第一篇：建筑師實習報告

建筑師實習報告

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。1.了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2.了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。

3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容: 1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期： 2008——2009學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：**省**市**路**號**金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司**設計院

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp 這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

第二篇：建筑師實習報告

建筑師業務實踐報告

實習時間：2004年8月-2004年12月

實習地點：北京

實習單位:北京XX建筑設計有限公司

指導建筑師：

工程項目：

1.河北白溝工業園區規劃單體方案設計

2.河北白溝三雄植物園小區規劃方案設計

3.河北白溝國際精品箱包城方案設計

4.北京泰樂家園規劃單體方案設計

5.重慶富抱泉小區規劃單體方案設計

6.北京市順義區中央商務區規劃方案設計

7.北京中海高爾夫花園小區會所施工圖設計

8.沈陽航空工業學院體育館方案設計

小結：

建筑師業務實習已經過去一段時間了！

回想一下半年時間一直忙于各個工程項目，沒有時間整理自己的實習成果和總結實習感受。現在實習結束了，終于有時間好好回顧一下半年以來的實習生活。

七月底到了北京都市建邦建筑設計有限公司開始實習，剛到公司正好趕上河北白溝工業城設計，所以從第一天起就投入了緊張設計當中！

本項目由保定某房地產開發有限公司委托進行。白溝工業園區項目是該市工業開發區內主要項目之一，是集辦公、居住、工廠、商務區及沿街商業為主的大型綜合性工業開發園區。

本規劃設計包含了用地范圍內從總體規劃布局，建筑單體設計及主要景觀節點等全部內容以及相應的經濟技術指標。該方案既充分滿足當前功能要求，又充分發掘基地潛能和作為未來園區示范效能，實現土地投資的高回報，和建筑的可持續發展目標。

規劃設計理念：

要創立有高度活力的園區更重要的是創造一種企業文化氛圍，本方案從規劃設計理念上突出了建設有濃厚文化色彩的專業平臺，這些理念成為本項目表達的亮點。

頂天立地的“商”：

“商”字的近似形態，支配著整個構圖，未進小區就已經體會到商場的濃郁氛圍。中央綠化水系的布置更烘托了“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”的美好理想。

四四方方、四“通”八“達”：

項目整體用地與每戶用地都是四四方方，不僅節約土地，降低成本，也是對白溝工業園區整體規劃的呼應。四四方方的地塊傳承了中國院落的傳統特性，表達了新業產業與傳統文脈的交融。

項目整體設四個功能入口，連接他們的兩條南北向的主干道向內傾斜，形成了對稱的兩個“八”字，加上東西向道路也正好是八條，隱喻四“通”八“達”。象征白溝是華北小商品集散地，地處要道，物流通暢。

門中正，家道成：

在東西兩門構成的中央禮儀軸上，地標性的中央商務區坐落其中，正對著主綠化帶，與遠處兩側的廠房辦公樓群構成對比，氣勢恢弘，增強園區對外的凝聚力。門前的綠地將來逐漸充實為民營企業家榮譽園，展覽他們的事跡。

雖然剛來單位老板和同事都特別關心照顧，單還是有許多的不習慣。總是覺得上班不如在學校自由輕松，每天不管有事沒事都必須按時上班下班，而且時常都能感覺到壓力。經過這一個多星期的學習，感觸自己有太多的不足了。首先，自己的工程經驗太少，當拿到一個實際工程時不知道如何下手。其次，時間觀念不強，還總象在學校一樣思想散漫。還有，自己的手頭功夫和表現能力太缺乏，有時候有一個好的想法還表現不出來。所以以后還得從各方面多學習呢！

做完白溝工業城項目之后不知不覺又過了一個多星期了。經過上一個工程的磨練，可能是老板覺得我有一定的方案能力，或者是老板想考驗我吧，總之，我們公司又接了一個小區規劃，讓我獨立完成工程項目位于河北高碑店市，項目名稱：三雄植物園小區。因為方案還處于設計初步階段，所以我只是做一個小區總體規劃，沒有做單體立面和戶型。

方案的構思源于對Townhouse的思考。總體布局以中國傳統的組團圍合為原型，經過與現代居住理念及Townhouse特點演變而來。總體布局上，將小區多層住宅（6層）沿周邊布置，形成四面圍合的內

向型居住集團。每兩棟住宅之間都形成一個小型花園，從總體到組團都形成一種圍合空間。小區中心有一大片水面，沿著水面布置了四棟小高層住宅（12層）與其水面南邊的4.5層的花樣洋房形成呼應，使小區有了一個主要的中心。小區的內環道路也是沿著這個中心形成的。其中小區的花樣洋房是本方案的最大亮點，他主要沿襲了Townhouse得思想，在河北而且在這樣一個住宅小區的中心形成一片仿Townhouse的天地，這便是本方案的研究重點也是本方案的成功之處。

當然這只是方案的初步構想，我也會沿著這條道路繼續研究下去，在此基礎上不斷完善，把夢想變為現實。

這個方案是我獨立完成的，在設計過程中感覺到自己的設計思想還不夠成熟，設計理念和設計手段都有一些有許多得局限性。我希望自己能夠跟上現代建筑的潮流，而不是簡單的重復國內外優秀建筑師多年前的工作。也希望左老師能給我一些意見合建議。

其實，我覺得在設計院實習，如果你定為不正確，可能你就成為一個畫圖的，或者成為一個跑前跑后的打雜小工。我覺得我很幸運，能夠和老板一起探討方案和見見甲方了解整個工程的運行過程。

