第一篇：感恩一切

感恩一切

（）：清晨，當歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我美好的一天。

（）：入夜，夜幕中的天空繁星點點，我展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。（）：我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

全班合：我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

（）：從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴。從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，我們只是生生不息的生命中微小的一個。

（）：面對浩渺的時間巨流，我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩，因為我們正生動地存在著。面對廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因為我們還堅強地存在著。

全班合：我們存在于人生的精彩和人世的豐富，我們存在于世界的廣闊與萬物的生息，我們不曾被忽略,也不會忽略自己。

（）：當童年走過我們的年少，我們就不得不感恩于那份天真的歲月。當朋友走過我們的生活 我們就不得不感恩于那種珍貴的相知 當家人走過我們的一生 我們就不得不感恩于那種血肉的真情 當師長走過我們的生命 我們就不得不感恩于那份真摯的呵護。

女生合：是啊，當風雨走過我們的身旁 我們同樣感恩于風雨的滋養 帶來生命的成長，和生命的力量！

男生合當日月走過我們的天空 我們同樣感恩于日月的光芒 帶來光明的溫暖，和清澈的明亮；那么，我們有什么理由，不感恩于親人朋友師長的愛與包容 我們有什么理由漠視這個世界的溫暖? 我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻?

（）：什么是朋友？

1答： 朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；2答：是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒； 3答：是可以一起沉溺于某種音樂的遐思；4答：是可以一起徘徊于書海暢游；

合：朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……（）：海內存知己，天涯若比鄰

男生合：海內存知己，天涯若比鄰

（歌曲：朋友）: 朋友一生一起走、那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過、一聲朋友你最懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我！

（）：什么是老師？

1答：老師給了我們理想和智慧的陽光。2答：老師用知識的雨露澆灌我們成長。

3答：老師在黑暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

4答：老師給了我一雙強健有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

合：老師給了我一雙強健有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

男生合：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干。

（歌曲：每當我走過老師的窗前）：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮 每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。阿~ 每當想起你親愛的好老師

（）：什么是母親？

1答：母親是身上的被，2答：沒有她會感到寒冷.3答：母親是菜中的鹽，4答：沒有她生活就沒有味道.合：如果母親是雨 那我就是雨后的虹 如果母親是月 那我就是捧月的星

女生合：母親是我生長的根 我是母親理想的果。

（歌曲：有你的地方是天堂）：你的愛像月光，那幺溫柔又慈祥，在你的懷抱中，是最幸福的時光，你的愛像月光，給我溫暖和希望，有你的地方是天堂。

父親;

（）：父親是什么？

1答：父親是一座巍峨的高山，寬厚雄渾 支撐起兒女一生的信念。

2答：父親是一片深情的大海，浩瀚無際，貯藏著對兒女的關愛、憧憬和希冀。

3答：父愛是一根古老的藤，堅韌不屈 纏繞著對兒女的寬容、呵護和思念。

4答：父愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑，兒女要用一生的時間去感悟。

合：父愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑，兒女要用一生的時間去感悟。（歌曲：父親）：時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長留

一生要強的爸爸 我能為你做些什么 微不足道的關心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家 竭盡所有 把最好的給我 我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎 你牽掛的孩子啊 長大啦……

（）:

慈母手中線，游子身上衣。（）： 臨行密密縫，意恐遲遲歸。（）：

誰言寸草心，報得三春暉。（）： 誰言寸草心，報得三春暉（）：親愛的朋友們

在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧 在看著父母相依偎在門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。

張自春：如果朋友這一刻心里還記著你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧 如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字 就讓我們感恩于他們的執著與無私吧。女合：如果你明天還睜開清澈的雙眼 那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧 男合：如果你今天還在球場上奔跑 那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧

（）：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；（）：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

（）：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

女合：學會感恩——感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 男合：學會感恩——感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識 男合：學會感恩——感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

女合：學會感恩——感恩我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

全班合：我感恩，很多很多人……常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感恩之情的生活是最甜美的。

（）面對美麗的春天、（）面對溫暖的太陽、（）面對生養我們的父母、（）面對疼愛我們的親人，領誦人合：不要忘記說聲——

全班合：“謝謝！！”

第二篇：感恩一切

懷著感恩的心

翻開歷史的畫卷，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事，那些故事仍然歷歷在目。古有韓信報答漂母的一飯之恩；子路養親遠負米；今有田世國為母捐腎臟；照顧殘疾家人20多年的退休工人朱邦月；為留守兒童辦學的女大學生李靈??

