第一篇:安徽經濟管理干部學院
安徽經濟管理干部學院
篇一:【安徽經濟管理干部學院排名】安徽經濟管理干部學院特色專業-安徽經濟管理干部學院錄取分數線
經濟管理干部學院錄取分數線
安徽經濟管理干部學院與安徽行政學院是一個機構、兩塊牌子,為安徽省政府直屬單位。自1983年承擔專科學歷教育及對外合作辦學任務以來,緊緊圍繞省委、省政府中心工作,服務全省經濟社會發展大局,積極開展教學、科研、國際交流合作等工作,為建設我省高素質的干部隊伍作出了重要貢獻,為國家經濟社會發展輸送了數以萬計的優秀人才,被譽為“江淮之濱企業家的搖籃”、“公務員的搖籃”。學院踐行“忠誠融和,創新卓越”的精神,秉承“明志、求是、創新、篤行”的校訓,著力培養“經管類、地方性、應用型”人才。現設有社會與公共管理系、經濟管理系、財會金融系、國際貿易系、信息工程系、國際教育系(國合中心)等6個教學系部,基礎教學部、信息技術中心、圖書館等3個教輔機構,以及其它內設機構。開設了工商企業管理、行政管理、會計與審計、電子商務、營銷與策劃、商務英語、金融與證券等36個專業(包括會計與審計、營銷與策劃、電子商務、金融與證券等4個省級特色專業),建有幾十家校外實習實訓基地。行政管理入選省級綜合改革試點專業,動漫技能型人才培養基地入選省級人才培養模式創新實驗區卓越計劃,先后有50多個項目(個人)獲得省級立項和榮譽;學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和優秀學生獎學金,并為家庭經濟困難學生提供勤工助學機會。多年來畢業生就業率一直位居省內同類院校前列,2012年畢業生就業率達98.36%;符合條件的畢業生均可參加“專升本”考試、“選聘生”考試,“專升本”錄取率、“選聘生”通過率均領先省內同類院校。此外,還可為學生在校期間攻讀本科學歷提供幫助;在強化教學工作的同時,學院十分重視科學研究。圍繞經濟社會發展中的熱點、難點、焦點問題,積極開展課題研究,承擔了國家社科基金、省政府重大研究課題、省領導圈定咨詢課題和國家行政學院、省直單位等委托的科研咨詢課題研究。主辦了在全國有較大影響的經濟管理類雜志《華東經濟管理》、《安徽行政學院學報》及《中國黨政系列專業期刊—經濟管理專刊》、《皖政參閱》咨詢內刊。作為安徽省首批獲得自費出國留學中介服務資質 的機構之一,學院長期從事出國(境)培訓團組、中外合作辦學、留學中介服務等工作。先后與英國博恩茅斯大學、威特島學院、博恩茅斯與普爾學院、黑斯廷斯學院、南安普頓索倫特大學;澳大利亞伊迪斯?科文大學、莫多克大學、巴拉瑞特大學、國際工商學院;加拿大溫尼伯大學;新加坡特許科技學院;韓國韓瑞大學等高校建立了校際友好合作關系,成功地進行了多元化的教育交流與合作,為學生出國深造提供機會。其中,學院與澳大利亞伊迪斯?科文大學合作開設的市場營銷、會計,與英國南安普頓索倫特大學合作開設的工商企業管理等3個中外合作辦學專業,已經納入了我省普通高等專科學歷教育招生計劃(見后)。學院坐落在安徽省會合肥市,校園占地面積近800畝,校舍面積25萬多平方米。現有專職教師400余人,正、副教授160多人,省級教學名師、省級專業帶頭人10多人,280多人次獲得律師、高級工程師、高級經濟師、注冊會計師等高級職業資格證書和技能證書,并有一批相對穩定、高水平的國內外專家、學者及有豐富實踐經驗的領導干部擔任客座教授。擁有實驗室、研討室、實訓室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子閱覽室等現代化教學手段和豐富的圖書音像資料;教學設施完備,生活設施齊全,校園環境優美。在省委、省政府的正確領導下,經過多年來堅持不懈的努力,學院的各項事業都取得了長足的進步和發展。當前,學院領導班子正團結帶領全院廣大教職員工,以黨的十八大精神為指導,以服務科學發展、建設美好安徽為主題,高揚“發展、團結、奮斗”的旗幟,牢牢把握“特色發展、內涵發展、開放發展、和諧發展”的總要求,在創新中激發制度活力,在進取中增強內
生動力,在發展中提升辦學實力,奮力開創學院科學發展新局面。
安徽經濟管理干部學院招生網站:
篇二:安徽經濟管理干部學院求職簡歷-古典版韻味
(專業制作,所有內容都可以修改)
姓 名: 賈東平專 業: 經濟管理學
畢業院校:安徽經濟管理干部學院
自 薦 信
尊敬的領導:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是****大學20XX屆的應屆畢業生,我所學的***********專業。經過4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間充分學習計算機和攝影基礎技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。
誠然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,以展現我的教學風采!真心祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!此致敬禮!
