第一篇：整理后詩句類型

積累運用之古詩復習提綱

一、描寫友情送別的古詩：

又送王孫去，萋萋滿別情。＿＿＿白居易《賦得古原草送別》

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。＿＿＿王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 海內存知己, 天涯若比鄰。--------王勃《送杜少府之任蜀州》

勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。―――王維《送元二使安西》

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈汪倫》

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。―――高適《別董大

二、愛國的詩詞：

1、題目：⑵《示兒》（南宋—陸游）、⑷《夏日絕句》（南宋—李清照）、⑸《聞官軍收河南河北》（唐—杜甫）、⑹《十一月四日風雨大作》（南宋—陸游）、⑺《過零丁洋》（宋—文天祥）⑻《獄中題壁》（清—譚嗣同）⑼《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（南宋—陸游）⑽《己亥雜詩》（清—龔自珍）

2、詞句：⑷生當作人杰，死亦為鬼雄。⑺人生自古誰無死，留取丹心照汗青。⑻我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。⑼遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。⑽我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

三、童趣詩

1《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

3、《池上》【唐】白居易

4、《所見》【清】袁枚

5、《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

6、《小兒垂釣》【唐】胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

9、《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。描寫祖國大好河山的詩

望洞庭(劉禹錫)

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

獨坐敬亭山(李白)

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

憶江南(白居易)

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

望廬山瀑布(李 白)

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

望天門山(李 白)

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨(蘇軾)

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

四、四季詩

1、春

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。--唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-------宋?蘇軾《惠崇春江晚景二首》

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋?朱熹《春日》

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.----------南宋 志南和尚《絕句》

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＿＿＿清朝高鼎《春居》韋應物《滁州西澗》

杜甫《絕句》

杜甫《春夜喜雨》

2、夏：

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅―――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙--------宋?趙師秀《約客》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。＿＿蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》楊萬里《小池》 宋范成大《四時田園雜興》

3、描寫秋天的古詩

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色-------唐?王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓-------唐?李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐?杜甫《茅屋為秋風所破歌》

紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星-----唐?杜牧《秋夕》

4、描寫冬天的古詩

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》

燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺----------唐?李白《北風行》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

唐?柳宗元《江雪》

五、描寫邊塞或軍旅生活的古詩：

1、題目：⑵《涼州詞》（葡萄美酒夜光杯）（唐—王翰）、⑶《塞下曲》（唐—盧綸）、⑷《從軍行》（青海長云暗雪山）（唐—王昌齡）、⑸《涼州詞》（黃河遠上白云間）（唐—王之渙）、⑹《使至塞上》（唐—王維）

2、詩句：⑵醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？⑶林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。⑷黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。⑸、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。⑹大漠孤煙直，長河落日圓。

六、珍惜時間的名人名言、詩詞、諺語等：

1、名人名言：⑴時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。——魯迅 ⑵拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞

⑶完成工作的方法是愛惜每一分鐘??——達爾文

2、詩詞：⑷莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》

⑸花有重開時，人無再少年。——關漢卿 ⑹今日復今日，今日何其少！——文嘉《今日詩》

⑺明日復明日，明日何其多！——文嘉《明日詩》

⑻少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》

⑼黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學》

⑽青春須早為，豈能長少年。——孟郊《勸學》

⑿少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《絕句》

3、諺語：⒀一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

⒁光陰似箭，日月如梭。

⒂一年之際在于春，一日之際在于晨。

七、描寫梅花的詩詞：

1、題目：⑴《卜算子 詠梅》（1961年10月—毛澤東）⑵《卜算子 詠梅》（南宋—陸游）⑶《墨梅》（元—王冕）⑷《梅花》（北宋—王安石）

2、詞句：⑴已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時，她在叢中笑。⑵無意苦爭春，一任群芳妒。⑶不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

九、描寫“月”的詩句

李白《靜夜思》

蘇軾《水調歌頭》

春風又綠江南岸，明月何時照我還――――王安石《泊船瓜洲》

海上生明月，天涯共此時――――張九齡《望月懷遠》

野曠天低樹，江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》

十四、對柳的吟詠：

“渭城朝雨悒輕塵，客色青青柳色新”——王維（唐）——《渭城曲》

“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”——劉禹錫（唐）——《竹枝詞》

亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。-曾 鞏[宋]——《詠 柳 》

碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。-賀知章（唐）—《詠柳》

十五、寫荷的詩句：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里（宋）——小池

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。??可遠觀而不可褻玩焉。——周敦頤（宋）——《愛蓮說》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里（宋）——《曉出凈慈寺送林子方》

詠 蘭 朱 德

越秀公園花木林，百花齊放各爭春。惟有蘭花香正好，一時名貴五羊城。唐·白居易《詠菊》一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

十六、描寫長江、黃河的詩句：

蘇教版課本名人名言、俗語、諺語大全

1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥

2、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。--顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！--蘇軾

