C ．61.7 ％與2.4 % D ．61.7 ％與2.7 %

．下列說法正確的是：

A ．寧夏農田灌溉地表水耗水量高于其他省份

B ．引黃各省（區、市）地表水取水量 均高于地表水耗水量

C 陜西省居民生活地表水耗水量占該省總耗水量的比重高于山東省

D ．地表水取水量 最多的省份，其取水量占全河地表水取水量的比例不到 20％

三、根據所給文字資料回答131 一135 題。

2005 年全國專利審查與專利代理業務研討會宣布，預計在“十一五”期間，我國專利申請總量將達 346 萬件，其中發明專利申請總量將達到140 萬件，實用新型專利申請總量將達到 89 萬件，外觀設計專利申請總量將達到117萬件．據介紹，我國專利審批總體能力在“十五”期間大幅提高，審查周期大幅縮短．發明專利人均待審量 由“十五”初期（2001 年）的154 件下降到“十五”末期（2005 年）的 85 件，平均結案周期從“十五”初期的53 個月縮短至“十五”末期的24 個月． 改革開放以來，我國專利申請量 和授予量 增長速度迅猛．1985 年 4 月 1 日至 2005 年 8 月 31 日，100 萬件歷時15 年整我國受理的三類專利申請總量 達到258.5 萬件，其中前100萬件歷時15年整，而第二個100 萬件歷時僅4 年零2 個月：至2005 年8 月31 日．三種專利的授予總量 達到 140.38 萬件．其中，2004 年共受理專利申35.38 萬件，同比增長14.7 %;2004年共授予專利19.02 萬件，同比增長 4.4 %.我國的實用新型專利、外觀設計專利和商標的年申請量已躍居世界第一，其中 90％以上為國內申請。

．與2003 年相比．2004年我國專利的授予比例（授予比例＝專利申請授予量/專利申請受理量）

A ．提高了5.3 個百分點 B降低了5.3個百分點 C ．提高了0.9個百分點 D 降低了9.5個百分點

1985年4月1日至2005年8月31日 我國受理的專利申請中，最后約 58.5 萬件專利的受理歷時

A ．15個月 B ．14個月 C ．10個月 D ．8 個月 133 與1985年4月1日至2000年4月1日間專利申請平均受理時間相比，2000年 4月 1 日至2004 年6月 1日間專利申請的平均受理時間下降了 A64％ B68％ C72％ D82％ 134 下列說法正確的是

①預計“十一五”期間，外觀設計專利申請總量將占到專利申請總量的 1/3 ②“十一五”末期平均結案周期不到“十五”初期的一半

③1985年4月1日到2005年8月31日間，我國專利的授予比例超過了 50％

④1985年4月1日到2005年8月31日間，我國受理的專利申請中，第二個 100 萬件所用時間不到總時間的 20％

A ．1項B ．2項C ．3項D ．4項 135下列說法正確的是

A我國的專利審批總體能力已居于世界前列 B目前我國的各項專利年申請量均居于世界第一

C“十五”末期，我國的專利在提交申請后的兩年內都可完成審查 D若同比增長不變，2005年全年我國的專利申請量將超過 40 萬件。

四、根據下列圖表，回答136-140題

．從1998 年到2004 年，美洲地區啤酒銷售量占世界啤酒消費總量的比重： A ．下降了3 個百分點心． B ．下降量2個百分點 C ．下降了1 個百分點 D ．上升了l 個百分點

,.1998 年至2004 年啤酒消費量 增長最快的兩個地區，其啤酒銷售量 2004 年占世界啤酒消費量的比重約是：

A.20.8、B.35.0 % C.4 2.0 % D.62.4 %

．與亞洲相比，整個歐洲的啤酒消費量 : A ．絕對量多于亞洲，2004年相對于1998 年的增長快于亞洲 B ．絕對量多于亞洲，2004年相對于1998 年的增長慢于亞洲 C ．絕對量少于亞洲，2004年相對于1998 年的增長快于亞洲 D ．絕對量少于亞洲，2004年相對于1998 年的增長慢于亞洲

．關于啤酒銷售量，下列說法錯誤的是

A ．六年來世界啤酒消費總量的增長超過了10％ B ．北美洲和西歐啤酒銷售量的差距在六年間縮小了

C ．亞洲的啤酒消費量始終占到了世界啤酒消費量的四分之一

D ．無論是啤酒消費絕對量還是占世界啤酒消費總量的比重，北美都有所增長。

若中國1998年的啤酒消費量為205億升，2004年的啤酒消費量為 291億升，則下列說法一定正確的是：

A ．中國的啤酒消費量增長率亞洲最高

B ．中國的啤酒消費增長占到亞洲啤酒消費增長的 90％以上

C ． 除中國外，任一亞洲國家，其六年來的啤酒消費量增長不可能超過3 億升

D ．中國六年間的啤酒消費量增長量比2004年非洲和大洋洲的啤酒消費量的綜合還要多。

第一部分 言語理解與表達

1-5 CDDCB 6-10 ADBAD 11-15 DCDBA 16-20 DBDD 21-25 DBBBA 26-30 DBBDB 31-35 CADCB 36-40 DBBCB 第二部分 數學運算

一、數學推理

41C 42 A（亦可選D）43 C 44 D 45 A（也可選B）

二、數學計算

46-50 CCBCD 51-55 BABCA 56-60 DAAAD 第三部分 判斷推理

一、圖形推理 61-65 BCBCA

二、定義判斷

66-70 BADDD 71-75 CACCA

三、類比推理

76-80 DBCCD 81-85 BDDCA

四、邏輯

86-90 BBCBB 91-95 ACCBD 第四部分 常識

96-100 DDCBB 101-105 DBAAB 106-107 AD 108（此題不嚴謹）109-110 DD 111A 112C（勉強選C，實則為錯題）附第112題解析：

112．某人因犯罪被判處剝奪政治權利一年，在此期間，他依法可以行使下列哪些權利或實施哪些行為： A．選舉權和被選舉權 B．擔任國家機關公務員 C．擔任某公立在學普通教師

