第一篇：學習雷鋒精神 唱響時代旋律

學習雷鋒精神 唱響時代旋律

河北省

保定市

徐水縣

徐水綜合高中

演講者：薛博文 指導教師：商冬艷

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。看屋外楊柳依依，東風猶醉，我們歡聚一堂，共同追憶一位偉人，解讀時代精神。尊敬的各位評委老師，親愛的老師同學們大家上午好，我是十九班的薛博文。

青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語卻滋潤著大地??每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今天，我演講的題目就是“弘揚雷鋒精神，唱響時代旋律”。

今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也發生了變化。我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

學雷鋒也不應該是一句口號，學雷鋒需要的是我們的行動。一個細小的行動比一百句這樣的話都來的更有價值。學雷鋒并不需要多么宏大的目標，只要我們在日常生活中愿意付出。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手攙扶過路的老人，它可以是我們生活中的每一個小事，每一個細節。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們為他人所留，那么雷鋒精神就常在我們身邊！當有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無力的語言。當它真正成為我們每一個中華兒女內心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當每一個中國人都把雷鋒精神當做自己內心的責任、當成我們前進的信仰、當成我們追求的象征、當我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理想、一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。

我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，我們的人生會因為參與了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會會因為融入了雷鋒精神而更加輝煌！高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，在我們這一代中，雷鋒精神會發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：學習雷鋒精神弘揚時代旋律

學習雷鋒精神弘揚時代旋律

太石小學“學雷鋒 樹新風”活動記實

開學初，太石小學為紀念雷鋒同志逝世50周年在師生中掀起一股“學習雷鋒精神，弘

揚時代旋律”的新熱潮。

3月5日，學校舉行隆重集會，全面、扎實、及時地啟動“學雷鋒 樹新風”活動儀式，會議由曾樹文副校長主持，學區校長畢康松同志就大會主題做了重要講話，學區政教主任王

斌同志就雷鋒生平、雷鋒先進事跡、雷鋒日記、黨和國家領導人對雷鋒的題詞等方面進行了

全面深入的報告，與會同志及全校學生們聽了報告后都非常震撼。為進一步搞好學生德育工

作、更好地為雷鋒同志誕辰72周年獻禮，太石小學做出了大量的工作：

一、進一步加大輿論宣傳力度，確保師生具體了解雷鋒精神，將榜樣明晰化。

1、3月初，學校以“弘揚雷鋒精神，樹立文明風尚”為標題辦出了質量高、事件充分的宣傳板報，同時在“創先爭優”中，將教師向雷鋒學習當做考察教師思想政治表現的剛性

指標。

2、在學校校園廣播中特意增加《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等一大批立場堅定、旗幟鮮明、具有重塑時代價值特色的勵志革命歌曲，為進一步營造良好的校園氛圍打下堅實的宣傳基礎。

3、“我是校園小雷鋒”活動在政教處的安排下已如火如荼的進行，為加大對學生言行舉

止、文明禮儀的培養力度做好“打持久戰”的準備。

4、成立“校園之聲”廣播站。

學習雷鋒精神是一個全方位的行動，廣播站計劃在每周二、四下午課外活動時向師生廣

播“向雷鋒學習”優秀作文等一些具有勵志思想的作品，此項工作將會為加大校園宣傳力度

推波助瀾。

二、師生一道，通過緊扣時代脈搏的班級設計，讓我們深入、持久地走進雷鋒的生活。

學校安排，在開學初教室布置上要多動腦筋、多想辦法、大量使用雷鋒為宣傳對象，使

雷鋒精神扎根學生心靈，同時統一將“如何通過雷鋒精神來激勵我們”為主題辦出具有較高

水平和具現實指導意義的學習園地。

三、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

在3月5日集會后，太石小學切實根據當地實際，組織全校師生就學校周邊的環境衛生

進行綜合治理，由于太石剛唱完會戲，街道及校園周邊塵土飛揚、垃圾遍地，因此太石小學

組織全體學生打掃校園周邊環境衛生，這雖然是舉手之勞，但為活動的開展又增添了濃墨重

彩的一筆，在校園周邊群眾當中引起較大反響。

四、走進歷史，重溫那些讓人熱血沸騰的雷鋒記憶。

在3月7日，學校組織學生，在線觀看了中央一套播出的大型紀錄片《永遠的雷鋒》第一集，并計劃在以后的時間里，有組織、有計劃地進行逐集觀看，要求學生寫出具有真情實

感的觀后感。

“學習雷鋒好榜樣”，這不僅是一句鏗鏘有聲的口號，它代表更多的是當代學生德育工作的指導方向；教師價值得以體現的座右銘；師生共同成長的催化劑。在毛澤東同志為紀念雷鋒題詞49周年之際，太石小學師生思想政治建設正以此為標桿，不

斷全面、深入、持久開展，雖然在新時代雷鋒憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志被賦予新的實質和內涵，但他的平凡而

偉大的精神，樸實而高尚的人格素養，將始終是指導太石小學學生德育工作的璀璨燈塔。王斌

第三篇：唱響紅色旋律

唱響紅色旋律 心隨祖國騰飛

—記大河沿子鎮第一小學師生紅歌大合唱比賽

為弘揚愛國精神，重溫紅色經典，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，我所實習的學校大河沿子鎮第一小學在2014年10月16號隆重舉行了師生紅歌大合唱比賽。大河沿子鎮第一小學校長、書記及所有老師一同參加并欣賞了本次精彩的紅色盛典。

