第一篇：策初發(2011)2號-創先爭優活動實施方案

華亭縣策底初中文件 策初發（2011）2號 簽發人：李志勇

策底初中

關于在黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的

安排意見

為全面加強我校黨支部建設，切實提高黨支部在推進教育科學發展中的執行力，努力把本校黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，根據教育局黨委關于深入推進“創先爭優”活動的安排部暑，落實教育局《關于在教育系統黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》（華 1 教行發{[2010]61號）文件精神，結合我校實際，經學校研究，決定開展創先爭優活動。現提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞課堂教學改革，辦人民滿意的教育為主題，在全體黨員中深入開展“創先爭優”活動，大力加強學校黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織和黨員推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的重要作用，加強基層黨組織建設，充分發揮本園黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進教育事業又好又快的科學發展。

二、目標任務

通過學習縣教育局《關于在教育系統黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》。根據我校實際情況和黨員的崗位特點，緊緊圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設設計活動載體，加強和改進思想政治學習，努力辦人民滿意的教育。

1、鞏固學習成果。鞏固和擴大深入學習上一階段的成果，進一步解決影響和制約學校發展的突出問題，自覺在解決熱點難點問題、促進教育教學上水平。

2、促進校園和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風教育，營造崇尚先進、積極向上的風氣，努力創建文明校園、和諧校園。

3、服務人民群眾。牢固樹立服務師生、服務社會意識，努力解決教師和學生最迫切、最集中的實際問題，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、學校與社會之間的關系。

4、加強組織建設。進一步修訂和完善學校的黨建工作制度，推進學習型黨組織建設。堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務學生長期化、發揮作用具體化”的要求開展工作。

三、主要任務

通過開展創先爭優活動，加強學校班子建設，規范各項管理，健全各項制度，實現學校黨組織建設目標。使學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力以下幾點：一是統一思想，提高認識，切實增強主動性和責任感；二是開展新一輪的公開承諾活動；三是抓緊做好學習點評活動：制定點評方案，明確點評對象，點評時間，點評內容，點評方法，點評要求；四是加強創優爭先活動陣地的建設，對現有的創優爭先辦公室進行重新布置，張掛黨旗，完善黨員義務、黨員權利、基層黨組織標準的張貼及相關規章制度的制定。五是在三月底在學校黨組織內首先開展對黨員的創優爭先活動情況的督察。增強黨組織的凝聚力和戰斗力，切實發揮好廣大黨員教師的先鋒模范作用。

四、時間安排和具體內容

“創先爭優”本階段活動從2011年2月28日開始到3月底結束。

第一階段：動員部署，制定方案。

學習縣教育局《關于在教育系統黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，制定實施意見，利用櫥窗、展示牌等做好宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍；明確重大意義，召開動員大會，做好思想準備。召開全體黨員大會，學習領會本階段“創先爭優”活動文件精神，每個黨員在開展“創先爭優”活動中，結合各自工作實際，提出學習任務和工作打算。

第二階段：組織實施，建章立制。

從2011年2月28日開始，著重從黨員教師立足本職崗位爭創一流業績，搞好學習活動，掀起創先爭優熱潮。

1.建立學習型組織。制定學習計劃、方案，形成學習制度。把學習培訓與思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、課堂教學改革與“創先爭優”活動結合起來。對學校本學期的工作重點、難點、發展等進行研討，形成改進思路與舉措。要突出“一把手”抓方案制定、抓內容落實、抓學習效果，抓住特點、發現亮點、培育典型、指導工作，形成真學、常學、善學、深學的風氣。

2.積極開展“創先爭優”系列活動。嚴格遵循教育局部署，積極做好“創先爭優”系列活動各項工作，要有活動計劃和記錄，職責到人，確保“創先爭優”活動真正落到實處、見實效。

第三階段：學習提升，公開承諾

學習優秀黨員事跡，加強宣傳力度，由學校向社會承諾，領導向教師承諾，教師向學生承諾，進一步鞏固和提升活動效果；要切實轉變作風，牢記宗旨、求真務實、錘煉人生、提高覺悟、推動工作。

第四階段：領導點評，形成制度。

對在“創先爭優”活動中形成的好經驗、好做法，要及時總結提煉，作為加強黨的建設長期的制度要求，使全體師生黨員在“創先爭優”活動中養成良好的黨性修養，成為自覺行動的綱領。通過黨組織活動討論，制定點評方案，明確點評對象，點評時間，點評內容，點評方法，點評要求，確保了點評實效。

