第一篇:作文講評(píng)《假如我有一匹馬》
作文講評(píng)《假如我有一匹馬》
(三)整理者:河南-惑、北京-藍(lán)天、浙江-寒梅
為了讓新來的朋友對(duì)下午的課有一個(gè)連續(xù)性,我們把孩子的原文和點(diǎn)評(píng)過的重新發(fā)一下,先發(fā)孩子的原文:
《假如我有一匹馬》(10歲五年級(jí),成都樂媽)從小我就喜歡動(dòng)物,特別是馬,假如我能有一匹馬,那該多好啊!
我喜歡馬,因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑,除此之外,它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍,騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng),作戰(zhàn)時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場(chǎng),我想“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬,還因?yàn)轳R是智慧和忠誠(chéng)的象征。老馬識(shí)途的故事,說的就是馬的聰明,即便老了也能帶著主人找到回家的路,道路再遠(yuǎn)再艱辛,都不能難到它,“所向無空闊,真堪托死生。”講的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們,它們都是別人的馬,假如我有一匹會(huì)飛的馬,我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙;假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)秘密海島上去,我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬,那該多好啊?? 下面是我們點(diǎn)評(píng)后的:
《假如我有一匹馬》
從小我就喜歡動(dòng)物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到:“所向無空闊,真堪托死生。”大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧。假如我能有一匹馬,那該多好啊!
好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影;關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。
與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途的故事,從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。
項(xiàng)羽的坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過江東,是一段佳話。可是趙云的馬在長(zhǎng)坂坡從陷馬坑中一躍而起,絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒有一個(gè)響亮的名字呢?傳說中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號(hào)稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。
“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場(chǎng)的時(shí)候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望嗎?
我們來看下一段:
陪護(hù)在唐三藏左右,經(jīng)歷九九八十一難,再馱回一卷卷沉沉的經(jīng)書的,那是白龍馬。有這樣的一匹馬,那是極大的奢望吧。
那,假如我有一匹馬,我能不能用這匹馬,送昭君出塞?迎張騫歸來?讓我有一匹馬吧,哪怕我不是馬上的英雄,而是那足下的馬夫。想想,還是算了吧,這也是不小的奢望。春天來的時(shí)候,走馬觀花,會(huì)有一些閑趣。夏天,馳騁于暴雨雷閃之間,一定很痛快。同奔馬賽秋風(fēng),止步于黃昏下,看一看夕陽的走向。縱馬于雪原,踏一踏泥花,尋一尋梅花的消息,那也算馬的幸運(yùn)了。想想,還是算了吧,也是不小的奢望。
于是,有一些灰心。坐望長(zhǎng)城,飲馬黃河,也不敢想了。但是,假如我真的有一匹馬,我最想的,還是在“大漠沙如雪,燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧!當(dāng)然,這也是奢望。
就剛才這一段,我們先來做一個(gè)小結(jié):
之前講到:馬總是與歷史、與英雄相聯(lián)系的。所以在“身子”中,我們就用了很多的英雄,用了很多的典故。再往下,我們有一個(gè)過渡句:
于是,有一些灰心。坐望長(zhǎng)城,飲馬黃河,也不敢想了。
這個(gè)時(shí)候筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到哪里?我們不說英雄了,而是說在春夏秋冬各個(gè)季節(jié)里騎馬,這同樣是發(fā)揮了對(duì)稱的作用:
講春天里——春天來的時(shí)候,走馬觀花。講夏天里——夏天,馳騁于暴雨雷閃之間,一定很痛快。
講秋天里——同奔馬賽秋風(fēng),止步于黃昏下,看一看夕陽的走向。這里,我們暗含了一個(gè)典故——夕陽無限好,只是近黃昏。
講冬天里——縱馬于雪原,踏一踏泥花,尋一尋梅花的消息。
在四季中,這樣的騎馬,趣味不同。但是,我們接而遞進(jìn),用一句詩來講最有意思的,就是:
我最想的,還是在“大漠沙如雪,燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧!
在沙漠里,在“月似鉤”的晚上“快走踏清秋”,更有騎馬的味道。由此,再引回到現(xiàn)實(shí)。換句話來說,我們就把對(duì)這個(gè)馬的要求降低,越來越低,越來越現(xiàn)實(shí)。
那就算了,那就想象自己有一匹馬吧。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā),也很有意思啊!這也過分了嗎?
