第一篇:“大手牽小手”小學生進校園
6月8日,校志愿團組織開展了 “大手牽小手”小學生進校園活動,來自萬壽小學的18名學生在我校志愿者的帶領下來校參觀。
上午9點,18名來自萬壽小學的小學生和30名志愿者與在我校教學區大門集合。接著,在我校臨時“導游”的引領下,小學生們參觀了我校科創廣場、教學樓、塑膠綜合運動場等。參觀過程中,小學生們對校園里的一切都充滿了好奇,興奮之情溢于言表。參觀結束后,舉行了以“放飛夢想,展望未來”為主題的文藝活動。下午2點,開展了以“暢談理想與未來”為主題的座談會。
本次活動是我校志愿團每年舉行的以大手牽小手為主題的志愿活動,旨在使小學生對大學有一個更加清晰的認識,教育小學生樹立遠大理想。
第二篇:大手牽小手 安全進校園
為做好“三月三”、清明節前轄區道路交通安全宣傳工作,進一步提高中小學生交通安全意識,有效開展平安校園建設活動,3月26日,市交警支隊三大隊聯合欽北區教育局深入大垌鎮中心小學,開展交通安全宣傳教育課堂。
活動中,民警運用宣傳大篷車、課件、板塊以及宣傳資料,向學生介紹了轄區的交通安全形勢,對中小學生常見的違反交通標志標線、橫穿馬路、無證駕駛兩輪摩托車、不按規定搭乘摩托車、違法搭乘拖拉機等現象,結合典型案例,進行生動形象的交通法律法規知識授課。為了取得最好的宣傳效果,授課完畢后,民警還開展交通知識有獎競答活動。民警把授課中的交通法律法規知識作為競答題目,把精美的筆、筆記本等作為答對者的獎勵。學生們踴躍參與,紛紛舉手搶答,使交通安全知識深入學生心中。
接著,民警讓學生們自由參觀交通安全宣傳實例板塊。為了將交通宣傳引向深入,力求源頭上有效預防,板塊內容是由民警針對農村道路交通事故特點和規律,結合實際案例制作出來的。內容貼近學生、農民生活,向學生們廣泛傳播了交通安全常識。學生們觀看的同時,民警還會在一邊為學生講解板塊事例的內容,讓學生更深層次地了解違法行使、不按規定搭乘車輛的危害。學生們紛紛表示回家后要把觀看過的事例講給家里人聽,讓他們共同遵守交通法律法規。
觀看完宣傳板塊后,民警向學生發放交通安全“小黃帽”,并教會學生如何運用交通安全“小黃帽”。民警和學校老師組織學生開展小黃帽路隊制活動。通過開展小黃帽路隊制活動,以點帶面,教育廣大學生真正起到“小手牽大手”的作用,感染廣大學生家長不斷對照改正自身違反交通規則的陋習,加入到共同維護良好交通秩序的行列中來,營造“文明交通、安全出行”的氛圍。
最后,市交警支隊的副教導員黎榮海鼓勵孩子們好好學習,希望孩子們注意交通安全,幸福、安全地過好每一天。在學校,做個遵守交通安全的好榜樣;在家里,小手拉大手,讓父母一同遵守交通法律法規。民警們把交通安全宣傳資料發到學生手中,讓學生們帶回家,與家人一起學習遵守交通法律法規、共同營造文明安全的交通環境。
第三篇:大手牽小手,科學進校園
大手牽小手,科學進校園
10月16日,參加過南、北兩極科學考察的著名科學家位夢華教授,來濰坊濱海國際中學為全體學生和教師做科普講座,學生們聽完講座后對科學更加感興趣了。
受濰坊市教育局邀請,考察過九次北極、一次南極的科學家位夢華教授回到家鄉為家鄉學子做科普講座。16日,專程趕赴濰坊濱海國際中學,為這里的學生帶來“地球改變與人類文明”精彩的報告。報告定于8點開始,但不到7點學校韻美樓報告廳就已經座無虛席。在報告中,位教授用幽默通俗的語言,為學生們講解了南北極獨特的地理特征和豐富的資源等科學知識。同時還展示了自己在南北極所拍攝的照片,讓學生們真實地感受到了南北極的景色、人類和動物生活情況。位夢華教授還通過自己在南北極的親身經歷,告訴孩子們只有具備不畏艱險、勇于攀登的精神,才能承擔起科學探索的重要任務。位教授激情四溢的報告贏得了學生和老師們陣陣熱烈的掌聲。
