第一篇:六年級(jí)四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)材料
六年級(jí)四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)材料
四字詞
一、關(guān)于成語(yǔ)的來(lái)源(小學(xué)生應(yīng)該了解的)應(yīng)從這幾方面入手:
1、寓言成語(yǔ),如杞人憂天,愚公移山,(主要出現(xiàn)在我國(guó)古代文獻(xiàn),如《莊子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韓非子》濫竽充數(shù),自相矛盾,守株待兔等等)
2、神話傳說(shuō)中的成語(yǔ),如夸父追日,女媧補(bǔ)天,精衛(wèi)填海,海市蜃樓,天衣無(wú)縫,牛郎織女等
3、歷史故事成語(yǔ),漢語(yǔ)成語(yǔ)中,來(lái)源于歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例,如《左傳》《史記》《后漢書》有許多著名戰(zhàn)爭(zhēng)或歷史事件概括而來(lái)的成語(yǔ),如草木皆兵,完璧歸趙,紙上談兵,破釜沉舟,指鹿為馬,這類成語(yǔ)要注意這個(gè)成語(yǔ)的主人公,考試會(huì)考到,(后面有專門練習(xí))
4、名言警句成語(yǔ)(可做了解)如,自強(qiáng)不息,天行健君子一自強(qiáng)不息,鞠躬盡瘁,死而后已,切磋琢磨,5、來(lái)源于宗教的成語(yǔ):(佛)立地成佛,借花獻(xiàn)佛,降龍伏虎,當(dāng)頭棒喝,(道)雞犬升天,點(diǎn)石成金,靈丹妙藥,脫胎換骨,長(zhǎng)生不老
6、來(lái)源于民諺俗語(yǔ)的:投鼠忌器,唇亡齒寒,城門失火,秧及魚(yú)池
二、從構(gòu)詞形式分析及內(nèi)容特點(diǎn)分,最普通的格式是上下兩截用對(duì)對(duì)子的辦法,聯(lián)在一起,如遠(yuǎn)走高飛,四分五裂,低三下四,驚心動(dòng)魄 2 數(shù)字成語(yǔ)
從一到十到百千萬(wàn)(含有夸張性)關(guān)于二打頭的補(bǔ)充如下“二分明月,二三其德,二桃殺三士,二姓之好,不二法門,接二連三,一石二鳥(niǎo),天無(wú)二日,心不二用” 3 重疊成語(yǔ),(1)AABB式大都是形容詞 和動(dòng)詞的重疊:郁郁蔥蔥,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,吞吞吐吐
(2)ABAC式間隔式的重疊成語(yǔ)1、3 字重疊2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞 善始善終,戒驕戒燥(3)AABC式首字重疊對(duì)后面的詞語(yǔ)起修飾限制的作用:蒸蒸日上,欣欣向榮,滔滔不絕,搖搖欲墜(4)ABCC式后面兩字重疊對(duì)前面的陳述與說(shuō)明,如文質(zhì)彬彬,得意洋洋,威風(fēng)凜凜,生氣勃勃(5)其他重疊成語(yǔ)數(shù)量不多僅列舉ABCB:心服口服,以牙還牙,倚老賣老,微乎其微
ABBC:不了了之 成語(yǔ)中的近義詞與反義詞
反義詞:深入淺出、前俯后仰、舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異近義詞:甜言蜜語(yǔ)、想方設(shè)法、胡思亂想、爭(zhēng)分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀 5 成語(yǔ)中的修辭
(1)比喻:如魚(yú)得水、如膠似漆、穩(wěn)如泰山、似水流年、固若金湯
(2)夸張:度日如年、歸心似箭、一日千里、日里萬(wàn)機(jī)、聞風(fēng)喪膽、天崩地裂、云消霧散、霧里看花、冰清玉潔
(3)借代:汗馬功勞、巾幗須眉(了解)三個(gè)字的成語(yǔ):鴻門宴、安樂(lè)窩、鐵公雞、冷不丁 6 容易寫錯(cuò)的成語(yǔ),把錯(cuò)字找出來(lái),在括號(hào)里寫上正確的字
換然一新(煥)變本加利(厲)再接再勵(lì)(厲)不記其數(shù)(計(jì))走頭無(wú)路(投)
汗流夾背(浹)擠擠一堂(濟(jì))鬼計(jì)多端(詭)輕歌慢(曼)舞 來(lái)勢(shì)兇兇(洶洶)免為其難(勉)弱不經(jīng)風(fēng)(禁)舍生取(身)義 奮不顧生(身)名落深山(孫)迫不急待(及)山青水秀(清)隨聲附合(和)永往直前(勇)仗義直言(執(zhí))至理名言(明)星羅其布(棋)名符其實(shí)(副)如火如茶(荼)半徒而廢(途)惹事生非(是)
7、生肖成語(yǔ)(動(dòng)物成語(yǔ))
鼠目寸光、牛刀小試、虎口余生、兔死狐悲、龍飛鳳舞、畫蛇添足、老馬識(shí)途、亡羊補(bǔ)牢、聞雞起舞、狗仗人勢(shì)、猴年馬月
8、成語(yǔ)中的人體知識(shí):心想事成、三頭六臂
9、成語(yǔ)中的花草樹(shù)木;桃紅柳綠
10、成語(yǔ)中的顏色:紅顏薄命、燈紅酒綠、赤膽忠心、青紅皂白、黃粱美夢(mèng)、潔白無(wú)暇、萬(wàn)紫千紅
11、成語(yǔ)中的天文氣象知識(shí)
(天文)天長(zhǎng)地久、日新月異、天經(jīng)地義、月落星沉、大步流星
(氣象)風(fēng)雨雷電、云霧冰雪、風(fēng)塵仆仆、雨過(guò)天晴、雷厲風(fēng)行、電閃雷鳴
12、成語(yǔ)中的廣告應(yīng)用(活用成語(yǔ))
1、一毛不拔(某牙刷廣告)
2、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)香飄萬(wàn)里(某臭豆腐廣告)
3、停電24小時(shí)依舊冷若冰霜(上海某冰箱廣告)
4、閑妻良母(臺(tái)灣海龍洗衣機(jī)的廣告)
5、一筆勾銷(某涂改筆廣告)
6、千軍萬(wàn)馬難抵名筆一揮(派克金筆廣告)
7、默默無(wú)“蚊”的奉獻(xiàn)(某電蚊香廣告)
8、樂(lè)在騎中(金獅牌自行車)
13、成語(yǔ)中的人物主角
四面楚歌、初出茅廬、入木三分、煮豆燃萁、破釜沉舟、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、指鹿為馬、圍魏救趙、草船借箭、完璧歸趙、臥薪嘗膽、負(fù)荊請(qǐng)罪、毛遂自薦、聞雞起舞、三顧茅廬、望梅止渴、圖窮匕見(jiàn)
14、含“手”的成語(yǔ) 形容極為興奮: 手舞足蹈 形容情誼深如兄弟: 情同手足 形容醫(yī)術(shù)高明: 妙手回春 形容做事機(jī)警、敏捷: 眼疾手快 形容重歸于好: 握手言和
形容心思靈敏、手藝精巧: 心靈手巧 形容十分喜愛(ài): 愛(ài)不釋手
形容技藝嫻熟或做事順手: 手到擒拿
15、祝福
老人:長(zhǎng)命百歲、壽比南山、長(zhǎng)命富貴 進(jìn)步:更進(jìn)一竿、更上一層樓 生意:日升月恒、金玉滿堂 鼓勵(lì):再接再厲、堅(jiān)持不懈
其它:心想事成、一帆風(fēng)順、一路順風(fēng)、萬(wàn)事大吉、萬(wàn)事亨通 補(bǔ)充分類記成語(yǔ) 【聯(lián)句成段的成語(yǔ)】:
那里風(fēng)和日麗,山青水秀叫人留戀忘返;那里姹紫嫣紅,奇花異草叫人目不暇接;那里生機(jī)勃勃,珍禽異獸叫人耳目一新;那里還有至理名言,讀了讓人受益匪淺。【描寫人物神態(tài)的詞】:
垂頭喪氣、沒(méi)精打采、愁眉苦臉、大驚失色、漫不經(jīng)心 神采奕奕、眉飛色舞、昂首挺胸、炯炯有神、驚慌失措 【描寫人物品質(zhì)的詞】:
肝膽相照、忠貞不渝、誓死不
二、威武不屈、貪生怕死、厚顏無(wú)恥、永垂不朽、奮不顧身、舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、赤膽忠心、不屈不撓、克己奉公、一塵不染、兩袖清風(fēng)、見(jiàn)利忘義、頂天立地、豁達(dá)大度、兢兢業(yè)業(yè)、賣國(guó)求榮、恬不知恥、舍生忘死
【描寫學(xué)習(xí)的詞】:
只爭(zhēng)朝夕、自強(qiáng)不息、笨鳥(niǎo)先飛、聞雞起舞、學(xué)無(wú)止境、學(xué)而不厭、真才實(shí)學(xué)、好學(xué)不倦、不學(xué)無(wú)術(shù)、披荊斬棘、力爭(zhēng)上游、勤學(xué)好問(wèn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、廢寢忘食、爭(zhēng)分奪秒、孜孜不倦、全力以赴、不甘示弱 【描寫謙虛的詞】:不驕不躁
大智若愚、功成不居、戒驕戒躁、洗耳恭聽(tīng)、謹(jǐn)言慎行、自知之明、虛懷若谷 【描寫驕傲的詞】:
班門弄斧、孤芳自賞、居功自傲、目空一切、目中無(wú)人、自鳴得意、自命不凡 恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我獨(dú)尊、自高自大 【描寫人物心理活動(dòng)的詞】:
忐忑不安、心驚肉跳、心神不安、心猿意馬、心慌意亂、心急如焚、七上八下 【描寫人的語(yǔ)言】:
豪言壯語(yǔ)、夸夸其談、花言巧語(yǔ)、口若懸河、對(duì)答如流、滔滔不絕、談笑風(fēng)生、高談闊論
【描寫人容貌體態(tài)的詞】:
卓約多姿、其貌不揚(yáng)、蓬頭垢面、瘦骨嶙嶙、閉花羞月、沉魚(yú)落雁、出水芙蓉、明眸皓齒、美如冠玉、容光煥發(fā)、落落大方、傾國(guó)傾城、國(guó)色天香、鶴發(fā)童顏、眉清目秀、和藹可親、弱不禁風(fēng)、大腹便便、心慈面善、張牙舞爪、愁眉苦臉、冰清玉潔、雍容華貴、面黃肌瘦、如花似玉、文質(zhì)彬彬、威風(fēng)凜凜、虎背熊腰、老態(tài)龍鐘
【描寫說(shuō)的詞】:
閑言碎語(yǔ)、繪聲繪色、對(duì)答如流、自圓其說(shuō)、大言不慚、娓娓動(dòng)聽(tīng)、直言不諱、無(wú)所顧忌、拐彎抹角、故弄玄虛、侃侃而談、振振有詞、肆無(wú)忌憚、嘮嘮叨叨、滔滔不絕、虛情假意、推心置腹、旁敲側(cè)擊、喋喋不休、慢條斯理、含糊其辭 【描寫高興的詞】:
喜上眉梢喜從天降談笑風(fēng)生笑容可掬興高采烈眉開(kāi)眼笑喜笑顏開(kāi)相視而笑捧腹大笑眉飛色舞手舞足蹈如獲至寶
【描寫友情的詞】:
促膝談心、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印、風(fēng)雨同舟、親密無(wú)間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、志同道合、同甘共苦、關(guān)懷備至、盛情款待、榮辱與共 【A B C C 】:
波光粼粼 神采奕奕 生氣勃勃 憂心忡忡 氣勢(shì)洶洶 得意洋洋 忠心耿耿
大腹便便 虎視眈眈 小心翼翼 死氣沉沉 喜氣洋洋 風(fēng)塵仆仆 【A A B C 】:
欣欣向榮 默默無(wú)聞 夸夸其談 蒸蒸日上 人人皆知 井井有條 斤斤計(jì)較 奄奄一息 津津有味 歷歷可數(shù) 滔滔不絕 人人自危 心心相映 【A B A C 】:
不知不覺(jué) 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)憂無(wú)慮 自由自在 自言自語(yǔ) 自作自受 全心全意 一模一樣 不折不扣 無(wú)影無(wú)蹤 半信半疑 如癡如醉 人山人海 【A A B B 】:
熙熙攘攘 兢兢業(yè)業(yè) 浩浩蕩蕩 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 形形色色 贊人的精神品質(zhì):
奮不顧身 舍己為人 先人后己 堅(jiān)強(qiáng)不屈 不屈不撓 克己奉公 共同合作:
志同道合 同心協(xié)力 風(fēng)雨同舟 和衷共濟(jì) 歷史故事:
背水一戰(zhàn)(韓信)完壁歸趙(藺相如)負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項(xiàng)羽)破釜沉舟(項(xiàng)羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)東窗事發(fā)(秦檜)如魚(yú)得水(劉備)退避三舍(重chong耳)初出茅廬(諸葛亮)圖窮匕見(jiàn)(荊柯)神話故事:
女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 夸父追日 火眼金睛 【寓言故事類】:
拔苗助長(zhǎng) 狐假虎威 亡羊補(bǔ)牢 坐井觀天 刻舟求劍 葉公好龍 守株待兔
畫蛇添足 愚公移山 精衛(wèi)填海 掩耳盜鈴 【反義構(gòu)詞】:
棄暗投明 取長(zhǎng)補(bǔ)短 生離死別 苦盡甘來(lái) 七上八下 九死一生 三長(zhǎng)兩短 大同小異 大材小用 行下效上 上竄下跳 無(wú)中生有 天翻地覆 化險(xiǎn)為夷 【近義構(gòu)詞】:
胡言亂語(yǔ) 狐群狗黨 胡思亂想 虎背熊腰 自暴自棄 爭(zhēng)分奪秒 崇山峻嶺 想方設(shè)法 調(diào)兵遣將 丟盔棄甲 金枝玉葉 甜言蜜語(yǔ) 花言巧語(yǔ) 含辛茹苦 【巧藏動(dòng)物機(jī)關(guān)(12生肖成語(yǔ))】:
膽小如鼠 力大如牛 生龍活虎 守株待兔 葉公好龍 打草驚蛇 懸崖勒馬
順手牽羊 殺雞儆猴 呆若木雞 白云蒼狗 形同狗彘
一、有趣的數(shù)字成語(yǔ)
1、一+一:
一五一十
一字一板
一板一眼
一言一行
一舉一動(dòng)
一來(lái)一往
一唱一和
一厘一毫
一心一意
一模一樣
一朝一夕??
2、一+二:
一干二凈
一來(lái)二去
一窮二白
一差二錯(cuò)
一清二白
一清二楚
一不做二不休
一刀兩斷
一舉兩得??
3、一+三:
一波三折
一隅三反
一唱三嘆
一歲三遷
一而再,再而三
一國(guó)三公??
二、猜成語(yǔ):
紙老虎——外強(qiáng)中干 無(wú)底洞——深不可測(cè) 木偶戲——裝腔作勢(shì) 留長(zhǎng)發(fā)——置之不理 零存整取——積少成多 彈無(wú)虛發(fā)——百發(fā)百中 禁止叫好——妙不可言 大雪飄飄——天花亂墜 說(shuō)到做到——言行一致 發(fā)票未蓋章——不足為憑 不關(guān)水龍頭——放任自流 二四六八十——無(wú)獨(dú)有偶 缺貨通知單——言之無(wú)物 最長(zhǎng)的一天——度日如年 沖洗出的照片——原形畢露 從鏡內(nèi)看自己——一模一樣 黃河之水天上來(lái)——源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山——一帆風(fēng)順
三、成語(yǔ)接龍:
妙不可言——言而無(wú)信(言不由衷、言傳身教、言歸于好、言過(guò)其實(shí)、言談舉止)——信口開(kāi)河(信誓旦旦、信手拈來(lái)、信馬游疆)??
