第一篇：學校衛(wèi)生制度

學校衛(wèi)生制度

一、學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。

二、學校應合理安排學生的學習時間，每天不得超過8個小時。

三、學校教學建筑、環(huán)境噪聲、通風采光及室內黑板、課桌的設置應當符合國家的衛(wèi)生標準。

四、學校應當按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施，為寄宿學生提供相應的洗 漱、洗澡等衛(wèi)生設施，應提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

五、建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

六、認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。

七、體育場地和器材應符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

八、學校應根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

九、學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

十、學校應當把健康教育納入教學計劃。每學期進行專項活動，開設健康教育課或講座。

十一、學校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。

十二、學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

十三、學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

十四、學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好慢性傳染病的預防和控制管理工作。

十五、對在衛(wèi)生工作中成績顯著的班級或個人，學校應當給予表彰、獎勵。

衛(wèi)生保健制度

第二篇：學校衛(wèi)生制度

視力監(jiān)測制度

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合工作實際，特定本方案：

一、工作原則、堅持預防為主原則，把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼的新發(fā)病率。

2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施，切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間，改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。

3、堅持常抓不懈原則，把“防控”工作作為學校日常工作。按照不同年齡，學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經(jīng)常化，制度化。

4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。

二、工作措施。

（一）成立“防控”領導小組

組長：張憲林

成員：季世慶王同仁蘇凱

（二）加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理“防近”工作。

1、將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實有關部門和人員的職責，并作為年終考核，班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

2、制定科學規(guī)范的學生在校作息制度，嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間，保證學生每天睡眠10個小時。

3、切實減輕學生課業(yè)負擔，改進教學方法，提高課堂的教學質量和效率。切實做到不拖堂，不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假組織學生上課。

4、建立健全眼保健操制度，將每天兩次眼保健時間操納入課程表。組織學生認真做好眼保健操（由班主任負責）。

5、根據(jù)教師采光情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。

6、建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力進行兩次監(jiān)測做好各類指標的統(tǒng)計分析（時間：上學期3月和5月,下學期：10月和12月）。

7、堅持每天1小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動切實保證每位學生每日參加1小時體育活動。

（三）開展視力保護宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1、在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

2、每月利用板報等多種形式，經(jīng)常性宣傳用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

3、教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿與整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。

4、通過家長會等多種方式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法。

5、利用每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

（四）積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視力環(huán)境。

1、保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌緣與黑板應有2米以上的距離，小學后排不超過8米。

2、教室采光符合國家相關衛(wèi)生標準。

3、教室照明配置符合國家標準要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。

學生體質健康監(jiān)測制度

為規(guī)范我校學生體質健康監(jiān)測工作，保證學校獲取可觀標準的學生體質健康資料，推動全體學生健身活動的開展，促進我校教育教學的發(fā)展，特定制本規(guī)定。

1、學生體質健康工作的任務是：對監(jiān)測對象進行體質健康測試；建立學生體質健康數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結果，為相關教育教學工作決策和研究提供服務。

2、學生體質健康監(jiān)測工作應堅持科學、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴密、取樣客觀、操作規(guī)范、結果準確。

3、教導處負責我校學生體質健康監(jiān)測工作。學校總務處協(xié)同體育組、共同建立學生體質健康監(jiān)測工作領導小組，在各自職責范圍內協(xié)同開展學生體質健康監(jiān)測工作。

4、我校每年開展一次學生體質健康監(jiān)測工作。

5、體質健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定。

6、我校對學生體質健康監(jiān)測結果實行統(tǒng)一公布制度。

7、學生體質健康監(jiān)測結果由教導處公布。學生體質健康監(jiān)測結果公布后，各班級可以公布本班學生體質健康監(jiān)測結果。

8、學生體質健康監(jiān)測資料屬于保密資料。學校各科室應當采取必要的保密及安全措施，對有關工作人員進行保密教育，做好監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料的保管、保密工作。未經(jīng)學校同意，不得向任何個人提供監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。

9、學校學生可以通過監(jiān)測報告等獲取有關信息。

新生查驗預防接種證制度

為認真貫徹落實《傳染病預治法》和《疫苗流通和預防接種管理條例》，進一步加強在校學生計劃免疫工作，提高少年兒童疫苗免疫接種率，防止疫苗針對傳染病在學校的發(fā)生流行，我校建立了入學新生的查驗預防接種證制度。

做好入學新生預防接種證查驗工作，發(fā)現(xiàn)未種、漏種兒童認真做好登記，并于開學后一周內向所在地預防接種門診報告未種、漏種兒童名單，配合預防接種門診督促其監(jiān)護人及時到指定的預防接種門診補種。秋季開學即將來臨，我校能認真做好入學新生的查驗預防接種證制度，嚴格把關，及時發(fā)現(xiàn)漏種兒童，確保在校兒童免疫接種率，建立牢固的免疫屏障，切實保證我校少年兒童的身體健康。同時，入學新生的查驗預防接種證工作是一項長期工作，學校加強規(guī)范化管理和監(jiān)督檢查，促進該制度的不斷完善。為了您孩子的身體健康，希望廣大入學新生家長能積極配合學校做好預防接種證的查驗工作，對預防接種證遺失的兒童，其家長或監(jiān)護人應到其居住地的預防接種門診補辦預防接種證，對于未按我國免疫程序接種的疫苗，應及時與其居住地的預防接種門診聯(lián)系進行補種，以保證您的孩子和其他兒童的身體健康，確保學校不發(fā)生疫苗針對傳染病的爆發(fā)流行。預防接種是預防控制乃至最終消滅疫苗針對傳染病最重要、經(jīng)濟、有效的手段。預防接種分為基礎免疫和加強免疫，其中納入我國免疫規(guī)劃疫苗（一類疫苗）的基礎免疫一般在一周歲完成，加強免疫包括脊髓灰質炎糖丸、百破二聯(lián)疫苗、麻疹疫苗、風疹疫苗、流腦、乙腦疫苗等疫苗的接種在十二周歲內完成。

學生用眼衛(wèi)生制度

（一）保護視力，要養(yǎng)成“而要三不要”的衛(wèi)生習慣。

二要：

1、看書寫字姿勢要端正，做到眼離書本一尺，胸離課桌一拳，指離筆尖一寸；

2、連續(xù)看書一小時后，要休息片刻或向遠處眺望一會兒。

三不要：

1、不要在光線暗淡和直射的陽光下看書、寫字。

2、不要躺著看書、寫字；不寫太小的字。

3、不看字體太小或印刷不清楚的書報。

（二）堅持做好眼睛保健操，注意穴位正確，用力適度。

（三）學生每兩周調換一次座位，預防斜視。

第三篇：學校衛(wèi)生制度

規(guī)章制度

1、衛(wèi)生室或保健室管理制度

2、學校衛(wèi)生管理制度

3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案（傳染病、食物中毒等）

4、傳染病管理制度

5、傳染病登記報告制度

6、晨檢制度

7、預防接種證查驗制度

8、教室場所消毒管理制度

9、學生健康體檢制度

10、衛(wèi)生檢查制度

11、每學年的衛(wèi)生保健工作計劃、總結

12、復課證明查驗制度

日常臺賬

1、因病缺課日常登記臺賬

2、晨檢日常登記臺賬

3、新生入學預防接種證查驗臺賬

4、學生健康體檢臺賬

5、教室場所消毒臺賬

6、傳染病登記管理臺賬

7、健康教育課臺賬、學生常見病、常見傳染病講座及宣傳臺賬

8、兒童口腔干預臺賬（針對小學）

第四篇：學校衛(wèi)生制度

杏花學校衛(wèi)生制度

一、杏花學校衛(wèi)生工作要求

1、合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間（包括自習）應不超過８小時。學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學生學習負擔。

2、教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛(wèi)生標準，并取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可。竣工驗收應當有當?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。

3、按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

4、建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

5、體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

7、學校應當根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學生參加夜班勞動。

8、在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

9、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課和學生健康咨詢活動。

10、建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

11、配備好可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。

12、積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

13、認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理。

二、小店食品衛(wèi)生要求

1、小店售貨人員應持有健康證，并經(jīng)常進行體檢，發(fā)現(xiàn)問題應動與學校主管部門聯(lián)系。

2、小店向學生銷售食品應在學校規(guī)定時間內進行，嚴禁銷售不潔食品，所有食品必須有明確的生產(chǎn)廠家，有安全保質期，超過保質期的食品不準供應給師生，總務處應對小店的銷售的食品要經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告校長室。

三、杏花學校衛(wèi)生防疫工作目標和制度

工作目標：

緊緊圍繞保證學生身心健康，防止流行性傳染病在我校發(fā)生和流行，讓學生有一個強健的體魄投入到學習和生活中。

1、創(chuàng)造一個優(yōu)美的育人環(huán)境，保證學校教學區(qū)、生活區(qū)，各功能間清潔衛(wèi)生，沒有衛(wèi)生死角。

2、建全學生健康檔案，了解每個學生健康狀況。

3、每年安排一次學生體檢，及時了解學生健康情況。

4、定期滅鼠滅蠅，盡量保證校內無鼠無蠅。

5、廁所、經(jīng)常進行消毒，消除孳生“四害” 的場所，消除傳染源。

6、杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并建立報告制度。

7、在防疫部門指導下給學生接種傳染病育苗。

工作制度：

1、建立以校長、分管領導、總務處主任、各班班主任為領導的衛(wèi)生防疫工作領導小組，對防疫工作計劃的制定，具體執(zhí)行作出安排，并加以監(jiān)督。

2、建立疫情報告網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

3、定期對學校環(huán)境進行除“四害”工作。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生，每班衛(wèi)生區(qū)在打掃干凈，值日領導、值周教師檢查督促。每月舉行一次全校大掃除，以徹底消除傳染源，防止疾病的發(fā)生和傳染。

5、每年安排一次學生體檢，發(fā)現(xiàn)學生有傳染病，立即報告，并進行隔離治療。

6、每年根據(jù)防疫部門的安排，對學生進行傳染病疫苗的接種。

總之，全體教職工要牢固樹立為學生健康服務，為教育教學服務的觀念，立足于學校的發(fā)展，服從于學校工作的需要，做好本的防疫工作，杜絕傳染病在我校的發(fā)生和流行。

第五篇：學校衛(wèi)生制度

學生健康檢查及健康檔案管理制度

第一條 學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條 本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《招生體檢醫(yī)學建議書制度》等。

第三條 本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條 學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協(xié)調各部門工作，建立相關部門協(xié)調管理機制。

第五條 體檢分為新生入學體檢、畢業(yè)體檢。新生入學體檢、畢業(yè)體檢是常規(guī)健康體檢。學校按教育部規(guī)定對在校學生進行常規(guī)健康體檢后，應建立體檢健康檔案。

第六條 新生入學體檢時間為入學后第一學期；其余各年級學生體檢由學校統(tǒng)一安排。

第七條 新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得拖延、漏報、瞞報。

第八條 新生入學體檢中發(fā)現(xiàn)異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經(jīng)學校定點醫(yī)院診斷不宜在校學習的，學習將疾病診斷及處理建議提交給基礎教育科，由基礎教育科返回意見后，教務處根據(jù)規(guī)定辦理休學。

第九條 學生畢業(yè)體檢后，學生健康體檢表交教務處，按規(guī)定歸入學生個人檔案。第十條 學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。

第十一條 學生體檢后，學校及時匯總、上報體檢數(shù)據(jù)給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。

晨 檢 制 度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，特制定學校學生晨檢制度。

1、每天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時立即通知校長室及學生家長，同時將學生送衛(wèi)生院進行檢查。

2、對未到校的學生，班主任應及時進行電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生本人通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計表簽字后8：30前交總務處。做到認真、細致，無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈，持縣級以上醫(yī)院痊愈證明到學校教導處開具返校通知單方可回班上課。

因病缺勤病因登記制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

2、發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫(yī)療機構痊愈證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。

8、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報衛(wèi)生部門和教育行政部門。

新生入學預防接種證查驗制度

為貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及預防接種管理條例》，進一步加強學校傳染病預防控制工作，認真執(zhí)行接種證查驗制度，規(guī)范學校內預防接種工作，特制定本制度。

1、新學生辦理入學手續(xù)時，應要求其家長或監(jiān)護人必須出示《接種證》。

2、學校班主任負責查對學生各疫苗免疫劑次和標準免疫程序，檢查學生是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種，并對學生的預防接種情況記錄在花名冊上，《接種證》交還兒童家長保存。

3、當發(fā)現(xiàn)無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去補辦接種證。暫時難以補辦接種證的，可由原來接受預防接種的預防接種門診或疾病預防控制中心出據(jù)證明。

4、對必須接種而尚未接種的學生要求及時進行補種。學校應主動與當?shù)仡A防接種門診取得聯(lián)系。當?shù)仡A防接種門診的醫(yī)生應盡快到學校對登記記錄進行核對，學校負責通知家長去進行接種。

5、學校對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。

學校飲用水消毒制度

為進一步加強學校學生飲用水衛(wèi)生，保障學生的飲水安全，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，制定本管理制度：

（一）認真執(zhí)行有關衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)范性文件，堅持滅“四害”等病媒生物防治的常規(guī)工作，確保我校師生的飲水安全。

（二）對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的供水蓄水池每學期至少進行五次清洗，每年至少采水樣送縣疾控中心檢測一次。師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關規(guī)定。經(jīng)常觀察飲水設施內外部的衛(wèi)生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

（三）從事蓄水池和飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。

（四）師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產(chǎn)日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

（五）學校在校內醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。

（六）注意安全、節(jié)約用電。當天工作、學習結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁學生自行拆御飲水機，如有故障及時到總務（后勤）處更換。

（七）鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。鍋爐房提供教師飲用的開水須保證達到100℃。

（八）飲用水管理工作人員每年必須進行一次健康檢查，凡患有痢疾、傷寒、病毒型肝炎、活動型肺結核以及化膿性、滲出性皮膚病，不得從事飲用水管理工作。

（九）學校應制定飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。并自覺接受當?shù)厣铒嬘盟l(wèi)生監(jiān)督機構的監(jiān)督檢查和業(yè)務指導。

學校生活飲用水索證制度

（一）采購飲用水消毒藥品，必須索取商家的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、消毒藥品的檢查合格證復印件.（二）采購所有的飲用水消毒藥品時，須認真仔細查看所購產(chǎn)品的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址、注冊商標、保質期限、標簽等，禁止采購“三無”和偽劣產(chǎn)品。

（三）所有的消毒藥品索證材料需保存好，以備待查。

學校供、管水人員體檢培訓制度

（一）供、管水人員須參加基礎衛(wèi)生培訓、持有健康證后方可上崗，健康證時效為一年。

（二）供、管水人員辦理健康證須統(tǒng)一組織在指定地點進行體檢。

（三）體檢不合格的供、管水人員（如發(fā)現(xiàn)有傳染病患者或健康帶菌者）應立即時調離工作崗位，體檢不合格的人員，不予從事該工作。

（四）供、管水人員在健康證即將失效前10天，由學校食品衛(wèi)生管理員統(tǒng)一組織供、管水人員體檢辦證。

（五）學校食品衛(wèi)生管理員須每天對供、管水人員個人健康、衛(wèi)生情況進行檢查，如有異常情況應及時上報。

（六）待聘供、管水人員須在健康證辦理處進行初步的衛(wèi)生知識培訓。

（七）新員工須經(jīng)崗前紀律、安全、衛(wèi)生培訓后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓的，學校應另行安排時間為其進行“補課”。

（八）每年對供、管水人員進行兩次以上系統(tǒng)的飲用水衛(wèi)生知識培訓，并至少保障每年有一次由衛(wèi)生監(jiān)督部門指導的培訓。

（九）待聘供、管水人員參加崗前培訓后，經(jīng)考核不合格的，不能上崗，直到考核合格后方能上崗工作。

學校清洗消毒制度

（一）對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。

（二）師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。

（三）學校供水蓄水池每學期至少進行五次清洗、消毒，并做好定期消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關規(guī)定。

（四）經(jīng)常觀察飲水設施內外部的衛(wèi)生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

教學衛(wèi)生制度

l、學生每日在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

2、學生每日課外作業(yè)量：一年級不布置課外作業(yè)，二、三年級不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過一小時。

3、教學內容方法要適合學生生理發(fā)育水平和年齡特點，多用直觀教具和形象教法，語言簡潔清晰，語氣和藹，教師板書工整、清晰、規(guī)范，演示圖形要大而清楚，左右兼顧，印刷品字跡、圖表要清楚。

4、保證學生每天1小時的體育活動。

5、教室采光好，每個教室不少于6盞日光燈。

6、黑板光滑平整，保證無反光，無裂縫。

7、課桌椅根據(jù)學生身高配套，第一排課桌椅的前緣距離黑板不少于2米。

8、教師要按時上課，遵循兒童身心、心理發(fā)展規(guī)律，合理安排教學內容和時間，不拖堂，課堂作業(yè)課內完成。

9、教師要指導學生正確的讀寫姿勢，腰板直，坐端正，做到“三個一”，即眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。

10、每日做好兩次眼保健操，教育學生注意用眼衛(wèi)生。、認真上好體育課，形式多樣，要根據(jù)不同年齡、體質情況提出不同要求。要積極創(chuàng)造條件，完善體育場地建設和器材添置。該項工作要符合衛(wèi)生和安全要求。防止事故發(fā)生。

學校健康教育工作制度

1、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

2、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上專（兼）職健康教育人員

3、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進制度等。

4、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每2年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由校醫(yī)務室或（或總務處、行政辦公室、后勤處等）負責。

5、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、學生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。

6、每學期要對學校環(huán)境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設臵按國家有關標準進行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設臵足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒。

7、執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等文件精神。

8、建立健全健康教育工作領導機構，成立領導小組。

9、校領導掌握學校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領導匯報工作，領導小組定期例會。

10、校醫(yī)和學校領導每學期都要聽健康教育課。

11、每學期初要制定健康教育工作計劃，學期末要有健康教育工作總結。

12、健康教育工作要規(guī)范化、檔案化、微機化管理。

13、健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔任，并具有一定的教學能力。

14、保證健康教育課的開課率，課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。

15、每學期對學生的健康教育知識、態(tài)度、行為進行一次考核。

16、重視學生心理健康教育，開設心理咨詢室。

17、把健康教育課納入到學校教學計劃的日程之中，定期召開會議。

18、按時上好健康教育課，有教學計劃和教案，期末有考核成績。

19、定期出衛(wèi)生宣傳板報，宣傳內容要有記錄。