還好,我的桌前,有一匹玩具馬,神思縱馬飛揚(yáng)一番,也知足了。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙;假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)海島上去;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
“嘚兒——”,“駕——”,“吁——”!最后,我們把全文落實(shí)在自己的玩具馬上,在玩具馬上神游一下。然后,模仿馬夫的聲調(diào)來一句:“嘚兒——”,“駕——”,“吁——”!算是全文的結(jié)句。
講到這個(gè)結(jié)尾,想起一個(gè)笑話,也算是生活的一個(gè)積累。以前,剛參加工作的時(shí)候,去工廠里實(shí)習(xí)。人事部的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們?nèi)スS,見到帶我們實(shí)習(xí)的師傅,給我們介紹:這是你們師傅,姓鄧,叫鄧XX。因?yàn)槁曇粜。瑳]記下來,當(dāng)時(shí)又不好意思問,所以,也就禮貌地鞠躬,叫:鄧師傅。回來的路上我們就大著膽子問人事部的領(lǐng)導(dǎo):這位師傅叫什么?回答說:嘚兒——駕——吁!我們一幫小年輕聽不懂,就問:啊?怎么還有這個(gè)名字的啊!后來才明白:原來帶我們實(shí)習(xí)的師傅叫——鄧家禹。
好,我們來看修改后的全文:
《假如我有一匹馬》 從小我就喜歡動(dòng)物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到:“所向無空闊,真堪托死生。”大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧。假如我能有一匹馬,那該多好啊!
好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影;關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。
與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途的故事,從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。
項(xiàng)羽的坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過江東,是一段佳話。可是趙云的馬在長(zhǎng)坂坡從陷馬坑中一躍而起,絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒有一個(gè)響亮的名字呢?傳說中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號(hào)稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。
“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場(chǎng)的時(shí)候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望嗎?
陪護(hù)在唐三藏左右,經(jīng)歷九九八十一難,再馱回一卷卷沉沉的經(jīng)書的,那是白龍馬。有這樣的一匹馬,那是極大的奢望吧?
那,假如我有一匹馬,我能不能用這匹馬,送昭君出塞?迎張騫歸來?讓我有一匹馬吧,哪怕我不是馬上的英雄,而是那足下的馬夫。想想,還是算了吧,這也是不小的奢望。
春天來的時(shí)候,走馬觀花,會(huì)有一些閑趣。夏天,馳騁于暴雨雷閃之間,一定很痛快。同奔馬賽秋風(fēng),止步于黃昏下,看一看夕陽的走向。縱馬于雪原,踏一踏泥花,尋一尋梅花的消息,那也算馬的幸運(yùn)了。想想,還是算了吧,也是不小的奢望。
于是,有一些灰心。坐望長(zhǎng)城,飲馬黃河,也不敢想了。但是,假如我真的有一匹馬,我最想的,還是在“大漠沙如雪,燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧!當(dāng)然,這也是奢望。那就算了,那就想象自己有一匹馬吧。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā),也很有意思啊!也過分了嗎?
還好,我的桌前,有一匹玩具馬,神思縱馬飛揚(yáng)一番,也知足了。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)海島上去;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
“嘚兒——”,“駕——”,“吁——”!我們剛才展示的是一個(gè)思路。那么,接下來,我們?cè)賮砀膭?dòng)一下:我們就把相對(duì)生僻的經(jīng)典去掉,保留大家相對(duì)熟悉的典故,來重新改一下作文,以此來說明另一個(gè)問題——孩子肚子里不是沒有貨,而是不知怎么把貨倒出來。
我們的觀點(diǎn):孩子不會(huì)寫作文,真正主要的原因,是不知道作文的技法,不知如何來表達(dá)。由此進(jìn)一步說明:多觀察不如會(huì)觀察;多積累不如會(huì)積累;多練習(xí)不如會(huì)練習(xí)。怎么樣才能會(huì)觀察、會(huì)積累、會(huì)練習(xí)?還是要從方法上入手,而不是簡(jiǎn)單地讓孩子多看書、多寫日記。我們現(xiàn)在就試著把生僻的典故去掉,再來一版:
《假如我有一匹馬》
從小我就喜歡動(dòng)物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到:“所向無空闊,真堪托死生。”大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧。假如我能有一匹馬,那該多好啊!
