第一篇：生活日記

【精選】生活日記范文六篇

一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的生活日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看到“綠色生活”，大家是不是覺得很奇怪呢？其實(shí)，綠色生活就是環(huán)保、低碳生活。簡單地講就是要節(jié)約用水、用電，減少環(huán)境污染。看一看我家的綠色生活吧！

我家有很多的綠色植物，有大富貴、幸福樹、蘆薈……爸爸說，家里多放一些綠色植物，有凈化空氣的效果。爸爸喜歡騎著自行車去買菜，說是減少汽車尾氣排放。我們一家三口逛超市的時(shí)候，爸爸都是隨手帶上環(huán)保袋，說是減少白色污染，媽媽平時(shí)總把淘米水留著，用來澆澆花，用來洗碗。說是既節(jié)約用水，又能做到物盡其用。我們的沐浴房里也是放著一個(gè)大提桶，洗澡水淋到大提桶里

可以沖洗馬桶。怎么樣，我媽也是個(gè)節(jié)水標(biāo)兵吧？

我呢，受到爸爸媽媽的影響，好會(huì)做到隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉水龍頭，盡量不開空調(diào)、草稿紙重復(fù)利用。

這就是我家的綠色生活。綠色、環(huán)保、低碳的生活環(huán)境需要我們大家一起去努力。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！

今天，我是放假的，可能是因?yàn)樾鲁龅墓?jié)日什么的，之所以才放假。或許每個(gè)地區(qū)都不同，在這里我先解決一下誤會(huì)。今天，我的生活已創(chuàng)造了多年的奇葩記錄，在家里葛優(yōu)癱，寫作業(yè)，不用去讀書，非常的爽快。

前一天，在被窩里躲著看手機(jī)，看著亮亮的屏幕，有趣的視頻，沒有一絲犯困之一意，或許看到了凌晨，才昏昏迷迷的睡了。

一睡就睡到了第二天的中午。坐起來頭發(fā)亂亂的，特別冷，還特別困。又看起了手機(jī)，沒完沒了的，這時(shí)姐姐也起床了，然后我們?nèi)ハ聵撬⒀老茨槪憬阕蛱煺业降难澴咏裉煲﹨s不見了，然后他就打電話給媽媽，媽媽說在柜子里，她找啊找，聰明反被聰明誤，最后在樓上找到了。然后她去刷牙洗臉，我還在繼續(xù)看手機(jī)，她叫我去刷牙洗臉，我不聞不問，他拉著我去刷牙，我只好去了。我們還用熱水沖了奶茶，拿到樓上，她卻灑落了一些，奶奶罵他，什么事情都做不好，真奇葩。

早上我們只吃了一餐，早餐沒吃，和中午混合起來了。這奇葩的日子是不會(huì)天天有的，但又很有趣。

11月4號(hào)，天氣晴朗。我們?nèi)デ镉瘟耍镉蔚牡胤绞菍O武文化園，下午到橘子林去采摘橘子。

我們8點(diǎn)45分出發(fā)去孫武文化園。我在車上跟陳鐘杰一起玩，我還在車上一直想怎么還不到？后來我們就進(jìn)入了路口，接下來我們就去看孫武文化園。看了好幾間關(guān)于孫武的文化，只有最后一間才是最好看的。

到了中午，我和薛陳羽，還有陸嘉瑩，還有好多同學(xué)呢！大家一起野餐。薛陳羽帶了好多好吃的東西，有奶片，有棒棒糖，還有海苔，還有好多東西。

到了下午，我們?nèi)ゲ砷僮印Ｎ液完懠维撽愮娊芤唤M，我們采下來的橘子有的酸、有的甜，有的大、有的小。后來我們從橘子林里面出來了。而且出來的時(shí)候還每人發(fā)一袋橘子呢！老師也有一袋呢！最后導(dǎo)游還給我們拍了一張集體照。

今天玩的真開心！

他們都在說我很愛你，我卻不知道從何說起。直到你要離去我沒做聲，生活變得一片狼藉。倒是沒有歌詞說的那么嚴(yán)重，只不過為此感傷了一段時(shí)間而已。一段時(shí)間，足夠忘記。忘記為何喜歡，忘記為何分開。很奇怪我愛你。

不記得別離時(shí)是不是說過一年后相見。時(shí)間過去太久，記憶定格在幾年前的模樣。沒了聯(lián)系，那一句不合適，從此天涯相望。是，相忘。默認(rèn)著違背承諾。默契的忽略著曾經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。可是，有些事，經(jīng)歷過了就是擁有，即使一時(shí)的忘記，還會(huì)本能的在夢(mèng)里溫習(xí)。在某個(gè)下雪的日子里，一個(gè)人默默舔傷。