第五階段：階段總結，確保督察。

總結回顧創先爭優活動開展情況，集中展示創先爭優活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。迎接上級領導監督檢查。

五、具體要求及保證措施。

1、嚴密組織，加強領導。成立活動領導小組，加強對創先爭優活動的領導，以嚴密的組織領導確保工作落到實處。

2、提高認識，精心組織。要深刻認識到開展“創先爭優”活動的重要性，高度重視，、黨支部要加強自身建設，加強指導和部署。全體黨員、入黨積極分子、骨干教師，要認真對待、積極參與。

3、立足本職，結合實際，注重實效。要把深入開展“創先爭優”活動與領導班子建設結合起來，與教師隊伍建設結合起來，進一步落實教學常規；與深化課程改革結合起來，大力推進高效課堂建設；與學校的安全穩定工作結合起來，打造平安和諧校園。

六、組織機構及職責

為了搞好這次作風整頓活動，學校成立創優爭先活動領導小組。

組 長：李志勇

副組長：張小兵 王 麒

組 員：楊 潔 張文宇 張 燕 杜 娟 康永軍

馬 龍 文 明

策底初中

二○一一年三月九日

主題詞：深入開展

創先爭優

安排意見

華亭縣策底初中 2011年 3月 9日印

第二篇：華衛發〔2011〕 號 禁煙實施方案

華衛發?2011?53號

關于印發《華亭縣衛生系統2011年全面禁煙

實施方案》的通知

各醫療衛生單位：

現將《華亭縣衛生系統 2011年醫療衛生系統全面禁煙實施方案》印發給你們，請遵照執行。

二○一一年三月十九日

華亭縣衛生系統

2011年醫療衛生系統全面禁煙實施方案

2009年5月20日，衛生部、國家中醫藥管理局、總后勤部衛生部、武警部隊后勤部聯合印發《關于2011年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》，決定提出2011年起全國各級衛生行政部門和醫療衛生機構實行全面禁煙的目標。根據市衛生局《關于印發平涼市2011年醫療衛生系統全面禁煙實施方案的通知》（平衛發?2011?173號）文件要求，結合我縣實際，特制定本方案。

一、工作目標

（一）總目標

到2011年底，全縣縣、鄉兩級醫療機構及20%的村衛生所（室）達到無煙醫療衛生機構標準。

（二）階段性目標

1.2011年6月1日前，衛生局機關、縣人民醫院、衛生局衛生監督所、縣新型農村合作醫療辦公室、縣婦幼保健院、縣疾病預防控制中心、安口中心衛生院、西華鎮衛生院、山寨鄉衛生院全面禁煙。（由縣衛生局牽頭，縣衛生監督所配合進行考核驗收）

2.2011年10月1日前，縣中醫院及其余鄉鎮衛生院全面禁煙，達到無煙醫療衛生機構標準（由縣衛生局牽頭，縣衛生監督所配合進行考核驗收）。

3.2011年12月1日前，每個鄉鎮建成2所無煙型村衛生所。（由縣衛生監督所考核驗收，鄉鎮衛生院配合）。

三、保障措施

（一）統一認識，加強領導。各醫療衛生單位要充分認識控煙工作的重要性、艱巨性和緊迫性，進行科學規劃，實行目標管理，切實抓緊抓好，形成長效工作機制。

（二）強化宣傳，營造氛圍。要以禁煙工作為契機，充分發揮衛生系統在引導大眾培養健康生活方式過程中的重要作用，廣泛開展社會動員，利用媒體宣傳、學校教育、社區宣教等多種形式，在全社會營造良好的輿論氛圍。

（三）開展督查，狠抓落實。縣衛生局將結合暗訪情況，對各單位禁煙工作進行督導，并對督導結果進行通報，對成效顯著的單位給予表彰，對工作不力的單位及個人進行批評。

（四）互相監督、嚴格考核。要在加強創建工作督導檢查的同時，邀請有關媒體、聘請社會監督員對本單位創建工作進行監督。凡因控煙工作不力被媒體曝光、未完成創建任務的單位，取消當年評先、評優資格。

