第一篇：九九重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)方案

“敬老，愛(ài)老”主題班隊(duì)會(huì)方案

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校“孝敬老人、共創(chuàng)和諧”重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)，三年級(jí)全體隊(duì)員積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。活動(dòng)過(guò)程：

合：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三年級(jí)“敬老，愛(ài)老”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

馬思斯：我記得一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。”

馬俊杰：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。

馬思斯：我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的事。

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

馬俊杰：新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。

馬思斯：更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面我想考考大家：（1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？

馬思斯：（2）你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？

馬俊杰：（3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？

馬思斯：（4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

馬俊杰：（5）爺爺奶奶最大的愿望是什么？

馬思斯：看來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒(méi)有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。

馬俊杰：“孝敬師長(zhǎng)”的傳統(tǒng)在中國(guó)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔孟之道中就閃耀著它的光輝。

馬思斯：

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽(yáng)佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。

馬俊杰：九九重陽(yáng)，寓意深遠(yuǎn)。它讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力。

馬思斯：在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。

和：老吾老

齊：以及人之老

主持人甲：

最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議！

馬俊杰：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生。

馬思斯：在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。

馬俊杰：在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。

馬思斯：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì)努力

馬俊杰：我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn)，去感受。

馬思斯：把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

合：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì)做得更好。三年級(jí)“敬老，愛(ài)老”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

“敬老，愛(ài)老”主題班隊(duì)會(huì)方案

黃渠橋中心學(xué)校

三年級(jí) 2018年10月

第二篇：重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情” ——“重陽(yáng)節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

通過(guò)學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，初步感悟重陽(yáng)佳節(jié)的民族文化內(nèi)涵，以培養(yǎng) 學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)中成員之間經(jīng)歷的溝通與交流，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人，動(dòng)手又動(dòng)腦，在以后的日常生活中，懂得如何用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件

學(xué)生：一張信紙、一根筆

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入——配樂(lè)圖文朗誦：《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》

《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》

孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯； 教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。

極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。

孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？ 是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？ 所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌。

體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話(huà)家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì)不停地抖。

不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

師：孩子們，這是老人們的心聲，他們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧L(zhǎng)大了，我們也要像他們對(duì)我們一樣，全心全意地去孝順?biāo)麄儭＝裉欤谶@個(gè)感恩的節(jié)日里——重陽(yáng)節(jié)，讓我們一起來(lái)為長(zhǎng)輩們送上最真摯的祝福。

二、了解重陽(yáng)

1、重陽(yáng)來(lái)歷

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”。《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、助老。

2、重陽(yáng)傳說(shuō)

相傳在東漢時(shí)期，一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮螅o別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去,恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。

從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

3、重陽(yáng)習(xí)俗

●登高

重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了

登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

●賞菊，飲菊花酒

我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。菊為文人們贊美作凌 霜不屈的象征。菊花盛開(kāi)的季節(jié)就是重陽(yáng)節(jié)前后因此，重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節(jié)。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的組成部分。重陽(yáng)佳節(jié)，我國(guó)還有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

●吃重陽(yáng)糕

據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。

●插茱萸

古代重陽(yáng)節(jié)還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日，多災(zāi)多難，所以在重陽(yáng)節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。

三、傳承敬老美德

師：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們初步感受了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)文化，我們也知道了，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)，它要求全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。

1、了解現(xiàn)代社會(huì)上尊老敬老的現(xiàn)狀

我國(guó)現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達(dá)到1.4億，這就表明我國(guó)已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì)，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？而今，社會(huì)上出現(xiàn)了許多“空巢”老人，這些老人缺少的不再是生活上的物質(zhì)需求，更多的是精神上的慰藉，和子女對(duì)他們的關(guān)懷。

所以，正如大家所說(shuō)的，年輕人工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長(zhǎng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑樱耆醵嗖≈H更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長(zhǎng)，更渴望和家人團(tuán)聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。

（播放音樂(lè)《常回家看看》）

2、講尊老敬老事跡

我國(guó)各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的評(píng)選表彰活動(dòng)，尊老敬老是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物，下面就讓我們一起來(lái)看看他們的感人事跡。（對(duì)照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡(jiǎn)）

