第一篇：初中日記200字生活腳踏車

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初中日記200字：生活

腳踏車

每個人都有自己快樂的時光，擁有自己的回憶，把快樂的藏在心里，時間久了，難免會傷感，最終也許會變成悶悶不樂。把快樂分享給他人，它會無時無刻的傳染著我們的心情轉變成晴天

關于我們一起騎腳踏車的日子。或許你們都已忘記，或許你們懶得想起，那屬于我們的回味，畢業前的一段相聚，曾經心里的滋味，現在想起比什么都美，我們一起嘻哈的日子，欺騙幼稚的自己做什么都是對。現實總是如此，如今空空的座位，白白的四壁冷冷的風吹，回憶涌來了就退，醒了卻又追。

在熟悉的地方，約定著熟悉的背影。我們是曾經木棉樹下的四個小孩，你們硬要稱自己為321，偶爾會插入兩個還可以的人物。那個誰喜歡的誰，我們都可以拋在一邊，可以隨風離去，但我們應該都應該不會忘卻，騎著腳踏車游玩的日子。

現實的天太黑，想不起自己是誰，飄落在手中的雨水，漏出了又再回，不希望自己再是時醒時醉，曾經關于你們的好，如今一遍又一遍在回味。我們記得踏過小時候覺得很大的水庫，享受著一幅幅風景畫的飄逸；我們想起越過一望無際的木林，靜靜得停下來傾聽著小鳥的悅音；我們把單車留在一旁，爬過很累很累的巨大巖石，還有那不知道是誰的相機，吵著要拍住我們的背影。

歸途，不知道是你太重，還是我的技術差得一塌涂地。我們都從腳踏車摔下的那一刻，彼此在微笑著說：你沒事吧。我多次很想把你們連同僅存的牽線一起放飛，卻害怕自己沒有能力再追不回，不知道是小時候的我們太過勇敢，還是生存在現代社會的自己太過敏感。

第二篇：初中生活日記

初中生活日記

初中生活日記1

快樂的時光總是過得很快，轉眼，快樂的寒假也即將過去了，回顧我的寒假生活都發生了寫什么事情呢。

除夕夜，照例是放煙花爆竹的日子，大家也七嘴八舌地說出了那天自己玩的煙花，有綻開似菊的長竿煙花，燦爛如明珠般的大禮花，小巧玲瓏的碎珠……姜澤宏更是侃侃而談，原來他放了個大家從 未見過的“福”字大禮花，叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響，一團火球竄上了與天空，“噼哩叭啦”地炸成了一個大紅色的閃耀著金光的“福”字。過一會兒，這個“福”字又變成了一顆顆 流星，舞動著身姿，向他家門口滑落，還真像大福臨門，鼠年旺旺！聽得我們心里直癢癢，也想放個看看。

過除夕，拜大年，肯定少不了壓歲錢。人家搞了個創新，把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個底朝天，逐一逐個地搜尋，不放過一個小角落。皇天不負有心人，王苡人終于在廚房、陽臺 、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了，壓歲盤里的東西隨便挑，給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆，不僅懂事乖巧，而且討人歡心，臨走時，還不忘祝小婆婆：“ 福如東海，壽比南山，吉祥如意，萬事順心，鼠年旺旺！”

鄉村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉下的寺廟里燒香時，有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風凜凜、搖頭晃腦、活靈活現，它瞪著大燈炮似眼睛，竄到東跳到西，猶如在高興地撒野 。不知從什么時候獅群里竄出了一條龍，它渾身金光閃閃，好動的龍上下翻飛，來了個二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音，龍與獅群漸漸走遠了。不過，這對我們在城市里長大的孩子來說是夠新鮮的。

寒假里李恬堆了個個性十足的雪人。黃苑皓放了個一米多長的燕形大風箏。朱振棟耐心地釣了次魚。姚慶在舅舅家鬧新房。姜丹雯本想挖薺菜，結果挖了一藍子的野菜……

寒假的生活中有趣的事情還有很多很多，數都數不完，我度過了一個快樂的寒假，也度過了一個難忘額寒假。

初中生活日記2

上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場。

自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環顧著教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作著回應：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜，另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。

“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”

“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”

相當沒有藝術性的初次對話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺則名lincky。

三個人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經來回，極富傳奇色彩的破山地車……

常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時對數學有著執著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個人繞著操場傾聽著風的脈搏，在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側目中哼唱著我們寫的曲子……

薄薄的一張畢業照悄然結束了初中的時光。

三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

金陵，一中和清華附中。

再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。

初中生活日記3

“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會為孤單而傷心難過嗎？還會再害怕一個人嗎？

對與我，孤單也是一種快樂，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來，他人的關懷雖讓人感動。可，對與我來說，難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經一種不能舍棄的習慣了吧。

脫離了雁群的雁兒，會怎樣

現實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實里，不可能和他人沒有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個人45deg;仰望天空，沉浸于天的藍，憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個人靜靜的吹著風，然后傻傻的笑著。或許這就是孤單中的快樂吧。

孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單……

總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂不屬于自己，不是自己所要的那種快樂，孤單之人的快樂不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好……

孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂。

“我想我會一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子”

初中生活日記4

回憶起寒假生活，真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學習、看書……充實而又有意義。

考試結束的當天下午，我們幾個好朋友就聚在一起，商量怎樣安排好假期生活。經過一番討論，我們決定成立一個假期活動小組，成員共有6人，設一名隊長，管理全隊的紀律，我任管理員，負責每天的活動安排。我們小組的宗旨是：“強身鍵體、好好學習”，晚上我就把每天的日程做了安排。

于是我們周一至周五每天都按照計劃準時 7點20在小區中心花園集合，才開始有人會遲到、還有人想睡懶覺，被隊長懲罰后也就乖乖準時來了。負重跑步是我們的晨練項目，我們按高矮秩序集合完畢后，由隊長帶隊環湖跑到張家壩，總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點后，我們再返程回到小區中心花園的亭子里讀書、做寒假作業，有不懂的地方就互相問問，對實在解決不了的難題就留下晚上問大人，后來我們在湖邊山上擁有自己的小天地后，我們晨練后的活動地點就改到了小天地，有時我們的中午飯就各自帶涼米線、涼面條到小天地吃，互相品嘗看哪個做的好吃，有一次我煮的面條過了火后，他們品嘗后還是贊不絕口地說：“雖然很難看，但味道還是不錯”！玩歸玩，我們還是沒有忘了學習，我們每人都必須把當天的作業做完交給隊長檢查后才可以回家休息。

晚上是自由項目，有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7：00在中心花園集合，到8：30結束，雖然我的視力不好，但我的射擊項目是全隊友的。

寒假生活，我自己安排的生活，它讓我全身心得到釋放，它既充實又有意義。

初中生活日記5

今天，因為是第一天去東白湖實踐活動基地，所以我興奮得六點半就起床了。我飛快地吃完了早餐，背上書包，拿上旅行箱，準備出發了。只不過，媽媽擔心我的旅行箱太重，我拿不動，所以，她決定幫我拎到校門口再回去。噯!可憐天下父母心啊!