附：1.《無煙醫療衛生機構標準》

2.《無煙醫療衛生機構評分標準》

主題詞：衛生

禁煙工作

實施方案

通知

抄報：市衛生局。

華亭縣衛生局 2011年3月19日印發

共印18份

附件2 無煙醫療衛生機構評分標準

評分說明：

1.無煙醫療衛生機構評估標準各項總分為100分； 2.無煙醫院達標標準為80分；

3.無煙疾控機構和衛生行政部門達標標準為60分； 4.第一至八項標準中有一項為零分，即視為不達標； 5.疾控機構和衛生行政部門不對第九、十項進行評估。8＋2標準

一、成立控煙領導組織，將無煙機構建設納入本單位發展規劃（15分）

1.醫療衛生機構有控煙領導小組（2分），并職責明確（1分）

2.各部門有專人負責控煙工作（2分），并職責明確（1分）3.將控煙工作納入醫療衛生機構的工作計劃（3分）4.醫療衛生機構有無煙環境具體實施方案（3分）5.機構領導成員不吸煙（沒有吸煙成員得3分，有吸煙成員得1分，超過一半吸煙成員不得分）

二、建立健全控煙考評獎懲制度（5分）

1.醫療衛生機構有控煙考評獎懲制度制定工作紀錄（1分）2.有控煙考評獎懲標準（2分）

七、鼓勵和幫助吸煙職工戒煙（15分）1.掌握機構所有員工吸煙情況（2分）2.對員工開展控煙知識培訓并有記錄（5分）

3.有員工參與的控煙活動（如沙龍、知識競賽等）宣傳（3分）4.對員工提供戒煙服務（5分）

八、所屬區域內禁止銷售煙草制品（5分）

醫療衛生機構內商店、小賣部不出售煙草制品（5分）

九、醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻和指導（10分）

1.醫務人員了解吸煙的危害和戒煙的益處（4分）2.相關科室的醫生掌握戒煙方法和技巧（4分）

3.相關科室的醫生對門診、住院病人中的吸煙者進行勸阻和指導（2分）

十、醫院在相應科室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話（5分）1.設有戒煙門診或在相應科室設戒煙醫生（2分），并有工作記錄（1分）

2.設有戒煙咨詢電話并有工作記錄（2分）

第三篇：創先爭優活動實施方案

創先爭優活動實施方案

（洛陽市職工活動中心）

為深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，全面加強中心黨組織建設和黨員隊伍建設，按照《洛陽市總工會關于在全市工會系統深入開展黨工共建創先爭優活動的意見》的部署和要求，結合職工活動中心實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主線，以“弘揚工運精神，筑堡壘、當先鋒、促發展”為主題，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”干部職工隊伍為重點，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，統籌推進黨的建設，按照重在持續、重在提升、重在統籌、重在為民的要求，充分發揮中心黨總支和黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為推進中心各項工作又好又快發展提供堅強組織保證。

二、總體目標

創先爭優活動的總體目標是：推動科學發展，促進中心和諧，服務廣大職工，加強組織建設，為推進工運事業的發展，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

1、推動科學發展。努力把中心領導班子建設成為政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰斗力的領導集體。認真履行工作職責，貫徹落實黨的各項方針政策，科學謀劃中心的發展思路和工作舉措。努力建設一支政治可靠、素質優良、業務精湛、作風過硬、進取心強的黨員干部隊伍。以黨員干部的模范行動影響和帶領全體職工努力完成中心的各項任務，重點工作有創新，單項工作有特色。

2、促進中心和諧。及時了解職工思想動態，從解決干部職工最關心最直接最現實的利益問題入手，突出抓好化解矛盾、改善民生、安全穩定三項重點，為中心發展營造一個良好的環境。

3、依靠全體職工。緊緊依靠全體職工，認真傾聽職工呼聲，及時反映職工意愿，主動關心職工，幫助職工解決工作和生活中遇到的實際困難。

4、加強組織建設。積極推進學習型黨組織建設，創新組織活動方式，擴大組織覆蓋，增強黨員隊伍的生機與活力，培養和造就高素質的黨組織帶頭人隊伍，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，通過組織建設帶動中心各項工作。

三、主要內容

創先爭優活動以創建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五個表率”優秀共產黨員為主要內容。

（一）“五個好”先進基層黨組織標準

深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好”，爭做科學發展先鋒隊。一是領導班子好。學習型組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。圍繞單位中心工作，服務科學發展大局，認真履行職責，團結帶領黨員、干部、職工在完成中心的各項工作任務中做出顯著成績。五是職工反映好。黨總支在職工中有較高威信，黨員在職工中有良好形象，黨群關系密切。

（二）“五個表率”優秀共產黨員標準

始終保持共產黨員先進性，模范履行黨章規定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業的表率。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務職工的表率。積極主動為職工辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護職工的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。