◆全國(guó)首屆孝老愛(ài)親道德模范謝延信的動(dòng)人事跡：他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來(lái)，他將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動(dòng)能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓?jiān)诖舱保改辏瑳](méi)有生過(guò)褥瘡，沒(méi)有穿過(guò)尿濕的衣褲，９平方米的小屋內(nèi)也沒(méi)有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢(qián)，用平板車(chē)把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線(xiàn)上拽了回來(lái)。

◆張品正阿姨，是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無(wú)血緣關(guān)系的鄰居，她無(wú)兒無(wú)女無(wú)房無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，張品正像親人一般，無(wú)微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時(shí)候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專(zhuān)門(mén)學(xué)會(huì)做棉衣、量血壓、號(hào)脈，教耳背的奶奶對(duì)口型說(shuō)話(huà)，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂(lè)、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。

總結(jié)：近幾年來(lái)，中宣部、中央文明辦等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)”。其中，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險(xiǎn)捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動(dòng)承擔(dān)贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說(shuō)也說(shuō)不完，聽(tīng)也聽(tīng)不厭，我們一次又一次地被模范人物的行為感動(dòng)得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領(lǐng)的作用，會(huì)使全國(guó)人民都向他們看齊。

四、聊表敬老請(qǐng)

1、爺爺奶奶平時(shí)是怎樣表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)的？

2、你知道爺爺奶奶希望我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁词虑閱幔?/p>

3、你準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些事情？

4、寫(xiě)下你最想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的一句貼心話(huà)，或者寫(xiě)一句你對(duì)天下所有老人的祝福語(yǔ)。

五、《弟子規(guī)》——我能行，正能量，好德行

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。正如我們正在學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》這本書(shū)，其中對(duì)于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一起來(lái)重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。

（放音樂(lè)、出示《弟子規(guī)》中的第一章“孝”

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂(yōu) 德有傷 貽親羞 親愛(ài)我 孝何難 親惡我 孝方賢 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生

六、深情誦讀，總結(jié)隊(duì)會(huì)

十月的天空深邃明朗。十月的山巒威武雄壯。十月的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈。

十月的鮮花艷麗芬芳。十月的美酒回味悠長(zhǎng)。我們 十月的贊歌覺(jué)悟豪放。十月因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)才如此絢麗。心潮因?yàn)槔先斯?jié)才如此激蕩。

師：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數(shù)個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！

第三篇：主題班隊(duì)會(huì)方案

主題班隊(duì)會(huì)方案：責(zé)任與我們同行 背景分析：

當(dāng)前，精神文明領(lǐng)域方面存在著一些令人堪憂(yōu)的現(xiàn)象：一些人失去了自我意識(shí)，只強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失，隨波逐流；人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，關(guān)系冷漠；朋友之間少了真誠(chéng)的友情，多了更多的索取；社會(huì)的細(xì)胞——家庭風(fēng)雨飄搖，親情劇減；集體意識(shí)與利益的淡薄??由此產(chǎn)生很多與“責(zé)任”有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。這些社會(huì)背景問(wèn)題和不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生有著嚴(yán)重的負(fù)面影響。

另一方面，在學(xué)生生活的小環(huán)境中，責(zé)任意識(shí)也急待加強(qiáng)與提高。學(xué)生存在著種種不良的表現(xiàn)：攻擊性強(qiáng)，凡事以我為中心，一言不合，便謾罵甚至大打出手；對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌，對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體；對(duì)班級(jí)集體漠不關(guān)心，集體觀念不強(qiáng)，責(zé)任感差，事不關(guān)己，高高掛起；對(duì)自己生活的學(xué)校環(huán)境不愛(ài)護(hù)，破壞公物；值日、大掃除是一件苦差，能逃則逃，能混則混；對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低，認(rèn)知需求缺乏，紀(jì)律意識(shí)談薄，生活自強(qiáng)能力差，責(zé)任意識(shí)弱。這些狀況不能不引起我們的思考：這樣的素質(zhì)，能夠擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人的重任嗎？很難想象，一個(gè)自私、沒(méi)有責(zé)任感、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有創(chuàng)新知識(shí)的人，會(huì)愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)以至報(bào)效祖國(guó)。