有人說，時(shí)間會(huì)淡忘一切。我情愿放棄治療，在回憶的痛苦中心死。有時(shí)候會(huì)想，如果沒有當(dāng)年的`那場(chǎng)雪，沒有當(dāng)時(shí)的那一次玩耍，我們終究是路人，相散之后偶爾最近好嗎的一聲久違的問候。沒有如果，既成的事實(shí)，一切命中注定，在某時(shí)某刻，相識(shí)到告別。

回首想想，尷尬的是，沒有正式的告別。只是碰面的一次忽視，便成永別。原諒我的卑微，沒有及時(shí)跟上你的腳步。忘記為何喜歡，忘記為何分開。很奇怪我愛你。忘記了許多事情，不記得一切是不是自己單方面的臆想。

很奇怪，在每天的晚上九點(diǎn)之后，只想靜靜的陪你回家。很奇怪，當(dāng)時(shí)哪來的精力，從很遠(yuǎn)的地方，跑回學(xué)校。很奇怪，當(dāng)時(shí)沒有鼓起勇氣牽起你的手，說出相伴一生。慶幸一切沒有發(fā)生，當(dāng)是卑微。終究做不了生命中的常客，一杯淡茶，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)失去。我們無奈著在彼此生活中作為過客，慶幸著保留著那點(diǎn)純真。很奇怪，此時(shí)，會(huì)記起你。

也許，生活中就是多了那么多的奇怪，才會(huì)有著司空見慣的多愁善感，習(xí)以為常的無病呻吟。我有病，醫(yī)治無效，痛苦心死。我們終究活不出自己想要的樣子，文字就成了我們的希冀。老友的話。一切的憂傷，未知。很奇怪，我愛你。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我度過了快樂的小學(xué)生活。

迎來的是我的初中—五十一中學(xué)。走進(jìn)五十一中，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。紅旗的左邊有一座不起眼兒的平平的小房子，這就是我的班—初一二班。

走進(jìn)初一二班59張陌生的面孔展現(xiàn)在我的面前。我想：坐在這里的每一位同學(xué)都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上高中，考上大學(xué)。

我的班主任老師姓“閆”，但她一點(diǎn)也不嚴(yán)。而我的語文老師溫柔、和藹可親，沒有發(fā)過一次火。我的歷史老師是一個(gè)記者，我們都叫她“快嘴老師”，因?yàn)樗f話快，而且一說就是一節(jié)課。

新的學(xué)校、新的開始、新的起跑線、新的理想。這意味著我又踏上了新的求學(xué)之路，我要為理想而努力、而奮斗。將來考上大學(xué)為學(xué)校增光添彩，為家長臉上貼金。

貝貝是一個(gè)聰明的小孩子，但他性格有時(shí)候很沖動(dòng)。貝貝一直想做一個(gè)探險(xiǎn)家。

有一天，遠(yuǎn)方的姐姐打電話給貝貝，對(duì)貝貝說“貝貝，你能和我一起去森林探險(xiǎn)嗎？”

“當(dāng)然可以呀，我的未來可是探險(xiǎn)家！”貝貝興高采烈的說道。

“那我們就在國慶長假我回家時(shí)再去吧！”姐姐說。

貝貝好不容易等到國慶節(jié)姐姐回家，就催促剛回家的姐姐帶他去。第二天太陽剛露出微光，他們就準(zhǔn)備好出發(fā)的行李，踏上了前往亞馬遜河的探險(xiǎn)之路。

他們剛來到了亞馬遜河就遇到了含羞草。姐姐見含羞草舒枝展葉便對(duì)貝貝說：“我們這幾天探險(xiǎn)很適合，這幾天天氣會(huì)很好。”

“你怎么知道的？”弟弟很疑惑的問。

“你看含羞草舒枝展葉，便知這幾天是晴天，恐怕你有所不知，含羞草是一種豆科植物，它白天張開它那羽毛一樣的葉子，等到晚上自動(dòng)合上。如果它半開半閉、合攏或枝展無力，便會(huì)下雨。有這樣一句話‘含羞草害羞，必將雨悠悠’。”

貝貝這是感覺悶熱無比，看到了一棵大樹，就急忙跑去乘涼。正在這時(shí)，姐姐焦急聲中略含哭聲：“貝貝！危險(xiǎn)！別去！那里危險(xiǎn)！”

