第一篇：普通話測試說話題目(經典)

方案一： 我的學習生活

我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看描寫我們的《金色年華》，提高教學的《河北教育》、《河北教研》等。

一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣??我愛書，正是因為它早已成為我的知已。

寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。

我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。

.我的朋友

普通話測試里有一項是考自說,就是對著一個破錄音機自言自語,旁人若看了,恐怕會借用<<東成西就>>的臺詞:“ I think this guy must be crasy.” 不過看到了一個有意思的題目----<<我的朋友>>.想起小時侯老師布置的作文,那時候喜歡寫:“我的朋友是小紅,我們是很好的朋友,我們也是同桌.有一天,上課的時候我要找她說話,她不理我,我就生氣了.我們誰也不跟誰說話.后來她買了個冰棍給我吃,還說:'上課的時候是不能說話的,我們還做好朋友吧!'于是我們又和好了.我的好朋友真好呀!......” 可是這里我想說說我童年時真實的朋友.我獨生,住的地方周圍都是樓房,沒有同齡人.爸爸媽媽沒時間送我去幼兒園,我就天天在家看畫書.天知道我是多么盼望上學!只有上學,我才能和人說話,和人一起玩.媽媽知道我的渴望,她讓我提前兩年進了學校,在那里,我認識了方方和玲玲,她們大我一兩歲,和我住得很近.我非常珍惜這友誼,對她們,我從來都是順從,生怕她們不理我.可是不知道我哪里不順她們的眼了,跟她們在一起，我總是遍體鱗傷。

我們放學的路上，一道暖氣溝掀開了。她們說跳下去走走，很過癮的。我說我下不去，那溝比我還深好多，我怕爬不出來。玲玲說沒問題我們拉你出來。這樣我就跟她們跳下去了。走到溝的盡頭，她們踩著我很狼狽地爬上去了，我等著她們拉我，可是等來的是嘲笑和臟話。她們說他們在騙小狗。

我沒有哭。我用小樹枝挖溝的邊，挖出一個個小坑來，好從那里往上爬。天已經黑透的時候，我終于爬出來了。當晚發起高燒。

第二天我還是跟她們一起上學了，我們誰也沒提昨天發生的事。我沒別的朋友，我也從沒有過朋友。我沒別的辦法。1.我尊敬的人

星期天的早晨，我乘公交車去姐姐家。乘車的人很多，車一到站，一位中年人剛離開座位，我就在那坐下。幸虧我搶得快，否則我非站得腰酸腿疼不可。我把小包放在身上，長長地舒了一口氣。今天總算運氣不壞，搶了個座位。不知不覺，車又到了一站，上來一位抱著小孩的大姐。我剛想把座位讓給她們，誰知司機一個緊急剎車。把我顛了一下。站著的人全部向后仰。這時，一個非常響亮的聲音傳到我耳朵里：“你這個人怎么回事？”原來是那位大姐不小心撞了一個空著兩手，翹著腿，叼著煙的小伙子。“對不起，我不是故意的。”小孩的媽媽紅著臉小聲賠禮，我發現她眼里閃著淚花。很顯然有點委屈的樣子。我憤怒地把目光射向那個人，他撇撇嘴又叼上一支煙，用挑釁地目光看了我一眼，還吐出一個個煙圈，好像在說：“看什么看！”后面幾個年輕人竟偷偷地笑起來。我站起身，轉過頭對那位大姐說：“坐我的位子吧。” 那位大姐說：“謝謝你！”于是大姐抱著孩子坐了下來。

哎，現在這人的素質啊！我下了車，腦子里還在回想車里發生的事。很多人禮讓的觀念十分淡薄，日常生活中互不相讓的例子不勝枚舉，因一點小事而大打出手甚至鬧出人命的大有人在。那位大姐不罵那位小伙子，反而，她在沒做錯的情況下還要向那小伙子賠禮！雖然表面上看有點不公平，可是我們想想為什么人與人之間不懂得互相禮讓呢?我一直認為，聲音大是本能，聲音小是文明。那么，爭先是本能，而禮讓才是美德。象那位大姐那樣禮讓與人，自己明明知道受委屈，還要道歉，但避免了不必要的爭吵。在當今社會中這樣的人已經不多見了，所以我要說那位大姐非常令我尊敬。

2.我的興趣愛好

我是一名中學教師，在做好本職工作的同時，還喜愛參加豐富多彩的業余生活，尤其懷念我的學習生活。

（一）、我喜歡讀書閱報與寫作。它成了我業余生活的主要內容。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示著書籍對于我們人類的巨 大作用。我在書中找到了現實生活中的答案，我在書中看到了人間歡樂與苦難，我在書中窺測到人的崇高與卑劣，我也在書中映照出自己的暗弱與瑕疵。我愛書，正 是因為它早已成為我的知已。寫作，是一種很好的緞練思維的方式，也是一種提升思想的過程。我常有寫作的沖動，我得感謝上天賜予我的敏感好奇和后天的良好熏 陶。

（二）我喜歡書法與篆刻。他是我生活的一部分。父親在學校是校長，在家鄉是婚喪嫁娶的文墨先生，深受影響和尊重。我耳濡目染，深受家父的影響，從小就喜愛書法。做學生時，凡有書法比賽，我幾乎都能獲獎。參加工作后，單位為慶祝節日，常舉辦書畫展，我常是榜上有名者。及時的獎勵和鼓舞，加足了我學習的勁頭，平添了 我上進的動力。參加工作的第一年，我的篆刻工具被小偷給偷個干凈，使我又氣又惱，它使我好長一段時間無法親近學習它。近段時間，我對篆刻的愛好，又進入了 一個高潮，我新買了幾十元的篆刻石頭，利用零碎時間，已創作了不少作品。我雖然不是最棒的，但我堅信明天會更好。“一勤天下無難事”，“功夫不負有心 人”，我期待著那美好的每一天。

（三）我熱愛旅游崇尚自然。山外青山樓外樓，美好的人間心中游。無論是遠足還是踏青，我都會懷著無比的興奮與喜悅，滿懷豪情地暢游，我神往于青山綠水間，我至身 于燈紅酒綠里，我感發于人間自然的極至中。盡管我無貶謫隱居之際遇，但我有擁山抱水之自由。我懂人間萬象之精采與紛呈，我愛自然法則中的偉大與神奇。

（四）我衷愛于網絡文明。近來，網絡幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無奇不有。網絡世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網絡是21世紀的代名詞。我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣，可以毫不夸張的說，電腦網絡是我的情人，是我的至愛。

（五）我重視親情、友情、愛情。它是我生活中不變的人生追求。人間自有真情在，真情永遠使我愛。我愛我的家人、朋友和親人。我愛人間的一切真、善、美。我用我的愛，豐富了我的生活，我用我的情，淡薄了怨與恨。以上這些，充分展示了我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實了我的時空。

3.我熟悉的地方 12.我的家鄉

它地處在贛東北江南丘陵的一個窩型盆地里.“三面環山一面水,一城瓷器半城窯”,前者介紹了它的地理環境,后者介紹了它的歷史風采.三面環著的山依然是蒼翠秀麗,不為風云所動;母親河昌江依舊如幾千年前逝然,曾經風花,幾經雪夜,不眷不戀.物是城非.現在,只有到至今還保留著的古巷道里才能覓得些城市的歷史蹤影.恍惚著草鞋的掮客挑著瓷土從碼頭來與你擦肩而過,巷口飄進清涼的古風夾雜船歌聲聲.景德鎮至今還保留著傳統的手工制瓷工藝,但它已經成為這座城市獨特的人文景觀,成為歷史的剪影.走遍大街小巷，到處都是瓷器，這里做瓷器的人卻比買瓷器的人還多，這就是景德鎮的特色。

曾幾何時，滿街的垃圾早就不見了，取而代之的是干凈的街道，整潔的樓房。記得中學去三中讀書，每天路過如今的龍珠閣，大清早，滿街垃圾成堆，就是傍晚放學歸家，也是滿路灰塵、滿眼煙灰??那個臟就沒法形容了。

人們常說：子不閑母丑。我們是瓷都的孩子，卻為她的落后、不文明而難過。如今，舊貌換新顏，母親更漂亮了，年輕了，富饒了，文明了??我們為你喝彩啊，加油----瓷都！朝著更高，更快，更強發展

4.我喜愛的動物(或植物)我喜愛的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說他普通，是因為它沒有牡丹的嬌艷，沒有桂花的香味，沒有菊花的多彩顏色。說它不平凡，是因為即使生長在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會在不經意間開出漂亮的花朵，奪人眼球。

仙人掌并不是從來都不開花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經意間，讓你感覺它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開很短的時間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌，永遠蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強和倔強。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長頭發。第二種的特色是它象盛開的許多小花，一簇一簇，生長開來象個大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個圓球，上面長滿小小的短刺。

每天早上我都會跑到陽臺，和仙人掌打招呼，然后輕輕地摸一下它的枝葉，象是和他們握手。其實在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢想努力，堅持不懈，頑強地和命運抗爭。雖然命運不能一帆風順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強盛。

5.難忘的旅行

97年暑假，我們學校組織了一次出外旅游，這次出游給我留下了很深刻的印象，可以說是一次難忘的旅行，也是最難忘的一件事。97年的高考，我校取得了輝煌的成績，學校決定讓我們畢業班的老師走出校門，到外面去走一走看一看，增長些見識，開闊些眼界，也放松放松久已疲勞的神經。我們分成三個小分隊。一隊去有“天堂”美稱的蘇州杭州，一隊去中國最大的城市上海，一隊去祖國的心臟首都北京。我們選擇了北京作為我們旅游的目標。我們確定好旅游路線：從家鄉小縣城乘汽車到贛州，由贛州坐火車至南昌，再由省城南昌坐火車達北京。然后由北京途經上海、蘇杭返回到江西鷹潭市，再由鷹潭回到贛州，最后從贛州回到老家尋烏縣城。我 們一行男男女女，老老少少背著大大小小的行旅包出發了。起初，大家興致很高，大到人身安全，小到指甲剪、暈車藥都考慮準備妥當。但第一站還未到達就有人想 打退堂鼓了，說夏日天氣如此炎熱，驕陽似火，道路嶇嶇不平，顛簸得直想吐，真是花錢活受罪，還是回家享清福自在些。特別是一些中年女性嘴里嘮嘮叨叨，沒完 沒了，最多意見分歧，幸好小孩子干勁十足，不知苦與累，堅決吵嚷著不讓回去。就這樣，我們一路上，好話，壞話，嬉笑聲，嘆息埋怨聲裝滿了整車箱。盡管如此，我們整個行程都始終表現出相互體諒、互相幫助的精神。張三不舒服，我們忙著倒茶送水送藥，李四不高興，我們打趣逗樂，王五掉隊了，我們幫著背行李，總之我們本著“團結就是力量，堅持就是勝利”的宗旨，平平安安地完成了這次難忘的旅行。這也是我最難忘的一件事

.我喜愛的一種藝術形式

真正喜歡上小說，是高中一年級后。那時有了一定的閱讀水平和理解能力，對人物的情感有了更深刻的理解，常常身陷人物的情感世界里無法自撥。

自此，小說便是我唯一閱讀的文學作品了。我喜歡讀言情小說勵志小說和科幻小說，是因為這些小說里面有曲折的故事情節，還有主人翁自強不息，奮斗終身的堅強意志。比如金庸、衛斯理、池莉、西德尼·謝爾登等都是我喜歡的作家。讀他們的作品就是一種享受。尤其是在午后的樹陰下，捧一部他們的作品，伴一杯香郁的茶，那簡直就是身在天堂了。

最喜歡的作品有西德尼·謝爾登的《女強人》。主人公凱特與《亂世佳人》里的斯佳麗一樣，好強也堅強、奮斗而且永不言棄。為了事業，她們可以不擇手段，并且在任何危難時刻都不退縮，不輕言放棄；對于愛情她們忠貞不二。作品對紐約企業競爭的殘酷來了一個大暴露，對資本主義人性的刻劃深刻而自然，種族仇殺，骨肉傾軋，勾心斗角，爾虞我詐！《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候，正值青春萌動。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無太多感覺。讀完小說，你對人性就會有更高層次的理解了。

我喜愛的職業

我喜愛的職業是當一名英語翻譯。從初中開始學英語那時起，我就有了翻譯英語的喜好，對那由26個字母組合出來的無窮無盡的單詞充滿了好奇，總想把它的意思弄個清楚明白，在這種好奇心的驅動下，我對英語也就越來越感興趣了，感興趣的東西，學起來也就比較容易，所以那時每次考試，我的英語成績總是全班最高分，甚至全年級第一。初中畢業后，我聽從父母的意見，考上了南寧的一所中等技術學校，就讀了一個我根本不喜歡的專業，當時學習專業課的時間比較多，然而學習英語課的時間相當少，在那段時間里，我的心情一直很失落，好像丟掉了一件東西一樣，總想把它找回來。后來，在我即將中專畢業的那年，學校從廣州請來了“瘋狂英語大師”李陽先生，來給我們上一堂長達五個多小時的英語知識講座，李陽先生以他那極其富有感染力和號召力的言語，深深地鼓舞了在座的每一個人，人們學習英語的熱情頓時高昂澎湃，都紛紛表示要努力學好英語。當時，我的眼睛一亮，內心深處像觸電似的，猛然地迸發出學習英語的熱情火花。就這樣，憑著我對英語的無限興趣和學習的熱情，中專畢后，我半道出家，讀了英語專科，然后又自考了英語本科。為了練好口語，平時我一見到老外，就機不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，都樂意花點時間跟我聊上好一陣子。

我就是這樣一步一步地向我所喜愛的職業邁步，真不知道還要走多遠的路才會如愿呢！

我喜歡的季節(或天氣)我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是 激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋冬季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內心帶來一絲涼意，其實并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美！

14.我的假日生活 我的假日生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的，非常有意義。

我的假日時間主要分為家務、學習和游玩這三個部分。平時有空的時候，我總會走進廚房，炒上兩個好菜，或者做一些自己力所能及的家務活兒，這樣既可以幫助家人，又能使自己舒展筋骨，真是一舉兩得。另外，學習又是我假日生活中的一項不可缺少的內容，因為人只有在不斷的學習中，才會不斷地提高，看看書、練練字、或者上網等等，這些都是我在假日時間里學習的方式，我看的書多為講述人生道理、處理人際關系、衛生保健等方面的書籍，我不愛看小說，因為看小說很費時間；另外，人們常說字如其人，為了練一手好字，有空的時候，我還會寫寫字；或者通過上網來看新聞，多了解社會最新發生的事情，這也是豐富自我閱歷的好辦法。學習之余，我還安排了游玩的時間，比如看電視、逛街、打球、探訪朋友等，如果假期較長的話，我還會偶爾做一次短途旅行，看看別的地方的美麗風景和風土人情。

總之，家務、學習、游玩將永遠是我的假日生活的三部曲，我的人生也正是因為有了這三部曲子才會變得如此充實而美麗。

15.談談與人相處

要想與同事友好相處，使大家擁有一個寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個方面： 首先，要以誠相待。古人說“真誠所至，金石為開”。可見，真誠地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學家達爾文在接受作家哈爾頓的采訪時，表現得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點是什么？”達爾文回答說：“不懂數學和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問：“你的治學態度是什么？”達爾文答：“很用功，但沒有掌握學習方法。”多么坦率的語言，人們并沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。

其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優良傳統，而且它也是衡量一個人的文化道德修養的一把標尺。如果我們在與同學或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關系一定會日趨融洽。比如，日常生活發生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之；還有，在同學或同事為你解決了燃眉之急時，如果你能脫口一句：“謝謝！”相信你會因此而多得一個良師益友。

最后，還要以寬容待人。常言說得好“退即是進，失就是得”，這句話充分說明，人際交往中的寬容其實就是給自己開辟了一條陽關大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內心接納你，你的人格魅力就會對他人產生強烈的吸引力。

因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。

17.談談社會公德(或職業道德)在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。

在當今社會，缺德之人大有人在。隨便砸碎路燈泡、砸爛電話亭，在公共場所隨地吐痰、扔垃圾、丟煙頭、大聲喧嘩、粗言穢語等等。在人民廣場，你甚至可以看到有人隨意小便，甚至到噴水池里洗澡！這些壞習慣，看似小事，其實涉及到社會公德問題。

試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每個工人如果都能關心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環境，也可呼吸到新鮮的空氣。我們的祖國定會是人們互幫互助，生活美滿幸福，環境整潔清新，風景優美怡人的國家。

社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中必須共同遵循的行為準則，是社會普遍公認的最基本的行為規范。在城市，社會公德是一個城市文明程度的標志。在今天，社會公德具有維護和保障社會生活正常進行的功能，它對創造安定團結的社會環境，具有十分重要的意義。

在人們日常的公共活動中，應當遵守維護公共利益、公共秩序、公共安全、公共衛生等守則。作為家長的我們，更要以身作則，給孩子們帶個好頭，做一個講秩序講衛生守公德的好市民。從現在開始，大家彎下腰撿一點垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發揮這么一點公德心，我們的明天定會更美好。

18.談談個人修養

我們經常可以聽見這樣的評價：這個人的修養真好，和他交往是一件快樂的事，或者也有人說：這個人的修養真差勁，太粗俗了。

修養常常與個人的文化水平有關，有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第，事實上，門是絕不可能透露出書香之氣的，即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香，能夠讓人一眼，一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個字。當然，修養也包括了舉止，儀態，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，而且更重要的一點是要讓自己多看點書，從書里沾一些書香氣息回來，總是有那樣的一種感覺，文化是一種很神奇的東西，它不是有形的，你在看它時決不會有任何的感覺，但它卻能在不知不覺中改變你，也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化，但是別人卻會感覺到，發現你的變化，發現你的改變，發現你的令人刮目之處。

一個有修養的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談談家常瑣事，都會是人生快事，在這樣的交往中，你會發現時間過得很快；反之，如果和一個毫無修養的人交往，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧！我們大家都要爭取做個有修養的人。