針對(duì)以上兩個(gè)主面的現(xiàn)象和問(wèn)題，我們特此召開(kāi)了本次主題班會(huì)。責(zé)任是人類(lèi)永恒的主題，責(zé)任教育是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須教育學(xué)生從小就要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，這不但是國(guó)家、社會(huì)和全球發(fā)展的需要，同時(shí)也是我們學(xué)生自身終生發(fā)展的迫切需要。

二、班會(huì)目的：

本次主題班會(huì)開(kāi)展各種形式的主題教育，以此提高學(xué)生對(duì)“責(zé)任”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力和自我教育能力，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“責(zé)任”的理解，加強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)與國(guó)家及對(duì)整個(gè)人類(lèi)的責(zé)任行為的反思，使學(xué)生明確、統(tǒng)一和強(qiáng)化對(duì)“責(zé)任”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面面的責(zé)任，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、健康負(fù)責(zé)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主，養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé)，即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，與人友好相處，誠(chéng)實(shí)，守信；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，即培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境、對(duì)人類(lèi)負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)、熱愛(ài)集體、遵守社會(huì)公德、熱愛(ài)大自然，教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)，逐步升華到培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的地球，熱愛(ài)全人類(lèi)的責(zé)任感。

本次主題班會(huì)同時(shí)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對(duì)責(zé)任的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、提前一周進(jìn)行必要的動(dòng)員。召開(kāi)班委會(huì)，研究制定活動(dòng)方案。

2、把活動(dòng)方案提交全體同學(xué)討論，并共同制定一份完整的班會(huì)計(jì)劃，使這次準(zhǔn)備活動(dòng)有章可循，有據(jù)可依。

3、對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動(dòng)分工，盡量讓每個(gè)同學(xué)自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)。

4、通過(guò)民主形式確定班會(huì)的總組長(zhǎng)（男、女主持人），總組長(zhǎng)就整個(gè)班會(huì)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)（節(jié)目的確定、形式選擇、編排的順序、節(jié)目的配樂(lè)、多媒體應(yīng)用及編寫(xiě)主持人串詞等）。

5、參加節(jié)目的同學(xué)積極進(jìn)行節(jié)目設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、器材服裝道具準(zhǔn)備，其他同學(xué)積極為班會(huì)出謀劃策、找音樂(lè)、找歌曲、制作電腦插圖、布置場(chǎng)所等，盡其所能及之力。

四、預(yù)期目標(biāo)：

1、能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達(dá)、主持等方面的能力，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2、德育目標(biāo)：

⑴在此次活動(dòng)中，為展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氛圍和發(fā)展基礎(chǔ)，努力讓每個(gè)學(xué)生煥發(fā)生命活力，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性與才能在這次活動(dòng)中得到發(fā)展。

⑵深化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立對(duì)自己所做（涉及）的每一件事、所說(shuō)的每一句話(huà)負(fù)責(zé)任的觀念，努力學(xué)習(xí)，為自己一生的幸福奠基并造福人類(lèi)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)。

⑶促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任，立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活和為人處事的實(shí)踐中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的良性發(fā)展。

