第一篇：九成功大全

九

成功

季羨林

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.體會本文結(jié)合實例逐一剖析的寫法。2.體會本文語言親切自然的特點。3.明白成功的決定因素是人的自身努力。【課

文】

1什么叫成功？順手拿過一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果。”言簡意賅，明白之至。

2但是，談到“預(yù)期”，則錯綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。

3我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗，我得到下面這個公式：天資+勤奮+機(jī)遇= 成功

4“天資”，我本來想用“天才”，但天才是個稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個公式實在過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太繁瑣，反而不容易說清楚。

5談道天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不同的，這是一個事實，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點好，實事求是一點好。6至于勤奮，一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。

7談到機(jī)遇，往往被人所忽視。它其實是存在的，而且有時侯影響極大。就以我為例，如果清華不派我到德國去留學(xué)，則我的一生完全不會像現(xiàn)在這個樣子。

8把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們無能也為力。只有勤奮一項是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這兩句話是大家都熟悉的。

9王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在，燈火闌珊處。’此第三境也。”靜安先生第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第二境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說，這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認(rèn)為，補上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出 “衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。【課前導(dǎo)學(xué)】 1.給下列加點字注音

言簡意賅（）焚膏油以繼晷（）不期（）而來

驀（）然 ．．．．2.理解詞語（查字典，寫出解釋）

言簡意賅

錯綜復(fù)雜

煩（繁）瑣

實事求是

家喻戶曉

闌珊

不期而遇

含英咀華

旁征博引

3.回顧議論文基本知識

議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證 論據(jù)的兩種基本方式：事實論據(jù)和道理論據(jù)

論證方法常見有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

4.自讀課文，回答：關(guān)于“成功”這一論題，作者的論點（看法）是什么？為了證明自己的觀點，作者用到了哪些論證方法？

【課堂探究】

1.讀課文，思考作者對于“成功”提出了怎樣的觀點？

2.作者針對天資、勤奮和機(jī)遇分別持什么觀點？他分別是怎樣來證明自己的觀點的？

3.成功離不開天資、勤奮和機(jī)遇。那么，作者認(rèn)為這三者中哪一樣最重要呢？你能結(jié)合實際，談?wù)勀阕约旱目捶▎幔?/p>

【課后練習(xí)】

一、基礎(chǔ)知識的積累和運用。

1、給紅色的字注音。

浩劫（）

日晷（）

言簡意賅（）

兀兀（）

饒舌（）

闌珊（）

2、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。

A、話不多，意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。（）

B、形容頭緒多，情況復(fù)雜。（）

C、家家戶戶都知道。形容人所共知。（）

D、按照事物的實際情況辦事。（）

3、下列句子中，成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?)

A、囊螢、映雪、懸梁、剌股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。

B、小朋友矯揉造作的表演博得觀眾的陣陣掌聲。

C、晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，高興得睡不著覺。

D、湖水平靜，寬闊無垠，令人心曠神怡。

4、標(biāo)點使用正確的一項是（）

A、我不知道這個人是誰？

B、什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道，“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果。”

C、孟子所謂“盡信書不如無書，”也就是教我們有一點懷疑精神，不要隨便盲從或迷信。

D、已登上敵岸的戰(zhàn)士，踏著反動派的旗子，向國民黨反動派的老巢——南京城沖去。

5、下面句子含有諷刺意味的一項是（）

A、但是，談到“預(yù)期”，則錯綜復(fù)雜，紛紜混亂。

B、我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊同一詞。

C、機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。

D、我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。

6、在“秋風(fēng)一陣陣地吹來”的后面，接下去最順當(dāng)?shù)囊唤M句子是（）

A、樹枝搖曳著，月光和樹影也一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

B、樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，月光和樹影也一齊晃動起來。

C、月光和樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲，樹枝搖曳著。

D、月光和樹影一齊晃動起來，樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲。

二、閱讀理解

把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上下功夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是舉韓文公。他說：“業(yè)精于勤，荒天嬉；行成于思，毀于隨。”這兩句話是大家熟悉的。

王靜安在《人間詞話》中說：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，_____________。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，_____________。’此第二境也。‘_____________。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”靜安先生的第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認(rèn)為，補上天資和機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”終不悔的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。

8、在文中橫線上填上宋詞原句。

9、作者認(rèn)為“天資是由‘天’來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。”這是他的體會，你能對這兩句話作一些說明嗎？

10、“業(yè)精于勤，荒天嬉；行成于思，毀于隨”是什么意思？引用韓愈的這幾句話有什么作用？

11、作者為什么說勤奮是成功的最根本條件？

12、王靜安是誰？作者引用他的話的目的是什么？

13、請概括以上文字的中心。

參考答案

1、jié

guǐ

gāi wùwù

ráo lán

2、言簡意賅

錯綜復(fù)雜

家喻戶曉

實事求是

3、B

4、D

5、B

6、題目要求中的“順當(dāng)”就是連貫。因此，B項正確。

7、例：人生在勤，不索何獲——張衡。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達(dá)·芬奇

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

8、望盡天涯路

為伊消得人憔悴

眾里尋他千百度

9、作者說“無能為力”是說人不可能決定自己的天賦，人也不可能隨意創(chuàng)造機(jī)遇。但是人不甘于落后，只要經(jīng)過后天的努力，一樣能不同程度地提高自己的素質(zhì)；而機(jī)遇雖然說“不期而來”，但是機(jī)遇不可能垂青不努力的人，有了機(jī)遇，還有一個能否抓住、把握的問題，一樣要靠主觀努力。

