第一篇:初二作文500字 (500字)
初二作文500字
篇一:初二作文500字
望著母親的手,我思緒萬千。
雖然我不知道少女時代的母親是多么地美麗動人,我想,那一定是仙女下凡。緩緩地從天而降,用纖纖玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延開來,人間從此多了一份美好。
可是現在,母親的手不再白皙嫩滑,不會再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。我責怪自己,我是多么狠毒地吞噬著母親??!
望著母親的手,我淚如泉涌。
我不知道幾個十年后的母親是什么樣子,我想,她一定會與年少時判若兩人,佝僂的身軀,搖搖晃晃的步伐。尤其是那雙手,更是慘不忍睹,上面一定布滿了傷痕。
現在因為,母親就是忙碌的,辛勤的雙手不再那么美觀。母親每辛苦一次,上面的皺紋就多了一條。我責怪自己,我這么狠毒地吞噬母親要到什么時候?。?/p>
望著母親的手,我不再迷茫!
母親對我的愛是任何人都替代不了的,她滋潤著我、哺育著我,可我知道,他并沒有什么可祈求的。至于我,我想,我不會那么愚蠢,我明白自己該做什么,我知道自己該怎么做。我想,我一定會報答母親的。還有那一雙神圣的手。
篇二:初二作文500字
烈日下,行走的人,看到自己的影子。
什么是影子?從物理學的角度來看,就是光因為直線傳播而照不到的地方。然而,物理學是一門學問,學問是不講情感的。然而人類,是有思維,有情感的。對于影子,我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因為他從來都沒有任何動靜。然而,他卻始終跟隨著他的主人,無論他的主人是一個偉人、或是個犯人。這也是影子本身無法選擇的,但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法,但是他卻永遠把這些想法埋藏在心里,永遠為他的主人服務。
生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里還是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉獻了自己來幫助他人,他們不是一群被注重的人群,但卻是一群值得崇敬的人群。
尋找自己身邊的影子,向他們致敬。
指導教師:蔡瑩
語言準確練達,自然流暢。
篇三:初二作文500字
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
篇四:初二作文500字
我認為>幸福的感覺是一種美好的快樂所凝成的。
在一天,我在我家住的小區花園里看到有一對男女在吵架,它們的小孩就在旁邊哭,我看到了這一畫面,想,這個家肯定整天打仗,烏云密布。我家可不這樣,爸爸媽媽從來不吵架。我做錯事會挨批評??墒菦]有兇巴巴的訓斥。家里每天都是歡聲笑語的。很溫馨和睦的,對比之下,我覺得自己非常幸福。
我們班上有一個同學,他家不太寬裕。我們都在學校吃訂的營養早餐。我們吃早餐的時候,他吃的卻是從外面買來的價錢便宜的小油餅不過他吃得非常開心,有滋有味的。
他上課有時會不守紀律,常常被老師批評,還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之后,就會很快樂地跑去找同學玩了。也許他想,不就是被批評了嘛,下次不要這樣就行了。
他是個開心果,平時有好多同學喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。
有一天,我上學坐公交時,看到開車的司機笑瞇瞇的在和著車上的音樂唱歌,看他那快活的樣子。雖然從總站開到終點站,幾個小時,但我看他時不時跟著音樂唱著歌似乎一點也不累,車上很擁擠,我坐得很累??粗璧乃緳C。我覺得他因為喜歡自己的工作,所以很幸福。
過年的時候,我的親人全都來了。奶奶是第一個來我家的,一來就關心我,說我長高了,變帥了??后來我們一去吃晚餐,熱熱鬧鬧的,爸爸在起勁地跟我們吹牛皮,我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。
我知道了,幸福原來是一種快樂的滿足。
第二篇:初二感恩作文 (500字)
初二感恩作文
向父母感恩 1
“感恩”是什么?如何向父母感恩?其實“感恩”并不難,“感恩”就是從一些不起眼的小事
中對父母體現的愛,這就是“感恩”。從一個無知的小女孩到懂事的女孩,從一個幼稚的 小女孩到有思想的女孩,這都是由父母一手帶大的。有專家統計過,養一個孩子,從他
出世那天起到大學畢業,大約要用30~40萬元,對一普通的家庭來說這是一筆多么不不
簡單的開銷啊!我小時候瘦弱多病,只要我一生病,方父母就帶我上醫院。記得有一次,我咳嗽大約有一個多月,為此父母帶我四處奔波找醫生看病。我是身體受苦,可父母卻
是身心都累的呀!爸爸媽媽下班回家,遞上一杯熱茶;父母累了,給他們揉揉身體;在 父母生病的時候,給予輕輕的問候;父母養育自己不容易,不輕易花錢,做孩子的就應
該向父母感恩。是的,向父母感恩,其實不必要買什么大禮物送給他們,在平常的生活
兩個大話梅來給她
我爸爸有時工作
子來說,我不會亂
特別在我數學上
且一道道幫我認真
母的關愛無處不在,無限恩情,關鍵是
中就能很好地表達出來。我媽媽最近老咳嗽,媽媽喝中藥時,我拿了解苦;她吃西藥時,我倒白開水給她。媽媽有時候腰痛,我幫她錘背。太累了,我會提醒他早點休息,叫他注意不要搞壞身體。相對別的孩花錢,因為我知道父母的錢來得也不是那么容易。爸爸關心我的學習,花了不少工夫,常督促我把《數學》和《五星級》上的習題做完,并檢查。對此,我只能刻苦努力,用好的成績向我的父親表示感恩。父向父母感恩的方式也有許多,關鍵是自己是否真的理解父母對自己的 自己是否真誠地向父母感恩。天下父母,對自己的孩子都是恨鐵不成鋼的??!做孩子的 要懂得,并且應該用實際行動向父母感恩!
