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中秋節教師節童謠

時間:2019-05-14 19:22:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中秋節教師節童謠》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中秋節教師節童謠》。

第一篇:中秋節教師節童謠

中秋節

八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。八月十五月正高,月亮婆婆過生日。甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。送給婆婆過生日,婆婆對著我們笑。

月亮

中秋月亮掛夜天,我追月亮田野間。想問月亮哪里去,月亮沖我眨眨眼。

月亮

水中月亮平平扁,我戲月亮池塘邊。擊破月亮滿塘星,月亮一會又變圓。

月亮

月亮躲在云里面,我在月下蕩秋千。月亮出來笑一笑,秋千蕩到白云邊。

中秋夜 中秋夜,亮光光,家家戶戶賞月忙。分紅柿,切蛋黃,賞罷月亮入夢鄉。乘火箭,月宮逛,看看嫦娥和吳剛。

老師,節日好

上操場,老師好,鍛煉身體快長高。

上課了,老師好,認真聽課記得牢。

教師節,老師好,教書育人好辛苦,學生一聲節日好。

老師我愛你

老師老師我愛你,天天和你在一起,教我讀書又寫字,我們大家都愛你。

老師好

老師老師你真好,細心培育小苗苗。

教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈。

教師節

教師節,又來到,我為老師拍張照,節日愉快身體好,生活幸福哈哈笑。

第二篇:教師節 中秋節

《迎教師節、中秋節》播音稿

齊:胸前的紅領巾,像天邊的朝霞一樣鮮艷;

胸中的理想,像那星星閃著光焰。

我們是二十一世紀的雛鷹,迎著新世紀的朝陽,飛呀,飛呀,飛向祖國燦爛的明天!

老師們,同學們,紅領巾廣播又和您見面了!

(甲)我是五(3)班的陸敏鋮

(乙)我是五(3)班的趙語歆

(甲)同學們,一年一度,春風秋雨,我們又將迎來第二十七個教師節。此時此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

(乙)也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;(甲)也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

(乙)也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

(合)親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節日快樂!

(甲)有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。

(乙)也有人把教師比做明燈,兢兢業業,指明著人生方向。

(合)是啊!老師,是你們響應黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

(甲)同學們,在教師節即將來臨的日子里,我們心中的話語千千萬萬,下面這一首小詩獻給我們大義中心小學所有的老師,祝老師們節日快樂!

(乙)下面請聽小詩《祝福您,老師》

(甲)同學們,在教師節即將來臨的日子里,讓我們從向老師主動問好做起;(乙)讓我們從認真聽課,認真做作業做起;

(甲)讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好,(乙)讓我們用優異的成績來匯報我們敬愛的老師,(甲)我提議:我們全體同學起立高呼:老師,節日快樂!

全體起立,立正,預備——齊——老師,節日快樂!

(甲)祝福您,老師

窗外的風說:“同我來吧,我引你向上飛升。”

天邊的云說:“跟我走吧,我為你架座彩虹。”

園中的花說:“和我相伴,我為你編織錦繡。”

河里的浪說:“隨我遠行,我給你美好前程。”

(乙)風——吹不亂你的思緒,云——留不住你的癡情,花——遮不斷你的憧憬,浪——沖不垮你的堅定。

(甲)那是因為你堅守著一個神圣的崗位,一片片心田正等待著你去播種;

(乙)那是因為你擁有著一塊無垠的沃土,生命之樹深深扎根孩子心中。

(甲)冬去春來,歲月不停,粉塵染白了你的雙鬢,講臺挽留住你的身影,(乙)辛苦壓彎了你的脊背,勤勞改變了你的面容。

(甲)辭卻了來自八方的誘惑,心如磁石指向不變行程。

(乙)時光帶走了你的青春年華,如今依然是激情滿懷、兩袖清風!

(甲)多少次睡夢中心系著教室,多少回燈光下喚醒了晨風,(乙)多少顆汗水在少年成才的路上跳動,多少滴心血把青年的理想染紅!

(甲)帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登,引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。

(乙)執著的追求穿透歷史的云霧,熾熱的希望照亮廣袤時空。

(甲)用真理驅散迷惘,用熱情熔化寒冷,讓智慧撥響每根心弦,讓正義占領每顆心靈。

(乙)把歡樂撒向每一張笑臉,將輝煌鑄造每一個人生。

(甲)黑板上寫下炎黃子孫的神往,課堂里托起共和國的黎明。

(乙)新的長征從你的腳下開始,龍的期待在你的筆端誕生。

(甲)社會主義大廈在這里奠基,擎天的棟梁在這里生成。

(乙)芬芳的桃李描繪錦繡大地,純潔的童心點亮人間繁星。

(齊)老師,祝福您,愿您身體健康!