10、學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢；德行靠思考才能形成，如果隨大流就會毀掉。

為了說明勤奮是成功的最根本條件。

11、在成功的三個條件中，作者認(rèn)為人無力決定“天資”，而機(jī)遇也沒有辦法預(yù)期，人在這兩個方面無能為力。既然如此，就只剩下一條路——勤奮。

12、王國維

作者基本贊成“預(yù)期——勤奮——成功”的“成功之道”，但是對此也有保留，認(rèn)為自己公式中的“天資”與“機(jī)遇”也是重要的，抓住王國維“三種境界”中最重要的一條“衣帶漸寬終不悔”，提醒人們，必須以勤奮精神去做學(xué)問或干事業(yè)。

13、勤奮是成功的根本條件，希望人們能以勤奮的精神治學(xué)工作，走向成功。【參考資料】

1.作者簡介

季羨林 1911生，山東清平人。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，1934年畢業(yè)，在山東省立濟(jì)南高中任國文教師。1935年秋進(jìn)入德國格延根大學(xué)學(xué)習(xí)贊文、巴利文、吐火羅文等印度古代語言。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位，并應(yīng)聘留校任教。1946年回國，任北京大學(xué) 東語系教授（直至現(xiàn)在）、系主任（至1983年）；1978年開始兼任北京大學(xué)副校長，至1984年離職。1956年4月加入中國共產(chǎn)黨。1983年被選為第六屆全國人民代表大會代表和常務(wù)委員會委員。現(xiàn)為中國外國文學(xué)研究會副會長、中國比較文學(xué)研究會名譽會長。他曾長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名大史詩《羅摩衍那》。此外他還創(chuàng)作許多散文作品，已結(jié)集的有《天竺心影》、《朗潤集》以及《季羨林散文集》等。

2006年感動中國頒獎辭（季羨林）智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林：最難時也不丟掉良知。

3.議論文基本知識 : 議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證

論據(jù)的兩種基本方式：事實論據(jù)和道理論據(jù)

論證方法常見有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

論證方式：立論與駁論。

第二篇：九 成功

九 成功

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉文本，找出作者的基本觀點，理清寫作層次

2、積累三首詞。

3、學(xué)會從現(xiàn)實生活中尋找論據(jù)來證明(完善)觀點

4、合作辨析，對課文觀點進(jìn)行探究，拓展思路，形成自己的看法。

教學(xué)重點: 找出文中的主要觀點。理清文章層次。運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。

教學(xué)難點：運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進(jìn)行探究，合作辨析，對課文觀點進(jìn)行探究，拓展思路，形成自己的看法。

教 具 多媒體課件或小黑板。課時安排：兩課時

教學(xué)設(shè)計 第一課時

一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 社會生活多姿多彩，我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領(lǐng)獎臺；我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品……可我們有沒有想過，他們是如何成功的呢？他們成功需要具備哪些條件呢？他們成功背后有哪些故事呢？我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)有“學(xué)界泰斗”、“國學(xué)大師”、“國寶”這三大美譽的季羨林老師寫的《成功》。通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，這些問題將得到解答。（板書課題作者）

2、作者簡介：季羨林 1911生，山東清平人。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，1934年畢業(yè)，在山東省立濟(jì)南高中任國文教師。1935年秋進(jìn)入德國格延根大學(xué)學(xué)習(xí)贊文、巴利文、吐火羅文等印度古代語言。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位，并應(yīng)聘留校任教。1946年回國，任北京大學(xué)東語系教授（直至現(xiàn)在）、系主任（至1983年）；1978年開始兼任北京大學(xué)副校長，至1984年離職。1956年4月加入中國共產(chǎn)黨。1983年被選為第六屆全國人民代表大會代表和常務(wù)委員會委員。現(xiàn)為中國外國文學(xué)研究會副會長、中國比較文學(xué)研究會名譽會長。他曾長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名大史詩《羅摩衍那》。此外他還創(chuàng)作許多散文作品，已結(jié)集的有《天竺心影》、《朗潤集》以及《季羨林散文集》等。

3、出示目標(biāo)

1、熟悉文本，找出作者的基本觀點，理清寫作層次

2、積累三首詞。

二、自主學(xué)習(xí)

（一）自學(xué)提綱

1、給下列加點的字注音。

繁瑣()浩劫()驀()然 言簡意賅()錯綜()復(fù)雜 焚膏繼晷()

