第一篇：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)專升本培養(yǎng)方案

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)專升本培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

二、基本要求

本專業(yè)的學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論、學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計，制造及設(shè)備控制，生產(chǎn)組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的寬廣的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3．具有本專業(yè)必須的制圖、計算、控制、實驗、測試、文獻檢索基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其技術(shù)及發(fā)展趨勢； 5．具有初步的科學研究，較強的自學能力、科技開發(fā)及組織管理能力；

三、主干學科

力學、機械工程

四、主要課程

機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料、機械制造工藝學、金屬工藝學、機電傳動與控制、液壓傳動與控制、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計。

五、專業(yè)方向及特色

專業(yè)方向：機械設(shè)計理論、機械電子工程

專業(yè)特色：機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)，將微電子技術(shù)和自動控制技術(shù)與機械設(shè)計、機械的制造相結(jié)合，引入現(xiàn)代設(shè)計方法，培養(yǎng)在機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域中能從事設(shè)計制造、科學研究、工程開發(fā)和企業(yè)管理的優(yōu)秀人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的理論聯(lián)系實際的實踐能力，是我國人才市場的熱門專業(yè)之一。

六、畢業(yè)合格標準

在學校規(guī)定的年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定的內(nèi)容，成績合格；德、智、體到達畢業(yè)要求。

七、修業(yè)年限：2.5年

八、授予學位：工學學士 課程教學計劃及進程表

學制2.5年

課程 序按學期分配

課程名稱

考考總 學時數(shù) 面 實 自 學年及學期學時分配 一學年 二學年 三學年 類別 號 1 2 公 3 共 4 課 6 小計 專 7 業(yè) 8 基 9 礎(chǔ) 10 課 11 小計 專 12 業(yè) 13 課 14 15 小計 馬克思主義基本原理 英語 線性代數(shù) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 C語言程序設(shè)計

工程材料 金屬工藝學 自動控制理論 機械設(shè)計基礎(chǔ) 機電傳動與控制

機械制造工藝學 液壓傳動與控制 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 專業(yè)綜合實驗

畢業(yè)環(huán)節(jié) 合 計

試

查 計

√ 36 √

√

√

√ 36 √

384 √

√

√

√

√

450 √

√

√

√ 20

290

10周

1124

授 驗 12 50 12 12 12 30 128 30 30 30 30 30 150 30 30 30 90 20

368

學 1 24 √ 100 √ 24 √ 24 √ 24 60 256 60 60 60 60 60 300 60 60 60

180

736 3 4

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

二、基本要求

本專業(yè)的學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論、學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計，制造及設(shè)備控制，生產(chǎn)組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的寬廣的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3．具有本專業(yè)必須的制圖、計算、控制、實驗、測試、文獻檢索基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其技術(shù)及發(fā)展趨勢； 5．具有初步的科學研究，較強的自學能力、科技開發(fā)及組織管理能力；

三、主干學科

力學、機械工程

四、主要課程

工程制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程材料、機械制造工藝學、自動控制理論、機電傳動控制、液壓傳動與控制、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計。

五、專業(yè)方向及特色

專業(yè)方向：機械設(shè)計理論、機械電子工程

專業(yè)特色：機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)，將微電子技術(shù)和自動控制技術(shù)與機械設(shè)計、機械的制造相結(jié)合，引入現(xiàn)代設(shè)計方法，培養(yǎng)在機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域中能從事設(shè)計制造、科學研究、工程開發(fā)和企業(yè)管理的優(yōu)秀人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的理論聯(lián)系實際的實踐能力，是我國人才市場的熱門專業(yè)之一。

六、畢業(yè)合格標準

在學校規(guī)定的年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定的內(nèi)容，成績合格；德、智、體到達畢業(yè)要求。

