第一篇：可做高考記敘文

可做高考記敘文范文的名家名篇 丑石 賈平凹

我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石多礙地面喲，多時把它搬走吧。

于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，也沒平面兒；用鏨破開吧，又懶得花那么大氣力，因為河灘并不甚遠，隨便去掮一塊回來，哪一塊也比它強。房蓋起來，壓鋪臺階，伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石蘑，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠處搬動。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細，也不采用。

它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我們的，是在那石上有一個不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚，我們盼著滿月出來，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢。

人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

終有一日，村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，憧憬；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了？

奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺階也壘不成呢？”

“它是太丑了”。天文學家說。

“真的，是太丑了”。

“可這正是它的美”天文學家說，“它是以丑為美的。” “以丑為美？”

“是的，丑到極處，便是美到極處。正因為它不是一般的頑石，當然不能去做墻，做臺階，不能去雕刻，捶布。它不是做這些頑意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”

奶奶臉紅了，我也臉紅了。

我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切窗外雨潺潺

風夾著雨急促敲在窗上，樹葉在風中招搖著，對面高樓的盞盞燈火漸漸熄滅，遠處天空被城市霓虹映照得通紅，驟雨打在那些葉上、那些車上、打在奔跑的行人身上。通過窗子看風景，窗外的景色濃縮在了一個框內(nèi)，就象一幅水墨畫，沒有自己在其中的風景似乎更能看得清楚，人在畫中行，畫有了更多的內(nèi)容。

閑來細聽落花無聲，人心若只此一境該有多好！整日奔忙于名利之間的人是無暇細看、無暇品味的，只好趁國慶長假好好感受“擺手不染風，起步不沾塵”的心境。這些天，過得倒也清靜，覽天湖風景如臨世外桃源；漫步中山雅居，深幽小徑間望歲月飄零；夜宿海島觀江楓漁火，習習晚風里亂了心性。

別人把這個假期安排得很辛苦，我卻帶著老婆孩子忘情山水之間。這些日子暢兒是快樂的，他見我用一根風箏線把魚兒釣起來興奮得手舞足蹈，但又趁我不注意把釣的魚全部倒進池塘里，問他為什么這樣，他說爸爸能釣到魚他已很開心，但魚不可以離開它爸爸媽媽的。小小年紀已經(jīng)懂得快樂隱藏于過程而不在結(jié)果的道理，小屁孩子給他老子上了一課。

生命是一個簡單的過程，只是希望這個過程永遠不要太喧嘩，無論忙碌還是閑暇都能感受到寧靜。國慶期間，高中同學在家鄉(xiāng)聚會，我沒有回去，好想與他們擊筑而歌，邀月共飲！好想一起橫笛吹簫，青梅煮酒！但不會有人明白，當他們漸漸將我遺忘的時候，我卻把懷念他們當成了一種習慣，懷念恰同學少年，懷念糞土萬戶侯的單純。也許回眸的笑容里沒有我今生的緣，也許所有的聚散都只為那一次依依惜別，所以，只好守在南方小城為他們祝福！

當懷念成為一種習慣，我能感覺自己常常在潛意識里掙扎，如今，不知道自己到底想要什么，能肯定名利皆不是我貪

戀的東西，那些曾經(jīng)的過往不再吸引我、打動我。也許太在乎生命歷程中每一個時刻，不愿和別人走同樣的路，我希望生命中走過的路不再重復。

窗外雨潺潺，外面的景色是會改變的，為自己添上一曲音樂，在咖啡香氣發(fā)散之間，風雨裝飾了自己的窗子，自己也裝飾了別人的夢……

？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。垂釣 余秋雨

去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進衣領，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲。其實豈止我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。在一個小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。

胖老人聽見腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起鉤，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。

奇怪的是，只離他兩米遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢？正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來他只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是

在糟蹋釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。

兩個都在嘲諷對方，兩個誰也不服誰。

過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著，夕陽照著他倔強的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來越響，夜晚開始了。

妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質(zhì)，一個更加精神，人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對么？”

我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類。” 確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明？沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義？大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒；大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價值都得有對手來證明。可以設想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就是最大的朋友，很難分開。

兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。魂

聽老人講，人是有魂兒的。但我不信世界上會有什么魂兒。可最近我卻看到了。

我乘坐的火車呼嘯著開出了石家莊市。車廂里人挨人，人擠人，滿滿登登。

剛上車的一個小伙子，看到一個座位上放著本又臟又破名叫《野女艷史》的書，抄起來，扔到茶幾上，旁若無人地坐下。

鄰座一位干部模樣的人說：“對號入座，這兒有人。” 那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，臉上肌肉一抖，怪怕人地望著對面座位上的一位穿紅上衣的十來歲的小姑娘，問：“是嗎？” 小姑娘點點頭說：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打開水了。”

話音剛落，那打水去的粗壯的小伙子已經(jīng)回來了，他兇煞似地吼道：“狗雜種，滾起來！”

坐著的小伙子連頭也不抬，一只手在褲兜里擺弄著，那分明是一把匕首。一會兒，他眼睛往上一翻，說：“少犯嘎！老子有票。座空著，就要坐，坐定了！”

火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭吵與謾罵，像冰水一樣灌入耳中，讓人肌寒血凝，連心都涼了。我暗自想，假如人有魂兒的話，那有些人大概僅只有一個軀殼了。四只手揪巴在一起，一場廝打迫在眉睫。沒有人勸，也沒有人去拉。

忽然，那個穿紅色上衣的小姑娘站起身，眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛，聲兒像銀鈴似地說： “別打架啦！我要下車了。你們過來一個人坐這兒吧。”

四只手松開了。一個小伙子坐到小姑娘讓出的座位上。所有的人都松了一口氣，這才把目光集中到那小姑娘身上。她那胖乎乎的白凈凈的好看的臉剎那間紅了，紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴，甩了一下腦后的油黑油黑的頭發(fā)，提著一個不大的旅行袋向車門走去。

火車在保定站停了。我想，她肯定在這一站下車了。

這趟車終點站是北京。到站了，我下了車，在河樣的人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽車站。天啊！我忽然看到了那個小姑娘：大眼睛，雙眼皮兒，好看的臉，油黑的頭發(fā)，紅上衣…… 她不是三個小時前在保定站下車了嗎？

難道我看到了魂兒？我不信。難道是看花了眼？決不會！那么，她是躲到別的車廂，一直站到了北京？

我想追上她真誠地對她說一聲：“你真好，我不如你。”可終于沒有追上，她拎著那只不大的旅行袋擠上了公共汽車，門關上，車開走了。

我久久佇立著，目送那遠去的汽車。心中又忽然想起，老人說，人是有魂兒的。我相信了：人有魂，國有魂，民族有魂…… 疼痛的母愛 凌君

多年來，這件事一直是母親心里的一個結(jié)，這個結(jié)是她幾十年來對兒女疼痛著的母愛。

那是恢復高考制度的第二年，我考取了北方一所名牌大學，錄取通知書寄來時，整個山村的人都為我歡欣，公社革委會主任還給我送來一個洗臉盆，一條毛巾，到我家門前燃放了一掛鞭炮。我是全鄉(xiāng)有史以來第一個大學生，家人都因我而榮耀。就像我家要辦喜事一樣，親朋們紛紛上門來道喜，我家很窮，窮得連鹽巴都買不上，母親東拼西湊，想方設法煮了一頓紅薯米飯招待鄉(xiāng)親們。

臨上學的頭天晚上，母親想做一頓好吃的為我餞行，便狠心地把家里惟一能供全家油鹽零花所需的母雞殺了。殺雞的時候，我和父親還在地里干活，收工回來時，我聞到一股香味，弟弟還沒等我進屋便告訴我：“娘殺了雞，今晚給你打牙祭（意即吃肉）。”年幼的妹妹在一旁搶著說：“娘給我們說了，這只雞只讓你一個人吃，說你給我們吃，我們也不能要。”妹妹邊說邊咽口水。

我知道我們家已經(jīng)有大半年沒有沾過油葷了，全家從口里節(jié)省的錢都讓我買了復習資料，上縣城考試百多里路程我往返都是步行，上大學的路費還是借的，現(xiàn)在家里實在拿不出什么好一點的東西來吃。母親幾天前就打算殺雞，我不讓。那只母雞每天生一個蛋，母親要把蛋存起來提到集市上換錢，家里買鹽的錢，打煤油點燈的錢，弟弟妹妹上學的錢，送情補禮的錢都得從雞屁股里摳。母雞沒有了，家里就斷了財路。

我走進廚房，看見母親坐在灶膛口一邊往灶里加柴，一邊抹眼淚，紅紅的火光映著母親那張飽經(jīng)滄桑的臉，臉上深深的皺紋在火光下清晰可見。見我進來，母親趕忙擦去淚水，笑著說：“娘是舍不得你走哩。”

我澀著嗓子說：“娘，你不該把雞殺了，沒雞生蛋，往后家里就吃不上鹽，點不上燈了。”母親說：“我兒是全公社的狀元，有了出息，明天就要出遠門了，你不吃好一點，娘心里難受。”

吃飯時，母親把雞肉盛在一個大缽碗里，端到了我面前，桌子中間供大家吃菜的碗里，只盛了一些湯。母親說：“趁熱吃吧，看你這樣瘦，該補一補身體，讀大學還要用功呢。”我用筷子給低頭扒飯的父親夾了一個雞腿，父親把雞腿退了回來，我又將另一只雞腿夾給母親，母親一躲，雞腿掉在了地上，母親趕快把它撿起來，洗凈后又放進我的碗里，說：“這雞是煮給你吃的，你就只管吃吧，別夾來夾去的。”

面對滿滿一大碗雞肉，我怎么也動不了筷，躊躇間，我看見弟弟和妹妹用筷子在盛湯的碗里攪撈，想撈出肉，卻空著筷子縮回去。我把缽碗推到桌子中間，對弟弟妹妹說：“你倆都來吃。”弟弟伸出筷子夾了一塊雞肉，小心翼翼地看了母親一眼，見母親正用眼瞪他，就趕快把那塊肉放回缽碗里，妹妹剛剛伸出的筷子也縮了回去。我心里難受極了，我給弟弟妹妹的碗里都夾去兩塊雞肉，他倆都把肉夾回了缽碗里，很懂事地拿起勺子舀湯喝。弟弟邊喝湯邊說：“雞肉塞牙縫，我喜歡喝湯。”妹妹也跟著說：“我也喜歡喝湯，不喜歡吃雞肉。”

看著他們津津有味地喝湯，我的眼淚流了出來，我對母親說：“娘，你就讓弟妹一塊兒吃吧。我一個人怎么吃得下？”母親只好應允道：“你兩個也吃一點吧，往后像你大哥一樣考上了大學，我還給你們殺雞吃。”

這時，屋外突然刮起了大風，瓦屋頂上嘀嗒嘀嗒地響起了雨點聲，我家從自留地收回來還堆在曬壩里的玉米棒眼看就要被大雨淋濕。父母和我趕快丟下碗筷出去搶收玉米，我們正在往筐里裝玉米時，弟弟和妹妹也趕來幫忙了。一家人七手八腳剛收完玉米，傾盆大雨就落下來。回到屋里，我們發(fā)現(xiàn)那缽雞肉不見了。地上，缽碗摔成了碎塊，一只狗還在舔著殘余的湯。

母親急得直捶胸，心疼得直流淚，一個勁兒地責怪我不該推來推去，又罵弟弟和妹妹不該出去湊熱鬧，然后又責罵自己沒有將那碗雞肉放進碗柜里，末了又詛咒天不該下雨，狗太害人。

我勸母親別生氣，就當是我把雞肉吃了，可是母親怎么也想不通，一整晚都在唉聲嘆氣。第二天一早，母親送我時眼睛還是紅腫的，臨上車，母親拉住我的手哽咽道：“你走這么遠，一點好的也沒吃，娘心里好難受，都怪我，嗚……”說著就哭起來。槐花真香

晚霞在熾烈地燃燒著，似乎能聽得見被它烤焦的樹梢在噼啪作響，小山村顯得更加恬靜了；村頭上有一棵洋槐樹，槐花開得正盛，粉嘟嘟的，連晚霞里也溶進了它那淡淡的馨香。

洋槐樹下坐著一位老奶奶。她已經(jīng)很蒼老了，頭發(fā)差不多全禿了，只有后腦勺處還有一綹亂麻似的白發(fā)，臉上的紋皺在一起，眼窩很深，顴骨很高，像一塊褐色的石頭。她那裸露的瘦胳膊上，皮肉松懈地耷拉下來，上邊沾著一塊塊栗子皮似的老年斑。她手里撫弄著兩只毛茸茸的小雛雞，沖著落日安祥地坐著，一動也不動，似乎得到了一種永恒的滿足。

在她身邊，是一個十二三歲的女孩。這姑娘長得像晚霞一樣光彩動人。光潤潤的小臉蛋兒，水汪汪的大眼睛，還有潮乎乎的紅嘴唇，都如含苞未綻的洋槐花一樣的鮮嫩。她正伏身在一塊平展的大石頭上，面前放著鉛筆盒、作業(yè)本，還有幾塊口香糖。她那只捏著鋼筆的右手支著下巴，歪著頭向遠處凝望著，像是看著滿天的彩霞，又像看著老奶奶。在她們的腳下，是一條清凌凌的小溪，鍍了金的溪水靜靜地流著，聽不見一點兒聲響。女孩突然說話了，那聲音像是從無邊的遐想中尋找出來的：“姥姥，您說，人為什么活著？” “這太陽真美，槐樹花真香。”老奶奶喃喃地說。