實習半年中，我覺得還值得談論得一個方案就是我們在重慶做的一個競標方案。當我們接到這個項目時，我非常的激動，因為這個項目是我們和英國ACA建筑設計公司合作，而且是一個國際競標方案。

工程項目位于重慶市江北地區，項目名稱：重慶富抱泉小區。因為合作，英國ACA公司出了一個大體的構思，而且做了環境和

園林的分析，并且小區的公共建筑是有他們來做，所以我們的工作是在他們的構思和分析上作進一步的規劃和單體設計，包括戶型設計。

設計是由三位設計人員合作完成的，其中ACA公司一位設計師（英國）做的小區公共建筑和園林規劃；我公司一位設計師做的小區總體規劃和TYPE A,TYPE C兩種單體形式；我做了其中的TYPE B從單體到戶型。

雖然說是國際競標，可這種小區規劃他們也沒有提出什么特別的概念來，所以我們做的都比較實際，主要是充分利用了原有的坡地，繼承地方傳統，塔樓底層部分房間架空，與吊腳樓產生神韻上的共鳴。傳統建筑中的粉墻黛瓦，通過時空轉換成了窗頭的百頁和屋頂的格構，但神韻一脈相承—雅致，細膩，簡樸。

由于這次是和國外建筑師合作，也算是我的一次經歷吧！可以認識一下國外建筑師的一些設計方法和設計理念。從中也感受到了自己的許多不足。

做完這幾個方案之后，回頭想想，實習生活已經過了一多半，我覺得這段時間我學會的不單是方案能力，其實更多的是對建筑師這個職業的理解，還有積累了一定的社會經驗。

接下來的我有機會接觸的一個施工圖設計，這是中海集團在北京投資建設的中海高爾夫花園小區的一個會所設計，這個小區建設已經完成，所有的方案圖都在2003年已經完成，我們公司已經跟這個工程一年多了，現在配合施工單位完成個工種施工圖設計。我負責做會所的建筑施工圖設計。

雖然做了這么多的方案設計了，但說到實際工程經驗，還真是有些底氣不足。而且北京的本地規范要比國家規范要求更加嚴格，更加具體，所以當我剛接觸的時候，還真是無從下手，剛開始畫了好幾遍，都是不能滿意，要么就是深度不夠，就是構造做法不正確，或者就是做法太老套。所以我感覺要不是有機會實習，可能現在還不知道這些。

總之，經過半年的實習生活，首先感覺到了自己太多不足，在設計院做的方案都是實際工程，與在學校做的假題有著截然不同。這些設計我們都必須在最短的實間內想到最多的東西，而且都是實實在在的東西，無論是總體，還是局部都必須能想到，還要做到。其次，還有不足之處就是對各種方案的把握和定為不是很準確，實際工程往往不是我們想象的那樣，人們常說的一句話，就是有勁也得往有用處使。這當然是必須有一定的實際工程經驗才能做到的，所以以后還需要的學的東西實在是太多了。還有，半年的實習，我學會的不光是做方案和繪圖，更重要的是學會了給自己定位，給建筑師這個職位定為，學會了怎么和甲方交流，怎樣把自己的東西推薦出去。最后，在社會上生活了半年，特別是在北京。感覺到了工作和生活的壓力，無論從事什么職業，都必須經過努力才能有所建樹，必須有扎實的基本功才能，并且保持不斷進取才能在當今這個競爭激烈的社會立足。

最后，還要感謝學校領導和老師為我們提供這次實習機會，讓我們收益匪淺。

日期：2004.12.30

第三篇：建筑師實習報告

建筑師實習報告

建筑師實習報告1

實習是大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課內學不到的知識,而且開闊了視野，增長了見識，為我們以后能更好的把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

建筑師業務實踐課程是我們從理論走向實踐最為關鍵的一個環節，也是我們從學校走向社會最為關鍵的一個學期。

建筑師的最基本素養也就來自于對建筑造型的控制，在從業初期，我們都應該一方面培養自己的美學素養，一方面積累自己的專業素養，以期能夠在以后的設計工作中能夠做到控制好建筑外立面為最終目的，成熟的建筑師要有掌控全局的魄力，能夠從功能控制建筑外形，從造型控制室內，從室內控制室外景觀，只有這樣，我們的建筑才是一個和環境有關的產品，我們的作品才能夠最終在我們自己的控制下去最終實現我們的創作意圖。

關于建筑設計，我們應該在思想和認識上有進一步的提高。對于設計師來講，建筑設計的四個環節中的方案設計環節是最重要的，這一環節也是很難通過后天的努力去提高多少的，這就要求我們要在宏觀上去把握建筑設計，再整體上去控制建筑與環境之間的關系，畢竟，建筑不單單是房子，它還具有其所擁有的社會屬性。

對于專業的學習，隨著自己閱歷和認識的提高，我們都會在自己的工作道路上不斷地去成長自己，不斷地去完善自己的思想，成熟自己的設計手法。

建筑物的形成，流程大致如下：投資商投資國家審核批準設計院做出建筑方案中標設計院進行建筑設計建設部審核批準施工單位施工監理進行審核施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑物的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。

一般而言，開始到具體方案設計時，建筑師除了閱讀項目委托方提供的文字和圖片資料，都會到基地去調研。有時基地本身很有意思，具有明顯的的特征，對設計有極強的啟發性。這時主觀感受起了很重要的作用。當然具體到某些方案可能我們到基地現場的機會很少，我們也應該多參考基地的資料，鍛煉自己對基地的理解。