4、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。--出自《說勤奮》

5、在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。--馬克思

6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--魯迅

7、搞科學研究，不能使用'大概'、'也許'這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。--竺可楨

8、莫愁前路無知己，天下誰人不識君！--高適

9、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。--岑參

10、從善如流，疾惡如仇--古格言

11、外舉不避仇，內舉不避親。--出自《祁黃羊》

12、人心齊，泰山移。--諺語

13、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。--諺語

14、美不美，故鄉水；親不親，故鄉人。--諺語

15、海內存知己，天涯若比鄰。--王勃

16、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。--俗語

17、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。--楊萬里

18、君子不失色于人，不失口于人。--古訓

19、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。--朱熹

20、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。--巴金

21、書猶藥也，善讀之可以醫愚。--劉向

22、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。--高爾基

23、只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

24、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。--于謙

25、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。--王冕

26、不教一日閑過--齊白石

27、昔促尼，師項橐，古圣賢，尚勤學，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。──《三字經》

28、為人子，方少時，親師友，習禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當執，融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。-----《三字經》

29、竹籃打水---------一場空

十五個吊桶打水------七上八下

黃鼠狼給雞拜年-----沒安好心

小蔥拌豆腐-----一清二白

搟面杖吹火-------一竅不通 30、31、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。--老舍

32、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。--茅以升

33、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。--愛迪生

34、滿招損，謙受益。--尚書

35、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--古格言

36、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。--葉紹翁

37、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。--釋志南

38、兼聽則明，偏聽則暗--古格言

39、聞過則喜，知過必改--古格言 40、戶樞不蠹，流水不腐--古格言

41、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。--《老子》

42、知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必殆。--《孫子》

43、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。--《論語》

44、不以規矩，不成方圓。--《孟子》

45、吾生也有涯，而知也無涯。--《莊子》

46、許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。--托馬思．莫爾

47、機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。--達爾文

48、機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。--巴爾扎克

49、要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據它。《哲學家的最后一課》

50、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游

51、臨淵羨魚，不如退而結網；揚湯止沸，不如釜底抽薪。--古格言

52、如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。--培根

53、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。--盧梭

54、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也--古格言

55、天下無難事，只要肯登攀！--古格言

56、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。--王勃

57、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。--俗語

58、沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。--俗語

59、見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。--俗語 60、無志之人常立志，有志之人立長志。--俗語 61、一日之計在于晨，一年之計在于春。62、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

63、玉不琢，不成器。人不學，不知義。---《三字經》 64、困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。--俗語 65、朝霞不出門，晚霞行千里。--俗語 66、雷公先唱歌，有雨也不多。--俗語

67、蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。--俗語

68、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。69、閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。------莎士比亞 70、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。-----伊索

71、春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。-----二十四節氣歌 72、春回大地，福滿人間。------春聯

73、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。-----春聯

74、子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬 75、讀書百遍，其義自見。76、讀書破萬卷下筆如有神。

77、讀書要三到：心到、眼到、口到。

78、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網。三心二意，一事無成。師傅領進門，修行在個人。熟能生巧，業精于勤荒于嬉。------《古今賢文

勸學篇》

79、保護環境，人人有責。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。------《古今賢文

環境篇》

80、明日復明日，明日何其多!我生待明白，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。-----錢鶴灘

81、求學者 貴恒心 磨鐵杵 可成針 如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟

海有邊山有路學無涯 不停步---《新三字經》 82、眾人拾柴火焰高。

83、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，-----孟子 84、集思廣益，眾志成城。

85、天時不如地利，地利不如人和

86、唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。-----朝代歌

87、山河增秀色，大地浴春暉。

-----對聯

88、神州有天皆麗日，祖國遠處不春風。-----對聯

89、春雨洗塵埃一片清新好風景，東風送和煦千株紅艷最芬芳。-----對聯

90、來對往，去對回。雨雪對風霜。松梢對竹葉，草舍對紫扉。潮漲落，月盈虧，藍色對朝暉。窗前鶯共語，簾外燕雙飛。-----對聯

91、天地是個悶葫蘆，悶葫蘆里有妙理。你不問它你怕它，它被一問它怕你。你若愿意問問看，一問直須問到底！92、遼吉黑蒙，冀晉陜寧，魯皖蘇浙，渝滬津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘贛，臺閩粵瓊，港澳回歸，舉國歡騰！-----行政區歌