七、修業(yè)年限：5年

八、授予學位：工學學士 課程教學計劃及進程表

學制5年

按學期分配

課程 類別 序號 課程名稱

考 試

考 查 總 計 學時數(shù) 面 授 實 驗 自 學 學年及學期學時分配

一學年 二學年 三學年 四學年 五學年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 2 公 3 共 4 課 5 6 7 小計 專 9 業(yè) 10 基 11 礎(chǔ) 12 課 13 14 小計 專 16 業(yè) 17 課 18 19 20 小計 馬克思主義基本原理 英語 高等數(shù)學 大學計算機基礎(chǔ)

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 線性代數(shù) 大學物理

工程制圖 工程力學 電工電子技術(shù) 工程材料 金屬工藝學 自動控制理論 機械設(shè)計基礎(chǔ)

機電傳動與控制 機械制造工藝學 液壓傳動與控制 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 數(shù)控技術(shù) 專業(yè)綜合實驗

畢業(yè)環(huán)節(jié) 合 計

√ 36 √

300 √

√

√ 36 √

√

708 √

√

√

√

√

√

√

630 √

√

√

√

√

√

√ 482

10周

1820 12 100 50 20 12 12 30 236 30 30 30 30 30 30 30 210 30 30 30 30 30

32

596

√

200 √ √ 100 √ √ 40 √ √ 24 √ 60

472

420

300

1192

√ √

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

0

√

√

√

√

機械制造與自動化專業(yè)專科培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

二、基本要求

本專業(yè)的學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論、學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計，制造及設(shè)備控制，生產(chǎn)組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的寬廣的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3．具有本專業(yè)必須的制圖、計算、控制、實驗、測試、文獻檢索基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其技術(shù)及發(fā)展趨勢； 5．個有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力； 6．具有較強的自學能力、科技開發(fā)及組織管理能力；

三、主干學科

力學、機械工程

四、主要課程

工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、金屬工藝學、機電傳動控制。

五、專業(yè)方向及特色

專業(yè)方向：機械設(shè)計理論、機械電子工程

專業(yè)特色：機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)，將微電子技術(shù)和自動控制技術(shù)與機械設(shè)計、機械的制造相結(jié)合，引入現(xiàn)代設(shè)計方法，培養(yǎng)在機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域中能從事設(shè)計制造、科學研究、工程開發(fā)和企業(yè)管理的優(yōu)秀人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的理論聯(lián)系實際的實踐能力，是我國人才市場的熱門專業(yè)之一。

六、畢業(yè)合格標準 在學校規(guī)定的年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定的內(nèi)容，成績合格；德、智、體到達畢業(yè)要求。

七、修業(yè)年限：2.5年

課程教學計劃及進程表

學制2.5年

課程 類別 序號 按學期分配

課程名稱

考考總 學時數(shù) 面 實 自 學年及學期學時分配 一學年 二學年 三學年 1 2 公 3 共 4 課 6 小計 專 8 業(yè) 9 基 礎(chǔ) 10 課 11 小計 專 12 業(yè) 13 課 14 15 小計

中國近現(xiàn)代史綱要 英語 高等數(shù)學 計算機文化基礎(chǔ)

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 大學物理

工程制圖 電工電子技術(shù) 金屬工藝學 機械設(shè)計基礎(chǔ)

機電傳動與控制 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 數(shù)控技術(shù) 專業(yè)綜合實驗

畢業(yè)環(huán)節(jié) 合 計

試

查

√ √

√

√

√ √

√

√

√

√

√

√

√

√

計 授 36 12 150 50 90 30 90 30 36 12 90 30 492 164 90 30 90 30 90 30 90 30 360 120 90 30 90 30 90 30 24 294 90 10周1146

374

驗 學 100 60 60 24 60 328 60 60 60 60 240 60 60 60 24 24 180

748 2 3 √

√ √

√

√

√

√

√

√

√

√5

√

√

√

√

√

第二篇：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)計劃

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)計劃

一、專業(yè)名稱、代碼

專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及其自動化

代碼： 080301

二、專業(yè)培養(yǎng)目標及業(yè)務培養(yǎng)要求

專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有機械設(shè)計制造及其自動化和其它相關(guān)知識能力和綜合素質(zhì)，德、智、體、美、技全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、管理、服務等第一線或?qū)嶋H崗位，并具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母呒壒こ虘眯蛯ｉT人才。