到校門口了，我急忙拎著旅行箱走了。后來，我看見了何杰峰，卻發現他沒有拿旅行箱，于是，我上前問他：“你的旅行箱呢?”他立刻回答：“在校門口，等一會兒去的時候一拿就走人了。”所以，我回到校門口，把包放在那兒便走了。跑到了教室，我已經累得氣喘吁吁了。

出發嘍!我們把旅行箱放在了大客車的“后備箱”里，便陸陸續續地上了車。

路上，呂航柯給了我一包果凍，我一邊吃，一邊看窗外的風景。突然，出現了一片黃色的海洋一一油菜花海，在這片花海中，還有一兩個稻草人呢，它們是用來干嘛的呢?

終于到了，我們來到了那里的操場，好簡陋啊!就在這里，我們舉行了開幕式。我們來到了寢室，我挑了301號，因為我沒睡過所以我選了3號上鋪。接著，老師給我們選了個組長是陳榕。

隨著一聲口哨響，我們排隊來到了食堂，開始吃午餐。今天午餐的菜有：大排、豆芽、大白菜，我們吃得津津有味。我們吃完午飯回到了寢室，開始午睡。起來之后，我們來到了操場集合，之后我們又到了模型館玩車模。

我們開始了，這一次，我們拼的是“戰龍四驅”。我們先找到了機體……拼好了，我便急著找老師要電池，裝上了，我立即跑去賽道，放了上去，好慢啊!于是，我打開一看，哦!怪不得那么慢，原來在馬達的地方卡了一顆螺絲，我把它放在了正確的位置，再在賽道上一放，快多了!這時候突然出現了一輛車，直直地撞在了我的車后面，一瞬間，我的車的車殼都飛了。后來，我才發現那輛車是周嘉晨的，馬力好足啊。于是我把馬達拆開一看，中間卡了一根螺絲。

晚上，我們看了一部叫“沖出亞馬遜”的電影。

初中生活日記6

上了初中我才漸漸發現課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學業的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。

下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但是還有少部分人，我也是其中一個，但是我又是與眾不同的，那些少部分同學趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但是我的沒反應，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？

有一天，我依然坐在教室里，但是我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應該是它近期的愿望。看那由紅到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自已的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。

每一次的課外活動我總能發現一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學家們了，沈復和我一樣有情趣總能夠發現一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能夠成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發。

初中生活日記7

三年的初中生活即將結束，回憶往昔，我們每個人都回感慨萬千。三年，在人生得長河里雖是短短一瞬，但在我們成長得記憶力，卻能長長綿綿一生。時光帶不走歡笑與快樂、悲傷與憂愁;距離沖不淡少年趣事，三年的初中生活的點點滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經歷。

每每想起我的初中生活即將結束，我都會忍不住要想起一些令人愉快和傷感得往事，還記得剛上初一的時候我膽膽怯怯得走進七年級，看到即將與我供讀者三年時光的新同學，心里……

到了上初二去交學費得時候，知道會有一個新老師教我們班，我們全班人都很開心和不舍，開心的事終于可以換新老師了，因為之前的那個老師真是每天都是廢話幾大堆;不舍的是因為之前教我們班與語文的黃老師因為要請一個月得產假，所以...我們大家都很不舍得她，因為她教我們課，我們都很愛聽，而且……始終都還是要上初三的了，說實話，當時還真的不愿讀初三，因為當時還在讀初二的時候就常常聽上一節的同學說上初三是很辛苦的，功課又多老師又嚴格，而且還要體育鍛煉的……

但這一天終于還是要到來得，從那天起我們踏上了初三的學習旅途。如果在這緊張的初三里生活，我可能會喘不過起來，但至少會讓我過的很充實，很實在。

初中得三年，讓我學會更多得知識，交到了很多很好的朋友和老師，還有學會了怎樣調整自己，還……初中，我永遠會眷戀我們在初中中度過的每一刻時光。

初中生活的.結束，意味著同學們各奔東西，有的會繼續升學，有的可能就要走入社會工作了，有的……讓我們永遠懷念這多味的初中生活吧，希望我們會為了自己心中的那個夢，不畏艱難，放飛夢想吧!

初中生活日記8

今天是我上初中的第一天。

哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎么沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601、”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。

一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說：“我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到：“讓我看看……杜明道……啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？”我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天中學生活就這樣結束了。

初中生活日記9

“路漫漫我與媽媽最近，山巍巍我與太陽最親，天水間我與紅星，我留給你綠色的背影……”耳畔響起了《綠色的背影》的美妙歌聲。軍人，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，軍人，您就是我心中的一抹綠色。感謝你散發出勃勃的生機，散發到每個人的心中，流進了我的心底!

您還記得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在頃刻間倒塌，而您卻冒著生命的危險去搶救難民。原本自私自利的我一下子感受到了綠色生機的香氣。軍人，謝謝您，謝謝您散發出的綠色生機，謝謝您的無私精神。

您還記得索馬里維和事件嗎?那時，您為了維護索馬里的和平，全力戰斗著。然而有的軍人卻失去了他們那年輕的生命。軍人，您知道嗎?自從看到這件事后，原本軟弱的我變得堅強。軍人，謝謝您，謝謝您散發出的綠色生機，謝謝您那為大家著想的心。

您是否還記得吉林發生的特大洪水的情景嗎?您在湍急的水流中行走著，搶救被困群眾，您在湍急的水流中行走著，來回搬運沙袋。就在這湍急的河水中，您要是腳一滑，就有可能被沖進下游。那時，您一定在想：我決不能滑倒，我要多運一袋砂石，多救一名群眾……。軍人，謝謝您，謝謝您散發出的綠色生機，謝謝您那堅定的信念。

尊敬的軍人，您是一個永遠富有生機，永遠富有綠色的小草。您讓一個自私、自弱的學生活潑開朗、勇敢堅強。即使您是一個大家庭中的普通一員，但在我心中，您是偉大的、堅強的，那一抹綠色將成為永恒!就是這綠色，帶給我們幸福美好的生活;就是這綠色，讓世界溫馨、和諧。還有什么能代替這一抹綠色呢?