20.我向往的地方

我向往的地方是2008年的北京，我希望能在2008年到北京親眼目睹奧運的風采。記得2001年7月13日那個令人難忘的夜晚，當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“2008，BEIJING”的時候，北京沸騰了，中國沸騰了，多少年的夢想在那一瞬間實現了，多少中國人陶醉在這美妙的時刻，于是從那時起，我就熱切地期盼著北京2008年奧運會的到來，并在心里暗暗許下心愿：北京2008，我一定要親臨現場做英語志愿者，為來自世界各地的客人服務。

為了能夠實現這個夢想，這些年我一直默默地努力著，我拼命學習英語，到處找機會練習口語，比如去英語角、參加口語培訓班，聽英語新聞等等，平時在街上，一見到老外，我就會機不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，都愿意花點兒時間陪我聊上好一陣子。總之，為了學好英語，為了趕上北京2008年奧運會，我竭盡全力，付出了一切，以實現我心中的夢想。北京2008，你等著我吧，到時我一定會以最飽滿的精神狀態，以最流利的英語向五湖四海的人們介紹北京，介紹中國，介紹博大精深的中華文明，讓世界了解北京，了解奧運，了解中國！

22.我的業余生活

普通話測試說話范文2號 我的業余生活

拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當然，像這樣的信，大多數都不會寄出，這樣做只不過是為了發泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠離家鄉，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花??它們也同樣的美。

寫信、游山玩水、養花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經常地看一些書，學一些在學校里所學不到的東西。

25.學習普通話的體會

沒來師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。

記得剛到師范的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以后該怎么辦。

到二年級的時候。上級有文件規定，從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業，我真正認真學講普通話就從這一天開始了。

要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由于自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練到嘴巴痛，舌頭發硬。剛開始學發鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學著。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。

學說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現在，我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。學習普通話，使我又恢復了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。

26.談談電視節目

我們都很喜歡看電視，你了解電視節目的發展嗎？ 80年代開始，我國電視事業的發展才進入了黃金時期，電視成為后來居上的“第一媒體”。服務性節目引人注目；新聞改革大力推行；娛樂節目走向興盛；教學節目形成熱潮；海外譯制片迅速發展；紀錄片大膽探索；大型綜藝節目日漸走紅；大眾論壇專欄設立；管理與體制走向規范化、現代化。

90年代是高科技占領傳播領域的關鍵時期，衛星電視直播、有線電視、高清晰度電視、多生到立體聲伴音電視、音像紀錄媒介以及有線和無線的圖文電視等先后進入人們的生活。作為欄目制作樣式，《東方時空》的“生活空間”是體現電視紀實觀念的一個典型欄目，是我國電視進入欄目化的一個標志。電視欄目化帶來的是煤體的經濟效益和社會效益的大提高，也是現代電視傳播生存發展的有效方式之一。1996年3月開播的《實話實說》是我國電視 袒護類節目的“拓荒者”，我國電視談話類節目由此而迅速崛起，順應了國際潮流。

1998年末、1999年初以湖南衛視《快樂大本營》為代表的一大批游戲娛樂節目走紅全國，展現了電視游戲娛樂功能。當代電視節目已經告別了單打獨斗的的年代，電視節目生產也告別了自產自銷的年代，電視節目創新業上升到了科學、系統、全員的層面，成為一項系統創新。

現在的電視節目越來越精彩，不斷吸引著更多不同層次、不同年齡的人。

.我的愿望(或理想)我在上小學的時候，老師問同學們長大后要做什么樣的人？有的說要當科學家，有的說要做作家，做歌唱家，我從小的理想就是當一名優秀的老師。

因為老師是世界上最平凡的人。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國每一棵花朵，老師就是辛勤的園丁。不管是再偉大的科學建，還是再著名的歌唱家都不是天生的，都是在無數位老師的悉心教導下慢慢成長起來的。他們的成功離不開老師的汗水。

老師不同與我們的父母，父母省我養我天經地義的事情，老師愛我們，關心我們是高尚的職業操守，作為老師，你可能愛這個學生多一點，也可能愛那個學生少一點，但老師對學生的愛絕對是每一個學生都渴望的愛和關懷。一個老師把自己的真心和愛給了她的學生，她的學生也會更加的尊敬她啊，愛戴她，甚至會更加的努力學習來報答她。于是，老師對學生的愛就有了回報，于是就有了桃李滿天下的欣慰。

我之所以從小就把做一名光榮的人民教師當作自己的職業理想，也是更我自己的遇到過好老師分不開的，我很5歲的時候就去上幼兒園了，那是的老師蔡老師是位很慈祥的奶奶，她對待我們每一個學生就像對自己的親孫子孫女一樣的愛護，帶我們玩游戲，帶我們上廁所，帶我們睡覺，放學的時候耐心的領著我們在校門口等家長來接我們回家。蔡老師的好，讓我滋生出以后長大了也要當像蔡老師這樣對學生好的老師。后來我上高中，上大學，讀研究生，直到今天我終于實現了小時候的夢想成了一名教師，我將把自己對蔡老師的懷念和自己的滿腔熱情投入到今后的教學上去，做一名優秀的人民教師。

30.童年的記憶

隨著時間的流逝，童年的許多往事都因為記憶力的減退而變得模糊和虛幻。成人們總是為了明天而計劃或者發愁。老想著明天怎么過。童年里那種無憂無慮的日子就顯得異常地珍貴起來，于是時不時地翻翻舊時的相片，回憶一下那童年的快樂，品嘗一下那瞬時的放松。

童年的記憶是每當六·一兒童節來臨，就是我們最快樂的一天，可以穿上媽媽買的新裙子，放下老師的作業，和小伙伴們一起玩著丟手絹，跳皮筋，好多好多游戲。

童年的記憶是街口那高高的臺階，雖然沒過了我們的頭頂，卻一個個青蛙似的往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰也不做膽小鬼。

童年的記憶是晚上那條黑得不見五指的小胡同，手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走，心里“撲騰撲騰”地跳個不停。誰那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個個便尖叫著沖出來，然后喘著氣對望著大笑。童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂不思蜀玩兒瘋了時最怕聽到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時又恨又愛的最美妙的歌聲。

童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒有了無憂無慮，純粹的快樂離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過了那段并未結束的童年。童年，真是快樂的！

32.談談衛生與健康

如今物質文明和精神文明共同進步的今天，健康這個話題越來越受到人們的廣泛關注。良好的物質生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛生又是息息相關，不可分割的。衛生是健康的保證，要健康就離不開講衛生。那我就先來說說飲食衛生與健康的關系吧。

民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。那么怎樣正確的講究飲食衛生，才能保證健康的身體呢？我認為，必須從日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質和維生素，有助于身體的吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，粉，年糕，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發育很有好處。少吃油煎，燒烤之類的食品，因為這些食品含一些致癌物質，多吃對身體只會有害無益。不去那些衛生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染機會。

再來談談個人衛生與健康的關系。俗話說“病從口入”。人往往是因為不潔的衛生習慣導致疾病的發生，所以要想身體健康就需要保持個人衛生。

良好的衛生習慣是擁有健康身體的前提和保障。只有做個生活的有心人，在生活中處處講衛生，養成良好的生活習慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個健康的身體，才能享受美好生活。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛生的重要關系，在尋求屬于自己的養生之道。我想，要想真正的健康，其實只有兩點是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛生！

.我的成長之路 2004年10月，我第一次走進江西理工大學。開始了我人生的一個新的起點。

進入大學后保留了高中學習時候的一個非常不好的習慣，就是在學習的時候總喜歡和別人比上比下，每天弄得自己很緊張。第一名總怕考第二，其實，總活在和人比的氛圍下有什么好處呢？我們作為社會上一個獨立的實體，每個人都有每個人的特點，每個人都有每個人的專長。如果你想方方面面都做到全校最優秀，是不太可能的，即使做到了，那么學校外更廣闊的天空可能會給你更大的打擊。人外有人，山外有山。身為經歷過高考的我們，每一個人都是優秀的，都是獨一無二的。我們不需要和其他人比，但要經常和自己比一比，比一比今天的我同昨天相比有沒有進步，比一比今年的我和去年比有哪些收獲。每天都要爭做最好的自己，我告訴要做最好的自己。

如果說大學一年級的時候是一種被動學習狀態，對工業設計專業不能攬其全貌，那么進入大學二年級以后的學習便是比較有針對性的了，但這種轉變并非偶然，同樣也是經過了艱苦的學習換來的。現在進入大學三年級的學習，是奮斗的一年，基本上專業基礎課程已經結束了，大量的專業課程和專業選修課程成為了學習的重點。遇到的困難也會更多，更需相信自己能行。

只剩下一年的大學時間了，看看以前的路，覺得我的大學學習是走了不少彎路，以至于沒有在大學階段作的足夠好，但總的來說沒有放棄自己的理想一直在努力，也看到了自己在個方面的成長，希望通過以后的學習生活來更加充實自己。

34.我知道的風俗 38.我喜歡的節日

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。我國在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切吃團圓月餅。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。這就是我喜歡的節日，中秋節。

35.談談服飾

人們常說“三分長相，七分打扮”可見，打扮是必然的，也沒什么不好，打扮得漂亮，能給人美麗的感覺，否則，就適得其反，反而惹來別人的笑話，那么該如何打扮呢，又該怎樣選擇合適的服飾呢？這是一個很值得考慮的問題。下面我就談談我的觀點：

首先，服飾要大方得體。我所說的大方得體并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服，而是說人要根據自己的年齡、身份或者場合來選擇服飾。如果年輕的模仿年老的穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣也被淹沒了，如果年老的模仿年輕的穿衣，就會被別人說人都老還來扮嫩；如果是參加朋友的結婚典禮卻穿著一身輕快簡便的T恤衫配上短褲，這將會給人什么感覺呢？未免太輕率了吧。第二就是穿著打扮要展示個性。有些人化妝過于濃艷，衣服過于花俏，那樣會讓人覺得太俗氣；有些人臉上長了幾顆青春痘，就用粉底涂上厚厚的一層，這樣看起來多么的不自然，讓人覺得這個人怎么這樣的不自信呢？服飾隨便自然，充分展現自己獨有的風格，這就是個性美。穿著打扮要體現氣質，有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝，可是臉上呈現的卻是一副無精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒點兒精神，那樣將會破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質相配合，不要只重衣服而沒有了氣質。總的來說，人無論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內在美。

36.談談科技發展與社會生活

不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。

正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。要熱愛科學，尊重科學！

.談談美食

對于我這樣不挑食的人來說。美食真的太多了。或許我所說的美食對于別人來說真的太普通了。小的時候家里很困難，就靠老爸一個人的工資養活我們全家。記得那時候媽媽總是熬粥。沒有什么菜，醬油拌飯就不錯了，如果能再加點豬油就是超級美食了。隨著年齡的增長，家里的條件有所改善。醬油拌飯變成了榨菜拌飯有時還能享受到蛋花湯。對了。還有芋頭串。就是用筷子把芋頭穿起來，蘸點醬油，那真是人間美味呀！

讀書后，由于爸爸媽媽都很忙，我就一直在食堂吃，記憶中沒有什么特別好吃的。工作后，一個人燒飯太麻煩，就干脆買方便面。天天吃，幾年吃下來，自己也成了方便面。老媽看了很心疼。過年回家，總是燒一大桌菜，讓我吃個夠。還大包小包包了一大堆。都是些容易儲存的。有霉干菜，YAN蘿卜、魚干、臘腸……整整兩大包。說是怕我回來后，還是吃那個。說得我眼淚都快掉下來了。

感謝母親，感謝母親的美食陪我度過了最孤獨的日子。而今，我也是一個孩子的媽了。吃過的，燒過的菜很多很多。但是感覺最好吃的還是小時候吃過的那些東西。尤其是老媽做的菜，一級棒呀！其實菜好不好吃，食物本身是一方面，品嘗食物時的心情也是很重要的。讓我們保持心情，去享受美食、享受生活。

39.我所在的集體

我所在的班集體是一個充滿活力、團結互助、溫暖快樂的大家庭。

我們班同學大多數來自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風俗，使得我們在一起生活、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。

我們的班集體是團結的，學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還多次得了藍球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結一致，賽場內的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班集團結的力量是巨大的，而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個保障。

團結、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學有自己不能解決的問題，他(她)首先想到的是班集體，找同學們幫助共同解決。哪位同學有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學，哪位同學的成績落后了，班里的同學就組織大家幫他(她)把學習趕上。總之，我們班是一個充滿活力團結、互愛、互 助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。

方案二：

1、我的愿望/理想 人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想)，就像發動機沒有了動力；人沒愿望(夢想)，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年，我渴求進步；我是一位母親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想)，在這我要說說其中的一個愿望(夢想)。就說說教師吧。“師者，傳道授業解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學相長；既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的愿望（夢想）：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現實與愿望（夢想）還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。

1、熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。

2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。

3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養成良好的師德規范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現實。

2、我的學習生活 我很愛讀書。小時候，不管怎么貪玩，書總是要先讀完。只是家里的書并不多，直到爸爸帶我到他的學校里讀書，書才多起來。那時，我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜志，每次，只要新的雜志一來，不管我在干什么，我都會停下手中的活兒，先把它看了個大概再說。就這樣，由小學到初中，我的成績非常優秀。到初中畢業那年，爸爸說我的身體不太好，又有點擔心我考不上大學，要我報考了中專；而我，卻因為爸爸年紀大(比我大整整四十歲)，身體很不好，家里負擔也很重，沒跟爸爸說什么。接到第一師范的錄取通知書時，心理說不出是什么滋味。還從來沒有認真、努力地讀書，書就要讀完了，那是一個夢的破滅啊。進了師范，原本想好好地學文化，將來再去讀大學。可是，人總是身不由己，在師范里，學校更重視的是學生特長的培養，有特長的學生出盡了風頭。對于一個從農村初中畢業的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了書法、美術作為自己的特長，拼命的練習，終于能夠在學校、甚至在全國獲獎。工作后，特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸卻早已為我設計好了一條路：考函授，教書，評職稱。爸爸總是這樣現實，而現實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業的自學考試，讀起了沒有圍墻的大學。這種現實和理想的差距，讓我總有一種浮躁的感覺，為應付每一場考試而讀書，那可不是讀書的境界呀。我終于對這種學習方式感到厭倦。最后又學起了電腦。在玩電腦的過程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣，我熱愛讀書，看著封面漂亮的裝幀，嗅著書頁淡淡的墨香，心都醉了。我不敢隨便打開它，仿佛那是對它的輕薄。等到夜深人靜時，在昏黃的燈光下，再鄭重地翻開它，細細地口味它。這時，一本書，就好像一個朋友的承諾，它讓我得到很多我想要的東西。“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”!

3、我尊敬得人 老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師，我現在就是一名中學老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學到大學，從家里到家外，從校內到校外，我經歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點：奉獻愛心，塑造靈魂，創造美好。教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數師范時的班主任劉承鳳老師。我一進師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班的班主任。劉老師是前二年從大學中文系分配出來的高材生，上我們的“語基”和“文選”兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美文，標準的發音，優雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進一個個美妙的境界，令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說，就是從她那里開始系統學起的。學習外，她對我關心也不少。她看我做事細心，讓我做班里的干部；她發現我工作責任心強，推薦我去做學生會的要職；她發覺我愛好書法篆刻藝術，就給我創造機會，讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點、欠大膽勇敢，要我取長補短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話語，狠狠地做好每一件事。此后，在劉老師的關懷幫助下，我長進很快，為班里，為學校，為自己爭得了不少榮譽。二年級下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難于消除。說實話，在我渴求知識，要求上進的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面，傳給我的下一代。“師者，傳道授業解惑也”。老師的責任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業那年，老師調到另一個城市去了。現在，盡管我們遠隔千里，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的，她是我最尊敬的人。

4、我喜愛的動植物 我喜愛文竹，房間的窗臺上有一盆文竹，兩年前買的，它與其它的文竹沒有什么不同，樹枝很細，還精致得分著節，隨風搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤，翠色欲滴，它看上去弱不禁風，但是這個“平凡”的小不點，卻用對生的熱愛，戰勝了死亡，做到了其它的花卉都無法做到的事情。當年買它是因為如果買兩盆，價格會便宜許多。我把它放在了陽臺上，澆了一點水。它很快適應了陽臺，并輕松的舒展起它的羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽臺，纏繞著陽臺上復雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養一盆花，定時澆水是很重要的。當然，每一個星期我都會為它澆水，不過，也有疏忽的一次。一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：睡懶覺，看書，吃飯，看電視，上網??文竹已被我冷落了不少于一個月。過了好久，看到陽臺，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙澆了一點水，等了兩個星期，但是可憐的文竹不見一絲好轉，我放棄了。那天下午，我在書桌上揮汗如雨時，抬頭放松一下快要爆炸的大腦，卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現了一絲新綠。我欣喜若狂，忙為它澆了一些水。于是，我又苦苦等了兩個星期。終于，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長出了茂盛的綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它的復活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會了我要熱愛生命，保護生命。我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入我的房間，我的世界！

5、童年的記憶 每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。

6、我喜愛的職業 也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師范，以實現我多年的夢想。如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業，這種喜愛，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業??如此簡單的腦力勞動，并且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這么簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂??從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風里，我不斷地問自己：“你準備好了嗎？”聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

7、難忘的旅行 每年的國慶節，勞動節，我們一家人都出去旅游，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個假期，出去旅行的機會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來潮，建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里，我們在一個同事的帶領下，直奔我們要去的登的山，卻發現這是一座沒有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時去登一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險活動，因為我天生是個膽小鬼，如果一開始知道要做這樣的冒險活動，打死我也不會去的，但到了那里我就沒有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點點路的痕跡，但是當我們爬到一定的高度時，就沒有什么可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒有感覺，因為所有的注意力已經集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發現自己已經處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈目眩，再也不敢往下看了。走到一處，發現一個一點點大的山洞，我們幾個人就擠在山洞里，讓一個同事先上去，上去之后，他們找來一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個一個的被拉上去，正在這時，有個同事的手機卻不合時宜的響了起來，接起來一聽，發現是保險公司打來，要他參加保險的，這讓我更加為自己的處境而擔憂。后來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一個先上去問路，后來他們帶來了一個山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經歷真是難忘。

8、我的朋友 我常常覺得網絡是個奇怪的東西，將一個個素未謀面的人連接，從相識到相知，雖然彼此遠隔著萬水千山，可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握？這不由使我感到了網絡的真誠。記得上網時最初的簽名為“用真心換你的笑容”，那時我是以一顆真誠之心從現實走上了網絡，我忽略了那是一個虛幻的世界，忽視了一個個陌生的網名背后也許僅為一個虛假的面具，于是我以真誠之心面對著每一個人，可在我受傷之時我方知，網絡的虛情所在，覺得網絡是無情之物，將我的真誠拋于了網絡之外，可在我正傷感于網絡的無情時，我遇到了以真心相對之人，而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友，一些忽視了網絡界線的朋友，而這些朋友又是我一次次離開網絡而轉回的理由。當我工作疲倦時，朋友送來的一杯咖啡，雖僅能望圖止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感動；當我心有幸事時，便急切地與朋友分享，朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅，雖然這些都只在無言中進行，一切都需心靈的會意，朋友間的友誼就在這些無言中散發著芳香；當我憂傷之時，于網絡中發出一聲嘆息，朋友的問候便會不期而至，雖然這一聲問候僅為網絡中的一句話、一個笑臉或手機中傳來的一則短信，可這是朋友出自真心的關懷，雖然僅為一句簡單的話，可有時卻會使我感動的落淚。有時我慶幸自己來到了網絡，慶幸自己結交了這些真心的朋友，雖然現如今時斷時續的上著網，與他們也非時時刻刻的聯系，可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛??

