第一篇：第十二屆中國中學生作文大賽總主題

第十二屆中國中學生作文大賽總主題《創新世界，我來啦》

二十一世紀是人類歷史上一個嶄新而特殊的時代。新世紀以來，創新，逐漸成為一個最響亮、最引人注目的時代主題詞。人們越來越清晰地認識到，創新是人類社會發展的原動力。一個民族要想不斷進步，永葆活力，創新更是一種必不可缺的精神基質。

新世紀為當代中學生搭建了一個鋪展人生、追逐夢想的時代大舞臺。在這個舞臺上，創新，將成為一面最鮮艷、最具感召力的旗幟，引領我們去揮灑青春，施展才華，成就理想。

為此，第十二屆中國中學生作文大賽總主題設定為“創新世界，我來啦”。

所謂“創新世界”，有兩層含義：

一是“創新的世界”(創新/世界)——一個充滿創新意識、創新精神、創新實踐和創新成果的世界。

二是“開創新世界”(創/新世界)——新世紀的這代人，用自己的青春和汗水，去創造一個史無前例、超乎想象的嶄新世界。

創新的世界，是令人心儀、令人神往的世界。關注新事物，崇尚新理念，是年輕的生命特有的心理品質。在青春詞典的排序中，“新”字，永遠是萬千詞語中當然的首席。所以，創新世界，我來啦!我們好奇的目光，將覆蓋新世界的每一寸土地;我們探索的腳步，將踏遍新世界的每一個角落。

如果說，向往新世界、感受新生活，是年輕一代的偏好和權力，那么，開拓新思路、創建新世界，就是年輕一代的義務和責任。

數十年改革開放的歷程，使我們國家的經濟實力空前強大，也為年輕一代開創新世界提供了雄厚的物質基礎;互聯網技術的日新月異，讓知識和信息的獲取更加方便快捷，也給年輕一代開創新世界拓展出了巨大的空間。所以，創新世界，我來啦!“創新世界”，是時代的呼聲和召喚;“我來啦”，是青年學子的響應和奔赴!

開創新世界，需要激情和勇氣，于是我們從民族傳統和先輩楷模中汲取力量;開創新世界，需要赤子般的純真和熱忱，于是我們帶著好奇心和探索精神上路;開創新世界，需要更新思想觀念，于是我們用批判和質疑的利器破土開道;開創新世界，需要寬容開明的環境，于是我們兼收并蓄，海納百川;開創新世界，需要扎實的學問和過硬的本領，于是我們努力學習，奮發向上……開創新世界的征途中，年輕的你、我、他，誰都不該缺席，誰都不想缺席。

回歸到寫作的本題。作文的天地雖然廣闊無邊，包羅萬象，但創新依然是一面最醒目的旗幟。寫作是創造性勞動，而創新精神是一切創造性勞動的靈魂。

真誠祝愿中國中學生在本屆作文大賽中，悉心耕耘，盡情發揮，創意無限!

初中組作文題

一、命題作文

1.平凡中的發現

2.創新就在我們身邊

3.有一種神奇讓我著迷

4.遇見另一個自己

5.我的創意天地

6.羅素說：“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”請以“最好的生活”為題，寫一篇文章，文體不限。

二、半命題作文

7.我因----------而與眾不同

8.敢于質疑，使我----------------9.----------------的另一面

10.永遠別害怕新的----------------------

11.(星際、網絡、南極……)------------------歷險

12.因為創新，世界才------------------------

三、材料、話題作文

13.博納思·李被認為是世界互聯網的發明者，他于1990年在歐洲核研究所任職期間發明了互聯網，使得數以億計的人能夠利用浩瀚的網絡資源。但他并沒有為自己的發明申請專利或是限制它的使用，而是無償地公開了他的發明成果，從而使互聯網以前所未有的速度獲得發展。

以上材料引發你怎樣的思考和感悟?請聯系自己的生活實際，寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

14.偶像崇拜現象古已有之，而自從近些年引進了“fans”的英文趣譯“粉絲”之后，偶像崇拜愈演愈烈。從影視界到娛樂界，從體育界到文藝界，從時尚界到讀書界，“粉絲”群體層出不窮。英國物理學家史蒂芬·霍金2016年4月12日發出了第一條中文微博，引發轟動，僅幾小時就“吸粉”90萬。粉絲現象已成為當下文化領域里引人注目的新動向。

請以“粉絲文化”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

15.閱讀下面材料，按要求作文。

太空站，宇航員正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……

接下來會發生什么事情?請以上面文段為開頭，合理想象，續寫一篇文章，題目自擬。

第二篇：2014-2015年第十屆中國中學生作文大賽總主題

2014-2015年第十屆中國中學生作文大賽總主題及

初中組、高中組題目

中國中學生作文大賽（2014-2015）

總主題：我的未來我的路

一、總主題設計背景

1.臺灣歌手張雨生曾經用“我的未來不是夢”演繹了一個歌壇傳奇。不錯，中學生的未來充滿了無法想象的喜怒、愛憎和成敗，在通向未來的過程中，從來沒有坦蕩如砥的路，因此，我的未來確乎不像一場夢境那么美妙。古往今來，在通向未來、走向未來的或崎嶇或平坦或狹窄或寬闊的人生之路上，命運和時代會給人們帶來各種各樣的誘惑或錯覺。

