第一篇:生活的啟示作文
生活的啟示作文
生活像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從指尖輕輕繞過(guò),從眼前匆匆掠過(guò),帶來(lái)了苦惱,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)了,摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下依然灼灼生輝,令我深思。
暑假的一天,爸爸陪我去爬山。一路上,我又蹦又跳,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。山越來(lái)越陡,路越來(lái)越險(xiǎn),我大口大口地喘著粗氣,一下就坐在了石階上,眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來(lái),卻無(wú)力再跑。這時(shí),爸爸已跑到了我身邊,打趣地問(wèn):“怎么啦!小劉翔也會(huì)有今天?”“山高,爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改剛才的嬉皮笑臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有淌不過(guò)的河,萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈!”說(shuō)著,一把抓過(guò)我的手,帶我向山頂爬了上去。
好不容易爬到山頂,我眺望遠(yuǎn)方,回想爸爸說(shuō)的話,是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么不可能的,如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成,學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的,只要我們勤學(xué)多問(wèn),所有困難都會(huì)迎刃而解。
爬山事雖小,卻讓我深思,更給了我生活的啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。
生活啟示錄
生活就是一本書,從中,我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過(guò)暑假。那天天氣炎熱,我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。
不知不覺(jué)中,我們走過(guò)毛竹林和楓樹(shù)林,來(lái)到一片“花海”,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時(shí),外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,這花可不能多聞?!蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道:“郁金香的花朵有有毒堿,過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落?!蔽夷闷鸲∠銜r(shí),外公又說(shuō):“這花也不好,會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒,對(duì)高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈?!薄翱商J薈既不漂亮,也不起眼?!彪m然蘆薈隨處可見(jiàn),也不是很漂亮,但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力,還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對(duì)人們有用才行。
外公的話讓我受益非淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內(nèi)在卻很丑陋。比如說(shuō)蘑菇,有一些很平常,卻對(duì)人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機(jī)”。
生活的啟示
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈儯攀刮沂艿搅嗽S多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試?!睂?duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快。沒(méi)有復(fù)習(xí)的我,結(jié)果卻只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。想起一部電視?。号鹘鞘莻€(gè)天真直率的平凡少女,總是以微笑面對(duì)人生,縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了。對(duì)呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!
生活中的啟示
我之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次,媽媽買來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái),當(dāng)它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便放了它。
我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到看到過(guò)的一篇文章,叫《生命 生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神嗎?從中我受益匪淺。一個(gè)小小的昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持,堅(jiān)持……
生活中悟出的道理
“長(zhǎng)大了,就要獨(dú)立”,這不是一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對(duì)我的要求。
記得有一個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)直線下降,我的心情一下子變得很糟糕,總覺(jué)得自己就像從萬(wàn)人矚目的玫瑰淪落為一株角落的野菊。母親卻只是拋下了這句話——“長(zhǎng)大了,就要獨(dú)立,就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)。”我聽(tīng)了母親的話,愣在了那兒。許久,才悟出其中的含義。
我開(kāi)始努力把成績(jī)趕上去!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題,用自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我的成績(jī)?cè)跊](méi)有父母幫助的情況下再次沖向了第一名。那一天,我樂(lè)得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
山兒依依,水兒青青,我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的!生活中,用來(lái)激勵(lì)自己的不一定是豪言壯語(yǔ),也許,一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。
“長(zhǎng)大了,就要獨(dú)立”,這句話深深地啟發(fā)了我:人的一生中都有成長(zhǎng)的階段,在這個(gè)階段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。
生活中的啟示
生活猶如一本充滿學(xué)問(wèn)的書,你翻開(kāi)它,就會(huì)獲得無(wú)限的啟示。
那天,天還沒(méi)亮,狂風(fēng)伴著細(xì)雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來(lái),這大馬路實(shí)在是冷冷清清,一個(gè)人也沒(méi)有,我們難道是全市起得最早的嗎?可這時(shí),我看見(jiàn)一位近40歲的清潔工在那兒掃地,她臉上冷得通紅,嘴巴不停地顫抖著,還一直咳,卻還在那掃,路上卻實(shí)在不好掃,路邊都是一些燒烤的串子,還粘在土里,清潔工阿姨用手把土挖出來(lái),再挑出串子,就這樣一路挖過(guò)去,挑過(guò)去。串子和其它垃圾都掃完了,清潔工阿姨笑了,可她臉上都是泥土。
清潔工冒著刺骨的寒風(fēng),推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,原來(lái)世界上真的有對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑,默默無(wú)聞地掃著冰冷的大街,卻不要任何的回報(bào)。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話:“人要做有用的人,不要做只講體面而別人沒(méi)好處的人。”
所以做人一定要做對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,還不要任何回報(bào),我相信,這句話會(huì)讓我受益一輩子!
石榴的啟示
石榴是一種普通又常見(jiàn)的水果。它的外表并不好看。
春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹(shù),我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的耕耘,石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
爸爸把熟了的石榴摘下來(lái),洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果,梨一對(duì)比,顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小,最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開(kāi),哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個(gè)石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一棵,讓它結(jié)出更多美味的石榴,讓大家一起分享!