9、我喜愛的文學/其他我喜歡對聯，對聯是一種獨特的文學藝術形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上。末年，我國才出現最早的一副春聯。宋代以后，民間新年懸掛春聯已經相當普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的發展，對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。對聯是由律詩的對偶句發展而來的，它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關系。對聯一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。在我國古建筑中，甚至還有多達數百字的長聯。對聯無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數語，做到文情并茂，神形兼備，給人以思想和藝術美的感受。

10、談談衛生與健康 其實衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

11、我的業余生活 我是一名中學教師，在做好本職工作的同時，還喜愛參加豐富多彩的業余生活。我喜歡讀書閱報與。它成了我業余生活的主要內容。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示著書籍對于我們人類的巨大作用。我愛魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的“輕輕的來，輕輕的走”，我愛李逵的雙斧，我愛血戰長板坡的趙子龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識營養。我愛書，正是因為它早已成為我的知已。我還喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。我衷愛于網絡文明。近來，網絡幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無奇不有。網絡世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網絡是21世紀的代名詞。網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣，可以毫不夸張的說，電腦網絡是我的至愛。以上這些，就是我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實了我的時間。

12、我喜歡的季節/天氣 我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋冬季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內心帶來一絲涼意，其實并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美！

13、學習普通話的體會 要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。

14、談談服飾 看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！現在我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現在年輕人，曾經人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢？每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。

15、我的假日生活——釣魚的樂趣 一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位同事去村子里的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，那天，我們心情好極了，在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。一到魚塘，我們用兩只手指把蚯蚓從瓶子里夾了出來。蚯蚓在我的手指縫里蠕著，掙扎著，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰，就拿起魚鉤，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鉤里。串好魚餌后，我們把魚鉤一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鉤后，我們坐下來等魚上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘??唉，有沒有搞錯呀？這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。啊？魚餌早都給魚吃光了。我漫不經心地串著魚餌。忽然，我的同事小王興高采烈地大叫起來：“有魚上鉤了！”他這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向他望去。只見他使勁地拉著魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見小王的魚鉤上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭，尾巴也左右擺動著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎么舍得放了第一個“戰利品”呢？小王把魚放到水桶里，又開始釣魚了．．．．．．不一會兒，其他同事都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道．．．．．我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鉤拉不上來。他們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇！這條魚大約有十多厘米長，是我們釣的魚中最大的一條！陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數了數“戰利品”，大約有十多條。我在那里度過了愉快的一個假日。

16、我的成長之路1993年我幸運地被柳地民師錄取了，經過三年的專業學習，畢業后在“民族中學”任教，憑著獻身于教育事業的質樸的情感，在這個人才薈萃、學校教學工作強大魅力的感召下，特別是教研組內老師們愛崗敬業、嚴謹扎實的治學精神、誨人不倦的教師風范鞭策、激勵著我。當教師就要當一名好教師，要在專業領域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著我在學校教學領域開始了艱辛的探索。人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業。教育事業的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時代感的人、成為熱愛人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會與教育相關的一切并對人類社會未來充滿信心的人。老一輩教育家的成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術。教育首先是“愛”，教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學工作，才能做一名優秀的教師。當教師首先要上好課,為了在教學上盡快上路,自己除堅持從聽課、集體備課、向老教師請教學習外，還充分利用課余時間進修學習。為了提高專業理論知識,自己經常寒耕暑作、通宵達旦。工夫不負有心人，終于用汗水換來一次次的可喜成績。。。。。。。

17、談談科技發展與社會生活 不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！。。。。

18、我知道的風俗 因為自己是壯族，所以也知道一些壯族的風俗。壯族主食以大米、玉米為主。喜吃腌制的酸食，以生魚片為佳肴。每逢節慶，喜歡做五色飯。五色飯是用紅蘭草、三月花、密蒙花、楓葉等可食用的植物，制出不同的顏色水汁浸染糯米，蒸出黑、紅、黃、紫、白五色飯，這種五色飯，色、香、味俱佳。吃五色飯是預祝五谷豐登的意思。婚俗：婚前戀愛自由，其方式有對歌、拋繡球、打木槽、趕歌圩等。喪葬：一般行土葬，部分地區有“揀骨重葬”的習俗，即人死葬若干年后將遺骨揀出，放入瓦甕內密封再葬。比較具有民族特點的節日有中元節、牛魂節、三月三歌節和吃立節。牛魂節（又稱牛王節）很富特色，多在春耕后的一天進行。這天各家都帶著一籃五色糯米飯和一束鮮草，至牛欄旁給牛吃。據說，因為耕牛在春耕中被人們呵叱、鞭打而失魂，這樣可以為牛拾魂，保牛平安，也是為了對牛一年辛勤耕耘表示慰勞。有的地方，牛魂節這天讓牛休息。禮節與禁忌：壯族熱情好客，家里來客，都以在豐盛的酒飯款待；給老人端茶、盛飯，都用雙手捧給；農歷正月初一不殺牲；有的地區的青年婦女不吃牛肉和狗肉；婦女生小孩頭三天（有的是頭七天），外人不得入內；婦女生小孩未滿月，不能到別人家里去。。。。。。。。。。。

19、我和體育 說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質也不算弱。但不知道為什么體育就不能達到優秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠遠比他們還多！而成效卻微乎其微啊。盡管如此，體育還是給我帶來了許多樂趣。初一時我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因為怕耽誤學習，就繼續練下去了。后來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了。現在覺得羽毛球不錯，有時去打打，技術有點進步。去年又因為世界杯，對足球大感興趣。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術語。并有點后悔上學時怎么沒學練足球，無論結果如何我熱衷于與過程。最近常常早起晨煉，其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。這就是我和體育，苦惱與快樂著。。。。。。20、我的家鄉或熟悉的地方 我熟悉的地方是我的母校，我的母校也就是我現在工作的地方，民族中學。記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學的日子。懷著既激動又神秘的心情，我走進了我的母校，開始在知識的海洋里暢游。在這五年的時間里，我從一個不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學畢業生，我的老師們又費了多少心血在里面啊！人們都知道，小學是基礎，不管將來要從事什么職業，一切基礎都是小學打下的。當我逐漸走向社會的時候，我發現，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場上，同學圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學們在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。小學所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調皮；既聰明、又好學；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。今天，我在自己的崗位上，取得的成績，和他們當年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！運江中心校是我熟悉的地方，也是我永遠不能忘記的地方。。。。。。。。。

21、談談美食 出門不多，只談談我知道的廣西幾道菜。廣西菜廣采當地特產為原料，在配制上，突出主料，切配精細，講究口味，廣西地方風采名菜具有濃郁的地方風俗飲食特色。1啤酒魚:用從漓江捕來的活魚烹制，色、香、味俱佳，用鮮嫩可口，聞名遐邇。

2、荔浦芋扣肉:制作荔浦芋扣肉選荔浦芋至關重要。一般選荔浦芋的母芋，橢圓形、皮呈棕色、粗糙、節間較密、剖面呈紫紅色的檳榔花紋為最佳。荔浦芋扣肉肥而不膩，香味異常。

3、桂林米粉:有牛腩粉、生菜粉和馬肉米粉幾種。馬肉米粉為桂林米粉之冠，名聞遐邇。

4、侗家酸魚:侗家人喜歡將捕到的鮮魚放入酸壇腌制而成。

5、壯家三夾:“三夾”即是把紅腸、豬肝、粉腸三種菜調配制成。

6、廣西各民族善于制作風味小吃，且食物較廣泛，天上飛的、地山爬的、水里游的、泥里鉆的、樹上生的、草里長的均能納入風味小吃的原料中。主要有：

1、桂林米粉；

2、打油茶；

3、老友面；

4、涼粉等。。。。。。。。

22、我喜歡的節日

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。我國在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切吃團圓月餅。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。這就是我喜歡的節日，中秋節。???????????

23、我所在的集體/機關單位團體 我是一名教師，民族中學是我工作的集體。我生活在一個十分溫暖的集體里。在這個集體里大家互助互愛，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因為集體里的每一個人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有學校集體中人與人之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最優美的音符，人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的學校樂章，在集體中不斷成長！近年來，我校堅持“從大處著眼、從小處著手”的原則，形成了德育特色，建設了一流校風。同時，大力推進素質教育和信息化教學，取得了顯著的辦學成績。走進寬敞而幽雅的“運江中心校”大門，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學生??你會感受到這所學校煥發出勃勃生機，學校教學大樓、實驗設備完善，寬敞怡人。我校有30多名教職工，400多名學生。今年我校添置了信息化設備，配備有微機室，實驗室、閱覽室等。在校長等領導和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環境優美、校風學風優良、教學設施一流、信息化技術應用水平領先的學校。現在，我們正齊心協力，努力民族中學辦成更加出色，令世人矚目的新型學校.24、談談社會公德/職業道德 說到社會公德，我談談尊敬老人的，有一次我從電視節目中看到：一個上小學的女孩兒，媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔起了全部家務，每天買菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養成了省吃儉用的習慣。在這種情況下，她每天還能按時到校上課，勤奮苦讀，還擔任學生干部，成為三好學、十佳少年。看著這樣的報導，面對這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子？有些學生一回到家就成了飯來張口，衣來伸手的小“皇帝”,有的還動不動就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰甚至出現了顛倒的現象，難怪有人半認真半開玩笑地說：“孝子，孝子，孝敬兒子。”那么我們要怎么做呢？我覺得應該聽從長輩的教誨，不應隨便頂撞，有不同想法應講道理；嚴格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；還應該為父母分憂解難，在父母生病時，在父母有困難時，盡力去關心照顧父母、協助父母；更應該刻苦學習，努力求知，讓父母少為自己的學習擔憂；另外，應該在茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全。總之，真正的孝心要體現在言行上。“百善孝為先”一個不懂得孝敬老人的人，誰相信他將來會是一個合格的社會公民呢？。。。。。

25、談談個人修養 常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯了——你不應該選擇從事教育事業。既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期，培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養，別無選擇。沒有良好的修養，不是一個好老師。長期以來流行著一種說法，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法。“泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。”所以，我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習。熱愛學生，為人師表，不僅是一種職業道德，也是一種修養。教師只有愛學生，才會愛崗敬業，忠于職守，才會了解學生、接近學生，贏得學生的尊敬、信任與愛戴。

26、我喜歡的明星或其它知名人士 我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星，所以也很少去評判他們。我曾用天使去形容過的女人，似乎只有王菲一個人。首先還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點扁，這種人通常缺乏心機，藏不住話；嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人，就是，她得有缺點，而且用一種很隨意坦蕩的態度去面對自己的缺點，比如王菲經常說，我是一個有缺點的人，你們不要把我當偶像；我喜歡打麻將；我是一個既自卑又自傲的人；等等。另外我想談談王菲的音樂，我一直不喜歡人聲，因為我覺得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽覺上刺激不大，所以她是我聽過的人聲中唯一不討厭的一種，因為聽完了也沒聽見。換句話來說，我不喜歡過于突兀的東西，不喜歡太有攻擊性的東西，不喜歡太有視覺沖擊的東西，不喜歡太有個性的東西。而王菲是沒有這些的一個人。王菲是最沒有個性的一個人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。我喜歡這樣的明星。

27、我喜愛的書刊 我最喜愛的書是莊周的《莊子》（《莊子》的版本也很多，也不需我來介紹）。我特別喜歡讀《莊子》書的第一篇《逍遙游》。對“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”。“自由”是偉大的創造力，沒有自由，無論哲學、文學、科技等等等等，就失去了創造的動力。如何得到這種創造的自由？莊子認為，必須拋棄那些對自己身心內外的種種束縛，使自己能“自由思考”，“自由發揮”創造力，這樣就必須要有一種“無我”（或者說“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔，就在于對“小我”的執著，把自己的一切看得比什么都重，不擇手段地爭奪個人權力和金錢，為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎？沒有精神上的自由，哪還會有為人類作出真正貢獻的創造力呢？這就是我最喜愛的書--《莊子》。

28、談談對環境保護的認識 二十世紀中葉以來，環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰，資源的迅猛開發與有效利用，使其在日益枯竭，生態環境遭到了嚴重破壞，造成了各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了各國的普遍關注。人類必須意識到，人的生存無不依賴于自然生態系統。人類文明與大自然的命運已緊密結合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個征服者的面目對自然發號施令，而必須學會尊重自然、善待自然，自覺充當維護自然穩定與和諧的調節者。從一個號令自然的主人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉換。實現這一角色的轉換不僅需要外在的法律強制，更需要人類的良知和內在的道德力量。我們應該倡導.29．我向往的地方 人的一生中都應該有自己追求的目標，向往的地方。有了這些，我們就會不斷地努力，不斷地追尋。有時候，即使實現不了，想起來也不會后悔。因為你曾思考過，也曾努力過，至于結果，我想也就不那么重要了。象我，我是學歷史的。我們所學的從古代史一直到近現代史。其中的世界史部分對我產生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國是四大文明古國之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎？還記得她的漢莫拉比法典嗎？還有那奔流不息的底格里斯河嗎？這一切都深深的吸引著我。好想親自去經歷那一個動蕩的時代，那一個悠久的歲月??而今她已成為過去，成為印記，她大致相當于現在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢想的腳步，去努力，去實現??

30．購物（消費）的感受近來網上購物被炒得火熱，進入e 時代我當然也不甘落后。我通過搜索引擎隨機找了一家購物網站，注冊成為會員后，首先進入電器超市，欣賞了一通各類新潮家電，只看不買，好好地過了把癮。接下來去服裝超市，看中了一條長裙，可屏幕上卻出現了“對不起，此商品暫時缺貨”。我又轉到百貨超市，看來看去，都是些常見的東西，而且要很久才出來商品圖片，速度比蝸牛還慢。時間已過去一個小時，購物車內還是空空如也，我只好轉到最容易購買的食品超市。食品類分項很細，我點擊飲料欄，出現了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購物車上裝了一箱可樂，下了網上訂單，再次確認后，屏幕上顯示24小時內送貨上門。等了兩天都沒人來送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買了箱可樂自己扛上樓來，并發了封電子郵件催問，同時后悔沒在3.15 時投訴這騙人的網站。一個星期后，就在我幾乎將此事忘得一干二凈時，門鈴響了，我打開門，只見對面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問才知，他是購物網站的技術總監，因近來沒拉到風險投資，經費緊張，網站的各級領導每周都要送一天貨。我喝著這來之不易的可樂，浮想聯翩，但可樂的味道和雜貨店買的似乎并沒有什么不同。

第二篇：普通話測試說話題目

湖南省普通話測試中說話

1． 我的學習生活 2． 我的業余生活 3． 我的業余愛好 4． 我的爸爸 5． 我的媽媽 6． 我最尊敬的老師 7． 我最尊敬的人 8． 我的童年 9． 我的一個愿望 10． 我最要好的朋友 11． 我喜愛的文體活動 12． 最難忘的一件事 13． 一次難忘的旅行（旅游）14． 我和電視 15． 學習普通話的體會 16． 我談色彩

17． 家鄉新變化（新貌）18． 我喜愛的一件物品 19． 我的節日 20． 我喜愛的一個地方 21． 怎樣跟同學（同事）相處

22． 談談社會公德 23． 談談鄰里關系 24． 我喜歡的季節

25． 給我深刻印象的一部電影（或電視劇）

26． 我最愛聽的小說（或一本書、一本雜志）

27． 我最愛聽（或最愛唱）的一首歌

28． 談談語言美 29． 我喜愛的食品 30． 我愛做的事 31． 說說廣告 32． 說勤儉 33． 謙虛是美德 34． 我的職業（或專業）35． 我心目中的好老師 36． 我最感興趣的一件事 37． 談談自然環境 38． 談談商品質量 39． 我最喜愛的一種小動物 40． 我的家庭 41． 一個愉快的假日 42． 一句格言給我的啟示 43． 我所在的集體 44． 我的讀書生活 45． 我的一個夢想 46． 我最得意的一件事

47． 一部電影（或電視劇）的觀后感

48． 談談自己對某一社會現象的看法

49． 童年趣事

50． 我最喜歡的一種花卉（或樹木）

1、我尊敬的人

在這個世界上，最溫暖的地方不是，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。我的母親五十多歲了，中等身材，短都發，是一個很慈祥的人。母親是這個世界上我最尊敬的人。

母親是一個很勤勞的人。因為家里有三個小孩，所以負擔很重。母親在我很小的時候就和爸爸外出打工。當別的女人在家里舒舒服服的打牌時，我的母親總是在外面奔波。記得有一次，那是一個寒冷的冬天，母親說臘月24會回來。我一心期盼著她回來，可是到了24號晚上，母親還是沒有回來。只是打了個電話說錢還沒拿到，要再等幾天。我的心一下就沉了下去，眼淚，不爭氣地流個不停。媽媽在電話那頭，也哽咽了起來。我知道媽媽其實也很想回來了，只是，如果沒拿到錢，我們就沒有學費上學。