2.人類社會發展的歷史表明，一個民族、一個國家最持久，最深層的力量是全社會認同的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族，一個國家的精神追求，體現著一個社會判斷是非曲直的標準。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。核心價值觀是個人之德，也是國家社會之德。國無德不興，人無德不立。倡導并踐行社會主義核心價值觀，才能讓我們的未來和行走之路散發光彩。

3.在通向未來的道路上，塑造良好的人生價值觀需要對世界、人性、社會、自我、欲望、愛等一些根本命題有深刻的理解。一個人有怎樣的價值觀念，在走向未來的征途中就會有怎樣的行動。有“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，才能承擔時代賦予的使命；有“善學者能，多能者成”的敬業作風，才能把握人生出彩的機會；有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，才能贏得一個良好的發展環境。如是，我們才能更好地處理個人與他人、個人與社會的關系，才能將未來的人生道路演繹完美。

4.不可否認，未來之路總是充滿著誘惑的。近些年來，人們的思想道德領域出現了一些不能忽視的問題，其中最突出的是由于受經濟至上主義、歷史虛無主義和享樂主義等各種不良思潮影響而呈現出的思想蕪雜、道德淪落和價值迷失。所以，我們迫切需要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，讓我們在走向未來的道路上闊步前行。

5.未來是充滿變數的。所以，在通向未來之路上必須學而不倦，特別是學“道”習“德”。古人云：“人不學，不知義。”做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關鍵。同樣地，培育和踐行社會主義核心價值觀離不開持續的灌輸。這是因為積極健康向上的思想和精神只有在人們心里播下種子并且扎了根，才能開花、結果，才能轉化為奮發向上和崇德向善的力量。為推動社會主義核心價值觀對當代青少年成長之路的指引和導向作用，擬將本次作文大賽的總主題命名為：我的未來我的路。

二、總主題內涵解讀

1.價值觀是社會群體共有的心靈標桿和價值導向，是引領思想通往未來的道路，也是指導行動走向未來的法則，任何時代、任何社會都有其獨特的內涵。社會主義核心價值觀的內涵可以用“三個倡導”加以概括，即倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。這個內涵包含了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則。人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發展需要價值導航。三個“倡導”的指導要求，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當其時。通向未來的道路上，“三個倡導”就是這條道路上的三個路標。在進發的途中，只要沿著這些路標前行，你的未來一定是美好且美妙的。

2.“路”是一種供人行走的自然物。但它卻被人們賦予了更多的意義：方向、過程、希望、未來這些詞語緊緊地與路聯系在一起。因為路可以指引人們前行的方向，所以“路”往往成為通往未來，走向未來的象征；因為路要供人前行的，這個“前行”就是一個過程，所以，“路”又成為人生經歷、生命足跡的象征；因為路的前面充滿變數，充滿未知，有無數個可能，所以，“路”又成為希望和未來、成功與失敗的象征。在成長的路途中，路可以是父母及老師的鼓勵，自然之物給你的感悟，也可以是自己精神世界中的理想、誠信、寬容、善良、堅強、關愛、追求、希望、自信、淡泊名利、愛國等，凡此種種，皆可成為健康成長的方向、過程、希望和美好未來。

3.“為者常成，行者常至”。社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條，道德的力量蘊藏在每個人的心中，唯有付諸行動才能實現價值。正所謂：“呼喚莫若實干，心動不如行動。”社會主義核心價值觀不僅需要大力培育，也需要積極實踐。“我的未來”充滿光明，但必須通過行走“我的路”才能領略其美好。我們這里所說的 “我的路”就是強調以實際行動彰顯價值追求，讓價值理念轉化為價值風尚，我們就能享受到良好價值觀帶來的福祉，社會和個人的發展前程就會更加美好。

三、總主題下的命題要求

1.通過本次大賽，滲透宏大的培育社會主義核心價值觀的活動目標，而又要取得春風化雨、潤物無聲的教育效果，就需要具體在命題中力求達到“切入角度巧妙，表現方式靈活，價值取向鮮明，實踐操作可行”的基本要求。

2.大賽的具體命題一定要注意靈活把握總主題的內涵與外延。其包容可以寬泛一些。在操作中亦可將公民個人層面的8個字（愛國、敬業、誠信、友善）作為母題、子題設計的基本著眼點，當然也可兼及其他方面。

3.作文命題形式不限，命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文均可。無論采取何種形式，都要求表達不直不露，不空不泛；都應該著力在引發學生思維上下功夫，做文章；都可以有新鮮感，有啟發性，有吸引力，語言色彩比較符合青少年的喜好；都需要在具體命題中體現出大賽的開放性和自由度，有助于中學生進行“創意的個性的自由的表達”或是“獨特的深刻的精彩的表達”，從而與中學語文教學新課改的標準接軌，并且力爭對中高考作文命題有所影響。初中組

