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2016年社區服務活動安排通知

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2016年社區服務活動安排通知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016年社區服務活動安排通知》。

第一篇:2016年社區服務活動安排通知

烏魯木齊市第70中學社區服務安排

社區服務指學生在社區以集體或個人形式參加的以服務社區、發展自我為目的的各種公益性、志愿性的活動。《普通高中課程方案(實驗)》規定,社區服務占2個必修學分。高中3年,學生共參加不少于10個工作日的社區服務,可獲得2學分。

2016年暑假高

一、高二年級社區服務活動具體安排:

一、6月10――16日宣傳動員、學生分組籌劃、確定服務單位、聯系具體活動單位、活動內容。

以家居所在地劃分區域,組成社區服務小組,小組的構成由學生自己協商后確定,一般在三人以上,10人以下(建議6人為宜),確定一名組長。充分發揮家長的支持作用,確定適合開展社區服務的單位(考慮安全和效果),商定服務內容。

社區服務內容:社區宣傳教育活動、社區環境建設活動、幫貧助困活動、行業輔助性活動等。

6月16日各班上報學生下社區分組情況統計電子表,年級收齊交德育處。

二、6月20日下發表二(社區服務個人評價反饋表),學生在假期依計劃到聯系服務單位參加活動,完成紙質表格填寫。

三、活動總結,下學期開學9月5日前完成:

1.各班收齊紙質版表二:社區服務個人評價反饋表。以班級為單位裝訂,年級收齊交德育處于斌老師處存檔。

2.各小組交一份活動感想(組長負責)word電子文檔,文檔中要有照片。文件名:班級+組長姓名+服務單位。活動電子照片5張以上,文件名:班級+組長姓名+服務單位+序號。

以班級為單位交文件夾內含:班級社區活動感想、班級社區活動照片2子文件。

3.以班級為單位完成表三:高中生綜合實踐活動社區服務考核認定表,確認學分1分。交電子、紙質兩類表格。

注:活動文件(實施方案、安排)、電子表格、樣表均已上傳校園群,敬請下載使用。

烏魯木齊市第七十中學德育處 2016年6月10日

第二篇:社區服務活動通知

青岡六中關于學生寒假社會實踐和社區服務活動的通知

為貫徹落實我省普通高中新課改的要求,培養學生創新精神和實踐能力,增強學生公民意識、參與意識,根據《青岡六中社區服務實踐活動實施方案》,今年寒假期間安排高

一、高二學生參加社會實踐和社區服務活動。具體要求如下:

1、活動目的:培養學生的公民意識、參與意識、社會責任感和主人翁精神;培養學生學以致用、服務社會的意識,體驗奉獻社會的積極情感;關心社區建設,主動參與社區的公益活動,形成樂于奉獻的積極態度和情感;在活動中培養學生的溝通能力、協作能力。

2、活動時間:本次寒假的4個工作日,由活動小組或學生個人自主選定日期。

3、活動形式:學生可以根據家庭住址、社會關系、同學關系組成3—5人社區服務活動小組,每小組推選一人擔任組長,小組成員可由不同班級學生構成。另外,也可以個體形式參加社區服務活動。

4、活動內容:活動內容由小組成員共同商定或由個人決定。

公益活動:可到老年公寓,鄉村敬老院等地進行文藝演出、清掃衛生等;到公共場所如商場(如興隆大家庭、中央商城等)進行節日安全知識宣傳教育活動;

參與社區文化環境建設:如縣城學生可在居住的樓區設立文化窗,宣傳文化知識、法律知識及有關環境保護、節約資源有關知識的宣傳活動;也可親手參加社區文明環境的建設,參加勞動、在農村宣傳新農村建設的各方面知識。

志愿活動:參與社會必須的各種義務工作,如擁軍擁屬、扶貧幫困、敬老助殘等。

5、活動要求:(1)必須參加;(2)注意安全;(3)寫好總結;

(4)開學后將寫好的參加社區服務活動的感受或經驗(300字左右)及社區服務卡上交班主任考核后交到政務處和團委;(5)認真填寫好“學生社區服務記錄卡”。在活動中留下的珍貴記錄或影像資料要做好保管。望廣大同學認真學習此通知,積極主動參與社會實踐和社區服務活動,創新服務形式,豐富服務內容。也愿同學通過參與社會實踐和社區服務活動豐富你的人生體驗,愿你們在假期里健康開心,成長快樂!