名言警句

滿招損，謙受益。

——《尚書》

言者無罪，聞者足戒。

——《詩經大序》

它山之石，可以攻玉。

投我以桃，報之以李。

——《詩經》

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

溫故而知新，可以為師矣。

學而不思則罔，思而不學則殆。

知之為知之，不知為不知，是知也。

學而不厭，誨人不倦。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

人無遠慮，必有近憂

三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

言必行，行必果。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

——《論語》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——《孟子》

天時不如地利。地利不如人和。

——《孟子》

魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

——《孟子》

生于憂患，死于安樂。

得道者多助，失道者寡助。

——《孟子》

富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈。

——《孟子》

千里之行，始于足下。

知人者智，自知者明。

——《老子》

玉不琢，不成器；人不學，不知道。

——《禮記》

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——《莊子》

君子曰：學不可以已。青取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。

——《荀子》

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

智者千慮必有一失；愚者千慮，必有一得。

水至清則無魚，人至察則無徒。

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

海內存知己，天涯若比鄰。

讀書破萬卷，下筆如有神。

業精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

舉一而反三，聞一而知十。

天下無難事，只怕有心人。

星星之火，可以燎原。

逆水行舟，不進則退。

螳螂捕蟬，黃雀在后。

嚴以律己，寬以待人。

——《荀子》

——戰國．屈原

——《楚辭．卜居》

——《孔子家語》

——《史記》

——《史記》

——《禮記》

——三國．劉備

——三國．諸葛亮

——唐．王勃

——唐．韓愈

——唐．韓愈

——唐．李商隱

——宋．范仲淹

——宋．朱熹

——明．王驥德 聽其言，觀其聲。吃一塹，長一智。

路遙知馬力，日久見人心。

國家興亡，匹夫有責。

求大同，存小異。

若要人不知，除非己莫為。

麻雀雖小，五臟俱全。

君子一言，駟馬難追。

萬事不足，敗事有余。

天網恢恢，疏而不漏。

物以類聚，人以群分。

不在其位，不謀其政。

不經一事，不長一智。

文武之道，一張一弛。

一夫當關，萬夫莫開。

苦海無邊，回頭是岸。

萬事俱備，只欠東風。

寧為玉碎，不為瓦全。

冰凍三尺，非一日之寒。

第二篇：詩歌類型

詩歌類型

(1)詩歌的特點

詩歌是與小說、散文、戲劇并列著的一種文體，它以高度凝練的語言、形象地表達作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，具有一定的節奏和韻律。其主要特點是： ①詩歌的內容是社會生活最集中的反映。②詩歌有豐富的感情和想象，善于從感情上打動讀者。③詩歌的語言凝練形象，音調和諧，節奏鮮明。④詩歌在形式上不是以句子為單位，而是以行為單位(中國的舊體詩、詞、曲的一句就是一行)。(2)詩歌的分類

按照不同的分類標準，詩歌可分為若干類別。

按國別分，可分為中國詩歌和外國詩歌；中國詩歌按時代分，可分為古代詩歌和新詩；中國古代．詩歌按體例分，分為詩、詞、曲；中國古代的詩歌分為古體詩和近體詩；詞可分為小令(58字以內)、中調(59—90字)和長調(9l字以上)；(1997年全國已考)元曲可分為小令和套數(又叫套曲)；新詩又可分為自由詩和用舊形式寫成的新詩。(3)古代詩歌與新詩

古代詩歌是泛指古代文學長河中用文言寫成的韻文，即這一歷史時期的詩、詞、曲。新詩指五四新文化新文學運動以后出現的詩歌。(4)古體詩與近體詩

古體詩和近體詩是從詩的音律角度來劃分的，二者的主要區別是：(1996年全國、2001年春季已考)古體詩主要是指唐代以前的古代詩歌，其主要特點是每首詩行數不固定、每行詩字數不固定、每首詩的用韻不固定；近體詩又稱今體詩，它是與古體詩相對而言的，主要指初唐形成的律詩和絕句，其主要特點是每首詩行數固定、每行詩字數固定、每首詩的用韻固定。(5)詩、詞、曲的區別

詩、詞、曲都是韻文，其主要區別在于詩要求節奏和講求韻律。詞是一種配樂歌唱的詩體，它比詩的要求更加嚴格。曲也是和樂演唱的一種韻文形式，但句法比詞靈活，句中經常添加襯字等。

(6)新詩中的自由詩和舊體詩

新詩是指“五四運動”前后，新文化運動提倡并興起的一種新詩體，其中用白話寫的大致押韻、形式自由的詩叫做自由體詩，如《天上的街市》、《大堰河——我的保姆》、《王貴與李香香》等。與新詩相對的，用文言寫成的格律詩以及詞、曲統稱為舊體詩，如毛主席的《七律?長征》、《沁園春?雪》、陳毅的《梅嶺三章》等，這些形式是舊的，但其內容是現代的，人們習慣地把它比作“舊瓶裝新酒”。(7)歌、行、吟 “歌”、“行”、“吟”是古體詩的標志，都指古代詩歌體裁，它們無嚴格區別，其音節、格律等一般較自由，形式有五言、七言、雜言。如《茅屋為秋風所破歌》、《琵琶行》、《夢游天姥吟留別》等。(8)樂府詩