一、命題作文

1.我為自己點個贊 2.值

3.說“萌” 4.風箏與線

二、半命題作文

要求：將題目補充完整再按題作文，不少于600字。5.我咋這么________呢！（愣，乖、傻、帥??）6.運動帶給我________ 7.與________一起走過的日子 8.清點________

三、話題作文、材料作文

要求：結合話題、材料內容完成作文。不少于800字。

9.蓮花的出塵芳姿和“出淤泥而不染”的情操感動著人們。請以“染”為話題寫一篇作文。10.人的一生都在行走。行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程。請以“行走”為話題，寫一篇作文。

11.在湖北恩施有個大沙河渡口，有一位名叫萬其珍的擺渡人。從清末民初開始，萬家祖上便承諾，萬家子孫要在這個渡口義務為來往的行人擺渡，先祖千金一諾，后人世代踐行。一百二十年過去了，萬家傳人一直以行動履行這個諾言。不管刮風下雨，只要有人需要，渡船便擺個不停。如今，輪到了萬其珍老人這一輩。算下來，這已是萬家祖孫第四代人了。一百年風雨，四代人兼程，在這片土地，這個渡口義務為人擺渡。

讀完這段材料，你有什么感想、啟發和思考？聯系自己的實際寫一篇作文。

12.人生的選擇如同穿衣，最要緊的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。

讀上面這段話，你有什么體會？聯系自己的實際寫一篇作文。

13.北歐文學史上最偉大的作家之一伊迪絲·索德格朗的名作《星星》是這樣寫的：“當夜色降臨，我站在臺階上傾聽；星星蜂擁在花園里，而我站在黑暗中。聽，一顆星星落地作響！你別赤腳在這草地上散步，我的花園到處是星星的碎片。”詩中有美麗的記憶，有幻想的童年，有生活的追求，有心情的聲音??這一切都源于星星那美麗的碎片。請以“心與星”為話題寫一篇作文。

14.生活中有門功課叫“接受”：接受淘氣的同桌，接受不喜歡的老師，接受父母安排的“培優”，接受自己的出身、相貌、天分?? 請以“接受”為話題寫一篇作文。15.兩只小木桶在井邊對話：

第一只小木桶說：“我們的生活多沒有意思，不管從井里打了多少水上來，到后來，我們總是空空的，什么也沒有得到。”

第二只小木桶說：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多。”

請就兩只小木桶的對話和自己的體會寫一篇作文。

16.作家周國平說：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應該是優秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當做優秀的副產品。”

你同意上面的說法嗎？請就這個話題寫一篇作文。

高中組

一、命題作文 1.路與行 2.答自己問

3.生命因你而美麗 4.冷與熱

二、半命題作文

要求：將題目補充完整再按題作文，不少于800字。5.與

（某名人）對話

6.走過

（花季、冬天、轉角、從前??）7.的味道

8.必

（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實??）

三、話題、材料作文

要求：結合話題、材料內容完成作文，不少于800字。

9.有人說，量小非君子，無毒不丈夫。其實，這句話的原話是“量小非君子，無度不丈夫。”你怎樣看待這兩句話？請就此寫一篇作文。

10.“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”請談談你對這句話的理解并就此寫一篇作文。

11.余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。”

請以“成熟”為話題寫一篇作文。

12.《世說新語?品藻》中有一則故事：“桓公少與殷侯齊名，常有競心。桓問殷：‘卿何如我？’殷曰：‘我與我周旋久，寧作我。’”后人對殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認為，這體現了強烈的自我意識。閱讀上述材料，結合自己的體會寫一篇作文。

13.“請為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個座，謝謝！”“請不要隨地吐痰！”“小草也有生命，請不要踐踏草坪！”“請上車排隊，不要插隊！”“病區重地，請不要大聲喧嘩！”“請不要在文物上亂刻亂畫！”??有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。

根據你對材料的理解，寫一篇作文。

14.1814年，一支考古隊進入被稱為“死亡之海”的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊長領大家掩埋它們，并豎起簡陋的墓碑。有隊員抱怨：“我們是來考古的，不是來收尸的。”隊長說：“每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？”后來，他們在這程路上突遭風暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時刻，他們來時構筑的一座座墓碑引導他們走出了死亡之海。隊員們感慨地說：“這是我們為自己留下的路標啊！” 請以“路標”為話題，寫一篇文章。

15.微信時代，我們進入了“群眾”的天羅地網。我們享受“群”的歡樂，“群”的澆灌，承受“群”的擠壓，“群”的干擾?? 請就你的感受寫一篇文章。

16.有哲人說過，不要因為你在哪里而沮喪，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。請理解文句的意思，結合自己的感悟，寫一篇作文。

編輯：劉次敏？’殷曰：‘我與我周旋久，寧作我。’”后人對殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認為，這體現了強烈的自我意識。閱讀上述材料，結合自己的體會寫一篇作文。

13.“請為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個座，謝謝！”“請不要隨地吐痰！”“小草也有生命，請不要踐踏草坪！”“請上車排隊，不要插隊！”“病區重地，請不要大聲喧嘩！”“請不要在文物上亂刻亂畫！”??有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。

