第一篇：學雷鋒計劃總結

xxx學校學雷鋒月活動計劃

一、活動時間： 3月1日——3月底。

二、觀看雷鋒生平簡介、事跡等視頻網頁

時間：3月4日（星期三）第三節課初一年級 3月5日（星期四）第三節課初二年級

三、“永遠的雷鋒”圖片展

時間：3月上旬

四、各班開展一次學雷鋒主題班會

時間：3月9日（星期一）主題：學習雷鋒感恩生活

五、開展學雷鋒主題板報評比活動

時間：3月18日（星期三）主題：學雷鋒與感恩同行

要求：板報主題鮮明、內容充實、設計新穎，由各班團支書和班長負責組織好這一期板報。

評比形式：政教處和團委聯合評比。

六、美化校園及周邊環境

美化教室、宿舍、餐廳、廁所，每周三下午大掃除。

七、學雷鋒征文活動

主題：學雷鋒感恩生活

稿件要求：必須緊扣主題寫作，體裁不限，字數800字以上，內容真實，不得抄襲，稿件請用A4紙打印。每班交兩份作品。

投稿方式：請將稿件投于政教處米自力老師處，并注明姓名、班級。投稿日期：即日起至本月24日將截搞。評獎方式：由團委組織學校老師進行評選。

設獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

八、感恩活動

1、為感謝老師的教育之恩，珍惜老師勞動，上課認真聽講遵守紀律，并為老師做一些力所能及的事情。

2、感謝父母的養育之恩：為父母做一頓飯；為父母洗一次衣服；為父母洗一次腳；為父母減輕負擔不花零用錢。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級計劃并長期進行。

九、開辟“學雷鋒動態專欄”

各班班長和團支書每周及時總結本班學雷鋒活動的情況，每周一將本班活動情況及時匯報到校團委游靜濤老師。學校將對各班的活動情況進行及時報道。

十、廣播站舉辦“學雷鋒專項報道”

在學雷鋒月活動中，學校廣播站將開辟專項報道，弘揚雷鋒精神以及宣傳各班學雷鋒典型事跡，各班要寫成書面材料及時交到政教處高雅老師。

十一、組織學雷鋒活動總結大會

時間：3月底

活動結束后，各班要寫出書面總結，政教處和團委將聯合組成評委，評出學雷鋒先進班級、學雷鋒先進個人進行表彰。xxx學校學雷鋒月活動總結

隨著三月份的到來，我們迎來了雷鋒月，為了響應團委的號召，進一步學習雷鋒同志的“全心全意為人民服務的精神”,用自己的實際行動學習和實踐“構建社會主義和諧社會”的號召，美化校園環境，提高學生的道德素質，具體我們做了以下工作：

1、觀看了雷鋒生平簡介、事跡等視頻網頁

我校利用微機課讓學生觀看有關雷鋒的網頁，簡介和圖片等，是學生受益匪淺，正當學習雷鋒好少年。

2、“永遠的雷鋒”圖片展

我校利用學校報欄展覽雷鋒的事跡、圖片。

3、各班開展了一次學雷鋒主題班會 時間：3月9日（星期一）主題：學習雷鋒感恩生活

4、開展了學雷鋒主題板報評比活動 時間：3月18日（星期三）主題：學雷鋒與感恩同行

要求：板報主題鮮明、內容充實、設計新穎，由各班團支書和班長負責組織好這一期板報。

政教處和團委聯合評比。、最后評比出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

5、美化校園及周邊環境

美化教室、宿舍、餐廳、廁所，每周三下午大掃除。

6、學雷鋒征文活動 主題：學雷鋒感恩生活 稿件要求：必須緊扣主題寫作，體裁不限，字數800字以上，內容真實，不得抄襲，稿件請用A4紙打印。每班交兩份作品。

投稿方式：請將稿件投于政教處米自力老師處，并注明姓名、班級。

投稿日期：即日起至本月24日將截搞。

評獎方式：由政教處團委組織學校老師進行評選。

設獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

7、感恩活動

（1）感謝老師的教育之恩，珍惜老師勞動，上課認真聽講遵守紀律，并為老師做一些力所能及的事情。

（2）謝父母的養育之恩：為父母做一頓飯；為父母洗一次衣服；為父母洗一次腳；為父母減輕負擔不花零用錢。

（3）開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級計劃并長期進行。

8“學雷鋒專項報道”