母親是一個很有慈祥的人。從我有記憶以來，母親從沒有罵過我，打過我。當我做錯了事情的時候，母親總是耐心地教導我，用她那溫柔的聲音，給我講一些人生道理。雖然那些道理并不是很深刻，但是我總是很受用。已至現在我如果犯了錯，我總是想起以前母親說的那些溫暖的話。當我考試失敗了的時候，母親總是用她那溫柔的聲音對我說，沒關系，找找原因，下次考好點。原本就很自責的我，每次聽到母親的話，眼淚總是忍不住往下掉。然后，在心底默默地發誓，下次一定要考好點。

我的母親就是這樣一個普通的農村婦女，然而，她的品質卻使我受用終身。

2、我的朋友

我是一個很外向的人，所以交的朋友也很多。有的是小時候的玩伴，有的是同學，然后發展成了朋友。只有一個人例外，娜子，是我初中時的一個學妹，也是我最好的朋友。

記得我們第一見面的時候，那時我讀初一，她讀六年級。我對她的第一印象很深，因為她個子很高，應該有一米六。而我那時還是個小不點兒，矮矮的個子，小小的身子。后來，她回憶說對我的第一印象也很深。她說，那時的我，扎著兩只高高的頭發，很長很長。頭頂上還夾了一個蝴蝶結。后來，我知道原來她媽媽是我們學校的老師。我姐姐當時也是我們學校的老師，我就住在學校。就這樣，我們慢慢變得熟悉起來。

我們學校附近有個水庫，我們總喜歡到水庫去玩，尤其是心情不好的時候，我們總會跑到那里去，互吐心事，然后對著水庫大聲地叫喊，把所有的不快都叫出來。然后，用一塊石頭在泥土上寫下日期和名字。就這樣，兩顆幼小的心，緊緊地連到了一起。

如今，我們都上了大學，她去了山東濟南大學，而我選擇了一師范。我們見面的機會很少，就寒暑假能見面。每次見面都有說不完的話，她說她的大學生活，我說我的。最多的是說我們以前的事，最后總是舍不得分開。

我覺得自己很榮幸，能碰到這樣一個知己，我會好好珍惜。

3、我的成長之路

我的成長之路可以分為三個階段

第一階段，我的獨立期。別人都說童年的生活是快樂的，是夢幻的，是純真的。我的童年除了快樂還有痛苦。之所以快樂，是因為我的童年有一大群伙伴，我們總是在一起做各種有趣的事：一起放風箏，一起去抓螃蟹，一起玩紙牌，一起捉迷藏.....之所以痛苦，是因為很小的時候，媽媽為了掙錢，就和爸爸一起外出了。那時我才讀三年級，沒有爺爺奶奶，沒有外公外婆，沒有爸爸媽媽的疼愛，我寄住在我伯伯的家里。每天晚上，我一個人睡在一間很大的屋子里，我很怕黑，晚上都不敢熄燈。記得有一個冬天，很冷很冷，每天晚上被窩總是冰冷冰冷的，我總是半夜被凍醒。那又冷又怕的感覺，我至今都記得。不過就是在這樣的環境中，我比一般的孩子要更懂事，更獨立，更自主。所以，無論在學習上，還是生活上，我從來不依靠別人。

第二階段，我的艱難時期。因為高考考得不理想，所以我選擇了復讀。復讀的日子很累，雖然我和姐姐住在一起，生活上很不錯。但是壓力很大，心很累。所以的同學都發了瘋地讀書，從早上六點鐘就起來，到晚上十二點才睡。中間出去吃飯的時間，都是在教室看書。現在想想，仍不明白那樣的生活到底是怎么過來的。不過那段艱難的時間讓我學會了堅忍。

第三階段，我的大學生活。幾經波折，終于踏進了象牙塔。雖然大學沒有我想象中的那么美好。但至少也沒有讓我失望。我很慶幸，我選擇小學教育這個專業。當初選擇這個專業是家里的意愿，但現在我卻深深地喜歡上了這個專業。我現在正在努力準備著，準備當一名合格的小學教師。

4、我喜歡的明星

給我一雙翅膀

我想要飛翔

沖破命運的阻擋

穿越風雨的堅強

給我一雙翅膀

我想要飛翔

沖破命運的阻擋

追逐生命的陽光

這是水木年華《給我一雙翅膀》里的幾句歌詞。看到《我喜歡的明星》這題目的時候，我想到了這首歌，想到了水木年華。我想，我是喜歡水木的。

他們沒有英俊的外表，沒有迷人的微笑，但是他們有才情，有勇氣。

喜歡他們的歌，他們的歌聲中總有一種對人生頓悟之感；他們的歌聲總有一股能穿透生命的力量；他們的歌聲，有一種滄桑的感覺，一點悲涼，總能讓人產生共鳴。

欣賞他們對理想的追求。作為清華的高材生，他們能沖破世俗的阻礙，尋找自己的夢想，覺得很崇拜。其實很多時候，我們的理想都被扼殺在現實的搖籃里，因為我們害怕與現實決裂，所以我們的夢想總是血淋淋的。

其實，我不是一個追星族，也很不理解那些為了自己喜歡的明星而去自殺的行為。但是我覺得，有自己喜歡的明星，有自己喜歡的聲音總是好的。當你孤獨的時候，那些聲音會給你一絲溫暖；當你痛苦的時候，那些聲音會帶給你一些心靈的慰藉。

5、談談衛生與健康

每個人都想要擁有一個健康的體魄，擁有幸福的生活，那么，我們就必須要有良好的衛生習慣。

在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐、麻辣之類的食品，總是很吸引我們，但是我們要抵制住自己的食欲。那些東西不知道是用什么亂七八糟的東西做的，吃了有時會肚子疼，有時還會引發疾病。

記得小時候，有一次和媽媽去街上趕集。看到一個賣麻辣的小攤，我吵著要媽媽買給我吃。媽媽說那些東西不干凈，吃了會肚子疼的。我以為媽媽是為了省錢，不買給我吃，騙我的。我就哭著吵著要吃，后來媽媽拿我沒轍，只好買給我吃。看到那些麻辣，我馬上制止了哭聲，大口大口地吃了起來。媽媽說讓我回去拌飯吃，可我硬是要把它們全都吃光。最后，肚子果然痛了起來，痛的我哇哇大哭起來。媽媽馬上把我帶到了醫院，醫生說吃壞了肚子，沒什么大的事，給我發了點藥。從那以后，我再也沒吃過攤子上的麻辣。

其實，我們的健康與我們日常生活息息相關，我們在平時的生活中，要養成良好的生活習慣，比如，多喝水，勤洗手；衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲，經常打掃衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

6、談談科技發展與社會生活

近幾年來，科技突飛猛進地發展，給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

那時電視還很少屋子里總是擠滿了一大堆人，圍著一臺二十一英寸的黑白電視機，大家看得津津有味。各家各戶都有了自己的電視，而且是遙控寬屏的彩電。有錢的人家，每間房都有一臺電視，甚至還買了電腦。

那時經常停電，常常要用油燈和蠟燭。現在，各家各戶都是燈火通明，各色各樣的燈泡，到處都是。

那時，大家都燒著柴火，用鐵鼎煮飯，家里到處是柴灰，煮一餐飯總是花很長時間。現在，大家都用煤氣或是用電煮飯炒菜，各家各戶都用電飯煲。把米放到里面，按一個鍵，過一會兒，飯就熟了。既簡單，又省力，煮的飯也好吃。

那時，看見有人吃芒果或者草莓，羨慕得很。現在各種水果到商店都能買到，反季節的蔬菜水果到處都是。

那時，看到有人拿個隨聲聽聽音樂，覺得他們真闊。現在，MP3、MP4、MP5到處可見，而且更新的速度很快。

那時，去一趟縣城時多么的不容易；現在一天有幾趟公班車，隨時想去都可以。

我們切身感受著科技給我們的生活帶來的巨變，社會要發展，人們的生活水平要提高，離不開科技的發展。

7、談談社會公德

那一天，和一個朋友在西站逛完街，準備去搭公交的時候，我們走著走著，朋友突然大聲叫了起來。我嚇了一跳，趕快跑到她身邊，問她發生了什么事，她說：身后有個人在扒我口袋里的手機，我們快走吧。我轉身看看她身后的那兩個年輕男子，他們好像也被朋友的反應嚇到了，周圍的人都在望著他們。我突然很害怕，怕他們報復，拉起朋友就跑了起來。

事后，我問朋友怎么發現的，她說她很敏感的。幸好她的敏感，不然手機就被扒去了。我又想起那次和小鄧去定王臺買書，我們一下車，小鄧就發現她的錢包不見了，所幸手機拿在手里，沒有丟掉。我問她怎么丟掉的，她說拿電話的時候，包的拉鏈沒拉。

類似的事情在學校也經常發生，尤其是在學校食堂打飯的時候，很多同學手機放在口袋里，一不小心就被扒走了。

在我們身邊，經常會看到有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、在公共場合不守秩序等現象。這不但是讓人鄙視的行為，而且還帶有傳播病菌等危害。

所以，我們每個人都要注意自己的行為，遵守公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們的社會變得更家和諧美好！

8、談談個人修養

當今社會的多元化，使得大家都追求個性，從而忽視了個人修養。

加強個人修養，必須嚴于律己，寬以待人。我們要從身邊的小事做起，不隨地吐痰，不插隊，不說臟話，不在公共場合大聲喧嘩等等。同時，還要主動制止身邊的不良行為。

加強個人修養，要學會關心他人，要有退一步海闊天空的胸襟。當你坐公交車時，要主動給老弱病殘孕讓座；當你在當別人不小心冒犯你時，你要笑著回答說沒關系；當別人向你問路時，你要耐心地告訴別人。

加強個人修養，有利于良好關系的發展。有一次，和朋友一起去逛街，在一個店子里，我和一個女生同時看中了一件衣服，明明是我先看中的，那個女生硬是說是她先看中的。我脾氣本來就有點火爆，再加上她那種態度，我當時生氣極了，決定和她爭到底。這時，我朋友出來調和，溫柔地對那個女生說，確實是我朋友先看中的，而且你穿這件衣服有點小，我覺得你之前試的那件衣服更適合你。那個女生看著朋友誠懇的眼睛，語氣也變得緩和了。對我說，對不起。看到她主動向我道歉，我也感到很不好意思。于是也說是我一時太沖動了。就這樣，簡簡單單的幾句話，就化解了一場完全不必要的爭端。

9、談談對環保的認識

近幾年了，由于人們的環保意識差，使得環境受到了大量的污染，還有人們大量砍伐森林，導致了泥石流的發生，大量排放廢氣廢水，使得各種生態環境都受到了嚴重的破壞。

環境破壞導致全球氣候變暖，氣候發生了很大變化。記得小時候，冬天總是會下很大的雪，屋檐上總是掛著長長的冰條。我們一群小孩子，總是盼望著下雪。因為下雪，我們就可以到雪地里堆雪人兒，打雪仗，那是我們喜歡冬天的一個很重要原因。但是現在，冬天幾乎沒下雪，就是下雪的話，也是很小，持續的時間也是很短的。我們總是很懷念以前下雪的日子。

環境破壞也嚴重影響了我們的生活。今年暑假，我在家里呆了兩個月。對于亞熱帶來說，夏季應該是雨季。然而，我在家整整呆了兩個月，卻只下過一場雨。村子里很多人家的蔬菜都被干死了。田地里、土地里都干涸了，嚴重影響了生產。沒下雨，空氣很干燥，氣溫又高，讓人坐立不安，整天對著風扇吹著，汗珠都把衣服濕透了。

為了改善這種境況，我們必須采取行動，呼吁大家一起保護環境。從自身做起，從身邊的小事做起。共同創造一個有利于大家生活的環境。

10、談談服飾

現代社會什么都追求個性，穿著是追求個性的一個很重要因素。走在大街上，我總是喜歡觀察大家的穿戴。一個人的品位和社會地會，從穿著上也能反映一部分。

我是一個喜歡逛街的女生，特別喜歡逛服裝店。

喜歡休閑服，覺得那樣看起來很青春，很陽光，很有活力。穿起來也很舒服，行動方便。

喜歡長款松垮的毛線衣，下面穿個打底褲，覺得那樣看起來很舒服，喜歡非主流的感覺。

喜歡長款的棉衣，把自己裹得嚴嚴實實的，就算再猛烈的風，也刮不進，寒冷的冬天，也感覺到很溫暖。特別喜歡有帽子的，出門的時候把帽子戴上，把手插在口袋里，在逆風中行走，感覺真酷。喜歡黑色的棉衣，因為戴上黑色的帽子，感覺很像巫師。

喜歡緊身小腳牛仔褲。很久以前，只喜歡寬松的褲子，覺得緊身的牛仔褲穿著不舒服。后來，一次偶然的機會，買了一條緊身褲，之后，再也穿不慣松垮垮的褲子了。其實，人有時很奇怪，某些喜好，會一時之間就改變。比如，會突然很想買雙高跟鞋，買回來之后卻從來都沒穿過。有時會很想買條淑女裙，可是怎么找也找不到合適的。

人對服飾的欣賞與喜好，會隨著時間而改變，所以人都喜歡更隨潮流，希望把自己打扮得更時尚一點，看起來更富有魅力。

第三篇：普通話測試說話題目

1、我尊敬的人

題解：我尊敬的人可以是偉人、名人、英雄，也可以是身邊的普通人，如師長、同學、同事、好友，甚至是只有一面之緣的陌生人；也可以是一個群體，如換位工人、、教師、醫生、建筑工人等，不管他們是誰，我們必須對他們的一些特點、職業、市級有一定的了解，這樣才能保證“話”充足，重點是要說他們值得尊敬的原因。

思路點撥：

1、我尊敬的人為什么值得尊敬？一般可以從他們的道德修養、為人處事、學識才藝、社會貢獻和社會影響等方面去說，不必面面俱到，有重點的舉一兩件實力來說明即可。

2、我尊敬的人，可以從他們與我的關系方面說明原因，如他們曾在我的生活、學習成長中，或早我遇到困難挫折的時候，給予我無私的關愛、幫助或者影響一生的啟迪。

2、我的朋友

題解：每個人都有自己的朋友，我們隊他有比較全面的了解，說話的內容豐富，可以重點說明交好IDE原因以及他對你的影響。

思路點撥：

1、可以說說朋友的個性特征，例如：他的相貌、性格品質、行為習慣等。

2、可以說說和他交好的原因，說說兩人的共同經歷，說一兩件事即可。例如一起學習、一起玩耍、一番觸及心靈的談話。

3、可以說說他對你的影響。在相處的過程中，他分享過你的快樂，分擔過你的憂愁，甚至影響你的習慣、行為、性格、促進了你的成長等。

3、我的學習生活

題解：學習生活是豐富多彩的。可以是在課堂、圖書館的學習生活，可以是參加學校組織的各項活動，也可以是課下于同學看書、的過程，還可以是參加校外進修班時的學習生活。

思路點撥：

1、可以說說你的學習生活是如何安排的。

2、課一說說你學習生活過程中遇到過的難忘的人或事。

3、可以說說你的學習生活對個人性格、人生的影響。

4、我的成長之路

題解：成長之路可以是身體的成長歷程，也可以是心靈的成長歷程，可以包含性格、價值觀念、精神世界等多個層面，可以側重說說在這段成長之路中發生的趣事活波折，內容要盡量充實。

思路點撥：

1、可以選取自己的成長過程中發生的重要事情，談談自己在這一過程中的波折與收獲。

2、講一講在你成長過程中出現的重要的人，對自己產生了那些重要的影響。

5、我的業余生活

題解：業余生活是指我們學習、工作以外的生活，業余時間可以是法定假日，也可以是日常休閑的時間。本話題可以就自己業余生活中經歷的事情、遇到的人談一談，也可以就自己度過業余時間的方式加以論述。

思路點撥：

1、具體談談你業余時間所經歷的事情或遇到的人。

2、談談度過業余生活的方式，以及選擇這種方式的原因。

3、可以給大家提供一些有業余生活的活動地點、方式等方面的建議。

6、我的假日生活

題解：假日可以是法定假日，也可以是周末或者寒假、暑假。本話題的中心是假日生活，假日是一個放松休息或者充實自己的時間。你在假日里做得事，或者和其他人共同經歷的事情可以成為本話題的內容。

思路點撥：

1、具體談論你假期中印象深刻的一兩件事，比如和好朋友出去旅游，在旅行中發生的愉快或者不愉快的事情。

2、可以廣泛地說說你整個假期做得事情，比如學習、做家務、玩電腦等，談談自己的假期感受。

3、談談你的假期是否有意義，可以如何調整。

7、童年的記憶

題解：童年經歷往往是珍貴的、難忘。童年時代那些美好的、快樂的、甜蜜的、有趣的、或是傷感的、心酸的、難過的往事都可以成為本話題的內容。

思路點撥：

1、可以說說與童年好友一起玩耍的趣事。

2、可以說說在幼兒園、小學時代與老師和同學學習、相處時取得進步的經歷。

3、可以說說在爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的呵護下成長的美好往事。

4、當然，也可以說說童年時代經歷的一些苦難和艱辛。

8、我的愿望（或理想）

題解：這個話題中愿望或理想可以使精神層面的理想，也可以是物質層面的理想，比你如關于職業、財富以及社會地位的理想等；可以是長期的，也可以是短期的；可以是已經實現的；也可以是沒有實現的。

思路點撥：

1、可以談談你為什么會有這個愿望或理想，比如某個人、某件事、某句話或者某本書促使你產生了這個愿望或理想。

2、這個愿望（或理想）對你產生了怎樣的影響。

3、說說你為了實現這個愿望（理想）付出了怎樣的努力，制定了什么樣的目標，現在這個愿望（或理想）是否實現。

9、我的家鄉（或熟悉的地方）

題解：家鄉往往是指我們小時候生活過的地方，可以是一直生活的地方，也可以是生活過較長一段時間的地方，熟悉的地方可以是我們生活、旅游或通過電視、雜志、網絡了解的地方。