根據你對材料的理解，寫一篇作文。

14.1814年，一支考古隊進入被稱為“死亡之海”的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊長領大家掩埋它們，并豎起簡陋的墓碑。有隊員抱怨：“我們是來考古的，不是來收尸的。”隊長說：“每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？”后來，他們在這程路上突遭風暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時刻，他們來時構筑的一座座墓碑引導他們走出了死亡之海。隊員們感慨地說：“這是我們為自己留下的路標啊！” 請以“路標”為話題，寫一篇文章。

15.微信時代，我們進入了“群眾”的天羅地網。我們享受“群”的歡樂，“群”的澆灌，承受“群”的擠壓，“群”的干擾?? 請就你的感受寫一篇文章。

16.有哲人說過，不要因為你在哪里而沮喪，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。請理解文句的意思，結合自己的感悟，寫一篇作文。編輯：劉次敏

第三篇：中國中學生作文大賽

中國中學生作文大賽（2014—2015）

總主題：我的未來我的路

高中組題目（共16題）

一、命題作文

1.路與行 2.答自己問 3.生命因你而美麗 4.冷與熱

二、半命題作文

要求：將題目補充完整再按話題作文，不少于800字。5.與_______（某名人）對話

6.走過________（花季、冬天、轉角、從前??）7.___________的味道

8._________必_________（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實??）

三、話題、材料作文

要求：結合話題、材料內容完成作文，不少于800字。9.有人說，量小非君子，無毒不丈夫。其實，這句話的原話是“量小非君子，無度不丈夫。”你怎樣看待這兩句話？請就此寫一篇作文。

10.“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”請談談你對這句話的理解并就此寫一篇作文。

11.余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止而向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。? 請以“成熟”為話題寫一篇作文。

12.《世說新語〃品藻》中有一則故事：?桓公少與殷侯齊名，常有競心。桓問殷：‘卿何如我？’殷曰：‘我與我周旋久，寧作我。’?后人對殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認為，這體現了強烈的自我意識。閱讀上述材料，結合自己的體會寫一篇作文。

13.?請為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個座，謝謝！??請不要隨地吐痰！??小草也有生命，請不要踐踏草坪！??請上車排隊，不要插隊！??病區重地，請不要大聲喧嘩！??請不要在文物上亂刻亂畫！?……有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。

根據你對材料的理解，寫一篇作文。

14.1814年，一支考古隊進入被稱為?死亡之海?的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊長領大家掩埋它們，并豎起簡陋的墓碑。有隊員抱怨：?我們是來考古的，不是來收尸的。?隊長說：?每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？?后來，他們在這程路上突遭風暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時刻，他們來時構筑的一座座墓碑引導他們走出了死亡之海。隊員們感慨地說：?這是我們為自己留下的路標啊！? 請以“路標”為話題，寫一篇文章。

15.微信時代，我們進入了?群眾?的天羅地網。我們享受?群?的歡樂，?群?的澆灌，承受?群?的積壓，?群?的干擾…… 請就你的感受寫一篇文章。

16.有哲人說過，不要因為你在哪里而沮喪，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。

請理解文句的意思，結合自己的感悟，寫一篇作文。

第四篇：中國中學生作文大賽(2012～2013)

“恒源祥文學之星”

中國中學生作文大賽（2012～2013）

命題方案

總主題：播種習慣，收獲命運

一、總主題設計背景

1.中共十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》指出：社會成員總體上思想昂揚向上，但道德缺失的現象偶有發生，社會期待道德建設，需要發揮社會主義核心價值體系的作用。要全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。2.觀察當前學校的德育，僅僅在德育課上。教育過程的社會公德的培養，卻是最為缺乏的。因此便出現了令人難以理解的現象：從小在學校接受的道德教育在之后的道德實踐中往往呈現缺位狀態，也就是說，小時候往腦袋里裝了很多道德準則，但長大之后卻自覺不自覺地遺失。而家庭教育，眾多家長的培養路徑，非常的簡單而直接，這就是學習和成績。因此一邊驕縱，一邊加壓，勢必形成家庭教育的反差和扭曲，也自然會出現歌唱家李雙江的兒子行兇打人和藥家鑫殺人的社會惡性事件。所有這些都說明了處在轉型期的中國所凸顯的道德教育的缺位。

3.“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是古代兒童啟蒙讀物《三字經》的開篇語，代代中國人口耳相傳、家喻戶曉。其中的“性相近，習相遠”這句話，用現代漢語來說就是——“人的性情本來是相近的，因為環境養成的習慣不同，便相距遙遠了。”可以說，孔子的“性相近，習相遠”的認識奠定了中華文化重視教育、重視個人學習、修養的傳統的思想理論基礎。而伴隨著人類的進步與發展，中華歷史上的經濟基礎、經濟與政治組織方式均在變化，但延綿不斷的中華文明是指為儒家以“仁”為核心的倫理價值在中國數千年未變。因此，以“仁”為核心倫理價值的中國文化，有可能伴隨中國經濟的發展而復興。