樂府本是漢武帝時掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名稱。指漢、魏、南北朝樂府官署采集和創作的樂歌。魏晉和唐代及其以后詩人以樂府寫的詩歌雖不入樂，但也稱為樂府或擬樂府。如《敕勒歌》、《木蘭詩》、《孔雀東南飛》、《夢游天姥吟留別》等。(9)律詩與絕句

律詩與絕句的區別主要在句數上。絕句又叫“截句”，每首詩只有四句，偶句押韻和押平聲，它可以對仗，也可以不對仗；律詩每首詩共有八句，除了偶句押韻與押平聲外，頷聯和頸聯都必須對仗。八句以上的律詩，稱為排律。(10)抒情詩、敘事詩、說理詩 抒情詩是通過直接或間接的方式抒發作者內心的思想情感來反映時代精神和社會生活的，常常是沒有完整的故事情節和人物形象，即使有某些片斷的景物描寫，也是為了托物言志、借景抒情。敘事詩是用詩的形式來描述事件、塑造人物、反映社會生活的。與抒情詩相比，敘事詩有完整的故事情節和人物形象。說理詩從廣義上講包含在抒情詩中，它主要是借助景物描寫來闡述深刻的道理。(11)詞牌

詞的標題和詞牌是有著嚴格區別的，詞題是就內容而言的，它是詞的內容的精煉，是一首詞的眼睛。詞牌是就形式而言的，是一首詞曲調的名稱。(12)豪放詞與婉約詞

豪放詞和婉約詞是宋代詞壇上的兩大流派，其作品分別表現出不同的風格。豪放派作品氣勢豪放，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量，代表作家蘇軾、辛棄疾。代表作品有蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》和辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》等。婉約派作品語言清麗、含蓄，詞內抒寫的感情婉轉纏綿，情調或輕松活潑，或離愁別緒，或深沉幽怨，刻功精細，題材較狹窄，往往多是寫個人遭遇、男女戀情，也間有寫山水，融情于景的。代表詞人有柳永、秦觀、李清照等，代表作品有李清照的《聲聲慢》、柳永的《雨霖鈴》等。

(13)散曲

散曲是金元時代興起的，由詞蛻化出來的一種歌曲，其體式和詞相近，都比詞自由，可以在字數定格外加襯字，較多地使用口語。它包括小令和套數兩種形式；小令只含一支曲子，而套數是合一個曲調中多支曲子為一套，是戲曲或散曲中連貫成套的曲子，它少則兩曲，多則不限。每一套都以第一曲的曲牌作全套的曲牌名；全套曲必須有同一個宮調，有首有尾，一韻到底；結尾處多用“煞”。用多少遍沒有規定，順序一般倒寫。各“煞”前有配曲，最后用“尾”結束全曲。如《越調?天凈沙?秋思》只含“天凈沙”一曲，是小令。再如《般涉調?哨遍?高祖還鄉》，它含有屬于“般涉調”這一宮調的八支曲子，其中“哨遍”是這套曲的第一支曲的曲牌名，它又是全套曲的曲牌。(1998年全國已考)(14)元雜劇

元雜劇是在宋金時期諸宮調基礎上成長起來的一種文學樣式，是把歌曲、賓白、舞蹈結合起來的藝術形式。元雜劇可分為旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種，在結構上包括四折一楔子。每折相當于現代戲劇中的一幕，每折戲只能用一個宮調，如《竇娥冤》就是旦本戲，而其中第三折用的是“正宮”調，元雜劇劇本由科、唱、白組成。科是劇本中對主要動作表情和舞臺效果作出的規定，唱就是唱詞。白是人物的對白、獨白、旁白、帶白。元雜劇的主要角色是末(男子)、外末(老年男子)、凈(花臉)、旦(女角色)、正旦(女主角)、卜兒(老婦人)、丑(小花臉或大花臉)等。

(15)宮調、曲牌宮調是音樂術語，是音樂的一種調式。宮調不同，音調就不同，如《竇娥冤》中的《正宮》就是一種宮調。曲牌和詞牌一樣，是曲的音樂譜式。不同的是曲牌在字數、平仄、押韻上往往不同，如《竇娥冤》中的《耍孩兒》、《鮑老兒》、《叨叨令》、《端正好》、《=滾繡球》、《一煞》、《二煞》等都是曲牌。(16)旦、末、丑、外、仆兒

旦、末、丑、外、仆兒都是元雜劇中的角色名。旦扮演女主角，配角有副末、外末、小末等。凈又稱大花臉，大都扮演性格、相貌有特異之點的人物，如張飛、李逵等。丑俗稱小花臉，大都扮演男性次要人物。外扮演老年男子。卜兒扮演老年婦女。(17)科、白