自薦人:賈東平
20XX年XX月XX日
篇三:安徽經濟管理干部學院精美求職簡歷模板
姓 名: 賈東平
專 業:經濟管理學
畢業院校:安徽經濟管理干部學院
聯系方式:136************
十分方便修改的簡歷模板
自 薦 信
尊敬的領導:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是****大學20XX屆的應屆畢業生,我所學的***********專業。經過4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間充分學習計算機和攝影基礎技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。
誠然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,以展現我的教學風采!真心祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!此致敬禮!
自薦人:賈東平
20XX年XX月XX日
第二篇:安徽經濟管理干部學院元旦晚會招商贊助策劃書
安徽經濟管理學院經濟管理系
元旦晚會
策
劃
書
安徽經濟管理學院經濟管理系學生會
尊敬的贊助商:
安徽經濟管理干部學院經濟管理系學生會將于2014年12月27日舉辦一個“元旦晚會”.本次活動是為了慶祝元旦,迎接大一新生,豐富大學生活,活躍大學氣氛的大型特色活動,演出過程中會有現場互動及發言等活動,具有全校性的影響力。我們院經管系學生會外聯部是此類校園活動指定的宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我學院晚會活動的可行性有較深的了解。現在就讓我們為貴店作此贊助可行性報告。
一、市場分析
1)、本次元旦晚會得到了學院領導的高度重視和團委及院系相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其外校嘉賓來觀看,深受同學歡迎,并推動學院文化事業的發展,必引起全院性的轟動。)、類似迎新晚會這樣的大型活動一般能得到學校團委及相關部門的大力支持,規模較大、參與者多,深受同學歡迎,能夠吸引大量師生甚至家屬前來觀看,不僅能夠推動學校文藝事業的發展,如果活動策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動。
3)、高效廉價的宣傳:同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用很少的資金做到最好的宣傳。)、值得一提的是我校在校大學生達39000余人,人流達到晚會觀看人數為2000人左右。人口密集,本校的消費能力較高,屆時達到的宣傳效果將更明顯。
二、宣傳計劃
1)、橫幅 : 于活動場地處懸掛,活動前期在懸掛,直到活動結束,一目了然,持續時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。
2)、海報宣傳 : 在全校各宣傳欄內張貼海報 , 在保證有關活動的宣傳的情況下 , 可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板),宣傳單,節目單 , 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果,建議公司參與設計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全的效果。3.立式廣告牌。在晚會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳{由貴店提供}
三、贊助活動意義
1)、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。2)、擴大公司在上饒師院的影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。
3)、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
安徽經濟管理學院經濟管理系學生會
2014年12月1日
目 錄
校院簡介????????????????????????
大賽總綱
? 活動說明????????????????????? ? 活動宣傳及流程?????????????????? ? 活動整體安排??????????????????? 招商指南
? 招商說明????????????????????? ? 合作方式????????????????????? ? 合作優勢????????????????????? ? 宣傳方式????????????????????? ? 活動預算????????????????????? ? 晚會流程?????????????????????