四、基本原則

（一）注重實效性。緊緊圍繞工作大局來謀劃創先爭優活動，把創先爭優活動與完成工作目標結合起來，與履行崗位職責結合起來，從工作實際出發，立足崗位，創先爭優。

（二）注重長效性。把創先爭優活動與落實學習實踐科學發展觀活動整改措施相結合，著力在健全各項制度、完善工作機制、加強基層黨組織陣地建設和載體建設、培養良好的風氣上下功夫。

（三）注重創新性。把黨建工作與中心改革發展的實踐相結合，緊扣創新發展主題，適應現代工運事業的發展方向，創新發展思路，創新經營模式，創新管理方法，提高服務質量，不斷增強中心創新發展、持續發展的能力。

五、工作步驟

從2010年5月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動，黨總支、黨支部切實履行職責，共產黨員立足本職崗位爭創一流業績，掀起創先爭優活動高潮。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，黨總支、黨支部和全體黨員以昂揚向上的精神面貌，更加出色的工作業績，向黨獻禮。

1、制定方案（2010年5月下旬）。制定出符合中心實際的創先爭優活動實施方案，明確方法步驟、時間安排、主要措施和具體要求。

2、動員部署（2010年6月上旬）。中心召開創先爭優動員會，認真做好創先爭優活動的思想發動工作，明確責任分工。各支部制定具體的活動措施，把握工作重點，創新活動載體，把黨員干部吸引到創先爭優活動中來，每位黨員要提出參加創先爭優活動的具體打算。

3、組織實施（2010年6月中旬至2012年4月）。緊緊圍繞活動主題，扎實推進創先爭優活動。

（1）公開承諾。將中心的活動實施方案、支部活動措施和黨員干部的參加活動的具體打算以適當方式向職工公布，作出承諾，接受職工監督。

（2）領導點評。各黨支部書記及時對所在支部的創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，及時研究解決存在的問題，明確努力的方向。中心黨總支定期了解活動情況，進行集中點評。

（3）職工評議。按照兩個活動階段的安排，在2011年6月和2012年5月，組織黨員、職工對中心及各支部開展創先爭優活動情況進行民主評議。

4、活動總結（2012年5月）。認真總結創先爭優活動中的好經驗、好做法，并把成功的經驗和做法用制度的形式固定下來，形成長效機制。

5、評選表彰（2012年6月至7月）。對中心創先爭優活動中涌現出來的先進黨支部和優秀共產黨員進行公開表彰。認真做好參加市總表彰的先進黨支部和優秀共產黨員的推薦工作。

六、保障措施

1、加強領導，確保活動效果。將創先爭優活動作為一項長期的事關全局的戰略任務，納入重要議事日程。成立中心創先爭優活動領導小組，由主任、副書記王輝同志任組長，副主任、總支委員石紅霞同志任副組長，金學敏、王旭、張濤、孫勇、張強、馬麗娟同志為成員，領導小組下設辦公室，金學敏同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責創先爭優活動的協調指導、督辦檢查、宣傳報道和日常工作。創先爭優活動由各黨支部具體實施，各部室積極參與配合，確保爭創活動收到實效。

2、建立激勵機制，增強爭創動力。從建立健全崗位目標責任制入手，建立考勤、考核、獎勵等配套制度，將干部的學習成果、工作業績和在爭創活動中的綜合表現納入考核、評先評優和干部選拔。要以黨組織和黨員的創先爭優活動帶動工會、共青團等群眾組織開展創建先進集體和爭當先進個人等活動。

3、加強輿論引導，注重培養典型。充分利用板報、宣傳欄以及各種媒體，及時總結推廣各支部開展活動的好做法、好經驗，不斷豐富活動內容，創新活動方式，提高活動效果。大力宣傳先進典型，引導全體黨員自覺以先進典型為榜樣，形成學習先進，爭當先進的良好氛圍，推動創先爭優活動的深入開展。

二〇一〇年六月三日

第四篇：創先爭優活動實施方案

青林林場創先爭優活動實施方案

根據公司的要求，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，充分發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，結合林場的實際，制定創先爭優活動方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“擴總量、強基礎、調機構、增效益”這一中心任務，以“三轉一提升”為主題，以延邊林業黨建“5522”工程為活動載體，著重抓好森林培育、項目建設、棚戶區改造、全民創業、科技支撐、體制機制創新六大板塊工作任務，充分發揮林業基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進林區和諧、服務人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業。