記得在上半學期去聽過黃詞瀚老師的講座，他所介紹的一首歌讓我印象很深：感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強??只要我們每個人都懷著一顆感恩的心，那一切在我們眼里都會變得美好！記住：感恩一切！

感恩親愛的父母，給予了我生命。無微不至的關懷讓我茁壯成長，養育之恩永遠也訴說不完。感恩母親，吮著母親的乳汁離開襁褓，你那慈祥的目光給予了我莫大的鼓勵，或許我們彼此間不會有太多的話語，但行動是我們溝通的最好證明；感恩父親，是你讓我懂得了愛，懂得了珍惜，懂得了怎樣做人，仰望天空，說聲“謝謝！”誰能說我們沒有被愛過，只是看我們是否用心去感受，用心去體會，是否懂得感恩！

感恩敬愛的老師，教會我成長。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶，就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。有誰知道老師為我們留下了多少淚水？有誰知道老師曾為我們花了多少心思？他無私的奉獻著，教育著一代又一代的莘莘學子，不求回報，只是把自己畢生的精力，給予了下一代。大學了，時不時會想起以前歡樂的讀書時光，情不自禁的想起以前的老師，他、她還是那么熟悉的呈現在我的腦海里。上課的專注與嚴肅，下課的關懷與打鬧，回憶起總會露出微笑。記得那次，成績考差了，是他給了我莫大的鼓勵；記得那次生日，是他為我慶祝，他所教會我的一切一切都還記得清清楚楚。他就是我敬愛的丁老師！

感恩可愛的朋友，給予我了支持。曾今的朋友，驟眼間我們都已經長大，都散落在四面八方，雖然現在的我們彼此間少了聯系，但那份友誼永遠都留在我們心底。時常在安靜的夜里想起我們曾經共患難的日子，偶爾會留下思念眼淚，想回到過去！但我們知道，我們都已經慢慢長大，每個人都開始尋找各自的夢想。我們見面的時間少了，但是我們依然在遠方彼此的想念著，一條短息，一句問候的話，都能暖到心底。這些都讓我們更加懂得了珍惜。珍惜現在，珍惜身邊的朋友，珍惜我們所擁有的一切！感謝你們走進我的生命！

感恩大自然，讓我們舒適的生活在這個花花世界里。鮮花感恩雨露，鳥兒感恩大樹，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩大自然的一切！感恩每一滴水珠，滋養我們；感恩每一顆大樹，為我們制造氧氣；感恩每一縷陽光，托起我們的希望??

感恩一切，讓我們生活在這五彩繽紛的世界，體會人生的冷暖，享受著快樂！

第三篇：感恩一切演講稿（精選）

篇一：感恩一切的演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《感恩一切》 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。小草在大地生長，給人以一份勃勃的生機，那是小草對關懷他的沃土的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

還記得那則感動無數人的廣告嗎？ 一個年輕的母親端著水盆給她的媽媽洗腳，這時，她年幼的孩子看到了這一幕，暗暗記在了心里。正在她忙碌的時候，孩子吃力地端著一盆熱水，一邊向她走來，一邊甜甜地說：“媽媽，您洗腳！從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們更加“健忘”，遺忘了感恩！我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。這兒有一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”。幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一個人來向我道謝。”感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常把別人給的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩的淚滴。用一顆感恩的心去生活吧！開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？心懷感恩，感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。” 同學們，讓我們行動起來吧！從自己做起，從點滴做起，把感恩融入心中，用一顆感恩的心去生活，用一顆虔誠的心去祈禱，把感謝掛嘴邊，這世界必然會變得溫馨與美好！篇二：關于感恩的演講稿 《學會感恩》

各位評委，老師，同學們： 大家好！

今天我演講的題目是：《學會感恩》 感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.謝謝，我的演講完了。篇三：學會感恩 演講稿 學會感恩 演講稿

尊敬的各位領導，各位評委，各位同學大家上午好。英國戲劇家蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。

有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候，當她們燃燒著生命為我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作為當代的大學生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。

第四篇：初中生感恩一切演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

我是七三班的xx,今天我演講的題目是：感恩一切

“感恩天地滋養萬物！感恩國家培養護佑！感恩父母養育之恩！感恩老師辛勤教導范文網！感恩同學關心幫助！感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人！……”

每當在語文課上，與同學們一起誦讀感恩詞時，我的內心總是生起無比的感動和慚愧……

曾幾何時，當我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，享受著國家九年義務教育的優惠政策，過著衣來伸手、飯來張口無憂無慮的日子時，我錯誤地認為，這一切都是理所應當的。每天我隨心所欲地做著自己想做的事情，在吃喝玩樂中打發著自己的生命時光。

當我在網絡的世界里醉心暢游時，當我在電視的天地里忘我沉迷時，父母的呼喚聲是那么地刺耳……

當我被口袋里的手機牽絆時，當我被課桌里的零食誘惑時，老師的話語是那么地刺耳……

就在這黑暗的日子里，幸運的我得到了蒼天的厚愛---我遇到了《弟子規》。接受了圣賢人的教誨，找到了人生的方向。

驀然回首，曾經的我是多么的傲慢，多么的無禮，多么的愚癡、迷惑，又是多么的顛倒！

“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承..”“斗鬧場，絕勿近…”“或飲食，或坐走，長者先，幼者后…”對照《弟子規》，我羞愧萬分。多少次，我與父母頂嘴，把母親氣得默默流淚；多少次，我因玩游戲，把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用著媽媽做好的飯菜……