校院簡介
安徽行政學院(安徽經濟管理學院)是省政府直屬單位。主要承擔公務員培訓、工商管理人員培訓、農業管理干部培訓、境外培訓,管理科學及其他相關學科的普通高等學歷教育、成人高等學歷教育,科學研究與決策咨詢,以及對外合作交流等職能,院長由省政府秘書長兼任。
安徽行政學院成立于1991年,安徽經濟管理干部學院成立于1983年。1996年,省政府批準安徽行政學院與安徽經濟管理干部學院合并,實行一套機構、兩塊牌子;2002年,原合肥物價學校整體劃入;2006年,原安徽農業管理干部學院成建制并入。學院現占地面積約800畝,在職教職工近800人,其中高級職稱人員150多人,省級教學名師、省級高職高專專業帶頭人10多人。一直以來,學院緊緊圍繞省委、省政府中心工作,服務全省經濟社會發展大局,積極開展干部培訓、學歷教育、科研咨詢等項工作,為建設安徽高素質的干部隊伍作出了重要貢獻,被譽為“培養公務員的搖籃”、“培養企業家的搖籃”。
近年來,學院圍繞“創建全國一流省級行政學院”發展目標,恪守“求是創新、開放辦學、人本管理”培訓理念,構建“一個核心、三個重點”教學培訓布局(以提高公務員素質和行政能力為核心,以“公仆意識、政府管理、依法行政”為教學培訓重點),著力打造干部培訓“三大班次”(公務員培訓品牌班次,專題培訓特色班次,省級對口支援培訓精品班次),積極推進干部培訓“四個創新”(創新培訓理念,提高培訓的針對性;創新培訓內容,提高培訓的科學性;創新方式方法,提高培訓的實效性;創新運行機制,提高培訓的統籌性),形成了一定的優勢、特色和影響。
學歷教育秉承“明志、求是、創新、篤行”校訓,圍繞培養“經管類、地方性、應用型”人才,穩定辦學規模,著力內涵建設,現開設了包括營銷與策劃、會計與審計、電子商務等省級特色專業在內的30多個專業,專科在校生規模8000余人,學生參加“專升本”考試、“選聘生”考試的通過率和畢業生就業率等均居省內同類院校前列。
作為安徽省首批獲得自費出國留學中介服務資質的機構之一,學院長期從事出國(境)培訓團組、中外合作辦學、留學中介服務等工作,并與英國、澳大利亞等國院校建立了長期穩定的合作關系。
學院還承擔了國家社科基金項目、國家軟科學基金項目、省領導圈定咨詢課題和國家行政學院、省直單位等委托的科研咨詢課題研究,主辦了《華東經濟管理》、《安徽行政學院學報》。《華東經濟管理》被列入“RCCSE中國核心學術期刊A類”。
當前,學院領導班子正團結帶領全院廣大教職員工,以科學發展觀為統領,以推動科學發展、服務興皖富民為主題,以干部培訓、學歷教育為主線,以制度改革和機制創新為動力,高揚發展、團結、奮斗的旗幟,堅持特色立院、質量興院、人才強院、開放活院,大力推進特色發展、內涵發展、和諧發展,不斷提升學院的綜合辦學能力、核心競爭力和社會影響力,為建設經濟繁榮、生態良好、社會和諧、人民幸福的美好安徽作出新的更大貢獻!
元旦晚會 大賽總綱
一、活動說明
活動主題
“憶心、筑情”元旦晚會
活動宗旨
為了激發同學們的青春活力與集體精神;為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氣氛;為了迎接新的一年,保持充滿期望的熱情。
主辦單位:經濟管理系
承辦單位:經管系系學生會
聯系人:吳心宇―***
活動時間:
節目報名時間:12月1號--12月5號 節目彩排時間:12月17號--12月20號 元旦晚會時間:初定于12月25號下午6點 活動地點:綜合樓四樓大禮堂
活動對象:
表演人員:
1、經管系13級14級各班的演員
2、經管系學生會文藝部 晚會觀眾:
1、經管系領導、老師
2、學校院學生會、各系學生會、社團的學生領導
3、經管系所有在校學生
二、活動流程及宣傳
(一)活動前期宣傳
1、學校主干道及生活區各一條橫幅懸掛3天,橫幅上印有贊助商商標及字樣,命名為“(贊助商名稱)“憶心,筑情”安徽經管學院元旦晚會”(橫幅內容暫定)
2、海報2張,張貼于男女新生生活區宣傳欄。海報上都印有贊助商商標及字樣
(二)活動現場1、2、現場每個座位分發宣傳單,節目單,上印有贊助商商標及字樣 活動現場左右放置易拉寶各一個,橫幅(1*15m)一條于正對舞臺上方
(嘉賓友情出演,主持人與觀眾互動,做小游戲,發送獎品,現場抽幸運觀眾。)
活動整體安排
前期(12月1號--12月16號):
? 系學生會主席團成員對活動做整體策劃和籌備。? 系學生會外聯部成員到校外拉贊助商。? 向經管系各班通知、宣傳、動員出演晚會節目 ? 統計各班節目并組織他們排練 ? 向全系招收主持人
中期(12月15號--12月26號)
? 對節目進行篩選 ? 組織兩次彩排
? 確定主持人,編寫開場白,串詞,結束語。? 對晚會會場進行布置。? 采購晚會所需物品。? 節目的音樂收集、剪輯等。? 對晚會做最后宣傳,出海報通知等。
? 邀請老師、各系學生會主席及社團會長等嘉賓前來觀看晚會。
現場及后期(12月27號至晚會結束)
? 對會場進行最后布置 ? 對音響、燈光作最后的調試。? 對未到場的嘉賓、演員進行通知。
