第一篇：九年級下冊文學常識知識整理

九年級下冊文學常識知識整理及其練習

第一單元：

1、《我愛這土地》的作者是當、現代詩人艾青。原名蔣海澄，代表作是《大堰河——我的保姆》。《我愛這土地》中的“土地”象征祖國，詩題“我愛這土地”，表達了詩人對生他養他而又多災多難的祖國的深沉的愛，這首詩抒發了那個艱苦的年代里，為祖國的獨立自由而奮斗獻身的華夏兒女的共同心聲。詩歌中所出現的“鳥”是一個飽受磨難，拼盡全力用整個生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、風和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體，實際上寄寓了詩人愿為祖國獻出一切的決心。

2、《鄉愁》的作者是臺灣詩人余光中，《鄉愁》一詩中，詩人抓住“郵票”“船票”“墳墓”和“海峽”這四種物象表達內心情感。寫出了 “鄉愁”是隨著時間的推移而一步步加深、升華的。

3、《我用殘損的手掌》的作者是現代詩人戴望舒。1942年，詩人戴望舒因為在報紙上編發宣傳抗戰的詩歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒有屈服。這首詩，是詩人在日本侵略者的鐵窗下獻給祖**親的歌。

4、舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。她的詩，多借鑒浪漫主義的藝術方法。在這首《祖國啊，我親愛的祖國》中，作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，并承擔起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。

5、萊蒙托夫是俄國詩人，他的一首《祖國》，從獨特的角度，以自己的方式，抒發了對祖國的“愛情”。

6、蘭斯頓·休斯是美國詩人，黑人文藝復興運動的領袖，被稱為“哈萊姆（紐約黑人聚居區）的桂冠詩人”。美國黑人文學最優秀的代表。他的作品主要是詩，也有小說和評論。他寫作的題材大多是黑人的生活和種族問題，為黑人文學開辟了現實主義道路。《黑人談河流》中的“河流”象征著歷史，這首詩顯示了黑人對自己種族的自豪感。

7、談談詩歌?? 第二單元

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1、魯迅:（1881年9月25日～1936年10月19日）原名周樹人，后改為周樟壽，字豫才，浙江紹興人。代表作：小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》《二心集》《而已集》。1918年以“魯迅”為筆名，發表中國史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅以筆代戈、奮筆疾書，戰斗一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中華文化革命的主將。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的寫照。《孔乙己》選自《吶喊》。作家以極儉省的筆墨和典型的生活細節，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會底層，生活窮困潦倒，最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特征及悲慘結局，既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照，又是中國封建傳統文化氛圍“吃人”本質的具體表現。

2、《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠的代表作。蒲柳人家，用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家，這里代指普通貧苦農家。小說透過一幅幅風俗畫，熱情地贊頌了那些淳厚樸實的勞動人民，他們熱誠正直的感情，以及那種肝膽相照、扶危濟困、赤誠相見的美好品格和高尚情操。小說為我們栩栩如生地塑造了何滿子、．．．一丈青大娘、何大學問的人物形象。．．．．．．．．．

3、《變色龍》選自《契訶夫短篇小說集》，作者俄國作家，世界短篇小說巨匠——契訶夫，代表作有小說《裝在套子里的人》，劇本《萬尼亞舅舅》等。契訶夫是19世紀俄國批判現實主義作家，也是世界著名的短篇小說大師之一。：《變色龍》運用夸張、對比的寫作手法，通過對見風使舵、欺下媚上的警官奧 楚蔑洛夫這個沙皇專制統治的忠實走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄國警察制度的反動和虛偽，批判了它反人民的實質。

4、杰克·倫敦是美國小說家。代表作是帶有自傳性質的《馬丁·伊登》，還有短篇小說《墨西哥人》《在甲板天篷下面》等。我們學過選自《熱愛生命》這篇小說的課文——熱愛生命。短篇小說《熱愛生命》是描寫一個淘金者與饑餓、寒冷、恐怖和死亡作斗爭的故事，表現出人戰勝自然，生戰勝死的積極思想。小說成功地刻畫了“這個人”的堅忍頑強、不懼艱難險阻的硬漢性格。※談談小說 第三單元

1、冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，現代著名女作家。從1919年9月起，以冰心這一筆名寫了許多問題小說。從1920年開始，冰心又以詩歌體裁抒唱對人生的感受。由于受泰戈爾《飛鳥集》的影響，她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》，《談生命》一文中，作者以“一江春水”和“一棵小樹”為喻，揭示生命由生長到壯大，再到衰弱的過程和一般規律，以及生命中的苦痛與幸福的相生相成的共同法則，表達了生命不止奮斗不息的意志和豁達樂觀的精神。

2．《那樹》出自臺灣當代作家王鼎鈞之手，本文通過記敘一棵大樹常年造福于人類，最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發展的利弊、人與自然關系的深層思考和深重感慨。3．《地下森林斷想》的作者是張抗抗，面對大自然創造的地下森林奇跡，作者在文章中展開豐富的想像，用優美生動的語言，描寫了地下森林形成的歷史，滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強不屈的生命力，表達了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。

4．勃蘭兌斯（1842——1927）是丹麥文學評論家，在文章《人生》中，他以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工廠”為喻，從不同角度、視野描述人的生命旅程的不同境況，表達作者對生命本質、對人類社會生活的深刻理解，表達對生命珍愛的情感，以及讓一生過得更有意義的信念和志向。第四單元

1．莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人。他一生寫了兩部長詩，154首十四行詩和36個劇本。其中著名劇作有悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》等，歷史劇《亨利五世》《亨利六世》《理查三世》；喜劇《威尼斯商人》等。喜劇《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品，是一部具有極大諷刺性的喜劇：威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧成婚，向猶太高利貸者夏洛克借了三千金幣。夏洛克因為安東尼奧借給別人錢不要利息，影響了他的生意，有侮辱過他，所以借機報復，在借約上戲言三個月期滿還不上錢，就從安東尼奧身上割下一磅肉抵債。安東尼奧因貨船失事，不能如期還錢，夏洛克就提起公訴，真的要安東尼奧履行借約。課文節選的是《威尼斯商人》第四幕第一場就從這里寫起，是全劇的高潮。這場戲描寫了威尼斯法庭審判“割一磅肉”的契約糾紛案件的經過，以鮑西婭上場為轉機分為兩部分，前半場主要是夏洛克的戲，后半場主要是鮑西婭的戲。這部劇作的一個重要文學成就，就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象。

2．《變臉》的作者是魏明倫。節選自《變臉》的課文劇情梗概是：身懷絕技的江湖藝人水上漂，從人販子手里買了一個叫狗娃的孫子，準備以此傳宗接代，把祖宗的“變臉”藝術傳下去。不料狗娃卻是女扮男裝，使老人深感失望，狗娃因無意中燒壞了老人的臉譜，畏懼逃跑，重新落入人販子手里，人販子將她和剛綁架來的高家少爺天賜關在一起，狗娃帶著天賜逃脫，并讓天賜給水上漂做孫子，結果水上漂被當作綁匪抓進監獄，第三天就要綁赴刑場。在川劇藝人觀音的幫助下，狗娃向川軍某師長冒死求救，臨刑前將水上漂救下。此時，水上漂已是奄奄一息，臨死前將變臉藝術傳給狗娃。3．《棗兒》作者——孫鴻 4．勒曼是美國劇作家。《音樂之聲》就出自其手。劇中描寫了少女瑪麗亞即使當了修女，依然不改她熱愛歌唱、活潑歡快的天性，總是顯得那么自由自在，無拘無束，自己快樂，也給別人帶來快樂。第五單元