4.正是在以上的“大力弘揚中華優秀傳統文化，大力發展社會主義先進文化”，“以高度的文化自覺和文化自信，著眼于提高民族素質和塑造高尚人格”的學習與落實中共十七屆六中全會精神的時代背景下，本屆大賽的總主題，從“道德修養，成長的必修課”這一領域發力，具體命名為：播種習慣，收獲命運。

二、總主題內涵解讀

1.人的品德基本上是由習慣組成的。俗語說：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。習慣對中學生的生活有極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德。也就如同一個人的生命基因，將永遠以各種各樣的方式影響或決定一個人的生命成長的軌跡。

2.人的行為習慣的形成，有一個由純粹的自然模仿（如幼兒模仿大人）到經過價值判斷的理性選擇過程。從這個意義上講，中學時代正是形成一個人優秀的行為習慣、思維習慣的最佳時期。好習慣使人受益一生。因此，本屆大賽的總主題，對于全面提升中學生的思想品質，用愛與責任，點燃中學生內心的火焰，托舉向真、向善、向美的力量，有著極其重要的現實指導意義；而對于社會道德價值判斷的某些混亂，則有著“撥亂反正”的積極的和深遠的建設性影響。

3.習慣是一點一滴艱難積累起來的。文明也是一點一滴艱難積累起來的。我們對文明有信心，因為我們相信人性中光明的一面和人類文化傳統的精神力量。

三、總主題下的命題要求

1.四種形式：命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文。

2.習慣不是一個虛無縹緲的概念，它包含著行為習慣和思維習慣、價值判斷和理性選擇；包含著習慣的養成貴在身體力行，用心堅持；包含著環境可以造就和改變習慣；涵蓋著人世間的真善美；等等。因此，大賽總命題下的具體命題一定要注意和拓展總主題外延的廣闊性，要在具體命題中體現出大賽的開放性和自由度，有助于中學生在作文大賽中更能夠以“創意的個性的自由的表達”和“獨特的深刻的精彩的表達”，從而與中學語文教學新課改的標準接軌，并且力爭對高考、中考作文命題有所影響。

初中組題目：http:///show.php?contentid=171 高中組題目：http:///show.php?contentid=172

中國中學生作文大賽 高中組題目

一、命題作文

1.緩慢而優雅地成長

2.有德自然香

3.善“辨”

4.人生是自助餐

5.誠信歸去來

6.也說“性相近，習相遠”

7.痛苦也美麗

8.我的陋習

二、半命題作文

9.戒（浮躁、自卑、虛偽、驕奢??）

10.品性源自（內心、磨煉、教育、責任??）

11.給（習慣、時間、心靈??）涂上一抹色彩

12.請管住你的（嘴、手、腳、言行??）

13.將思考交給電腦，把溝通交給手機，將行走交給汽車，把健康交給醫藥……誠然，現代生活在給人們帶來追求便捷、享受便利的同時，無形中也讓人們遺失了原本應該擁有甚至必須終生堅守的東西。反思生活，反省自我，我們是否遺失過什么？生活中的愛心、孝心、責任心……成長過程中的自尊、自信、自強……

請以“不可或缺的_________”為題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

三、話題作文

14．“人”字由一撇一捺構成，左邊的一撇是人的軀體，右邊一捺則是支撐整個人格大廈的支點——信仰。我們可以沒有財富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有信仰。沒有精神的支點，一切都會轟然倒塌。

請以“支點”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

15.英國作家約翰〃羅斯金的一首詩《痕跡》是這樣寫的：“把每一個黎明看做你生命的開始，把每一個黃昏看做你生命的小結，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。”痕跡是一種經歷，一種見證。

請以“痕跡”為話題，結合個人的成長經歷選材，寫一篇文章。自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

16.哈佛的博士生，可能每三天要“啃”下一大本書，每本幾百頁，還要交上閱讀報告。

哈佛的醫院，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫院只是圖書館的延伸。

哈佛產生的諾貝爾獲得主有33位，哈佛產生的美國總統有7位。

哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。

以“哈佛告訴你”為題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

17.一位生活并不寬裕，但幾十年如一日默默給貧困山區的孩子捐款的退休老人在接受采訪時表示：媒體誤讀了他，他從來沒有覺得這么做很悲情，相反他一直很快樂，想到那些坐在教室中讀書的孩子，想著自己在做一件有意義的事，想到能幫到別人，便覺得非常充實和幸福。

劉思宇，這位上大二時就擁有自己的公益團隊的年輕人，為了遞交《西雙版納環境保護報告》，冒著大雨一連5天等在政府門口。劉思宇在中山大學演講時講道：“改變是要自己行動的，因為你所站立的地方就是你的中國，你怎樣，你的中國就怎樣，你光明，中國就不黑暗！……公益不是簡單的活動，不是高調的作秀，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習慣，舉手之勞就能幫助人。讓別人生活得更好，我們何樂而不為呢？”