D．言論、集會、出版、結社、游行示威自由的權利

《刑法》第五十四條規定 剝奪政治權利是剝奪下列權利：

（一）選舉權和被選舉權；

（二）言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利；

（三）擔任國家機關職務的權利；

（四）擔任國有公司、企業、事業單位和人民團體領導職務的權利。

命題人顯然是以C為答案，因為《刑法》第54條第（四）規定的是“??領導職務”，普通教師不屬于“領導職務”，“擔任普通教師”不包括在被剝奪是政治權利之內。但是命題人顯然不知道《中華人民共和國人民教師法》第十四條規定：“受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。”根據此條規定，因被剝奪政治權利就不能取得教師資格，已經取得教師資格的也將喪失教師資格。113 C 114 D 115B 116 A 117A 118 C 119 B 120 D 第五部分 資料分析

121、B 122、C 123、A 124 D 125 D126 A 127 D 128 B 129 B 130 C 131 B 132 B 133 C 134 D 135 C 136 B 137 C 138 B 139 D 140 C 2007年國家公務員行政職業能力測試真題評析

2007年國家公務員行政能力考試已于25日上午11點正式結束。與06年相比，此次考試的兩個明顯變化趨勢是：首先，題量增大——由2006年的135道增加到140道。其中，言語理解與表達40道，比去年增加10道；判斷推理40道，比去年減少5道；數量關系20道、常識判斷20道、資料分析20道，這三部分與去年題量保持一致。根據廣州考生的調查，大約有不到70%同學有效地做完了110道題以上。其次，此次行政能力測驗的整體難度與06年相比，難度明顯加大，其中數量關系、邏輯推理、材料分析三部分的難度加大的趨勢尤為明顯。不少考生考后反映數量關系與材料分析題目的計算量偏大，大大超過預計的做題時間計劃。

07年的行政考題中，數字推理部分仍然是考生反映難度最大的題型之一。此次考試，數字推理部分考題于06年持平，均為5道。題目解答如下：

試卷第41題.2 12 36 80（C）A、100 B、125 C、150 D、175 解析：數列每一項除以項數n，2/1=2;12/2=6;36/3=12;80/4=20;

得到新數列：2，6，12，20;

新數列2，6，12，20（后項—前項），得到4，6，8，呈簡單等差數列，則下一項為10。

還原得到數列為：2，6，12，20，30；

二次還原：2*1=2，6*2=12,12*3=36，20*4=8，30*5=150；

因此，答案為C。

試卷第42題.1 3 4 1 9（D）A 5 B、11 C、14 D、64 解析：觀察數字成波動性變化，一般考慮前項與后項的差與第三項的關系。

后項—前項：

3-1=2，第三項為4； 4-3=1，第四項為1；

1-4=-3，第五項為9，顯然，（An+1-An）2=An+2（An為數列的第n項）；

所以，答案為（9-1）2=64 即D項。試卷第43題.0 9 26 65 124（C）A、165 B、193 C、217 D、239 解析：2007年數字推理中唯一的容易題，數字為簡單自然數的立方加減一，抓住此特征：

0=13-1 9=23+1 26=33-1 65=43+1

124=53-1

容易看出：答案為63+1=217，即C選項。試卷第44題.0 4 16 40 80（D）A、160 B、128 C、136 D、140 解析：觀察數字規律性平緩遞增，著重考慮前項減后項。

前項減后項的出新數列：

4，12，24，40；

無明顯規律，且各項數字仍然為平緩遞增，仍然考慮前項減后項。

前項減后項的新數列：

8，12，16，即公差為4的等差數列，下一項應為20，還原為：

4，12，24，40；20+40=60；

再次還原：0 4 16 40 80，80+60=140。即答案為D。試卷第45題.0 2 10 30（A）A、68 B、74 C、60 D、70 解析：難題。

0=（1-1）3+(1-1)

2=（2-1）3+(2-1)

10=（3-1）3+(3-1)

30=（4-1）3+(4-1)

即數列的通項公式為An=（n-1）3+(n-1)

則第五項A5=（5-1）3+(5-1)=68。

從總體上看，07年數字推理部分與06年相比，難度基本保持一致，但同時，其命題又有了新的趨勢：

第一，數字推理題目的答案得出更重視與項數的關系，傾向于寫出數列的通項公式，即運用數學數列的基本規律來解題。例如第41題與第45題。重視數列的基本規律，使命題更加的規范化，在今年的大綱中也有一定的體現。對于數字推理部分大綱的變化是例題更換。去年有關數量關系的第一道例題是數字推理題，給出了事實上是等差數列的題目而在對大綱的表述與解答過程中只說“前一個數字和后一個數字相差7”，在今年的考試大綱中明確指明所列舉的數列是等差數列，且其公差為2。雖然本質是一樣的，但是從其表象上可以看出命題人所要體現的信息，即數學關系、數量推理將更多的使命題趨向于科學化、規范化、專業化、嚴謹化。

第二，對于平方、立方類題目的考察，更具有隱蔽性。往年數字推理部分，凡涉及平方、立方規律的題目，往往數字本身即為簡單自然數的平方數、立方數，考生非常容易看出做題的思路。但是今年的考題對于立方、平方規律的考察，卻十分的隱蔽，考生必須對原始數列進行變形后，才能給看出端倪。如第43題需要進行加減1得變形。第42題、第45題，則完全把平方和立方運算當作數列變化的一個運算步驟，因此原始數列中的數字的很難直接看出是否有平方、立方運算的特征。

第三，數列的做題規律，仍然與往年的考題有一定的繼承性。例如第44題，就是與05年

（一）的第33題的做題思路完全一樣——運用二級等差數列的規律進行做題（1，10，31，70，133，（）。A.136;B.186;C.24;D.256）。雖然涉及二級等差數列的題目一般屬于較難題目，但是，如果在考前認真練習了真題，第44題還是不難做出來的。