1．《墨子》一書現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子，名翟，是春秋戰國之際墨家學派創始人，主張“兼愛”“非攻”等。在《公輸》一文中，通過墨子止楚攻宋的故事，生動敘述了墨子為實現自己的“非攻”主張所表現出的艱苦實踐和頑強斗爭的精神，同時也暴露了公輸盤和楚王的陰險狡詐，從而說明只有把道義和實力結合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。

2．孟子，名軻，戰國時期儒家思想代表人物，地位僅次于孔子，后人以“孔孟”并稱，最早提出“民貴君輕”思想主張的人物（民為貴，社稷次之，君為輕），提出了系統的“仁政”學說，體現他“仁政”學說的名句是“得道者多助，失道者寡助”。其言論和行動的記載，保存在《孟子》一書中，《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經典之一。孟子是一個非常有骨氣的人，他為我們留下了許多骨氣的名言，如：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”等，在《魚我所欲也》這篇議論文中，作者以“魚”和“熊掌”為喻，告訴我們，在生死抉擇面前要有骨氣，要“舍生取義”。孟子的其他名言：天時不如地利，地利不如人和。故天將降大任于是人也，必先??。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡等。3．《莊子》是莊周及其后學的著作集，為道家經典之一。莊子，名周．戰國時宋國蒙人，哲學家、道家學派代表人物，《惠子相梁》中莊子表明了自己淡泊名利的思想，同時又諷刺了利欲熏心、猜忌別人的丑態。《莊子于惠子游于濠梁》表現他生活中的愉悅心境。第六單元

1．《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作，是一部文學史名著和文學名著。《曹劌論戰》就節選自《左傳》。這篇文章以我國古代歷史上著名的以少勝多的戰役“長勺之戰”為例，告訴我們：弱國要戰勝強國，政治上要取信于民（小大之獄，雖不能察，必以情。），軍事上要后發制人（把握戰機）。課文中作者為我們塑造了一個深謀遠慮、沉著冷靜勇敢、有卓越的軍事指揮才能、有高度的責任感和愛國熱忱的曹劌的形象。同時也讓我們讀著了解到魯莊公雖然目光短淺、浮躁冒進，但他知錯必改、能聽取他人正確意見，任人唯賢，不失為一個開明的君主。我國古代著名的以少勝多的戰例還有：官渡之戰、淝水之戰、赤壁之戰、馬拉松平原戰役等。

2．《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯，共三十三篇。主要記載戰國時期的策士們的言論行動。《鄒忌諷齊王納諫》就選自《戰國策》。鄒忌認真分析自己日常生活中的小事，聯系到一個君主治理國家所面臨的問題，勇敢而又委婉地向齊威王提出了自己的建議，得到齊威王的采納從而使齊國走向強大（戰勝于朝廷）。課文讓我們看到了我國古代歷史上的一位勇敢而又有智謀，有高度責任感，不偏聽偏信他人言論的愛國大臣的形象。也讓我們看到了善于聽取他人言論，勇于改革朝政弊端的開明君主——齊威王的形象。

3．《列子》是東晉人搜集有關的古代資料編寫而成的，里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。寓言故事《愚公移山》通過寫愚公帶領一家人搬走擋在自家面前的兩座大山從而感動天地的故事，告訴我們，要戰勝困難首先要有遠大目標，有堅定的信念，并且持之以恒、團結合作地去努力。文章用對比的寫法，讓我們看到愚公是一個有遠大抱負、有自信心、有恒心毅力、高瞻遠矚的人。文章中的智叟，目光短淺、懼怕困難、知難而退、自以為是、安于現狀。

4．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。我們所學習的《關雎》和《蒹葭》是歌頌愛情的詩歌。文學常識知識判斷練習：

一、選擇下面一組文學常識判斷錯誤的一項（）

Ａ、莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人。喜劇《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品，是一部具有極大諷刺性的喜劇。作者在劇中為我們栩栩如生的塑造了吝嗇鬼、高利貸商人夏洛克的人物形象。

Ｂ、孟子，名軻，戰國時期儒家思想代表人物，最早提出“民貴君輕”思想主張的人物。孟子一生為后世留下許多有教育意義的名言，其中“一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈。”就是他關于戰爭的論述的名言。

Ｃ、劉紹棠是我國當代作家，在《蒲柳人家》中，作者透過一幅幅風俗畫，熱情地贊頌了那些淳厚樸實的勞動人民，他們熱誠正直的感情，以及那種肝膽相照、扶危濟困、赤誠相見的美好品格和高尚情操。Ｄ、契訶夫是19世紀俄國批判現實主義作家，也是世界著名的短篇小說大師之一。：《變色龍》運用夸張、對比的寫作手法，通過對見風使舵、欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇專制統治的忠實走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄國警察制度的反動和虛偽，批判了它反人民的實質。

二、選擇下面一組文學常識判斷正確的一項（）

Ａ、戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它把文學、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。它是與詩歌、散文、話劇并列的一種文學樣式。

Ｂ、當代著名女作家冰心在《談生命》一文中，以“一江春水”和“一棵小樹”為喻，揭示生命由生長到壯大，再到衰弱的過程和一般規律，以及生命中的苦痛與幸福的相生相成的共同法則，表達了生命不止奮斗不息的意志和豁達樂觀的精神。

Ｃ、美國劇作家勒曼在其著名作品《音樂之聲》中為我們成功地塑造了一個熱愛歌唱、具有活潑歡快的天性，自由自在，無拘無束，自己快樂，也給別人帶來快樂的少女——瑪麗亞的人物形象。

Ｄ、法國小說家杰克·倫敦在《熱愛生命》中通過描寫一個淘金者與饑餓、寒冷、恐怖和死亡作斗爭的故事，表現出人戰勝自然，生戰勝死的積極思想。小說成功地刻畫了“這個人”的堅忍頑強、不懼艱難險阻的硬漢性格。

三、選擇下面一組文學常識判斷正確的一項（）

Ａ、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到戰國時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。我們所學習的《關雎》和《蒹葭》是歌頌愛情的詩歌。Ｂ、東漢末年劉向根據戰國史書撰寫的《戰國策》。主要記載戰國時期的策士們的言論行動，《唐雎不辱使命》就節選自《戰國策》。文章為我們展現了一位有高度責任感、站在正義立場、維護祖國尊嚴的外交使節的形象。

Ｃ、《孔乙己》選自魯迅的散文集——《吶喊》。在文章中，作家以極儉省的筆墨和典型的生活細節，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會底層，生活窮困潦倒，最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特征及悲慘結局，既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照，又是中國封建傳統文化氛圍“吃人”本質的具體表現。

Ｄ、散文是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的樣式。描寫見聞、表達感悟是就散文的內容而言的；自由靈活，是就散文的形式而言的。有人說散文姓“散”，“散”就是散淡散漫、自由靈活。

第二篇：九年級語文下冊文學常識整理

九年級語文下冊文學常識整理

1.《我愛這土地》：作者：艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，現代詩人，第一部詩集《大堰河》，代表作《大堰河——我的保姆》。著有詩集《北方》《黎明的通知》《歸來的歌》等。文題理解：艾青是土地的歌者，“土地”象征著生他養他而有多災多難的祖國。詩人在國土淪喪民族危亡的緊急關頭，寫下這首慷慨激昂的詩，抒發了對祖國的愛，也表達了對侵略者的仇恨。中心內容：分別描述了鳥兒歌唱的四個對象：土地、河流、風、黎明，它們的核心是“土地”，抒發了作者對祖國的刻骨銘心的真摯而深沉的愛，也表達了廣大人民對侵略者的仇恨。