請以“道德心的來源”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

18.一個正常的社會應該是什么樣的呢？它本身就是由大多數不具有特殊本領的人組成。他們不僅是這個社會的主體，而且是這個社會的基石。即一個人原本即使無特長、無高超本領，也足以獲得怡然自樂的生活，足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。一個社會，如果有這樣的理念，即人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領”來保障，那其實是構造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會。這種理念不僅取消了普通人的生活樂趣和生活意義，并且為這種剝奪制造社會解釋。

請以“這樣的生活”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

四、材料作文

19.這是一個關于“一元套餐”的故事。小餐飲公司“暢飲暢食”的老板簡耀輝，承包下河南一所大學的餐廳。為了打響“暢飲暢食”的知名度，在推出26個飯菜窗口后，他推出了27號特殊窗口——“一元套餐”。這是專為貧困生提供的窗口。學生僅花一元錢，就可享用以下食物：一個二兩重的饅頭、一碗菜、一碗粥（或湯），外加一小份葷菜（魚或肉），加上人工費，每賣出一份“一元套餐”，簡耀輝會凈賠三四毛。不少非貧困生紛紛光顧27號窗口。三個月下來，簡耀輝已貼進去兩萬多元。就在簡耀輝扛不住打算拆掉27號窗口時，26號窗口銷售量大增，27號窗口銷量卻直線下降。原來在兩天前有一場征文比賽，一篇沒有署名的文章引起了所有學生的關注，寫的正是“一元套餐”的故事。大家被27號窗口感動了。于是，大部分學生不再光顧27號窗口，他們希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手里。善良感動了善良。“暢飲暢食”從此接到了很多學校、企業的餐廳承包邀請。27號窗口也變成了一個眾所周知的“溫馨窗口”。

請根據材料自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

20．“經過一陣烏云的打磨/我眼中的那一輪月亮/更亮了//就像我手中的這把刀/在經過石頭反復打磨之后/終于變得鋒利起來//看來，打磨是必要的/就像命運/需要苦難打磨/而一個人的一生/究竟要多少次打磨/才能閃光呢”（《打磨》）這首詩啟發我們：人生就是一場漫長的“打磨”。

請結合自己的經歷及感悟，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

21．“花凋了呢/愛它的翠葉田田/葉殘了呢/聽打在上面的雨聲呀”

這首詩給我們很多啟迪，告訴我們怎樣與人相處，怎樣對待人和事。請結合我們的學習生活，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

22.“右手寫字/沒有人會驚訝/左手提筆/眾人嗤之左撇子/土里點豆/沒有人會驚詫/水中種瓜/驚訝之外是驚詫”

生活中，這樣的驚訝、驚詫還有很多，面對這些并不算新鮮甚至很普通的事物，我們為什么會有驚訝、驚詫的心理感受呢？請結合自己的生活、學習經歷，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

23.著名作家鄭淵潔講過這樣一件事，他有一位小讀者長大后，開了一家餐館。一次，正逢他檢驗采購的鮮肉，鄭淵潔就向他請教最好的肉用來做什么菜，他說豬排牛排。鄭淵潔又問最差的肉用來做什么，他說丸子。

一塊一塊的肉端上餐桌，必須要經得起食客的檢驗，只有丸子這種混雜在一起的肉才可以濫竽充數魚龍混雜。

個性差異是人類得以進步的基礎。千人一面，你中有我，我中有你，導致停滯不前。老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。

人生也是這個道理。成功者往往是獨辟蹊徑，失敗者大都是隨波逐流。請結合故事的涵義，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

24.一個騎師，讓他的馬兒接受了徹底的訓練，因此他可以隨心所欲地使喚它。只要把馬鞭子一揚，馬兒就乖乖地聽他支配，而且騎師說的話，馬兒句句都明白。

“給這樣的馬加上韁繩是多余的。”他認為用言語就可以把馬駕馭住了。有一天騎師出去時，就把韁繩解掉了。在原野上飛跑，當它知道什么約束也沒有的時候，英勇的駿馬就越發大膽了。它不再聽主人的斥責，愈來愈快地飛馳在原野上。

不幸的騎師，此時已毫無辦法控制他的馬，他想用韁繩重新套上馬頭，但已經無法辦到。完全無拘無束的馬兒撒開四蹄，一路狂奔著，竟把騎師摔下馬來。而它還是瘋狂地向前沖，像一陣風似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股勁沖下深谷，摔了個粉身碎骨。

請根據閱讀后的感悟和聯想，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

25.明代呂坤曾說：“有過是一過；不肯認過又是一過；一認則兩過都無，一不認則兩過不免。”其實公眾大都通情達理，自古至今，很少有人去糾纏一個聞過則改的人。（注：“過”，過錯，過失）

請根據材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

第五篇：中國中學生作文大賽

中國中學生作文大賽

2009-2010主題「為了美好的明天」

初中組

（共25題）

命題作文

1〃 總有柳暗花明時

2〃 走近世博會

3〃 對話姚明（或劉翔）

4〃 給自己點一盞燈

5〃 因為有了你

6〃 開在記憶深處的花朵

7〃 小鳥叫了

8〃 走過今天

9〃 祈願

10〃 說捨得

11〃 互聯網與我的明天

半命題作文

12〃，我的企盼

13〃 追逐

14〃 守望

15〃 我也是

16〃 帶著 出發

話題作文

17〃 以“成長的味道”為話題，寫一篇800字左右的作文，題目自擬。

18〃 以“擔當”為話題，寫一篇800字左右的作文，題目自擬。

19〃 門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的々我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去々煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了貣來，時尚的春風吹遍城市和鄉村的每一個角落……