二、開展創先爭優活動的意義

推動科學發展。黨組織要認真履行職責，切實貫徹黨的路線方針政策，公司黨委的重大決策部署，支部黨員要以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務。

促進社會和諧。黨組織和黨員要及時了解群眾思想動態，有針對性地做好引導工作；積極踐行社會主義核心價值體系，加強社會公德和家庭美德建設，推動形成良好的社會風氣；主動排查涉林矛盾糾紛，及時做好化解工作；在重大突發事件面前，立場堅定，旗臶鮮明，堅決捍衛國家和人民利益。

服務人民群眾。黨組織和黨員要充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認真傾聽群眾呼聲，及時反映民情民意；要主動關心群眾疾苦，積極幫助解決群眾在林業生產生活中遇到的實際困難和事關群眾切身利益的事項中，要想方設法優化程序，方便于民，切實為群眾辦實事辦好事。

加強基層組織。進一步優化組織設臵，擴大黨組織覆蓋面；選好和造就高素質的黨組織帶頭人；加強教育培訓，健全激勵機制；創新活動方式，推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用；通過組織建設，推動各項工作。

三、開展創先爭優活動的主要內容

開展創先爭優活動，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員、爭創優秀黨員干部為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，按照“五好”班子的要求：政治素質好、團結協作好、工作機制好、經營業績好、作風形象好努力做到“五個好”，領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹中央方針政策和公司重大決策，團結協作，求真務實，開拓創新，能夠充分發揮先鋒模范作用。促進科學發展的體制機制建立健全，規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心，服務大局的成效明顯。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力爭當“五個帶頭”：一是帶頭學習提高。增強政治理論學習，理想信念堅定；認真學習實踐科學發展觀，提高科學發展能力；認真學習新知識、新業務、新技能，不斷提高素質，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，熱愛林業事業，奉獻林業建設，埋頭苦干，開拓創新，在本職崗位做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭服務群眾。牢記宗旨，心系群眾，責任意識、服務意識強，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，遵規守紀意識強。五是帶頭弘揚正氣。堅定社會主義理想信念和核心價值體系，牢固社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。

爭創優秀黨員干部的基本要求：以爭當學習型、嚴謹性、創新型、廉潔型、務實型的“五好”干部為契機，以建設學習型領導干部、學習型黨員隊伍為重點，努力做到帶頭學習，帶頭工作，帶頭自律，帶頭創業致富，做到讓職工群眾滿意。

四、開展創先爭優活動的方法步驟

開展創先爭優活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮分三個步驟進行。

（一）集中爭創（2010年5月-12月）。結合林場的實際，圍繞建黨89年開展一些創先爭優的活動，有力的促進活動的開展。

（二）深化擴展（2011年1月――2011年12月底）。按照實施方案，著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。

（三）鞏固提高（2012年1月至黨的十八大召開）。以“強基礎、提素質、樹形象、做表率、促發展”為載體做好各項工作，著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動。

五、組織機構

組長：李春生 白林友 副組長：劉慶海 韓軍 王賢慶 成員：呂青林 劉林 徐桂剛 陳艷君

2010年6月10日

第五篇：創先爭優活動實施方案

創先爭優活動實施方案

十三處學校黨支部 根據滄教石油黨字[2010]7號文件精神，結合本校教育教學等實際情況，制定創先爭優實施方案如下：

一、指導思想 認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“學綱要，促發展，創先爭優上水平”為主題，以“筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展”為主線，以“抓重點、破難點、樹亮點，推動教育科學發展，辦人民滿意的油田中小學教育”為目標，以“把黨的旗幟亮出來”為總抓手，推進教育教學和黨建工作，激發廣大黨員的開拓創新、敬業奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，營造崗位爭先進、業務爭一流、個人爭“讓教優秀的良好局面，推進學習型黨組織建設，推進校園和諧，達到師愉快幸福工作、為學生成長奠定基礎、辦社會和家長滿意的學校”這個總目標。

二、活動內容

1、爭創“五好”黨支部，學習型黨組織。⑴強化班子成員自身建設，為建成“五好”支部、“四好”班子、帶出高素質隊伍做出自己的努力。在“四重”上下氣力：一是重學習，強化能力。二是重品行，樹立形象。三是重公正，增加公信。四是重實干，創造佳績。增強事業心、責任感，腳踏實地，求真務實，能創新，肯吃苦，干實事，干成事。⑵抓重點，力保初三。重心下移，班子成員深入教學第一線，實