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第四篇：公務員考試行政能力測驗解題心得

公務員考試行政能力測驗解題心得

數列篇

第一步：整體觀察，若有線性趨勢則走思路A，若沒有線性趨勢或線性趨勢不明顯則走思路B。

注：線性趨勢是指數列總體上往一個方向發展，即數值越來越大，或越來越小，且直觀上數值的大小變化跟項數本身有直接關聯（別覺得太玄乎，其實大家做過一些題后都能有這個直覺）

第二步思路A：分析趨勢

1，增幅（包括減幅）一般做加減。

基本方法是做差，但如果做差超過三級仍找不到規律，立即轉換思路，因為公考沒有考過三級以上的等差數列及其變式。

例1：-8，15，39，65，94，128，170，（）A．180 B.210 C.225 D 256 解：觀察呈線性規律，數值逐漸增大，且增幅一般，考慮做差，得出差23,24,26,29,34,42，再度形成一個增幅很小的線性數列，再做差得出1，2，3，5，8，很明顯的一個和遞推數列，下一項是5+8=13，因而二級差數列的下一項是42+13=55，因此一級數列的下一項是170+55=225，選C。

總結：做差不會超過三級；一些典型的數列要熟記在心

2，增幅較大做乘除

例2：0.25，0.25，0.5，2，16，（）A．32 B.64 C.128 D.256 解：觀察呈線性規律，從0.25增到16，增幅較大考慮做乘除，后項除以前項得出1，2，4，8，典型的等比數列，二級數列下一項是8*2=16，因此原數列下一項是16*16=256 總結：做商也不會超過三級

3，增幅很大考慮冪次數列 例3：2，5，28，257，（）

A．2006 B。1342 C。3503 D。3126 解：觀察呈線性規律，增幅很大，考慮冪次數列，最大數規律較明顯是該題的突破口，注意到257附近有冪次數256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而數列的每一項必與其項數有關，所以與原數列相關的冪次數列應是1，4，27，256（原數列各項加1所得）即1^1,2^2,3^3,4^4,下一項應該是5^5，即3125，所以選D 總結：對冪次數要熟悉

第二步思路B：尋找視覺沖擊點

注：視覺沖擊點是指數列中存在著的相對特殊、與眾不同的現象，這些現象往往是解題思路的導引

視覺沖擊點1：長數列，項數在6項以上。基本解題思路是分組或隔項。例4：1，2，7，13，49，24，343，（）A．35 B。69 C。114 D。238 解：觀察前6項相對較小，第七項突然變大，不成線性規律，考慮思路B。長數列考慮分組或隔項，嘗試隔項得兩個數列1，7，49，343；2，13，24，（）。明顯各成規律，第一個支數列是等比數列，第二個支數列是公差為11的等差數列，很快得出答案A。總結：將等差和等比數列隔項雜糅是常見的考法。

視覺沖擊點2：搖擺數列，數值忽大忽小，呈搖擺狀。基本解題思路是隔項。20 5 例5：64，24，44，34，39，（）A．20 B。32 C 36.5 D。19 解：觀察數值忽小忽大，馬上隔項觀察，做差如上，發現差成為一個等比數列，下一項差應為5/2=2.5，易得出答案為36.5 總結：隔項取數不一定各成規律，也有可能如此題一樣綜合形成規律。

視覺沖擊點3：雙括號。一定是隔項成規律！例6：1，3，3，5，7，9，13，15，（），（）A．19，21 B。19，23 C。21，23 D。27，30 解：看見雙括號直接隔項找規律，有1，3，7，13，（）；3，5，9，15，（），很明顯都是公差為2的二級等差數列，易得答案21，23，選C

例7：0，9，5，29，8，67，17，（），（）

A．125，3 B。129，24 C。84，24 D。172，83 解：注意到是搖擺數列且有雙括號，義無反顧地隔項找規律！有0，5，8，17，（）；9，29，67，（）。支數列二數值較大，規律較易顯現，注意到增幅較大，考慮乘除或冪次數列，腦中閃過8，27，64，發現支數列二是2^3+1，3^3+2，4^3+3的變式，下一項應是5^3+4=129。直接選B。回頭再看會發現支數列一可以還原成1-1，4+1,9-1,16+1,25-1.總結：雙括號隔項找規律一般只確定支數列其一即可，為節省時間，另一支數列可以忽略不計

視覺沖擊點4：分式。類型（1）：整數和分數混搭，提示做乘除。例8：1200，200，40，（），10/3 A．10 B。20 C。30 D。5 解：整數和分數混搭，馬上聯想做商，很易得出答案為10

類型（2）：全分數。解題思路為：能約分的先約分；能劃一的先劃一；突破口在于不宜變化的分數，稱作基準數；分子或分母跟項數必有關系。例9：3/15，1/3，3/7，1/2，（）A．5/8 B。4/9 C。15/27 D。-3 解：能約分的先約分3/15=1/5；分母的公倍數比較大，不適合劃一；突破口為3/7，因為分母較大，不宜再做乘積，因此以其作為基準數，其他分數圍繞它變化；再找項數的關系3/7的分子正好是它的項數，1/5的分子也正好它的項數，于是很快發現分數列可以轉化為1/5，2/6，3/7，4/8，下一項是5/9，即15/27

例10：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9 A．7/3 B 10/9 C-5/18 D-2 解：沒有可約分的；但是分母可以劃一，取出分子數列有-4，10，12，7，1，后項減前項得

14，2，-5，-6，（-3.5），（-0.5）與分子數列比較可知下一項應是7/（-2）=-3.5，所以分子數列下一項是1+（-3.5）=-2.5。因此（-2.5）/9=-5/18

視覺沖擊點5：正負交疊。基本思路是做商。例11:8/9,-2/3, 1/2,-3/8,（）

A 9/32 B 5/72 C 8/32 D 9/23 解：正負交疊，立馬做商，發現是一個等比數列，易得出A

視覺沖擊點6：根式。

類型（1）數列中出現根數和整數混搭，基本思路是將整數化為根數，將根號外數字移進根號內

例12：0 3 1 6 √2 12()()2 48 A.√3 24 B．√3 36 C．2 24 D．2 36 解：雙括號先隔項有0，1，√2，（），2；3，6，12，（），48.支數列一即是根數和整數混搭類型，以√2為基準數，其他數圍繞它變形，將整數劃一為根數有√0 √1 √2（）√4，易知應填入√3；支數列二是明顯的公比為2的等比數列，因此答案為A