思路點撥：

1、說說家鄉（熟悉的地方）的自然環境，例如地理位置、自然風光、地形特征等。

2、介紹家鄉（或熟悉的地方）的人文環境，例如風俗習慣、歷史故事等。

3、講述家鄉（或熟悉的地方）中的人、事或物、也可以說說家鄉（或熟悉的地方）對于自己的特殊意義、自己喜歡或不喜歡的原因。

10、我向往的地方 題解：向往的地方可以是旅游勝地、世外桃源、高等名校、名勝古跡，也可以是自己生活中一個有著特殊記憶的地點，如結交舒適的咖啡廳、小區樓下書屋，或者文學作品中描述畫冊中展現的，甚至可以是自己想象中的地方。

思路點撥：

1、可以對你向往的地方進行描述。

2、說說這個地方為什么讓你向往，它有什么特點，可以從他的景色、功能、歷史等方面考慮。

3、說說自己與向往的地方之間有什么淵源，你和它之間發生了什么故事。

4、談談向往的地方對你的生活有什么影響，你做過那些努力和準備，是否到達了那個地方。

11、難忘的旅行

題解：我們都有過外出的經歷，可以是為了旅游而外出游玩，也可以是因工作出差、學習交流、外出會友而得到的一些難忘的經歷，這些事都可以是本話題的內容。

思路點撥：

1、可以說說你難忘的旅行的行程、路徑、出行方式、是否有人同行、同行人員的具體情況。

2、可以說說你這次旅行的原因，無論是主觀因素還是客觀因素，都可以成為你說話的內容。

3、說說這次旅行為什么讓你如此難忘，可以說說旅行中遇到的難忘的事、難忘的人或者是從這次旅行中獲得的啟迪、感悟。

12、我喜愛的動物（或植物）題解：動植物是生態系統的重要組成部分。動植物不僅具有重要的經濟、科學、生態、文化及美學等方面的價值，也大大豐富了人類的文化生活。選擇一種你比較了解的動物或植物，你可以說一類動物或植物，也可以說某一個（一種）你喜歡的動物（植物）。

思路點撥：

1、闡述你接觸或喜歡這種動物（植物）的原因。

2、描述你喜歡的動物的外貌特征、生活習性，如果是植物可以說說它的外形、習性以及種植方法。

3、談談你在養殖這種動物或這種植物的過程中發生的故事。

4、概括一下你喜歡的動物（或植物）的經濟、科學、生態、文化及美學等方面的價值。

13、我喜愛的職業

題解：喜愛的職業可以多種多樣，如老師、醫生、急著、編輯、園藝師、航天員等。

思路點撥：

1、介紹一下你喜愛的職業特點、價值或發展趨勢。

2、說一說喜歡該職業的原因。

3、談該職業中你喜歡的人或事。

4、說說你為什么從事這個職業做了什么準備。

14、我喜愛的文學（或其他）藝術形式

題解：藝術形式有很多，如劇本、小說、是個、京劇、電影、歌曲、甚至各種民間藝術形式等。選取其中的一種或幾種談談其形式、特點、藝術技巧和喜歡的原因。

思路點撥：

1、闡述你喜歡的文學藝術形式的特點、成就。

2、談談自己喜歡改藝術形式的理由，說說你與它之間的淵源。

3、談談這種文學藝術形式對你的影響。

4、選取你喜歡的文學藝術形式中杰出的作品或人物加以介紹。

15、我喜愛的書刊

題解：從你讀過的書刊中選取你喜歡的一本書或一類談一談，可以是小說、散文、漫畫冊、詩集等。

思路點撥：

1、可以闡述它的形式、內容、包裝、功能等。

2、說一說你喜歡的書刊對你的影響，給你帶來什么啟迪和樂趣。

3、談談你喜歡它的原因。

16、我喜歡的明星（或其他知名人士）

題解：選取你喜歡的一位明星或名人、講述他（她）的詩集，談談喜歡它的原因，以及他給你的啟迪。這些人可以是政治、經濟、軍事、科技、文藝、體育等方面的名人。

思路點撥：

1、可以談談他的道德修養、學識才藝、社會貢獻和社會影響等，主要選取一兩件事來說。

2、談談他對你的影響。

3、可以談談他成名的原因。

17、我喜愛的季節（或天氣）

題解：階級有春、夏、秋、冬，天氣又陰、晴、雨、霧、霜等，你在生活中坑定經歷過這些變化，說說你的體會。也可以說一說你的家鄉或者你了解的、向往的地方的季節特點或者天氣特征，重點說出你喜歡它的原因。

思路點撥：

1、談談這個季節（天氣）的特點。

2、從這個季節（天氣）與你的關系方面去說，比如在這個季節的時候你最喜歡干什么，在這個季節發生了什么印象深刻的事件，給了你什么樣的感悟。

3、說一說與這個季節有關的歷史故事、新聞事件或生活趣事。

18、我知道的風俗

題解：風俗是特定區域、特定人群長期形成的風尚、習慣。風俗是多種多樣的，不同地區有不同的風尚，通過不同的傳統節日表現出來，例如春節、端午節、中秋節，每個節日都有不同的風俗，如家人團聚、賽龍舟、吃月餅等。選擇自己熟悉或者較為了解的一種或幾種風俗，進行闡述，可以是自己家鄉的風俗，也可以是其他地區的風俗。

思路點撥：

1、說出風俗所在的區域和時間，以及人們的活動方式。

2、說說這種風俗的意義，可以是有關它的歷史、傳說等。

3、說一說自己對這一風俗的看法，講一講自己難忘的記憶。

19、我喜歡的節日

題解：每個人都有自己喜歡的節日，你為什么喜歡這個節日就是你所要談論的重點。節日有很多，比如春節、端午節、中秋節、情人節、愚人節等。這個節日可以是外國的，也可以是中國的；可以是你從別處看到過、聽到過的，也可以是你親身經歷過的。如果你的家鄉有一些特別的節日也可以成為本話題的內容。

思路點撥：

1、選擇一兩個你知道的節日來說，介紹一下這個節日的由來以及這個節日的風俗，比如一些特低昂的活動、美食等。

2、講一講你為什么喜歡這個節日。

3、說一說你自己是如何度過這個節日的，可以具體談論你在這個節日里發生的一些具體事。

4、這個節日帶給你的影響，以及你對這個節日的情感寄托。

20、我所在的集體（學校、機關、公司等）

題解：集體是眾人合起來的有組織的整體，如小學、中學、大學所處的班級或學校的社團，參加過的培訓班，鍛煉、玩耍的小團隊，或者你工作時的工作團隊等，都可以成為話題的對象。

思路點撥：

1、可以說說這個集體的成員、特點、宗旨等。

2、這個集體中發生過的一件或幾件讓你印象深刻的事情。

3、談談你對這個集體的感受，說說喜歡或者不喜歡的原因。

4、還可以說說這個集體對你有什么影響。

21、我和體育

題解：本話題可以說說你參與過的體育運動，如競技體育、娛樂體育、大眾體育（廣場舞、體育隊等）、醫療體育（康復運動）等。你也可以說說你喜歡的或者向往的體育運動，說說你與這項體育運動之間的淵源，以及經歷的一些事情。

思路點撥：

1、從你參加過的體育運動說起，說說它的特點，以及對你身心的影響，可以說說有力的影響，也可以說說不利的影響。

2、說說你喜歡的原因的體育運動，談談你與它之間的淵源以及你喜歡它的原因。

3、談談你經歷的難忘的體育活動。

22、學習普通話的體會

題解：體會分很多種，可以是主觀上的個人情緒，積極或消極，快樂或痛苦；也可以是對事物的了解和感受。普通話作為一門知識，學習它并不容易，學習普通話之后米對普通話這門知識本身也會有所了解，這些都可以成為說話的內容。

思路點撥：

1、可以說說你是怎樣學習普通話的，可以談談具體的練習過程，也可以談談學習方法和策略。

2、可以說說你對學習普通話的感受美麗如，學習普通話的益處及收益，學習過程的艱辛等。

3、可以說說學普通話的過程中，發審過的一兩件讓人印象深刻的事情。

23、談談美食

題解：美食，顧名思義就是美味的食物，其實美食是不分貴賤的，只要是自己喜歡的，都可以稱之為美食，昂貴的有山珍海味，便宜的有街邊小吃，我國的美食文化博大精深，有川菜、湘菜、浙菜等八大菜系，外國的美食也同樣豐富多彩。在這一話題里可以談談你吃到過、聽到過或看到過的美食。

思路點撥：

1、可以描述一下這種美食的特征，如顏色、氣味、口感等。

2、說明一下這種美食給你的生活帶來的影響或者是你對這道美食的看法以及感受。

24、談談衛生與健康

題解：這個話題重點是說出衛生與健康二者之間的關系，可以說說好的衛生狀況對健康的影響，也可以說說壞的衛生狀況對健康的影響同樣也可以說說健康對于一個人的重要意義，它對衛生習慣的養成起到了那些作用。

思路點撥：

1、可以分析說明衛生與健康對人生的重要意義美麗如對人人們的心理或者是身體產生了哪些重要的影響。

2、談談衛生問題是如何影響健康的，可以用自己生活中的小事舉例說明，也可以用你了解的知識和事例來說明。

3、對注意衛生與健康問題提出一些建議和想法，重點談談兩者關系的相互作用。

25、談談社會公德（或職業道德）

題解：社會公德是一種規范，是存在于社會群體之間的道德；這也道德是各種這也應遵從的行業準則和職業操守。本話題可以描述社會上存在的良好或是不良的社會現象，談談你的看法。

思路點撥：

1、選區u一種或幾種社會公德或職業道德，談談其現狀和形式原因，如誠信、敬業、團隊合作等。

2、闡述、介紹一兩個遵守社會公德或這也道德的典型事件或榜樣人物。也可以談談你看到過的或經歷過的一些有關社會公德或職業道德的事情。

3、就希望建立怎樣的社會公德提出一些倡議和具體措施，談談我們應該如何做。

4、也可以說說你為遵守社會公德或職業道德做過些什么。

26、談談個人修養

題解：修養指人的綜合素質、內在品性，如文學修養、音樂修養。我們主要從“是什么、為什么、怎么辦”三方面談談對修養的理解和認知。

思路點撥：

1、可以介紹一些好的習慣和修養，談談習慣與修養的關系。

2、說一說好的修養有哪些益處，好的修養對人的影響可以是個人層面的，也可以說社會層面的，可以舉一些具體的事例說明。

3、談談修養是如何練成的。

4、可以選取一兩個修養較好的人物，談談他們的事跡。

27、談談對環境保護的認識

題解：設計環境保護的話題有很多，比如空氣污染、土地污染、噪聲污染、海洋污染、水污染、荒漠化、酸雨、全球變暖等，也可以就這些問題談談自己的看法。

思路點撥：

1、可以針對一兩種環境問題談談環境保護的意義和影響。

2、可以談談環境保護的具體措施。

3、可以說說對于環境保護你能做些什么或者曾經做過些什么。

4、可以說說你接觸過的，或者通過電視、網絡等了解到的涉及環境保護的經典案例。

5、還可以說說目前環境保護還存在哪些問題以及如何改進。

28、談談科技發展與社會生活

題解：當今社會科技與生活密切相關，科技的發展一定會影響到我們的生活，可以說一說現實生活中科技發展對我們生活的改變，如交通、通信、服飾、住房、餐飲、醫療、教育等。重點闡述科技發展與社會生活之間的相互關系和相互作用。

思路點撥：

1、舉例說明科技文化變化與社會生活的影響，可以是積極的，也可以是消極的，如網絡對我們生活的影響。

2、可以舉例說說社會生活對科技發展的促進作用，如用戶需求的提升對促進手機功能的增多和完善。

29、談談服飾

題解：服飾的涵蓋范圍分廠廣泛，包括服裝、鞋、帽子、配飾等，這些都可以成為我們說話的內容，主要說明 其變化的過程，原因和影響。

思路點撥：

1、介紹一種服飾的變化過程，可以是整個的變化過程，也可以是某個歷史時期的變化過程。

2、闡述其變化的原因。

3、舉例說明這種變化對我們的影響。

4、可以就你喜歡的服飾談一談。

5、可以談談其他人的服飾特征，可以是你喜歡的，也可以是不喜歡的。

30、購物（消費）的感受

題解：購物（消費）的感受貫穿于整個購物過程中，可以是購物之前的感受，可以是購物進行時的感受，也可以是購物完成時的感受。

思路點撥：

1、可以講述自己難忘的購物經歷。

2、可以說說購物對自己產生的重要影響，自己得到了哪些重要的啟迪或感悟。

3、介紹一些購物的經歷。

第四篇：普通話水平測試說話題目

普通話水平測試說話題目范文

1.我的一個愿望

我在上小學的時候，老師問同學們長大后要做什么樣的人？有的說要當科學家，有的說要做作家，做歌唱家，我從小的理想就是當一名優秀的老師。

因為老師是世界上最平凡的人。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國每一棵花朵，老師就是辛勤的園丁。不管是再偉大的科學建，還是再著名的歌唱家都不是天生的，都是在無數位老師的悉心教導下慢慢成長起來的。他們的成功離不開老師的汗水。

老師不同與我們的父母，父母省我養我天經地義的事情，老師愛我們，關心我們是高尚的職業操守，作為老師，你可能愛這個學生多一點，也可能愛那個學生少一點，但老師對學生的愛絕對是每一個學生都渴望的愛和關懷。一個老師把自己的真心和愛給了她的學生，她的學生也會更加的尊敬她啊，愛戴她，甚至會更加的努力學習來報答她。于是，老師對學生的愛就有了回報，于是就有了桃李滿天下的欣慰。

我之所以從小就把做一名光榮的人民教師當作自己的職業理想，也是更我自己的遇到過好老師分不開的，我很5歲的時候就去上幼兒園了，那是的老師蔡老師是位很慈祥的奶奶，她對待我們每一個學生就像對自己的親孫子孫女一樣的愛護，帶我們玩游戲，帶我們上廁所，帶我們睡覺，放學的時候耐心的領著我們在校門口等家長來接我們回家。蔡老師的好，讓我滋生出以后長大了也要當像蔡老師這樣對學生好的老師。后來我上高中，上大學，讀研究生，直到今天我終于實現了小時候的夢想成了一名教師，我將把自己對蔡老師的懷念和自己的滿腔熱情投入到今后的教學上去，做一名優秀的人民教師。

也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個職業，從小就有了長大后當一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下：“中師” 兩個字。我的老師為我感到惋惜！他說：“考個重點高中以后就是個大學生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯！可惜啊！”可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說：“人生的價值在于貢獻，無論是科學家，高級干部和教師都一樣是貢獻，貢獻是不分職業高低的！”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著當教師的愿望努力學習，拼搏！終于通過黑色的七月順利地踏進了師范學校的大門。我知道當一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學校里我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項，特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書，就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什么時候竟結了繭，我的粉筆字也漸漸地像點樣了。如今我就要畢業了，再過幾個月我就以教師的身份在講臺上手執教鞭向學生傳播知識。我的愿望實現了。驀然回首往事：原來走過許多曲折坎坷的路！原來我對教師這個職業竟是那樣的癡情！我的愿望實現了！2.我的學習生活

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡& #8226;愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位??連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。

3.我尊敬的人

星期天的早晨，我乘公交車去姐姐家。乘車的人很多，車一到站，一位中年人剛離開座位，我就在那坐下。幸虧我搶得快，否則我非站得腰酸腿疼不可。我把小包放在身上，長長地舒了一口氣。今天總算運氣不壞，搶了個座位。不知不覺，車又到了一站，上來一位抱著小孩的大姐。我剛想把座位讓給她們，誰知司機一個緊急剎車。把我顛了一下。站著的人全部向后仰。這時，一個非常響亮的聲音傳到我耳朵里：“你這個人怎么回事？”原來是那位大姐不小心撞了一個空著兩手，翹著腿，叼著煙的小伙子。“對不起，我不是故意的。”小孩的媽媽紅著臉小聲賠禮，我發現她眼里閃著淚花。很顯然有點委屈的樣子。我憤怒地把目光射向那個人，他撇撇嘴又叼上一支煙，用挑釁地目光看了我一眼，還吐出一個個煙圈，好像在說：“看什么看！”后面幾個年輕人竟偷偷地笑起來。我站起身，轉過頭對那位大姐說：“坐我的位子吧。” 那位大姐說：“謝謝你！”于是大姐抱著孩子坐了下來。

哎，現在這人的素質啊！我下了車，腦子里還在回想車里發生的事。很多人禮讓的觀念十分淡薄，日常生活中互不相讓的例子不勝枚舉，因一點小事而大打出手甚至鬧出人命的大有人在。那位大姐不罵那位小伙子，反而，她在沒做錯的情況下還要向那小伙子賠禮！雖然表面上看有點不公平，可是我們想想為什么人與人之間不懂得互相禮讓呢?我一直認為，聲音大是本能，聲音小是文明。那么，爭先是本能，而禮讓才是美德。象那位大姐那樣禮讓與人，自己明明知道受委屈，還要道歉，但避免了不必要的爭吵。在當今社會中這樣的人已經不多見了，所以我要說那位大姐非常令我尊敬。

4.我喜愛的動物(或植物)

我喜愛的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說他普通，是因為它沒有牡丹的嬌艷，沒有桂花的香味，沒有菊花的多彩顏色。說它不平凡，是因為即使生長在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會在不經意間開出漂亮的花朵，奪人眼球。

仙人掌并不是從來都不開花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經意間，讓你感覺它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開很短的時間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌，永遠蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強和倔強。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長頭發。第二種的特色是它象盛開的許多小花，一簇一簇，生長開來象個大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個圓球，上面長滿小小的短刺。

每天早上我都會跑到陽臺，和仙人掌打招呼，然后輕輕地摸一下它的枝葉，象是和他們握手。其實在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢想努力，堅持不懈，頑強地和命運抗爭。雖然命運不能一帆風順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強盛。

我喜愛的動物

貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。

貓和虎同屬一科，它們的長相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。

貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩的覺。

貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。多可愛的小貓啊！

5.我的童年 童年的記憶

隨著時間的流逝，童年的許多往事都因為記憶力的減退而變得模糊和虛幻。成人們總是為了明天而計劃或者發愁。老想著明天怎么過。童年里那種無憂無慮的日子就顯得異常地珍貴起來，于是時不時地翻翻舊時的相片，回憶一下那童年的快樂，品嘗一下那瞬時的放松。童年的記憶是每當六·一兒童節來臨，就是我們最快樂的一天，可以穿上媽媽買的新裙子，放下老師的作業，和小伙伴們一起玩著丟手絹，跳皮筋，好多好多游戲。