“姥姥，您給我說說呀。要不，我的作文完不成了。”

“真是的，我活了快八十歲，怎么就沒工夫看看這太陽，聞聞這槐花呢？” “姥姥，您快說呀，人到底為什么活著？”女孩顯得有些焦急了。“活著就是活著唄，還管它為什么？”老奶奶漫不經(jīng)心地說。

“姥姥，您是怎么活過來的？”

“我那會兒也不想活。你姥爺死了，我本想跟他一起去，可放不下你媽。你媽才你這么大……” “為了你媽，我活下來了。這不，也是一輩子……”

女孩不再發(fā)問了。她望著山頂上的落日，又陷入了靜靜的沉思。那太陽很大，很紅。老奶奶又喃喃自語：“這太陽真美，槐花真香。”

忽然，女孩那稚氣的臉頰上閃過一道霞光，她似乎悟出了什么，埋下頭在作業(yè)本上刷刷地寫下了兩行字：落山的太陽真美，盛開的槐花真香。父親給我勇氣 鄧笛

保安抓住了我的胳膊。“跟我走。”他吼道，把我拉進超市，然后將我推進一間辦公室。他兩眼瞪著我：“是你自己乖乖地交給我，還是讓我動手，你看著辦吧。”

我取出插在腰帶上的一盒發(fā)帶。我把發(fā)帶交給他時，用顫抖的聲音懇求道：“請不要告訴我的爸爸，行嗎？”

“我要告訴警察，然后再告訴你爸爸。”

我害怕得心一揪，眼淚刷刷地流了出來，聲音也變了：“請不要這樣。放了我吧。我賠，我身上有錢。我才14歲。以后，我再也不偷東西了。”我坐在那兒，恐懼，哀愁，后悔。

警察將我?guī)狭司嚒孟袷沁^了一百多年，我聽到了父親的聲音。一個女警察叫了3次我的名字，我才走出那個有鐵柵欄的房間。我始終低著頭。我看到了父親的鞋子。我不敢看他，更不敢跟他講話。我們默默地走向車子。車子啟動后，父親的眼睛一直凝視前方。不知過了多久，他終于說話，聲音悲傷，仿佛來自遙遠的地方：“我的女兒……一

個小偷。”

我浸泡在悔恨的淚水之中。5英里的路程仿佛沒有盡頭。到了家門口，我看到了母親的身影。羞愧感讓我無地自容。進了家，父母坐在起居室的沙發(fā)上，我坐在他們對面的木椅上。爸爸簡短地說了三個字：“為什么？”

我告訴他，第一次我偷了一支口紅，當時的心情是激動與內(nèi)疚摻半。第二次，我偷了一本雜志，心中的激動就多于內(nèi)疚了。第三次、第四次，直至第十次。我感到這些話一說出來就有如釋重負的感覺。

“這才是開始。”父親說，然后讓母親遞給我一疊信箋和一支鋼筆。他說：“我希望你將你偷過的物品寫出來，然后注上這些物品的價格以及在什么地方偷的這些東西。這是你徹底坦白并能獲得我們原諒的一次機會。我們現(xiàn)在還一如既往地愛你，但是你的偷竊行為應該到此為止了。行嗎？”

我看著他的臉，感到他好像突然蒼老了許多。我說：“爸爸，我保證做到。”我寫完后，交給了父親，問：“你要它干什么呢？”

父親看了看，嘆了一口氣，然后拍拍沙發(fā)，示意我坐在他們中間。“明天上午，我們一起帶你到你偷過東西的地方去，你要親口對商店的負責人說你是一個小偷。你要說明白你偷了什么，并請求他們的原諒，還要照價賠償。賠款先由我替你墊付，但這是我借給你的錢，你必須利用假期打工掙錢還我。明白了嗎？”雖然我心中發(fā)怵，雙手沁出了細密的汗珠，但我還是點了點頭。

第二天，我這樣做了。當然，這讓我很難為情，但我還是做了。那年暑假，我通過打工，償還了父親給我墊付的錢。每次想到這件事情，我就在心中感謝父親，在我走入歧途時，他沒有打罵我，更沒有縱容我，而是給了我改正惡習的勇氣和戰(zhàn)勝頑劣的力量，讓我能夠借他之助，及早回頭。從那以后，我再也沒有偷過東西。

田上的百合花開 林清玄

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

終于，在一個春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻都不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看他頂上結(jié)的不是花苞，而是頭上長瘤了。”

公開的場合，它們譏笑百合：“你不要做夢了，即使你真的是會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”

百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放著內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

這時候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵朵地盛開著，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠在千百里外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未有過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純潔溫柔的一角。

那里，被人們稱為“百合谷地”。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

最美好的時刻

人，在他的一生中總有一段最美好的時刻。

記得我的這一時刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。

我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。

然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長。

那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽烤炙的，風雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無邊無際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見。只有大自然那無所不能，溫柔可愛的手在撫弄著它——正在活動著，它在生長，它在壯大。

一個八歲的孩子當然不會想得那么多，也許他還不知道自己正沉浸在這無邊無際的寧靜中。不過，當他看見一顆星星掛在雪松的樹梢上時，他也被迷住了；當他聽見一只模仿鳥在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時，他心里有一種說不出的高興；當他的手觸到母親的手臂時，他感到自己是那么安全、那么舒坦。

生命在活動，地球在旋轉(zhuǎn)，江河在奔流。這一切對他來說也許是莫名其妙的事情，也許已經(jīng)使他模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時刻。

成功只需彎一下腰

王曉紅

出門時突遇下雨，因為沒帶雨具，我只好躲在一家商店的房檐下避雨。雨越來越大，路上的行人也越來越少。

正發(fā)愁時，突然發(fā)現(xiàn)前面不遠的大路上竟然有一把雨傘，我驚喜又意外，為什么會有一把傘放在路上呢？是別人不小心丟的還是那傘根本就是一把壞傘呢？在我猶豫不決是否要去撿的時候，有一對情侶模樣的男女跑了過來，他們渾身已經(jīng)淋透，冷得直發(fā)抖。在經(jīng)過那把傘時，我看到他們奔跑的腳步慢了下來，心想雨傘肯定會被他們撿走的。可他們只是看了看那把雨傘，又狐疑地看了看我，頭也不回地跑遠了。

雨還在下著，我也一直看著那把傘猶豫不決，這時又有一個中年婦女抱著孩子跑了過來，她似乎也看到了路上的傘，但卻沒有去撿，而是跑到了我身邊的房檐下避雨。我聽到女人懷中的那個孩子說：“媽媽，那兒有一把雨傘。”女人看了看我，然后對孩子說：“那是一把壞了的傘，不能用的。”她沒有看過就堅定地認為那就是一把壞傘，她的話也讓我堅信那確是一把壞了的雨傘。于是我不再猶豫，在房檐下耐心地等待雨停下來。

雨漸漸小了。我正要離開，卻看到一個乞丐模樣的人走近了那把雨傘，他毫不猶豫地彎腰撿了起來。雨傘被打開了，我發(fā)現(xiàn)它竟然是一把完好無損且有著美麗圖案的花傘。于是我一臉懊喪地看著乞丐撐著傘高興而去。

這件事讓我想起了一個朋友曾經(jīng)的一段經(jīng)歷。多年前，朋友獨自到深圳打工，可是去了后才發(fā)現(xiàn)要在那里找一份工作是多么的難。朋友只有中專學歷，但自幼就愛好文學，曾在報紙上登過一些“豆腐塊”文章，文學一直以來就是他心中的夢想。可是眼前殘酷的現(xiàn)實告訴他，夢也許只能是夢了。就在他為自己的工作奔波發(fā)愁的時候，卻意外地從一本雜志上看到一則啟事：如能夠在本刊中找出十個以上的錯字、錯句，我社將無條件錄用為本社編校人員。

朋友一看截止日期是最后一天了，他驚喜萬分，立即把這個好消息告訴了和自己一樣失業(yè)的畢業(yè)于一所名牌大學中文系的室友。這位室友聽后笑了笑說：“今天是4月1日，這是一個愚人節(jié)的玩笑，傻瓜才會當真呢。”朋友聽了很失望，可轉(zhuǎn)念一想也不妨試一試，反正自己又不會有什么損失，于是他就在室友的嘲笑聲中拿出了雜志開始找錯字錯句，整整一個下午，他終于找出了12處錯誤。就在下班前的5分鐘，他氣喘吁吁地趕到了那家雜志社。結(jié)果他當即便被錄用了。

后來他才知道，雜志社登出啟事后，他是第一個也是惟一一個來應征的。現(xiàn)在朋友已經(jīng)是那家雜志社的副總編了。

其實有一些事情本身就是如此的簡單，可我們總是習慣把它復雜化——成功有時只需彎一下腰。孝心無價

畢淑敏

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師? 我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永遠無法彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

小巷深深深幾許

因了嘴饞，有事沒事便常常去西門口的小巷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這一天，我又來到了老胡家的小店前。與其說是小店，不如是說一個小矮寮。一間小小的老屋，截成3 個小房間，中間用門簾遮著，每個房間放在三四張小方桌，幾條長條凳。破舊的老屋，整理得卻也十分整齊。每張桌上放著用小小玻璃瓶裝著的辣醬，鮮紅鮮紅，打開一聞，淡淡的香味直撲心底；一瓶醋，一小碗蔥花，幾塊姜。桌面抹得光亮。

“妮子，吃點什么？”憨憨的老板總是微笑著問。

“一碗酸豆腐；一碗薯粉，水煮的；四個炕餃；一小盆各色油炸小吃；還有，肉丸子還有沒有？也上一盤。暫時就這樣，先解解饞。”

“好嘞！稍等，你們先喝點我家的新茶，馬上就到！”老板笑呵呵地忙去了。看看店里，已經(jīng)有了不少的人，就差我的這張桌子未坐滿了。朋友笑笑：“好熱鬧！”

“如果你能常來就知道了。這里的味道真的非常不錯！”我夸贊道。

“是啊！這個妮子可是我這里的常客”，老板邊忙著，邊接過我的話，“我們這里物美價廉，不坑人的，全都是綠色食品。”

“別看我們這小巷里頭，每天來的人可多！以前這里呀，比現(xiàn)在可熱鬧多了。不過，吃慣了大魚大肉的人啊，還是會經(jīng)常惦記起我們這里的！”說話的工夫，老板已經(jīng)把我們要的東西一一端了上來。

“您怎么也不把小店搬到大街上去呢？大街上熱鬧，來往的人多，您也可以多賺點錢啊！”朋友邊吃邊問。

“這你就不知道了。來這里的人，哪個不是為了我們這里清凈？多少人說，要說味道，我們可以吃到更好的，但要說這種氣氛，就很難得了！再說了，我在這里侍弄大家也都一輩子了，早已習慣了大家彼此說說笑笑，迎朋送友的。兒子也多次勸我要么不做，要做就搬出去做，可我貪圖什么呢？錢嗎？兒子給的還不多嗎？說到底，我這把老骨頭也就喜歡這樣的生活啊！”

離開老胡家的小店時，朋友堅持要徒步走走這條小巷。走在青石板鋪就的小巷路上，看著兩旁破舊的老屋，黑黑的瓦，白色的墻上已長滿青苔，偶爾有一兩個耄耋老人拄著拐杖走過，小巷中飄出陣陣醬油的醇香，還有自釀黃酒的酒意，嘻嘻哈哈的孩子們在玩著古老的游戲。

回頭看看，小巷曲折的腳步還在延伸。

深深小巷，情深悠長。

一棵枯樹的幸福

我站在清冷的風中，凝視著一棵枯樹——一棵早已枯死了的老樹。這是一棵曾經(jīng)茂密蒼翠的樹，如今，最后的一片葉子也飄落了。沒有綠色的號角，悅耳的音符，春風吹不醒它的沉睡，雨露染不綠它的枝頭。歷歷筋骨，如老人干瘦的手，抓不住一絲風雪，留不住一滴雨露。在歲月漫長的河流里，抵達了它生命最后的盡頭。挺立著的姿勢，是一種生命永恒的高度。襯著天空淡藍色的背景，枯樹顯得那么蒼然，那么獨立，那么威然。高高昂起的頭顱，翹望著遠方，如士兵的挺拔與偉岸，以犧牲者的意志和品質(zhì)，高高地守衛(wèi)成不朽的雕塑。然而，毫無疑問，它已經(jīng)死了，成了一棵枯樹。冬日的陽光很淡然，天空飄著絲絲白云，仿佛誰家扯斷了的棉絮。它安靜地站立在干涸的陽光中，空無一物的枝條，偶爾挽留行人頃刻掠過的余光，又或，詩人的一聲嘆息，烏鴉的一次眷顧。

可是，它的心仿佛還活著，還在抗爭著，還在希望著，還在訴說著。它伸向天空的枝干，依然那么勇敢的刺探著天空的秘密；它向四面延伸著的枝杈，依然張揚著生時的個性；它曾經(jīng)繁茂的枝椏，依然彰顯著曾經(jīng)旺盛的生命力。枯樹的軀干內(nèi)仍然還有激情燃燒，干裂的血管里流淌著不息的血液；根系深植大地讓它緊緊擁抱大地，巍峨的身軀屹立不倒。