《鄉愁》：作者：余光中，臺灣詩人。著有詩集《舟子的悲歌》《敲打樂》《白玉苦瓜》等。文題理解：“鄉愁”是深切思念家鄉的感情，這是客居他鄉的游子最容易產生的一種內心感受。余光中的這首《鄉愁》，從個人的故鄉之思上升到了家國之思。中心內容：作者按照時間順序將鄉愁寄托于相對的意象：郵票、船票、墳墓、海峽。寄托了兩岸人民對祖國早日統一的殷切期望。

2.《我用殘損的手掌》：作者：戴望舒，原名戴夢鷗,現代詩人，代表作有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》《雨巷》等。文題理解：“我”是指詩人自己，“殘損的手掌”即是實寫又是虛寫，它是詩中多次出現的一個意象。這首詩，是詩人在侵略者的鐵窗下獻給祖**親的歌。中心內容：想象中，詩人用殘損的手掌撫摸著被日本侵略者蹂躪的國土，表達了詩人對淪陷區人民水深火熱生活的憂憤之情和對解放區的深情向往。

3.《祖國啊，我親愛的祖國》：作者：舒婷，原名龔佩瑜,當代女詩人，代表作有《雙桅船》《會唱歌的鳶尾花》《舒婷的詩》《船》《饋贈》等，她是新時期朦朧詩派代表詩人之一。文體常識: 朦朧詩派的代表人物有舒婷、顧城、江河、北島等。文題理解：面對凝聚著沉重災難和獲得新生的祖國，詩人將“我”的形象熔鑄在祖國的大背景下，表達了這一代人的心聲。

中心內容：詩人將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，從不同角度揭示了“我”與祖國的血肉聯系，抒發了詩人強烈愛國之情和歷史責任感。

4《祖國》：作者：萊蒙托夫，19世紀俄國詩人。作品有長詩《惡魔》《童僧》，劇本《假面舞會》，長篇小說《當代英雄》等。文題理解：萊蒙托夫把對祖國的感情比作“愛情”，選取最能代表俄羅斯山川之美的景物，抒發了對祖國的“愛情”。中心內容：通過鋪陳俄羅斯的自然景象和人民生活的場景，抒發了對祖國的“愛情”。

《黑人談河流》：作者：休斯，美國著名的詩人，黑人文藝復興運動的領袖，被稱為“哈萊姆的桂冠詩人”。文題理解：《黑人談河流》中的“河流”是個高度凝練的意象，可以理解為歷史的象征。黑人對河流的追溯，就是對祖先和故土的尋根。中心內容：詩人通過黑人對河流的追溯，表達了對祖先和故土的熱愛之情。

5.《孔乙己》：選自《吶喊》。作者：魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代文學家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》文體常識：小說，以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說的三要素包括人物、故事情節、環境描寫。小說的情節結構分為開端、發展、高潮、結局四個部分。環境，包括社會環境和自然環境。文題理解：文章以小說的主人公的名字為題,預示著將圍繞這個人物展開情節,并靠人物來揭示主題。而這個怪怪的名字也對應了人物性格，同時也給文章奠定了諷刺的基調。中心內容：這篇小說，通過對孔乙已后半生幾個悲慘生活場景的描述，成功地塑造了封建末世受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國民冷漠、麻木的狀態。

6.《蒲柳人家》：作者：劉紹棠，當代作家。他的作品格調清新淳樸，文筆通曉暢，描寫從容自然，結構簡潔完整，鄉土色彩濃郁。文題理解：蒲柳人家本指用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家，這里代指普通貧苦農家。中心內容：本文主要表現了一丈青大娘的豪爽、潑辣、愛打抱不平，以及何大學問的俠肝義膽，似一幅生動的風俗畫，展現了人們崇高的品格。

7.《變色龍》：作者：契訶夫，俄國作家，代表作：小說《裝在套子里的人》劇本《萬尼亞舅舅》等。文題理解：作者把小說的主人公奧楚蔑洛夫警官比作變色龍，說明他是一個善于見風使舵、媚上欺下、反復

1無常、不知羞恥的沙皇的忠實走狗。中心內容：小說通過對見風使舵、欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇專制統治的忠實走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄國警察制度的反動和虛偽，批判了它反人民的實質。

8.《熱愛生命》：選自《熱愛生命》。作者：杰克?倫敦，美國小說家。發表了許多短篇小說，通稱為“北方故事”。文題理解：只要不輕易放棄自己的生命，再困窘的環境也能重生。

中心內容：本文通過描寫一位淘金者在與同樣病弱的野狼的較量中，最終咬死了狼，吮吸了狼血的故事，成功地刻畫了堅忍頑強、不懼艱難險阻的“這個人”的形象，并啟示人們：人活著就要同形形色色的艱難險阻進行抗爭與搏斗。

9.《談生命》：作者：冰心，兒童文學家。原名謝婉瑩。著有詩集《繁星》《春水》，其詩風格晶瑩清麗，輕柔俊逸，被人稱為“春水體”。散文集有《寄小讀者》《歸來以后》《在寄小讀者》《三寄小讀者》《櫻花贊》《關于女人》等。早期散文婉約典雅，凝練流暢，被人稱為“冰心體”。文題理解：作者把生命比作“一江春水”和“一棵小樹”，表達了對生命的獨特感受。中心內容：這篇散文以“一江春水”和“一棵小樹”為喻，揭示了生長到壯大，再到衰弱的過程和一般規律，以及生命中的痛苦與幸福不息奮斗不止的意志和豁達樂觀的精神。

10《那樹》：作者：王鼎鈞，臺灣當代作者。主要作品有散文《人生三書》《世事與棋》《碎玻璃》《靈感》等，小說《單身漢的體溫》《透視》《鐘》等。文題理解：那樹，是大自然中的強者，它奉獻綠陰，蔭庇土地。但在人類文明的進程中，人與自然發生了矛盾。樹成了人類文明的遭遇，展示了人類發展與環境保護之間的矛盾。中心內容：這篇散文通過描寫一棵長年造福于人類的大樹最終被人類伐倒的故事，表達了作者對大樹命運的痛惜，以及都市文明發展的利與弊，人與自然關系的深層思考和深重感慨。

11.《地下森林斷想》：作者：張抗抗，當代女作家。第一篇小說《燈》，長篇小說《分界線》《隱形伴侶》，短篇小說《愛的權利》《夏》等。文題理解：文中所寫的森林，長在陰森森、黑黝黝的幽深峽谷中，故稱“地下森林”，斷想，意思是片斷、零碎的感想。感想雖是片斷，但作者感受強烈，主題開掘得深，蘊含哲理，具有感動人心的力量。中心內容：面對大自然創造的地下森林奇跡，作者展開豐富想象，用優美生動的語言，描寫了地下森林形成的歷史，滿懷激情地歌頌了地下森林頑強不屈的生命力，表過了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。

12.《人生》：作者：勃蘭兌斯，丹麥文學評論家。著有《十九世紀文學主流》。

中心內容：課文以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻，從不同角度、視野，描述了人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質、對人類社會生活的深刻理解，以及要讓一生過得有意義的堅定的人生觀和價值觀。

13.《威尼斯商人》：選自《威尼斯商人》。作者：莎士比亞，文藝復興時期英國戲劇家、詩人，馬克思稱他為“人類最偉大的喜劇天才”。代表作有：喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》歷史劇《理查三世》《亨利四世》悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。著名的“四大悲劇”是《哈姆雷特》（又叫《王子復仇記》）《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。四大吝嗇鬼：【法】莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、【法】巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》中的葛朗臺、【英】莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂靈》中的潑留希金。