猶豫不決
金碧輝煌
囫圇吞棗
風(fēng)餐露宿 通宵達(dá)旦
買櫝還珠
安然無(wú)恙
沒(méi)精打采 情不自禁
天衣無(wú)縫
興高采烈
不計(jì)其數(shù) 愚公移山
興致勃勃
洶涌澎湃
自作自受 忐忑不安
功無(wú)不克
垂頭喪氣
精兵簡(jiǎn)政 溢彩流光
沁人心脾
等量齊觀
音容笑貌 常用俗語(yǔ)
星星之火,可以燎原。逆水行舟,不進(jìn)則退。聽(tīng)其言,觀其聲。螳螂捕蟬,黃雀在后。嚴(yán)以律己,寬以待人。吃一塹,長(zhǎng)一智。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。求大同,存小異。若要人不知,除非己莫為。麻雀雖小,五臟俱全。君子一言,駟馬難追。萬(wàn)事不足,敗事有余。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。物以類聚,人以群分。不在其位,不謀其政。不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。文武之道,一張一弛。一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。苦海無(wú)邊,回頭是岸。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。寧為玉碎,不為瓦全。冰凍三尺,非一日之寒。辯言語(yǔ),填成語(yǔ) 很少的幾句話()言()語(yǔ)隨口亂說(shuō)的話()言()語(yǔ) 2 說(shuō)了很多的話()言()語(yǔ)含有諷刺意味的風(fēng)涼話()言()語(yǔ) 3 自己對(duì)自己說(shuō)的話()言()語(yǔ)無(wú)根據(jù),惡意中傷的話()言()語(yǔ) 4 豪邁雄壯的話()言()語(yǔ)毫無(wú)根據(jù),污蔑,誹謗的話()言()語(yǔ) 5 像蜜糖似的話()言()語(yǔ)虛假而動(dòng)聽(tīng)的話()言()語(yǔ)
一、完成詞語(yǔ)。
1、照樣子寫詞語(yǔ)。
書聲瑯瑯:(ABCC)_________、_________、_________、_________ 世世代代:(AABB)_________、_________、_________、_________
2、按要求寫成語(yǔ)。
出自寓言故事的:_________、_________、_________、_________ 出自歷史故事的:_________、_________、_________、_________ 表現(xiàn)人物品德的:_________、_________、_________、_________ 反映場(chǎng)面熱鬧的:_________、_________、_________、_________
3、成語(yǔ)填空。
錙()必較
等()齊()
流光()彩
精兵()政 五()四()贊嘆不()
()機(jī)()算
胸有()竹 完()歸趙
()荊請(qǐng)罪
()()不安
()()縱橫()妙()肖()肩接踵
()()攘攘
一絲()()
(一)填字成詞。
風(fēng)流()灑
氣()軒昂
神()奕奕
滿面()光
威風(fēng)()()相貌()()溫()爾雅
心地()良
風(fēng)度()()()()大方 一元()始
萬(wàn)象()新
桃()柳()芳草如()()陽(yáng)似火 暑氣()人
秋高氣()
萬(wàn)里()云
涸波()渺
一望無(wú)()歲月()流
尺()寸陰
水中()月
海底()針
風(fēng)平()靜 雷霆萬(wàn)()
拋好()()高屋建()
排山()海
旋()轉(zhuǎn)()詩(shī)詞歌()
琴()書()
人定()天
風(fēng)雪交()
寒氣()人 波光()()高山()水
爐火()青
棋逢()()虎()龍()筆走()()一氣()()生()妙筆()()如生 頭頭是()娓娓而()()中開(kāi)河()()其談
胡()亂()無(wú)()之談 海()天()拾人()()老生()()高朋滿()()友如云()()生輝 賓客()()一見(jiàn)如()
一往()深
相見(jiàn)恨()交()言()形影不()
難舍難()
情同()()一望而()一目()然
得()應(yīng)()左右逢()
言()意()要言不()開(kāi)門見(jiàn)()
胸有()()意在()()浮想()()文思如()一.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,使前后所填的字意思相反。例:一(來(lái))二(去)
前()后()
七()八()
三()兩()同()共()
無(wú)足()()
水()石()危在()()
半()半()
()倒()歪 有()不()
()()頓挫
能()能()推()出()
舍()為()
()顧()盼 自()自()
說(shuō)()道()
()入()出()轅()轍
自()至()
()逸()勞 歡()喜()
爭(zhēng)()恐()
()七()八()口()聲
口()心()
取()補(bǔ)()()途()廢
()()皆宜
()極生()
二.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,使前后所填的字意思相近。
()精()神
沒(méi)()打()
()兵()政()死()傷
()機(jī)()算
()謀()計(jì)()峰()石
()古()青
鬼()神()千()萬(wàn)()
左()右()
東()西()無(wú)()無(wú)()
()功()績(jī)
()途()路()身()骨
自()自()
日()月()()()失措
()()無(wú)路
()()不堪()花()草
()風(fēng)()雨
高()遠(yuǎn)()()高()遠(yuǎn)
無(wú)()無(wú)()
()山()嶺 大()地()
()濤()浪
七()八()興()安()
()山()野
眼()手()()兵()將
三()五()
三()二()()井()鄉(xiāng)
沒(méi)()打()
()寢()食()心()力
()釘()鐵
一()一()
先在括號(hào)中填上合適的字,再解釋所填的字。
()心獨(dú)運(yùn)
無(wú)可()何
沒(méi)精()采 情不自()
興高采()
不計(jì)其()千()一發(fā)
聚精()神
身()其境 各()己見(jiàn)
盛氣()人
()里如一 興國(guó)()邦
平易()人
死得其()()荊請(qǐng)罪
()璧歸趙
神()妙算 請(qǐng)()自誤
()地而起
同心()力 大霧()天
翠色()流
狂風(fēng)怒()不()余力
連()不斷
朝發(fā)夕()美不()收
縱橫交()
笑容()面()手起家
拾金不()
波濤()涌 一絲不()
()燭夜游
()之不理()首挺胸
()雪()豐年
按要求把下列詞語(yǔ)歸類
高山峻嶺
流水潺潺
危峰兀立
水平如鏡
風(fēng)和日麗
微波粼粼 彤云密布
怪石嶙峋
碧空如洗
狂風(fēng)暴雨
連綿起伏
波濤洶涌
寫山的: 寫水的: 寫天氣的: 劃出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)中改正。
穿流不息()陰謀鬼計(jì)()精兵減政()贊嘆不以()目之所急()視死如規(guī)()再接再勵(lì)()驚慌失錯(cuò)()萬(wàn)賴俱寂()攻無(wú)不刻()好高騖遠(yuǎn)()容光喚發(fā)()喜出忘外()目不轉(zhuǎn)晴()恍然大誤()亭亭欲立()實(shí)是求事()名列前矛()情不自盡()刻舟求箭()原形必露()興高彩烈()永往直前()歪風(fēng)斜氣()
請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等名稱,與其它三個(gè)字組成成語(yǔ)。A一()知秋
B曇()一現(xiàn)
C雨后春()
D()熟蒂落
E節(jié)外生()F鐵樹(shù)開(kāi)()G()斷絲連
H()深蒂固
二、填空。
杯水車()
杯弓蛇()
背道()馳
變本加()
冰()玉潔
()駕齊驅(qū)
病入膏()
博()強(qiáng)記
不共()天
滄海一()
草()人命
()目結(jié)舌
持之以()
出()拔萃
登峰()極
獨(dú)占()頭
爾()我詐
耳()目染
發(fā)人深()
分道揚(yáng)()
風(fēng)聲鶴()
風(fēng)馳電()
改弦()轍
穿()附會(huì)
三、看疊字,填成語(yǔ)。
井井_________;
孜孜_________;
滔滔_________;
歷歷_________;
默默_________;
斤斤_________;
洋洋_________;
步步_________;
侃侃_________;
姍姍_________;
竊竊_________;
蒸蒸_________;
搖搖_________;
津津_________;
赫赫_________;
寥寥_________;
面面_________;
彬彬_________;
星星_________;
循循_________;
躍躍_________;
息息_________;
炯炯_________;
娓娓_________;
四、填疊字,組成語(yǔ)。
眾目_________;
_________入扣;
虎視_________;
無(wú)所_________;
想入_________;
忠心_________;
_________眾生;
書聲_________;
溫情_(kāi)________;
信誓_________;
怪事_________;
文質(zhì)_________;
神采_________;
_________一堂;
磨刀_________;
_________于懷;
儀表_________;
_________可危;
五、成語(yǔ)不離天。
天花亂_____;
天經(jīng)地_____;
天誅地_____;
天長(zhǎng)地_____;
天荒地_____;
天涯海_____;
天淵之_____;
天羅地_____;
天衣無(wú)_____;
天崩地_____;
天昏地_____;
天翻地_____;
(2)偷天換_____;
改天換_____;
光天化_____;
得天獨(dú)_____;
樂(lè)天知_____;
怨天尤_____;
普天同_____;
歡天喜_____;
傷天害_____;
悲天憫_____;
聽(tīng)天由_____;
滔天大_____;
(3)咫尺天_____;
海闊天_____;
重見(jiàn)天_____;
國(guó)色天_____;
石破天_____;
雨過(guò)天_____;
暴殄天_____;
喪盡天_____;
異想天_____;
巧奪天_____;
別有洞_____;
暗無(wú)天_____;
(4)無(wú)法天_____;
人定天_____;
熱火天_____;
不共天_____;
一手天_____;
一步天_____;
叫苦天_____;
膽大天_____;
杞人天_____;
坐井天_____;
抱恨天_____;
烽火天_____;
六、“然”字成語(yǔ)。
()然處之;
()然置之;
()然挺立;()然道貌;
()然不動(dòng);
()然大物;()然成風(fēng);
()然一體;
()然一新;()然無(wú)存;
()然如故;
()然開(kāi)朗;()然大怒;
()然大悟;
()然自得;()然無(wú)恙;
()然起敬;
()然正氣;()然命筆;
()然不同;
()然決裂;()然失笑;
()然失色;
()然無(wú)聲;()然若揭;
()然寡味;
()然自若;()然紙上;
()然屹立;
大義凜(); 詩(shī)意()然;
秩序()然;
心地()然; 毛骨()然;
道貌()然;
一目()然;()然()然。
這個(gè)“yi”怎么填?
