第一篇：湖北省2015年少先隊輔導員技能競賽筆試試題(A)

湖北省2015年少先隊輔導員技能競賽

筆試試題（A）

第一部分 單選題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）

1.（）是少先隊的創(chuàng)立者和領導者。

A.中國共產(chǎn)主義青年團 B.全國關心下一代工作委員會 C.國家教育部 D.中國共產(chǎn)黨 2.（），產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。

A.由上一屆的大、中隊委選舉

B.由輔導員、班主任選舉

C.由隊員選舉 D.學校指定 3.隊章的全稱是（）。

A.少年先鋒隊章程

B.中國少先隊章程

C.中國少年先鋒隊隊章 D.中國少年先鋒隊章程 4.凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向（）提出申請，經(jīng)批準就成為少先隊員。

A.所在地少工委

B.大隊輔導員

C.所在學校少先隊組織 D.校領導 5.少先隊員在隊里享有（）權和（）權。

A.表決、選舉

B.選舉、知情

C.知情、被選舉

D.選舉、被選舉 6.少先隊要通過開展豐富多彩的爭章實踐活動，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。把（）作為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。

A.所獲證書 B.各方評價 C.雛鷹獎章

D.思想品德 7.超過14周歲的隊員應該離隊，并由（）舉行離隊儀式。

A.學校

B.政教處或德育處 C.大隊

D.班委會 8.大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由（）人組成。A.5—7 B.5—13 C.7—13 D.13—18 9.中國少年先鋒隊隊旗、隊徽和紅領巾、（）是少先隊組織和隊員、隊干部的象征和標志。

A.隊服

B.隊干部標志 C.隊章 D.少先隊隊歌

10.少先隊工作中最為重要的力量是（），他們是少年兒童親密的朋友和指導者，是少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。

A.少先隊輔導員

B.少先隊員

C.少先隊隊長

D.學校校長

11.各級教育行政部門要把少先隊活動作為國家規(guī)定的必修活動課，確保1至8年級每周（）課時的少先隊活動時間。

A.1

B.2

C.3 D.0.5 12.少先隊活動課程以（）活動為基本形式為常態(tài)開展。A中隊 B.實踐 C.集體 D.思想教育

13.中小學教師職稱評聘工作，國家層面只制定基本標準，由各省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（區(qū)）制定具體細則。要按照（）的思路推進少先隊輔導員職稱評聘工作。

A.單設為主，折算為輔 B.折算為輔，單設為主 C.先折算，后單設 D.只單設，不折算 14.紅領巾分大、小號兩種規(guī)格，分別是（）厘米。A.60*60*100、72*72*120 B.60*60*90、72*72*120 C.60*60*100、72*72*100 D.60*60*90、72*72*100 15.目前我省少工委的官方微信名稱是（）。

A.湖北少先隊 B.荊楚少先隊 C.荊楚少年說 D.菁楚少年說 16.少先隊活動課程建設信息發(fā)布、資源共享、案例征集、試點交流、意見反饋、工作考核等的綜合平臺是未來網(wǎng)（）。

A.紅領巾集結(jié)號

B.少先隊活動課

C.花季樂園

D.未來教育 17.2015年省少工委暑期開展的關愛農(nóng)村留守兒童重點項目是（）。A.美麗家園 B.陽光家園 C.希望家園 D.愛心家園

18.來自湖北宜昌的韓佳辰同學在今年11月份舉辦的第一屆全國中華學子青春國學薈之國學達人挑戰(zhàn)賽中摘得（）。A.小學組冠軍 B.少兒組冠軍 C.兒童組冠軍 D.少年組冠軍

19.“隊課、組建紅領巾小社團、民主選舉小干部、選樹和學習榜樣、參與各級少代會”這些活動不屬于“隊組織生活”的有（）項。A.0 B.1 C.2 D.3 20.《少先隊活動課程指導綱要（試行）》中（）年級“組織生活”的內(nèi)容有“崗位鍛煉：參與中隊和大隊事務管理”。

A.五 B.六 C.七 D.八

第二部分 多選題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）

21.中國少年先鋒隊的性質(zhì)是：（）A.中國少年兒童的群眾組織

B.少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校 C.中國少年兒童的先進組織

D.建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊 E.社會主義現(xiàn)代化建設的少年兒童組織 F.全國少年兒童組織

22.2014年5月30日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京市海淀區(qū)民族小學參加主題隊日活動時強調(diào)少年兒童要培育和踐行社會主義核心價值觀主要是要做到（）。

A.接受幫助 B.好好學習C.心有榜樣 B.D.記住要求 E.立志向、有夢想 F.從小做起

23.根據(jù)鄂發(fā)2014【15號】文規(guī)定，各中小學要建立由（）等組成的少工委。A.書記、校長 B.分管德育工作的副校長 C.大隊輔導員 D.德育主任 E.志愿輔導員 F.家長代表、群眾代表 24.少先隊活動課程的目標與內(nèi)容有（）。

A.組織意識 B.道德養(yǎng)成 C.政治啟蒙 D.心理教育 E.集體意識 F.成長取向

25.少先隊活動課程的評價激勵包括（）。

A.對少先隊活動課程設計的評價 B.對少先隊活動課的評價 C.對少年兒童的激勵 D.對少先隊集體的激勵 E.對少先隊輔導員的評價 F.對學校的評價

26.根據(jù)相關文件，對農(nóng)村少先隊工作的督導和評估，要遵守的基本標準有（）。A.有組織 B.有活動 C.有隊伍 D.有機制 E.有經(jīng)費 F.有陣地

27.下列屬于少先隊活動課程分年級實施參考中的“組織生活”的活動主題有（）。A.學習隊章 B.禮儀感染 C.民主參與 D.崗位鍛煉 E.心有榜樣(學習榜樣)F.團隊關愛

28.七年級少先隊活動課程“組織生活”的內(nèi)容包括：（）A.我們的呼號 B.舉行中隊建隊儀式 C.選舉中學隊委會 D.參加校內(nèi)志愿服務活動 E.學習優(yōu)秀共青團員 F.紅領巾后援團

29.屬于七八年級少先隊活動課程“主題活動”中“核心價值觀記心中”的活動主題有（）

A做核心價值觀的宣傳員和踐行者 B我為核心價值觀代言 C紅領巾志愿者在行動 D做最好的自己 E從小做起 F心有榜樣

30.一年級少先隊活動中“學習隊章”的活動目標為：

A.了解少先隊基礎知識，感知少先隊 B.激發(fā)向往少先隊、喜歡少先隊的感情 C.通過莊嚴的少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。D.知道隊旗的含義 E.了解少先隊光榮歷史 F.理解隊歌含義

第三部分 填空題（本部分共有8個空，每空2分，共16分）

31.五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，其中五角星代表（）的領導，火炬象征光明，紅旗象征（）。

32.少先隊活動課程的途徑主要有（）、（）、（）。33.目前我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛（），熱愛人民，好好學習，（），準備著：（）！

第四部分

判斷題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）

34.優(yōu)秀的少先隊員可以由班級推薦作為共青團的發(fā)展對象。（）35.為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人是少先隊組織的根本任務。（）