每一個場地都是獨一無二的，我們需要去努力尋找它的隱性特征，并強化這一點。從基地到空間、形式，往往是由外向內做設計。努力之后如果還是無法找到它的隱性特征，我們需要更多考慮人的行為這個根本問題。現實中，內和外的關系并非涇渭分明，由外向內與由內向外的過程也往往是相互包含的`。面對復雜的關系，用更為理性客觀的態度和方法成為必然的結果。總之，基地內的一些直觀的因素可能直接生成設計理念，同時它也有可能直接成為方案的入手點。

建筑從圖紙到施工為一個實體，其過程難免會對我們的設計構思有所修改，有所變更，這就要求我們以后從業中不僅要去努

力拓展自己的建筑專業知識，還要熟悉和了解結構、設備等相關專業的指示，這樣我們才能夠在造型設計的時候不至于和結構發生太大的沖突以至于我們的構思僅僅停留在圖紙與空想，我們的構思可以天馬行空，但我們是建筑師，我們最終的目的是讓我們的想法實現，我們不要做建不成的建筑設計。大凡杰出的建筑師在結構和設備等相關專業的素養都很高，也鑒于此，他們才能夠在造型的沖撞中找到合理的實現方式，我們從業之初不期于達到大師的高度，然我們的相關專業知識的積累也就越發顯得重要，那些是我們奇妙構思得以實現的基石,建筑的優勢更多地就在于對外立面的控制，在這里，要求我們的構思必需得以實現，其實建筑師最基本的素質也應該至少能夠控制建筑的外立面，以此來達到對自己設計構思的實現的理解。我們應該在公司實習的這段時間，注重在實際的工程項目中和材料商的溝通和交流，對建筑外立面控制有一定的認識和了解。其中最重要的一點就是要掌握當前常用材料的性能特點，用涂料的時候要考慮顏色隨著時間的變化，使用玻璃要考慮好單片玻璃顏色和建筑完成后玻璃面的顏色，這樣我們才能夠真正能夠做到去通過材料來控制我們所做建筑的外立面效果。

工作不同于讀書，員工不同于學生，老板同樣不同于老師。工作后，也許大家都會懷念大學讀書期間的生活，那是純粹的求知與學習的拼搏與努力。然而工作和學習畢竟是兩種性質不同的概念，實習同樣雷同于工作，不要僅僅把自己看成實習生，骨子里不要就一本地認為自己還是學生，這些都是不正確的態度。在實習的時候我們首先要做好定位，就是要明白自己來實習的主要目的是什么，這在選擇實習單位之前是很重要的。一類是我們只想完成學校交給的任務；一類是想通過實習去獲取一定的知識；還有就是希望能夠通過實習給自己找到一個合適的工作單位等等，不管怎樣的心態，也無非就是這么幾種想法；不同的想法當然有不同的應對方式，我希望通過實習給自己找一個合適的工作單位。

目前的設計單位無非也就是國營設計院、民營設計院、建筑設計事務所等三大類，一般來講，國營設計院有自己單獨的人事管理制度、進人計劃和標準，通過實習一般很難留下來，尤其是一些比較好的國營設計單位，所以我們如果是奔著工作的話，國營設計院不是我們最佳的選擇，這樣子留給我們的就是民營設計院和建筑設計事務所了，所以，我們如果是通過實習找工作，目標就最好是這些單位，同時可以關注一下國營設計院的招人考試時間和具體環節，達到運籌帷幄的目的。

實習和學習是兩回事，學習好工作未必就能很好，這也是放之四海而皆準的道理，這就要求我們在實習的過程中要謙虛、認真，懂得去看去想去學習，只有這樣，我們才能真正在實習中找到我們的社會定位，也只有這樣，我們才能夠真正學到自己想要學的東西。

通過在實際工程的參與過程并同老員工的工作配合中，我們能確獲得很多，也能學會很多除了專業之外的東西。建筑設計是一個群體的活動，建筑需要的是大家的共同努力和配合，單單依靠個人是不可能實現的。這就要求我們在以后的工作和學習中，一方面要加強自己的專業知識的積累，提高自己的專業素養，同時要注重對相關專業的了解；另一方面要提高自己的溝通能力、配合能力，全面提高自身的素質。只有這樣才能從根本上解決自己從業路上所要面臨的困難和所要遇到的問題。

在面臨各種困難和壓力的同時，我們需要看到自己又是多么的幸運，我們還可以在實習遇到困難時和老師交流，我們還有那么多的專業課老師給我們提出應對困難的辦法。我們最終還是要去面對社會的選擇，去接受行業的競爭，實習，發現自己的不足；返校，弄清我們努力的方向。以后的時間，我們需要對自己提出更高的要求，在僅有的剩下的大學時間里，我們要努力提高自己，按照老師的建議，充實自己專業知識，以迎接工作后更大的挑戰。眨眼間，又要踏上工作或考研的道路，有了這半年的積累，有了老師們那諄諄善誘的教導，我覺得眼前一片光明，我相信通過自己的努力一定能夠換來一片屬于自己的天空。

建筑師實習報告2

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2、了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容：

1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：xxx金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司xx設計院

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司xx設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的`同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

建筑師實習報告3

在這個假期，我開始了我的第一次實習生活，讓我從學校里面的學習環境跨越到了社會上的主動學習環境，在這短短的幾十天里，我經歷了多種多樣的心情，學會了很多知識與人生道理，同時也為以后的學習、工作的生活，奠定了很好的基礎。下面是我的實習報告。

一、實習目的，任務：

施工圖實習是建筑學專業教學計劃中的一個重要的實踐環節，通過實習了解設計院生產運營的過程，學習項目生產過程的知識，學習如何與設計其他工種相互協調配合，在實踐中鍛煉成長：