()然自得 開(kāi)卷有()百()百順 大勢(shì)()去 人云()云 群()附腦 無(wú)可非()()然決然 長(zhǎng)此()往 如()算盤 大()凜然 付之()炬()揚(yáng)頓挫 無(wú)可置()潛()默化 移風(fēng)()俗 奇珍()寶 記()猶新 暴露無(wú)()()人口實(shí) 趣味填成語(yǔ):
1.填前后同義的成語(yǔ)。
背井()三心()
街談()謹(jǐn)小()
2.填前后反義的成語(yǔ)。
()人死()心非()
()陰違()就輕()
3.填重復(fù)對(duì)稱的成語(yǔ)。
人()人()一()一()
4.填兩宇重疊的成語(yǔ)。
()有條()皆是()
言之()忠心()
()業(yè)業(yè) 熙熙()()
()怨天()淺出()無(wú)終()有()有()是道()憂心()本本 瓜田()金科()手低 地北 難()難()大方 小心()形形()
第二篇:六年級(jí)四字詞語(yǔ)
六年級(jí)復(fù)習(xí)資料
-------四字詞語(yǔ)解釋
洶涌澎湃:形容波浪互相撞擊。
心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。自作自受:自己做錯(cuò)了事,自己承受惡果。忐忑不安:心神不安。
傾訴衷腸:完全說(shuō)出內(nèi)心的話。
渾渾噩噩:形容無(wú)知無(wú)識(shí)、糊里糊涂的樣子。
唉聲嘆氣:因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出的嘆息的聲音。微不足道:非常渺小,不值得一提。轟轟烈烈:形容氣魄雄偉,聲勢(shì)浩大。
不義之財(cái):不應(yīng)該得到的或以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的錢財(cái)。飽經(jīng)滄桑:形容經(jīng)歷過(guò)很多世事變遷。躡手躡腳:形容走路時(shí),腳步放得很輕。難以置信:難于相信。
異想天開(kāi):不切實(shí)際的奇想。形容想法離奇。不學(xué)無(wú)術(shù):指沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有本領(lǐng)。
來(lái)之不易:形容獲得成功或得到財(cái)物非常不容易。大名鼎鼎:名氣甚大,眾所周知。
隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。了如指掌:形容對(duì)情況非常清楚,好像指著自己的手掌給任看。虎頭虎腦:形容健壯憨厚的樣子。
泣不成聲:哭得喉嚨哽住,出不來(lái)聲音。
小心翼翼:原形容嚴(yán)肅、虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。問(wèn)心無(wú)愧:反躬自問(wèn),沒(méi)有對(duì)不起人的地方。刮目相看:用新的眼光來(lái)看待。
垂頭喪氣:形容情緒低落,失望懊悔的神情。聚精會(huì)神:集中精神,集中注意力。模模糊糊:不分明,不清楚。
興致勃勃:興致,興趣。指興致非常濃厚的樣子。推推搡搡:推來(lái)推去。
飄飄悠悠:在空中或水面上輕緩的浮動(dòng)。嘟嘟囔囔:連續(xù)不斷的自言自語(yǔ)。郁郁蔥蔥:(草木)蒼翠茂盛。天方夜譚:難以置信的事。
灰心喪氣:(因遇到困難、失敗)意志消沉 一無(wú)所知:什么都不知道,不懂。朝氣蓬勃:精神振作,力求近取的。
聳人聽(tīng)聞:故意說(shuō)夸大或驚奇的話,使人震驚。無(wú)所不為:沒(méi)有什么不干的,指什么壞事都干。大吃一驚:形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。風(fēng)度翩翩:人的舉止姿態(tài)美好。衣衫襤褸:衣服破爛。貌不驚人:
心領(lǐng)神會(huì):不用對(duì)方明說(shuō),心理領(lǐng)悟其中的意思。也指深刻領(lǐng)會(huì)。昂首挺胸:抬起頭,挺氣胸,形容精神飽滿的樣子。得天獨(dú)厚:得到天然的特別優(yōu)厚的待遇。形容所處的自然環(huán)境或客觀條件特別優(yōu)越。
地動(dòng)山搖:大地山河劇烈地?fù)u動(dòng)。形容地震,也形容洪亮的聲音和劇烈的動(dòng)作所產(chǎn)生的巨大的影響。
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。流離失所:到處流浪,沒(méi)有安身之處。安家落戶:在他鄉(xiāng)安置家庭并定居。
熟視無(wú)睹:雖然經(jīng)常看見(jiàn),還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。指對(duì)客觀事物不關(guān)心。容光煥發(fā):臉上光彩四射。無(wú)與倫比:沒(méi)有能比得上的。深思熟慮:深入細(xì)致地考慮。有朝一日:將來(lái)有一天。名聲掃地:名譽(yù)完全喪失。
繼往開(kāi)來(lái):繼承前人的事業(yè),并為將來(lái)開(kāi)辟道路。
日新月異:每天每月都有新的變化,形容進(jìn)步,發(fā)展很快。一錘定音:比喻憑個(gè)人的一句話,做出最后決定。從容不迫:非常鎮(zhèn)定,不慌不忙的樣子。化險(xiǎn)為夷:使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨病H醪唤L(fēng):形容身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。不解之緣:不能分開(kāi)的緣分。
得心應(yīng)手:心里怎么想,手就怎么做。形容運(yùn)用自如。視死如歸:把死看作向回家一樣,形容不怕死。寡廉鮮恥:不廉潔,不知羞恥。
不屈不撓:不屈服。形容不畏強(qiáng)暴和困難,十分頑強(qiáng),決不屈服。斬釘截鐵:形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
粉身碎骨:身體粉碎(多指為了某種目地而喪生)。昂首挺胸:抬起頭,挺氣胸。形容精神飽滿的樣子。堅(jiān)強(qiáng)不屈:堅(jiān)定剛強(qiáng),不向敵人屈服。
氣壯山河:氣概豪邁,使山河因而更加壯麗。浩然正氣:正大剛直的精神或氣節(jié)。
忍辱負(fù)重:為了完成艱巨的任務(wù),忍受屈辱承擔(dān)責(zé)任。眼疾手快:形容做事機(jī)警敏捷。也說(shuō)手疾眼快。眼花繚亂:眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。驚心動(dòng)魄:形容使人感受很深,震動(dòng)很大。
過(guò)關(guān)斬將:比喻競(jìng)賽中戰(zhàn)勝對(duì)手,進(jìn)入下一輪比賽,也比喻在前進(jìn)中克服困難。夢(mèng)寐以求:睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切地希望著。奇光異彩:奇特瑰麗的光芒和色彩。
囫圇吞棗:把棗兒整個(gè)吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
張冠李戴:把姓張的帽子帶到姓李的頭上,比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。恍然大悟:形容突然醒悟。
飽經(jīng)風(fēng)霜:形容經(jīng)過(guò)了許多艱苦困難。哄堂大笑:形容全屋子的人同時(shí)大笑。咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人。張牙舞爪:形容猖狂兇惡的樣子。滿不在乎:完全不放在心上。不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容。
第三篇:四字詞語(yǔ)歸類復(fù)習(xí)
《四字詞語(yǔ)歸類復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)綜述
(一)教學(xué)概述
通過(guò)本節(jié)復(fù)習(xí)課,運(yùn)用思維導(dǎo)圖讓學(xué)生先將這些詞語(yǔ)整理分類,然后教師引導(dǎo)學(xué)生在分類的基礎(chǔ)上,歸納出積累記憶詞語(yǔ)的方法:根據(jù)圖片記憶、簡(jiǎn)筆畫記憶和已有經(jīng)驗(yàn)記憶等,在積累記憶集成上為學(xué)生的理解和應(yīng)用做好鋪墊。
1、學(xué)習(xí)者分析