基本要求：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，走正確的人才成長道路；愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為人民服務，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感；具有敬業(yè)愛崗、熱愛勞動、艱苦奮斗，崇尚科學、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)，能夠正確處理國家、集體和個人三者關(guān)系，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、具有“勤奮、嚴謹、敬業(yè)、創(chuàng)新”的良好學風，積極參加社會實踐，具有理論聯(lián)系實際，實事求是的科學態(tài)度；了解我國基本國情，民族文化特點和社會主義市場經(jīng)濟；懂得社會主義民主和法制，受到必要的軍事訓練；遵紀守法，舉止文明。

3、比較系統(tǒng)、扎實地掌握本專業(yè)所必需的自然科學基礎(chǔ)和技術(shù)科學基礎(chǔ)的理論知識，具有一定的專業(yè)知識，相關(guān)的工程技術(shù)知識和技術(shù)經(jīng)濟、工業(yè)管理知識，對本專業(yè)范圍的科學技術(shù)新發(fā)展及其動向有一般的了解。

4、具有本專業(yè)所必需的制圖、運算、實驗、測試、計算機應用等基本技能，以及一定的基本工藝操作技能。

5、初步掌握一門外國語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有一定的聽、說、寫的能力。

6、具有從事機械設(shè)計制造、機電控制和機械化施工和管理的能力；

7、具有較強的自學能力和適應科技發(fā)展的應變能力。

三、學制：學制四年，彈性學習為4～6年。

四、授予學位：工學學士

五、主干學科：機械工程、控制科學與工程

六、主要課程

本專業(yè)分為三個專業(yè)方向：工程機械方向、機電一體化方向和機械制造工藝方向。主要課程設(shè)置有：大學英語、高等數(shù)學、大學物理、畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、互換性與技術(shù)測等量。

七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

本專業(yè)主要實踐性環(huán)節(jié)有：入學教育及軍訓、金工實習、電子工藝實習、英語綜合訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、機械制圖測繪、機械原理課程設(shè)計、機械設(shè)計課程設(shè)計、機電傳動控制課程設(shè)計、工程機械設(shè)計課程設(shè)計、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計、機械制造裝備設(shè)計課程設(shè)計、專業(yè)方向綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。

八、課程體系的構(gòu)成及學時學分比例

課程分為必修和選修兩大類，總學時數(shù)為2696學時，學分數(shù)為153.5學分，其學分分配如下：

1、公共基礎(chǔ)必修課68.5學分

2、學科基礎(chǔ)必修課43學分

3、專業(yè)必修課12.5學分

4、選修課21.5學分

5、通識教育選修課8學分

包括人文科學、社會科學、藝術(shù)類、自然科學、工程技術(shù)、經(jīng)濟管理等全院選修課程。要求學生必須選修4學分的人文科學、社會科學或藝術(shù)類的課程。

九、計算機教學不斷線的安排

1、第一學年:《計算機文化基礎(chǔ) 》、《計算機繪圖》、《C語言程序設(shè)計》等課程；

2、第二學年：《微機原理與接口技術(shù)》等課程；

3、第三學年：《機械CAD/CAM》、《數(shù)控技術(shù)》等課程；

4、第四學年：《計算機輔助工藝設(shè)計》、《計算機控制技術(shù)》、《CAD技術(shù)應用》等課程，另外，畢業(yè)設(shè)計均要使用計算機。