貝貝聽見姐姐的命令十分焦急，便停住了腳步，問姐姐“什么呀？一棵大樹有什么危險(xiǎn)？”

“這不是普通的樹，這是吃人樹！亞馬遜河流域的森林被稱‘綠色地獄’，而土著人稱吃人樹為‘公判樹’，雖說它只吃壞人，但好人也會(huì)受盡苦頭！”姐姐說。

貝貝嚇了一大跳，差點(diǎn)尿褲子，想著自己偷吃鄰居家的雪糕，會(huì)被“吃人樹”吃掉，趕緊感謝姐姐“哇！姐！虧你懂得那么多知識(shí)，要不然我就有來無去了！”

貝貝和姐姐一起探險(xiǎn)，懂得了許多知識(shí)，使貝貝受益匪淺，現(xiàn)在貝貝再一步一步走向自己的夢(mèng)想，做一個(gè)真真正正的探險(xiǎn)家！

第二篇：生活日記

【精選】生活日記四篇

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的生活日記4篇，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

“星期六要舉行一次拓展提升啦！”我們聽到這個(gè)消息，高興地歡呼起來。

星期六早晨，我興沖沖的來到集合地點(diǎn)。老遠(yuǎn)就聽見了同學(xué)們嘰嘰喳喳的說話聲，于是我加快了腳步。哇！來的人可真不少，車上已經(jīng)快滿員了。幸虧我來得早，車上還有空座位，可來的晚的同學(xué)只好站著了。老師讓我們擠著坐，有的同學(xué)兩人坐一個(gè)座位，還有的四人擠坐在兩個(gè)座位上。王宇釗和陳冠華還充起了大哥哥，抱著王一唯呢！

車發(fā)動(dòng)了，我們一路上歡聲笑語，很快就到了戚城公園。一進(jìn)入公園，滿眼都是綠色。周圍的樹、腳下的小草，都是綠色的。因?yàn)樽蛲韯傁逻^雨，所以游人不多，雨后的空氣清新甜潤，讓人感到特別舒暢。

接下來的時(shí)間里，我們進(jìn)行了簡單的軍事訓(xùn)練。我們的教練姓王，長得非常挺拔。教了我們一些體育課上用的姿勢(shì)如：立正、稍息、集合、解散、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……不過，這可比體育課嚴(yán)格多了，就連我們上體育課經(jīng)常不見蹤影的陳冠華也站得直直的，像一顆小松樹。軍事訓(xùn)練好累啊，就在我快要撐不住的時(shí)候，教練突然喊了一聲“解散！”我們高興極了，有的同學(xué)躺在草地上休息，有的同學(xué)打打鬧鬧。軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。

緊接著，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師先給我們分好隊(duì)，我們隊(duì)叫小虎隊(duì)，他們隊(duì)叫必勝隊(duì)。我們之間展開了激烈的比賽。游戲名叫“能量傳輸”，意思是要用白紙搭一座橋，讓乒乓球滾過去，哪對(duì)的球先進(jìn)箱子里，哪對(duì)就勝利了。開始正式比賽了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小小的乒乓球，生拍一個(gè)不小心，它從我手中滾落下去。直到球從我這安全通過。在我們的齊心協(xié)力下，我們小虎隊(duì)贏了！

“感恩的心”開始了，比賽規(guī)則是一隊(duì)隊(duì)員戴上眼罩裝成盲人，另一隊(duì)隊(duì)員裝成聾啞人。“聾啞人”要領(lǐng)著“盲人”走過山路。后來，我們隊(duì)裝盲人，必勝隊(duì)裝聾啞人。教練給我們發(fā)了眼罩，當(dāng)我戴上眼罩的時(shí)候，眼前立刻一片漆黑，我有些擔(dān)心，不敢往前邁步。就在這時(shí)，一雙溫暖的小手握住了我，雖然她的手不大，但我覺得她是溫柔的、有力的，讓我一下安心了。她帶著我，一會(huì)兒讓我抬抬腿，一會(huì)兒又讓我彎彎腰，就這樣她帶我走出了大山，回到了起點(diǎn)。

最后，老師引導(dǎo)我們總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)母愛的的偉大，回憶成長中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是難忘的一天！

生活日記 篇2

3月20日星期三天氣：陰

今天，是灰色的一天。早上，桌上熱騰騰的食物突然變得涼颼颼的，一股寒氣直鉆到我的心里。背上書包，走出家門，路上的一切都是那么灰暗。路邊的花花草草也都沖我耷拉著個(gè)腦袋。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音，猛烈地沖襲著我。