36.理想信念教育是少先隊教育的根本。（）

37.以實體陣地和“智慧隊建”為重點，努力建設功能豐富、融合發(fā)展的少先隊陣地體系。（）

38.少先隊活動課程的途徑有組織教育、自主教育、實踐活動。（）39.七年級主題活動中，“手拉手”活動的主題：青春志愿服務。（）40.少先隊小干部佩戴的標志可以根據(jù)具體情況可以添加職務名稱和隊徽等。41.二年級“隊章學習”活動主題是我們的隊旗。（）42.少先隊干部應在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的標志。（）43.七年級組織生活張，“學習隊章”活動主題：我們的呼號。（）

第五部分 簡答題（本部分共1小題，共24分）

44.《少先隊活動課指導綱要（試行）》中各年級“禮儀感染”的活動主題分別是什么。

第二篇：少先隊輔導員技能大賽試題

少先隊輔導員技能大賽試題

一、填空題

1、中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

2、全隊要深入開展爭當“四好少年”活動引導廣大少年兒童爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

3、少先隊的隊旗是：五角星加火炬的紅旗，五角星代表：中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

5、少先隊的呼號中，領呼為“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”回答為：“時刻準備著”。

6、少先隊的入隊儀式、離隊儀式、主題隊會儀式是加強少先隊組織觀念教育的重要方式。一般包括出旗、唱隊歌、隊長講話、開展活動、輔導員總結(jié)、呼號、退旗等幾項。

7、少先隊活動要堅持教育性、實踐性、自主性、趣味性原則。

8、少先隊員的隊前教育是少先隊基礎建設的一項重要內(nèi)容。隊前教育一般要做到七知、四會、一做。

二、選擇題一題1分共30分

1.少先隊大隊由A個中隊組成。

A.2個以上

B.3個以上

C.6個以上

2.中隊組成下設小隊小隊一般由B人組成。

A.3-7人

B.5-13人

C.7-13人

3.少先隊隊員離隊年齡為C。

A.12歲

B.13歲

C.14歲

4.少先隊組織是以B為基本途徑開展的實踐教育。

A、愉快教育

B、體驗教育

C、素質(zhì)教育

D、基礎教育

5.少先隊組織由 B 直接領導。

A.上級黨委

B.上級團委

C.上級少工委

6.我國最早的革命兒童組織是C。

A.抗日兒童團

B.地下少先隊

C.勞動童子團

7.中國少年先鋒隊的隊歌是B。

A.《光榮啊中國共青團》

B.《我們是共產(chǎn)主義接班人》

C.《義勇軍進行曲》

8.入隊儀式要 B 。

A.生動活波隆重大方

B.莊嚴生動簡單樸素

C.活波可愛興致勃勃 9.我們是中華人民共和國跨世紀的公民這句話出自C 。

A.中國雛鷹行動

B.公民道德建設實施綱要

C.中國少年二十一世紀宣言

10.少先隊組織對少先隊兒童的入隊年齡要求是

C。

A.6周歲

B.7周歲

C.7-14周歲

11.不滿14周歲的優(yōu)秀少先隊員入團后關于隊籍的處理意見是B 。

A.注銷隊籍

B.保留隊籍

C.自動放棄隊籍

12.《中國少年先鋒隊章程》明確規(guī)定少先隊是建設社會主義和共產(chǎn)主義 的C。

A.突擊隊

B.先鋒隊

C.預備隊

13.下列活動中C不是隊活動。A.在烈士墓前掃描

B.參觀博物館

C.圍觀外國人

14.雛鷹假日小隊的組建人員確定以 B 人為宜。

A.5人以下

B.5-7人

C.隨便多少

15.關于少先隊干部標志以及紅領巾隊章中對少先隊員的要求是

B。

A.重大節(jié)日要佩戴

B.時時、處處要佩戴

C.由各中隊自行確定

16.C是推進少先隊工作全面發(fā)展的關鍵。

A.少先隊工作干部

B.少先隊員

C.少先隊輔導員

17.下列哪個場所中未成年人不得進入B 。

A.動物園

B.營業(yè)性歌舞廳

C.博物館

18.A 在隊旗上印制或書寫學校名稱。

A.不可以

B.可以

C.隨便

19. C 產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。

A.由上一屆的大、中隊委選舉

B.由輔導員、班主任選舉

C.由隊員選舉

20.雛鷹爭章的基本程序是A。

A.定章、爭章、考章、頒章、護章B.頒章、爭章、考章、定章、護章C.定章、爭章、護章、頒章、考章

21.下列未成年人的物品中B 不能傳閱。

A.少兒圖書

B.私人信件

C.作業(yè)本

22.中國少年先鋒隊的建隊紀念日是 C 。

A.1949年10月1日

B.1954年6月1日

C.1949年10月13日

23.少先隊的標志是少先隊的一種重要的教育手段它可以形象地對少年兒童進行共產(chǎn)主義思想品德教育培養(yǎng)他們的組織性、紀律性團結(jié)友愛的精神和崇高的集體榮譽感。下面的 C不屬于少先隊的標志。

A.隊旗

B.紅領巾

C.隊徽

24.為了幫助失學少年重返校園共青團中央、全國少工委、全國學聯(lián)等單位聯(lián)合開展了B活動。

A.手拉手

B.手拉手心連心

C.希望工程

25.弘揚和培育民族精神就要把以愛國主義為核心的C的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為時代要求少年兒童具備的民族情感和基本素質(zhì)。

A、團結(jié)統(tǒng)一、世界和平、勤勞善良、自強不息

B、和平統(tǒng)一、團結(jié)奮進、勤勞勇敢、自強不息

C、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

26.列隊舉持國旗和其他旗幟行進時國旗應當在其他旗幟A。

A.前方

B.中間

C.上方

27.中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是B。

A.火炬

B.五角星加火炬和寫有中國少先隊C.五角星加火炬

28.少先隊的隊禮表示A。

A.人民的利益高于一切

B.祖國的利益高于一切 C.集體的利益高于一切

29.在舉行隊會儀式時應當由A來帶領隊員呼號。

A.大隊長

B.班主任

C.輔導員

30.今年按照全國少工委的統(tǒng)一部署全國各中小學少先隊組織在10月 13日當天廣泛開展了以A為主題的全國統(tǒng)一隊日活動。

A、入隊光榮爭當四好

B、好好學習爭當四好

C、爭當四好立志成才

三、案例分析20分

1、大隊輔導員指導和協(xié)調(diào)中隊輔導員工作的基本內(nèi)容有哪些

2、近年來少先隊工作實踐中發(fā)現(xiàn)有的隊員“不愛惜紅領巾”、“不愿戴紅領巾”、“戴紅領巾沒有光榮感”、“入隊沒有積極性”等問題其主要根源往往就在于沒有搞好隊前教育。請說出三種隊前教育的方法。

四、少先隊情景設計20分

某大隊在開展“向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習”活動中，要求隊員們走上社會對身邊的共產(chǎn)黨員進行調(diào)查、了解后發(fā)現(xiàn)：黨員中也有個別的貪污腐敗份子，損害了國家利益和黨的形象??面對隊員的疑惑，作為一名大隊輔導員你如何看待這個問題，并引導孩子們深入開展“向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習”活動。