童年的記憶是街口那高高的臺階，雖然沒過了我們的頭頂，卻一個個青蛙似的往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰也不做膽小鬼。

童年的記憶是晚上那條黑得不見五指的小胡同，手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走，心里“撲騰撲騰”地跳個不停。誰那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個個便尖叫著沖出來，然后喘著氣對望著大笑。

童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂不思蜀玩兒瘋了時最怕聽到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時又恨又愛的最美妙的歌聲。

童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒有了無憂無慮，純粹的快樂離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過了那段并未結束的童年。童年，真是快樂的！

每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。

6.我喜愛的職業

我喜愛的職業是當一名英語翻譯。從初中開始學英語那時起，我就有了翻譯英語的喜好，對那由26個字母組合出來的無窮無盡的單詞充滿了好奇，總想把它的意思弄個清楚明白，在這種好奇心的驅動下，我對英語也就越來越感興趣了，感興趣的東西，學起來也就比較容易，所以那時每次考試，我的英語成績總是全班最高分，甚至全年級第一。

初中畢業后，我聽從父母的意見，考上了南寧的一所中等技術學校，就讀了一個我根本不喜歡的專業，當時學習專業課的時間比較多，然而學習英語課的時間相當少，在那段時間里，我的心情一直很失落，好像丟掉了一件東西一樣，總想把它找回來。后來，在我即將中專畢業的那年，學校從廣州請來了“瘋狂英語大師”李陽先生，來給我們上一堂長達五個多小時的英語知識講座，李陽先生以他那極其富有感染力和號召力的言語，深深地鼓舞了在座的每一個人，人們學習英語的熱情頓時高昂澎湃，都紛紛表示要努力學好英語。當時，我的眼睛一亮，內心深處像觸電似的，猛然地迸發出學習英語的熱情火花。就這樣，憑著我對英語的無限興趣和學習的熱情，中專畢后，我半道出家，讀了英語專科，然后又自考了英語本科。為了練好口語，平時我一見到老外，就機不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，都樂意花點時間跟我聊上好一陣子。

我就是這樣一步一步地向我所喜愛的職業邁步，真不知道還要走多遠的路才會如愿呢！7.一次難忘的旅行

從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過桂林的漓江和落滿地，去過柳州的魚峰山，去過南寧的清秀山，還去過靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。

記得上中師一年級的時候，經過班委會討論通過，學校德育處批準，班主任組織我們全班同學去北海旅游。聽說可以去北海旅游，同學們興奮極了，特別是從來沒有見過大海的我，更加激動不已。星期六一大早，我們預定的大客車準時開到了學校大門口，早已等在路邊的同學們有秩序的上了車，班主任再一次強調了注意事項，汽車就出發了。一路上，同學們又說又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥。我看著窗外的樹木、稻田和房屋，覺得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺中，一陣飛機的轟鳴聲傳來，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機場到了。

真不湊巧，我們到來之前，已經起飛了一架飛機，為了看到飛機的起飛，我們只好耐心地等待。飛機場的環境很美，綠樹成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。

穿過美麗、整潔的北海市區，我們來到了旅游的第二站——銀灘。進入大門，哇，人真多啊，這里人頭攢動，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時此刻，同學們也顧不得挽起褲腿，一個個跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著想。

晚上九點多，同學們帶著一身的倦意，帶著滿心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。

提起難忘的旅行，在我的腦海里馬上浮現出去年“五一”假期中的一次旅行。（一到節假日，我就會出去旅行，今年五一也是一樣。）記得那是在去年的五月二日，我邀上幾個好友，向望周山進發，帶上野餐必需品。望周山是我們家周圍最高的山。走在山路上，兩側開滿了杜鵑花，不知是天然的，還是刻意種植的，都是那么的燦爛，使人心情頓時歡騰起來。那時山上旅游的人很多，好不容易找了一塊空地，鋪上桌布，享受著美食，天南地北地和好友們聊著，不時地迸發出笑聲，真是人生一大樂事！

可能有人會問，這是極普通的野餐旅行，為什么是你最難忘的呢？當然用餐后的經歷就不一般了。

那天我們還算準備得很充足了，看了天氣預報，還不放心地帶了三把傘。但山中天氣真是無法預測，中午的天空本是一片晴朗，但在我們享受美食和觀賞了望周山美景后，天空突然烏云密布，我們有緊急下山的愿望，但望周山的險峻至今使我心有余悸。于是用三把傘把我們七個人撐起，等待著山和雨的憐憫。但似乎天漏了，不僅有風，更是雷電交加，使傘下的人無法抵擋風雨的洗禮。這時一個朋友機智地拿出中午用的桌布，鼓勵我們頂在頭上，周邊用雨傘撐起，我們總算能一遮風雨了。

說來有趣，山上有許多人都來不及撤離，就見到路上的人們頂雨一路狂奔。到了我們這小小的“雨中航母”前，不由分說的“請罪”了一聲鉆了進來。

現在想來還一樣有趣，雖然雨后的望周山是一片洗禮后的天地，使人心曠神怡，但那次的經歷始終難忘，當然還有愉悅的野餐、美麗的風景和那怒放的杜鵑花。（這就是我的假日生活，簡簡單單，卻充(chong)滿樂趣！）

8.我最要好的朋友

好朋友麗的個子不高，短頭發，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和麗相識是在初一時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李，而麗呢？則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話題了：“這位同學，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里？”待我說出我家的住址后，她說像發現新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡。現在，由于種種原因，初中畢業后她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續升學。可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“麗昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望麗在今后的人生道路上一切如意。

9.我喜愛的一種藝術形式

真正喜歡上小說，是高中一年級后。那時有了一定的閱讀水平和理解能力，對人物的情感有了更深刻的理解，常常身陷人物的情感世界里無法自撥。

自此，小說便是我唯一閱讀的文學作品了。我喜歡讀言情小說勵志小說和科幻小說，是因為這些小說里面有曲折的故事情節，還有主人翁自強不息，奮斗終身的堅強意志。比如金庸、衛斯理、池莉、西德尼·謝爾登等都是我喜歡的作家。讀他們的作品就是一種享受。尤其是在午后的樹陰下，捧一部他們的作品，伴一杯香郁的茶，那簡直就是身在天堂了。最喜歡的作品有西德尼·謝爾登的《女強人》。主人公凱特與《亂世佳人》里的斯佳麗一樣，好強也堅強、奮斗而且永不言棄。為了事業，她們可以不擇手段，并且在任何危難時刻都不退縮，不輕言放棄；對于愛情她們忠貞不二。作品對紐約企業競爭的殘酷來了一個大暴露，對資本主義人性的刻劃深刻而自然，種族仇殺，骨肉傾軋，勾心斗角，爾虞我詐！《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候，正值青春萌動。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無太多感覺。讀完小說，你對人性就會有更高層次的理解了。

10.談談衛生與健康

如今物質文明和精神文明共同進步的今天，健康這個話題越來越受到人們的廣泛關注。良好的物質生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛生又是息息相關，不可分割的。衛生是健康的保證，要健康就離不開講衛生。那我就先來說說飲食衛生與健康的關系吧。民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。那么怎樣正確的講究飲食衛生，才能保證健康的身體呢？我認為，必須從日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質和維生素，有助于身體的吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，粉，年糕，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發育很有好處。少吃油煎，燒烤之類的食品，因為這些食品含一些致癌物質，多吃對身體只會有害無益。不去那些衛生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染機會。

再來談談個人衛生與健康的關系。俗話說“病從口入”。人往往是因為不潔的衛生習慣導致疾病的發生，所以要想身體健康就需要保持個人衛生。

良好的衛生習慣是擁有健康身體的前提和保障。只有做個生活的有心人，在生活中處處講衛生，養成良好的生活習慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個健康的身體，才能享受美好生活。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛生的重要關系，在尋求屬于自己的養生之道。我想，要想真正的健康，其實只有兩點是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛生！

11.我的業余生活

拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當然，像這樣的信，大多數都不會寄出，這樣做只不過是為了發泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠離家鄉，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花??它們也同樣的美。

寫信、游山玩水、養花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經常地看一些書，學一些在學校里所學不到的東西。

12.我喜歡的季節(或天氣)

我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋冬季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內心帶來一絲涼意，其實并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美！

13.學習普通話的體驗

沒來師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。

記得剛到師范的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以后該怎么辦。

到二年級的時候。上級有文件規定，從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業，我真正認真學講普通話就從這一天開始了。

要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由于自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練到嘴巴痛，舌頭發硬。剛開始學發鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學著。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。

學說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現在，我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。學習普通話，使我又恢復了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。

14談談服飾

人們常說“三分長相，七分打扮”可見，打扮是必然的，也沒什么不好，打扮得漂亮，能給人美麗的感覺，否則，就適得其反，反而惹來別人的笑話，那么該如何打扮呢，又該怎樣選擇合適的服飾呢？這是一個很值得考慮的問題。下面我就談談我的觀點：

首先，服飾要大方得體。我所說的大方得體并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服，而是說人要根據自己的年齡、身份或者場合來選擇服飾。如果年輕的模仿年老的穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣也被淹沒了，如果年老的模仿年輕的穿衣，就會被別人說人都老還來扮嫩；如果是參加朋友的結婚典禮卻穿著一身輕快簡便的T恤衫配上短褲，這將會給人什么感覺呢？未免太輕率了吧。第二就是穿著打扮要展示個性。有些人化妝過于濃艷，衣服過于花俏，那樣會讓人覺得太俗氣；有些人臉上長了幾顆青春痘，就用粉底涂上厚厚的一層，這樣看起來多么的不自然，讓人覺得這個人怎么這樣的不自信呢？服飾隨便自然，充分展現自己獨有的風格，這就是個性美。穿著打扮要體現氣質，有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝，可是臉上呈現的卻是一副無精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒點兒精神，那樣將會破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質相配合，不要只重衣服而沒有了氣質。總的來說，人無論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內在美

15.我的假日生活

我的假日生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的，非常有意義。

我的假日時間主要分為家務、學習和游玩這三個部分。平時有空的時候，我總會走進廚房，炒上兩個好菜，或者做一些自己力所能及的家務活兒，這樣既可以幫助家人，又能使自己舒展筋骨，真是一舉兩得。另外，學習又是我假日生活中的一項不可缺少的內容，因為人只有在不斷的學習中，才會不斷地提高，看看書、練練字、或者上網等等，這些都是我在假日時間里學習的方式，我看的書多為講述人生道理、處理人際關系、衛生保健等方面的書籍，我不愛看小說，因為看小說很費時間；另外，人們常說字如其人，為了練一手好字，有空的時候，我還會寫寫字；或者通過上網來看新聞，多了解社會最新發生的事情，這也是豐富自我閱歷的好辦法。學習之余，我還安排了游玩的時間，比如看電視、逛街、打球、探訪朋友等，如果假期較長的話，我還會偶爾做一次短途旅行，看看別的地方的美麗風景和風土人情。總之，家務、學習、游玩將永遠是我的假日生活的三部曲，我的人生也正是因為有了這三部曲子才會變得如此充實而美麗。16.我的成長之路

2004年10月，我第一次走進江西理工大學。開始了我人生的一個新的起點。

進入大學后保留了高中學習時候的一個非常不好的習慣，就是在學習的時候總喜歡和別人比上比下，每天弄得自己很緊張。第一名總怕考第二，其實，總活在和人比的氛圍下有什么好處呢？我們作為社會上一個獨立的實體，每個人都有每個人的特點，每個人都有每個人的專長。如果你想方方面面都做到全校最優秀，是不太可能的，即使做到了，那么學校外更廣闊的天空可能會給你更大的打擊。人外有人，山外有山。身為經歷過高考的我們，每一個人都是優秀的，都是獨一無二的。我們不需要和其他人比，但要經常和自己比一比，比一比今天的我同昨天相比有沒有進步，比一比今年的我和去年比有哪些收獲。每天都要爭做最好的自己，我告訴要做最好的自己。

如果說大學一年級的時候是一種被動學習狀態，對工業設計專業不能攬其全貌，那么進入大學二年級以后的學習便是比較有針對性的了，但這種轉變并非偶然，同樣也是經過了艱苦的學習換來的。現在進入大學三年級的學習，是奮斗的一年，基本上專業基礎課程已經結束了，大量的專業課程和專業選修課程成為了學習的重點。遇到的困難也會更多，更需相信自己能行。

只剩下一年的大學時間了，看看以前的路，覺得我的大學學習是走了不少彎路，以至于沒有在大學階段作的足夠好，但總的來說沒有放棄自己的理想一直在努力，也看到了自己在個方面的成長，希望通過以后的學習生活來更加充實自己。

17.談談科技發展與社會生活

不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。要熱愛科學，尊重科學！

電腦給生活帶來的變化

在這個知識經濟時代，可以毫不夸張地說，我們已經進入了以電腦為媒介的信息高速公路時代，我們天天與電腦打交道，在電腦上工作、休閑，電腦成了我們離不開的伙伴。網絡也滲透進我們的生活。

自從有了電腦可以上網，我可以查閱教學資料，瀏覽教育網站，學習電腦知識。同時，電腦也改變了我的閱讀習慣和形式。“古典名著”、“大百科全書”之類向往已久而因價格很貴一直還沒舍得買。如今電子圖書已經問世，于是，逛書市再不是大包小包地購買紙質圖書了，可以在網上下載，查閱起來很方便，鼠標一點，隨心所欲。

我還在網上建立了跟教學相關的個人主頁《學英語》，與網絡上的朋友相互交流探討教學方法，提高了我的教學水平。

幾個月前，一位親戚要打房產官司，找我咨詢。但我對于法律實在外行，于是，打開電腦查到房地產部分，很快從幾百個法規中找到了有關條文，打印下來使用。去年底，老家的一個親戚來電話，說是她翌年高中畢業，準備報考北京的幾家重點大學，想提前了解一下有關招生資料。我打開“搜狐”，找到高考網站，點擊有關高校網頁，去年招生專業介紹、各省分配招生名額和錄取分數，無不一一在目。下載后，再整理成一個文件，用電子信箱傳遞過去。隨著時光流逝，我越發覺得電腦世界異彩紛呈了。在今天這個信息時代里，電腦網絡豐富了我們的生活，給人民帶來很大的便利。

18.我知道的風俗

中國的傳統節日很多，春節、元宵節、中秋節、端午節、重陽節等等。我最喜歡的應當要數春節了。春節是中國最熱鬧的節日。到了這天，大家張燈結彩，互相祝福著來年的好運。我是個愛美的女孩，到了這天，我便可以穿上巴望了許久的漂亮衣服，然后和家人走訪親戚朋友。貼對聯是每家都要做的事情，將大大的“福”字倒過來貼，就預示著福到了。到了晚上，到處一片炮燭聲聲，看著五彩繽紛的煙火和各種各樣希奇古怪的花燈，心中也是一片燦爛。還有中央電視臺大型春節聯歡晚會，一家人圍在電視機旁，嗑著瓜子，欣賞著精彩的節目，其樂融融。

過春節也稱過年，過了年便長大一歲了。新年新氣象，大家都盼著來年有更好的兆頭。

我也喜歡過中秋節。我也是個讒嘴的丫頭，各種餡做的月餅總是讓我流口水，到了晚上，一輪又大又圓的皓月掛在空中，和家人坐在月下，品著月餅，談論著總也說不膩的嫦娥奔月的故事，是一件多么幸福的事

我知道的風俗

農歷五月初五，是我國民間古老的傳統節日“端午節”。在我們這一帶農村中，在端午節的前幾天就要去采摘蘆葉了。在農村里，端午節吃粽子的風俗最為普遍。

記得我很小的時候，家境比較清寒，每年端午節只能包米少豆多的豆粽，母親叫它“豆粽”，一個粽子里除糯米外，就是那些紅褐色的赤豆、白豆等豆子，這些都是母親在房前屋后一些閑地上種的，不過，豆子多了，吃起來很香，包豆粽這個活兒，還要有一定的技術的，不然的話，在煮的時候，粽子會散開來。粽子的形狀最常見的就是一種寶塔粽，尖尖的頂，三角形的底座，豎起來放在桌子上，它不會倒下來，這種粽子大的約有半市尺長短，小的也有三四寸，一些心靈手巧的小媳婦還會包十分有趣的“連環粽”，兩個小粽子中間有一根紅線牽連著，還有別出心裁包的“月牙粽”、“枕頭粽”、“拳形粽”、“方粽”等等，五花八門。端午節這天，家家戶戶不管貧富都要包粽子，左鄰右舍串門的，按村里的規矩，也一定要嘗一下主人家包的粽子，吃時，把青青的蘆葉從下面開始，一張張地剝開，再用兩根筷子戳進底部，從粽子的寶塔尖上開始咬起，直到吃完為止。有些大的粽一次吃不完，只好帶回家去，不能留給主人家。

這個時候，滿屋、滿村都散發著蘆葉的清香。家家戶戶不僅自己吃，還要挑上幾只包得最好、最大的粽子，用紅線串著扔到村旁的河浜里去，連我們偏僻小鄉的農民也知道紀念屈原，這個憂國憂民重氣節的詩人。

小時候的我，疑惑不解也好奇地問過母親：“屈原抱著怨氣是跳到家門前的小河里淹死的嗎？”一字不識的母親當然不能回答我的問題，她只是喃喃地說：“天下的水是相通的！”

19.我和體育 說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質也不算弱。但不知道為什么體育就不能達到優秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠遠比他們還多！而成效卻微乎其微啊。

盡管如此，體育還是給我帶來了許多樂趣。初一時我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因為怕耽誤學習，就繼續練下去了。后來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了。現在覺得羽毛球不錯，有時去打打，技術有點進步。去年又因為世界杯，對足球大感興趣。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術語。并有點后悔上學時怎么沒學練足球，無論結果如何我熱衷于與過程。最近常常早起晨煉，其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。

這就是我和體育，苦惱與快樂著。

20我的家鄉

常州地況：常州是一座有著2500多年文字記載歷史的文化古城（歷史上有“龍城”別稱），同時又是一座充滿現代氣息、經濟較發達的新興工業城市。常州現轄金壇、溧陽兩個縣級市和武進、新北、天寧、鐘樓、戚墅堰五個行政區。