風一陣陣吹過，枯樹聽到了那些嘲笑，一半來自身邊那些未經(jīng)世事的小樹，一半來自永遠也不能仰望天空的小草。它毫不在乎！世間的美麗，有些猶如煙火般璀璨，有些猶如青松般細水常流，有些當你發(fā)現(xiàn)的時候，它已是春花爛漫，有一些，卻需要長久的守候。或許，這只是一個季節(jié)守候，或許，這只是一個生命的輪回。這又有什么呢？去吧！哪些嘲弄的語言，蔑視的眼神；去吧！哪些惡夢的歲月，哪些浮華的背后。選擇死亡，并不是恐懼；選擇離開，并不是逃避。軀干的死亡并不是靈魂的消逝，沒有枝繁葉茂并不是生命的消亡。或許，世人會將枯樹忘記，沒有挽留沒有渴求，但誰都會有春夏秋冬，過了一個季節(jié)，你只能樂觀地接受！

有些冷風在吼，枯樹的身軀上沒有茂盛的枝葉在風中擺舞，唯有枯萎的枝桿在危難中堅強地挺住。但我分明能感受到枯樹的高大魁梧，它夢想著想用自己的身軀為世人帶來幸福。它幻想著有一天，有人將它連根撥起，用它高大的身軀燃燒生命新的高度，從此有了生命的去處，有了對新生活的追逐，從此不再有失落的孤獨。新的精神正在蓬勃，新的快樂正在孕育，只要靈魂不死，精神不倒，做一棵枯樹也是從未有過的幸福！

第二篇：高考記敘文

高考記敘文范文：回家的路

這是我回家必經(jīng)的一條路。

起點——懷著愉悅的心情

周五放學后，便開始踏上了回家的路。走出校門，這便是起點了。風，輕輕地、溫和地吹著，吹過了我的臉頰，就像媽媽的手撫摸著的感覺。穿過人海，向公路十字路口徒步前進。貪婪地呼吸著清新的空氣，抬頭望著瓦藍瓦藍的天空，倍感心曠神怡。兩排的樹綿綿延伸到遠方，就如希望般不盡的綠色火炬。自然的音樂洗禮著這顆焦躁的心，唯有喜悅還在心里蕩漾。這時候，我拿起電話對家里說自己即將回家。唉，一貫沉默內(nèi)向的我，竟不知該和另一邊的家人說些什么，只能輕輕掛斷電話。再走一小會兒，就到了候車的地方。

中點——無限的遐想

坐上了公交車也閑著沒事，就喜歡坐在靠窗邊的位置看不斷退卻的風景展開一系列聯(lián)想。有時車子是一路順風；有時就有可能被交警攔下，拖了極長一段時間。不管怎樣，還是喜歡車子里的人可以少一些，這樣可以安靜一點。風不斷地從窗口溜進來，就好比一股股的清泉汩汩地流到身邊。當看到一片片美麗的田野，綠樹和綠草，以及遠山的時候，就不禁想起《田園交響曲》，耳畔也不禁響起了主旋律，人也隨著虛幻的田園飄了起來；一切都瞬息萬變：風景一轉(zhuǎn)，就看到就看到一層層高樓大廈。頭腦就油然產(chǎn)生一種想回歸大自然的強烈欲望，而這里濁惡的空氣令我深感厭惡。于是腦海中又出現(xiàn)了一幅美妙的自然風景畫。我想，等我將來實現(xiàn)了自己的夢想，我就帶著全家回那個大自然的天堂——家鄉(xiāng)，在那里專心研究、尋找大自然的靈感與啟發(fā)。當我眺望遠處大海的時候，思緒就更加飛舞了。我想到了將來自己的計劃、自己的情況等等。當碰到車被抓的時候，我又想起了家里的平安，心中煩惱著、默默祈禱著。我明白，此時至少會晚半個小時到家，家里也必定打來電話，然而，我聽不到那聲音了，因為車里的嘈雜。

終點——急切的尾聲

下了車，我便使勁往家的方向跑，說不出的興奮和急切。匆匆過了天橋，家似乎就近在咫尺了。回家的喜悅，沖淡所有的一切。順著公路一直走，不知不覺中已到樓下。在樓梯口，我習慣性的拿起電話來一看，發(fā)現(xiàn)好幾個來自家里的未接電話。

第三篇：高考記敘文

高考記敘文

高考記敘文1

浩浩長江從唐古拉山綿延而下，一路上有激流險灘，也有懸崖瀑布，可江水總帶著一往無前的氣勢和誓要與汪洋相匯的決心越過一個個橫亙在面前的阻礙，最終與東海相擁。

生活亦是如此。它從來不是一條康莊大道，沿著既定的軌跡便能到達理想的高地，總有那么一道道坎阻擋著前行的步伐。于是很多人停在了追夢的路上。而只有那些跨過了生命的坎坷的人才最終尋得了夢想，找到了真理，迎來了光明和希望。

在追求理想的路途上，面對懷疑和睥睨的目光，請告訴自己：必須跨過這道坎，因為只有跨過了才能實現(xiàn)理想和追求。晦暗蕭索的街頭，一個單薄的身影正在挨家挨戶地敲門訴說著自己的理想。伊莎多拉鄧肯，后現(xiàn)代舞的開創(chuàng)者，她知道橫在她面前的這道坎是芭蕾至高無上的地位，是眾人懷疑的目光。可是憑著滿腔熱情與對舞蹈的熱愛，弱小的女子從沒有放棄，她知道她能夠也必須跨過這道坎。于是她成功了，她成了那個“一條腿跨過洛基山脈，雙手從大西洋伸向太平洋，額前星光燦爛”的人，而人們早已忘了她連續(xù)一周啃西紅柿的日子。

帶著熱情與執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：必須跨過這道坎，那么面對困難和坎坷時，我們便會堅信，跨過了它，理想的高地便在前方。

在探求光明的路途上，面對黑暗和絕望，請告訴自己：必須跨過這道坎，因為只有跨過了方能尋得光明與希望。英吉利海峽的潮水擊打著岸堤，水汽氤氳模糊了眼前的景致。戴高樂佇立在岸邊眺望，彼岸是他深愛的法蘭西。可是橫亙在他面前的英吉利海峽以及法西斯的重裝鐵甲卻是難以逾越的坎。然而戴高樂從未放棄，從BBC中擲地有聲的宣言到艱難組建起的自由法國，信念和責任告訴戴高樂必須跨過這道坎。于是他成功了，他成了那個帶領法國人重回凱旋門的鐵血將軍，而人們早已忘記了他離開諾曼底時的孤單身影。

帶著信念和責任上路，堅定地告訴自己必須跨過這道坎，那么面對絕望和黑暗時，我們便會堅信跨過了它，黎明的曙光便在前方。

跨過這道坎，坎是什么？不僅僅是生活中失意，不僅僅是眼前的困難，更是自己的心坎，心中對于未來的不確定與前行途中的退縮。

跨過這道坎，如何去跨？不是只憑嘴上說說，不是只用雙眼觀望，而是用信念去征服，用行動去逾越，憑著執(zhí)著和堅強去克服生命中的一個個障礙。

必須抱有希望，必須戰(zhàn)勝自我，必須跨過這道坎。請堅信，坎坷過后便是平原，理想的高地便在前方。

名師點評：

本文亮點：層層推進，結(jié)構(gòu)謹嚴。

作者先由長江跨越“一個個橫亙在面前的阻礙，最終與東海相擁”這個大自然的現(xiàn)象展開類比聯(lián)想，“跨過了生命的坎坷的人才最終尋得了夢想，找到了真理，迎來了光明和希望”。接著用伊莎多拉鄧肯與戴高樂的事例從不同角度論證必須跨過懷疑和睥睨的目光、黑暗和絕望這道坎的重要性，分析透徹。最后還分析了如何跨過這道坎的方法，層層推進，結(jié)構(gòu)謹嚴，給讀者以真正的人生啟迪。

高考記敘文2

“小燕子，我們上學去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學一直是同學，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”

1982年我們倆一起考上了同一所重點中學，記得上學的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問。“你們都大了，別人會說閑話的。”“我們又沒做壞事。”我不以為然地搖搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習慣呀，你太小，還不懂。”

然而，上學沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。

那是在我13歲生日的那天，放學路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。

第二天早晨，我和辛剛一起上學，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步?jīng)_進教室，然而就好像我按動了什么開關似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發(fā)出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經(jīng)病。”

天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢，你應該清楚，早戀對你們是很不利的。”“什么?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道。“噢，當然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里。“噢，同學們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習慣這么想。”我愣愣地站著，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習慣，習慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。

從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。

“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前。“小剛，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。

啊，純潔的小天使，但愿那個“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。

高考記敘文3

人的手，可以觸摸到一個生命的靈魂。一生之中，我用雙手感受過無數(shù)事物，終于有一天，我真切地感受到了靈魂的溫度。

我第一次參加葬禮，剛十六歲。

殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側(cè)屋里，人站在里面，仿佛侵泡在蓄滿冰啤酒的湖里，冰涼麻木，昏昏欲睡。

我的左手輕輕停留在她的臉頰上，力度真的輕的不像話，使勁再用力，也弄不醒這個陷入沉睡的女人。我幻想著她會再次睜開那雙漂亮的眼睛，然后站起來，走出這座冰棺，無論是詐尸或是重活都好。

但這只能是一次充滿深情與童真的妄想罷了。

她剛被抬來的那會兒，就有一群人在門口打麻將，吵吵鬧鬧，不絕于耳。起初我很憤怒，但又只能安慰自己，也許這是一種習俗吧，熱鬧熱鬧，這里，的確太冷清了。

我用手掌貼著她的臉頰，一絲絲溫溫的熱度傳來，我十分欣喜，腦子里竟然浮現(xiàn)她蘇醒過來的場景，我又去握她的手，但她的手被壓在了身下，我舍不得用力拖開，于是只能輕輕貼著她的手背，冰冷的溫度，順著我的手，傳遍了整顆心臟。

晚上還有道場上的很多事等著我去做，這里只有我一個人披麻戴孝，但我不覺得孤獨，因為我總覺得，她在看著我呢。

吊唁的人陸續(xù)到達，我不斷地向每一個前來悼念的人下跪，每跪一個人，豎起的是她那雙漂亮卻帶著水色的眼神，現(xiàn)在那水卻順著我的眼角流了下來。

時間慢慢遠逝，那些哭過喊過或始終目無表情的人都走光了，只留下幾個守夜的冰冷的人，他們砍了條板凳，燒起一堆火，圍坐著嗑瓜子，說說笑笑。我打了幾個盹，每次都被寒冷刺醒，即使挨著火堆，也無濟于事。

天漸漸亮了，到了第二個早上，終于還是到了分別的時刻，昨天抬她進來的人，又再次抬起她，走進了火葬室，我站在門口，突然就哭到不可抑制，但我想我是為她的解脫而感到高興吧。

我安靜地站在一間小屋門外，直到門緩緩打開，我跪下，雙手接住了那炙熱的骨灰盒，那時，門里的人說：“媽媽會保佑你的。”我雙手捧著她，即使燙手也毫不在意。也許這時，她也在里面靜靜地看著我。而此時，我手托著的，是她古老而永存不滅的靈魂。

天堂是永遠的家，人間只是學習的地方。我說：“我像男人一樣，灑脫地送你回家。”

高考記敘文4

生活是包羅萬象的，即便一部長篇小說，也不可能涵蓋生活的全部。因此，一篇800字左右的記敘文要想寫出自己平常的經(jīng)歷及感受、感悟，大家就必須學會靈活描述，突出重點。

其基本原則有三：

一、事要“緊”

生活是一條河，它總是按照自己的節(jié)律向前流淌。如果我們將之原封不動地搬進作文，那就成了記流水賬，既無“看頭”，更無“興味”。因此，在寫作文時必須剪除與主旨聯(lián)系不緊密的旁逸斜出之枝，留下緊扣文章主旨、凸顯人物性格特征的典型事件之干，只有這樣，才能使敘事的線索更明晰，故事的發(fā)展更緊湊，矛盾的沖突更集中，橋段的設計更精彩。只有這樣，才能使文章尺水興波，抓住讀者的眼球，讓讀者產(chǎn)生閱讀的沖動。

二、情要“熾”

季羨林說：“要勉強說愁，則感情是虛偽的，空洞的，寫出的東西，連自己都不能感動，如何能感動別人呢?我的意思就是說，千萬不要勉強寫東西，不要無病呻吟……我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動的事物，我決不下筆去寫。”所以，我們要飽蘸那些至今想來仍讓自己怦然心動的情懷，一想起來就讓自己感慨唏噓的情結(jié)。這樣寫出的作文才能撥動讀者心底那根最柔軟的琴弦，讓讀者的眼淚跟著你一起飛，才能與讀者產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

三、理要“切”

記敘文中的“理”不是通過“說教”來表示的，而是通過“寫人記事”來昭示的。好的記敘文敘事寫人自然生動，與生活緊密相關，字里行間流露的感悟非常真實、具體。所以在記敘文中說理時，要揭掉那些為吸引眼球而粘貼在文章里的“高大上”哲理標簽，融入自己心底最真切的那份感悟，洗盡鉛華，回歸生活，觸摸生活，品味出生活的真滋味。只有這樣，我們的感悟才能接地氣，食煙火，散發(fā)出青少年身上特有的青澀之味、牛犢之氣，讓讀者發(fā)出“于我心有戚戚焉”的會心一笑。其實，讀者心底真正想讀的并不是一個個小老頭、小老太念的“老人經(jīng)”，而是一個個活潑少年閃亮的雙眸中折射出來的發(fā)現(xiàn)“靈光”。

高考記敘文5

第一、通過人物的肖像寫人。

人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服飾、姿態(tài)和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態(tài)，也可以寫人物的動態(tài)。

進行外貌描寫有幾大技巧：

1、簡筆勾勒特征;