到了教室里，里面的氣氛壓抑的讓我喘不過氣來。連最煩躁的“小喇叭”都不再亂叫了。

處在一個(gè)毫無生機(jī)的課堂上，我看著窗外灰蒙蒙的景色，不禁走了神，沉浸在自己悲涼的思緒里。看著外面隨風(fēng)飄蕩的樹葉，心想或許這個(gè)世界并不適合我，我覺得我整個(gè)身體都飄了起來，漂浮在混沌的天地間。突然同桌這個(gè)時(shí)候碰了我一下，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，而我的課桌上還傻愣愣地躺著本語文書，

回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿著深灰色苦澀的茶，昏暗的燈光下，只有那茶閃閃發(fā)光，和那孤寂的心依然跳動(dòng)。

3月21日星期四天氣：陰轉(zhuǎn)晴

今天，老媽帶我出去逛了一圈，美名其曰：放松心情。看著街上，玩樂的人，我看著他們，心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。老媽不只是無意還是有意的對(duì)我說了一句：“看他們玩得多開心吶！”我的心如琴弦般顫抖了。在他們的映襯下，我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂天的臉是顯得多么黯淡無光啊。或許，真應(yīng)該樂觀點(diǎn)，快樂點(diǎn)，玩的盡興點(diǎn)。

3月22日星期五天氣：大晴天

或許因?yàn)槭切瞧谖濉＝裉旖淌依锏臍夥找幌伦泳徍土嗽S多，外面彩色的風(fēng)景帶給我們一種享受，溫柔的風(fēng)夾雜著花草芬芳的香味，給我們送來了清涼，舒爽。

放學(xué)了，同學(xué)們七嘴八舌、手舞足蹈的討論著周末以及……即將到來的月考。

回到家，躺在椅子上，我大口大口的喝著甜甜的奶茶，明亮的燈光下，我那狂舞的心慢慢地平靜了下來。我記起了，曾經(jīng)在雜志上看過的一句話：“生活的密碼是快樂！”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話。但是現(xiàn)在我明白了。

生活需要“密碼”，那個(gè)“密碼”就是快樂，洗滌人心靈的快樂。

生活日記 篇3

今天。我明白了一個(gè)道理：生活也是老師。一個(gè)人只要細(xì)心觀察。就可以在生活中學(xué)到無所不有的知識(shí)。是什么事情使我明白了這個(gè)道理呢？請(qǐng)大家聽我慢慢講來。

有一天。我們正在為慶祝元旦而做準(zhǔn)備。我是幫著吹氣球的。當(dāng)我吹了6、7個(gè)的時(shí)候。突然。耳邊傳來了一股氣流的聲音。緊接著。一股強(qiáng)氣流沖著我的耳朵飛來。“呼……”。可惡的李昕。用她剛吹起來的氣球向著我噴氣。我有點(diǎn)生氣。就在那一瞬間。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)我剛吹好的氣球（沒系扣），往里插了一根吸管。又用膠帶貼好口，“呼……”那根吸管飛了出去。可第二次的時(shí)候膠帶就爆了。因?yàn)槲蚁胛芤慌龅鼐团K了。而且再一插進(jìn)氣球里，氣球的口也臟了，還要繼續(xù)吹氣球。所以我沒有再玩。但是我明白的道理沒有變：用氣流推動(dòng)吸管向前噴。

放學(xué)了，我走到半路的時(shí)候，聽到“砰”的一聲，原來是一個(gè)人把一個(gè)“239”空瓶踩爆了。我心想 ：把氣球換成礦泉水瓶，把膠帶換成橡皮泥。不過。我試了一次。吸管太短了，沒成功。我又找了一個(gè)粗一些的吸管插上。用力一捏礦泉水瓶，只見吸管飛了出去，足有20多步遠(yuǎn)。“成功了！”我歡呼著。

又是一天，我去李村公園玩兒，看見一個(gè)礦泉水瓶浮在水上。我靈機(jī)一動(dòng)，有了。回到家，我找出7、8個(gè)礦泉水瓶。用他們做了一艘大帆船。當(dāng)然帆是用紙殼做的。我迫不及待的帶著我的大帆船來到李村公園的水塘邊，小心的把帆船放到水里。隨著風(fēng)的吹動(dòng)，我的大帆船行在水中向前航行起來，太好玩了。我還用手撥動(dòng)水推帆船前進(jìn)呢。后來，我又用橡皮筋給船安裝了一個(gè)無電馬達(dá)。也就是在兩個(gè)瓶蓋中間套一個(gè)橡皮筋，把冰糕棍穿進(jìn)去扭一扭，一松手就發(fā)動(dòng)馬達(dá)了。

