[精華]初中生活日記15篇

初中生活日記1

想寫下我的初中生活日記，可是對于我來說，著實不是一段美好的記憶。因為那時實在不是一個招人喜歡的孩子，盡管現在也沒有多招人喜歡，成績不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。

那時候考試是經常有的是，然后再周五的午后痛苦的結束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來學校，看到老師那張不陰不陽的臉，轉而對優生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說，結果被抓了個現行，丟來一句，俞春燕你現在還有資格看這個，讓我印象深刻。

那時候還不是現在的火爆脾氣，如果換成現在，我估計還是會一聲不吭，因為預想到的'結果無非是你大鬧一場然后給你個處分，這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識時務者為俊杰的態度。不用妄想老師們會覺的自己的行為有多傷人，那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進，然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現在是有多狼狽。

N次這樣的場景不斷輪回，不管是什么時候，社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景，不會覺得有任何的突兀，因為那是和自然規律一樣來的習以為常。生活往往自會讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續前進。而老師與家人又或者在期間擔當著主謀或幫兇的角色。

一個人的一生總會遇到這樣的時候一個人的戰爭，這種時候你的內心已經是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來，你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬。

初中生活日記2

每個人都有夢想，有人夢想長大后當一名警察，也有人夢想長大后會有錢等等，當然，每個人的夢想都不同，有好的，有壞的。

而我的夢想，可能是大家都不想要的吧，我的夢想是永遠當一名平凡的人，有一個平凡的家，可能有人會問為什么會有這樣的夢想呢？呵呵，其實夢想并不現實，想要夢想現實，只能靠自己，只有自己才能給予自己所想要的，而我的夢想平凡是因為有一個溫暖的家，家是一種美好的。

大部分的人，他們的夢想都想成名人或者是想有錢，也只有少數的人的夢想才好，名人，很好，誰都想當，就連我也想當，可是當了名人之后有能做什么呢，每天時間都不多，而且也很少才能陪家人，家人，是永遠不會出賣你的`，也許他們會欺騙你，但他們的欺騙都是善意的。

而有錢呢，有錢并不代表就能幸福，大部分人有了錢后，對家人的關心都冷漠了，而且經常的不回家，讓家人極度的寂寞。

夢想，可以讓一個人變壞和變好，而夢想，是我們在掌握它，當你夢想長大后想做什么，而那夢想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過這一切要靠你自己實現。

平凡的夢想，也許很多人都不想要，覺得是一個恥辱，不屑，可是對于那些被地震所破壞的家的人，他們呢，他們都想要一個平凡的家，和自己的家人一起過日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等。

夢想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢想只想做一個平凡的人，要一個平凡的家。

初中生活日記3

春天，小草探出了小腦袋，如今已是初冬了，天氣也逐漸了起來了，花凋謝了，大樹也變得孤零零的了，葉子也沒了，只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上，與北風伯伯在做斗爭，漸漸地，漸漸地，小草腐爛了……小草雖然沒有牡丹花的富麗堂皇，沒有桂花的芬芳，更沒有水仙花的純潔，但它卻那么地不一般，給我們留下了深刻的印象。

清潔工也是這樣。

那上一個星期天，我很早就起床了，看見了一個熟悉的背影，原來是每天清掃公路的.清潔工啊！她穿著意見簡陋的工作服，臉上掛著燦爛的笑容，她在這里干了好幾年的的清潔工，因此變老了許多。阿姨一邊掃地，一邊往后看，好像在看后面的地是否還有垃圾，正在這時候，一個過路的中學生把垃圾扔在地上，阿姨說：“別扔。”這個中學生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去說；“這位中學生，你把垃圾扔在道路上，污染了環境，你應該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊，不要說污染地面，傳染疾病，看上去也不文雅啊。”中學生覺得阿姨說的對，主動把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里，他剛要用皮鞋去擦口痰，阿姨連忙說；“不用了，一則用皮鞋擦不干凈，二則你的皮鞋那么漂亮，也不忍心啊！”說完，她拿出廢紙彎下腰去，把口痰一點一點的擦干凈了，這位中學生耳聞目睹眼前一切，內疚地說；“阿姨，對不起。”阿姨說：“沒關系，下一次注意別這樣了。”

阿姨辛勤的工作換來了小區的潔凈，我雖然不知道她的姓名，但她讓我知道要做一個不要怕臟，不要怕累，不要隨地吐痰的人。

初中生活日記4

20xx年X月X日 星期X 晴

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的`目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標! 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