三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積累了相當(dāng)數(shù)量的成語(yǔ)和四字詞語(yǔ),但對(duì)于他們來(lái)講,分類積累不是問(wèn)題,關(guān)鍵就是如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖記住這些詞語(yǔ),而且還要理解并能學(xué)以致用。教會(huì)學(xué)習(xí)方法非常重要,方法要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,教師抓住學(xué)生的認(rèn)知和年齡特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂(lè)在學(xué)習(xí)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)
(1)運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)四字詞語(yǔ)進(jìn)行分類整理,重點(diǎn)整理描寫景物和含有動(dòng)物的詞語(yǔ);
(2)在學(xué)會(huì)詞語(yǔ)分類整理基礎(chǔ)上,能根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)積累記憶; 過(guò)程與方法
(1)學(xué)生會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖整理分類的詞語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生整理歸納能力;
(2)學(xué)生在積累詞語(yǔ)過(guò)程中,能夠根據(jù)詞語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行積累記憶。情感與態(tài)度
通過(guò)運(yùn)用思維導(dǎo)圖,培養(yǎng)學(xué)生把信息技術(shù)作為工具運(yùn)用于日常學(xué)習(xí)生活中的意識(shí);
通過(guò)積累記憶,體會(huì)四字詞語(yǔ)的趣味性,感受中國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美。
3、教學(xué)重、難點(diǎn)
根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)進(jìn)行記憶。
4、課型
本課是基于電子白板和思維導(dǎo)圖交互工具支撐下的復(fù)習(xí)課,根據(jù)復(fù)習(xí)課的特點(diǎn),教學(xué)整體框架分為三大模塊:梳理分類、歸類識(shí)記、應(yīng)用練習(xí),并具體劃分為相應(yīng)環(huán)節(jié)。課前讓學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖整理本冊(cè)學(xué)過(guò)的四字詞語(yǔ),并按照詞語(yǔ)的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行初步分類、歸納;在課堂上老師和學(xué)生一起利用思維導(dǎo)圖和電子白板的交互功能,引導(dǎo)學(xué)生自主探究識(shí)記、記憶。充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,在師生活動(dòng)、生生活動(dòng)中提高課堂效率,提高學(xué)生高級(jí)思維能力。
5、教學(xué)準(zhǔn)備
(1)學(xué)生課前搜集本冊(cè)書四字詞語(yǔ),學(xué)生課前運(yùn)用思維導(dǎo)圖將四字詞語(yǔ)分類。
(2)教師運(yùn)用電子白板和思維導(dǎo)圖制作教學(xué)課件。
6、新課程標(biāo)準(zhǔn)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。本課教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)方式,教學(xué)內(nèi)容的確定和教學(xué)方法的選擇,評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì),都在一定程度上有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。
二、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
(一)火眼金睛(調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性)
每個(gè)學(xué)生拿出自己用思維導(dǎo)圖分類整理好的詞語(yǔ),與周圍的同學(xué)交流,讀準(zhǔn)確,不懂意思的請(qǐng)教同學(xué)。
四字詞語(yǔ)七大類
設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)課主要是協(xié)助學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)梳理、歸類和記憶、學(xué)生課前運(yùn)用思維導(dǎo)圖先自主整理,有利于培養(yǎng)他們自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣和善于歸納分類的能力。
(自評(píng):為學(xué)生搭建交流平臺(tái),注重語(yǔ)文基礎(chǔ)的強(qiáng)化,抄寫和歸類完全放手,讓學(xué)生之間互動(dòng)起來(lái),人人參與其中,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)生生之間的互動(dòng)性。)
1、七嘴八舌(組織學(xué)生研討,根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)記憶)
(1)交流匯報(bào),分類整理。
小組用思維導(dǎo)圖匯報(bào)歸類的詞語(yǔ),教師在電子白板上出示思維導(dǎo)圖七大分類,最后聚焦在景物、故事、反義詞幾大類。
效果評(píng)價(jià):運(yùn)用思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)就是不僅能將四字詞語(yǔ)進(jìn)行歸類,還能逐一呈現(xiàn)七大類詞語(yǔ)分支,同時(shí)運(yùn)用電子白板的聚焦功能將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)定位在描寫景物、故事以及反義詞的分支上。通過(guò)借助電子白板的聚焦、拉幕和拖拉的功能逐層展現(xiàn)出來(lái),不僅能吸引學(xué)生,更有利于突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,搭建方法平臺(tái),為后面練習(xí)的環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)。(2)仔細(xì)觀察詞語(yǔ)特點(diǎn),教師指導(dǎo)記憶方法。
圖片聯(lián)想記憶:花草樹(shù)木-語(yǔ)境記憶。講故事記憶。? ?
效果評(píng)價(jià):運(yùn)用思維導(dǎo)圖分類不僅層級(jí)分明,更便于記憶,使用思維導(dǎo)圖抓住詞語(yǔ)特點(diǎn)進(jìn)行有效記憶,利用彩色圖片刺激學(xué)生感官?gòu)?qiáng)化記憶,還可用簡(jiǎn)筆記錄思維軌跡,還可以分類記憶,再加上源于學(xué)生的聯(lián)想和生活經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)筆畫、彩色圖片及語(yǔ)境多種方法來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行有效記憶。通過(guò)這些具體可操作的方法學(xué)生不僅積極發(fā)言,學(xué)生進(jìn)行有效快速積累,效果非常好。(3)拓展十二生肖成語(yǔ)。
2、過(guò)關(guān)斬將(強(qiáng)化與鞏固練習(xí))
設(shè)計(jì)三組具有階梯性的題組讓學(xué)生在過(guò)關(guān)中強(qiáng)化、鞏固。(1)第一組練習(xí)
根據(jù)句子的意思填出相應(yīng)的成語(yǔ),小組互相口頭考察。
形容各色鮮花五彩繽紛,嬌艷美麗。()
高大險(xiǎn)峻的山嶺。()
形容繁茂的草木生機(jī)盎然,呈現(xiàn)出濃弄的深綠顏色,就像要滴下來(lái)一樣.()
明亮的月亮高高地掛在天空.