行干部包年級、包班制度。主抓教學工作的王藏躍副校長包初三⑵班，教導主任李建強包初三⑴班，政教主任張西州同志包初三⑶班；主抓德育工作的王會蘭副校長包初中一年級；董榮福校長負責小學初中教學的統籌、協調、督促；黨支部書記袁鎖占同志負責教師的思想政治工作，推進教師陽光心態，心情舒暢地投入教學；總務主任李桂林同志負責邊角場所的衛生，消滅衛生死角，保持學校環境整潔。總之，重點把重中之重——初中三年級的工作做好，中考成績確保達到全局平均分數線，力爭超過。進而推動初一招生和學校全面進步。⑶繼續鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，繼續落實整改方案所要求的整改項目，促進教職工心情舒暢地工作，促進和諧校園的建成，促進辦學水平的提高，向領導放心、社區認可、家長滿意的學校。

2、爭創“優秀黨員責任區”和“優秀黨員示范崗”。①認真學習黨章，自覺規范自身行為，以黨員標準要求自己，為非黨員作出表率。②帶動群眾：黨員充分發揮好自身表率作用和骨干作用，影響和帶動身邊群眾，為打造河間市區名校做出努力。③通過自己的帶頭作用，推動教育教學工作的進步。要關心組（室）內教師的思想、工作、生活情況，做朋友，當參謀，舞鼓干勁，化解矛盾，推動工作。④規范教育教學以及學生管理言行，關心每一名學生，尤其是不歧視學習、紀律等較差的學生，促進他們的進步。關注班內的學習、紀律存在問題的學生，每名黨員教師至少幫助兩名學習紀律困難生幫

助其轉化，促進其學習、紀律取得進步。出現體罰學生現象一票否決。⑤黨員班主任要用正氣、朝氣引領學生，建設先進班集體，家長滿意率高于群眾。

3、開展“黨員高效課堂”活動，每名黨員教師要率先講公開課，主動請全校教師和家長聽課。在認真講好組內公開課的同時，潛心鉆研，認真備課，講出校級公開課，為群眾教師引路，為學校構建高效課堂做出黨員的貢獻。

三、活動步驟(一)廣泛發動，安排部署(2010年5月----6月底)

1．動員部署。5月中旬前召開本校動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。

2．制定方案。制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。3．組織學習。組織和廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和孟局長在分局創先爭優活動動員大會上的講話等相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。4．黨性分析。學期結束前（六月底前），集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。(二)全面爭創，扎實推進(2010年9月----2011年6月底)

以“強素質，鑄師魂，爭創‘三育人’優秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”為載體，扎實深入開展活動。1.進行 “黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育，增強黨員的使命意識和責任意識。2.二是“亮出旗幟”活動。通過佩戴黨徽、懸掛黨旗、設黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，使共產黨員成為服務群眾、崗位奉獻的旗幟。3.三是“愛崗敬業、崗位建功”活動。促進黨員立足本職，模范履行崗位職責，勤奮學習、甘于奉獻、周到服務、爭創一流。

4.開展“強素質，鑄師魂，爭創‘三育人’優秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”系列活動： 一是“師德教育”活動。教師節前夕，結合 “雙育工程（黨性教育、技能培育）”和教師繼續教育工作，對廣大黨員普遍進行師德師風教育，使共產黨員成為“三育人”師德師風標兵。二是“崗位奉獻”活動。圍繞學校的教學中心任務，從各自崗位出發，黨員教師公開課評比、教學研討、學術論文評選等活動，努力提升教學水平，在本職崗位上創一流業績。三是“服務群眾”活動。組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助困難群眾解決工作生活中的實際問題。四是“亮牌示范”活動。通過黨員示范組、黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。

四、措施要求：

1、成立領導小組。組長：袁鎖占 成員：董榮福

王藏躍

王會蘭

馬利平李建強

張西州 程娟娟

楊濤

2、健全制度。①考核制度：黨員所選項目進行填表，期末寫出自我小結，支部對黨員創先爭優活動實行檢查考核。②教研組長、班主任評價制度：黨員責任區以教研組長、組員及班主任的評價為依據。③全員考核打分制度：全體教職工為黨員評分考核。④掛牌公示制度：對黨員所選責任區或示范崗進行掛牌公示，促進黨員落實，便于群眾監督。

十三處學校黨支部 2010.5.15