十、外語教學不斷線的安排

畢業(yè)前學生應達到初步掌握一門外語，成績達四級相當水平。

一、二年級重點學習外語基礎(chǔ)，三、四年級重點培養(yǎng)學生應用外語能力。

1、第一、二學年：重點學習外語基礎(chǔ)；

2、第三、四學年：開展雙語教學, 畢業(yè)設(shè)計含英文翻譯、英文文獻閱讀等，重點培養(yǎng)學生應用外語能力。

十一、實踐創(chuàng)新與素質(zhì)拓展的具體安排

為了培養(yǎng)學生實踐能力與創(chuàng)新意識，激勵學生進行第二課堂的科學研究和設(shè)計創(chuàng)作及素質(zhì)拓展，本專業(yè)培養(yǎng)方案要求學生在校期間完成必修、選修、實踐環(huán)節(jié)學分外，必須修讀的5學分第二課堂的實踐創(chuàng)新和素質(zhì)拓展科目。具體安排是：修讀學院安排的暑期社會實踐活動、文明宿舍建設(shè)活動、英語和數(shù)學等學科競賽、早操鍛煉、院文體藝活動等3學分；修讀專業(yè)安排的專業(yè)學術(shù)報告、學年論文、專業(yè)知識競賽和演講與口才競賽等2～3學分。

十二、畢業(yè)學分要求與學位授予要求

修滿規(guī)定204.5學分（其中課程學分為151，實踐環(huán)節(jié)學分為42，實踐創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學分為8）的學生，予以畢業(yè)；符合安徽建筑工業(yè)學院學位授予條件的學生，可授予學士學位。

十三、知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)

本專業(yè)要求達到：

1、掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論知識；

2、掌握本專業(yè)所必需的工程力學、電工學、機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣動、制造技術(shù)、機電傳動控制和數(shù)控技術(shù)等方面的基本知識；

3、具有初步的科學實驗、文獻檢索與信息處理、技術(shù)經(jīng)濟分析方面的知識

4、具有熟練正確的制圖能力；

5、具有從事機械設(shè)計制造、機電控制和機械化施工和管理的能力；

6、具有較強的科學試驗、分析研究與解決本專業(yè)一般工程問題的能力；

7、具有較強的計算機應用技術(shù)和操作能力；

8、具有較強的自學能力、適應科技發(fā)展的應變能力和初步的技術(shù)創(chuàng)新能力；

9、具有初步的技術(shù)經(jīng)濟分析與生產(chǎn)組織管理能力；

10、具有較強的外語閱讀能力和一定的聽、譯、寫的能力。

十四、本專業(yè)培養(yǎng)方案的幾點說明

1、本專業(yè)的專業(yè)方向：①工程機械；②機電一體化；③機械制造工藝。

2、入學教育環(huán)節(jié)講授專業(yè)培養(yǎng)方案和專業(yè)概論。

第三篇：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(專升本)課程設(shè)計大綱

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（專升本）課程設(shè)計大綱

（審定稿）

一、課程設(shè)計的目的：

課程設(shè)計是本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容之一，是學習專業(yè)技術(shù)課所需的必要教學環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計的教學實踐，使學生所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識得到鞏固，并使學生得到運用所學理論知識解決實際問題的初步訓練；課程設(shè)計的設(shè)置應使學生接觸和了解實際局部設(shè)計從收集資料、方案比較、計算、繪圖的全過程，進一步提高學生的分析、綜合能力以及工程設(shè)計中計算和繪圖的基本能力，為今后的畢業(yè)設(shè)計做必要的準備。

二、對學生要求：

1．學生需認真閱讀課程設(shè)計任務書，熟悉有關(guān)設(shè)計資料及參考資料，熟悉有關(guān)各種設(shè)計規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容，認真完成任務書規(guī)定的設(shè)計內(nèi)容。

2．學生均應在教師指導下，按時獨立完成規(guī)定的內(nèi)容和工作量。

3．課程設(shè)計的計算說明書不低于3000字。

要求計算說明書計算準確、文字通順、書寫工整。

要求圖紙正確清晰，符合制圖標準及有關(guān)規(guī)定。

三、課程設(shè)計的課題：

每個課程設(shè)計為3學分。課程設(shè)計課題如下：

1．機電一體化系統(tǒng)、機械制造過程自動化方向（6學分）

可從以下六個課題中任選二個課題：

（1）機電控制與可編程序控制器技術(shù)

設(shè)計使用可編程序控制器技術(shù)的典型電氣控制系統(tǒng)。

（2）液壓氣動技術(shù)

