第一篇：見習副部長申請

見習副部長申請書

親愛的××× 團學生會：

我是來 ×××，現為分院團學生會文藝部的一員。

進入文藝部已經近一年了，這一年來的工作經驗使我對文藝部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這一年來的工作經驗對我來說是非常寶貴的，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好文藝部各成員之間的關系，怎樣處理好文藝部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

目前，文藝部主要有以下幾方面的工作；

1、負責學校各種晚會和藝術節中活動的組織和編排；

2、通過校園文化進一步挖掘，培養文藝骨干，加強文藝隊伍團體的建設和發展；

3、指導學生開展各項文藝工作的開展，定期對學院的文藝工作進行互動與交流；

4、根據我校實際和學生特點開展豐富多彩的文娛活動，活躍校園文化生活；

5、積極調動各班文藝委員，團結與帶動同學投身本部各項文藝活動；

6、完成老師交辦的工作。

文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞臺，同時也是以調動廣大同學投身文藝活動積極性、挖掘與培養文藝人才、豐富同學們課余文化生活為宗旨的部門。文藝部組織的種種活動，不僅可以為學校增添一些娛樂，還可以為師生增添一些快樂的氛圍。

文藝部里的各個成員多才多藝，在部長們的帶領下，聚在一起就會靈感紛涌、魅力四射。當十佳歌手大賽和元旦晚會以及建筑工程分院建院十周年晚會到來的時候，最忙的就是我們了。可是，忙碌帶給我們的不是痛苦，而是充實和快樂。參加了這些活動的工作，吸取了不少經驗，比如好的晚會重要的是要有好的節目質量，廣泛的宣傳，詳細的策劃與財務預算等等。記得我們在活動圓滿結束后緊繃的神經突然放松的閑適，以及一次次的歡聲笑語，這份快樂，也是我今天義無

反顧地要留在團學會，要競選團學會文藝部見習副部長的動力！

假如我有幸申請成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。同時我將全方位組織團學會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

假如我未能當選文藝部見習副部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步。

此致

敬禮！

申請人：××× 2011年5月1日

第二篇：見習副部長選拔方案

自律會關于選拔第二批見習副部長的通知

為進一步加強院自律會干部隊伍建設，為品學兼優、責任心強，具有較強組織能力的學生干部提供更好的鍛煉平臺，保證自律會新老成員之間工作的“無縫對接”，增強自律會組織綜合實力，經院自律會主席團討論，并報學院通過，決定在近期進行見習副部長選拔，具體安排如下：

一、選拔時間

2012年2月24日—26日

二、選拔對象

現任自律會2010級全體干事

三、選拔流程

1、競聘者從公共郵箱中下載競聘表，認真填寫并打印，2月26日中午之前將紙質版交給辦公室副主任****************；

2、2月26日晚上進行具體選拔工作；

3、第一輪評選團由主席團成員和對應部門部長負責，各部門推薦3名人選，第二輪評審團為主席團成員，由主席團確定出各部門見習副部長，并報學院審核；

4、2月27日公布選拔結果。

四、相關要求

1、競聘資格：上學期課程不及格科目在2科（含2科）以下，其中一科必須為《電路》或《復變函數與積分變換》；

2、本批見習副部長選拔之后，2010級將不再設干事職務；

3、成為見習副部長后將負責該部門工作，主席團將會進行進一步相關知識的培訓與定期的考察，見習期表現優秀者轉為副部長。

電氣與電子工程學院自律會

二〇一二年二月二十四日

第三篇：副部長申請演講稿

副部長申請演講稿

尊敬的各位領導、老師、學生會主席團的同學們：

你們好！我叫xx，現在是一名文藝部的干事。我懷著一顆熱忱的心，真摯的向您推薦我自己。相信您在給我機會的同時，也多了一分選擇。我的性格活潑開朗，處事沉著冷靜，能夠顧全大局。現在我要表明來到這里目的——那就是要競選文藝部副部長。我在這里鄭重承諾：我會盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個富有積極性的現代化集體，成為學校最有力的幫手和同學們最信賴的組織。

我已經在文藝部工作了近一年的時間，在這里，我學會了寫策劃，學會了為人處世的方法，懂得了如何化解同學之間的矛盾，怎樣動員一個集體團結一致的去工作，怎樣處理好自己部門與其他部門之間的合作關系，怎樣分配好自己學習與工作之間的矛盾……成為優秀的人，可能只是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，變得更加優秀，一定會成為現實的！我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個可以展示自己的平臺。也許我不是最好的人選，但我自信，我會是最努力的那個。