五、班會(huì)過(guò)程設(shè)計(jì)：（略）

六、活動(dòng)過(guò)程：（略）

七、反思與對(duì)策：

本次主題班會(huì)已體現(xiàn)了主題班會(huì)的兩個(gè)設(shè)計(jì)原則：

1、“師生、生生”互動(dòng)原則

班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、實(shí)施過(guò)程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過(guò)程，始終由師生雙方共同參與，既應(yīng)體現(xiàn)班主任的引導(dǎo)作用，又應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用和協(xié)作作用，兩種作用結(jié)合使本次主題班會(huì)取得良好的教育效果。班主任把握班會(huì)的主題和意圖，努力激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為主題班會(huì)的積極參與者；同學(xué)們積極參與班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，發(fā)揮他們的主體作用和協(xié)作作用。這里，班主任要充分相信同學(xué)，尊重同學(xué)，鍛煉他們敢想、敢說(shuō)、敢于探索、大膽創(chuàng)新的精神，為此，班主任要努力提高自己的工作藝術(shù)，善于指導(dǎo)，善于把自己的教育意圖滲透給同學(xué)，并轉(zhuǎn)化為他們的心理需要，以充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，培養(yǎng)他們當(dāng)主人的能力。在本次主題班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，在班主任提出設(shè)想和大體思路后，同學(xué)們發(fā)揮了主人翁作用，自主選擇自己喜歡的角度，選擇自己愿意做的方式，選擇備受大家歡迎的節(jié)目形式，扣緊主題，自已創(chuàng)作、修改與完善劇本，自已編導(dǎo)與排練，就連班會(huì)主持人的臺(tái)詞也是由四位同學(xué)自己獨(dú)立完成，真實(shí)地展示學(xué)生自我的能力、才華和風(fēng)彩，從而班會(huì)的主題廣泛地延伸到課外，并深入到同學(xué)們的心中，產(chǎn)生強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高同學(xué)的自我意識(shí)、獨(dú)立能力與實(shí)踐能力，培養(yǎng)了同學(xué)的探索與創(chuàng)新精神。本節(jié)主題班會(huì)為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氛圍。

2、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合的原則

教育性是主題班會(huì)的前提，是靈魂。但僅有這一點(diǎn)，是不夠的，如果形式呆板，發(fā)掘不深，則無(wú)法吸引學(xué)生，無(wú)法真正達(dá)到教育目的。所以本次主題班會(huì)注意采用同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使教育性、趣味性和思想性相結(jié)合，從而使活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎，取材來(lái)自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，符合同學(xué)的思維方式，能觸及同學(xué)的靈魂，富有吸引力和感召力。在本次主題班會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們“唱主角”，專(zhuān)注地完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，使得整節(jié)班會(huì)課嚴(yán)肅但有趣、有序且活潑，充分地讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)綜合的舞臺(tái)中展示自己的閃心點(diǎn)，展示自己的心聲。從而達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，完整地凝聚了主題《責(zé)任與我們同行》，為同學(xué)的成長(zhǎng)注入到甘露，給同學(xué)們留下深刻的記憶，同學(xué)們將終生不忘。

第四篇：九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情主題隊(duì)會(huì)方案

“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情"主題隊(duì)會(huì)方案

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展的“白發(fā)紅顏，其樂(lè)融融”禮儀教育月活動(dòng)，四（3）中隊(duì)全體隊(duì)員積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前搜集有關(guān)資料。活動(dòng)時(shí)間：2015年10月20日 活動(dòng)過(guò)程：

第一部分：中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)課開(kāi)始，并查點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)

中隊(duì)長(zhǎng)：四三中隊(duì)“民族團(tuán)結(jié) 和諧發(fā)展”主題隊(duì)會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：整隊(duì)集合，請(qǐng)個(gè)小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）多少人，請(qǐng)指示！中隊(duì)長(zhǎng)：好，接受你的報(bào)告，請(qǐng)回！第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：、、、、、、第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：、、、、、、第四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：、、、、、、中隊(duì)長(zhǎng)：（給老師匯報(bào)人數(shù)）報(bào)告輔導(dǎo)員，四三中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）實(shí)到（）。四三中隊(duì)“民族團(tuán)結(jié) 和諧發(fā)展”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。

輔導(dǎo)員：嗯，好！接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。

第二部分：出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：第二項(xiàng)：出旗 全體起立，敬禮（出旗結(jié)束）禮畢

第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌（由中隊(duì)長(zhǎng)指揮）大家合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

中隊(duì)長(zhǎng)：四三中隊(duì)“民族團(tuán)結(jié) 和諧發(fā)展”主題隊(duì)會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始。全體請(qǐng)坐，請(qǐng)主持人上臺(tái)，大家歡迎！

第三部分：隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始

主持人甲：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雄鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。四（3）中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（第一小節(jié)：匯報(bào)交流，了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)知識(shí)）

主持人甲：我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。” 主持人乙：

今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。

主持人甲：

我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面請(qǐng)大家匯報(bào)。??