()
比喻因受驚恐而警覺(jué)特別靈敏的人,也指驚慌失措的樣子。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)前面的教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生以各種方式理解、積累詞語(yǔ),為了強(qiáng)化記憶和運(yùn)用,設(shè)計(jì)帶有相應(yīng)提示的意思讓學(xué)生從積累的詞語(yǔ)中理解并應(yīng)用。(2)第二組練習(xí)
請(qǐng)把下面的四字詞語(yǔ)填寫完整。守()待()()()東升 懸崖()()郁郁()()夕陽(yáng)()()落英()()九牛()()萬(wàn)()千()()()實(shí)實(shí)()入()出 畫()點(diǎn)()一碧()()
設(shè)計(jì)意圖:針對(duì)前面記憶的關(guān)于描寫景物和動(dòng)物的詞語(yǔ),采用不同形式的題型加以鞏固,在練習(xí)中反復(fù)呈現(xiàn),以達(dá)到積累的目的。(3)第三組練習(xí)
在下面這段話中填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。
地震發(fā)生后,來(lái)自()的人們都()獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心。每天看新聞的時(shí)候,我們的眼淚都奪眶而出,但是我們堅(jiān)信,只要我們(),就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)的練習(xí)在前兩次基礎(chǔ)之上提高了難度,不僅要積累,還要靈活運(yùn)用在具體的語(yǔ)境之中,真正讓學(xué)生學(xué)以致用。設(shè)計(jì)結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)實(shí)事,讓學(xué)生理解語(yǔ)文源于生活,就在我們自己的身邊。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)
練習(xí)題組的設(shè)計(jì)呈階梯性,附合的認(rèn)知規(guī)律,從整理到記憶,從記憶到理解,最后再到應(yīng)用。在不斷強(qiáng)化理解的過(guò)程中,學(xué)為所用,恰到好處。充分利用思維導(dǎo)圖和電子白板的交互性,讓學(xué)生進(jìn)行操作,通過(guò)拖拉、補(bǔ)充等形式提供自主學(xué)習(xí)的空間,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
三、教學(xué)效果反思
思維導(dǎo)圖和電子白板的可視化和高度交互的課堂環(huán)境,以實(shí)現(xiàn)真實(shí)對(duì)話是引入交互式電子白板的真正目的。語(yǔ)文課堂應(yīng)構(gòu)建讀者與文章交流的環(huán)境,在新媒體下促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展,增強(qiáng)課題的交互性。本節(jié)課由于有效利用了思維導(dǎo)圖和電子白板的交互作用,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)四字詞語(yǔ)分類整理,并根據(jù)詞語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行記憶,利用學(xué)生已有的知識(shí)資源和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),通過(guò)圖片聯(lián)想記憶、簡(jiǎn)筆畫記憶等方法幫助學(xué)生記憶,效果比較好。
有機(jī)整合聲像圖文,讓學(xué)生樂(lè)起來(lái);巧妙預(yù)設(shè)問(wèn)題疑點(diǎn),讓學(xué)生思起來(lái);合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);基于生活完成任務(wù),讓學(xué)生用起來(lái)。
第四篇:六年級(jí)上冊(cè)四字詞語(yǔ)
山清水秀 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 青松迎客 寒梅報(bào)春 有聲有色 有情有意 互訴心聲 交流感受 德高望重 滾滾河水 俯身凝望 歲月悠悠 波光明滅 泡沫聚散 依然如舊 野性十足 難以言狀 年過(guò)花甲 嘻嘻哈哈 親親熱熱 返璞歸真 風(fēng)景名勝 力所能及 名噪一方 搖櫓離岸 自報(bào)姓名 沉思片刻 脫口而出 日益強(qiáng)盛 表情達(dá)意 嘰嘰喳喳 由遠(yuǎn)而近左沖右撞 花色斑斕 悠悠忽忽 望而生畏 西海峰林 橫攔綠水 窈窕淑女 津津樂(lè)道 奇妙無(wú)比 熙熙攘攘 駐足癡望 佇立旁觀 一峰獨(dú)秀 浩氣長(zhǎng)舒 旁逸斜出 并肩而行 別有深意 飄飄灑灑 意味深長(zhǎng) 龐然大物 斷壁懸崖 千峰萬(wàn)仞 隨心所欲 相對(duì)相依 攔腰截?cái)?親密無(wú)間 輕捷柔軟 對(duì)視良久 全神貫注 拔地而起 綿亙蜿蜒 不拘一格 熱戀情人 水花四濺 飄然而起 難以辨認(rèn) 大街小巷 行色匆匆 搖搖晃晃 十里畫廊 直插云天 婷婷玉立 怦怦直跳
全國(guó)轟動(dòng) 狂風(fēng)怒號(hào) 為國(guó)爭(zhēng)光 頻來(lái)入夢(mèng) 悵望灰天 水落石出 碧波環(huán)抱 立地頂天 唐詩(shī)宋詞 高山深澗 黃沙滿天 歌頌祖國(guó) 思潮起伏 魂?duì)繅?mèng)繞 仔仔細(xì)細(xì) 蒼蒼茫茫 錦繡山川 牙牙學(xué)語(yǔ) 懸崖峭壁 攀山越嶺 食不下咽 可見(jiàn)一斑 無(wú)時(shí)無(wú)刻 惹人喜愛(ài) 七溝八梁 剛勁端莊 縈繞耳畔 競(jìng)相開(kāi)放 勘測(cè)線路 寢不安席 心潮騰涌 碧空如洗 安居樂(lè)業(yè) 百折不回 英雄豪氣 蹣跚學(xué)步 惹人譏笑
報(bào)效祖國(guó) 淚流不止 清清楚楚 波濤起伏 巍峨峻拔 莽莽昆侖 如歌如畫 引我向前
炎黃子孫 中華兒女 五月端陽(yáng) 心隨龍舟 八月中秋 皎皎圓月 遙寄思念 歡歌勁舞 手捧哈達(dá) 東方之美 千災(zāi)百難 東方雄獅 千年凍土 大江南北 戰(zhàn)歌飛旋 群星璀璨 一葉扁舟 資源枯竭 別無(wú)去處 子孫后代 遨游太空 珍惜資源 緊貼懸崖 咆哮而下 滔滔不絕 一瀉千里 雄偉壯觀 飛流直下 萬(wàn)朵蓮花 飄飄灑灑 長(zhǎng)風(fēng)破浪 海外赤子 心驚肉跳 自言自語(yǔ) 魁梧黧黑 溜之大吉 怒目圓睜 自作自受 空無(wú)一人 比翼聯(lián)翩 寒風(fēng)呼嘯 成千上萬(wàn) 一動(dòng)不動(dòng) 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 羞愧不已 一如既往 大吃一驚 映入眼簾 競(jìng)相開(kāi)放 惹人譏笑 洶涌澎湃 干干凈凈 無(wú)所不知 興高采烈 冰冷發(fā)青 神情激動(dòng) 樂(lè)于助人 流連忘返 刻骨銘心 十指連心 躡手躡腳 又酸又痛 引人入勝 身世凄涼 相互交錯(cuò) 和藹可親 真情實(shí)感 閃閃發(fā)亮 放聲大哭 忐忑不安 身無(wú)分文 淚流不止 盡心盡力 父母雙亡 茫茫宇宙