“親所好，力為具……德有傷，怡親羞……”當我放任自己不好好學習時，當我與同學打罵時，何曾想到過父母的感受？何曾想到過為人子女的本分？又何曾想到過父母的期望、老師的教導？

沒有天地對萬物的滋養，我們何以生存？父母給了我們生命，老師給了我們慧命，同學給了我關愛……桌椅為我服務，文具助我成長……細細想來，我們之所以能在這個世界上生存，是天地萬物的滋養，是圣賢智慧的恩澤，是父母師長的關愛，是一切的一切……所以我們要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我來滋養……感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。”

親愛的同學們，讓我們從力行《弟子規》開始，做知恩感恩、有情有義的真正的人吧！

第五篇：感恩是一切美德之源

感恩是一切美的之源

七年級二班張闡

知恩圖報是最大的美德，而感恩又是一切美德之源。

在21世紀的今天，天還是一樣的天，只是少了最初始的藍色已不夠純潔；草還是一樣的草，只是沒有了那朱自清筆下最萌動的綠已不夠富有生機；花還是那樣的花，沒有了蜜蜂蝴蝶的歡歌艷舞早已無人觀賞；我們還是我們，卻沒有了感恩之心剩下的只有一副空空的軀體。

只因為，我們不會感恩！

在今天，我們要重新理解我們所得到的一切。父母給予我們生命，我們不該感恩么？同學對我們的幫助，我們不該感恩么？老師對我們的關心和愛護，我們不應該感恩么？清潔工人為我們的城市做出美化，這不應該感恩么？…… 有人問過這樣一個問題：什么是感恩？

回答眾說紛紜。在詞典里感恩的解釋是“對別人給予的幫助表示感謝”但是我覺得“感恩”就是對世間萬物的給予自己恩惠和方便由衷的認可，并真誠回報的一種認識和行為。古人說的好“受滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地。泣鬼神的大事，感恩是一種態度，是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的境界。

我還覺得感恩就是：

感恩是一種品德

上帝賜與我們的生活是公平的，我們每時每刻都在為自己尋覓著生命的歸宿。歸宿的好壞與我們的努力和付出是成正比的。

沒有感恩之心的人，是不會有好的歸宿的。有這樣一個真實的故事：

在德國留學的一位華人學生，以優異的成績畢業了，但他怎么都找不到理想的工作。奇怪呀，自己的專業很吃香，成績很好呀，為何這些大公司總把自己拒之門外呢？他決定在找較小規模的公司試試。沒想到的是，自己依然被多次拒絕。終于，他在一個應聘的辦公室里，發了脾氣：你們這是種族歧視我要告你們。然而這個主考官卻說出了他不被錄取的真正原因：他看，你有三次和你恩師吵架的記錄。對自己的恩師，都不能保有一顆感恩之心，我們怎敢信任你？這位華人學生，做夢都沒有想到，自己的無心之舉，造成了這樣的后果。

學會感恩，會讓我們多一些寬容，少一些指責，多一些和諧，少一些冷漠。多一些真誠。少一些欺騙……..才讓我們不至于被人討厭！

感恩就是施恩

施恩者的靈魂最高貴。感恩的最高境界就是施恩。如果說報恩是對施恩者的一種回饋。那么感恩則是引發下一輪回報的行為。施恩精神，是一種無私奉獻的精神，是一種不求回報的精神，一種徹底的犧牲精神，一種助人為樂的精神，同情一個陷入困境的人，伸出熱情之手，給予他無私的幫助是必然的，但關鍵的是，我們還應該讓讓意識到自己的自尊和價值，只有充分相信自己后，才有決，去證明自己絕不是弱者心去擺脫磨難。

感恩就是對的靈魂徹底洗禮

今天，我已深深的知道，修得正果，必先嘗苦果；要收的善果，必先給人善果；要尋得機遇，比勤奮拼搏、我要想一切苦難感恩，是它磨礪我們的意志，鍛造了我的靈魂。

請記住，我們不是來抱怨的，不是來指責他人的。我們一定要死死記住---我為陽光而來，為快樂而生，我要讓陽光驅散心中的烏云；我要讓陽光趕走心頭的仇怨；我要讓陽光清除心中的垃圾；我要讓陽光洗禮我的靈魂；我要讓陽光造就我一顆純潔的心。

感恩不是一種心靈的安慰，不是對現實的逃避，更不是阿Q勝利法，感恩是一種歌唱生活的方式，是一種徹底犀利靈魂的方式！

讓我們從現在起，多一點接受，多一點發現，多一點珍惜，多一點理解，多一點欣賞，多一點懺悔，多一點省悟，多一點主動，多一點牽掛，多一點祝福！

指導老師：馬紅霞老師