初中生活日記10

初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光燈下我們的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……

難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，當所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。然后在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……

也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我自己地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著無限的溫情……

同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……

哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

初中生活日記11

小學時一直向往著初中，總覺得到了初中將會有一個全新的開始，可以學習到更多的課程，特別是是我最愛的歷史。

記得剛上初一那會，對一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師，新的同學，新的知識。溫暖的陽光灑在教室里，九月的金風透過窗戶吹了進來，我坐在教室里，認真地享受著學習帶給我的歡樂。地理老師帶領我們環游南半球北半球，穿過赤道又回到了中國；歷史老師帶領我們來到了歷史長河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現在我的眼前。

到了初二，同學之間都很有默契了。自習課上，后排的同學有說有笑，前排的同學竊竊私語，班長突然走上講臺，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來，可不一會又故態復萌了。這時后排的同學似乎察覺到了什么，他抬頭望了望對面那棟樓的窗戶，不好，班主任來了，他立刻小小聲說道“小唐來了，小唐來了。”這時班里鴉雀無聲，總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學，他始終是我們的線人，早晨抄作業的那些同學可要多仰仗他了，他每天早晨算好時間，便站在門口，時刻觀察著班主任的到來。結果有一次，班主任便在班上說道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來，你們這是有多想我呢？”這時我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭。初二的趣事有很多，每當回憶起初二2班的那群同學心里都會暖洋洋的。

初三重新分班了身邊的那群同學變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個新的班級，我想待我們畢業時，也會依依不舍。現在我在干嘛呢？努力學習迎接中考啊！向著理想的中學前進！

初中生活日記12

清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來，調皮地撥開我朦朧的睡眼。我明白天空已經放晴了。

推開一扇窗，我看見了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原先是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發現窗外已綻放這么絢爛的花朵。

感激這一抹花香，讓我領略了淡淡花香后的美麗。

生活中，處處都彌漫著花香。每一天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學校里，教師的認真指導，同學們的熱心幫忙，不也似一抹花香嗎

所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的完美;感恩父母的悉心呵護，感恩教師的諄諄教誨，感恩同學的熱心幫忙……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

推開一扇窗，讓一抹花香飄進來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風飄散，無所不在。

初中生活日記13

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，那是多么耀眼的數字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，我心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但是它會隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的**，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!

初中生活日記14

從道堂浜到船閘橋，不過千米，卻承載著木瀆實驗小學整整1__年的滄桑。

20xx年8月30日的南亭路18號，在這陽光普照的日子，我們將迎來木瀆實驗小學的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來新學校的面貌吧!

走到學校門口，首先映入眼簾的是木瀆實驗小學幾個剛勁有力的大字和一個氣派的大門。往里走，只見一個美麗的水池后面，一樁氣派的鐘樓拔地而起，每當我看見這只碩大無比的鐘，就仿佛看到它正語重心長地在說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時間呀!”穿過鐘樓，只見前面是一條綠色美麗的綠化帶。綠化帶東邊是一個寬闊的操場，那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場。放眼望去，鮮艷無比。操場旁邊安放著許多運動器材，它們宛如在說：“快來運動一下吧!奧林匹克運動員就是在這里出發、啟航。

綠化帶的西邊，則是求知、學知、問知三幢教學樓。每幢有四層，每層有四個教室，一個辦公室。回想以前，我們的教室光線暗淡，但現在的教室個個寬敞明亮。每當我站在教室中，就情不自禁地想吟誦一句：“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。“每條長長的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學樓有序地串連在一起，形成了一個學校大迷宮。每幢教學樓都隔著一個美麗幽靜的庭園。教學樓后面還有一個古色古香的花園，花園旁邊還有一個品知樓食堂和行知樓體育館，體育館后面還有3個籃球場。這就是我們美麗的校園。

每當我看到這美麗的無比的校園，就不禁心潮澎湃：我真幸運，還可以在這美好嶄新的學校中學習兩學年，在這兒畢業，更幸運的是，能夠在新校落成盛典中參加詩朗誦。在這兩年中，我一定要發憤圖強!

我愛我們的新學校!

初中生活日記15

今天是禮拜日，雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多，可是今天我們起了個大早，就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果，因為奶奶跟爺爺就住在太平山。我們到了太平山下后，就鞋子脫了開始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們去他的果園。

哇……爺爺的果園好大，種了好多果樹，有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹，爺爺就爬上西瓜樹，摘了一顆的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來了！

果園還有很多長在地上的水果，像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然后分給每個人吃。椰子好好吃喔！我吃了20幾個。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了！

吃完了水果大餐，我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩，聽老師說喜瑪拉雅山是世界上的山。

果然老師沒有騙我們，我跟我弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。后來我們還是覺得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦～喜瑪拉雅山真是個好地方。后來我弟問我有沒有錢，他看到山頂附近有賣麥當勞。死表弟，每次都跟我借錢！我們還在買的時候，聽到媽媽在太平山那里喊我們回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方，我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。

爸爸說如果這次考試，我第一名，這個星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因為我表妹就住在西京。她說其實課本是騙人的，西京有比喜瑪拉雅山更高的山，大概要爬3分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂園，還有清澈的小溪。

我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。

第三篇：初中生活第一天日記

初中生活第一天日記五篇

初中生活第一天日記 篇1

“我終于成為一個初中生了！”我在心里這樣感慨著。也許以后的路還很長，我還要繼續走下去，但是，我必須開始長大了。小學笑著、鬧著的學習生活離我們漸漸遠去，取而代之的是更加緊張、充實、嚴格的初中生活。初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的.學習生活會很辛苦，但是，我一定要做到最好！

我們真的已經長大了，在中學校園里我時時刻刻都能感覺得到。我們不再在老師的看護下吃飯、自習、放學。我們已經有了相當大的自由空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守侯在校門口的身影。

我認為等待長大的日子是美麗的，它寄托著幸福與希望。在它的身上，閃爍出無數旖旎的智慧光芒。

學校是一個散發著書香的地方，它為學生們提供了一個干凈的世界。很高興，我成為了初中的學生。很幸運我能來到橫中。我很喜歡它！

初中生活第一天日記 篇2

今天，因為是第一天去東白湖實踐活動基地，所以我興奮得六點半就起床了。我飛快地吃完了早餐，背上書包，拿上旅行箱，準備出發了。只不過，媽媽擔心我的旅行箱太重，我拿不動，所以，她決定幫我拎到校門口再回去。噯!可憐天下父母心啊!