科和白都是元雜劇劇本的組成部分。“科”也叫作“介”，是戲劇動作的總稱，包括一般的舞臺稱式、武打和舞蹈動作等。“白”就是賓白，是劇中的說白部分，在元雜劇中占有重要地位。賓白又分為對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背著別的人物自敘心理)、帶白(唱詞中的插話)等。(18)對聯

對聯的字數相等，詞性相對，上聯最后一個字一般為仄聲，下聯最后一個字為平聲。如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。(19)四言、五言、七言、雜言

言代表字，四言就是每句詩四個字；五言即每句詩五個字，七言即每句詩七個字，雜言即每句詩字數不等。古代詩歌以五言、七言為最多。(20)押韻

無論古詩還是新詩，都是講求押韻的。所謂押韻，是指詩歌詞賦的某些句子的末尾一字用韻母桂同或相近的字，使音調和諧優美。表現手法

詩歌的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有“賦、比、興”。《毛詩序》說：“故詩有六義焉：一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。”

其間有一個絕句叫：“三光日月星，四詩風雅頌”。

這“六義”中，“風、雅、頌”是指《詩經》的詩篇種類，“賦、比、興”就是詩中的表現手法。

賦：是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的注釋中說：“賦者，敷陳其事而直言之也。”

如，《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。

比：是用比喻的方法描繪事物，表達思想感情。劉勰在《文心雕龍〃比興》中說：“且何謂為比也？蓋寫物以附意，揚言以切事者也。”朱熹說：“比者，以彼物比此物也。”如，《詩經》中的《螽斯》《碩鼠》等篇即用此法寫成。

興：是托物起興，即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現思想感情的寫法。唐代孔穎達在《毛詩正義》中說：“興者，起也。取譬引類，起發己心，詩文諸舉草木鳥獸以見意者，皆興辭也。”朱熹更明確地指出：“興者，先言他物以引起所詠之辭也。”如《詩經》中的《關雎》《桃夭》等篇就是用“興”的表現手法。

這三種表現手法，一直流傳下來，常常綜合運用，互相補充，對歷代詩歌創作都有很大的影響。

詩歌的表現手法是很多的，而且歷代以來不斷地發展創造，運用也靈活多變，夸張、復沓、重疊、跳躍等等，難以盡述。但是各種方法都離不開想象，豐富的想象既是詩歌的一大特點，也是詩歌最重要的一種表現手法。在詩歌中，還有一種重要的表現手法是象征。象征，簡單說就是“以象征義”，但在現代詩歌中，象征則又表現為心靈的直接意象，這是應予注意的。用現代的觀點來說，詩歌塑造形象的手法，主要的有三種： 意向

古代詩詞的常見意象 古代詩詞的常見意象 1．月——思鄉，懷人

懷鄉：例：舉頭望明月，低頭思故鄉。露從今夜白，月是故鄉明。

懷人：例：但愿人長久，千里共嬋娟。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。2．菊花——清高人格的寫照

例：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。3．梅花——高潔人格的寫照

例：零落成泥碾作塵，只有香如故。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。4．松——孤直傲岸，歲寒三友之一 例：豈不罹嚴寒，松柏有本性。歲寒，然后知松柏之后凋也。

后來富貴已凋落，歲寒松柏猶依然。5．蓮——愛的象征

蓮與憐諧音，所以可借以表達愛情。

例：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。6．梧桐——凄涼悲傷

例：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。

一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更淚夢三更后。7．杜鵑鳥——凄怨哀傷，鄉愁鄉思

相傳，蜀王讓杜宇即望帝，因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑，到春天，杜鵑會一直啼叫到滿口是血。另外，杜鵑的啼叫好象在叫：“不如歸去，不如歸去。”也叫子規，常喚起游子思鄉之情。例：梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。又聞子規啼夜月，愁空山。

從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。8．秋蟬——高潔，悲涼

秋后的蟬是活不久的，一番秋雨后，蟬只剩下幾聲若斷若續的哀鳴了。例：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。西路蟬聲唱，南冠客思深。