老師,祝福您,愿您永遠年輕!

老師,節日快樂!

(音樂)《我愛米蘭》

(甲)再過三天就是中華民族的傳統節日中秋節。

(乙)中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說,每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切,尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

(甲)考考你,你知道為什么要叫中秋節呢?

(乙)這個可不難,在我國,農歷的7、8、9三個月為秋季,農歷8月15——我國傳統的中秋佳節,正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

(甲)那為什么有人又稱它團圓節呢?

(乙)因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

(甲)還真難不倒你呀!古往今來,人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?

(乙)唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”;宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古

絕唱。

(甲)你知道得可真多!那你知道有關中秋的傳說故事嗎?

(乙)中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。中秋節的來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說有著密切的關系。

(歌曲《明月幾時有》)

甲:這次節目是由陸敏鋮、趙語歆編輯,陸敏鋮、趙語歆主持,感謝大家的收聽!合:老師們,同學們,紅領巾廣播到此結束,下次節目時間再見!

第三篇:教師節和中秋節

教師節和中秋節

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是—九月金秋,雙節同慶。

九月,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,還是一個合家團聚的季節。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節,同時,我們也迎來了象征美好、象征團圓的中秋節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!同時對全體師生說聲“中秋節快樂”,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節---這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

每年農歷八月十五,就是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。希望同學們能夠孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的一學期,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的學校成為一個幸福美滿、團結友愛的大家庭。

我的講話完了,謝謝大家!

第四篇:中秋節與老家的童謠

中秋節與老家的童謠

作者:王忠范

每每中秋節來臨,我就想起兒時過中秋節時的天真快樂和鄉間老家的童謠。我的鄉間老家叫紅旗社,是合作化時期留下的名字。村里有位腳很大的老人,我們叫他大腳爺爺。大腳爺爺見識廣懂得的多,編唱的兒歌童謠都是一套一套的。我們這些孩子都跟大腳爺爺學童謠,他是孩子們喜愛和敬重的老人。

中秋節時節,鄉間天空湖水般瓦藍,地上莊稼深綠,真像宋人山水畫那樣干凈清麗。鄉下人特別重視中秋節,雖沒有放假這一說,卻也要輕松快樂地玩一天,圖個月圓、家圓、人圓、日子圓。晚飯總要吃頓餃子,大腳爺爺說八月十五吃餃子團團圓圓,更是什么都好都順了。吃罷餃子,孩子們戴上花繩帽穿上新衣服,不約而同地歡聚到一起玩問月亮。一人問,大家搶答,都是唱著說的:月亮月亮你是誰?你的名字叫什么?是嫦娥,是玉兔,是月亮娘娘,是月亮姥姥……答案不一,聲調各異,歡笑不止。然后,孩子們望山望天,唱歌謠盼月亮升起:

花繩帽,新衣裳大家門前等月亮看山崗,望天上跳著圈舞拍手唱

月亮到,明晃晃共度中秋喜洋洋

月亮升起來了,那樣圓,那樣大,那樣亮,好像離人很近,讓大人小孩看不夠。這時候,家家都把月餅、西瓜、葡萄和圓糕擺出來,供奉月亮,敬拜禱告。剛結束,孩子們就跑出來,吃著月餅唱圓歌:

月亮圓,中秋圓家家圓,事事圓月餅圓,西瓜圓

香圓圓,甜圓圓

日子圓,都圓圓……

大人們聽了這樣的兒歌也都笑得合不攏嘴,都期盼農家的日子和順吉祥,團團圓圓,平平安安。

此時,滿地都是皎潔的月色,如輕紗,似奶汁,像水動,若雪涌,婀娜多姿,神秘、縹緲又綺麗動人。而潑灑在臉上的月光,溫和清爽,叫人別有感受。歡快之中,我們這些孩子跟隨年輕的姑娘小伙一起跳月亮,一個大圈跳成一個個小圈后,又歡唱起來:

月光飄飄落直往臉上抹溫和像媽媽幸福滿心窩

大腳爺爺說,八月十五夜晚到田間去,能觸摸到月色,走運時還能聽到嫦娥、玉兔的聲音。因此,孩子們最后一項活動是去鉆玉米地,來到地頭就唱童謠:月亮高掛照田洼田洼一片好莊稼玉米葉上輕輕摸滿手月色亮瓦瓦嘩啦啦,沙沙沙好像嫦娥在說話咔巴巴,唰唰唰玉兔上天要回家莊稼香味撲鼻來我們笑成朵朵花