與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途,講的是一匹遠(yuǎn)走的馬,最終克服困難找到主人的故事,從小就聽說了。關(guān)公千里走單騎,講的是一匹名叫赤兔的馬,陪著關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將的故事。
我很喜歡《西游記》里跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。經(jīng)歷九九八十一難,卻始終一言不發(fā),任勞而任怨。
如果,我有一匹馬,我就想叫它奔馳,或是速騰。我不知昭君出塞、張騫出使西域時(shí),駕的是什么樣的馬,但我知道“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”我的那匹馬,就想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?
讓我有一匹馬吧,哪怕我不是馬上的英雄,而是那足下的馬夫。在春天里,走馬觀花。在夏天里,馳騁于暴雨雷閃之間。奔馬賽秋風(fēng)。于雪原里,馬踏泥花,尋一尋梅花的消息。應(yīng)是十分有趣的吧!
好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬,或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā),也很有意思啊!也許這都是我的奢望吧。
還好,我的桌前,有一匹玩具馬,神思縱馬飛揚(yáng)一番,也知足了。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)海島上去;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
真的太喜歡馬了!
以上就是我們?cè)谛∽髡叩乃夭牡幕A(chǔ)上,去掉典故的一個(gè)點(diǎn)評(píng)。如果覺得還是有難度,那我們就再來改一下低版本的:
《假如我有一匹馬》
大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧,從小我就喜歡馬。假如我能有一匹馬,那該多好啊!與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途,講的是一匹遠(yuǎn)走的馬,最終克服困難找到主人的故事。從小我就聽說了。我很喜歡《西游記》里跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。經(jīng)歷九九八十一難,卻始終一言不發(fā),任勞而任怨。
如果,我有一匹馬,我就想叫它奔馳,或是速騰。我不知昭君出塞、張褰出使西域時(shí),駕的是什么樣的馬。讓我有一匹馬吧,哪怕我不是馬上的英雄,而是那足下的馬夫。
春天里,走馬觀花。夏天里,馳騁于暴雨雷閃之間。奔馬賽秋風(fēng)。于雪原里,馬踏泥花,尋一尋梅花的消息。應(yīng)是十分有趣的吧!
好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬,或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,讓他用尾巴撩撥一下我的頭發(fā),也很有意思啊!也許這都是我的奢望吧。
還好,我的桌前,有一匹玩具馬,神思縱馬飛揚(yáng)一番,也知足了。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)海島上去;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
真的太喜歡馬了!
實(shí)在不行,我們就把典故去掉,再來一個(gè)版本:
《假如我有一匹馬》
大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧,從小我就喜歡馬。假如我能有一匹馬,那該多好啊!
與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途,講的是一匹遠(yuǎn)走的馬,最終克服困難找到主人的故事。從小我就聽說了。我很喜歡《西游記》里跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。經(jīng)歷九九八十一難,卻始終一言不發(fā)。
如果,我有一匹馬,我就想叫它奔馳,或是速騰。我想騎著它,在春天,走馬觀花;我想騎著它,在夏天,馳騁于暴雨雷閃之間;我想騎著它,奔馬賽秋風(fēng);我想騎著它,于雪原里,馬踏泥花,尋一尋梅花的消息。應(yīng)是十分有趣的吧!
好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬,或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā)。也許這都是我的奢望吧!
還好,我的桌前,有一匹玩具馬,神思縱馬飛揚(yáng)一番,也知足了。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)海島上去;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
真的太喜歡馬了!
還要更低版本的嗎?來一個(gè):
《假如我有一匹馬》
從小我就喜歡馬。假如我能有一匹馬,那該多好啊!與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途,講的是一匹遠(yuǎn)走的馬,最終克服困難找到主人的故事。我最喜歡《西游記》里,跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。
如果,我有一匹馬,我就想叫它奔馳。
我想騎著它,在春天,走馬觀花;我想騎著它,在夏天,馳騁于暴雨里;我想騎著它,跟秋風(fēng)賽跑;我想騎著它,在雪地里踏出一行行的蹄印。因?yàn)橄矚g馬,所以好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬,或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,肯定特別有趣吧!