初中生活日記5

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的.來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

應對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘能夠利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依靠心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。

每一天空上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而此刻卻已十分司空見慣了。應對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

如果說，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。

初中生活日記6

含有夏天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的沖激，時不時有一陣帶著淡淡清涼的風拂面迎來。跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的'鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，仿佛想從這個被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一只小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。

走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包里面放著書、本子、筆，去某一個地點上課（我也屬于這里面）和朋友聊著自己最新發現的“報道”“新聞”！走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。當我上完課時，小狗依然在那里，我笑著想著：至少他曾努力過，堅持過。生活就是理解，生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。

生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，創造幸福。

初中生活日記7

每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎么做成的`？現在，大家已經猜出我要干什么事了吧！——做奶油。

我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料。”我說著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ml，雞蛋2個，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什么容器里。“有了！”我拿來不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。

我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續用力攪拌。“唉！”我嘆了口氣，說：“做奶油太辛苦了！”此時的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅持，繼續往里加了些糖和牛奶……，奶油液終于做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什么樣？味道好不好？

下午三點，我帶著好奇又喜悅的心情打開冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴里，“嗯！真好吃！”我激動地快說不出話來了，因為這是我第一次成功。

做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂！

初中生活日記8

在一個暑假的星期天里，天氣酷熱，火辣辣的太陽照射在大地上，我和爸爸、媽媽、舅舅、哥哥一起去美麗的劉家鎮魏家橋村摘葡萄。因為七月正是釀制葡萄酒的好時節，所以爸爸每年都會自己在家釀制醇香的美酒供家人品嘗。

當我拆開一個袋子后，哇，果然里面的葡萄水靈靈、紫瑩瑩的，而且又圓又大，散發著誘人的氣息。我拿著竹籃，帶上剪刀準備去摘葡萄，我看到了一串大葡萄，拿起剪刀馬上采摘，可是藤蔓比較粗，需要很大的勁才行，于是我慢慢剪、慢慢剪，費了好大力氣才剪下來，真是不容易呀!火辣辣的太陽照射著我，像在烤盤里一樣，一串串葡萄被采摘下來，累得我汗流浹背，汗水從臉頰上滴答滴答落到了田里。

這讓我想起“鋤禾日當午，汗滴和下土”這首詩，我終于體會到了，原來農民伯伯是那么辛苦呀!又累又渴的我看著這美麗的`葡萄，早就已經垂涎三尺了，我忍不住品嘗了一顆，啊，那飽滿的汁水在我的口腔里流淌，那味道甜得像蜜、香得像花，真是太幸福了。經過了一上午的勞動，我們摘滿了兩大筐的葡萄，圓滿完成了任務，真正是滿載而歸啊!

這甜蜜的葡萄我們將把它釀成醇香的美酒，讓那濃濃的芬芳永遠留在我的記憶中。這開心的暑假趣事我將在腦海中把它刻成回憶的光盤，讓它陪伴我快樂成長。

初中生活日記9

生活是一場人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽光……

學校生活，是多事的年齡的我們一個最好的家，學校生活讓我們平淡無奇的生活變得充實，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂趣，不由得愛上這樣的生活……

每一天清晨，當第一縷陽光升上天空，總能聽到學校里傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚地在學校里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒歡樂地隨風舞動，即使以往苦悶的心境也會所以歡樂起來，重新投入新的一天的工作。

學校里總是少不了男生女生的身影，說起我們班那不值一提的'男生——給女生起綽號、體育課上把女生的籃球搶去、沒頭沒腦的起哄都是他們干的……

可是，就是他們的調皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動起來。此刻回想，歡樂的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。

喜歡、向往真正的學校生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大群朋友談天。

驀然回首，會發現它依然在閃爍光芒。因為有人曾說過，一個同學抵十個熟人，我也認為彼此簡稱一聲同學，不僅僅多了一些親切與好感，一到成長，一道學習，同一個起點，更是良好關系的保證。因為曾有過的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。

初中生活日記10

如果說部隊是一座社會大熔爐,那么軍訓就是一座小熔爐。啊!難忘的五天軍訓生活，結結實實地磨煉了我們一把。軍訓讓我真正體會到了：堅持就是勝利!