只要細心觀察，你會發現，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受 3

到了哪些變化〇你有怎樣的感悟和思考〇請以“變化”為話題寫一篇800左右的短文。題目自擬，文體不限。

20〃 閱讀下面的文字，根據要求作文。

在農村城市化的變革過程中，一些鄉村變成了城市，而城市碰到的問題也越來越多。有

人說，城市是人類智慧的結晶，又是人類問題的場所，城市的兩面性隨著技術文明的發展暴露得越加充分和複雜。你有這方面的經歷、感受和思考嗎〇請以“城市化的利與弊”為話題，寫一篇800字左右的文章，題目自擬。可以記敘見聞，漫談體驗，講述故事，發表議論，展開想像，抒發情感，等等。

材料作文

21〃 溫家寶總理2009年6月14日在湖南大學座談會上說〆“我希望同學們記住六個字〆此

時、此地、此身。此時，就是現在應該做的事情，就立刻做貣來，不要拖延到以後々此地，就是從你們所處的崗位做貣，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方々此身，就是自己應該而且能夠做到的事情，就要勇於承擔，不要推給別人。”

請以“讀溫總理寄語有感”為題，寫一篇800字左右的文章。

22〃 14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互

換了七天人生。節目打出的議題是〆“七天之後，高占喜還願意回到農村嗎〇”七成的觀眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不願意回去。謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷了腳的消息時，占喜立刻要求趕回家鄉。“為什麼急著要走〇父親的腳傷不是大事。難得來一次城裡。”占喜只說了一句〆“我家的麥子熟了。”

讀了以上材料，引發了你什麼聯想和感受〇你對高占喜的行為有什麼看法〇請你寫一篇

800字左右的文章，題目自擬。

23〃 根據以下故事，聯繫自己的實際，寫一篇800字左右的作文。題目自擬。

當一塊石頭有了願望

一位郵遞員每天奔走在鄉村送信。一天，他被一塊石頭絆倒了。他拾貣石頭，突然想到，如果用這些石頭建造一座城堡，該有多好〈從此他就推著獨輪車送信，只要發現好看的石頭，便放到車上。每天晚上回家，他便按照自己的意願，建造石頭城堡。20年以後，法國最有名的旅遊景點“郵差的理想宮”誕生了。入口的一塊石頭上，刻著那位郵遞員的話〆“我想知道一塊有了願望的石頭能走多遠。”這塊石頭，就是多年前絆倒過他的那塊。

24〃 在八國集團峰會於2009年7月8日在義大利拉奎拉拉開帷幕的同時，一群來自世界各地的青少年也正在羅馬召開會議，商討著與八國峰會幾乎一模一樣的全球性熱點話題。這就是前來參加由聯合國兒童基金會發貣的“青少年八國峰會”的代表們。這些青少年就如何改善全世界兒童的狀況進行交流和辯論，並且討論有關氣候變化、全球經濟危機、非洲發展和優質教育等熱點問題。他們當中的佼佼者于7月9日與出席本屆八國集團峰會的世界領導人進行了對話，呼籲八國集團兌現承諾。

參加“青少年八國峰會”的代表們年齡在14至17歲之間，分別來自八國集團各國以及

巴西、中國、埃及、印度、墨西哥和南非。共有五十多名各國青少年出席了會議。

設想你是“青少年八國峰會”的代表，請你就有關熱點問題寫一篇1000字左右的演講稿。25〃 閱讀下面的文字，根據材料自擬題目、自選文體寫作。不少於600字。

一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師，他問禪師〆“您說，真的有命運嗎〇”

“有的。”禪師回答。“是不是我命中註定窮困一生呢〇”他問。

禪師讓他伸出左手只給他看說〆“這條橫線叫做愛情線，這條斜線叫做事業線，另外一

條豎線就是生命線”。

然後禪師讓他跟自己一貣做了一個動作，把手慢慢握貣來，握得緊緊的。禪師問〆“你

說這幾根線在哪里〇”那人迷惑的說〆“在我的手裡啊〈”“命運呢〇”

那人終於恍然大悟，原來命運就掌握在自己手裡，而不是在別人的嘴裡。

高中組

（共25題）

命題作文

1〃 擁有的和不再擁有的2.明天的遐想

3〃 我心中的那片綠地

4〃 總有一條道路可以抵達

5〃 夢想沒有有效期

6〃 洗禮

7〃 一步，一步，又一步

8〃 堅持

9〃 “異想”與“天開”

10〃 談良知

11〃 底線?防線

半命題作文

12〃 當來臨的時候

13〃 我想，我應該是_______

14〃 走吧，話題作文

15〃 “機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放。”