憔悴()闌珊()疏漏()囊()螢映雪 懸梁刺股()家喻()戶曉

期（）年

紛紜（）混亂

燈火闌（）珊（）

2、解釋下面詞語的意思。

言簡意賅：言語簡明，意思完備而深刻。

賅：完備 不期而來：沒有事先約定就來了。期：約定

焚膏繼晷：形容夜以繼日地工作或?qū)W習(xí)。晷：日光

兀兀窮年： 一年到頭都勤苦不懈。兀兀：勤苦不懈的樣子。

3、理清文章的層次。

第一部分（1-4）作者談他對成功的理解，并分析成功的三個條件。

第一層：（1）借助詞典，詮釋“成功”，由此進(jìn)入話題，這是論說文常用的手法。

第二層：（2-4）提出“成功”的公式。

第二部分（5-10）指出勤奮是每個人都可以做到的，勤奮是成功的關(guān)鍵。

第一層（5-8）具體地分析公式中的“天資”“勤奮”“機(jī)遇”三個條件。

第二層（9-10）強(qiáng)調(diào)勤奮是最根本的條件，希望人們能以勤奮的精神治學(xué)、工作，走向成功。

4、圍繞“成功”這個話題，作者在文中提出了怎樣的觀點？否可以前后調(diào)換順序？為什么？

明確：天資+勤奮+機(jī)遇=成功

天資：承認(rèn)有天資，但需客觀一點。——舉例論證

勤奮：非常重要。——道理論證、舉例論證

機(jī)遇：確實存在，有時影響極大。——舉例論證

（從作者對這三個條件的態(tài)度就可以看出作者的思考非常嚴(yán)密，是辯證地、客觀地分析，沒有隨心所欲，沒有自以為是，而是準(zhǔn)確、科學(xué)地闡述了三個條件）

（2）不能調(diào)換順序，首先論證部分的順序要與公式的順序相符合。其次，根據(jù)這三個條件的特點決定。因為天資是先天的，也可以看成是成功的前提條件或基礎(chǔ)，所以放在第一個。勤奮是后天的，但是最重要，所以緊接著就要講勤奮。而機(jī)遇是人們無能為力的，所以放在最后。

5、文章主要引用了哪些名言？起什么作用？屬于什么論證方法？

明確：（7.9.10段中）

作用：作為道理論據(jù)，更充分地論證了成功的三個條件中，勤奮是最重要的。

6、有同學(xué)認(rèn)為文章的第9小節(jié)純屬多余，你是否贊同這種說法？能否從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上作點分析？

明確：不贊同。從內(nèi)容上說，第9節(jié)強(qiáng)調(diào)了只有勤奮是我們自己決定的，這是作者觀點中最重要的一點。從結(jié)構(gòu)上說，這一節(jié)也是全文的重點，在三個條件都闡述完畢之后，重提勤奮，文章也顯得很有節(jié)奏，重點突出。

（二）自主學(xué)習(xí)

（三）自學(xué)檢測

三、合作探究

閱讀課文第1-4段，回答問題。

1、文章開頭是怎樣提出話題，從而引出成功的公式的?

明確：文章開頭運用設(shè)問，引出詞典對“成功”含義的詮釋，通過作者的分析，提出了成功的公式。

2、作者沒有用語言表述成功的要素，而是概括成一個公式，有什么好處？ 明確：用公式概括一目了然，表達(dá)意思更清楚明白。

四、堂清檢測：練習(xí)冊第一課時 教學(xué)反思：

第二課時

一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：文中作者的觀點是什么？背誦課文中引用的名言。

2、出示目標(biāo)：

1、學(xué)會從現(xiàn)實生活中尋找論據(jù)來證明(完善)觀點

2、合作辨析，對課文觀點進(jìn)行探究，拓展思路，形成自己的看法。

二、自主學(xué)習(xí)

閱讀課文第6-10段，回答問題。

1、在成功的三個條件中，作者認(rèn)為哪一個是最重要的？（勤奮）

2、語段中用到了哪些論證方法？試舉例說明。有什么作用？

明確:①道理論證：例如：先舉韓文公，他說“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。” ②舉例論證：例如：就以我自己為例，??這個樣子。

3、第10段的中心句是什么？

明確:我希望大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”??必由之路。

4、作者在評論王國維的話時，說：“我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。”你怎樣理解這里的“說”？

明確：一方面表示作者對王國維的尊重，另一方面也表現(xiàn)出作者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，因為沒有根據(jù)證明這是一種紕漏。論述語氣恰到好處。

5、作者在論述“勤奮”的觀點時，引用了韓語和王國維的名言，說理十分充分，你能再舉出一句名言警句和一個事例來證明“勤奮”的重要性嗎？

名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。事例：匡衡鑿壁偷光

（二）自主學(xué)習(xí)

（三）自學(xué)檢測

三、合作探究

1、作者認(rèn)為“天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力”。——這是他的體會，你能提著兩句話作一些說明嗎？你雖然才讀到九年級，對此也可以有不同于一般的個人見解，你如何看待這兩個“無能為力”？如果你不完全同意他的意見，可以修改或做些補充。

明確：作者說的“無能為力”是指人不可能決定自己的天賦，人也不可能隨意地創(chuàng)造機(jī)遇。但是人不甘于落后，只要經(jīng)過后天的努力，一樣能不同程度地提高自己的素質(zhì)；而機(jī)遇雖然總是“不期而來”，但是機(jī)遇不可能垂青不努力的人，有了機(jī)遇，還有一個能否“抓住”“把握”的問題，這一樣要靠主觀努力。

這兩句話可以修改。作者說“天資是由“天”來決定的，我們無能為力”“機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力”——這里的“無能為力”用語似乎消極，仿佛束手無策，只能坐等“機(jī)遇”，其實不然。可以從“天子只能靠“天”嗎？“機(jī)遇未必不能創(chuàng)造”的角度考慮，做適當(dāng)?shù)难a充。