我的桌前,有一匹玩具馬,我經(jīng)常看著它,想象一番。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)海島上去;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
真的太喜歡馬了!再來一個(gè)低版本的:
《假如我有一匹馬》
假如我能有一匹馬,那該多好啊!
小的時(shí)候我就聽說過老馬識(shí)途,講的是一匹遠(yuǎn)走的馬,最終克服困難找到主人的故事。
如果我有一匹馬,我就想叫它奔馳。
我想騎著它,春天里走馬觀花;我想騎著它,夏天里淋濕在大雨中;我想騎著它,跟秋風(fēng)賽跑;我想騎著它,在雪地里踏出一行行的蹄印。因?yàn)橄矚g馬,所以好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬,或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,肯定特別有趣吧!
我的桌前,有一匹玩具馬,我經(jīng)常看著它,想象一番。我想讓它帶我到天上去,看一看到底有沒有天使和神仙;我想讓馬馱著我游泳,帶我到一個(gè)海島上去。我的馬是一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂。
真的太喜歡馬了!
第二篇:假如我有一匹馬
假如我有一匹馬
穿梭在喧囂的城市街頭,樓高路寬,車水馬龍,無不滲透著忙碌和枯燥。炎炎夏日艷陽高照,慢步于堅(jiān)硬的水泥道路上,實(shí)在讓人有點(diǎn)呼吸困難。整座城市成了碩大的籠子,道路“蒸蒸日上”,氣體從地面悠然而上,熱騰騰的“湯包”一個(gè)個(gè)看起來都那么熱手,也許被蒸得快熟了吧,看起來沒有一絲氣力,我們的精力也如同那氣體,在太陽的召喚下,不由自主地跳著一支舞就向空中去了。
雖說已是迷亂了的城市,但卻也是我賴以生存的窩,對(duì)于玻璃金屬,鋼筋水泥,城墻燒磚的重金屬城市,我已經(jīng)習(xí)以為常了。能在學(xué)習(xí)、工作之余擠出口氣來到江邊抽上口純正清新口味的風(fēng),那便成了金磚城中的一小樂曲。
依賴于這城市但卻也不時(shí)有些疲倦。厭倦了交通中的汽油味,汽車、公車、小車、摩托車無不在城市街道碾壓著,飛馳過后留下的一團(tuán)團(tuán)煙霧因沒人清理,就任其彌散在空氣中,于是我們每晚便牽著狗一步一口輕松地將廢氣們消滅掉,看那環(huán)境,空氣又變得清新起來了。基于膩對(duì)公車的等待和搖擺,又因?yàn)椴荒軆墒挚湛盏厝ヱ{車,于是,我選擇了人力爬坡的自行車,每天歡樂無比地滾動(dòng)著車輪穿梭在城市的大街小巷,樂在其中,悠然自得。然而有時(shí),我卻也還不甘心于滿足,每每到了擁擠的上下班高峰期,看到汽車、公車、摩托車都擠上街頭,總會(huì)讓人有種錯(cuò)覺,這個(gè)城市的車都出動(dòng)開來要把這道路壓平壓碎,所以此時(shí),小單車就再也無法滿足我不羈的心了,我就曾暢想,某天我能飛翔在人流車流的上空,來去自如地俯瞰著他們,讓他們羨慕去吧。得意的心情居然被這種優(yōu)越感充滿了,有時(shí)也會(huì)被自己這種無比無厘頭無比SB的想法嚇到,這個(gè)妄想又弄人,可笑又虛無的想法怎么就讓我歡樂了?!
但確實(shí)地,對(duì)于另一個(gè)想法,雖然看起來似乎也同樣的不實(shí)際,但我對(duì)它卻渴望不已,特別是每當(dāng)我徒步在車潮人潮中進(jìn)退兩難時(shí),那種渴望能夠?qū)崿F(xiàn)它的欲望就愈加的強(qiáng)烈,簡(jiǎn)直完全充滿了我的整個(gè)身心,以致有時(shí)我會(huì)因此心情完全處于低潮,偶爾只能用豐盛的食物來將我從中解脫。也許在某天,我就會(huì)因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而在街頭放聲大哭,對(duì)于這個(gè)愿望,我想認(rèn)真而嚴(yán)肅地說出:我想擁有一匹馬!