文化常識：戲劇文學的構成戲劇文學通常包括兩部分：一是劇作家的舞臺提示，內容包括人物表、時間、地點、布景、服裝、道具以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場等；一是人物自身的臺詞，包括對話（對唱）、旁白（旁唱）獨白（獨唱）等。文學常識：戲劇文學的分類(1)按照表演形式，可分為話劇(主要類型)、歌劇、舞劇等。(2)按照內容性質，可分為悲劇、喜劇、正劇。正劇，指兼具悲、喜劇因素的戲劇。

(3)按照題材所涉及的方面，可分為現代劇、歷史劇、神話劇、科學幻想劇、童話劇、兒童劇。(4)按照篇幅規模，可分為多幕劇、獨幕劇。中心內容：這場戲通過展現威尼斯法庭審判“割一磅肉“的契約糾紛案件的經過，揭露了高利貸商人的心狠手辣，貪婪冷酷的階級本質；同時頌揚了新興資產階級人與人這間的深情厚誼、輕利重義的道德思想，體現了作者的人文主義理想。

14．《變臉》：作者：魏明倫，著名川劇作家，被譽為“巴山鬼才”。代表劇作有《易大膽》《四姑娘》《夕陽祁山》《中國公主杜蘭朵》等。

文題理解：變臉，原指戲曲中的情緒化妝，后來指一種瞬間多次變換臉部妝容的表演特技。

中心內容：這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄最終又將她收留的一段波折，表現了水上漂

2根深蒂固的重男輕女的思想觀念，也表現了下層社會女孩的不幸和對命運的無奈抗爭。通過他們的遭遇，也反映了當時社會底層人民的生存狀態。

15.《棗兒》：作者孫鴻，劇作家。文題理解：題目“棗兒”既指實物棗兒，也指文中老人兒子的名字。另外“棗兒”是貫穿全劇的線索，作者賦予它深刻的象征意義。中心內容：這篇話劇圍繞“棗兒”敘述了一位老人和和一位撿棗的男孩之間的一段親切交往。老人回憶“棗兒”的往事，流露出自己對兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，表明了自己對名父親的盼望。全劇表達了他們深情呼喚親人回歸的真摯情感。

16．《音樂之聲》作家：勒曼，美國劇作家，《音樂之聲》還被譯作《仙樂飄飄處處聞》《真善美》《柔情蜜意》《心靈深處的音樂》《天樂的魅力》等譯名。中心內容：本文通過描寫修女瑪麗亞的野外縱情歌唱、快樂游玩的場景和修道院內院長及眾嬤嬤對瑪麗亞議論的場景，刻畫了少女瑪麗亞熱愛歌唱、心靈美好、活潑自由、純真快樂的性格。

17.《公輸》：選自《墨子》。《墨子》一書現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子：名翟，是春秋戰國之際墨家學派的創始人。文學常識：先秦諸子散文，先秦諸子散文產生于春秋戰國百家爭鳴的時代，主要的著作有《論語》《孟子》《墨子》《老子》《莊子》《荀子》《韓非子》等。先秦諸子散文大多文情并茂，極具文采，善用譬喻陳說事理，論辯是非，增強了說服力，而排比、夸張等修辭的大量運用更使文章辭采繽紛。文題理解：《公輸》一文記敘了墨子止楚攻宋的故事，當時，墨子聽到楚國要攻打宋國的消息，“行十日十夜而至于郢”，阻止了這場戰爭。中心內容：課文記敘了墨子勸阻楚國進攻宋國的故事，生動地表現了墨子為了實現自己的主張所進行的艱苦實踐和頑強斗爭的精神。

18.《得道多助，失道寡助》：選自《孟子?公孫丑下》。《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經典之一。孟子：名軻，字子輿，戰國人，人稱“亞圣”，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。他主張施行“仁政”，提出“民貴君輕”的口號。文學常識：《孟子》是儒學家派的經典著作之一，記述了孟子的言行，政治主張，哲學主張及個人修養。文題理解：孟子所宣揚的“道”就是實行仁政。中心內容：論述了“天時不不如地利，地利不如人和”這一觀點

《生于憂患，死于安樂》選自《孟子?告子下》。文題理解：“生于憂患，死于安樂”的意思是因為憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。中心內容：指出“人和”是克敵制勝的首要條件。

19《魚我所欲也》：選自《孟子?告子上》。文學常識：孟子“性善論“的要點：（1）“善”是人的本性

（2）人有四種“本心”：同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。仁義禮智的道德規范即由此產生。（3）人性變壞，是由于受外物的影響，不是本性的表現。（4）本性也需要“養”。文題理解：孟子主張人性善，他認為人生而具有側隱之心、羞惡之心、辭讓之心。只要不使這些“善心”喪失，就在道德方面具備“仁義理智”。中心內容：本文以魚和熊掌為喻，論述了人生的選擇，應以“義”為重，必要時要“舍生而取義“，同時批判了那些風利忘義的人。

20《〈莊子〉故事兩則》：選自《莊子?秋水》。《莊子》是莊周及其后學的著作集，為道家經典之一。莊周：戰國人，哲學家，道家代表人物。中心內容：《惠子相梁》辛辣地譏諷了醉心于功名利祿者的嘴臉，表現出莊子清高自守，袖爵祿如“腐鼠”的態度。

《莊子與惠子游于濠梁》描寫了莊子與惠子的一次辯論.顯示了二者在思想、性格、氣質上的差異。21《曹劌論戰》：選自《左傳》。《左傳》又叫《左氏春秋》《春秋左氏傳》，相傳為左丘明所作，它是我國一部編年體史書、史學著作和文學著作。文化常識：是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等各方面情況的一部篇年體史書。書中保存了大量古代史料，文字優美，尤其善于描寫戰爭及復雜事件，又善于通過人物對話和行動表現出人物的性格特點。

文題理解：齊與魯是春秋時期的鄰國，當時齊強魯弱，魯國處于防御地位，本文記敘了曹劌向魯莊公采取正確的戰略戰術，終于戰勝齊的故事。中心內容：本文通過記敘了曹劌向魯莊公有關齊魯戰爭問題的對話和指揮長勺之戰的史實，闡明了作戰必須取信于民，并運用正確的戰略戰術，掌握戰機才能 取勝的道理，表現了曹劌的政治遠見和軍事才能，贊美了曹劌的愛國之情。

22《鄒忌諷齊王納諫》：選自《戰國策?齊策一》。《戰國策》相傳是戰國時期各國史官或策士輯錄，西漢時，經劉向整理，共33篇，是一部國別體史書。《戰國策》的基本內容是記載戰國時代謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及其有關謀議或辭說。同時它還是一部散文集，文章的說理透徹，語言生動，人物形象鮮明。

3文題理解：本文選自《戰國策?齊策一》鄒忌，戰國時齊國人。諷，諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規勸。齊王，指齊威王。納，采納，接受。諫，一般是指臣對君、下級對上級直言規勸，使之改正錯誤。中心內容：本文記敘了鄒忌從與徐公比美之事中悟出了治國的道理，進而以比美之事設喻，諷諫齊王納諫，使齊國大治的故事，說明只有虛心聽取真實的意見，做到“納諫除蔽”，才能把事情辦好。也表現了鄒忌自知之明，是一個明智、精細、善于推理，借助生活小事諷喻齊王的謀臣形象。

23《愚公移山》：選自《列子?湯問》。作家列子，名寇，又名御寇，鄭國人，戰國前期道家代表人物之

一。主張清靜無為，今本《列子》八篇，內容多為民間故事，寓言故事和神話傳說。文題理解：本文選自《列子?湯問》這是一則具有神話色彩的寓言故事，通過一個年近九十的老人每天挖山不止，最后感動上帝，把山移走的故事，反映了人類征服自然的理想。