伴隨著主持人熱情洋溢的開場，本次師生紅歌比賽在全場師生的歡呼和掌聲中正式拉開了帷幕。比賽開始，來自行政組的老師首先以一曲《我們走在大道上》火熱開唱，鏗鏘有力的節奏伴著激情四射的表演點燃了全場師生的熱情。接下來分別是數學組的《紅旗飄飄》、綜合組《青春舞曲》、語高組《我和我的祖國》、維語組的《東方紅》等，以及由六年級學生以班級為單位分別合唱的《紅星閃閃》《學習雷鋒好榜樣》《明天會更好》等紅歌，一首首掀起了比賽的高潮，讓我最受感動的是少數民族老師和學生的表演，由于新疆是少數民族聚居的地區，他們很少說漢語普通話，然而這些少數民族老師卻能用標準的普通話唱著紅歌，嘹亮的歌聲以及整齊的節奏，一次次的震撼著全場師生。其次就是學生的大合唱，他們純真的眼神，稚嫩的歌聲，卻唱出了對祖國滿腔的熱情，讓我不止一次的為之感動。

本次比賽，我們實習的五位學生都參與了其中，切切實實的融入了老師這個集體行列，我們除了唱紅歌外，還幫助布置比賽現場、統分、維持紀律等，不斷贏得了學校領導和老師的一致贊揚。除此之外，我們參加的團隊也都分別榮獲了第一名，第二名等榮譽。

此次紅歌大合唱比賽已落下帷幕，但是參加活動的經歷卻深深的印在了我的腦海里，也讓我學到了很多除教學以外的其他知識，師生們用飛揚的歌聲吟唱了難忘的歲月，用熟悉的旋律演繹了時代的激越。他們的歌聲美如天籟，不斷地在我心中回蕩著、回蕩著……

第四篇：唱響黨的旋律

唱響黨的旋律

——學習十七屆六中全會精神心得體會

中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議于10月15日起至18日在北京召開。此次會議將審議有關深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮的文件。分析指出，這是自2007年十七大以來，中共首次將“文化命題”作為中央全會的議題；也是繼1996年十四屆六中全會討論思想道德和文化建設問題之后，中共決策層再一次集中探討文化課題，其戰略部署和政治意義備受關注。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，中國也面臨著經濟結構調整等歷史命題，全會此時提出文化發展，具有深刻的現實價值和歷史意義。

目前我國經濟整體發展水平顯著提高，但我國人民的整體文化素質不是很高。汶川地震的“范跑跑”、三鹿奶粉事件、李雙江兒子撞人事件等等，我們已經不難發現社會的精神文明建設與經濟建設之間的距離在逐漸地擴大。馬克思主義哲學認為事物之間是相互聯系的，我們要提高居民的生活水平就必須發展經濟，但是，經濟搞上去了而整體居民的文化素質社會道德建設相對落后，那么我們的社會將處處充滿危機，處處充滿矛盾，構建和諧社會主義社會也只能是一紙空文。因此，我們黨召開十七屆六中會議具有劃時代的意義。

當今社會的競爭是創新力的競爭，是人才的競爭。而一個國家綜合國力的強弱不僅僅是GDP所能代表的，文化軟實力也是一個國家強盛的代表。我們古代有“不戰而屈人之兵”的戰略經驗，其實這也是一種文化上的實力。國家經濟實力是硬性的指標，而文化則是隱形的寶劍。我國自古就是文化古國，這是我們的基礎，也是我們發展文化的改革適應現代化發展的優勢。我們只有努力把握這么一個歷史契機，切實落實黨的十七屆六中全會精神，相信我們的社會將會更加美好。

通過學習，我認為，文化大發展大繁榮，需要全民族的文化自覺，不能純粹靠文化的自發發展，尤其是在現代社會，需要有識之士的推動，特別是需要先進政黨的推動。我們黨在新形勢下召開這樣一次會議，標志著我們黨對文化建設的認識達到了一個新的高度，標志著中華民族的文化自覺和文化自信站在了一個新的歷史起點上。而我們，無論什么時候都不能放下自己的文化修養，要不斷提高自己的思想覺悟，只有這樣自己才能更好把握前進的方向。要時刻關注黨的最新思想動態，領會黨的精神，把自己的工作和努力方向，向著黨指出的方向來走，這樣才不至于走死路，不至于犯錯誤。思想的覺悟提高了，才會有更高的社會良知和社會責任感，在學習工作的時候才會更嚴格的要求自己，做出更好的成績。作為當代即將離開校園走進社會的大學生，我們身上肩負著更加重要的任務。我國經濟發展不均衡，收入差距在不斷拉大，社會群眾矛盾也日益多樣化。但這都不是難題，問題總有解決的辦法，我們只有立足實際，用事實說話，敢于突破，敢于創新，只有這樣才能保持黨的先進性。同時，我們還必須把握好國家“十二五”規劃的發展契機，做好自己的本職工作，加強思想道德方面的提高，做好為人民服務的準備，時刻為社會主義建設準備著。

第五篇：學習雷鋒精神爭做時代

學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”

親愛的同學們：

下午好！早春三月，草長鶯飛，今年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是雷鋒同志逝世50周年紀念日。每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。

可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒？ 今天老師講話的內容就是“學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生；我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”；要學習他關心他人、理解他人的優秀品質；還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”！

今天下午，我校將在這里舉行向雷鋒同志學習為主題的歌詠比賽，老師預祝同學們在比賽中取得好成績！