? 在會場門口設置簽到處,放置簽到板,抽獎箱等。? 晚會的進行
? 晚會結束,收拾整理會場,打掃衛生。
招商指南
(一)招商說明
本次我院預借舉辦“元旦晚會”之機,誠摯與國內企業公司合作,從而達到資源的合理利用,校企的優化配置。讓企業走進校園,讓學校走近企業的最終目的。
在活動即將開始之際,我院正式公開招商真誠邀您合作。同時我們也希望以此次活動為契機,我院能與貴公司建立良好的合作關系,并在以后的活動中進行長期合作。
(二)合作方式
一. 獨家贊助
企業向本屆大賽提供所有資金贊助,獲得活動冠名權。擁有全部“企業宣傳方式”條款(詳見后頁“企業宣傳方式”)。二. 聯合贊助
多家聯合贊助,贊助最多的可以得到冠名權,其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動現場,擁有部分“宣傳方式”條款(詳見后頁“宣傳方式”)三. 其他贊助
企業可以根據自身實際情況選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。如:向大賽提供獎品、禮品、紀念品、水、飲料、工作餐等。
(三)合作優勢
a)本屆活動策劃已久,我院舉辦的元旦晚會策劃已久,認真考慮了活動的可行性以及影響力。各個細節考慮周到,保證活動真實性、完整性。
b)良好的宣傳渠道:在校區及生活區都有宣傳櫥窗,宣傳橫幅等,可以展開強大的廣告攻勢,并且還有定點宣傳、傳單宣傳、票面宣傳、舞會宣傳、網絡宣傳等,可使活動深入人心,將宣傳做到最大效果。
c)影響群體人數:作為學院的一次大型文化活動,不僅僅只在學院內部宣傳,將全面在學校內推廣宣傳,影響群體為理工大學全體學生。
(四)宣傳方式
總冠名權:以安徽經濟管理干部學院(贊助商名稱)“憶心,筑情”元旦晚會來命名。
傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,商家自行設計也可。門票宣傳:在門票的背面以贊助商的身份出現,商家自行設計也可。
展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報,本板不受其他組織宣傳影響。橫幅宣傳:在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業化。網站宣傳:本次活動的網站報道中均可融入公司文化,最好商家有電子資料。雜志宣傳:將在每月一期的電子雜志中提及本次活動及贊助商。獎品宣傳:獎品由公司贊助或可印有圖案 跨地域,有頭有面。
現場鳴謝:活動期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現,并由主持、表演者,游戲者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯。
公益活動:貴公司可在我校進行公益演講,由學院公關部代理,可長期合作。廣播臺宣傳:公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出,要另收一些宣傳資金。易拉寶宣傳:商家如有易拉寶我校可在活動當天協助擺放,由商家自己設計提供。工作人員用品宣傳: 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作,現場的道具等。
活動預算
一、活動經費預算
宣傳展板
300元 宣傳人員
250元 后勤、禮儀
100元 道具準備
600元 氣球、裝飾品
250元 獎品
500元 預計贊助費用總計2000元
晚會流程
18:00晚會開場節目————主持人宣布晚會開始————領導致辭————三個節目上場————三等獎抽獎環節————若干節目————二等獎抽獎環節————若干節目————一等獎抽獎環節————學生會全體成員大合唱————主持人宣布晚會結束————合影留念————領導、嘉賓、觀眾退場————清理現場
第三篇:山西經濟管理干部學院2012繼續教育招生簡章
山西經濟管理干部學院2012年繼續教育招生簡章 學院介紹
山西經濟管理干部學院
創辦于1984年,2008年1月19日經山西省人民政府批準、國家教育部備案,在山西經濟管理干部學院基礎上整合山西電子高級技工學校(創辦于1972年)資源增設山西經貿職業學院,是一所集教學、科研、培訓、人才評薦、咨詢、服務為一體的經濟管理干部培訓和高等職業教育院校。學院由山西省人民政府領導,山西省經濟和信息化委員會主管,山西省教育廳業務指導。