中心內容：這則寓言反映愚公移山的成功，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，說明只要不怕困難，堅持斗爭，就能獲得事業上的成功。

24《〈詩經〉兩首》：選自《詩經》。文化常識：《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。“風”也叫“國風”是各地的歌謠，表達了勞動人民的思想感情和他們對社會生活的認識，同時也顯示了勞動人民的藝術創造才能，是《詩經》中的精華。《詩經》的詩歌形式以四言為主，并普遍采用“賦、比、興”的手法，在章法上具有重章疊句，反復詠唱的特點。《詩經》是我國現實主義文學的源頭。

文題理解：《關雎》選自《詩經?周南》是《詩經》的第一篇，是一篇優秀的愛情詩。《蒹葭》選自《詩經?秦風》蒹葭，蘆葦。中心內容：《關雎》寫的是男主人公對一位在河邊采荇菜的姑娘的愛慕、思念、追求的過程表現了古代勞動人民對愛情婚姻的大膽、執著的追求。

《蒹葭》表現了主人公尋求友誼（或者愛情）的過程以及最終失望的心理活動，深情地抒發了尋求伊人而不得的誠摯感情，形象地描繪了此時此地的凄愴處境。

第三篇：九年級文學常識

中考語文復習資料.文學常識

九年級上

1、《白楊禮贊》選自《矛盾選集》第三卷，作者矛盾，現代作家，原名沈德鴻，字雁冰。

2、《囚綠記》選自《中國現在散文選》，作者陸蠡，現代散文作家、翻譯家。原名陸圣泉。

3、《西花廳的海棠又開了》，作者鄧穎超，中國無產階級革命家，中國婦女運動領導人。

4、《草莓》選自《世界文學》，作者伊瓦什凱維奇，波蘭作家。

5、《中國人失掉自信力了嗎》、《孔乙己》選自《魯迅全集》，作者魯迅，原名周樹人，字豫才。

6、《一厘米》選自《畢淑敏自選精品集》，作者畢淑敏，當代作家。

7、《差半車麥秸》選自《短片小說選》，作者姚雪垠，現代作家。

8、《清衛兵與葫蘆》，選自《志賀直哉小說集》，作者志賀直哉，日本小說家。

9、《吳漢何嘗殺妻》選自《鄧拓文集》，作者鄧拓，當代歷史學家、雜文家。

10、《大小貓洞》選自《譯匠天緣》，作者金克木，文學家、學者。

11、《世界上沒有啥問題》選自《魔鬼出沒的世界》，作者卡爾薩根，美國天文學家、科普作家。

12、《致蔣經國先生信》，作者廖承志，注明革命家廖仲愷之子，曾任中共中央政治局委員、全國人民代表大會常務委員會副委員長。蔣經國，蔣介石之子，時任國民黨中央主席。

13、《給兒子的一封信》，作者劉亞洲，當代作家。

14、《給女兒的一封信》選自《愛情的教育》，作者蘇霍姆林斯基，蘇聯教育家。

15、《給巴特勒的信》，選自《雨果文集》，作者雨果，法國作家。

16、《茶館》選自《老舍文集》，全劇共三幕，本文是第一幕。作者老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。

17、《陳毅市長》選自話劇《陳毅市長》，全劇共十場，本文是第五場。

18、《開國大典》選自《電影文學》。

19、《秋水》選自《莊子集解》。莊子，姓莊，名周，他是東周戰國中期著名的思想家、哲學家和文學家。是繼老子之后，戰國時期道家學派的代表人物。《莊子》又名《南華經》，是道家經文，是戰國中期莊子及其后學所著，到了漢代以后，便尊之為《南華經》，且封莊子為南華真人。其書與《老子》《周易》合稱“三玄”。《莊子》一書主要反映了莊子的批判哲學、藝術、美學、審美觀等。

20、《愚公移山》選自《列子》列子，本名列御寇（“列子”是后人對他的尊稱），道家學派的杰出代表人物，思想家、哲學家、文學家、教育家。列子》又名《沖虛真經》，是戰國早期列子、列子弟子以及其后學所著，是中國古代先秦思想文化史上著名的典籍，屬于諸子學派著作，是一部智慧之書，它能開啟人們心智，給人以啟示，給人以智慧。

21、《扁鵲見蔡桓公》，選自《諸子集成》。作者韓非，戰國末期重要的思想家。《韓非子》，韓非死后，后人搜集其遺囑，并加入他人論述韓非學說的文章編成。

22、《捕蛇者說》選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一。唐代文學家、哲學家、散文家和思想家，世稱“柳河東”、“河東先生”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”，與劉禹錫并稱“劉柳”，與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟韋柳”。

23、《使者塞上》選自《王維集校注》。作者王維，字摩詰，號摩詰居士，唐肅宗乾元年間任尚書右丞，故世稱“王右丞”。《泊秦淮》選自《全唐詩》，作者杜牧。與李商隱合稱“小李杜”。《無題》選自《全唐詩》作者李商隱。《浣溪沙》選自《全宋詞》，組著晏殊，北宋詞人，字叔同。《水調歌頭》選自《全宋詞》，作者蘇軾，唐宋八大家之一，與父親蘇洵，低低蘇浙，合稱“三蘇”。

24、《<論語>十則》選自《論語譯注》。中國春秋時期一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創 “語錄體”。南宋時，朱熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。

25、《<孟子>二則》，選擇《孟子譯注》。為孟子、孟子弟子所作。

26、《訂鬼》選自《論衡 訂鬼篇》，作者王充，東漢唯物主義哲學家。

27、《馬說》選自《韓愈文選》，作者韓愈。唐宋八大家之一。

28、《聞官軍收河南河北》選自《杜詩詳注》，作者杜甫。《賣炭翁》選自《白居易集箋校》，作者白居易。《約客》選自《宋詩選》，作者趙師秀。《如夢令》選自《李清照集校注》，作者李清照。《菩薩蠻 書江西造口壁》選自《稼軒詞編年箋注》，作者辛棄疾，字稼軒。

九年級下

1、《家》選自《永遠追求不到的情人》，作者周國平，當代作家。

2、《石縫間的生命》。作者林希，當代作家。

3、《廢墟的召喚》選自《中華百年游記精華》，作者宗璞，當代作家。

4、《更浩瀚的海洋》，選自《紀伯倫全集》，作者紀伯倫，黎巴嫩詩人、小說家。

5、《憶秦娥 婁山關》《沁園春 雪》選自《毛澤東詩詞集》。

6、《再別康橋》選自《徐志摩詩全編》，詩人徐志摩，現代詩人、散文家。

7、《這是四點零八分的北京》選自《詩探索金庫 食指篇》，作者食指，當代詩人。

8、《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，詩人普希金，俄國詩人。《一條未走的路》選自《外國詩歌百年精華》，作者羅伯特.弗羅斯特，美國詩人。