看，生活中處處都藏著知識(shí)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，總能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，從中得到啟發(fā)。

我自己也編了一句自認(rèn)的名言：不要說是因?yàn)閯e人聰明，干的事多，得到的啟發(fā)多；而是別人善于思考這件事的啟發(fā)。

生活日記 篇4

陰雨連綿的日子已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)禮拜多，給我們?nèi)粘Ｉ钤鎏砹撕芏酂篮筒槐恪?/p>

從2月14日開始，天上就開始下雨了，每天晚上小雨就淅淅瀝瀝砸在窗臺(tái)上，“叮咚”、“叮咚”真叫人心煩。

每天早上，爸爸送去上學(xué)的路上，由于下雨，路上的車子和行人顯得特別多，走得也特別慢。有的公共汽車司機(jī)開車一點(diǎn)也不文明，根本不顧路上的行人，有水坑的地方也不減速，濺得那些來不及躲開的行人一身污水。

天氣變得又濕又冷，只好把早已收拾好的冬天的衣服又拿出來穿，可換洗的衣服總也干不了。

雨下到現(xiàn)在，已有半個(gè)多月了，沒一點(diǎn)停下來的意思，是不是太陽真的被后羿射走了？但我相信再長的雨季也會(huì)有天晴的一天！

第三篇：生活日記

一天即將過去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的生活日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

生活中，我們無時(shí)不在改變。有時(shí)，為了得益于生存，有時(shí)，為了自己的夢(mèng)想，最多的，卻是為了適應(yīng)生活的改變而隨波逐流。

依稀記得還是在小學(xué)時(shí)，成天在教室里追逐打鬧，那些個(gè)輕輕松松的下午。湛藍(lán)的天空隨著我的笑容格外燦爛，寂靜的教室也無法遮掩內(nèi)心的喜悅。多么希望，當(dāng)時(shí)那懵懂無知而又成蔭而過的年代慢慢流去。

現(xiàn)在近十年后，再次回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。沒有作業(yè)的困擾，沒有硝煙四漫的戰(zhàn)火，人與人之間的關(guān)系也是一座完整的橋梁，生活，也是悠閑自在。但十年后，同樣是老師站在講臺(tái)上，每個(gè)人都聚精會(huì)神地聆聽，那是因?yàn)闆]有一個(gè)人想使自己的人生墮落，休閑自在的時(shí)間，被碎片化了，甚至慢慢消失。同學(xué)之間開始有了復(fù)雜的人際關(guān)系，仿佛，原本的友誼鏈也隨著時(shí)間之流逝而碎片化。就連最簡單的，那原本的藍(lán)天白云，那些屬于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀著人們遠(yuǎn)去的道路，而是化作碎片，照耀著小部分區(qū)域。怎么了?為什么生活會(huì)變成這樣?一切，都在慢慢地碎片化。

我一直對(duì)此深疑不解，直到在今年，初三，發(fā)現(xiàn)別人的成績都高高在上，而我卻悲慘地吊車尾。經(jīng)過同學(xué)，老師的開導(dǎo)，我終于清醒過來了：其實(shí)，我們生活中發(fā)生的碎片化就是人類，或者說世界上一切生物進(jìn)步的方式。所以，那些沒有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，改變的，像海灘上的沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)被沖淡，沖散，慢慢地再也沒有被人提及過。與其說這是碎片化，不如說是宇宙的淘汰機(jī)制。你停留了，別人向前了，就相當(dāng)于你在向后退，向著那些個(gè)無人知曉的角落遠(yuǎn)去。

期待，我們都能適應(yīng)這種碎片化生活，大步向前邁去。

生活日記 篇2

20xx年3月7日，星期五，天氣，小雨，陰冷。

今天是“南中89愛心助學(xué)活動(dòng)”發(fā)起以來，我第一次對(duì)擬資助的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

上午10點(diǎn)，在辦公室做完了需要完成的工作，下午要參加縣三八婦女節(jié)表彰大會(huì)，想利用上午兩個(gè)小時(shí)和中午的時(shí)間，對(duì)擬資助的兩名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行一次走訪，了解他們生活的環(huán)境和現(xiàn)狀。好兄弟三兒從三岔驅(qū)車到龍坑接我，和吳靜（團(tuán)縣委）一起，我們決定去看看劉天夢(mèng)、鄭毓這兩個(gè)孩子的家。