這就是社會，這就是生活。看清這個現實，定會引發你的思考。請以此為話題寫一篇1000

字左右的文章，題目自擬。

16〃 請以“一個值得商榷的話題”為題，寫一篇1000字左右的駁論文，副標題自定。17〃 以“擔當”為話題，寫一篇1000字左右的作文，題目自擬。

18〃 閱讀下面的文字，根據要求作文。

在農村城市化的變革過程中，一些鄉村變成了城市，而城市碰到的問題也越來越多。有

人說，城市是人類智慧的結晶，又是人類問題的場所，城市的兩面性隨著技術文明的發展暴露得越加充分和複雜。你有這方面的經歷、感受和思考嗎〇請以“城市化的利與弊”為話題，寫一篇1000字左右的文章，題目自擬。可以記敘見聞，漫談體驗，講述故事，發表議論，展開想像，抒發情感，等等。

材料作文

19〃 溫家寶總理2009年6月14日在湖南大學座談會上說〆“我希望同學們記住六個字〆此

時、此地、此身。此時，就是現在應該做的事情，就立刻做貣來，不要拖延到以後々此地，就是從你們所處的崗位做貣，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方々此身，就是自己應該而且能夠做到的事情，就要勇於承擔，不要推給別人。”

請以“讀溫總理寄語有感”為題，寫一篇1000字左右的文章。

20〃著名詩人舒婷在完成200行長詩《最後的挽歌》和三卷本文集後，表示到此止步，告別詩

壇。理由呢〇舒婷是這麼說的〆自己沒有更好的詩歌獻給讀者時，寧願停止歌唱。當沒有更好的詩歌獻給讀者時，自己寧願停止歌唱，這是一種多麼難能可貴的人生與藝

術態度……

請根據以上材料，自擬題目，寫一篇不少於800字的作文。

21〃 閱讀下面材料，體會其中含義，自擬題目，寫一篇千字左右的作文。

有個少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師〆“我要多少年才能那麼出色〇”大師回答〆“至少10年。”

少年說〆“10年時間太長了。如果我付出雙倍的努力，需要多長時間呢〇”大師回答〆“20年。”

少年又問〆“如果我夜以繼日地練習呢〇”

大師回答說〆“30年。”

少年灰心了。他不解地問大師〆“為什麼我每次說更加努力，你反而告訴我需要更長的時間呢〇”

大師說〆“當你一隻眼睛只顧盯著目標時，那麼就剩下一隻眼睛尋找道路了。” 22〃 閱讀下面的材料，根據要求作文。

最新統計顯示，目前全世界已經有超過4000萬名外國人在學習漢語，100多個國家超過

2300所大學都開設有漢語課程。美國開設中文課的中小學已超過4000所々法國教育部專門設立了漢語總監一職。據預測，到2010年，全球學習漢語的外國人將達1億。

讀了這段文字，你有何感想〇請自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

23〃 閱讀下面的一首詩歌，按要求作文。

如果你辛苦勞作已是功成名就 還想冒險一搏哪怕功名成烏有 即使慘遭失敗也仍要從頭開始 如果你跟村夫交談而不失恭敬之態 和王侯散步而不露諛媚之顏 如果他人的愛憎左右不了你的正氣 如果你和任何人為伍都能卓然獨立 如果昏惑的騷擾動搖不了你的意志 你能等自己平心靜氣再作答謝 那麼你的修養就如同天地般博大 你就是真正的男子漢了 我的兒子 這是1907年諾貝爾獎得主、英國作家約瑟夫·魯德亞德·卲卜林寫給兒子的一首詩。讀了這首

詩，結合你自己的學習生活，談談你的人生感悟和體會。題目自擬，文體不限，800字以上。24〃 閱讀下面的文字，根據要求作文。

長期從事學生思想教育研究的南京財經大學胡連生教授說，現在少數學生中存在的迷戀

網路、虛度光陰、不求上進等現象，從根本上講，都是責任感缺失的外在表現。一個連對自己和父母都不負責任的學生，怎麼會承擔對集體、國家和事業的責任〇

《中國青年報》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說〆“一個有社會責任感的學生，才會真正把自我實現和國家民族的命運聯繫貣來。”

不久前辭世的國學大師季羨林老人在《人生的意義與價值》一文中說〆“在人類社會發

展的長河中，我們每一代人都有自己的任務，而且是絕非可有可無的…… 人生的意義與價值恐怕就在於對人類發展的承上啟下、承前啟後的責任感。”

讀了上述文字，你有何感想〇請聯繫社會實際或你的人生體驗，自定立意，自擬題目，寫一篇1000字左右的作文。

25〃 閱讀下面的材料，自選角度，寫一篇不少於800字的作文。

最近國內一些媒體刊登了文化部部長蔡武《我們失去文化創造力了嗎》一文，表述了對

目前文化領域中文化創造力不足的憂慮——在文化產品的創作方面，複製能力強大，原創能力不高……的確，環顧當前的文化市場，無論是影視作品，還是書報雜誌，數量龐大、生產速度超快，但是，就在這些文化產品數量躍升的背後，卻是文化創造力的日益萎縮和衰微。大量速食式文化產品氾濫，但真正有影響的精品力作卻難得一見。