常州處于美麗富饒的長江金三角地區，與上海、南京兩大都市等距相望，與蘇州、無錫聯袂成片，構成了蘇錫常都市圈。

常州風土民情：常州這方土地，人杰地靈。城南的淹城遺址是我國最完整的春秋以前古城，其三城三河的獨特形制被譽為世界奇跡。城東有號稱東南第一叢林的天寧寺，與天寧寺相鄰的是紅梅公園，里面有紅梅閣，有1500年歷史的文筆塔。紅梅公園面積之廣，在全國城中公園中亦為罕見。古典私家園林近園、未園、約園、意園散置城內。天寧寶塔，在天寧寺斜對面是東坡公園，里面有蘇東坡多次來常州的泊船處遺址--艤舟亭，“天下名士有部落，東南無與常匹儔”。這是清代詩人龔自珍對常州人才輩出的贊嘆。當代學者繆進鴻先生歷時數載，對先秦以來全國400多座城市的杰出專家學者的地域分布進行統計分析，得出常州位居蘇州、杭州、北京之后名列第四位的結論。

常州人文薈萃，古代有季札，齊梁，蕭統等。

近現代以來，常州人才在傳承歷史的基礎上，展現出新的時代風采。比如有洋務派代表人物盛宣懷，愛國實業家劉國鈞，書畫學家劉海栗等。在學術科學領域中，有趙元任、有華羅庚等； “常州三杰”瞿秋白、張太雷、惲代英，“愛國七君子”中的李公樸、史良等為代表的一批革命家和社會活動家，更是時代精英，是常州杰出人物。

常州土特產：大麻糕始于清道光年間，傳說是當時長樂茶社王長生師傅所制，后經歷代師傅改進和提高，便成了流傳于世、膾炙人口的名點。其色金黃，香脆松軟，常州人走親訪友，常以此糕點作為饋贈佳品。

常州梳篦已有1500多年的歷史。清時，蘇州織造府官員為了諂媚皇上，每年舊歷七月，總要到常州定制一批高級梳篦進貢皇宮。常州梳篦因此享有“宮梳名篦”之稱。常州梳篦選材講究、精工細作。齒尖潤滑、下水不脫。這既是日用品，又是工藝品，獲過很多獎。

21談談美食

常言道：民以食為天，對于美食沒特意的研究，但平時我喜歡做菜，我的拿手菜是“菠菜拌粉絲”。配料很簡單，有菠菜、粉絲，另需一些小調料。取半斤菠菜洗凈，切成一寸長；粉絲二兩用水泡軟，也切成一寸長；把四、五個香菇和一小撮蝦米，泡軟剁碎；另將一根青蔥切成末。做法是：在鍋內放清水，煮開后下菠菜燙熟，撈起裝盤進冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開水中煮熟，撈起加一點油和鮮醬油拌一下，以免結團。將涼后的菠菜和粉絲拌和，再加鮮醬油調至咸淡適中。鍋里放少許油，將香菇和蝦米末炒熟，起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內拌勻，淋上一些芝麻油即成。

這是一道涼拌菜，別看材料簡單，做法也不難，卻是十分可口。每當請朋友來家做客，都是極受歡迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一掃而光了，我不得不提醒客人，留著一點肚子裝別的菜。

做菜的竅門有不少，其中一個我覺得很重要，就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過，都不怎么樣，兩樣合在一起，口感才好。香菇和蝦米在一起也能產生特殊味道。我現在做菜很少用味精，而是通過菜料搭配提鮮生味。

我做菜做飯雖不是什么美味佳肴，但也十分可口。

22我喜歡的節日

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

我國在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切吃團圓月餅。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

這就是我喜歡的節日，中秋節。23談談社會公德

人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。

試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，而且這些發揚公德心的人也會贏得社會的認可，每個工人如果都能關心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個企業如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會獲得大家的信任，而且產品也暢銷。如果發揚社會公德已蔚然成風，我們的祖國定會是人們互幫互助，生活美滿幸福，環境整潔清新，風景優美怡人的國家。

從現在開始，大家彎下腰撿一點垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發揮這么一點公德心，我們的明天定會更美好。

24談談個人修養

社會上常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說，這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規則”，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯了——你不應該選擇從事教育事業。

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期，培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養，別無選擇。沒有良好的修養，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法。“泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。”所以，我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習。

熱愛學生，為人師表，不僅是一種職業道德，也是一種修養。教師只有愛學生，才會愛崗敬業，忠于職守，才會了解學生、接近學生，贏得學生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教，教師的一言一行對學生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅強的意志，開朗的性格，健康的情緒，努力培養自信，樂觀的性格，做學生的表率。

25我喜愛的書刊

我喜愛的書刊是《讀者》，我想《讀者》正被許多人所喜愛著。下面我來說一下我為什么喜歡讀者。

我覺得《讀者》的讀者定位很清晰，它定位在“知識界和青年學生”。然后以此為中心，為《讀者》設計總體形象，達到從稿件選取到欄目創立，從封面包裝到版式設計，從卷首語到讀者來信等等諸多細節的渾融一體，別具一格，形成鮮明的個性特色。

《讀者》在內容上追求大俗大雅，既明確高尚的文化品位，又不脫離大眾的視野和欣賞水平。《讀者》的欄目豐富而相對穩定，“文苑”介紹秀美清新的散文、小詩，“知識窗”選摘新奇生動的知識，“幽默小品”讓人讀后忍俊不禁，會心一笑，“人物”、“科海攬勝”等也擷英選粹，悅人耳目。內容的安排極富節奏感，輕重適宜，莊諧雜出，使人們讀而不倦。現在的期刊大多以美女頭作封面，色彩濃重而俗艷，與此相比，《讀者》淡泊寧靜的封面裝幀又是一大特色。它采用攝影或繪畫作品為中心，長期保持了一種基本樣式：以純粹的白或藍作為底色，長方形圖片用線框起，放在正中偏下的位置，毛筆所書“讀者”刊名位于正上方，小巧的期號則標于右下角。1998年，《讀者》又在刊名上方增加了自己的刊徽，一個綠色的蜜蜂圖案，使封面形象更具標志性。歲月流轉，《讀者》封面那東方文化的神韻和素雅秀麗的視覺美感卻始終如一，以至于人們匆匆走過，也能一眼發現報攤上擺著新一期《讀者》。

26談談對環境保護的認識

二十世紀中葉以來，環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰，資源的迅猛開發與有效利用，使其在日益枯竭，生態環境遭到了嚴重破壞，造成了各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了各國的普遍關注。

人類必須意識到，人的生存無不依賴于自然生態系統。人類文明與大自然的命運已緊密結合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個征服者的面目對自然發號施令，而必須學會尊重自然、善待自然，自覺充當維護自然穩定與和諧的調節者。從一個號令自然的主人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉換。實現這一角色的轉換不僅需要外在的法律強制，更需要人類的良知和內在的道德力量。

我們應該倡導一種保護自然、拯救自然的實踐態度，今天，人類比任何時候都能領略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動，那么100年后，巨大的熱浪將會席卷地球每一個角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護自然，修復自然，維護自然生態系統的平衡與和諧，應當是我們義不容辭的責任。真能如此，新世紀的人們將會迎來新的希望，人類文明將會走向光輝的彼岸。

27我向往的地方

曾記得，小時候聽到外婆講，她們的家園都是青瓦土墻，院里院外養著雞鴨豬兔，還有那條看家狗整天叫聲汪汪。屋后的高崗上楊柳成蔭，崗下留有自己家的一片魚塘，魚兒總喜歡游到岸邊的樹陰下戲水，外婆和四姨常在塘邊喂魚、放羊。大姨和舅舅們在離池塘不遠的果園里嫁接希望。趕到秋天收獲的季節，爸爸媽媽也都乘車趕到那里日夜奔忙。果熟、魚肥把一年的辛勞一掃而光，一大家人都把汗水和喜悅堆到了臉上。當我聽到外婆講過之后，會經常夢見那片人間天堂。她激動地述說常留在我的記憶里，那是我多么向往的地方。

前不久，外婆又來給我講，她們的家園如今變了樣，院前開辟了迎賓大道，院后矗立起一棟棟商業樓房。以前的池塘和果園變成了汽車南站，近處的三環路早已通向了四面八方。不遠處那商業云集的淮海食品城，已把城市和郊區連綴成網。這天翻地覆的巨變呦，把外婆一家人樂得喜淚成行。如今外婆拿著豐厚的養老金，住宅建得更加寬敞明亮，姨舅們也都進了機關和工廠，富裕的生活一天更比一天強。然而，她們都不會忘記那辛勤勞作的過去，更對未來充滿嶄新的希望。外婆現在的新家園，讓我更加朝思暮想。

啊，外婆明天的家園，是我夢中的天堂。外婆今日的家園呦，更是我向往的地方

28購物（消費）的感受 說起購物，很多人都習慣了日常的購物方式，那就是去到商店買商品，自然商品是看得見摸得著的。你可以討價還價，你可以東挑西選。但是現在一種新的購物方式也在流行當中，那就是網上購物。

說起網上購物，想必經常上網的朋友都知道這個新鮮玩意兒。有些人害怕受騙上當，沒有嘗試過，也有些人在網絡的世界里，卻享受到購物的便宜和樂趣，并且津津樂道。

我嘛，由于每天都上網的原因，也在網上購物過，那么就把我這點小小經歷說給大家聽聽吧。要想在網上購物，首先你要選定信譽好的網站，比如：淘寶網，易趣網等。其次，你必須有個網銀卡，可以直接去銀行申請，也可以在網上專門的銀行網站申請，大概1-2個工作日就可以了。第三呢，在你喜歡的網站注冊一個帳戶，如淘寶網，你申請帳戶后，還要支持他們所提供的一個交易平臺稱為：支付寶。這可是好東西。有了他既保證買家的利益，也保證了賣家的利益。最后申請一個聊天工具淘寶旺旺，以便你挑選到合適的商品后第一時間與賣家進行溝通，了解商品的材料，質地，價格和運費等等。一切準備事項辦好后，你就可以去網站購物了。

網上購物有它許多優點，比如方便快捷有保障，物品齊全，價格便宜，東西質量也還不錯等等。但是也有其缺點，比如有些惡意網站也打著購物的旗號，其實搞的是坑門拐騙，購物時可能因為只看到圖片見不到真實的物品，在印象上就會大打折扣，買到的東西不滿意等等。所以網上購物這種新的方式，可以嘗試，但是要處處小心，才能令你的購物愉快。29怎樣和同事或同學相處

要想與同事友好相處，使大家擁有一個寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個方面：

首先，要以誠相待。古人說“真誠所至，金石為開”。可見，真誠地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學家達爾文在接受作家哈爾頓的采訪時，表現得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點是什么？”達爾文回答說：“不懂數學和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問：“你的治學態度是什么？”達爾文答：“很用功，但沒有掌握學習方法。”多么坦率的語言，人們并沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。

其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優良傳統，而且它也是衡量一個人的文化道德修養的一把標尺。如果我們在與同學或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關系一定會日趨融洽。比如，日常生活發生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之；還有，在同學或同事為你解決了燃眉之急時，如果你能脫口一句：“謝謝！”相信你會因此而多得一個良師益友。最后，還要以寬容待人。常言說得好“退即是進，失就是得”，這句話充分說明，人際交往中的寬容其實就是給自己開辟了一條陽關大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內心接納你，你的人格魅力就會對他人產生強烈的吸引力。

因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。

30也談時尚和個性

“我為衣狂”的現象發生在女性身上早已見怪不怪了,女性衣服占據衣櫥的速度.化妝護膚品占據浴室的速度,在男人看來要勝過細菌蔓延的速度.購衣狂的情況人人都有,但程度尚有不同.如果可以給購衣狂女性一個職稱的話,可以分3檔:初級職稱--入迷型,表現為愛逛街,容易受誘惑,買下喜歡的衣服回家;中級職稱--著魔型,表現為不管適合不適合自己,不管便宜或昂貴,有一點點喜歡就要搶回家;高級職稱--理智型,表現為會精打細算,會沙中淘金,高智商,善打扮,用錢不多但穿衣效果每每受人稱羨.時尚女性給自己一個購物職稱,能更容易找到志同道合的逛街女優,還能讓未來的丈夫更多地了解自己,不至于讓他婚后嚇壞,后悔莫及.對新新時尚女性而言,時尚不是年輕時才有的專利,而是一種穿衣精神.結過婚,未必一定要打扮成一般人心目中端莊的已婚婦女模樣,QQ的.純情的.甚至酷酷的打扮,只要適合自己的個性,都可以;有了,也不一定是寬衣松褲的媽媽形象,產后迅速恢復身材與活力,再穿上線條迷人的時髦衣裳,那份韻味讓人回味無窮.她們不害怕想象年紀更大一些時的樣子,樂觀地相信憑她們的智慧與感悟力,到時一定還可以穿出別有洞天的新形象.享受時尚需要錢,這是不爭的事實.讓不理解女性為何那么鐘情新衣的男性掏腰包,他們肯定不會次次心甘情愿.何必這樣呢?一樣有工作能力的女性擁有自己的收入,用它來滿足購屋欲,一份勞動一份收獲,明天可以打造一副新形象,有一份好心情!新新時尚女性對于金錢的態度比以往任何年代的女性更豁達也更樂觀.沒有哪個時代的女性能像現在的新新時尚女性那么勇敢而又客觀,敢在大眾面前表白自己:我的確是蕓蕓眾生中的一個,不偉大也不孤立,但我就是我,一定與她們有所不同!先天的東西無法改變,但后天的塑造舉足輕重,她們有機會也有條件找到適合自己的語言方式.工作方式和裝扮方式.如果沒有機會做第一眼美女,那么還可以努力成為第二眼美女,也許那樣,被她們所吸引的目光會更專注也更長久！

31.一句格言對我的啟示

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態”。然而，我對這 句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了??

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂??老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎??你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’??”

回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

一句格言給我的啟示

藝術大師徐悲鴻曾說過這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”道出了一個深刻的人生哲理。

在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當成功時，贊揚、過譽之詞迎面而來，往往使自己過高估計自己，從而產生傲氣，而它一旦產生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽不進批評的意見，這也必然導致事業的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前要檢查自己的不足之處，正確估價自己這樣才能不斷取得進步。

但在“無傲氣”的同時，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心，這就要“有傲骨”，“說我落后，我承認，但我不甘心，我找原因再努力，一定會趕上你。”要有這樣的雄心與信心。新中國建立后，由于幾次失誤，使我國生產力水平遠遠落后于一些發達的國家。但中國人有骨氣，有信心，現在不是以很快的速度發展起來了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？

這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。

朋友，請記住：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”任何困難都擋不住我們前進的腳步！

32.廣告評說

我看電視、看報紙，最注意的首先就是廣告。廣告篇幅不大，但凝聚了相當的藝術力，是廣告人精心考慮的結晶。在商品經濟飛速發展的今天，廣告已成為企業創名牌，產品促銷的重要手段。

廣告的作用的確不可低估。可以毫不夸張地說：在現代社會，廣告正是決定產品銷路的命運之神。心理學家發現，絕大多數人買東西時，如果遇到許多不同品牌，他意中說，一定會選購見過廣告的產品。

廣告不應僅僅局限于產品的實用性，還應要盡力去宣揚能有助于滿足大眾的理想，比如衣服的實用性是保暖，但現代社會誰買衣服僅是為了保暖呢？大家衣服更重要的目的，是讓自己顯得瀟灑、漂亮。這就是大家內心的理想。

“名牌效應”也反映了大眾買商品，正是為了實現某種理想。很多人寧愿花普通衣服幾倍的價錢去購買名牌服裝，倒不在于名牌服裝的作用性有多好，而是穿上名牌服裝，能抬高自己的地位。心理上會有優越感。

廣告絕不應只是枯燥的產品說明書，它必須通過藝術手段證人們對產品產生信任，廣告的藝術越高明，觀賞性越強，它宣傳的產品就越能深入人心。許多優秀的廣告，通篇都是藝術的渲染，有的如一部優美的風景片，有的似一個生動的小故事，只在最后才點出產品。這種并沒有喧賓奪主，僅而證人更加深刻地記住了產品。藝術正是廣告的生命力之所在。

人人都有七情六欲，能在大眾心里產生深切共鳴的東西，一定是充滿人情味的??。只有那些漾溢著濃厚人情味的廣告，才能深入觀眾的心靈，達到水乳交融的溝通。那些說教工的標語口號式的廣告，只會證觀眾反感，而不會有任何積極感染力，而人情味的作用，正在于使對廣告產生親近感。33見義勇為之我見

我欽佩見義勇為，但前提應該是保護自身的安全。這不是自私，而是合乎自然的人的本性所在。所謂權利與義務是對等的。對于罪惡，我們作為普通的市民，應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執法的權力，因為法律沒有賦予我們執法的權力，所以，我們也沒有相應的義務。也許，某人可能會說我是“烏龜”，有人批評我自私，只顧自己，有人更會提出理論說正因為人人都“漠視”罪惡，那么罪惡才會如此猖獗！但是，我依然會堅持我的觀點，權利與義務是對等的。正如香港的電視宣傳片里面說的：“用我們的眼、用我們的耳朵、用我們的手去配合警方打擊罪惡”。

過去我們總倡導見義勇為，但其實這是對普通公民的一種不應有的高要求。如果我們罪惡是靠手無寸鐵的市民去見義勇為來維護的話，警察干啥去了？見義勇為應該是一種風氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全的前提下進行。你見義勇為，你道德高尚，我不見義勇為，也只不過是我本人的選擇而已。畢竟，從道德的角度上，我們都是個體，對其他的社會個體并沒有法定的權利義務關系。從法律的角度上，見義勇為就像是無因管理，因為無因管理所產生損害后果，受益人應當給予相應的補償。但現實就是，許多見義勇為的人流血又流淚，那個受益人往往第一時間就溜了，法律上、制度上也沒有相應的保障，那么，你憑什么讓我見義勇為？萬一我光榮了還算湊合，萬一光榮不了拉下半條人命，我家里上有老的下有小的咋辦？換個位置，你辛苦十幾年幾十年拉扯大的兒子就這么光榮了，你感覺會如何？和諧的社會應該靠的是不斷完善的制度，而不是個人英雄主義式的見義勇為。

34.怎么看待名人出書熱

時下，名人出書已經不是什么新鮮事了。各類媒體的主持人、娛樂圈的大腕們，競相推出自己的文集和自傳，大有與專業作家對壘的陣勢，有的還出了好幾本。不得不佩服名人的號召力。要是在哪弄個簽名售書，隊伍排的不是一般的長。也不知他們是沖人還是沖書。一次去圖書室，正好遇到林心如簽名售書，小姑娘明知要排很久的隊可還是買了3、4本等著。精神可佳呀，我實在是佩服。

名人寫的書我讀得不多。但大家都爭相出書，這其中恐怕也有不少要歸于嘩眾取寵之列。更有些年輕的不出書就出寫真集，就是些花花圖片，沒任何意思。名人出書無可厚非，可是不管自己水平是深是淺都一路跟風，就有點讓大眾啼笑皆非。更有甚者知道自己不行就找槍手，有得明顯一看就不是出自本人之手。這樣的作為，只能敗壞自己形象。

有資料顯示：截至１９９８年底，全國圖書流通環節積壓的名人傳記類圖書達１億冊。程前、張寧、黃宏等８位名人傳記已開始在書店折價出售。

名人出書，自然無可厚非。有些同志的人生道路或坎坷，或富有戲劇性色彩，又有相當的文字功底，利用工余時間回顧自己的人生足跡，著書立說，以警示后人，啟迪讀者，無疑是一件好事。然而，名人出書也搞“一窩蜂”，你寫我也寫，你出我也出，這種互相攀比，互相追逐的現象，實在是不能提倡。

有些出版社認為，出版名人傳記有讀者，銷路好，能賺錢，甚至以為是一棵“搖錢樹”。其實，讀者心中都有“一桿秤”。他們絕不會因為是名人傳記類圖書，就隨便掏自己的腰包。如今書價很貴，一本書動輒十幾、二十幾元，有的內容一般化，文字又粗糙，怎能賣得出去。因此，我們既要適當出版一些有價值的名人傳記類圖書，又不能以為凡名人的書皆有可讀性，皆有好的質量。事實告訴我們，這類書須嚴格把好質量關，切勿“一窩蜂”，還是慎出為好。

35怎樣面對失敗

“失敗是成功之母”，“失敗是成功的階梯”，這是人人皆知的道理，但是，我們還是能夠聽到有些同學的抱怨：“為什么失敗總是屬于我?!”