2、說說下面兩句中“不敢”的意思。

（1）到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。

明確：是幽默的譏諷的說法，意思是“不會”。

（2）我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是我認(rèn)為補上天資與機(jī)遇，似更為全面。明確：是“沒有膽量”的意思，又表示尊重的意思，也表示尚無足夠的根據(jù)說是王國維的疏漏，表明作者治學(xué)態(tài)度的審慎。

3、請簡要概括本文主旨。文章以個人經(jīng)歷說道理，分析成功的三個必要條件，指出無論是治學(xué)還是干事業(yè)，都不能依賴天資和機(jī)遇，只有通過勤奮，才能成功。

四、拓展升華——拓展觀點，我看成功

1、本課我們重點討論了怎樣才能獲得成功，但什么是成功，其實也值得我們思考：

課本中：當(dāng)諾曼底號船長將所有乘客救出自己卻隨輪船一同下沉?xí)r，這就是成功；當(dāng)白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國治愈一位中國傷員時，這就是成功；當(dāng)“我”在冬天的百草園里按照閏土父親傳授的方法抓到了一只小鳥歡呼雀躍時，這就是成功。

生活中：殘奧會上，當(dāng)殘疾運動員用膠布綁住乒乓球拍站在球臺前就是成功；當(dāng)聾啞孩子喊出第一聲“媽媽”時就是成功；當(dāng)小小的孩子為父母做好一餐再簡單不過的飯菜時就是成功。

成功離我們似乎那么遙遠(yuǎn)，但此刻又好像讓我們觸手可及。

2、積累與成功有關(guān)的名言：

（1）成功公式：W(成功)= X（艱苦勞動）+Y（正確方法）+Z（少說空話）——愛因斯坦

（2）成功靠3Q，IQ（理性智商）EQ（情緒智商）SQ（心靈智商）。——李嘉成

（3）如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。——愛迪生

（4）一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下另一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。——姚樂絲·卡耐基

（5）成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。——柏拉圖

（6）你以為我是坐著不動，五個戈比一行，五個戈比一行地寫著，突然就成功了！事情并不是這樣！這個問題（指發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期率）我大約考慮了20年。——門捷列夫

（7）泰山不讓杯土，故能成其大；河海不捐細(xì)流，故能就其深。——司馬遷

（8）作為一個科學(xué)家來說，我的成功??最主要的是：愛科學(xué)——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識。——達(dá)爾文

（9）我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅定的長期若干的品質(zhì)而得到成功。——狄更斯

（10）努力不一定成功,但放棄一定失敗。——姚明

（11）不斷的奮斗就是走上成功之路。——孫中山

（12）我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。——拿破侖

（13）成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心

（14）多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。——羅蘭

（15）成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。——愛迪生

（16）只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

（17）勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓

（18）如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓

（19）本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。——莎士比亞

四、堂清檢測：練習(xí)冊第二課時 教學(xué)反思：

第三篇：人生成功九步法

[轉(zhuǎn)帖]九步確定你的人生目標(biāo)和制定達(dá)到目標(biāo)的計劃

你想在五年之后，十年之后，或者一年之后的今天在哪？這些都是你的目標(biāo)，你可不想一直呆在你現(xiàn)在的位置，但明確你的真正的目標(biāo)是一件困難的事情。

很多人認(rèn)為設(shè)定人生目標(biāo)就是找一些遙遙無期的夢想，但永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)。這被看成是只是預(yù)言如何實現(xiàn)自己抱負(fù)，因為，第一，這些目標(biāo)沒有被足夠詳細(xì)的定義；第二，它始終只是一個目標(biāo)，而沒有相應(yīng)的行動。

定義你的目標(biāo)是一件需要你花費很多時間仔細(xì)考慮的事情。下面的步驟可以讓你開始這樣的旅程：

1.寫出一個你的人生目標(biāo)的清單。人生目標(biāo)是一件重要的事，換句話說，就是你的人生抱負(fù)，不過抱負(fù)聽起來總像一種超出你可控范圍的事情，而人生目標(biāo)是，如果你 愿意投入精力去做，就可能達(dá)到的。因此，你這一生真正想要的是什么？什么是你真正想去完成的事情？什么事情如果你突然發(fā)現(xiàn)你不再有足夠的時間去完成的時候，會后悔不已？這些都是你的目標(biāo)，把每個這樣的目標(biāo)用一句話寫下來。如果其中任何目標(biāo)只是達(dá)到另外一個目標(biāo)的關(guān)鍵步驟，把它從清單中去掉，因為他不是你的人生目標(biāo)。

2.對于每一個目標(biāo)，你需要設(shè)定一個你認(rèn)為合適的時間框架。這就是你的十年計劃，五年計劃，還有你的一年計劃。其中 1

一些目標(biāo)可能會有“擱置期”因為你的年齡、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等，這些你需要用來完成目標(biāo)的因素需要花一些時間來達(dá)成。