請您面對少先隊員，發(fā)表一次講話。

要保持黨的先進性，積極發(fā)展中國共產(chǎn)黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，改進工作作風，增強工作本領，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

首先，要學習先進黨員同志的敬業(yè)精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對事業(yè)的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的誓言。

其次，要學習先進黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務，他們堅持把工作當事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創(chuàng)新精神。

再次，要學習先進黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子牛”。作為一名入黨積極分子，要學習他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要“知不足”，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活；對自己有一個全面而清醒的認識，學會經(jīng)常自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務知識的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進黨員同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。他們的先進事跡就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，從具體的工作做起；進一步轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，立足本職崗位，爭當時代先鋒。

第三篇：少先隊輔導員技能大賽筆試題

少先隊輔導員技能大賽筆試題

姓名———— — 得分————

一、填空題（34分）

1、少先隊的創(chuàng)立者和領導者是—————————————

2、少先隊的隊歌是故事片“英雄小八路”的主題歌，那么原名是——---——---------

3、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是——-----

4、我們的隊名是__________

5、_________________是少先隊組織的標志。隊旗為--------，象征——-------------_，隊旗中央的五角星，代表————————火炬象征————--————。

6、少先隊的隊禮是—————————————————————

7、少先隊由（中國共產(chǎn)黨委托--------------——-）直接領導

8、“隊章”規(guī)定的入隊年齡是-----------

9、少先隊員的標志是什么？___________-

10、少先隊的呼號是_____________________________

二、選擇題（20分）

1.少先隊大隊由()個中隊組成。

A.2個以上 B.3個以上 C.6個以上

2.少先隊組織是以()為基本途徑開展的實踐教育。A、愉快教育 B、體驗教育 C、素質(zhì)教育 D、基礎教育

3.中國少年先鋒隊的隊歌是()A.《光榮啊中國共青團》 B.《我們是共產(chǎn)主義接班人》 C.《義勇軍進行曲》 4.入隊儀式要()A.生動活波隆重大方 B.莊嚴生動簡單樸素 C.活波可愛興致勃

5.不滿14周歲的優(yōu)秀少先隊員入團后關于隊籍的處理意見是()A.注銷隊籍 B.保留隊籍 C.自動放棄隊籍

6.C是推進少先隊工作全面發(fā)展的關鍵。A.少先隊工作干部 B.少先隊員 C.少先隊輔導員 7.()產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。

A.由上一屆的大、中隊委選舉 B.由輔導員、班主任選舉 C.由隊員選舉

8.列隊舉持國旗和其他旗幟行進時國旗應當在其他旗幟()A.前方 B.中間 C.上方 9.中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是()A.火炬 B.五角星加火炬和寫有中國少先隊C.五角星加火炬 10.在舉行隊會儀式時應當由()來帶領隊員呼號。A.大隊長 B.班主任 C.輔導員

三、判斷題（10分）

1.少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，是共青團事業(yè)的重要組成部分，也是教育事業(yè)的有機組成部分。（）2.中隊輔導員可以由所在學校黨組織任命。()3.小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。()4.優(yōu)秀少先隊員可以由少先隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。（）

5.超過14周歲的隊員應該離隊，人數(shù)較少時可以不舉行離隊儀式。()6.中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由 3 至 7 人組成。（）

7.隊徽和星星火炬徽章是沒有區(qū)別的。()8.少先隊在重大的節(jié)日組織集會，或者舉行大、中隊活動，都應該舉行隊會儀式。（）

9.少先隊小隊由8至10人組成，設正、副小隊長。()10.學校少先隊代表大會的主要任務是：審議少先隊大隊委員會工作報告、少先隊員對少先隊工作及學校工作提議案、確定少先隊工作任務、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。（）

四、簡答題（20分）1.請寫出少年兒童入隊的基本程序？

2.少先隊入隊誓詞內(nèi)容是什么？

五、論述題（16分）

自治區(qū)、地區(qū)最近提倡各級少先隊組織開展“紅領巾相約中國夢”活動，你對此項活動怎么理解，在你們學校開展了那些活動？

第四篇：吉木薩爾縣少先隊輔導員綱要競賽試題

吉木薩爾縣少先隊輔導員綱要競賽試題

一、填空題（每空1分，共40分）

1、制定本綱要的目的是為進一步指導和規(guī)范少先隊輔導員的工作，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的（）。

2、本綱要遵循少年兒童的（），堅持以人為本，突出少先隊員的（）。

3、中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的（）。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導少先隊。

4、少先隊的基本特征：（）、（）、()、()、()。

5、少先隊開展的各項活動適合（）至（）周歲這一階段少年兒童的年齡特點。

6、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是少先隊工作的根本指針。少年兒童是少先隊工作的（）。

7、（）是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點。

8、（）是少先隊教育的基本途徑。

9、加強基層組織建設是少先隊工作的（）。

10、輔導員工作要堅持把（）教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒 1

童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

11、少先隊隊歌《》。

12、《綱要》構建了雛鷹獎章的新體系。從小學一年級至初中二年級的 8 個年級中，共設雛鷹獎章基礎章（）枚，分別是：一年級的準備（）、好朋友章；二年級的（）、文明章；三年級的手拉手章、（）；四年級的崗位責任章、（）；五年級的民族精神章、環(huán)保章、（）；六年級的社會考察章、（）；七年級的服務章、（）；八年級的法律知識章、（）章等。

13、少先隊大隊建設要做到有（）、有（）、有（）、有（）、有（）。

14、中國少年先鋒隊成立于年。建隊日是：。

15、雛鷹獎章的實施步驟：（）；（）；（）；（）；（）。

二、簡答題：（每題8分，共32分）

1、少先隊的品牌活動有那些？

2、少先隊工作的主要任務是什么？

3、少先隊中隊輔導員的職責是什么？

4、少先隊輔導員的基本要求是什么？

三、論述題（每題14分）

1、怎樣做好少先隊員的領頭雁？

2、對縣少工委工作有那些意見和建議？

少先隊基礎知識部分

（一）現(xiàn)場問答與演示類

1、少先隊的標志有哪幾種？

答：少先隊的標志有三種，即隊員標志、干部標志和組織標志。紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成；

干部標志有大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志；

星星火炬是社會各界及少先隊員所廣泛認同的少先隊的一個標志,具體體現(xiàn)在少先隊隊旗和少先隊隊徽。

2、請你示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，指出動作要領及隊禮的具體含義。

答：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒，距離師長五至七步，注目問好或說“再見”。含義：右手五指并攏，高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。

師長受禮要還禮——隊長和戴紅領巾的輔導員還隊禮，軍人、警察還軍禮，其他領導還注目禮或點頭示禮。雙方敬還禮的次序為：敬禮，還禮，還禮畢，敬禮畢。

3、請說出《中國少年先鋒隊隊歌》的詞曲作者。請你隨音樂邊指揮，邊演唱

答：周郁輝詞 寄 明曲。

（指揮時注意弱拍的準確起唱，歌詞要準確。）

4、請你邊敘述邊示范一下出旗的動作要領，并以正旗手的身份隨《出旗曲》實際模擬一下。

答：出旗手由3名旗手組成，1名正旗手，2名副旗手。隊活動開始前，正旗手呈立正姿勢：一手持旗，一手緊貼褲縫；兩名副旗手分別站在后面，要求同前。當聽到大(中)隊長：“全體立正，出旗，敬禮！”的口令后，3名旗手進行儀式。