類型（2）根數的加減式，基本思路是運用平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)例13：√2-1，1/(√3+1),1/3,()A(√5-1)/4 B 2 C 1/(√5-1)D √3 解：形式劃一：√2-1=（√2-1）（√2+1）/(√2+1)=(2-1)/(√2+1)=1/(√2+1),這是根式加減式的基本變形形式，要考就這么考。同時，1/3=1/(1+2)=1/(1+√4),因此，易知下一項是1/(√5+1)=(√5-1)/[(√5)^2-1]=(√5-1)/4.視覺沖擊點7：首一項或首兩項較小且接近，第二項或第三項突然數值變大。基本思路是分組遞推，用首一項或首兩項進行五則運算（包括乘方）得到下一個數。例14：2，3，13，175，（）

A．30625 B。30651 C。30759 D。30952 解：觀察，2，3很接近，13突然變大，考慮用2，3計算得出13有2*5+3=3，也有3^2+2*2=13等等，為使3，13，175也成規律，顯然為13^2+3*2=175,所以下一項是175^2+13*2=30651 總結：有時遞推運算規則很難找，但不要動搖，一般這類題目的規律就是如此。

視覺沖擊點8：純小數數列，即數列各項都是小數。基本思路是將整數部分和小數部分分開考慮，或者各成單獨的數列或者共同成規律。

例15：1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（）A．8.13 B。8.013 C。7.12 D 7.012 解：將整數部分抽取出來有1，1，2，3，5，（），是一個明顯的和遞推數列，下一項是8，排除C、D；將小數部分抽取出來有1，2，3，5，8，（）又是一個和遞推數列，下一項是13，所以選A。

總結：該題屬于整數、小數部分各成獨立規律

例16：0.1，1.2，3.5，8.13，()A 21.34 B 21.17 C 11.34 D 11.17 解：仍然是將整數部分與小數部分拆分開來考慮，但在觀察數列整體特征的時候，發現數字非常像一個典型的和遞推數列，于是考慮將整數和小樹部分綜合起來考慮，發現有新數列0，1，1，2，3，5，8，13，（），（），顯然下兩個數是8+13=21，13+21=34，選A 總結：該題屬于整數和小數部分共同成規律

視覺沖擊點9：很像連續自然數列而又不連貫的數列，考慮質數或合數列。例17：1，5，11，19，28，（），50 A．29 B。38 C。47 D。49 解：觀察數值逐漸增大呈線性，且增幅一般，考慮作差得4，6，8，9，……，很像連續自然數列而又缺少5、7，聯想和數列，接下來應該是10、12，代入求證28+10=38，38+12=50，正好契合，說明思路正確，答案為38.視覺沖擊點10：大自然數，數列中出現3位以上的自然數。因為數列題運算強度不大，不太可能用大自然數做運算，因而這類題目一般都是考察微觀數字結構。例18：763951，59367，7695，967，（）A．5936 B。69 C。769 D。76 解：發現出現大自然數，進行運算不太現實，微觀地考察數字結構，發現后項分別比前項都少一位數，且少的是1，3，5，下一個缺省的數應該是7；另外缺省一位數后，數字順序也進行顛倒，所以967去除7以后再顛倒應該是69，選B。

例19：1807，2716，3625，（）A．5149 B。4534 C。4231 D。5847 解：四位大自然數，直接微觀地看各數字關系，發現每個四位數的首兩位和為9，后兩位和為7，觀察選項，很快得出選B。

第三步：另辟蹊徑。一般來說完成了上兩步，大多數類型的題目都能找到思路了，可是也不排除有些規律不容易直接找出來，此時若把原數列稍微變化一下形式，可能更易看出規律。

變形一：約去公因數。數列各項數值較大，且有公約數，可先約去公約數，轉化成一個新數列，找到規律后再還原回去。例20：0，6，24，60，120，（）A．186 B。210 C。220 D。226 解：該數列因各項數值較大，因而拿不準增幅是大是小，但發現有公約數6，約去后得0，1，4，10，20，易發現增幅一般，考慮做加減，很容易發現是一個二級等差數列，下一項應是20+10+5=35，還原乘以6得210。

變形二：因式分解法。數列各項并沒有共同的約數，但相鄰項有共同的約數，此時將原數列各數因式分解，可幫助找到規律。例21：2，12，36，80，（）A．100 B。125 C 150 D。175 解：因式分解各項有1*2，2*2*3，2*2*3*3，2*2*2*2*5,稍加變化把形式統一一下易得1*1*2，2*2*3，3*3*4，4*4*5，下一項應該是5*5*6=150，選C。

變形三：通分法。適用于分數列各項的分母有不大的最小公倍數。例22：1/6,2/3,3/2,8/3,()A.10/3 B.25/6 C.5 D.35/6 解：發現分母通分簡單，馬上通分去掉分母得到一個單獨的分子數列1，4，9，16，（）。增幅一般，先做差的3，5，7，下一項應該是16+9=25。還原成分母為6的分數即為B。

第四步：蒙猜法，不是辦法的辦法。

有些題目就是百思不得其解，有的時候就剩那么一兩分鐘，那么是不是放棄呢？當然不能！一分萬金啊，有的放矢地蒙猜往往可以救急，正確率也不低。下面介紹幾種我自己琢磨的蒙猜法。

第一蒙：選項里有整數也有小數，小數多半是答案。見例5：64，24，44，34，39，（）

A．20 B。32 C 36.5 D。19 直接猜C！

例23：2，2，6，12，27，（）A．42 B 50 C 58.5 D 63.5 猜：發現選項有整數有小數，直接在C、D里選擇，出現“.5”的小數說明運算中可能有乘除關系，觀察數列中后項除以前項不超過3倍，猜C 正解：做差得0，4，6，15。（0+4）*1.5=6(2+6)*1.5=12(4+6)*1.5=15(6+15)*1.5=31.5，所以原數列下一項是27+31.5=58.5