唉!剛軍訓，就讓人頂著炎炎烈日站軍姿，太陽公公大顯神威，曬得地面滾燙滾燙的仍不罷休，還毫不留情地火辣辣地烤在我們身上，烤得我臉和脖子都快糊了，又燙又疼!呀!我已經聞到烤肉的味道了!

本來就酷熱難忍，偏偏肚子又不識趣地疼了起來，難受極了，我想“報告”休息一會兒，可又想同學們都能堅持，我怎么好意思當“逃兵”呢?此刻，我仿佛看見了戰士們頂烈日，冒酷暑練兵的情景，又仿佛看見了戰士們在余震不斷的險情中冒死搶救人民的`場景，于是，我就強忍住了。

站軍姿，聽起來很簡單，其實不然。你看，貼緊手，瞪直腿，抬頭挺胸，頂著烈日，還得紋絲不動，一分鐘，兩分鐘 ……可我仿佛覺得已經過了好幾個小時，很不舒服，只能堅持，堅持，再堅持。教官要教我們走正步了，往日看國慶閱兵時，那“啪啪”的腳步聲，那整齊的動作，那堅定的目光，簡直酷極了，真令我好生羨慕，但聽說練正步很難很累啊!果然不出所料，練腿部動作時，由于只用一只腳站立，同學們七扭八歪，甚至有一名同學在其他同學的撞擊下，竟然倒了……但是我們都仍頂著烈日堅持練著，堅持練著……由于同學們齊心合力，堅定頑強，終于，我們也能齊刷刷地走正步了。

偉大的思想家孟子說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!是啊!鋼鐵需經反反復復地捶打，才會練成真鋼

初中生活日記11

粗心與我有“不共戴天之仇”，它沒有少讓我被大人們批評。瞧！它現在又開始“盯”上我了。哎，真是可憐呀！

就說我上次數學測驗吧！我早早地把測驗卷做完了，心想：這一次數學測驗挺簡單的，我一定能得高分。下課鈴一響，我們把試卷交了上去。過了一天，沈老師批好后，把測驗卷發了下來。咦？我怎么才考了72分呀！我不相信地看了一下，還是這兩個紅紅的數字——72分。我立刻傻眼了。于是，我把測驗卷及答案從頭到尾地閱讀了一遍。上帝呀，我怎么把53寫成了35.哎，這兩個小小的.數字竟害我整道題都錯了。我趕緊把錯題訂正了一遍，交上去。沈老師一看我的試卷，立即把試卷還給了我。我邊回座位邊看這道題我哪兒訂正錯了。，哎呀，有一個0忘記加了啦！看著同學們都去操場上嬉戲，我心里癢癢，也想去玩。所以我只花了1分鐘時間，把這一題匆匆忙忙地計算了一下，把答案寫了上去。我有去給沈老師看訂正，沈老師一看試卷狠狠地瞪我一眼說：“計算錯誤！”頓時我紅了臉，望了望手臂上的兩條杠，“中隊學習委員，學習還這么粗心，真令人受不了”我聽到后面的小王在悄聲嘀咕。這時，我真恨不得地上有一條縫，讓我可以鉆進去！于是我下定決心，要改掉粗心的老毛病。

又過了1個月左右，數學又要單元練習了，證明我的機會終于來了。那天，我同樣很快把試卷做完了。但我想到自己粗心的老毛病，我就反反復復的檢查了一遍又一遍！終于這次測驗取得了好成績，我也終于體會到仔細的好處。

我戰勝了自我！戰勝了自己粗心大意的老毛病。

初中生活日記12

聽說大姨要帶我們去青島玩，我高興地一蹦三尺高。今天終于出發了，我帶著一雙炯炯有神的大眼睛來參觀青島的大海。我們歷經千辛萬苦終于來到了大海邊。

啊!大海是多么的遼闊、寬廣，從高處望去，一片湛藍。從遠處望來海面和天空都挨到一起了，這難道就是傳說中的海天一色。

大海太美了，我們都不由自主地下了海，在海里不停的嬉戲。一陣浪花向我們撲來，我們大聲喊叫，可是我妹妹抬著一只腳，不敢下海，有一片綠色的海藻漂到了她的'另一只腳上，嚇得她咧著嘴嚎啕大哭。這是多么有趣呀!