如果有種“假如”能夠?qū)崿F(xiàn),我從現(xiàn)在就開始就虔誠(chéng)地祈禱:希望在將來的那一天,我能擁有一匹在城市中的馬。
假如我有一匹馬,我將和她馳騁于城市街道和郊區(qū)原野。在擁擠的街頭我們避開車群,在小道上“噠噠”著馬蹄,奏著我們自己的慢節(jié)奏,在蜂擁不散的馬路上,我們馬蹄踏落花,清風(fēng)拂吾面,管他疾風(fēng)凌亂我的發(fā)吹亂她的鬃,那種歡樂的心情絕對(duì)會(huì)讓人感動(dòng)得落下眼淚,就這樣,詩句就在城市中書寫了。在學(xué)習(xí)、工作之余,她將帶我在道路上跌宕地觀看不一樣的風(fēng)景,我們不必像在馬場(chǎng)上那樣身披盔甲,放開了身心的我們時(shí)而奔跑,時(shí)而漫步,時(shí)而小憩,都市的喧囂和忙亂打擾不了我們渴望生活的心,雖然我們會(huì)和汽車們走在同一條路上,同樣等候紅綠燈,同樣避開行人,但我們不必引擎著發(fā)動(dòng)機(jī)借帶著汽油發(fā)動(dòng)汽車,然后留下一團(tuán)廢氣讓城市更加“溫暖”。當(dāng)然,說到廢棄物,這馬肯定也會(huì)有三急,我會(huì)花上時(shí)間來教她將排泄物變成花草樹木的養(yǎng)料,幾年后可能還會(huì)因?yàn)槟切┗ɑú莶蓍L(zhǎng)勢(shì)很好,她能得到城建局的贊揚(yáng),他們感謝她的默默和無私,到時(shí)政府可能會(huì)覺得馬匹上道是個(gè)對(duì)城市建設(shè)和發(fā)展有意義的舉措,于是就給馬匹們一張能在城市中通行的證件,到時(shí)果真就不會(huì)再有人像我一樣懷著能擁有一匹馬的夢(mèng)想了。
假如我有一匹馬,我會(huì)把車庫改建成馬廄,在奔波了一天之后給她刷刷馬背,梳梳鬃毛,然后放上草料讓她好好享受。四季更替,我們不斷變換著生活方式,讓我們的生活多彩起來。在那粉色的春天,我們約上幾個(gè)親朋好友就一同踏青去了,我們會(huì)像詩中寫的那樣,跳躍過山坡同草場(chǎng),然后給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字。我們?nèi)タ醋顝V闊的黃花菜,采最迷人的桃花,呼吸最淡雅的廣玉蘭;在火辣的夏天,我們寧愿繞上最遠(yuǎn)的路到最清涼的河邊暢泳,那時(shí)也許我有了孩子,她也“結(jié)了婚”,我們大家在河中戲水抓魚捕蝦,那真是快樂似神仙啊。偶爾避開炎陽酷暑,遠(yuǎn)離城市的喧嘩,享受寧靜的生活,不也讓人悠閑自在嗎?在那落黃的秋日,她奔馳過的地方定會(huì)激起落葉紛飛。我會(huì)開始為她整理馬廄,準(zhǔn)備迎接那令人悲憤的冬天;當(dāng)潮濕而寒冷的冬季到來時(shí),我為她披上外套,準(zhǔn)備好豐盛的草料,天氣雖冷,但外出活動(dòng)的次數(shù)一回也不會(huì)少,雖然會(huì)在過江的橋上北冷風(fēng)激打臉龐甚至刺入深骨,但我會(huì)將我們?cè)谄D難歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用相機(jī)好好記錄下來的,當(dāng)翻開照片,時(shí)光能屢屢再現(xiàn)。