第二蒙：數列中出現負數，選項中又出現負數，負數多半是答案。例24：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,()A．7/3 B.10/9 C-5/18 D.-2 猜：數列中出現負數，選項中也出現負數，在C/D兩個里面猜，而觀察原數列，分母應該與9有關，猜C。

第三蒙：猜最接近值。有時候貌似找到點規律，算出來的答案卻不在選項中，但又跟某一選項很接近，別再浪費時間另找規律了，直接猜那個最接近的項，八九不離十！例25：1，2，6，16，44，（）A．66 B。84 C。88 D。120 猜：增幅一般，下意識地做了差有1，4，10，28。再做差3，6，18，下一項或許是（6+18）*2=42，或許是6*18=108，不論是哪個，原數列的下一項都大于100，直接猜D。

例26：0.，0，1，5，23，（）A．119 B。79 C 63 D 47 猜：首兩項一樣，明顯是一個遞推數列，而從1，5遞推到25必然要用乘法，而5*23=115，猜最接近的選項119 第四蒙：利用選項之間的關系蒙。例27：0，9，5，29，8，67，17，（），（）A．125，3 B129，24 C 84，24 D172 83 猜：首先注意到B，C選項中有共同的數值24，立馬會心一笑，知道這是陰險的出題人故意設置的障礙，而又恰恰是給我們的線索，第二個括號一定是24！而根據之前總結的規律，雙括號一定是隔項成規律，我們發現偶數項9，29，67，（）后項都是前項的兩倍左右，所以猜129，選B

例28：0，3，1，6，√2，12，（），（），2，48 A．√3，24 B。√3，36 C 2，24 D√2，36 猜：同上題理，第一個括號肯定是√3！而雙括號隔項成規律，3，6，12，易知第二個括號是24，很快選出A

第五篇：公務員考試行政能力測驗解題心得

公務員考試行政能力測驗解題心得

數列篇

第一步：整體觀察，若有線性趨勢則走思路A，若沒有線性趨勢或線性趨勢不明顯則走思路B。

注：線性趨勢是指數列總體上往一個方向發展，即數值越來越大，或越來越小，且直觀上數值的大小變化跟項數本身有直接關聯（別覺得太玄乎，其實大家做過一些題后都能有這個直覺）

第二步思路A：分析趨勢

1，增幅（包括減幅）一般做加減。

基本方法是做差，但如果做差超過三級仍找不到規律，立即轉換思路，因為公考沒有考過三級以上的等差數列及其變式。

例1：-8，15，39，65，94，128，170，（）A．180 B.210 C.225 D 256 解：觀察呈線性規律，數值逐漸增大，且增幅一般，考慮做差，得出差23,24,26,29,34,42，再度形成一個增幅很小的線性數列，再做差得出1，2，3，5，8，很明顯的一個和遞推數列，下一項是5+8=13，因而二級差數列的下一項是42+13=55，因此一級數列的下一項是170+55=225，選C。

總結：做差不會超過三級；一些典型的數列要熟記在心

2，增幅較大做乘除

例2：0.25，0.25，0.5，2，16，（）A．32 B.64 C.128 D.256 解：觀察呈線性規律，從0.25增到16，增幅較大考慮做乘除，后項除以前項得出1，2，4，8，典型的等比數列，二級數列下一項是8*2=16，因此原數列下一項是16*16=256 總結：做商也不會超過三級

3，增幅很大考慮冪次數列 例3：2，5，28，257，（）

A．2006 B。1342 C。3503 D。3126 解：觀察呈線性規律，增幅很大，考慮冪次數列，最大數規律較明顯是該題的突破口，注意到257附近有冪次數256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而數列的每一項必與其項數有關，所以與原數列相關的冪次數列應是1，4，27，256（原數列各項加1所得）即1^1,2^2,3^3,4^4,下一項應該是5^5，即3125，所以選D 總結：對冪次數要熟悉

第二步思路B：尋找視覺沖擊點

注：視覺沖擊點是指數列中存在著的相對特殊、與眾不同的現象，這些現象往往是解題思路的導引

視覺沖擊點1：長數列，項數在6項以上。基本解題思路是分組或隔項。例4：1，2，7，13，49，24，343，（）A．35 B。69 C。114 D。238 解：觀察前6項相對較小，第七項突然變大，不成線性規律，考慮思路B。長數列考慮分組或隔項，嘗試隔項得兩個數列1，7，49，343；2，13，24，（）。明顯各成規律，第一個 支數列是等比數列，第二個支數列是公差為11的等差數列，很快得出答案A。總結：將等差和等比數列隔項雜糅是常見的考法。

視覺沖擊點2：搖擺數列，數值忽大忽小，呈搖擺狀。基本解題思路是隔項。20 5 例5：64，24，44，34，39，（）A．20 B。32 C 36.5 D。19 解：觀察數值忽小忽大，馬上隔項觀察，做差如上，發現差成為一個等比數列，下一項差應為5/2=2.5，易得出答案為36.5 總結：隔項取數不一定各成規律，也有可能如此題一樣綜合形成規律。

視覺沖擊點3：雙括號。一定是隔項成規律！例6：1，3，3，5，7，9，13，15，（），（）A．19，21 B。19，23 C。21，23 D。27，30 解：看見雙括號直接隔項找規律，有1，3，7，13，（）；3，5，9，15，（），很明顯都是公差為2的二級等差數列，易得答案21，23，選C

例7：0，9，5，29，8，67，17，（），（）A．125，3 B。129，24 C。84，24 D。172，83 解：注意到是搖擺數列且有雙括號，義無反顧地隔項找規律！有0，5，8，17，（）；9，29，67，（）。支數列二數值較大，規律較易顯現，注意到增幅較大，考慮乘除或冪次數列，腦中閃過8，27，64，發現支數列二是2^3+1，3^3+2，4^3+3的變式，下一項應是5^3+4=129。直接選B。回頭再看會發現支數列一可以還原成1-1，4+1,9-1,16+1,25-1.總結：雙括號隔項找規律一般只確定支數列其一即可，為節省時間，另一支數列可以忽略不計