吃完石榴我悟出了一個(gè)道理:不要以貌取人,石榴雖然沒(méi)有蘋果那樣平滑細(xì)膩的皮膚;也沒(méi)有橙子紅潤(rùn)鮮亮的外衣;更沒(méi)有葡萄晶瑩剔透的身軀。可是它的心靈是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣,不要光注重外表,還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),就像石榴一樣,心靈美才是真正的美。
生活中發(fā)現(xiàn)的道理
生命中那些經(jīng)過(guò)歲月的電火鍛造后,沉淀下來(lái)的,化為隱沒(méi)于黑暗后一雙睿智的眼,但越來(lái)逐漸被烏云吞噬,它就會(huì)綻放出孕育已久的月光,光耀生命。
我的窗臺(tái)上不知何時(shí)多了一株花,開(kāi)了一朵白色的花,讓人感受到了生命的美好。好景不長(zhǎng),這株花被我家的小貓打碎了,于是我將花扔到院子里的一個(gè)小角落。
在一次考試中,我不知為何,考得一塌糊涂,先前的努力全都白費(fèi)了。我一回到家就扔下書包往后院跑,然后痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了以前被我遺棄的花。
它比以前又長(zhǎng)高了些,勉強(qiáng)從土里掙出頭來(lái),但令我驚訝的是,它開(kāi)花了。是的,另一根分支長(zhǎng)出了嫩白的花苞,我能聽(tīng)到莖葉中汁液如血液而流般流淌沖刷的生命之音,看到陽(yáng)關(guān)透過(guò)它時(shí),高高豎起的花蕾如同質(zhì)問(wèn)蒼天舉起的手指,堅(jiān)定又充滿信心。
對(duì),“迎難而上是一種信念”只要努力了就一定會(huì)有收獲,我先前真的有努力過(guò)了嗎?不沒(méi)有,因?yàn)槲覜](méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上。我感謝它。是它告訴我:面對(duì)挫折,要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈。
生活中的小事
今天是媽媽的生日。放學(xué)后,我到花店里挑了一束康乃馨,送給了媽媽。媽媽一手接過(guò)花,一手撫摸著我的頭,說(shuō):“以后不要再買花了,把心思放在學(xué)習(xí)上。?
看著那含苞欲放的花蕊和已經(jīng)展開(kāi)一片花瓣的花朵們,我轉(zhuǎn)身回到自己的房間,關(guān)上了門。我悶悶地想,自己費(fèi)盡心思,省下零用錢,給媽媽買花,可她為什么不像我想像的那樣興高采烈呢?平時(shí)你為我過(guò)生日的那股勁頭又到哪兒去了呢?
第二天清早,我起得早,看見(jiàn)媽媽正在給花兒換水。我伏在門邊靜靜地看著:媽媽左手拿著花枝,右手拿著小剪刀,輕輕地,細(xì)細(xì)地,一點(diǎn)一點(diǎn)地修剪著,好像花兒是玉做的,一不小心就會(huì)碎似的。她還不時(shí)將花兒放在鼻子邊,輕輕地聞一下,把花兒那似有似無(wú)的芳香通過(guò)呼吸擴(kuò)散到身上的每一個(gè)細(xì)胞。。。第一回,我看見(jiàn)媽媽陶醉在花的世界里;第一回,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上蕩漾著柔情,和我在睡夢(mèng)中感覺(jué)的一模一樣。
媽媽,我知道,您也是愛(ài)花的,只不過(guò)您因?yàn)閻?ài)我而無(wú)暇去愛(ài)花。其實(shí),在您的心靈深處,我才是您最愛(ài)的花。
一件小事給我的啟示
雖然我們每天接受著教育,但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切,因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳎铎`活現(xiàn)的瞬間使我們受益匪淺……
爸爸是個(gè)體戶,開(kāi)了家店鋪賣副食,我經(jīng)常在那里幫忙。一次,店里來(lái)了一位老人家,我熱情地招待她。她買了兩瓶6.5元的鮑魚汁和一盒2.5元的涼粉。老人家掏出20元零五角給我,我拉開(kāi)錢柜,利索地拿出一張5元和一張10元紙幣,“砰”一聲把錢柜推進(jìn)去,找了錢給老人家,這一系列動(dòng)作都好像習(xí)以為常似的。老人家接過(guò)錢后異常地看了看兩張紙幣,把十元錢還給我就走了。
原來(lái)世界并非平時(shí)我們所想的那么糟糕,那么一無(wú)事處。就像夜晚的星空,無(wú)論多么黑暗,總會(huì)有璀璨的“明珠”鑲嵌!老人家那默默無(wú)聞的一舉使我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了更高層次的理解,做人就是要這樣!不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。
如果我們生活在泥塘中,就要做一朵圣潔的蓮花;
如果我們生活在黑夜中,就要做一顆璀璨的明星;
如果我們生活在這個(gè)世界上,就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
第二篇:【精品】生活啟示作文
【精品】生活啟示作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的生活啟示作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活啟示作文 篇1在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中我們可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。
如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語(yǔ)文。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。
在我看來(lái)兩者都有,我立足于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?如果知道那你還覺(jué)得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音……多美好。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?
瞧吧,這就是語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。
生活啟示作文 篇2生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈?,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試?!睂?duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見(jiàn)記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦,想看一部電視?。骸段⑿Π偈逻_(dá)》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對(duì)人生,她總覺(jué)得,只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了。對(duì)呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!