1、了解建筑設計從前期準備到施工圖繪制各階段與建筑設計有關的內容

2、學習科學的調研方法，具有從事建筑學專業的資料收集、調查研究的能力

3、進一步理解建筑設計的有關標準、規范，加強應用能力

4:、體會專業各課程建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料、建筑師業務知識等課程在實際工程中的運用

5、體會設計全過程中建筑師的職責，理解各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協調作用。

二、實習內容:

設計工程的建筑專業的施工圖繪制，初步了解及掌握工程施工圖的具體繪制方法。了解建筑設計與城市規劃設計的社會現實，理論與實踐相結合，為培養具有良好技術素質和高尚職業道德的建筑師和規劃師打下基礎。熟悉從設計前期工作→方案設計→初步設計→施工圖設計的每一個環節，將所學的相關知識在實踐中加以綜合運用，增強學生與相關技術專業密切配合的工作能力及相應的法規意識，重點掌握一般施工圖繪制的基本方法。

三、實習日期：

20xx年7月10日－20xx年9月8日。

四、實習地點、單位：

地點：昆明陽光恒邦工程勘察設計有限公司

五、實習經過：

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的.位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--屋內布置--標注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

建筑師實習報告4

一、實習目的、任務

通過本次建筑師業務實踐實習，我學到了很多在學校沒有學到的東西，這包括在設計院里專業設計的基本流程、共同合作、專業素養等基本要求，而這一切對于我以后步入社會適應建筑行業發展要求有著很重要的幫助，而在設計院的實習是對我們這些在校生的一個很好的考驗，并且這對于彌補課堂學習，提高綜合技能有著很大的幫助以及一定程度的挑戰性。

1、實際建筑工程設計。

2、對職業建筑師業務范圍和應具備的基本知識進行學習和體驗。

3、了解國家對基本建設方面的有關法律、條令、規定，建立職業建筑師正確的職業道德觀和社會責任感。

4、基本了解工程設計程序、審批制度、招標、投標規則。

5、了解建筑工程設計的內容。

6、基本掌握協調各相關專業工種的工作方法，并具備不同設計階段所需的表達能力。

7、了解設計前期工作，施工交底與施工驗收全部過程的具體內容。

二、實習內容

1、積極學習掌握實習地點的各設計流程、工作程序以及工作方法。

2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習時間

20xx年7月28日——20xx年12月31日

四、實習地點、單位

地點：天津中怡建筑設計院

五、參與項目

黎昌尚府

世紀水岸

弘澤建設集團中石油橋項目

六、實習心得、體會

五年的大學時光轉瞬即逝，在即將離開大學之前，我積極參加學校給即將步入社會的我們所精心準備的建筑師業務實踐的實習活動。這對于我們來說不僅是一種機遇同時也是一種挑戰。這不僅可以充分運用在大學期間所學到的知識來完成實習單位所給我們的任務，同時我們還可以不斷的充實自己，彌補自己學業中所存在的不足。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的建筑學教育和實踐的確是有一段距離的。建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和指導建筑師求教，認真學習各種建筑理論知識，利用空余時間去學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的建筑理論，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。以下就是我的一些收獲：

第一：合作雙贏。團結協作是我本次實踐實習的最大收獲。大學期間的我在完成每次作業的時候都是自己獨立完成的，而進了實習地點以后，我逐漸了解到在一些大公司、大企業中，每個人都有自己的分工，合作是企業順利成功進行下去是最好資本。所以不管是為了公司的利益還是自己未來的發展合作顯得特別的重要。同時這也是在專業素養上的一種嚴格訓練。

第二：原創精神。原創是每個建筑師應該具有的最基本的道德，雖說是“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”，但是我們必有自己的思維，我們的確要很好的運用他人的優秀方面，但我們要在他的基礎上更好的改進，充分發揮自己的聰明才智為自己的企業創造出更多的財富，也只有這樣，才能讓我們的價值得到最大限度的體現。

第三：俗話說“無規矩，不成方圓”。規范是對于我們這些建筑師設計的準則，沒有這些標準的話，我們是設計就不會這么順利。同時規范也是前人的經驗而得到的，這就是為什么建筑可以滿足普通大眾的需求。為了設計的切實可行，我們也必須嚴格按照規范行事，正所謂只有運用規范，我們的設計才會更趨近完美。

第四：“千里之行，始于足下”。這近半年短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和指導建筑師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的'問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

第五：基本禮儀。在大學期間參加的干部禮儀培訓當我首次進入社會，才感覺到了這一切的重要性。人與人之間的最起先的認識應該先從禮儀說起了吧，無論著裝還是帶人接物，都應該禮儀合乎禮儀，這樣才能讓工作得以正常進行。

第六：自主學習。進入社會，一切都和大學校園里的規矩不一樣了，不論是環境還是我們自身而言都有很大的區別。在大學，隨不像在高中那樣的嚴格，但是我們仍會受到老師的約束，要求我們掌握本領，為以后的生機打好基礎。可進入了社會之后，很多人大多開始為了自己的未來籌謀，這便很少有時間大家來一起學習，那么這就要求我們進行更多的自主學習。不過這從一個側面也是有益于我們自身的。這不僅是對我們自身的一種約束，同時這更是讓我們趨于完美的一種手段和措施。

實習方面主要是動手操作能力。扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但工作以后才發現專業知識多么重要。我們在學校學的都是一些基本基本理論，而這些知識知識知道是遠遠不夠的，更重要的是在于對其的運用。當我們遇到一些問題是，我們不僅要有良好的工作態度，同時我們更要有很好的表現力。中國自古就有一句俗語“老老實實做人，踏踏實實做事”。今天只是老老實實，勤勤懇懇做事是遠遠不夠的，你要適時的表現自己，讓老板看到你會做什么，又做了些什么。這樣你才有發展的可能，同事之間才會認可你，承認你。善于溝通，團結協作一定要牢記這都是一切事半功倍的王牌。