這一次去我們意猶未盡。第二天我們又來到了。這一次下起了綿綿細雨。雨點像一條條細細的線，人們打起了五顏六色的傘。大人討厭這種天氣出來玩，我們卻撒歡似的跑到海邊，海也變得不怎么藍了，這幾乎沒有人。正在我們發愁沒有玩的時候，突然我們看見巖石里鉆出一只海螃蟹，我看見了就對姐姐說：“咱們來個不捕螃蟹大行動吧!”姐姐點了點頭，我們就開始了。在巖石凹凸的地方經常有螃蟹。啊!發現目標，是一只很大的螃蟹。我用筷子往外一挑，一只螃蟹就出來了。它連忙就跑，可是被一塊大巖石擋住了去路，只好被我抓住了。一會過去了，我和姐姐都捉了不少，我倆合起來一共是十八只，大家都夸我和姐姐是“捉螃蟹專家”。

我們回家了，滿載而歸。

初中生活日記13

星期五午時，放學回家，當我走進房間時，我嚇了一跳，心想：房間怎樣會被我弄得一團槽呢看來，得準備整理房間了。

我計劃：先把書桌上的物品整理好，再把電子琴和書桌的位置換一下，然后將窗臺清理干凈，最終整理床。

計劃好了，就要開始活動了。

首先整理書桌上的物品。書桌擺放著各種小玩意：跳跳虎、玩具小熊、兩只福兔、一只筆筒。書桌分為三小格，我先把跳跳虎放在左往右數第三格上，跳跳虎神氣極了，嘴巴撅起來，好像在說：“你有一個人站在第一格上的自由嗎”這時，我開始想象被我放在左往右數的`第一格上的小熊和旁邊的米妮筆筒異口同聲地說：“沒有又怎樣，兩個人站在一齊，像親兄妹，主任的房間才會溫馨呀!”跳跳虎聽了它們的話，把想說的話都咽進了肚。這時，中間的兩只福兔像老人家一樣，慢慢地說：“還是和和氣氣好，家和萬事興嘛!”

之后，我細心翼翼地把電子琴和書桌交換了位置。在交換的過程中，發生了一個小意外。搬電子琴時，那搖搖欲墜的電子琴差點就掉了下來，幸虧我反應快，沒有讓它摔傷，那一刻，我簡直被嚇得魂飛魄散。

然后，我用抹布把窗臺上的污漬用力地擦干凈，直到沒有污漬才罷休。

最終，整理我那溫馨的小床，把床上的布娃娃一個個擺好，把被子整整齊齊地疊成正方形。就這樣，一個溫馨、干凈、美麗的房間就呈此刻我眼前了。整理好以后，媽媽經過我房間時，她的臉上露出了笑容，說：“女兒最終長大了，把房間整理得又干凈又溫馨!”

整理房間不是一件容易的事，看來，我以后得多多整理房間，不再讓房間變得亂糟糟。

初中生活日記14

我的年齡很小時，難忘的事也并不多，但能使我永遠記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車上發生的一件事。

那年“六一”兒童節，我抱著最心愛的高級發音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車便騎車走了。車上人可真多，身貼身，背貼背的，我當時個子小，手里又抱著娃娃，怎么也站不穩，累得直喘氣。售票員阿姨看見了，趕緊把我拉到售票臺旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎，原來它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。

車上人的目光一齊投向我手中抱著的娃娃，這下可糟了，我正想著，一位叔叔站起來，給我讓了個座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點。車到站了，下去了不少人，我終于在一個不起眼的角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時候一位中年婦女對一位白發蒼蒼的老奶奶說：“現在的'家長是怎么當的呀?怎么能讓一個六七歲的孩子抱著小孩擠公共汽車呢?”“可不是，現在的家長可真不負責。”老奶奶接著說。我一聽撲哧一下笑了出來，對老奶奶說：“這不是真孩子，是個娃娃。”老奶奶一瞧也笑了起來，周圍的幾個叔叔啊姨也跟著哈哈大笑，一位叔叔說：“現在孩子們的玩具可真新穎，社會發展得這么快，連玩具也跟著更新換代了。”車又到站了，我下了車。