設(shè)計典型加工裝置的流體傳動與控制系統(tǒng)。

（3）傳感器與測試技術(shù)

設(shè)計典型加工過程的機械量傳感器測試電路。

（4）數(shù)控原理與應用

設(shè)計一種數(shù)控機床的控制系統(tǒng)，編制某一零件的加工程序。

（5）機械制造工藝學

設(shè)計典型零件的工藝規(guī)程。

（6）機電接口技術(shù)

設(shè)計典型機電裝置接口電路。

2.機電系統(tǒng)智能控制方向（3學分）

要求完成機電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計。

課題：機電設(shè)備智能控制系統(tǒng)的設(shè)計與分析。

四、教師

課程設(shè)計的指導教師一般由專業(yè)課教師擔任，要求教師具有中級以上職稱的教師或技術(shù)人員擔任。

指導教師負責學生的分組與課題選題；每組學生可安排7～10人，選定一課題。每一教師指導1～2組。教師下達課程設(shè)計任務書，指導、督促、檢查學生課程設(shè)計的進行情況，課程設(shè)計完成后負責學生的成績考核。

五、成績考核及時間安排：

教師根據(jù)學生的設(shè)計資料、計算書、圖紙及質(zhì)疑進行評定。

課程設(shè)計成績按五級分制評定，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

時間安排：課程設(shè)計應在相關(guān)課程學完后進行，一般可安排在第三學期以后，時間安排四周時間。

第四篇：淺析機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

淺析機械設(shè)計制造及其自動化

聽了武文革老師的專業(yè)課教育使我明白了本專業(yè)的一些情況。下面我結(jié)合自己的額外學習淺析一下我對本專業(yè)的看法。

本專業(yè)是以機械工程學科與電工電子學科的理論為基礎(chǔ)，以機電結(jié)合、機電一體化理念為指 導，以機械設(shè)計技術(shù)、機械制造技術(shù)、機電控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)為主要技術(shù)內(nèi)涵，以學科 的交叉和滲透為特點的現(xiàn)代高技術(shù)復合型專業(yè)。中國的機械工程技術(shù)不但歷史悠久，而且成就十分輝煌，不僅對中國的物質(zhì)文化和社會經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的促 進作用，而且對世界技術(shù)文明的進步做出了重大貢獻。明朝的宋應星編著和出版了《天工開物》，記錄了許多先進的工藝技術(shù)和科學創(chuàng)見。它反映 出當時的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平。記載了不少有關(guān)機械制造和產(chǎn)品性能的情況。內(nèi)容涉及 泥型鑄釜、失蠟法鑄造以及鑄錢等鑄造技術(shù)，還記述了千鈞錨和軟硬繡花針的制造方法、提花機 和其他紡織機械以及車船等各種交通工具的性能和規(guī)格等。《天工開物》被稱為中國17 世紀的 工藝百科全書。西方文藝復興時期西方各國先后發(fā)生了資產(chǎn)階級文化運動，科學技術(shù)迅速發(fā)展，機械行業(yè)得 到極大提高，機械制造方式、制造技術(shù)也得到了革新，手工藝操作變成了電氣化和半自動化操作，特別是汽車業(yè)的發(fā)展，更是帶動了機械行業(yè)的發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料層出不窮，使機械 行業(yè)變得更加綜合性，模糊性。各種學科的交叉，促使學科的分化，機械行業(yè)已成為學科專業(yè)眾 多、專業(yè)分工精細、門類齊全的學科，隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及研究的深入機械設(shè)計制造及自動化專 業(yè)也就應運而生。面對日趨嚴峻的資源和環(huán)境約束，環(huán)保材料、綠色制造成為機械工業(yè)科技 發(fā)展的必由之路。