同事我們還應牢記的就是凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅強。

身在職場中，我們或許會遭遇到不公平的指責，會遭受排擠，會受委屈，會經歷太多過去沒有經歷過的事情，這時候，我們更要冷靜。

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時候，只要不觸及到原則問題，能忍則忍，不要沖動，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的，就憑借我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。

職場自有職場的規矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養成為堅強的人。

要對自己有信心，相信別人能做的，自己經過努力也能做得到，要勇敢。

我們每個人，或多或少都有過自卑的心理，覺得自己不行。這時候，我們需要自己給自己一點信心，如果自己都不能相信自己，我們又怎么能期望別人相信自己呢？

為什么別人能做到的事情，我們不能呢？只要我們夠努力，別人能做到，我們也可以做得到，甚至可能會做得更好。因為，我們并不比任何人差！

在工作中，一定不要失去信心，盡管我們的能力還很弱，但是，我們還可以做更多的事，所以，在爭取一份工作機會的時候，要勇敢一點，給自己機會證明自己做得到。

當然，如果結果并不如人意，也不要灰心。要知道，一個壞的結果，總比沒有結果強。

也許，我們需要的，還有時間。

在實習單位我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己

的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

學習過辯證唯物主義哲學思想的人都知道，物質決定意識。物質基礎決定了上層建筑。建筑的構筑本身就集合了大量的物質資源，同時也凝結無數的人類智慧和人類勞動。在文明史上，許多的文化現象都同時伴隨著大量標志性建筑的營造。

建筑的構筑因其復雜性和長期性往往滯后于同期科學文化發展的進程。然而在思想上，一個有代表性的建筑往往凝結了這個時代最輝煌的量標志性建筑的營造。

建筑的構筑因其復雜性和長期性往往滯后于同期科學文化發展的進程。然而在思想上，一個有代表性的建筑往往凝結了這個時代最輝煌的科學藝術文化成就。最后它甚至會超越它的形象本身成為人類精神文明的象征而穿越千年，世世代代的影響后人。這時的建筑所代表的意義也已超越了一般建筑師所討論的范疇。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。總之，通過本次建筑師業務實踐實習，我收獲頗多，同時也很感謝實習單位給我這樣一次機會，讓我能夠很好的體驗社會，領悟大社會與小社會的不同，更重要的是我終于有機會將自己之所學應用到實踐當中去，這也是我最最高興的地方！

第四篇：建筑師業務實踐實習報告

實習報 告

實習名稱專業班級姓 名學 號指導老師建筑師業務實踐 建筑學2班 吳躍 王旭鳴

2015年 12 月日

1163110213

建筑師業務實踐報告

大五上學期，我有幸來到中國城市建設研究院有限公司實習，在為期三個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。

一、實習目的

本次業務實踐的目的是將所學專業知識與工作實際聯系起來，理論聯系實際，通過實踐認識理解所學知識；全面了解并熟悉將來所要面對的工作環境及業務范圍，體會到各專業的合作關系。另外，通過實習還培養我們熱愛勞動的優秀品質，也培養我們良好的社會價值觀，為就業打下良好的心理基礎。

二、實習時間

2015年08月05日——2015年11月11日

三、實習單位、地點

單位：中國城市建設研究院有限公司 地點：北京市西城區德勝門外大街36號

四、參與項目

牡丹江木工機械廠文化創意產業園區改造項目 云南永善富江廣場項目 諾德4-36#樓

蘭州“金城東方”花園概念規劃設計方案競賽 諾德62#樓

五、實習內容 第一周8.05-8.09 5號實習第一天早上我提前到公司，和所長候工簡單交流了解公司的情況之后，田工安排我進入牡丹江木工機械廠的改造項目組，讓我描圖，由于是改造項目所以要先把以前的手繪圖紙變成cad圖。這一周我基本就在描車間的圖紙。開始上手之后發現自己的cad用的真的不熟練，雖然上學期 圖1 也刻意去學習了快捷鍵這些但是還是感覺不夠用。通過這幾天的描圖也知道了車間的一般梁柱布局尺寸，桁架結構類型等等。通過這三天對辦公室內的觀察發現似乎大家都不怎么交流，除了工作內容上即使是下班時間也都不怎么交流工作以外的事情，辦公室基本每天靜悄悄的，工作交流也是聲音很小，互相之間都很尊重。第二周8.10-8.16 再經過上周的基礎cad資料整理之后這周開始建立su模型，從三維角度更加清晰地了解項目現有狀況。每人負責自己繪制cad部分的模型。由于這次的情況與以往在校期間的有所不同于是大膽嘗試了脫離平面往起升高建模而是從立面開始建模的方式，沒想到效果還不錯簡單而又快捷。但是這種方式對于我這樣的su水平選手也僅限于有了完整的cad立面圖。這幾天雖然我可能比別人干的多了點，但是學到的也多，從三維角度更多的了解把握了廠房建筑的結構各部分的銜接關系，各結構部件之間如何傳遞力。