2、運用修辭手法;

3、寄托作者愛憎;

4、一人幾幅肖像;

肖像描要注意兩點：

一、肖像描寫不是說把一個人，從眼睛寫到鼻子，從鼻子寫到嘴巴，從嘴巴寫到耳朵，從耳朵寫到頭發(fā)，從臉寫到身材。通常我們只是選取這個人的外表上一個最最鮮明的部分進行特寫，比如說，寫眼睛，魯迅說要“畫眼睛”。“畫眼睛”是寫人物肖像的關鍵。他在《祝福》中14次寫到樣林嫂的眼睛，而每一次眼神的變化，都透露出人物當時的和的心理性格的變化。我們不是說都要寫眼睛，而是說魯迅用了“畫”這個字，強調(diào)對人外貌最具有特征的部分的特寫，通常寫人的外表都是為了表現(xiàn)人的性格服務的。魯迅寫祥林嫂是“畫眼睛”，但也寫了祥林嫂“花白的頭發(fā)”(表現(xiàn)其悲慘的命運);寫閏土，在寫眼睛的同時，重點寫到閏土的手：“那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻是又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。”反映了閏土生活的艱辛和痛苦。

二、肖像描寫切忌公式化、臉譜化。一般情況下，“人如其面”。然而人的內(nèi)心與外貌并不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美。通常外表和人物性格的反差可以給讀者留下更深刻的印象。比如說：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀傷痕。《紅樓夢》中的王熙風美麗俊俏，卻心狠手辣。

第二、通過人的語言來寫人。

1.通過人物的語言寫人。人物的語言要充分個性化的，能表現(xiàn)人物的出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷和性格，讓人讀了如聞其聲，如見其人。

魯迅先生指出：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。”這就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。要達到這種境界需要做到以下兩點：

一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。如《孔乙己》當中的孔乙己總是“之乎者也”，在文章當中描寫一個農(nóng)民說的道理，言語一般都是樸實的，如果你寫得文縐縐的，顯然就脫離了生活實際。

二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。孔乙己說的話就處處表現(xiàn)出了他的酸腐氣。

第三、通過人物的行動寫人。

人物的行動要符合生活的本質(zhì)，符合人物的性格發(fā)展的邏輯。可以選擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。

人們的所作所為是其思想和性格的表現(xiàn)，茅盾說：“人物的性格必須通過行動來表現(xiàn)。”施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回“景陽崗武松打虎”，全是寫武松怎樣“打”，從行動上描寫出武松謀略的機智和武藝的高強。

在描寫人物行動的時候，應該注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什么，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什么這樣做，而不那樣做。

第四、通過人物的心理寫人。

人物的內(nèi)心世界是很豐富的，心理描寫就是要充分揭示出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂、愛慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見的心理描寫方式有內(nèi)心獨白、思憶聯(lián)想、夢境幻覺等。

不是每篇文章都適合出現(xiàn)心理活動的，我們在寫心理活動的時候應該注意：

一、應寫特定的人物在特定的環(huán)境中才會產(chǎn)生的心理活動，記得《賣炭翁》中有一句，“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”本來寒冷的冬天，賣炭翁縱然身上衣衫單薄，為了賣炭只能希望天更冷一些。

二、要努力寫人物細微的感情波瀾和復雜的心理變化過程。例如高爾基的《母親》最后一章所寫尼洛夫娜發(fā)現(xiàn)暗探時一剎那的動搖、害怕，以及內(nèi)心沖突，直到堅定、沉著。

第五、通過人物的活動環(huán)境寫人。

人總是生活在一定的社會環(huán)境中的，人物的個性的形成與他所處的環(huán)境有關，寫好環(huán)境對表現(xiàn)人物的性格極為有用。

馬克思認為：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”茅盾也認為“人物不得不在一定的環(huán)境中活動，因此，作品中就必須寫到環(huán)境。作品中的.環(huán)境描寫，不論是社會環(huán)境或自然環(huán)境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯(lián)系著人物的思想行動。”因此寫人的記敘文常常需要對環(huán)境進行描寫。

高考記敘文6

三月的微信朋友圈，到處流傳著幾張關于黃金風鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛著像一個個風鈴，很是招人喜愛。可顯然幾張圖片根本滿足不了我的欲望，我一邊上網(wǎng)查著黃金風鈴木的花期，一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場盛大的花事。

科技日益進步，為人們認知自然提供了極大的便利。輕點鼠標，便可查花木屬性，打開電視，便可知雨雪陰晴。科技向人們傳遞著“足不出戶知天下”的理念，卻讓奔走在快節(jié)奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個符號、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收獲古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認為是油菜花，聽到黃花梨木只會想到砍了賺一筆，見到木棉花只會撿回家煮一鍋去濕湯。對自然只知皮毛，不曾深入體會，注定他們也無法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。

自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些，必須走出去，投進自然的懷抱才能體會得到。你可以在電腦上搜索出很多關于“長江”的解釋詞條，卻無法感受到親臨長江時的心境壯闊，也無法體會江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時間意義;你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風光，卻無法感受到身臨田園的心曠神怡，也無法收獲山水煞費苦心安排的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過手機玩著虛擬的種菜游戲，卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無法真正領悟“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真諦。

感知自然，就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必須要領悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字，必須走進自然，與自然共呼吸、同對話，讓清澈的流水流進我們的血液，讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結(jié)合起來，通過“感”促進“知”，通過“知”更好做到“感”，才能真正解讀自然，才能使“自然”二字鮮活起來，才能使自然滋潤我們心靈的同時發(fā)自內(nèi)心地守護自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最終歸宿。

我感激科技讓我認識了美麗的黃金風鈴木。通過微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個個“風鈴”一同起舞。那時你會發(fā)現(xiàn)，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。

高考記敘文7

細則決定成敗，細則是成功的重要。

有如此一個故事，說一位年青的大學畢業(yè)生，去一家銀行應聘，卻如何也沒辦法通過，他沒喪失信心，在又一次應聘中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動被進門的行長看見了，當場便錄用了他。當他有的疑惑不解的問行長時，行長說：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個人的細則觀念，銀行這個行業(yè)，只有著重細則的人才可以干的更好！”

毋庸置疑，細則有著無窮的魔力，能收獲生活的事業(yè)。

老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理——想收獲一番事業(yè)，需要從容易的事情做起，從細微之處入手。這正是大家中學生需要深刻領悟的。

在學習中，細則尤為重要。記得一次數(shù)學考試，我信心滿滿的答卷，做完了也沒檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤幾乎都與細則有關。這不禁讓我想起過去寫的一篇關于人物的作文，因為沒著重細則的描寫，造成作文內(nèi)容空洞無物，人物形象塑造欠缺，不言而喻得分不高。

在日常，細則無處不在。西裝上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷哪個先哪個后，就坐時哪個左哪個右，無不顯示出一種風度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不一樣的細則。為何蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為何水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此創(chuàng)造了蒸汽機……這部分事情在大家眼中再也正常不過的了，而那些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出大家所忽視的細則。那些偉大的創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察日常的細則而發(fā)現(xiàn)的呢？只有一個擅長發(fā)現(xiàn)細則的人，才能成為日常的強者。

“一滴水可映出太陽的光輝”，賞析細則，把握細則，大家也會發(fā)現(xiàn)小小事，魔力無窮。

高考記敘文8

今年被抽調(diào)去監(jiān)高考了，三天的時間，真是一種煉獄。

自己沒參加高考，著實也體會了一番高考的氛圍。那種氛圍可用兩個詞概括：緊張、沉重。

從考生、考生家長、監(jiān)考人員到考場工作人員，三天都處在高度緊張中。一是時間上的嚴格規(guī)定，不能遲到。二是紀律上的嚴格規(guī)定，要安檢，要啟用視頻監(jiān)控系統(tǒng)。早上八點前到，中午兩點前到。雖說是八點，其實大部分監(jiān)考教師和工作人員實際上七點四十左右就到了，中午一般是一點四十左右到了，時間上非常緊張。

考生入場時要安檢，中途上廁所返回時又得安檢。安檢、發(fā)試卷、三核對都還好，因為有事可做。最難熬的是考試開始后，每場起碼有兩個小時，什么都不能做，只能盯著考生。這段時間是最漫長的，坐立不安，度日如年。要密切關注考生的一舉一動，又不能在考場來回巡視。這樣的時間過得太慢了，一天一世紀。

雖然每年有不少人的棄考，但是我覺得高考目前還是一個比較公平的一種方式。記得白巖松說過：“中國高考有萬千毛病，但卻是目前最公平的一種方式。沒有高考，你拼得過富二代嗎？有多少貧寒子弟，就是通過高考而成為對國家有用的人才，也通過高考，才實現(xiàn)了他們的人生價值。”我覺得他這句話很經(jīng)典。只要自己有夢想，并為自己的夢想付出行動，高考是一個很好的平臺。

高考的氛圍太沉重了。今年很多地方都實行一些新舉措。我們江西今年實行安檢，考生不準帶任何文具進場，實行裸考。高考試卷的交接、分發(fā)全過程進行360度無死角監(jiān)控并錄像……如此考試，視考生如大敵。氣氛之嚴肅，讓考生心情緊張，唯恐一不小心被視為有作弊的嫌疑，各地各部門從嚴治考嚴防作弊。誠然，為保證高考的公正、公平，“嚴防、嚴懲作弊行為”那是必須的，采取適當措施那是必要的。但是這緊張的考試氣氛會學生造成巨大的壓力。我們的教育是要以誠為本，讓我們的孩子用誠考試，營造寬松和諧的考試氛圍，讓學生如平日一樣，心平氣和地考試，才會發(fā)揮出真實的水平，考出更好的成績？

其實，我覺得高考有必要改革成輕松愉快的考試。我國的基礎教育一切為了高考，為了高考從學生到家長，從學校到政府部門，全社會都為之而緊張、而忙碌，教育陣地空氣始終彌散著緊張的“高考硝煙”。為什么我們的教育不能輕松一點？為什么我們的高考不能輕松一點？或許，只需要在高考制度一點“小改變”，教育的明天就能柳暗花明，春滿人間、美不勝收。

就當今高考制度表面上看是很公平的，但實際深入地思考一下是很不公平的。一個學生十多年的學習，憑一張試卷就評價了，那是公平嗎？是不公平的。發(fā)達省份與落后省份的學生，優(yōu)越城市與偏遠山村的學生，憑一張試卷就評價了，那是公平嗎？是不公平的。因此，高考制度必須要改革，千萬不能把一次高考作為選拔學生、評價學生的唯一手段和標準，變一次性考試為過程考試，變一次性選拔考試為過程學業(yè)學評考試，變一張試卷評價為綜合素質(zhì)評價。

高考必須改革得輕松愉快。聯(lián)合國上個世紀教育會議就留下了一句名言：“21世紀就要到來，全世界面臨第一位的挑戰(zhàn)，不是新技術革命，而是德育問題。”教育有這樣一句名言：學習不好是次品，身體不好是廢品;品德不好是劣品，心理不健康是易燃易爆的危險品。教育家尼爾也說過這樣的話：“寧可培養(yǎng)一個快樂的清潔工，也不愿培養(yǎng)出一個心理不健康的學者，這樣我們的孩子就多一份生存的保障。”試問，作為一個學生，最好的成績應該是什么呢？最好的成績單就是心理健康，快樂向上，終身學習!我們的教育只有走“教之道、德為先”才有希望。我們的教育只有走“成人必先立德，成才必先立志”才有希望。教育的對象只要有“快樂”高考、“淡化”分數(shù)的心態(tài)，“因性”發(fā)展，就一定能讓我們的孩子有發(fā)展的空間，有時間尋覓、尋找撬動地球的支點。我們要優(yōu)化高考、完善高考;不要取消高考、不要神化高考，要“快樂”高考、“淡化”分數(shù)。

高考是人生一個關鍵的選擇機會，但不是唯一的機會；如今高考不再是戰(zhàn)場，不再是你死我活，應該是“八仙過海，各顯其能”的一個平臺。人生的道路還很長，很寬廣，選擇的機會還很多，這次機遇沒有青睞于你，我們不能悲觀、沮喪，今后還有更多的機遇，只要好好把握，一定有好運垂青于你！

真希望等我家寶貝兒子高考的時候，國家已改革了我們教育、考試、評價的內(nèi)容和方法，能減輕學生心理負擔和壓力，讓學生順其自然快樂學習。那時的高考是一場每位考生樂于迎接的挑戰(zhàn)，是一場綜合素質(zhì)的考驗，更是一場讓人充滿著向往的考試。

高考記敘文9

遠遠的街燈明了，仿佛閃著無數(shù)的明星。

——題記

天日漸黑了，星子在夜空的懷抱里安然入眠。微風輕輕拂過，引得翠綠的樹葉簌簌地低吟。跑道上黑乎乎的一片，只有我一人在氣喘吁吁地跑著。

哪個想大晚上出來跑步呢？可無法，初中首次的體育800米不合格的成績深深地刺激了我。父母碰巧不在家，我只好一個人外出夜跑。耳畔的風呼呼作響，偶爾，遠處還傳來一陣陣犬吠。

跑了一圈又一圈，我漸漸有的缺氧，體力馬上透支，便不禁放慢了腳步，卻絲毫不敢停下。四周黑黢黢的一片，一點光都沒。此時，樹葉沙沙作響，聽起來陰森森的。我下意識地加快了腳步，一直跑到了路的盡頭。外面太黑了，還是早點回家吧。