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶她看遍都市的喧騰還有那些流光溢彩的繁華,也帶她去逛逛街,看看街頭五彩繽紛的男男女女,讓她也感受那些能在這一秒擦肩的陌生人,下一秒就埋沒在人潮中沒了蹤影。那時(shí),我有了一匹馬,大家應(yīng)該都能在外出時(shí)帶上自己心愛的馬匹了,外出購(gòu)物時(shí)將它們保管在商場(chǎng)旁邊的馬廄里。我當(dāng)然會(huì)把她帶到臨江傍河的河堤,那里有嫵媚的柳樹,有清新的綠草,有緩流的江水,整的一個(gè)詩情畫意,她就在畫中漫步,和伙伴細(xì)語,還能嚼著鮮草當(dāng)零食。我們想走便走,想留便留,果真就來去自如了。
假如我有一匹馬,那時(shí),世界應(yīng)該又變了,不是高科技,不是高速率,不是復(fù)古,更不是退化,是人們都想通了,都想開了,都愛上了這個(gè)世界;不再為了自我尋歡而殘害他人,能接收并愛護(hù)別的生物;不會(huì)再拿著槍支對(duì)著傷心而絕望地奔跑著的,因害怕受傷而不小心傷害了人類的或狼或犬進(jìn)行槍擊;不會(huì)再對(duì)熊進(jìn)行殘忍的活生生的取膽儀式;不會(huì)再對(duì)任何生物的生命進(jìn)行踐踏,那些生物或豹或虎或貓或狗。。
為此,我會(huì)每天醒來都虔誠(chéng)地祈禱,我能擁有一匹馬;飯前,我也會(huì)真誠(chéng)地祈禱,我能擁有一匹被允許在城市通行的馬;每天入睡前,我更會(huì)帶著渴望與感激來祈禱:希望我能擁有一匹與我共同行走在城市中并被人們愛護(hù)的馬!
四川成都金牛區(qū)成都市人民北路小學(xué)五年級(jí):默默守著
第三篇:假如我有一匹馬
假如我有一匹馬
五(1)班 張?jiān)苿P
假如我有一匹馬,最好是一匹全身銀白色,背上插著雙翅,性格溫順、機(jī)靈、勇敢的飛馬。這樣,我就可以騎著它到世界各地去旅游。
我騎著飛馬,飛到德國(guó),從天空中呼嘯而下,手拿機(jī)關(guān)槍,把白雪公主的惡毒后媽給嚇跑;幫灰姑娘穿上漂亮的衣服,讓她去參加王子的舞會(huì);使費(fèi)里德爾的妻子卡特麗絲變聰明,不讓她再背著門到處亂跑,做其它上當(dāng)受騙的一些蠢事……
我騎著飛馬,飛到德國(guó),丹麥,欣賞大海里奇異的植物,與人魚公主玩耍,聽最小的公主講她美麗的經(jīng)歷。于是我拿出世界上最珍貴的靈丹妙藥,給她服下,用飛馬把小公主送到她曾經(jīng)救過的王子身邊,不讓她變成冰冷的泡沫。從此,她有了一個(gè)永恒的、善良的靈魂,和王子幸福一輩子。
離開大海后,我又騎著飛馬,飛到丹麥的首都——哥本哈根的大街上,到處都是過圣誕節(jié)的氣氛。我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的面包和裝滿奇異果的烤鵝,把它們一同送給了賣火柴的小女孩。還給她買了漂亮暖和的新年衣服。
我騎著飛馬,飛到中國(guó)的上空,一只雄雞的輪廓立即躍入眼簾,這是一只多么雄壯、健美的雄雞呀!綠樹環(huán)繞的興安嶺,雄偉的珠穆朗瑪峰,滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,都在我的眼前掠過。
馬兒飛呀,飛呀,天安門廣場(chǎng)已在眼前,我向下一看,各族人民正云集在新的里程碑前整裝待發(fā)。我似乎看到一只雄雞在扇動(dòng)著有力的翅膀,載著十三億偉大的人民正欲騰飛。我向著雄雞呼喊:“奮飛吧!雄雞!”