汽車載著人們的歡笑聲，走遠了。

初中生活日記15

每個人都有害怕或膽小的時候，而他們都會想盡一切辦法克服，當然我也不例外。

記得在三年級的.時候，我很害怕舉手發言，每次上課都因為膽小而不敢舉手，擔心自己講不好，正是因為這樣，所以老師上課時叫我回答問題，我總是支支吾吾地回答問題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說：“你要大膽發言，如果說錯了，也沒有關系，老師也不會責怪你的，如果有同學嘲笑你，我會嚴厲地批評他們的，你盡管放心去講吧！”我只是憂郁地點了點頭，可是上課時我還是不敢舉手。漸漸地，我發現這樣是不行的，不舉手發言，又怎么能了解知識呢？

于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給家長聽。一開始，我聽了媽媽的建議，才把聲音放大了一點兒，有感情一點兒，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說：“今天阿姨來，你讀給她聽，順便給你提提膽子。”我膽怯地點了點頭，這個是我第一次讀給外人聽。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我緊張地拿著書，嘴巴好像被什么東西堵了一樣，發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來，帶我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。

現在的我已經不再害怕舉手，我戰勝了恐懼！上課也勇躍發言了。

初中生活日記

初中生活日記1

快樂的時光總是過得很快，轉眼，快樂的寒假也即將過去了，回顧我的寒假生活都發生了寫什么事情呢。

除夕夜，照例是放煙花爆竹的日子，大家也七嘴八舌地說出了那天自己玩的煙花，有綻開似菊的長竿煙花，燦爛如明珠般的大禮花，小巧玲瓏的碎珠……姜澤宏更是侃侃而談，原來他放了個大家從 未見過的“福”字大禮花，叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響，一團火球竄上了與天空，“噼哩叭啦”地炸成了一個大紅色的閃耀著金光的“福”字。過一會兒，這個“福”字又變成了一顆顆 流星，舞動著身姿，向他家門口滑落，還真像大福臨門，鼠年旺旺！聽得我們心里直癢癢，也想放個看看。

過除夕，拜大年，肯定少不了壓歲錢。人家搞了個創新，把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個底朝天，逐一逐個地搜尋，不放過一個小角落。皇天不負有心人，王苡人終于在廚房、陽臺 、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了，壓歲盤里的東西隨便挑，給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆，不僅懂事乖巧，而且討人歡心，臨走時，還不忘祝小婆婆：“ 福如東海，壽比南山，吉祥如意，萬事順心，鼠年旺旺！”

鄉村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉下的寺廟里燒香時，有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風凜凜、搖頭晃腦、活靈活現，它瞪著大燈炮似眼睛，竄到東跳到西，猶如在高興地撒野 。不知從什么時候獅群里竄出了一條龍，它渾身金光閃閃，好動的龍上下翻飛，來了個二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音，龍與獅群漸漸走遠了。不過，這對我們在城市里長大的孩子來說是夠新鮮的。

寒假里李恬堆了個個性十足的雪人。黃苑皓放了個一米多長的燕形大風箏。朱振棟耐心地釣了次魚。姚慶在舅舅家鬧新房。姜丹雯本想挖薺菜，結果挖了一藍子的野菜……

寒假的生活中有趣的事情還有很多很多，數都數不完，我度過了一個快樂的寒假，也度過了一個難忘額寒假。

初中生活日記2

上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場。

自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環顧著教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作著回應：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜，另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。

“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”

“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”

相當沒有藝術性的初次對話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺則名lincky。

三個人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經來回，極富傳奇色彩的破山地車……

常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時對數學有著執著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個人繞著操場傾聽著風的脈搏，在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側目中哼唱著我們寫的曲子……

薄薄的一張畢業照悄然結束了初中的時光。

三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

金陵，一中和清華附中。

再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。

初中生活日記3

“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會為孤單而傷心難過嗎？還會再害怕一個人嗎？

對與我，孤單也是一種快樂，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來，他人的關懷雖讓人感動。可，對與我來說，難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經一種不能舍棄的習慣了吧。

脫離了雁群的雁兒，會怎樣

現實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實里，不可能和他人沒有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個人45deg;仰望天空，沉浸于天的藍，憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個人靜靜的吹著風，然后傻傻的笑著。或許這就是孤單中的快樂吧。

孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單……

總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂不屬于自己，不是自己所要的那種快樂，孤單之人的快樂不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好……

孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂。

“我想我會一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子”

初中生活日記4

回憶起寒假生活，真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學習、看書……充實而又有意義。

考試結束的當天下午，我們幾個好朋友就聚在一起，商量怎樣安排好假期生活。經過一番討論，我們決定成立一個假期活動小組，成員共有6人，設一名隊長，管理全隊的紀律，我任管理員，負責每天的活動安排。我們小組的宗旨是：“強身鍵體、好好學習”，晚上我就把每天的日程做了安排。