到校門口了，我急忙拎著旅行箱走了。后來，我看見了何杰峰，卻發現他沒有拿旅行箱，于是，我上前問他：“你的旅行箱呢?”他立刻回答：“在校門口，等一會兒去的時候一拿就走人了。”所以，我回到校門口，把包放在那兒便走了。跑到了教室，我已經累得氣喘吁吁了。

出發嘍!我們把旅行箱放在了大客車的“后備箱”里，便陸陸續續地上了車。

路上，呂航柯給了我一包果凍，我一邊吃，一邊看窗外的風景。突然，出現了一片黃色的`海洋一一油菜花海，在這片花海中，還有一兩個稻草人呢，它們是用來干嘛的呢?

終于到了，我們來到了那里的操場，好簡陋啊!就在這里，我們舉行了開幕式。我們來到了寢室，我挑了301號，因為我沒睡過所以我選了3號上鋪。接著，老師給我們選了個組長是陳榕。

隨著一聲口哨響，我們排隊來到了食堂，開始吃午餐。今天午餐的菜有：大排、豆芽、大白菜，我們吃得津津有味。我們吃完午飯回到了寢室，開始午睡。起來之后，我們來到了操場集合，之后我們又到了模型館玩車模。

我們開始了，這一次，我們拼的是“戰龍四驅”。我們先找到了機體……拼好了，我便急著找老師要電池，裝上了，我立即跑去賽道，放了上去，好慢啊!于是，我打開一看，哦!怪不得那么慢，原來在馬達的地方卡了一顆螺絲，我把它放在了正確的位置，再在賽道上一放，快多了!這時候突然出現了一輛車，直直地撞在了我的車后面，一瞬間，我的車的車殼都飛了。后來，我才發現那輛車是周嘉晨的，馬力好足啊。于是我把馬達拆開一看，中間卡了一根螺絲。

晚上，我們看了一部叫“沖出亞馬遜”的電影。

初中生活第一天日記 篇3

今天是九月一號，按常理說是新學期開學的第一天，在這一天我們需要去領取各科的教科書，看看老師對開學有什么安排。

一大早我就背著空蕩蕩的書包，和一起步入中學的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關中學”。

不一會兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向學校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級，而且我還發現我的所在的那個班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對站在我身邊的周椿翔說：“真是有緣啊！”

到了教學樓門口，大家兵分幾路各自進各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發現劉一釗已經早早的來了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個人都立下誓言，都說一定要好好學習。我仔細找一下，發現這個班小學的同學還真不少。

過了一會兒我們的班主任來了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來很和藹，班主任見班里靜下來之后她進行了簡單的自我介紹并講明了她所帶的'科目。然后直接開門見山：發書。

怎么個發法呢：老師挑了幾個同學幫忙在每種書中各拿一種放在一起，叫到誰的名字，誰就上來取書。等了好久，終于到我了。我走上了講臺幾個同學把整理好的書直接往我的懷里一放就OK了，我拿到初中新課本的第一感覺不是激動，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！

我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位，因為我實在是堅持不住了。抱到桌子上后，我馬上細心的整理起來，并將書本全部放進了書包里。書發好后，班主任對我們進行了簡單的講解，她告訴我們將要學到以前沒有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。

放學時，爸爸開車來接我了，我想他如果不接我的話，這一書包的書會把我背的累死的。

回到家，我一邊兒查課表，一邊兒準備明天要用的書，這樣就可以幫我減輕明天的負重，晚上我躺在床上，幻想著明天以及未來三年的初中生活……

初中生活第一天日記 篇4

今天是我上初中的第一天。

哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的.朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎么沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601、”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。

一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說：“我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到：“讓我看看……杜明道……啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？”我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天中學生活就這樣結束了。

初中生活第一天日記 篇5

世間萬物似乎都有一個千百年來不變的規律：每一個結束都是一個新的開始。當與小學同學和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預示著初中的生活正在向你招手，今天我終于正式投進了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到初中生活，我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場新的話劇中。

我一個人靜靜地坐在椅子上，看著窗外被陽光直射著的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學都還不是很熟悉，似乎整個初一都沒能見到我們學校的同學，看著人人都有小學同學的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨感。內向的我很羞澀，不怎么敢與新同學講話，我們多多少少也會有些無助。但這就是生活給我們的挑戰，這就是成長路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們應該積極陽光，坦然的面對，鼓起勇氣去克服并戰勝它。我在心里默默給自己打氣，漸漸地，我與前后左右的同學開始有了交流，我也慢慢的在適應并融入這種生活環境和學習狀態。

大家屏住呼吸，等待著語文老師的來臨。“很有語文味”是曾老師對語文老師的描述，我在心里想象著，勾勒著語文老師的模樣，期待著她的到來。

從小學開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自于我對閱讀的'熱愛。我對閱讀可以說是如癡如醉。我享受閱讀，我也很投入閱讀，我會跟著書中的情節變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學按捺不住心中的激動開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這么有默契了，我感慨道。

干凈利落的短發，穿著一身旗袍，氣息中暈染著文學色彩的宋老師站在講臺上的時候，其他同學都呀然一驚！但我卻早已對這身衣著司空見慣了。我的小學語文老師也是常常穿著一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以后會更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學老師神似的關系，宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個課堂氣氛十分輕松，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經過各種陽光的給予和雨露的滋潤后，將在我的心中開花結果。期望初中的語文課，這顆美麗的種子會長成小樹，茁壯成長。我希望我能繼續保持著這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我帶來人生路上的幫助，給我增光添彩，帶來別樣的氣質和修養。

就這樣，正式上課的初中生活第一天結束了，很充實也很刺激。我會帶著激情與朝氣，默默地學好語文，就像今晚的夜空中，那一個彎彎的月牙，靜靜地散發著光芒，沉默而不張揚。終有一天，會成為眾人所仰望的那輪明月。

第四篇：初中寒假生活日記

初中寒假生活日記1

今天，我去傅老師家去寫毛筆字。

一進傅老師家，我就看見一大群同學在寫東西，我好奇地湊過去一看，原來大家都在寫春聯呢！

我也問傅老師要了紙，迫不及待地開始寫起來：“紫氣東來春得意，青云直上馬揚蹄。”不一會兒，一副春聯就寫完了，我心里想：怎么少了橫批啊？

我跑過去問傅老師，老師說道：“喲，田甜小丫頭寫得真不賴啊，字寫得又快又好，至于橫批嘛，傅老師早就準備好了。”說著，傅老師把橫批遞過來，她撫摸著我的`頭說：“這次要用心寫哦，你要發揮自己的水平，把自己最得意的作品給親朋好友，這多有意義啊！”于是我又埋頭認真寫起來。