9、《<家>的序和跋》，選自《家》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，現代作家。

10、《讀<堂吉訶德>》，選自《海涅選集.理論卷》，作者海涅，德國詩人。

11、《永遠新生》選自《文藝研究》，作者吳冠中，當代油畫家、國畫家。

12、《科學與藝術》選自《散文》，作者李政道，著名物理學家，諾貝爾獎獲得者，美籍華人。

13、《故鄉》選自《魯迅全集》，作者魯迅。

14、《小男孩》選自《我以為你在乎》，作者魏志遠，當代作家。

15、《百合花》選自小說《百合花》，作者茹志娟，當代女作家。

16、《奧伊達的理想》，選自《外國兒童文學名作導讀本.小說卷》，作者凱瑟琳.奧尼爾，澳大利亞作家。

17、《笑》，作者高士其，現代科普作家。

18、《南州六月荔枝丹》選自《生物學碎錦》，作者賈祖章。

19、《善待家園》選自《啄木鳥》，作者吳崗，記者。

20、《龍永圖趣說WTO》，選自《資本市場雜志》，作者甘志遠。龍永圖，中國入世談判的首席談判代表。

21、《四知》選自《后漢書.楊震列傳》。《私心》選自《后漢書.第五鐘離宋寒列傳》。

22、《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，南朝梁文學家，字叔庠。

23、《送東陽馬生序》選自《宋學士文集》，作者宋濂，明代散文家。字景濂。

24、《與妻書》選自《廣州三月二十九革命史》，作者林覺民，黃花崗七十二烈士之一，字意洞。

25、《關雎》《蒹葭》選自《詩經》。《詩經》，中國最早的詩歌總集，共三百零五篇，又稱“詩三百”，分為“風”“雅”“頌”三個部分，“賦”“比”“興”是它的三種表現手法。風雅頌賦比興合稱詩經六義。《黃鶴樓》選自《崔顥集》，作者崔顥，盛唐詩人。《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易。《相見歡》選自《南塘二主詞》，作者李煜，五代南唐國主，字重光，初名從嘉，號鐘隱，世稱李后主。《江城子.密州出獵》選自《東坡樂府》，作者蘇軾。

26、《<莊子>二則》選自《莊子.應帝王》。

27、《周公誡子》選自《韓詩外傳》，作者韓嬰，西漢今文詩學“韓《詩》學”的開創者。治《詩經》，兼治《周易》。

28、《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮。表，文章的一種，臣下寫給皇帝的奏章。

29、《答司馬諫議書》選自《王臨川集》，作者王安石。

30、《行路難》作者李白。《左遷至南關是侄孫湘》選自《昌黎先生集》，作者韓愈。《詠煤炭》選自《于忠肅集》，作者于謙，明代政治家、軍事家。字廷益，謚忠素。《虞美人》選自《南唐二主詞》，作者李煜

第四篇：九年級文學常識范文

九年級上文學常識整理

1.毛澤東：字潤之，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。

5.梁啟超：字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學者。與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》。

6.雨果：19世紀浪漫主義文學運動領袖，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作，長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩集《光與影》等。短篇小說：《“諾曼底”號遇難記》。

7.傅雷：翻譯家、文藝評論家。一生譯著宏富，翻譯作品達34部。字怒安，號怒庵。譯作《高老頭》《貝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等

9.《故鄉》選自《吶喊》。魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》。

11.《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》。莫泊桑：法國優秀的批判現實主義作家，是與契訶夫和歐·亨利并列的世界三大短篇小說巨匠。代表作《羊脂球》、《項鏈》。

15.《短文兩篇》①《談讀書》選自《世界散文隨筆精品文庫·英國卷》。弗朗西斯·培根：英國哲學家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。

17.《智取生辰綱》選自《水滸》。施耐庵： 名子安，又名肇瑞，字彥端，號耐庵。中國古代著名作家，元末明初人

18.《楊修之死》選自《三國演義》。羅貫中：漢族，名本，字貫中，號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。

19.《范進中舉》選自《儒林外史》。吳敬梓：字敏軒，號粒民。清代小說家，安徽全椒人。

20.《香菱學詩》選自《紅樓夢》。曹雪芹：清代小說家。名霑，字夢阮，號雪芹。

21.《陳涉世家》選自《史記·陳涉世家》司馬遷：字子長，史學家、文學家。他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史，全書一百三十篇。后人把這部書稱為《史記》。世家，《史記》傳記中的一種，主要記諸侯之事。

22.《唐雎不辱使命》選自《戰國策·魏冊四》。劉向：本名更生，字子政，西漢經學家，目錄學家，文學家。

23.《隆中對》選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。陳壽：字承祚，晉朝安漢（現在四川南充）人，史學家，所著《三國志》六十五卷，記載三國時期魏、蜀、吳三國的歷史。

24.《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集·諸葛丞相集》。諸葛亮：字孔明，號臥龍，瑯邪陽都（今山東沂南）人，漢族，三國時期杰出的政治家、軍事家、謀略家、戰略家、外交家。蜀漢丞相。謚曰忠武侯。

25.《詞五首》①《望江南》選自《全唐五代詞》。溫庭筠：晚唐人。本名岐，字飛卿。他詩詞兼工，是花間詞派的重要作家之一，被稱為花間鼻祖。

②《漁家傲·秋思》選自《唐宋名家詞選》。范仲淹：字希文，政治家，文學家，謚文正。代表作有《范文正公文集》。

③《江城子·密州出獵》選自《東坡樂府箋》。蘇軾：宋朝人，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，謚號文忠，追謚號“文正”。眉州眉山（即今四川眉山）人。北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人。與其父蘇洵，弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。“三蘇”為唐宋八大家即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)。代表作有《東坡七集》《東坡樂府》，豪放派詞人。

④《武陵春》選自《李清照集校注》。李清照：號易安居士，南宋杰出女文學家，婉約詞宗。歷史上與濟南歷城人辛棄疾并稱“濟南二安”。

⑤《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》。辛棄疾：南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，號稼軒，我國歷史上偉大的詞人和愛國者，與蘇軾齊名，并稱蘇辛，歷史上與李清照并稱“濟南二安”。其詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術風格多樣，而以豪放為主。代表作有《稼軒長短句》。陳同甫：名亮，同辛棄疾是好朋友。

名著導讀

《水滸》 反封建暴政的英雄傳奇。

中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，《水滸》生動的描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。《水滸》的結構很有特點，作者采取了先分后合的鏈式結構，第四十回合以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。第七十回合以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。這使小說環環相扣，頭緒眾多而線索分明。在語言上，《水滸》用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現了作者深厚的語言功力。

施耐庵：名子安，又名肇瑞，字彥端，號耐庵。中國古代著名作家，元末明初人《傅雷家書》苦心孤詣的教子篇。

傅雷先生是我國著名翻譯家的同時還是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之后，仍通過書信匯編成冊，就是《傅雷家書》。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。心中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要謹慎，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“徳藝具備、人格卓越的藝術家”。同時對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。傅雷：翻譯家、文藝評論家。一生譯著宏富，翻譯作品達34部。字怒安，號怒庵。上海市南匯縣（現南匯區）人。譯作《高老頭》《貝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等《培根隨筆》透徹的說理，雋永的警句

這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家出生與莎士比亞同時代。培根最重要的成就是他在思想和哲學領域內的建樹。他在一系列著述中批判樂歐洲中古經院哲學和無心主義，認為經院哲學與生活實踐隔絕，被教條和權威束縛。他還倡導通過實驗揭示自然的奧秘并身體力行從事科學實驗。他心目中的理想讀者是世家貴族子弟，文章內容涉及哲學、倫理、處世之道等，其中多數與個人生活密切相關，比較集中地表達樂作者的“人生哲學”。這些散文關注現實，其中議論官場生涯的篇章和探討修身持家的文字都得力于他深入的觀察和親身的體驗。他力圖以不帶先入之見的“客觀”態度來審視和考察各種現象和行為，很少從傳統的宗教道德觀念出發簡單化地批判是非。弗蘭西斯·培根：是英國哲學家和科學家。他竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，一直推動著社會的進步。這位一生追求真理的思想家，被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。他在邏輯學、美學、教育學方面也提出許多思想。著有《新工具》、《論說隨筆文集》等。后者收入58篇隨筆，從各個角度論述廣泛的人生問題，精妙、有哲理，擁有很多讀者。