其實,大腳爺爺編的這首童謠,就是讓我們從小熱愛土地和親近月亮。去摸玉米葉上顫動的月色,盡管兩手空空,卻留下一種感覺和遐想。哪里有嫦娥和玉兔呀?那響動都是風吹莊稼的聲音和莊稼的拔節聲。不過中秋節在莊稼地里玩一把,也挺有趣的。那年中秋之夜,我和小伙伴剛剛走到莊稼地,碰見姑姑和一位叔叔相約相會十五的月亮。姑姑有些不好意思,用一把糖塊把我們哄走了。

來源:吉林日報 責任編輯:鄭澤川

第五篇:教師節中秋節祝福語

幼兒園教師節祝福語一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑情人節短信祝福語,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。如果可以選擇,我依然是您離不開的學生女生節祝福短信;如果可以重來,我一定是您最出色的學生!老師,您是蠟燭,給...位粉絲2樓教師節,學生向你女生節搞笑祝福語問好!教誨如春風,師恩似海深!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。婦女節短信祝福語辛苦了,我的TEA三八節短信祝福語CHER!講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助...嗨,嫦娥讓我給你帶個話,今年中秋給她留點月餅渣,她明年會給你送個大金月餅。祝中秋節快樂!當風起的時候,我在想你!當月圓的時候,我在念你!中秋快樂,記得常聯系。一縷情思一棵紅豆,月圓時分我會讓玉兔送去我特制的月餅!祝中秋節快樂!十五月亮圓又圓,我和小狗看月亮。小狗小狗別溜神,假模假樣看手機。窗前明月光頭佬,疑是地下鑲牙佬,舉頭望明月餅佬,低頭思故鄉下佬。那你是什佬啊?讓最圓的明月陪伴你和我,讓明月傳達我的心愿與祝福…祝福中秋佳節快樂,月圓人圓事事圓滿!海上明月共潮生,千里相思隨云去,遙寄祝福千萬縷,化作清風入夢里。中秋快樂!在此中秋佳節來臨之際,愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿!中秋快樂!明月幾時有,把餅問青天,不知餅中何餡,今日是蓮蓉,我欲乘舟觀月,又恐飛船太慢,遠處不勝寒。又是一年月圓夜,月下為你許三愿:一愿美夢好似月兒圓,二愿日子更比月餅甜,三愿美貌猶如月中仙。許一個美好的心愿祝你快樂連連,送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓,發一條短短的信息祝你心順甜甜。本文來自冀教網 聽到~想到~心到,說到~做到~得到,時間到~我的美好祝福已全部讓你收到。中秋快樂!微笑甜甜!我正著手籌備公司生產月餅。用浪漫做皮;用溫馨做餡;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,最好只有你一個!月是中秋分外明,我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝,中秋良宵念摯心;祝愿佳節多好運,月圓人圓事事圓!一年中秋又來到,遠在他鄉的我,心中只有一個信念――祝家中的親人們永遠幸福安康!明月本無價,高山皆有情。愿你的生活就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!望,不知秋思落誰家。愿你過的每一天都象十五的月亮一樣成功圓滿。花好人更好,月圓人團圓,心有千千結,自有相知人。呤一曲明月幾時有,戀情悠悠把東風。聚歡離恨空記憶,月滿西樓望長空。可記否,雁時回時? 十五月亮十六圓,今年十五最為圓,不知今年月圓日,月圓能否催人圓。現在地球上沒有女人和我過中秋,我要上月球找嫦娥姐姐過中秋。快到中秋了,祝福你節日快樂!天天擁有一份好心情,記得給我打電話啊!copyright hbban.cn 月圓夜,相思時,天各一方,更添離愁意,千言萬語難相訴,唯有一言:小心月餅!去年圓月時,花燈亮如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。今年圓月時,月與燈依舊;不見去年人,淚濕春衫袖。我一個人靜靜的坐在窗前,向遠方的你送去一片深情:祝你快樂健康,幸福如意。有好東西嗎?快帶一點來,等不及了。中秋快樂!如果有什么值得慶祝的話,那一定是團圓;如果有什么值得慶幸的話,那就是平安。看到那輪明月,就想起遠方的你;沐浴月輝的溫馨,就感受到你那燦燦的笑容。-親愛的,我想你。中秋佳節,遠遠的你吃圓圓的餅看圓圓的月想圓圓的事,不要忘了遠遠的我哦!天蒼蒼,野茫茫,有個人兒在遠方。秋風吹,稻花香。中秋可否回故鄉? 明月本無價,高山皆有情。愿你的生活就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!送上香甜的月餅,連同一顆祝福的心 今晚的月亮好圓,好想牽著你的手在海邊共賞月!我愛你!如這亙古不變的月亮!中秋到了,祝你節日愉快!地球太危險,還是到月球上去吧!中秋佳節中秋月,月圓事圓人難圓,思念、思念,不禁淚潸潸。

老師是神圣的職業,你們為了我們的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育我們。

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