9．鴻雁——思鄉懷親，羈旅之悲（也是古代詩歌中傳書的信使）例：雁字歸時，月滿西樓。

紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。10.柳——離情依依

例：今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

11．南浦，長亭——送別之所 例：何處是歸程？長亭更短亭。長亭外，古道邊，芳草碧連天。12．芳草——離恨

例：青青河邊草，綿綿思道遠。13．芭蕉——孤獨與憂愁

例：何處合成愁？離人心上秋。縱芭蕉，不雨也颼颼。14．羌笛——凄切之聲

例：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。15．烏鴉——衰敗荒涼之兆

第三篇：腦筋急轉彎類型

1.腦筋急轉彎類型

整人行

2.豬八戒的兒子叫什么？答：“根本就沒有，和尚不能結婚！

2.少林寺的武僧為什么都剃光頭？答：因為怕打架的時候對方薅頭發！3.兔子為什么長了一身的長毛？答：因為它買不起貂皮！

4.超人為什么總是在天上飛？答：“因為地上堵車太嚴重了，沒辦法！

5.蜘蛛俠的媽媽是誰？答：蜘蛛精！6.如果時間停止了，你會干什么？答：換一塊電池！7.如果西瓜和葫蘆能生孩子，那么它們會生出什么東西！答：蔬菜，西葫蘆！

字謎型

字謎：皇帝新衣——襲

2、字謎：一流水準 ——淮

3、字謎：石達開 ——研

4、字謎：拱豬入門——閡

5、字謎：格外大方——回

6、字謎: 走出深閨人結識——佳

7、字謎:一千零一夜——殲

8、字謎:七十二小時——晶

9、字謎:床前明月光——曠

10、字謎:需要一半,留下一半——雷

11、字謎:一口咬住多半截——名

12、字謎: 一月一日非今天——明

13、字謎: 要一半,扔一半——奶

14、字謎: 綜合門市——鬧

15、字謎: 不是冤家也碰頭——硼

16、字謎: 上氣接下氣 ——乞

17、字謎: 四方來合作,貢獻大一點——器

18、字謎: 貪前稍變就成窮——貧

19、字謎: 半布春秋——秦

20、字謎: 銀川——泉

21、字謎: 一來再來——冉

22、字謎: 守門員——閃

23、字謎: 有人偷車——輸

24、字謎: 釀酒之后隔日香

25、字謎: 半青半紫——素

簡單的

紅嘴綠鸚哥，吃了營養多。(打一植物)【謎底】菠菜

黃包袱，包黑豆，嘗一口，甜水流。(打一植物)【謎底】梨 紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。(打一植物)【謎底】茄子 白胖娃娃泥里臥，腰身細細心眼多。(打一植物)【謎底】藕 俺家一個哥哥，討個黑臉老婆。(打一用具)【謎底】鍋.八個螞蟻抬棍棍，一個螞蟻棍上昆。[打一字]【謎底】六 白白一片似雪花，落下水里不見。(打一物)【謎底】鹽 白白胖胖。(打一動物)【謎底】蠶

白胖娃娃泥里藏，腰身細細心眼多。(打一植物)【謎底】藕 白床鋪，黃帳子。(打一植物)【謎底】桂圓 白糖梅子真稀奇。(打一食物)【謎底】元宵

明又明，亮又亮，一團火球掛天上，冬天呆的時間短，夏天呆的時間長。(打一自然現象)【謎底】太陽

來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就會走。(打一自然現象)【謎底】太陽光

有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見。(打一自然現象)【謎底】月亮

千條線，萬條線，掉到水里看不見。(打一自然現象)【謎底】雨

彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫不見了。(打一自然現象)【謎底】彩虹

說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時一片，夏天誰都不見。(打一自然現象)【謎底】雪

小白花，飛滿天，下到地上象白面，下到水里看不見。(打一自然現象)【謎底】雪

我到處亂跑，誰也捉不到，我跑過樹林，樹木都彎腰，我跑過大海，大海的波浪高又高.(打一自然現象)【謎底】風

從低到高，由濃到淡，忽左忽右，跟著風走。(打一自然現象)【謎底】煙.用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請我來。(打一自然物)【水】.遠看白光光，近看玻璃樣，越冷越結實，一熱水汪汪。(打一自然物)【冰】 沒有身體倒會活，沒有舌頭會說話，誰也沒有見過它，倒都叫它說過話。(打一自然現象)【謎底】回聲

.兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。(打一植物)【謎底】蒜

好象蘋果紅又紅，好象柿子沒有蓋，能當水果能當菜，營養好來人人愛。(打一植物)【謎底】西紅柿

身體長又長，開花黃又黃，臉蛋兒象太陽，籽兒香又香。(打一植物)【謎底】向日葵

紫色樹，開紫花，開過紫花結紫瓜，紫瓜里面裝芝麻(打一植物【謎底】茄子

紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛，愛它是樣好小菜，怕它吃到嘴里眼淚來。(打一植物)【謎底】辣椒

紅公雞，綠公雞，身子鉆在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)【謎底】胡蘿卜

.圓圓紅罐罐兒，扣著圓蓋蓋兒，甜甜的蜜水兒，滿滿盛一罐兒。(打一植物)【謎底】柿子

.去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(打一植物)【謎底】冬小麥

第四篇：論文類型格式

一二 畢業論文（設計報告）撰寫格式要求

1.畢業論文（設計報告）的撰寫

畢業論文（設計報告）包括題目、摘要、關鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻和附錄等幾部分。

1．1 題目

畢業論文（設計報告）的題目也就是畢業論文（設計）課題名稱，它是畢業論文（設計報告）中最重要內容的概括，應該簡短、明確，做到文、題貼切。通過題目能大致了解報告的內容、專業的特點和學科的范疇。題目中不要使用非規范的縮略詞、符號、代號和公式，也不宜采用提問式。題目一般不超過20個漢字。