青岡六中政務處2012、1、7

第三篇:社區服務活動

積極開展為民服務活動提升社區支部服務水平阿克蘇市XX街道XX社區堅持把社區黨建與社區建設緊密結合起來,寓社區黨建于管理社會和服務居民之中,大力開展為民服務活動,促進社區黨建工作,推動和諧社區建設。

一是全面推行“四知四清四掌握”工作機制,實行社區干部分片包干和坐班代辦為主的“內外勤”制度,保證每天都有社區干部在崗處理日常事務,接待居民來訪。大力開展為民辦實事、辦好事活動,讓居民得實惠,共入戶走訪2800余戶、7600余人,發放毛氈16條、面粉80袋、大米55袋、清油25桶、煤10噸、白菜16噸。開展“市級領導和街道領導任社區第一書記”活動以來,各級“第一書記”經常深入社區了解各項工作進展情況,深入居民家中了解民情、民意,特別是在完善社區服務、發展社區經濟、治理亂搭亂建等工作中出謀劃策、助力推進,群眾反映好。

二是落實各項管理制度,構筑平安社區環境。以創建“平安社區”為目標,落實對轄區內宗教活動場所和宗教人士的管理職責,成立社區警務室;組建以黨員干部、巷道長為主的巡邏隊,保證每個片區都有干部和民兵晝夜巡查值班。目前,社區有專職巡邏隊30人,兼職義務聯防隊員30余人,社區 “十戶聯防隊員”60人。采取“四班三運轉的方法”落實每日三次的轄區巡查和每月2次清查,主動消除安全隱患,為維護社區和諧,營造了良好的社會環境。

三是完善便民服務體系,幫助居民排憂解難。社區設立了便民服務大廳,實行“一站式”辦公,為居民提供政策宣傳、低保發放、衛生保健、就業指導、法律咨詢等方面的服務。為解決弱勢群體生活困難,成立了青年志愿隊、醫療服務隊、環衛監督隊、便民服務隊,為居民提供醫療服務、家電修理、接送兒童、孤寡老人陪護等服務項目。居民家里有了困難安排社區干部主動靠上去,像親人一樣去做工作,贏得了群眾的好評。

四是拓寬居民增收渠道,幫扶困難弱勢群體。以社區勞動保障站為主要力量,定期組織開展調查摸底,及時掌握下崗失業人員、待業大中專畢業生、“4050”人員的就業意向,建立社區勞動資源信息庫,實行動態管理。借助轄區單位優勢,分期分批開展就業再就業技能培訓,采取“向社區服務網點介紹一批、依靠政策扶持一批、開展中介服務安置一批、向轄區單位推薦一批”和積極組織外出務工的辦法,拓寬困難弱勢群體就業渠道,2012年共解決大中專畢業生、城鎮失業人員、新成長勞動力198人實現就業,對8名企業退休人員實施社會化管理。

五是開展各類教育培訓,提高居民整體素質。依托社區陣地,通過黨員電化教育、現代遠程教育等載體,認真組織開展文化、衛生、科普、法律進社區活動,對廣大居民進行公民道德、安全防范、醫療保健、衛生環保等方面的宣傳教育,著力增強社區文化吸引力,發揮社區育人功能,提高廣大居民整體素質。2012年上半年共組織各類培訓17場(次)受教育群眾12000余人次,社區先后榮獲地市創先爭優先進基層黨組織、法治社區、防震減災示范社區、婦女之家、無毒社區、衛生社區、科普示范社區等榮譽稱號。

第四篇:社區服務活動

回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗。在實踐的這一天內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,為社區清掃街道,清除小廣告等等,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己主動去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷

第五篇:工會活動安排通知

工會活動安排通知

為了豐富職工的業余生活,增強企業活力,提高工會的凝聚力,定于2014年3月29日(星期六)開展一次工會活動,具體安排如下:

一、集合時間:2014年3月29日上午在辦公室樓下集合,統一出發。

二、地點:石柱三教寺

三、參加人員:公司全體職工

四、活動內容:爬山、釣魚、棋牌活動等。

五、活動獎勵:凡參加活動的職工每人一份參與獎,未參加活動的不發。

石柱縣民爆公司工會委員會2014年3月27日

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