正旗手

第一步：持旗的右手從右邊拿到左邊，手伸直，與肩齊平； 第二步：左手伸直握旗，高度與腰齊平；

第三步：兩手同時往前傾，旗桿高度45，左手緊貼腰間，動作有力，兩眼看旗桿頂端；

副旗手

第一步：兩人持立正敬禮姿勢，動作一致，兩眼看旗桿頂端； 第二步：齊步走（要求與正旗手一致：行進間既可踏步走，也可正步走，但必須挺胸抬頭，腳用力蹬地，兩眼看旗桿頂端。）

5、請你哼唱《出旗曲》的旋律，并打一段小鼓的基本節(jié)奏。（答案略）

6、請看圖片，圖片中的哪一場合少先隊員要行隊禮？請你說出少先隊員行隊禮的四個正式場合？

答：少先隊員在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中遇到師長時，隊員也要行隊禮。

7、請你向同學們示范紅領巾的系法，并指出動作要領。

答：①將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。②將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。③右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。④將右角從此圈中拉出，抽緊。

（也可按照《隊章》中系紅領巾的兒歌進行描述。）

8、請你帶領少先隊員重溫入隊誓詞。

（答案略）

（二）情景演繹，現(xiàn)場模擬類（無標準答案）

9、今天大隊輔導員要組織部分少先隊員去博物館參觀，請你在出發(fā)前向同學們提出幾點要求。

10、暑期帶領同學們參加少年軍校夏令營，在開往營地的大巴車上，請輔導員組織同學們活躍一下氣氛，并自然地向營員滲透活動的意義，時間控制在三分鐘左右。

11、夏天在烈日中活動，有一少先隊員中暑了，請輔導員模擬一下應急處理的方法。

12、請你欣賞一段節(jié)目，在看的過程中，根據(jù)節(jié)目的形式、內(nèi)容、意義，即興寫一段或幾句主持詞，活潑、自然的引出這個節(jié)目。注意節(jié)目表演結(jié)束后，就要完成。

第五篇：少先隊輔導員基本知識競賽

少先隊輔導員素質(zhì)大賽試題

搶答題：

1、“三個代表”的重要思想是誰提出來的？(江澤民)

2、胡錦濤提出了什么重要思想？（科學發(fā)展觀）

3、“神舟七號”飛船的宇航員是誰？（翟志剛、劉伯明、景海鵬）。

4、“神舟五號”飛船的宇航員是誰？（楊利偉）。

5、請說出抗日小英雄的名字？至少三個。（王二小海娃 張嘎 雨來）

6、哪部書是我國第一部紀傳體通史？（《史記》）

7、我們的隊名是什么？（中國少年先鋒隊）

8、少先隊的創(chuàng)立者是誰？（中國共產(chǎn)黨）

9、中國少年先鋒隊隊歌是什么？（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

10、少先隊隊禮代表什么含義？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切）

11、少先隊的呼號是什么？（“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”）

12、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)）

13、中國少年先鋒隊隊歌的詞作者是誰？曲作者是誰？（周郁輝）（寄名）

14、綠色“希望工程”是指什么行動？（保護母親河行動）

15、《中華人民共和國未成年人保護法》是從哪年哪月那日起施行的。1992年1月1日

16、胡錦濤總書記向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。

17、紅領巾的規(guī)格要求是什么？紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

18、我們一直在抓少先隊員的“五自”教育和實踐能力的培養(yǎng)，“五自”的內(nèi)容是指什么？（“自學、自理、自護、自強、自律”）

19、中華人民共和國國旗的整個圖案象征著什么？（中國各族人民大團結(jié)）

20、人民英雄紀念碑正面鐫刻的“人民英雄永垂不朽”八個大字是誰題寫的（毛澤東）

21、請問2008年北京奧運會是第幾屆奧運會？（29）22、2008年北京奧運會的口號是什么？（“同一個世界 同一個夢想（One World One Dream）”）共答題

1、隊前教育包括哪些內(nèi)容？ 1）、幫助兒童了解隊章，初步掌握隊的知識。2）、按照隊章的要求，引導兒童“入隊前要為人民做一件好事”。

2、三年級主要工作的內(nèi)容是什么？

開展 “手拉手”活動。開展自護能力的培養(yǎng)。

3、五年級少先隊輔導員工作的基本目標是什么？ 在隊員中開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。

1、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結(jié)為“六知四會一做”請你說出其內(nèi)容？

六知：知道隊名、隊旗、標志、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風；四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

2、請說出少先隊工作的教育品牌活動？至少4個。

“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍校活動、中華少年小甲A足球活動、中國少年科學院活動。

3、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？

設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

少先隊知識競賽題庫

1、我們的隊名是什么？ 答：中國少年先鋒隊。

2、少先隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？

答：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。

3、少先隊的性質(zhì)是什么？

答：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

4、少先隊的目的是什么？

答：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。

5、少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

6、少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

7、少先隊的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

8、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？ 答：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

9、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

10、少先隊的呼號是什么？ 答：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

11、少先隊的作風是們么？

答：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

12、少先隊的入隊誓詞是什么？ 答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

13、少先隊的獎勵和批評是什么？

答：隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。

14、請你簡述敬隊禮的要領？

答：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

15、大隊委員會一般可設什么職務？

答：大隊委員會一般可設：大隊長、副大隊長、旗手、組織委員、宣傳委員、學習委員、文

娛委員、體育委員、勞動委員等各一人。

16、大隊輔導員組織發(fā)展工作包括哪些？ 答：（1）建隊工作，包括隊前教育、批準入隊、入隊儀式、編隊選舉。（2）組織新隊員的入隊儀式。

3）推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。（4）超齡隊員的離隊工作及儀式。

17、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？ 答：設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

18、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

19、入隊手續(xù)主要有什么？

答：

1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導，自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書；

2、經(jīng)學校大隊部審查批準，填寫隊員登記表；

3、參加如隊儀式，進行入隊宣誓；

4、戴上紅領巾。

20、少先隊設有哪幾個基層組織？

答：少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。

21、請介紹一下大隊日志的主要用處？

答：大隊日志主要用來記錄少先隊活動工作、隊員情況等，并作為資料保存。記錄在活動結(jié)束后立即進行，記清活動的目的、準備過程、活動過程、活動效果等。記錄隊委會會議，要寫明會議議題、會議情況、所做決議、實施辦法等。隊室里一定要有一份體現(xiàn)日志中工作計劃的表格，上面詳細記錄著每月的活動日程，大隊主要工作的完成時間和效果。這便于全體隊員監(jiān)督，也利于隊委隨時掌握自己工作的進度。

22、少先隊集體建設的主要項目有哪些？

答：目標建設、活動建設、隊風建設、干部建設、陣地建設、制度建設。

23、在2005年第五次全國少代會上，胡錦濤總書記向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？

答：勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。

24、紅領巾的規(guī)格要求是什么？

答：紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

25、隊長和隊委標志的作用是什么？

答：隊長和隊委標志的作用是：給自己看，隨時想著自己的身份和職責，不斷地提醒自己更好地為隊員服務，更好地為隊組織工作。給別人看，主動接受隊員們的監(jiān)督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當好“火車頭”。