學院占地總面積468畝,建筑面積10.36萬平方米,藏書24.56萬冊,有校內專業實驗室、實訓場館58個,校外實習實訓基地61個。學院擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍。現有專職教師264人,師資隊伍中高級職稱教師占專任教師總數的33%,“雙師型”教師占專任教師的53%,碩士學位以上教師占專任教師的35.9%,同時還聘請了64位行業企業資深人士作為客座教授,聘請了來自行業、企業一線,實踐經驗豐富的校外兼職教師80余人。學院根據我省建設新基地、新山西對人才的需求,開設了以財經、管理類專業為主體,公共事業類、旅游類和電子、信息、機械、建筑類相匹配的21個高職專業,現有國家級試點專業1個、省級試點專業1個、院級重點專業4個,形成了以高級經濟管理人才培養為重點、高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養格局。
學院在干部培訓方面,先后舉辦過大中型企業經理(廠長)班,縣處級中青年干部班,省屬國有企業工商管理培訓班,國有企業學邯鋼經驗班,跨世紀企業領導干部班等;與西安交大、天津大學等國內知名院校聯合開展了MBA等碩士研究生培養;累計培養高級經濟管理人才4400余人(含碩士研究生),培訓各類管理人員50000余人。部分學員已成為政府部門和省屬大型國有企業的主要領導。
在成人教育方面,開展了工業企業管理、工業經濟管理、財務會計、行政管理、經濟法等20多個專業的學歷教育,累計培養成人學生近萬人,上世紀90年代成為全省獨立設置的最大、最有影響的成人高等院校。學院先后被評為山西省成人教育先進單位、山西省職業教育先進單位、山西省就業工作先進集體、省直文明和諧單位、省直先進基層黨組織、山西省大學生就業工作先進單位,全國大學生預征工作先進集體。
為發揮我院成人學歷教育的優勢,給在校學生和社會在職人員提供一個良好的深造學習的平臺。學院與多所國家重點大學達成了一系列合作辦學協議,與重慶大學、南京大學、東北財經大學、東北師范大學、天津大學合作辦學。為服務山西經濟社會建設和發展培養更多的高素質人才,做出應有的貢獻。
重慶大學網絡教育學院
重慶大學創辦于1929年,是一所國家教育部直屬的、擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,也是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學。2000年,教育部教高廳[2000]8號文件批準重慶大學開展現代遠程教育試點工作,2001年成立重慶大學網絡教育學院。學院依托重慶大學優秀的教學資源,采用基于國際互聯網(Internet)的遠程教育技術模式和完全學分制的教學管理模式,面向在職人員開展遠程學歷與非學歷教育。
南京大學網絡教育學院
南京大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,是首批列入國家“211工程”和“985工程”重點建設的大學之一。南京大學網絡教育學院順應知識經濟的發展和信息時代的需求,通過先進的計算機網絡教學管理平臺進行各項遠程教學活動,使學生不受時空的限制,在線學習
課程內容,與名師實時雙向交流,接受富于個性化的、全面的、一流的教育和培養,是求學之士實現進一流大學深造的理想之路。
東北財經大學網絡教育學院
東北財經大學是我國成立最早的財經高校之一,是我國培養高層次經濟管理人才最多的高校之一,被譽為“中國現代經濟管理師的搖籃”。東北財經大學網絡教育引進現代管理理念,構建網絡教育全面質量管理系統,通過ISO9001:2000質量管理體系認證,組建專業的課件制作和技術研發團隊,成立專門的學生服務中心,提供全方位全過程學習支持,被業內譽為“東財模式”。
東北師范大學
東北師范大學是國家教育部直屬的“211工程”重點建設大學,985優勢學科創新平臺高校、教育部批準的設有研究生院的高校之
一、“111計劃”即高等學校學科創新引智計劃高校。位于吉林省長春市,1946年建校,原名為“東北大學”,是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。
天津大學
天津大學是教育部直屬國家重點大學,其前身為北洋大學,始建于1895年10月2日,是中國第一所現代大學,素以“實事求是”的校訓和“嚴謹治學,嚴格教學要求”的治學方針享譽海內外。1951年經國家院系調整定名為天津大學,是1959年中共中央首批確定的16所國家重點大學之一,是“211工程”、“985工程”首批重點建設的大學。
招生對象
包括在校學生和社會在職人員,具備普通高中、中專、技校及以上畢業證或同等學力者可報讀高起專/本層次;具備國民教育系列專科及以上畢業證書者可報讀專升本層次;具備國民教育系列專科及以上畢業證書者可報讀研究生層次。
入學考試及錄取
網絡教育(南京大學、重慶大學、東北財經大學):入學門檻低,學院自主命題組織入學考試。持國民教育系列專科及以上畢業證書者,報讀高起專層次可免試入學。持國民教育系列本科及以上畢業證書者,報讀任何層次均可免試入學。上課方式為利用網絡自主學習并集中考試。
函授教育(東北師范大學):參加全國的成人高考,統一錄取。上課方式為不定期在我院授課,集中考試。
研究生教育(天津大學):參加全國統一的“GCT”考試。其中報考軟件工程專業由學校自主命題,組織筆試與面試。上課方式為不定期在我院授課,在我院集中考試。