第三周8.17-8.23 基礎資料全部繪制完成還沒有開始做方案，我們也沒什么事就自己隨便看看規范圖紙，偶爾有需要幫幫忙。直到周二下午開會把我們實習生重新分組到兩個項目中間，我有幸被分到云南永善項目組中，在這個組里每個實習生都有一個正式工帶領。由于趙工推薦我的cad不錯，加之在校期間有幸跟張杰老師有過關于建筑節能方面的交流，把我分到了所里唯一負責建筑節能的李工手下。但是由于所用軟件不同，這周的時間李工基本都沒安排干別的就讓學習新的節能軟件pkpm了。由于軟件不同在學習軟件的過程中通過這款軟件也補充了很多有關建筑節能方面的知識。

第四周 8.24-8.30 學習軟件是一件很枯燥的事情。這周葛工有了新的任務安排給我，布置衛生間。雖然在校期間知道出來實習難免會讓自己畫衛生間注意過衛生間的規范，但是為了保險期見還是重新查看了所有關于衛生間的規范。查看之后還真出了問題，《商店建筑設計規范》2014版的對于衛生間有了新的規定。無論什么時候都不要過于自信，稍有懷疑就要去證實。

一個簡單的衛生間由于建筑結構空間等各種因素造成衛生間位置不確定，可用空間局促，衛生間布置難以確定，這一周基本上都在讓我來回改動布置衛生間。整整一個星期都在處理衛生間，對衛生間也算是了解的夠透徹了。

第五周 8.31-9.6 9月3號抗戰勝利大閱兵，全部要放假三天，由于處于二環邊上要封路所以我們就有幸相當于放了四天假，一周也就只剩下三天而已。項目現在處于擴初階段很多事情我們實習生也幫不上什么忙，都是干些雜活。一旦沒什么事李工就讓我學軟件，基礎操作學完之后她給了兩個她之前做過的實際項目，讓我自己做一遍然后和她的對比從中找出我的問題，在實際應用中學習，這種學習的方法要比單純的學軟件好的多。圖2 第六周 9.7-9.13 由于永善甲方將商業和住宅都銷售完了要急于施工，催著我們趕緊畫施工圖，所以不得不提前結束擴初設計。負責人黃工要去永善，走之前安排好了這周任務，我先建su模型結合方案階段的立面進行深化設計，并繪制立面cad。第一次做這種實際項目，不知道所以su建模的深度把握不好，到周五黃工回來還在建模，但是又急于出圖周六日加班熬夜總算是把cad繪制完成，擴初設計深度不夠很多東西不確定，建筑立面剖面總是在跟著改動，你永遠不知道哪一天才算完成。第七周 9.14-9..20 周一將周末加班的成果給李工審查之后簡單修改算是沒有影響總體進度按時把圖提給了各專業。然而在這一周我卻進入了個無休止循環改立面剖面的狀態，每天根據平面墻身做法等不同的修改來改圖，很少因為說我的立面剖面上有什么需要去改動平面墻身，也就只有我這里發現了他們不對的地方他們才會改。按照李工她們的話就是你這里有一個作用也就是再給大家檢查不合理的地方。由于總是改圖她們才告訴我說只有在建筑竣工驗收完那一天或許施工圖才算確定畫完吧，你慢慢改吧。第八周 9.21-9.27 由于馬上要交圖了，雖然立面中還有些地方沒有來得急修正但是由于不會影響大局，這周停下立面和剖面開始整理門窗表。門窗表整理太過于麻煩，由于這個方案中門窗種類太多并且相似度又比較大，但是門窗編號我們就嘗試了多種不同的方式，最后也只能是取其中看似比較合理的方式，總之原則就是拿著門窗樣式和編號要能夠方便準確的在平面圖中找到它的位置。

在約定交圖的前兩天由于所長對現有方案和施工圖深度不滿意不肯交圖，所以要黃工再次去永善說明情況推遲交圖。參與這個項目的大多數正式工都利用年假中秋國慶一起休大長假了，無奈黃工和所長兩人帶領我們幾個實習生重新對所有圖紙進行梳理要求絕對的準確詳細。黃工用一句話告訴我們要達到什么深度：讓一個只要會看圖就可以的農民工拿到你的圖不用思考就可以施工。第九周 9.28-10.4 基本整整一個月都沒有休息過一天這周終于迎來了十一大長假，工作真不容易，一個假期都是這么難。黃工在十一之前這兩天去云南與甲方協商順帶十一在云南休息休息，他帶走了我們這段時間的成果，這一周建筑基本就剩實習生了，公司也沒幾個人上班，我們每天去也都是自己看看規范圖紙什么的，終于每天可以正常上下班了。十一期間北京人太多了只要出門就是擠。好在北京十一有北京設計周，基本涉及了跟設計有關的行業，沒事去看看設計周就夠了。第十周 10.5-10.11 經過十一長假大家也都玩的挺開心，開始上班之后似乎心都還沒回來，有些正式工甚至延長假期了。黃工回來也沒有急于讓大家回到永善項目中，而是拖了幾天。這幾天黃工安排我完成呼市的一個小區物業用房的施工圖審圖意見回復。按照審圖單位反饋回來的修改意見逐條修改圖紙并做回復，回復的意見要與他們反饋的意見逐條對應，不能 圖3 偷懶讓他們抓住錯誤。第十一周 10.12-10.18 在大家都回到正常工作狀態之后又開始重新梳理永善的施工圖，這周要出圖報審了，這次候工按照十一之前的那版圖紙，把每一張圖紙的問題及修改意見都列舉出來，分發給大家，都按照上面的要求來改，改完一張給他看圖審核通過這張圖就上交算是完成一張，不再重復性工作，每個人的工作也不會交叉。一次解決之前所有由于工作不協調造成的問題。由于工作協調問題造成在這個項目上重復了很多工作，難怪現在要推行BIM，讓大家在一個平臺上工作。第十二周 10.19-10.25 永善項目的圖紙一交完就開始投入到了下一個項目蘭州東方金城花園項目中。由于這個項目只有不到20天的時間，永善項目結束周末都沒讓休息就投入到這個項目中間。黃工基于我們實習就是為了多接觸實際項目了解設計過程，讓我們全面參與設計的各個階段，這個項目又讓我們三個實習生參與進來。根據進度安排這周主要完成基礎資料收集，甲方給的設計任務書和資料太少。利用各種關系收集資料掌握甲方設計意圖意愿對癥下藥。只有掌握甲方的意圖才能 圖4 設計出滿足甲方要求的方案。基于這一周的資料收集，周末開始大家每人出一個規劃方案，設計程序完全顛覆了我們在學習做小區的程序，先規劃結構道路，最后才是擺樓。第十三周 10.26-11.1 在經過幾輪的方案之后，后續方案我們已經沒能力繼續深入了，我們布置的樓太過于規整不太適合，開始讓我們著手最終的文本繪制。利用前面這一周收集的資料整理成適合最終用的文本。甲方要求要有一個徽派風格方案，但是我們都覺得徽派不適合蘭州那種地方，所以我要做的工作就是怎么去推翻說服甲方不要徽派，我們為什么不設計徽派風格而是選擇北方派新中式建筑。通過對各種風格的研究對比來確定建筑風格，而不是隨便就選擇一種建筑風格。