26、什么時候使用隊旗？

答：少先隊的各種儀式、集體外出的隊活動以及隊室的布置，都要使用隊旗。隊旗一律不懸掛。舉行隊會儀式或外出活動隊列行進時，應由旗手執(zhí)旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗或?qū)㈥犉觳逵谄旒苌希魂犎詹迤靸x式則將隊旗插于旗座；隊室里須將隊旗插在旗架上。

27、隊旗應怎樣保管？

答：隊旗屬于學校少先隊大隊的財產(chǎn)，要妥善保管。應將所有中、小隊旗分別編號，寫于旗褲末端。使用時由大隊旗手負責辦理借用登記手續(xù)。要保持旗面清潔，不得用隊旗耍鬧。不使用時，要插于旗架或脫離旗桿疊好存放隊室。

28、少先隊員應在什么時候行隊禮？

答：在升、降國旗時，在隊旗出場、退場時，在向首長、來賓或英雄模范人物敬獻紅領巾后，在烈士墓前都要行隊禮；為新隊員授紅領巾后，新老隊員互相敬禮；接受獎勵前向發(fā)獎人敬禮；少先隊員列隊行進或接受檢閱時，如果需要敬禮，可由隊長代表集體行隊禮，隊員們注目致敬；少先隊員遇到老師、長輩時，可以行隊禮。隊員如果沒有佩戴紅領巾，就不要行隊禮。

29、由誰來帶領呼號？

答：在隊會上，由少先隊輔導員帶領隊員呼號，應邀參加隊會的革命前輩、勞動模范等優(yōu)秀人物和黨組織的代表，也可以領呼。

30、在新的歷史時期，黨交給少年先鋒隊的任務是什么？

答：團結(jié)教育少年兒童，繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，立志建設現(xiàn)代化的社會主義強國，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的好作風，勤奮學習，鍛煉身體，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展。

31、少先隊的最終目的是什么？ 答：少先隊的最終目的是要把少年兒童培養(yǎng)成為：具有堅定的共產(chǎn)主義信念和無產(chǎn)階級的遠大理想；具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感；具有豐富的現(xiàn)代科學文化知識是解決實際問題的能力；具有勇于探索、勇于開拓、勇于創(chuàng)新的改革精神；具有強健的體魄和旺盛的精力，朝氣蓬勃，刻苦拼搏，謙虛謹慎，善于團結(jié)，有創(chuàng)造精神的一代新人。

32、少先隊的作風中“誠實”有什么含義？

答：誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。

33、少先隊的作風中“勇敢”有什么含義？

答：勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。

34、少先隊的作風中“活潑”有什么含義？

答：活潑，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。

35、少先隊的作風中“團結(jié)”有什么含義？

答：團結(jié)，團結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結(jié)一致。養(yǎng)成團結(jié)的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進團結(jié)，共同進步。

36、我們國家在建設社會主義和共產(chǎn)主義的隊伍中有哪三支積極的力量？ 答：第一支是偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨，這是領導我國人民建設社會主義和共產(chǎn)主義的先鋒隊；第二支是朝氣蓬勃的中國共產(chǎn)主義青年團，這是一支勇于進取，不怕困難，富于創(chuàng)造的突擊隊；第三支是時刻準備著的中國少年先鋒隊，他們將是擔負起21世紀建設有中國特色社會主義重任的預備隊。從少先隊到共青團，從共青團到共產(chǎn)黨，是人生進步的三個階梯。

37、請介紹一下入隊儀式的程序？

答：入隊儀式的程序一般是這樣的：（1）宣布入隊儀式開始。（2）出隊旗（鼓號齊奏、全體隊員敬禮，其他人員行注目禮）。（3）唱隊歌。（4）宣布新隊員名單。（5）授予隊員標志。（6）宣誓（由共青團組織代表或大、中隊長領讀。新隊員宣誓時，護旗手要站在新隊員前面）。（7）大隊長致詞。（8）新隊員代表講話。（9）輔導員講話。（10）呼號。（11）退旗（奏樂、全體隊員敬禮）。（12）入隊儀式結(jié)束。

38、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？

答：隊會儀式的程序是：

1、全體立正，報告人數(shù)；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內(nèi)容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結(jié)束作簡單總結(jié)）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側(cè)）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

39、請介紹一下組建少先隊（中、小隊）儀式的一般程序是什么？

答：建隊儀式的一般程序是：

1、全體立正，宣布建隊儀式開始；

2、大隊輔導員宣布批準成立新中隊的決定；

3、宣布新隊員名單；

4、授予隊員標志（雙手授紅領巾，新隊員雙手接過，掛在頸上，高年級隊員個新隊員戴上紅領巾，互敬隊禮）

5、新隊員宣誓；

6、宣布各中隊委員會組成人員名單，授級別標志；

7、接授中隊旗；

8、宣讀聘請中隊輔導員的決定并授紅領巾和聘書；

9、唱隊歌；

10、中隊輔導員講話；

11、中隊長講話；

12、呼號；

13、退旗；

14、儀式結(jié)束。40、請說出共青團同少年先鋒隊是什么關系？ 答：共青團是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。中學少先隊組織可以推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。

41、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》構建了雛鷹獎章新體系。從小學一年級至初中二年級的8個年級中，共設雛鷹獎章基礎章17枚，請說出分別是什么？ 答：一年級的“準備入隊章、好朋友章”；二年級的“自理章、文明章”；三年級的“手拉手章、自護章”；四年級的“崗位責任章、科技章”；五年級的“民族精神章、環(huán)保章、國防章”；六年級的“社會考察章、創(chuàng)新章”；七年級的“服務章、青春知識章”；八年級的“法律知識章、信息章”等。

42、中國共產(chǎn)黨是少先隊的領導者，主要體現(xiàn)在哪兩個方面？

答：一是中國少年先鋒隊是以中國共產(chǎn)黨的思想基礎為組織宗旨和指導方針的兒童組織；二是共青團組織通過具體的組織構建、工作機制和行政管理行為來實現(xiàn)“思想帶隊、組織帶隊和工作帶隊。”

43、“推優(yōu)入團”工作應該堅持什么原則？

答：應堅持“重在教育，加強培養(yǎng)。積極推薦，講究規(guī)范”的原則。

44、少先隊隊課的主要內(nèi)容是什么？

答：學習隊章知識；學習了解少先隊組織建立、發(fā)展、壯大的光榮歷史；根據(jù)學校實際，對本校隊的重點工作和活動進行方法指導；根據(jù)隊員身心發(fā)展及思想狀況的特點進行相應的教育和疏導。

45、少先隊的大、中隊活動，每次都要舉行隊會儀式嗎？

答：少先隊的大、中隊活動，一般都應該舉行隊會儀式。舉行隊會儀式會給隊員一種莊嚴感，使他們尊重和熱愛自己的組織，增強隊員的榮譽感和責任感，是向隊員進行組織觀念教育的一種有效形式。大、中隊的臨時會議，報告或傳達一件事情、商量和討論一件工作，組織自愿參加的一些活動等，可以不舉行隊會儀式。