下一步描繪你達(dá)到每一個人生目標(biāo)的詳細(xì)旅程——這才是更讓人熱血沸騰的部分。對于每一個人生目標(biāo)，都按照下面的步驟來處理：

1.把每個人生目標(biāo)單獨寫在一張白紙的頂端。

2.在每個目標(biāo)下面寫上你要完成這個目標(biāo)所需要但是目前你又沒有的資源。這些東西可能是某種教育、職業(yè)生涯的改變、財務(wù)、新的技能等等。任何一個你在第１步里面去掉的關(guān)鍵步驟，都可以在這一步中補上。如果任何一個目標(biāo)下面還有子目標(biāo)，都可以補上，以保證你的每一步都有精確的行動相對應(yīng)。

3.在第２步所列出的每項中，寫下你要完成每一步所需要的行動。這個可能是一個檢查清單，這是你可以完成你的目標(biāo)的所有確切的步驟。

4.檢查你在第２步里面所寫的時間框架，在每一張目標(biāo)表上寫下你所要完成目標(biāo)的年份。對于那些沒有確定年限的目標(biāo)，考慮一下你想要在哪一年完成它并以此做為年限。

5.檢查整個時間框架，為你所需要完成的每一小步，寫下你所需要完成的現(xiàn)實時間。

6.現(xiàn)在檢查你的整個人生目標(biāo)，然后定一個你這周、這個月和今年的時間進(jìn)度表——以便你自己可以按照預(yù)定的路程去完成你的目標(biāo)。

7.把所有的目標(biāo)完成時間點寫在你的進(jìn)度表上，這樣你對要完成的事情就有了確定的時間了。在一年的結(jié)尾，回顧你在這一年里面所做的，劃掉你在這一年里面已經(jīng)完成的，寫下你在下一年里面所要去完成的。

可能你需要花很多年的時間去，比如說，完成一次職位提升，因為你先要去找一份兼職工作以保證你可以獲得更多的錢供你去上完一個在職課程以拿到MBA學(xué) 位，但你最終會到達(dá)你的目標(biāo)，因為你不但計劃好了你要得到什么，并且也計劃好了要如何去得到，在得到之前你要做哪些步驟。

創(chuàng)業(yè)的案例：

別人說你不行，你并不要往心里去，事實上你到底行不行，完全可以通過行動來證明嘛。一年、二年??只要有勇氣，找準(zhǔn)方向，就一定會成功。”想不到，幾年前我在武漢講的一段話改變了一個人的一生。

那段時間，老王也的確夠倒霉的，自二十世紀(jì)九十年代末離開三株后，前前后后奔波了好幾個地方，跳槽了好幾個單位，一轉(zhuǎn)眼，幾年時間過去了，年齡漸漸增大，雖說自己擔(dān)任了業(yè)務(wù)經(jīng)理直至營銷總經(jīng)理等多個崗位，可夜闌人靜，自己發(fā)現(xiàn)并沒過多快樂而言，自身想法與老板理念的不一致，絞盡腦汁想出的方案并沒得到公司多大的重視等等，老王內(nèi)心是十分郁悶的。

接下來到底該做什么呢？

有幾次，我曾經(jīng)問他，做了多年的職業(yè)經(jīng)理人既然感覺壓抑有力使不出的感覺，那就根據(jù)自身的特長和資源自己創(chuàng)業(yè)，換種活法好了。

“不行啊，現(xiàn)在老板給我年薪十萬多，那是實實在在到手看得見的。如果我自己創(chuàng)業(yè)，要往里投入許多錢，再說現(xiàn)在生意不好做，萬一做砸了，這不要連累到整個家庭的生活質(zhì)量么，錢投出去了沒有產(chǎn)出，這種風(fēng)險不敢想象啊。”老王終究沒有走出這一步。

以后的歲月，老王所在單位招收吸納了來自全國的一些人才，新鮮血液又重新煥發(fā)了生機(jī)和活力，漸漸的，老王發(fā)現(xiàn)，自身的經(jīng)驗和閱歷在這批年輕人中有被日益邊緣化的危險，而且，更要命的是，老板看他的眼神里也不象以往更多的是鼓勵和贊許。漠然，可怕的漠然時常在老板的眼睛里閃爍。終于有一天，老王負(fù)責(zé)的幾個區(qū)域市場因受行業(yè)大氣候的影響尚未完成預(yù)定計劃，在被老板責(zé)怪過

后只能無奈的交上了辭職報告。讓他意料不到的是，第二天就有人來接他的班，而老板也沒有絲毫挽留的意思。

“真是人情始暖，人走茶涼啊。”老王嚴(yán)嚴(yán)實實的感受到了被人拋棄的滋味。逼上梁山了，那段時間老王整天東奔西跑，無奈年屆四十的他如今單位誰還會要。縱使你資歷再豐富，以住業(yè)績再輝煌，畢竟過去和現(xiàn)在的市場不可同日而語，老王在外跑了一大圈，就是沒有單位肯拋出橄欖枝。

最后，抱著活人不能被尿憋死的心里，老王戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的摸出了7萬元錢開始了創(chuàng)業(yè)，在離家不遠(yuǎn)的一個熱鬧小區(qū)開了家鴨脖店，朋友們湊去看熱鬧，“唉，不得已，混混的。”老王感慨著。我知道后大感不妙，不僅為他的命運擔(dān)憂，你既然創(chuàng)業(yè)了，不管是主動還是被動，應(yīng)該全力以赴才是啊，怎么會有諸如“混混的”話出來呢。