生活啟示作文 篇3在回家的路上,我看到了巧克力店,巧克力五顏綠色,品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力,就像與同學(xué)一起玩,每個(gè)瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對(duì)形影不離的好朋友,我約她一起出去玩,我們走到小吃店,一路上我們邊聊天邊走好不快樂(lè)。到了店里,我們買了一盒壽司,你一口,我一口地吃起來(lái),我們還到游樂(lè)園玩碰碰車,我一會(huì)兒撞你,你一會(huì)兒撞我,有時(shí)被撞疼了,但臉上的笑容依然沒(méi)有散。到了六年級(jí),我們不在一個(gè)班,不是天天遇到,我們之間感情也慢慢淡了,再過(guò)段時(shí)間也就不聯(lián)系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力,先苦后甜。考試前我每天復(fù)習(xí)課文,每晚寫作業(yè)熬到九點(diǎn)多,早上早早起來(lái)去上學(xué),不管有多累,有多苦,但還是咬咬牙堅(jiān)持下去。到考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真看每一個(gè)題目,就害怕因?yàn)轳R虎而丟掉一分,發(fā)成績(jī)單時(shí),心里像壓了一塊石頭似的,緊張的不得了,果然功夫不負(fù)有心人,考得不差。
我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的,我以前養(yǎng)了一只小兔子,它年齡大了,要死了。在它臨死之前,它跑進(jìn)我的懷里,蹭了蹭它的腦袋,然后把頭低下去,它是為了不讓人那么難過(guò),我頓時(shí)潸然淚下。
我們的人生就像巧克力,有時(shí)先甜后苦,有時(shí)先苦后甜,它們的味道由我們掌控,我們的`人生只有掌控好,才能一帆風(fēng)順。
生活啟示作文 篇4窗外,天色越來(lái)越昏暗,一朵朵烏云,天空中悠閑的飄來(lái)飄去,忽然下起了暴風(fēng)雨,然而我還是在回憶前天的事情,那天……
那天,我獨(dú)自走在馬路上,嘴里不停的嘀咕著:“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問(wèn)我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分,這是一個(gè)吉利的數(shù)字,但卻不是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)單看了一下,覺(jué)得不是很難,就三二下寫完了,簡(jiǎn)單的看了一下后,就開(kāi)始在草稿紙上畫畫,我一會(huì)兒畫個(gè)小人,一會(huì)兒畫把箭,一會(huì)兒畫一朵花,一會(huì)兒畫棵小草……雖然老師再三強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們一定要認(rèn)真檢查?!钡俏疫€是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒(méi)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果,試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候就后悔了。誰(shuí)叫我不聽(tīng)老師的話了??上郎蠜](méi)有后悔藥。“同學(xué)們,”老師說(shuō):“請(qǐng)大家?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)簽字。”聽(tīng)完,我的心上仿佛有千萬(wàn)個(gè)大石頭。我走在馬路上,一只小鳥(niǎo)在對(duì)我叫,好像在嘲笑我,我不敢面對(duì)路上的行人,仿佛他們也在嘲笑我,我選擇走了一條小路,路上有一只狗在對(duì)我叫,仿佛在對(duì)我說(shuō)“這么沒(méi)用,才考了這么點(diǎn)分,走開(kāi),這里不歡迎你?!蔽叶汩_(kāi)了狗,心里想這怎么跟媽媽交代,忽然,我想到:我可以模仿她的筆跡,我蹲在路邊把字簽了。第二天早上,我把試卷交給了老師,老師正準(zhǔn)備還給我,忽然對(duì)我說(shuō):“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道,“你出來(lái)一下。”老師說(shuō),“考不好沒(méi)關(guān)系,但是你不能幫你媽媽簽,做人要誠(chéng)實(shí),懂嗎?誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了,從此之后,我就沒(méi)再這樣做了。
我明白了誠(chéng)實(shí)守信才更重要,我們不應(yīng)該欺騙他人。
第三篇:生活啟示作文
生活啟示作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的生活啟示作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活啟示作文 篇1生活就像一本書,它雖然沒(méi)有文字,沒(méi)有圖片,但它富含意趣,給人們帶來(lái)許多啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床后打了個(gè)電話給媽媽,她說(shuō)讓我自己一個(gè)人在家看書、做作業(yè),下午自己坐公交車去看近視了的眼睛。一個(gè)上午我只好宅在家里看書。
到了下午,我穿好衣服,準(zhǔn)備出發(fā)去同學(xué)的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來(lái)到車站,等待公共汽車的到來(lái),很快有一輛公共汽車到站了,我上了車后,十分認(rèn)真地注視著車上電視屏幕的廣告。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),車竟然已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)了站。我趕緊下車,見(jiàn)到了一個(gè)陌生的十字路口。糟糕!我迷路了。我驚慌地望向四周,不知如何是好。對(duì)了,還是先打個(gè)電話給媽媽吧。電話通了,媽媽了解狀況后,對(duì)我說(shuō):“過(guò)了前面一個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn),再見(jiàn)一個(gè)紅綠燈向前走就到了。不要著急,慢慢走,相信你一定可以的。”掛了電話,鼓起勇氣照著媽媽說(shuō)的走。過(guò)了一個(gè)馬路后,我又過(guò)了一個(gè)馬路,才發(fā)現(xiàn)往前走不是一條河嗎?難道那個(gè)店搬到河里去了?我開(kāi)始著急起來(lái),不得已只好又打電話給媽媽,她聽(tīng)后說(shuō):“向前走是路啊!”我說(shuō):“但向右才是路啊”“那你就向右走吧!記住,不要慌張!”我半信半疑地向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,再向前走,邊走邊想:是不是真的呢?如果又走錯(cuò)了該怎么辦?我心情慌張地繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)前面映入眼簾的`是熟悉的店鋪。我頓時(shí)安心下來(lái),立刻驚喜地跑進(jìn)店里,高興地說(shuō):“終于到了!嚇?biāo)牢伊?,我還以為來(lái)不了”。
是呀,遇到事一定要冷靜,千萬(wàn)不能驚慌,驚慌只會(huì)讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示,我將永遠(yuǎn)牢記!
生活啟示作文 篇2生活中一些細(xì)微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛,一顆花生,一條鱸魚……一個(gè)舉動(dòng),小小的東西中卻蘊(yùn)含著很大的啟示。
放學(xué)了,我走在回家的路上,看到了墻腳邊,有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去,似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力,掰下一塊比它大上許多的巧克力,放在它面前,想看看它找到食物卻拿不走,有多么的失望。螞蟻圍著巧克力,轉(zhuǎn)了幾圈,走了。
我轉(zhuǎn)身欲走,沒(méi)走幾步,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻又帶了一群螞蟻,把巧克力抬走了,多么團(tuán)結(jié)。
我驚呆了,這小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧嗽S多。當(dāng)一只螞蟻遇到困難,會(huì)有這么多螞蟻來(lái)幫忙,互幫互助,才能夠?qū)⑹伦龊谩?/p>生活啟示作文 篇3
生活處處有啟迪。在生活中,一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發(fā)生的這件事,又讓我懂得了一個(gè)別出尋常的道理。
“寶貝!趕緊收拾,英語(yǔ)課馬上開(kāi)始了,十分鐘后出發(fā)!”客廳里傳來(lái)媽媽的催促聲,我才不甘情愿地放下手中的課外書,走到亂糟糟的書桌面前,整理課外班要用的書。
“嗯……”我自言自語(yǔ)道,“聽(tīng)寫本,作業(yè),鉛筆袋,咦?課本去哪兒了?”原本漫不經(jīng)心的我頓時(shí)緊張起來(lái)??纯醋郎希Z(yǔ)文本,數(shù)學(xué)本顛三倒四地堆成了一堆,可就是怎么也看不見(jiàn)英語(yǔ)本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情,張口就叫媽媽,可她正在做事情,沒(méi)時(shí)間理我。這下我急得掉出了眼淚,這兒扒扒,那兒翻翻,努力尋找著蛛絲馬跡,可這都無(wú)濟(jì)于事。媽媽把活干完了,拉起我的手就往外走,即使我對(duì)她說(shuō)課本沒(méi)找見(jiàn),也不能讓她停下,還批評(píng)我說(shuō):“你如果平時(shí)把書桌整理好,也就不會(huì)這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔,灰心喪氣地跟著媽媽往前走,還默默下定決心:一定要把書桌整理整齊,桌面收拾干凈。
上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直羞愧的不得了,看著同學(xué)們得意洋洋地讀著書,我卻得和同桌借一本書看。不過(guò)這也加深了我對(duì)這件事的印象,好知錯(cuò)就改。
回到家,我第一件事就是整理書桌,把語(yǔ)文放一摞,數(shù)學(xué)放一摞,英語(yǔ)放一摞,草稿放一摞。把桌面擦干凈,這下,書桌煥然一新,找東西也很容易找到。我也在我的目標(biāo)中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后,我再也沒(méi)有找不見(jiàn)東西的時(shí)候了。
生活,往往在我們實(shí)踐夢(mèng)想的道路上給我們一點(diǎn)啟示。這件事,就讓我懂得了要時(shí)刻都讓學(xué)習(xí)桌保持整潔,不僅美觀,而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好,那就不能順利地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人生以后的道路打好基礎(chǔ)。
第四篇:關(guān)于生活啟示作文
關(guān)于生活啟示作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生活啟示作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活啟示作文 篇1時(shí)代隨著歲月的長(zhǎng)河不斷更替,人們的生活發(fā)生種種的改變。人們大多像孩子一樣慢慢學(xué)習(xí),可是究竟是利還是弊……
“媽媽,我去上學(xué)啦!”“哎,今天你怎么沒(méi)騎車?”“你忘了有共享單車嗎?”這樣的對(duì)話出現(xiàn)在某一天的早上,我每天從車庫(kù)拿自行車,可共享單車的出現(xiàn)讓我方便了不少。
最近,共享單車的熱潮席卷了各個(gè)城市,同時(shí)各種共享的東西層出不窮。比如共享單車,共享雨傘,共享書店,共享籃球等等。還想在以前是私有的東西,現(xiàn)在都可以與人一起共用。很多人都說(shuō)這是共享的時(shí)代。
剛走到小區(qū)門口,準(zhǔn)備“掃一掃”單車,騎走去上學(xué)之時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。走近一聽(tīng),原來(lái)是兩位大爺為了到底是誰(shuí)掃了單車而爭(zhēng)論,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。我搖了搖頭,趕緊遠(yuǎn)離此的的是非。
共享的東西受到人們的歡迎,但是系統(tǒng)還有待改進(jìn)。如果這樣,共享的生活還有它原來(lái)的優(yōu)勢(shì)——方便嗎?我腳下蔡澈的速度漸漸慢下來(lái)。
到學(xué)校了,可是學(xué)校門口那黃黃紅紅的自行車是怎么回事?我趕緊鎖好車,走到大門前。只見(jiàn)兩個(gè)保安叔叔費(fèi)力地挪動(dòng)著共享單車,嘴里還小聲抱怨著:“最近是怎么回事?這共享單車怎么都放到學(xué)校門口來(lái)了?這進(jìn)進(jìn)出出的多不方便,還有危險(xiǎn)!”
我邁著緩慢的步子走進(jìn)學(xué)校,全民共享的時(shí)代雖說(shuō)方便,但人們的素質(zhì)卻不盡如人意。
放學(xué)后,準(zhǔn)備“共享回家”的方案,在走出校門后破滅了,沒(méi)有一輛車。我這才意識(shí)到,共享的生活并不美好。
共享的生活,固然給你提供了方便,但有一天你突然離開(kāi)了他們,你還能繼續(xù)生活嗎?
但最大的,對(duì)我而言不能接受的是:記憶缺失。所有的東西都與人共享,一旦歸還,有朝一日你會(huì)忘記與他們的回憶。墜入“一時(shí)記憶”的黑暗。假如你的生活失去了回憶該么可怕。
“我們與人共享,卻走入記憶荒涼。”
越來(lái)越多的年輕人崇尚共享生活,一時(shí)之需,不必要買一個(gè)只用一次的東西。但老一輩的人大多不那么想,那些物品承載著你的一段記憶,如果與人共享,但終究不是純粹。
記憶是人們最珍貴的財(cái)富。有一天物品會(huì)離開(kāi),你會(huì)遺忘,失去這段記憶。
共享的生活終不會(huì)十分如意。在于人們的.選擇,你要回憶還是快捷。
如何在共享時(shí)代中明哲保身,也是一種智慧。
生活啟示作文 篇2生活就像一本有趣的書,這本書可以讓我學(xué)到本領(lǐng),也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的,有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩,剛進(jìn)門我就看到有個(gè)人在騎自行車,我看著他一圈一圈的騎著,羨慕極了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想要一輛自行車。”爸爸只是對(duì)我笑了笑。
后來(lái)的某一天,爸爸拉著我的手,讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西。我很無(wú)賴的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然,我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水。我大叫一聲:“??!是自行車。”
從此以后,我每天都會(huì)騎自行車溜達(dá)幾圈。剛開(kāi)始時(shí),我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了,有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢!而現(xiàn)在不會(huì)了,現(xiàn)在我騎車比猴子還靈活呢!但是,在這期間,我也曾差點(diǎn)放棄過(guò),因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了,害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我,讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我,加油,你一定可以的……讓我堅(jiān)持下去??隙ìF(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車的我,還是那個(gè)一騎自行車就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我。
之后,我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車騎的好時(shí),就會(huì)興奮不已,但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就一定會(huì)成功,你就是那個(gè)贏家。
所以,無(wú)論做什么事情,都要有持之以恒的決心,堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
生活啟示作文 篇3“撲通”,我像一只小青蛙,在水里暢游,享受這清涼的水花,舒服極了。別看我現(xiàn)在游泳牛逼,猶如魚得水,可回想當(dāng)初我在學(xué)游泳的情景,只能用一個(gè)字來(lái)形容,就是“慘”!
炎炎夏日,人民紛紛都去游泳,好去清涼一夏,我和媽媽也去了。那時(shí)我就是一只旱鴨子,下水都不敢下,為了讓我能盡早會(huì)游泳,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。起初我不想去學(xué),可在媽媽的軟磨硬泡下,我還是去了。過(guò)了幾天我們就開(kāi)始了游泳的“魔鬼式訓(xùn)練”。第一步,當(dāng)然是要做熱身操啦。做好了操,大家就像餃子,一個(gè)個(gè)被放進(jìn)水里“煮”,我呢,就像一個(gè)沒(méi)被推下去的餃子,站在原地,原封不動(dòng),兩條小腿不停打哆嗦,教練催促道:“快下來(lái)啊。”我用顫抖的聲音說(shuō):“教練,我有點(diǎn)怕怕”。教練想了一會(huì)說(shuō):“只要你下來(lái),我送你一個(gè)彈彈球。”我咽了咽口水,小心翼翼地從扶桿上一小步一小步走下去。等觸到了底,我突然覺(jué)得不怕了,壯著膽子在水里來(lái)回走動(dòng),我還潑潑水花:“咦,挺好玩的,沒(méi)啥怕的?!蔽易院赖卣f(shuō)?!凹稀苯叹毚盗寺暱谏?,我們紛紛跑過(guò)來(lái)集合。教練說(shuō):“咱們來(lái)學(xué)一個(gè)基本動(dòng)作,也是最重要的動(dòng)作——憋氣”。我這時(shí)又開(kāi)始打哆嗦了,恐懼的果實(shí)又在我心里生根發(fā)芽,我想:“萬(wàn)一我憋氣沒(méi)憋好怎么辦?”我現(xiàn)在猶如一只被獵人追殺的小鹿,嚇得到處亂串。教練走了過(guò)來(lái),知道我又害怕了,就生出一條妙計(jì)。他走過(guò)來(lái)說(shuō):“既然不能憋,就這樣站著憋氣吧。”我聽(tīng)了十分高興,我剛憋了一口氣,頭就被教練給按了下去。我使勁地掙脫,可就是掙脫不了,我想起了憋氣要換氣,要吐氣。我用小嘴巴吐了一口氣,許多晶瑩的泡泡在我眼前。等教練把手松開(kāi)了,我又浮出了水面。教練說(shuō):“你挺厲害的嘛,憋了10秒哦”?!罢娴?,哦,太棒了!”我又驚奇又高興,現(xiàn)在我才知道,困難只不過(guò)是只紙老虎,看似兇猛,實(shí)際一點(diǎn)攻擊力都沒(méi)有,一點(diǎn)就破了,沒(méi)什么好害怕的。
通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該勇敢跨過(guò)去,不要把困難當(dāng)成天,就算是天,我們也要把信心提得比天還高!
生活啟示作文 篇4情緒是一把雙刃劍,控制得好,就有利于人與人之間的交流;控制不好,則會(huì)害人又害己。
就在三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師做了一次考試“突襲”!這場(chǎng)考試連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有。所以大部分的人都沒(méi)有考好。
何定弋就是其中的一位,他只考了79分!試卷發(fā)下來(lái)之后,他把語(yǔ)文書狠狠地摔在了地上,面部表情極度扭曲,如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學(xué)們都不敢接近他。平時(shí)與他玩得很好的向亦曉走了過(guò)來(lái),拍了拍何定弋的肩膀,對(duì)他說(shuō):“我們?nèi)ネ孀ト擞螒虬?!”向亦曉本以為何定弋?huì)放松一些,可何定弋看見(jiàn)了,就突然轉(zhuǎn)身,將拳頭打中了向亦曉的胸口,向亦曉被打倒在地。這時(shí),何定弋如同發(fā)了瘋的獅子撲了出去,可向亦曉也不是好惹的!他舉起拳頭,也撲了過(guò)去。周圍的同學(xué)們都嚇壞了,紛紛跑出教室,尖叫著。轉(zhuǎn)眼間,何定弋與向亦曉扭打在一起,你一拳,我一腳,將周圍的桌椅撞得東倒西歪。大家都想把他們分開(kāi),可都找不到近身的機(jī)會(huì),不知是誰(shuí)向老師報(bào)告了此事。王老師小跑過(guò)來(lái),將他們分開(kāi)了,只見(jiàn)他們的頭發(fā)亂得像雞窩,臉上到處都是抓痕,衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上,他的腳趾甲斷了一小塊,正在向外冒血呢!唉,這是何必啊?
看了何定弋與向亦曉的做法,我在心里深深地告訴自己:我們要時(shí)時(shí)刻刻控制好自己的情緒,不要為了一點(diǎn)小事而亂發(fā)脾氣,不僅不能解決問(wèn)題,還傷人又傷己。
生活啟示作文 篇5“驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步?!边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見(jiàn)記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活啟示作文 篇6生活中,我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不經(jīng)意的事情,往往都會(huì)帶給我們很深的啟示。
一天,我正在小區(qū)里散步。突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上始終有麻雀飛來(lái)飛去,仔細(xì)一看,原來(lái)是麻雀正在樹(shù)枝做窩呢!那時(shí),正時(shí)陽(yáng)春三月,不時(shí)還會(huì)有一陣陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),麻雀銜來(lái)做窩的樹(shù)枝一根根累積起來(lái),但不時(shí)會(huì)被強(qiáng)風(fēng)吹落到地上,有時(shí)也有它自己不小心掉落到地上,就這樣搭兩根掉一根的。其他樹(shù)上的各種小鳥(niǎo)歡快的唱著歌,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴像似在演奏一首交響樂(lè),可小麻雀依然不為所動(dòng),仍然不放棄的堅(jiān)持著打造自己的小窩,我不禁在想,照這樣下去小麻雀的窩到何時(shí)才能搭好,不禁產(chǎn)生了很深的觀察興趣。因?yàn)闀r(shí)間的原因,第二天我又專門去看小麻雀搭窩的進(jìn)展如何,不想,樹(shù)枝上一個(gè)很結(jié)實(shí)漂亮的小窩己經(jīng)搭好,小麻雀正在窩邊歡快的叫著,也加入了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的隊(duì)伍,簡(jiǎn)直就像一個(gè)奇跡一樣,昨天才搭了那么一點(diǎn),今天就己經(jīng)完成。我想麻雀應(yīng)該是鳥(niǎo)類中最普通的一種了,它沒(méi)有雄鷹的利爪、沒(méi)有夜鶯的歌喉、也沒(méi)有翠鳥(niǎo)的飛行技能,之所以能這么快建好自己小家,應(yīng)該得益于它百折不撓的恒心吧。
通過(guò)這件事,我突然明白很重要的道理。記得孫中山先生曾說(shuō)過(guò):“吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈勇,再接再勵(lì)”。生活總是要面臨很多困難的,越是困難的鍛煉越讓我們不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí),相信生活中應(yīng)該還會(huì)有更多的道理等著我們進(jìn)步去觀察和發(fā)現(xiàn)。
生活啟示作文 篇7生活像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從指尖輕輕繞過(guò),從眼前匆匆掠過(guò),帶來(lái)了苦惱,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)了,摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下依然灼灼生輝,令我深思。
那年,我剛滿九歲,只是一個(gè)三年級(jí)的頑童,充滿活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下,我背著小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥(niǎo)歡唱著為我送行,小花綻放著笑臉,小草在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我點(diǎn)頭哈腰,一切都是那么美好!我停下腳步,望著慢吞吞的爸爸,樂(lè)了,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“哈,‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。等我到了山頂再和你玩會(huì)兒追迷藏也不錯(cuò)!接著又獨(dú)自跑了起來(lái)。
山越來(lái)越陡,路越來(lái)越險(xiǎn),我大口大口地喘著粗氣,一下就坐在了石階上,眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來(lái),我卻無(wú)力再跑,我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí),爸爸已跑到了我身邊,打趣地問(wèn):“怎么啦!王夢(mèng)巖也會(huì)有今天?”“山高,爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改剛才的嬉皮笑臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有淌不過(guò)的河,萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈!”說(shuō)著,一把抓過(guò)我的手,指了指屹立在山頂上的鰲柱塔,堅(jiān)定地說(shuō):“我們一定要爬到那兒!”一邊說(shuō),一邊帶我向山頂爬了上去,每每我停下腳步時(shí),爸爸總會(huì)給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事,為我打氣。
好不容易爬到山頂,我眺望遠(yuǎn)方,回想爸爸說(shuō)的話,是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么不可能的,如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成,學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的,只要我們勤學(xué)多問(wèn),所有困難都會(huì)迎刃而解。
爬山事雖小,卻讓我深思,更給了我生活的啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。
生活啟示作文 篇8一個(gè)星期日,小明去公園玩,玩得很開(kāi)心。陰春三月,春風(fēng)和煦,一派輕松自在的景象。一只小鳥(niǎo),有著翠綠色和紅色相間的羽毛。彩色的眼睛,尖尖的嘴巴,像剛出殼的小雞,爪子彎彎的,像兩個(gè)鐵鉤,走到這,又走到那,四處張望,像在尋找什么東西。小明一眼看上就喜歡了,立刻抓了回來(lái),用繩子把它的腳捆上,讓它飛走,之后又拉回來(lái),玩了十多次,越玩越起勁,突然他聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘在哭,悄悄跑過(guò)去,躲了起來(lái)。
他看見(jiàn)一個(gè)警察在安慰她,原來(lái)是小女孩找不到媽媽了,十分著急,她只有8歲,和媽媽出來(lái)到公園去玩,媽媽去拿東西,過(guò)了好久,都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái),就急哭了。那個(gè)警察就帶她去找她媽媽,躲在一邊的小男孩終于明白了:萬(wàn)物皆有情,小鳥(niǎo)也是一樣的,離開(kāi)了媽媽,內(nèi)心也是十分傷心的,他把那只小鳥(niǎo)腳上的繩子松開(kāi),放在手心上,說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),回到你媽媽身邊去吧!”小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了似的,拍著翅膀,飛向了藍(lán)天。
我們要做到保護(hù)大自然中的一切景物,讓它們更好的活下去,造福于我們百姓。
第五篇:生活啟示作文
生活啟示作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活啟示作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活啟示作文 篇1說(shuō)起成長(zhǎng),我很快就從我的記憶碎片中找到了一個(gè)最能觸動(dòng)我心靈的一個(gè)片段。那是一個(gè)關(guān)于我狂妄自大的故事,現(xiàn)在就讓我給你們回放一下吧。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期,我正迷戀《貓武士》這套小說(shuō)。這套小說(shuō)總共三十來(lái)本,可媽媽只給我買了第一輯的六本,我僅用兩周就搞定了。看完后,媽媽告訴我,其它二十幾本可以從同學(xué)那里借著看,我聽(tīng)了這話,連忙搖頭答道:“不行不行,肯定借不到,我們班我看書應(yīng)該算是最多的。上次學(xué)校廣播里問(wèn)《神奇書屋》的作者是誰(shuí)時(shí),很多同學(xué)說(shuō)是安徒生,還有人說(shuō)是李白,好無(wú)知??!還有,金庸的小說(shuō)我都讀了大半年了,可還有那么多同學(xué)不知道金庸是誰(shuí)!沈石溪的小說(shuō)我都快讀厭了,可還有人沒(méi)有閱讀過(guò)一本。你不覺(jué)得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級(jí)大姐姐推薦的,和他們借估計(jì)沒(méi)戲!”聽(tīng)完我的話,媽媽耐心地勸導(dǎo)我:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天外有天’吧,可不能太自大了,你還是試試吧!”
第二天我只好抱著試試的態(tài)度去詢問(wèn)我們班的那些“學(xué)習(xí)健將”們,不出我所料,他們給出的一致回答是“沒(méi)有”!正當(dāng)我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時(shí),一個(gè)聲音突然傳入我耳中:“子墨,你是要借《貓武士》嗎?”我無(wú)精打采的抬起頭,原來(lái)是張灝宸,我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來(lái)?yè)v亂的,他不可能有《貓武士》,因?yàn)槠綍r(shí)只知道他是個(gè)數(shù)學(xué)能手。可出乎意料的,他竟說(shuō):“我家有《貓武士》,可以借給你看?!蹦菚r(shí),我突然感到自己的臉“刷”地?zé)崃似饋?lái),才意識(shí)到自己是多么的狂妄自大!