震耳欲聾 清新空氣 逐漸枯竭 失望而去 永流不息 三番五次 綠風(fēng)蕩漾 黃河斷流 一時(shí)之利 清晰可聞 陶醉不已 生命垂危 世人震驚 一聲嘆息 不緊不慢 山野老農(nóng) 竭澤而漁 一望無(wú)際 紛至沓來(lái) 毫無(wú)節(jié)制 形容枯槁 濃密叢林 青山不老 宏偉設(shè)想 山川共存 長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì) 素不知道 從天而降 濫砍濫伐 奄奄一息 山巒河流 卷過(guò)濤聲 如臂如股 日月同輝 論功行賞 無(wú)窮無(wú)盡 世外桃源 逐年減少 乘興而來(lái) 溪流河川 風(fēng)雨同舟 山洼山腰 不斷再生 百年大計(jì) 失聲痛哭
囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 哈哈大笑 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜 難以忍受 清清楚楚 模模糊糊 三更半夜 接連不斷 頻頻點(diǎn)頭 恭恭敬敬 端端正正 笑而不答 風(fēng)吹竹葉 沙沙伴唱 又黏又滑 兩相對(duì)照 輕叩大門 了解大意 難以忘懷 應(yīng)聲而來(lái) 干干凈凈 抑揚(yáng)頓挫 應(yīng)聲躍起 保持平衡 駐足觀看 太陽(yáng)偏西 不計(jì)其數(shù) 北風(fēng)怒號(hào) 厲聲斥道 連連叫好 體會(huì)感情 雨雪霏霏 飛鴻影下 白雪皚皚 逸聞趣事 精神抖擻 牛毛細(xì)雨 七嘴八舌 無(wú)數(shù)珍寶 放聲朗讀 若隱若現(xiàn) 串串花穗 與詩(shī)同行 清風(fēng)細(xì)柳 結(jié)結(jié)巴巴 大病初愈 五花八門 搜集詩(shī)歌 昔我往矣 萬(wàn)紫千紅 花穗齊綻 潮聲澎湃 淡月梅花 歷盡艱難 待人和氣 不慌不忙 整理資料 楊柳依依 青山綠水 流蘇如畫 偷偷摸摸 略勝一籌 各色各樣 哄堂大笑 天衣無(wú)縫 欣賞詩(shī)歌 今我來(lái)思 紅葉黃花 姍姍來(lái)遲 斷斷續(xù)續(xù) 互相依偎
團(tuán)團(tuán)圍住 瞻仰遺容 千方百計(jì) 勢(shì)不可當(dāng) 漫不經(jīng)心 英武豪邁 泣不成聲 久久凝望 激越悲壯 高空盤旋 紛紛落地 貯存冬糧 拒絕進(jìn)食 淚光閃閃 皺著眉頭 日落西山 清波蕩漾 浴血搏殺 相依相隨 肅立不動(dòng) 哭笑不得 十分亢奮 久別重逢 橫遭不幸 天色蒼茫 嘩嘩流淌 金箔剝落 翻飛盤旋 不甘落后 威風(fēng)凜凜 焦躁不安 恍然大悟 暴斃荒野 唏噓聲中 震耳欲聾 體力不濟(jì) 連聲鳴叫 儲(chǔ)備冬糧 排山倒海 仰頭怒吼 斑斑血跡 男女老少 整整一夜 炯炯有神 喘息一陣
象牙掘土 雞叫頭遍 東方吐白 并肩戰(zhàn)斗 披掛象鞍 駐立江灘 回想往事 目不轉(zhuǎn)睛 大搖大擺 哆哆嗦嗦 迅速轉(zhuǎn)身 無(wú)影無(wú)蹤 輕松自在 踱來(lái)踱去 探頭一望 大洋彼岸 響遏行云 高不可攀 云橫秦嶺 孤峰突起 盛氣凌人 目之所及 難以形容 青松做衫 白樺為裙 四面八方 千山一碧 萬(wàn)古長(zhǎng)青 日益密切 興國(guó)安邦 興高采烈 憨態(tài)可掬 水天相接 重重困難 垂落雙肩 轉(zhuǎn)瞬即逝 咿咿呀呀 一反常態(tài) 不在話下 密林深處 危急時(shí)刻 微波粼粼 廣為流傳 略含哀傷 清晰細(xì)膩 眼冒金星 為所欲為 竊竊私語(yǔ) 起起落落 沉著冷靜 波濤洶涌 回味無(wú)窮 幾分矜持 蜿蜒隱去 滿頭是汗 目不忍視 大為不滿 有聲有色 搖搖擺擺 舉足輕重 百看不厭 耐人尋味 不解之緣 興味盎然 哭哭啼啼 提出抗議 長(zhǎng)途跋涉 友好相處 晚年失聰 有朝一日 難以捉摸 暗無(wú)天日 不知不覺(jué) 暑去寒來(lái) 無(wú)言以對(duì)
無(wú)論如何 食物充足 欺負(fù)弱小 一針見(jiàn)血 一聲不吭 堪稱軍神 精神委頓 金碧輝煌
躡手躡腳 難逃厄運(yùn) 善惡益害 從容鎮(zhèn)定 青筋暴起 漫漫長(zhǎng)夜 目光如電 一笑一顰 一聲不響 茍延殘喘 相互制約 微微一笑 汗如雨下 以示嘉獎(jiǎng) 奔如疾風(fēng) 鴉雀無(wú)聲 疲憊不堪 面目全非 相互聯(lián)系 目光柔和 臉色蒼白 無(wú)動(dòng)于衷 虎視眈眈 不約而同 白發(fā)蒼蒼 罪魁禍?zhǔn)?片面認(rèn)識(shí) 汗珠滾滾 勉強(qiáng)一笑 熱淚滂沱 五顏六色 生機(jī)勃勃
第五篇:六年級(jí)上冊(cè)四字詞語(yǔ)
六年級(jí)上冊(cè)四字詞語(yǔ)
第一單元:
德高望重 津津樂(lè)道 別有深意 左沖右撞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 奇妙無(wú)比 不拘一格 年過(guò)花甲 歲月悠悠 波光明滅 嘰嘰喳喳 四面八方 飄然而起 飄飄灑灑 輕捷柔軟 熙熙攘攘 大街小巷 花色斑斕 駐足癡望 悠悠忽忽 拔地而起 搖搖晃晃 望而生畏 一峰獨(dú)秀 千峰萬(wàn)仞 綿亙蜿蜒 浩氣長(zhǎng)舒 隨心所欲 直插云天 旁逸斜出 相對(duì)相依 婷婷玉立 窈窕淑女 水花四濺 怦怦直跳 大大小小 難以言狀 嘻嘻哈哈 親親熱熱 返璞歸真
第二單元:
懸崖峭壁
狂風(fēng)怒號(hào)
惹人譏笑
食不下咽
寢不安席
思潮起伏
可見(jiàn)一斑
心潮騰涌
碧空如洗
波濤起伏
水落石出
百折不回
牙牙學(xué)語(yǔ) 第三單元:
洶涌澎湃 干干凈凈 閃閃發(fā)亮 心驚肉跳 自言自語(yǔ) 自作自受 忐忑不安 魁梧黧黑 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 流連忘返 身無(wú)分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨銘心 十指連心 怒目圓睜 不由分說(shuō) 一如既往 吱呀作響 枯蔫焦黃 躡手躡腳 無(wú)所不知 興高采烈 一不小心 一動(dòng)不動(dòng) 從未謀面
第四單元:
和藹可親
群星璀璨
一葉扁舟
咆哮而下
滔滔不絕
一瀉千里
飄飄灑灑
生態(tài)平衡
山巒河流
子子孫孫
風(fēng)雨同舟
三番五次
不緊不慢
如臂如股
震耳欲聾 清晰可聞
紛至沓來(lái)
從天而降
世外桃源
陶醉不已
流連忘返
濫砍濫伐
生命垂危
形容枯槁
奄奄一息 乘興而來(lái) 失望而去 嗡嗡鳴叫
第五單元:
一望無(wú)際 無(wú)窮無(wú)盡 囫圇吞棗 張冠李戴 恍然大悟 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜 難以忍受 模模糊糊 三更半夜 精神抖擻 失聲痛哭 馬馬虎虎 北風(fēng)怒號(hào) 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈
第七單元:
應(yīng)聲而來(lái)
有聲有色
抑揚(yáng)頓挫
駐足觀看
相依相隨
意想不到
肅立不動(dòng)
哈哈大笑
不甘落后
千方百計(jì)
哭笑不得
威風(fēng)凜凜
排山倒海
勢(shì)不可當(dāng)
優(yōu)哉游哉
焦躁不安
漫不經(jīng)心
淚光閃閃
久別重逢
恍然大悟
斑斑血跡
英武豪邁
暴斃荒野