感恩父母
每當我背起《三字經》之時,不由自主地想起了一句:“守孝悌,次見聞,知某數,識謀文。”
里面譯文講孝順父母,尊敬師長。剛好,爸爸給了一本《菜根譚》的書給我看,當我翻到關
于孝順的經典案例時,深深被里面古代圣人孝順父母所感動,感恩父母所流淚,他(她)們
懷著一顆感恩的心去感謝父母,感謝他們給自己一個生命的機會;感謝他們多年的起居飲食
的精心照顧;感謝他們給自己一個幸福的家庭;感謝他們給自己一個讀書機會,接受教育;
感謝他們給自己好的學習環境;感謝他們給自己一個挽留一個自尊??。許許多多的感謝,各式各樣的感恩,而則,父母會感到很安慰,感到很高興,也感到很安樂!
“香九齡,能溫席,孝于親,所當執錛偢行皇瀾緄囊磺?,一切,倚激父母的竷鲇z卸骼投
?。楝椰覂搭爆殷诞€魘歉改福綣揮懈改?,因会脫]興械囊磺?,覔]興牽磺泄?,?/p>
磺械暮貿杉?,裔瓤澑以偿臭溨灾X業難矍奧穡懇磺瀉玫乃枷肫返攏崾凳翟讜詰爻魷衷諼已
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豢誴arty(聚會),只受到父母的一份禮物?!迸?!我的同學呀,這還不夠嗎?!一份
禮物,則是父母自己挑的一分一毫呀!為了讓你開心,為了滿足你,一份禮物左挑右揀,難
道還不夠嗎?你需要多少禮物才滿足你開的生日party(聚會)呢?你則要感謝父母,他們
給你帶來的美好一切,不要惱怒父母,讓父母傷心,你感恩父母,這就是父母所需要的一切!
學會有顆感恩的心,去感謝世界的美好一切,則最重要的還是,去感恩父母吧!
感恩父母
曾看過一本書,書的內容已經不記得了,但其中的一句話給我印象特別深:我們生活在這個
世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋
了生活?
一切知道感恩父母的人,才算的一個完整的人.記的在我上一年級的一天晚上,天下起了大
雨,當時我還還在學校,我不知道怎么回家,因為雨很大,就是跑都不可以安全回家.我的 眼睛被雨水打著.當 時眼睛看不清周圍的一切.就在那時一個身影離我越來越進,我看的 很模糊.我不知道是誰.就在那時 我聽到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了
是我的媽媽?媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著 傾盆大雨沖忙的往家趕?回到家我吃完
飯就睡覺了?就在三更時事情發生了?當時我覺的自己全身很熱,就像身上著火一樣.我很
受不了.我暈過去了,以后的事我一點不級的了.當我醒來的時候我躺在 醫院的床上,爸
爸媽媽都在哭?我叫了一聲媽媽,媽媽就把我抱在懷里,不停的說嚇死媽媽了?我當時 很
小知道什么,但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下著大雨,看看爸爸的身上濕淋淋
的.我知 道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫院來?
我現在長大了,懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母,如果沒有父母最博大最
無私的愛傾具所有的真愛,所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛,起早摸黑的養
育,怎能有我的今天呢?
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛自己的 父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:"爸媽我愛你們".
感恩父母
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都
失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二
十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡
力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記
得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。感恩是小德,忘恩是
大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的 心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩,是我對待生活的 態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。
平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是
否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得
意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈? 懷著一
顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的 時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然
處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活
在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更
多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。感恩,并
不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好
的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂
得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉
自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在 路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被
某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日
被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水
沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。學會感恩的生活,寧靜而祥和?!秾W會感恩,孝敬父母》這篇優秀的“高一作文”由作文
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第三篇:初二讀書筆記500字
“話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼備的劉備,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。
對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
第四篇:初二自我鑒定500字
初二自我鑒定500字
過去的半年,是個值得珍惜的半年,初二自我鑒定500字。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。
期末考試終于都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老-毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!
總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
1.在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節課的45分鐘,我由初中的只聽多半節課,到現在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業的一部分!
2.在生活上,我可以和同學們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
3.在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!
總而言之,這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記,自我鑒定《初二自我鑒定500字》。針對自己的問題,想出相應的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,高三能否學好,需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業目標的盡快實現。
1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹,對學生的各方面情況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人,依據鑒定判斷你的品質、能力、性格等,以便組織對你有所了解和合理使用。
3.態度要端正,字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視,常常是條理不清,文筆不暢,字跡 草,口號連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”,可千萬要注意廣告效果哦!
【擴展閱讀篇】
1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?!薄抖昴慷弥脂F狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時想不出適當的評語來,只籠統地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌,時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你。
第五篇:初二自我鑒定500字
過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。
期末考試終于都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老-毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!
總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
1.在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節課的45分鐘,我由初中的只聽多半節課,到現在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業的一部分!
2.在生活上,我可以和同學們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
3.在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!
總而言之,這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,高三能否學好,需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業目標的盡快實現。
1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹,對學生的各方面情況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人,依據鑒定判斷你的品質、能力、性格等,以便組織對你有所了解和合理使用。
3.態度要端正,字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視,常常是條理不清,文筆不暢,字跡 草,口號連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”,可千萬要注意廣告效果哦!