果不其然，老王的店是江河日下，一日不如一日。后來他又搞了什么男士用品專營項目和什么茶葉專賣等等，聽朋友說，沒有一個是搞起來的，為此，他們說老王這個人不行，做一樣虧一樣，是個扶不起的阿斗。我在了解了這兩年老王的情況后，也在感嘆著，老王是個有能力的人，他不應(yīng)該結(jié)局如此啊。

事后我找到老王，他整個精神狀態(tài)都非常低迷。“你怎么了，這個樣子不行啊，老是跟風(fēng)、模仿別人，做自己不熟悉的東西，早晚得失敗。”我不禁責(zé)怪起來，“不行了，別人都在看我笑話，你說我有什么辦法。”“你不是為別人而活，做生意賺賺賠賠是很正常的事，受到點打擊就趴下，不是男人所為啊。再說了，要想成功創(chuàng)業(yè)一定要認(rèn)準(zhǔn)方向，找對找好項目才是根本，缺少資金，我可以考慮借一部分給你，那你的精神不調(diào)整過來，絕對不行。你考慮一下，給我打電話，下周再見面吧。另外，你要記住我的話，別人說你不行，你不要往心里去，關(guān)鍵是你到底行不行，你可以通過行動來證明嘛??”

思前想后，老王決定豁出去了。

值得高興的是，通過我們藍(lán)哥智洋機(jī)構(gòu)的全程幫助下，老王正式加盟了世紀(jì)關(guān)愛國際健康管理中心（）全國健康管理連鎖機(jī)構(gòu)，在中國十大杰出營銷人領(lǐng)銜團(tuán)隊的悉心全程指導(dǎo)下，老王越干越有勁，整個團(tuán)隊士氣高漲，如今，老王如今開設(shè)的世紀(jì)關(guān)愛國際健康中心”（）搞得紅紅火火，近三十平方米的空間，布置得既專業(yè)又人性化，由于老王親和力強(qiáng)，根據(jù)總部要求做事認(rèn)真，對于通過服務(wù)和體驗來收集數(shù)據(jù)誘導(dǎo)消費并不是很難的事??

一年過去了，聽說老王的“健康中心”已擁有了很多會員，他整天忙得連中飯也顧不上吃，可精神狀態(tài)極佳，真是不容易啊，我不僅為他暗暗叫好。

于斐先生，著名品牌營銷專家，藍(lán)哥智洋國際行銷顧問機(jī)構(gòu)CEO，中國十大杰出營銷人，人民日報社市場報等8家權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)認(rèn)定的“中國品牌建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎”獲得者，團(tuán)中央中國光華科技基金會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，《中國證券報》特約品牌顧問，中國《品牌》雜志首席專家，清華大學(xué)高級工商管理總裁培訓(xùn)班導(dǎo)師，中國保健行業(yè)十大杰出經(jīng)理人，中國最具影響力營銷策劃100人，中國國際健康科學(xué)研究院副理事長。

近二十年的營銷生涯，成功服務(wù)過多個著名品牌,其領(lǐng)銜藍(lán)哥智洋國際行銷顧問機(jī)構(gòu)是“中國管理咨詢行業(yè)最具影響力十大品牌”，現(xiàn)專業(yè)致力于品牌策劃、公關(guān)傳播、新聞營銷、招商代理、市場推廣、實戰(zhàn)培訓(xùn)等營銷服務(wù)，出色的企劃力、整合力、執(zhí)行力在海內(nèi)外享有盛譽。

于斐先生根據(jù)自身在外企、國企、民企豐富的工作經(jīng)驗和資深閱歷，長期致力于把低成本實戰(zhàn)營銷理論上升到實踐和方法的高度，在行業(yè)中率先倡導(dǎo)了多個在全國深具影響的營銷策略和商業(yè)模式，創(chuàng)造了可觀豐厚的物質(zhì)和社會效益。受到了《亞洲新聞人物》周刊、新加坡《聯(lián)合早報》、澳門蓮花衛(wèi)視等海內(nèi)外媒體的重點報道，其營銷案例多次入選美國《福布斯》和美國科特勒營銷集團(tuán)《中國營銷創(chuàng)新文庫》。

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第四篇：成功寫好自薦信“九戒”

1.戒長篇大論

內(nèi)容以簡潔為原則，雇主日理萬機(jī)，不會有時間看冗長的自薦信，所以自薦信應(yīng)盡量在一頁紙內(nèi)完成，兩頁為上限。

首兩段就要提出重點，說明為何會對該項工作有興趣及憑什么覺得自己會是適當(dāng)人選。

只寫與應(yīng)征職位有關(guān)的工作經(jīng)驗或資歷，其它人生經(jīng)驗如何豐富，都與你的未來雇主無關(guān)。

2.戒羅嗦重復(fù)

每段寫一個重點，不要反復(fù)講述同一論點。

自薦信是與個人簡歷相輔相承，而不是段落形式的個人簡歷，因此你可以提及一些履歷上的重點，例如你在該行業(yè)的突出成就，但切勿全盤重復(fù)履歷上的項目。

3.戒華而不實

外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺。

除非所申請的是設(shè)計、廣告等講求創(chuàng)意的工作，否則版面不宜設(shè)計得太過繽紛花巧，最重要是內(nèi)容充實到題。

4.戒流水作業(yè)