于是我們周一至周五每天都按照計劃準時 7點20在小區中心花園集合，才開始有人會遲到、還有人想睡懶覺，被隊長懲罰后也就乖乖準時來了。負重跑步是我們的晨練項目，我們按高矮秩序集合完畢后，由隊長帶隊環湖跑到張家壩，總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點后，我們再返程回到小區中心花園的亭子里讀書、做寒假作業，有不懂的地方就互相問問，對實在解決不了的難題就留下晚上問大人，后來我們在湖邊山上擁有自己的小天地后，我們晨練后的活動地點就改到了小天地，有時我們的中午飯就各自帶涼米線、涼面條到小天地吃，互相品嘗看哪個做的好吃，有一次我煮的面條過了火后，他們品嘗后還是贊不絕口地說：“雖然很難看，但味道還是不錯”！玩歸玩，我們還是沒有忘了學習，我們每人都必須把當天的作業做完交給隊長檢查后才可以回家休息。

晚上是自由項目，有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7：00在中心花園集合，到8：30結束，雖然我的視力不好，但我的射擊項目是全隊友的。

寒假生活，我自己安排的生活，它讓我全身心得到釋放，它既充實又有意義。

初中生活日記5

今天，因為是第一天去東白湖實踐活動基地，所以我興奮得六點半就起床了。我飛快地吃完了早餐，背上書包，拿上旅行箱，準備出發了。只不過，媽媽擔心我的旅行箱太重，我拿不動，所以，她決定幫我拎到校門口再回去。噯!可憐天下父母心啊!

到校門口了，我急忙拎著旅行箱走了。后來，我看見了何杰峰，卻發現他沒有拿旅行箱，于是，我上前問他：“你的旅行箱呢?”他立刻回答：“在校門口，等一會兒去的時候一拿就走人了。”所以，我回到校門口，把包放在那兒便走了。跑到了教室，我已經累得氣喘吁吁了。

出發嘍!我們把旅行箱放在了大客車的“后備箱”里，便陸陸續續地上了車。

路上，呂航柯給了我一包果凍，我一邊吃，一邊看窗外的風景。突然，出現了一片黃色的海洋一一油菜花海，在這片花海中，還有一兩個稻草人呢，它們是用來干嘛的呢?

終于到了，我們來到了那里的操場，好簡陋啊!就在這里，我們舉行了開幕式。我們來到了寢室，我挑了301號，因為我沒睡過所以我選了3號上鋪。接著，老師給我們選了個組長是陳榕。

隨著一聲口哨響，我們排隊來到了食堂，開始吃午餐。今天午餐的菜有：大排、豆芽、大白菜，我們吃得津津有味。我們吃完午飯回到了寢室，開始午睡。起來之后，我們來到了操場集合，之后我們又到了模型館玩車模。

我們開始了，這一次，我們拼的是“戰龍四驅”。我們先找到了機體……拼好了，我便急著找老師要電池，裝上了，我立即跑去賽道，放了上去，好慢啊!于是，我打開一看，哦!怪不得那么慢，原來在馬達的地方卡了一顆螺絲，我把它放在了正確的位置，再在賽道上一放，快多了!這時候突然出現了一輛車，直直地撞在了我的車后面，一瞬間，我的車的車殼都飛了。后來，我才發現那輛車是周嘉晨的，馬力好足啊。于是我把馬達拆開一看，中間卡了一根螺絲。

晚上，我們看了一部叫“沖出亞馬遜”的電影。

初中生活日記6

上了初中我才漸漸發現課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學業的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。

下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但是還有少部分人，我也是其中一個，但是我又是與眾不同的，那些少部分同學趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但是我的沒反應，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？

有一天，我依然坐在教室里，但是我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應該是它近期的愿望。看那由紅到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自已的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。

每一次的課外活動我總能發現一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學家們了，沈復和我一樣有情趣總能夠發現一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能夠成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發。

初中生活日記7

三年的初中生活即將結束，回憶往昔，我們每個人都回感慨萬千。三年，在人生得長河里雖是短短一瞬，但在我們成長得記憶力，卻能長長綿綿一生。時光帶不走歡笑與快樂、悲傷與憂愁;距離沖不淡少年趣事，三年的初中生活的點點滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經歷。