九下文學常識

1.《我愛這土地》：作者：艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，現代詩人，第一部詩集《大堰河》，代表作《大堰河——我的保姆》。著有詩集《北方》《黎明的通知》《歸來的歌》等。《鄉愁》：作者：余光中，臺灣詩人。著有詩集《舟子的悲歌》《敲打樂》《白玉苦瓜》等。2.《我用殘損的手掌》：作者：戴望舒，原名戴夢鷗,現代詩人，代表作有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》《雨巷》等。

5.《孔乙己》：選自《吶喊》。作者：魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代文學家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》文體常識：小說，以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說的三要素包括人物、故事情節、環境描寫。小說的情節結構分為開端、發展、高潮、結局四個部分。環境，包括社會環境和自然環境。

7.《變色龍》：作者：契訶夫，俄國作家，代表作：小說《裝在套子里的人》劇本《萬尼亞舅舅》等。

9.《談生命》：作者：冰心，兒童文學家。原名謝婉瑩。著有詩集《繁星》《春水》，其詩風格晶瑩清麗，輕柔俊逸，被人稱為“春水體”。散文集有《寄小讀者》《歸來以后》《在寄小讀者》《三寄小讀者》《櫻花贊》《關于女人》等。早期散文婉約典雅，凝練流暢，被人稱為“冰心體”。

13.《威尼斯商人》：選自《威尼斯商人》。作者：莎士比亞，文藝復興時期英國戲劇家、詩人，馬克思稱他為“人類最偉大的喜劇天才”。代表作有：喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》歷史劇《理查三世》《亨利四世》悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。著名的“四大悲劇”是《哈姆雷特》（又叫《王子復仇記》）《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。文化常識：戲劇文學的構成戲劇文學通常包括兩部分：一是劇作家的舞臺提示，內容包括人物表、時間、地點、布景、服裝、道具以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場等；一是人物自身的臺詞，包括對話（對唱）、旁白（旁唱）獨白（獨唱）等。文學常識：戲劇文學的分類(1)按照表演形式，可分為話劇(主要類型)、歌劇、舞劇等。(2)按照內容性質，可分為悲劇、喜劇、正劇。正劇，指兼具悲、喜劇因素的戲劇。(3)按照題材所涉及的方面，可分為現代劇、歷史劇、神話劇、科學幻想劇、童話劇、兒童劇。(4)按照篇幅規模，可分為多幕劇、獨幕劇。

17.《公輸》：選自《墨子》。《墨子》一書現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子：名翟，是春秋戰國之際墨家學派的創始人。文學常識：先秦諸子散文，先秦諸子散文產生于春秋戰國百家爭鳴的時代，主要的著作有《論語》《孟子》《墨子》《老子》《莊子》《荀子》《韓非子》等。先秦諸子散文大多文情并茂，極具文采，善用譬喻陳說事理，論辯是非，增強了說服力，而排比、夸張等修辭的大量運用更使文章辭采繽紛。

18.《得道多助，失道寡助》：選自《孟子?公孫丑下》。《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經典之一。孟子：名軻，字子輿，戰國人，人稱“亞圣”，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。他主張施行“仁政”，提出“民貴君輕”的口號。文學常識：《孟子》是儒學家派的經典著作之一，記述了孟子的言行，政治主張，哲學主張及個人修養。

19《魚我所欲也》：選自《孟子?告子上》。

20《〈莊子〉故事兩則》：選自《莊子?秋水》。《莊子》是莊周及其后學的著作集，為道家經典之一。莊周：戰國人，哲學家，道家代表人物。

21《曹劌論戰》：選自《左傳》。《左傳》又叫《左氏春秋》《春秋左氏傳》，相傳為左丘明所作，它是我國一部編年體史書、史學著作和文學著作。文化常識：是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等各方面情況的一部篇年體史書。書中保存了大量古代史料，文字優美，尤其善于描寫戰爭及復雜事件，又善于通過人物對話和行動表現出人物的性格特點。

22《鄒忌諷齊王納諫》：選自《戰國策?齊策一》。《戰國策》相傳是戰國時期各國史官或策士輯錄，西漢時，經劉向整理，共33篇，是一部國別體史書。《戰國策》的基本內容是記載戰國時代謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及其有關謀議或辭說。同時它還是一部散文集，文章的說理透徹，語言生動，人物形象鮮明。23《愚公移山》：選自《列子?湯問》。作家列子，名寇，又名御寇，鄭國人，戰國前期道家代表人物之一。主張清靜無為，今本《列子》八篇，內容多為民間故事，寓言故事和神話傳說。

24《〈詩經〉兩首》：選自《詩經》。文化常識：《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。“風”也叫“國風”是各地的歌謠，表達了勞動人民的思想感情和他們對社會生活的認識，同時也顯示了勞動人民的藝術創造才能，是《詩經》中的精華。《詩經》的詩歌形式以四言為主，并普遍采用“賦、比、興”的手法，在章法上具有重疊句，反復詠唱的特點。《詩經》是我國現實主義文學的源頭。名著導讀：

1.《格列佛游記》作者是喬納森·斯威夫特是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。其主要講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國，大人國，飛島以及馬（慧骃）國等地的經歷。斯威夫特的諷刺包含某些對人性社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀的態度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。

2.《簡愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。《簡·愛》中的簡愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想和反抗、堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過對孤女坎坷不平的人生經歷，成功地塑造了一個不安于現狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象。“旅行”和“求索”是貫穿小說的比喻。

第五篇：九年級文學常識

九年級上 第一單元：

1.《沁園春?雪》選自《毛澤東詩詞集》。沁園春，詞牌名，雪，題目。毛澤東：字潤之，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。湖南湘潭人。

2.《雨說》——為生活在中國大地上的兒童而歌選自《鄭愁予詩的自選Ⅰ》鄭愁予：臺灣詩人，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，生于山東濟南。重要詩作包括《夢土上》《衣缽》《窗外的女奴》《鄭愁予詩選集》《鄭愁予詩集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《蒔花剎那》《刺繡的歌謠》《寂寞的人坐著看花》。他的成名作是《錯誤》。第二單元：

3.《敬業與樂業》選自《飲冰室合集》第十四冊。梁啟超：字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。中國近代維新派代表人物，學者。與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》。

4.《傅雷家書兩則》選自《傅雷家書》。傅雷：翻譯家、文藝評論家。一生譯著宏富，翻譯作品達34部。字怒安，號怒庵。上海市南匯縣（現南匯區）人。譯作《高老頭》《貝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等。第三單元：

5.《故鄉》選自《吶喊》。魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，現代文學家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》。6.《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》。莫泊桑：法國優秀的批判現實主義作家，是與契訶夫和歐?亨利并列的世界三大短篇小說巨匠。代表作《羊脂球》、《項鏈》。第四單元：

7.《事物的正確答案不止一個》選自《中外母語教材選粹》。羅迦?費?因格：美國實業家。代表作：《當頭棒喝》、《在屁股上踢一腳》。

8.《中國人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》。魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》。第五單元：

9.《智取生辰綱》選自《水滸》。施耐庵：名子安，又名肇瑞，字彥端，號耐庵。漢族。中國古代著名作家，元末明初人。10.《范進中舉》選自《儒林外史》。吳敬梓：字敏軒，號粒民。清代小說家，安徽全椒人。第六單元：

11.《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》公元前209年，以陳涉、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉（想在安徽宿州西南）舉行了中國歷史上第一次農民起義。司馬遷：字子長，西漢人，史學家、文學家。他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史，全書一百三十篇。后人把這部書稱為《史記》。世家，《史記》傳記中的一種，主要記諸侯之事。12.《唐雎不辱使命》選自《戰國策?魏冊四》。劉向：本名更生，字子政，西漢經學家，目錄學家，文學家。