圖5 第十四周 11.2-11.11 按照公司的慣例文本分析圖都直接拿ppt繪制，6號要交最終文本，這周開始正式制作文本。在完成總平面圖之后直接在文本模板里面繪制分析圖，最后將每個人的工作替換在最終的文本里面。至于最后的制作標書等我們也都幫不上忙。這個項目完成之后我的實習日期也就差不多了，結束那天晚上我就告訴黃工我11號就不過來實習了，后面幾天也就沒怎么安排任務，跟著諾德62#施工圖修改多接觸其他專業了解其他專業。更多是我自己整理整理在這的實習成果。

六、實習總結：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的建筑學教育和實踐的確是有一段距離的。建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

“千里之行，始于足下”，這三個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和指導建筑師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習建筑的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為提高人民生活水品而服務的。建筑學教育在推進現代城市建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。建筑學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的建筑學院應當與各類公司及事物所建立良好的關系，多給學生實踐的機會，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對建筑學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質建筑學人才。

第五篇：建筑師業務實踐實習報告

建筑師業務實踐實習報告1

在這個假期，我開始了我的第一次實習生活，讓我從學校里面的學習環境跨越到了社會上的主動學習環境，在這短短的幾十天里，我經歷了多種多樣的心情，學會了很多知識與人生道理，同時也為以后的學習、工作的生活，奠定了很好的基礎。下面是我的實習報告。

一、實習目的，任務：

施工圖實習是建筑學專業教學計劃中的一個重要的實踐環節，通過實習了解設計院生產運營的過程，學習項目生產過程的知識，學習如何與設計其他工種相互協調配合，在實踐中鍛煉成長：

1、了解建筑設計從前期準備到施工圖繪制各階段與建筑設計有關的內容

2、學習科學的調研方法，具有從事建筑學專業的資料收集、調查研究的能力

3、進一步理解建筑設計的有關標準、規范，加強應用能力

4:、體會專業各課程建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料、建筑師業務知識等課程在實際工程中的運用

5、體會設計全過程中建筑師的職責，理解各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協調作用。

二、實習內容:

設計工程的建筑專業的施工圖繪制，初步了解及掌握工程施工圖的具體繪制方法。了解建筑設計與城市規劃設計的社會現實，理論與實踐相結合，為培養具有良好技術素質和高尚職業道德的建筑師和規劃師打下基礎。熟悉從設計前期工作→方案設計→初步設計→施工圖設計的每一個環節，將所學的相關知識在實踐中加以綜合運用，增強學生與相關技術專業密切配合的工作能力及相應的法規意識，重點掌握一般施工圖繪制的基本方法。

三、實習日期：

20xx年7月10日－20xx年9月8日。

四、實習地點、單位：

地點：昆明陽光恒邦工程勘察設計有限公司

五、實習經過：

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--屋內布置--標注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的.操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

建筑師業務實踐實習報告2

實習是大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課內學不到的知識,而且開闊了視野，增長了見識，為我們以后能更好的把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

建筑師業務實踐課程是我們從理論走向實踐最為關鍵的一個環節，也是我們從學校走向社會最為關鍵的一個學期。

建筑師的最基本素養也就來自于對建筑造型的控制，在從業初期，我們都應該一方面培養自己的美學素養，一方面積累自己的專業素養，以期能夠在以后的設計工作中能夠做到控制好建筑外立面為最終目的，成熟的建筑師要有掌控全局的魄力，能夠從功能控制建筑外形，從造型控制室內，從室內控制室外景觀，只有這樣，我們的建筑才是一個和環境有關的產品，我們的作品才能夠最終在我們自己的控制下去最終實現我們的創作意圖。

關于建筑設計，我們應該在思想和認識上有進一步的提高。對于設計師來講，建筑設計的四個環節中的方案設計環節是最重要的，這一環節也是很難通過后天的努力去提高多少的，這就要求我們要在宏觀上去把握建筑設計，再整體上去控制建筑與環境之間的關系，畢竟，建筑不單單是房子，它還具有其所擁有的社會屬性。

對于專業的學習，隨著自己閱歷和認識的提高，我們都會在自己的工作道路上不斷地去成長自己，不斷地去完善自己的思想，成熟自己的設計手法。

建筑物的形成，流程大致如下：投資商投資國家審核批準設計院做出建筑方案中標設計院進行建筑設計建設部審核批準施工單位施工監理進行審核施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑物的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。