公式化，千篇一律的自薦信不足以吸引雇主，所以自薦信的范例只是讓你參考，而非抄襲。

細(xì)讀招聘廣告，了解雇主的需要，針對性地指出自己能勝任該職位的理由。但切忌試圖表現(xiàn)自己很熟悉該公司，因為讀信的人一定比你更清楚。

5.戒對象模糊

留意招聘廣告，或打電話到該公司，找出收信的人是誰，在上款寫上收信人的姓名稱謂，如陳經(jīng)理、馬主任，會比稱收信人為執(zhí)事先生優(yōu)勝。

如真的不知道收信人姓名，也應(yīng)以人事經(jīng)理、編輯先生等代替攏統(tǒng)的執(zhí)事先生。

6.戒自以為是

不宜用太多艱深的生字，這不是表現(xiàn)你語文能力的正確方法。

你以前可能有很多豐功偉積，但不宜附寄一大疊你以前做過的報告或計劃書，因為雇主根本不會有時間和心思一一細(xì)看。

7.戒粗心大意

要重復(fù)翻看，避免錯字和語法錯誤。

資料要齊全，嘗試切身處地考慮讀信者能否從自薦信中得到他需要的資料。

切記要寫上一個辦工時間內(nèi)聯(lián)絡(luò)得上你的電話號碼。

8.戒不留后著

每封寄出的自薦信都應(yīng)保留一份副本，以作日后獲面試機(jī)會時參考。

9.戒條理不明

如招聘廣告上附有參考編號，最好在信首和信封面上都列明，這樣可以方便和縮短對方處理你的信件的時間，那你便可以更快獲得回復(fù)

第五篇：成功人生不可或缺的“九商”

成功人生不可或缺的“九商”

一、“心商”也稱“心態(tài)”。

就是維持人們心理健康，保持良好心理狀況的能力。是人們的內(nèi)心活動、思維模式、情緒與意志的綜合表現(xiàn)。所謂“積極的心態(tài)”也是一種“求勝”的性格，它在選擇人生的方向與質(zhì)量時，通常表現(xiàn)為自信、快樂，對自己所處的環(huán)境很快就能很好地適應(yīng)并能做到“如魚得水”。它將給人們帶來健康、成功與財富，是人生成功的基礎(chǔ)。而消極心態(tài)的人往往也是自卑、煩惱之人，由于具有“求敗”性格，勢必對現(xiàn)實與未來悲觀失望，甚至自取滅亡。

成功者與失敗者的重大差異在于心能的差異，即觀念、情感、意志、態(tài)度、習(xí)慣等的差異，是決定人生的苦樂與成敗的本源。

二、“德商”就是一個人的道德品質(zhì)。

俗話說：“小勝在智，大勝在德”，真正的成功者：他們的道德修養(yǎng)一般都達(dá)到了很高的境界。

在現(xiàn)實中。很多人的失敗：并非是他們做事的失敗，而是他們做人的失敗、道德的失敗。一切工作、事業(yè)上成就，歸根結(jié)底都源于他們做人的成功。高尚的道德必然形成高尚的品格，也就必然給他們帶來了：高尚的事業(yè)與高尚的命運。因此，要以高尚的道德來規(guī)范自己的行為，才能得到人生的樂趣、生命的精彩。

三、“志商”就是確立人生志向和目標(biāo)的能力。人要成功，首先要有成功的意念，使成功的強(qiáng)烈愿望滲透到人的潛意識中。《三國演義》中的曹操曾經(jīng)說過：“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐大地之志也”。我想這大概是說：，要想成為英雄（成功者），就要有大志與良謀。首先要有雄心壯志，大志是成就事業(yè)的決定因素，人生也因理想（大志）而偉大。

小志小成，大志大成。人生的發(fā)展規(guī)律與運行程序大概是：志向－目標(biāo)－夢想－欲望－性格－態(tài)度－習(xí)慣－命運。而志向與目標(biāo)是決定人們命運的重要因素。許多人的失敗并不是因為自己缺乏才干，而是志向與目標(biāo)產(chǎn)生了距離，也許就是俗話說的“高不成、低不就”吧。

美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對300名的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)僅有15人有明確的志向與目標(biāo)。20年后，這15人的財產(chǎn)超過了285人財產(chǎn)的總和。丘吉爾說過：“我成功的秘訣有3條：第一是絕不放棄；第二是絕不、絕不放棄；第三是絕不、絕不、絕不放棄。”為了追求自己的理想而如何做到“鍥而不舍”：我想這是衡量“志商”高低的一個重要標(biāo)志。如果將人生比喻成一棵大樹，人生中的心商、德商與志商就是這棵大樹之根。

四、“智商”就是人的智力發(fā)展水平。

智商＝智齡÷實足年齡×100.如果兒童的智齡與實足年齡相等，則智商為100，屬于中等的智力水平。智商低于80與超過120是區(qū)分愚笨與聰明的衡量指標(biāo)。這是一位美國心理學(xué)家推孟等在一百多年前提出的概念。而美國的另一位心理學(xué)家威廉。詹姆斯認(rèn)為：“一個健康的人終其一生卻只用了他固有能力的10％”；還有人認(rèn)為只用了4％左右。因此，人的大腦就像一個沉睡的巨人。