鄭毓是南中高二（8）班的學(xué)生，家住三岔鎮(zhèn)高山村雙龍組，到村的公路已經(jīng)硬化，車子可開到村口，到鄭毓同學(xué)的家需要走十來分鐘的山路。山路很泥濘，一邊走我一邊向村里的同志打聽情況。據(jù)她們介紹，鄭毓是個(gè)非常聽話的女孩子，其父親鄭舟偉常年在家務(wù)農(nóng)，長期患病身體狀況不好，她還有一個(gè)妹妹鄭小炫在肇興小學(xué)上三年級(jí)，一家人基本上靠其母親楊明美在外打工（幫館子）來支撐。

鄭毓的家很簡陋，房子很破敗，家里除了最日常的生活用品之外，東西不多。我們?nèi)サ臅r(shí)候她的父親鄭舟偉剛好在家，他說孩子（鄭毓）非常優(yōu)秀，上的是南中的實(shí)驗(yàn)班（在南中最好的是珍珠班，實(shí)驗(yàn)班比珍珠班稍差一點(diǎn)，其余的是普通班），成績?cè)诎嗌厦星笆Ｅ?00名以內(nèi)。他說孩子上學(xué)很辛苦，周末基本都不回家，每個(gè)月家里給孩子的生活費(fèi)只有300元左右。在南白，對(duì)于正在長身體的孩子來說，300塊錢連吃飯都不夠。

我們走訪的第二個(gè)學(xué)生叫劉天夢(mèng)，一個(gè)只有16歲的男孩，20xx年8月，以522分的中考成績進(jìn)入南中，現(xiàn)就讀于南中高一（15）班。

從鄭毓同學(xué)家里出來，走完那段山路，我們一路驅(qū)車向前，到達(dá)了三岔鎮(zhèn)長安村甕村組。同樣，車輛只能到達(dá)村口，到劉天夢(mèng)的家仍然要走一段山路，因?yàn)橄掠辏苣酀簟?/p>

劉天夢(mèng)家的情況顯然更為具體，房子很破舊，家里可以用一貧如洗來形容。其父親已于十多年前去世，其姐姐劉天紅還在銅仁學(xué)院上學(xué)，現(xiàn)正在實(shí)習(xí)階段，其母親曹言珍一人在家，耕種家里的幾畝田地，維持一家人的日常開支。說實(shí)話，在農(nóng)村，一個(gè)女人能夠把兩個(gè)孩子培養(yǎng)上大學(xué)，那真不是一般的艱辛。由于經(jīng)濟(jì)極度困難，家里只能給孩子每個(gè)月100塊錢生活費(fèi)，僅僅靠這100元的生活費(fèi)，孩子就得挨餓。為了維持正常的學(xué)業(yè)，孩子的母親說他在南中勤工儉學(xué)，幫助學(xué)校做一些事情，獲取一些必要的生活費(fèi)。

村里的同志給我們介紹，孩子非常懂事。因?yàn)楦赣H去世早，家里沒有男勞動(dòng)力，犁牛打耙的事情沒人干，請(qǐng)人又請(qǐng)不起，于是小小年紀(jì)的劉天夢(mèng)就承擔(dān)起了這份家庭責(zé)任，每個(gè)假期，他都會(huì)把家里的田地全部翻犁好，幾個(gè)長假他都會(huì)回家，幫助母親干農(nóng)活。真是窮人的孩子早當(dāng)家。

這樣的家庭環(huán)境，有這樣懂事的孩子，能夠以522分的優(yōu)異成績考上南中，真的很了不起！當(dāng)然，曹言珍這樣的母親，也同樣了不起！作為兒子，劉天夢(mèng)是幸運(yùn)的，因?yàn)樗胁苎哉溥@樣無怨無悔的母親；作為母親，曹言珍也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗羞@樣懂事優(yōu)秀的孩子。

從劉天夢(mèng)家出來，曹言珍一直送我們到很遠(yuǎn)，她一直不停地給我們說：“謝謝你們的鼓勵(lì)，謝謝你們的關(guān)心，謝謝你們的幫助，我一定會(huì)把孩子培養(yǎng)出來”。聽到的，看到的'，除了感動(dòng)，或許更多的是心酸。

在回南白的車上，和我一起去走訪的吳靜在談起兩個(gè)孩子的時(shí)候，聲音有些哽咽，我知道，她和我的感受一樣。聽到的，看到的，除了感動(dòng)，或許更多的是心酸。