一般而言，開始到具體方案設計時，建筑師除了閱讀項目委托方提供的文字和圖片資料，都會到基地去調研。有時基地本身很有意思，具有明顯的的特征，對設計有極強的啟發性。這時主觀感受起了很重要的作用。當然具體到某些方案可能我們到基地現場的機會很少，我們也應該多參考基地的資料，鍛煉自己對基地的理解。

每一個場地都是獨一無二的，我們需要去努力尋找它的隱性特征，并強化這一點。從基地到空間、形式，往往是由外向內做設計。努力之后如果還是無法找到它的隱性特征，我們需要更多考慮人的行為這個根本問題。現實中，內和外的關系并非涇渭分明，由外向內與由內向外的過程也往往是相互包含的。面對復雜的關系，用更為理性客觀的態度和方法成為必然的結果。總之，基地內的一些直觀的因素可能直接生成設計理念，同時它也有可能直接成為方案的入手點。

建筑從圖紙到施工為一個實體，其過程難免會對我們的設計構思有所修改，有所變更，這就要求我們以后從業中不僅要去努

力拓展自己的建筑專業知識，還要熟悉和了解結構、設備等相關專業的指示，這樣我們才能夠在造型設計的時候不至于和結構發生太大的沖突以至于我們的構思僅僅停留在圖紙與空想，我們的構思可以天馬行空，但我們是建筑師，我們最終的目的是讓我們的想法實現，我們不要做建不成的建筑設計。大凡杰出的建筑師在結構和設備等相關專業的素養都很高，也鑒于此，他們才能夠在造型的沖撞中找到合理的實現方式，我們從業之初不期于達到大師的高度，然我們的相關專業知識的積累也就越發顯得重要，那些是我們奇妙構思得以實現的基石,建筑的優勢更多地就在于對外立面的控制，在這里，要求我們的構思必需得以實現，其實建筑師最基本的素質也應該至少能夠控制建筑的外立面，以此來達到對自己設計構思的實現的理解。我們應該在公司實習的這段時間，注重在實際的工程項目中和材料商的溝通和交流，對建筑外立面控制有一定的認識和了解。其中最重要的一點就是要掌握當前常用材料的性能特點，用涂料的時候要考慮顏色隨著時間的變化，使用玻璃要考慮好單片玻璃顏色和建筑完成后玻璃面的顏色，這樣我們才能夠真正能夠做到去通過材料來控制我們所做建筑的外立面效果。

工作不同于讀書，員工不同于學生，老板同樣不同于老師。工作后，也許大家都會懷念大學讀書期間的生活，那是純粹的求知與學習的拼搏與努力。然而工作和學習畢竟是兩種性質不同的概念，實習同樣雷同于工作，不要僅僅把自己看成實習生，骨子里不要就一本地認為自己還是學生，這些都是不正確的態度。在實習的時候我們首先要做好定位，就是要明白自己來實習的主要目的是什么，這在選擇實習單位之前是很重要的。一類是我們只想完成學校交給的任務；一類是想通過實習去獲取一定的知識；還有就是希望能夠通過實習給自己找到一個合適的工作單位等等，不管怎樣的心態，也無非就是這么幾種想法；不同的想法當然有不同的應對方式，我希望通過實習給自己找一個合適的工作單位。

目前的設計單位無非也就是國營設計院、民營設計院、建筑設計事務所等三大類，一般來講，國營設計院有自己單獨的人事管理制度、進人計劃和標準，通過實習一般很難留下來，尤其是一些比較好的國營設計單位，所以我們如果是奔著工作的話，國營設計院不是我們最佳的選擇，這樣子留給我們的就是民營設計院和建筑設計事務所了，所以，我們如果是通過實習找工作，目標就最好是這些單位，同時可以關注一下國營設計院的招人考試時間和具體環節，達到運籌帷幄的目的。

實習和學習是兩回事，學習好工作未必就能很好，這也是放之四海而皆準的道理，這就要求我們在實習的過程中要謙虛、認真，懂得去看去想去學習，只有這樣，我們才能真正在實習中找到我們的社會定位，也只有這樣，我們才能夠真正學到自己想要學的東西。

通過在實際工程的參與過程并同老員工的工作配合中，我們能確獲得很多，也能學會很多除了專業之外的東西。建筑設計是一個群體的活動，建筑需要的是大家的共同努力和配合，單單依靠個人是不可能實現的。這就要求我們在以后的工作和學習中，一方面要加強自己的專業知識的積累，提高自己的專業素養，同時要注重對相關專業的了解；另一方面要提高自己的溝通能力、配合能力，全面提高自身的素質。只有這樣才能從根本上解決自己從業路上所要面臨的困難和所要遇到的問題。

在面臨各種困難和壓力的同時，我們需要看到自己又是多么的幸運，我們還可以在實習遇到困難時和老師交流，我們還有那么多的專業課老師給我們提出應對困難的辦法。我們最終還是要去面對社會的選擇，去接受行業的競爭，實習，發現自己的不足；返校，弄清我們努力的方向。以后的時間，我們需要對自己提出更高的要求，在僅有的剩下的大學時間里，我們要努力提高自己，按照老師的建議，充實自己專業知識，以迎接工作后更大的挑戰。眨眼間，又要踏上工作或考研的道路，有了這半年的積累，有了老師們那諄諄善誘的教導，我覺得眼前一片光明，我相信通過自己的努力一定能夠換來一片屬于自己的天空。