位教授的此次報告,不僅給濱海國際中學帶來了新鮮前沿的科學知識,更是激發了國際中學學生學習科學的熱情,讓學生們感到科學離我們并不遙遠,只要感興趣、勤奮好學,就能踏進科學的大門。
第四篇:小手牽大手(小學生作文)
《小手牽大手,健康一起走》
以前我對健康知識了解的太少了,現在我終于知道,我以前吃的許多東西都是有害人體健康的食品,我們做的一些事也有許多不對的,我們父母不該做的東西也有很多。
比如有一天,我媽媽的同事請她吃飯,等我寫完了家庭作業之后,媽媽把這件事情告訴我,說要帶上我一塊去吃飯,我高興地說:“好!”,到了那里之后我吃了一些羊肉串、爆炒田螺和雞翅。回去后直接坐出租車,到了家洗洗就睡覺了。
還有一次是留的作業少,我寫完之后便給媽媽說了一聲,我先是看了幾本漫畫,然后又看了半個小時的電視,等我看完的時候已經快10點了,再洗一洗手臉、腳,已經是10點10分了,睡覺都太晚了。到了第二天我媽媽叫我起來,我就跟沒聽見一樣,繼續在被子里躺著。媽媽叫我的聲音一次比一次高,媽媽千辛萬苦終于把我叫醒了??
我爸爸又迷上了吸煙,有一天晚上,我的爸爸一邊吸著煙,一邊打著電腦,我進到爸爸屋子的時候,把門一打開,一看見爸爸的整個屋子都飄著白色的煙和難聞的氣味,我趕緊捂住鼻子給爸爸說:“爸爸,你別吸煙了,不是光對你有害,對我也有害啊,我吸的是二手煙!”爸爸滿臉不在乎的樣子,說:“小孩子不要管那么多閑事”。媽媽也過來了,可是我們很說他,他卻一點都不聽,沒辦法,我只好對爸爸說:“直到今天我一看老師發的健康 表才明白,以前做的事有很多都不對,就連我的媽媽到現在才知道吃了飯不運動會得高血脂、高血壓、高血糖、肥胖、慢性呼吸等這類疾病。所以我要告訴我爸爸少吸煙”。我還要每一次飯后都帶上爸爸媽媽去廣場上轉一轉,或者散一散步。我還要少吃一些垃圾食品,吃多了對胃不好。所以我要爭取做到“小手牽大手,健康一起走”。每天等我寫完作業,我要牽著爸爸、媽媽的手出去散步。多作運動要勞逸結合,保證有充足的睡眠,保持健康的心理狀態。我一定要讓自己無論從飲食與起居或者生活習慣上影響到我的父母與長輩,要讓他們也養成良好健康的生活方式。
同學們,為了我們大家的健康,從我們自己做起,從身邊做起。從今天就開始,讓我們一起行動起來吧!“小手牽大手,健康一起走”。
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2012年12月11日
第五篇:大手牽小手通訊稿
大手牽小手,我們“義”起來
---記二(1)中隊慰問探訪活動
時間如梭,轉眼間我們班成立的親子義工志愿隊已有2年了,在這兩年里,我們班的大小義工們一直堅持開展“大手牽小手,“義”起傳遞愛”慰問探訪活動。自從上學期開始至今,二(1)中隊的大小義工與慰問幫扶家庭楊爺爺、何阿姨已經相處大半年了,也和何阿姨建立了一種親密的關系。每兩周一次的探訪活動,大家都給楊阿姨帶上慰問的生活用品,隊員們也都會精心準備節目:古詩朗誦、唱歌、口風琴等等,精彩活潑的身影為的就是讓何阿姨開心。有時何阿姨家的電器等遇上故障時,我們的義工爸爸媽媽還會利用自己的特長,幫忙修理呢。
言傳身教,父母的身體力行,告訴了孩子們志愿精神是奉獻他人,快樂自己。通過“大手牽小手”的親子慰問活動,父母與孩子們齊齊參與,同時也孩子們會更加懂得關愛別人,更加懂得中山的博愛精神。
大手牽小手,我們“義”起來!我們會繼續堅持,用我們的行動,“義”起傳遞愛!