那一刻，我的一些想法已經(jīng)變成了決定。

生活日記 篇3

今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)公益活動(dòng)——撿垃圾。我們是冒著酷暑進(jìn)行的，撿好后熱得我流浹背，但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢?難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎?再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎?我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為。

我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋€(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎?讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

生活日記 篇4

真心的說，對(duì)于做菜我不是很在行，但對(duì)美食的渴望，總是讓我難抑心中的向望，便有了空間諸多轉(zhuǎn)載的菜譜。

記得女兒有次面對(duì)冰箱前發(fā)愣的我說：你當(dāng)真沒一點(diǎn)思路嗎？大腦一片空白嗎？…其實(shí)當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)思路的，但被女兒一問，反倒沒了主意。

說實(shí)話，那點(diǎn)炒菜的功夫，也是剛上班看了菜譜，維系單身的溫飽只能自己關(guān)了門，自個(gè)吃！后來又跟了師傅，下了班便有許多機(jī)會(huì)看他們做菜，雖然菜系單一，品種稀少，但畢竟學(xué)會(huì)了基本的做菜常識(shí)。然畢竟只是心中有數(shù),未曾下過手，偶有幫忙，也是揀揀菜，洗鍋刷碗，真要面對(duì)各色鮮菜，還真有點(diǎn)茫然。

不過你可千萬別誤會(huì)，我可不是什么“吃貨”，因?yàn)閱螐捏w形看無論如何我也不會(huì)被算做“吃貨”，但對(duì)于美食的誘惑，我還是很渴望的，也希望拿得出，上得了臺(tái)面！很慶幸在現(xiàn)在這樣一個(gè)小集體，大多數(shù)人都會(huì)上鍋?zhàn)鲲垼铱倳?huì)有一樣讓個(gè)人拿得出，又令眾人稱道的菜肴，那種典型的家常菜，葷素搭配，又少不了地方特色的面食拉條，讓身居異地，卻有家的濃濃氛圍！

如果當(dāng)班特別輕閑，還會(huì)吃上自己動(dòng)手蒸的饅頭和包子。完全自己調(diào)餡，依了個(gè)人口味，拔了蘿卜，挖幾根大蔥，切點(diǎn)肉末;或摘幾個(gè)茄子，鏟點(diǎn)韭菜…都是不錯(cuò)的選擇！這頭聊著天，那頭蒸鍋中早已呼哧著包子的香氣，引了你的聊天話題直奔“吃”，你不得不佩服自己的能力，居然學(xué)會(huì)了蒸包子…

第四篇：生活日記

生活日記

2011年12月8日星期四

看到學(xué)生們也真不容易，地板和廁所都打掃的哪么干凈。也許他們?cè)诩依锸裁吹匾膊幻摚踔翉男〉酱笠淮蔚匾矝]掃的人也會(huì)找到的吧。然而在學(xué)校里他們這么自覺，看來集體能幫助人的成長。

值班這么多天來感覺到學(xué)生們的紀(jì)律比原來的好多了，原來喊叫很多也有學(xué)生不斷的說話，不睡覺，亮著燈，可現(xiàn)在基本到時(shí)候?qū)W生們都能自覺的休息了，即使是不熄燈，或者是在說話時(shí)，到時(shí)老師一去他們也就自覺了。看來學(xué)校里的制度確實(shí)是有用，確實(shí)改變了學(xué)生的很多的習(xí)慣，總體是向好的方向發(fā)展了。

第五篇：生活日記

【推薦】生活日記3篇

生活日記 篇1

5月12日汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震。在此次災(zāi)難中，涌現(xiàn)出了許許多多感人的故事。其中愛的力量是我們所不能忽視的。

你們可曾知這樣一個(gè)故事?5月13日，救援人員在一處損毀嚴(yán)重的屋角處，發(fā)現(xiàn)了壓在房屋下的兩個(gè)不幸遇難的大人時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)大人的動(dòng)作很怪異。只見他們臉對(duì)著臉、胳膊搭著胳膊，用自己的.身體搭乘一個(gè)拱形，在地震發(fā)生的一瞬間用身體擋住了倒塌下來的沉重墻體。為什么他們要這樣做呢?原來，在他們身下有一個(gè)眨巴這大眼睛的小女孩。這兩位已經(jīng)故去的年輕父母，為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”!據(jù)了解，這個(gè)女孩叫宋欣宜，今年才三歲……看到這里，我不由得淚流滿面。這個(gè)女孩兒雖然失去了父母，但我想，她一定能時(shí)時(shí)刻刻感到愛的力量。就是這種力量，使死神也卻步了!