凡符合報名條件并且入學考試成績合格及免試入學者,統一錄取并發放錄取通知書。新生憑錄取通知書、準考證、畢業證與身份證,按規定時間辦理相關入學、交費等手續。畢業及頒證
凡學完教學計劃規定的全部課程,經考試合格,由主辦院校頒發教育部統一電子注冊的專、本科畢業證書,國家承認學歷。本科畢業生符合條件者授予相應的學士學位。研究生畢業生符合條件者授予相應的碩士學位。
招生時間
網絡教育、研究生軟件工程專業每年招生分春、秋兩季,其它為秋季招生。
報名地點
山西經濟管理干部學院(山西經貿職業學院)
繼續教育處
招生辦公室一:南樓二層
招生辦公室二:第二報告廳遠程教育部
聯系人電話
丁老師0351-6336275***
胡老師0351-6336276***
席老師0351-6533012***
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第四篇:2013年吉林省經濟管理干部學院成人高考招生簡章
2013年吉林省經濟管理干部學院成人高考招生簡章
吉林省經濟管理干部學院暨吉林經濟職業技術學院成立于1989年,是一所以經濟學、管理學為主,兼有工學、法學、文學等多學科協調發展的,具有普通高等教育、成人高等教育、短期培訓與繼續教育多種辦學資格的省屬公辦高校,也是吉林省首批開展高等職業教育的院校之一,被譽為“企業家的搖籃”。
學院座落在風光秀麗的北國春城——長春。現有院部、高新、紅旗3個校區,設置了財政金融、工商管理、計算機、國際商務、會計、資源與環境管理、外語、人文科學8個系和政治與公共教學部,開設了8個成人本科專業(專科升本科)和40余個高等職業教育專科專業及專業方向。
學院設有國家職業技能鑒定所、國家外國專家局全國工商企業出國培訓備選人員長春BFT考試培訓中心,被中國企業家協會和中國企業聯合會授權為“職業經理人吉林省資格認證培訓機構”。
學院的教學和科研設施完備。建有電子商務、會計電算化、應用電子、服裝工藝、計算機集成網絡、食品檢測等47個實驗室、多媒體教室24個、院外實習實訓基地98個,校園實現了計算機網絡化。圖書館設有電子閱覽室,藏書54萬冊,報刊雜志700余種。
學院秉承“厚德強能”的院訓和“同心思進”的院風。以服務為宗旨,以就業為導向,以育人為根本,以改革創新為動力,以教學為中心,以專業建設為龍頭,走產學結合的發展道路。立足吉林,為生產、建設、管理、服務第一線培養高素質的技能型人才,多次被國家和吉林省教育行政管理部門評為先進單位與優秀學校。其中,電子商務和會計電算化專業被確定為國家級專業改革試點專業;物業管理和計算機信息管理專業被確定為省級專業教學改革試點專業;4個試點專業分別被吉林省教育廳命名為示范專業和特色專業。國際貿易實務課程被評為國家級精品課程;網絡設計與制作、C語言程序設計2門課程被評為省級精品課程;企業市場營銷實務、基礎會計等19門課程先后被評為省級優秀課程。
學院積極鼓勵和支持教師進行教研課題和科研課題研究。其中,電子商務專業創建的“EDI理論與實務課模擬教學模式”榮獲國家優秀教學成果二等獎;高職高專管理類“國際貿易實務課立體化教學包的研究與實踐”和“會計電算化專業教學改革的研究與實踐”分別榮獲吉林省優秀教學成果二等獎和三等獎。近年來,教職工公開發表論文345篇。其中國際重要期刊1篇、國家重要期刊11篇、國家核心刊物59篇、被EI、SCI和ISTP檢索收錄13篇;申請國家發明專利7項,其中2項已授權;立項各類教學與科研課題121項,其中含有國家自然科學基金項目在內的國家級課題4項、省級課題72項、結項課題78項。公開出版專著、教材145部,有20余部教材入選普通高等教育“十五”、“十一五”國家高職高專規劃教材。
為進一步深化教育教學改革,學院大力推行工學結合、校企合作的辦學模式,先后與一汽集團解放公司、吉林亞泰集團、吉林省旅游集團、吉林正業集團、泰康人壽保險公司等多家企業簽訂了校企合作、聯合辦學協議,進行多種方式和模式的辦學,為學生實習實訓及就業創造了良好條件。
在抓好教學和科研的同時,學院十分重視學生素質的培養和校園科技、文化氛圍的營造,各類學生社團經常性地開展豐富多彩的科技、文藝、體育活動,學生素質和綜合能力得到穩步提高。
面對高等教育改革和發展的新形勢,學院將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,抓住職業教育大發展的機遇,不斷深化改革,全面加速發展,努力把我院建設成為特色鮮明的示范性高等職業技術學院。
2013年 吉林省經濟管理干部學院成人高考招生專業一覽 院校
吉林省經濟管專業名稱 物業管理 計算機信息管理
層次 高起專 高起專 高起專 高起專
形式 脫產 脫產 脫產 脫產
學制 2年 2年 2年 2年
收費標準 2300元/年 2300元/年 2300元/年 2300元/年
考試科目 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 廣告設計與制作 理干部學院
