第一篇：戰勝自己寫作指導

題目:戰勝自己 1.析題:審題要準

找準關鍵詞,戰勝不等于挑戰、超越,;戰勝自我不等于戰勝困難.2,構思: A:可以寫成記敘文:記敘自己或別人戰勝自己的經歷.(注意要寫出特點,切記平鋪直敘,注意細節或心理描寫的特點.)B:可以寫成議論文

? 思路借鑒:誰戰勝自己? 主體：個人、民族、國家 ? 戰勝自己的什么?（什么）

戰勝自己的自卑、膽怯、懶惰、貪欲、懦弱、孤獨、淺狹、軟弱、執迷、恐懼、偏私、狹隘、心魔、煩惱、悲觀、缺點、恐懼、錯誤…… 正:戰勝自己的重要性在哪? 戰勝自己的勝利才是真正的勝利。只有戰勝自己,才能征服世界。

反:如果不能戰勝自己會產生什么后果？(材料要有做到能準確地為主旨服務,并有個性.)C:散文:用含蓄的手法抒寫戰勝自己的愿望.3.片斷: A.私利是趙高的偷梁換柱，是秦檜的讒言誣蔑，是龐涓的心狠手辣。古今又有多少人為私利而死呢？放棄私利是難能可貴的。它是螞蟻尋食交公的無私；是藺相如回避廉頗的為公；是曹操的寬恕懷二心士兵的為業。要放棄私利需要有無私的精神。寬廣的胸懷和堅強的意志，而這是很多人無法做到的。因為要放棄私利，必須戰勝自己。

B.我們應該戰勝自己。美國總統羅斯富戰勝了自己，才成為偉大的總統；愛迪生戰勝了自己，才成為偉大的科學家；霍金戰勝了自己，才成為繼愛因斯坦后最杰出的物理學家；張海迪戰勝了自己，才成為中國的“保爾”；貝多芬戰勝了自己，才在靈性至極的黑白鍵上撞擊出生命的悲壯華章。

C.霍金是成功的，他超越了疾痛。只有三只能手指，卻寫出了舉世矚目的《時間簡史》，被世人稱為“繼愛因斯坦之后最杰出的物理”。保爾是成功的，他敢于戰勝疾病，頑強地與病痛抗爭，并努力創作，自強不息。4.名言:戰勝自我的過程是艱苦的，戰勝自我的結果卻是甜美的。他戰勝了別人，卻輸給了自己。

泰戈爾說過，沒有經歷過地獄般的磨煉，怎能創造出天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。面對人人，面對失敗，讓我們去戰勝自己，走向美好的明天。原來，這只是借口。我不是被什么打敗了，我只是敗給了自己。歌德說過：“誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”我不想做自己的奴隸。我要做自己的主人。---李文婷 所有的勝利第一條件，是要戰勝自己。----西蘭帕

人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠屢撲屢起。----拿破侖 最偉大的勝利就是戰勝自己--.高爾基 4:范文:

戰勝自己

月考成績出來后，將自己融入茫茫的夜色中，讓揪心的黑暗抽打我疼痛的心。在黑暗里，我沒有尋求光明的渴望，也不感到畏懼，只覺得躲避了不該我承擔的重擔，內心有些放的輕松。

月光慘淡，如流水一般，從窗口照進來，暗暗的。隨手翻開一本雜志，一篇報道出現在眼前：“1858年瑞典有一個患了奇怪的癱瘓癥的女孩，一次女孩和家人去旅行。在旅行區，女孩聽到別人談論一只天堂鳥，她心動了，極想親自去看看，而他的家人不在身邊，但她等不及了，由于過度渴望，竟忘了自己不能走路，慢慢地超走動著，不久便痊愈了，女孩長大后又忘我地投入到文學創作中，后來成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性。她就是茜爾瑪.拉格蘿夫。”

滿臉的淚水化作一股神奇的力量涌入我的全身。我拉亮了燈，房間一下溫暖了許多，桌上的書，試卷都被淚水浸濕了好幾頁。我擦干眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷開始認真總結，尋找失敗的原因。我要讓這次失敗成為我前進的動力，讓這次失敗為我奪取下次輝煌的時刻奠定堅實的基礎。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，明天那朝陽在地平線上冉冉升起時，我終于戰勝了心中的懦弱，我會迎著絢麗的朝霞向前走去！(完)

戰勝自己

他是一個趕路人，他的夢想是當一名環游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說，你缺少的是一顆戰勝自己的心，理想的實現不需要別人的目光。

他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹下，慢慢閉上雙眼，進入了夢境。夢里，他奏起了生命的狂想曲??