春聯完成了，我的“大作”總算是寫好了，媽媽看了我的作品說：“希望你百尺竿頭，更進一步！”

初中寒假生活日記2

自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的'母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。

初中寒假生活日記3

今天我去阿姨家做客，是爸爸開車帶我們去的。 在去的路上我們欣賞著美麗的風景，沒過一會兒就到了阿姨家。

到了之后，我看見那里的人很多，有熟悉的也有陌生的，我還看見阿姨和姨父在忙忙碌碌的準備飯菜。哪里有我最喜歡的：加多寶。牛肉干。開心果。魚丸。魷魚和魚等等許多好吃的`。

吃好了之后我看見桌子上有一個又大又圓又可以轉的東西，我問媽媽：“這是干什么的？”媽媽說：“這上面是放菜，只要想吃哪道菜一轉就可以轉到你要吃的那道菜。”

回家后我開心的說：“今天我不光吃到了美味的飯菜還學到了知識”

初中寒假生活日記4

寒假的時候，每個都當過“家長”，而我是其中之一。 早晨起來，我匆匆忙忙的幫家長準備好美好的早餐。每人一瓶牛奶，還有每人一個面包給他們準備好了之后，我就飛奔地到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最愛吃的魚，媽媽最愛吃的餃子，我最愛吃的素菜。買完了菜，我就高高興興地回家去。

回到家中，我又開始匆忙地開始做飯，而爸媽在旁邊等著我的美味的午餐，使我有了更多的’，我一開始就先把飯蒸好，然后再煮餃子，煮完餃子，我就做了一大盤香噴噴的.紅燒魚，最后把素菜做成片湯。剛到十二點，我的飯菜已經做好了。我就把菜全部端出來，接著就開飯。

就這樣，一個上午不知不覺就過去了，到了下午，我們全家開始到掃衛生，我先掃地后拖地，最后再抹桌子、擦地板……

這就是我當“家長”的過程。

初中寒假生活日記5

晚上吃完飯后，我看媽媽已經很累了，還需要做許多家務活。我想：我已經是小學二年級的'學生了，應該幫媽媽做點家務活了。于是，我走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，讓我來干吧！”媽媽問：“你能行嗎？”我說：“媽媽，您就放心吧！我能行的！”媽媽說：“那你可小心點呀。”我說：“哦。”我開始干家務活了。我首先來到餐桌前把碗筷沖洗干凈，再把碗筷擦干凈。然后，我把剩飯和垃圾倒進垃圾桶里。我又回到餐桌前擦桌子。桌子終于擦好了，我又把地面掃了一遍，房子里變得亮堂堂的。

雖然我累得滿頭大汗，我又看看煥然一新的房子，高興地笑了。我以后要多替媽媽分擔一些家務活，不讓媽媽那么累。

初中寒假生活日記6

我的寒假生活 哎！暑假又要過去了，這下慘了，我的媽媽讓我總結這個寒假的生活，我可說不出來了，而且還要親自檢查我的寒假作業是否完成。

這該怎么辦啊！這是我想到了一個餿主意，這時媽媽走進我的房間，要檢查我的作業，這下慘了！我的計劃要失敗了，多怪我狡猾，媽媽剛要說，就讓我堵回去了，我心里慌慌得，“媽媽，我的作業借給我班同學了”媽媽面帶微笑對我說“明天把作業拿回來，我要一個字一個字的檢查。”

幸好媽媽晚上出去吃飯，我趕緊拿起筆開始寫。我寫到了很晚，終于寫完了，我的'手已經開始發抖了。我就上床睡覺了，第二天我老早就把作業給了我的媽媽看，媽媽還說寫的好。

這是一個錯誤，我再也不撒謊，媽媽我錯了。

初中寒假生活日記7

一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的'寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。

寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的工作。

初中寒假生活日記8

今天就這樣過去了，真的太快了，感覺才剛剛起床，就已經天黑了。

上午我完成了今天的學習任務，就跟著媽媽來到廚房學習如何做菜，雖然我沒有炒過菜，只會蛋炒飯，但是和媽媽在廚房久了，可是擁有一肚子的理論知識。炒菜的順序是什么樣的，然后什么菜炒幾分鐘，怎么才算是熟了，什么樣才是好吃的.，我都能說出個一二三來，不過可能到我自己做飯的那天就一樣都吃不了了，我對自己的手藝沒有一點信心啊，幸好媽媽沒讓我來做飯。

吃過飯，下午我在客廳看了很久的’電視，正值寒假，很多電視劇我都能追到完結，不會像上學一樣看了兩集，過很久再看兩集，對劇情搞不清楚，新的人物也不認識了，放假真的是太好了。

到了晚上我和爺爺搶遙控器，失敗了，原因就是下午我看的夠久了，罷了，我認輸，我尊老，去寫日記。

初中寒假生活日記9

前天我抱病了。記得那天晚上，媽媽一覺醒來發掘我燒得很熱，就頓時給我量體溫，一量有39。5度。把媽媽嚇壞了，就連夜帶我去了醫院，到了醫院，媽媽馬上領著我到赤子科，大夫給我抽血化驗，查抄結果我得的是細菌性傳染。大夫給我開了些藥，叫我到急診去室打兩瓶鹽水。我在打針的時辰很英勇。那天不間斷打了四個多小時才打完，大夫說明天還要持續打針。

到家后，我聽見媽媽給外公打電話，外公問我好點了嗎 我說：“我好多了，你們不必擔心。”

初中寒假生活日記10

今天我和媽媽買完菜，就去市民廣場轉一轉。

那里是人山人海、人流如潮，真是熱鬧非凡。我們走著走著，看到了一排打槍場。我可高興了，因為打槍可是我的最愛。我連忙對媽媽說：“我也要打。”媽媽很快就答應了。老板說：“五元錢三十發子彈。”我算了算，是一元六發子彈。我就開始打了，不過前幾發子彈都沒有打中氣球，我看了看原來的瞄準圈(老爸猜測：應該是靶心吧。)都沒有對齊。我把瞄準圈對齊了，果然百發百中。

三十發子彈很快就打完了。阿姨送給我一瓶海綿寶寶。我今天特別開心，我明白了做任何事情都要仔細觀察。

初中寒假生活日記11

今天，我和爸爸我的媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風景。

我在車上老遠就已經看見了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。

一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的`十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來了。突然，我看見一株蒲公英在我面前，我仿佛聽見蒲公英我的媽媽在對我說：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來。看到滿天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來……

你看，今天我玩得多開心啊！

初中寒假生活日記12

說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。

當然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的`一樣呢?

雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依然過得很充實，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊。《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實了我的整個寒假。

這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業哦。

初中寒假生活日記13

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢？

說它不好，是時間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時間的`增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語水平又進步了不少……

我想：好和壞是兩種心態。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？

初中寒假生活日記14

時間過得真快，轉眼間新年又到了。新年有許多事情可以做，比如放鞭炮、貼春聯、吃年飯等，是個快樂是節日呢。新年分為3天，在這3天里，大家可以無憂無慮的玩耍。

新年還有一個傳說呢。從前有一個怪獸叫年，它沒到春節就會來搗亂，它異常兇猛見什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是紅色，三是響聲。聰明的人類就以年的'三怕發明出了鞭炮、春聯、燈籠，從此，年就在也不敢來搗亂了。

新年我們才是皇帝，我們想干什么家人都會盡量滿足我們要玩具，父母就會賣給我們，要新衣服，他們也會滿足我們，我們應該要學會知足，學會為父母分擔，我們的壓歲錢都是他們辛辛苦苦的賺出來的，我的愿望是能夠讓父母輕松點。

大家要學會為家人分擔。

初中寒假生活日記15

今天我看了一本書，叫“解密科學”。我在里面看到了兩種外星人，雖然不一樣，但是我能指出它們的共同點———都很惡心！

第一種外星人是三頭六臂的。它有三個頭，和疊羅漢一樣疊上去。第一個頭是長條形的.，第二個頭好像被斬平了似的，第三個頭凹凸不平。它有五只手，有兩只手長長的，像藤條一樣扭來扭去。另外兩只手短短的，像枯樹枝一樣。最后一只手從肚子里長出來，可以任意的變長縮短。腳嘛，就不用說啦！一只腳像皮球一樣充滿了氣，另一只腳瘦長瘦長的，尾部有個輪子。只要另一只腳一放氣，輪子就會動。

第二種外星人的五臟六肺都看得清楚，頭只有大腦，其他什么也沒有。心臟、肺、肝、大腸、小腸大的后退八步都能看得清。骨頭、血管、神經都粗得像柱子。肌肉則很肥。可想而知，這種外星人很龐大。

外星人又有趣又惡心。這次認識外星人讓我過目不忘！

第五篇：生活日記400字初中

初中生活作文400字

篇一：初中生活作文400字

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一 次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱 ：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 ：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的?? 甜

下節課就考英語 了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望 考出個好成績。>同桌 笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍>保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的?? 中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗 傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

篇二：初中生活作文400字

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感 融洽在一起，短短的初中生活變得簡單 而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大 了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母 的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然>長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立 完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷 的一面，現在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦 時那個肩膀就像>溫暖 的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待 有一天可以快快長大，去享受 初中的生活，等到得到 了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時接受不了。

篇三：初中生活作文400字

生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，>四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

百花爭艷 春

微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。

在這里我學到了競爭。

綠草如茵 夏

看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵？？太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？

在這里，我學到了心存希望，不言放棄。

篇四：初中生活作文400字

伴隨著涼爽舒適怡人的秋風 ；伴隨著無法抑制的喜悅 ；伴隨著心中澎湃著的海浪，我懷著無比好奇 的心情 步入了三中的大門。于是，充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活，便呈現在我的面前。

相信 每個同學 對嶄新的初中生活，都有不同的見解！

在我看來：初中時代是我們最為重要的一個階段，是我們將純潔 的友誼 之花綻放，是我們將快樂 的音符放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想 得以實現的場所，是我們向往自由，花兒一般的青春 之夢綻放的時候！

清晨，當第一 縷陽光 輕輕撫摸著小城的時候，我伴著剛剛睡醒的迷蒙，揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 來到衛生間來，伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲，刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐，我猶如一只快樂的小鳥 飛出家門，奔向那知識的殿堂！飛快的前進。

在我看來：初中生活最重要的是>收獲 知識和友誼！

呀！看那是誰？前面的幾位女同學的身影 出現在馬路上，不時的發出清脆的猶如風鈴般的笑聲。我趕忙追過去，果然，是那幾位愛學習的女孩子，她們絲毫沒有被我的到來而被打擾，反而更加熱情的邀請我加入她們的隊伍當中去。于是，我們一同在知識的海洋中遨游，探索著代數的神秘；討論著絕對值與同列項的問題；不一會兒又談起了白色鳥的和平美麗 ；英語 語法的深奧；小小的細胞有著平凡 卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學習，是多么的快樂呀！

在我看來：初中生活是這樣的絢麗多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。

現在，以往六點左右就能完成的作業要到八點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友 在樓下玩，發出天真 的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候。但是，我不再是一名思想簡單 的小學 生了，我要努力 贏在人生 的起跑線上，昔日的好友我也要讓你們看到，三年后我們一定會用微笑 來相視，用成熟 的心態 來互相鼓勵，繼續下一站的人生旅程

初中生活在我看來：它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土，是我們將快樂的音符

放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想得以實現的場所，是我們向往**兒一般的夢綻放的時候。

篇五：初中生活作文400字

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的?? 甜

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的?? 中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！篇二：初中作文400字左右

我的初中生活作文400字

日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃著晃著，一會兒便破了??時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。