46、紅領巾的意義是什么？它的三個角有什么解釋嗎？ 答：紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。紅領巾的三個角，沒有特點的解釋。

47、隊章中對少先隊員是如何要求的？

答：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。

隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

48、少先隊呼號應該怎樣理解？ 答：少先隊的呼號是“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，回答：“時刻準備著！” 隊的呼號體現(xiàn)了黨對少先隊員的要求，也充分表達了少先隊員的理想和決心。前一句“呼”，講員作團的發(fā)展對象時，必須逐個討論和表決。61、大隊輔導員的主要職責是什么？

答：

1、抓好學校少先隊基礎建設；

2、開展大隊各項活動；

3、指導和協(xié)調(diào)中隊輔導員工作；

4、協(xié)助學校行政管理工作；

5、協(xié)助社區(qū)少工委工作。62、請介紹一下少先隊的隊務建設？

答：少先隊的隊務建設（也稱“小家務”）是少先隊工作不可缺少的一部分，是少先隊的基礎建設之一。它的陣地教育作用具有經(jīng)常化、具體化、切合隊員思想實際和生活實際的特點，應引起足夠的重視。少先隊員有了自己的“小家務”，可以感到少先隊組織實實在在地存在，從而增強隊員的組織觀念和集體觀念。隊

員們在創(chuàng)辦“小家務”中，也能培養(yǎng)自己的自主精神和多方面的興趣愛好，增加自己的本領和才干，學到書本上得不到的知識。隊員們自己管理自己，自己教育自己的能力得到提高。大隊應該建立的隊務項目有：隊室、鼓號隊、廣播站、隊報、光榮簿、少先隊日志、少先隊小主人信箱等。63、少先隊隊室的布置有何要求？

答：隊室面積不小于10平方米。由會議桌、椅子、鼓號櫥、資料柜、旗桿架等基本設施，鼓、號、旗等禮儀用品，隊徽、呼號、作風、隊歌、詩詞、隊室掛圖等隊性標記，在墻上懸掛三代領導人題詞，陳列少先隊工作資料、成果等檔案。64、大隊輔導員日常的組織管理工作包括哪些？

答：（1）隊籍管理。（2）定期上好對課。（3）隊集體和好隊員的考核與表彰。65、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

66、少先隊陣地是指什么？

答：是指以一定的物質(zhì)條件為依托，由少先隊員自己創(chuàng)設或參與建設和管理，并經(jīng)常活動、工作的場所。

67、有人說紅領巾是中隊旗面上缺少的那一部分，這對嗎？

答：這不對，少先隊全國工作委員會明確否認這種說法。共青團中央的任何文件之中從來沒有對紅領巾有過這種解釋。自從建立中國少先隊以來，對紅領巾的解釋只有一種：它代表紅旗的一角。少先隊中隊旗的設計，是為了既區(qū)別于大隊旗，也體現(xiàn)了少先隊集體活潑向上的精神風貌。中隊旗面上缺少的那一部分應是少先隊小隊旗。

68、少先隊員什么時候佩戴紅領巾？

答：隊員經(jīng)常佩戴紅領巾是珍惜少先隊員榮譽、熱愛自己組織的表現(xiàn)。《隊章》規(guī)定每個隊員都應該佩戴好紅領巾。只有以下幾種情況可以不佩戴：天氣炎熱、參加體育活動、參加勞動、在家里休息。夏季戴與不戴紅領巾，要聽從本校大隊委員會的統(tǒng)一要求。但是無論什么季節(jié)與天氣，凡是參加少先隊集會、活動、儀式以及重要節(jié)日、紀念日都必須佩戴紅領巾。69、隊章中如何規(guī)定少先隊的領導機構的？

答：我們隊的領導機構即：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

70、少先隊對大隊輔導員的配置有何要求？

答：少先隊大隊輔導員的配置要求是，城鎮(zhèn)小學和農(nóng)村中心小學及有15個以上教學班的農(nóng)村完全小學，設專職大隊輔導員1人（每周兼課不超過6課時）。20個以上教學班的學校應配備兼職副大隊輔導員。近郊區(qū)和遠郊縣的中心校（學區(qū)）應選拔一名素質(zhì)好，精通少先隊工作業(yè)務，具備一定管理能力的少先隊工作者為輔導員。

71、少先隊對輔導員的聘任有何要求？

答：少先隊輔導員的聘任要求是由學校根據(jù)《隊章》所規(guī)定的條件提出人選，由區(qū)（縣）少工委考的是理想和目標，后一句“答”講的是決心和行動。呼號是

一個簡明而深刻的號召，說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著少先隊成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設者和接班人。

49、請你說出6個少先隊工作的教育品牌活動？

答：“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍校活動、中華少年小甲A足球活動、中國少年科學院活動。

50、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結(jié)為“六知四會一做”請你說出其內(nèi)容？

答：六知：知道隊名、隊旗、標志、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風；四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

51、“讓少年兒童加入少先隊”的具體目標是什么？

答：在進行入隊強教育的基礎上，按照隊章要求，讓愿意參加少先隊的兒童，履行入隊手續(xù)，戴上紅領巾。

52、“手拉手”互助活動的宗旨是什么？

答：“手拉手”互助活動的宗旨是通過少先隊員和對組織之間的交流、互助、服務，引導少年兒童了解國情，任職社會，從小培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格。

53、開展“手拉手”互助活動的方針是什么？

答：以城市為主導，輻射廣大農(nóng)村和老、少、邊、貧地區(qū)；強調(diào)互助互學，共同進步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

54、請你介紹一下什么是隊前教育？

答：隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。

55、少先隊的宣傳陣地主要有什么？

答：少先隊的宣傳陣地主要有黑板報、櫥窗、自辦隊刊隊報、廣播站、電視臺和網(wǎng)站等。

56、什么是環(huán)保意識？ 答：是指對環(huán)境狀況的認識和思考、環(huán)保知識的理解和掌握以及對環(huán)保技能的訓練和實踐。

57、什么是國防觀念？

答：是指以群體為標志的主體意識和潛在意識，是防御外來侵略、自覺維護民族和國家利益的行為觀念。

58、什么是社會實踐？

答：社會實踐是指隊員在輔導員指導下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習活動。

59、推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象工作的步驟是什么？

答：

1、由少先隊中隊委員會討論，提出推薦對象，填寫推薦表，報大隊委員會；

2、由少先隊大隊委員會對推薦對象進行審核，簽署意見后向團組織推薦；

3、推

薦對象所在班級或年級已建立團組織的，應向該團組織推薦；如尚未建立組織，則應向校團委推薦，由校團委責成有關團支部做好考查和發(fā)展工作。60、推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的中隊委員會議的程序是什么？

答：

1、被推薦對象宣讀入團申請書，回報個人簡歷、學習機工作情況，談對團組織的認識，表達入團的愿望及動機。

2、推薦對象的培養(yǎng)聯(lián)系人報告推薦對象的情況及自己的意見。

3、聽取隊員、輔導員對推薦對象的意見。

4、中隊委員會報告對推薦對象的審議意見。

5、與會隊員就推薦對象能否推薦入團進行討論。

6、采取舉手表決后無記名投票方式進行表決。中隊委員會討論兩個以上少先隊 答：今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。