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源，找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

（第二小節(jié)：交流匯報(bào)課外了解的重陽(yáng)節(jié)各地開(kāi)展的敬老活動(dòng)，匯報(bào)自己的做法。）主持人乙：

新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。主持人甲：

更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。下面有請(qǐng)第一小隊(duì)為大家?guī)?lái)話(huà)劇表演。主持人乙：

看來(lái)，大家都在重視老人、關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么做的。（點(diǎn)名找同學(xué)來(lái)說(shuō)）（第四小節(jié)：談?wù)勅粘Ｉ钪性撛鯓雨P(guān)心老人的）

主持人甲：

關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)出重陽(yáng)節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面我想考考大家，我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答：（1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？

主持人乙：（2）你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？ 主持人甲：（3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？ 主持人乙：（4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？ 主持人甲：（5）爺爺奶奶最大的心愿是什么？

（學(xué)生搶答，及時(shí)發(fā)獎(jiǎng)）

主持人乙：

看來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒(méi)有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。

主持人甲：是呀“九九重陽(yáng)莫忘老，明禮孝順要記牢。”

（第五部分：賽詩(shī)會(huì)，交流匯報(bào)收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞，領(lǐng)悟祖國(guó)文化的無(wú)限魅力。）

主持人甲：

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，許多文人墨客也寫(xiě)下了許多關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)篇，下面我們進(jìn)行一個(gè)詩(shī)詞接龍游戲，比一比誰(shuí)背得好。（準(zhǔn)備詩(shī)歌表演的同學(xué)輪流上臺(tái)表演）

主持人乙：九九重陽(yáng)，寓意深遠(yuǎn)，它讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力。

六、向全體隊(duì)員發(fā)出倡議

主持人甲：在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。主持人甲乙：老吾老 齊：以及人之老

主持人甲：最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議！

主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)、積極向上的學(xué)生。主持人甲：在家里，我們要做一名尊師愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。主持人乙：在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。

主持人甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì)努力。

主持人乙：我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn)，去感受。

主持人甲：把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

主持人甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì)做得更好。四（3）中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

七、輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

八、呼號(hào)。

準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）九 ：退旗。十：隊(duì)會(huì)結(jié)束。教學(xué)反思：

1、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。

著名德育專(zhuān)家詹萬(wàn)生教授提出了德育有“雙主體”理論，認(rèn)為在德育活動(dòng)中，教師是教育的主體，學(xué)生是受教育的主體，雙方都要尊重對(duì)方的主體地位，只有充分發(fā)揮“雙主體”的作用，教育活動(dòng)才能收到良好的效果。只有讓兒童真正成為活動(dòng)的主人，才能激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性。為了組織開(kāi)展敬老愛(ài)老系列教育活動(dòng)，我們充分發(fā)揮班干的作用，讓他們?yōu)榛顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于學(xué)生真正成為了活動(dòng)的小主人，他們的積極性空前高漲，不僅和教師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，選擇活動(dòng)形式，通過(guò)自身參與，主體意識(shí)得到大大加強(qiáng)。

2、創(chuàng)造新穎多樣的教育活動(dòng)形式，增強(qiáng)了教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力和感染力。

在本次活動(dòng)中，我根據(jù)學(xué)生的知、情、意、行等方面的認(rèn)識(shí)規(guī)律和精心設(shè)計(jì)了多種教育形式、匯報(bào)等形式，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)；通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)的形式讓學(xué)生了解全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展的敬老活動(dòng)，再讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勛约旱淖龇ǎ煌ㄟ^(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式讓大家明白在平時(shí)的生活中該怎樣關(guān)心老人，學(xué)生通過(guò)親自參與，深切感受到了敬老、愛(ài)老的重要性，從而把一份份真切的體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品行高尚的種子，扎根在每一個(gè)人的心中。

第五篇：九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情主題隊(duì)會(huì)方案

九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情"主題隊(duì)會(huì)方案

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展的“白發(fā)紅顏，其樂(lè)融融”禮儀教育月活動(dòng)，四（3）中隊(duì)全體隊(duì)員積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前搜集有關(guān)資料。活動(dòng)時(shí)間：2007年10月9日 活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)儀式 各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

（小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告）出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊(duì)歌，（唱隊(duì)歌）主持人甲乙：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雄鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。四（3）中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、匯報(bào)交流，了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)知識(shí) 主持人甲：

我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。” 主持人乙：

今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。

主持人甲：

我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面請(qǐng)大家匯報(bào)。??