這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。

慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。秋 說到秋天，實在是一個可以讓人神思飛揚的季節。且不說突然變得高遠起來的藍天讓人神清氣爽，也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木，就讓人覺得秋天實在是一個美不勝收的季節。你看，秋天的天，那么藍那么高，藍的沒有一絲雜質，讓人的心純靜如水。秋天的風，沒了夏日的燥熱，送來徐徐清涼，讓人精神振奮。秋天的花，比夏花更絢爛，姹紫嫣紅中充分展示生命之美。秋天是明麗多彩的，它無法以一種單純的色調來形容。看那金黃的稻田，紅色的高粱，白色的棉花，碧綠的菜畦，還有各色鮮艷的花朵，無不以自己獨特的色彩，來為秋天涂上濃重的一筆。喜歡秋天，不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云：“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。”“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”廖廖幾個字，秋色盡收其中。秋天實在是為詩人提供了一個可以歌吟的題目。愛秋還不僅僅因為秋色美，更因為秋天是收獲的季節。經過了春的播種夏的耕耘，秋天就是檢驗成果的時刻了。在鄉下，秋天里的農人是最忙碌的。是否交了白卷這時可要揭曉了。春種一粒粟，秋收萬顆子。自然對于勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞，上天總會把最好的收成奉獻與你。累累的果實里凝聚了多少期待的目光，金燦燦的收獲里又飽含了多少向往。秋天，農人的笑是甜的，夢是香的。自然的秋天因濃縮了世間精華而令人神往，人生的秋天是否也如此之美？如今已邁步走向人生之秋，回望來時路，卻不由得心里一陣忐忑。雖然也經歷了春種夏播，在秋天，卻少有農人的喜悅。是屬于我的季節多災多難，還是懶惰辜負了曾經的好時節？望著羞澀的囊中那幾粒不成熟的果實，好想似畫中單純的女子，笑對秋色，擁有那滿藍子的收獲。“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”逢秋不悲秋，卻以一種達觀的心態面對一切。劉禹錫的t不能不給人以啟迪。雖然自然的秋天意味著一種結束，而人生的秋天卻不僅僅是結束。透過農家女子那憧憬的目光，我知道，其實屬于我的人生也可以從秋天開始。是的，從秋天開始，雖然錯過了一個季節，但只要全心付出，勇敢面對，依然會有一個屬于自己的豐碩的秋。秋。初秋與深秋的分別只是，一個接近溫暖的春而另一個則習慣了與冬同行。兩者之間，我更愛后者，深秋，一片荒蕪之意，卻包含了另一種意義。深秋，已是到處荒澀的季節，到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人，四周一片嘈雜的沉默，凄涼而又讓人沉迷。深秋，還未有冬的那片無奈的凄涼，未有冬的那種深刻的冰冷，它所帶著的只是一種特立獨行的風格，多變，可以是陰

霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中，然后流淌在每一個屬于秋的日子中，默默的，卻是揮之不去的。又是一個秋，每一個秋的日子里，心總會找到一份獨特的感覺。春的昂揚，夏的躁動，冬的安靜，似乎已全部集結到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書本上，多是秋末的圖片，世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著，感覺著一種從心底散發出的平和，就如一開始變找到的根源。那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天，溫和而又獨立的秋風不斷的吹拂著黑色的長發，眸子不斷的掃視著周邊的風景，風度過樹葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質的心，在某個絢爛的瞬間邂逅，寫下一段段不同的故事，或喜或悲。秋是一個寂寞的季節，讓人在倏然間覺得世界是對立的廣場，走遠了，變看不見前面的腳步。只能用寧靜來形容這個季節，有著各種各樣的感覺，這些不斷的交織在一起，變得讓人緘默或是心變得比從前堅硬，那些最美的被無聲的藏在心底。秋是屬于曾經的風景，在經過的時候總覺得它是那么的不值一提，在遠離后才明白這才是真正的美好，真正的美好會在失去后明白珍惜。那些被包裹住的秋，是從前的，帶著一杯咖啡的溫度，從容而又溫暖，還要一種無法解釋的醇香，細細的從咽喉滑過掠進了心頭。心的溫度，在不斷的改變卻在秋這個季節變得平穩，總是溫溫的，一如記憶中誰的手心。秋，似一件泛黃的白襯衣，雖未有起眼之處，卻深深的滲進了心底，還帶著一縷熟識的清香。秋。是鐵軌邊的一棵樹，經歷許多的風霜，默含著許多的美麗。秋似乎是最適合寧靜致遠的詞語，安靜的，無聲的，許多的獨白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。習慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣，深嗅，讓它停留在鼻息前，變成永恒。秋，在緘默之中沒有一絲的累贅，就這樣輕聲飄來，無聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。秋是殘忍的色彩，只有黑白；秋是五彩的糖果，卻只剩下膩膩的苦澀。雪 一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航?? 雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼里是靜寂的，清涼的，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。雨張揚，不分季節，一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會飄起，用著一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。雪被無聲地鋪上房頂，玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫，就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜，雪在悄悄地裝點著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點點星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對它們的考驗。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。春 輕輕的，悄悄的，漫天飛雨；悄悄的，輕輕的，滋潤大地；化為一片春日的綠色。春天，萬物從沉睡中蘇醒，樹木開始抽出嫩芽，小草從堅硬的土地中鉆出來。綿綿春雨滋潤了大地，緩緩春風熨暖了大地，軟軟小草染綠了大地，多彩花兒宣染了大地。春，來了，風兒笑了！三月陽春，春風，從遠處撲面而來，我們措手不急，急忙撇開煩惱，憂愁，悠然自得地在草原奔跑，溫和的風吹得小草做起了仰臥起坐，和煦的陽光在枝頭嬉戲，天空中出現一輪泛著金光的太陽，點點陽光灑在我們身上；灑在小溪上，波光粼粼。春，來了，草兒笑了。它們一個個精神又抖擻了起來。看，那里！那里！那里！到處是，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來又躲回了家，小草們笑

到：“你們快出來吧，天上太陽正晴，路上春色正好，快出來吧。”它們小心翼翼地探出小腦袋，從黑暗地底下鉆了出來。大地一下子變得芳草萋萋。春，來了，花兒笑了！看！有的已是欣然綻放，但有的還含苞欲放，頓時！萬紫千紅，它們盡心竭力為大地裝飾著，不久，大地便嫵媚地跳起舞來。春，來了，樹兒笑了！河岸那一排排碧綠的楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。沒多久，便桃紅柳綠了。春，來了，雨兒笑了！幾場蒙蒙細雨剛過去，又一場來了。但這絲毫沒讓人厭倦。看！在風兒的吹拂下，雨兒跳起了舞，他跳過田園，花兒開了；他跳過樹嫩芽抽出來了。雨，下了一會，又過了。春來了，動物笑了。瞧！那邊，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢。它們停了下來，好像累了所以就躺在了草坪上，睡著了！露出絲絲笑意。春，來了，我們笑了。農民們，披著蓑，戴著笠在地里辛苦勞作，雖然細雨蒙蒙，可我們毫不閑著，光著腦袋就跑出去了。漫步田園里，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園，樹梢上鳥兒歡快舞動，它們將巢安在繁花嫩葉當中，歡快的唱了起來，伴我們前進：“春色滿園關不住”。不錯的飛花點翠，草木萌生，芳草萋萋正事春的本色。1.夕陽美景 夕陽西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們三三兩兩地在街道上漫步,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那云絮在空中飄動,就像置身于輕紗般的美夢似的,會使你遠離煩惱的困擾。池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了?? 一陣清爽的夜風撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了；風兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝；遠處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響竹葉,風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌；高空的風,恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切；幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。小鳥時而在半空中飛過,時而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時,我才從黃昏的夢中蘇醒過來。太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。轉眼間,西天的最后一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜?? 漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想??全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界?? 1.童年趣事