生活中幾乎所有產(chǎn)品都是靠機械設(shè)備來加工制造的,產(chǎn)品質(zhì)量的高低、性能好壞以至于價格的高低都取決于生產(chǎn)他們的機械設(shè)備的性能。機械制造業(yè)是為國民經(jīng)濟各部門提供技術(shù)裝備的工業(yè)部門,是制造業(yè)的重要組成部分,是國家工業(yè)體系的重要基礎(chǔ)和國民經(jīng)濟各部門的裝備部。沒有機械制造業(yè)的提高和發(fā)展,我國其他產(chǎn)業(yè)也不可能良性發(fā)展,就業(yè)問題就更為尖銳,人民生活水平難以普遍提高,可以說沒有機械制造業(yè)的發(fā)展就沒有今天人類的現(xiàn)代物質(zhì)文明。機械制造技術(shù)水平的提高與進步對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展,以及科技、國防實力的提高有著直接的重要影響,是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標志之一。機械制造技術(shù)水平、勞動者的教育水平和技能水準的提高是高等教育義不容辭的責任。所以機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐顯得尤為重要。

實實在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢：學建筑機械的去搞醫(yī)療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，并非只有機械行業(yè)才需要機械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。大。所以我們在校期間一定要學好我們的專業(yè)教育，為我國的機械事業(yè)做出自己的貢獻。

————————張新

第五篇：機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程方向)專業(yè)培養(yǎng)方案

機械設(shè)計制造及其自動化（汽車工程方向）專業(yè)培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有汽車領(lǐng)域?qū)拸V的知識面和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，能勝任汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造、研究開發(fā)、生產(chǎn)組織管理和經(jīng)營銷售領(lǐng)域工作的高級技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

學生主要學習機械設(shè)計與制造的基本理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，學習汽車及發(fā)動機理論、構(gòu)造、設(shè)計、試驗和控制等方面的專業(yè)知識，掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，受到現(xiàn)代汽車技術(shù)的基本訓練。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有熟練的計算機應用能力和較高的英語能力；

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、計算機與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4.具有汽車工程方向必要的專業(yè)知識，了解學科前沿及發(fā)展趨勢；

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

專業(yè)核心課程

理論力學材料力學機械設(shè)計工程熱力學傳熱學電工電子學及實驗汽車構(gòu)造汽車理論汽車設(shè)計汽車發(fā)動機原理汽車電子與控制

教學特色課程

全英語教學課程：汽車技術(shù)

雙語教學課程：汽車電子與控制計算機輔助設(shè)計與制造技術(shù)

研究型課程：汽車電子控制課程設(shè)計

討論型課程：汽車新技術(shù)研究專題

計劃學制4年最低畢業(yè)學分160+4+5授予學位工學學士

學科專業(yè)類別機械類所依托的主干學科車輛工程

說明輔修專業(yè)：35.5學分，修讀標注“*”的課程。

課程設(shè)置與學分分布

1． 通識課程47.5+5學分

見工學類培養(yǎng)方案中的通識課程。

2.大類課程44 學分

（1）大類必修課程25學分

見工學類培養(yǎng)方案中的大類必修課程。要求修讀 “ 大學物理（甲）”組和“工程圖學”。

（2）大類課程的專業(yè)選修部分19學分1）其他必修課程13.5學分

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級學期 081C0170機械制圖及CAD基礎(chǔ) 061B9090 101C0030

概率論與數(shù)理統(tǒng)計 Probability and Statistics 電工電子學及實驗

3.5二春夏

Electrical and Electronic Engineering and Experiment

081C0230機械設(shè)計（甲）Ⅰ*3.0二夏

Machine Design（A）I

081C0240機械設(shè)計（甲）Ⅱ*3.0三秋

Machine Design（A）Ⅱ

1.5 2.5

一春 二秋冬

Mechanical Graphics and CAD Fundamentals

2）選修課程5.5學分在以下課程中選擇修讀。

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級學期 061B0410 061B0423

工程化學

Engineering Chemistry 化學實驗（丙）Chemistry Experiment(C)