人腦的開發(fā)形式可分為：家庭開發(fā)、社會開發(fā)和自我開發(fā)。而造成人才成長重大差異的根本原因是：自我開發(fā)。即要形成自我開發(fā)的意愿、熱情、方法并形成自我開發(fā)的良好習(xí)慣：才能讓自己的“智商”指數(shù)（潛能）發(fā)揮出較好水平。

五、“情商”就是認(rèn)識管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力。

情商包括5項基本內(nèi)容：1.認(rèn)識自己的情緒，做到自知、自信；2.管理自己的情緒，即如何自我調(diào)節(jié)、自我控制情緒；3.自我激勵，即如何設(shè)定自己的情緒目標(biāo)，始終保持“勝不驕、敗不妥”的激情；4.同理心，即如何認(rèn)識感知他人的情緒，了解別人的感受，做到與人和諧相處；5.人際關(guān)系管理，即如何運用所掌握知識的能力與技巧來處理人際關(guān)系。講白了：就是如何做人。

人際關(guān)系是人生事業(yè)成敗的一個重要因素。情商高的人，人見人愛，總是能得到眾人的擁護(hù)和支持，有利于自己的成功。人際關(guān)系也是人們生活中的一個重要資源，其運行規(guī)律大概是：關(guān)系多－朋友多－信息多－機(jī)會多－財富多從而形成“馬太效應(yīng)”，它有時比知識與金錢更重要。所謂的“高朋滿座”所折射出的是：“人生不僅是近朱者赤，近墨者黑，而且很可能是近大者大，近小者小”（王鼎鈞之言）。尤其是：在“近大”的過程中，知識與能力及人生的價值觀都是可以“移植”的，是成才的重要因素。它涵蓋了人的自制力、熱情、毅力及自我驅(qū)動力和潛能開發(fā)力等。形成自身素質(zhì)的關(guān)鍵因素，是企業(yè)家走向成功的基本條件。

六、“逆商”是如何認(rèn)識逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力。這是美國著名學(xué)者保羅。史托茲明教授提出的，他認(rèn)為：智商、情商固然重要，但人生成功的程度取決于“逆商”的高低，法國大作家巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能人是一筆財富，而對于弱者則是萬丈深淵。”

逆境顯示高尚與邪惡，逆境顯示堅韌與脆弱。人格的偉大無法在平庸中養(yǎng)成，只有歷經(jīng)錘煉與磨難，愿景才會激發(fā)，視野才會開闊，靈魂才會升華。換句話說也就是：能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功。意志，知識，才能，靈魂往往在逆境中更能顯示出逆商的高低。

七、“悟商”也稱“靈商”。

就是一個人對人和事物本質(zhì)的慎思明辨的頓悟能力。有了悟性就能驅(qū)使我們把眼光放在意義與價值的追求上，從而在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，其中的內(nèi)涵也包括：能夠看到隱藏在事物后面的精神因素，無形勝有形，把經(jīng)驗化為智慧，做人做事都“拿得起、放得下”，這樣才能從容應(yīng)對順境與逆境。

悟商是人生的一大智慧，特別是作為企業(yè)家，要學(xué)會兩個字：一個是“忍”，一個是“悟”。即要能容忍文化的劣根性與現(xiàn)實的陰暗面，從而悟出人生與事業(yè)的本質(zhì)。悟性與韌性對人生的影響巨大。

如果將人生比喻為大樹，智商、情商、逆商、悟商是大樹之干。

八、“財商”就是人們理財?shù)哪芰Γ话闶侵竿顿Y受益的能力。

這是由美國房地產(chǎn)和投資公司羅伯特。丁清崎和咨詢專家沙倫。L.菜希特合著的《窮爸爸，富爸爸》一書中首先提出來的。他們在如何對待金錢的問題上得出了一個結(jié)論：不要做金錢的奴隸，而要讓金錢為我們服務(wù)。其中也包括如何讓金錢增值而成為投資的受益。這就是因為理財能力的不同而出現(xiàn)“窮爸爸與富爸爸”的人生結(jié)局。

九、“健商”

一般是指：對健康的智慧與維護(hù)健康的能力。這是加拿大醫(yī)學(xué)博士謝華真教授提出來的。健商有5個要素：1.自我保健，就是通過積極鍛煉和健康的生活方式達(dá)到最佳的健康水平；2.健康知識，掌握健康知識有助于人們對健康保護(hù)因素的了解與運用；3.生活方式，一般指人的生活習(xí)慣，它對健康至關(guān)重要；4.健康心理，心理影響生理，心理是健康的重要組成部分，心理、身體與疾病之間有著雙向作用。5.生活技能，一般是指通過合理的膳食與適當(dāng)?shù)倪\動等來提高健康水平。

健康高于財富，人們一旦為了金錢而忽視對健康的維護(hù)與投資，那后果將是“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒了；世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，聚到多時眼閉了；世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日說恩情，君死又隨人去了；世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？”。

如果把人生比喻為大樹，“財商”與“健商”就是大樹之葉與大樹之果了。“九商”是人生的智慧之商，只有提高“九商”的能力，才能追求人生全面均勻。