走在回家的路上，昏暗的大街上閃爍著微弱的光，夜空上皎潔的月光映射著我。明明看到了那閃爍的燈光，我的心底卻空空的，感到了幾分茫然。在跑了那樣多圈后，我也絲毫感受不到熱感，只是喉嚨有的干燥，“咳咳咳”，我不由輕咳了一聲，又感到了一陣又一陣的不安。

拐到家樓下時，又是黑漆漆的一片。可抬頭一看，我的家竟亮起了燈光，心里不禁“咯噔”了一下，難道是父母回來了？如何可能啊，不是還挺早的嗎？我忐忑不安地上了樓，輕輕打開家門，家還真亮著一片昏黃的燈光。

“回來啦？跑得累嗎？喝點水吧。”母親轉(zhuǎn)過身，把一杯熱騰騰的水遞給我，又拿毛巾為我擦了擦臉，“哎呀，如何流這么多汗？快點擦擦。”“媽，你不是要非常遲才回來嗎？”我長舒了一口氣。“啊？我擔憂你一個人在家不安全，就先回來了，再說了，晚上你一個人不安全，比較容易讓人販子抓走的，這社會多么亂……”不知為什么，我的鼻子有的酸澀，只好端著水杯掩飾水潤的眼眶。一咕咚喝下熱水，我再抬起頭來，客廳那有的昏暗的燈光打在我的身上，我忽然感覺溫暖極了。

窗外，群星璀璨，月亮也探出了腦袋，散發(fā)出瑩白的光，照亮了我回來時的那條路。

高考記敘文10

黃昏，太陽只是散著無盡的光芒。我竟有了兒時的一份勇氣直視那穿過枝椏的滿滿一輪，陽光撒在桌子上積得不高的書本，金燦燦的浸透著一份高貴卻不媚俗之感，多么干凈的光，可以射透遠處氤氳的霧氣。這都讓我想到孩提時期喜歡呆在屋子里看陽光照射進來，點點塵粒在光線下飛舞之景。此刻真的像是在心里擲了一塊頑石，”咕咚”一聲落入心中的那口井中，濺起圈圈漣漪，撥動心弦。 抬頭遠望，才覺今天的天空如此澄明爽朗，云朵雖是稀稀拉拉的，可仍然寄寓著一份關乎童年的美好情愫。窗外，風吹著五月渴睡人的臉，夾著一點微寒，讓人又感到清醒，我是喜歡這種感覺的。鳥兒在不遠處那棵不知名的樹上嬉鬧著。一派鮮有的祥和景致，昨晚我還在疾風呼號的夜中苦苦煎熬著二模失敗的苦痛呢。也不曾想自己現(xiàn)在的忙里偷閑卻是如此的煞有情趣。在安靜的教室里神游真是罪過。

我卻陷入了冥想的苦海，竟在腦海中找不到任何合適的語言來捕捉這種獨特的感受，真是應了 那句”一切深刻的體會都拙于言辭“，看著閑置在旁的習題和掛在壁上的高考倒計時，又不得不揪著心趔趄前行。

其實，每天都應看到這樣的景色啊，在有這樣的景致之時，停下腳步靜靜駐足觀賞；沒有這樣的景致時，就算風雨大作，雷鳴電閃，也要在內(nèi)心持著一份寧靜與美好，靜觀宇宙與人世的和諧。心常懷祝福之念，以一顆虔誠的心仔細體略這個還是存在美好的世界，這才是人生該有的生活姿態(tài)。只是看同坐在窗前的人懂不懂怎樣去欣賞罷了.

高考記敘文11

母親很少去看她的兒子，近些日子尤為如此。有時在校門口匆匆見一面，母親塞給兒子零食和錢，表情局促不安。然后母親說，該回去了。兒子說再聊一會兒吧，眼神卻飄忽不定。母親笑笑，轉(zhuǎn)身，橫穿了馬路，走出不遠，又躲在一棵樹后面偷偷回頭。她想再看一眼兒子，哪怕是背影。兒子卻不見了。兒子像在逃離，逃離母親的關切。

母親很滿足—一個讀大學的兒子，高大英俊，學生會干部，有獎學金—還有什么不滿足的呢？并且她知道，兒子正在偷偷戀愛。她曾遠遠地看過那姑娘一眼，瘦瘦高高，和兒子很是般配。她不知道兒子和姑娘在一起會聊些什么，但她想應該不會談到自己。一個收廢品的母親，有什么好談的呢？母親想，既然她不能給兒子帶來驕傲和榮耀，那么，就算兒子說她已經(jīng)過世，她都不會計較。

可是今天她很想見兒子一面。其實每天她都想見兒子一面，今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋紅薯，個兒大皮兒薄，脆生喜人。煮熟了，香甜的紅瓤化成蜜，直接淌進咽喉里。母親挑了幾個大的，煮熟，裝進保溫桶，又在外面包了棉衣，然后騎上她的三輪車。兒子從小就愛吃紅薯，一路上母親偷偷地笑。

是冬天，街上的積雪未及清理，就被車輪和行人壓實，變成光滑的冰面。家離學校約5公里。雪還在下，母親頭頂白花花一片，分不清是白發(fā)還是雪花。她把三輪車在街角停下，想到馬上就能見到兒子，母親再一次偷偷地笑了。

所以，她沒有注意到開過來的一輛轎車。車子在冰面上滑行好幾米才停下來。司機摁響了喇叭，母親一驚，忙往旁邊躲閃，卻打一個趔趄，然后滑倒。她慌慌張張爬起，未及站穩(wěn)，又一次摔倒。她的手里，仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著那個保溫桶。她的臉被一塊露出冰面的玻璃碴兒劃開一條口子，現(xiàn)在，已經(jīng)流出了血。

司機嚇壞了。說，我得陪你去醫(yī)院看看。

母親笑笑說，沒事。

司機說可是你的臉在流血……在流血嗎？母親變了表情。果然，汽車的反光鏡里，她看到自己流血的臉。她想這樣的臉，怎么去見我的兒子呢？

司機看著母親，好像除了臉上的傷口，她真的沒事。司機便掏出兩百塊錢和一張名片。這上面有我的電話，他說，隨時可打電話給我。

母親一只手抱著保溫桶，一只手推搡著名片和錢。突然她停下來，認真地對司機說，你真的想幫我嗎？如果你真的想幫我，那么，能不能請你，把這個保溫桶轉(zhuǎn)交給我的兒子……他在這個大學讀書，他功課很好……

母親指了指那座氣派的教學樓，臉上露著驕傲的表情。

片刻之后司機在校門口見到母親的兒子。說，你媽讓我?guī)Ыo你的。

男孩說，哦。眼睛緊張地盯著校園里一條卵石小路。小路上站著一位高高瘦瘦的長發(fā)女孩。

司機提醒他說，是煮紅薯。你媽讓你先吃一個……她說，還熱著。

男孩突然想起一個問題，他問司機，她人呢？

她摔倒了。她橫穿公路，我的車開過來，她一緊張，滑倒了……臉被劃破一條口子，流了血。她可能，怕你傷心……她任憑身體跌上冰面，卻用雙手保護著這個保溫桶……她囑咐你現(xiàn)在就吃一個……她說，現(xiàn)在還熱著……

男孩愣愣地看著保溫桶，慢慢將它打開。那里面，擠著四五個尚存溫熱的煮紅薯。

司機拍拍男孩的肩膀，說，她還沒走。順著司機的手指，男孩看到了風雪中的母親。她躲在一棵樹的后面，偷偷往這邊看。似乎兒子看到了母親的笑容，似乎母親發(fā)現(xiàn)了兒子的目光。母親慌慌張張地上了三輪車，轉(zhuǎn)一個彎，就不見了。母親的頭發(fā)，銀白如雪。

男孩沒有追上去。他知道母親不會讓他追上去，不想讓他追上去。可是他已經(jīng)決定，今晚，就回家看看母親。他還會告訴女友，母親并不是退休干部，她一直靠收廢品供他讀大學。她是一位偉大的母親，她是他的驕傲。

高考記敘文12

普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香；一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。

那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數(shù)次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界。“死是一個必然會到來的節(jié)日。”“生不是為了寫作，而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。

那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經(jīng)歷過那個**的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。

那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。

曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。

高考記敘文13

雨，來得突然，來得猛烈，方才還是晴朗的天，霎時暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我強撐著傘，在小路上疾走，噼啪的雨聲和著我屈辱的淚水。想起學生會主席競選失利，“淘汰，淘汰”，這兩個字像惡魔一樣糾纏著我，獰笑，怪舞，“淘汰，淘汰”……雨還在下，嘩嘩，嘩嘩，水珠四濺……

忽然，我的腳步慢下來，一組青銅雕像吸引住了我。這是一組雕塑小品：兩位下棋老人，四目注視著膝下的棋局。雨線在銅像上迸濺嬉戲，那般頑皮恣肆。我不由停下腳步，細看那兩位老人。右邊這一位，長袍馬褂，一種學究模樣，彬彬有禮地徐伸右手，請對方出著；對面那一位，短衣寬褲，勞動者打扮，眉飛目炯，動作張揚，正高舉一枚棋子，敲向棋局。整個雕塑，呈現(xiàn)出蒼涼的青銅本色，只是膝頭臂肘，被人們長期摩挲，變得光亮。雨水是如此放縱，向老人的頭頂項背潑灑，形成一股股湍流飛瀑，在棋局上漫流。而這兩位老人，仿佛跨越了一個世界，享受著只有自己才能感受到的那份愉悅，任憑風雨喧囂，毫不在乎。“好一份豁達！”我感慨，油然生出一絲歆羨，從心底涌出深長的喟嘆……

路上跑過幾個年輕人，有的裹著雨衣有的壓低雨傘，東一句西一句地咒罵著天氣。兩位青銅老人則穩(wěn)坐棋局，分明超脫了世界的嘈雜，那恣肆的風，那喧囂的雨，那些零落的殘葉和敗花，那些倉皇失措的人……一切的一切都與他們無關。他們享受著另一片屬于自己的天地，他們品味著另一種非同尋常的充實，喧鬧的風雨和風雨帶來的喧鬧在他們那里，不復存在！

我怔怔地站在小路上，暴雨如注，小小的雨傘顯得孱弱無力。雨水已經(jīng)打濕衣褲，我爽性把雨傘拋開，痛快淋漓地，任憑豪雨捶擊我的身軀，滌洗我的胸懷。

“必須跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，揚起衣袖擦擦眼睛，這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。

遠離家鄉(xiāng)，跟隨父母，來滬求學，經(jīng)歷了多少風雨，我不是都挺過來了么？眼前這一點失敗打不倒我，我突破重圍的心此刻分外輕松。不覺間，雨小了，西天層云間，太陽急不可待地露出艷紅的臉龐。

雨后空氣格外清新，夕陽將金色鋪在天地間，棋局中的兩位老人也披上了絕美的暖色。在我眼里，在我心中，這夕陽余暉中的一幕定格了，它詮釋著跨過坎坷之后那金光熠熠的畫面。

名師點評：

本文亮點：真情實感，表達多樣。

本文圍繞跨越競選失利的心理陰影這道“坎”展開，寫青銅雕像中兩位下棋老人跨越坎坷，享受著只有自己才能感受到的那份愉悅給了作者必須跨越“坎”的啟示，淋漓盡致地展現(xiàn)了作者的心路歷程，內(nèi)容厚實，情感真摯，感悟深刻。表達方式也多種多樣，除了敘事之外，還有很多描寫、議論。如結(jié)尾生動形象的環(huán)境描寫，烘托了“我”必須跨越坎坷的勇氣與信念；議論畫龍點睛，升華了文章主題。

高考記敘文14

春光穿過玻璃窗，折射到我的桌子上，一縷陽光照在筆的夾子處，反射出讓人心煩的光芒。

“唉，這作業(yè)，還要寫到什么時間啊？”我煩躁的哀怨道。

我兩手夾起筆，晃了幾圈后，狠狠地丟下了筆。走出房間，緩緩向陽臺移步。一抹鮮亮的綠色映入我的眼簾，春風佛過我的臉頰，吹動著我的頭發(fā)。

定睛細看，哦，這是一株綠蘿！

只見一條條絲絲縷縷的垂掛著，仿佛南山仙翁飄逸的長須，在春風中輕輕搖曳。走近細細端詳起來，她的根莖上綴滿了嫩綠的新芽，有些才剛探出腦袋，甚是惹人喜歡；有些小芽苞已漸漸舒展成葉片，在翠綠的根莖上你推我擠，像是要伸開胳膊去擁抱燦爛的生活。

再湊近一瞧，老根上道道褐色的淺痕，原來她受過傷，呀—她不正是去年母親籌備扔掉的那盆綠蘿嗎？

猶記得去年冬季，她的葉子都耷拉著，有些蜷縮，有些枯黃，瘦弱的根莖毫無生機。眼瞅著她會就此一蹶不振，不曾想伴隨春季的到來，竟又煥發(fā)出這樣勃勃生機……

我沒辦法想象她是靠著什么樣的毅力，不拋棄不放棄自己，亦沒辦法想象她是怎么樣艱難地從次次甘霖中去汲取水分和養(yǎng)料。她不考慮所有，付出所有，換來了目前的一身翠綠。而我呢，不想忍耐夏的炎熱，秋的蕭瑟，冬的凜冽，又怎會有春的風光？不勤學，勤思，勤問，苦鉆，又怎會獲得好的成績，考上好的學校，從而去擁抱燦爛生活呢？

想到這里，低下眸子，第三把目光投向那盆綠蘿，不禁輕輕吟上一句“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”