1．2 摘要

摘要是畢業論文（設計報告）主要內容的提要，是論文（報告）內容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應說明畢業論文（設計）的目的、方法、結果和結論，主要包括以下內容：①畢業論文（設計）的目的與重要性；②畢業論文（設計）的主要內容，指明完成了哪些主要工作；③研究、設計的結果或結論，突出研究、設計的新思想、新方法、新見解；④結果或結論的意義。

摘要應具有獨立性與自含性，即不閱讀報告全文就可獲得必要的信息，是一篇獨立而完整的短文。摘要應采用第三人稱的方式表述畢業論文（設計）的性質與主題，書寫要符合邏輯關系，盡量與正文的文體保持一致，避免將摘要寫成目錄式內容介紹。摘要的結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切，一般不再劃分段落。摘要字數一般不超過300個漢字。為鍛煉與提高畢業生的英文寫作能力，建議論文（報告）中增加翻譯成英文的摘要。

1．3 關鍵詞

關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋畢業論文（設計報告）主要內容的通用技術詞條，一般列出3～5個。

關鍵詞從畢業論文（設計報告）的題目、摘要和正文中選取出來，是對表述畢業論文（設計報告）的中心內容有實質意義的詞匯或術語。關鍵詞用作計算機系統標引畢業論文（設計報告）的內容特征，便于信息系統匯集，供讀者檢索，應盡量采用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。

1．4 目錄

目錄獨立成頁，包括畢業論文（設計報告）中全部章、節的序號、標題及頁碼。

1．5 正文

正文是畢業論文（設計報告）的核心內容，包括前言、主體、結論三大部分。字數一般不少于4000漢字（包括標點符號、圖表等）。

1.5.1 前言

前言用在畢業論文（設計報告）的引論部分，一般要說明畢業論文（設計）選題的依據，研究、設計的目的、意義、范圍、（研究）設計思想、方法等內容，概括地寫出作者的工作。前言要緊扣主題，簡潔明確，不要與摘要雷同。

前言還可以綜述前人的工作并對現狀進行分析，在此基礎上說明本人將有哪些補充、糾正或發展，并簡要介紹創新思想與實現方法。

1.5.2 主體

主體是畢業論文（設計報告）的主要部分，應該文字簡練通順，內容實事求是，客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明，語言流暢、結構嚴謹、重點突出、書寫工整、符合學科與專業的有關要求。論文（設計）中的用語、圖形、圖片、表格等應規范準確，符合國家標準。正文中出現的符號、記號、縮略詞和首字母縮寫字，應采用本專業學科的權威機構或

學術團體公布的，否則必須在第一次出現時一一加以說明，給以明確的定義。使用各種量、單位和符號，必須符合國家標準，單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。引用他人資料要有標注。正文中可以采用圖形、表格等形式輔助論述觀點或描述設計過程，適當采用程序界面、關鍵源程序段，并結合論文（設計）任務或研究工作進行說明；但不要大量地粘貼圖形和源程序（可作為附錄）。正文的主體部分主要陳述研究（設計）目標、方案論證、技術手段、研究（設計）過程、結果分析等內容。

1.5.3 結論

結論是對整個畢業論文（設計報告）主要成果的歸納和評價，要突出研究（設計）的創新點，做到首尾對應；結論部分一般還應對研究（設計）過程中尚存在的問題，以及需要進一步探討的問題，作必要的閘述，并提出相應的見解、建議和設想，為更深入的研究打下基礎。

結論部分作為新的段落，可以用空行分隔畢業論文（設計報告）主體，不必寫結論這個標題。如果結論部分內容很多，也可以設置結論作為一個標題。

1．6 致謝

對指導教師和給予指導或協助完成畢業論文（設計）工作的組織和個人表示感謝。內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。

1．7 參考文獻

參考文獻是畢業論文（設計）和撰寫論文（設計報告）過程中研讀的一些文章或資料。要按照報告中引用的先后順序，另起一頁編號羅列。

參考文獻是論文（設計報告）中不可缺少的組成部分。它反映畢業論文（設計報告）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。羅列參考文獻即是對被引用文獻作者的尊重，也是論文（報告）的有力補充。

為便于讀者查找，應該遵循國家的著錄格式要求書寫參考文獻，內容要完整準確。一般可供引用的參考文獻包括四大類：著作類、期刊類、論文類和網絡類。

1．8 附錄

附錄是與畢業論文（設計報告）有關但不宜放在正文中，但又直接反映完成研究、設計工作的成果內容，例如程序流程圖、源程序清單、公式的推導、圖紙、數據表格等有參考價值的內容。