“失敗也是一種成功”。愛迪生在發明電燈的時候，試了上萬種材料，都失敗了。有許多人嘲諷他說：“你這個瘋子，快些放棄你那些什么發明吧！你作了這么多實驗，都失敗了。可見，上帝根本就沒有分給你成功。”愛迪生反駁道：“我發明電燈，試了上萬種材料作燈絲都不合適，這在你們眼里可能是失敗，可在我眼里，這也是成功。至少，我證明了它們都不合適，這就是成功！”最終，他終于找到了鎢，制成了電燈。

失敗了，我們要勇敢地去面對。失敗了，別懈氣，不要幻想奇跡的降臨，不要企盼時間的倒流，別經為萬事如意，心想便能事成，嘲知與冷眼的飛來，應使我們多一份冷靜與思考。

失敗了，爬起來！在痛苦中體味人性的偉大，在逆境中堅持自己不泯的信念，在風雨交加，電閃雷鳴中感受自然界賦予我們的最崇高、最寶貴的東西，那說是堅強的意志，不滅的希望像蒼鷹在天宇中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊。

失敗了，還要昂起頭，雖然一次次揮灑拼搏的豪情，換得的是苦澀的淚水；雖然無數次的回首，風沙已把腳印埋掉，但我們卻在一步步接近自己的目標。

朋友，當你經受沉重的打擊，被一時的失敗擋住去路的時候，要勇敢的回顧過去，反省自己，正視現實，找準生命之舟的航向，繼續前進。因為在奮斗者的眼里，失敗與成功同樣有價值。

36我的座右銘

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了??

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂??老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎??你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’??”

回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

37.我所在的集體

我所在的班集體是一個充滿活力、團結互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學大多數來自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風俗，使得我們在一起生活、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。

我們的班集體是團結的，學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還多次得了藍球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結一致，賽場內的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班集團結的力量是巨大的，而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個保障。

團結、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學有自己不能解決的問題，他(她)首先想到的是班集體，找同學們幫助共同解決。哪位同學有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學，哪位同學的成績落后了，班里的同學就組織大家幫他(她)把學習趕上。總之，我們班是一個充滿活力團結、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。

38.我喜歡的明星(或其他知名人士)

我最喜歡的明星是著名節目主持人楊瀾，她是現代職業女性的典范，我喜歡她，因為她是一位敢于挑戰自我的成功女強人。

楊瀾畢業于北京外國語大學英文系，曾擔任中央電視臺《正大綜藝》節目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛，并因此獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”，她的事業就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節目中開始認識她的，這個《天下女人》節目就是一個專門訴說經歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節目，這個節目道出了女人的心聲，鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求自己的事業。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會上，我再一次目睹到了楊瀾的風采，當時是她與另外一名外國主持人同臺主持了這場音樂會，她那流利標準的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽說她還是一位叱咤風云的女商人。一個方方面面都如此成功出色的女強人，怎能不受人崇拜和喜愛呢？記得著名作家冰心曾說過，“成功的鮮花，人們只驚羨它現實的明艷，然而它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，成功的鮮花固然令人羨慕，不過這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鮮花也一樣會屬于你。39我看社會用語不規范現象

這是社會發展中一種正常現象。語言隨著社會的發展而發展，詞匯越來越豐富，新詞新語新用法也會不斷出現。新詞中那些鮮活的、規范的、符合漢語詞匯構詞規律的，就能經得住時間的考驗，有生命力；而那些生造亂造的，不合漢語詞匯發展規律的，只能風行一時，最終肯定要被淘汰。當今社會上用語不規范現象比較嚴重，這與人們的規范意識比較差有很大關系。有些人盲目求新求異，不按照漢語詞匯規律亂用生造詞，或是不規范地使用漢語詞匯，這樣做的結果是影響正常交際，或是影響交際效果。而當這種求新求異影響社會交際時，它是不會被大眾認可的，這是詞匯發展規律。

用字用語不規范，應當引起重視。個別問題我們可以討論。比如廣告語言，像面包廣告的“追求領鮮”；止咳糖漿的“咳不容緩”等，這都是在特定情況下，用諧音法造出的廣告效果。對待這種廣告，我想能不能寬容一些，一味的批評指責可能也達不到規范的目的。是否可以靈活地在活用的字上加一個括號或引號，這樣既起到了廣告作用，又不誤導孩子。

從漢字的角度上說，現在不規范現象的一大表現就是漢字的“簡體”和“繁體”的混用濫用。1956年國務院出臺的《國務院關于漢字簡化方案的通知》是本著推廣普通話，促進漢語規范化的目的的。但是囿于歷史、時代的局限性，當時的簡化方案論證上不充分，科學性不夠，與現在的某些場合不合。當然，這都是大前提下的小問題，簡化漢字的歷史貢獻很大，起了普及文字的作用。規范是為了更好的發展，我們不能為了發展而不要規范。

那么如何扭轉這種現象呢？這主要靠全社會從正面來科學引導，讓大家都能重視語言文字使用的規范問題，都能自覺自愿地遵守。這需要全社會的努力，光靠語言文字工作者是不行的。還得努力提高全民素質。比如，在學校教育中應該培養學生的語言文字規范意識，在使用中感到迷惑不解時，應該去問問老師；更要注意培養學生遇到問題隨時查字詞典的良好習慣。從小養成的習慣能夠影響到一個人一生的習慣。此外，輿論宣傳工作也很重要。如果在社會輿論上，大家都能把寫錯別字、使用不規范詞語像對亂倒垃圾臟水、隨地吐痰那樣嗤之以鼻的話，就說明我們的宣傳工作成功了。

還有一點:對漢字的規范與漢語詞匯的規范在要求上不完全相同。漢字的規范，要求相對來說是硬性的。如今漢字已經不能再由個人去創造，國家有統一規定。詞語方面雖也有規范要求，但國家沒有硬性規定，也不大容易硬性規定。詞語是在長期使用中約定俗成的，群眾在社會活動語言交流中創造新詞新語新用法，合乎漢語詞匯基本原則和規律的就能立得住，成為漢語詞匯系統中的新成員，否則就會立不住，逐漸被淘汰。如果有關部門對新出現的詞語使用絲毫不加以干預，不去正確指導，任其自然發展自然淘汰，對詞匯規范也是不利的，會給社會交際和經濟文化帶來不利影響。因此我認為，在詞語規范方面很需要正確的柔性引導。

40我最喜歡的電視欄目

在眾多的電視欄目中，我最喜歡的要數《正大綜藝》和《全家樂翻天》這兩個節目。《正大綜藝》每個星期都要播放關于國外的一些風俗、習慣、食品、特產的錄相，讓我開闊了眼界，了解社會，學到許多課本上學不到的知識，而《全家樂翻天》則娛樂了我的生活，讓我拋開煩惱，開懷大笑。俗話說：笑一笑，十年少嘛！它們各有所長，每個星期都讓我快快樂樂地度過。

一個星期天，又到了《正大綜藝》開播的時間了，我打開電視機，坐在沙發上，吃著瓜子，看了起來。今天是月冠軍賽，十分精彩，冠軍有一萬元獎金。主持人先出一道題：桔子可入藥的是哪幾個部分？我想了一下，認為應該是果皮、肉、葉可入藥。回答問題的大姐姐也是這么說的，我認為一定是駐地的。但是正確結果卻出乎我的預料。應該是：果皮、核、葉。我大為捻。可是一想，我應該把正確答案記下來呀！于是，我急忙拿來隨身的筆記本，把正確答案記了下來。因為這樣，我積累了許多知識。說不定有些你也不會呢！我就留一條給你吧：在《茶花女》、《圍城》、《家》、《活著》四本書，請按書出版成名的順序排列好。

我還喜歡看《全家樂翻天》這個欄目。每次看這個欄目，我都會把煩惱拋到九霄云外，大笑一回。一次看這個節目，我的肚皮都要笑破了。大概內容是這樣的：

一對外國新人正在舉行婚禮，在汽車駛向禮堂的途中，汽車竟被壓壞了，車胎扁了，把正沉浸在快樂中的新郎新娘嚇壞了，好端端的汽車怎么會壞呢！說出來嚇人一跳，那新娘的身材也太豐滿了。她從車里出來，需要幾個人幫忙。她的體重起碼有100多公斤。車也是被她壓壞的，真是不可思議！

第五篇：普通話測試說話題目10篇

普通話測試說話題目10篇范文

下面網小編收集了10篇普通話水平考試命題說話范文，歡迎大家閱讀！

1、我最尊敬的人

我最尊敬的人是我初二的英語老師，她的名字叫梁秋燕。每當想起她，我對的敬愛之情便油然而生，感激之心更慨嘆不已。

俗話說，師者，傳道授業解惑也。作為一名老師，不僅要向學生講授學科知識，傳播人生道理，還要幫助學生解除心中的疑惑，這些都是老師應盡的責任。梁老師在這些方面都做得非常出色，令我十分敬佩。

梁老師上課的方式很獨特，每次上課前，她都會用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最新的社會新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話說就是學生們要“風聲，雨——讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關心”。就這樣她把課的枯燥無味化解掉了。

在接下來的課堂教學中，梁老師也是講得有聲有色的，座位上的同學們個個都坐端端正正，認認真真的聽著，學習氣氛非常活躍。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。

在日常生活中，梁老師對我們的關懷也是無微不至的，雖然她不是我們的班主任，但總不忘每個星期到我們的宿舍走走，和我們談心，關心一下我們。如果有同學生病了，梁老師還會親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學生奉獻出也無盡的愛心。

現在我離開梁老師已將近十年了，但在我的內心深處總會時不時的想起她。她就是我的榜樣，我將會不斷地向她學習。

2、我的學習生活

學習有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。

進入大學前，我以為大學的學習就是自主學習，什么硬性規定也沒，可以自由自在的學習。進入大學后，我發現原來的想法是那樣的天真，甚至接進無知。現在的生活和我之前想象的真的可以說一點都不一樣。

讀高中的時候，老師們經常鼓勵我們，對我們說，熬過了高中，到了大學就輕松了。現在想想，那只不過是老師們的一個善意的謊言而已。

總的來說，我的學習生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無味的學習生活比起來，大學生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時候活躍多了。而且大學的課外學習也提供了我們很多學習的機會。大學我們有很多課外的學習時間，那都是我們充實自己的好機會。平常我最多的時間都花在看書上。圖書館就是一個知識的寶庫，我經常去圖書館借書看，看得最多的要算是教育類和計算機應用類。當然，網絡也是我們學習的好地方，只要我們遇到不懂的問題都可以到網絡上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學習上的，用來查東西，用來學習軟件，大學期間我學習了好幾個軟件，每個軟件都花了不少的時間。

我的學習生活還遠不止上面說的這些，總的來說，我的學習生活是過得充實而有意義的。

3、我最喜愛的動物(或植物)

我喜愛的植物有很多，要數最喜愛的那得算是水仙花了。我國栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱花中“四雅”。

在我的書桌是放著一株水仙。普通話測試說話題目10篇范文普通話測試說話題目10篇范文。用一個小小的瓷花瓶裝著。瓶底是三個瓷青蛙，青蛙背與一個瓷缸固定在一起，花瓶的底色是白色的，上面畫有竹子，青翠青翠的，與里面栽的水仙一樣漂亮。缸里裝著一些水，水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開的，但給人的感覺卻總是直的。

在我家的陽臺上還有一盤用泥土栽養的水仙花，平常也不用花太多心思去栽養，就是每隔幾天就澆一下水，隔了一段時間就松土、施肥就行了。每到發芽、開花時節，我總會驚喜的發現，我那盤水仙花又長出幾棵新芽，開了滿滿一盤白色的花。

水仙花有很多優點。比如可以用水來培養，不需要點很大的地方，就當在桌上擺個筆筒就行了，有時候要出遠門也不用怕它缺水。如果用泥土培養也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷，水仙對日曬和溫度并不是很挑剔，只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。

4、童年的記憶

每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有哀、有樂。金色的童年總會

給我們留下深刻的印象,因為它其中有喜有樂。童年有時候是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進了青春。

記得剛上小學時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍，只有獨自坐在座位上發呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調皮的用手打了我一下，當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當時為什么會那么脆弱，那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?現在想想真是覺得有趣。

三年級時，我也逐漸變得開朗了，我也逐漸懂得如何學習了，再也不像學前班一樣，什么都不知道。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

到了五年級，我對學習理解更加深刻了——學習要靠自己，也是為了自己的將來。所以我更加努力學習，把握住了機會，考入了初中重點班。

5、我喜愛的職業

我喜愛的職業是當一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想。童年時代，我的老師們呼風喚雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師。懷著對教師這份神圣、光榮的職業的崇敬和向往，我一直在努力著。希望有一天能實現自己的理想。

首先，我覺得老師是一份崇高的職業。師者，所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。

其次，我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠年輕和單純。普通話測試說話題目10篇范文文章普通話測試說話題目10篇范文出自wk-78500000518926.html，此鏈接！。以我自己的個性來說，并不適合社會上復雜的人際關系。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業，但是這正是我向往的一種生活。

最后，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業。作為老師，教育的真諦是學會愛。因為愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。

6、我喜愛的文學/其他

從小到大，我接觸了很多文學藝術形式。在各式各樣的文學藝術形式中，我最喜愛的文學形式是散文。散文注重抒情。

我之所以喜歡閱讀散文的有以下原因。

第一，閱讀散文，可以陶冶我的情操，凈化我的心靈，讓感受多了城市喧囂的我能找到一方凈土，靜靜地休養，感受這精妙的世界。還可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀樂。

第二，閱讀多了散文作品，可以儲備更多的精妙詞句。曾經懼怕寫作的我，在幾年的閱讀散文作品經歷后，竟也能潛移默化地寫出幾篇像樣的作文來，這說明多閱讀散文作品，對寫作水平有很大的提高作用。

第三，散文這種文學藝術形式抒情的特別到位，文章結構非常自由精致，不拘泥于那種三段式的普通作文，也不像小說那樣過于冗長。它借助作者的思想，一段一段，自然而成，很自然的就把作者的思想清晰地表達出來。

每讀完一篇文章，心情總會感到特別的舒緩，仿佛經過了一場文化的洗禮。一篇好的散文不僅能愉悅讀者，有的甚至能影響讀者的一生。

7、談談衛生與健康

衛生是處處都必須注意的，日常生活我們必須養成注意衛生的習慣。在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，吃得越少越好。誰也不知道他們這些東西是用什么做的，也不知道到底衛生不衛生，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

說到健康，也許有人會說：“吃的東西多點、雜點，身體就會更健康了。”其實健康并不只在于多吃東西。我們平常還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。

衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。

為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力，等等。

8、我的業余生活

我是一名學生，在做好本職工作的同時，還喜愛參加豐富多彩的業余生活。我喜歡讀書閱報與。它成了我業余生活的主要內容。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示著書籍對于我們人類的巨大作用。我愛魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的“輕輕的來，輕輕的走”，我愛血戰長板坡的趙子龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識營養。我愛書，正是因為它早已成為我的知已。

我還喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。我也愛運動，有時間的時候，我經常和同學去打排球、籃球、羽毛球等。我也衷愛于網絡文明。大千世界，無奇不有。網絡世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網絡是21世紀的代名詞。普通話測試說話題目10篇范文報關員_報檢員_司法考試_銀行從業_證券從業_教師資格_職稱考試_駕照考試_普通話考試。以上這些，就是我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實了我的時間。

9、我喜歡的季節/天氣

我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋天是大豐收的和諧季節。秋天到了，各色莊稼都到了收獲的季節。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。

秋季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內心帶來一絲涼。但我覺得并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。

我這愛秋天，愛它的豐收，愛它帶來的歡樂。

10、學習普通話的體會

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。

在我個人的學習過程中，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些的多音與多義等。還有很重要的一點就是要堅持用普通話進行日常會話。