75、請你簡述紅領巾的來歷？

答：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。76、請你簡述少先隊簡歷？

答：中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。77、少先隊工作的主要任務是什么？

答：少先隊工作的主要任務是：

（一）團結(jié)教育少年兒童：吸收全體適齡少年兒童加入到組織中，幫助他們學習和繼承少先隊的好思想、好作風，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義貢獻力量。

（二）代表和組織少年兒童參與社會生活：通過多種合法途徑和渠道，代表少年兒童參與國家的政治生活、經(jīng)濟生活和文化生活，表達少年兒童意愿。

（三）維護少年兒童合法權益：努力滿足少年兒童成長的多種需求，依法維護少年兒童的合法權益。78、少先隊工作的基本理念是什么？ 答：少先隊工作的基本理念是：

（一）少年兒童是少先隊工作的主體

（二）竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點

（三）體驗教育是少先隊教育的基本途徑

（四）加強基層組織建設是少先隊工作的基本保障

（五）開發(fā)和利用社會資源是少先隊工作的重要手段 79、少先隊輔導員的基本要求是什么？ 答：少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力達到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領者

（二）做少年兒童實踐體驗的組織者

（三）做少年兒童健康成長的服務者

（四）做少年兒童合法權益的維護者

（五）做少年兒童良好發(fā)展氛圍的營造者

80、大隊輔導員的主要職責是什么？ 答：

一、抓好學校少先隊基礎建設

二、開展大隊各項活動

三、指導和協(xié)調(diào)中隊輔導員工作

四、協(xié)助學校行政管理工作

五、協(xié)助社區(qū)少工委工作

81、少先隊工作的總目標是什么？

答：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

82、少先隊工作的具體目標是什么？

答：

（一）培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感。

（二）培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)。

（三）培養(yǎng)少先隊員的愛心。

（四）培養(yǎng)少先隊員對生活的正確態(tài)度和行為習慣。83、請你介紹一下少先隊“體驗教育”活動？

答：體驗教育是共青團和少先隊組織在總結(jié)50多年來少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗的基礎上提出來的，是少先隊適應新形勢進一步加強少年兒童思想道德教育的有效途徑。體檢教育的內(nèi)涵是組織和引導少年兒童再親身實踐中，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣的過程。這是一個道德認知的過程、道德情感升華的過程、道德實踐的過程和人的社會化過程。在實踐的體驗，以不同層次的內(nèi)涵伴隨在少年兒童到的認知的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德內(nèi)化的知、情、意、行的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德養(yǎng)成的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會化的全過程。

84、請你介紹一下少先隊“手拉手”活動？

答：“手拉手”互助活動開始于 90 年代，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的，旨在倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健康德和有殘疾

德、以及不同民族的少年兒童之間，相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。

85、請你介紹一下少先隊“雛鷹爭章”活動？ 答：“雛鷹爭章”活動是 1992 年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。根據(jù)江澤民同志

“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神，全國少工偉從少年兒童的年齡特征出發(fā)，把對少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹達標章”，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、、班長、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的錢能，看到自己的進步，證明自己的成功。

86、請你介紹一下少先隊“民族精神代代傳”活動？

答：“民族精神代代傳”活動，為全面貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在億萬少年兒童中弘揚和培育民族精神，2003 年 10 月，中宣部、中央文明辦、共青團中央、教育部、全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動。

87、請你介紹一下“中國少年兒童平安行動”？

答：“中國少年兒童平安行動”是共青團中央、教育部、公安部、全國少工委于 2000 年 4 月共同開展的“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展，是一項引導全社會都來關注和預防少年兒童意外傷害、促進少年兒童健康成長的社會公益活動，旨在進一步貫徹落實《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》，以共表團、少先隊組織和教育、公安部門為主導，通過多種方式增強少年兒童自我保護意識和能力，提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識，營造全社會維護少年兒童僉權益，為少年兒童健康成長服務的良好氛圍。88、請分年級說一下少先隊組織建設的工作內(nèi)容？

答：一年級——發(fā)展新隊員入隊，建立少先隊中、小隊；二年級——自建中、小隊，自主開展小隊活動，自建小陣地；三年級——明確隊干部，自己召開隊會；四年級——廣泛設立少年隊小崗位，自主創(chuàng)建紅領巾小社團；

五、六年級——進一步加強中、小隊建設和少先隊陣地建設；七年級（初一）——搞好中小學銜接，組建中學隊集體，建立少年團校，建立中學隊的活動陣地；八年級（初二）——進行團隊銜接，做好推優(yōu)入團工作。

89、請分年級說一下少先隊組織教育的內(nèi)容？

答：一年級——入隊前的隊章基礎知識教育；二年級——隊史教育、隊的創(chuàng)立者和領導者的教育；三年級——少先隊組織意識教育；四年級——著重培養(yǎng)隊員參與組織建設的意識與能力；

五、六年級——繼續(xù)強化組織意識，提高參與組織建設的能力；七年級（初一）——中小學少先隊工作銜接和團的基礎知識教育；八年級（初二）——離隊與推優(yōu)入團工作。90、為什么讓適齡兒童都加入少先隊？

答：然適齡兒童都加入少先隊，把少年兒童“組織起來進行教育”是貫徹落實少先隊組織發(fā)展工作重要方針——“全童入隊”的需要。早在1965年的黨中央政治局會議上，中央領導就提出：“要讓娃娃們?nèi)咳腙牐灰讶腙犠鳛橐粋€關。”

共青團九屆三次全會正式作出決議：“把全體兒童組織起來。”“全童入隊”適應了少年兒童的心理需要和身心發(fā)展的特點，也體現(xiàn)了少先隊的性質(zhì)，符合隊章的要求。

91、請你演示中隊會中小隊長向中隊長報告人數(shù)的情節(jié)？

答：小隊長向本小隊隊員發(fā)出口令“第鬃小隊全體少先隊員起立，稍息，立正——”轉(zhuǎn)身，抱拳，取捷徑跑到離中隊長5——7步遠的地方，立正，敬少先隊隊禮，大聲報告：“報告中隊長，第鬃小隊應到少先隊員鬃人，實到鬃人，報告完畢！”中隊長答：“接受你的報告，請稍息。”小隊長回答：“是！”禮畢，小隊長轉(zhuǎn)身跑回，立正向本小隊下達“稍息”口令，歸隊。92、請介紹什么是少先隊代表大會？

答：少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。學校少先隊代表大會商討、決定一個時期學校少先隊的重大事務，選舉產(chǎn)生大隊領導委員會。學校少代會每年召開一次。93、少代會的性質(zhì)是什么？

少先隊知識競賽補充題庫

1.《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的內(nèi)涵是什么？

綱要涉及少先隊的工作理念和目標、分年級工作內(nèi)容和活動建議、主要職責等少先隊輔導員日常工作的各個方面。

綱要明確了各年級少先隊工作的主要內(nèi)容，對各年級的基本目標、主要工作、需要關注的問題以及基礎工作與特色活動相結(jié)合的實施原則作了扼要的提示，并從“工作內(nèi)容”、“工作與活動建議”、“激勵方式”三方面提出了具體要求。

綱要中列出的不同年級的工作內(nèi)容之間存在著內(nèi)在邏輯聯(lián)系，從低年級到高年級循序漸進，不斷強化工作成果，體現(xiàn)了少先隊教育的整體性和一貫性。