旅游管理 建筑工程技術 會計電算化 市場營銷 酒店管理 商務英語 機電一體化技術 電子商務 工商企業管理 法律事務 物流管理 計算機網絡技術 電子商務 法學
國際經濟與貿易 財政學
計算機科學與技術金融學 工商管理 會計學 土地資源管理
高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 高起專 脫產 專升本 脫產 專升本 脫產 專升本 脫產 專升本 脫產 專升本 脫產 專升本 脫產 專升本 脫產 專升本
脫產
2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2300元/年 2年 2500元/年 2年 2500元/年 2年 2500元/年 2年 2500元/年 2年 2500元/年 2年 2500元/年 2年 2500元/年 2年
2500元/年
語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 語文、數學、外語 政治、外語、民法 政治、外語、高數
(二)政治、外語、高數
(二)政治、外語、高數
(一)政治、外語、高數
(二)政治、外語、高數
(二)政治、外語、高數
(二)政治、外語、高數
(二)
第五篇:江西經濟管理干部學院黨風廉政建設責任追究制
江西經濟管理干部學院黨風廉政建設責任追究制
為了保證中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》(以下簡稱《規定》)的貫徹執行,保證《江西經濟管理干部學院黨風廉政建設責任制實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)的有效實施,正確處理違反《規定》和《實施辦法》的行為,依據《規定》和《實施辦法》,制定本制度。
第一條 責任追究制度堅持以下原則:
(一)實事求是,客觀公正;
(二)嚴格執紀,違紀必究;
(三)教育與懲處相結合。
第二條 責任追究的方式包括組織處理和黨紀、政紀處分。對中層領導班子違反《規定》和《實施辦法》行為的組織處理方式包括:口頭批評、誡勉談話、責令寫出書面檢查、通報批評、取消單位評先資格、整頓調整領導班子。
對領導干部違反《規定》和《實施辦法》行為的組織處理方式包括:批評教育、誡勉談話、責令寫出書面檢查、通報批評、取消單位評先資格、調離工作崗位、責令辭去職務、免職。
組織處理和黨紀、政紀處分可單獨使用,也可以合并使用。
第三條 各黨總支、黨支部及各中層領導班子不認真執行《規定》和《實施辦法》,有下列情形之一者,視情節輕重,給予口頭批評、誡勉談話、責令寫出書面檢查的處理。
(一)對開展黨性、黨風、黨紀和廉政教育工作不重視,不組織黨員干部學習、宣傳黨風廉政建設理論和黨風廉政法規的;
(二)對本單位的廉潔自律、查處違法違紀案件、糾正部門不正之風三項工作不重視,對執法執紀機關依法履行職責不支持的;
(三)不重視黨風廉政建設工作,對黨風廉政建設方面存在的問題,不研究治理防范措施,不注意從源頭上預防和治理腐敗的。
第四條 各黨總支、黨支部及各中層領導班子不認真執行《規定》和《實施辦法》,有下列情形之一者,視情節輕重,給予通報批評、取消單位評先進資格、整頓調整領導班子的處理。
(一)對院黨委、院行政關于黨風廉政建設的部署和要求不貫徹落實,對責任范圍內的黨風廉政建設狀況不分析研究,工作計劃沒有黨風廉政建設內容的;
(二)根據有關規定,不結合本單位實際組織制定黨風廉政建設相關制度或不予督促落實的;
(三)對本單位黨風廉政建設情況不進行監督檢查的;
(四)不嚴格按照規定選拔任用干部,用人上存在不正之風的。
第五條 領導干部不認真執行《規定》和《實施辦法》,有下列情形之一者,給予批評教育、誡勉談話、責令寫出書面檢查的處理。
(一)對職責范圍內的黨風廉政建設工作不按院黨委、院行政以及機關各部門的部署、要求和本單位黨風廉政建設目標規劃進行具體安排,不聽取黨風廉政建設工作匯報的;
(二)對責任范圍內的反腐倡廉工作,不組織檢查考核,對黨風廉政建設各項目標和規章制度不督促落實的;
(三)不召開(參加)民主生活會,或不檢查自身黨風廉政建設責任制執行及廉潔從政情況,不認真開展批評與自我批評或不糾正存在問題的。
第六條 領導干部不認真執行《規定》和《實施辦法》,有下列情形之一者,給予通報批評、取消評先資格、調離工作崗位的處理。
(一)對群眾來信來訪不認真處理,對群眾反映的熱點、難點問題不解決,不重視案件查處工作的;
(二)對家庭成員和身邊工作人員不進行黨的紀律和法律、法規教育,以至其發生不廉潔問題的。
第七條 領導干部違反《規定》和《實施辦法》,有下列情形之一者,責令其辭去職務或對其免職。
(一)直接管轄范圍內發生重大違法違紀案件,致使國家、集體財產和人民群眾生命財產遭受重大損失或者造成惡劣影響的;
下列案件為重大違法違紀案件:
1、副處以上干部發生的違法案件;
2、工作人員非法所得5萬元以上的案件;