我重新走回房間，陽光仍照射著書桌，作業(yè)本閃閃發(fā)亮。空氣中彌漫著春的氣息，抬起臉，陽光照在我的臉上，閉上眼，所有都是春的模樣。小小綠蘿讓我感悟到：必須要維持奮斗的豪邁，讓我們的學業(yè)的道路、生活的道路閃爍著堅韌之美、拼搏之美，沒什么理由可以使我懈怠，也沒什么理由可以使我退卻。

行走在春風里，我心澎湃，讓失意褪色，讓斗志重現(xiàn)。

高考記敘文15

人活世上，總有自己的追求。總有自己的理想，想做大事業(yè)，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那么一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡餅。

于是，長輩憐憫后輩奮斗不易者，總是千方百計給自己的后輩開辟前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價。

捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收獲了寶貴的經(jīng)驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。

古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者，引導學生前行時，要點到即止，指示一條明路，卻要學生獨自前行和摸索，最后得到屬于自己的成果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄，引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處似無情的大智慧。

倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規(guī)劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領學生前行，幫助學生解決他們所遇到的每一個困難，學生又怎能獨立思考，獨立去解決困難，并從中找到自己的創(chuàng)新之路?更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的食物，最后落得了個凄慘死去的下場。

活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業(yè)，落了個窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽聞，而確確實實是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學生，最終不過是師長的一個復制品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。

捷徑易走，而代價如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護在身后，親歷親為地為他們開辟前路，不如放手，遠觀他們披荊斬棘，并在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn)，不如自己另立門戶，享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財，而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富，都已經(jīng)尋到了自己的路途，找到了自己的事業(yè)，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈，因為這是屬于他們的人生

授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風雨的洗禮，擺脫依賴，獨自行走，讓一路的經(jīng)驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩(wěn)。最后，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運，不留遺憾。

第四篇：高考優(yōu)秀記敘文

季節(jié)

7歲那年，我隨著父親一同來到這座城市。這座城市的冬天好冷啊！我和父親緊緊裹著破舊的大衣走在街上。街上行人很少，靜寂得可怕，我們就像在穿越一座冰冷的墳墓。

終于到了農(nóng)民工子弟學校。父親是全國兩億多農(nóng)民工中的一名，而我和我的同學們就有了一個共同的名字——農(nóng)民工子女。其實，我一點也不懂得“農(nóng)民工”這三個字的含義，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟隨父親來到大城市。家鄉(xiāng)的小伙伴們得知這件事，好是羨慕，我也很得意，仿佛看到了大城市一派繁華、生機勃勃的景象。

由于一時買不起自行車，父親每天都會徒步走上好幾公里的路來接我，然后和我一起搭公交車回家。記得第一回坐城里的公交車，由于是下班的高峰期，我和父親好不容易才擠上去，但我還是很興奮。不一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：人們時不時回頭看我們父子倆，我旁邊一位時髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當我們經(jīng)過人群時，他們都像害怕瘟疫似的避開了。盡管只有7歲，可我全明白了。我望向車外，看到外面的樹枝都干枯了，只剩下光禿禿的樹干，行人都加快腳步想早點回家。然而，此時我卻覺得車內(nèi)比車外更加寒冷，冷得讓我發(fā)抖，我真的好想找個縫鉆進去。我不敢去看父親，害怕從他眼中讀出心酸的答案。

我不懂，我的父親住的是最差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他卻建造出了這個城市的繁華。他用自己的汗水去建造高樓大廈，可為什么還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光？他們寒霜般的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中，我只能接受寒風無情地在我的臉上劃出一道道傷口。

我想回家，家里的冬天雖然比這里寒冷，但我卻能和小伙伴一起打雪仗、堆雪人。心里暖呼呼的，便不覺得冷。可在這里，我無法忘記那個時髦小姐害怕被偷的眼神，我無法忍受別人輕蔑地叫我父親“臭打工仔”。

然而當我準備將回家的事告訴父親時，事情卻突然有了轉(zhuǎn)機。市里的領導帶了好多的生活用品、文具來慰問我們。有一個伯伯親切地拉著我的手說：“孩子，要好好學習，社會上還有很多人在關心你們。”頃刻間，我的心流過一股暖流，這個季節(jié)中我第一次感覺到這般溫暖。

看著這些社會上愛心人士送的東西，我才突然覺得，原來還有許多好心人在關心著貧窮的人。

有位著名詩人曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”有這么多好心人的幫助，我相信這個城市的春天一定會更加溫暖、更加美麗。我以我的父親是一名農(nóng)民工而驕傲。

滴露的康乃馨

虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯，是爸！

紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺。“嗯，可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點狐疑。這一問，爸反倒有點緊張，兩只手不停地換著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點了點頭。“昨天還和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷??”爸停住了，他可

能真的不習慣這種送花的場合。

爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當時只記得一陣巨痛，腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長長的樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路??爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風箏，黑眼睛的小鯽魚??點點滴滴地用溫暖包圍我長大。

不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。

我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。

好奇心

為什么？

兩個人都長年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。

相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。

爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”

這樣的事天天發(fā)生。

我很好奇。

是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？

喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應便好呢？我好奇地繼續(xù)想。

那好。再有這種事發(fā)生時，我便捂住嘴，學爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細丫頭在這兒搗亂??”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備。微微笑。

奶奶依舊。

我的好奇心不減反增。

算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢？也不嫌煩。”

奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”

心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。

你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么

要緊？你在，就心安。

我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。

踮起腳尖

夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。

不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸Ｎ以敢膺^得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。

門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去??

自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道濕了一大片。

男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?

朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!

站在老家門口

不經(jīng)意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神壁紙，消褪了朱紅色的門漆，朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，不知該進還是走開。一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。

我們的胡同院還在嗎？那棵高大的槐樹還在等著我放學回家吧！那古墻焦急地等著我的情書吧！我閉上眼。

“吱呀”一聲響，門開了，跨過高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個古老悠遠的夢境里，那“吱呀”的聲音像一首從遠古傳來的歌謠。

手指輕輕叩響古墻，發(fā)出“梆梆”的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古墻斑駁的臉上青苔掠過，平添了些許皺紋。我不在的時候，古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時候的我，笑聲濺濕了你的臉，槐花瓣兒簌簌落下，淡黃色的花蕊落地，我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。

轉(zhuǎn)身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳?shù)卦跇湎录{著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下。恍惚間看見母親在屋內(nèi)張望，該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧！看見父親彎著腰，將水桶放進水井，擔起滿滿的一個月亮，然后有節(jié)奏地擔進家門，該是那月兒也進了我家門兒了吧！恍惚間看到我自己放學后的雨天，穿著涼鞋跳躍在石板道上，一步兩步??

后來，一紙封條貼住了我向里張望的眼睛，村子里傳言上級發(fā)命令要整治村容，將老院改成商業(yè)街。

那時奶奶慌了，滿院里轉(zhuǎn)，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕，在枝柯間翻飛。孤獨惆悵。

那時孩子們也慌了，低頭走過，恍惚傳來昔日的笑聲，他們再也吃不到古園里糖藝老人做的糖小鳥了。再也吃不到槐花糕了吧。

再后來一切都變了，古鎮(zhèn)如同一個抹脂粉的老婦人，在時代T臺上走秀，卻讓人驚喜不起來。我流淚了，古院也流淚了，那條穿過院子的小河漲的飛快，那奔流的不是水，而是古院的眼淚吧！一滴兩滴??

肆虐的笑聲傳過來，驚醒了我的夢，我還站在原地，站在老家門口，舍不得進，更是不忍進，害怕進。如同怕看舊照片里的初戀情人。

古墻還在嗎？胡同院里的老槐樹還在嗎？紛紛的淡黃色落蕊還在嗎？

算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它，永遠陶醉在和諧美好的圖畫中；將一切美好的現(xiàn)實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的默默的??在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色花影??

轉(zhuǎn)身，回首。

然后掉頭，默默走開，眼淚成詩。

這也是一種芬芳

爺爺是個老中醫(yī)，家中總是堆滿了各式各樣的草藥。我總是喜歡端著小凳在一旁靜靜地看爺爺磨藥、熬藥。可當那一縷縷藥氣逐漸彌漫整個屋內(nèi)，我卻厭惡地遠遠躲避。

小時候常在藥鋪里玩耍。高大結(jié)實的柜臺，黑褐色的漆面，發(fā)黃陳舊的標簽，一副小秤，一雙巧手，在重重的藥柜之間穿梭不歇。爺爺時常會像變戲法似的對哭鬧的我拿出幾枚甘草片，含在嘴中，一絲淡淡的甘甜縈繞舌間，于是忘記了藥鋪苦澀的氣味，嘴角微揚，暢想著在遙遠的山中，是不是也有人溫柔地采摘這些草藥，然后晾曬，品嘗??

童年是在一碗碗褐色藥湯里度過的。爺爺佝僂的背影，藥罐里冒出的氣體，還有不斷舔拭著罐底的藍色火苗，都一一定格在時光碎片里。那時爺爺總會端著一個白瓷碗，手里帶著兩塊冰糖，笑瞇瞇地遞送到我面前：“良藥苦口利于病，乖囡囡，喝了藥身體就好了。”我卻時常任性地將藥碗打翻，留下爺爺獨自躲在屋內(nèi)哭泣。

在病榻上只能靠看書畫畫來消磨時光。于是從家中破舊的中草藥圖典里認識了許多美麗的名字：白芷，半夏，紫宛，青黛??爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。我常常想，她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然后化作這些草藥給病人以最大的安撫。《紅樓夢》里林妹妹讓人惋憐的身影，也許只有藥香的襯托才楚楚動人吧。夏喝香薷解暑，冬喝冰糖燕

窩??氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。

還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥，一路上的陽光明媚或是細雨霏霏，背著背簍的爺爺專注地捻著一棵草藥，細細地嗅著。回來路上，竟看到一家小小的藥鋪。爺爺熟悉地和他們打著招呼。原來，這樣的草藥香，已然成為一種獨特的旋律，飄散在天涯海角，散落在城市鄉(xiāng)間每一個角落，給病人帶來最溫柔的健康保證。

爺爺又在熬藥了，我不再逃避，“乖囡囡，快讓藥氣熏一熏才好呢！”藥香如蝶，滿室蹁飛，滿室氤氳里，是爺爺慈祥的笑容，和我理解的沉思。

這樣苦澀的藥香，卻成為我心中最香醇的余味與芬芳，伴隨著爺爺?shù)膼郏氈拢d軟，濡染浸透我的人生，這纏繞而揮之不去的藥香，是我生命最美好的芬芳！

綠葉·情意

浙江考生

當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有永遠的故鄉(xiāng)，我們永遠都是過客。

處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨巧畛恋木鞈倥c無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。

別了，我聽見這兩個字。

在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。

只有我知道爺爺?shù)墓陋殹Ｒ驗槲乙灿兄@樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。

當年的爺爺是一片意氣風發(fā)的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的風景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起。那是爺爺?shù)陌耸髩郏H戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見爺爺?shù)纳碛啊Ｇ那钠鹕沓隽搜鐣髲d，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺?shù)氖帧敔攧觿幼齑剑f： “我想回家。”仿佛是一個尋求家的庇護孩童。

“好，我們一起回家。” 我從爺爺身上看到了自己的影子，每個人都是一片綠葉，不管飄到多遠，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。

那么，就讓我們帶著對根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。

第五篇：高考滿分記敘文

高考滿分記敘文1

我是一個行人，沿著時代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。

周國平說：“這是一個情感縮水的時代。”然而，是什么導致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時代的發(fā)展，時代的喧囂。沒錯，就像巴赫金說過的：“這是一個眾聲喧嘩的時代。”正如汪峰在《北京北京》里所唱，城市里充斥的“發(fā)動機的`轟鳴和電氣之音”無時無刻不騷擾著人們的心靈。的確，如此吵鬧的時代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時候開始埋怨時代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的燈紅酒綠，開始懷念過去那些簡單的生活。

難道這一切真的是這個時代的錯嗎？我想，不然。手機它不知道自己的出現(xiàn)會造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號，來到遠離城市的山頂時，他們在干什么？看手機，發(fā)微博，轉(zhuǎn)彩信——哦，我明白了，原來導致情感縮水的不是時代而是處于這個時代的人們自己啊！

這個時代是喧囂，是吵鬧，然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜？誰說喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”同樣生活在城市里“星斗其文，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外，同樣生活在時代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時代給不了一個人安靜的靈魂一樣。

沿著時代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅是那個科技發(fā)達的時代，原來每個時代都有每個時代的浮躁，原來沿著時光軌道向前或向后，只不過是由一個浮躁走向另一個浮躁。

我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。

高考滿分記敘文2

同學們：我走了！帶著你們對我的留戀一起走了，即使我是多么的舍不得離開！但因時光的長流、注定了我們是要被淘汰的一派，同學們：考試結(jié)束了我們也即將要分離了，我們要各分東西了。而我，三年中專花季般的成教生活算是過完了，要和你們說再見了。

同學們我走了！現(xiàn)在也要揮手告別這曾經(jīng)熟悉過的校園了，我真的好舍不得！舍不得這一個個不容割舍的感情，舍不得那一個個熟悉的不能在熟悉的面孔。同學們我走了！此時的離別將可能會是永遠的離別，我的心情又何嘗不是傷感的呢？我們在這里渡過了兩年有余了，我們在這經(jīng)歷過了多少的風風雨雨，在這里渡過了多少個日日夜夜，我們在這里送走了多少次的余暉和夕陽，迎來了多少個普照大地鮮紅冉冉上升的太陽。同學們我走了！曾經(jīng)在這里我們擁有過多少的歡聲笑語啊！不過都在此時的離別中沉寂，被這離別的情景掩埋了。同學們我走了！即使是眼淚花啦啦的往下流，舍不得那又能怎么樣呢？同學們我走了！這就好比人老了一樣不死也別無選擇，哪怕是多么的難舍難分，時候到了我們還是得走。