是啊，父母的愛，在危難關(guān)頭顯得尤為偉大!我想，她一定能夠幸福快樂地生活下去。

我真誠的希望災(zāi)區(qū)的明天更美好，汶川一定會(huì)是第二個(gè)唐山!

生活日記 篇2

在上個(gè)月的`今天，我和爸爸媽媽去青島旅游。在此期間，有一件事讓我至今記憶猶新。

當(dāng)我們站在嶗山底下時(shí)興奮不已，爬山時(shí)大家爭先恐后，誰都不想走在最后面，可是爬到半山腰，我已筋疲力盡，想要放棄，媽媽卻一直在后面鼓勵(lì)我說：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”在媽媽再三地鼓勵(lì)下，我艱難地繼續(xù)往前爬。

快到頂峰時(shí)，那里只有木梯，我又開始打退堂鼓了心想：會(huì)不會(huì)摔下去啊！爸爸媽媽似乎看出了我的心思，于是他們倆一個(gè)在前面指引我，一個(gè)在后面托著我，讓我一下子振作了起來，跟著爸爸的腳步爬呀，爬呀，終于，我們爬上了嶗山。

那兒的風(fēng)景真美啊！

生活日記 篇3

燈開著，我正思考，2個(gè)小時(shí)過去了，卻一點(diǎn)思路也沒，是一道什么題？“生活像花兒一樣。”最后，只好把這題留著，等明天爸爸醒來再說。

第二天，爸爸問我：“昨天的那道題目，肯定有沒有思路吧。”“恩！”我回答。“那我來講解一下吧，”爸爸說：“這道題的證明的是‘生活像花兒一樣’，你做不出題，主要是對(duì)‘生活’和‘花兒’不夠了解，其實(shí)只要得出‘花兒是怎么的’類似命題，若‘生活’滿足這條件，那么，就證明出來了。簡單說，就是去找生活和花兒的共通點(diǎn)，這就是這道題的思路。”聽完爸爸的話，我有了思路，開始做題，可是，往往做到了一半時(shí)，突然都寫不下去了，卡在那里。爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，對(duì)我說：“我想你應(yīng)該是在尋找生活和花兒的共通點(diǎn)上找不到是嗎？”“是。”我說道。爸爸聽了回答，又對(duì)我說：“其實(shí)，生活和花兒有很多的共通點(diǎn)，我們可以從外形，品質(zhì)等方面去考慮。不妨我們一起說說我們分別所發(fā)現(xiàn)的共通點(diǎn)。”“生活和花兒一樣美麗，”我說，“生活和花兒一樣多彩；生活和花兒一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又終得碩果；生活和花兒一樣會(huì)成長；生活和花兒一樣，沒有歷練，就不能成器；生活像花兒一樣幸福。”……我越說越多，聽到這些，爸爸微微一笑，說：“那么，把你的答案寫出來吧！”我瘋狂地寫起來，我也把我的證明過程寫了下來，證明“生活像花兒一樣美麗；生活像花兒一樣多彩；生活像花兒一樣幸福……生活像花兒一樣。”

半天的過去了，重新看看那道題證明過程里的那句“生活像花兒一樣”的句子，我想：是啊，我的生活隨著我年齡的增長，時(shí)代的`變化，也在成長，而且，就像花兒的成長一樣，是越來越美好。就拿我生活的城市??杭州來說吧，以前的杭州街上有垃圾倒在路上的場(chǎng)景，小巷里的垃圾桶，堆滿了也沒人處理。現(xiàn)在呢？柏油路上的垃圾大大減少，垃圾桶還不過半，就有人來清理，西湖邊上每隔幾米就又一個(gè)垃圾桶，人人夸杭州是天堂。大家一心造生活品質(zhì)之城。我們家的生活條件越來越好，這點(diǎn)，從很多方面都可以看出來，還有在精神文明追求上，電腦，DV，音響，樣樣有。這些都能體現(xiàn)出我們的生活是在不斷提高。我對(duì)以后的生活充滿希望。

眼睛又轉(zhuǎn)到“生活像花兒一樣”，是啊，我的身邊總有那么一些人，在我傷心時(shí)，在我快樂時(shí)，總給我關(guān)懷，總給我鼓勵(lì)，他們的名字是“朋友”。還有那么一些人，他們一生陪伴我，一生對(duì)我付出希望，他們的名字是“親人”。

是啊，原來有那么多的幸福在生活中，只是我沒去發(fā)現(xiàn)。這一刻，我似乎明白老師出這道題得目的了