在學雷鋒月活動中，學校廣播站將開辟專項報道，弘揚雷鋒精神以及宣傳各班學雷鋒典型事跡，各班寫成書面材料及時交到政教處米自力老師。

第二篇：學雷鋒計劃

香沉小學學雷鋒活動計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大師生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本校將積極響應號召，于2012年9月集中開展紀念學習雷鋒活動。

一、活動背景

2012年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”46周年紀念日。在此之即，我校提出在全校師生中開展“學習雷鋒”活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大師生的思想境界，配合我市的創衛工作并創建一流的校園環境。

四、活動時間

2012年9月5日——2012年11月5日

五、具體計劃如下：

（一）做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發出倡議書。1、9月9日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習，積極參加志愿者活動”的倡議書。

2、各班主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。

3、確定本次活動的主題為“讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”。

（二）積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、把九、十月份作為我校學雷鋒活動月，每月第二周為活動周。

2、開展“做文明市民”活動，9月20日組織全校高年級學生到香沉鎮主要街道清理白色垃圾。

3、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們為敬老院的孤寡老人捐款(每人2元)，為老人們奉獻一點愛心。

4、10月13日組織優秀學生干部和文藝骨干到敬老院探望孤寡老人，并帶去慰問品和一些精彩的文藝節目。

5、要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

（三）召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。

劍閣縣香沉小學

第三篇：學雷鋒計劃

靜海縣良王莊中學

良王莊中學2011學年雷鋒活動計劃

一、指導思想

以“學雷鋒,講奉獻”為主題;以提高我校學生思想道德素質、創建我校良好人文環境為目的;扎實開展豐富多彩的學雷鋒活動,現將學雷鋒活動月安排如下:

二、活動時間 2011年3月1日-3月31日

三、活動安排 3月1日-8日

1、組織一次學習雷鋒日記、雷鋒故事活動

2、出一期以“學雷鋒,講奉獻”為主題的黑板報 3月9日-22日

l、組織一次“我向雷鋒學什么”主題班會活動

2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》活動

3、開展一次“幫父母做家務”活動 3月23日-29日

組織一次義務勞動(到社區進行公益活動)3月30日-31日

總結我校“學雷鋒活動月”活動開展情況。活動結束后,要求各 班認真總結,利用班會時間表揚活動中有突出表現的同學,各班要以 此為契機,繼續深化下去,不能將活動停留在表面。

良王莊中學 2011年2月

第四篇：學雷鋒計劃

學雷鋒計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，3月集中開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下： 指導思想：

進一步弘揚雷鋒精神，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。活動內容：

1、學雷鋒宣傳活動：

3月6號利用班會時間對學生進行“學雷鋒 樹新風”教育，讓雷鋒精神永遠活著我們心中。

2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

3月23日——3月31日，在學校、社會、社區甚至了鄰居“張爺爺”家開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們街道去打掃衛生，美化我們的環境，宣傳環保意識。為我們的環保工作做力所能及的貢獻。

實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精

學雷鋒計劃

十二小

二年一班

第五篇：學雷鋒計劃

第二中學2013-2014學年第二學期 學習雷鋒月活動實施方案

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神 共筑中國夢

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：2014年3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會）

1、升旗儀式，校團委向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志愿者活動

（1）組織進行青年志愿者報名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務活動

2、組織學生參加一些校外的公益勞動（1）走向市區進行清除白色垃圾

（2）創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

第二中學

2014年2月26日