泣不成聲
日落西山
天色蒼茫
清波蕩漾
震耳欲聾
炯炯有神
激越悲壯
浴血搏殺
長(zhǎng)途跋涉
體力不濟(jì)
東方吐白
目不轉(zhuǎn)睛
哆哆嗦嗦
漫不經(jīng)心
踱來(lái)踱去
橫遭不幸
大搖大擺
第八單元:
斷斷續(xù)續(xù)
微波粼粼
波濤洶涌
大搖大擺
大洋彼岸
耐人尋味
轉(zhuǎn)瞬即逝 清晰細(xì)膩
不解之緣
暗無(wú)天日
搖搖晃晃
咿咿呀呀
興味盎然
目不忍視
哭哭啼啼
竊竊私語(yǔ)
為所欲為
暑去寒來(lái) 大為不滿 無(wú)言以對(duì)
六年級(jí)下冊(cè)四字詞語(yǔ)
第一單元:
專心致志
無(wú)緣無(wú)故
語(yǔ)重心長(zhǎng)
狂風(fēng)暴雨
勃勃生機(jī)
座無(wú)虛席
意想不到 驚心動(dòng)魄
養(yǎng)尊處優(yōu)
滄滄涼涼
伶伶俐俐
千門萬(wàn)戶
逃去如飛
莫名其妙 從從容容
各種各樣
搖搖晃晃
不慌不忙
不知所措
第二單元:
一無(wú)所有 哄堂大笑 能歌善舞 行善積德 雪山曠野 身無(wú)分文 開(kāi)山鼻祖 兩面三刀 青面獠牙 樸實(shí)敦厚 別無(wú)所求 不一而足 吃喝玩耍 師傳身授 崇山峻嶺 數(shù)以千計(jì) 安然無(wú)恙 整齊劃一 和睦相處 勤儉持家 秩然有序 遮天蓋地 傍水而居 鋪天蓋地 迎風(fēng)引吭 熱烈激昂 肅然起敬 大大小小 五顏六色 形態(tài)各異 飄然而過(guò) 隨風(fēng)搖曳
美不勝收 載歌載舞 豁達(dá)樂(lè)觀
第三單元:
不慌不忙
一擁而入
震天動(dòng)地
千鈞一發(fā)
精兵簡(jiǎn)政
五湖四海 死得其所
重于泰山
輕于鴻毛
第四單元:
游手好閑 落荒而逃不知不覺(jué) 大吃大喝重見(jiàn)天日 與世隔絕無(wú)所不能 無(wú)依無(wú)靠一清二楚 岔路橫生衣衫不整 丁丁當(dāng)當(dāng)衣衫襤褸 溺水而死第五單元:
人聲鼎沸 神色莊重眼花耳鳴 一如既往歲月流轉(zhuǎn) 勃勃生機(jī)猝然長(zhǎng)逝 不懈努力無(wú)獨(dú)有偶 香氣撲鼻想方設(shè)法 饒有趣味第六單元:
永生難忘
音容笑貌十年樹(shù)木
百年樹(shù)人哈哈大笑
眼淚汪汪萬(wàn)物復(fù)蘇
平平淡淡你追我趕
陸陸續(xù)續(xù)流光溢彩
枝繁葉茂引人入勝
ABCC式詞語(yǔ):
喜氣洋洋 得意洋洋怒氣沖沖 衣冠楚楚滄海茫茫 陰風(fēng)陣陣ABAB式詞語(yǔ):
修理修理 教訓(xùn)教訓(xùn)清醒清醒 攪和攪和考慮考慮 教育教育考驗(yàn)考驗(yàn) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魚(yú)貫而出 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 困苦萬(wàn)狀 荒無(wú)人煙 東竄西走 滴滴答答 滔滔不絕 肅然無(wú)聲 遨游太空 振奮不已 震耳欲聾 見(jiàn)微知著 終身受益
桃李滿門 插柳之恩 數(shù)一數(shù)二 辛勤耕耘 熱熱鬧鬧 郁郁蔥蔥 怒氣沖沖 白雪皚皚 大雪紛紛 整頓整頓 撥拉撥拉 教訓(xùn)教訓(xùn) 比試比試 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 哆哆嗦嗦 一動(dòng)不動(dòng) 恐懼萬(wàn)分 從頭至尾 鄭重其事 知足安命 不毛之地 不可思議 用之不盡 聊以自慰 一心一意 灌木林叢 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)拘無(wú)束 悲情難抑 若無(wú)其事 驚弓之鳥(niǎo) 虛驚一場(chǎng) 誠(chéng)心誠(chéng)意平平安安 欣喜若狂 雄壯有力 十全十美 費(fèi)盡口舌 荒唐離奇 臥床不起 毫無(wú)疑問(wèn)
白凈端莊 摸瓜尋藤 摘葉問(wèn)根 煙熏火燎 卓有成效 嫦娥奔月 人飛于天 車走空中 鯤鵬展翅 九天攬?jiān)?滿懷希望 夜以繼日 積勞成疾 風(fēng)華正茂 華發(fā)早生 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 炎黃子孫 司空見(jiàn)慣 追根求源 出人意料 目瞪口呆 普普通通 深信不疑 描紅摹紙
娓娓動(dòng)聽(tīng)
身臨其境
戛然而止
恭恭敬敬
終身難忘
哄堂大笑
一聲不響
前仰后合資質(zhì)平庸
清清楚楚
迫不及待
從頭到尾
寂靜無(wú)人
感激不盡
青春常在 艷陽(yáng)高照
綠蔭如蓋
色彩斑斕
熱火朝天
冷冷清清
各種各樣
琳瑯滿目
樁樁件件
歷歷在目
朝夕相處
地久天長(zhǎng)
取之不盡
用之不竭
日日夜夜
風(fēng)度翩翩 興致勃勃 人才濟(jì)濟(jì) 大腹便便 神采奕奕 金光閃閃 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 相貌堂堂 涼風(fēng)習(xí)習(xí)
批評(píng)批評(píng) 說(shuō)道說(shuō)道 打掃打掃 溜達(dá)溜達(dá) 打扮打扮 商量商量 研究研究 樂(lè)呵樂(lè)呵 鍛煉鍛煉 琢磨琢磨 活動(dòng)活動(dòng) 比劃比劃 練習(xí)練習(xí)切磋切磋 糊弄糊弄 火紅火紅 修理修理 教訓(xùn)教訓(xùn) 整頓整頓 批評(píng)批評(píng)
AABB式詞語(yǔ):
高高興興平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂(lè)樂(lè) 熱熱鬧鬧 干干凈凈 整整齊齊 大大小小 老老少少 老老實(shí)實(shí) 實(shí)實(shí)在在 勤勤懇懇 安安穩(wěn)穩(wěn) 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 婆婆媽媽 期期艾艾 千千萬(wàn)萬(wàn) 浩浩蕩蕩平平安安 秀秀氣氣 斯斯文文 高高興興 快快樂(lè)樂(lè)
ABB式詞語(yǔ):
沉甸甸 白花花 綠油油 慢騰騰 陰森森 皺巴巴 黑乎乎 笑嘻嘻 香噴噴 亂哄哄 黑漆漆 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 圓溜溜 笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 水靈靈 笑哈哈 紅艷艷 笑嘻嘻 黑洞洞 藍(lán)幽幽 響當(dāng)當(dāng) 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟 靜悄悄
ABAC式詞語(yǔ):
有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 作威作福 一心一意 千與千尋 不偏不倚 十全十美 百發(fā)百中 可歌可泣 一五一十
AABC式的詞語(yǔ):
欣欣向榮 竊竊私語(yǔ) 滔滔不絕 戀戀不舍 歷歷在目 蕓蕓眾生 侃侃而談 惴惴不安 栩栩如生 楚楚動(dòng)人 循循善誘 諄諄教導(dǎo) 耿耿于懷 娓娓動(dòng)聽(tīng) 郁郁寡歡 奄奄一息
再接再厲 不屈不撓 振振有詞 格格不入 斤斤計(jì)較 先知先覺(jué) 不三不四 落落大方 落落大方 彬彬有禮 活龍活現(xiàn) 不痛不癢 勃勃生機(jī) 喋喋不休 蒸蒸日上 全心全意 一心一意 比比皆是 蠢蠢欲動(dòng) 搖搖欲墜