三 調研報告格式

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

第五篇：合同類型

建筑工程施工承包協議

發包方：香港添泰集團國際投資有限公司（簡稱甲方）

承包方：南通新華建筑集團有限公司（簡稱甲方）

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律法規，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，經甲乙雙方友好協商，乙方為了體現自身實力，確保人員(建設局農民工手續承辦方自己辦理交費手續)、工程機械、車輛數量、質量，在保證該工程不轉包的前提下，雙方訂立以下條款：

一、項目概況

1、為了盡快啟動“南京茉莉花花卉（博物）園”項目的建設，解決該項目目前前期具體問題，經雙方互相了解、平等友好協商，同時經公司研究決定，在該項目前期各項工作[包括鎮、村委會、村民土地流轉、區各部門手續、圖紙設計、協調村民（遷墳、青苗費、移樹等工作）土地平整、繳納各項規費等工作]結束后，甲方將該項目的有關建設工程發包給乙方承建。

2、本工程總承包價款暫定：2000萬元人民幣（分期、分階段實施，按甲方分期分標段實際完成工作量按實結算，如乙方出現工期、質量、安全事故、打架斗毆等治安問題，甲方有權終止與乙方的合同、協議。工作量調整按甲方合理要求執行）。

3、本工程由甲方劃定標段，按標段承包施工，如因乙方施工工期、質量、安全、現場管理不達標，甲方視情形有權決定下一標段乙方的承包施工權。

4、工程承包范圍：總承包(施工圖范圍內的鋼結構、土建、水電安裝、道路、給排水等室外附屬工程)

二、發包形式

本工程不公開招標，由甲方內部議標，直接洽談定標發包給乙方承建，開工進場搭建臨時設施或租賃當地老百姓房屋使用由乙方自行負責。

三、工程結算方式

1、開工前根據甲方提供的圖紙及要求，乙方進行工程預算編制并報甲方及政府和有關部分審核確定工程合同價款。（必要時甲方可提供標底配合）。

2、本工程工程量按實際完成工程量按實結算。

3、定額套用2004《江蘇省建筑與裝飾工程計價表》、《江蘇省安裝工程計價表》和相應取費標準及配套文件，按國家核定的工程類別套用相應的取費標準，措施費計算標準按《計價表》或費用計算規則規定計算，稅金、規費及政策性文件調整按南京市有關文件規定執行，按以上計費標準費率下浮進行工程結算。如有甲方供應或指定廠家的材料按甲方簽證價調整，其余材料價格按南京市當期發布的建設工程造價信息調整，無指導價的材料按甲方簽證價調整。

4、甲乙雙方合作中，如遇有工程項目、內容等施工方面調整甲乙雙方則按實際價格協商另行計算。

四、開工日期：以政府文件為準，由甲方書面通知乙方進場開工。

五、施工質量：

乙方必須聽從甲方的工作安排，按照甲方的要求施工，保質保量完成甲方工程工作量。本合同如甲方對工程量等方面有調整、變更，甲方可提前書面等形式通知乙方，并執行調整變更后的工程施工，工程量按實進行調整，如有不可預見費用發生，所發生的費用按實結算。

六、付款方法：

南京茉莉花花卉（博物）園一期項目（大門樓、圍墻、鋼結構大棚展示廳等）工程施工，本工程鋼材、商品砼由甲方供應，型號、數量報甲方審核。工程施工至±0.00m開始付款,乙方正常施工中，甲方每月按實際完成工作量的80%工程款支付給乙方,最后余款待工程驗收結束，審計完畢1個月內付至工程結算價款的95%，留5%滿一年后一次性結清。

七、工期：本工程工期以實際完成項目的定額工期為準。

八、其他

1、乙方在拿到中標通知書后，與甲方簽訂《建筑工程承包合同》及補充合同，同時交納工期、質量保證金50萬元（以甲方單位開具財務收據為準），保證金到帳后合同正式生效執行。如乙方簽訂合同后逾期不交納保證金，則雙方所簽合同、承包協議無效，如是乙方責任乙方自行承擔一切責任。、2、甲方所收保證金退還時間為本工程主體驗收結束后退還。

3、圖紙提供時間：合同簽訂并生效后10個工作日內提供給乙方。

九、本承包協議經雙方簽字蓋章后生效，如與施工合同有抵觸時，以本協議為準，其他未盡事宜，雙方協商共同解決。

十、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份。

甲方：乙方： 香港添泰集團國際投資有限公司簽章：簽章：

二00九年月

日

南京工業大學博士后外籍教師公寓

外墻保溫材料工程投標

報 名 資 料

南 通 新 華 建 筑 集 團 有 限 公 司 聯系人：倪小飛電話：***

日期：2010年3月24日

資 料 目 錄

1、單位簡介

2、單位介紹信

3、授權委托書

4、身份證復印件

5、企業法人營業執照

6、企業資質證書

7、企業稅務登記證

8、工程業績表