每每想起我的初中生活即將結束，我都會忍不住要想起一些令人愉快和傷感得往事，還記得剛上初一的時候我膽膽怯怯得走進七年級，看到即將與我供讀者三年時光的新同學，心里……

到了上初二去交學費得時候，知道會有一個新老師教我們班，我們全班人都很開心和不舍，開心的事終于可以換新老師了，因為之前的那個老師真是每天都是廢話幾大堆;不舍的是因為之前教我們班與語文的黃老師因為要請一個月得產假，所以...我們大家都很不舍得她，因為她教我們課，我們都很愛聽，而且……始終都還是要上初三的了，說實話，當時還真的不愿讀初三，因為當時還在讀初二的時候就常常聽上一節的同學說上初三是很辛苦的，功課又多老師又嚴格，而且還要體育鍛煉的……

但這一天終于還是要到來得，從那天起我們踏上了初三的學習旅途。如果在這緊張的初三里生活，我可能會喘不過起來，但至少會讓我過的很充實，很實在。

初中得三年，讓我學會更多得知識，交到了很多很好的朋友和老師，還有學會了怎樣調整自己，還……初中，我永遠會眷戀我們在初中中度過的每一刻時光。

初中生活的.結束，意味著同學們各奔東西，有的會繼續升學，有的可能就要走入社會工作了，有的……讓我們永遠懷念這多味的初中生活吧，希望我們會為了自己心中的那個夢，不畏艱難，放飛夢想吧!

初中生活日記8

今天是我上初中的第一天。

哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎么沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601、”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。

一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說：“我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到：“讓我看看……杜明道……啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？”我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天中學生活就這樣結束了。

初中生活日記9

“路漫漫我與媽媽最近，山巍巍我與太陽最親，天水間我與紅星，我留給你綠色的背影……”耳畔響起了《綠色的背影》的美妙歌聲。軍人，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，軍人，您就是我心中的一抹綠色。感謝你散發出勃勃的生機，散發到每個人的心中，流進了我的心底!

您還記得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在頃刻間倒塌，而您卻冒著生命的危險去搶救難民。原本自私自利的我一下子感受到了綠色生機的香氣。軍人，謝謝您，謝謝您散發出的綠色生機，謝謝您的無私精神。

您還記得索馬里維和事件嗎?那時，您為了維護索馬里的和平，全力戰斗著。然而有的軍人卻失去了他們那年輕的生命。軍人，您知道嗎?自從看到這件事后，原本軟弱的我變得堅強。軍人，謝謝您，謝謝您散發出的綠色生機，謝謝您那為大家著想的心。

您是否還記得吉林發生的特大洪水的情景嗎?您在湍急的水流中行走著，搶救被困群眾，您在湍急的水流中行走著，來回搬運沙袋。就在這湍急的河水中，您要是腳一滑，就有可能被沖進下游。那時，您一定在想：我決不能滑倒，我要多運一袋砂石，多救一名群眾……。軍人，謝謝您，謝謝您散發出的綠色生機，謝謝您那堅定的信念。

尊敬的軍人，您是一個永遠富有生機，永遠富有綠色的小草。您讓一個自私、自弱的學生活潑開朗、勇敢堅強。即使您是一個大家庭中的普通一員，但在我心中，您是偉大的、堅強的，那一抹綠色將成為永恒!就是這綠色，帶給我們幸福美好的生活;就是這綠色，讓世界溫馨、和諧。還有什么能代替這一抹綠色呢?

初中生活日記10

初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光燈下我們的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……

難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，當所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。然后在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……

也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我自己地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著無限的溫情……

同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……

哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

初中生活日記11

小學時一直向往著初中，總覺得到了初中將會有一個全新的開始，可以學習到更多的課程，特別是是我最愛的歷史。

記得剛上初一那會，對一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師，新的同學，新的知識。溫暖的陽光灑在教室里，九月的金風透過窗戶吹了進來，我坐在教室里，認真地享受著學習帶給我的歡樂。地理老師帶領我們環游南半球北半球，穿過赤道又回到了中國；歷史老師帶領我們來到了歷史長河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現在我的眼前。