視覺沖擊點4：分式。

類型（1）：整數和分數混搭，提示做乘除。例8：1200，200，40，（），10/3 A．10 B。20 C。30 D。5 解：整數和分數混搭，馬上聯想做商，很易得出答案為10

類型（2）：全分數。解題思路為：能約分的先約分；能劃一的先劃一；突破口在于不宜變化的分數，稱作基準數；分子或分母跟項數必有關系。例9：3/15，1/3，3/7，1/2，（）A．5/8 B。4/9 C。15/27 D。-3 解：能約分的先約分3/15=1/5；分母的公倍數比較大，不適合劃一；突破口為3/7，因為分母較大，不宜再做乘積，因此以其作為基準數，其他分數圍繞它變化；再找項數的關系3/7的分子正好是它的項數，1/5的分子也正好它的項數，于是很快發現分數列可以轉化為1/5，2/6，3/7，4/8，下一項是5/9，即15/27

例10：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9 2 A．7/3 B 10/9 C-5/18 D-2 解：沒有可約分的；但是分母可以劃一，取出分子數列有-4，10，12，7，1，后項減前項得

14，2，-5，-6，（-3.5），（-0.5）與分子數列比較可知下一項應是7/（-2）=-3.5，所以分子數列下一項是1+（-3.5）=-2.5。因此（-2.5）/9=-5/18

視覺沖擊點5：正負交疊。基本思路是做商。例11:8/9,-2/3, 1/2,-3/8,（）

A 9/32 B 5/72 C 8/32 D 9/23 解：正負交疊，立馬做商，發現是一個等比數列，易得出A

視覺沖擊點6：根式。

類型（1）數列中出現根數和整數混搭，基本思路是將整數化為根數，將根號外數字移進根號內

例12：0 3 1 6 √2 12()()2 48 A.√3 24 B．√3 36 C．2 24 D．2 36 解：雙括號先隔項有0，1，√2，（），2；3，6，12，（），48.支數列一即是根數和整數混搭類型，以√2為基準數，其他數圍繞它變形，將整數劃一為根數有√0 √1 √2（）√4，易知應填入√3；支數列二是明顯的公比為2的等比數列，因此答案為A

類型（2）根數的加減式，基本思路是運用平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)例13：√2-1，1/(√3+1),1/3,()

A(√5-1)/4 B 2 C 1/(√5-1)D √3

解：形式劃一：√2-1=（√2-1）（√2+1）/(√2+1)=(2-1)/(√2+1)=1/(√2+1),這是根式加減式的基本變形形式，要考就這么考。同時，1/3=1/(1+2)=1/(1+√4),因此，易知下一項是1/(√5+1)=(√5-1)/[(√5)^2-1]=(√5-1)/4.視覺沖擊點7：首一項或首兩項較小且接近，第二項或第三項突然數值變大。基本思路是分組遞推，用首一項或首兩項進行五則運算（包括乘方）得到下一個數。例14：2，3，13，175，（）

A．30625 B。30651 C。30759 D。30952 解：觀察，2，3很接近，13突然變大，考慮用2，3計算得出13有2*5+3=3，也有3^2+2*2=13等等，為使3，13，175也成規律，顯然為13^2+3*2=175,所以下一項是175^2+13*2=30651 總結：有時遞推運算規則很難找，但不要動搖，一般這類題目的規律就是如此。

視覺沖擊點8：純小數數列，即數列各項都是小數。基本思路是將整數部分和小數部分分開考慮，或者各成單獨的數列或者共同成規律。

例15：1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（）A．8.13 B。8.013 C。7.12 D 7.012 解：將整數部分抽取出來有1，1，2，3，5，（），是一個明顯的和遞推數列，下一項是8，排除C、D；將小數部分抽取出來有1，2，3，5，8，（）又是一個和遞推數列，下一項是13，所以選A。總結：該題屬于整數、小數部分各成獨立規律

例16：0.1，1.2，3.5，8.13，()A 21.34 B 21.17 C 11.34 D 11.17 解：仍然是將整數部分與小數部分拆分開來考慮，但在觀察數列整體特征的時候，發現數字非常像一個典型的和遞推數列，于是考慮將整數和小樹部分綜合起來考慮，發現有新數列0，1，1，2，3，5，8，13，（），（），顯然下兩個數是8+13=21，13+21=34，選A 總結：該題屬于整數和小數部分共同成規律

視覺沖擊點9：很像連續自然數列而又不連貫的數列，考慮質數或合數列。例17：1，5，11，19，28，（），50 A．29 B。38 C。47 D。49 解：觀察數值逐漸增大呈線性，且增幅一般，考慮作差得4，6，8，9，……，很像連續自然數列而又缺少5、7，聯想和數列，接下來應該是10、12，代入求證28+10=38，38+12=50，正好契合，說明思路正確，答案為38.視覺沖擊點10：大自然數，數列中出現3位以上的自然數。因為數列題運算強度不大，不太可能用大自然數做運算，因而這類題目一般都是考察微觀數字結構。例18：763951，59367，7695，967，（）A．5936 B。69 C。769 D。76 解：發現出現大自然數，進行運算不太現實，微觀地考察數字結構，發現后項分別比前項都少一位數，且少的是1，3，5，下一個缺省的數應該是7；另外缺省一位數后，數字順序也進行顛倒，所以967去除7以后再顛倒應該是69，選B。

例19：1807，2716，3625，（）A．5149 B。4534 C。4231 D。5847 解：四位大自然數，直接微觀地看各數字關系，發現每個四位數的首兩位和為9，后兩位和為7，觀察選項，很快得出選B。

第三步：另辟蹊徑。一般來說完成了上兩步，大多數類型的題目都能找到思路了，可是也不排除有些規律不容易直接找出來，此時若把原數列稍微變化一下形式，可能更易看出規律。

變形一：約去公因數。數列各項數值較大，且有公約數，可先約去公約數，轉化成一個新數列，找到規律后再還原回去。

例20：0，6，24，60，120，（）A．186 B。210 C。220 D。226 解：該數列因各項數值較大，因而拿不準增幅是大是小，但發現有公約數6，約去后得0，1，4，10，20，易發現增幅一般，考慮做加減，很容易發現是一個二級等差數列，下一項應是20+10+5=35，還原乘以6得210。