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

三、交流匯報(bào)課外了解的重陽(yáng)節(jié)各地開(kāi)展的敬老活動(dòng)，匯報(bào)自己的做法。主持人乙： 新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。主持人甲：

更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽(tīng)，小小新聞發(fā)發(fā)布會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

（學(xué)生搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道）（小組上臺(tái)匯報(bào)）主持人甲：

看來(lái)，大家都在重視老人、關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么做的。（指名匯報(bào)交流）

四、談?wù)勅粘Ｉ钪性撛鯓雨P(guān)心老人的。

主持人乙：

關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)出重陽(yáng)節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面我想考考大家，我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答：（1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？ 主持人甲：（2）你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？ 主持人乙：（3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？ 主持人甲：（4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？ 主持人乙：（5）爺爺奶奶最大的心愿是什么？

（學(xué)生搶答，及時(shí)發(fā)獎(jiǎng)）

主持人甲：

看來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒(méi)有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。

主持人乙：是呀“九九重陽(yáng)莫忘老，明禮孝順要記牢。”

五、賽詩(shī)會(huì)，交流匯報(bào)收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞，領(lǐng)悟祖國(guó)文化的無(wú)限魅力。主持人甲：

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，許多文人墨客也寫(xiě)下了許多關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)篇，下面我們進(jìn)行一個(gè)詩(shī)詞接龍游戲，比一比誰(shuí)背得好。（集體上臺(tái)表演，評(píng)出最好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）

主持人乙：九九重陽(yáng)，寓意深遠(yuǎn)，它讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力。

六、向全體隊(duì)員發(fā)出倡議

主持人甲：在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。主持人甲乙：老吾老 齊：以及人之老

主持人甲：最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議！

主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)、積極向上的學(xué)生。

主持人甲：在家里，我們要做一名尊師愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。

主持人乙：在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。

主持人甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì)努力。

主持人乙：我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn)，去感受。

主持人甲：把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。主持人甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì)做得更好。四（3）中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

七、輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

八、呼號(hào)。

準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）九 ：退旗。十：隊(duì)會(huì)結(jié)束。教學(xué)反思：

1、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。

著名德育專(zhuān)家詹萬(wàn)生教授提出了德育有“雙主體”理論，認(rèn)為在德育活動(dòng)中，教師是教育的主體，學(xué)生是受教育的主體，雙方都要尊重對(duì)方的主體地位，只有充分發(fā)揮“雙主體”的作用，教育活動(dòng)才能收到良好的效果。只有讓兒童真正成為活動(dòng)的主人，才能激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性。

為了組織開(kāi)展敬老愛(ài)老系列教育活動(dòng)，我們充分發(fā)揮班干的作用，讓他們?yōu)榛顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于學(xué)生真正成為了活動(dòng)的小主人，他們的積極性空前高漲，不僅和教師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，選擇活動(dòng)形式，通過(guò)自身參與，主體意識(shí)得到大大加強(qiáng)。

2、創(chuàng)造新穎多樣的教育活動(dòng)形式，增強(qiáng)了教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力和感染力。

在本次活動(dòng)中，我根據(jù)學(xué)生的知、情、意、行等方面的認(rèn)識(shí)規(guī)律和精心設(shè)計(jì)了多種教育形式、匯報(bào)等形式，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)；通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)的形式讓學(xué)生了解全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展的敬老活動(dòng)，再讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勛约旱淖龇ǎ煌ㄟ^(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式讓大家明白在平時(shí)的生活中該怎樣關(guān)心老人，學(xué)生通過(guò)親自參與，深切感受到了敬老、愛(ài)老的重要性，從而把一份份真切的體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品行高尚的種子，扎根在每一個(gè)人的心中。