3、單位集體作案的案件;
4、直接經濟損失10萬元以上的案件;
5、本部門發生安全責任事故(造成1人死亡或5人以上重傷或造成直接經濟損失30萬元以上);
6、造成重大政治影響的案件。
(二)對配偶、子女、身邊工作人員嚴重違法違紀知情不管的。
第八條 對本單位內發生的明令禁止的不正之風不制止、不查處,或者授意、指使下屬人員搞不正之風的,或者對上級領導機關交辦的黨風廉政建設事項拒不辦理,或對嚴重違法違紀問題隱瞞不報、壓制不查的,給予負直接領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。
第九條 責任范圍之內的黨風廉政建設出現嚴重問題或錯誤,受到批評后,仍拒不糾正處理的,給予負主要領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分。
第十條 工作不作為,不負責任,在本單位內發生重大案件,致使國家、集體財產和人民群眾生命財產遭受重大損失或者造成惡劣影響的,責令負直接領導責任的主管人員辭職或對其免職。
第十一條 工作亂作為,違反決策程序,在決定重大基本建設項目、儀器設備購置、資金投入中,給學院造成重大損失的,責令負直接領導責任的主管人員辭職或對其免職。
第十二條 違反《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》,選用人才嚴重失察,造成不良影響的,給予負直接領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。對明顯有違紀、違法行為的人委以重任或予以提拔的,給予嚴重警告、撤銷黨內職務或留黨查看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分。
第十三條 授意、指使、強令下屬人員違反財政、金融、稅務、審計、統計法規,弄虛作假的,給予負直接領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務處分;情節嚴重的,給予留黨查看或開除黨籍處分。
第十四條 對配偶、子女、身邊工作人員嚴重違法違紀知情不管的,責令其辭去職務或對其免職;包庇、縱容的,給予撤銷黨內職務處分;情節嚴重的,給予留黨查看處分或開除黨籍處分。
第十五條 領導干部在黨風廉政建設責任制中不履行或不認真履行職責,情節較輕的,給予批評教育或責令其作出檢查;情節較重的給予相應的組織處理或黨紀處分。需要追究行政紀律處分的,比照所給予的黨紀處分給予相應的行政處分。
領導班子出現前款所列問題的,除對其中負有責任人員予以追究外,還對該領導班子進行整頓調整。
第十六條 其他違反《規定》和《實施辦法》的行為,視情節輕重,給予相應的組織處理或黨紀政紀處分。
第十七條 有下列情節之一的,從輕、減輕或者免予處理:
(一)履行了職責,其責任范圍的黨風廉政建設工作仍出問題的;
(二)主動挽回損失或者有效的阻止危害結果發生、擴大的。第十八條 有下列情形之一者,從重或者加重處理:
(一)推卸、轉嫁責任的;
(二)明知錯誤,仍不采取補救措施,致使危害結果擴大的;
(三)責任范圍內多次發生重大案件的。
第十九條 實施責任追究,要實事求是,分清主觀原因和客觀原因,集體責任與個人責任,主要領導責任與重要領導責任。
主要領導責任者,是指在其職責范圍內,對直接主管的工作不負責任,不履行或者不正確履行職責,對造成的損失或惡劣影響負直接領導責任的領導干部。
重要領導責任者,是指在其職責范圍內,對應管的工作或者參與決定的工作,不履行或者不正確履行職責,對造成的損失或惡劣影響負次要領導責任的領導干部。
第二十條 依照本制度追究責任,需要給予領導班子口頭批評、誡勉談話、責令寫出書面檢查、通報批評、取消單位評先資格的處理或者給予領導干部批評教育、誡勉談話、責令寫出書面檢查、通報批評、取消單位評先資格處理的,由院黨風廉政建設責任制領導小組辦公室報請院領導小組同意后實施;其他處理措施由院黨風廉政建設責任制領導小組辦公室報請院黨委、院行政按照規定的權限和程序進行處理。各種處理結果應及時反饋給院黨風廉政建設責任制領導小組辦公室。
第二十一條 實施責任追究的程序
㈠ 如有違反規定被追究責任,屬院黨政領導的,被追究人必須寫出書面情況報告,報學院黨委和院紀委,由學院紀委按有關規定報省紀委和省直機關紀工委追究責任;屬學院所屬部門、單位和個人的,被追究人單位主要領導必須寫出情況報告,其他責任人同時寫出書面檢查,并按責任內容作出自查,一并報院黨風廉政建設責任制領導小組辦公室。
㈡黨風廉政建設責任制領導小組辦公室對責任追究事實核實認定以后,先向院黨風廉政建設責任制領導小組報告,由黨風廉政建設責任制領導小組辦公室向院黨委或院行政提出處理建議。
㈢ 學院研究決定后,把情況報告、自查材料和學院處理意見書一并存檔備查。院黨風廉政建設責任制領導小組負責對本制度執行情況的監督檢查。
第二十二條 本制度由院紀委負責解釋。
第二十三條 本制度自發布之日起執行。