我走了同學們！你們的這一句句關心的話語與互道珍重，語重心長的一遍又一遍，現(xiàn)在都深深的烙在我的心中，看著你們那哭腫的眼神卻是那么的愁悵，聽著你們告別的'聲音又是那么的沙啞，揮手的離別卻是那么的無奈，看到這種情景，聽著大家的離別互道珍重，此刻的我也又何嘗不是一樣熱淚盈框，此時的我們淚水中蘊藏著多少情感，多少美好的回憶，我們曾經(jīng)渡過多少的滄與桑，我們曾經(jīng)在這里歡笑過，還在這里揮灑過淚水，我們曾經(jīng)在這里輝煌過，也在這里墮落過，曾經(jīng)的一切的一切都成了我想念的回憶。我們在這里一起打拼，我們在這一起奮斗，多少的汗與淚在這時卻成了過去！

我走了！我們此刻的淚水不停的向遠方放縱奔流，不過你們放心再大的洪流也流不走我們昔日的歡聲笑語，流不走我們一起走過的足跡！我此時此刻的心情又有誰能理解呢？天上的那輪明月都是有陰、有晴、有圓、有缺，地上的人兒都也還不是有悲、有歡、有離、有合，天下又怎么會有不散的宴席呢？

高考滿分記敘文3

星期天，我去購書中心看書。

我在候車亭等公交車，候車亭邊有很多小吃攤，賣玉米的、賣煮花生的、賣烤紅薯的……我居然在一字擺開的小吃攤邊看到了賣南瓜餅的！也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。

你有一雙多靈巧的手啊！父親長年在外奔波，養(yǎng)家糊口的重擔一直煎熬著他，家里沒有的閑錢給孩子們買零食吃。可是，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣。總也忘不了你做的南瓜餅。你會精心挑一個自家種的南瓜，和上一點面粉，加一個雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團成一團，在案上壓一壓，再放進油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最愛——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊！

16路車來了，我趕緊從賣南瓜餅的小販上收回視線，上了車。

購書中心離家挺遠，要坐十幾個站。還好，車上還有座，我舒了一口氣：今天運氣很好喲。可是這口氣還沒來得及完全吐出來，車上的人就多起來了，后來大家都推推搡搡，你呼我叫，車廂里一下子“熱鬧”非凡。當車開到體育中心的時候，我發(fā)現(xiàn)我身邊站著一個中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅(qū)風油。“阿姨，你是不是不舒服啊？你坐這兒吧。”我站起來，把阿姨往座位上讓，阿姨連聲道謝。周圍好些人也向我投來了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過去。其實，我只是在這時候想起了你。每次跟你出門坐車，你總是把座位讓給那些更需要它的人。

購書中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。

那一排排整齊的書架，書架上方方正正的書本，總會讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪的人做一次深刻的.交談——我喜歡這種默默的交談。看書看累了合上書本的時候，我又會想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買下一本又一本的書，從來沒有過絲毫的猶豫。我成了班上藏書最多的學生呢！可是有一次開家長會，我發(fā)現(xiàn)你穿的衣服是所有家長中最舊最“土”的。也許就是從那時候起吧，我習慣了帶著筆記本來購書中心看書——只看，不買。

嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現(xiàn)場作文大賽了！全校唯一的一個哦！

也不知為什么，無論什么時候，只要想起你，一股溫熱的暖流，就會從心的最深處，涌起。作文

高考滿分記敘文4

“小燕子，我們上學去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學一直是同學，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”

1982年我們倆一起考上了同一所重點中學，記得上學的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問。“你們都大了，別人會說閑話的`。”“我們又沒做壞事。”我不以為然地搖搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習慣呀，你太小，還不懂。”

然而，上學沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。

那是在我13歲生日的那天，放學路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。

第二天早晨，我和辛剛一起上學，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步?jīng)_進教室，然而就好像我按動了什么開關似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發(fā)出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經(jīng)病。”

天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢，你應該清楚，早戀對你們是很不利的。”“什么?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道。“噢，當然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里。“噢，同學們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習慣這么想。”我愣愣地站著，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習慣，習慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。

從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。

“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前。“小剛，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。

啊，純潔的小天使，但愿那個“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。

高考滿分記敘文5

感悟母愛！

母愛如春水，滋潤了我幼小的心靈！存在吸血鬼的家鄉(xiāng)里，使我感悟到了無窮的母愛！

在20世紀90年代的某一年里，我從極樂來到了世界，并定居了下來。我生在一個充滿吸血鬼世界的一個小村莊里頭，那世界早已充滿了吸血鬼。當時每天晚上大人們都要放下床簾保護著自己的孩子，以免被吸血鬼吸了血去！

在小村莊中的每個房屋都住滿了人，有的房屋甚至住著幾戶人家！每到天空一昏暗那吸血鬼便出來尋血了。每個人都不得不動一動粗壯的手，動一動破裂的腳丫。這樣吸血鬼才不敢前來接近吸你的血。

“吸血鬼”是我們鄉(xiāng)村人的叫法，其實“吸血鬼”是叫“蚊子”的。因為他是一種吸人血的冷血動物，所以大家都稱為“吸血鬼”

說到吸血鬼就讓我想起小時候的那瞬間。小時候的我長著短短的頭發(fā)，兩片鐮刀彎的眉毛和一雙燈泡亮的單皮眼睛，一個大大的鼻子和一張?zhí)鹈赖臋烟倚∽臁Ｎ业膫€子不高不矮，只是有點胖，我還長著一張粉嫩嫩的小圓臉正合吸血鬼的胃口。當時母親家里窮，住的是一座小破房屋，房屋只有四間房，分成四戶人家。家里住的人多了自然也就引來了眾多的吸血鬼，每到黃昏接近晚上時的這段時間正是吸血鬼出巢的時候，大家便要開始手忙腳亂地動起來。在夏天的季節(jié)里就很少有蚊子了，偶爾有幾個也沒叫人注意。所以我問父親為什么夏天沒有蚊子？因為天氣很熱，所以蚊子都長不起來了，父親微笑地對我說。然后我就問了母親為什么冬天就有眾多的蚊子？母親摸著我的頭微笑地對我說：“因為呀冬天的天氣冷不熱，所以蚊子才能逐漸生長起來”。所以我們大家在冬天的夜晚里是難免手忙腳亂的。有時腳動一動，有時手拍一拍。每個人一個拍掌聲，村子便熱鬧了起來。說到拍掌聲使我的腦海中迅速地跳出一副畫面。在一個20十世紀里的某一個晚上，一張掛著白色破床簾的擁擠小舊床，一個躺在母親的懷抱同母親睡在一張擁擠的小床上的圓臉的.小孩在熟睡中時不時搓搓小腳丫，用那肥嫩嫩的小手拍著圓臉上的吸血鬼。母親便被吵醒了過來恍然大悟一看，十多只吸血鬼正搭在一個圓臉蛋小孩的臉上吸著鮮紅紅的血細胞。母親心疼地將手一揮便把它們趕走，那吸血鬼便很伶俐地飛到床簾并搭上了。然后母親用她那雙粗而裂只剩下皮包骨的手迅速地拍那搭在床簾的吸血鬼，有的便被拍死，有的便伶俐的飛藏到圓臉蛋小孩的被底下。不知拍了多久那吸血鬼還是依然那樣地多。又不知拍了多久，那溫馨的拍掌聲吵醒了正在熟睡小孩，但吸血鬼依然是原來的多。這小孩便是我，當時我也不懂事，并不感到母親的辛苦。母親把我哄睡了，自己不知道又拍了多久。當我第二天醒來時才發(fā)現(xiàn)母親那瘦小的手掌上已沾滿了吸血鬼的血，這可謂母親為了我才這樣勞累。這幅深刻的畫面在我的腦海中久久不能遺忘。現(xiàn)在想起，當我按著我的那顆焦脆的心時，心中的苦已不再是苦了，而是甜滋滋的！

到了現(xiàn)在我還難以忘記那熟悉的拍掌聲，難以忘記那溫暖的夜晚，難以忘記那吸血鬼的形象。因為這事件讓我感悟到了母親那無私奉獻無窮的愛呀！

高考滿分記敘文6

雨，淅淅瀝瀝。

天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸滿墨汁的宣紙。只要一擠，墨汁便會流淌下來，染黑了人們的心情。寒風，夾雜著雨滴與濕氣，狠狠地抽打過來，將人們的身體抽出一條條“血痕”，痛苦不堪。一顆顆雨珠，從“惡魔”的手中墜落，摔碎在地上，寸寸泯滅。

“該死的鬼天氣！”我舉起雙手，橫在頭頂，期望用微波的努力，將我與大雨隔絕。才發(fā)現(xiàn)，這舉動毫無功用，我只能等在公交車站，默默祈禱老天爺，趕緊讓這大雨歇歇。

似乎等了很久，我甩了甩淋濕的頭發(fā)，一股冷風關進單薄的外套中，不禁打了個寒顫，冷得我直跺腳。

“哥哥”，一聲甜甜的聲音傳了過來。

我轉(zhuǎn)過身，看見一張精致的'臉蛋，上面有溫暖的微笑。這一刻，我好像不再顫抖，寒意也被驅(qū)散了好些。“小妹妹，有什么事嗎？”我盯著她，她發(fā)絲上還殘留著雨滴。

“你沒帶傘嗎，我?guī)懔耍宜湍慊丶野桑　闭f著，甩甩手中的花傘。

看看這天真可愛的孩子，我沒有多想，便滿口答應。

她撐著傘，靜靜地往前走。我走在她身側(cè)，欣喜地望著前方越來越近的家，心想：“這個姑娘真好！”

冷風依然凄厲地咆哮著，想掀倒所有的行人，所有的大樹、房屋。雨一直來停歇，淹沒了整個世界。而她，更像一道溫暖的墻，為我遮風擋雨。

這段路程不遠，但這段路又很遠。

望著近在咫尺的家，我向她揮了揮手，“我家到了，謝謝你送我回來，我的幸運天使！”我便轉(zhuǎn)過身，向家跑去。

“哥哥，等等！”一聲疾呼。我微笑地轉(zhuǎn)過身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上來，從口袋里拿出一張紙。“哥哥，幫我簽個名吧，我要競選班長，所以出來幫助別人。”“這么大的雨，多好的機會，哥哥，快簽名吧！”

我呆在那里，看著她，天真又有些急促。

我只能默默地接過紙，將我的名字與無奈都寫在上面。

雨一直下著，一直凄涼地下著；風也一直刮著，我越來越冷，看著輕快的身影越走越遠。

我抬頭望望天空，墨云翻飛，天一直在哭泣……作文

高考滿分記敘文7

當夜幕降臨，城市里亦如白晝，霓虹流離，燈火通明，像一個鋼鐵機器，以電為食，永不停息。許多人被卷進不停轉(zhuǎn)動的軸承，不斷轉(zhuǎn)動自己的發(fā)條以配合上每一個精確的時機、精準的動作。但還是有那么一些人，關上燈，關了手機，望著滿天星辰，與自然相依相偎。

時代夾流中的人們享受著先進科技帶來的便利和舒適，也承受著信息光速更迭帶來的壓力和焦慮。是的，科技的進步和社會的發(fā)展或許可以給人類更多可以超越過去、征服自然的砝碼，卻永遠無法替代自然帶給人們內(nèi)心的慰藉和踏實。

科技的'發(fā)展帶給人們的遠比人們自認為的多，毋庸置疑的是它為人們的生活提供了無數(shù)種可能，人們依賴它，從它身上汲取信息和便利，它給人類社會帶來了信息共享和資源一體化，帶來了繁榮和發(fā)展。但同時，它給人類優(yōu)越感，驅(qū)使人類不斷加快發(fā)展步速，給人類超越自然的野心以及越來越無法滿足的欲望。盡管如此，很多人對科技毫無敬畏可言，只有成就感，他們認為科技是人類創(chuàng)造并突破的，科學是人類探索和發(fā)展的，他們認為是人類掌握著科技從而控制著世界。所以有了爭執(zhí)、有了戰(zhàn)爭、有了反叛。一些人的心理變得扭曲，法律的約束，道德的準繩已無法將他們從欲望的邊緣拉回來。于是，有了高智商犯罪手段，有了令人震驚的信息竊取案件，有了商業(yè)操縱丑聞。

很多人被自己局限在自己設定的軀殼里，按部就班，無法自拔。很多現(xiàn)代化設備有自動定時功能，它們在固定的時間響起，催促你，提醒你，你覺得自己天天忙得團團轉(zhuǎn)，卻不知道究竟做了什么。手機、平板電腦等多媒體通訊設備功能齊全，社交軟件像病毒一樣爆發(fā)，你覺得你無時無刻不在和人打交道，卻找不到人談談理想。科技本身沒有錯，是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網(wǎng)里，我們以為自己可以和機器一樣按照預先設定的程序運行，高考滿分作文無休無止，不會疲倦；我們以為自己邏輯思維強，思路清晰，理性可以幫助我們成事。但觸動我們內(nèi)心的往往是最自然最質(zhì)樸的事物，瞬息萬變的天空，波瀾壯闊的海洋，明亮璀璨的星光。與自然相融的時候，人類總能感覺到它的力量，甘愿臣服，像是被一種浩然之氣滌蕩，感到慰藉和坦蕩，像是靈魂找到了安憩之所，內(nèi)心有了著落。“星空之上，還有蒼穹”，人類對自然的仰望和依賴是永恒的，科技注定替代不了。

燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點點星光的璀璨安詳，我們曾以為我們的特別是科技的進步帶給我們的，現(xiàn)在，我們都明白，它來自一顆對自然仍有所感知的柔軟的心。

高考滿分記敘文8

如今數(shù)碼相機已經(jīng)十分先進，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。

這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時光。

我也曾經(jīng)這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數(shù)碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時，卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照，卻忘了用心體會旅途的愉快，面對美景的新奇與感動，以及景觀背后動人的故事傳說……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來的。

后來，有一次我?guī)舷鄼C出門“掃街”時，才真正領悟到拍照的真正目的。在老城區(qū)走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號腸粉店。走進店里，點一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的`小店。循著“叮叮”聲走過去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的悅耳聲音。

我這才明白，拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。

因此，拍照用膠片機還是數(shù)碼相機又有何關系?照片的多與少又有何關系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。

高考滿分記敘文9

踏上久別的故鄉(xiāng)，望著物非人也非的鄉(xiāng)景，我心化為血水，只覺錐心之痛。——題記

為著奔喪，我與父母在朝陽初升之際，伴著清風，乘著小車，一路高歌，踏上歸鄉(xiāng)征程。

想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉(xiāng)，我著實是百感交集。自從村中喬遷，爺爺奶奶也因病住到小叔家，我便再沒有回歸故鄉(xiāng)懷抱了。只是聽說村中實行了大規(guī)劃：

山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰，被“拖拉機殺手”無情地摧毀了，如今能望見的也只是“九曲黃河萬里沙”的壯景，雖不及沙漠一望無際的壯觀，卻也是名副其實的“黃土山溝”了。

但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑，我不敢相信，更不愿相信變動來的如此之快。然而即刻便證明是事實了，作證的便是那悲涼的真實“風景”。

車快到村口了，眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的樹影，老態(tài)龍鐘的古屋，憨態(tài)可掬的裊裊炊煙無一例外的不翼而飛，一塊“施工重地，請勿入內(nèi)”的牌子醒目的立著，大風一刮而過，留下一個風沙狂舞的世界，瞬時間，天地一色，地是黃的，天是黃的，直叫人分不清哪兒是天，哪兒是地。

下了車，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住處，我驚呆了：

這里，由爺爺奶奶汗水的結(jié)晶，更有著我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，有我們的過家家，有我們的.捉貓貓。但眼前——

山川夷為了平地，山溝填為了平地！

一切的一切，像一把柔和卻又尖銳的利劍，其柔之柔柔到可以穿過我的肌膚直擊我的內(nèi)心，其銳之銳銳到將我的心直擊而過，我心絞痛！我好希望好希望那老屋可以等著我，讓我去同它道個別，讓我見它最后一面。然而現(xiàn)實與理想的差距總是那么大，它們就像兩條平行線，永遠都不會相交！

一整天，我悶悶不樂。村中那位老者的逝世，與我倒沒有多大的感觸，只是在那樣的氣氛中，我對曾經(jīng)的不舍更為沉重，那哀歌，似乎也在為逝去的曾經(jīng)訴苦；那挽聯(lián)似乎也是在挽留曾經(jīng)的美好。

驀然回首，只覺繁華落盡，留下一地拾掇不起的唏噓。

多少次夢中哭著醒來，淚光中，又幻出那情、那景。

高考滿分記敘文10

“哈哈……”

“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起頭。

“哈哈……”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑，用紙巾擦去她臉上的污垢。

“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭!”

我沉默……

“姐姐，你的眼神，讓我看了好難過!你一定再想不好的事對不對!嗯!給你!每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽說糖是甜的，所以會把心里的不開心統(tǒng)統(tǒng)抹去，心里就會甜甜的!”

我只是微笑。沒有說話!

她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉(zhuǎn)身離去。

“哈哈……”笑聲依舊回蕩在耳邊。

小孩子，多么天真、單純，從來不知道什么是煩惱。

……………………

又是明媚的一天，我獨自一人又來到了這。

院子里，幾個孩子在玩耍。卻不見她的`蹤影。我上前，問：“小朋友，那個愛笑的女孩呢?”

“姐姐，你是說清穎嗎?”

清穎，多么美的名字……

“嗯!應該是吧!”我回答。

“她媽媽說她生病了，不能來了。”

“噢?是嗎?那到哪可以見到她呢?”

“你看!那就是她媽媽!你去找她吧!”

順著那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷，面色憔悴的中年婦女。

我上前，問：“清穎，她怎么樣了，她……”話還沒說完，那中年婦女就忍不住哭了起來，她哭得就像個孩子，讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀，不說話。

她慢慢鎮(zhèn)定下來，說：“清穎她，她怎么會染上這種怪病，這叫我可怎么活啊!”。從她的嘴里我才知道，清穎很小的時候，父親就過世了。那幾天，為了讓清穎開心，她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰(zhàn)勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天，清穎突然高燒不退，她媽媽帶她去醫(yī)院檢查，才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫(yī)生救救清穎。換來的只是醫(yī)生無情的一句話：“我們已經(jīng)盡力了，這幾天一定要盡量滿足她的要求。”

我跟隨清穎的媽媽來到醫(yī)院，走到房門前，就又聽到那銀鈴般的笑聲，只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進病房，就看見清穎站在床邊向窗外望，也許是開門聲驚動了她，她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。

那蒼白的臉上布滿憔悴，但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因為化療，她那滿頭飄逸的長發(fā)，被無情的奪走了。

“哈哈……，姐姐，你怎么來了，快過來，我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前，指著太陽說，：姐姐!你快看!多么美啊!我最喜歡太陽了!它總是金燦燦的，好像永遠也不會滅!要是……要是我能像太陽一樣永遠不滅該多好啊!”她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光!屋子里一片寂靜，靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去，

終于……有一天……

傍晚，太陽的余光想要射近窗來，卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐!打開窗簾吧!光線進不來!太陽會生氣的!”她微笑著說道。可那微弱的聲音，使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前，拉開了窗簾。“太陽終究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前，用手輕輕擦去她臉頰的淚珠，把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外，什么話也沒說。

太陽下山，暮色降臨。她伴著笑容漸漸進入了夢鄉(xiāng)，再也沒有醒來。

她走了，帶著笑容不舍得走了……

命運奪走了她的生命，卻奪不走她的靈魂，更奪不走她的笑容……

那一天，陽光依舊明媚。

高考滿分記敘文11

是天空掛上的色彩，藍得絢爛，迷離。

你依舊那樣的笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼眸中。不懂，開始到結(jié)局。

是否還有花開花敗的柔弱。學會走路的孩子，放棄母親堅實的雙手，學會飛翔的雛鷹，放棄老鷹強壯的雙翅。只是我，卻做不到放棄對別人的依賴。或許，我該……

用結(jié)束告訴我們，那些曾經(jīng)的悲傷，是成長所必須有的疼痛。

你說，大海的寬廣，是你一生的向往。而我，卻愛著那湖泊的平靜。驚濤駭浪的驚奇，我的心承受不了。而你卻執(zhí)著著追尋，追尋我所有排斥的東西。寒意，從心起，

漂泊的`心，不在乎停靠在哪里。

我知道，世界的斑斕，是永遠的奇跡。而你短暫的停泊，卻失約的在離開時帶走了我的心。我要怎么做，才能堅強的忘掉所有的難過與無奈，只是你不再在乎，我臉頰淚水。

我開始懂得。不該開始的路，是不會有終點

開始懂得。世間所謂的完美。原來都只是笑果。

所以，我把心留下。把淚水帶走了。

如果云留憩，忘記了隨風飄悠，我的心，也會象留憩的云，旋進沒有底部的沼澤。

忘記呼吸。

從現(xiàn)在。開始懂得，人生所謂的美麗，原來是如此色彩，眩花了我的眼睛。

高考滿分記敘文12

回憶起童年時光，好像有一大半都是在姥姥家度過的。那是名副其實的老房子，有繡著喜鵲報春的布窗簾、涂著米黃色掉了皮的油漆剝落的木門和蓋著花布的腳踏式縫紉機。一切都帶著自打我記事兒起就安置妥當了的約定俗成，就和她的習慣叫法是“姥姥家”而不是“姥爺家”一樣，無從問起。可回到這里，我總有一種莫名的歸屬感。

再次回到姥姥家，迎接我的還是那熟悉、親切的味道。

屋子很干凈。新添置的等離子電視讓不大的客廳顯得很新、很亮。姥姥坐在沙發(fā)上頻繁地換著臺，像個不知疲倦的小孩子。我記得原來那臺頻道不多的.電視是爸爸買了搬來的，我和哥哥曾經(jīng)擠著小板凳廢寢忘食地看三姨媽錄的《還珠格格》。當時我倆有專用的小餐盤，上面畫著小鹿、小熊和金黃金黃的陽光。如今，傻小子和小丫頭都已經(jīng)上了高中，不再會為誰坐板凳左邊而大打出手了。

突然間，感覺屋里很安靜，我這才發(fā)現(xiàn)原先的那臺洗衣機不見了，取而代之的是一臺嶄新的乳白色全自動洗衣機，摟著衣服靜靜地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

不禁有點想念小時候。因為那時的我和哥哥姐姐都是可以肆意玩鬧而不會受太多責罵的。年幼的我就曾在哥哥的指揮下溜進后屋，從床底下的紙箱里拿椰汁喝；踮著腳尖兒和姐姐從冰柜里搶雪糕。傍晚時分，我會在大浴缸里明目張膽地注入一大缸水。因為爸爸一會兒就會回來，帶著幾條剛釣來的活魚。于是，在“人工池塘”里，出現(xiàn)了我把魚甩來甩去的身影……

唯有彌漫了幾十年的氣味沒變，那特有的暖暖的香。

我永遠記得這老房子，記得她的每一個細節(jié)。燈繩還是那樣別致：客廳的燈繩上掛了個袖珍酒瓶，大屋的燈繩上有個小藥瓶，這樣屋里再黑也能摸到，心里頭踏實。小玻璃柜里還擺著巴掌大的大象和孔雀，那是已離去的姥爺當年用撿回來的貝殼粘出來的。

真的。這里處處都有我的回憶。拉開抽屜，里面還留著我練字的字帖和畫水粉畫時用過的干粉塊兒，還有被我“蹂躪”得殘破不堪的《新華字典》。玻璃夾板里有我從小到大的照片，狼狽的、生氣的、大笑的，全是我成長的足跡。它們都靜靜地躺在那里，伴著書柜里泛黃的舊書頁，散發(fā)出親切的味道。

這么多年過去了。有人成長，也有人離去。歲月，靜靜地，都讓這老房子藏了起來。那便是我記憶的味道，是我兒時的生活。

高考滿分記敘文13

小時候，看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門口歡快地吹口琴，你二話不說，立刻奪下我手中的小火車，拖著我走出家門，邊走邊嚷：“你也學吹口琴！不過咱學就學出名堂，瞎吹有啥用？”媽，我知道你根本不懂音樂，你就是眼紅鄰家小孩的優(yōu)秀，我知道你不服輸，要強！可媽，你知道嗎？我一聽口琴兩個字頭皮都發(fā)麻，我真的憎恨這個！

十歲時，看到鄰家阿姨帶兒子去學象棋。你看到了，立刻將手中的針線活狠狠地扔在地上說：“走，你也學象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”媽，你知道嗎？小星是喜歡象棋，每次他都笑著去的，而我每次躲在你身后咬著手指頭，死活不愿意進象棋室里！

十四歲，看到鄰家阿姨的兒子學奧數(shù)，你狠狠地用食指戳著我的額頭說：“看看小星，你怎么就不長進呢？學啥也不如別人！明天你和小星一起學奧數(shù)，聽到?jīng)]有？”我剛想說不，但看到你頭上的白發(fā)，我忍了！媽，我真的心疼你！感激你為我做的一切，可我真的不喜歡！怕傷你，所以我默默接受一切安排！我渴望離開你！特別渴望！

十七歲時，我高考落榜！意料之中，小星考上他夢寐以求的大學！這次你什么都沒說，只是不停地嘆氣！我說：“媽，我去復習，像小星一樣考上大學讓你驕傲！”你立刻死死抓住我的胳膊連聲問：“真的嗎？真的嗎？這才像我好兒子！去復習去復習！一定要像小星那樣，考個好大學，最好和他一個學校，咱不比別人差！”

窗外的'陽光刺痛了我的眼晴，真疼，淚水爬出了眼眶，爬滿我蒼白的臉！

媽，你知道嗎？我在你的善意的安排下長大，我懂你望子成龍的心！可媽，我想要的就是做我自己，一個真實的自己，我成不了別人！哪怕就成為一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其實媽有一點你可能不知道，小星所選擇的都是他自己拿的主意，她的媽媽完全支持他，所以他快樂！

在這安靜的考場上，我真的想對媽說一句我的真心話：我只想安靜地長大，我自己選擇我的人生，不被你打擾，真的！

高考滿分記敘文14

普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香；一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的'痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。

那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數(shù)次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界。“死是一個必然會到來的節(jié)日。”“生不是為了寫作，而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。

那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經(jīng)歷過那個**的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。

那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。

曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。

高考滿分記敘文15

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來?

父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠，父親很疼我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

隨著年齡的增長，我開始討厭起父親來，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如訴，而在我看來，這又成了他不務正業(yè)的標志。

我要到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的'小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛，他答應了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴。

路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂!