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心理普查策劃書(共5則范文)

時間:2019-05-14 18:44:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《心理普查策劃書(共)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心理普查策劃書(共)》。

第一篇:心理普查策劃書(共)

延邊大學

經濟管理學院學生會

心理健康普查策劃書

經濟管理學院學生會

心保部

2012年10月14日

延邊大學經濟管理學院學生會文件

經濟管理學院心理健康普查策劃書

一、活動背景

在現代社會中,由于競爭的加劇,生活節奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力,尤其作為一名青年大學生,我們身上肩負了祖國的希望與未來,心理健康極為重要,為此,我們對大一同學舉辦了一場心理健康測試,來幫助更多的人走出心理誤區,為我們創造一個美好和諧的環境。

二、活動目的

呼吁大學生關注自己的心理健康,從而更好地認識自己,發展自己,提高自我保護能力,更好的處理大學生活中面對的各種問題,從而更好的適應大學生活。

三、活動意義

以測試的形式宣傳心理知識,幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我;引導大學生了解心理知識、疏通心理瘀積、提高心理素質;

四、活動主題

心理測試

五、組織機構

主辦方:延邊大學經濟管理學院學生會

延邊大學經濟管理學院同輩心理咨詢部

六、活動簡介

由經濟管理學院學生會組織,并與10月16晚上6:00在

延邊大學經濟管理學院學生會文件

人文樓319、419、519、302教室舉辦,各專業組織統一參加。

七、活動準備

1、宣傳部制作海報,并于10月16號前粘貼在學院宣傳欄

2、心保部安排人員申請教室及開始前檢查投影儀; 邀請校級同輩咨詢部老師,并商議測試的一些問題; 安排人員負責考勤及維持現場秩序;聯系記者團

八、參與對象

經濟管理學院各專業全部2012級新生

經濟管理學院學生會心保部

2012年10月14日

第二篇:2心理普查工作總結

心理普查工作總結

心理普查是我加入心協的第二大活動,在這次的心理普查的過程中,我們的主要任務是指導大一的新生做心理測試。目的是讓心理老師及時的關注所有新生的心理健康問題。

心理普查的時間分別有三天,在每天的中午和晚上進行測試。在短短的幾天的普查過程中,我體會深刻,收獲也很多。總的來說我覺得我和我們組的兩名成員配合的挺好的。但是第一場測試的時候我覺得是幾場最差的。有很多原因吧,第一沒有經驗,畢竟第一次做這樣子的測試,面對那么多的同齡學生,要做一個小老師,真的很不容易。第二就是我們提前的工作準備沒有做好。我和我的兩個成員在事先沒有商討好工作的分配,總是說到時候就隨機應變。當天的第一場只能用一個亂自來形容。參加普測的同學進場后就隨便亂動我們事先打好的網址,很多同學輸錯別人的學號。班長也沒有統計班級人數,也沒有記下沒來的同學的電話號碼。也沒有找班長和輔導員簽字。就這樣亂亂的測完了第一場。還有第三就是自己存在的粗心。我沒有注意網址的填寫正確,導致很多人登錄不進去。還有自己在處理事情的時候不夠理智,沒有考慮的更周全一點,自己的責任也不夠強。沒有真的履行好自己的義務,有時候自己在幫別人解決問題的時候情緒化,這是我認為自己在這次工作中所發現的不足。

在第一場結束后我們三人馬上建立了一個討論組,我們一起在上面討論我們今天存在的不足,并且分配好了大家的工作任務。我是主講,所以我的任務就是負責電腦和講以及學號上的問題。我的小隊友就分別負責秩序、人數的清點和最后的檢查。經過這樣的分工討論后,下午的那一場真的好了很多,學號出錯的人只有一兩個,而且現場的秩序也可以,大家的完成速度和效率提高了。然后接下來的兩場都一次比一次好。

這次的心理普查也是對自我的有一次挑戰。我很感謝和我一起普查的兩個小伙伴,我們互相激勵,大家沒有因為不是一個部門的就互相不理睬。她們讓我感受到了一個集體、一種家的感覺。這次普查我收獲的不僅是自己存在的問題,更是收獲了一份友誼。我希望以后我可以做到控制自己的情緒,在工作的時候多和人溝通和交流,一起討論最合適的方案。要想做大事,自己一個人是不可能完成的了的,要善于借助別人的力量來成為自己的力量來推自己一把,這是我在這次活動中學到的。

組織部:劉嘉玲

2014.11.24

第三篇:2011級新生心理普查策劃書呂璇

2011級新生心理普查策劃書

一、活動背景

開展大學新生的心理普查工作有利于科學全面的了解新生的心理健康狀況,為有針對性的開展大學生心理健康教育提供參考依據。特此對2011級新生展開心理普查。

二、活動目的全面了解2011級新生心理健康狀況,建立新生心理檔案,及時發現心理高危人群,為部分學生提供及時的心理輔導。

三、活動對象

電氣與信息工程系2011級所有新生

四、活動地點

2號教學樓

五、活動時間

2011年11月12日

六、活動流程

心理部干事于早上7:30在2號樓大廳集合商量相關事宜;

安排好各班學生于7:50在2號樓大廳集合候場;

測試開始時有秩序地組織各班入場;

心理部干事在測試期間維持好各班紀律,并確保各班人數;

待前面的班級出來后組織后面的班級有秩序的進場。1、2、3、4、5、七、活動內容

登陸http://www.tmdps.cn/xinhai/進入測試系統,學生用自己的學號登陸后選擇心理普查,依次按照要求完成即可。

八、活動注意事項1、11級所有學生無特殊情況必須準時到場;

2、保持會場紀律,有秩序的完成各項工作;

3、學生除在電腦上完成測試外,不得在電腦上做其他的事情。

電氣與信息工程系心理部呂璇

第四篇:10屆學生心理普查工作總結

11屆心理普查工作總結

今年的新生心理普查是我院第一次有組織大規模的心理普查。從活動的提出到實施凝聚了學院相應領導、社團理事會、心理委員的心血。此次心理普查學院領導非常重視認為本次心理普查非常必要也非常有益,特此開通多媒體機房供學生測試。因此,從通知下發的那一天起,學院老師和社團理事會成員干部就擔負起責任,以最飽滿的熱情積極準備。最終圓滿完成了本次心理普查任務,交上了一份令人滿意的答卷。

本次心理普查時間緊、任務重,因此從一開始學院就做好了深入研究,擬定出詳細的計劃。這有力地保證了活動的順利進行。

學院將本次活動分為“三大階段”。第一階段,搜集同學數據進行制作檔案。

在這一階段,心理委員和心理社團干部成員拿出專門時間參加心理普查數據前期建檔會議和空缺資料的補空建檔,為之后普查工作打下了良好基礎。

第二階段,宣傳和通知階段。

本階段是活動前的重點部分,因為只有深入宣傳,才能使同學們了解心理普查,才能獲得同學們的支持和配合。在宣傳上,學院不搞形式主義,而是真正的深入新生之間,向他們宣傳講解心理知識,告訴他們心理普查的意義。在教室里向同學們講解了如何看待心理問題,如何獲得心理幫助等問題,并向同學們介紹了我校心理健康教育與咨詢中心、校心理健康教育中心、心理網站等。最后還重點介紹了心理普查方面的知識,回答了同學們的提問。宣傳活動的有關同學還將心理宣傳材料逐一分發到每位同學的手中。大家對心理健康表現出濃厚的興趣,認真閱讀材料,學習其中的方法來解決心理上的小障礙。同時,為確保能通知到每一位新生同學,學院不僅及時較早貼出了通知,而且另外設計了一份通知下發到各個新生班級,讓同學們都清楚了解掌握普查步驟,并讓每個人在通知的表格中簽字。這一措施有力地保證了能通知到每一位同學。

第三階段,分析與反饋階段。

測試完整之后,通過電腦評分記錄,我院有120人未通過。經分析其中的原因有三方面,第一:有的同學態度不正確,測試時沒有認真按照規定做;第二:測試時由于網絡原因使有的同學未能全部做完;第三:少許同學存在一些心理問題。對于一些沒通過的同學,學院進行了二次普查,提前準備好試題,讓未通過的學生進行卷面測試。

通過本次心理普查活動,我們獲得了一些有益的經驗。第一,領導要重視。第二,要掌握一定的理論和技術知識。第三,在整個過程中必須要做好計劃,針對各種情況設計好方案。第四,一定要做好通知和宣傳工作,這樣才能獲得同學們的支持與合作。第五,測試之后的反饋工作是測試的意義所在,必須引起足夠的重視。

當然,活動中也出現了一些問題,我們要吸取經驗教訓,爭取在下一次的工作中做得更好。如測試中,部分同學對結果過于重視,不能如實填寫真實情況。部分同學對測試本身不重視,幾分鐘就完成了,更發現有幾名同學直接抄襲其他同學答案。部分同學交頭接耳,影響其他同學答題。以后的工作中,我們將特別注意避免此類情況再次出現。

開學到現在學院心理工作開展的十分順利,首先招新工作經過社團理事會的大力宣傳和組織,以75人的優秀成績圓滿完成告一段落。緊接著學院于2010年10月20號至27號,舉辦了首屆“心理漫畫設計大賽”。希望同學們能開拓自己的想象力,去繪畫出他眼中有關心理,這種無形的、抽象的概念。在一定的層面上體現大學生的心理素質。更主要的是,希望同學們通過這次的活動,能讓同學們甩開認為心協是古板、專業性很強的這一看法。也希望首屆漫畫設計大賽的舉辦能夠一直傳承下去,國際商務學院的品牌活動。活動于27號截止,陸陸續續收上來很多同學的漫畫,此次活動本著公平、公正的原則,進過多番審核,于11月5日,將評選結果公布于東教樓底下,并給各位獲獎選手,頒發獎狀,以示獎勵。接著學院將陸續開展心理劇的排演、心理講座等其他活動。

團體輔導的開展,本學期將安排能力突出、熱衷于心理的學生來擔任此項活動,活動對象將先按照二次普查的133位同學,以專業為單位分不同時間來完成,之后再慢慢融入的更多學生中。此活動由學生來擔任是鑒于學生與學生之間交流可以隨心,沒有介于老師間的那種隔閡,最重要的事學生時間充足可以開展很多次,范圍也可以放大。

第五篇:心理公益廣告策劃書

徐州醫學院“炫彩青春,陽光同行”

心理健康公益廣告設計大賽

徐州醫學院醫學影像學院

2012年4月5日

徐州醫學院“炫彩青春,陽光同行”

心理健康公益廣告設計大賽

一、活動目的:

通過完成形式多樣的公益廣告創意作品,活躍校園文化氛圍,為同學們提供一個展示自己創新能力與個性風采的舞臺。比賽將提升大學生的創新能力,激發創意靈感,提高同學們的策劃能力、協調組織能力,培養實踐能力和創新精神。該項比賽具有現實性、創新性和靈活性三大特點。

二、活動主題:

炫彩青春,陽光同行

三、主辦單位:

徐州醫學院學工處

四、承辦單位:

醫學影像學院

五、參賽對象:

我校所有在校大學生

六、活動時間及地點:

時間:初賽:5月9日(周三)18:30-20:30

決賽:5月16日(周三)18:30-20:30

地點:初賽:醫學影像學院會議室(C511)

決賽:學術報告廳

七、比賽規格:

1.作品規格:廣告為有關心理健康的公益廣告,以動態廣告和靜態廣告結合為主要表現形式,同時上交一份自制視頻,內容主要為團隊或隊員介紹、參賽口號等,時長不多于60秒。靜態類廣告為手繪版或電子版,A4大小。動態類廣告可以為影視腳本,自制MV,PPT,FLASH作品等,作品時長不超過4分鐘。動態作品片頭附作品篇名、團隊名稱、靜態作品(手繪版以照片形式放入)。每份上交作品應包括一份自制視頻、一份靜態類廣告、一份動態類廣告和一份作品設計

理念說明書,說明書字數自定。

2.參賽規格:初賽時,參賽團隊由院系推薦。參賽同學在6分鐘內播放及解說完作品,時間分配為:團隊介紹視頻60秒內,動態類廣告4分鐘內,靜態類廣告解說60秒內。初賽前上交作品,逾期不收。決賽以團隊形式參加,人數:4-6人。各院系根據具體情況進行人員選拔,初賽時共21支隊伍,具體如下:臨床醫學系4支,麻醉學院2支,醫學影像學院 2支,藥學院2支,護理學院2支,公共衛生學院2支,醫學技術學院2支,華方學院2支,口腔學院1支,醫學信息學院1支,研究生學院1支。初賽時選出12支隊伍進入決賽。

3.決賽評分規格:“團隊介紹”(占20%),“廣告展示”(占60%),“大眾投票”(占20%),每部分均為百分制。

八、大賽具體實施方案:

? 前期

1.贊助階段:橫幅四條,噴繪一副,4月26日完成——外聯部

2.宣傳階段:繪制初賽、決賽海報2張——宣傳部

3.初賽報名、各類事項通知:組織報名,通知決賽名單及其他事項——成長部

4.初賽評比:邀請各院系學生管理辦公室主任——成長部

5.拍攝花絮:拍攝決賽開賽前播放花絮——科技部

6.LOGO、標語口號設計:科技部、飛囿工作室

7.大眾投票:準備投影儀、幕布,組織投票——成長部、秩序部

8.決賽文藝節目:編排2個節目,要求節目內容積極向上,與大賽主題相符——文藝部、藝術團

9.頒獎禮儀:為獲獎選手頒獎——禮儀社

10.邀請決賽評委及嘉賓

11.決賽現場記分:制定評分細則、打印表格、現場計分、算分、收表格等——生活部

12.物資準備:礦泉水、邀請函、席卡等——秘書處

13.申請場地、設備借用等——社會實踐部

? 初賽

1.5月9日前,各參賽團隊將作品交至醫學影像學院C 509。

2.5月9日晚18:30,團隊代表到醫學影像學院會議室(C511)集合參加初賽。

3.現場抽簽按順序展示作品,形式為團隊視頻介紹,靜態作品展示,動態作品播放(動靜態順序自定),解說員進行解說,時間不超過6分鐘。

4.5月11日晚19:00,12支決賽團隊到醫學影像學院C511抽簽決定入場順序。

? 大眾投票

5月11日中午11:00—12:30,由承辦方在一食堂門前播放各參賽團隊自制視頻,參賽團隊也可到場拉票,由大眾現場投票。

? 決賽

會場布臵:成長部

主持人:張浩 李珍

照相及通訊:宣傳部

秩序維持:秩序部

賽程:

1.大賽序幕:視頻展示,拍攝花絮。

2.開場舞。

3.主持人登場,開場白,介紹到場評委、嘉賓,宣布比賽開始。

4.主持人介紹比賽規則及評分細則,評委為“團隊亮相”環節打分。

5.決賽團隊按抽簽順序依次上場展示,配合自制視頻,時間60秒。

6.作品展示:靜態類作品展示、動態類作品播放及解說,時間不超過5分鐘。(分兩輪:第一輪是1號到6號隊伍,第二輪是7號到12號隊伍,中間穿插節目,評委打分)。

7.宣讀團隊亮相和第一輪隊伍的得分。

8.第二輪比賽開始。

9.比賽結束,嘉賓點評。

10.學生會代表表演手語舞。

11.主持人宣布得分,公布獲獎名單(順序:優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎、最佳獎),頒獎合影(頒獎嘉賓現場定),主持人致結束辭。

九、評分標準:詳見評分細則

十、獎項設臵:

一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優秀獎6個,另有最佳創意獎1個,最佳人氣獎1個,最佳視覺效果獎1個。

十一、經費預算:

評委費:5(人)*200(元)=1000元

嘉賓紀念品:20(人)*100(元)=2000元

指導老師紀念品:10(人)*50(元)=500元

決賽嘉賓評委餐票:30(人)*15(元)=450元

初賽評委餐票:15(人)*15(元)=225元

專家指導(包括會場布臵及視頻后期制作等):1000元

橫幅:4(條)*50(元)=200元

噴繪:1(個)*200(元)=200元

會場布臵:橫幅、背景、氣球等300元

純凈水:40(人)*2(元)=80元

水筆:10(人)*2(元)=20元

獲獎證書及獎品:1000元

舞臺燈光:1000元

總計:7975元

十二、注意事項:

1.參賽團隊由于器材(非自帶器材)、多媒體設備等非人為原因造成動態類廣告展示無法正常進行。

處理:能克服困難的,盡量完成展示。無法展示的由評委酌情給分(給分時,盡量不考慮未完成展示的影響)。同時,該團隊失去競爭一等獎的資格,對其他獎項的競爭沒有影響。

2.參賽團隊由于自身原因造成展示無法正常進行。

處理:在確認無法繼續展示后,認為該作品已完成展示,按正常評分,對獎項的競爭無任何影響。

3.賽場設備可能出現的問題做好應急準備。

“四個保證”:照相機的電量保證充足,多媒體設備保證正常運行,賽場電量電壓保證正常供應,話筒音響燈光的效果保證到位。

4.會場秩序:學生會秩序部做好會場秩序維持工作,確保活動正常完成。

5.比賽中嚴格控制時間,超過時間酌情扣分。

6.必須是參賽者原創作品,任何抄襲、剽竊他人作品者均一票否決,所產生的版權糾紛由參賽者自負。

7.安全問題:嚴格控制現場用電安全,安全出口嚴禁關閉。安全預案報保衛處。

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