他發現自己登上了萬里長城，遙望這磚石筑成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣??

他感覺自己能飛翔。飛過太平洋，飛過喜馬拉雅山，飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達和濃郁的酥油茶；他看見荷蘭的風車在轉；他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮噹貓的任意門，在香港的迪斯尼樂團里找到童話??

他繼續飛翔，鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌，感受到了周杰倫的中國風，耳邊響起了維塔斯的海豚音。

一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開花落，熱愛日出夕陽。他經過了小橋流水，也穿過繁華都市。然而，在人來人往的街頭，他又孤獨了。或許這是應該的，看慣了花花世界，給自己一點時間去思考和感慨。

突然，他醒了，猛地睜開雙眼，發現眼角有一點點淚花。為什么只有在夢里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。

“啊，我要戰勝自己！”在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來了。沒錯，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進的腳步，他只需戰勝自己！他似乎明白了“戰勝自己，我可以”！

生命是一個沒有終點的旅程，而我就是那個正在趕路的人！點評：

文章最大的特點是用第三人稱手法盡情描寫“他”的夢境，帶領讀者環游世界。開篇說“他”的夢想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動。然后借朋友的話，點明“理想的實現只需一顆戰勝自己的心，不需要別人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢境，夢中的自己奏起了生命的狂想曲??最后寫“他”在人來人往的街頭思考和感慨，并在寂靜的夜里戰勝了自己，呼應了開頭，深化了主題。

文章的結尾耐人尋味，把生命比作是一個沒有終點的旅程，并點出“我”就是那個正

在趕路的人！

戰勝自己

攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！——題記

古人說，“初生之牛不畏虎”，這其中的道理是不言而喻的。現在，我雖是一個十七八歲的少年，可面對那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步??

一陣風吹來，我身旁的一株樹晃動了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言??

這時我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動使我停止了我的動作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰勝這無異于大網的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了??

然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作，只是看著葉子緩緩地移動著，一點一點。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發著點點光輝。陽光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此時的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言——走自己的路，讓別人說去吧！

古人云：勝人者力，勝已者強。我戰勝了內心的恐懼，這便是“強”。我仿佛又回到了童年時代，“攀山石，越山澗，莫不敢為”，又是一陣風，樹葉歡快地搖曳著，似乎也在祝賀我戰勝自我，重獲新生??

戰勝自己

藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅??

——題記

藍色的蛹

人們說我是一個“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心湖，激不起陣陣的漣漪，惟有孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的繭，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我??

破繭的掙扎

在藍色的繭里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明??

金色的蝴蝶

破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛??

左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！

可能是因為考場特定的緊張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文“自閉”的痛苦表

現得比較充分，而“戰勝”的過程卻過于簡單，只用“青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明”兩句話一帶而過。戰勝自己，重在寫戰勝的過程，如果只是一語帶過，則這種“勝利”就難有說服力，就不能讓讀者得到啟迪。

戰勝自己 人生好似一座大舞臺，每個人都在自己的舞臺上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓斥時的哭泣，有與鳥兒為伴的歡笑??也有戰勝自己的喜悅。

短短的頭發，黑黑的皮膚，如不細看或許你真不知我是男是女笑，笑得無拘無束，更無小家碧玉。這，便是我。

走在大街上，與朋友們聊幾句，便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來，總又失望的轉過頭。我知道，是我的笑聲引來了他們的目光，也許是我的長相讓他們失望。我不再笑，低下頭，我感到周圍的人都在嘲笑我，我又好像聽到他們在議論我，那個是男是女。

轉學了，一進班，同學們便用怪怪的目光打量我，那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道，原因之一是我的長相使他們如此注意我。習慣了。

不，憑什么？憑什么我要被人嘲笑，憑什么我要被人議論？憑什么我要忍？但除了忍，我又能怎樣呢？想到這兒，一種自卑悄悄滲入我的心，直至完全占據了我的心靈。

我不愿與人交談，不愿上街，我要遠離人群。一日日消沉下去，變得沉默寡言，膽怯。

也許是上蒼的有意安排，一次偶然的機會，我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車，也許左腳的殘疾讓它無法承受重量，中年人干脆懸著腳，周圍的一些人投來目光，同情、可憐、歧視??但他好似沒察覺，臉上洋溢著笑容，似乎沒有感到自己的“與眾不同”，單腳踏車自由行駛在大道上。我的心，忽然間被觸動了。我試著昂起頭，走向人群，融進人群，一臉的自信。