變形二：因式分解法。數列各項并沒有共同的約數，但相鄰項有共同的約數，此時將原數列各數因式分解，可幫助找到規律。例21：2，12，36，80，（）

A．100 B。125 C 150 D。175 解：因式分解各項有1*2，2*2*3，2*2*3*3，2*2*2*2*5,稍加變化把形式統一一下易得1*1*2，2*2*3，3*3*4，4*4*5，下一項應該是5*5*6=150，選C。

變形三：通分法。適用于分數列各項的分母有不大的最小公倍數。例22：1/6,2/3,3/2,8/3,()A.10/3 B.25/6 C.5 D.35/6 解：發現分母通分簡單，馬上通分去掉分母得到一個單獨的分子數列1，4，9，16，（）。增幅一般，先做差的3，5，7，下一項應該是16+9=25。還原成分母為6的分數即為B。

第四步：蒙猜法，不是辦法的辦法。

有些題目就是百思不得其解，有的時候就剩那么一兩分鐘，那么是不是放棄呢？當然不能！一分萬金啊，有的放矢地蒙猜往往可以救急，正確率也不低。下面介紹幾種我自己琢磨的蒙猜法。

第一蒙：選項里有整數也有小數，小數多半是答案。見例5：64，24，44，34，39，（）

A．20 B。32 C 36.5 D。19 直接猜C！

例23：2，2，6，12，27，（）A．42 B 50 C 58.5 D 63.5 猜：發現選項有整數有小數，直接在C、D里選擇，出現“.5”的小數說明運算中可能有乘除關系，觀察數列中后項除以前項不超過3倍，猜C 正解：做差得0，4，6，15。（0+4）*1.5=6(2+6)*1.5=12(4+6)*1.5=15(6+15)*1.5=31.5，所以原數列下一項是27+31.5=58.5

第二蒙：數列中出現負數，選項中又出現負數，負數多半是答案。例24：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,()A．7/3 B.10/9 C-5/18 D.-2 猜：數列中出現負數，選項中也出現負數，在C/D兩個里面猜，而觀察原數列，分母應該與9有關，猜C。

第三蒙：猜最接近值。有時候貌似找到點規律，算出來的答案卻不在選項中，但又跟某一選項很接近，別再浪費時間另找規律了，直接猜那個最接近的項，八九不離十！例25：1，2，6，16，44，（）A．66 B。84 C。88 D。120 猜：增幅一般，下意識地做了差有1，4，10，28。再做差3，6，18，下一項或許是（6+18）*2=42，或許是6*18=108，不論是哪個，原數列的下一項都大于100，直接猜D。

例26：0.，0，1，5，23，（）A．119 B。79 C 63 D 47 猜：首兩項一樣，明顯是一個遞推數列，而從1，5遞推到25必然要用乘法，而5*23=115，猜最接近的選項119

第四蒙：利用選項之間的關系蒙。

例27：0，9，5，29，8，67，17，（），（）A．125，3 B129，24 C 84，24 D172 83 猜：首先注意到B，C選項中有共同的數值24，立馬會心一笑，知道這是陰險的出題人故意設置的障礙，而又恰恰是給我們的線索，第二個括號一定是24！而根據之前總結的規律，雙括號一定是隔項成規律，我們發現偶數項9，29，67，（）后項都是前項的兩倍左右，所以猜129，選B

例28：0，3，1，6，√2，12，（），（），2，48 A．√3，24 B。√3，36 C 2，24 D√2，36 猜：同上題理，第一個括號肯定是√3！而雙括號隔項成規律，3，6，12，易知第二個括號是24，很快選出A 補充：如何考公務員的建議~~~~超級專業，先存著以后絕對用得著，不用滿世界的找咯

第一階段：認真看書（包括一些總結性的資料）。輔導書大同小異，不求太多，一套足已。從10月份開始正式準備公務員考試，我買了兩套公務員輔導教材。并把兩套教材都從頭到尾認認真真的看了一遍。了解了行測的基本內容，并對基本題型有了一定的了解。再看一些總結性的資料，對題型方面有更深入的了解。從此我就把輔導教材扔在一邊再也沒有看過。當然，在看一遍的過程中，我已經做了詳細的筆記。（大概需要半個月的時間）

第二階段：初做真題。此后我開始做真題，不斷的做，每天掐時間做，從國家的到地方的，做所有能找到的真題，不放過任何一道真題。這是對速度的訓練。（大概一個月的時間）記著要留兩到三套國家的真題到最后做模擬練習用。

第三階段：再做真題。第二階段的做真題是為了練習速度和訓練我的時間概念，這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。這個階段我花了近一個半月的時間。把以前做過的真題重新翻出來做一遍，這時我要求自己每天做兩套題，在這個過程中，我要求自己無論自己做錯的題目有多長都摘抄到我的錯題本中，按類型把錯題集中在一起，并注明做錯的原因。每天必須把所有的錯題都弄懂。就這樣悄悄的，我就懂了很多，題目也越做越順手，速度也越來越快。

第四階段：做錯題。在前一階段，我摘抄了很多錯題，雖然都弄懂了，但是時間長了難免會忘記一點。這個階段我就復習錯題，尤其是言語理解題，看了一遍又一遍，直到看出所以然來才罷休。關于數量關系，在注意總結一些特殊規律的同時，也不能忘記基本規律，碰到題目首先就應該拿基本規律去套，而不是一個勁的想符合哪個特殊的規律。在這個階段，把一些比較經典錯題重新摘抄下來，以便以后復習之用

第五階段：做真題和溫習經典錯題。臨近考試，很多人難免會有些著急、緊張情緒。我認認真真的做了以上的幾個步驟，我不擔心，不著急，也不急躁。因為我該做的能做的都已經做了，剩下的不是我能決定的，也不是我能左右的，這就是公務員考試中的一部分運氣。

