第一篇：九月專題小結(jié)(尊師愛生活動月)

二0一四學年第一學期 九月專題小結(jié)：尊師愛生

新華第七小學

李光明

9月份班開展了“尊師愛生”主題教育月，活動中進一步加強對學生愛黨愛國、文明守紀、尊敬師長、勤奮學習的教育。深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。努力解決師德師風、校風學風中存在的突出問題，樹立教師和教育的良好形象，營造“勤學樂教”的良好風尚，促進我教育和諧發(fā)展、科學發(fā)展。現(xiàn)將開展“尊師愛生”活動的情況總結(jié)如下：

一、召開“尊師愛生”活動啟動儀式

學校舉行“尊師愛生”啟動儀式號召全體師生積極投入到此次活動。校長在晨會上倡導學生了解老師的辛勞，尊敬老師，接受老師的教導。自覺遵守《規(guī)范》和《守則》要求，遵守社會公德，做社會好公民，養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。

二、開展“尊師愛生”活動學習會

教師積極投入到“愛生活動中”，認真做好“八個一”，作出師德承諾：多給學生一個微笑，多找一個學生談心，多給學生一份關(guān)愛，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，愛護每一位學生，寫好一篇心得體會。

二、學生“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。

1.組織學生圍繞教師節(jié)，為教師書寫“感恩卡”，教育學生尊重老師。2.開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題班隊會。同學們用甜美的聲音歌頌教師的詩歌、散文，送上了最溫馨的祝福，表達自己對老師的敬愛之情。

3.精心為老師出一版“敬師愛師”黑板報。

同學們的作品字里行間沒有豪言壯語，只有一些樸實無華的詞匯，卻表達了他們對老師們深深的感激之情。學生深情的祝福體現(xiàn)在這一筆一劃中，濃濃的師生情飄蕩在學校間。

通過這次尊師愛生活動，學生們了解老師的辛勞，從而贊美老師的紅燭精神，并意識到自己的成長離不開老師的教導，尊敬老師，真行接受老師的教導。下課時先做好下節(jié)課課前準備，再出去玩；遵守課堂紀律：聽到鈴聲馬上進課堂，坐端正，靜等老師；課堂上正確的坐、站、說及讀寫姿勢的基本要求；學會看著別人回答，聲音響亮；放學迅速整理書包及時清校回家。了解校常規(guī)實施細則，掌握課間休息要點。

2014.9.30 2

第二篇：九月主題活動月

九月份主題教育安排

學規(guī)范，促養(yǎng)成（愛）

送別繽紛燦爛的暑期，熱情的九月已向我們款款走來，帶著憧憬，帶著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)，充滿機遇、充滿希望的新學年。我們要以開學為契機，要進一步加強學生良好行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，同時要結(jié)合各紀念日創(chuàng)造性地開展各項活動，引導學生感同身受，理解他人，關(guān)心幫助他人。

紀念日掃描：

9月8日：國際掃盲日

9月10日：教師節(jié)

9月16日：全民國防教育日

9月18日：“九一八”事變紀念日

9月20日：全國愛牙日

9月21日：國際和平日

9月27日：世界旅游日

活動安排：

一、結(jié)合“教師節(jié)”“學雷鋒主題活動”“國際和平日”等，開展“感恩·勵志”教育，大力弘揚民族，愛國主義教育，各班通過班會課以講故事，收集資料，交流體會等形式來了解歷史，引導學生樹立為國爭光的遠大理想。

二、各班要積極開展各顯神通樹形象活動。

1、制定班級創(chuàng)優(yōu)目標，規(guī)范班級各類值日，檢查、監(jiān)督制度。

2、做好教室環(huán)境布置工作，包括學習園地，黑板報等。

3、積極組建好各中隊委，通過自薦、他推薦相結(jié)合的方式進行公開的民主競選，落實好崗位，明確各崗位職責。

4、9月11日，組織行政，德育領(lǐng)導小于對各班進行環(huán)境布置的檢查，評比。

三、以開學為契機加強學生行為規(guī)范教育。

1、利用午會組織學生學習“遞鋪三小學生在校一日常規(guī)”條例。

2、班主任要加強對學生課間活動指導，做好路隊訓練工作。

3、結(jié)合教師節(jié)開展好“尊師禮儀”教育，主動對教師打招呼“老師早，老師好，老師再見”。

4、大隊部安排好值日崗進行檢查，各班同時做好自查工作。

四、認真組織好周一升旗儀式，做好開學典禮工作。

五、開展好節(jié)假日慶祝活動，如“教師節(jié)”等，方案另定。

六、圍繞開展好一次中隊主題隊會，出好一期黑板報。

七、本月中做好一年級新生家長的培訓工作。

附各周行為規(guī)范教育訓練重點：

第一周：課間活動“安全，有序”。

第二周：尊師禮儀：“老師早，老師好，老師再見”。第三周：教室“潔、齊，美”。

第四周：路隊訓練“快、靜，齊”。

第五周：愛護公物教育。

第三篇：九月尊師愛生月系列活動報道（模版）

鄭口第三小學“尊師愛生月”活動札記

【活動意義】

濃情九月、禮贊師恩。我們每個人的成長道路，都離不開老師的指引和幫助。為了培養(yǎng)廣大學生尊師愛師、廣大教師敬業(yè)愛生的美德，營造尊師重教的和諧氛圍，九月我校開展了“尊師愛生月”系列主題活動。