自卑，我為何要自卑？路，是自己走的，為何要因為他人的態度而停留？

他，就是那么瘸腿的中年人，他的笑是那樣真誠。

我抬起頭，一臉笑容的走進教室，不顧同學們驚訝的目光。

笑，這是為何？

因為我戰勝了自己！

笑，這是為何？

因為我告別了那失落的女孩。

風，輕輕地吹來。涼絲絲的。我張開雙臂，擁抱這許久未親近的大自然。

那次，我戰勝了自己，改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻，我好似從大沙漠回到了綠洲。

天，是那么的藍；

云，是那么的悠閑；

我，已告別過去的陰影，因為，我終究是要面對自己。現在，我做到了，我戰勝了自己。

朋友們，讓我們笑對過去，喜迎明天吧！

第二篇：戰勝自己

戰勝自己

時間在這一刻凝結，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。

窗外寒冷徹骨。窗內滴水成冰，坐在座位上環顧四方，學生們個個都是卯足了勁兒的“啃書”，如果書能吃，現在恐怕已經吃得所剩無幾了，沒錯，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無力的我只差仰天長嘯一聲：“我該怎么辦啊！”

忽然，狂風大作，風起云涌，當我撥開迷霧睜開雙眼時，我呆住了，腳邊是萬丈懸崖，面前是提著長劍背對我站著的一個人，等他扭過頭時，我才看見了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個人不就是我么！疑惑地低頭看了看自己，才發現自己和他竟然穿著同樣的戰甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問道：“這是怎么回事？”那個人發出低沉陰冷的聲音：“這里是黑暗戰場，贏的人才能離開，今天不是你死就是我亡。”“那你是誰？”我的問話反而遭到他蔑視：“這還看不出來，我就是你，你就是我，說起來還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無窮的動力，如今的我既然強過你這么多，自然應該我主宰身體，至于你??就跌落這萬丈懸崖從此消失吧！”他話音剛落就飛速向我襲來，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結結實實地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經感覺不到痛了。心中，眼中只有一個信念。戰勝他！耳邊傳來一個聲音：“孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產物，你們實力相當，他有“自卑”與“痛苦”兩把劍，你也有“自信”和“樂觀”兩把劍啊。是時候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵？還是站起來以命一搏？”

我用了實際行動作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩地用“自信”砍斷了他手中的“自卑”和“痛苦”，用“樂觀”插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛??

“考試剛開始，你就睡覺！”我被老師的吼聲驚醒，原來是一場夢，但夢醒之后自信樂觀卻未隨之而去，這場考試順利的結束了，帶著我的自卑惶恐一起結束了

如果有一天，你也到了那個地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰斗吧，戰勝自己，成為強者！

山西省晉城市城區晉城十中初三:風起兮衣飛揚

第三篇：戰勝自己

戰勝自己

每次去公園，高高的攀巖臺就映入眼簾。看著那些比我小的小朋友們都能站在攀巖臺的頂端，俯瞰美麗的公園，我心里也癢癢的。

這次去公園，我就下定決心要戰勝恐懼，找到那種站在高處的瀟灑的感覺。我心中有股說不出的滋味，有點緊張，有點激動，還有點向往。我看著阿姨為我扎好安全帶時，這種感覺就更強烈了。

我感覺有一股力量牽引著我，原來是媽媽抓住了繩子。她示意我往上爬，我手抓住了把手，將身子往上提。其實這很簡單，因為媽媽隨時可以把我提起來。但是我卻覺得這一小步走的那么艱難，我可是恐高的啊！如果一沒踩穩掉了下去??我簡直不敢想下去。

媽媽好像看出了我的心思，把繩子一點一點的往上拉，我只好本能的往上爬。當我順利爬到第四個的時候，我聽見弟弟在身后喊：“哇，好高啊！姐姐真厲害！”我回頭沖他一笑，才發現自己離地面這么遠。嚇的我嘴唇哆嗦了，聲音顫抖起來：“媽媽?我要下去??”我手緊緊地抓著把手，等頭上的繩子松了些，我馬上三步并兩步的往下爬。當我的角接觸到地面的時候，我心中的大石頭才落地了。

我坐在地上大口大口的喘著氣。這時，阿公接過繩子，一下一下的拉起來，把我的身子拉懸空了。我嚇得哇哇大叫，手馬上抓緊把手。阿公連拽帶拉，而我連滾帶爬。終于到了第五格，我已經有點害怕了，手也抓不牢了。可是，阿公還再拉我背上的線，還不停地喊：“快點，再上去。”我好像一個被人控制的風箏，又像一只被人牽制的小鳥，一點也不自由，就這樣被硬扯上了第八層。