在整個階段中，我每天晚上都會抽出一定的時間來瀏覽論壇的帖子，修改標題的同時注意帖子的內容，因此我在不斷鞏固原有知識的同時，吸收了很多新的題型新的知識。這也是一個很重要的步驟。去年國考的數學運算中有兩個題目我在論壇上看到過，這兩個題目不但為我節省了時間，還大大穩定了我緊張的情緒。

資料鏈接：數學部分：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9155257.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-16664-fpage-2.html 再加上自己的摘抄和總結，數學部分一般都可以得分（除非題目特別變態，這種 情況也不需要擔心，對你來說變態的題目，對其他人未必容易）PS:如果還有時間的話，也可以做做小學奧數

言語理解部分：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9383712.html（同學聽課時順便聽了一下記下來的 筆記）http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9437463.html http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9358343.html（里面包含了很多人的經驗，值得看看 http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9350879.html 言語理解部分很難推薦，這些是我準備考試的時候看過的。希望能給大家一點提示

圖形推理：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-8902840-fpage-3.html 圖形推理部分很有趣，很多人很喜歡。但是在考試中難免會遇到一些奇形怪狀的圖形，這時需要我們在掌握基本圖形之外要注意特殊圖形。特殊圖形很難找，輔導書上一般也沒有，我們的行測提問區是尋找特殊圖形的重要來源，大家一定要注意哦

邏輯推理：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9395186.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9397562.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9398530.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9400076.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9401353.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9404854.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9419399.html 邏輯推理部分我看的材料就這一部分。原本有個下載版的，在哪已經找不到了，各位見諒。邏輯推理的思維模式和我們日常生活中的思維模式有很大的不同。大家一定要注意區別。當然，看這些資料之前，肯定要先看看輔導書上的基礎資料。

法律常識部分：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9415487-keyword-.html 由于本人事學法律的，對于法律常識部分并沒有做專門的復習。這是我們的bfd1123 幫寶為我們整理的關于法律方面比較全面的資料。

類比推理和資料分析我只是看了輔導書上的內容，沒有進行專門的復習，再加上晚上瀏覽論壇記下的一些關于這方面的東西，就這樣參加考試去了。另外推薦的復習的好去處：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9683163.html

http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9718867.html 關于申論的復習

關于申論，我不能談太多，因為我的申論并不好。但是考過了多多少少還是有些經驗的。

個人認為申論的必備資料：萬能八條、理論面對面、半月談、十七大報告、兩會的相關內容。當然如果還有空可以看一下人民日報

第一階段：閱讀輔導書和萬能八條。閱讀輔導書的主要作用是導你入門。所以申論的輔導書簡單的看一遍，留下一些自己認為比較有用的東西，這樣輔導書就可以丟到角落去了。萬能八條要記住，因為對策文的文章結構大體就是這么幾條。但是要注意一點，萬能八條并不萬能，只有合適的能用的上的才能運用到文章里，否則就是生搬硬套，整片文章就沒有了生機。（大概十天左右即可）

第二階段：摘抄有用句子和對策。這些句子要自己認真閱讀半月談、理論面對面去挖掘,不一定要是很拗口的那些專業用語和標準用語，只要自己認為有用、能用的句子和對 策可以直接摘抄下來。對于在十七大報告和兩會相關內容中出現的一些不同于以往的名詞和新詞，尤其要注意摘抄理解并能在自己寫申論的時候運用進去。

第三階段：背誦所摘抄的句子。將一篇申論文章比作是一個人的話，萬能八條就是一個大體的結構和骨架，而我們摘抄的句子就是充實骨架的血肉。由于這些句子是我們自己從各種各樣的文章里摘抄出來的，相對具有獨創性，這樣的一篇文章就不容易落入俗套。我們也可以把我們所摘抄的句子組織成一篇文章，沒事的時候可以拿出來背背。（這個階段的任務相對比較重，可以邊抄邊記，可以加深記憶。這兩個階段(第二階段和第三階段）合起來需要一個半月的時間）

第四階段：練習真題。真題是最接近我們要考的題目的試題，一方面從真題當中我們可以總結出大概的題型，另一方面從真題出發我們可以衡量考試的難易程度。記住：這個階段絕不能偷懶，一定要動筆寫。很多人可能能把相關對策等東東都在腦子里快速反映出來，但實際要動筆寫卻不知該從何下手。還有一點：一定要掐時間寫。而且要注意符合題目要求的字數。因為考試時給的方格紙上的方格是固定的，一旦超出它設定的方格數，改卷老師可以很明顯的看出你的字數超了，從而你的分數就受到影響。

臨近考試，我們要更看重自己所摘抄的句子，如果有時間的話，可以從摘抄出來的句子再摘抄出重要句子，使我們的摘抄本更精簡，方便記憶。

當然，在前三個階段進行的時候也需要時不時的寫寫文章，一方面是練筆，另一方面是鞏固所學的知識，使記憶更加深刻。

資料鏈接：萬能八條：http://bbs.qzzn.com/read.php?tid=9630227 注意：萬能八條只是提供一個思維方式。如果能想出更新穎的做法或者對策，千萬不要讓自己局限再這八條里面。

推薦一位前輩的經驗貼里的申論資料：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9095923.html

申論資料很多，推薦不過來了。那就推薦一個好去處吧：http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9648527.html

PS：申論考試寫最后一道題目的時候，我突然發現我第二道題目看錯了，嚇得我滿頭大汗，當時進行到規模的修改不僅是卷面不清楚，時間也不夠了。情急之下，我再后面加了幾句話，勉強能符合題中所問。修改完了以后，我心里覺得大勢已去，寫不寫最后一道題目都已經無所謂了。正打算放棄的時候，我看見了周圍正在奮筆疾書的戰友們，突然有一種堅持的意念出現在我的腦海，于是我拿起筆繼續寫，但是由于緊張，我已經忘記我該怎么寫，這時，我平時背的一些句子、成段的片段在我腦海中出現，于是這些句子和片段很自然而然的從筆尖滑落到了紙上，直到一篇文章寫完考試結束，我還是處于一種混沌狀態。所以————————不管發生什么情況，把那張紙填滿是我們在考試是最重要的任務。