假如我當上了學生會文藝部副部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步增強責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還會以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校良好的校風建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我工作經驗的不足可能會讓您猶豫不決，但請您相信憑借我對學生會的干勁和熱愛會彌補這暫時的缺陷。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我對工作的態度。我相信，用心一定會贏得精彩。如果大家給我這個機會，我會還給大家—份滿意的答復。如果坐在那里的人不是我，那也沒關系，我的這份努力依然會伴隨著我，直到成功。

我知道，再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與激情，真實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家給了我這次演講的機會，現在的我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，那就是：信任！有了這種信任，我覺得，結果，其實已經不重要了！

第四篇：申請組織部副部長自薦信

自薦信

尊敬的書記：

您好，我是XX，來自XXX系，現在是校團委組織部的一名干事。在校團委組織部經過一年的鍛煉，現在我愿申請成為副部長。

經過一年的組織部工作，我認為組織部的工作是一個挺鍛煉人工作。能有機會為同學們服務，還經常開展一些有意義的活動；在校團委這個大集體中我感受到了一種激情，一種和諧，一種踏實，一種富有特殊音符的音調；在這一年中也認識了一部分優秀學生，并成為了好朋友。而且在團委期間我充分認識到組織部的重要性，和帶頭作用。

通過在組織部的工作，我對組織部也有了更充分的了解，對部門職能以及在團的重要建設性作用有了更深刻的認識。以下是我對組織部職能的認識。

1.熟悉掌握全員團員的基本情況，了解基層組織的活動，基層生活，團總支情況。

2.嚴格做好團員對的發展工作，注冊團員證和管理工作，做好團員登記，團員發展，團費收繳等情況。

3.負責團干培訓等工作。

4.督促檢查系部團總支活動開展情況以及團員評議。

5.推薦優秀團員作為黨員的發展對象等。

我堅信我能成為一名合格的組織部副部長。

首先，我是一名學生干部，通過近一年的認真工作學習對組織部日常工作、活動流程都比較熟悉。并了解部內的一些發展中存在的缺點和優點。我將會綜合分析其中的利弊，從而使組織部走向更好的發展。其次，我認為我有良好的組織能力，并且語言還不錯，能夠寫策劃書，寫簡報，做事情認真，一絲不茍，而且待人熱情開朗。如果，我當上副部長，我將更好的發揮自身的助部長，更好的開展組織部的工作。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為組織部的發展盡自己最大的努力，我們堅持以學校、大多數團委學生會干事和學校學生的利益為重，決不以公謀私。努力把團委組織部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

如果的當了組織部的副部長我對組織部工作中有以下

暢想。

1.優化部門職能，力求創新。

2.內部人員分工更加明確，各盡其能。

3.嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊，團費的收繳。

4.嚴格檢查各系部“團日活動”的開展等。

總之，說得好，不如做得好。

至此

敬禮

校組織部XXX時間:2012/6/20

第五篇：社會實踐部副部長申請

社會實踐部副部長申請書

我是彭秋蓉，來自管理學院13旅管3班。我性格開朗大方、處事沉著、能夠顧全大局。拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以，我想申請作為社會實踐部副部長。

我在大一近一年的時間里，參與組織的眾多社會活動，對社會實踐部也很了解，對它有著很深的感情。所以我想說，我要競選學生會社會實踐部副部長。曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然競選社會實踐部副部長，我就要成為一名出色的領航員，并且我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。

首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友！在大一近一年的時間里，我積極參加了部里安排我的事情，并在部里結識了很多朋友，擴大了自己的社交圈。我加入社會實踐部，并不只是想給自己隨便做一個學生會的干事，到了大二就退了。我想，既然做就要做好，認真完成部長，副部交給我的任務。通過在部里的活動等來鍛煉自己，同時為學生會盡一份自己的力量。

其次，我深知團隊合作的重要性，也深知“眾志成城、和衷共濟”的道理。正如那句話所說的“水漲船高”。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，通力合作，充分發揮各人所長，優化資源的配置，進而更好的建設好社會實踐部！

第三，要做一個合格的學生干部，就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！開拓創新，以便進一步地建設好社會實踐部，從而更好地服務于同學們！我認為，副部長不只是個稱號，不只是個光環，它背后擁有著實質性的內容。

假若我當選，我不會讓這個“副部長”成為一個虛名。

假如我當上了社會實踐部副部長，我首先會要求本部成員語言文明，舉止大方禮貌，因為社會實踐部是一個橋梁，是代表我們學生組織與社會聯系的紐帶；別人在聆聽我們，別人在關注我們。

假如我當上了社會實踐部副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。既能走出去，引來贊助商，又能配合其他職能部門，努力建設好社會實踐部、建設好我們共同的學生會。

希望我的申請能得到部長，副部長的認同。