阿公好像沒力氣了，就漸漸松開了繩子，我本來就有點站立不穩，就從第八格摔下去了。只聽“啊——”的一聲尖叫，我摔倒在臺子下面。

我忍住眼淚，連連擺手：“我不想玩了，阿公。”阿公語重心長的對我說：“你不要怕，下次一定拉緊繩子，你不會摔下來，就算你沒踩好，我拉也要把你拉上去。再試一次，你想不想坐到最上面？”弟弟也在一邊起哄：“我是勇敢的小男孩，姐姐是勇敢的小姐姐。”

我聽了，破涕為笑。猶猶豫豫的抓好把手。阿公欣慰的笑了，又將我提了起來。我聽見自己的心在“怦怦”直跳，好像快里揣著一只小兔子。“往上看，不要看下面。小心！”阿公在下面提醒我。我聽了阿公的話，眼睛直直的盯著頂上，咬著牙往上爬。

可我心里還是打著小鼓，我一邊鼓勵自己，一邊爬。不知不覺我已經爬到了頂端，這時我額頭上早已鋪上一層汗珠。

我用力按了頂上的一個按鈕，只聽“嘟嘟”聲響起，好像在為我歡呼。我也開心的不知所措，干脆坐在了頂上，蕩起了腳，那快樂的感覺難以言狀。我往下一看，不禁倒吸了一口涼氣。好高啊！可是我還是爬上來了，如果我還是那么膽怯，我就不會成功。弟弟在下面鼓掌，我高興地朝他揮揮手，心里比吃了蜜還甜。

我戰勝了恐懼，爬上了最高點。現在我才知道，原來我們最大的恐懼、最大的敵人不是別人，而是自己。現在我戰勝了自己，我成功了。我在攀巖臺的頂端歡呼，俯瞰著這個公園的一草一木，那么自由。我這只風箏終于歷經了風雨，飛在了屬于自己的天空！

新華小學六年級：吳欣然

第四篇：戰勝自己

戰勝自己

時常掙扎于夢與現實的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時常徘徊于陽光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時常流連于康莊大道和獨木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。

愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界；愛那“好風憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨自徜徉；愛那“居高聲自遠，非是藉秋風”的高潔，卻無奈現實無法躲避的“摧眉折腰事權貴”。

我想，現實就是這樣，不能改變了吧！

一陣清風拂面，伴著縷縷陽光從窗口瀉入，我仿佛聽到了陣陣鳥兒的歡唱。此刻的我多想長出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心……

又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風，清晰了起來……

你怎么那么自私，那么萎靡啊！難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎？難道你忘了三年以來老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？

不！不！不！

我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開。

望望天，藍得清澈單純。我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅信：沒有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往……

歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅定卻流露出“九萬里風鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅強！

向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長路上的一個站點。而如今的我，正乘坐在執著的飛馳列車，駛向那戰勝自我的心靈家園！

點評：

文章構思巧妙，結構完整，將“向左向右的思緒”揮灑自如，將所學過的詩詞名句發揮到了極致。開篇通過兩個排比段寫出自己對現實的無奈，再通過環境描寫引出自己的思想斗爭：不能忘記父母的付出，老師的期望，不能隨波逐流，最后點題--乘坐在執著的飛馳列車，駛向那戰勝自我的心靈家園！

他是一個趕路人，他的夢想是當一名環游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說，你缺少的是一顆戰勝自己的心，理想的實現不需要別人的目光。

他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹下，慢慢閉上雙眼，進入了夢境。夢里，他奏起了生命的狂想曲…… 他發現自己登上了萬里長城，遙望這磚石筑成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣……

他感覺自己能飛翔。飛過太平洋，飛過喜馬拉雅山，飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達和濃郁的酥油茶；他看見荷蘭的風車在轉；他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮當貓的任意門，在香港的迪斯尼樂團里找到童話……

他繼續飛翔，鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌，感受到了周杰倫的中國風，耳邊響起了維塔斯的海豚音。

一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開花落，熱愛日出夕陽。他經過了小橋流水，也穿過繁華都市。然而，在人來人往的街頭，他又孤獨了。或許這是應該的，看慣了花花世界，給自己一點時間去思考和感慨。

突然，他醒了，猛地睜開雙眼，發現眼角有一點點淚花。為什么只有在夢里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。

“啊，我要戰勝自己！”在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來了。沒錯，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進的腳步，他只需戰勝自己！他似乎明白了“戰勝自己，我可以”！