我的飛馬聽到這堅(jiān)定、有力的聲音,高興地在空中飛旋,扇動(dòng)它銀白色的雙翅,把團(tuán)結(jié)、友愛、幸福、和平的種子撒向中國(guó)大地、世界各地……
指導(dǎo)教師:李曉紅 評(píng)語:習(xí)作想象豐富,由童話故事,到壯麗的祖國(guó)山河,語言生動(dòng)豐富,是篇成功的習(xí)作。
第四篇:假如我有一匹馬
《假如我有一匹馬》
湯寧小學(xué)五年級(jí)呂萬民
我見過許許多多的馬:有高大魁梧的伊梨馬,有健壯的大宛馬,有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬,我會(huì)要汗血寶馬,騎著它,奔向世界各地。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向大草原。如果它餓了,我會(huì)讓它吃最鮮嫩的草;如果它渴了,我會(huì)讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們,我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶,吃著手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢,它正在和它的新結(jié)識(shí)的朋友賽跑,還奪得了冠軍呢!
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空;去欣賞那最飄逸的云彩;去觸摸那最雄偉的雪峰;去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎;去探索那最豐富的寶庫;去聆聽那最美麗的傳說。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向北京。去看雄偉的長(zhǎng)城,登上八達(dá)嶺,任由輕風(fēng)吹拂;去看神圣的天安門,欣賞古建筑的神韻;去品嘗王府井最有名的小吃。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去,我會(huì)與我的寶馬一道幫助運(yùn)送傷員、運(yùn)送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力,幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,過上幸福快樂的生活。
啊!假如我真的有一匹馬,那該多好呀!
教師點(diǎn)評(píng):
第五篇:《假如我有一匹馬》
《假如我有一匹馬 》寶雞三迪小學(xué)五年級(jí) 高屹
煒
在古代,馬可是人們的交通工具了,它給人們帶來的方便,帶來了快捷。有時(shí)看電視中奔跑的馬,多么的威風(fēng),我多想擁有一匹自己的寶馬。
我希望我的馬是一匹大宛馬,渾身火紅,像一團(tuán)熊熊火焰,照耀大地,它有一雙尖尖的耳朵,鋒利的瘦骨,跑起來,鬃毛飄揚(yáng),四蹄騰空,有如勁風(fēng),這不正應(yīng)了唐代詩人杜甫的:“胡馬大宛馬,峰棱骨瘦成。竹批雙耳駿,風(fēng)入四蹄輕。”他比赤兔馬快,比絕影帥,比千里馬能行萬里。
假如我有這匹馬,我要騎著它環(huán)游世界。去美國(guó)的科羅拉多大峽谷,看一看有沒有雅魯藏大峽谷美呀!看看珠峰高度;看看巴黎鐵塔的雄偉;看看埃及金字塔的宏偉;看看喜馬拉雅的險(xiǎn)峻,看看白金漢宮的美麗??
假如我這一匹馬,我要乘它去探索宇宙,去看看木星上是不是都是樹木呀?去看看望一望火星上是不是全是火焰?去瞅一瞅月亮上是不是有嫦娥和玉兔子及冷寒宮,去??
假如我有這匹馬,我要去山區(qū)看看山區(qū)的孩子,給他們運(yùn)送一些學(xué)習(xí)用品及生活用品,再幫助他們建幾所新的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子過上幸福的生活。假如我有了這匹馬,我要去幫助有災(zāi)難的地區(qū),帶他們遠(yuǎn)離災(zāi)難,去安全的場(chǎng)所,并且給予他們一些物資。
啊,我真希望我有一匹這樣的馬!但我堅(jiān)信隨著科技的進(jìn)步,相信在不久的將來,會(huì)培育出這樣的一匹馬。
指導(dǎo)老師:芳芳
芳芳老師點(diǎn)評(píng):語言表達(dá)宏偉、大氣,描繪出這匹馬的宏偉,高大。想象中馬的外貌描寫生動(dòng)、形象,馬的形象躍然紙上,各處動(dòng)態(tài)、神韻的描寫,使馬的形象栩栩如生。想象力豐富、大膽,假如有這樣一匹馬,你要環(huán)游世界、探索宇宙,這是每個(gè)人的夢(mèng)想。假如你有這匹馬,幫助需要幫助的人,可見你多么的善良描寫詳細(xì),畫面感清晰。真是一篇佳作!