到了初二，同學之間都很有默契了。自習課上，后排的同學有說有笑，前排的同學竊竊私語，班長突然走上講臺，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來，可不一會又故態復萌了。這時后排的同學似乎察覺到了什么，他抬頭望了望對面那棟樓的窗戶，不好，班主任來了，他立刻小小聲說道“小唐來了，小唐來了。”這時班里鴉雀無聲，總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學，他始終是我們的線人，早晨抄作業的那些同學可要多仰仗他了，他每天早晨算好時間，便站在門口，時刻觀察著班主任的到來。結果有一次，班主任便在班上說道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來，你們這是有多想我呢？”這時我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭。初二的趣事有很多，每當回憶起初二2班的那群同學心里都會暖洋洋的。

初三重新分班了身邊的那群同學變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個新的班級，我想待我們畢業時，也會依依不舍。現在我在干嘛呢？努力學習迎接中考啊！向著理想的中學前進！

初中生活日記12

清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來，調皮地撥開我朦朧的睡眼。我明白天空已經放晴了。

推開一扇窗，我看見了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原先是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發現窗外已綻放這么絢爛的花朵。

感激這一抹花香，讓我領略了淡淡花香后的美麗。

生活中，處處都彌漫著花香。每一天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學校里，教師的認真指導，同學們的熱心幫忙，不也似一抹花香嗎

所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的完美;感恩父母的悉心呵護，感恩教師的諄諄教誨，感恩同學的熱心幫忙……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

推開一扇窗，讓一抹花香飄進來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風飄散，無所不在。

初中生活日記13

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，那是多么耀眼的數字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，我心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但是它會隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的**，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!

初中生活日記14

從道堂浜到船閘橋，不過千米，卻承載著木瀆實驗小學整整1__年的滄桑。

20xx年8月30日的南亭路18號，在這陽光普照的日子，我們將迎來木瀆實驗小學的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來新學校的面貌吧!

走到學校門口，首先映入眼簾的是木瀆實驗小學幾個剛勁有力的大字和一個氣派的大門。往里走，只見一個美麗的水池后面，一樁氣派的鐘樓拔地而起，每當我看見這只碩大無比的鐘，就仿佛看到它正語重心長地在說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時間呀!”穿過鐘樓，只見前面是一條綠色美麗的綠化帶。綠化帶東邊是一個寬闊的操場，那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場。放眼望去，鮮艷無比。操場旁邊安放著許多運動器材，它們宛如在說：“快來運動一下吧!奧林匹克運動員就是在這里出發、啟航。

綠化帶的西邊，則是求知、學知、問知三幢教學樓。每幢有四層，每層有四個教室，一個辦公室。回想以前，我們的教室光線暗淡，但現在的教室個個寬敞明亮。每當我站在教室中，就情不自禁地想吟誦一句：“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。“每條長長的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學樓有序地串連在一起，形成了一個學校大迷宮。每幢教學樓都隔著一個美麗幽靜的庭園。教學樓后面還有一個古色古香的花園，花園旁邊還有一個品知樓食堂和行知樓體育館，體育館后面還有3個籃球場。這就是我們美麗的校園。

每當我看到這美麗的無比的校園，就不禁心潮澎湃：我真幸運，還可以在這美好嶄新的學校中學習兩學年，在這兒畢業，更幸運的是，能夠在新校落成盛典中參加詩朗誦。在這兩年中，我一定要發憤圖強!

我愛我們的新學校!

初中生活日記15

今天是禮拜日，雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多，可是今天我們起了個大早，就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果，因為奶奶跟爺爺就住在太平山。我們到了太平山下后，就鞋子脫了開始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們去他的果園。

哇……爺爺的果園好大，種了好多果樹，有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹，爺爺就爬上西瓜樹，摘了一顆的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來了！

果園還有很多長在地上的水果，像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然后分給每個人吃。椰子好好吃喔！我吃了20幾個。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了！

吃完了水果大餐，我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩，聽老師說喜瑪拉雅山是世界上的山。

果然老師沒有騙我們，我跟我弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。后來我們還是覺得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦～喜瑪拉雅山真是個好地方。后來我弟問我有沒有錢，他看到山頂附近有賣麥當勞。死表弟，每次都跟我借錢！我們還在買的時候，聽到媽媽在太平山那里喊我們回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方，我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。

爸爸說如果這次考試，我第一名，這個星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因為我表妹就住在西京。她說其實課本是騙人的，西京有比喜瑪拉雅山更高的山，大概要爬3分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂園，還有清澈的小溪。

我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。