原來(lái),我一直是在自己的小世界里洋洋自得,卻不知外面還有無(wú)數(shù)比自己強(qiáng)百倍的人。要不是這次有意義的嘗試,我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙,抱著那點(diǎn)兒少的可憐的知識(shí)沾沾自喜呢。這時(shí),我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義!
從那天起,我改過(guò)自新,開(kāi)始常常和同學(xué)們交換書籍看,從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著。
生活啟示作文 篇2生活如同一棵大樹(shù),樹(shù)葉便是生活中大大小小的事情,它們或甜蜜或傷心,讓人回味無(wú)窮。但最讓我難忘的,卻還是那件……
那是一天晚上,我悶悶不樂(lè)的走在回家的路上,心中十分凄涼——今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言,老同學(xué)們異樣的眼光,我真是羞愧萬(wàn)分。
終于回到了家,爸爸媽媽工作要十點(diǎn)才能回來(lái),家中十分寂靜,讓人覺(jué)得有些窒息。我放下書包,隨手拿了一個(gè)蘋果,一邊吃一邊走向陽(yáng)臺(tái),看著窗外來(lái)來(lái)往往的行人,我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上,靜靜的啃著蘋果。突然,我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇,突然想起來(lái),那是兩個(gè)月前我和爸爸從花店買回來(lái)的。剛買回來(lái)時(shí),我還能每天澆一澆水??墒牵?jīng)過(guò)一個(gè)期中考試復(fù)習(xí),我早把它拋到了腦后。我大約有一個(gè)月沒(méi)有給它澆水了,它是怎么活下來(lái)的呢?我將它放在手里仔細(xì)的觀察,雖然土壤很干很硬,但是它的葉子似乎還是充滿生機(jī)。雖然有些蒼白,但卻筆直的挺立??粗@盤仙人掌,我暗暗地想:在烈日面前它毫不畏懼,在狂風(fēng)之中他它仍然挺立,這難道不是一種可貴的精神嗎?而跟它相比,我所遇到的困難又算得了什么?這樣一想,我們便自信起來(lái),開(kāi)始努力拼命的學(xué)習(xí),終于在期中考試中取得了96分的戰(zhàn)績(jī)。
這雖然只是生活中一件微不足道的事,但卻告訴我一個(gè)深刻的道理:生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難,在困難與挫折面前,我們不能一味的嘆息,而是要用飽滿的熱情去迎接困難,戰(zhàn)勝困難,這樣才能收獲更大的成功。
生活啟示作文 篇3今天早上我在家前的場(chǎng)地看見(jiàn)了一只螞蟻在搬一塊比它身體大很多的蛋糕。它搬了很久都沒(méi)搬動(dòng)蛋糕。過(guò)了很久它走了,我以為它灰心了搬不動(dòng)蛋糕。我剛準(zhǔn)備離開(kāi),突然我看見(jiàn)了一群螞蟻?zhàn)呦蛄说案狻N一腥淮笪颍涸瓉?lái)它沒(méi)有灰心而是去叫更多的螞蟻來(lái)搬蛋糕啊!
還有一次,我看見(jiàn)一群螞蟻在打一條肥肥胖胖的青蟲。我想那么小的螞蟻怎么可能會(huì)打贏一條大青蟲呢?但不可思議的事情發(fā)生了:一群螞蟻爬到青早身上咬,抓,拽,拉,大青蟲疼得在地上左翻右滾。最后大青蟲還是被螞蟻打敗了。我想:我們?nèi)藨?yīng)該和螞蟻一樣,只要團(tuán)結(jié)力量就大。
我在螞蟻身上得到了一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)力量大。
生活啟示作文 篇4憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。
那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對(duì)它愛(ài)不釋手。一會(huì)兒媽媽,這花有多久的生命,一會(huì)兒?jiǎn)枊寢?,花該怎樣養(yǎng)……
有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂(lè)乎,而花兒也很爭(zhēng)氣,變得越發(fā)漂亮了??墒?,后來(lái),它卻……請(qǐng)聽(tīng)我敘述,事情是這樣的:
幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒(méi)有責(zé)任心,那花也不會(huì)死啊!
哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾。
生活啟示作文 篇5生活中的趣事真多,只要你留心觀察就會(huì)得到很多的啟示。
一天,我像往常一樣放學(xué) 回家,在離快到家的一個(gè)小土堆邊,我停止了腳步,黑壓壓的一片,我一看原來(lái)是螞蟻在搬“家”呢,我們繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻從低處到高處不斷地搬運(yùn)著它們的糧食,還有許多螞蟻卵。隊(duì)伍整整齊齊的,有條不紊的。
過(guò)了一會(huì),天空中飄灑著細(xì)小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過(guò)了一會(huì)烏云密布,下起了傾盆大雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些螞蟻現(xiàn)在怎么樣了,它們會(huì)不會(huì)被雨水沖走,甚至?xí)粫?huì)淹死?
顧不上想許多為什么,好奇心驅(qū)使著我打上雨傘,一路小跑到那個(gè)小土堆旁。到那兒一看,我驚呆了!螞蟻正安安穩(wěn)穩(wěn)地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現(xiàn)了疑問(wèn):螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開(kāi)電腦,把問(wèn)題一百度才知道:原來(lái)螞蟻是有天氣預(yù)報(bào)功能的,如果陰天,空氣中濕度增大,土層會(huì)受其影響也變的潮濕,而螞蟻正好生活在地下,可以敏銳的感覺(jué)到這一變化,所以它們才會(huì)搬家。人們通過(guò)長(zhǎng)久觀察發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,所以才有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨馬上要來(lái)到”的說(shuō)法。
通過(guò)這件事使我懂得,生活處處有學(xué)問(wèn),就看你是否是個(gè)有心人,生活中每件事都有學(xué)問(wèn),關(guān)健是我們要留心觀察,勤于思考呀!