2.《少先隊輔導員工作綱要(試行)》強調(diào)以什么為本？

綱要遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本，突出少先隊員的主體性。3.《少先隊輔導員工作綱要（試行）》明確了哪兩條主線？

綱要貫穿兩條主線，一是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，開展少先隊教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；二是從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格。

4.少先隊組織的基本特征是什么？

兒童性、群眾性、教育性、政治性、自主性。5.少先隊工作的指導思想是什么？

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是少先隊工作的根本指針。黨的指導思想是少先隊的指導思想。少先隊按照黨指引的方向，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作為根本任務。

6.輔導員工作的總目標和具體目標分別是什么？

總目標：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

四個具體目標：培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感；培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)；培養(yǎng)少先隊員的愛心；培養(yǎng)少先隊員對生活的正確態(tài)度和行為習慣。答：少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現(xiàn)。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發(fā)揚民主、培養(yǎng)民主能力和主人翁思想的重要形式。

94、學校開少代會的主要議程是什么？

答：

1、上級有關領導致祝詞。

2、黨、團支部致詞。

3、少先隊員向大會獻詞。

4、宣讀各兄弟學校的祝賀信。

5、主要內(nèi)容：（1）大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今后少先隊活動的意見，代表審議工作報告；（2）討論決定少先隊內(nèi)部的重要問題，提出倡議，發(fā)起某項重大活動等；（3）梳理、歸納、討論代表意見、提案；（4）有關選舉事項。

95、大隊輔導員負有協(xié)助學校行政管理少先隊工作的職責，具體要做什么？ 答：（1）參加學校行政領導會議，匯報和規(guī)劃少先隊工作；（2）向?qū)W校行政總結(jié)匯報少先隊工作；（3）配合學校對中隊輔導員進行考評；（4）配合學校德育工作，加強少年兒童思想道德教育。96、少先隊社區(qū)活動主要有哪些內(nèi)容？

答：（1）“雛鷹爭章”活動；（2）社區(qū)文娛、體育、游戲活動；（3）為少年兒童健康成長服務活動、參與社區(qū)服務和社區(qū)建設。

97、什么情況下少先隊員離隊？少先隊組織應該做些什么？

答：年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊了。少先隊組織要認真做好超齡隊員的離隊工作，勉勵他們珍惜少先隊的榮譽，引導他們回顧在少先隊組織中受到的教育，使他們看到在隊組織教育下取得的進步，激勵他們保持和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

超齡隊員離隊時，中隊委員會在征得本人同意后，登記超齡隊員名單，交中隊委員會審查。由大隊委員會吸收有關中隊組織委員參加，研究離隊工作，確定舉行離隊儀式日期，并通知離隊隊員。離隊儀式要隆重熱烈，選擇日期和安排內(nèi)容都要有一定意義。

做超齡隊員離隊工作時，要與學校團組織配合，組織“少年團校”，對超齡隊員進行共青團基本知識的教育，引導他們樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。進一步激發(fā)他們奮發(fā)向上，爭取早日加入共青團組織。98、少先隊干部應該有哪些基本能力？ 答：做為一個少先隊干部，要能夠領導、管理好自己的隊伍，關鍵是要做到：“五會”、“一掌握”。“五會”是指：會制定計劃、總結(jié)工作；會設計、組織活動；會主持會議；會處理日常工作中遇到的一般性問題；會記大（中）隊日志和匯報工作。“一掌握”是指：掌握各級隊委的工作和職責。99、少先隊章程是如何規(guī)范輔導員隊伍建設的？ 答：少先隊章程規(guī)定：“我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。”

100、請詳細介紹少先隊鼓號隊的組成要求？

答：鼓號隊是少先隊檢閱式、主題隊會、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。隨著少先隊組織社會地位的提高，鼓號隊發(fā)揮著越來越重要的作用。鼓號清脆嘹亮，催人奮進，鼓點激昂雄壯，給人以鼓舞和激勵。這是少先隊特有的一種形象生動的禮儀教育。

鼓號隊一般由大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號等組成，設1至2個指揮。鼓號隊編制要依據(jù)多種樂器的演奏音量和各樂器組之間音響的平衡而定。小型鼓號隊可以配32至36人。大鼓4人，大镲4人，小鼓8至12人，小镲8人，隊號8人。

中型鼓號隊可配56至64人。大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小鼓20至24人，小镲8至12人，隊號12人。大型鼓號隊可以配80至100人。大鼓8至12人，大镲4至8人，中镲4人，小鼓32至36人，隊號16至20人。鼓號隊要有專人組織，經(jīng)常培訓。鼓號隊員的選擇標準是學習成績優(yōu)良、身體素質(zhì)好、節(jié)奏感強、體型勻稱。在鼓號隊培訓過程中，通過樂理知識的學習和隊儀練來培養(yǎng)隊員榮譽感、責任感和組織紀律性。

7.如何做到“人人有崗位，個個是主人”？

廣泛設立少先隊小崗位；幫助隊員選擇、創(chuàng)設和爭取適合自己的一個小崗位，了解崗位的意義和職責；堅持崗位服務；體驗為集體為他人服務的快樂。

8.如何指導隊員減輕小學畢業(yè)階段的學習心理負擔？

指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責，做合格小學畢業(yè)生。

9.怎樣建立并使用好少先隊陣地？

輔導少先隊小干部創(chuàng)建、使用和管理隊報、紅領巾櫥窗、光榮榜、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等大隊宣傳陣地。指導并督促各中隊辦好板報、爭章園地、隊角等中隊宣傳陣地。大、中隊宣傳陣地建設要注重經(jīng)常性、時效性和多樣性，充分發(fā)揮它們的育人功能。

建立并使用好愛國主義教育基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、國防教育基地等少先隊教育基地。

10.如何強化少先隊干部隊伍管理？

按照民主選舉、定期輪流任職的要求，協(xié)助大隊委員會按崗位標準做好隊干部選舉工作，大隊干部每屆任期為一個學年；督促各中隊做好中隊、小隊干部的選舉工作，中隊、小隊干部每屆任期為一個學期。指導大隊委員會每學期制定工作計劃并認真落實。定期舉辦隊長學校，進行隊知識、隊干部技能和素質(zhì)培訓，幫助隊干部增強服務意識，提高服務能力。建立對隊干部的民主評議制度，每學期開展一次。

11.寫進《國防法》的少先隊活動是什么？

“少年軍校”被寫入了2001年4月28日公布施行的《中華人民共和國國防教育法》。

12.開展“雛鷹獎章”活動、實施少先隊評價激勵要注意哪些問題？ “雛鷹獎章”是對少先隊員參加少先隊活動、努力提高各方面素質(zhì)的激勵和評價體系。《綱要》分年級激勵方式中，僅列舉了隊員在本階段應獲得的基礎獎章，各地區(qū)、各學校完全可以同時開展具有特色的活動，增設具有特色的雛鷹獎章。爭章的過程必須是體驗教育的過程，獲得“雛鷹獎章”不能靠對知識點的死記硬背，而是要少年兒童全身心地參與過程，既有技能上的提高，又有情感上的觸動，還要有內(nèi)心的收獲。