小學三年級暑假時，媽媽曾帶我去了一次海邊，時間雖然很短暫，卻令我很難忘。那天，我一到那里開心的歡呼著下了車，跑到海邊。

大海給我的第一感受是清澈的藍，那種晶瑩，毫無瑕疵，令我過目難忘。我脫下鞋子，把小腳丫泡到水里面，哇、沁人心脾的愜意呀!涼涼的，為我消去了夏日的炎熱。我用腳輕輕地拍打的水面，呀!濺起一連串的水珠、真爽。

咦遠處游來了什么?哦，是小魚呀，有紅色的、黃色的、黑色的、真漂亮，我忍不住與它們嬉戲玩耍。我趁它們不注意，用手托起水，形成了一連串的水珠，驚得魚兒四處奔波。過了一會兒，它們似乎意識到這是我的惡作劇，又生氣的搖搖尾巴回來了。哎呀，小魚不要生氣嗎，我是跟你鬧著玩的，我們一起在水里玩耍，不亦樂乎。

突然，我不小心跌到水里，結果把全身都弄濕了!哎!濕就濕吧!今天就讓我好好的“瘋”一次吧!我“砰”的坐到水里，左晃晃，右晃晃，好不開心埃不小心喝了口海水，呀!真咸，就跟吃鹽差不多，過了一會兒，舌頭才緩過勁來，呸呸呸!嗯?手底下怎么咯得慌呢!一看，啊!居然是一枚藍色的貝殼，我不由得喊出了聲，好精致呀，井井有條的紋理，小巧的外形，令我愛不釋手。真喜歡它呀!依飛，走了。媽媽在車邊叫我，“是──”說著還敬了個禮，我便一蹦一跳的“飛”過去了。

2.那一次，我獲獎了

在漫長的人生道路上，我嘗到過失敗的心酸，成功的喜悅。然而，這些事情多的像天空上的星星。今天，我摘下一顆最亮的星星與大家分享。

那是我九歲的時候，我獨自在家看書，忽然，傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話聲。我接起電話：“可心，這幾天你快準備準備，過幾天你就要參加舞蹈比賽了了!”聽到這個消息，我開心的蹦了起來!馬上放下電話，一切煩惱都隨之而去。

為了能拿到一個好成績，我每天都站在鏡子面前練習動作，由于心太急，所以差一點沒把腰給閃了。當時，我一屁股坐在地板上，險些眼淚都掉下來了。我心里想：好不容易有一次這樣的好機會，你不能就這樣把它扔掉，你不可以!隨著，我慢慢的爬起來，休息了一會兒，又繼續練了起來??

離比賽時間按越來越近了，然而，我也越來越刻苦了。我仔細的數著：五天，四天，三天，兩天，一天??

終于，嚴格的比賽到來了，我看到成千的觀眾，心理像有一塊沉重的石頭壓的我喘不過起來，我盡可能的安慰自己：這么多天的努力，成果都凝在這里了，加油!放松。

隨著主持人的一句：“下面有請勾可心帶來舞蹈xxx。”我帶著微笑走向舞臺，跟著音樂的節奏，我輕輕松松的跳完了舞蹈。真是太棒了!不管怎樣，心里的這塊石頭終于可以落下來了。

我靜靜的坐在后面，等待著結果，時間一分一秒的過去，我的心也在撲咚撲咚的挑，隨著主持人的一句：“下面宣布比賽結果。”我猛的一下站起來，閉著眼睛，沒想到主持說了一句：“第二名——勾可心!”我聽自己的名字，開心的跳起來，站在領獎臺上，看著鮮紅的榮譽證書和精致的獎杯，我笑了??

我的努力沒有白費，世上無難事，只怕有心人，加油!那一次，我用自己的的拼搏和努力，終于獲獎了。

小草贊 托物言志作文

“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草”。每當想起這首歌，我就想起了到處都可以看到的平凡而又頑強的小草。

春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里不敢出來，而小草卻像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏春寒，在微風的吹拂下輕輕地唱歌跳午，第一個給人們帶來春的信息。

夏天，暴風雨來了，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，而小草竟然昂著頭，挺著胸，任憑風吹雨打，而經過暴風雨洗禮的它，長得更加粗壯，更加翠綠，像一條碧綠的毯子覆蓋在大地上。

深秋，小草的葉子枯黃了，它脫去一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力地養育萬物。

“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，白居易的這首詩，不正是對小草頑強生命力的謳歌嗎？我們平常經常看到只要有土壤的地方，甚至在墻縫、高山、堅硬的石縫中都能看到它翠綠的身影，而且它不需要任何人來給它澆水、施肥，卻以驚人的生命力破土而出，野火，雖然小草毀滅性的災難，但是只要一旦春風吹過，它又釋山越嶺，飄洋過海，到需要自己的地方安家落戶。

小草的確平凡得不能再平凡了，它不像大樹那樣傲然屹立，更不似迎鮮花那樣婀娜多姿，但它卻具有極旺盛的生命力。

我贊美小草，更贊美那些具有小草精神，意志堅強，不擇環境，具有頑強生命力的人。夕陽和晚霞

你喜歡夕陽和晚霞嗎？“夕陽無限好，只是近黃昏”，看來古人是喜歡的，只是有點惋惜而已。然而我很喜歡。因為夕陽和晚霞，都是那么的柔美、純凈，那么爛漫而又深情！

我常常靜靜地望著遼遠的天外，被變幻無窮的大自然陶醉。我常常對夕陽和晚霞情有獨鐘。在夕陽還沒有降落之前，那藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪白的云。它們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，或動或靜，還不時的變換形態！好像在向人們展示它多姿的風采！有時白云像一只可愛的小白兔活蹦亂跳的，像是在追逐嬉戲，又像在地尋覓食物。不一會兒，篇三：我的初中生活作文400字

我的初中生活作文400字

我的初中生活作文400字

日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。>時間也慢慢沉入了>生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃著晃著，一會兒便破了??時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物>老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。

教室又恢復到喧鬧當中。