生命是一個沒有終點的旅程，而我就是那個正在趕路的人！

本文構思獨特，結構完整，語言流暢，立意高遠，是難得一見的佳作，足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點是用第三人稱手法盡情描寫“他”的夢境，帶領讀者環游世界。開篇說“他”的夢想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動。然后借朋友的話，點明“理想的實現只需一顆戰勝自己的心，不需要別人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢境，夢中的自己奏起了生命的狂想曲……最后寫“他”在人來人往的街頭思考和感慨，并在寂靜的夜里戰勝了自己，呼應了開頭，深化了主題。

文章的結尾耐人尋味，把生命比作是一個沒有終點的旅程，并點出“我”就是那個正在趕路的人！另外，標點符號的準確運用也為本文增色不少。不足之處是文章結尾處略顯倉促。如果中間描寫夢境部分精練一些，就更顯得游刃有余了。

我終于戰勝了自己

人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數次戰勝自己。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰勝自己的過程可以使一個人發覺自己身上的無限潛能，戰勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要......上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態。本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務就是下節課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上這么說心理卻七上八下的沒有底兒。

課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了。可我每每想到要上臺演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行......我能表現好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”

可以說那次我戰勝了自己，從那以后我仍不斷戰勝自己，戰勝自己的次數越來越多對自己接越來越有自信，現在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰勝自己。本篇議論文，開門見山提出了戰勝自己觀點，“上小學時我是個內向的孩子”，“一堂政治課讓我改變了這種狀態”引起讀者的閱讀興趣。文章主次分明、詳略得當。

第五篇：戰勝自己

戰 勝 自 己

我曾聽過這樣一句名言：最偉大的勝利就是戰勝自己。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的，當我們戰勝了懶惰，會變得更加勤奮；當我們戰勝了膽怯，會變得更加勇敢；當我們戰勝了自卑，會變得更加自信??在體育鍛煉中，我戰勝了懶惰。

我對體育運動一直沒有太大興趣，體育鍛煉所付出的苦和累及各種項目中的“高難度”技能像一只只“攔路虎”擋在我的面前。我好像缺乏“運動細胞”，再加上懶惰的心理，體育成績總是落在后面。懶惰，這條又粗又長的苦藤，死死地把我纏著不放，阻擋著我的前進。

升入六年級以來，耳邊總是傳來媽媽的嘮叨：“兒子，體育成績也要算在升學考試中啊！要加加油。”“身為班委，體育成績也不能落下啊，要多加鍛煉。”??我被這輪翻炮彈打動了：都怪我平時懶惰，不注重體育鍛煉，被笑稱為“小胖墩兒”的我決心改一改。

我決定從必考項目------仰臥起坐練起。每天晚上，我都請媽媽當教練，這天，我們照舊練習著，“加油，兒子，已經第二十個了！”我憋足勁兒，雙手抱緊頭，緊閉雙眼，緊咬雙唇，臉漲得通紅，就像個紅臉的關公。“呼------呼??”我上氣不接下氣地喘著，早已汗如雨下，腰都酸得直不起來了。二十個仰臥起坐對別人來說真可謂是“張飛吃豆芽------小菜一碟。”但是對我這個缺乏鍛煉的人來說，卻快達到身體的極限了。“撲通！”我重重地躺下，也不想那么多，懶惰的身體只想休息片刻，“孩子，想想霍金、海倫??你要堅強啊，堅持到底就是勝利。”給我壓著腳的媽媽鼓勵著我說。

什么懶惰、酸痛，通通見鬼去吧！我緊咬牙關，顫抖的身體又動起來。透過窗戶，我望著窗外皎潔的月亮，月光清幽，蕩漾著溫馨的笑。好像在給我鼓勁兒：戰勝懶惰，戰勝自己，努力去做。我拼命加快速度，四十五、四十六??我達標了，終于超額完成任務。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”哎喲，我幾乎都快從床上爬不起來了，身體仿佛壓上了千斤的鉛塊，好像不是自己的，酸痛得要命。我又一次嘗試著起來，終于，我坐起來了，活動幾下，身體漸漸有了好轉，但還是渾身酸軟無力。此時，心中的信念卻更強烈：我要好好鍛煉身體，即使再多的磨難，我也一定會克服，讓暴風雨來得更猛烈一些吧！

一個月后，我的體育成績像股市中的牛市一樣快速上升，總能聽見：“嘿，‘小胖墩兒’，你還跑得真快呀！”這類的話，我雖然嘴上不說什么，但心中卻樂開了花。哈哈，體育鍛煉原來也只是一只“紙老虎”。只要戰勝懶惰，堅持不懈，永往直前，就可以打倒它，戰勝自己，獲得成功。

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