第一篇：從讀書中得到的啟示

從讀書中得到的啟示

王俊強

我是一個小讀書迷，從小我就愛讀書、愛看書。可能是受媽媽的影響吧！媽媽很愛看書，閑余之際，就在書架上拿一本書，慢慢的看。而我出于好奇，就那姐姐小時候看過的《安徒生童話》來看。沒想到就因為我一時的好奇，就是我一生也離不開書。

古人說過：“書中自有黃金屋。”我覺得這句話說得很有道理，看書不僅使我開闊視野，還使我學到了許多知識，更使我懂得了許多道理。

去年，我定了一套名叫《作文通訊》的書，里面的文章不但寫得好，而且我還在里面學到很多知識，懂得了很多道理。其中有一篇叫做《這件事我做對了》的文章，這篇文章的小作者是一個和我年齡相仿的一個七年級的學生。記得這篇文章講的是這樣一件事情。

六月初旬的一個上午，天氣格外的熱，小作者忍不住要到室外去走走。他看到一群小孩去買冷飲，賣冷飲的本來是一位中年婦女，可是今天他的父親來看店，他的父親是一個盲人。老人在掏錢的時候，掉了一元錢，小作者拾起來給老人，可是老人以為他熱心腸，想給他錢，老人不要，小作者一籌莫展。就在這時，一個剛踢完足球的小朋友望著冷飲攤，小朋友的臉上流著豆大的汗珠。忽然，小作者想了一個辦法，他拿那一元錢給小朋友買了一根冰棍。小朋友說了一聲謝謝，然后就吃了起來。站在不遠處的老人似乎也聽到了，他們三人都笑了。

讀完這篇文章，我懂得了一個道理：做人要講誠信、講公德。我要向文中的小作者學習，學習他那種講誠信、講公德的優秀品質。如果換成別人撿到那一元錢，可能會占為己有。這個社會上不道德的人有很多，他們應當受到懲罰。

如果我們每個人都講公德、講誠信、講文明、守法紀，那么這個世界會更加美麗、更加光明，這個世界將會沒有丑陋、沒有黑暗。從今往后，我一定要向像雷鋒那樣的好榜樣學習，做一個講公德、講誠信、講文明和守法紀的人！

第二篇：從書中得到的啟示——讀匆匆有感

在我的課外書中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。

這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進一步認識到時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時間留下串串果實，而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白發，兩手空空。其關鍵之處就在于如何做好時間的主人。

不論是在生活中，還是在學習中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：“時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”是啊，時間每時每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收獲的。記得在我小時侯，似乎每時每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時間。還說：“時間這么多，玩一會兒有什么關系？”現在，我長大了，逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外，還在學習鋼琴、英語、作文??我并沒有讓時間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。

我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。

第三篇：從讀書中得到快樂作文1000字

從讀書中得到快樂作文1000字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的從讀書中得到快樂作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再出色……當你被誤解時，你不妨讀一讀《愛的教育》。

一個男孩見父親為生活而工作到很晚，他決心要為父親分擔痛苦，于是，他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父親痛罵，他不顧一切，毅然決然的工作著。一天，在他工作時，被父親發現了，父親痛恨不已，父子倆人失聲痛哭了。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在要害時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家糊口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區別于動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同于動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。就連毛主席他老人家都風趣地說：一天不學習，趕不上劉少奇。學習是非常快樂的。高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的'新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就似乎透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思索、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的澆灌、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就那《母親》這部書來說吧！看后，我聯想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學習，以優異的成績報答母親。假如沒有《母親》這本書，我能下這個決心嗎？肯定是不能的。是因為它熏陶了我，教育了我。使我熟悉了我未來該做什么事。使我在學到知識的同時做上了生活的主人，不再是一個無知的黃毛小丫頭了。

書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！

第四篇：從牽牛花得到的啟示

從牽牛花得到的啟示

星期天，太陽剛剛出來，我打算去看電視，忽然，看見家里的牽牛花朵朵盛開，非常茂盛，后來，我就打了點兒水，給牽牛花澆了點水，就去看電視了。

過了很久，媽媽叫我去吃飯，我吃完飯，瞄了一眼，發現我心愛的牽牛花都蔫了，沒有一朵有生氣。后來，我心里一直都不舒服。姐姐看到我愁眉苦臉的樣子，就來到我身旁，問我：“怎么了？不高興。”我就把事情告訴了姐姐，姐姐聽了后哈哈大笑起來，我問姐姐：“姐姐你為什么要笑啊？”姐姐沒有回答我，我又說：“我不和你玩了，你只知道笑。”只聽姐姐攔住我說：“好了，我的傻妹妹不要傷心了，明天你就知道了！”

晚上，睡覺的時候我一直在想，姐姐說的“明天你就知道了”這句話。可是，我想啊！想啊！怎么想也不知道姐姐說的是什么，想著想著就睡著了。

第二天早晨，姐姐把我叫醒了，后來，我發現牽牛花又開了，于是我每天都在觀察，發現，原來牽牛花從五點開始一直開到八點鐘，它的開花時間有一定的規律。

其實，自然界的萬事萬物都有一定的規律，這就是我得到的啟示。

第五篇：我從書中得到樂趣作文

我從書中得到樂趣作文

要問我為什么愛書，還得從頭說起。

幼兒園的時候，除了我的名字以外，我一個字也不認得，但那時很愛聽那些小小的童話，便總是纏著媽媽給我讀：“從前，有個小孩??”。在故事中，在媽媽的懷抱里，我總能感覺到溫暖、輕柔。還有一種不可名狀的感覺：輕輕的、軟軟的，又那么有力量。我想，那是書的力量吧！

上了一年級，便開始試著自己讀書了：“cong從，qian前,you有，ge個，xiao小，hai孩，兒??”.這種方法雖然費力，自己當時也是似懂非懂，但是能自己讀書也是分外興奮與自豪。每次在媽媽面前炫耀一下，得到了媽媽的肯定與表揚，便會感慨：“書這東西真好！”。

再后來，我喜歡上了三國演義。劉、關、張的義氣讓我佩服的五體投地；諸葛亮的機智讓我拍案叫絕；關羽大意失荊州使我為英雄惋惜；“樂不思蜀”的阿斗使我氣火滿胸膛??。當我看到同齡人對這些還摸不著頭腦時，便會感慨：“書這東西真棒！”。

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在書中，我與朱自清一起問“為什么日子一去不復返？”，與徐志摩一起“作別西天的云彩”，與李白一起“對影成三人”，與文天祥一起“留取丹心照汗青”??在與名人們在書海中一起遨游的時候，便會感慨“書中的樂趣無窮”。

我愛書因為它賦予我知識；我愛書因為它能蕩滌我的靈魂；我愛書因為我能夠在書中找到樂趣。