081C0220工程材料2.0二春

Engineering Materials

061B0070

計算方法

Computational Methods

061B0160隨機過程

Stochastic Process

061B0020 061B0090

復變函數(shù)與積分變換 偏微分方程

Partial Differential Equations

1.5 2.0

三冬 三冬

Complex Variable Functions and Integral Transformation

1.5

三秋

2.5

三秋

0.5

一春

2.0

一春

3．專業(yè)課程68.5學分(1)必修課程37學分

課程號課程名稱課程學分建議修讀年級學期 261C0061理論力學（甲）*

Theoretical Mechanics(A)

08121380 261C0031

工程熱力學（甲）I

Engineering Thermodynamics(A)I 材料力學（乙）*

4.0

二春夏

2.0

二春

4.0

二秋冬

Materials Mechanics(B)

261C0080 材料力學實驗* 0.5

Materials Mechanics Lab 08121392 工程熱力學（甲）II

1.5

Engineering Thermodynamics(A)II 081C0120 工程流體力學（乙）* 2.0

Engineering Fluid Mechanics(B)08121321 傳熱學*（甲）I 2.0

Heat Transfer(A)I 08121230 汽車構(gòu)造* 2.0Automobile Structure

08121460 汽車發(fā)動機原理* 2.0

Theory of I.C.Engine 08121331 傳熱學*（甲）II 1.5

Heat Transfer(A)II 08194060 汽車技術(shù)*

2.0

Automobile Technology 08121280 汽車試驗學*

2.0

Experiment on Automobile 08121580 汽車理論*2.5

Theory of Automobile 08121450 汽車電子與控制*

2.5

Automotive Electronics and Control 08121590 汽車設(shè)計*2.5

Design of Automobile 08195280 汽車新技術(shù)研究專題

2.0

New Development of Automobile 08121470 汽車及發(fā)動機專業(yè)實驗

2.0

Experiment of Automotive and Engine

(2)選修課程17.5 學分

在以下課程中選擇修讀。

課程號課程名稱課程學分08183780 微機原理與應用

2.0

Principle of Microcomputer and Application 08121650

計算機輔助設(shè)計與制造技術(shù)

2.0

Computer Aided Design and Manufacturing

08123900汽車歷史與文化1.5History and Culture of Automobile

08123910汽車性能與評價1.5Automobile Performance Evaluation

08194020 汽車環(huán)境保護學

2.0

Automobile Environmental Protection 08195490

現(xiàn)代設(shè)計理論與方法概論

2.0

二夏

二夏

二夏

三秋

三秋 三冬

三冬

三春

三春

三春

三夏

四秋

四秋

四冬

建議修讀年級三春

三夏

三夏三夏 四秋

四秋

學期

Introduction to Modern Design Theory and Methodology

08123920動力機械測試技術(shù)

Testing Technology of Power Machinery

08123930汽車模具設(shè)計基礎(chǔ)2.0四秋

Basics of Automobile Mould Design

08123940汽車空調(diào)1.5四秋 2.0

四秋

Automobile Air Conditioning

08194050 汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計

2.0

Automobile Body Structure and Design 08194070 汽車動力學 2.0

Automobile Dynamics 08194030

隨機振動理論

2.0

Theory ofRandom Vibration

08123950現(xiàn)代電動汽車技術(shù)2.0Modern Electric Vehicle Technology

08123960混合動力汽車原理與設(shè)計2.0Theory and Design of Hybrid Electric Vehicle

（3)實踐教學環(huán)節(jié)6學分

課程號課程名稱課程學分08188260 汽車認識實習

1.0

Automobile Cognition Practice 08188100 汽車駕駛實習1.0

Automobile Driving 08121490 汽車生產(chǎn)實習

2.0

Automobile Production Practice 08188270

汽車電子控制課程設(shè)計 2.0

Project Design for Automotive Electronic Control

（4)畢業(yè)論文（設(shè)計）8學分

課程號課程名稱課程學分08189032 畢業(yè)設(shè)計（論文）8.0Dissertation.Project

4．第二課堂+4 學分

四冬

四冬

四冬

四冬四冬

建議修讀年級學期二短

二短

三短

三短

建議修讀年級學期四春夏