【活動內(nèi)容】 節(jié)日祝福 送鮮花和祝福信

9月10日的早上，王紅霞校長帶領(lǐng)全體領(lǐng)導班子成員在校門口手捧鮮花和校長親筆節(jié)日祝福信，迎接老師們的到來。讓老師們感受到節(jié)日的快樂和幸福。風采展示

黨員亮身份：******等17名黨員和預備黨員亮身份。黨員亮身份的行動，促使黨員教師要始終牢記一名黨員就是一面旗幟，時刻以合格黨員的標準嚴格約束自己的言行，在工作、生活、學習中創(chuàng)先爭優(yōu)、走在前列，用優(yōu)秀的德行和業(yè)務(wù)能力亮出黨員的形象。

骨干展風采：省骨干**、市骨**、縣骨干**展示了自己的風采。學校通過開展豐富多彩的教學活動，充分發(fā)揮了骨干力量的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的成長營造了和諧上進的氛圍。

老教師**等始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作，.把教學經(jīng)驗毫不保留地傳授與新教師，帶出了一批又一批的新人。優(yōu)秀教師分享教學故事：優(yōu)秀年級組長**、課堂教標兵**、優(yōu)秀班級管理者**、教學管理者優(yōu)秀**、分享她們的教學故事。老師們的多樣教育方法，對學生的不懈付出，舍小家顧大家的風范，深深地感動著大家。她們在平凡的崗位上，將愛的陽光灑向所有的學生，讓同學們在愛的陽光下健康快樂的成長!陣地引領(lǐng)

九月的三次國旗下的演講，步步推進，在學校里渲染了尊師愛生的氛圍。

學期初的開學典禮上，校長分享了自己的成長故事，勉勵同學們不負年少好時光，樹立明確的學習目標，努力奮斗，實現(xiàn)理想！第二周，**老師做了演講《情系講臺，青春無悔》，她回憶起自己二十年來作為老師的辛勞和敬業(yè)，讓同學們感受到老師的辛苦和付出，激發(fā)了同學們敬佩老師、感恩老師的深情。第三周，**老師的《尊師重教，愛在深秋》, 進一步增進了師生的情誼，激勵著老師們以忘我的熱情踐行著敬業(yè)、愛生、奉獻的誓言。

四、征文寄情

教師節(jié)期間，學校開展了以“給老師的一封信”為主題的征文活動。活動得到了同學們的熱烈響應(yīng)。經(jīng)過認真評選，在每個年級都評出了12名優(yōu)勝。他們通過樸實的語言表達了對老師的尊重、理解和祝福，體現(xiàn)了濃濃的師生之情。【活動后記】 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。學校通過一系列“尊師愛生”活動的開展，把教師甘為人梯、樂于奉獻的道德情操再度重塑，學生也更加理解教師，尊敬教師，拉近了師生間的距離，通過這一系列的活動，“尊師愛生”已成為第三小學和諧校園的主旋律！

第四篇：九月小結(jié)

九月小結(jié)

隨著新學期的緊張的開始，新教育的步伐也在加速，代俊老師、岳鳳萍老師、胡玲老師的示范課，再一次給我們指明了晨誦和繪本課的方向，那親切的授課，和藹的聲音，入情入境的引導，正是孩子們所需要的，也是每位實驗教師所必備的素質(zhì)。緊跟她們的腳步，我在九月份根據(jù)計劃上了晨誦《開學第一課》《我想捏塑一天》《牽住時光的手》，并就假期度過的《三國演義》《水滸傳》《稻草人》進行了讀書匯報，寫了讀書筆記。可以說對度過的書做了回顧何小結(jié)，并布置了下一階段的共讀書目。

五年級李紅

2013-9

第五篇：尊師愛生

《尊師愛生，情滿校園》。

今天，我們集會在這里，請允許我懷著一顆感恩的心向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以真摯的問候和誠摯的敬意！

作為一名..的學生，當?shù)谝淮翁と?..的校園，我看到的是同學們笑靨如花，教師們和藹可親，在幾天的接觸中，我感受到了我們可愛的老師們的幽默風趣，兢兢業(yè)業(yè)，他們熱心幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快進入新的學習節(jié)奏中去；他們耐心的輔導我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時時的關(guān)心著我們。在這樣的一個大家庭中，我想每一位同學都將對未來三年的高中生活充滿信心，無限憧憬。有這樣一首小詩說：您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。

一直以來，教師一直是光榮而圣潔的職業(yè)。教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水，社會的每一點進步和更新無不飽含著教師的勞動和奉獻。教師是科學文化知識的傳播者和意志品格思想的塑造人，任何人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng)，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。古代民間有“師愛生如愛其子，生尊師如尊其父,"之說，體現(xiàn)了師生之間互尊互愛的良好的傳統(tǒng)道德風尚，在我們學校中我們深切地體會到了，如今更需要我們繼承和發(fā)揚。

尊師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，我們應(yīng)該怎樣尊師？課堂

上積極踴躍的參與，課下用心的溫習，遇見老師的一聲問好，對于老師的缺點的理解，相信老師的能力給老師以肯定。每一件小事都表達著我們對老師深深的尊敬和愛戴。尊敬老師，就請將在教師節(jié)期間的“尊師”精神貫穿在每一天。每年的9月10日屬于教師，每年的這一天，莘莘學子及社會各界紛紛用各種方法來表達對教師的感激之情…既然尊敬老師，就請將教師節(jié)的心態(tài)放諸每一個平凡的日子。

尊師是學生對老師的敬愛與支持，愛生是老師對學生的關(guān)愛與鼓勵，同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡

單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！讓尊師愛生這一良好風尚把老師與學生們緊緊聯(lián)系在一起，將師生之情，溢滿校園