13.《詞五首》①《望江南》選自《全唐五代詞》。溫庭筠：晚唐人。本名岐，字飛卿，太原祁人，又名溫八叉。他詩詞兼工，是花間詞派的重要作家之一，被稱為“花間鼻祖”。

②《漁家傲?秋思》選自《唐宋名家詞選》。范仲淹：北宋名臣，字希文，吳縣（今屬江蘇）人，政治家，文學家，謚“文正”。代表作有《范文正公文集》。③《江城子?密州出獵》選自《東坡樂府箋》。蘇軾：宋朝人，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，謚號文忠，追謚號“文正”。眉州眉山（即今四川眉山）人。北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人。與其父蘇洵，弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。“三蘇”為唐宋八大家即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)。代表作有《東坡七集》《東坡樂府》，豪放派詞人。④《武陵春》選自《李清照集校注》。李清照：號易安居士，南宋杰出女文學家，山東濟南人，婉約詞宗。歷史上與濟南歷城人辛棄疾并稱“濟南二安”。⑤《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》。辛棄疾：南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人，我國歷史上偉大的詞人和愛國者，漢族。與蘇軾齊名，并稱“蘇辛”，歷史上與李清照并稱“濟南二安”。其詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術風格多樣，而以豪放為主。代表作有《稼軒長短句》。陳同甫：名亮，南宋婺州（現在浙江金華）人，同辛棄疾是好朋友。九年級下 第一單元：

1.《我愛這土地》：艾青，原名蔣海澄，現代詩人，代表作《大堰河——我的保姆》。《鄉愁》：余光中，臺灣詩人，以詩與散文馳名文壇，文學評論及翻譯亦卓有成就，代表詩集有《舟子的悲劇》、《天狼星》、《白云苦水》、《隔水觀音》等。2.《我用殘損的手掌》：戴望舒，詩人，代表作有《雨巷》等。第二單元： 3.《孔乙己》：選自《吶喊》。魯迅。4.《變色龍》：契訶夫，俄國作家，代表作有小說《裝在套子里的人》劇本《萬尼亞舅舅》等。

第三單元： 5.《談生命》：冰心，原名謝婉瑩，現當代女詩人、散文家、翻譯家。主要著作有：散文集《寄小讀者》，詩集《繁星》、《春水》，兒童文學集《小橘燈》。另有譯作（黎巴嫩）凱羅?紀伯倫《先知》，（印度）泰戈爾《泰戈爾劇作選》、《泰戈爾詩選》等。6.《那樹》：王鼎均，臺灣當代作家。第四單元：

7.《威尼斯商人》：選自《威尼斯商人》。莎士比亞，英國文藝復興時期戲劇家、詩人，馬克思稱他為“人類最偉大的喜劇天才”。代表作有：喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》歷史劇《理查三世》《亨利四世》悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。著名的“四大悲劇”是《哈姆雷特》（又叫《王子復仇記》）《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。四大吝嗇鬼：【法】莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、【法】巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》中的葛朗臺、【英】莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂靈》中的潑留希金。8.《變臉》：魏明倫，著名川劇作家，被譽為“巴山鬼才”。先后寫了《易膽大》、《四姑娘》、《潘金蓮》、《夕照祁山》、《中國公主杜蘭朵》、《變臉》等一批有影響的戲曲文學劇本。第五單元： 9.《公輸》：選自《墨子》。《墨子》一書現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子：名翟，是春秋戰國之際墨家學派的創始人。10.《得道多助，失道寡助》：選自《孟子?公孫丑下》。《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經典之一。孟子：名軻，字子輿，戰國人，人稱“亞圣”，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。11.《生于憂患，死于安樂》：選自《孟子?告子下》。12.《魚我所欲也》：選自《孟子?告子上》。第六單元：

13.《曹劌論戰》：選自《左傳》。《左傳》又叫《左氏春秋》《春秋左氏傳》，相傳為春秋時期左丘明所著，它是我國一部編年體史書、史學著作和文學著作。14.《鄒忌諷齊王納諫》：選自《戰國策?齊策一》。《戰國策》。15.《〈詩經〉兩首》：選自《詩經》。《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。“風”又叫“國風”，是各地的歌謠。

古詩文分類集錦 詩中夕陽(落日)

1.大漠孤煙直，長河落日圓。2.千嶂里，長煙落日孤城閉。詩中憂愁

1.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。2.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。3.薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。詩中樹

1.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。2.樹木叢生，百草豐茂。3.寂寞梧桐深院鎖清秋。詩中淚

1.感時花濺淚，恨別鳥驚心。2.人不寐，將軍白發征夫淚。詩中塞外風景

1.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

2.塞下風來秋景異，衡陽雁去無留意。3.大漠孤煙直，長河落日圓。詩中鳥

1.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2.黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。3.鄉書何處達？歸雁洛陽邊。詩中山河(江山)

1.無限河山淚，誰言天地寬。2.國破山河在，城春草木深。

3.江山代有才人出，各領風騷數百年。詩中春景

1.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2.國破山河在，城春草木深。3.好雨知時節，當春乃發生。詩中夏景

1.夜來南風起，小麥覆隴黃。2.道狹草木長，夕露沾我衣。詩中秋景

1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

3.無限河山淚，誰言天地寬。2.秋風蕭瑟，洪波涌起。

3.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。4.佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。5.采菊東籬下，悠然見南山。詩中冬景

1.云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

2.海日生殘夜，江春入舊年。3.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。詩中山

1.會當凌絕頂，一覽眾山小。

2.國破山河在，城春草木深。3.山光悅鳥性，潭影空人心。詩中水

1.所謂伊人，在水一方。

2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。3.仍憐故鄉水，萬里送行舟。詩中日

1.日出東南隅，照我秦氏樓。2.大漠孤煙直，長河落日圓。3.清晨入古寺，初日照高林。詩中風

1.夜來風雨聲，花落知多少。

2.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3.夜來南風起，小麥覆隴黃。

4.莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。詩中花

1.待到重陽日，還來就菊花。

2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。

4.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。詩中雪

1.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。2.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。3.云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。詩中月

1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.明月幾時有？把酒問青天。3.無言獨上西樓，月如鉤。詩中雨

1.夜來風雨聲，花落知多少。2.好雨知時節，當春乃發生。詩中草

1.道狹草木長，夕露沾我衣。2.國破山河在，城春草木深。3.誰言寸草心，報得三春暉。詩中柳 1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。3.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。詩中云

1.月下飛天鏡，云生結海樓。2.半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。3.薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。詩中湖

1.八月湖水平，涵虛混太清。

2.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。3.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詩中海

1.白日依山盡，黃河入海流。2.海日生殘夜，江春入舊年。3.海內存知己，天涯若比鄰。

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。詩中舟

1.客路青山外，行舟綠水前。

2.仍憐故鄉水，萬里送行舟。3.人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。詩中酒

1.開軒面場圃，把酒話桑麻。

2.濁酒一杯千萬里，燕然未勒歸無計。詩中鄉情

1.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。2.已知泉路近，欲別故鄉難。3.鄉書何處達？歸雁洛陽邊。詩中豁達對待離別的詩句

1.人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。2.海內存知己，天涯若比鄰。詩中不明送別但意味深長的詩句

1.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。2.孤帆遠影碧空凈，唯見長江天際流。詩中雄心壯志

1.會當凌絕頂，一覽眾山小。

2..老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已。3.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。詩中哲理

1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 3.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。4.江山代有才人出，各領風騷數百年。5.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。