生活啟示作文 篇6生活中的啟示有很多,在你的每分每秒、在你的每時(shí)每刻、在你的現(xiàn)在或過(guò)去所做的每一件事情里,都會(huì)得到一個(gè)啟示;而且無(wú)論事大事小,都會(huì)輔助你一生。
在一個(gè)星期天的晚上,我就得到了一個(gè)深刻的啟示,這個(gè)啟示將伴隨我一生。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)晚上,我躺在寢室的床,手里還玩著一個(gè)寒假做的小手工——“會(huì)唱歌的紐扣”。就是把一根細(xì)繩穿在大鈕扣上,可以拉著發(fā)出“嗡嗡”聲音的小玩具。
玩著玩著,突然,我只覺(jué)得眼前一黑,眼睛火辣辣的疼。再?gòu)?qiáng)力睜開(kāi)眼睛,右眼一片紅霧?!拔已劬床灰?jiàn)了!”小伙伴們驚呆了,連忙把我送到醫(yī)務(wù)室,再后來(lái)爸爸媽媽來(lái)了,把我?guī)У搅酸t(yī)院。原來(lái),那個(gè)“會(huì)唱歌的紐扣”竟斷成了兩半,一半飛出來(lái)打到我的右眼。我右眼的視網(wǎng)膜被打壞了,我的視力只有0。2了!醫(yī)生說(shuō),有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)好。
雖然事情發(fā)生后,爸爸媽媽沒(méi)有批評(píng)我,還安慰我,還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神,我也非常懊悔。就這么一個(gè)不經(jīng)意發(fā)生的小事,就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個(gè)啟示:我們要耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)指引,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);任何不熟悉的地方都不要去,任何不能判斷危險(xiǎn)程度的游戲都不要參與;我們要時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人的安全,我們的成長(zhǎng)不能用受傷流血作為代價(jià)。
生活啟示作文 篇7一朵小花,畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國(guó)的畫家們,多過(guò)于追求事物表面的東西,或者說(shuō),他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人,我便問(wèn)他中國(guó)畫與外國(guó)畫的區(qū)別。他說(shuō):“外國(guó)的畫家們畫得太過(guò)“逼真”,而中國(guó)的畫家們,喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的'宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)?!?/p>
聽(tīng)了叔叔的話,我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中?!?/p>
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫?!?/p>
這是我在寺廟聽(tīng)到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
生活啟示作文 篇8生活中那些看似平常的小事,也許都蘊(yùn)藏著一些大道理,它們往往就能夠
讓我們得到啟示。
就在這個(gè)暑假,我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物,準(zhǔn)備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿衣物的袋子,踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠,工廠里養(yǎng)著十幾條狗,其中有五條是大狼狗,那些大狼狗的臉兇神惡煞,就像威武的警察。再看它們的眼神,好似鋒利的尖刀。當(dāng)它們盯著你看時(shí),你不被嚇得尿褲子,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。有些怕狗的人一看見(jiàn)它們,就飛快地逃跑了。它們張著血盆大口,如果你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就很有可能被它們吞咬下去。
我是第二次走這條路,它們肯定沒(méi)聞慣我們身上的氣味,以為我們是壞人,所以,有幾條大狼狗一直在朝我狂吠,我被嚇得不敢邁步,心想:天啊!狗呀!我可不是什么壞人,我也沒(méi)干過(guò)什么虧心事,更沒(méi)做過(guò)損人利己的事,千萬(wàn)別來(lái)追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著,不一會(huì)兒,其它狗也跟著一起狂吠。這下子,我抱頭鼠竄,飛快地向家的樓下沖去,狗看見(jiàn)我跑了,也順勢(shì)追了上來(lái)。我膽戰(zhàn)心驚地回頭一看,呀,狼狗們離我越來(lái)越近了——于是,在慌忙中我使出了吃奶的力量,咬緊牙關(guān),把跑步的速度加到了自身的極限。狗見(jiàn)距離拉長(zhǎng)了,更加窮追不舍。
我驚慌失措,一不小心,絆倒在一塊大石頭旁:不好,這次絕對(duì)死定了,非被狗咬出個(gè)狂犬病不可。我憑著最后的力氣,來(lái)了個(gè)鯉魚打挺,從地上迅速爬起,拿起一塊石頭,準(zhǔn)備朝它們?nèi)尤?。沒(méi)想到就在這時(shí),狗兒們?cè)缫咽菍O悟空大鬧天宮——慌了神,原來(lái)剛才只是裝裝樣子而已,現(xiàn)在總算是原形畢露了。狗風(fēng)馳電掣般地,拼了命地沖回自己的屋里去了,我放下石子飛快地殺回了家。
狗,就像生活中的困難,如果你弱,它就強(qiáng);如果你強(qiáng),它就弱。
生活啟示作文 篇9學(xué)習(xí)英語(yǔ)是快樂(lè)的,但是有一個(gè)問(wèn)題把我困擾了,最終我還是把難題化解了,并給了我很大的啟示,那就讓我來(lái)告訴你們吧!
每次來(lái)到英語(yǔ)班,我都會(huì)有一個(gè)困擾的問(wèn)題——字跡不工整,老師還總讓我向別的同學(xué)學(xué)習(xí),而且還每天只給我一個(gè)人留家庭作業(yè)。唉,真累呀!
回到家,我拿起書包,走進(jìn)屋里坐上結(jié)實(shí)耐用的椅子,從書包里拿出一本嶄新的外文本,專心的練習(xí)英語(yǔ)書法,我把看電視、玩玩具、玩手機(jī)的心思都拋到九宵云外。別人看電視的時(shí)候我在認(rèn)真地書寫字母,別人在做游戲的時(shí)候,我在專心致致的學(xué)習(xí),別人在吃零食的時(shí)候,我還在家里一絲不茍的練字。
日復(fù)一日,月復(fù)一月,我的字已經(jīng)超群出眾了,就連總是說(shuō)我單詞寫的不好看的媽媽,也不相信這么工整干凈好看的字是我寫的。
這件小事給我的生活啟示是:天下無(wú)難事,只怕有心人。